主题队会（精选9篇）
活动过程：汇报演出
（一）预备部分。
1.小队长清点人数；小队长向中队辅导员报告人数；中队长向中队辅导员报告人数。
2.中队辅导员提出简要希望。
3.出队旗、唱队歌；
4.队会正式开始。
（二）正式部分。
A：五年级中队《节约是美德》主题班队活动现在开始。（鼓掌）
B：下面请来看一组小品，你肯定会发现，原来在我们身边还真有这样的事呢？
A：下面请范建明、葛彪为我们表演小品《水》。请鼓掌。B：上课了，这两位同学谁都不关水龙头，都走了。请问：他们的行为对吗？
众生：不对。
A：有什么不对的地方？请你们涌跃发言。
请欣赏《时装秀表演》表演者：任宇，杨贺等。
B：春天万物复苏，我们来到了户外，下面让我们请：曹小雪，张颖波等为我们表演小品《春游》。
B：请问，像这样的行为你们在秋游或日常生活中见过吗？B：浪费背后藏着的东西最可怕——就是人们对浪费粮食的漠视。
B：下面请林梦含为我们表演儿歌：《浪费粮食不应该》，掌声鼓励。
A：各位同学，你知道我们每天吃的饭菜来的多不容易吗？
A也有的同学利用生活中的废旧物品，制作了很有价值的东西，下面有请楚耀祥等同学表演的《滥竽充数》仔细看看有哪些废旧物品得以再利用。
A：我倡议我们少先队员要开展“一字节约”活动。从自己身边做起，节约一分钱，一粒米，一张纸，一滴水……
B：下面有请辅导员讲话。
辅导员讲话：祝贺你们！这次活动开展得很成功，节约，是对家庭幸福的盘算，也是一份社会义务的担当。节约是一种远见，是一种态度；节约是一种智慧，是对子孙负责的身体力行！节约应从点滴做起，从我做起，从小事做起，希望每一个同学都能成为自觉节约的小公民，为人类社会作出自己的贡献。，呼号
B：退旗。敬礼！
活动中队:
一年级(3)班中队
活动地点:
一年级(3)班教室
活动理念:
了解中华民族的蒙学经典,切实提高学生的文化修养。
活动目标:
1.激发学生学习、读书的兴趣,提升学生的语文能力。
2.通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养。
活动准备:
1.收集并背诵古诗文及《三字经》。
2.制作精美的书签,为古诗词配画。
3.邀请家长代表参加。
活动形式:
利用音乐、舞蹈、书法、绘画等多种形式,让学生在活动中诵读。
活动过程:
活动一:
诵百家诗文
甲:敬爱的老师,
乙:亲爱的同学们,大家好!
甲:中华民族有着五千多年悠久的历史,在这段历史长河中有许多传统经典,影响着一代又一代的炎黄子孙。在文明礼仪的熏陶下,我们才能健康成长。
乙:虽然我们入学还不足一年,但同学们已经能背诵四五十首古诗啦!下面请大家欣赏第一个节目《我是诵读小明星》。
小孙:我们的祖国多美啊!我来赞美大草原的美景。(诵读《敕勒歌》)
小燕:我也喜欢大草原,可是我觉得庐山更为美丽。(诵读《望庐山瀑布》)
……
活动二:
唱唐诗宋词
甲:金色的童年,阳光灿烂,童年时光我们亲近蒙学经典。
乙:金色的童年,如梦如幻,校园内外我们诵读蒙学经典。
甲:诵经典传承华夏文明,唱经典却能浸润我们的心田。请听小张、小陈等同学表演古诗新唱。
(小张、小师、小陈等八位同学表演古诗新唱《锄禾》及《咏鹅》。)
活动三:
展诗画作品
活动四:
吟蒙学经典
甲:有一篇奇文,它三字成句,对仗工整。
乙:有一首长诗,它构思巧妙,琅琅上口。
甲:对,它就是古代经典启蒙课本《三字经》。
