万圣节的趣味传统的起源

万圣节的趣味传统的起源（共8篇）

万圣节的趣味传统的起源篇1

the origin of halloween

while there are many versions of the origins and old customs of halloween, some remain consistent by all accounts.different cultures view holloween somewhat differently but traditional halloween practices remain the same.halloween culture can be traced back to the druids, a celtic culture in ireland, britain and northern europe.roots lay in the feast of samhain, which was annually on october 31st to honor the dead.samhain signifies “summers end” or november.samhain was a harvest festival with huge sacred bonfires, marking the end of the celtic year and beginning of a new one.many of the practices involved in this celebration were fed on superstition.the celts believed the souls of the dead roamed the streets and villages at night.since not all spirits were thought to be friendly, gifts and treats were left out to pacify the evil and ensure next years crops would be plentiful.this custom evolved into trick-or-treating.万圣节的起源

尽管关于万圣节的起源和旧俗有很多不同的看法，但有一些是被所有人接受的。不同文化看待万圣节总是有点不同，但是传统的万圣节做的事情都是一样的。

万圣节文化可以追溯到德鲁伊教，这是一种爱尔兰、北欧和英国的凯尔特文化，根植于samhain节的庆祝活动，samhain节于每年的10月31日纪念逝者。

samhain节说明夏天结束或者十一月，是一个丰收的节日。在samhain节会燃起神圣巨大的篝火，标志着凯尔特一年的结束和新一年的开始。一些做法因为迷信被加入庆祝活动中。

趣味阅读万圣节编年史篇2

万圣节，或圣徒日前夜，是每年10月31日晚上庆祝的节日，在其形成过程中逐渐融合了凯尔特习俗、天主教仪式和欧洲民间传统，最终形成了我们今天所见的这样一个节日。

Shades: Throughout ancient history, Shades were regarded as the spirit of a dead person, residing in the underworld.

Carving gourds into elaborately decorated lanterns dates back to Africa thousands of years ago.

幽灵：远古时期，人们认为幽灵是生活在地下世界的死者的灵魂。

将葫芦精雕细刻、做成灯笼的习俗可追溯到几千年前的非洲。

The ancient Celts believed that wearing masks would ward off evil spirits.

古凯尔特人相信戴上面具可以避开邪灵。

Samhain: The Festival of Samhain is a celebration of the end of the Gaelic (Celts of Scotland and Ireland) harvest season.

萨温节：萨温节是盖尔人（苏格兰和爱尔兰的凯尔特人）庆祝丰收季节结束的节日。

Gaels believed that the border between this world and the other world became thin on Samhain; because animals and plants were dying, it allowed the dead to reach back through the veil that separated them from the living.

Bonfires played a major role in the Festival of Samhain. Celebrants wore costumes, mostly made from animal skins and heads, and danced around bonfires.

By A.D.43, Romans had conquered most of the Celtic territory. Two Roman festivals were then combined with the Celtic celebration of Samhain: Feralia, a day in late October when Romans commemorated the passing of the dead, and a day to honor Pomona, Roman goddess of fruit and trees.

Werewolf: The original werewolf of classical mythology, Lycaon, a king of Arcadia who, according to Ancient Roman Poet Ovid’s The Metamorphoses, was turned into a ravenous wolf by Zeus because of provoking him. Possibly the source of the term “lycanthropy” is derived from this story.

盖尔人相信，在萨温节，现世与冥界的边界会逐渐消失。动物和植物纷纷死去，而死者将穿过把他们同生者隔开的面纱重回世间。

篝火对于死神节来说是必不可少的。参加庆典的人们穿上动物的皮毛和头颅做成的服装，围着篝火舞蹈。

公元43年，罗马人占领了凯尔特人的大部分领土，并将两个罗马节日与萨温节的传统结合起来：一个是罗马人纪念死者的Feralia节（十月末的一天），另一个是纪念罗马的果树女神Pomona的节日。

狼人：古罗马诗人奥维德在他的《变形记》中描绘了古典神话中狼人的原型——阿卡迪亚王吕卡翁，由于触怒天神宙斯而被变成了一匹狼。也许“变狼妄想狂”一词就是来源于这个故事。

In the Roman Catholic church, a commemoration of “All Martyrs” was celebrated between mid-April and early May.

