有关于个性的作文范文（精选8篇）
1、等到繁华落尽，苍生白头，终将是那场迟来的邂逅。
2、不在奢望你能想着我，只要偶尔记起我，跟我聊聊天也好。
3、假如，时间能够倒流，那么是不是就没有那么多如果来伤人了。
4、是我跟社会格格不入，还是自己忘记前进一步。
5、此刻莪一個人習慣孤單，原來愛情那麼難
6、是我太傻，还是世界太假
7、我只是想要一双属于我自己的高跟鞋陪我走那泥泞的路
8、埋下一座城，关了所有灯
9、这座城市里，一眼望去，全是伪善的脸。
10、我想看得淡一点，再淡一点，直到不想看为止。
11、笑容勉强不来，感情身不由己的时候也是痛苦不堪。
12、自己一个人还在故作坚强的强颜欢笑。
13、从一开始，注定了悲伤人是属于莪。
14、某年某月旳某一天，念起尓，无声留念
15、终于下定决心，把你放到普通朋友的分组了，没有不舍与留恋
16、我的快乐消失了快乐好像不喜欢我远远的离开我了。
17、华丽的文字，却描绘不出我心灵的想法。
18、当逃亡变习惯，我只想痛哭一场。
19、每一次心痛，都是我成熟的阶梯。
20、望眼欲穿，望不到你们回来的身影。
21、别再说爱我，爱情已过了幸福的季节
22、爱你怎么会是个错误，从天真悲伤到清楚。
23、念想，是一首唱不完的歌。
24、不是不想念你，而是我不知道怎么面对你，25、残缺不全的心，能给你的只有支离破碎的情。
26、你的承诺太多，美的让我不知所措。
27、心痛多了，便麻痹了，便不會那么在意了。
28、为你们想的太多，现在该为自己着想。
29、等待不苦，苦的是没有希望的等待，既然是没有希望的等待，那为何还要苦苦等待？
30、时间可以淡忘一切，但是不能忘记一切。
31、感情浮浮沈沈，世事颠颠倒倒。
32、有一种放弃叫成全
33、有多少伤是我自己一人背负，没有人知道我却还在挣扎
34、找不到一种爱来保护爱情
35、如果，你可以幸福，我选择默默的离去。
36、为了爱，我流了太多的眼泪，为了你，我付出了太多的真心，如今我累了，想放开了。
37、忘不掉又怎样，始终要面对的还是现实。
38、拥有着恋人的称呼，却过着比朋友还要陌生的生活
39、我想要的并不多，只想要一个疼我的人，仅此而已。
40、氣他，又想見他，但不能見他，克制著不見他，她很努力的在維系著他們之間的愛情。
41、始终笑不出来，看着那些打出来安慰自己的字，内心总是背叛自己。
42、开不了口,为什么你把承诺看得那么低
43、明天的这个时候我已经永远离开你的世界，希望你们可以狠幸福。
44、我的心好累，爱让人太伤悲
45、你拔了我的根我撕裂了你的心
46、如果我們沒有在一起，會是怎樣？
47、惊讶过，抗拒过，挣扎过，但是最后都输给了那份晦涩隐忍又难以启齿的喜欢…
48、我也会痛的，你当我跟你一样没心没肺吗
49、那段不羁而又张狂的岁月，爱你爱的遍体鳞伤
如何才能写一篇有自己独特个性的好作文呢?
一、收集足够的写作素材
收集足够的素材是写好文章的关键。如何才能找出足够的素材呢? 培养学生发散性思维是收集足够的写作素材的重要手段。
(一) 平时养成细心观察的习惯
许多人写文章无话可说, 写作文像是挤牙膏, 这是因为他没有细心观察世界。在学生上学的路上、在街上逛街、在公园游玩等在任何一个场所活动, 在注意安全的前提下, 要培养学生善于从不同角度、不同层面去观察周围的植物、动物、人物和发生的事情等。我们随时随地都可以训练学生细心观察周围的事情, 为写作的积累大量素材。
例如, 教师和几个学生一起操场玩, 这时天空飞来几只鸟。教师便问学生:“刚才天空有什么飞过来?”有个学生说:“没注意。”有个学生说:“飞过几只鸟。”有个学生却说“飞过6只鸟。”还有学生说:“刚才飞过了6只麻雀。”过一会, 天空又飞过几只鸟, 教师又问学生:“刚才天空有什么飞过去?”有人没注意, 有人注意飞过几只鸟, 有人注意到飞过六只鸟, 有人注意到飞过了6只麻雀, 有人还注意到飞过去的是刚才飞过来的那6只麻雀。教师感到奇怪, 问:“你为什么认为飞过去的是刚才飞过来的那六只麻雀?”学生回答:“我注意到刚才飞过来的麻雀中有一只衔一根枯草, 飞过去的麻雀中也有一只衔这一根枯草, 所以我认定是飞过去的是刚才飞过来的那6只麻雀。”这就是是否细心观察和细心观察程度的差别。长期如此训练, 会让学生观察能力大大增强, 写文章也就不怕没有素材了。
(二) 随笔记下听过、看过的有意义的事
每一天我们都会看到不少发生在周边的事, 或者听到别人说的一些故事, 如果我们把它们都记下来, 写文章就不会没有素材了。曹文轩教授说:所有的故事都可以成为写作的材料。曹文轩举例说, 其实他作品里的很多故事都是他在七八岁时听到、看到的或发生的事, 后来写进作品里, 比如《草房子》里的桑桑, 那个把碗橱改造成鸽笼、把蚊帐作成渔网去捕鱼的调皮男孩, 实际就是自己的化身。许多名著, 如《聊斋志异》、《红楼梦》等作品也都是收集许多真实或虚构的故事而写成的。所以, 教师要善于培养学生养成随身带一些小卡纸, 或用手机随手记下发生在自己身上有意义的事、听到或看到的一些事 (故事) , 为写文章提供丰富的素材。
(三) 展开想象的翅膀, 丰富素材
这是培养学生发散性思维的重要途径。曹文轩说:“我们每个人都有两个世界, 我们能看到、能摸到的世界, 比如天空、太阳、高山、河流是第一世界, 而我们用脑子虚构、编织出来的世界是第二世界, 写好作文离不开丰富的想象力。优秀的作文从来是建立在第一世界和第二世界的完美结合上。”
就前面提到的那6只麻雀, 教师可以这样引导学生开展丰富的想象:“那6只麻雀去干什么?为什么又飞回来了呢?”不同的学生会有不同的回答, 可根据这些想象写出一篇文章来。学生的这些思维都是发散性思维。
云南师范大学孟照彬教授上的一节哲学方式的微型小说创作课很值得借鉴。孟教授给学生展示一幅画:画面有水、水面有船;岸上有花草、房子、风车;天空上有白云等。让学生观察这样的一幅画, 写一篇200字左右的微型小说。
他首先搭建几个平台引导学生思考想象, 并用小卡片写下来:
(1) 看:你看到水面上有什么?水下面有什么?船上有什么?岸上有什么?房子里有什么?花草里有什么?天空中有什么?……
(2) 听:你听到水面上有什么声音?你听到水里有什么声音?花草里有什么声音?房子里有什么声音?天空中有什么声音?……
(3) 想:看到这幅画你从各个角度想到了什么?屋里的人他们在做什么?河里的鱼他们在做什么?花从中的蜜蜂他们在干什么?天空中的鸟在做什么?……
在这一教学环节里, 孟教授引导学生抓住事物的不同侧面、不同角度, 用了我们能看到、能摸到的世界即第一世界和用脑子虚构、编织出来的世界即第二世界, 进行发散性思维, 把两个世界的结合起来。这样, 极大地丰富了我们创作的材料。
(四) 合作与交流, 进一步丰富素材
俗话说得好:“人多力量大。”“一个好汉三个帮。”一个人所看到的、听到的、想到的都是比较有限。如何才能收集到更加丰富的材料?团队合作能够很好地解决这一问题。
前面看图写微型小说的例子中, 孟教授在让学生自己写出素材后, 先后让学生同桌交流、四人交流、开火车交流、团队交流、全班浏览等方式, 让学生把自己写的素材与别的同学交流, 并用小卡片记下自己没看到的、没听到的、没想到的别人的精彩素材。这样经过几轮的交流, 学生可以在较短的时间里不断地丰富自己的创作素材, 为下一步写好小说提供充足的材料。
二、教会学生掌握各体裁写作的基础知识
当学生收集好足够的素材后, 教师就要教会学生掌握各体裁写作的基础知识, 因为不同体裁的文章, 有不同的要求。如果学生把记叙文写成说明文或别的体裁, 那么这篇文章的分数就会很低。所以, 各体裁作文的基础知识, 必须让学生掌握。
三、清晰而独特的构思
收集足够的素材、掌握各种体裁的写作要领后, 这时就要进行构思。把发散思维运用于作文的构思立意中, 能开拓思路、扩展视野, 写出新颖、深刻、高远的好文章。教师要善于引导学生进行独特的构思, 这是体现独特性、个性的表现, 也是作文分数高低的一个重要因素。只有用创新的眼光审视素材和构思谋篇, 文章才能出奇制胜、脱颖而出。作文的构思要注意如下几个方面。
