企业文化复习题1

2024-10-01 版权声明 我要投稿

企业文化复习题1(共6篇)

企业文化复习题1 篇1

一、填空题

1、陈雪峰董事长在河南煤业化工集团首届二次职代会暨2011年工作会议上的讲话中指出,两年来的工作可以用“三个前所未有”来概括:一是集团公司协调发展的速度之快前所未有;二是科学发展的效益与质量之好前所未有;三是安全发展的水平之高前所未有。

2、河南煤业化工集团公司之所以能发展到今天,离不开先进理念的统领,用现代企业制度管理企业,用符合企业实际的“4+3”管理战略激活生产要素,用赛马不相马、“三鼓励、三优先”的干部使用原则选拔干部。

3、河南煤业化工集团公司用“先人一步、遍地黄金”的理念去整合优质资源,用“实干兴邦、空谈误国”的理念去转变干部作风,用“人企合一、顺势而行”的企业哲学去处理国家、企业、职工三者的利益等。

4、5、河南煤业化工集团通过文化理念的“软融合”来促进产业发展的“硬融合”。河南煤业化工集团始终把创新作为企业发展的根本动力,积极构建以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的自主创新体系。

6、科学发展观,第一要务是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调可持续发展,根本方法是统筹兼顾。

7、集团管控体系要进一步完善,向整体推进、理性设计的深层次转变,做到“放得开、管得住、搞得活”。

8、安全工作是民心工程、民生工程、民本工程。零死亡体现了以人为本的企业管理宗旨,是企业文化的高层次体现、大境界落实,是大德大爱。9、10、11、今年是“十二五”规划的起步之年、开局之年。

陈祥恩总经理要求,要保持清醒的认识,真正做到责随职走、心随责走。坚决贯彻落实河南煤化集团安全生产“012345”管理模式,始终把安全工作放在高于一切、重于一切、先于一切的地位。12、13、今年,焦煤确立为“精细化管理年”。

融入河南煤业化工集团以来,焦煤深入贯彻落实科学发展观,紧紧抓住融入河南煤业化工集团的契机,依托大集团先进的企业文化和管理理念,迎来了历史上最快的发展阶段。

14、融入河南煤业化工集团以来,焦煤借助于大集团全新的广阔发展平台,按照“两调整两提高、两创新两带动”战略部署,以解放思想、转变观念、坚持改革改制为抓手,以转变干部作风为切入点,一年一个新目标,一年一个新台阶。

15、融入河南煤业化工集团以来,焦煤大力推行采掘机械化,积极引入对标管理、内部市场化、标煤管理等先进的管理手段,步入了发展的高速公路。

16、于顺德书记强调,我们必须牢固树立强烈的危机意识、忧患意识!我们要在“危”求“机”,要有 “坐不住”的紧迫感、“等不起”的危机感、“慢不得”的责任感。

17、于顺德书记指出,在科学发展中争取主动,在行业竞争中抢占先机,在市场竞争中寻求新的发展。18、19、胡锦涛总书记视察河南煤化新洛轴基地时提出:一靠机制,二靠创新。

我们要积极推动技术创新、管理创新、制度创新、岗位创新,始终做到发展永无止境、创新永无止境,使焦煤的事业在创新中不断发展。

20、回顾重组两年来的工作,两年两大步,企业发展速度前所未有。主要表现为:实现了“五个翻番”,打下了“六个基础”,展现了“六个亮点”。

21、五个翻番是指营业收入、煤炭产量、资产总额、利润、利税分别较重组时的2008年翻一番,甚至更多。

22、回顾焦煤两年来的工作,主要有四点启示:思想是先导。执行是保障。调整是关键。创新是灵魂。

23、焦煤集团“22420”工作目标是:煤炭产量突破2000万吨,生产经营总额突破200亿元,利税突破40亿元,利润突破20亿元,安全生产实现“零”目标。

24、围绕“22420”工作目标,焦煤集团2011年的整体工作思路是:“一个抓手”,“两个转变、两个提升”。

问答题

1、河南煤业化工集团重组两年来的基本经验什么?

答:一是必须坚持解放思想、实事求是,用改革推动企业发展。二是必须坚持以人为本,用先进的理念统一职工思想。三是必须坚持科学发展,把加快发展作为第一要务。四是必须坚持安全生产,把安全作为“一号工程”。五是必须坚持对外开放,把资源整合兼并重组作为企业发展的重要途径。六是必须坚持自主创新,把创新作为企业发展的根本动力。

2、集团公司“十二五”时期要保持又好又快发展的五个原则是什么?

答:一是精神要振。二是速度要快。三是质量要升。四是效益要好。五是安全必保。

3、为实现零死亡要做到的“四个到位”是什么?

答:一是认识境界要到位。二是责任落实要到位。三是职工培训要到位。四是责任追究要到位。

4、怎样才能真正做到责随职走、心随责走?

答:一是理念要新;二是执行力要强;三是重点要明确。

5、如何正确理解“精细化管理”?

答:精细化管理中的“精”可以理解为更好、更优,精益求精;“细”可以解释为更加具体,细针密缕,细大不捐。精细化管理最基本的特征就是重细节、重过程、重基础、重具体、重落实、重质量、重效果,讲究专注地做好每一件事,在每一个细节上精益求精、力争

最佳。在具体操作上,要细化流程、固化标准、量化考核。

6、陈祥恩总经理要求焦煤要突出“六个工作重点,做好六个发展”的具体内容是什么?

答:

(一)坚持安全为天,为安全发展创造最大效益;

(二)转变观念作风,为率先发展凝聚强劲动力;

(三)调整产业结构,为统筹发展凝聚强劲动力;

(四)完善管理体系,为创新发展打下坚实基础;

(五)加强人才建设,为科学发展提供政治保障;

(六)协调内外关系,为和谐发展营造良好氛围。

7、焦煤集团党委书记于顺德围绕2011年各项工作安排的贯彻落实,提出的四点意见是什么?

答:

1、统一思想,实事求是,充分认识重组两年来的成绩;

2、认清形势,坚定信心,深刻领会和把握会议精神;

3、求真务实,强化执行,全力抓好会议精神的宣贯工作;

4、以人为本,凝心聚力,为完成会议确定的各项目标任务提供坚强保证。

8、焦煤集团党委书记于顺德要求必须树立四种意识是什么?

答:一是不为任何本位所限,牢固树立战略意识。二是不为已有成绩所满,牢固树立危机意识。三是不为任何不利条件所扰,牢固树立执行意识。四是不为任何定式所困,牢固树立创新意识。

9、如何抓好焦煤两会精神的宣贯工作?

答:

1、理解把握注重“准”;

2、学习传达注重“快”;

3、工作措施注重“实”。

10、工作措施注重“实”体现在那几个方面?

答:一是在安全生产上下功夫。二是在发展上下功夫。三是在基础管理上下功夫。四是在产品结构优化上下功夫。五是在队伍建设上下功夫。

11、于书记对加强企业文化建设提出的要求是什么?

答:

1、理念重在渗透。

2、干事要有激情。

3、责任胜于能力。

4、有为才能有位。

12、“一个抓手”,“两个转变、两个提升”的内容是什么?

答:以精细化管理为抓手,用领导方式转变促进经济发展方式转变,用干部作风转变促进安全生产状况的根本好转,做实大培训提升员工综合素质,坚持上装备提升机械化水平。

13、通过两个转变推动安全生产、经营管理各方面工作精细化体现在那几个方面? 答:一是掌握情况要细。二是安排工作周全。三是检查落实到位。四是总结认真细致。

14、怎样才能着力消灭各种不安全行为?

答:首先,突出“第一责任人”。其次,明晰岗位职责。第三,不断创新培训方式。第四,严格考核。

15、怎样才能着力提高矿井技术水平?

