高考英语应用文求职信

高考英语应用文求职信（精选8篇）

高考英语应用文求职信 篇1

Thank you for reading my cover letter and resume. I study in , business English majors in .6 month graduation.

Multiple times in social work, cause me to understand when you need personal defying hardships to strive, cannot escape from any, brave to face it.

I have enough courage and confidence to face the challenge, complete the boss gave me each work.

For career and the future, I will pursue; for failure and setbacks,l embrace. I have enough courage and perseverance to embrace life every challenge!but please believe that I will surely is the most hard! the most active! if huina, I will take every care. stepping into the 21st century china, the competition will be more and more intense, large quantities of outstanding talented person;enable the human resources management talent facing severe tests and will take “strives hard took aim at will attack, firm the confidence move ahead in defiance of difficulties” continue to work hard.

the past does not represent the future, diligence is the real meaning, the practical work, i believe I can adapt themselves to the working environment, familiar with the business in the practical work, and keep learning, and constantly improve themselves, completes the work.

高考英语应用文求职信 篇2

应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具，有的应用文还用来作为凭证和依据。随着社会的发展，人们在工作和生活中的交往越来越频繁，事情也越来越复杂，因此应用文的功能也就越来越多了。

一、应用文的特点

应用文是用来处理和解决生产、学习、工作、生活中的实际事务和问题的，所以它具有很强的实用性，它的最基本特点就是“用”。为用而写，有用才写，这是应用文与其他体裁文章的最大区别。

应用文有着它特定的语言特征，主要表现有以下三点。

1. 语言格式规范

在长期的实践应用中，应用文逐渐形成大量采用的书面的规范用语及惯用格式，如书信就有必须特定的开头和结尾。

2. 语言严谨准确

应用文避免累赘冗长的表达，避免不必要的重复。如在高考语篇中，用“wanted”代替“babysitter is wanted”，用“for sale”代替“fur coats and jackets are for sale”。

3. 语言风格平实质朴，却清楚简洁。

应用文是贴近日常生活、具有实用功能的文体，它在内容上十分重视实用性，常用简单明了的表达方式。如在书信中，用“enclosed”代替“enclosed here with”，用“please write to us”代替“please don’t hesitate to call upon us”。

二、高考英语应用文型阅读的解题策略

高考英语应用文阅读的常见的考查题型有：细节理解题、推理判断题、主旨大意题及猜测词义题等。高考英语应用文主要考查学生提取信息和处理信息的能力：既考查对特定细节的选取、排除、类比、综合，又注重考查推理判断的能力，题目设置相对容易。针对这些题型，有着相应的解题策略帮助考生更好地答题。

1. 题干定位法

题干定位法属于“查读法”的一种。应用文阅读材料包含的某一方面的信息非常全面，能满足各种人对信息的需求。但在高考试题中，它通常是就某一点提问，因此，以细节理解为主，考生完全没必要从头到尾仔细阅读。在做此类题时，宜采用“题干定位法”，即，先阅读题干，然后根据问题的要求，按照题目顺序依次有针对性地结合题干中的关键词到文中定位，阅读相关部分并快速寻找有效信息，再将原文和选项进行比较。当问题与原文材料相同的时候，对号入座;如果问题与原文不同，则可以同义替换、归纳事实等。

如2010年的B篇，语篇很清楚地分成六部分，同时基本上是每部分就是一个段落：University accommodation offices,Property papers:Loot and Renting,Accommodation agencies,Noticeboards,Word of mouth,Family。考生只要抓住试题中的关键词，然后到相应的段落中寻找落实对应的答案。比如第45题有关键词“Loot”对应第二部分，第46题“a good agent”对应第三部分，第47题考生很容易根据“word of mouth”到对应的第五部分去寻找答案。

当然，很多时候，出题的老师也不是完全根据文章的顺序出相应的考题的，比如2010年的第45题答案在第二部分，第46题在第三部分，第47题在第五部分，而第48题的答案隐藏在第一部分“University accommodation offices”;2009年的第45题是在文中的第六部分找到答案的，第46题在第一部分，第47题在第三部分，而第48的答案则是在第五部分，完全没有按顺序的。这时，考生则更应充分利用题干的关键词，运用查读、跳读，迅速地找出对应着正确答案的信息。

2. 补全成分法

省略词和省略句在应用文中大量出现，对于影响语境理解的省略情况，我们应将省略句补全，从而更加准确地理解其意思。

这无论是在2008年还是2009年或2010年的B篇，这种省略形式都非常明显，几乎所有的标题都是省略形式，考生要根据应用文的特点，根据相应的文章内容，在理解的时候自动补充完整。如2009年高考英语的B篇中：for sale，就是“used fur coats and jackets for sale”;而babysitter———my home的意思就是“babysitter is wanted at my home”。

3. 信息再加工法

此方法主要用于词义或句意推测题，以及涉及数字转换的判断推理题。此类题目需要考生对原文相关信息作正确理解，并通过推理判断或是计算，对信息进行再加工。这个理解可能牵涉到对某一句话或某些句子的理解，考生在理解其意义时，一定要捕捉到关键性的词。

在高考题目的设计中，有时不仅要求考生能从阅读材料中直接获取信息，而且要将获得的信息进行同义转换，用同义后近义的形式复述出来，为阅读材料中某些词汇、短语及句型等找到正确的英语释义，以检测考生的句义复述能力。

如2010年第46题，A good agent can help you________.

