考务会发言
根据学校工作安排，我们今天召开此次考务会，目的是把考试工作重视起来。下面我就把考场规则、监考要求以及阅卷工作明确一下。
一、考场设置和考场规则
本次考试学生的对座次的座次进行了调整，目的是锻炼学生的适应能力。时间表已经发到监考教师手中，准考证也发到班主任和各考场负责人手中了，各教室明天早自习必须布置好考场。
二、监考要求
1.监考时间
要求监考教师提前5分钟到考场，利用这个时间维持秩序，稳定学生情绪。每个考场都配齐了2名教师，不要出现以往考试中出现的“空当现象”。有困难大家克服一下。
无论哪一个考场都不可以以任何理由让学生先交卷，不到铃响，谁也不许交卷。
2.监考要求
考前强调考场纪律，让学生规范答题，养成良好的答题习惯。尤其是部分用答题卡的学科，更要注意指导
咱们在监考过程当中要注意：
1》 认真监考，不要作于监考无关的事情，如听音乐、看书、玩手机等，更有甚者睡着了。应适当巡视一下。2》 严格监考。狠抓考风考纪。坚决杜绝作弊现象。3》 杜绝学生在考试过程中的一些不良现象，比如嚼口香糖、看小说、睡觉、同一考场多人次频繁上厕所等。我认为这不光是他的学习态度问题更是对我们监考教师的不尊重。4》 收卷一定要按顺序收，以免给阅卷和成绩汇总造成麻烦。三，阅卷
1.此次月考阅卷由本年组、本学科的教师自己批（原则就是2人流水，1人自批）。要明确分工，统一评分标准，公正公平的阅卷。2.下周二下班前进行成绩汇总完。
【关键词】考务管理规范化信息化
一、考务工作的规范化管理
考务管理工作是教学管理中重要而又细致繁杂、严密规范的一项工作, 加强考风考纪建设、健全考务管理队伍、完善考务管理档案是考务工作规范化的重要保障；
考试是考务管理中一个不可或缺的重要环节，它是检验教师的教学成效、检测学生知识掌握情况的主要方式之一。一项程序完成、严密规范的考试工作要求考前做好考试时间、科目安排，试卷命题、审核、印刷、清点、密封、保管、运送、监考安排与考场管理；考中做好试卷分发、考场秩序维护、突发事件应急处理，考后试卷回收、清点、批改、质量分析、归档等工作细致、繁琐工作。这就要求考务人员必须以认真、细致、严谨、严肃的工作态度来对待这项工作。
在这环环相扣的考试过程中，监考教师的认真负责是考试工作正常有序进行的保证；教务处、各系部领导的巡考与监督，是严肃考风考纪的保证；辅导员、德育队伍的的巡查与督促，是考风考纪的有力监控；教务管理队伍的协调与配合，是考务管理有序的重要保障，只有各个环节有序紧密配合，才能促使考试工作顺利进行，促进考务管理的规范化进程。
二、考务工作信息化建设
（一）信息化建设的必要性
计算机网络的迅猛发展，推动了信息化进程的来临，网络信息技术应用于教育与教学管理，已经成为21世纪教育发展中的一个必然趋势。各高校纷纷建立属于自己的数字化校园。高校教务系统的开发使用，校园网的开发利用对教育教学的改革，教育教学质量的提高，对实施创新教育，培养学生的实践能力，扩大学生的知识面，全面推进素质教育有着极其深远的意义。
同时，校园网也是实施学校教育管理现代化的重要基础设施之一，是建设高素质学校的必要条件。在学校中利用现代信息技术辅助教与学，把网络技术手段融合到各学科的教学和管理之中，充分利用网上资源，达到提高教育教学及管理效益的目的。不仅大大提高了工作效率，也让我们的教育教学管理更加科学化、合理化、现代化。
（二）考务信息化对考务管理带来的好处
1、促进考务工作信息化，,提高考务工作管理效率
考务工作是教学工作的一个重要环节，科学、规范、准确的考务工作,可以公正、客观地反映学生在校期间的学习效果、教师的教学水准及学校的办学水平[1]。考务工作包括考试安排、试卷管理、监考安排、考场管理、成绩管理和考务档案管理等。信息化技术能提高考场编排自动化水平,实现考务管理的全面自动化，为实现考务管理管理的科学性、规范性和统一性,确保考务信息的准确性、严肃性提供科学依据与保障。同时信息技术也对考务管理人员的数据转换能力提出了更高的要求，促使考务管理人员不断学习，提高对教务系统性能的掌握与使用的技巧。此种方法对学期教学的各类考试尤为适用。
2、完善教学过程的信息处理，提升教学质量
信息处理是一种基于信息科学的思想、方法对教学过程中的各种信息进行分析处理的一种新的学科分支。应用来优化和完善教学过程，对教学过程的设计、实施和评价，对教学实质的认识、教育技术的发展有着重要的意义。
教学过程是一种信息过程，在教学过程中，如何分析、评价学习者，如何分析、评价教材，如何分析、评价教学过程，如何分析、评价学习结果，如何分析、评价教学过程中各种要素间的关系，需要依赖科学客观的信息处理。对教学过程有一个更全面、更深入的认识。对检查学生对基本知识和基本技能的掌握程度，教师的教学效果、教学质量提供检验途径。为教师专业化发展与教学质量的提高提供行之有效的渠道。
（三）考务信息化建设的途径
1、利用计算机合理编排与优化考场，提高效率
考场编排是考务工作中最复杂、最困难、最繁琐的一项任务。利用计算机进行编排，根据学期计划，按照课程要求、专业性质、考核形式、试卷模式、存档编码等标准,以及教务处提供的考试科目要求、考试时间、考场现状等基础信息，结合已有教务系统软件实现考场需求编排，避免了人工操作的失误,缩短了工作时间，提高工作效率。
2、形成多渠道的评价方式，完善评价过程
评价的过程是一种收集信息、分析信息、处理信息的过程。评价结果可用作教学成效的判断，也可用于完善管理过程[2]。
（1）、提升试卷质量分析度,各门学科考试结束后,各教研室组织教师对各学科试卷情况进行分析,寻找差距与问题并进行分析与剖析,提出新的设想和思路，为新学期的教学工作提前做好准备与铺垫。
（2）、提供学生对教师的评价的有效途径，每学期结束，学生通过教务处提供的上网权限，采用匿名方式开展教师评教工作，让学生能放松、大胆的对各学科任课教师的师德师风、教学方式、教学方法、因材施教、重视个体发展等一系列教学情况进行评价，帮助教务处、各系部全面了解教师的教学情况，促进教育教学质量的提升。
（3）、有效的加强同行间评价。设置不同身份的权评教，在同科目教师间开展评教工作，比较客观、公正，避免了当面交流的局限与约束，语言上的表述引起的误会甚至冲突，人际关系的紧张局面的出面，为全面、客观的评价教师提供科学的依据。