答:一是进一步加大采煤工艺改革力度,努力提高采煤机械化程度。二是进一步做好矿井采掘接替工作。三是进一步加大技术创新力度。

16、河煤化企业文化理念: 八个核心理念:

1、河南煤业化工集团的企业哲学内涵是 科学发展、善行成器。

2、河南煤业化工集团的企业哲学是 人企合一、顺势而行。

3、河南煤业化工集团的企业愿景是 行业领先、国际一流。

4、河南煤业化工集团的核心价值观是 用心做事、追求卓越。

5、河南煤业化工集团的企业使命是 报效国家、惠及员工。

6、河南煤业化工集团的企业作风是 先人一步、持续创新。

7、河南煤业化工集团的企业精神是 自强不息、坚韧不拔。

8、河南煤业化工集团的主传播语是 勇担重任、成就理想。八个单项理念:

1、河南煤业化工集团的发展理念是 立志高远、笃行求实。

2、河南煤业化工集团的管理理念是 创新为先、三化为本。

3、河南煤业化工集团的效益理念是 发掘潜力、提升价值。

4、河南煤业化工集团的成本理念是 精打细算、开源节流。

5、河南煤业化工集团的营销理念是 市场导向、客户至上。

6、河南煤业化工集团的安全理念是 从零开始、向零奋斗。

7、河南煤业化工集团的人才理念是 人尽其才、以德为先。

8、河南煤业化工集团的廉政理念是 荡浊扬清、干净健康。

河煤化瓦斯管理“十条红线”

为认真贯彻“先抽后采、监测监控、以风定产”的瓦斯治理方针,严格现场瓦斯管理,防止瓦斯事故,确保矿井安全生产,特制定河煤化瓦斯管理“十条红线”,凡触犯者,干部一律免职,工人一律解除劳动合同。

1、瓦斯超限作业的,隐瞒瓦斯超限情况

2、排放瓦斯无措施、一风吹或排放瓦斯流经区域不停电、不撤人;

3、擅自修改监控数据库、擅自中断数据传输,造成监控数据失真;

4、擅自高定监控断电值或缩小断电范围,造成监控系统不能按规定断电

5、擅自甩掉风电闭锁、瓦斯电闭锁、风机自动倒台等安全控制保护功能;

6、虚报抽、排瓦斯钻孔深度、钻孔数量及瓦斯抽采量;

7、瓦斯参数测定、防突效果检验数据弄虚作假

8、故意破坏抽采设施、通风设施、监控系统;

9、突出危险采掘工作面无评价、虚假评价或不按措施超前距控制,超采超掘;

10、超通风能力组织生产。

13、八个核心理念

企业哲学内涵:科学发展

善行成器

企业哲学:人企合一

顺势而行

企业愿景:行业领先

国际一流

核心价值观:用心做事

追求卓越

企业使命:报效国家

惠及员工

企业作风:先人一步

持续创新

企业精神:自强不息

坚忍不拔

主传播语:勇担重任

成就理想

14、八个单项理念:

发展理念:立志高远

笃行求实

管理理念:创新为先

三化为本 效益理念:发掘潜力

提升价值

成本理念:精打细算

开源节流 营销理念:市场导向

客户至上

安全理念:从零开始

向零奋斗 人才理念:人尽其才

以德为先

廉政理念:荡浊扬清

干净健康、安全生产十个“零”理念:安全工作零起点,执行制度零距离,系统运行零隐患,设备状态零缺陷,生产组织零违章,操作过程零失误,隐患排查零盲区,隐患治理零搁置,安全生产零事故,发生十个零效益。、从零开始,向零奋斗:安全是员工做大的福祉,是生产的根本、效益的保障。任何时候对待安全都要不推诿、不懈怠、不耍滑。要时刻把员工的生命、健康放在心上,视员工如亲人,带着良心和真

心抓安全,带着关爱员工的深厚感情抓安全,打造牢不可破的安全长城。

焦煤集团瓦斯管理“十条红线”

1、瓦斯超限作业的。

2、排放瓦斯无措施、一风吹或排放瓦斯流经区域不停电、不撤人的。

3、擅自修改监控数据库,擅自中断数据传输的。

4、人为调整监控数据,造成监控数据失真的。

5、擅自甩掉风电、瓦斯电闭锁、风机自动倒台等安全控制保护功能的。

6、弄虚作假,虚报抽、排钻孔深度、钻孔数量及瓦斯抽采量的。

7、瓦斯参数测定、效果检验数据弄虚作假的。

8、故意破坏抽采设施、通风设施、监控设施的。

9、突出危险采掘工作面不执行措施超前距,超采超掘的。

10、突出危险采掘工作面无评价、假评价组织生产的。

“三思考三查摆三提升” “三思考三查摆三提升”的主要内容,“三思考”即思考河南煤化在中原经济区建设中的责任与使命,思考河南煤化如何保持发展的先进性和可持续性,思考各单位优劣势和工作思路、各级党员干部如何扬长避短、履行好岗位职责。

高三英语语法复习1+1 篇2

1.情态动词shall

A 用在第一,三人称表请求或征询他人建议

例:You are sweating with that huge suitcase. ___ I give you a hand?

A. shallB. shouldC. willD. would

B用在第二,三人称表警告,命令,建议;说话者意图;相关法规,命令

例:China has warned America that it ____ be responsible for its arms sale to Taiwan.

A. canB. mayC. willD. shall

2.情态动词must

A必须

B一定是must be+n./adj./doing(肯定)/can’t be+n./adj./doing(否定)

一定已经 must have done sth. (肯定)/couldn’t have done sth.(否定)

(常在反意疑问句和虚拟语气中有所涉及)

例:1) She must be a teacher, isn’t she?

2)They must have passed the exam, haven’t they?试比较:

They must have passed the exam yesterday, didn’t they?

C 偏要

例:“May I smoke here?” “If you ____, do it in the smoking section.”

A. canB. must C. will D. shall

3.情态动词should

A 应该

例:“I wonder if I can board the plane with this return ticket.” “There ____ be no problem. Your ticket is valid until the end of this month.”(2011, 南京二模,25题)

A. must B. shallC. should D. might

B 竟然

例:She just couldn’t believe that her husband, to whom she had been loyal for many years, ____ desert her after he became rich. (2009 陕西师大附中二模)

A. might B. shouldC. shall D. must

C 万一

例:The iPod is of good quality. If it ____ break down within the first year, we would repair it at our expense. (2011, 扬州三模,31题)

A. would B. should C. could D. might

D 聯想:虚拟语气中含should的句式

1)suggest(建议)/insist/order/command/require/request/demand that sb. (should) do sth.

4.情态动词+have done结构

1)must have done 2)may/might have done 3)can/could have done 4)should/ought to have done 5)needn’t have done 6)would like to have done 7)had better have done 8)would rather have done

例:“John is really expert at fighting cybercrime!” “Yes, but he ____ his potential if it had not been for his desire to meet the new challenge.” (2011, 南通一模25题)

A. never realized

B. would never realize

C. would never have realized

D. had never realized

5.从句省略

if, unless引导的条件状语从句;although; though引导的让步状语从句;when, while引导的时间状语从句,如果这三类从句的主语和主句的主语一致,可将这三类从句中的主语和be动词省略。

例:Alcohol is classified as a downer, and although it is legal, it can damage the liver and and do great harm if ____ in large quantities.

A. consume B. to consume

C. consumedD. consuming

6.倒装句

A 完全倒装

例:For a moment nothing happened, then ____ all shouting together. (2009福建)

A. voices had comeB. came voices

C. voices would comeD. did voices come

Ba.部分倒装(not until…)

例: Not until all the fish died in the river ____ how serious pollution was.

A. did the villagers realize

B. the villagers realized

C. the villagers did realize

D. didn’t the villagers realize

句型归纳:They didn’t have dinner until their father came home last night.

It was not until his father came home last night that they had dinner.

Not until their father came home last night did they have dinner.

Bb.部分倒装(so/such位于句首)

例: “It’s raining cats and dogs.” “____.”

A. So it isB. So is it

C. Neither it isD. Neither is it

Bc.部分倒装(as引导让步状语从句)

Child as he is, he knows a lot about the history of our country.