A.know more people

B.find cheap accommodation

C.get the rich accommodation

D.get free information about most accommodations

语篇中有一句话：“A good agent will listen to your requirements and can save your time in looking for the right accommodation.”根据“save your time”，就可以推断出正确的答案应该是C了。

数字转换题一般要求考生能根据阅读材料中给出的有关数据，找出转换关系，通过计算，得出正确答案。这类计算题一般来说比较简单，关键是要弄清各数据间的逻辑关系，选准比较的数据，弄清单位换算关系，确定计算方法，问题便迎刃而解了。

如2009年第46题，A second-hand jacket will probably cost you_______.

A.$60 B.$40 C.$20 D.$10

根据语篇中“USED FUR COATS and JACKETS.Good condition.$30—$50”，可以知道一件二手夹克衫的价钱在30美元到50美元之间浮动。所以答案为B。

4. 排除法

排除法在应用文阅读中使用也比较多。考生可以根据题干中的关键词，找准相关句、段的内容，再仔细对照，排除于文章内容不一致的错误信息，从而确定正确选项。考生要注意根据所提问题采用寻读、跳读的方法，这样往往可以达到事半功倍的效果。

排除法除了可以运用于细节题，也同样适用于推理判断题。比如2010年的第48题，可以被划分为判断推理题：For students going to London for the first time,which of the following provides the most reliable information?

A.University accommodation offices

B.Loots and Renting

C.Noticeboards

D.Family

此题涉及该语篇的四部分，“University accommodation offices”、“Loots and Renting”、“Noticeboards”和“Family”，然后根据试题中的“the most reliable”去查找。很显然，“Loots and Renting”和“Noticeboards”这两块内容中都没有涉及“提供可靠的信息”的意思，所以很快可以被排除掉。而在“University accommodation offices”和“Family”中则各有一个句子似乎可以推论出答案，至于到底哪个才是正确答案，则还需要继续排除。有不少考生选了D，是因为“Family”这一块中的一个句子：“In some cases this might be a good choice.(在某些情况下，这可能是一种好的选择。)”加上题干又是“Family”，于是就想当然地认为这是最佳答案。事实上，考题问的是“the most reliable”，最可靠的信息，句中的“In some cases(在某些情况下)”和“might(可能)”，都表示不那么肯定了。如果仔细阅读，“Family”块内容中有一句话：“Faced with the very high rents charged in Lon-don,some students and their parents will consider buying as an alternative.In some cases this might be a good choice.”意思是：“面对着高昂的租金，有的学生和他们的家长考虑购买房子，作为一种备选方案。在某些情况下，这可能是一种好的选择。”所以D也可以被排除掉了。正确答案应该是A，因为“University accommodation offices”中有一句话：“The advantage of using your university accommodation office is that you can get some support if you have a problem.(利用大学住宿办公的优势就是当你有麻烦时，你可以得到支持。)”这说明你从大学住宿办公室获得的信息应该是最可靠的了。

三、结语

阅读理解题作为考查和测试学生英语综合运用能力的一种主要形式，在高考中有着非常重要的地位。它要求考生读懂语篇，了解主题思想，抓住语篇中所包含的信息，事实、细节等，并进行分析、推理、判断，把握上下文事实、细节之间的时空顺序、逻辑关系及作者的意图、态度、观点和文章寓意的能力。

高考中使用应用文作为阅读理解的素材，充分体现了“为用而学，学以致用”的新课程理念，强调实际运用，强调语感和语用在语言学习中的作用，注重社会文化和价值取向，检测了考生的人文素养和学习策略。所以，针对该文体的特点及相应的命题特点，考生若能灵活运用解题策略，则可以达到事半功倍的效果。

摘要：应用文型语篇在最近几年浙江省高考中连续出现。本文针对该文体的特点及相应的命题特点,提出了四种解题策略:题干定位法、补全成分法、信息再加工法和排除法。考生若能灵活运用,则可以达到事半功倍的效果。

关键词：高考英语,应用文型阅读,解题策略

参考文献

[1]王希.应用文阅读的解题策略[J].英语周报,2010,(11).

[2]杨晖.高考英语阅读理解分析与解题策略[J].中国教研交流,2008,(4).

高考英语应用文求职信 篇3

Dear Ms Barnes，

I am writing concerning （关于） the position of Assistant Office Manager that I am due to begin （应该接任） next Monday. I am afraid to inform you that a problem has arisen.

As you know， I currently work for my uncle's food-packing business， and you will remember from my interview that I have gained valuable experience there.

Unfortunately， he has had to go into hospital for an operation， leaving my aunt in charge of （负责） both the home and the business. She has asked me， as this is a particularly busy time of year， to stay on and help her with the running of the office.

I realise this will be inconvenient to you， but very much hope that， given the circumstances （鉴于这种情况）， you would be prepared to allow me to take up （开始从事） my position with you two weeks later than planned.

I would like to emphasise that I remain very keen （渴望的） to work with you， and that I will be gaining further useful experience during this time.

I look forward to hearing from you.

