参加年会有感心得体会

参加年会有感心得体会（精选9篇）

参加年会有感心得体会 篇1

回到家中，时间本已不早，身体本已疲惫，但是当我吃着碗中的一只只饺子时，总感觉思绪万千，不吐不快，可又似乎不知从何说起……真的感谢苍天让今天的我拥有微笑，终于能在这岁末的片刻得到一缕北疆那漠河烟独有的呛息，终于能在跌跌撞撞的2012年不再继续末日那般的焦灼和无适……

2012年，在一个巨大而辉煌的“面馆”吃了一顿顿的谎言，在所谓的“国际”公司又经历了一个个低智商式忽悠，后来豁出去与两位“朋友”共谋事业，结果我一个人掏的钱，却上演了一个完全胜过《卖拐》的“杯具”，庆幸的是，在不知不觉中，我却俨然像一位久失迷于大海的水手，找到了回家的灯塔，并在这灯光中感觉到了满园的春色之韵，感觉到了奇迹的暧昧前兆……谢谢各位兄弟姐妹！

我也想谢谢三彩服饰的那些老朋友，虽然时间是那么的短暂，还没好好相知相聚就分开，但我感谢有你，一直的信任，一直的联络，一直的关注……你的微笑将一如既往的留存在我无比的牵念中，你的身影还将继续悄无声息地萦绕在我无意的梦幻中……那一片惊鸿的羽毛，岂是洛神独有？呜呼，今夜的节奏已经烟消云散，可今夜的心跳才刚刚开始……

再次感谢聚大公司员工朋友们的精彩演出……无论是从道具，还是从仪容说起，又或是歌喉，还是你们本身所发挥的艺术技巧，都可以说是那么的用心，那么的出色。

父亲告诉过我们：天再高、地再厚，何所惧？记住，有一帮的好兄弟在你身边！

亲！我不是傻子，从你送我的那双鞋垫开始，我就知道，我是你最亲爱的“噢巴”了！

亲！你我曾经在候车室相遇，可见我们的缘分就是如此神奇，因为你我在五百年前的雷峰塔下，对彼此说过一句连白骨精都嫉恨的话——“爱的路上只有我和你！”

亲！真的不管风有多大、有多炫，我都会在这里时时地祝你——平——安！

亲！光鲜主持的外表下，我何须在意惆怅和辛酸，我何须吝啬于说一声谢谢的气力！我何不再为你时兴一诗：

阡陌无宝盛红蚯，建篱插桑笑东坡。

参加年会拓展感受心得 篇2

这是一次团结的大会。全公司的兄弟姐妹欢聚一堂，手挽手，心连心，充分的让我感到了这个大家庭的温暖。员工、组长、主任、经理、总监……虽然扮演的角色不同，但都是我们这个大家庭的一份子。我们团结协作，互相支援，共同组建了这个大家庭。一切欣欣向荣。

这是一次鼓舞人心的大会，听着各位部门负责人的报告，知道了我们公司在全国风机市场中经济效益好。一想到我们会达到五千万元以上，我们便干劲倍长，动力十足。公司能够发展到今天的规模，自己的个人价值也在公司的价值中得到了实现。

这是一次让人感动的大会。随着公司的发展，公司也承诺会进一步改善我们的福利待遇，也会承担更多的社会义务。这是一次企业文化得到宏扬的大会。从徐总的讲话到相关领导的报告，处处都体现了我们公司的价值观。照顾同仁，服务顾客，精益求精。从各个部门的报告中也充分体现了我们严格遵守规范精益求精的精神。企业文化的落实是公司的愿望之一，也是我们长期发展的法宝之一。

这是一次体现焕新精神的大会。我们的企业文化，我们的战斗口号，我们的旗帜，都充分的体现我们焕新是一个富有战斗力，敢于争先、快乐、充满活力的团队，我们精心准备认真对待，让我们焕新在西北同仁面前一展风采，让我们自己也倍感精神，欢心鼓舞。

参加跨越式课题年会学习心得 篇3

白杨小学 李霞

2018年1月15日-19日，我有幸参加了“基础教育跨越式发展创新实验研究”项目全国中小学语文，英语骨干教师（第五期）培训，感觉收获挺多的！尤其是何克抗教授的精神确实值得我去学习，他那么大年纪了还对自己的教育事业那么执着。作为年轻人真的很汗颜！通过学习，让我了解了，当今的网络发展使现代的教育教学发生了质的变化！教师的角色也在变化，面对的学生也在变化，教师要根据时代的色彩来转变自己的观念！这样教师才能与时俱进，才能让学生所喜欢！

