初中环保作文 :倡导低碳的生活方式(精选10篇)
不知从何时开始低碳生活突然变成我们的主题,是因为《20xx》吗?反正《20xx》看得我触目惊心,似乎整个地球都被翻转过来……联想早先全球频频发生的地震、海啸,灾难迫在眉睫,“倡导低碳”显然成了我们的“诺亚方舟”。
倡导低碳就是倡导低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能减耗。我应该从小事做起,从身边做起。
在夜幕降临的时候,我打开我家的灯,几分钟后灯就会变得很热,很容易被不小心烫一下,还很费电。为了安全,也为了节能,后来全换成了冷光灯。如果每家每户都这样,可以为国家节省多少电,降低多少能耗,减少多少二氧化碳的排放!
每当我洗好手,都把水龙头拧的紧紧地,不让水“溜”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爸爸妈妈会不会做好,每次看见爸爸妈妈进洗手间洗手并顺其自然的把水龙头关紧,我就很高兴。如果每人都把用好的水龙头关紧,可以为国家节省多少水!
养花、养植物是我和妈妈的爱好。家里的吊兰、文竹、猪笼草一年四季都是绿意盎然。在每个炎炎的夏日,妈妈总会把花搬进家里来,大家看着那些绿色,看着那些绿色,心中顿时感觉丝丝的凉意,有了好空气又养眼,真是一举两得,又带给我们多少充满创意的小欢乐啊!
地球是我们的家园,我们要保护它,爱护它,而不能污染它。
低碳生活,减少二氧化碳的排放是每个人的责任。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能消耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。我们的客厅大,窗外的照明灯进来都可以醒目地看到窗内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯”啊!
只要我洗好手,就都把水龙头拧得紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爷爷奶奶会不会做好,每次看见爷爷奶奶进洗手间洗手,顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做得更好。冰箱里放着乱七八糟的东西,奶奶说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招,于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴了各种分数的标志,然后,按分类去整,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹了摆的整整齐齐的东西。这样既帮助了我们,又节省了电。低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来,就可以接近低碳生活,保护我们共同的地球大家园。地球使我们的家园,我们要保护它,爱护它,而不能污染它。低碳生活,减少二氧化碳的排放是每个人的责任。首先,低碳的生活方式,就是在生活的细节上注重节能消耗。除了做作业必须开灯之外,其余的事情都靠窗外的照明灯来相助。我们的客厅大,窗外的照明灯进来都可以醒目地看到窗内的一切,吃饭时,真像一桌“烛光晚餐”,这真是一大盏“天然的灯”啊!只要我洗好手,就都把水龙头拧得紧紧地,不让水“逃”出来,这样,我就可以安心了。但我又担忧爷爷奶奶会不会做好,每次看见爷爷奶奶进洗手间洗手,顺其自然的把水龙头关紧,我十分高兴,我希望“低碳家庭”会做得更好。冰箱里放着乱七八糟的东西,奶奶说很浪费电,我灵机一动,想出了妙招,于是,我就拿起以前堆积如山的硬纸板,把它做成一个个大小不一的盒子,上面贴了各种分数的标志,然后,按分类去整,不一会儿,冰箱变得又干净又整洁,焕然一新,一眼就目睹了摆的整整齐齐的东西。这样既帮助了我们,又节省了电。
低碳生活是一种健康的绿色的生活方式。只要我们每个人行动起来,就可以接近低碳生活,保护我们共同的地球大家园。
