讲文明懂礼仪国庆作文

讲文明懂礼仪国庆作文（精选10篇）

讲文明懂礼仪国庆作文篇1

对于华夏儿女而言，讲文明，懂礼仪是必不可少的一部分，那么在生活中如何实现讲文明懂礼仪呢？可以从以下的三方面细说。

家，是我们成长的摇篮，我们的生活离不开家。

在家里见到长辈要有礼貌的问好。对长辈不可以顶撞，尊敬父母，尊敬长辈，尊老爱幼，团结兄弟姐妹。懂得互帮互助，经常帮父母做些力所能及的事情。与长辈们一起共餐时，要等长辈先动筷子！你才可以开始吃。吃饭时要细嚼慢咽，不能发出声音。不可以用筷子敲碗，夹菜时尽量夹靠近自己面前的菜。饭吃完，要等长辈先离开，你方可走。去别人家做客和玩时，进去时记得先敲门，未经准许，不能随便拿别人的东西，与人交谈要有礼貌。别人给你递东西时，要用双手去接。回到家记得跟父母报平安，离开家也要跟父母说一声。

学校是我家，学校是孕育知识，培养人才的地方。

首先在学校遇到老师要鞠躬并问好，见到同学要打招呼，同学之间相互帮助。团结友爱，不说脏话粗话，不骂人，不说伤害同学的话。不做对同学无礼的事。向同学借用学习和生活用品时，应先征得同学同意后再拿，并及时归还，还要致谢！诚实守信，说到做到，有错就改，答应别人的事情要按时做到，借他人钱物及时归还。待人要有礼貌。每周一升国旗时准时参加。列队整齐，面向国旗肃立致敬！升国旗奏国歌时，要立正脱帽行注目礼（少先队员行队礼）。直至升旗完毕，认真聆听国旗下的讲话。

社会是一个人价值得到真正体现的地方。

在公交车上总会看到很多陌生的面孔，那么你会主动给他们让座吗？看到老人小孩孕妇要主动地给让座，这是一个人文明素质的体现。在马路上不得随地吐痰，乱扔垃圾。出门走楼梯靠右行，过马路走人行横道，遵守交通规则，红灯停，绿灯行。上下车时注意安全，不着急，且有秩序。在公共场合不得大声喧哗，遵守秩序。仪表整洁，讲究卫生。进入图书馆阅览室要保持安静和卫生，走动时，脚步要轻，不要高声谈话。爱护书籍，慎用手机，禁吃零食。还有禁止破坏公物，不得伤害动物，破坏花草树木。

生活的各个方面都能体现出文明，讲文明懂礼仪可以从身边的小事做起。

讲文明懂礼仪名言警句篇2

1、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

2、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美·爱迪生

3、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

4、静以修身，俭以养德。——诸葛亮

5、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。——神涵光

6、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。——谚语

7、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——法·卢梭

8、知耻近乎勇。——孔丘

9、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄·赫尔岑

10、礼貌像只气垫，里面什么也没有，却能奇妙地减少颠簸。——约翰逊

11、以滥用水为耻，以节约水为荣。

12、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

13、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙·塞万提斯

14、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

15、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑·希尔

16、博学于文，约之以礼。——孔子

17、国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。——清·颜元

18、非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——孔子

19、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。——萨迪

20、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲

21、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。

22、不学礼，无以立。——《论语》

23、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

24、谦恭有礼，人人欢迎。——托马斯·福特

25、给人玫瑰花，手上常有一缕芳香。

26、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

27、心诚气温，气和辞婉，必能动人。——薛宣《谈书录》

28、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

29、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！让我们的素质及文明展现在一言一行中！

30、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。——刘备

31、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

32、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德

33、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。——荀子

34、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的.敬礼。——卢梭

35、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——《左传)》

36、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼

37、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

38、有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

39、土扶可城墙，积德为厚地。——李白

40、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——法·孟德斯

41、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——《荀子》

42、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

43、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。——邹韬奋

44、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

45、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

46、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

47、人有礼则安，无礼则危。——《礼记》

48、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

49、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——英·洛克

50、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——托·卡莱尔

51、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。——德谟克利特

52、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁

53、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

讲文明懂礼仪演讲稿篇3

在我们日常生活中不免经常看到这样的现象：一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声；也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。