在每年四月中旬到五月初这段时间，罗马天主教会庆祝一个名为“众殉道者节”的纪念性节日。

The festival of All Siants dates to May 13 in 609 or 610, when Pope Boniface IV consecrated the Pantheon in Rome.

This date was an ancient pegan observation—the end of the Feast of the Lemures, in which the evil and restless spirits of all the dead were appeased.

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众圣人节要追溯到公元609或610年的5月13日，教皇卜尼法斯四世为罗马万神殿祝圣。

这一日期原本是古老的异教节日——勒姆瑞斯节（夜游魂节）的末尾，在这一节日期间人们会安抚那些邪恶且永不安宁的亡魂。

Pope Gregory III designated November 1st All Saints’ Day, a time to honor saints and martyrs.

Many believe the pope was attempting to replace the Celtic festival of the dead with a related, but church-sanctioned holiday.

教皇格列高利三世将每年11月1日定为“众圣人节”，以此纪念圣人和殉道者。

人们相信，教皇此举是为了用一个教会认可的节日来替代凯尔特的亡者之节日。

The Catholic church made November 2nd All Souls’ Day, a day to honor the dead.

The three Catholic celebrations—the Eve of All Saints’ Day, All Saints’ Day, and All Souls’ Day, were called Hallowmas ever since.

天主教会将每年11月2日定为“万灵节”，以纪念亡者。

至此，天主教的三大节日——众圣人节前夜，众圣人节，万灵节，被统称为“Hallowmas”（即“万圣节”之意）。

Carved turnips in Ireland and Scotland are used as candle lanterns in windows to ward off evil spirits.

Another tradition involved in “Soul Cakes”: Soul cakes, often simply referred to as souls, were given out to soulers (mainly consisting of children and the poor) who would go from door to door on Hallowmas singing and saying prayers for the dead, and people would give them pastries named “Soul Cakes” as their rewards. It is said that each cake eaten would represent a soul being freed from Purgatory.

在爱尔兰和苏格兰，人们将芜菁（形似萝卜）雕刻成灯笼放在窗台上，以此抵挡邪灵。

另一项传统习俗涉及“灵魂饼”：灵魂饼，通常简称为灵魂。在万圣节期间，灵者（主要是小孩和穷人）会挨家挨户地唱歌并为死者祈祷，人们则给他们一种被称作“灵魂饼”的点心作为报酬。据说每吃掉一个“灵魂饼”，就会有一个灵魂被从炼狱中拯救出来。

万圣节趣味祝福语篇3

2、想你了很久，念了你很久，就不知道送你什么好。特借万圣节送你南瓜神灯，鬼皮面具，白色大袍。有了这三件法宝，想不开心都难找。愿你朋友记心间，勇敢和鬼玩。

3、用瀑布修饰长发，用星星装饰眼睛，用樱桃当做嘴巴，用自信隆起翘鼻，用幽默点缀眉目，用善良演绎邪恶，万圣节里这就是最耀眼的装扮，祝万圣节快乐不间断!

4、我绝望了，这个快乐的万圣节，师傅不知道去哪里了，大师兄回花果山了，天庭回不去，俺的根据地流沙河也快要干了，只剩下一毛钱发信息，二师兄节日开心哦!

5、我是人，到了万圣节，我就去装一次鬼，带着个大口袋，提了个南瓜灯，四处装鬼，装一口袋的开心鬼，送给亲戚，送给朋友，也送给看短信的你，祝你万圣节开心快乐一整天。

6、万圣节，去装鬼，我装扮成一只吸血鬼，抱住你，我就吸，吸干你的烦恼，吸光你的忧愁，把你也变成一个快乐的吸血鬼。祝你万圣节快乐。

7、亲爱的，我一直想拜孙悟空为师学降妖除怪，这样可以让我在万圣节保护你，什么妖魔鬼怪统统放马过来!