你知道今年开学我们学校最流行的问候语是什么吗?那就是:这个假期,你低碳了吗?也许你会问:你们这些小孩子,懂什么低碳啊?如果你这样认为,那可就大错特错啦!不信,就请你看一看
首先,我们在假期里就已经开始加入到了“节能减排 低碳生活”的行列了。同学们用相机、彩笔制作了一张张“低碳生活节能卡”,向我们展示了各自的“低碳生活”:有的同学从节约用水做起,比如用洗脸洗衣服的水冲厕所,用客人喝剩的残茶浇花,用淘米水洗碗;有的同学从节约用电做起,比如换上节能灯泡;房间没人时就不亮灯,电视不看、电脑不用的时候就关上,夜里睡觉时把饮水机也关了,洗澡用太阳能热水器;有的同学出门拒绝了爸妈用车接送,而是和爸妈一起骑车或坐公交;还有的同学收集了很多“低碳生活”的`小窍门,对我们非常有用。看,这些同学亲手制作的“低碳生活节能卡”,真实地记录了他们在假期里的“低碳生活”——
除了生活很“低碳”,同学们还积极动脑动手,设计制作“环保汽车”模型,据统计,这项作业有300多人参与,大队部收到了317辆“环保汽车”模型,这些出自同学们手的作品,材料用的是废旧物品,可造型与动力系统设计却别出心裁,有的利用太阳能,有的利用风能,有的利用空气,真是各有千秋,各具特色。瞧,这辆小汽车,小主人借助空气压缩产生动力,同时能通过制动、太阳能等回收能源,在车尾放上一块磁铁,车灯还会亮呢,真是既美观又实用,既节能又低碳。
1、增强节能减排意识,树立环境保护理念,做低碳生活的倡导者和引领者——牢固树立和提升健康生活、绿色生活理念,将科学合理高效使用能源资源、保护地球家园、节能降耗的低碳生活方式自觉贯穿到日常生活中。坚持吸收低碳生活知识和方法,养成低碳生活习惯,形成低碳生活共识,做“低碳生活”的倡导者和引领者。
2、扩充节能减排知识,倡导普及绿色生活,做低碳生活的宣传者和推动者——自觉掌握运用生活领域中的节能环保新技术,推广使用新能源、新材料,使用并开发有效的节电、节油、节气、节煤、节水和资源回收及废物利用的方法,积极探寻总结低碳生活小窍门,征集应用低碳生活好办法,把学习到的节能减碳的好点子、好方法带生活中。再将好经验推广给更多人,积极宣传推介低碳生活理念,带头落实推广低碳生活行为,以点带面,争做节能减碳的热情宣传者和积极推动者。
3、应用节能减排技巧,践行低碳生活方式,做低碳生活的实践者和发扬者---逐步改变传统的消费模式和消费陋习,戒除以高耗能源为代价的“便利消费”的不良习惯,摒弃以巨大浪费和损耗为支撑的“面子消费”、“奢侈消费”的陈规陋习,尽量减少生活中的碳排放,努力推进人与资源环境、人与社会的可持续发展;从生活中的每一天、每一件小事做起;从现在做起,从自身做起,从节约“一滴水、一度电、一粒米、一克油、一张纸”做起,积极践行低碳生活方式,并影响和带动身边更多的人加入低碳生活的行列。
倡议人:
“一种文明的进步、停滞或衰退,或者是人均能源消耗的增加、持平或减少;或者是能源开发利用效率的提高、持平或下降;或者是能源开发利用对环境和社会造成的冲击的减少、持平或增加”。突出节能减排的现实意义,并把它作为促进科学发展的重要手段,作为检验科学发展观是否落实的重要标准,表明了在未来一段时间内这一任务的重要性和紧迫性。“中国能源问题,已经到了牵一发而动全身,不改革没有出路,很难委曲求全的时候了。”
20世纪90年代初期,我国的能源尚可自给自足,因为我国有自己的煤,自己的油田,丰富的水能资源以及生物能源。目前比较普遍的看法是,油价上涨也并不会影响中国经济的总体平稳增长。然而, 若无远虑,必有后患。目前我国的单位GDP能耗高出世界平均水平70%,单位建筑面积采暖能耗比发达国家高出2至3倍,石油对外依存度接近50%,石油进口量仅次于美国。根据国研中心的研究报告,到2020年,中国的石油需求量的下限为4.5亿吨,上限为6.1亿吨,而预计届时国内的产量只有1.8亿到2亿吨,这就意味着中国石油对海外资源的依存度至少将达到55%以上,与目前美国58%的对外依存度大体相当。显然中国的能源和部分矿产资源对外依存度很高,已经严重约束中国经济可持续发展。