(一) 选择巧妙的角度
同一事物, 从不同角度观察, 就会有不同的效果。从常人不易想到的角度构思, 会有意外的效果。例如, 高尔基的《海燕》, 从海燕同暴风雨搏斗的顽强拼搏精神, 想到了无产阶级不怕困难、不怕牺牲的优良品质
(二) 要有独特的思路
独特的思路往往体现在故事情节的安排、人物形象及人物的描绘的设计等方面。例如, 日本著名短篇小说家星新的《喂———出来》, 小说的基本情节无非发现一个深不可测的洞, 人们用来倒垃圾的。作者以科幻小说的方式, 幻想垃圾从洞中飞出来, 污染环境, 给人类造成危害, 引导人们重视对大自然、对环境的保护。
(三) 情节要有起伏
情节起伏的设置可以这样设计:设计悬念、结局出人意料、波澜起伏。例如, 鲁迅《社戏》中写“我”对去赵庄看戏盼了很久, 终于等到了, 却在早上叫不到船;下午终于等到八叔的船回了, 大人们却担心不可靠不让去;最后是双喜打了包票, 才得去成。
教师引导学生将所准备的素材按所构思的需要进行排队、疏理, 分清主次、深浅, 经过理解适当加上一些分析性的语言将其材料衔接起来, 构成一个整体, 作文便自然形成了。
一、个性化拟题指导
标题是文章的眼睛，是反映文章内容的第一个窗口。新颖、别致的标题，既揭示文章的中心，吸引人的眼球，又能激发学生的作文创新欲。因此，我在作文课上常常引导学生拟个性化的标题。
1.让学生明白什么样的标题才是个性化的
我常常先搜集一些富有个性色彩的好标题，通过师生互动，让学生谈谈这些标题的独特之处，然后我发动、组织学生从报纸杂志上搜集自己认为富有个性特色的好标题，并从中挑选一个最有个性的好标题，说说它好在哪里，有何个性特色。学生对个性化标题有了具体的语感和深刻的印象，明白了个性化标题的特点后，就为自主拟题、自由写作，尤其是作文创新打下了重要的基础。
2.让学生学会自主拟个性化标题
自主拟题是自主写作的重要一环，具体要求是拟制文题要从内容出发，所拟之题必须切合自己写作内容的需要，有自己的个性特点，可从文章要表达的中心意思、独特感悟等方面考虑如何拟题，也可从选材、中心事件的角度去拟题。命题要多想、多联系，联系自己的独特经历、独特感悟，联系与写作内容有关的名言警句，联系文学名著中与自己写作的内容或现实生活中相似的人和事，努力发散思维，利用、借助古今中外作品中可以用来表达自己的主旨、情感的相关内容或形式，来确定自己写作的内容与形式，从而拟出独特、新颖的标题，使文题出彩、醒目。
二、个性化解题指导
写作文，解题是关键的一步，对题目的含意理解正确，所写的作文就合乎题意；如果题意理解有误，做出来的作文就必然偏题或跑题。任何一道作文命题都可以多元解读，就话题作文的命题解读而言，教师可抓住话题材料中自己最受感动或最有感触的一点联系现实生活进行相似联想、对比联想，鼓励学生根据自己的见闻进行个性化选材，发表自己独到的看法和见解。解题时就考虑好选准求新的思维切口这一点非常重要，因为当你选择了一个新颖、独特的切入角度写作时，意味着你的文章有了一个良好的开端。让学生学会抓准题目中关键词语，把握题意，引导学生展开联想、想象，学会对同一事物进行个性化的思考和立意。指导学生把话题材料与现实生活紧密联系起来，抓住材料与现实生活中的相似点、对比点进行横向、逆向和纵向思考，就一定能使学生自己发现个性化的题材，提炼出个性化的立意，形成独特的审美视角。实践证明，只有引导学生多元解读作文命题，才能不拘一格地写文章。
三、个性化写作指导
真实是个性和创造的基础。我要求学生“写真实的话，记真实的事，做真实的人”。每个学生面对外部世界而感应的内心世界，总是与众不同而且多变的，启发学生写出来，就会出现与众不同的内容、构思，形成有个性的作文。此外，我注重引导学生观察真实的外部世界，从中寻找作文的源泉。鼓励学生反映生活本色，写出原汁原味的社会生活，让他们展开想象的翅膀，自由飞翔，从而写出一篇篇充满个性的文章。
日记是学生自主写作、自由表达的好形式。它没有很多束缚，学生可以自由选材，可以写自己日常生活中的生活经历和独特感受，也可以自由流露自己内心的情感，是一种完全自由状态的写作，所以往往会具有鲜明的个性特点。我要求学生每两周写“大作文”一篇，每一周写“小作文”一篇，每一篇作文我都有严格的要求，而不是“只要数量，不要质量”，对于作文写得好的学生，我经常鼓励他们积极投稿或参加一些作文竞赛。实践证明，这样坚持做使广大实验班的学生写作能力提高了，写出来的文章质量高了，有个性了。
四、个性化评价指导
首先在评价形式上进行了大胆的尝试。由原来的教师一个人评改为多种方法并用，或让学生互评，或让学生推荐文章小组共评，或挑选一两篇有代表性的文章集体评等。其次在评价角度上作了相应的改进。从一维到多维，不再拘泥于单一的语言文字的评价，而是发自内心的欣赏，重视方法和过程、情感态度和价值观等，让学生享受到尊重、理解的快乐，学会用发展的、欣赏的、多样的观点去评价。这样，学生在评价作文的过程中，不仅学到了别人选材、立意的方法，提高了学生创新写作的能力，还培养了学会与人合作、学会欣赏、学会倾听等能力，同时满足了学生的成就感。
《语文课程标准》中关于写作有这样一段话：“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意表达”。多年来，我时刻牢记这段话，并在具体工作中不断实践，提高了学生的写作兴趣，提高了学生创新写作的能力，取得了较好的成绩。
女人温柔充满幻想，男人温柔时充满渴望。这篇文章是小编为你整理的爱情个性祝词，希望能够帮助到大家。
1、不管茶是浓是淡，让清香永驻心间；不管间隔是近是远，让记忆彼此相逢；不管联系是多是少，让祝福永远不变！愿你安康吉祥！
2、我愿意把我的心给你，因为你就是我的唯一；我愿意把我的情给你，我的喜怒哀乐都是为了你；我愿意把我的生活给你，时刻在你的身旁陪伴你。如果，你要离我而去，为了你的幸福，我会在远处默默祝福你。
3、时间不能减弱思念的情感，距离不会动摇牵手的心愿，高山不能阻隔追求的信念，大海不会把风帆的航标改变，狂风不能把牵记你的情绪冲淡，巨浪不会把眷恋你的情意打翻，我对你的情意永远是阳光明媚的美好春天！
4、想你实在太累，曾独自为你喝醉；生活忙碌很疲惫，真想平静的酣睡；爱一个人好难，不必计较错对；神马都是浮云，我爱你，这就是我的誓言！
5、生命里，最不忍放弃的那一页，总是躲患上最深。
6、我不会再跑了，不信，我把我的球鞋送给你 。
7、山盟海誓如飘在空中的云，会随风散去；甜言密语似嵌在水中的月，会随波逐流；情真意切像摆在心头的痛，总是不易被忽略，但是我想和你一起变成天空中的比翼鸟飞翔于天际。
8、许多时候人与人之间的祝福，并不需要言语来体现，就如此刻我静静地来到你空间，留下我诚挚的问候与祝福：朋友请记住这快乐的回忆，让每一刹那都成为永恒，祝朋友健康快乐幸福！
9、爱情，总得经历风风雨雨，这样才能见证奇迹；生活，点点滴滴，才是最精彩的人生；亲爱的，端午节快乐！让爱情相伴一生。
10、七夕节这个浪漫的日子，是一个非常不错的日子，我看着你春天般灿烂的笑脸，看着你恬娴般的身影，就是一种最美丽的幸福，亲爱的，我爱你。
11、活跃朋友间气氛，确保过一个幸福快乐的七夕佳节，特颁布七项禁令：不准不理我，不准不想我，不准不送我礼物，不准不请吃饭，不准不打电话给我，不准不回我短信，不准不天天开心。七夕节快乐！
12、幸福很简单，快乐加开心。新年到，新春始，我的祝福来报到，愿你新年新气象，找寻自己的快乐，属于自己的幸福，日子越来越甜蜜，新年快乐！
13、当清晨第一缕阳光醒来时，我在想你；当阳光下第一朵小花盛开时，我在想你；当午后第一丝轻风吹过时，我在想你；当夜晚第一个梦降临时，我在想你。我爱你，爱你想你祝福你：幸福快乐！