乙:从“玉不琢,不成器,人不学,不知义”中,我们知道该如何认真学习。
甲:从“香九龄,能温席,融四岁,能让梨”中,我们懂得许多做人的道理。
乙:下面请欣赏一年级三班全体少先队员表演节目《三字经》。
活动五:
赏书香家庭
甲:在古诗词的海洋中,我们领略了中华民族五千年的优良传统。
乙:是啊!同学们,你们知道吗?诵读经典不只是我们喜欢,爸爸、妈妈也同样很喜欢。今天有几位同学的爸爸、妈妈也来到了我们的教室,下面请欣赏他们带来(学生和家长一起表演)的精彩节目《书香传万家,亲子共诵读》。
教师:我国是一个诗词的国度,上下五千年,祖先为我们留下了大量璀璨的诗词名句。“腹有诗书气自华”,在书香中我们感受到了读书的乐趣;与圣贤同行,我们更加懂事明理。古诗词是中国文化之一,它已经成为照亮我们前行的一盏明灯,我们有责任把它一代一代地传承下去。
活动反思:
本次主题队会是走近经典,亲近圣贤的一次尝试。我搭建了诵读的平台,让学生养成良好的诵读习惯,形成一个诵读的氛围。
亲子诵读是颇为提倡的家教方式,它是家庭教育的一份古老的宝藏,对于今天的家庭教育来说,它又是崭新的一种学习。开学初,我就要求家长与孩子共同参与阅读,这次的亲子经典诵读就是部分书香家庭的公开展示。
“书香满园关不住,一缕墨韵顺风来”。中国文化博大精深,我们诵读的经典只是沧海一粟,微不足道,但是我相信只要长此以往的坚持,让学生们诵读千古美文,经典一定会润泽其心田,书香必定能陶冶其情操!
1.在活动中弘扬亚运精神,激发学生的爱国热情,培养学生对和谐社会的认识。
2.在体验实践中,了解更多的有关亚运的知识,体会举办亚运的喜悦。
活动过程:
(一)队仪式
(二)中队长致辞
尊敬的老师,亲爱的队友们,欢迎大家来到二(3)中队参加活动。2008年的夏天,是一个让全中国人都为之热血沸腾的夏天,那是因为一场真正的无与伦比的盛会——2008年夏季奥运会在北京举行。随着北京奥运会圣火的熄灭,国人关注的目光也将从奥运投向广州亚运。另一场体育盛会——第16届亚运会将在我们美丽的故乡——广州举行,2010年我们将迎来五湖四海的宾客。作为亚运小主人,我们要为亚运添光彩。现在,我宣布:二(3)中队《我是亚运小主人》主题中队会正式开始!有请这次活动的小主持闪亮登场!
(三)活动内容
男主持:当好亚运东道主,
女主持:创建广州文明城。
合:我是亚运小主人。各个亚运小队都准备好了吗?请亮出你们的口号。
文化队:亚洲风格,中国特色,广州魅力!
友好队:激情盛会,和谐亚洲。
热情队:动感广州,活力亚洲。
祝福队:亚洲精彩,世界喝彩!
男:亚运选择了广州,是因为广州具有独特的文化魅力,下面请文化队表演《魅力广州》。
1.文化队
队员1:亚洲选择广州,世界看好中国。
队员2:广州是一座具有2210年悠久历史的浪漫之都。在漫长的历史长河中,许多名胜古迹如南越王墓、光孝寺、镇海楼、南海神庙、五仙观、怀圣寺,见证了广州作为历史文化名城的沧桑。
队员1:广州有着悠久的对外交往史,是“海上丝绸之路”发祥地,有着深厚的文化底蕴;
队员2:广州被誉为 “花城”,风景秀丽,气候宜人;
队员1:广州融汇了中外文化之精华,形成了独特的岭南文化:岭南画派、岭南建筑、粤剧、粤菜、粤语等生活习俗,无不体现了岭南文化的风格。
介绍图片:
队员2:我国流传着“生在苏州,穿在杭州,吃在广州”的说法。看,这是……大家看得都流口水了吧?
