以收获为话题的作文880字(共13篇)
那是一次特别的相遇。
那年我五岁,她六岁。
那天雨下得很大。
我哼着小调,蹦蹦跳跳的拿着小雨伞,站在被雨水冲刷过一遍又一遍的马路旁,等待着父母的归来,等着等着,我就失去了兴趣不想再等了。正准备“打道回府”,扭头便看见不远处有个女孩坐在地上,一脸倔强。我慢慢走过去,“居高临下”的看着她,我见过她不止一次,她是住在我家对面那栋楼里的女孩。她长得很漂亮,像个瓷娃娃。她总穿着白色连衣裙,一副典型的乖乖女的形象。而我呢?是个有着小男孩性格的女孩,总是穿着白色的衬衣,白色的裤子,头上戴着一顶酷酷的黑色鸭舌帽,将长长的乌黑亮丽的头发藏在帽子里,一举一动帅气十足。我站在她面前,她理都不理我。嘿,这人!我脾气一上来,不管三七二十一了,抓住她的胳膊,使出吃奶的劲,把她拉了起来。她什么也没说,瞟了我一眼,毫不客气的躲进我的雨伞下面,用眼神示意我带她回家。我也不想理她,觉得她太目中无人了。
“陈艾”当我把她送回家时,她吐出两个字。我愣了好一会才反应过来,她是在告诉我她的名字。
“何谎”我当然得告诉她我的名字,即使之前不怎么喜欢她。
“我知道”她冲着我甜甜的笑了,露出两个深深的酒窝。
“你知道?”我明显很惊讶,不可置信的看着她。
“我当然知道你咯,你在孩子堆里很出名的,我又怎么会不知道你呢!”她说的理所当然,好像所有人都听过我的名字一样。
“呵呵呵…”我咧嘴笑了,不好意思的摸了摸帽檐。她看着我,拍拍我的肩膀,说了句“明天,你带着我一起玩吧。我回家了,拜拜!”
从那以后,我和她就总是形影不离,好得像一个人似的。记忆中,我和她从未闹过矛盾。而她也不是我开始见到时,以为的那种文文静静的女生,她是十分爱笑,十分幽默的。她总爱时不时的给我讲一两个小笑话,逗得我捧腹大笑。并且,她还是个大大咧咧的人,和她表面的淑女形象{转自}大相径庭。
现在我和她都长大了,她和我不在一所学校甚至不在一个城市里读书,但是,我俩的关系依旧如初。她有事没事就打个电话来“扰我清净”。每每这时,我总爱假装抱怨她打扰我学习,然后听见她从电话那头传来银铃般的笑声,我俩就开始有一搭没一搭的聊起彼此的学习生活。我有时会向她谈起自己那不争气的成绩,还有上课时容易走神之类的.问题,有时对学习感到很厌倦了。她每次都静静的听着,等我说完,她就不断地鼓励我,告诉我不要放弃,还和我分享她为什么有优异成绩的学习心得,让我从她的学习方法中总结出一套对自己有用的学习方法。她就像一个姐姐一样支持我,关心我。让我在学习中受益匪浅。
如果有人问我,我长这么大做得最正确的一件事是什么时,我一定会回答是“在一个下雨天,拉起了一个跌坐于地的倔强女孩。”为什么这样说呢?
因为是那天的不经意的一个举动,让我收获一段长达九年或许会更长的宝贵的友谊,收获了一个知心好友。
阅读下面这首诗, 根据要求作文。
繁星 (三四) 冰心
创造新陆地的, 不是那滚滚的波浪, 却是它低下细小的泥沙。
读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料, 但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意, 确定文体, 确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文, 不少于800字。
二、技法导航
(一) 读懂材料, 把握主旨
写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌, 所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗, 虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理, 它往往托物言志, 借助一两个事物体现作者的思想。因此, 理解诗歌首先要抓住关键的词语, 主要的事物 (作者依托的对象) 的特征, 然后思考分析诗中事物间的关系, 借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物, 就分析该事物的特点, 然后结合平时积累, 利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个, 就要分析其中的关系, 是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点, 代表着一般、典型, 从中理解主旨。
如阅读冰心的《繁星 (三四) 》, 这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”, 是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系, “滚滚”和“细小”, 事物间是对比的关系, 表明诗中情感倾向的词语“不是却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”, 或者说, 创造伟大事业的, 究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间, 揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的, 不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累。
(二) 全面理解, 最佳切入
材料作文忌貌合神离, 偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林, 造成审题失误, 导致行文脱离题意。因此, 全面理解诗歌材料, 不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”, 有的要求中明确了话题, 指明了写作的方向, 而有的则要依据诗歌的内蕴含义, 自己确定话题, 确定恰当的写作方向。
这首微型诗包含了五个方面的对比, 其一, 波浪滚滚惊天动地, 泥沙细小不屑一顾;其二, 波浪滚滚而来风光无限, 泥沙深埋地下默默无闻;其三, 波浪常在动态中喧嚣, 泥沙似在静态中沉积;其四, 波浪借风乘势奔涌, 泥沙靠内力凝聚;其五, 波浪滚涌激情阵阵, 泥沙淤积历经沧桑。总之, 波浪是外在的现象, 泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”, 不是那种看似有着滚滚气势的波浪, 而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。