可是,在基本国情教育方面,我们做的还远远不够。前不久,一个日本学者就“中国的资源总量与人均占有量在世界上的排名”问题问了中国的大学生、研究生和工作人员,竟无一人能准确回答。但同样就日本的此类情况问及日本人,就连小学生也能给出准确的答案。这种情况,发人深省,也凸现了加强基本国情教育,让节能意识深入人心的紧迫性和重要性。严峻的“节能”形势之外,“减排”重任的完成也不容乐观。事实上,依据当前的经济增长惯性,我国对化石能源的需求还会不断增长,企业或机构的排放量也很难立马降低。在经济全球化的大背景下,我国现有的发展模式已无法回应二氧化碳减排的压力。因此,要树立良好的国家形象和企业品牌,我们就必须勇于承担相应的具有约束力的减排责任,而这不可避免地需要切实转变经济发展方式,优化产业结构,严格控制企业的能源使用和污染排放,加快先进适用技术推广应用,淘汰落后的生产能力。
历览前贤国与家,成由勤俭败由奢”。我们每个人的手里都把握着珍贵的资源、能源,掌握着一份民族生息发展的“命脉”,成之毁之、爱之损之在于我们的一举一动。我们在消费过程中就可能浪费着资源,一度电、一滴水、一张纸、一粒粮,也许在经济上对个人来说几乎是微不足道的,但中国有13多亿人口,每个人浪费的资源加起来就是一个很庞大的数字。
学校倡导低碳环保,创建节约型校园首先我们先要了解什么事低碳环保。
“低碳环保生活”(low-carbonlife),就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低碳,特别是二氧化碳的排放量,从而减少对大气的污染,减缓生态恶化,主要是从“节电”、“节气”和“回收”三个环节来改变生活细节。概述低碳环保,„英文为Low-carbon green‟一种新概念的环保方式,意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。随着世界工业经济的发展、人口的巨增、人类欲望的无限上升和生产生活方式的无节制,世界气候面临越来越严重的问题,二氧化碳排放量越来越大,地球臭氧层正遭受前所未有的危机,全球灾难性气候变化屡屡出现,已经严重危害到人类的生存环境和健康,即使人类曾经引以为豪的高速增长或膨胀的GDP也因为环境污染、气候变化而“大打折扣”(也因此,各国曾呼唤“绿色GDP”的发展模式和统计方式)。在低碳环保问题上,我们大学生们需澄清一些认识上的误区。首先,低碳不等于贫困,贫困不是低碳环保经济,低碳环保经济的目标是低碳高增长;第二,发展低碳环保经济不会限制高能耗产业的引进和发展,只要这些产业的技术水平领先,就符合低碳经济发展需求;第三,低碳环保经济不一定成本很高,减少温室气体排放甚至会帮助节省成本,并且不需要很高的技术,但需要克服一些政策上的障碍;第四,低碳环保经济并不是未来需要做的事情,而是应该从现在做起;第五,发展低碳环保经济是关乎每个人的事情,应对全球变暖,关于地球上每个国家和地区,关于每一个人措施。节水、节电、节油、节气,这是我们倡导的低碳生活方式,改变过去以增加能源消耗和温室气体排放为代价的“面子消费”。最近,上网查找了一些资料,搜集了很多低碳生活金点子,告诉你怎样计算“碳”消耗量,生活中的减碳常识有哪些?家庭“碳”排放量如何计算每家每户在生活中都要排放“碳”,你知道每天的碳排放量是多少吗?下面的方法不妨一试。家庭用电中,二氧化碳排放量(千克)等于耗电度数乘以0.785。也就是说,你用了100度电,等于你排放了大约78.5千克二氧化碳,出行时,如果开小轿车,二氧化碳排放量(千克)等于油耗公升数乘以2.7。家用天然气中,二氧化碳排放量(千克)等于天然气使用度数乘以“碳强度系数”0.19。家用自来水中,二氧化碳排放量(千克)等于自来水使用度数乘以0.91。生活中,我们一方面要鼓励采取低碳的生活方式,减少碳排放;另一方面是通过一定碳抵消措施,来达到平衡。种树就是“碳中和”的一种方式,需种植的树木数(棵)等于二氧化碳排放量(千克)除以18.3。这是在家庭中,但是作为住校生的我们,该做些什么呢?