队员1:广州人经过多年努力,终于申亚成功。
队员2:2006年10月24日,多哈王子为广州带来亚运圣火火种,我校少先队员到机场迎接多哈王子。
队员1:广州是一座热爱运动的城市,有很多体育场馆,如:广东奥林匹克体育中心,
队员2:广州体育馆。
队员1:为迎接亚运会,环境面貌焕然一新。看,多美啊!
合:亚洲风格,中国特色,广州魅力。让我们走进东山,走进西关,下面请欣赏我们文化小队给大家带来的融汇了广州特色的文化表演。
女:活力亚运,魅力亚运,沸腾的亚运,饱含着我们心中对全世界人民的美好祝福。请欣赏祝福队的表演。
2.祝福队
队员1:2004年7月1日,广州获得2010年第16届亚运会举办权。
队员2:佳音传来,珠水欢腾,云山雀跃。广州人实现了盼望已久的亚运梦!
队员1:这次亚运会申办成功,既是亚洲选择了广州,也是广州选择了亚洲,所以,我们一定要把2010年广州亚运会办好!
队员2:让我们祝福队来赋诗一首,共同庆祝申亚成功!你们说一句,我们说一句,
队员1:请你们先说第一句。
男队员4人:亚运精神真伟大,
女队员4人:申亚关系你我他。
男队员4人:全市人民齐庆贺,
女队员4人:欢迎亚运到我家!
队员1:队员们,你们知道亚运会的吉祥物是什么吗?
队员2:亚运吉祥物已经来到我们中间了,请看!(五羊加动作自我介绍)
“乐羊羊”——我是高大帅气、阳光自信的乐羊羊,我身上的黄色是稻穗的颜色,有丰收、喜悦的意思。我还有四位好伙伴,让他们出来和大家见个面吧!
“阿祥”——我是英俊潇洒、真诚勇敢的阿祥。我身上蓝色的打扮多像流淌的珠江水呀!
“阿和”——我是朴实谦逊、沉着坚定的阿和。瞧我这身黑色的打扮,多么沉稳,不就像源远流长的岭南文化吗?
“阿如”——美丽时尚、聪颖热情的阿如就是我啦!热情似火的木棉花迎春绽放,正等着大家的光临呢!
“阿意”——还有我,俏皮可爱、活泼开朗的阿意。充满朝气的我飘逸灵动,是我们广州的“市肺”白云山的象征哦!
男:祥和、如意、乐洋洋,啊,祝福队的表演真是太精彩了。下面我们来考考各个小队亚运知识知多少。
女:请认真听题,积极回答,我们将由祝福队送出精美礼品哦!(竞赛方式:击鼓传花)
男:第一题,广州亚运会的吉祥物是什么?(祥和如意乐洋洋)
女:第二题,上一届亚运会,也就是第15届亚运会是在哪里举行的?(多哈)
男:第三题,广州获得了第几届亚运会的举办权?(第16届)
女:第四题,广州亚运会的会徽是什么?(羊城圣火)
男:下一题,广州申亚的口号是什么?(动感亚洲,感动世界)
女:下一题,请看图片,你知道这位体育明星是谁?(谢杏芳)请再看,这位又是谁?(杨景辉)世界冠军就在我们身边,谢杏芳是我们同和街白水塘人,杨景辉是我们钟落潭良田村人。
男:下一题,跳水运动起源于哪一个国家?(中国)
男:哇!我们的队员真聪明,知道的可真多!
女:但是这些我都懂,没一个可以难倒我。
男:哈哈哈,你口气可真不小啊。来,我来考考你……
女:请出题!
男:请问……上一届国际奥委会的主席是谁?
女:啊,这个…… 这可是一个外国人啊,叫什么来的……对,撒满火鸡。
男:啊?撒满火鸡?哈哈哈,真是笑死我啦,还不如说肯德鸡呢!告诉你吧,他叫——萨马兰奇。
女:嘿呀, 本人的外语水平一般,快别笑话我啦!要不我来考考你?怎么样?