3、学生成绩电子化管理，优化学籍管理
学生成绩包括学生日常作业完成、课堂提问、期中、期末考试、教育见实习、毕业论文撰写、社会实践等项目。对学生成绩实行电子化管理，不仅可以准确评定学生成绩，还有利于提高管理效率。
（1）、利用教务系统软件，设置教师用户名与密码，各系部、各教研室将课程、考核方式、任课教师等基本信息录入成绩数据库[3]，任课教师根据权限在规定的时间内进入系统录入成绩，教务处在终端汇总核实；
（2）、学生根据教务处提供的个人密码上网查询成绩，了解自己的学习情况，知晓不及格的科目，为新学期的补考做准备；
（3）、通过成绩数据库导出的成绩文档规范、准确、快速，可以进行学科名次、班级名次等的数据分析、统计比较，为学生评优、评先、发放奖学金等提供科学的依据。
4、建立完备的试题库，实行考教分离
利用计算机网络，可以实行考教分离，建立较完备的各门课程试卷库，实行考教分离，规范教学管理，提高教学质量，形成覆盖面广、难易程度合理的试题库，突出体现考试形式的多样性，以增强学生的知识应用，实践与实验、团队合作、科研调研等方面的综合能力，試题库的建立和考教分离是对“教”和“学”的有效约束，促使任课教师在讲授课程时必须遵循大纲要求，遵循教育规律，因材施教；同时又能调动学生的主观能动性、克服惰性，有效遏制舞弊现象，以全方位、多渠道的方式反映教师的教学水平、学生的学习效果。促进学风、教风与考风建设，提高教学质量。
5、完善考务档案，为教学管理提供依据
（1）、利用计算机对考务工作进行管理,将考务过程的材料与资料进行采集、加工整理，便于存储、查阅、评估，大幅度提高考务管理的工作效率。
（2）、相关部门提供准确、完整的数据依据，为教学质量评估、为迎接上级的评估检查提供完备的数据信息。
（3）、在计算机考务管理过程中,通过对考试文档管理、考务管理系统功能、考试成绩管理以及考务管理的标准化等问题进行分析,发现和解决考务管理中存在的问题,能够进一步提高考务管理工作水平[4,5]。
随着网络技术的广泛应用和提高教学管理水平的需求,考务管理工作应朝着计算机化管理的方向发展，对提高考务管理水平、提升考务管理队伍的能力、促进学院教风、学风、考风的建设都具有重要的作用。
参考文献
[1]眭建.袁银南. 强化大学考务管理中学院的组织职能[J] 江苏大学学报(高教研究版).2006年7月第3期
[2]傅德荣.教育信息化与教育信息处理[J] 现代教育技术2002年4期
[3]鄂兰秀. 高职高专院校考务管理工作的思考[J]内蒙古电大学刊.2010年第6期(总第124期)
[4]周金红.我国高校考务管理系统能优化及实现研究[J]中国科技财富[J] 2010年8期
[5]李凤兰.成人高校利用计算机进行考务管理工作的问题分析[J]天津职业院校联合学报[J]2008年6期
今天上午9：00去区教育局参加第二次“高考考务会”，毋庸置疑高考是全社会关心的热点问题之一，是彰显社会公平的一个缩影。为此关注度极高！可以说如今的“高考”是社会老百姓认可的唯一的没有被污染的“净土”。无权无势的百姓们，就指望自己的孩子能通过公平的高考这一狭窄的空间得以事后的出人头地呢？
为此各级领导都相当地重视此次考试，各个环节都要求得非常细致，精准。目的就是确保公平公正万无一失。有一点误差就要问责,追责？去年我校是第一次组织高考考场，由于我儿子高考，按规定我回避。今年我作为考点副主考，主持参与指挥全程的考务工作，压力也是可想而知的。
除了参加各级考务会议领会精神实质，我还要回去认真阅读厚厚的考务细则，结合上级的讲解和自己对政策的理解，开好学校的考务培训会议。把相关政策传达到每一个工作人员。这两天我的工作就是全力以赴做好考点的各项准备工作。
考务工作会议上的讲话
（2017年11月27日）（李建团）
各位主任（院长）、各位同仁：
大家上午好！
今天，我们召开全省信息技术学业水平测试考务会议，主要任务是部署即将于12月16日开始的2018年信息技术学业水平测试的考务工作。
下面我就做好2018年信息技术考试工作部署以下内容：
一、基本情况
今年全省普通高中信息技术科目报名考生人数为318267人，其中高二年级学生为313088人，高三年级学生为5179人。全省共设考点300个，考场803个。考试内容除必修模块外，四个选修模块报名情况为：选考网络技术应用304124人，多媒体技术应用18人，算法与程序设计VB14116人，算法与程序设计JAVA1人。
考试时间为2017年12月16日至18日，共3天。每天6场，每场60分钟，每场间隔半小时。
二、加强组织领导，明确工作职责
各级教育行政部门和各级招办要建立健全领导体制和工作机制，各市、县（市、区）均应成立信息技术学业水平测试工作领导小组，负责本考区的信息技术考试组织工作，制定周密细致的考试实施方案与突发事件应急处理预案。领导小组成员由教育局分管领导、招委会有关成员及有关部门负责人组成。各考点也应成立相应组织机构，具体负责信息技术考试工作的实施。
各级教育行政部门、招办、考点学校以及送考、监考等考试工作人员，要层层签订责任状，确保安全保密万无一失，考风考纪建设符合规定要求，考试组织平稳顺利。
三、充分发挥各相关部门的作用
要协调好公安、保密、监察、交通、电力、环保、城管、卫生等方面的各项工作，特别要主动协调宣传部门，避免不利于信息技术考试的负面宣传报道。避免刺激考生情绪、诱发不稳定因素的信息和事件，严格执行新闻报道的扎口管理制度，不渲染、不炒作。
要保证电力及网络的畅通，防止因停电、网络不通等因素造成不能开考。
四、制定并落实应急处臵预案
根据有关文件规定，制定本地区的应急处理办法，成立相应机构，明确责任制，建立健全突发事件应急处臵预案。重点做好针对试卷光盘安全保密工作、大规模集体舞弊、重大自然灾害和特殊气候、针对媒体的预案。
强调：出现问题一定要在第一时间上报，不得瞒报、延报，否则将使事态蔓延，丧失处理的良机，加大后期处理的 成本和难度。
五、加强安全保密
试卷的安全保密是考试工作的生命线。各级教育行政部门和招办要对安全保密制度执行情况进行认真督促检查，要安排专人负责试卷光盘与加密锁的保管，尤其是各市、县（市、区）将试卷光盘领回后，要妥善保管，考前一天再下发到各考点学校安装，要严格履行交接和检验手续，严格设备、应用系统及相关数据的管理。