7.强调句常考题型

A 强调句的疑问句式

Can you tell me ____ makes LiuXiang so successful?

A. what is it thatB. why it is that

C. what it is thatD. what it is which

B 复杂句型中的强调句

It was just in the room ____ he was born ____ he died.

A. where; whichB. that; that

C. where; that D. which; that

8. with复合结构

1.He came in with a book in his hand.

2.In summer, people like to sleep with window open.

3.With work done, he left the office and went home.

4.With winter coming, many birds fly to the south.

5.With a lot of work to do, we have to stay up late tonight.

9.非谓语动词

A have

have sb. do/doing sth.

have sth. done

have sth. to do/have sth. to be done

have trouble/difficulty/problem/pleasure/a difficult time in doing sth.

B remain

例:With the ____ ten dollars, I can only buy some bread.

A. remined B. remains

C. remainD. remaining

C 考查主從句主语是否一致

例:To be qualified for the job, ____.

A. practical skills in electronics are needed

B. it is reported that one has practical skills in electronics

C. one needs to acquire practical skills in electronics

D. practical skills in electronics are important

10.句型sb. be said(reported, believed, thought…) to be+n./adj./doing

sb. be said (reported, believed, thought…) to do

sb. be said(reported, believed, thought…) to have done sth.

sb. be said(reported, believed, thought…) to have been doing

11. 倍数表达

1. My room is three times the size of that one.

2. I have twice as many books as you do.

3. The building is twice higher than that one.

4. The length of the railway is three times what it was ten years ago.

12. before在……之前;还没来得及……就……

例:The doctors said it would be months ____ he was fit for work.

A. thatB. whenC. onceD. before

以上选取的习题均是近三年在高三英语语法复习阶段的考题。通过重新编排与组合,希望能给学生们带来一些帮助。习题无限,但通过老师们的思考和探索,完全可以将学生们从题海中解放出来,达到最好的复习效果。

参考文献:

1.《完胜——新高考英语一轮优化讲练》

2.2008-2009全国各地高考试题

企业文化复习题1 篇3

一、选择题(本大题共10小题,共20.0分)1.象形文字是下列什么人创造的()

A.苏美尔人 B.阿卡德人 C.腓尼基人 D.古代埃及人

2.对基督教的产生与发展作出重大贡献的是()①乔达摩•悉达多 ②穆罕默德 ③耶稣 ④丕平。

A.①② B.②③ C.①③ D.③④

3.与如图相关的宗教是()

A.佛教 B.基督教 C.伊斯兰教 D.道教 4.下列关于古代宗教的表述,正确的是()A.佛教宣扬:上帝是世界万物的创造者和主宰者 B.伊斯兰教奉《圣经》为经典 C.宗教是对现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化 D.基督教是世界三大宗教中最后一个创立出来的 5.公元7世纪创立的伊斯兰教()

A.宣扬上帝是世界万物的创造者和主宰者 B.主张“众生平等” C.宣扬对安拉的崇拜 D.重视养生,追求长生不老

6.世界三大宗教创立的先后顺序是()①基督教 ②佛教 ③伊斯兰教。

A.①②③ B.②③① C.③②① D.②①③ 7.都诞生于元以 格 /空/ 空格/格空格/空格空格/ /空//格//空/ 空格 格//空/ /空//空//空/ 格/ 空格/格/ /格/ /空/都诞生洲

最后都统治利用空格/ /格/ 空格//格/ 空格/ /格/ /空/ 们的传于各间文化交.

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

8.佛教基督教伊斯兰并称为世界三教其中,伊斯兰教诞生于)

A.中国 B.巴勒斯坦地区 C.阿拉伯半岛 D.古印度 9.我们常说的诞节”、公元纪”与列哪个宗教有关?()

A.佛教 B.犹太教 C.基督教 D.伊斯兰教 10.下列关于阿拉伯人的说法正确的有()

①发明了被称为阿拉伯数字的0-9十个数字符号

②创立了伊斯兰教

③创立了文学名著《天方夜谭》

④在东西方文化交流与传播中起了积极作用.

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①③④

初中历史试卷第1页,共11页

二、填空题(本大题共1小题,共2.0分)

11.观察如图,请将下列地点的英文字母代号填入答卷图中对应的方框内。

A.佛教诞生地 B.630年,被定为伊斯兰教的圣地。

三、辨析改错题(本大题共3小题,共6.0分)

12.中东和平进程举步维艰,该地区的麦加城最为敏感,因为犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为各自的圣地。______ 改正: ______。

13.阅读下表内容判断。三大宗教 产生时间 佛教 基督教 公元前6世纪 公元1世纪前后

产生地点 古代印度 巴勒斯坦、小亚细亚地区 阿拉伯半岛

创立者

经典

乔达摩•悉达多(释迦牟尼)“三藏” 说中的耶稣(“救世主”)《圣经》 穆罕默德(先知)

《古兰经》 伊斯兰教 公元7世纪初

以下表述是从上表信息中得出的,请在括号内划“A”;违背了上表信息所表达的意思的,请在括号内划“B”;是上表信息没有涉及的,请在括号内划“C”。(1)三大宗教均产生于公元前6世纪左右。______(2)三大宗教均发源于欧洲地区。______(3)基督教的经典是《圣经》,伊斯兰教的经典是《古兰经》. ______(4)西汉末年东汉初年佛教经丝绸之路传到了我国境内。______(5)穆罕默德是伊斯兰教的创立者,他被尊称为“先知”。______。

14.不管世界各国的字多么不同,伯字不需要翻译们认得。其,阿拉伯数字不是阿伯人首创,是他们将种数传播到了全世界在跨亚三大洲的年代,帝国收集了大量希腊罗马、印度著作,翻译成阿拉伯文然后再传播到世界各。拉伯人将阿拉伯数播到世界各地。______ 阿拉伯字的发者是阿拉人。______

阿拉伯人曾建立了亚非欧三大洲的国家。______。

四、材料解析题(本大题共6小题,共30.0分)

15.宗教是一种社会历史现象,是社会意识形态的反映。请阅读下面图文资料,结合所学知识,回答下面问题。

初中历史试卷第2页,共11页

材料三:他曾经说过:“求知对穆斯林男女都是天命。”他的话鼓舞了广大穆斯林求知的愿望。从公元七世纪开始,阿拉伯穆斯林就沿着海陆交通线到达了世界各地。他们或是进行贸易,又或是旅行,(宗教名称)亦跟随着他们传播着。

(1)材料一展示的是哪一宗教的传播?该宗教的创始人是谁? 为了“求取真经”,我国唐朝高僧玄奘曾前往何处(宗教的起源地)求取真经?

(2)材料二中的“某宗教创始人的诞辰”,“某宗教”指的是哪一宗教?“创始人”指的是谁?在中古欧洲时期,该宗教在精神和文化领域有何表现?

(3)材料中的“ ”指的是哪一宗教?该宗教诞生于哪一地区?历史上,创立者是谁?这一地区的统一和该宗教有何关系?

(4)结合所学知识,指出三个宗教的经典分别是: 材料一: ______ 材料二: ______ 材料三: ______(5)思考:在阶级社会里,上述的三个宗教广泛传播的原因是什么? 16.阅读材料,回答问题:

材料一 它认为世间万物发展都有因果缘由;人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行。

材料二 “救世主”叫人忍受苦难,忍受苦难的人死后可以升入“天堂”。

材料三 他号召大家都信仰唯一的神“真主”安拉,说自己是“真主”的使者。(1)以上材料所宣传的教义分别属于哪一种宗教?

(2)促进了阿拉伯半岛统一的宗教是什么?其经典是什么?4世纪时,被罗马皇帝定为国教的是什么宗教?

(3)材料二中的“救世主”是谁?这种宗教产生于哪一地区?这种宗教最重要的节日是什么?

(4)材料一和材料二这两种宗教的主张中,相似之处是什么?