男:愿意奉陪,请出题!
女:请问亚运会有关球的项目有哪些啊?
男:波波波、哥哥踢、了了W、婆婆欺、自私Y?
女:什么乱七八糟的,波波波是什么啊?
男:就是棒球、兵乓球和保龄球啊!
女:那哥哥踢呢?
男:橄榄球、高尔夫球、台球。
女:了了W?
男:篮球、垒球、网球、
女:婆婆欺?
男:排球、壁球、曲棍球、
女:自私Y?
男:足球、手球、羽毛球啊!!
女:原来如此!你真是太有才了!
男:这有什么?我们友好队的队员们更加厉害呢!请看友好队的精彩表演。
3.友好队
队员1:中国是世界文明古国之一,一直被誉为“礼仪之邦”。
队员2:中国人民反对战争,世界人民反对战争,战争带给了人类太多的灾难。
队员1:作为亚运小主人,我们将认真开展“迎亚运,讲文明,树新风”的活动,培养我们的文明习惯,树立中国公民的良好形象。
队员2:促进国家之间友好相处,和平相待。
队员1:为了当好亚运会小主人,见到那么多外国人该怎么问好?
队员2:这难不倒我们,我们小队还专门组织学习了各个国家的问好用语。(快速地用英语、德语、日语、韩语、法语、俄语等问好)
队员1:好了,别没完没了啦!听我们的队员是怎么说的。(每个小组答两句)
(1)英语:哈(2)德语:枯藤它可
(3)日语:空你几娃 (4)韩语:阿尼阿萨哟
(5)法语:彭竹(6)俄罗斯:哈啦少
(7)西班牙:奥拉 (8)意大利:彭角落no
队员1:怎么样?佩服吧!
队员2:真是不错!
队员1:别急,还有更棒的,你听!(打快板带全体孩子说)
我是文明好少年,文明用语记得牢。感谢别人说“Thank you”,早晨见面说“Good morning”,感到快乐说“I am happy”,别后重逢说“Hello”,向人询问用“Please”,分别再见说“Bye bye”,我们一起大声说Come on ,Guang zhou!(广州加油)
4.热情队
男:2010广州亚运会是全亚洲人民的体育盛会,是一次展示广州灿烂历史文化、辉煌成就和人民良好精神风貌的难得机遇。
女:作为亚运小主人,我们会以火一般的热情来迎接这次盛会,迎接各国友人的到来,迎接祖国,乃至世界的美丽明天!
男:队员们,让我们一起动起来吧!用我们的激情来迎接亚洲的朋友。请热情队展示动感广州。
(动感广州展示:随着队员唱《亚洲雄风》歌声响起,首先五个转呼啦圈的队员拼成五环图形,接着队员展示羽毛球、足球、篮球、排球、乒乓球、跳绳、踢毽子运动,最后五个吉祥物相继亮相,所有啦啦队拿着花球动起来。)
女:我们要告诉全亚洲人民,全世界人民,中国准备好了!
男:广州准备好了!我们准备好了吗?We are ready!有请辅导员和我们热情队一起朗诵诗歌《2010年的广州》。有请……(背景是“广州申亚宣传片”)
辅导员:“我家大门常打开,开放怀抱等你。”2010年广州亚运会的脚步正向我们走来。
男队员:有一种眼神叫关注。
女队员:有一种精神叫执着。
男队员:有一种品质叫责任。
女队员:有一种热力叫豪情!
合:2010年的广州,
男队员:天更蓝,
女队员:水更秀;
男队员:花更艳,
女队员:山更青;
辅导员:我们期待着,2010年的广州,
男队员:空气更加洁净,
女队员:道路更加顺畅;
合:2010年的广州,
男队员:城市面貌会更美,
女队员:市民素质会更高。
男队员:我们意气风发。
女队员:我们信心百倍。
合:我们必将实现我们的承诺,奋力谱写亚运史上最壮丽的篇章。
“广州大门已打开,开放怀抱等你。”广州欢迎您!Welcome to guang zhou!