Yours sincerely，

John Forbes

【分析】通过分析上面这篇雅思范文的结构，我们可以看出写道歉信的主要思路：总述—陈述原因—提出措施—结尾。由于这封信是写给未来雇主的，因此文体相对来说比较正式。在第一段的总述中，范文使用了句型I am writing concerning ...开门见山地说明写信的缘由，其中的concerning为介词，表示“关于”，相当于about。后面定语从句中的due to do sth.在此表示“应该做某事”。紧接着范文用I am afraid to inform you that表示转折，说明下周一无法按时接任助理一职。第二、三段开始陈述原因。范文用了unfortunately来衔接这两段，紧接着又用了现在分词短语leaving my aunt in charge of both the home and the business和as引导的原因状语从句来说明客观情况，同时也表明自己这么做也是情势所迫。第四段提出措施，作者用了very much hope that和较为正式的虚拟语气you would be prepared to来表示自己的诚恳态度。除了这个句型外，我们还可以用表示委婉和礼貌的句型could you please ...或I wonder if ...来表示请求。为了表示自己对这份工作的渴望和对未来雇主的歉意，范文第五段再次表示了自己的态度和诚意。最后作者用了期待对方回信最常用的句型I look forward to ...来结尾。通篇思路清晰，一气呵成。

【高考真题】（2014年高考英语北京卷书面表达）

你给英国朋友Chris写一封信，内容包括：1. 你们原计划7月份一同去云南旅游；2. 由于脚部受伤，你无法按原计划前往；3. 表达你的歉意并建议将旅行推迟到8月份。

注意：1. 词数不少于50。2. 可适当增加细节，以使行文连贯。3. 开头和结尾已给出，不计入总词数。

【分析】通过审题，我们看到文中有“由于……无法……”“表达你的歉意”等字眼，因此可判断要写的是一封道歉信，可以尝试利用上面范文的写作思路。

总述：开头段我们可以使用上面范文中的“I am writing concerning/about ...”。根据内容要点1和2可知，写信的内容是自己本计划在7月和朋友一起去云南旅游，结果由于扭伤脚踝，现在无法按原计划去了。此处可以借鉴雅思范文，先用I am afraid to inform you that引出问题，紧接着再简单介绍一下原因。

陈述原因：接下来可以具体陈述原因，比如“原以为自己能很快康复（recover），但是不得不去医院做手术”。我们可以借用范文里的分词短语，比如“自己的缺席造成没人负责朋友的旅游”就可以表达为leaving nobody in charge of your trip。

提出措施：根据内容要点3可知，措施就是“将旅行推迟到8月份”，此时可以用范文里比较委婉和诚恳的句型“I realise that this will be inconvenient for you， but very much hope that， given the circumstances， you would be prepared to ...”，也可以用I wonder if ...等相对简单的句型。范文第五段进一步表明了自己的态度，有能力的同学也可以发挥想象，比如“我非常希望和你一起去云南，届时我一定会为你安排一趟舒适的旅行”。

结尾：最后可以再次表示歉意，同时期待对方的答复。

【成品】

Dear Chris，

I am writing concerning the visit to Yunnan that we are due to begin in July. I am afraid to inform you that a problem has arisen. I had an accident and fell and sprained my ankle.

At first， I thought I would recover quickly if I just stayed at home. However， I have had to go into hospital for an operation， leaving nobody in charge of your trip.

I realise that this will be inconvenient for you， but very much hope that， given the circumstances， you would be prepared to allow me to go to Yunnan with you four weeks later than planned.

Please accept my apology for the delay and I look forward to hearing from you.

Yours sincerely，

Joe

Dear Sir or Madam，

I am organizing a trip for a group of students to pay a visit to the historical exhibition in your town. I am writing this letter to enquire （询问） about the following. First of all， what is the size of the exhibition， what is its theme and what objects are on display （参展物品）？ Secondly， when will the exhibition be held and what are the daily opening hours （每日的营业时间）？

I must point out that I hope to bring some students over （说服） to the exhibition， so I would like to enquire if there is any discount available on entrance tickets （入场券） for students. I look forward to your reply.

Yours faithfully，

Li Ming

【分析】上面这篇范文是一篇典型的咨询信。咨询信的写作基本思路是：表明写信缘由—概括咨询内容—展开咨询事项—结尾。首先需要写清个人的基本情况，即“我”正在进行某项活动，在这项活动中产生了咨询的需要。接着需要对咨询的内容进行概括，范文中用到的句型I am writing this letter to enquire about ...比较常用，大家可以积累下来。接下来详细说明咨询的事项，如果不止一条，需要用firstly、secondly等表示次序的词标记清楚。在范文中，由what和when引导的五个疑问句分别对规模、主题、参展物品、参展日期和营业时间等要素进行了提问。如果需要对某方面进行强调，则可以另起一段，如范文中用point out表示强调，同时与文章首句相互呼应。之后范文使用了I would like to enquire if ...句型，对打折情况进行询问。结尾对咨询结果表示期待，给人以行文圆满之感。

【高考真题】（2014年高考英语新课标I卷书面表达）

假定你是李华，计划暑假期间去英国学习英语，为期六周。下面的广告引起了你的注意，请给该校写封信，询问有关情况（箭头所指内容）。

注意：1. 词数100左右。2. 可以适当增加细节，以使行文连贯。3. 参考词汇：住宿—accommodation

【分析】首先，题目要求里有“询问有关情况”，可知要写的是一封咨询信，可以尝试利用上面范文的写作思路。

表明写信缘由：暑假期间计划去英国学习为期六周的英语课程，需要咨询一下课程。

概括咨询内容：此处可以直接借鉴范文的常用句型。

展开咨询事项：通过分析可知，真题和范文的相同之处在于二者都涉及了size、date、daily hours，所以我们在写作时可以参考范文中的五个疑问句句式。需要注意的是，我们需将daily opening hours改为daily learning hours，虽然题目要求问的是每周的课时数（how many hours of learning per week），但每天的课时数与每周课时数可以换算，而且形式上更加简练。最后的type of accommodation，我们可以发挥想象，比如最便宜的宿舍。此外，大家如果想强调某方面或某几方面，可以套用范文里的I should point out that I hope to ...句型。比如想强调住宿费用要尽可能低，就可以说成：I should point out that I hope to spend as little as possible on accommodation. 句中除了使用了spend ... on ...的结构，还使用了as ... as结构，使行文更加生动，同时避免落入使用the cheapest的俗套。

结尾：借鉴范文中期待回信的经典句型结尾即可。

【成品】

Dear Sir or Madam，

I am planning to attend a six-week English training course in Britain this summer. I am writing this letter to enquire about the following.