全面理解了材料之后, 就要选择合适自己写作的角度, 进入到构思环节。要善于化大为小, 使用以小见大的手法, 从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语, 而是细小的泥沙坚持不懈的积累, 这固然是最为稳妥正面切入, 也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手, 然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入, 如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意, 但不要离材料太远。
(三) 善于缝合, 消化使用
试题所提供的材料是写作的引子, 全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的, 写议论文不能“过河拆桥”, 抛弃试题材料, 其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料, 结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分, 也可在原材料基础上加以挖掘和提炼, 使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾, 以此诗的句子为主干, 写几个排比的句子, 这样既彰显了你的文采又扣住话题, 同时还增加了作文的思想内涵。此外, 材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”, 也可以在自己的文章中出现, 深入准确地赋予其比喻含义就可以。
(四) 准确为文, 开拓创新
现代作文鼓励个性张扬, 激励创新思维, 要缝制新的形式外衣, 力求结构形式超乎常规, 别具一格。文章有好的内容, 还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚, 写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等, 使文章生动活泼, 摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的, 通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据, 如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁, 欲扬先抑, 注意安排情节, 使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写, 如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿, 则要角度换位, 以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程, 叙述中注意详略和线索。
总之, 以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。
三、模拟练习
阅读欣赏下面这首诗歌, 根据要求作文。
《故乡》杨孟芳
李白的霜, 染白, 一条小路。沿着小路, 我, 走回去, 走到母亲床前才知道, 我是她的故乡。
读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟, 写一篇不少于800字的文章。
写作思路点拨
这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句, “故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时, 我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是, 又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光, 疑是地上霜”的时候, 我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说, “故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说, “故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时, 我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。
摘要:以现代新诗为材料的话题作文, 写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键, 理解要全面, 缝合与消化, 创新务为念。
老师:高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。莎士比亚也说过,书籍是全人类的营养品。同学们,书是我们的良师益友,读书给我们带来无穷的乐趣,这是多么美妙的事情呀!今天,我们来写一写有关读书的作文,好吗?
小丫:老师,是不是有关读书的事或是爱读书的人都可以写呢?
老师:是的,这次有关读书的话题可以写的内容很多。可以写你和书的故事,也可以写你读书的体会;可以采访你身边爱读书的人,再整理出采访记录。
毛豆:呀,这么多的题材可以写,我写什么才好呢?
老师:是啊,我们每天与书形影不离,一定有很多故事和体会:比如你在读书中遇到的问题;你是怎样得到一本非常喜爱的书的;你在读书中获得的乐趣或学习到的读书方法……这些都可以作为写作素材。现在你们认真思考,自己在生活中,有哪些人、哪些事跟读书有关呢?
小丫:我想写写我爱看书的事。我非常喜欢看书。记得有一次,妈妈出门时嘱咐我去买瓶酱油,可是一个上午过去了,妈妈都回来了,我还坐在沙发上看书,全然忘了买酱油的事,妈妈说我是个小书迷。
老师:妈妈说你是个小书迷,说明你类似这样的事不止一次吧?要怎么写才能体现你爱看书这一主题呢?
毛豆:我想她当时看的那本书一定是非常喜欢的,一定是有什么精彩的内容让她入迷了。我认为这些都要写出来。
老师:说得真好。具体地描绘怎样沉浸在书中,同时细致描写妈妈的神态、语言,也能更好地表现文章的中心。毛豆,你写什么呢?
毛豆:我的同桌是个爱读书的人,他看过的书非常多,课外,我经常让他给我讲故事。这次,我准备对他进行一次“采访”,学习学习他的经验。
老师:你能说说你要怎么采访吗?