男:我听出来了,这是我们每位队员的热情邀请。
女:尊敬的老师,亲爱的队友们,时间过得真快!又到了要说再见的时候啦!
男:老师、队友们,下面请辅导员小结本次活动。
(四)辅导员小结
亲爱的少先队员们,这次的主题中队会开得非常成功,各个队员的表现非常棒!让我们一起努力,用实际行动为亚运加油,为广州喝彩!队员们,让我们高呼:“广州亚运,我能行!”
(五)呼号
辅导员:准备着——为共产主义事业而奋斗!全体队员:时刻准备着!
(六)退队旗
(作者单位:广州市白云区京溪小学)
活动目的：
1、通过看录像、讨论、献爱心等系列活动，使学生了解玉树地震灾情以及抗震救灾的情况，激发他们自强不息、团结拼搏，无私奉献的民族情感。
2、充分认识地震造成的严重危害、深刻体会灾区人民的艰难，与灾区人民手拉手，心连心，共同战胜地震带来的千难万险。
3、让学生学会如何去珍惜生命、体谅关心他人，从现在做起，从点滴以实际的行动来关爱他人，使学生人格获得健全的发展。
活动准备：
1、地震灾情、抗震救灾、献爱心等音像。
2、环境布置（黑板、场地等）。
3、“许愿树”、许愿卡。
4、排练各类节目。
活动过程：
一、报告人数。
1、小队长向中队长报告人数。
2、、中队长向辅导员报告人数。
中队长：“全体立正，稍息。”（转身小跑步至中队辅导员面前）
敬礼：“报告辅导员，三一中队应到54人，实到54人，做好队会活动准备，请允许我们开展本次‘情系玉树 爱心永恒’主题队会。” 中队辅导员：“接受你的报告，允许你们开展本次‘情系玉树 爱心永恒’主题队会，并预祝本次主题队会取得圆满成功。”
二、出旗、奏乐、敬礼。
三、唱队歌。
四、中队长讲话。
同学们，2010年4月14日7时49分，成为世界人民永远无法忘记的时刻，也是我们华夏儿女亘古无法抚平的伤疤。玉树县机古镇，伴随着大地剧烈的颤动，又有多少颗渴望生命的心停止了跳动？而曾经那个依山傍水的人间天堂，无情的离开了热爱它的亲人们。今天，我们在这里举行《情系玉树 爱心永恒》主题队会活动，用我们的歌，用我们的舞，用我们热忱的心为灾区人民送上的祝福。我宣布建设小学三（1）中队“情系玉树 爱心永恒”主题队会现在开始！
五、主题队会活动。
主持人（女）：尊敬的老师们！
主持人（男）：亲爱的同学们！
主持人（合）：大家好！
主持人（女）: 公元2010年4月14日7:49分，在我国青海省玉树藏族自治州玉树县发生了7.1级大地震。城市，顷刻沦为废墟；玉树，瞬间失去色彩；悲伤，刹那定格在脸上。人民的生命财产遭受了巨大的损失！(请观看视频)主持人（男）: 在自然灾害面前，人类显得那么渺小，生命显得那么脆弱。我们心如刀绞，只因为，玉树也是我们的家，那里的小朋友们也是我们的兄弟姐妹啊！我想看到这段视频的人无不潸然泪下，同学们有什么感想呢？（各小队队员发言）
生：我觉得地震真是太无情了，它使广大人民的生命财产遭受了很大的损失。生：如果没有解放军叔叔、武警官兵，就不可能夺取抗震抢险的胜利，我觉得他们是当代最可爱的人。
生：党中央和国务院的领导心系灾区人民，温家宝总理亲自到第一线指挥这场战斗，我为有这样的领导感到自豪。
主持人（女）： 一时间，整个中华民族被唤醒了！温家宝爷爷亲自来到玉树，指挥抗震救灾；全国各地的解放军叔叔，向玉树进行救援；许许多多记者叔叔、阿姨冒险采访，第一时间发回灾情报道；还有很多很多的医生和护士，去给你们医治伤痛。(请观看图片)主持人（男）： 玉树的小朋友，你们不要怕，因为我们的背后有一个强大的祖国。请欣赏诗朗诵《我有一个强大的祖国》
我有一个强大的祖国
那是一张亲切的脸，是我痛失亲人后看到的最亲切的脸。眼里闪着泪花，话里充满力量，那一刻
我感到自己有一个强大的祖国！