First of all， what is the size of the class？ Secondly， what are the start dates of the courses and what are the daily learning hours？ What about the fees？

I should point out that I hope to spend as little as possible on accommodation， so I would like to enquire if there is any discount available and what the requirements are.

I look forward to your reply.

Yours faithfully，

Li Hua

由此可见，雅思应用文的范文是我们备考高考应用文很有用的学习材料。限于篇幅，其他类型的应用文就不再一一赘述。同学们可以多找些范文，从中学习各类应用文的写作思路，同时积累其中的精彩表达并活学活用，相信一定可以轻松攻克高考英语应用文。

作者简介：

简单应用英语求职信 篇4

Sample 1:Hawkins Road

Clarksboro, New Jersey 08020 Mr.George C.Arline

Personnel Manager, Indesco Associates

301 Sharptown Road

White Plains, New York 10019

Dear Mr.Arline,I would like to be considered as a candidate for the assistant computer programmer position advertised in the Philadelphia Inquirer on April 28, 2004.I’m currently finishing my degree in Computer Science at Rowan University.I have taken every required computer course offered at Rowan and have a solid background in the following computer languages: C++, Visual Basic, Pascal, and COBOL.In addition to my computer background, I have supplemented my education with business and mathematics courses.My knowledge of computers and the business field goes beyond my formal classroom education.For the past two years I have worked part-time at Radio Shack, where I have gained experience in sales and inventory control.Also, on my own initiative, I designed a demonstration program for the Compaq Presario 5062 and developed promotional fliers about the program.In short, I believe I have the up-to-date computer background and professional drive needed to contribute to your organization.I have enclosed a copy of my resume to give you further details about my experience.Sometime next week, I’ll give a call to see whether I can come in for an interview at your convenience.I look forward to speaking with you then.Sincerely,Eric Kurland

Sample 2:

Model VillageNorth Point

Hong KongDecember 2008 Mr William Chan

Personnel Manager

Wong And Lim Consulting

PO Box 583

Kwai Chung

Kowloon

Dear Mr.Chan

Application for the Post of Management Trainee

I am writing to apply for the post of Management Trainee, which was advertised on the Student Affairs Office notice board of the Hong Kong Polytechnic University on 8 December 2008.My working experience at Lucky Star Garment Manufactory Limited improved my leadership skills, communication skills and ability to work in a team environment.I have fluent spoken and written English.I also have fluent spoken and written Mandarin, and can therefore work in mainland China.Currently I am studying a B.A.in Management at the Hong Kong Polytechnic

University, graduating in 2009.Subjects which I am studying that are relevant to the post of Management Trainee include Operations Management, Human Resources Management, Accounting, Marketing and Strategic Management.My final year project is entitled Knowledge Management Practices in HK.Carrying out this project has improved my communication skills, my leadership skills and my ability to lead and supervise subordinates effectively.I have also learned how to run a project from the planning stage to its completion.During my studies I have held the post of Executive in the Management Society.While leading and organising Management Society activities I have improved my ability to lead and supervise subordinates effectively, ability to work under pressure and ability to work in a team environment.Working for Wong And Lim Consulting appeals to me because it has a good reputation and it provides excellent training.Your organisation produces a

high-quality service, and I can contribute to this with my leadership skills and my ability to work under pressure.I am available for interview at any time.I can be contacted most easily on the mobile phone number given above.I look forward to meeting you.Yours sincerely

Wong Wai

Encl: Resume

Sample 3:Daming RoadShanghai20001212 February 2008

Mr.Huang Haifeng

Manager, Personnel Department

CenturyCom Inc.216 Anxi Road

Shanghai 200037

Dear Mr.Huang,I am interested in applying for a position as a electronic engineer at CenturyCom.I found the position advertised at the placement office at Fudan University.I will graduate in June in electronical engineering and hope to start my career at that time.During the past four years I have had a good deal of academic experience in communication technology.As an active member of the Fudan Society of Computer Communication, I learned much about the practical challenges mechanical engineers face each day, and about the strategic significances of collaborating with fellow team members.In my position with Excelcom, I was able to test and sharpen the skills I was learning at school and use them on a regular basis.In addition to the responsibilities noted in my resume, I designed an innovative software program that compiled data used by other firms and interpreted the results for the sales division at Excelcom.My experience of working with others has given me confidence in my interpersonal skills and decision-making abilities, particularly in the area of computer communication.And I believe that making a contribution to a general goal goes much further than simply possessing skills;one must have the ability to work toward a consensus everyone can live with.I am available for an interview at any time convenient to you.I can be reached by phone at 48202928.Thank you for your time and consideration.Sincerely,Pan Yanggang

应用英语求职简历 篇5

目前住地：深圳民 族：汉族

户 籍 地：潮州身 材：158 cm 45 kg

婚姻状况：未婚年 龄：21

职意向及工作经历

人才类型：应届毕业生

应聘职位：英语翻译

月薪要求：2000--3500希望工作地区： 深圳

教育背景

毕业院校：广东农工商职业技术学院

最高学历：大专毕业日期：-06-01

所学专业：应用英语(外事方向)