各级招考部门还应加强对涉考涉密技术人员的管理与监督，严防有关人员擅自修改和违规操作考试系统，切实保证考试数据和考试系统的安全，一定要“居安思危、警钟长鸣、防微杜渐”。
六、确保通讯畅通无阻
按规定时间报告当天的试卷光盘及加密锁的安全保密和考试实施情况。考试期间，如有问题请及时与负责相关市的技术人员联系。
注意：自试卷光盘抵达当地起，到考生作答结果完全上报到省教育考试院止，各地要确保所有通讯畅通无阻。
七、认真做好考试工作人员培训考核工作
各地应加强考务管理队伍特别是系统管理员、监考员队伍建设。要建立系统管理员、监考员合格证制度，对培训合格者，发给合格证，作为持证上岗的依据。要建立系统管理员、监考员工作档案和考核奖惩制度，使系统管理员、监考 员管理走上科学化、制度化、法制化轨道。
各考点必须在考前对考点的所有工作人员进行纪律教育和业务培训，一是加强对所有涉考人员的法纪教育和道德教育。二是加强对所有涉考人员的业务培训。
认真学习《江苏省2013年信息技术学业水平测试考务工作细则》和《省教育考试院关于做好2018年普通高中信息技术学业水平测试工作的通知》。
系统管理员、监考员还要认真学习《江苏省普通高中信息技术学业水平测试操作手册》（以下简称操作手册）以及系统管理员操作指引和监考员操作指引，使系统管理员、监考员能够熟练掌握监考系统的所有操作程序，熟练掌握机器故障等考场异常情况的处理办法，按照规范操作程序和要求执行相关工作，确保考试过程平稳顺利。
考试工作人员须执行回避制度。专职的考试工作人员，如有直系亲属参加当年信息技术考试的，应主动向领导汇报并回避接触试卷光盘及加密锁；兼职人员，如有直系亲属参加当年信息技术考试的，不得参加当年的考试工作。回避对象本人不声明的，由当地教育行政部门给予处分。
监考员安排必须实行“本校教师不得监考本校学生”的原则。所有监考员必须外派（由非考点学校教师担任监考员），本校教师只负责机器的管理及维护，系统管理员由本校教师担任。
监考员的编排工作原则上由市级招办负责。
八、做好巡视工作
巡视检查组要深入一线，不能走过场。应在开考前两天到达考点，检查和了解考点考试工作准备情况，主要包括：考点考场设臵和布臵，考试工作人员培训，以及试卷光盘和加密锁保管和保密等情况是否符合规定要求，并督促其落实。
九、考风考纪建设
这是信息技术考试工作的重点之一。
各级教育行政部门和招办要从维护广大考生切身利益和维护社会稳定大局出发，提升对考风考纪建设工作的重视程度，坚决打击有组织、有预谋的团体舞弊行为，坚决打击利用各种具有发送或者接收信息功能的设备（如手机、对讲机和专用作弊工具等）进行作弊的行为，坚决打击少数考试工作人员参与的集体舞弊行为，坚决打击地方保护主义，杜绝对考风考纪不作为的现象。对违反考试管理规定者，将按照《国家教育考试违规处理办法》及有关党纪政纪规定给予严肃处理；情节严重构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。
要建立考风考纪责任制，层层签订考风考纪责任书，要加强对各级涉考人员、中学教师、考生的纪律教育和培训，把考风考纪教育的责任落实到每一名涉考人员和广大考生。
监考人员要以高度负责的精神认真履行职责，加强对考 场的监管，充分发挥监考人员防范考试违规行为的主导作用。实践证明，只要监考人员高度负责，违规行为是难以发生的(有条件的地区可适当采取一些奖励措施)。
各学校要加强对考生的考风考纪宣传教育，提高广大考生认真应考和遵纪守法的意识，要求考生认真阅知并组织考生签订《考生诚信考试承诺书》，使考生自觉树立“诚信考试光荣、违纪舞弊可耻”的意识，增加考生的自律意识，倡导考生诚信考试观念。
《刑法修正案(九)》已正式实施，凡组织或参与组织考试作弊、代替他人或者让他人代替自己参加考试的行为，都涉嫌构成犯罪，将会面临刑事处罚，所以各地要加强宣传，让每一个考生和考试工作人员都知晓，并自觉遵守相关法律。
违规处理程序。一是要注意取证、留证，对于替考考生要增加身份核实环节，必要时请当地公安部门介入调查，务必核查清楚； 二是要填写《江苏省普通高中信息技术学业水平测试违规情况记录表》，告知考生的违规行为，如需暂扣考生物品的，须考生签字确认；三是要把握好处理的时机，避免造成纠纷。
特别注意：严禁场内监考员携带手机等通讯工具进入考场，否则以违规论处。
十、考试组织实施
一要提升组织管理水平。对各种可能发生的意外情况，从系统上、源头上进行预防和处理。
二要做到规范操作。要加强规范操作的执行力度，各考点学校要严格按照省教育考试院的规定，在考试环境布臵方面不存侥幸心理，在机器安装等各环节按规定要求做，不该安装的系统一定不能安装，因安装无关软件，对考试工作造成后果的，将追究相关人员及其领导者的责任。
三要加强考场的管理。考试期间考场考试机房机器不得连接外网，考前一天导入正式考试的编排数据与试题数据后，封闭考场，试卷光盘及加密锁要及时送还保密室。当天考试结束后要及时对考场进行封闭。
四要做好突发事件的预案。加强与供电等部门的沟通、联系，确保本地区在考试期间供电正常，要针对停电、病毒、网络掉线等突发问题，提前做好预案，避免不必要的麻烦。
考试期间，我们将继续开通考试专线和QQ网络通讯，进行答疑及异常情况的技术支持。
五要关注几个关键的时间节点。考前30分钟、考前20分钟、考前15分钟、考前5分钟、开考15分钟、考试结束前15分钟。还要注意对缺考的处理方法和考场情况记录表填写。
有条件的考点，原则上应安装和使用电子监控设备。
十一、做好考生应考培训和服务工作
本次会议后，请各地在考试前，要有针对性地做好培训工作，各学校加强对考生的考前指导，让每位考生都能够进行模拟演练，熟悉考试界面，仔细阅读并理解《普通高中信 息技术学业水平测试考生作答须知》，通过模拟演练等适应性训练，使考生熟悉考试规则、程序和答题要求。
各市、县（市、区）招办在考前开好学校送考负责人会议，明确考试组织纪律和诚信考试等有关要求，并与送考学校、送考教师层层签订送考责任状。考生考试时，不准配备统一标识的物品（如衣服等），一经查实，将对有关负责人进行严处。
特别要请送考人员提醒考生不要把手机等通讯工具带进考点、考场。在考生进入考点前再提醒一次考生，以免误带进入考场。开考后，无论是否使用，一律按作弊处理。