毛豆:我采访时会抓住一个中心话题,然后围绕这个话题展开。如你是怎么成为一个爱读书的人的?平时都看什么书?怎样看书能较快提高写作水平……
老师:看来,你对怎么采访已经胸有成竹了。采访中如果能够穿插人物的动作、表情等,读者更会有如见其人、如闻其声、如临其境之感。
老师:前一节课我们不是有举行“开卷是否有益”的辩论会吗?
小丫:是啊。上次辩论会,我的观点是“开卷未必有益”,因为并不是所有的书都对我们的身心有益处,比如一些垃圾书,还是远离为妙。
毛豆:那你就抓住这个观点找材料,把道理讲透彻,做到以理服人。辩论时不仅要阐述自己的见解,还要驳倒对方的观点。
小丫:嗯,我还知道,为了使人听得懂,要写得通俗些,流畅些,不能用太长的句子,不能用太生僻的词。
老师:你们都说得很好。同学们,莎士比亚说过:生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。你们的成长离不开书,相信你们对读书有独特的感受和体会。现在就请大家拿起笔,把你们最想写的内容写下来吧。
为什么会有’收获”?那是因为她之前播种了干瘪的名叫“坚持”的种子。这位“坚持”不断汲取营养,集天地之精华,饱经风霜,并在狂风暴雨面前永不退缩,敢于迎接挑战,终于开始生根发芽。从芽发育到苗,不停地进行光合作用,形成以二氧化碳形式的能量不停转换,就像一个“永动机”,长年累月不停地运转,转换,永不言败。终究老天不负有心人,让她顺利开花,并成功地诞下她的女儿。日复一日,年复一年,“坚持”与“收获”不停地转变,不断的更替,知道“坚持”章程一颗苍老的疲惫的大树,却还不忘呵护那些刚开始成长的萌芽,那些萌芽在大树绿荫的衬托下显得尤为可爱。大树也依旧努力开花结果,我想这就是:活到老,学到老,学习永无止境,坚持必定会有收获。
坚持是笨人的一剂良药。曾经有一个笨小孩,每天都背书到很晚。一篇很短的文章,也要读上几十遍才能背出来。因为笨,总是受人耻笑。有一天晚上,他在家背《岳阳楼记》,一个小偷蹲在他家窗外,准备等他睡觉之后,进去偷点东西,但因为这个小孩太笨了,背了一个多时辰还背不下来,小偷实在等不及了,跳进去骂:“你这个笨蛋!背了这么久还背不下来!我都会背了!”小偷把岳阳楼记从头到尾背了一遍,扬长而去。这个笨小孩,就是曾国藩。因为坚持努力,有收获,最终成为中国历史上既有影响力的人。
想要坚持有所得,那么机遇便是必不可少的。相信大家都知道“筷子兄弟”吧!他们是草根出名的杰出代表。他们也曾年少轻狂过,怀揣着青春时期那伟大的音乐梦想,为了生活四处奔波。在面对机遇时,徘徊不定,踌躇不决,毕竟那是属于年轻人的独有的放荡不羁。但他们却不畏艰辛,顶着评委那尖酸刻薄的话语,终于一炮而红。终于对得起他们这些年来的奔波劳苦,实现了一直以来的音乐梦。他们劳有所得,应属于他们的荣耀终于实至名归,为他们喝彩。
俗话说:“种瓜得瓜,种豆得豆。“当你种下了满怀希望的种子,并呵护它成长,终有一天,它会以那飒爽的凉风来报答你。爱迪生曾说过:”99%的汗水+1%的天才=成功。”这就意味着没有什么做不到的,只有你不想做的。
在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家整理的以收获为话题的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
以收获为话题的作文1人人都说秋天是金黄色的收获季节,这在城市中似乎是感觉不到的,只有在乡间的开阔地才可以痛快的仰视秋日愈发高远的天空,一望无际的金黄色波浪,这时人们的心情也会像刚刚清洗过的玻璃,变的明亮起来。
但是仔细想想,为什么说秋天才是收获的季节呢?难道其他三季我们就没有收获到什么吗?粉红色的春天我们收获着候鸟的欢叫,新柳拂过面庞的温柔;草绿色的夏天我们收获着蟋蟀的歌声,雨滴洒在肩膀上的畅快;银白色的冬天我们收获着雪花轻轻落地的舞步,一夜北风过后阳光的温暖。
看,我们在每个季节都有不少的收获呢!其实,更重要的是我们的.心灵也无时无刻的收获着。一首轻快的乐曲为心情插上翅膀,像蝴蝶一样飞上天空;一副绚烂的图画为眼睛洗去尘埃,像钻石一样折射出人生的七彩阳光;一本引人入胜的书使头脑踏上想象的路程,像坐时光穿梭机在过去与未来畅游!
希望你在你的生活中也能让你在愉悦中收获;在感动中收获,在思考与回味中收获!
以收获为话题的作文2这个暑假我在广州度过,虽然没有去其他省份旅游,但我觉得这个暑假过得很充实和快乐。
在这个暑假里,通过学习游泳,我的自由泳得到了进一步的提高,有很多同龄的孩子不会游泳的我!同时,我还学会了另一种游泳方法,蛙泳,我一次能游50米;暑假里,我还参加了绘画课,学到了一些素描的基础知识,对我画画有一定的帮助;我还学会了军棋、棋的另一种玩法,我还提高了棋艺水平,可以玩爷爷;我还学会了很多球类运动:比如羽毛球、足球、篮球,其中我喜欢篮球,我最多有120个,因为参加了这些有益的运动,我在夏天长了3厘米!暑假最难忘的部分是我遇到了歌德堡,这让我有幸了解到中国和瑞典之间有着持久的友谊。暑假期间,我还学会了做家务,按时完成作业,读了一些课外书,父母带我去旅行,欣赏大自然的美丽风景。
我度过了一个愉快的暑假,我很幸运,有非常多。
以收获为话题的作文3丰富多采的暑假生活快要结束了。暑假中的趣事让我数不胜数,暑假中的收获更是多多。
只是说笔。我是学校的三年级学生。程老师教我们写笔,是为了让我们提前适应..听完后,我的心就像蜂蜜一样甜。下午我缠着妈妈给我买钢笔和墨水..我整个下午都在吸墨,写作,墨水,写作和写作。当我母亲下班回来时,她看到我时非常生气。妈妈生气地说:“别胡闹了,让程老师教你怎么用!”在程老师的指导下,我很快掌握了笔,坐,写以及如何吸墨..现在,我的笔太棒了!
在夏天我的文章的收获无论是。妈妈让我适应在低年级等级的变化,我报道了“写作辅导班。”在辅导班老师告诉我:“作文并不难,材料就在我们身边,看看谁在乎,谁仔细观察。”老师带我们做游戏,一边写。我们学会了写在不知不觉中,从而在发表我们的生成笔的优秀文章。我觉得写作并不难。
啊!暑假生活真有趣,可以玩,也可以学知识,这个暑假我的收获真大!
以收获为话题的作文4这个暑假,我学会了我一直以来都没有学会也不敢去学的一样东西,游泳。
谈起游泳,其实早在一年级的时候,妈妈就让我去上学,但一直贪玩的我一直不同意,这成了妈妈的“心愿”。
这一年,我终于实现了我妈这个“心愿”,要学会游泳。事实上,泡沫水在这么热的天,和游泳也很不错,只是暑假我在家没事,然后玩玩!
学完游泳我才发现有用的乐趣,原来我错过的是一个解暑的好方法呀!还可以像fish一样在水里自由的穿梭,温暖的水轻轻的滑过……真惬意啊!
以收获为话题的作文5“快快乐乐地玩,认认真真地做,轻轻松松地写!”快来啊,同学们,到“玩玩做做写写”乐园里来展示一下你的收获吧!