自我介绍

在大学生涯中，我努力学习本专业课程，中专三年的学习已使我能对商务英语知识打下一定的基础，如今我每天都坚持学商务英语，不断地听和练习商务书信写作和商务英语口语，学习国际贸易基本知识，熟悉进出口的业务流程和贸易术语，单证等。8月，我有幸加入了学院的`外贸工作室，学习了很多外贸知识，拥有了很多实践机会学习外贸实务，懂得了如何运用所学知识和客户做生意和该如何处理贸易中所遇到的问题，在这个过程中，我看到了自己的进步，同时也体验到工作的乐趣。

高考英语作文之应用文：工作申请 篇6

 作文（1）：假设你是李华，一名高三学生，在网络上看到一所国外大学的招生信息,该大学对中国学生开设30多个专业，你对此非常感兴趣,打算用英语撰写一份个人申请，主要内容包括： 1.想申请的专业；2.个人优势；3.进入大学后的设想。

注意：1.词数：100左右；2.书信格式已给出；3.可适当增加细节，以使行文连贯。 实用词汇：  实用句型

1.I’ve recently noticed………… 1.admission information 招生信息

2.I’m writing to………… 2.Apply for 申请

3.For one thing……..for another 3.Major 专业

4.On one hand……… on the other hand 4.Be good at / do well in/ strength 优点，优势

5.…will…../be going to 5.Be determined to do 决心做

6.Look forward to………..6.Plan to do 计划

 范文：

Dear Sir or Madam, I have recently noticed the admission information of your university on the Internet.I’m writing to apply for management among all the majors offered to us Chinese students.For one thing, I do well in English and it will be easy for me to complete the courses in your university.For another, I have been the monitor during my school years, which has promoted my organizing ability.Having organized a few school activities successfully, I’m determined to be a manager as my dream job.Therefore, my plan is to join the Students’ Union and participate in some meaningful social activities to learn some advanced management experience.I’m looking forward to hearing from you soon.Yours Sincerely，Li Hua

 作文（2）：假如你是李华，从报纸上看到中老年英语培训机构Mid．Senior ESCH面向高中毕业生招聘暑期兼职辅导员，负责学员课间服务事项。请根据下面的广告内容用英语写一份求职信。ASSISI ANTS WANTED Valuable chances open for high school graduates who are good at English．Their work is to tend the senior students during the break．

Requirements attached：1．Good at English．2．Experienced priority． Contact us by e-mail：Ｅnglishtec@163．com．

注意：1．短文词数100字左右；2．不能使用真实姓名和学校名称； 【答案】

高职应用写作《求职信》说课实例 篇7

《应用写作》课程是我院装潢艺术设计专业优质核心课程，课程依据装潢包装岗位(群)的任职要求、职业能力和职业素养和高技能人才培养目标开发设置。

《应用写作》课程依据装潢艺术设计岗位(群)的四大专业核心能力、任职要求和高技能高素质应用型人才培养目标开发设置。以情境创设为手段、以任务驱动为动力，实现应用写作的工具性、文化性、应用性相结合。

《应用写作》开设在《大学语文》之后，大学语文注重审美情感、审美体验、审美追求，侧重于审美;大一第二学期开设的《应用写作》立足职场、项目驱动、能力训练，侧重于应用。同时大一开设了相关的专业课程，比如PS软件、书籍编排，这为应用写作的学习做了良好的准备。

二、内容定位

（一）简介教材。

本课选自湖南省高职高专规划教材《应用写作》项目三“求职”，教材以职业活动为导向，职业能力为本位、服务专业教学，以任务和项目为载体，以师生互动和综合实训为平台，分为十一个项目。此课是本项目的必修课文。

（二）教学目标。

1. 知识目标。

了解求职信的写作格式和要求，掌握求职信的写作技巧。

2. 能力目标。

学生能够写出规范、新颖的求职信。

3. 素质目标。

增强求职意识，养成务实严谨的职业态度，提升学生综合素质。

（三）教学重点和难点。

1. 教学重点。

掌握求职信的结构和内容。

2. 教学难点。

写出规范、新颖、有说服力的求职信。

（四）教学内容的地位与作用。

根据装潢专业核心能力之文案策划与处理能力，选择适应装潢岗位群的知识、能力、素质目标，将应用写作主要分为十个项目。求职处于项目三，有利于学生的职业能力培训和可持续发展。

(突破策略：通过情境创设法、案例分析法、多角度互动式教学、学生自主参与讨论和教师讲评法、实训法，让学生能将来写作理论转化成写作技能，提高学生的职业能力。)

三、学情分析

（一）教学对象。

大一学生。

（二）已学知识。

能掌握办公室自动化，具有一定的文书处理能力、语言与逻辑能力，学习了相关的专业设计软件。

（三）已具备能力。

具有一定的分析问题、解决问题的能力;具有一定的求真严谨认真的职业态度;具有一定的应用写作能力。

（四）教学难点。

表现欲和自主探究的欲望强烈，具有较高层次的职业定向;思想活跃，敢于表现自我，独立性强，但思维的深度和广度还有待优化。写作知识较为贫乏，写作习惯欠佳，写作能力和写作水平普遍不高。虽然基础薄弱，但还是有一定的知识储备，课前要求学生进行充分的预习。