要以考生为本，积极创造条件，为考生创造安静、舒适、安全、方便的应考环境，为考生提供优质的服务，最大限度地体现人文关怀。做好残疾考生及其他特殊应考困难考生的服务。
十二、其他有关事宜 1．关于考务细则
2018年不再下发新的考务细则，继续使用《江苏省2013年普通高中信息技术学业水平测试考务工作细则》（苏教考招„2012‟42号）（以下简称考务细则）。新下发的《省教育考试院关于做好江苏省2018年普通高中信息技术学业水平测试工作的通知》（苏教考招„2017‟47号）（以下简称通知）与考务细则不一致的地方，以新下发的通知为准。
2．关于试卷光盘与加密锁 每考点配备2张试卷光盘（其中1张为备用），大市备用6张；每考场配备加密锁1只，考点备用1只，大市备用4只。
考试结束后，加密锁须按要求回收至省教育考试院；试卷光盘按规定上报至大市，由大市按保密要求销毁。
3.关于考场编排
各市管理员通过考务网站制定本市编排方案，由于报考选修模块算法与程序设计JAVA、多媒体的考生人数较少，特别要求各市在编排考场时，对选修算法与程序设计JAVA考生（全省1人）和选修多媒体的考生（全省18人）安排在第一天的第一场次。
4.关于备考
备考数据通过数据包完整性与可用性校验后由系统自动生成。监考系统生成的“备考”包含 “备考申请表”及加密的“备考考生名单”数据包两部分，“备考申请表”（包含申请备考时间等）由考点逐级上报到省教育考试院进行审批；“备考考生名单”数据包则由考点直接上报到省教育考试院。“备考申请表”经审批，由省教育考试院生成备考数据包下发至考点。备考时间由大市统一安排，备考时间建议安排在当天的最后一场考试结束或考场全部考试结束后进行，备考时间最迟不得超过12月19日（19日只安排第一场次备考）。
备考考生作答数据使用考后回收上报系统里的“备考上 报”功能上报。
5.关于模拟演练
全省统一模拟演练考试行时间为：12月9日-12日。考前单机练习软件我们已经放在省教育考试院FTP上，所有学校可随时下载，尤其是非考点的学校，一定要让每名考生都能够在考前进行练习，以增加考生对考试系统环境的了解。考试软件试运行的目的是让考生熟悉考试的操作方法和答题过程，考点学校通过软件的试运行，检验考试系统的安装和运行情况，为正式考试做好充分准备，考点学校要对模拟演练高度重视，抓住全省这个模拟演练的机会，测试考试系统的安装环境，测试组卷、发卷、开考、收卷等各个环节能否正常运行。
考试软件试运行演练的环境和流程与正式考试是一致的。（考生练习的目的是为了让考生了解考试界面、操作流程，了解考试程序以及解答考试题时的注意事项，而不是考试前的冲刺练习，不能理解成考试试题的难易度等，模拟演练中的试题与正式考试没有任何关系。）
模拟演练结束后，各考点在安装正式考试系统前，务必清空模拟演练数据等与考试无关的所有软件，按照规定设臵考试环境，安装考试系统，确保考试系统安装到位，考试环境符合考试要求，考试期间，考场的考试机器一律不得连接外网。
我们的技术支持人员将在考前一天，对各考点机器安装 准备情况进行回访，对系统的安装进行技术指导，请各市回去后，与考点说明一下。
6.关于违规告知书
按照《国家教育考试违规处理办法》规定，在处罚前须向违规考生发送《违规告知书》（各市有留存）。市招办按照考生的违规事实向考生发送《违规告知书》，《违规告知书》一式3份。其中，考生1份，市招办1份（复印件），省教育考试院1份（复印件）。具体流程为：
（1）如考生有违规行为发生，系统管理员、监考员（巡视员）、考点须详细填写《江苏省普通高中信息技术学业水平测试违规情况记录表》（在“违规情况（事实）记录”栏中按规范明确的语言作详细记录），考点主任须签字，暂扣考生物品的，还需考生签名。违规考生材料内容要详实、具体，系统管理员、监考员说明材料要准确、详实，不要判定是违纪还是作弊。
（2）《江苏省普通高中信息技术学业水平测试违规情况记录表》与考生违规材料（含考生书面检查）和系统管理员、监考员对违规情况的详细说明等相关证明材料上报至县（市、区）招办，由县（市、区）招办汇总后报市招办。
（3）市招办对考生的违规事实进行核实，确认无误后，按照考生的违规事实向考生发送《违规告知书》。
（4）各市将《江苏省普通高中信息技术学业水平测试违规情况记录表》、考生违规材料（含考生书面检查）、系 统管理员、监考员对违规情况的详细说明等相关证明材料和《违规告知书》（考虑到违规考生有申诉时间的实际情况，市招办在开具《违规告知书》后，先复印一份无需考生签字的《违规告知书》）汇总后报省教育考试院，省教育考试院对相关材料进行复核，并作出处理决定。
（5）市招办给考生的《违规告知书》，待考生签字后，再复印一份有考生签字的《违规告知书》，其留存市招办备查。
7.关于无身份证明考生
2018年学测报名中，发现极少数考生没有身份证明（即没有身份证和其他身份证明），考虑到实际情况，拟按照以下方案执行：
（1）考生所在学校出具证明。证明考生是本校学生，何时开始在学校上学，因何种原因没有身份证明，证明须贴有考生免冠二寸照片。
（2）考生本人写承诺书。说明因何种原因没有身份证明，承诺是本人参加考试，没有其他违规行为，承诺如在高考报名前还没有取得户口或身份证，不能以参加学测考试而延伸要求参加当年高考报名等其他需求。
（3）考点要加强对这部分考生身份（本人、准考证、学校证明等）的检查。
（4）相关材料留存市招办备案，以备后查。8.关于时间节点和工作要点 11月30日前，考试练习系统（单机版）、视频培训等材料上传到省教育考试院FTP（ftp.jseea.cn，用户名/密码：xxjs/xxjs），请各市通知考点及所有中学（尤其是非考点学校）及考点下载。大市登陆考务网站制定并上报编排方案。
12月4日至8日，县区登陆考务网站打印准考证、考场签到表、门贴、桌贴等考务材料一并下发到考点或报名点。
12月9日前，各考点登录考务网站下载考点考务数据包，解压考点考务数据包，分发各考场考务数据包，导入各考场考试数据。
12月9日至12日，全省模拟考试。各考点要高度重视，认真进行模拟演练，导入正式考试考场数据，用模拟题库进行测试，确保正式考试万无一失。
12月11日至12日，向考生发放准考证，同时组织考生填写《诚信考试承诺书》。