我们要从身边的小事做起,比如说,1、尽量避免使用一次性塑料袋、纸盒、筷子等;要是你是在学校吃饭的话,那就自备筷子、杯子,不要用一次性用品。;
2、回收塑料瓶,回收电池等;
3、少乘坐电梯,多爬楼梯,又省电又锻炼身体;
4、每天少抽一根烟,可以降低二氧化碳的排放;
5、多种植树木,减少噪音,产生氧气;
6、低碳,意指较低的温室气体(二氧化碳为主)排放。节省用电用水,这是每个人都能做到的。要是有使用电池,那就不要乱扔废电池。7用手绢,不用餐巾纸。用纸张不要只用一面,单面印刷的试卷,背面还可以做草稿纸还有。8不乱扔废旧的书籍,文具,捐献或者留给低年级的人。循环利用。
9、提醒周围的朋友,家人,老师和同学,从自己做起出门时尽量坐公共交通工具或走路、骑自行车,爸妈开车也是会增大人均碳排放量的。所以我们也要为我们的父母上一堂关于低碳生活的课,使他们了解低碳生活的好处,增强他们的环保意识,也可以为环保社会贡献自己的一份力量。所以为了把我们的校园建设成美丽的、环保的、节能的、和谐的校园而奋斗吧!
Currently,my school is launching an activity whose theme is that actions change the world to advocate the low carbon living.
In the activity,we are required to go to school or some other place by bike or by foot as much as possible instead of by bus.And when the Christmas comes,sending e-greeting cards instead of tridional cards of which are made of wood as we know.Besides,we should use both sides of every piece of paper and we should save water as well as electricity.
全体员工们:
当我们城市里穿行的汽车越来越多,道路显得越来越窄时;当我们生活的环境雾霾天数越来越多时;当我们呼吸的空气质量越来越差时;当我们以为有了高级别的生活,却给资源、生态、乃至我们的健康带来损害时,我们有理由去思考、去行动,选择“低碳出行、绿色生活”方式。在此,我们向全体员工发出倡议,让我们立即行动起来,积极地参与到“低碳出行、绿色生活”的活动中来。
选择低碳出行,机关工作人员率先垂范。带头选择乘坐公共交通工具,选用自行车、步行等方式,减少汽车的使用。倡导机关工作人员在一公里范围内步行,三公里内选择自行车,四公里内选择公共交通的做法。努力做到每周少开一天车,起好示范表率作用,用实际行动缓解城市交通压力,有效减少环境污染,做绿色环保、低碳健康的追求者。
人人参与,共享绿色生活。从身边的小事做起,珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一件办公用品。让我们在工作中推行网上办公、电子邮件等通讯工具,推进无纸化办公,使用双面打印,减少对纸张的消耗,注重复印纸的再利用;办公室请用自备水杯,不使用一次性纸杯。
朋友们,“低碳出行、绿色生活”是时尚、是共识、是必然,请加入到“低碳出行、绿色生活”行动中来,让“低碳出行、绿色生活”成为我们的新生活主义,让城市多一丝绿色,让道路多一些畅通,让空气多一片清新,让我们多一份健康!
的洪水、的汶川大地震、的玉树大地震,又使得多少人流离失所、骨肉分离,许多人品尝着亲人之间人鬼殊途的痛苦。最近我们南平遭遇了百年不见的大暴雨,到处是山体滑坡。泥石流,又有多少人无家可归,饱尝着人间的生死之痛?那原本放眼望去一片郁郁葱葱的树林,转眼间变成了“秃头”,那触目惊心的惨状,真的是无法再用任何语言来形容。
这些灾害,有的是大自然的变迁造成的,但更多的是人为造成的,由于人类的无知,为了追求眼前利益乱砍滥伐,使得树木急剧减少,生态环境遭到破坏,这些都是引起自然灾害的原因之一,而造成自然灾害的罪魁之手则是我们愚昧无知的人类。人类啊,醒醒吧!难道当你们破坏生态环境时,你们能问心无愧吗?难道对于你们的乱砍滥伐而引起的亲人间的生死离别,你们都不曾有过一丝的后悔吗?住手吧!请停止你们的罪恶之手,如果你们还有一点良知的话,如果你们内心还有一丝自责和悔过的话,就停止你们的这种迫害自然的残酷行为,加入到植树造林的队伍,使得茫茫大地恢复应有的生机吧!也许你会想:“既然我都跟亲人离别了,这样做还有什么意义呢?”那么,我会告诉你:“你错了,这种保护生态的行为是光荣的、伟大的,充满意义的,因为你可以让别人不再重复跟你一样的命运,可以让更多的家庭幸福快乐的生活。所以,你何乐不为呢?”