14、在一齐一年在街上拉手那是恋情，在一齐五年还能拉手那是感情；在一齐十年在街上拉手是亲情，若三十年后还能拉手散步那才是爱情。
15、哭，是为了笑；苦，是为了乐；我们痛苦而快乐着；爱，是幸福，情，是快乐，我们为爱追逐着；转而，活的终点是死忘，快乐的背后是痛苦，似乎我们都被欺骗了！有了你，我愿意在这个骗局中永不走出！祝你快乐每一天！
16、相遇那是缘分，相识那是福分。相爱那是感情，相知那是感应。相伴志同道合，相抱开花结果。等到山花漫烂时，相亲相爱是知己。鸳鸯齐翔共舞！
17、爱我就把你的手给我，我会一直牵着你直到生命尽头；爱我就把你的心给我，我会把它和我的心放在一起，直到心脏停止跳动；爱我就把你的悲伤给我，我会和你一起分担所有忧愁，直到你只剩下快乐；爱我就把你的眼泪给我，我会用体温把它烘干，直到看到你的笑容。
18、不再相见并不一定等于分离，不再通信也不一定等于忘记，因为你的幸福和快乐，会是我一直的期盼。
19、遇见你，我的快乐像香槟一样溢出来；遇见你，我的天空流动成了幸福的.星海；遇见你，我的世界就跟忧伤说了拜拜。
20、双节分外明，节日喜气伴你行。人逢喜事精神爽，人团家圆事业成。节日愉快身体硬，心想事成您准赢。
21、露是今夜白，月是故乡明。今夜月正圆，正是思乡时。
22、春天在哪里？春天就在新年的脚步声里。幸福在哪里？就在悦耳的手机铃声里。随着春天的临近，随着铃声的响起，祝你万事如意！圣诞、元旦同快乐！
23、我这样一个男子，爱上你这样一个女子，住在一个小房子，有了一个好孩子，变成快乐一家子。我说幸福不是一阵子，爱你爱孩子，我会一辈子！
24、愿我们的爱情永远像幽淡的清茶，香浓的咖啡浪漫的红酒，热烈的伏特加那样多姿多彩，让人回味……亲爱的生日快乐！
25、在这淡淡的明月下，在这淡淡的星光里，我的梦又铺向故乡，铺向故乡的你了。
26、梦中无语的缠绵，是曾许诺的誓言，就算寒风吹走所有的睡眠，我依然会记住你那俏丽的容莲。梦中那朦胧的美丽，是永远磨不去的记忆，也许流水无情莲花却有意，我依然会唱着莲歌给你。
27、祝你生日快乐，你的仁慈使这个世界变得愈加美好，愿这完整属于你的一天带给你康乐，愿未来的日子如虎添翼！
28、在爱情的途中，你就是哪醉人的清风，燃烧了我的情窦；你是哪清澈的流水，挑动了我的爱情心弦；你是哪春天的雨水，浇灌了我的思恋之情；亲爱的，愿你一生幸福，春节快乐！
29、一颗元霄裹真情，满满都是祝愿心；一碗元霄老少聚，桌桌都是团圆情！值此元霄佳节来临之际，祝您生活和美，节日快乐！
30、天天看着你，是一种享受；时时望着你，是一种快乐；刻刻想着你，是一种思恋；分分守着你，是一种幸福；秒秒陪着你，是一种甜蜜；声声爱着你，是一种表白：520我爱你！
31、这次发短信主要有两个目的：一是锻炼指法；二是联络感情。现在很郑重的告诉你，今天就是劳动节了，送句没技术含量但是我真心的话：五一快乐！
32、认识您，不论是生命中的一段插曲，还是永久的知已，我都会珍惜，当我疲倦或老去，不再拥有青春的时候，这段旋律会滋润我生命的每一刻。有你真好！
33、你的爱让我只感受是伤痛，你的情使我只感受到心凉。我的爱情鸟现已飞走了，爱我的人还没来到。
34、楼不在多，有家就行，妻不在多，有你就足，情不在长，一生就够，相亲相爱，白头偕老。美女靠边，老婆在心，淑女辣女，都不待见，最美最好，家中贤妻，誓言喜欢，伟人老婆。老婆，我爱你一生一世！
35、让风吹散你的烦恼，让我的祝福带给你快乐，让雨浇灭你的怒火，让我的愿望传递给你幸福。
36、真爱无需语言，行动总能体现；深情无需表白，时间总会见证。心与心的距离并不远，只要沟通；情与情的守候并不难，只要包容！缘分要用心，才能拥有；感情要真心，才能永恒！真爱本无语，尽在不言中！
37、我愿为山，愿你是水！
38、天缘巧合，久久相爱，情非得已。
39、送只健康戒指，扣住快乐永远；送条平安项链，围住吉庆安详；送只快乐手镯，套住美好时光。亲爱的，我要把你打扮成披"今"戴"明"的美丽天使。
40、好朋友简简单单，有情意清清爽爽，有缘份永永远远，一句寒暖，一线相喧，一句叮咛，一笺相传，一份相思，一心相盼，一份友情，一生挂念。
41、你有地球的引力，吸引我追求的动力；你有无穷的魅力，付于我勇气的魄力；你有温柔的资力，推动我幻想的实力；你给爱情的鼓励，我要努力让你更甜蜜。
42、是谁说，细节打败爱情。我想，它是有道理的！一个女子，她的心伤，不一定是你去爱了另外一个人，而是在她需要安慰的时候，你没有给予温暖；在她需要呵护的时候，你没有给予照顾；在她需要关怀的时候，你没有给予在乎；在她需要问候的时候，你没有给予惦记……
43、朋友，嫦娥让我给你带个话，今年中秋给她留点月饼渣，她明年会给你送个大金月饼。
44、一句"你好"是礼貌，一句"多年不见，你还好吗？"是关切，一声"谢谢"是感激，一句"对不起"是歉意，一句"我爱你"是爱意。一句"你真棒"是夸奖，一句"加油"是鼓励，一句"你真美"是赞美，一句"节日快乐"是祝福，每个字都表达我真挚的情感！祝 表达日节日快乐！
45、今天5.12，谐音我要爱，我要爱你一万年，不要说夸张；我要爱你五千年，不要说无望；我要爱你一千年，不要说荒唐；我要爱你一百年，不要说太长；请相信，我要爱你到地老天荒，今生今世陪在你身旁！
46、512，我要爱，"我"无论如何都是对你一心一意的；"要"用行动证明我对你的爱意；"爱"你不是两三天，而是这辈子的每一天。亲爱的，我爱你。
47、我爱"玫瑰"，因为它让我看到了"浪漫爱情"的甜美；我爱"长辈"，因为他让我明白"无私奉献"的栽培；我爱"鸟类"，因为它让我见到了"自由自在"的高飞。5.12我要爱，愿"爱"的世界无限精彩！
48、今天是5月12日，正是"我要爱"的日子，我把甜蜜的爱情融在涓涓话语中，给你最美的感受；我把幸福的时光掺在深深祝福中，送你最好的心情；我把真爱的力量充满于这个短信中，祝你早日找到TA！
49、送你一颗开心，收获一颗欢心；送你一颗细心，收获一颗贴心；送你一颗真心，收获一颗芳心。我爱你，我要送你一颗不变心，收获一颗幸福心！
50、你的目光是锐利的骄阳，穿透我幽暗的生命，给予我新生的希望；你的关怀是温暖的气场，让我重新快乐的起航，不会再孤单彷徨！无论海角天涯，我的心永远在你身旁。
51、我用一生时间来把你照顾，漫漫长路有你相伴不再孤独。我已习惯牵你的手散步，你手心里有我甜蜜的温度，风风雨雨我都会陪在你身边，疼你爱你珍惜你直到永远！
52、一个人爱你的时候，你的任性你的缺点都是可爱。一个人不爱你的时候，你做什么都是错。这是人性，习惯就好。所以永远不要为了迁就谁而改变自己，爱的时候勇敢爱，散的时候大步走，别回头。做好自己已经不容易，迁就太多人，就迷失了自己。
53、有一种爱，明明是深爱，却表达不完美；有一种爱，明知要放弃，却不甘心就此离开；有一种爱，明知无前路，心却早已收不回来；有一种爱，明知会受伤，却不愿意放手；有一种爱，明明不联系，却会拼命的想起对方！
54、你笑得甜美蜜，好象花儿开在东风里，为什么你笑得这么甜？由于我给你发了短信，情人节快乐，法宝！
55、情人节，下单"真心"巧克力，拍板"真意"玫瑰花，网购"真情"钻石戒，预定"真爱"情侣衣，风度翩翩扑向你，生生世世不分离，亲爱的爱你到永久，情人节快乐哦。
56、你问我爱你有多深，月亮代表我的心。你问我对你有多真，没有你我就昏。
57、我只在乎你，就像小鸟需要翅膀，鱼儿离不开水，不得春风花不开。珍惜与你走过的每一天，在乎和你共度的每一年。
58、我要看你老的样子，要看你坐在我面前笑的样子，还要看你照顾我的样子；要求太多，太奢望；因为我再也离不开你了。
59、希望睡前可以看到你，希望睡时可以抱着你，希望醒来可以看到你！
60、虽是有缘无份，但愿在以后的日子里，我能在你的记忆中增加一份美好的回忆，能通过此生的努力，修满来世的情份。
61、如果一滴水代表一个祝福，我送你一个南海；如果一颗星代表一份幸福，我送你一条银河。