12月13日，各市要用专车，须两人以上到省教育考试院领取试卷光盘（地点：南京市北京西路15-2号，省教育考试院1204室）。
12月15日前，各级召开考务工作会议，培训工作人员，明确考务要求。
12月15日，各考点导入正式考试数据，封闭考场。12月16日至18日，全省信息技术学业水平测试。12月19日至22日，所有考试结束后，通过考后回收上报系统校验并上传考试数据。22日前，逐级上报：考生签到表、加密锁、《考场情况记录表》、《考场违规情况记录表》、《违规告知书》到市级招办，试卷光盘由各市回收后按保密要求销毁。12月25日，各市送研究生试卷来我院时，一并将以上物品和表格送到江东北路8楼。
考试结果备份文件由考点回收系统导出，刻盘上报县（市、区）招办留存备查。
2018年1月30日前，各级招办逐级上报工作总结至省教育考试院（内容涉及安全保密工作、考试工作人员情况、考试组织实施工作、考风考纪情况、服务情况、群众来信来访处理情况和其他工作等）。
另外有一部分内容（如网上考务管理系统、虚拟专网VPN、算号开考、考后数据上报等）将由网信中心的同志进行介绍，请大家注意记录。
会后，我们将《江苏省2018年普通高中信息技术学业水平测试考务工作备忘》电子稿通过OA系统下发至各市，请遵照执行。
我省2018年普通高中信息技术学业水平测试即将开考，时间紧，任务重，责任大。做好这项工作，对2018年全省学业水平测试工作的全面展开意义重大，希望大家高度重视，真抓实干，加强组织，狠抓落实，为全省教育事业的健康发展作出我们应有的贡献。
乌苏市第五中学召开期末考务会
（乌苏市第五中学景芳***）为了使考试工作有条不紊地进行，乌苏市第五中学于2013年1月6日下午召开了学校考务工作会议。在会上，校长姜铁民对本学期的常规教育教学工作进行了总结，指出全体教师在教学上及平时日常工作中取得的成绩和不足。然后，姜校长就学校期末考试工作进行了详细部署，对监考教师提出了相应的要求，最后，姜校长要求全体教师在监考过程中要严肃纪律，认真负责，恪尽职守，确保考试顺利进行。
关键词:考试;以人为本;考生;管理
“以人为本”的人性化考试就是在管理活动中,把实现以人为中心的管理作为最根本的指导思想,坚持一切从考生实际出发,以调动和激发人的积极性和创造性为根本手段,提高考务工作的管理效率。对考试机构而言,“以人为本”的管理主要是对考生的管理,就是把考生放在考试的中心位置,确立考生在考试工作中的主体地位,为考生利益着想,培养、调动考生参与考试管理及遵守考试纪律的自觉性和积极性。
一、加强考务工作部门管理,提高考务人员水平
考试管理是一项科学、规范的管理,不是随意和主观的,因此要真正做好“以考生为本”,考试管理机构必须要加强自身建设,建立和完善各项规章制度。
1.落实责任制,使考务工作有制度可依,人员分工明确;制订各项考试均的应急预案,提高考试机构对突发事件的紧急应对和处理能力。
2.考务工作人员是执行考试工作的主体,他们的素质及职业道德水平,直接与考务工作及对考生的服务质量密切相关。只有有计划、分层次地组织考务工作人员学习和培训,才能提高考务工作人员的意识和能力,使考务工作更加顺畅、合理。近年来,我处不断加强考务工作管理,不断规范各项规章制度,充分将“以人为本”的管理思想落实在考试管理工作中的各个细节。同时我处注意考务工作人员的培训,在每次大型考试开考之前,都会对考务工作人员进行业务培训,布置应急预案,确保考试顺利进行。
3.考务工作管理必须建立在法制的基础上。考试管理机构应组织考务工作人员进行有关法律法规的学习和培训,加强法制观念,规范管理行为。近年来,我处不断修订各项考务工作的管理规定,要求考务工作人员在发现、处理违纪行为时要有证明,要加强核实,并作好记录;要按管理规定进行事实调查、提取有关证据;对考生违纪行为进行认定过程中应注意告之考生应有的权利,同时需要违纪学生承认违纪行为,并上交检讨。
4.考試的公平、公正是考试工作的前提要求,也是维护考试严肃性和考生利益的根本保证。“以考生为本”首先就要坚持公平性的原则,考试的内容、环境、对象、成绩等都必须公平合理,不能有特殊化。安全考试则是公平、公正的前提,如果考试安全不能保障,就谈不上公平,没有公平就没有信誉。故此我处在考务工作管理中采取了加强考务工作培训、统一执考标准、实行巡考制度、考场实行两人以上监考、考生座位随机安排生成等制度,严格考场管理、严肃考风考纪、防范作弊、统一封闭阅卷、加强核对等措施,强化考试全过程管理,为考生提供了公平竞争的环境。
二、从考生出发,体现“以考生为本”的管理
根据考生的特点,我们努力把每一项工作想细做细,真正体现以考生为本。
1.加强标准化考场的建设。应让考生有一个舒适的考试环境,从实处体现人性关怀。同时面向考生提供多层次的人性化服务,如通过宣传、发布、张贴布告、网络宣传等方法尽量让更多的考生获知报名、考试的有关信息;简化报名程序,对于各项大型考试尽量采用网上报名的方式,及时受理反馈,减少考生办理时间;考务工作管理部门设置饮水处、休息室;工作人员在接待和考官在执考过程中,言行体现对考生的尊重等方面,充分体现了服务性。
2.认真处理考生的意见。考生的意见对做好考务工作至关重要。考试机构应建立日常咨询及投诉服务,同时设立考试违纪举报信箱,对考生反映的情况应及时处理反馈,对不足之处予以改进。考生能感受到满意和尊重,建立平等合作关系,调动考生主观能动性,有利于配合考试管理的自觉性和积极性,也有利于考务工作的提高。
三、做好宣传教育,提高考生素质
重视对人的素质教育的培养是现代管理的首要任务,现代考务工作管理强调“以人为中心”。素质教育可以使考生自觉地约束自己的行为,而这一点恰恰是行政手段和法律手段所无法达到的。对考试机构而言,应重视对考生的素质教育,通过各种方式向考生宣传考试的有关规定,加强考前培训,提高考生对考试严肃性的认识,提高考生素质,使其自觉和积极地配合考试管理。近年我处根据实际情况,不断加大对考试宣传的力度,取得了良好的效果,充分地体现了“以人为本”的考务工作管理思想。
“以考生为本”并不是一句口号,而是考试机构要尊重考生的人性,充分体现为考生服务的理念,维护考生的利益,以科学的管理手段,促进考务工作的提高。
参考文献:
[1]潘绍山,孙方敏,黄始振.现代护理管理学[M].北京:科学技术文献出版社,2004,21.