星期六中午,我跟妈妈学做菜,过了一把当“小厨师”的瘾(yin)。
我们做的菜是“红烧鸡块”。妈妈把鸡肉切成块,我把生姜切成长长的丝,又把蒜拍碎剁(duo)成泥。准备工作做好后,我学妈妈的样子打开煤气开关,在锅里放进菜油。过了一会儿,油热了,我放进姜丝和蒜泥,用铲子炒一炒,厨房里马上充满了浓浓的香味。我又连忙放进鸡块一起炒,很快,鸡块的颜色就变了。妈妈说:“可以放调料了!”我在妈妈的指点下,放了盐、酒、酱油、白糖、味精,搅(jiao)拌均匀后,又在鸡块四周浇了点水,盖上锅盖焖(men)。
大约过了三分钟,妈妈说可以打开看看了。我掀(xian)开锅盖,哇,好香啊!红烧鸡块新鲜出锅了!妈妈尝了一口,说:“嗯,味道好极了!咱们的‘小厨师’可真行!”我也觉得自己很棒!
以收获为话题的作文6快乐的寒假快过完了,我在这个假期里没偷懒,干了很多有意义的事。
放假第一天,我就上了国学启蒙班,教我们的老师很和蔼,也教给了我很多知识,比如:与善人交,如入芝兰之室,久而不闻其香;与恶人交,如入鲍鱼之肆,久而不闻其臭。我每天晚上再当老师,把上课学到的东西再教给爸爸妈妈。我还被评为学习小能手。除了上国学启蒙班,我还背完了一本《弟子规》,知道了“过能改,归于无,倘掩饰,加一辜”。
《弟子规》非常难背,但是我学到了一个好办法,就是:我先看旁边的译文,然后一边想意思一边背,这样就好背多了。我一天最多可以背24句。在寒假里,我每天早晨都坚持锻炼,测每分钟跳绳数。还包下了家里拖地等家务活。放寒假的时候,我每天都坚持写一页字,我希望在新的一学期里,我能把字写好。
以收获为话题的作文7哎,5月的天依然漫天纷飞着稀落的雨,飘飘洒洒落满校园的每一个角落。时节不时,我们也许都不愿意离去、不分别。
喜欢与朋友一起嬉戏时的欢悦的笑声;喜欢与同学争论文问题时的激烈场面;更愿意去回味和好友共谈人生哲理与完美人生时的心境。
我爱这里,在这里我所收获的是一种幸福的感觉……
拿着获奖证书,难免掩饰不住心中的喜悦。“XX,你真棒!这几个字听得尤为真切,心中美滋滋的。虽没有鲜花、掌声,但我最爱倾听那种心灵撞击时感动的心声,我要告诉世界我最幸福!
当一个人茫然徘徊于校园时,一句“怎么了,你?”便是那样的珍贵,让人回味。从一时的困苦失败中品位出的不仅仅是失败的代价,更多的是从失败中油然而生的一种心情,败如清水一样洁、如秋夜一样美,是一种昂扬向上、顽强拼搏的精神,也是更多的人生真谛与启迪,诠释着更深刻的声明的奥秘
我感觉,我很快乐;幸福,我收获;我爱这种感觉;我收获我快乐!
以收获为话题的作文8这学期快要结束了,我也渐渐的长高了,更重要的是这学期的收获可大啦!
这学期我又认识了几百个生字,知道更多好词好句的意思了。比如,“天然”是自然存在,“灿烂”是光彩夺目的意思,耀眼的意思……我还积累了一些好词好句,如“丁丁冬冬”、“倾盆大雨”、“芬芳扑鼻”……“桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,小燕子唧唧的叫着。”以前我写字总是龙飞凤舞的,这学期在老师的指导下一笔一画的写工整。
今天中午,我在吃饭的时候,我爸爸叫我多吃点儿白萝卜。我说:白萝卜一点儿也不好吃,我才不吃白萝卜呢!”但是爸爸说:“虽然不好吃,却含有许多维生素,对身体很有好处,而且在晚上睡觉前生吃还能起到健胃的作用,它还被叫做“人参”。所以,我还硬着头皮吃了两块,老实说,其实味道还蛮不错的!爸爸还告诉了我萝卜被称为“人参”的原因,那是因为萝卜和人参对比没有多大的差别,只是人参里是没有一圈圈的圆,而萝卜里面有。我了解以后觉得它蛮有趣的,萝卜在民间竟然还有“人参”之说。
爸爸吃玩饭后还给我讲了一个民间故事。他说从前有一个人,有一天他的头很痛并且四肢酸痛没有力气,所以他就上药铺去开点药吃。但是在大夫听了这个人说了他的病况后,对他说:“你这个病啊,其实吃点“人参”就好了。”那个人听了之后特别吃惊,“要吃人参才能好啊?”大夫说:“对啊!”那个人说:“人参也太贵了,你随便帮我开点药吧!”大夫很惊奇的看着他,说:“你搞错了,我说的“人参”就是萝卜啊!”这个人这才明白过来。他回家后就连续吃了几天的萝卜,病就完全好了。这个人很高兴,就去感谢这个大夫,大夫还搞素他其实白萝卜可以许多病的。这真的让我受益匪浅。
关键词:玉米收获机,存在问题,解决措施
1 玉米收获机的主要问题
1.1 行距不一问题
我国是玉米生产和消费大国, 播种面积、总产量、消费量居世界第二。玉米是我国第二大粮食作物, 分布广泛, 种植面积和产量居粮食作物之首。以辽宁为例, 辽南、辽西地区玉米行距为50~55cm, 辽中、辽北地区玉米种植行距为55~60cm, 而目前大型玉米收获机多要求对行收割, 从结构和机械强度考虑, 其收获行距一般不低于70cm, 与现行种植行距不符, 55cm行距内收获易导致秸秆倒伏, 随之秸秆粉碎机把玉米棒打碎, 增加收获损失。