62、我希望你会因为我变得快乐一些，我不会让你再多掉一滴眼泪；如果一朵玫瑰换你一点笑颜，我会送你全世界的玫瑰！
63、没有一个完全契合你的人，没有一段完美无缺的感情。大家合不合适，大家完不完美，都需要双方有所付出，有所牺牲，彼此去创造。
64、终于明白那句话，爱能让人一夜长大，不成熟的感情啊，让我变得小心害怕。
65、我们总是那么不容易满足，总是为失去的心痛，而不愿去想想，其实后来拥有的得到的，也许比当初失去的还要多。
66、结婚就像一道坎，一边是稳定与保险，一边是冒险与不定。能否跨过这道坎，取决于你的性格与取向。
67、和一个人拍拖最重要的是开心，这是一个是否继续拍拖的标准。如果不开心，真的没有必要再在一起。
68、爱，信任一切，绝不受欺骗；爱，盼望一切，绝不沦亡；爱，无求于一己之利，奋勇直前。
69、爱情是一本永恒的书，有人只是信手拈来，浏览过几个片断；有人却流连忘返，为它洒下热泪斑斑。
70、爱情，是一种偶然的机缘，它像艺术一样，是本身就存在的，像大自然一样，是无需加以辩白的。
71、喜欢春天的你，因为你的温柔，是你把万物唤醒！才有万物的复苏！
72、寂寂的清晨有微微的清风，微微的清风有丝丝的凉意，丝丝的凉意里有我轻轻的问候。愿我的问候能消除你酷暑的炎热，带给你一天的好心情。早安快乐！
73、你之于我，犹如万有引力于地心，无论如何改变方向，它总会指向地心。是以无论我如何忽视你，却总是不知不觉中注视你。情可月，便是那松花水涸，帽儿山矮，我之于你，此情不改。凉风有约，白云为盟，成誓于此。
74、你快乐所以我快乐；如果你不乐我会给你买可乐！要乐咱俩一起乐，别背着我偷着乐；如果你还不太乐，我会在你家门口摆摊卖可乐，愿端午节爱情甜蜜幸福！
75、端午节的民俗中有一项叫做"躲五"，也就是说端午那天人会现出本来面目，所以必须躲起来，别让人看见。我为你再也不能在地球了感到难过，赶紧回你的星球去吧！愿端午节爱情甜蜜幸福！
76、五月初五端午到，千里祝福顷刻到，送你粽子心意到：愿你心情快乐到，工作顺利高升到，财源滚滚发财到，友情爱情甜蜜到，生活美好幸福到。愿端午节爱情甜蜜幸福。
77、不会说甜言蜜语，那太轻浮，根本配不上你的美丽；我不会说花言巧语，那太幼稚，根本配不上你的才气；对你的爱只有一句，爱你爱的死心塌地！
78、想你想你好想，找个画家画下，把你贴在杯子里，每天喝水亲亲你。
79、才两天没有见你，就好像是丢了魂一样，回去我一定要你加倍赔偿，让你赔偿我的精神损失，看我怎么整你。
80、身体康佳赛蒙牛，美女飘柔多联想；生活富康乐百氏，事业捷达步步高；财源强生腾写福语，股票长虹冒紫光！
81、让我牵牵你的手，彼此温暖一起走，转眼又到春节，留下你的气息，我愿用一生爱你！祝你春节快乐！
82、如果有一天，我真的不那么在乎你。不给你发短信。不在微信上找你。我所有的文字无关与你。你会不会突然找到我的电话打给我说，让你我和从前一样。
83、一句话出口前，你是它的主人，出口之后，它是你的主人。钉子可以从木板中拔出，说出去的话却无法收回。多思、多看、谨言、慎行，这么做的好处就是让自己少一点后悔。
84、我两地相隔，思念和期待铸就了等待，在等待的日子里，我要对你说，谢谢你的爱，我要用我的全部感情来报答你，时间能证明一切。
85、不管你对多少异性失望，你都没有理由对感情失望。正因感情本身就是期望，永远是性命的一种期望。感情是你自我的品质，是你自我的心魂，是你自我的处境，与别人无关。祝你早日收获美丽感情，每一天拥有美丽情绪。
86、每一天送你朵玫瑰我不嫌贵，每一天发你条消息我不嫌累，再有个来世我还与你相会，再说句我爱你不怕不令你心碎。
87、愿思念化作暖阳，将你的身心温暖；愿爱恋化作月光，洒到你的枕边；愿柔情化作流星，让你梦想成真；愿牵挂化作清风，送去我的眷恋。用祝福奏出期盼，凭消息带来温暖，在这天寒地冻的日子里，愿温暖洋溢整个冬天。亲爱的，天冷注意保暖！
88、可不可以在我难过的时候，转过身二话不说的给我一个拥抱。
89、长期追你，让我练就了狗的鼻子，猫的温顺，猪的憨厚，鼠的机灵，猴的活跃，马的忠实，如此六不像，你还不快快把我收了，让我真正的成为你的宝。
90、我以爱为梭、以情为线，织成一张爱情之网。编网的是我，拉网的是我，真希望入网的是你。你以爱为弓、以情为弦，射出一支丘比特之箭。拉弓的是你，射箭的是你，真希望射中的人是我。 祝你快乐每一天！
91、生活偶有悲伤，没什么大不了，有你的甜美笑容，烦恼瞬间瓦解，苦闷眨眼即消。你就是我的开心果，我要把你好好珍藏。我想让你知道：我爱你，更甚前！ 祝你快乐每一天！
92、遇见你我无法再逞强，走出心中封闭的围墙，沐浴真爱温暖的阳光，勇敢挺起爱你的胸膛，褪去所有彷徨的忧伤，让幸福的道路无限的延长！ 祝你快乐每一天！
93、你的误会，将我的一颗赤诚的心冰封在海底，感受着孤独的痛苦、黑暗的恐惧、内心的冰冷、生命的窒息，原谅我吧！赶快救我出海底，爱我求你要在意。祝你快乐每一天！
94、跟怎么样的人过一辈子才会有意思呢？怎么才能将一辈子过得有意思呢？我一直只觉得你是个很有意思的人，日子也过得很有意思，你愿意用下半生教我过有意思的生活吗？祝你快乐每一天！
95、你劳累，我就做你的活力泉，你烦恼，我就是你的安抚剂，你失落，我就是你的亮灯塔，你缺钱，我就是你摇钱树，你幸福，我就是你的守护神，亲爱的要快乐。祝你快乐每一天！
96、吻送你玫瑰花，二吻给你我的家，三吻密月去爪哇，我是爱情大傻瓜，爱你永远不变卦！
97、如果我是一丝风，我要为你拭去烦忧；如果我是一片叶，我要为你遮挡炎日；如果我是一缕光，我要为你照亮前程！我是你的好朋友，我要给你送去祝福！祝快乐！
98、送你一串甜葡萄，一粒葡萄一颗心，送你一杯葡萄酒，对你说声我爱你，共饮一杯葡萄酒，白头偕老不分离，葡萄酒，我愿意送给你一杯葡萄酒，愿共饮此杯。
99、漫漫人生，滚滚红尘，年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。今生等不了，就别再寄望来生。奈何桥一过，又成陌路。所以，爱护相见，爱护相爱，爱护拥有，爱护身边的人。终究，没有谁经得起光阴的改变，也没有谁可以等到来世再爱。
有关于闺蜜个性签名
1、以前我们是无话不说的闺蜜，现在我们是无话不骂的敌人，为什么？
2、友谊比生日礼物还要重要。
3、把闺蜜看得比男人重要的姑娘在哪里？
4、你拿谁的温柔拯救自己的安生。
5、有的时候闺蜜不是你的全部，却能成为你的支柱。
6、说实话我从一开始就不看好你们，或许对你们而言这是新的一个起点，如果你回头去看，你会发现他从不值得。
7、今年流行闺蜜分享男友。
8、吵架也好，斗嘴也好，出气也好，你永远是我的死党！
9、“我累了”“你来吧，包吃包住”---这就是闺蜜。她的家里也有你的一份生活用品。
10、我有一个闺蜜，推心置腹，无话不说，偶尔也心存芥蒂，虽不是一开始就这么好，但在共同经历过的日子里，彼此坚定的心。
11、闺蜜我有你很幸福，今生有你，不求其它。
12、姐妹最无辜的时候就是爱上一个男人，而这个男人却爱上另一个男人！
13、失去你们天会塌，一生姐妹比天大。
14、能让你笑让你哭的是男朋友。能陪你笑陪你哭的是朋友
15、闺蜜就是坐在一起即使我说的前言不搭后语，你也懂，即使什么也不说，也不会感到尴尬。
16、只要你需要我，我永远在你能看到的地方。
17、我爱和闺蜜们一起逃课，一起偷水瓶，一起夜不归宿，我一直忘了我说我真的很怀念。
18、闺蜜们，我爱你们一生一世°请帮我到520朵花好么。
19、祝我最最最最最好的闺蜜生日快乐！
20、心情不好时，要经常问自己，你有什么而不是没有什么。推开窗户，仰望天空。开怀大笑，明天又是一个美好的一天。
21、闺蜜，对我们来说，甚至是比情人更重要的。
22、谢谢你在我无助时开导我，哭泣时给我安慰，生病时嘘寒问暖，是连到绝望时，陪我哭陪我疯，真的谢谢。
23、成熟的标志不是会说大道理，而是你开始去理解，身边的小事情。