本次培训历时5天，活动安排丰富多彩。

首先是吴娟副教授主持的开幕式，结束后，在一阵热烈的掌声中，北京师范大学跨越式课题组何克抗教授围绕“创立中国特色创客教育体系——兼论“跨越式”试验的深入发展”进行了主题报告。何教授通过对比西方“创客教育”和我国素质教育的培养目标，总结出当代西方“创客教育”存在的缺陷，接着，他总结出我国创客教育的实施现状，其次，何老师借鉴西方创客教育的措施与经验，提出实施中国特色创客教育的正确思路和方法，接下来，北京师范大学余胜泉教授为参会老师带来了《大数据时代的数字教师》专题报告。首先，余教授从大数据改变人类认知入手，介绍信息时代人们的阅读方式发生改变，而且信息与数据过载的现象也将改变人类认知，提出分布式认知才能适应大数据时代。其次，余

教授介绍大数据时代的数字教师，从教学活动的角度、学生角度专业发展角度等方面介绍什么是“数字化教师”；提出要培养21世纪的学习者，而且从教师自身发展角度出发，教师应该重视数字化教师的基本知识结构—TPACK框架，包括学科内容知识、教学法知识、技术知识、学科教学知识、复合技术的学科内容知识、复合技术的教学法知识以及整合技术的学科教学法知识。

随后，全体教师分班学习，我们语文组的班主任是可爱年轻的程鑫老师。陪伴了我们整整5天的分班教学。其中，吴娟副教授给我们带来了“跨越式语文教学案例的研讨与分析”。刘莎老师的“基于三余阅读的师生共读活动设计”。程鑫老师的“混合式理念下的项目是学习”等等。

本次培训，通过耳闻目睹跨越式教师的的宝贵经验、听取专家的主题报告以及观看优秀课例等，提升了我们的理论高度，加深了我们的感性认识。对于跨越式课堂教学模式，针对自己的学校课堂教学作出反思，我觉得教师在备课和上课的过程中可以从以下“八个再多一点”去做会更完善：即学生自主学习再放开一点，课堂氛围再活跃一点，活动形式再多一点，深层次参与课堂活动的学生再多一点，课标要求和拓展要求结合再好一点，语言运用机会和实践机会再多一点，教师教学手段创新再多一点，教师掌握“跨越式”课堂模式再熟练一点。

我决心把本次培训的精神与今后“跨越式”课题实践很好地结合起来，虚心学习宝贵经验，不负县教育局和学校的重托，努力把跨越

式课题做得更好，争取教育质量的大步跨越。

参加年会有感心得体会 篇4

东乡民中 张芳芳

7月29至30日，“2014年中国日报社二十一世纪全国英语教学年会暨中外名校校长论坛”在山东大学举办。

本次年会分为基础教育专场和高校专场。基础教育专场的主题为“多元化的中小学英语教学：反思、探索、革新”。北京师范大学外文学院王蔷教授、福建师范大学外国语学院林明金教授应邀作了主旨报告和专题发言。高校专场的主题为“高校英语教学发展与创新课程建设”。北京大学外国语学院院长程朝翔教授、山东大学外国语学院院长王俊菊教授、山西大学郑仰成教授等应邀作了主旨报告和专题发言。本次校长论坛的主题为“势与道——中国招考制度改革与基础教育转型”。中国教育学会会长钟秉林教授、中国教育科学研究院副院长刘建丰教授应邀作了主旨报告，与会的100多位中外中学校长就高考改革背景下的中学教育模式转型、中小学英语课堂教学改革、基础教育阶段国际化人才培养的探索与实践等议题进行了研讨。

年会期间还举行了“第13届中国日报‘21世纪•联想杯’全国中小学英语演讲比赛”启动仪式。中国教育学会、中国日报社、中国教育科学研究院、中共山东省委宣传部、山东省教育厅等有关部门负责人，来自全国各地英语教育届的权威专家、精英学者、骨干教师近400人参加相关活动。