1.2 种植规模问题
我国幅员辽阔, 耕地面积排世界第4, 但可用耕地有限且集中, 人均耕地面积不足0.1hm2, 以每户2个劳动力计算, 不需要配备昂贵的玉米收获机也能完成收割任务, 这是玉米收获机械需求不旺的主因。实施土地包产到户后各自为政, 更加难以统一规范种植品种和方式, 为农业机械的使用带来极大的障碍。小规模生产与机械化作业的矛盾, 限制了农机效率发挥, 农业机械的高效功能难以实现。
1.3 机具质量问题
以辽宁为例, 到目前为止, 省内没有成规模的玉米收获机生产厂家, 只能靠引进。在作业实践中, 自走式玉米机存在的问题包括:一是割台摘穗时有咬粒现象, 清选排杂有时抛粮, 导致玉米籽粒损失。二是整机质量稳定性差, 有效工作时间短, 开焊、断皮带、断链条现象很多。三是单位作业油耗较大。背负式玉米收获机的缺点体现在:一是丢粮;二是粮箱偏小, 卸粮频繁;三是剥皮效果不理想, 动力消耗大。
1.4 价格偏高问题
2004年开始实施的农机购置补贴政策, 极大地缓解了农民购置玉米收获机的资金压力, 但从目前农民的购买力情况看, 玉米收获机的价格还是偏高。一般4行自走机全价在28万元左右, 享受政府补贴也还需要自付20万元左右, 且只能进行玉米收获作业, 其余劳力闲置, 农机户收成本很慢。再加上农民对机收要求并不迫切等因素, 导致玉米收获机的推广进程缓慢, 农民积极性不高。
1.5 售后服务问题
不容置疑地是, 近年来农机购置补贴政策不断向玉米收获机械化方面倾斜, 促进玉米收获机的数量逐年增多, 但产品质量良莠不齐, 给机械化作业带来隐患。玉米收获机操作复杂, 作业条件较差, 对驾驶员要求较高, 农民驾驶员普遍缺乏驾驶大型田间作业机械的经验, 容易操作不当, 疲劳驾驶、带病作业等, 一旦引发故障, 厂家售后服务往往鞭长莫及, 不仅延误农时, 影响收获, 而且容易产生各种纠纷, 动摇农民购买玉米收获机的信心。
2 解决措施
2.1 促进农机与农艺相结合
玉米种植制度不统一是影响玉米收获机应用推广的重要因素, 一种玉米收获机很难适应不同的耕种条件, 这就要因地制宜, 在机具开发研制过程中, 充分试验, 统筹兼顾。考虑到各地的不同种植方式, 迫切需要农机与农业部门联合起来, 寻找农机与农艺的最佳结合点, 既要考虑农民的传统种植习惯, 又要考虑农机设计的局限性。需要各农机和农业部门加以引导, 制定合理的农业规划, 尽量实行种植模式的统一。
2.2 继续加大扶持力度
虽然国家及政府的农机补贴资金有限, 也不是玉米收获机市场的决定性因素, 但在玉米收获机械化发展过程中, 有限的补贴资金对于启动需求市场引导农民购买收获机, 拉动生产企业技术进步, 无疑起到积极的推动作用。对于造价较高的玉米收获机来说, 政府的支持是必要的, 需要在产品开发、购机贷款等方面加大投入力度, 尤其是在农机购置补贴上向玉米收获机倾斜, 引导农民走上玉米收获机械化道路, 促进变成一种自觉行为, 进而形成全方位扶持发展玉米收获机械化的机制。
2.3 做好社会服务
农机管理部门要对机具质量、补贴工作进行全面监管, 加强宏观控制, 绝不能让一些产品质量差、故障高、使用效率低的玉米收获机进入补贴目录, 影响补贴目录的严肃性。要积极创造条件, 借鉴小麦和水箱跨区作业的经验, 精心组织玉米跨区作业, 充分发挥机具效能, 加强机户的经济收入。农机监管部门要看好玉米收获机质量监督工作, 建立追踪机制, 打击假冒伪劣产品, 净化玉米收获机市场。农机科研部门应积极与生产厂家联系, 帮助解决研发过程中遇到的设计及技术难题。农机推广部门做好引进、试验、示范工作。通过试验对玉米收获机的适用性做出准确的判断, 为农民购买玉米收获机做好第一关, 让农民买得放心, 用得舒心。
2.4 狠抓技术培训
玉米收获机作业环境恶劣, 如使用不当会出现这样那样的问题, 这在短暂的收获期内是致命的, 既麻烦又着急, 既误工又误时, 严重影响营机户的经济效益。在作业之前, 驾驶员就应熟悉和掌握技术要领, 对玉米收获机的复杂性要有深刻的认识, 正确驾驶, 科学使用, 保证机具处于良好的工作状态, 切忌带病作业, 超负荷作业, 以免因小失大, 错过宝贵的收割期。农机厂家、农机推广及农机监理部门。要利用农闲季节, 采取集中讲授、现场操作等方式, 搞好技术培训, 确保培训效果。
2.5 强化售后服务
农机管理部门要加强管理, 督促和监督生产企业重视售后服务工作。农机生产厂家要从长远利益出发, 重视售后服务环节, 减少机手用机顾虑。生产厂家和销售部门应及时解决农民用机过程中遇到的问题, 保障配件及易损件供应, 并建立区域服务网络, 随时上门服务, 及时解决问题, 用良好的售后服务, 赢得百姓的信任。
参考文献
[1]朱宝钢, 张成.浅谈喀什地区玉米机械化收获存在的问题及解决办法[J].农业开发与装备, 2011, (5) :37-38.