24、今天是我闺蜜她爷们生日，我希望他们可以一直这么幸福下去！
25、你信不信有一种感情，一辈子都不会输给时间。
26、我爱的女人永远只有闺蜜。
27、一生姐妹一起走，谁先背叛谁是狗！
28、有没有那么一瞬间，你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。有没有那么一瞬间，你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。
29、你是我成长的一部分，永远都不会消失，致闺蜜。
30、今天我闺蜜生日！闺蜜，我就你这个知心朋友，祝你开心！
31、-把我当闺蜜的，与我患难与共，许我们地老天荒。
32、闺蜜就是，小时候陪你穿开裆裤，长大跟你一起穿婚纱。
33、我有一个像影子般能陪伴我一生的闺蜜！
34、快乐时一起打闹，难过时抱在一起大哭！这样的小幸福，却是我一直向往的。
35、闺蜜，就该一起笑，一起疯，一起闹，一起潮到爆！
36、想和你吵架了，我的闺蜜。
37、闺蜜不是手拉手一起走，而是谁落单了，我们等你！
38、纯洁的我，都是被你们带坏了。想念带坏我的你们。
39、我难过的告诉闺蜜我和他的故事，没想到换来的是闺蜜一句，关我什么事。
40、你受辱，我替你讨公道。你不开心，我逗你笑。你开心，我陪着你二。谁欺负你，我批判谁。你心里不痛快了，我替你当泼妇撒泼。
41、你的闺蜜肯帮你背黑锅吗？她肯陪你休学吗？我的闺蜜就可以！
42、什么闺蜜抢男朋友？开玩笑，我压根就没闺蜜。
43、闺蜜是另一个自己，必须相亲相爱，才能无坚不摧。
44、吵不散，骂不走的才是闺蜜。
45、分手了才明白，原来小三是闺蜜。
46、明天是闺蜜的生日，大家一起祝她生日快乐吧。
47、有闺蜜好幸福。
48、一直都有一个愿望，和闺蜜们同租一间屋子，白天各上各的班，简单下班一起去嗨！快乐时一起打闹，难过时抱在一起大哭！这样的小幸福，却是我一直向往的……
49、有没有那么一瞬间，你想过要和你的闺蜜同一天出嫁。
50、我一直羡慕我的闺蜜有一个世界上最好的闺蜜，别以为不经常见面，感情就淡了，告诉你，就凭当初咱的交情，我就敢在你的生命中猖狂一辈子。
51、感谢一路磕磕绊绊你们仍愿与我相伴。致，我最亲爱的闺蜜。
52、闺蜜往往比男友更了解自己。
53、今天我闺蜜生日，祝她生日快乐好么？
54、你们的闺蜜抢男友，我的闺蜜抢朋友。
55、明天闺蜜生日，祝她生日快乐，永远爱她。
56、闺蜜，其实就是另一个自己。
57、不是姐妹，却比姐妹跟温暖，看似不搭调，却又刚刚好。
58、姐妹是一切闺蜜大过天。
59、唯一的一个愿望，就是能跟你们打闹一辈子。
60、我有一个很好的女朋友，我们不是情侣，我们不是LES，但是我爱她。
61、兄弟和闺蜜的区别，出了事，兄弟会说，还没死吧；闺蜜会说，宝贝，没事吧。
62、神马闺蜜小三都是P，我始终相信我们的友谊。今天闺蜜生日，祝她生日快乐。
63、姐妹之间是不需要解释。
64、我们穿一样的衣服，我们喜欢同一个明星，我们有一样的梦想。
65、--最悲催的事情就是，闺蜜喜欢你男友，你男友的哥们喜欢你！
66、男人算个屁，姐妹才是王道。
67、离闺蜜的男朋友远点着是做闺蜜最基本的。
68、朋友不需要太多，只要一个能说说心里话的就好。
69、闺蜜就是最黑暗的时候，陪你一起等天的人。
70、在一起那才叫嗨到爆棚！我要我们的友谊长存，直到地老天荒
71、姐妹，在你难过的时候，别忘了还有一个我。
72、据说，硬盘越大的人现实生活中朋友越少。
73、闺蜜：就是那种今天吵，明天笑，近了烦，远了想，不见时挂念，见了时讨厌，自己能欺负，别人不能欺负的奇怪东西。
74、要么你当我的伴娘，要么你和我一起走向教堂。
75、闺蜜说“做自己想做的时候不要在乎别人怎么说”。
76、真正的朋友会接受你的过去，力挺你的现在，鼓舞你的将来
77、全世界只有1个你，叫我如何不珍惜。
78、我们的婚礼伴郎是你兄弟。
79、能让我改变的，只有我的闺蜜。
80、谁的男人都可抢、闺蜜的不行。
81、其实有两个闺蜜就够了，一个肯借你钱，当她向你要钱时，另一个敢帮你打她，这样就够了。
82、姐妹安好，便是晴天时光不老，我们不散。
83、再牛逼的将来，也比不上曾经一起的岁月。
84、嘿嘿嘿那谁谁谁和谁，在这2B的年代里我们闺蜜几个还活着呢。
85、世界上最幸福的事之一，是能和闺蜜都在一个城市，平且有共同的品味和价值观。
86、别总把闺蜜拿出来作。
87、只要你不离不弃，哪怕一辈子我也奉陪到底，友情也好，爱情也罢。
88、好朋友就像是星星，你不一定总是能见到他们。但你知道，他们会一直在那里。
89、你折我姐妹翅膀，我废你整座天堂。
90、因为你是我的闺蜜，所以当你爱上别人时，我会很难过。
91、今天我闺蜜分手了，我想祝她幸福。
92、好朋友就像是星星。你不一定总是能见到他们，但你知道，他们会一直在那里。
93、谁要折了我姐妹的翅膀，我定废了他整个天堂。
94、闺蜜、我比你男人还要在乎你！
95、好朋友，好闺蜜，好丽友。
96、我想，在我们都还没成为他人之妇时，一定要一起去拍一次婚纱照，只属于我们的婚纱照。
97、我的姐妹必须是我以后的伴娘、孩子的干妈以及我一辈子的死党。
98、选择谁也不能选择她啊、她可以我最信任的姐妹、你知道吗？
99、即使你只是我生命拼图的一小块，但是没有你，我的生命便不会完整。
100、亲爱的闺蜜，希望有一天能参加你的婚礼，做你的伴娘微笑嫁你出去。
101、朋友就是把你看透了，还能喜欢你的人。好闺蜜就是抓住你的一个缺点说上半天的那些。
102、闺蜜星期日过生日、哈哈。祝福她。
103、最懂的人最暖的伴、闺蜜至上、最暖的伴、姐妹花、好朋友。
104、无论是朋友，闺蜜还是姐妹，我们都应该珍惜这份友情，这是来之不易的。
105、对你最好的那个人，往往是最好欺负的人。天下间的人，往往总是欺负对他最好的那个人。
106、我在远处了望着你和他的幸福。
107、闺蜜病了：哎呀。宝贝。怎么发烧了。哥们病了：。你还没死。
108、我可以不要男朋友，但我一定要有个女朋友。
109、闺蜜你记住：他若折断你的翅膀，我必亲手毁了他的天堂，有我在没人敢伤害你。
110、一路有你，再怎么二逼也愿意。
111、当我向你倾诉我的烦恼，那不是抱怨，那是我对你的信任。
112、天若有情天易老，动我姐妹全撂倒。
113、什么都可以放弃，什么都可以不爱，什么都可以不在乎。唯独闺蜜，一声姐妹大过天。
114、闺蜜就是最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人。
115、亲爱的闺蜜，你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
116、谢谢你陪我走过这么些年，谢谢你包容我的坏脾气，包容我的无理取闹忘不掉那一段一起犯二的日子。
117、有时候，莫名其妙的心情不好，好像找不到任何理由。
118、总是有那么一群人，在我孤单，寂寞，难过，委屈的时光里出现。
119、闺蜜就是你越是迁就她，她就越是得寸进尺，但是你们的关系依旧那么好。
120、我可以包容朋友犯下的任何错，但记住我的包容有底线。
121、闺蜜在我空间留言说，就算有一天我变得讨厌她，她都不会离开我。
122、生命的真谛不在于呼吸的次数，而是那些令你无法呼吸的时刻。
123、亲爱的姐妹们，我的世界有了你们没有爱情也甜蜜。
124、最好的闺蜜，是你们毫无隐瞒，互相信任，她爱你爱到死。最好的恋情，是你可以彻底地做自己，她却依然迷恋真实的你。
125、吵不散，骂不走的才叫闺蜜。
126、有姐妹真好，心情不好的时候，就炸炸她们，太爽了。
127、人这一辈子，总要有一两个无话不说的闺蜜。
128、闺蜜就是陪你剪了短发，再陪你留长发。
129、闺蜜，就是最黑暗的时候，陪你一起等天亮的人。
130、闺蜜最开心的事，就是男神和男友是同一个人。
131、据说一个中国人死了，拍扁了就是一张化学元素周期表。