四、教学组织安排

（一）课程设计。

应用写作以培养学生文案策划与处理的职业能力为核心，选择适应的岗位群(平面设计员、包装装潢设计员等)，分别从专业能力、方法能力、社会能力来确定课程的培养能力目标，以此确立岗位能力模块，主要侧重于学生文章写作能力、文章分析与处理能力方面，进而设计能力训练项目，应用写作主要侧重于文书写作、文书处理流程等。

（二）组织安排。

教学内容组织安排按照情景模拟—布置任务—案例分析—资讯—写作—检查与评估步骤进行。课前预习，发放病文，掌握求职信的文体格式，进而掌握求职信的写作技巧，并且能够运用专业技能尝试新颖求职信的写作。

（三）教学模式。

按学生职业能力培养的基本规律及真实工作任务和工作过程，采用情景设置、任务驱动、实训平台等多样化教学模式，将教学内容和工作任务结合起来，教、学、做结合，理论与实践一体化，形成理论+实训模式。

五、教学方法选择与运用

（一）教法依据。

1. 学生动机。调动学生写作积极性、培养写作思维。

2. 学习理论。“学生是学习的中心”，教师应该做学生学习的帮助者、促进者、中介者。

3. 办学条件。运用现代教育技术和设备，优化教学过程，提高教学质量和效率。

4. 学情特点、课程特点。

（二）预期目标。

1. 创设模拟情境。营造良好写作心态，提高学生写作兴趣。

2. 搭建互动平台。开展案例教学，多角度开发写作思维。

3. 强化实训演练。结合专业课程，实现能力的持续发展。

（三）教法。

本课将安排两课时，采用PPT多媒体教学，通过情境创设、案例分析、理论精讲、讨论引发、实训演练、拓展延伸等方法相结合，重视学生的参与性和实训性，来完成教学任务。

（四）学法。

通过观摩、感受、案例的分析探究、实习实训、拓展延伸的方法，提高学生应用写作的兴趣和热情，让学生乐写、善写、写快、写新，进而锻炼写作思维、掌握应用写作技能，实现理实一体化，教学做合一。

（五）教法手段。

多媒体辅助教学、黑板、a4例文。

六、教学过程

总体过程：教学过程按新课导入—初创情境—案例分析—文体知识—再创情境—写作实训—完成任务—课外拓展训练八个阶段进行组织。

（一）导入新课。（课件展示）

教师提出问题：就业形势日益严峻，就业途径也越来越现代，一份规范、恰到好处的求职信无疑将成为赢取面试的“敲门砖”，那么如何来写作一份规范、得体的求职信呢?引发学生探究欲望，激发学生应用写作的热情。(新课教学显示课题：求职信)

（二）初创情境，病文会诊。

【情境一】杨A同学正是我院大二学生，姑妈告诉他一个就业信息，《益阳日报》下属的网站要招一个兼职网页编辑，学习优秀的他，在校表现优异、实践经验丰富，可是最后却落选了。杨A前思后想，拿着自己写的求职信去找老师请教，老师一看之后，知道原因了，原来杨A的求职信写成这样了……

【病文展示】

求职信

尊敬的****先生/小姐/尊敬的人事部门： (1)

您好!某领导是我姑妈，她很关心我的求职问题，特让我写信给你，请多关照。 (2) 加上我对贵网站网页兼职编辑一职很感兴趣，所以特写此信。

我现在是湖南工艺美术职业学院的平面设计与网页设计专业学生杨A，从2008年入校以来，一直在学院学报、院心理辅导网站的网站编辑工作。两年以来，对学报、心理网的编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过益阳市出版者工作协会的正规培训，并且获得了国家劳动部颁发的高级网站设计员的证书，我相信我有能力担当贵报所要求的兼职网页编辑任务。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhotoShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

由于现在是大二阶段，学院的工作室以及项目制作安排的时间很灵活，决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。

基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵报的要求，胜任该职位绰绰有余。 (3) 本人谨以最诚挚的心情，应聘贵公司的会计一职，希望得到贵公司的尊重、考虑和录用， (4) 不过现已有多家公司要聘我，所以请贵公司从速答复， (5) 我相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

随信附上我的简历，本人于6月5日要放假回家，敬请人事经理务必于6月1日前复信为盼。 (6)

此致

敬礼 杨A

2009年12月25日

【病文解析】

(1) 没有顶格、具体联系人欠缺。

(2) 用以上压下的口气写的求职信，必定要失败。切忌“盛气凌人”。

(3) 过于自信。

(4) 给对方规定义务的求职信，必定要失败。

(5) “吊起来卖”式的求职信，必定要失败。

(6) 给对方限定时间的求职信，必定要失败。

【讲解步骤】

1. 初创情境。

教师展示投影情境。安排学生课内自学，教师检查自学情况。掌握求职信的特点、内容要素、写作格式等基本常识。

2. 找毛病。

针对课件中杨A的求职信，结合自学情况，思考杨A这篇求职信的败笔所在。(杨A的求职病文班上每位学生发一份，便于讨论和修改。)