一个有高素质、有道德，懂礼仪的人，必定会引来旁人的赞许和祝福。在生活中，很多不经意间发生的事，足以反映一个人的道德品质，礼仪文化，哪怕是一件很小很小的事，一个很小很小的动作。

“孔融让梨”—— 一个大家再也熟悉不过的故事。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐。他虽然还是一个四岁的孩子，但是他的那种精神足以让人敬佩一生。比那些满腹经文，却只懂得说不会做的大人要强上百倍。这件小事之所以会被后人所传颂赞扬，就是因为四岁的孔融做到了道德礼仪。

文明礼仪，不是一朝一夕能做好的事情。生活处处有礼仪。在单位，在家中，在各种公共场所，都不要忘记礼仪。文明礼仪不是靠一个人遵守的，它靠的是我们大家，一个集体，只要人人都遵守礼仪，讲道德，那么世界才会变得更加和-谐美好。

而一个不讲文明礼仪的人，也将跟不上潮流，被社会所淘汰。所以当我们站起来扶着老人坐下，我们的文明前进了一小步在学校，我们应该做到尊敬师长，认真听讲，和同学之间和睦相处。回到家应该孝敬父母，要懂得感恩。在一些公共场所应该讲秩序、举止文

明、轻声细语。我们还要爱护花草树木，热爱大自然，热爱一切生命。

讲文明懂礼仪讲话稿篇4

大家好!我叫小叶子，来自一年一班。我的名字取自唐代大诗人李白的名句：长风破浪会有时，直挂云帆液压沧海。

妈妈说，中华历史，源远流长，秦皇汉武，唐宗宋祖。

老师说，华夏民族，礼仪之邦，炎黄子孙，文明之士。

我说，做一个讲文明懂礼貌的好孩子，从我做起，从现在做起。

在家里，要尊敬长辈，孝顺父母，养成良好的生活习惯，做父母的小帮手。

在学校，要尊敬师长，团结同学，养成良好的学习习惯，做老师的小助手。

在公共场合，要爱护公物，遵守公德，养成良好的行为习惯，做公益活动的志愿者。

我相信，只要我们每个人都能伸出我们的小手，做小帮手、小助手、志愿者，中华五千年的文明史会更加灿烂更辉煌!

做一个讲文明懂礼仪的人篇5

祁阳县职业中专蒋光辉

各位老师，各位同学早上好：

今天我讲的题目是《做一个讲文明懂礼仪的人》。

文明是什么？它的含义当然很丰富，有政治的层面，有文化的层面，而就我们而言，文明就是路上相遇时的微笑，是同学困难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止等等等等。“礼仪”指的就是“人类社会交往中应有的礼节仪式”。它是做人的基本要求。中华民族自古以来就非常崇尚礼仪，号称“礼仪之邦”。孔夫子曾说过：“不学礼，无以立。”就是说一个人要有所成就，就必须从学礼开始。可见，礼仪教育对培养文明礼貌、道德高尚的高素质人才有着十分重要的意义。

我们的学校是一所起点高并逐渐发展壮大的学校。近年来，我们的学校更是一日千里。身为职中的一分子，试问谁又能不为此自豪和欢欣？

一直以来，学校的领导和老师们默默工作，无私奉献，努力为同学们营造优美的校园环境，创设良好的学习条件。学校一天天在发展，环境一天天在改善。但是，同学们想过吗？学校要发展，声誉要提高，光靠老师的努力够吗？不，他远远不够，他需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我们职中整洁、美丽、文明的形象，每一位同学的举止言行展现的正是学校的品位、关系着学校的荣辱。

在这里，我呼吁同学们，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到师长、来宾、主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；在校内外都不做不文明的举动；讲究卫生，不乱扔垃圾；不扔果皮，见到纸屑随时拾捡；爱护公共财物，不乱写乱划。。。严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进。

同学们，你们的一言一行，都将影响学校的荣誉，因此让我们从现在做起，从我做起，做讲文明懂礼仪的中学生。

谢谢！

做一个懂礼仪讲文明小学生篇6

“近期班内一些不文明的现象”主题班会教案

四（2）班谭英

一、教学目标:教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。教育学生懂得什么是文明礼仪的行为，怎么样尊重师长，明确《小学生守则》第七条。