可是,星期六,妈妈还是带着我去牙科拔牙。嘿!我原本以为妈妈会忘记,我好躲过这一“劫”,哎,老妈的记性真是好呀!没办法,只好硬着头皮跟着老妈来到牙科门诊。当我看见许多小朋友都是笑着进去拔牙,哭着出来时,我心里顿时没了底,就像有许多小兔子在七上八下跳来蹦去,“咚、咚、咚”地直跳。真希望时间能够永远停下来!但是,还是轮到了我。牙医微笑着说:“小姑娘,你别害怕,勇敢一点,咬咬牙也就过去了,不会疼的。”可是,现在想咬牙也不行了!
我心里想,不疼才怪,刚才那么多小朋友都是哭着出来的,别当我不知道!医生拿起麻药和手术钳,让我张大嘴巴,便准备开工了!先是用麻药针向我小虎牙的上方打了一针,感到无比疼痛。接着,用手术钳要拔牙了。我直发抖,害怕极了,吓得“金豆豆”都从眼里流了出来。就在这时,医生已经用手术钳把我的虎牙拔了出来,接着往嘴里塞了一团棉花,结束啦!我长长地吁了口气,拍拍胸脯,擦了擦头上晶莹的汗珠,刚才还还悬着的心,终于放了下来。
灯光,对于我们来说是再普通不过的东西,我们随手一按,吊灯、壁灯、台灯……各式各样的灯光绚目明亮。可有了光,我们更多想到的是开心地玩耍,很少有同学会想到用它来努力看书学习,而匡衡却好不容易借着隔壁漏过来的光线看书。如果有那么好的灯光给他的话,他一定会加倍努力看书。然而就是在这样艰苦的条件下匡衡凭着自己的勤奋,阅读了大量的书籍,掌握了许多的知识,成为了西汉时期有名的学者,后来还做了汉元帝的丞相。看看匡衡当时所处的生活条件,再想想我们现在的生活环境,那可真是天壤之别啊!要是我们大家都像他那样的勤奋好学,还有什么知识是我们学不会的,还有什么难题是我们解决不了的。
有些同学也常常会怨天尤人,说自己不是读书的料,是一只不会飞的笨鸟。卡莱尔曾说过:“天才就是无止境刻苦勤奋的能力。”因为每个人的天资的发挥和个人的勤奋是成正比的。当我们自己知道与周围的同学竞争不过时,为何我们不问问自己“你努力了吗?”,“你尽力了吗?”。事实上,大家的起点都是相同的,只是有些同学在学怎么“飞”的时候,“飞”得早一点,快一点而已。但只要我们的翅膀锻炼得足够有力就能飞得更高更远更好。人生的道路本来就不是一帆风顺的,不经历风雨怎么见彩虹。做任何事都需要付出努力,只有付出了才有希望看到成功。不劳而获的人永远到一不了成功的殿堂。只要你勤奋过,努力过,尽管有时还没得到成功的回报,却也磨炼了我们的意志。有了坚韧的信念,我相信我们就是那蓝天上飞得最美的小鸟。
在学习方面,先说语文吧!我学到了两首赞美春天的古诗和两首有关民间神话的古诗。还学了两则有关思想方面的寓言,从中我知道了一个人做错事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。做什么事不要一意孤行,固执已见,执迷不悟。还学会了描写花草的词语,描写日月的词语,描写景物思想方法的谚语,有关气象的农谚,我还在趣味语文里知道了说“言”,还知道了许多有趣的歇后语
数学呢,我认识了元、角、分与小数,知道了小数怎样加减,比大小,我还认识了对称、平移和旋转,学会了两位数的乘法,认识了旅游中的数学,知道了面积,我认识了分数,学会了统计与可能性,体育中的数学
在本学期学了许多新的英语单词,读单词和对话更流利啦!音乐,美术等都有好大的进步,手抄报比赛还获得二等奖呢!
这学期我不光收获了许多课本的知识,做人的道理也懂得了好多呢!要有爱心,要知道感恩,自己能做的事自己做,保护环境,做个优秀的小学生是我努力的目标。我取得的进步和收获还要感谢亲爱的老师们呢!