17.材料一 早期的A宗教主张在上帝面前人人平等,倡导信徒间衣食互济,鼓吹正义必胜,对帝国境内身处困境的广大下层居民产生巨大的感召力。

材料二 B宗教早期倡导众生平等,力图在宗教领域内突破种姓制度的严格界限。材料三 C 宗教以信仰真主安拉为主要教义。请回答:

(1)A、B、C分别代表哪三个宗教?

(2)列出A、C宗教经典的名称、创立者和创立地点。

(3)根据所学知识,说出C宗教的产生和传播产生了什么影响? 18.阅读下列材料

材料一:“彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光。” 材料二:“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉……大家都应信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神。” 材料三:“救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱。”

初中历史试卷第3页,共11页(1)对中国、欧洲历史文化影响深远的分别是什么宗教? 材料四: 下表是某地区人口变化的基本情况(大约数字): 时间 1490年 1570年 1650年 1825年 白人 0 138000 725000 43490000

黑人+混血 0 260000 815000+644000

土著人民 50000000 9700000 9105000

4188888+6252000 8211300(2)材料四表格所反映的是哪一地区的情况?黑人是以怎样的方式移居这一地区的? 19.阅读下列材料,回答问题。材

料一

材料二 下面是王丽、李建、张红对“宗教的社会作用”的不同评价。王丽 李建 张红 宗教是统治阶级麻痹人们思想的工具,并使人产生消极的人生态度,它起到的是消极作用

宗教给予人类精神慰藉,能对民众进行道德教育,并促进文明的传承和交流,它起到的是积极作用

宗教具有积极作用,也具有消极作用,要辩证地看待宗教的社会作用

(1)材料一中图

1、图

2、图3分别反映的是哪一种宗教?其中最早创立的是哪一种宗教?

(2)结合所学知识,简析“世界三大宗教”能够得到广泛传播与发展的共同原因。(3)材料二中,三位对历史事件的评价方法不正确的是谁?请说明你的理由。20.一般来说,文明的传播与发展大多以两种基本形式展开,他们共同贯穿于人类历史过程的始终,相互交织构建了不同文明的乐章。

材料一:在著名的“丝绸之路”上,不少人把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来了西亚文化,他们对世界文化的传播与交流作出了重大贡献,被称为是“东西方文化交流的使者”。

材料二:公元前6世纪,古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国。波斯帝国频繁地出征和扩张,先后征服了埃及等国家和地区。前5世纪早期,波斯帝国把矛头转向欧洲,三次出征希腊。

材料三:13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所见所闻口述成一本书,该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流。(1)材料

一、材料二分别反映了古代文明交往的哪一种方式?

(2)材料一中“东西方文化交流的使者”指什么人?他们传播的主要宗教是什么?他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》,这出自哪一民间故事集?

(3)材料三中的这位商人是谁?他在中国什么朝代时入朝为官?当时的皇帝是谁?他

初中历史试卷第4页,共11页 口述的什么书成了西方殖民者开辟东方新航路的主要原因之一?

(4)有人认为战争在客观上也促进了东西方文化的交流。你是否赞成?为什么?

【答案】

1.D

2.D

3.B

4.C

5.C

6.D

7.B

8.C

9.C

10.C

11.公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位.7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,号召大家信仰唯一的“真主”安拉.

故答案为:

12.×;麦加改为耶路撒冷

13.B;B;A;C;A

14.×;√;√

15.《金刚经》;《圣经》;《古兰经》

16.(1)材料一中宣扬“人的生老病死都是苦的,苦的根源在于人的欲望.因此,只有消灭欲望,忍耐顺从,才能达到极乐世界”的是佛教;公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位.它认为世间万物发展都有因果缘由,人的生老病死都是苦,人必须消灭欲望,刻苦修行.很多国王利用它“忍耐顺从”的说教,大力扶持佛教.根据材料二中的救世主和上帝可知这个宗教是基督教.基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称.根据材料三中的真主安拉可知这个宗教是伊斯兰教.7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思.伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”,意为“信仰‘真主’安拉的人”.

(2)伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来.他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国.伊斯兰教的创始人穆罕默德的说教后来集录成为伊斯兰教的经典《古兰经》.4世纪后期,罗马帝国确定基督教为国教,大大促进了基督教的传播.

(3)基督教是对奉耶稣基督为救世主的各教派统称.1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”.基督教对后世影响深远,我们今天使用的公元纪年就是以传说中“耶稣出生”那年算起的,而耶稣出生的时间12月25日也成为一个重要的节日--圣诞节.

(4)在世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教;世界三大宗教都是在社会矛盾重重,人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的;它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张. 故答案为:

(1)佛教,基督教,伊斯兰教.

初中历史试卷第5页,共11页(2)伊斯兰教,《古兰经》,基督教.(3)耶稣,巴勒斯坦地区,圣诞节.(4)主张忍耐顺从.

17.(1)根据材料一中“上帝”可知A宗教是基督教.上帝是基督教信仰的创造宇宙之神.根据材料二中“倡导众生平等和种姓制度”可知B宗教是佛教.公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位.根据材料三中“信仰真主安拉”可知C宗教是伊斯兰教.7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思.伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”,意为“信仰‘真主’安拉的人”.

(2)1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”.基督教对后世影响深远,我们今天使用的公元纪年就是以传说中“耶稣出生”那年算起的,而耶稣出生的时间12月25日也成为一个重要的节日--圣诞节.《圣经》是基督教的经典.7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思.伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”,意为“信仰‘真主’安拉的人”.伊斯兰教的创始人穆罕默德的说教后来集录成为伊斯兰教的经典《古兰经》.

(3)伊斯兰教的传播加速了阿拉伯半岛的统一,到穆罕默德病逝时,阿拉伯半岛已基本统一,统一的阿拉伯国家建立起来.他的继承者们经过一系列大规模的征服和扩张,将穆罕默德创立的阿拉伯国家建成一个地跨亚、欧、非三洲的阿拉伯帝国. 故答案为:

(1)A:基督教,B:佛教,C:伊斯兰教.(2)A:《圣经》,耶稣,巴勒斯坦地区.C:《古兰经》,穆罕默德,阿拉伯半岛.(3)促进阿拉伯半岛的统一、扩张和阿拉伯帝国的建立.

18.(1)材料一中宣扬“彻底消除和根绝欲望后,生老病死,悲伤、哀痛、苦难、不幸和绝望就一扫而光.”是佛教;材料二中宣扬“宇宙间唯一的神是‘真主’安拉„大家都应信仰‘真主’,而不要信仰本部落的神.”的是伊斯兰教;材料三中宣扬“救世主不久要下凡,拯救人类进入幸福的‘千年之国’,因人有罪,信仰上帝并虔诚悔罪的人才能进入天国,否则要下地狱.”的是基督教,其中佛教在西汉末年传入中国,对中国历史文化影响深远;而基督教是中世纪欧洲封建社会的精神支柱,对欧洲历史文化影响深远.

(2)材料四中这个地区在1490年没有白人和黑人及混血,都是土著居民,而在此后白人和黑人及混血人口逐渐增加,土著居民却不断减少,据此分析可知这个地区是美洲;美洲是1492年哥伦布远航时发现的,在此之前这里没有白人;黑人是在黑奴贸易中移居美洲的;因欧洲殖民者大肆屠杀印第安人,导致美洲种植园缺乏大量劳动力,欧洲殖民者发现贩卖黑人奴隶有利可图,纷纷加入罪恶的黑奴贸易行列.奴隶贩子带着廉价的工业品从欧洲出发,到非洲购买、换取甚至直接猎取黑人,用船运到美洲,卖给种植园主充当奴隶,然后带着满船的黄金、白银和欧洲需要的经济作物返回欧洲.从16世纪到19世纪持续了三百多年的“三角贸易”使非洲丧失了近亿精壮劳力,奴隶贩子大发横财,为欧洲积聚了巨额资本,促进了欧洲资本主义的发展. 故答案为:

(1)佛教和基督教.(2)美洲;“三角贸易”或“黑奴贸易”.