那是一张陌生的脸，是我埋在瓦砾下看到的最勇敢的脸。撬开了残垣，搬走了巨石，那一刻
我感到自己有一个强大的祖国！
那是一张美丽的脸，是我躺在病床上看见的天使的脸，包扎我的创伤，驱走我的恐惧，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！
那是一张慈祥的脸，是我在奔离教室前看到的最镇静的脸，为了自己的学生，成就了自己的永恒，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！
那是一张年轻的脸，是我在排队长列里看到的最急切的脸，为了灾区伤员，献出了自己的殷殷鲜血，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！
那是一张忙碌的脸，是我在救灾一线上看到的最疲惫的脸，眼里布满血丝，来不及估计自己的家人，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！
那是世上最可爱的脸，是家乡地震后不曾见过的男男女女的脸，虽然远在他乡海外，温暖的阳光却紧紧落在我的身上，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！
地动天不塌，大灾有大爱，那一刻，我感到自己有一个强大的祖国！主持人（男）： 国家大灾大难，永远少不了我们最可爱的解放军叔叔,他们用精神鼓舞着灾区人民，战胜一次又一次的灾难，用沾满泥水与鲜血的双手托起一个个鲜活的生命。请欣赏舞蹈<<生死不离>>。
主持人（女）：我们都曾经和别人对过话,可以在电话里,在操场上,在教室里-----那么你们听说过在废墟中的对话吗?下面让我们一起用心去聆听一段相声<<废墟对话>>。
废墟对话
乙：各位同学、各位老师，大家好！下面我给大伙说段相声„„
甲：（上）啊呀！你到哪里去啦？让我好找呀。
乙：我在这说相声呀。
甲：我是说前阵子你哪去了？
乙：我在背相声。
甲：那背相声之前?
乙：„„我在写相声。
甲：那写相声之前？
乙：„„我在思考相声。
甲：哪思考相声之前！？
乙：我说你到底想问什么？
甲：我问你今年4月14号早晨，你上哪儿去了？
乙：哦！4月14号早晨呀？（笑）„„我在睡觉。
甲：哎呀。你可千万不能睡着呀！
乙：我头晕，眼睛睁不开。就想睡觉。
甲：那你睁开眼睛看看，都能看见什么？
乙：一片漆黑，什么也看不见。
甲：那你用手摸摸，看周围都有些什么东西？
乙：我的手没有知觉，动不了。
甲：那你把脚动一动。
乙：我的脚好像也不在我的身上。
甲：那你能看见我么。
乙：我什么也看不见。
甲：来，让我看看你。（探头寻看）
乙：哎„„你就让我想睡一会儿，好吧？刚才一大帮子人乱哄哄的拼命的嚷嚷，把我给吵醒了，我叫他们别吵我，他们倒是挺听话，走了。唉！这刚走了一帮又来了一个，我不理他，我睡我的觉„„
甲：哎！你不能睡着啊！老师让我陪着你聊天，说千万不能让你睡着了。
乙：是哪个老师呀？
甲：不认识„„是他在这里刨了一个洞，听见你说话了就让我在这里陪着你，他又去其他地方刨洞了。
乙：哎呀！好像还在地震，你快离开这里吧！
甲：不！老师让我陪着你，跟你说话，我要跟你在一起。
乙：你走吧，„„我想睡觉。
甲：你千万不能睡着呀。咱们说话„„你现在最说想什么？
乙：我整幢楼压在身上都不皱眉头，我是铁骨钢筋。
甲：我陪你聊了十八个小时的天，水都没喝一口，我是和尚念经。
乙：武警救我出来，我是孙悟空再生——猴精！
甲：你被抬走之后我才坚强的倒在地上——抽筋！
乙：护士说我耳大有福，是福星！
甲：护士说我眼大有神，是神经！
乙：我是福星！
甲：我是神经！„„嗨！