8、万圣节大调查：开心鬼在写短信，幸福鬼在发短信，机灵鬼在转发短信，小气鬼在收藏短信，讨厌鬼在删除短信。万圣节，鬼的地盘“鬼”做主。

9、西方万圣节萧条，大型搞怪没钱消;小都飞奔冷风笑，妖魔鬼怪魂惊跳;台风专挑顽霸瓢，席卷残云千里迢;寒袭冬临飓风飙，万圣冷颤露牙獠。

10、万圣节前夜，送你三道符，帮你降妖伏魔：送你一道平安符，愿你一生健康平安!送你一道吉祥符，愿你一生吉祥如意!送你一道幸运符，愿你一生幸福美满!

11、万圣节，妖魔鬼怪全出动，在人间四处游荡。但是我不怕，因为有你陪着我，保护你，百邪不侵，鬼神都不敢靠近。感谢你，我的——照妖镜!

12、一根扁担挑两筐，三秋雁阵四五行，六六大顺七八项，九九重阳十月忙。农民可亲，丰收喜悦，一起祝福中秋国庆重阳节!元旦节万圣节感恩节

13、出门遇鬼心害怕，举步维艰路难逃。去除鬼面哈哈笑，原来朋友已来到。祝福声声围你绕，深情厚谊把你罩。送上糖果表心意，愿你生活甜如蜜。万圣节到了，祝你快乐!

14、万圣节宣：穷鬼富鬼都是鬼，扮在一起不分谁，名人凡人都是人，闹在一起不论谁，真情假情都是情，乐在一起忘了情，繁忙迷茫都是忙，叫在一起别了忙，祝你万圣节愉快。

15、昨天一个叫钟馗的哥们让我给你捎个信儿，说今天是万圣节，他的.鬼小弟会来给你送礼的，有空还要请你喝两杯。万圣节快乐!

16、万圣节你准备好了吗?是不是有点忧郁呢?没关系的，相信雨天过后会有彩虹!一起过个快乐的万圣节一起狂欢吧!把一切不顺利都收起来。祝万圣节快乐!

幼儿园万圣节趣味活动方案篇4

1.通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2.锻炼幼儿大胆.勇敢，正确面对恐惧事物的能力，学会情绪的自我控制，培养大方自信的素质。

3.通过一系列活动，感受万圣节的氛围，体会节日的快乐。

二.活动时间

20__年x月x日x：00——x：00

三.活动地点

操场.大厅.教室等

四.活动准备

1.环境创设时间：x月中.下旬，完成时间：10月x日。

2.在幼儿园门口.走廊和各班级主题墙进行万圣节环境布置，烘托节日氛围。

3.老师利用美术课或手工课带领孩子们做面具.蜘蛛.南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域和幼儿园整体环境。

4.利用宣传栏.主题墙等形式宣传万圣节的来历.习俗，并向家长发出节日邀请函。

5.节庆当天大门外张贴横幅.海报。活动名称如：万圣节亲子乐.化装舞会.万圣游乐园.万圣节讨糖活动.万圣节鸡尾酒会等。

万圣节知识认知及道具制作：x月x日—__日

1.按大.中.小班接受能力的不同，对幼儿用汉语.英语进行万圣节知识的讲述。如了解万圣节的由来.服饰.食物.习俗等。也可以利用这个机会让孩子们讲出对恐怖事物的感受及想法，老师加以正确引导，藉此建立幼儿对新事物尝试的勇气。

2.制造万圣节情境，园所班级内可以适时播放万圣节相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，避免幼儿因此产生恐惧心理。建议音乐选用欢快的.易于学唱的万圣节歌曲。

3.老师和幼儿共同制作各种道具，如奇装异服.鬼脸.魔鬼项链.南瓜灯.女巫的披风等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作，例如：南瓜派.南瓜糕.南瓜浓汤.南瓜饼等。

4.每个班安排不同特色的万圣节活动项目，如糖果屋.南瓜坊.魔鬼屋等。活动期间幼儿可以进入各班感受多种多样的节日氛围。

五.活动流程

1.活动当天x：00幼儿家长自备面具持邀请函入园，园内各个岗位的老师和幼儿戴上面具，迎接家长，互相问候“万圣节快乐happyHalloween”。

2.教师同幼儿及家长在本班级观看万圣节光盘，了解其他国家的小朋友是如何度过万圣节的，而后进行活动游戏。

3.小朋友到各班进行讨糖活动，讨糖口号：“Trickortreat”。各班老师事先关门关灯.落窗帘，和本班级小朋友打扮成鬼怪的样子，藏起来。老师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat，老师才能把糖送给小朋友。