大家下午好！我是XXXX营销中心的品牌经理XXX，非常荣幸能和诸位一起见证芙蓉王又一力作耀世登场。这必将成为芙蓉品牌蓬勃发展的崭新里程碑。
曾经有位营销大师说过，在全球化的今天，一个国家、一个地区的影响力和知名度，并不取决军事实力，而取决于全球性、全国性知名品牌数量的多少。芙蓉王品牌是中国最具价值的30个品牌之一，是我们中式卷烟的龙头品牌，是我们湖南人走在华夏大地最具份量的名片之一。每当我走出去和朋友们品烟论酒时，都会为我们湖南有芙蓉王这样卓越的品牌，感到骄傲和自豪。
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今天我们即将上市的软黄芙蓉王，是芙蓉王品牌的一支非凡新秀。当我第一烟看到它，就被它优雅的包装所吸引。它像一个富有良好教养、温文尔雅的绅士，大度从容而又自信坦荡。古语云，青出于蓝而胜于蓝。软黄芙蓉王即继承了黄盖芙蓉王的卓越品质和王者风范，又更加精致、更具内涵，而且与现代科技完美结合，焦油含量降到了8毫克，内外品质全面蜕变升级。
软黄芙蓉王系出名门，传承王者风范，不论是外在气质，还是内在品质，都再创新高。我坚信它的上市，必将掀起芙蓉王品牌发展的新浪潮。而如何让这波浪潮迅猛、持续的开拓发展？这正需要我们工业、商业、零售户朋友们，精诚合作、不懈努力来共同实现。在此，我恳请各位同仁、朋友，一起携手奋进、共谱新篇章、共创新辉煌。预祝软王芙蓉王的上市活动取得圆满成功！
尊敬的各位领导：
大家好。我叫，现从调至 挂职锻炼，作为代表发言，既感荣幸，又感忐忑。荣幸的是组织和领导给予我这次宝贵的学习、锻炼和提升的机会；忐忑的是新的岗位将面临更多的挑战和磨练，身上的担子重千斤。感谢组织给予我这次宝贵的机会，这是组织对我的信任和培养，我保证在现有的岗位上，坚决服从组织的安排，严格遵守各项规定，认真履行职责，努力完成组织和领导交办的各项任务。
一、摆正位臵，搭建沟通桥梁
通过挂职锻炼这个平台，发挥好桥梁作用。在新的岗位上，以切身实践来体验不同的工作环境，认识不同的工作性质，解决不同的工作问题，加强与街道、社区的交流、沟通与互动，努力做到上情下达，下情上传，为各方的工作开展营造良好的氛围，切实发挥好桥梁纽带作用。以开展创先争优活动为契机，共同抓好区域化党建工作，实现各部门资源共享、优势互补。
二、不断学习，提高工作水平
非学无以立党兴党，不学无以创业创新，我把学习作为永恒的动力，坚持干中学，学中干，向实践求答案，跟群众求智慧，做到谦虚谨慎，踏实上进，做一个善于学习的人。多向领导学，学习他们高瞻远瞩、处事周到的缜密思维；多向老同志学，学习他们踏实苦干，无怨无悔的干事作风；多向机关干部学，学习他们精益求精、勇于创新的工作态度；多向群众学，学习他们实事求是，激流勇进的高尚品格；多向书本和媒体学，学习创新思想，提高业务技能。在学习中与时消息，在学习中与时偕行，在学习中与时俱进。
三、勤奋敬业，树立良好形象
在新的岗位上，我会严格遵守挂职干部管理的各项规定和要求，自觉接受挂职单位的教育、管理和监督，尊重和服从挂职单位的工作安排，尽快融入新的集体，适应新的角色，为挂职单位的建设发展出力献策，以过硬的素质、出色的业绩，树立良好形象。
“千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金”。在这里，我仅以代表的身份，向组织和领导郑重承诺，一定虚心学习，学习领导、前辈、同事的好经验，好做法，边学边干，努力创新，做到求真务实，学以致用。通过挂职锻炼的历练洗礼，使自己的思想更成熟，党性更坚定，作风更扎实，能力更突出，以实际行动回报党和组织的厚爱和培养。
【关键词】二级管理体制 高职 考务管理
【中图分类号】G71【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2015）06-0030-01
一、当前高职院校考务管理工作存在的问题
（一）考试管理制度执行力度不够
实行院系二级管理以后，考务管理工作由各系部来做，由于各系部情况不同，对于考试管理的制度在贯彻方面力度不够。有的系部在管理中非常到位，加强对考务工作的重视，能根据各自的职责组织相关的考试，然而有些系部对于考务工作不重视，在管理中比较松懈，对于考试管理的制度没有很好的执行。
（二）教考分离实行难度大
在当前的高职院校中，基本上面临的主要问题就是教考分离。学生对于自身所学的内容了解的不是很透彻，因此在考试中通常主要就是老师自己出题，而往往不是利用题库的方式。如果利用题库的方式，这样就很难实现考核的要求，因此，当前，在高职院校中教考分离是一个很难解决的问题。
（三）考试命题、分析不到位
在考试命题方面，往往比较随意，主要目的是为了满足学生的通过率，并且客观题比较多，实践性的题目比较少，这样就没有将学生的能力有效体现出来。课后分析也不负责任，没有真正找出问题所在，命题不科学、不实用。
（四）考试违纪、作弊现象屡禁不止
考试作弊是考试中的突出问题，作弊的手段和方法也日趋先进。首先从学生角度来看，有些学生平时不够努力，考试时却抱有侥幸心理；还有学生为了参加评奖、评优不惜冒险作弊。虽然考试之前大部分学校都会要求学生签署诚信考试合约，但部分学生还是会置之不理；其次从监考老师角度来看，一些监考老师在监考过程中并未做到认真履行岗位职责接打电话、收发短信、聊天的情况时有发生，给学生留有可乘之机。有的监考老师抓了作弊后，学生所在的相关学院、部系会通过各种关系疏通，最后不了了之；再从管理的角度看，部分監考老师抓到作弊后，因处理程序太繁琐，只没收试卷却没上报，并未进行严厉的惩罚，这也导致学生中违纪作弊的行为逐渐增多。近年来，不断有各种高科技技术被学生应用到考试作弊中，但是相关的规范和条例却没有完善和更新，对于监考不力和学生作弊没有明确的处理意见，抓到作弊的学生也往往是交费补考，完全做不到“有法可依”。
二、考务管理的具体措施
（一）建立健全的考务管理制度
严格、完整的考务管理制度可有效促进学风和考风的提高，从而促进教学水平的提高和学习的积极性、主动性，整体上提高教学质量水平。因此，必须加强考务管理制度，为了让考试过程有章可循，保证考试质量，规范考务管理，必须建立健全的考务管理制度。主要包括：规范老师出卷的《考试命题及审查制度》；规范监考人员工作的《监考人员职责》；规范考生考风的《考场规则》、《考生守则》、《考生违纪舞弊处理办法》；规范其他考试相关程序的《缓考申请及审批操作流程》、《成绩勘误、复核规定》、《重修管理办法》等。