19.(1)图1是乔达摩•悉达多(释迦牟尼)像,他创立了佛教,图2是创立基督教的耶稣;图3是伊斯兰教第一大圣寺麦加大清真寺.公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位.1世纪时产生于巴勒斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”.7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教.最早创立的是佛教.(2)在世界范围内影响较大的宗教有佛教、基督教、伊斯兰教三大宗教;世界三大宗

初中历史试卷第6页,共11页 教都是在社会矛盾重重,人们渴望自由、平等、幸福的情况下产生的;它们的教义都宣扬忍耐、顺从等主张.

(3)材料二中,三位对历史事件的评价方法不正确是王丽、李建.他们没有把事件放在当时特定的历史条件下,进行一分为二地评价,存在片面性. 故答案为:

(1)图1:佛教.图2:基督教.图3:伊斯兰教.最早创立的是佛教.

(2)共同原因:三大宗教都叫人忍耐、顺从、忍受苦难等,有利于统治者维护其统治,所以都被统治阶级利用,成为麻痹和统治人民的精神工具.

(3)评价方法不正确的同学:王丽、李建.理由:王丽、李建没有把事件放在当时特定的历史条件下,进行一分为二地评价,存在片面性.

20.(1)据材料一的经济文化之路--丝绸之路和材料二中的“出征和扩张”可知,材料一反映了古代文明交往的和平交流,材料二反映了古代文明交往的暴力冲突.(2)材料一中“东西方文化交流的使者”指的是阿拉伯人,他们在完成阿拉伯统一的过程中创立并传播了伊斯兰教,他们曾经创作了脍炙人口的《阿里巴巴和四十大盗》,这出自《天方夜谭》这一民间故事集.阿拉伯人穿梭往来于欧亚大陆,把中国的古代发明辗转传入西亚和欧洲等地,也给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识以及伊斯兰教和伊斯兰教文化.他们在不同文明之间搭建了文化交流的桥梁,促进了这些地区文化和经济的发展.阿拉伯人对世界文化的传播与交流做出重要贡献,被誉为古代“东西方文明交流的使者”.《天方夜谭》又名《一千零一夜》是阿拉伯的一部民间故事集,书中所讲的辛巴达航海、阿里巴巴和四十大盗、阿拉丁神灯等故事在世界各国广为流传,真实反映了阿拉伯帝国境内各族人民的生活及东方古国的风土人情.

(3)据材料三“13世纪,一位意大利商人在中国生活多年,他把在中国的所见所闻口述成一本书,该书向西方人展现了瑰丽迷人的东方文明,促进了东西方文化的交流.”可知,这位商人是马可•波罗,他在元朝元世祖的时候来到中国,回国后根据他的见闻写成的《马可•波罗行纪》,激起了欧洲人对东方的憧憬和向往.

(4)本题主要考查学生的分析归纳能力,属开放性试题,言之有理即可.亚历山大的东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代.希腊文化与古老的东方文化相结合,使得当时的自然科学飞跃发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代.因此我们应赞同这种观点. 故答案为:

(1)材料一:和平交往;材料二:暴力冲突或者战争.(2)阿拉伯人;伊斯兰教;《天方夜谭》.(3)马可•波罗;元世祖;《马可•波罗行纪》.

(4)赞成.比如:亚历山大的东征,使希腊文明与古老的东方文明发生了一次大规模的冲撞与交融,开启了历史上的希腊化时代.希腊文化与古老的东方文化相结合,使得当时的自然科学飞跃发展,著名的科学家欧几里得和阿基米德都产生于这个时代.因此我们应赞同这种观点.

【解析】

1.古代埃及人最早使用的文字形成于公元前3000年左右,它用图形表示事物,所以叫象形文字,是世界上最古老的文字之一. 故选D.

本题考查象形文字.

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活掌握世界古代科技、文化和艺术成就. 2.初中历史试卷第7页,共11页 ①乔达摩•悉达多是佛教创始人,②穆罕默德是伊斯兰教创始人,他们与基督教无关,据此可排除含①②的ABC三个选项. 故选D.

本题考查的是基督教相关人物.

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用世界三大宗教的相关人物. 3.图片中典型的标志是十字架.基督教的创始人是耶稣,据说他诞生在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里,被钉死在十字架上.西方人认为耶稣钉死在十字架上,他的血洗净了我们的罪,十字架就成了救赎的象征.因而与题干图片相关的宗教是基督教. 故选B.

本题考查基督教的相关知识.

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.需要准确识记世界三大宗教的创始人、教义、经典以及建筑特色.

4.宣扬上帝是世界万物的创造者和主宰者是基督教;伊斯兰教奉《古兰经》为经典;基督教产生于1世纪,产生于7世纪的伊斯兰教才是世界三大宗教中最后一个创立出来的;只有宗教是对现实虚幻的反映,也是一种信仰和文化正确. 故选C.

本题考查的是古代宗教.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记世界三大宗教的相关史实. 5.7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思.伊斯兰教的信徒称为“穆斯林”,意为“信仰‘真主’安拉的人”.ABD不符合题意. 故选C.

本题考查伊斯兰教的相关知识.

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.识记与灵活三大宗教的相关知识. 6.公元前6世纪古印度的乔达摩•悉达多(释迦牟尼)创立佛教,宣扬“众生平等”反对婆罗门的特权地位.1世纪时产生于巴基斯坦一带的基督教,创始人是耶稣,他教导人们忍受苦难,死后可以升入“天堂”.7世纪时穆罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,“伊斯兰”是阿拉伯语“顺从”的意思. 故选D.

本题考查的是世界三大宗教.

解答本题需要准确识记佛教、基督教、伊斯兰教的创立时间.

7.基督诞生于元1世纪,伊斯兰教诞生于7世纪初,错误.佛教生于印度;基督教诞生巴勒坦一;伊斯兰诞生阿半的麦.确三大宗教让人忍耐,有利统治者的统,最后都为治所利用.正确.三大宗教向外传播程,同时也是不文化融合过程.正确. 故选.

本题考查的是界三大宗.

题四选都是三项内容,故题可用排除法进选择. 8.A.道诞生于中.

教诞生于巴勒斯地区.

初中历史试卷第8页,共11页 伊兰教诞生于阿拉伯半. 故选.

本题查的是斯教相关知识,属识题.

本难度般目的主要考学生对四种宗教的掌握,意区分.

9.1世纪时耶稣临人人忍苦难,死后以入“天堂”.这一“救世主”使绝望的人拥有了神寄托,这种信仰稣为“救世的宗教称为基督教,来督教成世界三宗教之一,了纪稣,人们把耶稣出的一年定为公元年,他生的那一天月25日为圣诞,圣诞节是西方重要的日. 故C.

本题考查的是基督教,知道“圣诞节”、公元年的. 对基督要从其创立、教义经典、发展几个方面进行.

10.阿拉伯人穆罕默德创立的伊斯兰教,《天方夜谭》是阿拉伯民间故事集,中国古代的四大发明,印度的阿拉伯数字等都是阿拉伯人通过战争或是贸易传入欧洲和世界其它地方.在东西方文化交流与传播中起了积极作用.西方人也将中世纪的科学形象地比作:“中国人的头,阿拉伯人的口,法兰克人的手”,可见阿拉伯人对文化的传播功不可没.古印度人发明了被称为阿拉伯数字的0-9十个数字符号.②③④符合题意. 故选C.

本题主要考查了阿拉伯人的贡献. 注意准确识记阿拉伯数字的发明者.

11.本题考查佛教和伊斯兰教.

本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力.熟练掌握世界古代亚非和欧洲文明成就.

12.中东地区矛盾错综复杂,该地区的耶路撒冷由于犹太教、基督教和伊斯兰教都把它奉为圣地,有三教圣城之称,它的主权和归属问题是该地区重要矛盾之一,不是麦加. 故答案为:

×;改正:麦加改为耶路撒冷. 本题考查的是中东问题.