4.在本班或大厅.户外进行万圣节食品的制作或品尝活动。例如：南瓜派.南瓜糕.南瓜浓汤.南瓜饼等。

5.晚上进行创意服饰走秀活动，并举办化妆舞会。让幼儿穿着鬼怪服装，戴上面具，跟老师.家长一起跳舞狂欢。

六.注意事项

1.从活动开始就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，鼓励他们大胆参与，给幼儿营造欢乐的节日氛围。

2.充分利用好老师的带动.引领作用。老师扮演活动的主要角色，进行领舞.发放糖果等。

万圣节的趣味传统的起源篇5

在我选修《中国传统文化概论》这么课程前，就已被上下五千年博大精深的历史文化深深吸引，从四大发明的出现，到丝绸之路的路程迢迢；从汉武帝对匈奴的远征，到元帝国的铁骑长枪；从秦王朝封建的起始，到人民政权的红旗飘飘；从夸父追日的传说，到神舟的升空飞翔：从西域的沙漠石壁，到东海的白浪滔滔；从北国的千里冰封，到南方的鸟语花香！这是我们中国的文化，背负着五千年历史的沉淀。

然而作为中国文化的起源不外乎有两种说法。一种是黄河文化起源说和长江文化起源说，而我认为中国的起源应该是长江流域。虽然长江文化因为种种原因未能延续发展，最终被黄河流域的炎黄文化锁取代。但诸如良渚文化，河姆渡文化等确实因近年来新的科考发掘而被世人所知

1,湖南道县（湘江流域）：1万5千年的稻作文明，发现目前世界上发现时代最早的人工栽培稻标本和陶片。

2,湖南澧县（洞庭湖流域）：城头山文化。6500年前中国最早的“城市”和水稻田。3,湖南洪江（沅江流域）：高庙文化，约7400年。4，浙江余姚（钱塘江流域）：河姆渡，约7000年

代表着农耕文化的崛起，其中的河姆渡文化更是璀璨无比。在建筑方面，遗址中发现大量干栏式建筑的遗迹。干栏式建筑是中国长江以南新石器时代以来的重要建筑形式之一，目前河姆渡发现是为最早。它与北方地区同时期的半地穴房屋有着明显差别，成为当时最具有代表性的特征。在食物方面，植物遇存有水稻的大量发现，被断定是人工栽培的水稻，此外植物残存尚有葫芦、橡子、菱角、枣子等。动物方面有羊、鹿、猴子、虎、熊等野生的，以及猪、狗、水牛等家养的牲畜。河姆渡文化的农具，最具有代表性的是大量使用耒耜。

因此，长江下游地区的新石器文化同样是中华文明的重要渊薮。它是代表中国古代文明发展趋势的另一条主线，与中原地区的仰韶文化并不相同。

古农耕氏族人口巨增为了获得更大的生存空间，大规模地进入黄河中下游的华北平原种植水稻，将荒无人烟的华北平原带进农业社会。

弄根氏族北上，在黄河中下游后来发展成一个非常庞大的农耕部落-----蚩尤九黎部落。虽然如此，因为知道4600年前的蚩尤所率领的农耕民族与北方蚩尤所率游牧民族爆发逐鹿之战而败北，再加上南方原始森林，气候湿润偏洪涝，对原始农耕而言，治水是个大问题。水流排不畅通，洪涝成灾。因此孕育在长江流域的具有丰富而灿烂的原始文明河姆渡文化最终不得不背井离乡同时也因此而衰败而最终被炎黄文化所取代，但我坚持认为长江流域文化的起源性在历史上的地位是毋庸置疑的。由它来代表中国文化的起源是当之无愧的。