3. 案例分析。

组织学生分两组讨论：一组代表该网站人事处关门负责招聘的干事;一组扮演该网站人事处的负责人。老师担任该网站的主管。讨论之后，两组各派代表发表本组的观点。

4. 师生互动。

最后教师作为“网站主管”来点评该求职信。通过师生互动、生生互动完成病文会诊，以此来活跃学生写作思维，提高学生写作积极性，巩固写作理论知识。

5. 理论精讲。

教师“演员”在指出杨A此文不妥之处时，强调求职信的写作技巧、掌握求职信用语的规范和得体、自信而不张扬、自谦而不自卑，归纳求职信的文种常识。

◆求职信的特点和内容要素

(1)求职信的特点： (1) 针对性：“投其所好”; (2) 自荐性：“自我推销”; (3) 独特性：“出奇制胜”; (4) 求实性：实事求是。

(2)求职信的内容要素： (1) 求职目标; (2) 求职缘起; (3) 求职条件; (4) 附件。

◆求职信的写作格式扫描：一般由六部分组成：

(1)标题：直接表明是“求职信”、“自荐信”等。

(2)称谓和问候语：顶格、尊称。

(3)正文：文章的重点，包括求职的缘由、本人情况、知识技能、希望要求此乃求职信的核心，做到扬长避短、出奇制胜、完美亮相。

(4)祝颂语和落款：礼节。“此致敬礼”等。

(5)附件：求职者本人证明材料(一般面试时候出具)

(6)联系方式：方便联络。

◆求职信的写作技巧(强调)

(1)态度要谦恭，更要自信，不卑不亢。

(2)情况要真实，更要出彩，凸显亮点。

(3)目标要明确，更要合适，恰如其分。

(4)语言要简洁，更要精准，恰到好处。

(5)外观要专业，更要悦目，引人入胜。

◆求职信的发送技巧(强调)

(1)适当重发，增加阅读的可能性。

(2)变化标题，突出个人的胜任性。

6. 牛刀小试。

学生现场修改病文(格式上的错误和语言规范性错误)，通过理论精讲和学生现场修改，实现理论和实践的互动。

7. 精品展示。

师生共同挑选修改好的优秀作品。通过病文、范文的前后对比，学生能够直观地掌握求职信的写作要点、技巧、注意事项等。

（三）再创情境，实训演练。

【情境二】

杨A同学经过三年学习，2010年6月即将毕业。一日，在学院就业指导中心，他看见了一则招聘信息：深圳市兰韵品牌策划有限公司因为业务发展需要招聘助理设计师3名，有实践经验的应届大学生优先考虑。联系人：人力资源部何先生;联系电话：0755-27588852。看见这则信息之后，杨A运用他已经学到的求职信的知识，准备给这家公司的人事部门写封求职信，假如你是杨A，你该怎么来写呢?

【范文展示】

求职信

尊敬的****先生/小姐：

您好!

我从报纸上看到贵公司的招聘信息，我对网页兼职编辑一职很感兴趣。

我现在是湖南工艺美术职业学院的平面设计与网页设计专业学生杨A，从2007年入校以来，一直在学院学报、院心理辅导网站的网站编辑工作。两年以来，对学报、心理网的编辑的工作已经有了相当的了解和熟悉。经过益阳市出版者工作协会的正规培训，并且获得了国家劳动部颁发的高级网站设计员的证书，我相信我有能力担当贵报所要求的兼职网页编辑任务。

我对计算机有着非常浓厚的兴趣。我能熟练使用FrontPage和DreamWeaver、PhotoShop等网页制作工具。本人自己做了一个个人主页，日访问量已经达到了100人左右。通过互联网，我不仅学到了很多在日常生活中学不到的东西，而且坐在电脑前轻点鼠标就能尽晓天下事的快乐更是别的任何活动所不及的。

由于现在是大二阶段，学院的工作室以及项目制作安排的时间很灵活，决定了我拥有灵活的工作时间安排和方便的办公条件，这一切也在客观上为我的兼职编辑的工作提供了必要的帮助。

基于对互联网和编辑事务的精通和喜好，以及我自身的客观条件和贵报的要求，我相信贵公司能给我提供施展才能的另一片天空，而且我也相信我的努力能让贵公司的事业更上一层楼。

随信附上我的简历，如有机会与您面谈，我将十分感谢。即使贵报认为我还不符合你们的条件，我也将一如既往地关注贵报的发展，并在此致以最诚挚的祝愿。

此致

敬礼

杨A

2009年12月25日

【范文解析】

1. A4纸张。

2. 宋体标题。

3. 称呼问候语。

4. 介绍自己的学历与相关经验。

5. 知识技能(本身长处)。

6. 兼职的优势。

7. 强调求职者强烈的愿望。

8. 祝福语、落款。

【讲解步骤】

1.再创情境。教师展示投影情境。

2.现场点评。教师总结上一封求职修改的情况，现场点评。

3.写作思维互动。在前一节课理论精讲的基础上，回顾求职信写作的格式、注意事项、用语规范等，再一次强调求职信应该重点注意的地方。

4.实训演练。本节课的主体时间是学生实训演练。

5.讲、练、评结合。教师当堂进行写作指导。分为一对一随机指导和集中点评两种，选取课堂上有代表性的、普遍性的问题进行集中点评，这样能及时解决学生写作中的问题，使学生牢固掌握知识点。

(设计意图：通过创建“职场情境”、建构“互动教学模式”、开展实训演练，培养学生自主思考能力、加强学生写作思维，将写作理论转化成写作操作能力。)

（四）课外实训、拓展延伸。

1. 技能拓展。

结合装潢艺术设计专业，将课堂上写作、设计的求职信输入电脑，用电脑进行设计、排版(需自己制作求职简历的封面)，运用专业课程技能，制作一份精美的个性凸现的求职简历封面，实现基础课与专业课结合。

(1)排版要求。 (1) 纸型：A4。 (2) 颜色：白纸黑字。 (3) 字体：一般采用宋体。需要强调的部分采用粗体字、下划线、首字突出、首行缩进等。不要用太过花哨的字体如斜体字、英文的花体等。 (4) 字号：大小合适，便于招聘者阅览。