132、只要你是我的朋友，哪怕十恶不赦，为天地所不容，我也要站在你身边。
133、唯一的愿望就是能和你当一辈子的姐妹，一辈子的死小孩，一辈子只有彼此的姐妹。
134、上天这辈子注定要让我们相遇，做最好的闺蜜，一起疯一起笑。
135、见不到你的时候，心里有好多话想和你说。你在身边时，觉得静静的靠着你，即使不说话，也很好。
136、内群一起2的死党们，谢谢你们在我最需要时候陪伴我。友谊万岁。
137、一起闹、一起哭、一起笑，是别人学不来的，他们效仿不起的。致闺蜜。
138、我很难想象，我们分别时的画面，闺蜜。
139、女生亲嘴手拉手，叫闺蜜；男生亲嘴手拉手，叫基友。
140、我不是同性恋但我就是喜欢你。
141、嗯哼嗯哼蹦擦擦，动我姐妹全干趴。
142、你跟她说话毫无顾忌，想骂就骂想甜蜜就甜蜜而且真的无话不谈，才是闺蜜。
143、其实，我们喜欢上学，只是不喜欢上课，怀念那些曾经一起闹，一起笑的时光。
144、明天闺蜜生日，准备约着姐妹们一起去唱K庆生！
145、喜欢跟你腻在一起的感觉，并不是在一起会一直有聊不完的话题，而是在一起，就算不说话也不会感到尴尬。这份自在，连恋人都无法给予。
146、生老病死，我们也不会忘记对方。
147、不知不觉，闺蜜就成了另一个自己。
148、两颗心曾经靠的那么近，如今却要就这样放弃。
149、傻丫头，情人不要你，还有我们这群好姐妹在。
150、闺蜜就是当你被别人欺负的时候，愿意不顾一切为你挺身而出的人。
151、闺蜜天塌了我帮你补，地裂了我帮你缝。
152、呀！闺蜜说，她和我男友恋爱了。
153、女人，可以没有男人，但一定要有闺蜜。
——浅谈生活化作文教学
小学生天真烂漫，对事事充满好奇，他们渴望自由，向往轻松自在的生活。可现在教育中的种种弊端压抑了他们的天性。长期以来，小学作文教学一直被限制在“师授作文”的狭小天地中：题目由老师指定，“写什么”不能逾越老师划定的范围；“怎么写”必须遵循教师指定的几种模式；讲评作文也要按照教师确定的调子讲优评劣„„其结果，学生作文大都内容相近，写法相似，小孩模仿大人语气，说一些老气横秋、言不由衷、虚情假意的话，失去了应有的儿童生活气息，抑制了学生个性的发展。为了作文，老师常常让学生刻意去“体验生活”，临时去“寻找生活”，甚至不惜挖空心思地“制造生活”。于是，多数情况下孩子不明白为什么要写作文，作文有什么用，这样写作文就成了一件苦差事。长期以来，很多教师希望孩子像记者、作家一样写作，要求孩子们的作文，内容有意义，立意高尚独特，语言简洁优美。而孩子的表达能力总是和老师以上中的好作文差距很远。因此，面对作文，孩子首先想到的不是快乐——自由表达的快乐，而是焦虑——怕写不好作文，怕受到教师的批评。义务教育阶段的作文教学目标，《语文课程标准》规定得十分明确：“能具体明确，文从字顺地表达自己的意思。能根据日常生活的需要，运用常见的表达方式写作。”由此可见，作文的目的应是：第一，满足学生自我表达的需要；第二，满足学生日常生活交际的需要。一句话，作文是为学生的生活服务的。鉴于此，我们教师应在作文教学中进一步地更新观念，克服应试教育的影响，跳出“为作文而作文”的怪圈。
一、从习作时间上把写作的自由还给学生。
学生的习作是他们对日常生活感悟后的产物。学生可以随身携带纸和笔，当一些美妙的句子突然冒出来时，可以快速记下来，这些是最生动的语言，这样的习作往往有着鲜明的个性色彩，并体现着表现自我的创造性，它没有时间的限制。学生的习作冲动绝不会只等到作
文课时才产生。如果把学生的习作都框定在作文课上，学生也许因为缺乏兴趣而走上为文而文的歧途。
叶圣陶说：“写文章不是生活上的点缀和装饰，而就是生活本身。”生活是一个万花筒，多姿多彩，学生在生活的万花筒中，尽情地捕捉自己喜爱的镜头，将自己的感受跃然纸上，他们感到写作文不再是一件困难的事，而是一块说心里话的快乐园。这样的写作没有负担，没有约束，更没有奉命而写的感觉，学生们乐意写。这样做才能真正做到《课程标准》中所说的“贴近学生生活，易于动笔，乐于表达，写出真情实感”。因此，我认为教师应该引导学生把作文的时间放在平时，让学生有了感触就及时地记录下来，作文课上，教师要指导学生将观察到的素材进行加工、润色和提炼，从而进一步提高学生语言文字的表达能力和创新能力。
二、从习作空间上拓宽习作训练的渠道
教师要注重鼓励学生放胆表达，让学生思想自由驰骋。所谓放胆表达，就是教师提供一种或几种习作的范围，然后放手让学生自己命题，自己选材立意，不限体裁，不规定字数、时间，学生爱写什么就写什么，爱怎么写就怎么写，任学生思路尽情驰骋，自由地倾诉表达，以调动他们的内在潜质，让学生的习作个性得到充分的展示。让学生插上想象翅膀，少一点条条框框，多一点稚气。
1．充分挖掘课文中的习作资源，培养学生的创新能力。课文中蕴含着极其丰富的可供学生进行创新习作的资源，这是培养学生创新能力的重要阵地。教师应提供多种类型的范文，还应充分调动学生个体的所有阅读积累，让学生根据自己的生活经验与范文对话，与胸中积累的作文素材对话，与别人的写作思路对话，在对话中感悟作文规律，决定借鉴的内容和方法，这样的读写结合，不仅不会束缚学生的手脚，还会促进学生作文的个性化。
2．开放学生的多种器官，提供实践机会，让学生在活动中提高语言表达能力和创新能力。如运用表演、歌唱、音乐、绘画、游戏的形式，运用调查、参观、采访、通信、讨论、讲演的方法等。学生经
历了活动的全过程，真实体验了其间的乐趣，有了自己的亲身感受，当然有话可说，有感可发，有情可抒，再也不会感到作文是一种痛苦的事。游戏活动为学生提供了生动的写作素材，又营造了宽松的氛围，增加了学生写作的兴趣，减少了学生对作文的恐惧感，让学生乐于写作。
3．在学校和班级的板报墙上开辟“自由谈”、“小评论家”、“心里话”、“新发现”等栏目，引导学生将班级、学校以及社会上出现的好人好事或一些带倾向性的问题发表议论，这种写作形式可以不加拘束，对某一问题发表三言两语的看法也可以，其目的是为了向学生提供一块说理的园地。
4．注重写好“日记”，让学生奠定良好的语言基础。日记写作灵活，行文自由，训练多，容量大，是提高自由写作水平的捷径之一。学生在实际生活中所见到的或者说所感受到的人、事、物、景、理等，只要是自己觉得有必要诉诸笔端就可以把它记下来。因为要记，学生必须对每日所见所闻，“知之尽量详，识之尽量真，思之尽量明。”
5．结合课外阅读、看电影和电视，指导学生写读书笔记，评论电影(或电视)中的人物等等。读书笔记的内容不拘一格，可以是学生自己的心得。想写什么就写什么，想怎么写就怎么写，可以是摘抄，比如摘抄一些好的语句，或是精彩片断，要激发学生课外阅读的兴趣，为写作积累词汇、语言。
三、改变观念，重赏评价创新教学
评价要有赏识性、激励性、要着眼于学生的成长与发展，对学生学习过程和结果给予更多的肯定、赞赏、表扬和鼓励。更多地看到他们身上的长处和优点，创造出一种善意的、和谐的环境，使学生产生热情向上的信心，从内心产生学习愉快的情感体验。作文是提高学生综合能力之重要手段，也是语文教学难点。长期以来，在小学作文课堂教学结构上，形成了“教师命题、指导——学生独立写作——教师自己改评”的传统训练模式。
一些语文教师生怕学生看不到自身作文的不足，以为教师的“纠谬”能够立即化为学生的能力，必欲点点滴滴指出才安心，否则就怕说批改不负责。其实这种做法是忽视了作文本身的综合性、整体性、模糊性、差异性和独创性，忽视了作文主体的主观情绪。因此，我们在作文教学中，要变“纠谬法”为“评优法”。“评优法”的实质就是激励，就作文教学而言，激励应贯穿在习作教学的各个环节之中，而在作文的批改和讲评环节尤其是需要激励，通过高分，给予鼓励性评语，提供“发表”等激励形式，让学生树立“我能写”、“我能写好”的自信心。对那些问题比比皆是的“劣作”，教师也应心平气和的帮助学生分析，用平等、商量的语气，提出修改意见，挖掘其“闪光点”，让学生明白自己的作文有不少缺点，但并非一无是处，只要不断努力、认真去写，就会有进步，这样一来增强他们的信心，让他们感受到写作的喜乐和写作积极性。这样才能最大的调动学生作文的积极性，让他们始终希望在胸，豪情满怀，动力不减。同时，可以采用学生自己评，同学互评，小组互评的方式。