本学期也快到期末了，在本门课中我学到了许多，有文化的起源，有我国的三大宗教，有各式各样的民族文化，中外的文化交流等等，在这里粗略的感慨下自己对这门学科以及传统文化的心得。

之所以我在论文主要谈中国文化的起源，是因为这也是老师在第一节课所讲的内容。之所以选这个篇章来作为自己的心得体会，是因为我觉得研究一个古老的文化，必须要清楚的知道它的起源，才能更好的理解这个文化的精髓。在其次，作为一个中国人，怎么能有理由不了解自己的文化呢？在这个现代科技高度发达而导致一些传统文化的流失，由前人辛苦累计了数千年的文化精粹不应该在我们这一代手中消逝，中国文化之所以传承如此之久不外乎就是因为有着传统文化的秉持，我们不需要摈弃，只需要取其精华便行了，而不是出现90后，00后如此明显的文化断层的现象。也许有的人会说，在如今这个年代，传统文化已经过时了。那便告诉你，大错特错。一个民族的凝聚力体现于对本民族人文文化的认同感。举个例子，如今那么多年轻人过洋节用洋货，并不是说不好，但也绝对没有必要忽略传统节日把，之所以国家提高对传统节日的重视，设为法定节假日，这在以前端午清明节都是不放假的。

就可以看出国家也在出力，来提高人们对传统文化的重视程度。

端午节起源由来及传统风俗篇6

1、一是纪念屈原说。公元前278年，秦军攻破楚都，屈原投江殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞，沿水招魂，并将粽子投入江中，以免鱼虾蚕食他的身体。这天正是农历五月初五，因此就有了龙舟竞渡，吃粽子等习俗，纪念爱国诗人屈原。

2、二是纪念伍子胥说。此说在江浙一带流传很广。伍子胥，忠良之臣，原为楚国人，后投奔吴国，因被人陷害，被吴王赐死。临死前，伍子胥说：“我死后，将我双眼挖出挂在吴国都城上，以看越国灭吴。”吴王闻听大怒，让人将伍子胥的尸体装在马革里，在五月初五这天投入大江，因此相传端午节亦为纪念伍子胥之日。

3、三是纪念孝女曹娥说。传说东汉时期有一个著名的孝女曹娥，其父溺于江中，数日不见尸体，当时曹娥年仅14岁，昼夜沿江号哭。过了七天七夜仍不见尸体，于是她在五月初五跳江寻找父亲，后来抱出父尸。人们被她的精神所感动，为了纪念她的孝义建了一座庙，称为曹娥庙。

4、四是吴越民族图腾祭说。近代大量出土文物和考古研究证实，长江中下游广大地区，在新石器时代，有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属，据专家推断是一个崇拜龙图腾的部族——史称吴越族。

端午节的风俗

1、赛龙舟

赛龙舟是端午节的重大习俗，至于赛龙舟这个习俗从何而起，还是来源于历史典故。根据古时传说，屈原含冤投江之后，楚国人十分悲伤，他们相信楚原是忠心贤臣，便划船去拯救屈原。

然而当他们奋力到达洞庭湖时却不见屈原的踪迹了，他们担心湖中的鱼吃掉屈原的身体，便借划龙舟来驱散湖中的鱼。后来每年的端午节都会有赛龙舟活动，赛龙舟之习俗盛行于当时的吴、越、楚三国。之后人们以端午赛龙舟的方式来祈祷风调雨顺。

2、吃粽子

端午吃粽子也是一个重要习俗，粽子又被称为“筒粽”、“角黍”，每年端午节家家户户都会浸糯米、洗粽叶、包粽子。每个地方的粽子口味和馅料都有所不同，粽子最初为了祭祀祖先神灵，但是屈原投江那天也正是五月初五，人们不忍心江中的鱼虾吃掉屈原的身体，便向江中的鱼虾投入粽子。

粽子的起源远早于屈原时期，为了纪念屈原，后人才坚持端午吃粽子，慢慢就形成了这样的习俗。吃粽子的习俗在中国各地都盛行，也是对伟大诗人屈原的怀念。

3、佩香囊

端午节这天小孩子佩戴香囊的习俗据说有避邪驱瘟的含义，而在南方，年轻男女还会通过香囊来表达各自的爱意。香囊形状万千，小巧可爱，但它不仅仅是装饰品而已。香囊内通常会装有中草药、香药、朱砂、雄黄等，具有驱虫防病的功效。外面由丝布包着，再用彩色丝线缠绕固定，最后再用彩绸刺绣，五颜六色的香囊十分炫彩夺目。