本题主要考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用三教圣城耶路撒冷. 13.(1)三大宗教均产生于公元前6世纪左右.违背了上表信息所表达的意思,基督教产生于公元1世纪前后,伊斯兰教产生于公元7世纪初.故划B.

(2)三大宗教均发源于欧洲地区.违背了上表信息所表达的意思,三大宗教均发源于亚洲.故划B.

(3)基督教的经典是《圣经》,伊斯兰教的经典是《古兰经》.表述是从上表信息中得出的.故划A.

(4)西汉末年东汉初年佛教经丝绸之路传到了我国境内.这句话是正确的,但上表信息没有涉及.故划C.(5)穆罕默德是伊斯兰教的创立者,他被尊称为“先知”,表述是从上表信息中得出的.故划A.

故答案为:(1)B.(2)B.

初中历史试卷第9页,共11页(3)A.(4)C.(5)A.

本题考查三大宗教.

本题考查三大宗教,考查学生的识记和理解能力,解题关键是掌握基础知识. 14.12世纪初,阿拉伯人把阿拉伯数传到.1世纪,阿拉伯数字的写法已与现在的写法基本致此后拉数字传了全世界. 7纪中叶,伯半岛基统一,又经过一百年的发,阿拉伯国家成为地跨、亚非三的大帝国. 据所学知,印度人用梵的头表示数字,创造从0到十个数字计数.阿拉伯人会了这法,对它加改.1世纪初,一便的计数法传到欧洲,为“拉伯数字”. ×;;√.

本题要考查了阿伯人的史贡献. 识记伯人的主历史贡献.

15.(1)据图示可知,材料一展示的是佛教.佛教产生于公元前6世纪的古代印度.是古代印度社会矛盾激化的产物.其创始人为乔达摩•悉达多,释迦牟尼是佛教徒对他的尊称,意思是“释迦族的隐修者”.根据所学知识可知,唐太宗时期,玄奘西行天竺求取佛经,并把印度的历史、地理、风土人情等介绍到中国来,为中印文化的交流作出了巨大的贡献.

(2)基督教的创始人是耶稣,基督教会后来确定耶稣出生日期是12月25日,并将这一天定为“圣诞节”.现在通行的公元纪年就是以传说中的“耶稣出生”之年算起的,这一年就是公元元年.基督教的经典是《圣经》.西罗马帝国灭亡后,基督教成为欧洲的精神领袖,教会拥有西欧近1/3的土地;在政治上鼓吹教权高于王权,并与王权分庭抗礼;在思想文化上更是处于万流归宗的垄断地位,当时西欧的知识分子,绝大部分都是基督教僧侣.教会成为西欧最大的封建主.

(3)促进了阿拉伯半岛统一的宗教是伊斯兰教,7世纪,默罕默德在阿拉伯半岛的麦加创立了伊斯兰教,伴随着伊斯兰教的传播,统一的阿拉伯国家建立起来,将一盘散沙的阿拉伯各部落,熔铸成一个强大的民族统一体,建立了统一的国家;形成了阿拉伯文明,对以后的世界文明产生了深远的影响;促进了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯国家的形成等.伊斯兰教的经典是《古兰经》.(4)据所学知识,佛教经典《金刚经》,基督教的经典是《圣经》.伊斯兰教的经典《古兰经》.

(5)由上述材料知,佛教、基督教、伊斯兰教等广泛传播的主要原因是宗教服务于统治的需要,教义有麻痹人民思想的作用,迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要、统治者的利用和扶持. 故答案为:

(1)佛教、释迦牟尼(乔达摩﹒悉达多)、印度(天竺).(2)基督教、耶稣、基督教是西欧封建制度的精神支柱.(3)伊斯兰教、阿拉伯半岛地区(麦加)、默罕默德、促进了该地区的统一.(4)《金刚经》、《圣经》、《古兰经》.(5)三大宗教的教义迎合了身处苦难中的下层人民的精神需要、统治者的利用和扶持. 本题考查三大宗教相关知识.

本题掌握三大宗教相关内容.重点熟记基础知识. 16.(1)本题考查的是世界三大宗教的教义.

初中历史试卷第10页,共11页(2)本题考查的是促进了阿拉伯半岛统一的宗教和罗马皇帝定为国教的宗教.(3)本题考查的是基督教的创立与相关节日.(4)本题考查的是三大宗教教义的相似之处.

本题既考查学生对基础知识的识记能力,又体现灵活性与开放性,问题跨度大,但联系紧密.

17.(1)本题考查的是世界三大宗教的教义.(2)本题考查的是世界三大宗教的创始人.(3)本题考查的是伊斯兰教传播的影响.

本题主要考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记世界三大宗教的相关史实. 18.(1)本题考查的是佛教和基督教.(2)本题考查的是“三角贸易”.

本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用世界三大宗教、新航路开辟和“三角贸易”的相关史实.

19.本题以三大宗教的图片与对宗教的评价,综合考查了佛教、基督教、伊斯兰教的创立、教义等史实.

本题考查学生对基础知识的识记能力,需要准确识记佛教、基督教、伊斯兰教的创立与评述事件的方法.

20.(1)本题主要考查古代文明交往的方式.

(2)本题主要考查“东西方文化交流的使者”和《天方夜谭》.(3)本题主要考查马可•波罗.

(4)本题主要考查学生的分析归纳能力. 本题主要考查古代文明的交往与传播,主要考查学生的分析归纳和综合运用历史史实的能力.

企业文化复习题1 篇4

一、选择题 25题

1、李四是张三的代理人,其民事责任应由A承担。(P4)A、李四B、张三C、第三人

2、施工许可证的申领,《建筑法》规定由 C负责。(P9)A、施工单位B、监理单位C、建设单位

3、建设单位和工程监理单位之间是一种 C 关系。(P18)A、委托 B、代理 C、委托代理 D、授权与被授权

4、《建筑法》明令“禁止以任何形式用其他建筑施工企业的名义承揽工程”,即禁止 D。(P16)

A、被挂靠B、非法联营C、出借证照D、挂靠

5、公开招标邀请的投标对象是 B的。(P26)A、不特定的B、特定的C、指定的D、法定的6、投标保证金的期限为超出投标有效期B天。(P41)A、20B、30C、40D、507、评标委员会中技术、经济等方面的专家不得少于成员总数的C。(P45)A、一半 B、三分之一 C、三分之二

D、过半数

8、安装起重机械和整体提升脚手架、模板等自升式架设设施,经 C 后方能使用。(P58)A、自检 B、检测 C、验收 D、验收合格

9、安全生产许可证的有效期为 B年。(P59)A、2B、3C、4D、510、总承包单位和分包单位对分包工程的安全生产承担 D责任。(P60)A、各自B、共同 C、过错D、连带

11、政府认可的第三方实施的建设工程质量强制监督。第三方是指C。(P64)

A、监理公司B、安全监督站C、质量监督站D、专业检测单位

12、建设工程发生质量事故,有关单位应当在D小时内向当地建设行政主管部门和其他有关部门报告。(P65)

A、10B、12C、20D、2413、强制性标准C执行。(P77)A、应当B、责令C、必须D、应严格

14、可能造成重大环境影响的应当编制环境影响 B。(P79)A、报告表B、报告书C、登记表

15、建筑物的消防工程必须经B机构进行消防验收合格方能投入使用。(P85)A、公安B、公安消防C、消防设计D、消防监理

16、经济性裁员,用人单位应当听取 D的意见。(P98)

A、职代会B、工会C、被裁员工D、工会或者职工

17、一般适用于即时结清的小额合同,采用 A合同形式。(P106)A、口头B、其他C、书面

18、无效合同C 无效。(P111)A、自认定时B、先有效后C、自始

19、建设单位未按合同约定支付预付款,施工单位可行使 B抗辩权拒绝开工。(P124)A、同时履行B、先履行C、不安

20、《建设工程施工合同》通用条款所称的工程师是指D。(P156)A、总监理工程师B、发包人C、建造师D、总监理工程师或发包人指定的履行本合同的代表

21、建筑公司更换项目经理,至少要提前 B天通知业主,并经得业主同意。(P164)A、5B、7C、10D、1522、“工程师”收取承包人要求复工报告在D小时内未予答复,承包人可自行复工。(P168)A、8B、16C、24D、4823、工程分包B解除承包人任何责任与义务。(P184)