会议期间，来自全国各地的中学英语教师代表相聚一堂，藉此次盛会平

台，全面充分的展示了我国目前中学英语教学水平，通过不同教学手段和方法的交流，不同教学思想的碰撞，有力地促进了中学英语教师队伍良性和健康发展，同时也是一次千载难逢的学习借鉴和提升自身素质的机会。

根据组委会的相关安排，此次会议包括以下三大内容： 1.开幕式及专家学术报告

山东大学副校长陈炎出席开幕式并致辞。陈炎介绍了山东大学的办学特色以及2014年的招生情况，并结合教育部制定的高考改革新方案，就英语将退出统一高考、实行社会化一年多考的改革背景谈了看法，就如何发挥重点高等院校在教育改革中的作用提出了要求，希望全国教学年会和校长论坛积极推动这一变革进程。

教育部有关部门领导和国内外资深英语教育、教学专家对中学英语教育教学现状及英语教师专业化发展做大会报告。报告内容涉及教师专业化的纵向观察问题，当前我国中小学英语教学的误区问题，当前我国基础英语教育的十大特点问题与对策等等。

2.教学基本功大赛

参加教师教学基本功比赛的共30名教师是各省（自治区）、直辖市选拔出的优秀中学英语教师代表，通过现场教学的方式进行了一次别开生面的教学比武。3.观摩与研讨

与会代表在学习、观摩的同时直接参与整个教学过程的评比，每位与会代表可对讲课教师的各个教学环节提出询问和质疑，由授课老师和专家共同给予解答，充分体现此次盛会的交流性和互动性。

经过三天的听课、评课，我对本次大赛整体感受是：授课教师英语基本功普遍扎实，但教学方式创新仍显不足，具体如下：

（一）值得学习和借鉴的方面 1.调动学生积极性，让学生真正成为课堂的主人。只要孩子积极回答了问题，就应对其进行鼓励。OK/Very good/Wonderful/Well done, 这些表扬鼓励的话语在课堂上随处可见，并且多数老师对回答对问题的学生都有或多或少的奖励，这也极大的调动了孩子的积极性。当孩子回答不上问题，甚至不想回答问题时，如何引导是关键，而这一点往往会由于种种原因而被大多数老师忽略。积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。老师在每个教学环节中对孩子的要求一定要清楚明确，难易适中。只有孩子清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事；而问题太难孩子会无从下手，太易又不用思考，这都会打击孩子的积极性。

2.教师的语言素质高。每位参加授课的老师，都能展示出良好的英语口语技能和扎实的英语文字功底。个人感觉自身这方面能力仍需加强和提高，以不断适应新的教学环境，以及满足英语基础日益提高的学生们的求知要求。

3.课题的引入与各教学环节之间的衔接是课程设计的重点。上课前与孩子的互动，课程开始后，从单词的讲解，到听力练习，对话讨论，再到情景创设，一环扣一环，可以说衔接得非常自然，孩子们都能很好的理解和跟进，思维没有断点。并且在每一环节和环节之间的过渡中都在反复应用本节课的语言知识点，孩子们很自然的完成了接触、理解、使用等一系列过程。

4.教师自身的良好素质是讲好课的重要前提和基本保证。在这几天的听课中，我们还发现所有参赛教师都有几个共同特点：

1、口语流利，发音准确。只有做到这一点，才能保证孩子对课程的理解，才能保真孩子学到正确的知识和地道的语言；

2、善于利用多媒体、演唱、画画等各种手段辅助教学，使孩子接触到的知识更立体，更直观，更生动；

3、教态亲切，表情丰富，非常有感染力，在课堂上能轻松，活泼，潇洒的进行授课，富有艺术性，课堂的组织、调控能力很强，灵活应变；

4、有扎实的英语基础知识做后盾，词汇丰富，课堂充实，让我们深切的体会到了紧迫感，认识到了自己的不足。

（二）值得商榷和反思的方面

1.教师的定位。课堂上老师的角色是什么？教师不应该仅仅满足于游戏和对答案。教学目标的设定恰当符合学生现状，不要泛泛，详略得当，重点突出，明确提出教学目的的指示。阅读方面：明确作者通过文字要和读者交流什么？重点要教学生阅读技巧以及词汇的教学。写作方面：通过模仿，给学生提供相关范文（结构、词汇、句型），培养学生的鉴赏力。语法方面：掌握语法规则是什么，培养学生对规则的正确表述。听力方面：按文体到文章里抓要素。对将听到的内容中会遇到的问题有预见性。听力进行之前有预热过程，听过之后对于细节有反复的环节，并且教会速记的方法。