4、悬艾叶

民谚说：“清明插柳，端午插艾”。艾叶是一种药用植物，它的叶片含有挥发性芳香油，可以驱赶蚊虫、提神醒脑。在端午节这天，人们会把家里打扫干净之后，将艾叶插在门楣上。艾叶代表招百福，可以使身体康健，起到防治疾病的作用。南方北方都有端午挂艾叶的习俗，但是区别于作用不一样，南方利用艾叶祛邪祛病，而北方进行避毒避恶，其药理相通，都起到杀菌防病的作用，这也是中华民族传统。

5、系五彩绳

五彩绳又称为五色丝、五彩丝，中国古代时期崇敬五色，五彩绳的五色代表五行——赤木水火土，彼此相生相克，蕴含着吉祥如意。所以端午节那天长辈们起床第一件事就是将五彩绳系在孩子的手腕、脚腕、脖子上，以保孩子平安。五彩绳不可以弄断或者丢弃，据说佩戴五彩绳的孩子可以消灾避难，以防蛇虫伤害。

端午节有哪些寓意

关于万圣节传统习俗都有哪些篇7

亚洲地区，则主要是曾经被殖民或宗教文化薄弱的国家会有过万圣节的传统，比如越南、菲律宾等。但诸如日本、泰国、中国等国也逐渐因为不同的缘故开始出现部分地区的万圣节庆典活动。

美国万圣节

万圣节传入美国是在1840年间。由于当时的爱尔兰饥荒，造成大批爱尔兰人移民美国，他们把庆祝万圣节的习俗也带到了美国这片土地。

美国每逢此日所有商店都出售鬼怪形食品、糖果、服装和面具等;由于南瓜灯是节日的标志，所以家家户户都要买南瓜制作南瓜灯、进行南瓜灯比赛。晚上小朋友都会参加讨糖吃的活动，他们提着南瓜灯笼挨家讨糖，如果主人不给糖，孩子就会通过各种方式给主人造麻烦，或是将垃圾扔到主人家门口，或是踩烂他们门口的南瓜。

英国万圣节

英国是万圣节的起源地。公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人将10月31日定为夏末，象征一年的结束。凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，戴上狰狞可怕的面具，并打扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，以驱赶那些游魂野鬼。渐渐地，这些传统习俗演变成今天年轻人的庆祝活动，大家尽情在这晚扮鬼扮马，过一个开开心心的节日。

万圣节到来，英国每个地方都有各自特色的活动。例如每年10月中下旬，伦敦的大街小巷就充满了灵异气氛。万圣节期间在伦敦塔还原了很多施刑现场，在血腥塔里仿佛能感受到鬼影重重。Seone是伦敦最大的夜总会，其万圣节舞会在10月31日当晚通宵狂欢。

约克郡是英国著名的鬼郡。游客可到南部的谢菲尔见识一下这里万圣节热闹的情景。每年万圣节当日，市中心一带的路段都会封锁，用作举办Fright Night，这是一个规模冠绝全英的万圣节庆典，每年有超过4万人参与，参加者以妖魔鬼怪的可怕造型示人，并一同上街吓人，实行哗鬼闹全城。

此外，庆典当日还有不少活动供游客参与，包括猛鬼街头剧场、机动游戏、搞鬼时装表演、灵异导赏团、乐队演出、惊慌小食摊……胆子够大，喜欢刺激有趣的朋友，都不妨来见识一下。

法国万圣节

万圣节并不是法国的传统，不过近几年在法国也慢慢开始流行。1982年，有个叫American Dream的饭馆开始在巴黎庆祝万圣节，当时饭馆的工作人员还要向法国人解释他们在庆祝什么。