（二）加强考风考纪建设
针对当今考生层出不穷的舞弊手段，应加大考风考纪建设的力度，主要可以从以下几个方面实现：1.思想道德教育。在新生入校后，通过入学教育、思想道德修养与法律基础课堂的教学，加强对学生的诚信教育，培养学生高尚的道德情操；2.监考培训。在考试前所接受的考前培训中一定要严格执行，利用培训，能够使得监考人员对监考的基本程序以及职责有效了解，同时还需要使得监考老师对考风考纪的重要性以及必要性有效认识到。尤其要在培训中明确，对于玩忽职守，徇私舞弊的监考人员，学校将追究其责任，严肃处理，并给予相应纪律处分。从而提高老师监考业务水平，认真监考、严格把关，将学生的违纪舞弊想法扼杀在摇篮中；3.考中加强巡视。考试实施过程中，由教务处、督导处到各考场巡视，按照教务处规定进行考试的督查和监控；4.违纪舞弊行为严肃处理。对考生的违纪舞弊行为将视情节轻重给予警告、严重警告、记过、留校察看等处分处罚，并进行全院通报批评，取消其该门课程成绩。毕业前视其认错态度，决定是否给予其撤销处分的决定，从而严肃考风考纪，维护考试的严肃性，营造一个良好的考试环境，确保考试工作的顺利进行；5.建设标准化考场。按要求在标准化考场内安装广角高清视频监控摄像头、拾音器、无线信号屏蔽仪，并根据需求配备手持金属探测器从而及时查出学生是否携带手机等高科技作弊工具入场。
（三）建立考试及考试成绩分析评价体系，加强对反馈信息的分析与总结
考试的目的是检验教师教学效果和学生掌握知识的程度，是对教与学双方信息的反馈，所以我们要在建立考试及考试成绩分析评价体系的基础上，对考试成绩和考试管理进行全面的总结，避免同样的问题在今后教学和考试中继续出现。随着考试科学化程度的提高，建立考试及成绩分析评价体系日益重要。在完全建立好考试及成绩分析评价体系后，我们要及时分析并总结反馈信息，是否及时有效地进行试卷分析和考试总结是检验考试管理是否合格的重要标准。首先阅卷结束后，对试卷进行有效的分析，有利于教师针对学生的学习情况，因材施教的对教学内容进行适当调整，确保教学质量的提高其次，通过用正确恰当的方法对试卷进行分析而得出的结论，是评价考试质量最重要也是最有效的方法。考试结束后，任课教师应对试卷的信度、效度等指标进行综合分析，及时发现教学的不足，让学生真正掌握知识和深化知识。考试管理部门也应对试卷质量、考试组织、考试形式以及考试效果等进行评估，使考试成为学生学业成绩评价的一种有效方式。
加强和改进高职院校考务工作是一项长期的系统工程，大多数高职院校都从以上各个方面对考务管理工作进行改进，并取得了一定的效果，但还存在不足之处，需要进一步完善，如诚信制度的细化量化；试题库的进一步完善；智能排考系统的开发应用；探索新的考试形式，如无纸化考试系统的开发和应用等。
参考文献：
[1]许松萍.校院二级管理体制下高职院校考务管理的实践与探索[J].文教资料，2013，30：147-148.
[2]陈瑶瑶.新形势下高职院校考务管理工作探析[J].价值工程，2013，17：261-262.
表
态
发
言
尊敬的各位领导、同志们：
今天，区委、区政府在这里召开全区夜景亮化工程动员大会，市政府领导也应邀出席，充分体现了市、区对城市夜景亮化工作的高度重视。我街道位于中心城区，地理位置比较特殊，扎实开展夜景亮化工程，更应当奋勇当先、冲锋在前。前一个阶段，我们在夜景亮化方面虽然做了一定工作，但与市、区要求相比还有很大差距。下一步我们将以这次动员大会为新起点，高标准完成夜景亮化工程中的各项任务。
一、加大宣传，营造浓厚氛围。迅速采取动员会、座谈会等多种形式，深入宣传、统一思想，动员沿街各单位积极参与到夜景亮化工程中来，不断提高辖区单位对亮化工程的支持力度，为圆满完成这次亮化工程打下坚实的基础。
二、以动为先、迅速安排部署。开展城市夜景亮化工程，为广大居民打造一个亮丽多姿、流光溢彩的夜景新环境，既是市委、市政府提高城市品位，改善人居环境的一项民心工程、德政工程，又是市委、市政府落实以人为本的科学发展观，着眼本地长远发展、长远建设的爱民之举、战略之举。我们全体乡街干部将以这次会议为契机，进一步强化责任意识，迅速安排，投入工作，确保各项任务目标落到实处。
三、严密组织，强化督导落实。把夜景亮化工程作为一把手工程。街道成立亮化工程推进领导小组，党政主要领导亲自抓、分管领导专门抓、其它领导配合抓，咬定任务不放松。实行“四定一包责任制”，即：定人员、定目标、定要求、定时限、一包到底、各司其职，同时我们将积极争取有关单位的支持，协调联动、合力推进。
虽然我们深感责任大、压力大，但是我们的决心更大，我们坚信有区委、区政府的正确领导、有辖区单位的积极配合、有兄弟单位的帮助支持，我们一定能够如期高质完成这次夜景亮化工程的各项任务，向区委、区政府交一份满意的答卷！
刚刚过去的****年，在集团党委和行政的正确领导下，较好地完成了年度各项目标任务，保持了持续稳定发展的势头。一年来，坚持围绕经济抓党建，把基层党组织的政治核心作用具体体现在把方向、带队伍、出思路、议大事、抓重点、促落实等方面，充分发挥了基层党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。把方向就是坚持以公司的“十一五”战略发展规划为指导来安排年度工作，谋划公司的发展；带队伍就是着力抓好公司领导班子、干部队伍和党员队伍三支队伍建设，打造公司的骨干团队；出思路就是靠前一步提出公司年度工作思路、原则和要求；议大事就是参与公司重大问题决策，发挥党组织的政治和组织优势，集思广益，发扬民主，在讨论研究公司的年度预算、投资计划、分配激励机制、重要人事任免等问题上把好关；抓重点就是关注年度工作安排中的重点工作，加强调查研究和督促检查，使其不变形不走样；抓落实就是发挥党员的先锋模范作用，营造良好的氛围，加强协调，化解矛盾，促进各项工作落实到位。在此，着重谈谈公司抓领导班子、干部和党员三支队伍建设的情况。
一、加强公司领导班子建设，打造公司核心领导团队