3结合学校以及班的实际，提出各项要求。

4.搞好个人卫生和班级卫生。

5.怎么样和别人进行和睦相处。

二、教学重点：

1.教育学生能自觉遵守学校的各项常规。

2.尊重师长，团结同学的重要性。

教学难点：掌握方城小学的文明礼仪行为规范，学习方城小学的班级管理细则规范。

三、教学过程：

（一）谈话引入：同学们，咱们中国历来是世界的文明古国。提起咱们的中国，在世界人的头脑中想到的第一个词语就是“礼仪之帮”何为礼仪之帮，这个称呼是怎么来的，怎么样做才能使这个文明礼仪的称号发扬光大。

（二）、说说班内近期出现的情况：

1、有骂人（包括骂数学老师、英语老师），说脏话的行为。

2、班内的卫生很差，个别同学的个人卫生很差。

3、有打架的行为，例：孙振先把田浩的头打破，然后又把赵其磊的眉骨打裂。刘继元反映同桌老是打他。

（二）说一说，议一议（课堂纪律）

1、课前两分钟铃响了，我们应该怎么做？（做好课前准备，安静等老师来上课）。

2、上课可以随便说话吗？有事情怎么办？（先举手，再发言）

3、课堂上可以做小动作吗？（不可以，这会影响学习，影响别人学习）

４、别人发言时，我们该注意些什么？（用心倾听，听取正确的，改正错误的）

5、随便骂人和说脏话的（三）、结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。

（四）、小结：

刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。

（五）说一说，议一议（课间纪律）

课间活动我们也要守秩序，注意安全，这样大家才能玩得开心。

（六）、表演

①、几个同学挤入教室

②、几个同学在教室里追逐

③、几个同学有秩序地走出教室，俩个同学在教室门口打闹，堵住其他同学。

④、找几个男生表演摔宝。

（七）、讨论刚才的表演，他们做得不对吗？为什么？（他们的做法不对，这样既危险，又影响同学们活动，也是极不文明的行为）

（八）、对于同学之间的打架和骂人说脏话的现象。

（九）、学习方城小学的班级管理细则。

（十）、结合本班实际，老师和全班同学共同制定在校园里参加课间活动的一些常规要求：

1、教室门口比较窄，离开教室应有秩序，不要争先恐后。

2、在教室及走廊行走，应轻步慢走，不能追逐打闹，否则很容易因碰撞而出现不友好的行为。

3、上下楼梯靠右走，楼梯是上下楼的必经之路，为了保证安全，必须按各自方向上楼。

4、玩游戏要到操场玩耍，并且要守秩序，排好队，遵守游戏规则。

（十）、你最喜欢哪些课间活动？说说怎样玩才能有秩序又有趣？

（十一）总结：

通过这堂课的学习，老师希望同学们能做一个守秩序守纪律讲文明懂礼貌的好学生，前一段时间里，有做得不好的地方，迅速地改正过来。本学期礼仪标兵按本堂班会制定的标准评选，老师相信同学们

一定能够做好！

小学生懂文明讲礼仪演讲稿篇7

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是宣化镇小一二班的张茵。今天，我演讲的题目是：《让文明之花香满校园》。

金秋九月，桂子飘香，金菊怒放。同学们，在这个美好的日子里，我想问大家：作为一名新世纪的小学生，你将用什么向这美好的学习时光献礼呢？我的回答是：我们应该用健康的身体、优秀的学业、高尚的品格和文明的礼仪向我们最可敬的父母，老师，展示我们的风采。

有这样一首歌，我们都会唱，爸爸妈妈都喜欢听，这首歌的歌词是这样写的：我的好妈妈，下班回到家，劳动了一天，多么辛苦呀，妈妈妈妈快坐下，请喝一杯茶，让我亲亲你呀，让我亲亲你呀，我的好妈妈。父母永远是我们最亲近最重要的人，同学们，孝顺父母很简单，一杯热茶，一个亲吻，一个电话，一个拥抱……这些不需要金钱去买，却比黄金更有价。在家里，孝敬父母，尊敬长辈，你就是文明的孩子！

有这样一首歌，我们都唱过，老师同学都爱听，这首歌的歌词是这样写的：太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早，你为什么背上小书包？我去上学校，天天不迟到，爱学习爱劳动，长大要为人民立功劳。除了父母，每天和我们相处最多的就是同学和老师。我们的成长离不开老师的指引，也离不开同学的帮助。在学校，尊敬老师，善待同学，你就是文明的学生！