一、同一活动, 多种拟题
新课标一反传统作文教学的常规, 提出“要加强学生自主拟题作文的练习”, 同时强调“习作指导要有利于学生开阔思路, 自由表达”。一个“自主拟题”, 一个“自由表达”, 就把作文的自主权还给了学生。自主拟题, 实质是让学生自主选材, 自主立意;自由表达, 实质是让学生自定写作方法, 自由地遣词造句, 畅所欲言。为了使学生能自主拟题, 自由表达, 教师必须彻底转变教学观念, 从学生生活实际和思想实际出发确定作文训练内容, 多角度地启发学生选材立意, 多方面地指导学生布局谋篇。
当然, 学生自由命题作文也不是毫无目的地进行, 特别是高年级, 而是受到文体、题材等多方面限制的。具体地说, 就是要求教师能充分发挥主导作用, 有目的、有计划、有系统地让学生进行作文。例如:为了让学生就班上组织开展的一次登山活动写一篇作文, 教师首先应引导学生回忆那天的登山活动情景, 交流登山过程中的见闻和感受, 打开学生记忆的闸门, 使学生沉浸在那欢乐的登山活动之中。教师适时提议:“能否把这难忘的经历记录下来?想写什么就写什么, 只要是与这次登山有关的都可以写。”即变教师命题学生做为学生自己命题自己做, 同学们自然欣然接受。紧接着出示习作要求:“根据登山活动过程, 或描写动人情景, 或叙述难忘经历, 或抒发真情实感, 或表达启示感悟, 总之, 什么印象最深, 感受最真切就写什么, 而且题目自定。”同学们激情高涨, 所拟题目新奇多样, 如《登秀峰》《登山那天》《登山的启示》……这样, 就能充分激发学生的写作热情, 有利于培养学生独立观察生活、选取题材、挖掘主题的能力。
实践证明, 只要真正做到教师命题作文与学生自由命题作文的合理结合, 学生就能乐于作文, 其作文水平的提高就不是一句空话了。
二、同一题目, 多种立意
题目确定以后, 就是如何立意。如果硬把学生的思维套在教师的框框里, 以教师的思考代替学生的思路, 只会导致全班作文大同小异, 甚至千人一面, 走进公式化的死胡同, 压制学生的创造性, 这样不仅不能激发学生的作文热情, 还抑制了学生的活跃思维, 所以, 教师在学生确定作文题目的同时, 应及时启发学生:同一个题目可以从多种角度立意, 重在把自己最深的感受写下来。再以登山活动为例, 有的同学通过描写登山途中所看到的景物, 抒发对大自然的赞美之情;有的通过叙述登山活动经过, 抒发自己将得到的人生感悟和启迪———做任何事, 要想获得成功, 必须脚踏实地, 付出艰苦努力和辛勤汗水;有的则通过记叙登山中同学之间互相帮助, 互相鼓励等好人好事, 颂扬集体主义、团结友爱的精神, 突出“团结就是力量”的主题。这样同一题目多种立意, 既启发了学生思维, 又拓宽了学生的写作思路。学生们还从人们对环保问题关注、对现代生活热爱、农业科技的广泛应用为农村生活增添活力等方面进行了多角度的立意, 读来亲切感人。通过这一点, 使我们感悟到学生的习作因想象而精彩, 他们的生命因想象而色彩斑斓。
三、同一感情, 自由表达
“自由表达”, 一是指让学生自主选择表达内容, 写真话, 抒真情;二是指让学生自由选择恰当的表达形式, 或记叙, 或说明, 或议论, 让学生无拘无束地写。
确定了文章的中心后, 就是如何围绕中心安排材料, 即如何布局谋篇了, 而结构的安排是否巧妙, 又直接影响思想感情表达的程度。教师在作文指导过程中, 应启发学生借鉴平时学习过的范文, 根据不同题材确定不同的表达方式。再以登山活动为例, 同是表达“对大自然的赞美之情。”有的按游览的顺序, 一步一景, 字里行间透出对大自然的热爱;有的喜欢按“总述———分述———总述”顺序写, 首尾呼应, 直接抒发自己的感情。有的采用记叙文的方式, 也有少数同学用儿歌的形式。同学们根据个人喜欢的方式写下自己的感受。就说作文的开头, 同一题目, 表达同一思想感情的学生, 开头方法有多种:如以《登山》为题的同学, 同样是写登山比赛内容的, 有的从交待时间、地点、人物、事情开头:“星期三上午, 我们学校五年级以上的同学举行了一次登山活动”;有的截取登山中最精彩的镜头开头:“加油!加油!登山比赛正在激烈地进行着”;还有的采用回忆的方式开头:“登山活动虽然结束了, 但活动中一幕幕感人的情景仍然浮现在我的眼前……”同样, 结尾也采用了多种方法, 如首尾呼应法, 启发性结尾法等等。
摘 要 我国化妆品市场上，国外品牌长时间内一直处于垄断地位。近年来，在国产化妆品仍在实施大规模的、以消费者为导向的广告的同时，众多欧美和日系化妆品品牌仍在持续悄无声息地、持续进入中国市场，并以其极具个性化的品牌形象和营销模式，成功拥有大量忠诚的消费群体。本文分析日本DHC化妆品在中国市场的个性化营销和成功模式，试图探讨适合我们民族企业化妆品未来发展的道路。
关键词 DHC 品牌 个性
一、不无个性的DHC
谈到品牌的个性，我们不得不提及广告大师大卫•奥格威。中国创办最早、规模最大、最有影响力的广告书店——龙之媒广告文化书店的创办人高志宏先生曾这样评价大卫•奥格威：奥格威用他的一句话奠定了他“品牌形象之父”的地位——“品牌指的是个性”。奥格威认为每一个广告都是为建立品牌个性所做的长期投资。而在品牌营销之路上，品牌个性论几乎关乎营销的各个层面。而首当其冲便是寻求品牌的独特之处，挖掘并培育一个有个性的品牌，使其成为一个有灵性的物。
在中国化妆品市场上，能够占领一席之地的品牌无一不具有鲜明而独特的个性，DHC亦是如此。日本株式会社DHC的化妆业务始于1983年，经过30年的努力，DHC现已跃身成为日本通信销售化妆品品牌领域的NO.1①。DHC于2005年1月在中国上海上市，由日本DHC独家授权经营，也是中国大陆地区唯一总代理。
DHC品牌的个性化体现在多个方面：
（一）独占鰲头的皇冠地位
不难发现，在中国市场上，关于DHC的宣传，几乎都印有日本通信销售化妆品品牌NO.1的字样，DHC以其极其珍贵，同时又极具个性特色的皇冠地位，吸引着广大中国女性消费全体。DHC化妆业务采取通信销售的模式，即没有实体店铺，购买者通过电话、电视或电子化的手段购买产品，这种独特的销售模式，使得创立于1983年的DHC化妆业务，经过近30年的努力，成为通信销售化妆品领域的NO.1②。
（二）无与伦比的王牌套装
DHC常年主打其获得法国美容大奖的王牌套装——橄榄滋养套装，并通过官方网站或是专柜，长期向从未使用过用其产的群体免费赠送王牌套装的试用装。同时，王牌套装中的四款DHC产品中的每一款可以说都是DHC聚足了人气，并深具个性魅力的大明星。DHC精准营销的高深之处更在于，在赠送套装试用装的同时，总会记得附送其橄榄美肌小册子，详细的美肤计划，使得消费者拿到试用装的同时，决定购买的最后一道防线往往不攻而破。
（三）颇具个性的每月之星
DHC每月必有一款或是多款“本月主打星”。同时也会冠有年度最优惠等相关字样，在限定的优惠日期内购买此产品，除了价格上会后相关优惠外，还有让消费者觉得超值的赠品附送。同时，DHC会在其官方网站、每月更新的小卡片、橄榄俱乐部会刊、专柜等任何可以发布其新闻的地方，发布关于本月主打星的详细信息。这些每月推出的产品，对消费者而言，类似于是本月的明星，在获得自己明星产品的同时，还可以得到平时无法享受到的优惠，试说，这怎能让人抗拒呢？
（四）留言板式的个性创意
在消费者收到DHC商品的同时，也会收到一张明信片，即DHC的真情留言板，建议顾客写下使用DHC后的感受，并将感受寄回上海DHC公司。上海DHC每周收到数百封顾客明信片，并将这些明信片结集成册，定期以海报的形式制成留言板专辑，随商品送与消费者。尽管DHC声称：真情留言板中所提及的DHC产品效果为会员个人的使用体验，并非DHC的广告宣传。广告也罢、真实体验也好，总之，这种消费者现身说法的广告创意，让受众更愿意主动去接触。