主持人（男）：因为拥有生命，我们感受温暖的阳光；因为拥有生命，我们呼吸新鲜的空气；因为拥有生命，我们聆听悦耳的鸟鸣„„一切都是那么美好，生命是至高无上的！无论是救援队员，还是灾区群众，他们都有着一种永不屈服、永不放弃的精神，在这种精神信念的支撑下，顽强地同天灾搏斗，演绎出了一个个感人的瞬间。请欣赏小合唱<<不抛弃不放弃>>。
不抛弃不放弃
我只在乎你的安危，希望晴天不会变黑。
生命最珍贵，不要放弃，全世界，为你而努力。狠心的天，无情的地，只会让我们走在一起。大风雪经过，地又摇曳，中国人会扛得起。我的爱，别离开，痛苦过去不会重来。我和你心相连，血脉同在，一起携手创未来。豁全力不抛弃，不言放弃 风里雨里，有我伴着你。
主持人（女）: 在08年的汶川地震和今年的南方旱灾中，同学们都纷纷献出了爱心，就让我们再次重温一下当时的情景。(请观看图片)主持人（男）:我想这次玉树地震我们也不会袖手旁观,大家看到在我们教室里有一棵许愿树,我提议让我们把手中的卡片写上我们的心愿,挂上这棵许愿树上,祝愿玉树早日重现美丽。
主持人（女）: 让我们伴随着孙煜翔同学的小提琴曲《相信爱》,把手中的许愿卡片,挂在许愿树上。相信爱是永恒不变的期待，相信爱会有无限的希望，相信爱会把最美的心愿连起来。
主持人（男）: 只要大家都伸出双手,献出自己的爱心,世界将会变成美好的人间, 让我们怀着一颗感恩的心来生活,来学习,来回报这个处处充满爱的社会,下面全体起立，让我们一起同唱《感恩的心》。
感恩的心
我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。
我来自何方，我情归何处，谁在下一刻呼唤我。
天地虽宽，这条路却难走，我看遍这人间坎坷辛苦。我还有多少爱，我还有多少泪，要苍天知道我不认输。
感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
主持人（女）: 因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。
主持人（男）：更因为感恩，让我们学会了做人。
主持人（合）：是感恩让这个世界有爱，更是爱让这个世界不停旋转。
主持人（女）：同学们，此时此刻，我们的这次活动已接近尾声，你们有什么想法和打算说给大家听听。
生：我觉得全国人民对灾区都非常地关心，这充分体现了社会主义国家大家庭的温暖。
生：一方有难，八方支援。只要人人都向灾区献上一份爱，灾区人民就能尽快重建家国，灾区小朋友也能早日重返校园。
生：坐在舒适、明亮的教室，我想灾区的小朋友一定面临着学习和生活的困难，我愿意伸出自己的双手为他们献上一份爱心。
主持人（女）：玉树，本是多么动听的一个名字！玉，玲珑剔透；树，生命之声，虽然现在的它们都失去了本身的颜色，但我相信，大悲后的大爱，会让玉更洁，树更翠。主持人（男）：大爱会因大悲而更具凝聚力，让彼此用眼神来读懂对方的心。玉树，别哭！玉树，站起来！拿出你那三江并流的气魄，再次摇曳唐古拉山的舞姿，用你那如文成公主般的眸子，再次吸引我们垂青于你的罗裙。
主持人（合）：让我们共同祝愿玉树的明天会更好！
主持人（女）：《情系玉树 爱心永恒》主题队会到此结束。请辅导员老师讲话。
六、辅导员老师讲话。
首先很感谢为这次主题队会的准备付出了辛勤的劳动同学们！相信通过这次队会，我们一定能更加珍惜彼此之间的感情，更加珍惜现在所拥有的美好生活。相信灾区一定会好起来的，因为我们的心依然一起，怀揣着忘不了的悲伤，我们还有更多的是温暖，更多的是欢乐，更多的是幸福，我们的生活还在继续，伴随着每一天，每一分，每一秒，都将是下一个美好的开始！让我们手拉手，肩并肩，为创造美好的未来共同努力！
七、呼号。
中队长：呼号（全体起立，举起右手）辅导员：为共产主义事业而奋斗！回答：时刻准备着！