(2)封面设计要求。版面设计效果：清晰整洁，美观大方，便于招聘者阅读。

2. 知识拓展。

通过网络，收集不同职位、不同行文风格的优秀求职信，为写作积累素材、开拓写作思路、夯实写作基础，使自己的求职信能够“写新”。

(设计意图：让学生在实训中，提高写作能力，将专业和文化课较好地结合。通过培养学生的知识的迁移能力和表达能力，拓展学生的创造性思维能力，让学生拥有收获的喜悦。)

七、教学考核

《求职信》成绩55%来自于课堂情境模拟写作，20%来自于课前的求职礼仪、案例的搜集分析，20%来自于课外实践写作，5%来自于课堂讨论参与。

八、教学资源

推荐的网站有：《应用写作杂志社》例文看台、佳作评析华南师范大学应用写作省级精品课程(http：//yyxz.nhxy.com)，广东科技职院应用写作国家精品课程网，岳阳职业技术学院应用写作国家精品课程网，等等。

推荐的参考书目有：《应用写作》(张建主编，南科技出版社);《高职应用写作》(杨文丰编著，高等教育出版社);《应用文实训教程》(李佩英著，高等教育出版社)。

备注：作者获湖南省高职语文说课比赛一等奖

如何写好英语求职信 篇8

一、介绍消息的来源和写信的目的。求职信上一定要说明写信的缘由和目的，这样可以使求职信显得自然、顺畅，而不会使收信人感到意外、突然。通常消息的来源是从报纸、杂志、电视或者朋友那里得到的。例如：1. I learned from the advertisement that your company wanted to hire an English teacher. I am interested in this job very much and I wish I could get the job.我从报纸上得知您公司招聘一名英语教师，我对这项工作很感兴趣，我希望能得到这份工作。2. I saw your advertisement in yesterdays China Daily that...我在昨天中国日报的广告上看到……3.常用的一些应聘职位的词汇：job objective 工作目标，career objective 职业目标，position wanted 希望职位，position sought 谋求职位，position applied for 申请职位等。

二、简单介绍个人情况，包括教育背景、工作经历。写信人要写清楚自己的姓名、年龄、身体健康状况、教育背景等，特别是要表达出与应聘职位相关的工作经验或特殊技能。例如：1.Id like to introduce myself to you.My name is xxx， I am 33 years old. I am health. I graduated from Beijing Foreign Studies University in 1991， then ，I went to work in a publishing house and I have worked there until now.我做个自我介绍，我是×××，33岁，身体健康，我于1991年毕业于北京外国语大学，后来去了出版社工作一直到现在。2.I went to work as a translator in a foreign trade company. 我在一家外贸公司当过翻译。

三、礼貌委婉地展现自己的能力和才华，介绍个人爱好及特长。以使自己在竞争职务时更具有优势，在求职信中摆出仅有一定的工作经历而没有自身的优势和特长，是很难求得称心如意的工作的，因此，要实事求是地描述自己，写出自己的特色和优势，合理恰当地推销自己，这样在求职中才能稳操胜券。例如：1. I like swimming and dancing in my spare time.我在业余时间里喜欢游泳和跳舞。2. I have excellent interpersonal and presentation skills.我有优秀的人际关系和表达能力。3. I am good at English and especially my spoken English is very good我擅长英语，尤其是英语口语很好。4. I have translated many Chinese books into German. I can understand German and I can talk to foreigners in German freely。我将很多本汉语书籍翻译成德语，懂得一些德语并能用德语和外国朋友自由的交流。5. For the past three years， I have achieved satisfactory scores in my studies and been awarded scholarships several times. 过去的三年里，我在学业上取得了令人满意的成绩，获得过多次奖学金。

四、提出获职打算。获职后努力工作的决心是感动用人单位的领导从而顺利谋得此项工作的重要一环。例如：1. If you agree with me， I will work hard and try to be a good translator.如果您公司能同意我，我将努力工作成为一名好的翻译。2. I can work hard and get along well with others.我会努力工作，也能和其他人相处融洽。

五、请求答复，并提供联系方式。例如：1. I look forward to speaking with you.期待和您面谈。2. I would welcome the opportunity for a personal interview with you at your convenience.希望您在方便的时候给我提供一个面试的机会。3. If you agree with me， please write a letter to me or phone me .如果有幸同意我，请写信于我，或者打我电话。4. I live at No.1 Xihu Road， Hangzhou city. My telephone number is 3653881.联系地址：杭州市西湖一号，电话3653881。 5. I should appreciate the privilege of an interview.如果有幸获得面试的机会，我将不胜感激。

六、表达感激之情。无论你的请求能否得到满意的答复，你给用人单位写信就是给对方添了许多的麻烦，因此你应该向对方表达感激之情，这一点在求职信中是很重要的。例句：1. Thank you for your consideration.感谢您的考虑。2. Thank you very much.非常感谢。

七、附件。这部分视具体情况而定，如有详细的简历或用人单位需要证明材料，可以附在求职信中。例如：1. Enclosed please find a resume and a photo.随函寄上简历表及相片。2. Enclosed you will find a letter of recommendation from my English teacher.附上我英文老师的推荐信。

八、结束语。结束语是写在结尾的告别句子，也称为结尾问候语。位于正文下面两到三行的位置，一般写于右下方。常用的结束语有：Sincerely，Yours sincerely，Yours truthful，Yours faithfully，Yours truly，Yours等，首字母大写而且每个词后都要加上逗号。