生命里,我习性了等待。等待快乐,却不去寻找;等待幸福,却不去追求;等待好的成就,却不去努力奋斗。
从今天开始,我要学会不再等待。要学会寻找,学会追求,学会努力奋斗。不再习性于往日的等待,应该抬头向上,努力拼搏。因为等待只会给我带来永远的失败。以前我总是觉得‘是你的就永远是你的,不是你的就永远不可能是你的’可是现在我才知道凡事都应该追求,不努力就永远不可能成功。
在迷茫之际,我要学会不再等待,学会张开双臂去拥抱那柳暗花明的未来,人的一生不可能永远暗淡,也不可能永远辉煌。是人都有不顺之时,都有悲伤之时。在悲伤之时我们不应该等待,而应该努力走出悲伤。
人生的旅途中不可能一帆风顺,蒙受一些磨难不算什么,我们需要做的不是等待,而是努力奋斗。愿望和我一样习性等待的人可以不再等待,取而代之的是不懈的努力。人不免会犯一些差错,首要的是知错能改,今后不犯同类的差错。所以说现在认识到自己的差错不算太晚,只要我们能够改正。
不再等待,让我们学会追求学会追求,学会努力,更要学会奋斗。让我们共同加油一起努力学会不再等待……
等待为话题的作文450字二
等待
五日的阳光照到树下面,他起了身,茸茸的脚垫向前一搭,夸张至极的抻了一个懒腰,眯眯的眼神一下子透出了灵光。一阵哭声从树下传了上来,他皱了皱眉好奇的向下望去,一个穿着蓝色碎花衣服的女孩独自坐在树下,女孩似乎发现了他。用那双哭红却依然清澈的眼睛看着他。
他似乎被那女生清澈的眼神感染了,去了解她。原来那女生叫蓉儿,因为父母离婚都不想抚养她,把她丢给了奶奶。
时间一天天的过去,蓉儿和他也熟了起来,蓉儿会偷偷趁奶奶不注意带一些好吃的给他,他也成了蓉儿孤单时的玩伴,美好的时光总是短暂的。蓉儿的爸爸有钱了,要把蓉儿带到城里去读书。蓉儿问爸爸可不可以把他带去,但看到他爸爸一脸嫌弃的样子,蓉儿就哭了说:“他不去我哪也不去。”后来蓉儿的爸爸还是把蓉儿带走了,他却不曾离开。
因为蓉儿在临走的时候告诉他说,你等着,总有一天我会说服爸爸,把你带回家的。
于是在蓉儿走的日子他学会了等待,无论是风吹雨打他都在那棵树上不离不弃。十年。
又一年冬天来了他也老了,他要死了。但他在这天晚上看到了一个穿着蓝色碎花衣服的女孩走到树下对他说:”走,我们回家。“
第二天我们看到的是,一只死猫在树上,白雪给了他最后的归宿。
等待为话题的作文450字三
「她什么时候才来啊?慢乌龟!」在校门口,我不耐烦的等同学,我们约好一起去骑车,她怎么迟到了呢?真令人生气!可是她一向不迟到的啊,怎么今天迟到了快一个小时,令人担心。在大太阳下等人很难受,希望她快点来,我东看看,西望望,都没有她的踪影,她实在令人感到失望。突然,她慢慢的走来了,我高兴的跳了起来,赶紧跑过去,发现她没骑脚踏车!原来她的脚踏车坏了,她试着修好,没想到越弄越糟。这样子,应该没法去骑车,害我等了一下午,真气人。
一早,又是去等公交车上学的时候了。走到了公车站才发现我搭的那班公交车才刚走。「什么?走了?下班车要四十分钟后才来!」我很担心上学迟到了怎么办呢?我很紧张,心想:「惨了惨了!我死定了!」突然,我的「救星」出现了!是妈妈!妈妈发现我太晚出门,骑着机车要载我去上课,好险!化解了一场「危机」。
在坐火车之前,要先买票,我在火车站,要坐火车回奶奶家,可是买票的人潮这么多,好担心买不到票,站在这人山人海之中,真拥挤,好烦躁啊!「怎么这么慢啊!」好多人不耐烦了,抱怨声从四周传来,好吵杂。终于轮到我时,想不到售票员要上厕所,虽然只是一小段时间,我却觉得过了一世纪这么久,最后我终于买到票了。我看到有些火车的票已经卖光了,有很多失望的人走,幸好我买到票了,真是「皇天不负苦心人」啊!
期中考考完,我等待着成绩公布,我很努力的准备考试,会得到几分呢?好期待啊!看看周围的人的表情,有些伤心,有些高兴,还有人自信满满。在公布成绩的那一刻,有人大声欢呼,有人哭丧着脸,真是「几家欢乐几家愁」啊!
等的滋味有时苦,有时乐,只是难免会有不耐烦的时候,只要有耐心,或是在等的时候做一些事来转移注意力,等的滋味也就没有那么难受了。
等待为话题的作文450字四
淘气的阳光跑进屋里,照亮潦攀里面的一切。桌上整齐的放着报纸,书刊,还有那一杯香气袭人的菊花茶。在一把古老的摇椅上,躺着一位老人,她疲倦的眼睛呆呆地望着天空,身上盖着毯子,似乎在等待着什么,那沁人心鼻的香气弥漫了她的心。
“宝贝儿,起床了!”
“不嘛,妈妈。”孩子撒娇地说。
“妈妈,我长大了要当警察,捉遍天下所有的小偷。”
“到时候,你可以保护很多人哪。”
“不嘛,我只保护妈妈。”
这个可怜的女人,还在等待,等待着儿子的归来,可是。
“妈,我走了。您要保重啊!我一定会早些回来的,妈,保重了。”
“我知道了,衣服带够了吗?我听说那儿气象冷,再多带些吧!”
“够了,够了。”
看着儿子远去的身影,她有一种说不出的担心。
啊,着位中**亲啊,为什么要生存在警察世家呢?丈夫、两个儿子都是警察。为什么还要维持着这份熟识的寂寞,为什么还在期盼。
菊花茶让她感觉熟识的味道,橙色的芳香,让她在恬静中等待着孩子归来。谁都知道这是不可能的。
请别打扰她,请让她在愿望中生活,在孤独中默然,在黑暗中摸索。唉,这位中**亲的心愿和每位母亲都是一样的,都想要一个幸福的家。她在期盼的同时也为每一位母亲送去一份最真挚的祝福。
让她去等待吧!即使是一瞬间也是幸福的。哎,这个可怜的人。
等待为话题的作文450字五
人们都说,语文中处处都有说明:事物说明、事理说明。而“等待”呢?毫无疑问,它也是一门“学说”!