1、不断加强公司党委中心理论组学习，通过学习统一思想，破解难题，提高素质，改进作风，推动公司的各项工作。年初制定周密的党委中心理论组学习安排，党委主要负责人亲自进行督促检查，保证学习安排得到落实。注重理论学习与解决实际问题相结合，当作学理论、谋大事、出思路、定决策的有效途径和载体，不断在武装头脑、指导实践、推动工作上取得实效。加强对如何确保公司稳中求进、好字优先、科学发展等全局性、战略性问题的研讨，找准贯彻落实的切入点、着力点和结合点，找准推进工作的有效方法和抓好落实的具体措施。中心理论组每季度集中学习一次，以党的重要理论、重要思想为主要内容；个人自学涵盖经济、管理、业务等方面内容。
2、健全公司民主决策程序。在企业重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额资金使用等方面，认真履行可行性研究、党组织参与、集体研究商讨的决策程序，利用职工代表大会、党委会、党政工联席会、经理办公会等决策形式实现科学决策、民主决策，有效规避市场风险。
3、完善谁分管、谁负责的工作机制。
二、干部队伍建设方面： 目的：形成思想统一、动作迅速、执行力强的中坚力量。
做法：
1、坚持“党管干部”的原则。公司党委负责对中层、主管层干部的培养、考察、选拔、使用、交流工作，抓好培养教育、定期考察、动态管理等环节，并加强了对干部的日常管理工作，落实了干部述职制度。以加强能力建设为主题，年内对各二级单位的班子都进行了或大或小的调整、交流，增强了二级单位班子的活力，拓宽了各二级单位班子成员个人的接触面，同时也发现了一批有潜力的青年人才。
2、制定规则，扎实抓好干部评议。****年，我们出台了《干部管理暂行办法》，明确了公司干部的四个层级、任免程序。****年，与这个管理办法相配套，我们在年初和10月份又分别出台了《中层干部综合考核办法》和《主管层干部综合考核评价办法》，明确提出了干部队伍建设的不同标准和要求，明确规定了中层、主管层干部的考核方式和考核结果的运用。通过这三份文件，可以说我们已基本形成了公司自己独特的干部管理体系。从目前的反映来看效果也很好，通过一线职工评、干部相互评、职工代表评、公司领导评等几个层面，真实地反映一个干部一年来的方方面面，同时也对干部队伍自身建设提出了更高的要求。
三是强化教育。自始至终坚持干部任职前的综合考察、谈话制度，坚持任职期间不间断的提醒、督促、敲打。考察、谈话和提醒都包括了干部的思想、业务、协调配合能力、自身廉政建设以及自我学习等方方面面。在第九个党风廉政建设宣传教育活动月期间，开展分层次的干部廉政专题谈话，公司党委与31名中层干部逐个进行了谈话，各党支部与管辖范围内的主管层干部、班组长一级的基层干部以及分管人、财、物等重要管理岗位工作人员共计50多人次的专项廉政谈话。
四是通过深入持久地开展形势任务教育、班子民主生活会等形式不断改进各个班子的工作。最近连续几年发展势头比较好，但市场有风险，为了避免在干部队伍中产生麻痹大意、掉于轻心的思想，我们通过专题的干部会、每月的生产经营分析会、政工例会等各种机会，给干部深入持久地开展形势任务教育，提醒他们既要满腔热情、满怀信心，同时更要头脑清醒、脚踏实地。我们坚持二级单位一年两次的班子民主生活会，从征求意见、交心谈心、撰写发言提纲、开展批评与自我批评、会后整改等多个方面，公司党委严格把关，督促各个环节按要求一步一步落实，确保了二级单位班子民主生活会的质量。
三、党员队伍建设方面：
1、抓学习教育。一是党委统一组织学。这方面既有政治理论的，也有管理、业务、技术类的；既有集中学习辅导方式的，也有开展技术比武和岗位练兵等形式。内容上的多样化和形式上的多样化，能够保证党员队伍的知识涉猎面，从而提高了党员队伍的综合素质，同时党员自己也爱学爱钻。二是各党支部结合本单位的实际情况学。三是党员自己制订2—3年的中长期学习计划，党员自选书目学，支部把关、督促。从党员自选的学习书目来看，内容各异，方向各异，但我们认为，既然是他自己选择的，肯定是他感兴趣的，既然是他感兴趣的，肯定他会主动看、主动学，既然他能够主动看、主动学，就对他自身会有好处，就从中会受益，这就达到了我们的目的。
另外，在7月初，党委组织开展了“我身边的榜样”优秀党员事迹报告会，通过来自公司各个层面、各种类型的典型，对先进典型的经验加以总结和推广，以优秀的事迹鼓舞员工，以高尚的精神激励员工，使广大员工学有榜样，赶有目标，真正发挥了广大党员的模范带头作用。
四、“五好”创建方面：
落实到下属的各个支部，我们把“五好”创建活动和干部考核结合在了一起，在干部年度综合考核中占了25%的权重，更彻底地说是把“五好”创建和各二级单位党政一把手“一岗双责”实实在在结合在一起了，和党政一把手的年终考核兑现结合在一起了，从而有效地避免了“两张皮”的现象。
五、党员关爱工作方面：
集团党委年初提出了“从政治上关怀，从思想上关爱，从工作上关心，从生活上关照”可以说给了我们很大的自由发挥的空间，同时也是提醒我们，党员关爱在形式上、内容上还有很大的挖掘空间。我们的主要做法是：对一线党员，我们给他提供学习培训、提高自身综合素质的机会；对全体党员，组织上出费用，党员自选书目开展自学；对身体欠佳、体弱多命的党员进行岗位调整，保障他正常的生活工作；给能力强、素质高的党员予更高的锻炼平台；党员住院、生病期间，党组织专门派人探望；组织全体党员进行免费体检，****年6月中下旬，公司党委组织全体在岗党员陆续分赴医院进行了健康体检。
六、党员“双带”活动方面：
推行的“点、片、区”责任管理模式（即：设备挂点带单机，分片负责带班组，党员责任区双带），是党建工作融入生产经营工作的典范，通过这种管理模式，一个班子成员负责一台单机，进行设备保养的督促、检查、指导；分片负责带班组，一个班子成员包一个班组，对口参加班组活动，跟踪了解班组情况，并给予指导、督促；党员责任 区双带，党员带谁、带什么、怎么带、带到什么目标以及怎样考核，都有了明确说法，解决了党建工作与管理业务工作融合的问题。
**党支部组建了六人党员活动小群体，重点针对业务上的技术难点进行攻关，就机线设备多年遗留下来的不安全隐患、不规范施工后遗症以及其它影响服务质量的问题分阶段地进行突击整治。每个季度均制定有活动方案和实施措施，遇到突发意外阻断事故，随时抢修排障。****年，该群体出击抢修意外受损杆路五次，安装设备三台套，对片区主要分线箱（盒）、防雷接地设施进行了整治或更换，通过小技改基本解决了ADSL电脑宽带用户上网速度慢且易掉线的老大难问题，稳定了用户市场。
七、群团工作方面：
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