A、可约定B、不能C、可以

24、因不可抗力造成在建工程部分坍塌,需要清理和重建,其费用及延误的工期,由C承担。(P185)

A、承发包双方共同B、承包方C、发包方

25、劳务分包合同示范文本一般规定:分期支付劳务费的,每期支付的劳务费数额不得少于已办理结算额的B%。(P191)A、70B、80C、85D、90

二、判断题 25题

1、不能完全辩认自己行为的精神病人是无民(是限制)事行为能力(P3)(X)

2、“其他组织”是非法人组织。(P4)(X)

3、经全国统考,取得建造师执业资格证书后,即可以建造师名义执业。(P13)(X)

4、施工总承包单位可以将主体工程分包。(P17)(X)

5、在建工程增加一层,而中标单位又具有承包能力的,这增建的一层无须另行招标。(P24)(X)

6、应当公开招标的建设项目,招标人或可自主决定邀请招标。(P27)

(X)

7、投标文件中的总价金额与单价金额不一致的,以单价金额为准,但单价金额小数点有明显错误的除外。(P27)()

8、投标文件有重大偏差的作废标处理。(P48)()

9、评标委员会决定中标人。(P50)()

10、安装和拆卸塔吊等起重机械,必须由具有相应资质的单位承担。

(P58)(Y)

11、施工单位未取得安全生产许可证的,不得从事建筑施工活动。

(P59)(Y)

12、安全生产教育培训不合格的人员不得上岗。(P60)(Y)

13、施工单位可以在尚未竣工的建筑物内设置员工集体宿舍。(P61)

()

14、未经监理工程师签字,建筑材料、建筑构配件和设备不得在工程上使用或者安装。(P71)()

15、房屋建筑的地基基础工程和主体结构工程的质量保修期限为设计文件规定的该工程的合理使用年限。(P73)(Y)

16、质量保修费用均由施工方承担。(P74)(X)

17、工程建设通用的有关安全、卫生和环境保护的标准属于国家强制性标准。(P76)(Y)

18、禁止将有毒有害废弃物用作土方回填。(P83)(Y)

19、“建筑意外伤害险”属于自愿保险。(P91)(X)

20、要约一经承诺,合同即告成立。(P103)(Y)

21、建设工程合同必须采用书面形式。(P106)(X)

22、因低价中标而订立的合同属于“显失公平”的合同。(X)

23、建设单位的变更属于广义的合同变更。(P130)(Y)

24、合同中的垫资条款无效。(P145)(X)

25、建设工程经验收合格,但合同无效,业主可拒绝付款。(P144)(X)

三、填空题 25题

1、宪法是我国的根本大法。(P2)

2、无民事行为能力人、限制民事行为能力人的监护人是他们的 法定代理人。(P5)

3、诉讼时效期间从知道或应当知道权利被侵害时起计算。(P7)

4、《建筑法》规定领取施工许可证应当具备8个条件。(P9)

5、我国建筑企业资质分为施工总 承包、专业承包和劳务分包三个序列。(P13)

6、工程监理的内容是“三监督”(三控制): 质量、工期、资金的监督(控制)。(P20)

7、投标保证金一般不得超过投标总价的 2 %,但最高不超过 80 万元人民币。(P40)

8、投标人不得以低于成本的报价竞标。(P44)

9、评标委员会成员人数为5 人以上的单数。(P45)

10、对不同文字文本的投标文件的解释发生异议的,以中文文本为准。(P47)

11、建设单位不得压缩合同约定的工期。(P55)

12、施工单位采购的机械设备,应当具有生产(制造)许可证、产品合格证。(P57)

13、项目经理对建设工程项目的安全施工负责。(P60)

14、特种作业人员必须持证上岗。(P60)

15、建设工程质量监督站是经省级以上相关政府部门考核认定的独立法人。(P64)

16、建设工程经竣工验收合格的,方可交付使用。(P67)

17、施工单位必须按照工程设计图纸和施工技术标准施工。但施工单位在施工过程中发现设计文件和图纸有差错的,应当及时提出意见和建议。(P71)

18、涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应当在建设单位或者工程监理单位监

督下现场取样。(p72)

19、工程建设标准按级别可分为国家标准、国家标准、行业标准和企业标准。(P75)

20、环境保护“三同时”制度是指建设项目需要配套建设的环境保护设施,必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投产使用。(P80)

21、施工单位应当妥善处理泥浆水、未经处理不得直接排入城市排水设施和河流。(P81)

22、工程建设财产险种包括建筑工程一切险、安装工程一切险。(p88)

23、合同无效,不影响合同中独立存在的有关解决争议方法的条款的效力。(P114)

24、不可抗力是不能预见、不能 避免并且不能克服的客观情况。(P137)

25、《建设工程施工合同》由协议书、通用条款和专用条款三部分构成。(P151)

四、简答题 10题

1、人的民事行为能力分为哪三种?(P3)

答:人的民事行为能力分为完全民事行为能力、限制民事行为能力、无民事行为能力。

2、A公司欠B公司100万元已超过还款期限一年九个月,屡催未果,B公司决定起诉A公司。问法律规定普通诉讼时效期间为多长时间?B公司的起诉有没有超过诉讼时效?(P6)

答:法律规定普通诉讼时效期间为2年,B公司的起诉并未超过诉讼时效期间。

3、为什么《建筑法》不允许建设单位肢解发包?(P15)

答:建设单位将应当由一个承包单位整体承包的工程,肢解成若干部分分别发包给几个承包单位,容易造成管理秩序混乱、责任不清,进而影响工程安全和质量。

4、合同订立采取“要约”、“承诺”的方式,有的合同还要经过“要约邀请”阶段。问:招标公告、投标书、中标通知书分属哪种方式?(P22)

答:招标公告属“要约邀请”,投标书属“要约”,中标通知书属“承诺”。

5、三家同一专业的公司组成联合体投标,其中两家为一级,一家为二级。问:该联合体应以哪个等级资质投标?(P42)

答:二级。

6、我国法的形式主要包括哪些?(P2)

答:我国法的形式主要包括:宪法,法律,行政法规,地方性法规,行政规章,最高人民法院司法解释规范性文本,国际条约。

7、《建设工程安全生产管理条例》所指的特种作业人员是谁?(P60)

答:是指垂直运输机械作业人员、安装拆卸工、爆破作业人员、起重信号工、登高架设作业人员等。

8、总承包公司将打桩分包给有相应资质的分包单位。问:《建筑法》如何规定他们的连带责任?(P17)答:《建筑法》规定:总承包单位和分包单位就分包工程对建设单位承担连带责任。

9、“阴阳合同”,将以哪个合同作为结算依据?(P145)

答:以“阳合同”作为工程款结算依据,“阴合同”将不受法律保护。

10、《建设工程施工合同》包括的合同文件有9个,并且开列了顺序。后面的文件跟前面的文件不一致时,应以前面或后面的文件为准?(P160)

答:按优先顺序进行解释,应以前面的文件为准。

五、问答题 3题

1、《建筑法》规定领取施工许可证的条件之一是“建设资金已经落实”。怎样叫做落实?根据在哪里?(P11)答:建设部《建筑工程施工许可管理办法》第4条进一步具体规定为:①建筑工期不足一年的,到位资金原则上不得少于工程合同价的50%,超过一年的不得少于30%;②建设单位应当提供银行出具的到位资金证明,有条件的可以实行银行付款保函或其他第三方担保。

2、《建筑法》禁止“转包”,但没有定义。问:“转包”的定义写在哪个法规上?其定义又是怎么样的?(P16)答:转包的定义在国务院《建设工程质量管理条例》第78条,其定义为:承包单位承包建设工程后,不履行合同约定的责任和义务,将其承包的全部建设工程转给他人或者将其全部建设工程肢解以后以分包的名义分别转给其他单位承包的行为。

3、《建设工程安全生产管理条例》规定哪些分部分项工程需要编制专项施工方案?其中又规定哪3项专项施工方案需要组织专家论证、审查?