有人说,等待是一种幸福。站在机场中央,等待亲人的归来,是一种享受,当他从飞机下来,冲向自己紧紧地拥抱一下,或是亲切地问候一声,都是洋溢着家的暖和。这又何尝不是一种幸福呢?
还有人说,等待是一种愿望。在艰难的历程中,单打独斗是不够的,只有等待,只有获得其他人的赞助,才会有一丝愿望。人生也是如此,在人生道路,往往也需要别人的赞助增添成功的愿望。
也有一部分人觉得:等待是一种坚持。因为等待,我们正确的选择才不会改变;因为等待,无论生活中有多大的困苦,我们都能生存下去,因为等待,我们的人生才干画上圆满的句号!
反之,也有人觉得:等待是一种无奈。为了家庭,打工仔无一不是离开故乡,来到新城市赚钱养家。为了家庭,他们拼命省下车费,这种有家不能回的感到,不就是一种无奈的等待吗?
更有人认为,等待是一种苦楚。在美好事情的到来,人们的心里是十分浮躁的,恨不得让光阴走得快一点。对于等待好消息的仁攀来说每一分、每一秒的等待都是一种苦楚,一种美好的苦楚。
记忆的时钟让我逆转到前一个星期天,我和几个同学来到中医院旁边的“水族馆”店里,只见店里堆满了各种各样的小动物,看!店中央大鱼缸里无数条小金鱼上下穿梭,自由自在,好像遨游在海的世界.你看那五颜六色的金鱼一个个都摆动起那像纱巾的尾巴显示着自己.再看,蹲在笼中小白兔,白得像雪团一样叫人喜欢,两只特长的耳朵竖的高高的,三瓣小嘴不停地忙着,把胡萝卜啃得嘎嘎直响。瞧,那胖乎乎的小宠物狗,倒挺自在的,伸着懒腰一个人趴在阳光下一动不动,大概是在享受阳光的沐浴吧……
“小朋友”,正当我们兴浓时,一个女高音传了过来。我忙抬起头,只见一位个头高高的,穿着时髦衣服,头上扎着一条马尾辫的女店主正笑盈盈地朝我们走来。她脸上堆着笑:“你们想买些什么呀?是想买……”“哦,阿姨,我们不想买什么,只是来看看。”我的话音刚落,不知怎得,只见阿姨那满面春风的笑脸一下子没了,却变成了秋风扫落叶的脸。雷鸣电闪地说:“瞎胡闹,我这又不是展览馆,游乐园,-快走,快走,别站在这里挡道影响我的生意”。那突变可怕的脸简直就像要吃了我们。没办法,胳膊扭不过大腿,我心想“哼,谁稀罕!等我们长大了,开家更大的宠物馆,到那时还不知道谁赶走谁呢!”
我们刚走出几步就从身后传来了女店主的叫声:“呀!李老板。”我们忙转过身,奇怪,那女店主刚才还是阴天的脸一下子又没了,却变成了皮笑肉不笑的脸。只见走来一个中年男子,瘦高的个子,梳着一个小分头,身着一套黑西服,脚穿一双亮得刺眼的牛皮鞋,腋下夹着一个公文包,看上去好像很有钱。“李老板哪阵风把你吹来了。”“那里,那里,我那宝贝儿子非跟我要小狗不可……”他们一个说一个唱,双方的脸上都堆着说不出滋味的笑容。也许是男老板有钱,想得到便宜,而女老板攒到了钱而堆积出的笑容吧。真是大千世界无奇不有,风云变幻说变就变。
排列衔接主板,凭着逻辑思维,尚不大难,但是还带传了球之后就跑的!
大脑的控制、克制为内心的狂跳开始奔跑,慌慌地跑向末端,慌慌地与上一块竹板衔接,慌慌地等着小球滚过。
如此惊慌地我如此惊慌地人群,就如一匹匹脱缰的野马,只会一味向前奔,最后只会堵在一起。慌乱中,看见别的队已经超出半截,不自觉加快了步伐结果却是越来越乱。
如此,只会导致一个结果——输。
收起短暂的失落,被少有的冷静包围着脑海中重放着刚才的镜头,开始审视着自己刚才的得失,似乎是刚才都过于慌乱才导致失败。
“我觉得我们刚刚太急了,互相挤来挤去,到最后接球的人都没了。”这个或许是成功的契机。
不知是谁鼓起勇气说的,不知为何,没有一股火涌上心头,却十分赞同,我变了。对不愿接受别人意见的我来说,似乎像是一个成功的契机。
我下意识望了望人群,他们也不说话,没有找借口推脱,没有大声喊叫表示不服,而是重新布局,告别了当时的慌乱,随之而来的是受着汗水的洗礼,带来心灵的沉静。“开始!”没有慌乱的人群,而是一个接着一个,没有快走抛去的竹板,而是有条不紊地传递到下一个人手中,再跑开。许是心中都默许了一个决定,不求快,求稳。就这样使我们稳稳当当拿了第一,原来成功和失败,只需要一个契机,似乎告别浮躁便是成功。
冬日的阳光温暖地照着,斜射在人身上,似乎披了金色的外衣。
而此时的我们似乎经历了前所未有的故事。让阳光照进心头,褪去心头的寒冷,让汗水肆意挥洒,洗涤心头的浮躁,让微笑融入心头,收获改变的快乐,收获成功的契机。放下浮躁的内心,有目标地稳健地走向人生之路。不要把人生当做一次短跑,以急速走到终点便是胜利,而是要把人生当作一次长跑,沉着,稳健地跑每一步。
我收获的,不仅仅是我们队获得成功的契机,更是追寻自己成功的契机。
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