近年,全球气候变幻无常、水土流失严重、温室效应明显、耕地沙化蔓延、生存环境日益恶化,严重威胁着全人类的健康与生命,倡导低碳生活倡议书。面临全球气候系统崩溃的危险,我们必须行动起来,不想当气候难民,就要当气候公民。作为一名普通的地球气候公民,只要我们从身边小事做起,实践‘低碳生活’,注意节电、节油、节气,满足基本需要,限制奢侈浪费,就能产生巨大的节碳效果。为此我们希望你和你的家人、朋友能够参与进来,共同关心环保,降低碳排放,倡议书《倡导低碳生活倡议书》。让我们一起从节约“一滴水、一度电、一张纸”做起,共同做到:
衣:根据天气变化,选择适宜的衣服,尽量减少空调的使用频次。同时选择环保面料并减少洗涤,尽量选择手洗。
食:尽量购买本地食品,减少食物加工及流通过程,可以减少二氧化碳的排放。使用少油、少盐、少加工的烹饪方法,健康的不仅是自己,还有我们赖以生存的地球。
住:住房面积不必一味求大,理智选择适合自己的户型。因为住房面积的减少可以降低水、电的用量,这在无形之中减少了二氧化碳的排放量。
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用:洗菜水、洗澡水循环利用、房间照明选择节能灯、购物使用环保袋、纸张双面打印、不使用一次性餐具、尽量购买包装简单的产品等等,既减少生产中消耗的能量,也减少了垃圾。
行:提倡多步行、多骑自行车、多乘坐公共交通工具。汽车是二氧化碳的排放大户,有需要购买汽车的话,应尽量选择低油耗、更环保的汽车。
亲爱的老师、同学们:
大家好!大家都知道中国是世界的生产鞋业大国,也是消费大国,但每年被扔进垃圾堆的旧鞋也堪称世界之最。中国鞋业平均每2年3%的增长率,大大高于中国GDP的增长速度。中国每年生产各种鞋60亿双,占世界制鞋总量50%以上,是世界最大的鞋业制造基地。中国又是世界第二大鞋类消费市场,占全球消费总量的22%,仅次于美国。中国也是世界上最大的鞋类出口国,鞋类出口占世界出口总量的53%以上。中国的人口是十三亿多,平均每人每年消耗2双鞋,那么中国每年的旧鞋量将是一个多么令人震惊的数字啊。在国外,不少国家废、旧鞋都有完善的回收再利用体系。而在我国,同样是运动鞋,穿旧了、破了却无法“发挥余热”,大多丢进垃圾堆。现在我国正大力提倡节约型社会,随着人们物质和精神生活水平的不断提高,对生活质量的要求也会不断的上升,相应的新鞋的消耗量也将随之提高,那么旧鞋的处理压力也将是摆在我们面前的一大问题,而旧鞋如果能够合理的回收再利用,那么不但能够给我们大家解决生活中废旧鞋所造成的环境的问题,同时还可以创造很好的经济效益。
在此,我校团委向全校师生发出以下倡议:
一、12月29日至31日,我校开展一次废鞋、旧鞋回收活动,把大家将穿过的旧鞋、废鞋回收起来,统一进行处理,从而达到节约社会资源,低碳生活的目的。
二、从我做起,从现在做起,从身边小事做起。提倡绿色生活,节约资源,减少污染,回收资源,绿色消费,支持环保全面提高环境与发展意识,树立正确的环境价值观和环境道德风尚;肩负起环保责
任,促进社会、经济和环境的可持续发展。
亲爱的老师、同学们,让我们行动起来吧!
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