2.教师现场表现力和控制力。课堂教学、学生实际与实际生活三结合。环节与环节是循序渐进是递进的关系，不是并行的关系。交往形式是立体的，要重视过程。教师能力强能使教学设计增添风采。1）善于灵活机智抓住契机，因势利导，画龙点睛。2）给学生恰当的评价。3）环节与环节之间的指示明确，语言丰富，最大限度满足学生求知欲，表现欲和沟通欲。

3.贯穿整个教学过程，培养学生英语惯性思维能力方面的教学展示几乎没有，诸如用英文去思考和解释英文等，这也一直是我国学生充分掌握和运用英语，提高英语技能的一个重大障碍，个人感觉这应该是我国英语教学力争突破的一个重点和难点。

参加年会有感心得体会 篇5

中共中央党校教授严书翰认为，建设社会主义法治国家，全面推进依法治国，关键在党。新形势下，我们党要履行好执政兴国的重大职责，必须依据党章从严治党。

严书翰分析认为，四中全会和《决定》从3个层面来阐述党的领导：

从坚持

党的领导层面

《决定》指出：党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。把党的领导贯彻到依法治国全过程和各方面，是我国社会主义法治建设的一条基本经验。我国宪法确立了中国共产党的领导地位。坚持党的领导，是社会主义法治的根本要求，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所系、幸福所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。

从加强和改善

党的领导层面

这与坚持党的领导是一个问题的两个方面，缺一不可。四中全会和《决定》指出：必须加强和改进党对法治工作的领导，把党的领导贯彻到全面推进依法治国全过程。其中包括要坚持依法执政，要健全党领导依法治国的制度和工作机制，各级人大、政府、政协、审判机关、检察机关的党组织要领导和监督本单位模范遵守宪法法律，要加强党内法规制度建设，要提高党员干部法治思维和依法办事能力，要推进基层治理法治化，要深入推进依法治军、从严治军，等等。

从党的领导和社会

主义法治关系层面

参加英语教学年会 篇6

各校负责教学的领导

为深化小组合作学习，提高英语课堂质量，长清二实验定于12.15-12.16两天举办英语教学年会。内容有“课堂引领”展示课四节，分别邀请外地市和本市名师执教；“课堂实践”展示课三节，展示本校教师活学活用的风采，区初中英语名师工作室参与研讨；还有大会论文交流以及校园英语剧展评。