生命因文明而美丽，世界因文明而精彩，学校应文明而美好！同学们，让我们行动起来，让文明之花在我们宣化镇小的校园盛开，让文明礼仪伴随我们快乐成长，让中国成为新世纪的礼仪之邦！

讲文明懂礼仪国庆作文篇8

5月25日，第五届中国安阳航空运动旅游文化节在我市隆重开幕了，在此期间，我们安阳市将举办航空产业博览会，世界级的滑翔比赛，全国航模比赛等活动。将有来自全国乃至世界各地的客商、运动员、游客来我市考察、经商、比赛、观光，安阳将成为全国各地来宾关注的热点。我们做为航空运动旅游文化节东道主，我们的言谈举止将直接影响到来宾对我们安阳市的整体印象，良好的言行将为古都争辉！

让我们遵照文明市民公约，坚决执行安阳市民“十不行为守则”。

遇到师长、来宾，主动问好；遵守交通法规，文明出行；不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让；爱护公物，不乱写乱划；在与同学的交往中，能和睦相处，友好合作。做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任。还要让“请、您好、谢谢、对不起、再见”这十字文明礼貌用语常挂嘴边。同学们，“勿以善小而不为、勿以恶小而为之”。让我们行动起来，从现在做起、从我做起、从点点滴滴做起，继承和发扬中华民族的传统美德，做一名讲卫生、懂礼貌、守纪律、爱学习的文明的小学生，以实际行动为安阳航空运动旅游文化节做出自己的贡献，用文明言行展示古都安阳少年的风采！谢谢！

讲文明懂礼仪国庆作文篇9

为深入贯彻石嘴山市、大武口区创建全国文明城市推进会议精神，教育和引导全校学生“告别陋习、走向文明”，养成良好的文明习惯和道德规范，形成“讲文明、懂礼仪、守秩序”的良好风尚，推进创建工作再上新台阶，我校决定于10月10日至11月30日集中开展“讲文明、懂礼仪、守秩序”专项教育活动，活动方案如下：

一、活动目标

此次活动旨在加强和改进未成年人思想道德建设，教育学生学会共处、学会做事、学会做人，引导他们“知荣辱、明礼仪、别陋习”，做到“日常行为讲规范、人际交往讲礼仪、社会活动讲文明”，在全校学生中形成人人讲文明、个个懂礼仪、大家守秩序的良好风气。

二、活动领导小组组长：路月琳

副组长：张立华艾影

成员：于忠玲龚艳华周秀玲徐新宁程向军方德宁闫国军连秀宁耿娜丽王海霞张学梅潘晓翠潘鹤翔刘春英

三、活动内容

（一）开展文明礼仪知识普及活动

1、确定10月13日——19日为我校文明礼仪知识宣传教育启动周，重点开展为期一周的文明礼仪宣传教育活动，形成“全面发动、人人参与”的良好氛围。

2、利用晨会、班队会、思品课组织学生学习新修订的《中小学生守则》，让每一个学生把守则熟记在心上，落实在行动上。组织学生观看青少年文明礼仪影视片，让学生对文明礼仪常识有一个全方位的认识。

3.通过校园广播、宣传橱窗、黑板报、手抄报、电子显示屏、校园网等渠道，宣传文明礼仪知识，大力倡导礼仪风、文明风，争做文明学生，让文明用语成为校园里最流行的言语。

（二）开展“文明礼仪进校园”活动

1、学校要召开文明礼仪主题教育动员大会（10月20日举行），传达活动实施方案，宣读倡议书，举行“告别不文明行为”签名仪式。

2、在校园内悬挂、张贴文明礼仪宣传标语，组织召开主题班队会，使讲文明、懂礼仪在学生中形成广泛影响。

3、开展“我身边的不文明行为”调查活动，使学生明白不文明言行对他人、对社会、对环境的危害；开展学生文明用语征集活动，进一步激发学生文明行为。

4、开展“文明每一天”—文明礼仪践行活动。组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手，每天做几件文明事，逐步培养良好的文明行为习惯。

“文明在我口中”：从讲文明用语、正确使用称呼、不讲脏话粗话抓起； “文明在我手中”：从保持清洁、爱护公共财物、节约水电等方面抓起； “文明在我脚下”：从文明行走、文明乘车、文明出行等方面抓起； “文明在我心中”：从拥有一颗感恩的心、孝敬父母、善待他人等方面抓起。