(P61)

答:需编制专项施工方案的分部分项工程包括:①基坑支护与降水工程;②土方开挖工程;③模板工程;④起重吊装工程;⑤脚手架工程;⑥拆除、爆破工程;⑦国务院建设行政主管部门或者其他部门规定的其他危险性较大的工程。

企业文化复习题[定稿] 篇5

1、神华集团企业使命:为社会发展提供绿色能源。

2、神华集团企业愿景:坚持矿、路、港、电、化一体化发展,打造国际一流大型能源企业。

3、神华集团核心价值观:科学和谐,厚德思进。

4、神宁集团企业使命:提供绿色能源,驱动时代文明。

5、神宁集团共同愿景:建设符合科学发展观要求的国际一流能源化工基地。

6、神宁集团战略目标:建设亿吨大矿,打造“五型”企业。

7、神宁集团核心价值观:科学和谐,厚德思进。

8、神宁集团企业精神:艰苦奋斗,开拓务实,追求卓越。

9、神宁集团经营理念:诚实守信,互利共赢。

10、神宁集团建设理念:高标准、高质量、高技术、高效率、高效益。

11、神宁集团发展理念:遵循规律,科学发展。

12、神宁集团安全理念:生命高于一切,责任重于泰山。

13、神宁集团质量理念:质量为本,注重过程,持续改进,打造精品。

14、神宁集团销售理念:用户的需求就是我们的标准。

15、神宁集团成本理念:省下的就是自己的。

16、神宁集团人才理念:纳天下才,育神宁人。

17、神宁集团学习理念:学习改变命运,知识成就未来。

18、神宁集团创新理念:勇于探索,自主创新。

19、神宁集团工作理念:今天再晚也是早,明天在早也是晚。

20、神宁集团廉洁理念:淡薄名利,慎权守职。

21、神宁集团团队理念:凝心聚力,同舟共济。

22、神宁集团企业作风:雷厉风行,执行到位。

23、神宁集团行为准则

共同行为准则:

爱岗敬业,遵纪守法;学习进取,安全健康;团结进取,勤俭节约;文明礼貌,自强不息。

24、层级行为准则:

决策层行为准则:做正确的事

执行层行为准则:正确的做事

操作层行为准则:精确的做事

25、神宁集团道德规范:

企业道德规范:诚实守信,公平公正

员工道德规范:做对企业有贡献的人,做对社会负责任的事

安全源于责任心、源于隐患消除、源于检修质量、源于防范。

26、宁鲁煤电公司廉洁文化理念:淡泊名利,慎权守职

27、宁鲁煤电公司廉洁道德观念: 以廉为美,以廉为荣,以廉为乐。

28、宁鲁煤电公司廉洁行为规范:

勤奋好学,敬业奉献;

艰苦奋斗,勤俭节约;

忠于职守,克己奉公;

令行禁止,廉洁自律;

生活正派,情趣健康;

心系群众,服务于民;

秉公用权,弘扬正气;

牢记宗旨,信守承诺;

与时俱进,开拓创新;

29、宁鲁煤电公司价值取向:

子宫脂肪瘤1例并文献复习 篇6

【文献标识码】B

【文章编号】1007-8231(2011)10-1604-01

子宫脂肪瘤是发生于子宫的良性间叶性肿瘤,罕见,国内、外仅见少数病例报道,临床表现与子宫肌瘤相似,术前极易误诊。本文收集1例病例,对该疾病的临床表现、病理组织学形态进行总结、分析,并结合相关文献对其诊断及治疗方案加以分析探讨,以提高对本病的认识。

1临床资料

1、1一般资料:

患者,女,63岁,既往月经正常,已绝经12年,G5P3,因绝经后间歇性阴道出血3月入院。查体:一般情况好,腹平软,无压痛。妇检:外阴已婚已产型,宫颈萎缩,阴道内有血性粘液样物质,扪及盆腔肿物直径约6cm大小,子宫增大如孕3月大小,双附件区未扪及异常。盆腔彩超示子宫大小10cm×9cm×7cm,内膜线清晰,内膜厚3mm,子宫后壁可见一大小约5cm×3cm×3cm的实性包块,界限清楚,内可见强回声,考虑为子宫肌瘤。入院后行全子宫及双附件切除术。切除组织全部送病理检查。

1、2病理资料:

全子宫大小9cm×8.5cm×7cm,肌壁间可见一淡黄色肿块,界限清楚,大小约4.5cm×2.5cm×2.5cm,切面实性,均匀淡黄色,质软,油腻感,无出血、坏死。镜下:肿瘤由片状成熟脂肪细胞构成,脂肪细胞大小不一,胞核小,位于细胞边缘,胞浆内含脂滴,未见脂肪母细胞、纤维细胞及平滑肌细胞,肿瘤外被薄层包膜为少量纤维组织。病理诊断:子宫脂肪瘤。免疫组织化学染色:脂肪组织表达S-100蛋白、Vimentin阳性。

1.3.随访:

术后至今约2年未见复发和恶变,患者一般情况好。

2讨论

子宫脂肪瘤是一种发生于子宫的良性间叶性肿瘤,罕见,发生率为0.03%-0.12%。好发于绝经后妇女。多数患者无明显症状,于体检时发现,部分患者表现为绝经后出血、下腹部坠胀、腹痛、尿频等。子宫脂肪瘤多发生于子宫体部,可位于肌壁间、粘膜下、浆膜下。术前易误诊为子宫平滑肌瘤、卵巢畸胎瘤或恶性肿瘤。子宫脂肪瘤可合并子宫平滑肌瘤及子宫内膜异位症,常单发。亦有合并子宫颈癌的报道[1]。肿瘤常为界限清楚结节,易与子宫体剥离,肿瘤大小不等,切面实性,淡黄色,质软,油腻感,一般无出血、坏死。镜下见肿瘤主由成熟脂肪细胞构成,细胞无异型性,肿瘤内无平滑肌细胞。

脂肪组织不是子宫的固有组织,其来源目前还不清楚,有多种说法,由平滑肌细胞直接化生为脂肪细胞[起源于子宫多分化潜能的间叶细胞。胚胎细胞残余异位,脂肪细胞在手术中带入子宫壁,增殖的血管周围脂肪细胞伴随血管进入子宫[2]。本文认为因绝大部分发生于绝经后妇女,可能与雌激素水平缺乏有关。

无临床症状的子宫脂肪瘤可不进行手术治疗[3],所以术前临床诊断显得很重要,尤其要与恶性病变鉴别。术前通过B超,CT,MRI等可提高诊断[4],子宫脂肪瘤的病理诊断依据为肿瘤全部由脂肪细胞组成,没有平滑肌成分。当其中杂有平滑肌成分时应与子宫脂肪平滑肌瘤鉴别。

伴有症状的子宫脂肪瘤的治疗以手术切除为主,大多数行全子宫及双附件切除术,一般呈良性临床经过,预后良好,未见复发或恶变。

参考文献

[1]Dilek TU, Akcin U, Erdem O,et al. Uterine lipoma and coincidental cervical cancer: a case report[J]. Int J Gynecol Cancer. 2006,16(1): 445-447.

[2]Vamseedhar A, Shivalingappa DB, Suresh DR,et al. Primary pure uterine lipoma: a rare case report with review of literature[J]. Indian J Cancer. 2011, 48(3):385-387.

[3]Fujimoto Y, Kasai K, Furuya M,et al. Pure uterine lipoma[J]. J Obstet Gynaecol Res. 2006,32(5): 520-523.

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