为了达到相互交流、相互提高的目的，教研室要求各校各年级英语备课组长、五年教龄以下老师、区英语名师工作室成员到会观摩学习。

望各校提前给参会老师调好课，积极支持工作。

长清教研室中学组 2016.12.12

附：济南市长清区第二实验中学

首届英语教学年会流程

济南市长清区第二实验中学 首届英语教学年会流程

一、主题：深化小组合作学习提高英语课堂质量

二、时间：2016年12月15日—12月16日（共2天）

三、地点：多功能厅

四、参加人员：全校英语教师，各年级把关组长；邀请市、区优秀英语教师；英语教研专家。

与会领导、专家、教师可以通过扫描二维码进入互动交流界面参与年会活动。二维码附后。

五、学术支持：长清区教学研究室

六、议程：

12月15日 课堂引领

上午

集合：7:50 1.开幕式（8:00）校长致辞（8::00—8：10）2.优质课观摩

第1节（8:10—8:50）：刘老师（曹县一中）第2节（9:00—9:40）：李老师（曹县一中）

大课间休息9:40—10：00 3.互动交流（10:00—11:30）主持：王东良主任

11:40午餐,休息。

下午

集合：1:30 4.优质课观摩

第3节（1:40—2:20）：王老师（27中）第4节（2:30—3:10）：张老师（27中）

休息十分钟（3:10—3:20）

5.互动交流（3:20—4:00）主持：王东良主任

12月16日 课堂展示

上午

6.聚焦课堂

第5节（8:00—8:40）：亓咏纯（教室）初二 第6节（8:00—8:40）：裴冉（多功能厅）初一 第7节（8:50—9:30）：潘振华（多功能厅）初三

大课间休息9:30—10：00 7.名师工作室评课（10:00—11:00）

房杰主任(长清七中)主持,区英语学科名师工作室成员,潘振华,裴冉,亓咏纯,张志成,王磊等主席台就坐。

8.王东良主任对英语教学提出要求（11:00—11:40）

11:40午餐,休息。

下午

主持：潘振华

9.大会交流

10.英语课本剧表演（1:40—2:40）

现场抽签，依序表演，评委打分，一二等奖各三组。11.颁奖

第一组：优秀课本剧 第二组：区级公开课 第三组：获奖论文 12.年会总结

王培震校长总结讲话。大会结束。

参加新年年会的通知 篇7

集团定于20xx年2月5日（周四）举行20xx年XX集团迎新春年会活动，活动具体安排如下：

年会活动时间：20xx年2月5日(周四)

一、集团工作总结大会。

签到时间：20xx年2月5日(周四)上午8:40（各下属公司行政部负责统计各司人员到场情况）。

会议时间：20xx年2月5日(周四)上午9:00--12:00

与会人员：集团全体员工

与会地点：

住宿安排：在XX有固定住所的员工，集团不再统一安排住宿；在XX没有固定住所的员工，集团统一安排住宿。需集团统一安排住宿的人员于20xx年12月15日前报名到各司行政负责人处，由各司行政负责人将名单统一报给集团人力行政中心。入住时间为20xx年2月4日晚。

会议车辆安排：各下属公司自行安排车辆接送员工，集团不再统一安排车辆。（注意：XX地区以外的员工建议20xx年2月4日晚到达XX以便参加2月5日上午的集团工作总结大会。）

年度工作总结、计划报告材料提交时间：20xx年1月20日下午5点前提交到集团人力行政中心处。

报告分别按以下格式提交：Word文档、PPT讲义两种。

会议议程：

1、会议主持人介绍本次会议主题及流程；

2、各下属公司负责人做本司20xx年度工作总结及20xx年度工作计划汇报（每个下属公司工作汇报时间控制在10分钟左右）；

3、集团总部总经理做集团20xx年度工作总结及20xx年度工作计划汇报（集团工作汇报时间控制在45分钟左右）；

4、董事长做20xx年工作指示。

会议结束午宴地点时间：（各下属公司行政部负责各司人员到场就餐位置的安排）。

二、20xx年度优秀团队、优秀员工表彰大会。

签到时间：20xx年2月5日(周四)下午2:30（各下属公司行政部负责各司人员到场情况）。

会议时间：20xx年2月5日(周四)下午3:00-5:30

参与人员：集团全体员工；

与会地点：；

会议车辆安排：各下属公司自行安排车辆接送与会员工，集团不再统一安排车辆。

会议议程：

1、主持人介绍出席会议的领导。

2、总经理宣布获得“优秀团队”、“优秀员工”的名单。（“优秀团队”、“优秀员工”评选规则详见附件1）

3、董事会主席、董事、董事长、总经理给获得“优秀”称号的团队及员工颁发证书

4、“优秀”团队代表、员工发表获奖感言。

三、XX集团迎新春文艺晚会

1、晚宴

晚宴时间：20xx年2月5日下午6:30上席

晚宴地点：

就餐人员：全体员工及集团邀请的嘉宾（嘉宾名单详见邀请函）约800-1000人。

2、文艺表演

节目安排：集团总部、各下属公司选送2-6个节目经集团主办选定20-25个节目参与演出。（详细要求见附件2）

文艺表演时间：20xx年2月5日下午6:30-22:30

文艺表演地点：

文艺晚会内容：通过预演选出20-25个节目进行文艺表演，表演中穿插抽奖活动，抽中的96名幸运观众可获得精美礼品。文艺表演结束后评选出3个最受观众欢迎的节目，发放奖杯及奖金。

四、着装要求

出席20xx年XX集团迎新春年会活动的所有员工均需穿着正装。

XXXXXXX

邀请客户参加年会的邀请函 篇8

在这个春暖花开的时节，xxx国内政企营销中心诚邀您莅临珠海，参加3月25日 —26日在珠海xxx酒店的“未来不等待—xxx20xx年渠道年会”!