5、设立“文明礼仪监督岗”，及时发现活动过程中出现的先进事迹、人物，树立正面教育典型；开展寻找校园不文明行为，掌握教育过程中出现的问题。

（三）开展“文明礼仪进家庭”活动

1、发放致家长一封信，动员家长配合学校文明礼仪教育活动。

2、开展“我把礼仪带回家”活动，引导学生和家长共同制定家庭文明礼仪常规。

3、以感恩教育为主题，开展“我当一天小家长”、“我为父母做点事”等活动。

4、开展“文明礼仪”教育家校互动活动，邀请家长到学校参加各种文明礼仪主题教育。

（四）开展“文明礼仪进社会”活动

1、进社区宣传“文明礼仪、从我做起”活动。通过学生自制作、发放文明礼仪卡片，向社区居民散发文明礼仪资料等形式宣传文明礼仪，倡导“和谐社会、和谐家园”，为家乡、为学校、为家庭添彩，进而将文明礼仪内化为自觉行为。

2、“遵守交通规则，文明礼让出行”活动。加强交通法规的宣传教育，引导学生自觉遵守交通规则，做到人车互不抢道，不违规横穿马路，不跨越交通护栏，不踩踏路边绿化带，排队上车，文明让座。切实做好学生上学、放学时段交通管理工作，建立健全学生上下学交通安全管理长效机制，确保学生上下学安全、文明、有序。

3、“维护公共秩序，塑造文明形象”活动。开展维护公共秩序宣传教育活动，引导广大学生自觉遵守公众场所的有关规定和要求，在需要保持肃静的场合不大声喧哗，在公众场合不聚众起哄、闹事，在乘坐公共交通工具、观看节目、浏览景区等公众场所自觉排队、购票、游览，做到行为得体，文明礼让。开展爱护公共设施宣传教育活动，教育学生爱护各类市政公共设施、文物古迹等，共同维护公共利益，树立良好的公众形象。

（五）开展“我文明、我行动”志愿者活动

深入推进以“学雷锋争当志愿者、讲奉献共创文明城”为主题的文明劝导、清扫垃圾、铲除城市“牛皮癣”等“红领巾志愿服务一条街”活动，强化未成年人“保护环境、珍爱家园、志愿服务、从我做起”的环保意识。不断深化教师进社区活动，组织学生在社区开展文明创建、公益劳动等志愿者服务和调查活动，通过融入社会、接触生活，增加对社会的认识与理解、体验与感悟，不断增强社会责任感。积极组织开展帮扶困难弱势群体志愿服务活动，组织学生走进社区、养老院、福利院等，为孤寡老人、空巢老人、孤儿、疾人等困难弱势群体提供帮助。

四、实施步骤

第一阶段(10月13日-10月20日)，宣传启动阶段。

结合实际，认真制定我校活动方案，并成立活动领导小组，做好启动仪式（10月20日举行），广泛宣传发动。

第二阶段(10月21日-11月25日)，组织实施阶段。

立足实际，创新形式，积极组织开展形式多样、丰富多彩、学生喜闻乐见的系列活动，力求取得明显成效。同时做好活动资料的收集、整理与归档。

第三阶段（11月26日—11月30日），总结验收阶段。活动结束后，写出书面总结于11月16日前报送局创城办。

五、活动要求

（一）高度重视。要把此项活动作为加强学校德育工作、校园文化建设和“学生思想道德素质工程”的重要内容来抓，掀起校园讲文明、知荣辱、树新风的热潮。要注重对教育成效的评估和跟踪，使各项教育实践活动扎实有效地开展。

（二）加强宣传。要充分利用校园广播站、校园网、橱窗、黑板报、国旗下讲话、班会和主题家长会等一切宣传载体，大力宣传“讲文明、懂礼貌、守秩序”活动，把全校学生的思想统一到创建全国文明城市的活动中来，真正理解创建，积极支持创建、参与创建。

（三）精心组织。要充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”作用，形成合力，以点带面，全面推进。开展各类宣传、展示、观摩、交流等活动，进一步提升文明礼仪教育的内涵。要积极总结交流经验，努力探索我校文明礼仪养成教育的长效机制。