（五）产品编号尽显个性
DHC在中国市场产品种类齐全，包括：基础护理、彩妆、特殊护理、套装组合、男士护理、健康食品和时尚用品等。然而，如此多种类下的每款产品都有自己的一个独一无二编号，甚至是试用装也有编号。而且，仅凭序号，消费者可以在官方网站、会刊、专柜、或是电话订购时，轻易检索到自己留意的商品以及关于商品详细的说明。由此看来，除王牌套装和每月主打星外，DHC的每一款产品都是颇具个性特色的。
（六）多款产品具有头衔
DHC的产品就像一个个参与选拔的演员一样，在参加竞选之前，演员们个性分明、千姿百态，一旦选拔会结束，上榜的品牌更像是明星人物，在各种宣传场合登台亮相，并标以名次。如DHC的6款产品均在09年度获得法国“VICTOIRES DE LA BEAUTE”大奖、DHC深层卸妆油在2000年至2007年，8年连续品牌市场占有率第一③。DHC日本各大时尚杂志读者人气票选中，屡获第一的产品也时常出现在DHC的各种宣传中。DHC在中国市场上和雅虎合作，在国内上市、获得雅虎BEAUTY通信销售化妆品大奖的产品也成为DHC的众明星产品。
事实上，DHC的品牌个性很难用这些条款全部列出，以上只是作者看来最具特色之处，整体来讲，DHC通过对包括以上在内的各种个性进行宣传，配合在中国市场所进行的产品营销推广，拉近了与消费者之间的距离并获得了认可，与此同时，更为关键的是，越是与DHC亲密，越是会认为它似乎一直致力于的事业是让女性更加美丽，而不仅仅是在推销化妆品，这种无形中的关系营销又把企业的营销活动扩展到一个更加广阔、更加深远的领域，也使得企业和产品的个性更加鲜明而富有魅力，直到让人无法抗拒。
二、国产化妆品品牌的突围之道
与如此个性分明的DHC相比，国产化妆品不免显得有些逊色，中国化妆品品牌要想保护国内市场，应对国外化妆品的挑战，并在合适的时机走出国门，除了深入了解国外化妆品品牌的市场行为，以及他们为了赢得中国市场已经和将会开展的营销传播活动之外，更多地是要反思并不懈寻找发展自己发展的方向。笔者就目前国内化妆品市场的几个代表性品牌，提出自己的几点看法：
（一）依托中华文化 彰显品牌特色
文化，不仅是一个国度的特色，具体到品牌，更是品牌的特色力量。中华文化源远流长，能够用于化妆品研制何开发的中医，可以说是中华文明的宝贵文化遗产，在世界范围内也享有盛誉，研究者乐此不彼。化妆品和医疗行业有着紧密的联系，相信依托中华医学生产的化妆品一定更能得到消费者的青睐。事实上，一些国内大的中医制药行业已经注意到了这一点，如：北京同仁堂，作为一家老字号的中药生产和销售商，成立了北京同仁堂化妆品有限公司，隶属同仁堂集团旗下。公司特聘请了众多的中医中药养生专家、中医皮肤诊疗专家、美容权威，并和著名科研机构深入合作，推出了袪斑、去痘、美白、补水、抗皱、体护等系列的健康化妆品④。
事实上，北京同仁堂化妆品有限公司所提出的以上诉求，是极具说服力的。同仁堂，作为一家创办于康熙年间的中华老字号，但其历史和文化，就足以让人为之折服，其下属公司生产的化妆品也会让人另眼相看。然而，事实上，同仁堂化妆品的销量和它的隽永文化并不匹配，究其源头，其产品营销之路甚至并未打开，我们大多甚至只在某些药店里才会看到同仁堂的化妆品，关于其产品具体信息的内容若不是去官方网站上查询，更是很少接触到，而且，其官网的设计也不大吸引消费者的购买欲望。
因此，有了好的产品和卖点，我们依然要研究市场和消费者，才能开拓一条光明的营销之路。
（二）凭借区域优势 打造个性品牌
相信我们几乎都知道中国历史上有个“香妃”，但是，“伊帕尔汗”却并非人尽皆知。事实上，“伊帕尔汗”是西域流传了几个世纪的故事，“伊帕尔汗”在维吾尔语里就是“香姑娘”的意思，即传说中历史上的“香妃”。“伊帕尔汗”同时也是一个化妆品品牌，长期以来，我国生产日用化妆品所用的香料全靠进口，为了摆脱对进口的依赖，国家在全国多地试种薰衣草。新疆伊犁因其独特的地理、气候环境，赢得了“中国薰衣草之乡”的美誉，这里的薰衣草精油年产量超过10万公斤，占全国总产量的95%以上。伊帕尔汗香料发展有限责任公司与全国多地日化行业和知名研究机构和企业联手，开发出涉及美容、香薰、洗浴、保健等16大系列128个品种的薰衣草系列产品⑤。
“伊帕尔汗”依托其地域优势，取得了成功，2006年，在上海举行的新疆特色农产品交易会上，“伊帕尔汗”牌薰衣草精油获得最佳畅销产品奖。截止到2011年初，在国内北京、上海等地设立了100余家专卖店。
然而，“伊帕尔汗”作为一个化妆品品牌在全国的知名度并不算高，甚至在一定意义上还仅限是特色农产品，这种定位实际上很大程度上限制了产品的发展。而且想要树立一个知名化妆品品牌，二三线城市市场的开发也尤为关键。
（三）成功无法拷贝 惟有个性至上
DHC以及众多国外化妆品在中国市场的成功，在一定程度上扰乱了我国本土化妆品的发展路线，使得一些品牌的立场不是那么稳定，在重压之下选择了拷贝宝马的路线，即直接照搬成功者的成果，如國产品牌隆力奇，近年来，从产品的营销模式、店面格局到产品类型，甚至是产品包装无不透漏出其照搬安利的迹象。不可否认，隆力奇是在卯足了劲寻求发展，然而，当顾客满怀信心去购买民族企业的产品时，看到的除了其它化妆品的痕迹外，并无自己的特色时，忠诚度的养成无形中减弱大半。
对品牌或是产品的理解，需要具有本土语言和文化的敏感性，不同的文化，不同的品牌，采取的营销路线一定是大相径庭的，因此，所谓的直接拷贝成功更是不可取。不同的品牌在某种程度上来讲，就像一个个人体，从外形到内质千差万别，只有从内而外散发出独特魅力的个体才能赢得多数人的喜爱。
（四）回归品牌本身，弱化广告效应
当产品的营销推广发展到了适当的时机，应当弱化单纯的广告宣传。乍一听，似乎有些矛盾，但事实上是产品而并非广告留住了消费者，使其成为稳定的消费群体。
进入中国市场之后，DHC的宣传推广活动便无处不在，从2005年10月起，央视一套、二套分别打出了由韩国影星金喜善代言的DHC广告。2006年2月又改为韩国人气天王RAIN，各大时尚杂志上也不乏DHC的彩页。门户网站上更是DHC免费使用的新信息。此外，DHC还进行了大规模的免费试用装的派送活动。正是如此大规模的宣传推广，使得消费者乐于接受并试用这个初来中国本土的日本化妆品品牌。然而，DHC在广告中并没有着力于化妆品概念和产品功效上，而是始终把品牌独特的“通信销售”模式作为重点诉求。将其公关目标设定为充分利用媒体的力量，积极引导媒体关注并导论“通信销售”，使消费者认同通信销售模式，在市场上树立DHC通信类化妆品的领袖地位⑥。
消费者一旦源于品牌的吸引力而购买了DHC，此时产品自然就站出来说话，因为在购买的同时，消费者会受到DHC的橄榄俱乐部会刊（本刊其实就是广告，在刊物封面最上方便印着广告品三个字，以区别与其它刊物），会刊上有关于产品的功效和使用的详细说明。这种广告密切结合品牌，最终又回归于品牌的模式，使得DHC步步为营，最终积攒成足够的力量，强大到足以让消费者无法抗拒，去追寻品牌，并保持和品牌的亲密度。
由此看来，弱化广告并非不做广告，而是把焦点让位于品牌自身，让品牌成为说服消费者的主要力量。这一点，国产化妆品应当引以为鉴。
注释：
①品牌排名依据日本流通产业新闻.2010.7.
②同上.
③日本富士经济.化妆品市场要览.2007(1).
④http://www.tongrentanghzp.com/main.asp.北京同仁堂化妆品有限公司官网.
⑤http://www.yipaerhan.net/guanwang/article-30.html内蒙古伊帕尔汗化妆品有限公司官网.
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