但到了1995年，万圣节就几乎家喻户晓了。年长的法国人一说起来，还会流露出一种不屑，觉得是美国人的节日，可是小孩子们却乐此不疲的挨家挨户的要糖吃。

法国人在万圣节这天，一般都去蒙玛尔特公墓和拉兹神父公墓献菊花，在巴黎到这两个公墓的沿途有成千上万的花店，摆满了清香高雅的菊花，去墓地的人络绎不绝。在这天天主教信徒会感谢赞美主，因为主赏赐天国永生的真福，亦祈求天国诸圣代为祈祷，好使天主能接纳信徒的祷告。

加拿大万圣节

10月31日是一年一度的万圣节，在加拿大也称“鬼节”。当天晚上，加拿大民众化装成很可怕的样子，希望以此吓走“鬼魂”。化装成“鬼”的人们，无论大人还是小孩，纷纷提着兜挨家挨户去要糖，加拿大总督府和总理府更是门庭若市。

万圣节之夜，在父母的带领下，孩子们带着各种兜子挨家挨户去讨糖，嘴里还念念有词：“不给糖就捣乱”，这就是有名的万圣节习俗——“Trick or treat”了。

在万圣节之前，加国还专门有一个南瓜节，也叫感恩节。10月份的第一个星期一，超市和果园里，橘红色的南瓜堆积如山，加国人买回南瓜后，会做许多风味独特的南瓜饼、南瓜糕，南瓜排骨也非常好吃。

菲律宾万圣节

在菲律宾万圣节又称为亡人节。菲律宾华人有在万圣节扫墓的习惯。当天，华人全家出动，携带香烛花果到华侨义山祭扫亲友坟墓。

不过，后来此种祭扫活动远远超出追思先人的本意，尤其菲华有钱人家，热衷于炫耀财富，攀比成风，大搞“大烛大对”，在亲友墓前点燃的蜡烛越来越大，以示自己阔绰富有。

他们甚至不管是否认识死者，见到熟人，便在该人亲属的墓前大烛大对。祭扫仪式实际上已演变成为活人而不是为死者点烛，变成一种奇特的社交应酬现象，此种现象在世界其他地区的华人社会中亦属罕见。近年菲华社会不断提倡改革旧俗陋习，加上菲律宾绑架事件层出不穷，大烛大对现象已有所减少。

传统民间体育趣味亲子运动会篇8

一、指导思想

传统民间体育游戏是我国优秀的民族文化遗产，具有鲜明的中华民族传统体育特色。它所表现出来的趣味性、普及性、简便性、健身性和娱乐性等特点，符合幼儿的身心发展规律，也符合素质教育对学校体育教学改革的要求。中国历史悠久，民间流传下来的体育游戏不计其数，但随着社会的发展，民间游戏随着各种玩具的产生而悄然的流失了。现在的孩子只会玩各种颜色鲜艳，形态逼真的模型玩具，特别是城镇里的孩子，更少有机会接触到民间游戏，因为家长们自己也不会玩这些曾经盛行的游戏，这一辈的孩子就更不会了。

《纲要》中明确指出：“幼儿与成人之间的共同生活、交往、探索、游戏等，是其学习的重要途径之一。”亲子活动是以亲缘关系为主要维系基础，以幼儿与家长互动游戏为核心内容，全方位开发孩子的多种能力，帮助孩子初步完成自然人向社会人的过渡的一种活动。

二、活动目的1、2、3、推广传播民间游戏，充分发挥家庭教育作用，了解传统民间体激发幼儿与家长对民间体育游戏产生兴趣，不同层次提高幼儿让家长、幼儿更加了解传统民间游戏的规则及玩法。通过活动育游戏的地方特色和生活气息。参与户外体育运动和交往能力。

提高和锻炼幼儿手、眼、脑及四肢协调性和灵活性，训练跑、跳、爬、窜等技能。

4、通过活动引导幼儿乐于参与体育运动的兴趣，锻炼幼儿身体素质，增进亲子之情，促进幼儿的和谐发展，增强亲子的感情以及幼儿的体质。

三、活动时间 2017年11月中旬

四、活动地点：室内外均可

五、活动主题

中华骄傲，传承民族文化

六、活动准备

1、各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2、游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

3、各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。