过去的一年，xxx政企网业务保持了良好的发展态势，并推出了许多服务政企市场的创新技术和应用场景。这些“创新基因”为我们在政企市场的持续健康发展提供了积极的动力。xxx与各位渠道伙伴一起，同舟共济，同甘共苦，在政企网市场实现稳健增长和更加丰富的市场经验，同时合作伙伴也带给我们感动和信心。

阳春三月，我们邀您相聚一堂，xxx将与您分享20xx年行业发展规划，共同探讨互联网时代新商机，并发布xxx政企网新产品和行业解决方案。

一直以来，我们坚持“开放 合作 共赢”的发展理念，伙伴是xxx发展道路上不可或缺的重要支柱。希望每一年，我们通过xxx渠道年会开启好彩头，共同迎接新一年的辉煌!

我们诚挚期待您的莅临!

未来 不等待，我们相约珠海，xxx欢迎您!

愿您在短暂的两天时光里能够与xxx共同分享快乐!

xxx有限公司

参加年会有感心得体会 篇9

关于参加中国教育学会中学数学教学专业委员会

第十五届学术年会的通知

商丘市实验中学 ：

中国教育学会中学数学教学专业委员会第十五届学术年会将于2011年10月25日-28日在四川省成都市召开，根据会议通知精神，结合我省工作实际，特邀请贵单位杜志国同志代表我省参加此次会议，望接通知后安排该同志按时参加会议。

会议通知见附件。

河南省基础教育教学研究室2011年10月9日

附件一

关于召开第十五届学术年会的通知

尊敬的先生/女士：

在四川省教育学会中学数学教学专业委员会的大力支持下，本届年会筹备工作基本落实。经各会员单位的推荐，我们高兴地通知您参加我会第十五届学术年会。

现把本届年会的有关事项通知如下：

一、年会的全称，主办方、承办方

年会的全称：中国教育学会中学数学教学专业委员会第十五届学术年会 主办：中国教育学会中学数学教学专业委员会 承办：四川省教育学会中学数学教学专业委员会

二、年会的主题和专题

年会主题：贯彻国家中长期教改纲要精神，提高教师专业水平和教学能力 专题：课程与教材，教学与学习，评价与测量，教师专业发展

三、年会的时间和地点

时间：2011年10月25日—28日，10月25日报到，10月28日中午前离会。地点：刘家花园酒店，地址：四川省成都市锦江区三圣乡花博会红砂村。具体报到地点和交通路线见附件。

四、年会主要日程

（一）10月26日上午，大会开幕式，大会报告。

（二）10月26日下午，分组交流。

（三）10月27日上午，去学校听课。

（四）10月27日下午，大会交流，闭幕式。

（五）10月28日中午前，所有代表离会。

五、会议费用

1．食宿、往返交通费用一律自理，回单位报销。2．会务费（不含餐费）：代表每人需交600元。

六、会议联系人：

张劲松，移动电话：***，E-mail：msmathedu@vip.sina.com； 李兴贵，移动电话：***，E-mail：likee21@126.com。

中国教育学会中学数学教学专业委员会

2011年9月7日

附件：报到地点和交通路线

一、报到地点：四川省成都市锦江区刘家花园酒店。

二、交通路线：

●从成都火车北站到刘家花园酒店

（A）直接乘出租车经3环路至成龙路即到；

（B）乘55路公交车到盐市口，转乘56路公交车到三圣乡（刘家花园）即到；（C）乘地铁到天府广场站下车，到盐市口转乘56路公交车到三圣乡（刘家花园）即到。

●从成都火车南站到刘家花园酒店

（A）直接乘出租车经2.5环至成龙路即到；

（B）乘16路公交车到盐市口，转乘56路公交车到三圣乡（刘家花园）即到；（C）乘地铁到天府广场站下车，到盐市口转乘56路公交车到三圣乡（刘家花园）即到。

●从成都火车东站到刘家花园酒店 直接乘出租车经东2.5环至成龙路即到。●从成渝汽车站到刘家花园酒店 直接乘出租车经东3环至成龙路即到。●从成都双流机场到刘家花园酒店

（A）直接乘出租车经绕城高速，出成龙路收费站出口300米即到；（B）直接乘出租车经机场高速，经2.5环至成龙路即到；

（C）乘机场大巴至盐市口，转乘56路至三圣乡（刘家花园）即到。

附件二