年》主题队日教案
一、教学目标：
知识与能力：认识中国梦，了解中国梦，了解作为社会主义接班人担负的责任。懂得从小做起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
过程与方法：通过学习活动，深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。
情感态度价值观：通过学习活动，使他们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。
二、教学重难点：
1、引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。
2、增强学生作为一个中国人的自豪感，激发每个人心中的爱国之情。课时安排：1课时 教学工具：白板、视屏
三、教学过程
1、中队长报告人数。
2、宣布主题中队会开始。
3、出旗、敬礼。（奏出旗曲，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）
4、唱队歌。
5、中队长讲话。（本次的主题是：《红领巾相约中国梦——听党的话，做好少年》，通过学习活动，让我们明白从小要听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。）
6、宣布活动开始，进行活动。
7、收看“总书记给大陈岛老垦荒队员后代回信精神”新闻视频。（习近平回信勉励大陈岛老垦荒队员的后代继承和弘扬大陈岛垦荒精神——视频
8、组织开展交流讨论，你从中学习到了什么？引导加深对总书记回信精神和一系列希望和要求的理解。
9、听取习近平主席的回信全文。
10、分小组进行诗歌朗诵，并进行汇报表演。
11、中队辅导员讲话。（此次活动意义重大，我们应该听党的话，好好学习，努力奋斗。）并领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗”；队员回答：“时刻准备着”。
12、退旗、敬礼。（全体队员向队旗敬礼，队旗退场）
六三中队主题会活动方案
一、活动主题：
粽叶飘香话端午
二、活动背景:
传统节日是传统文化的重要载体，积淀了一个民族的灵魂和精神。“申遗”事件提醒国人对自己民族文化遗产的热爱、珍惜和保护。为了进一步弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神，传承中华民族优秀文化传统，引导青少年进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，进而内化为对民族文化的认同感和自豪感，本中队决定开展关于过好端午节为主题的中队活动。
三、活动目的：
端午节是中国的四大传统节日之一，队员们对端午节的印象只是吃粽子、看划龙船，从来没有深入去认识端午节，本活动的设计主要是引导队员深入地去认识端午节，感受祖国传统文化的魅力，激发队员对中华传统文化的热爱，并培养队员的爱国主义精神，团结协作精神，提高队员主体参与意识，培养队员收集、整合信息的能力与动手实践的能力，并在活动中体验快乐。
四、活动过程
第一阶段：寻找端阳
1、让队员在街道、社区、商店寻找端午节前夕的节日气氛：端午节快到了，走出家门看看，街上、商店里有哪些变化？
2、除了店里卖 1的粽子多了，买粽子的顾客也特别多，而且街上还有许多卖小香囊的，市场卖艾叶的„„
第二阶段：了解端阳
1、向爷爷奶奶、爸爸妈妈了解家乡以及各地过端午节的风俗习惯。
2、引导队员通过电视、报纸、刊物、网络等媒体探寻端午节的其他信息，以小队为单位进行整合以作交流。
第三阶段：迎接端阳
1、让队员学习缝制小香囊、学习包粽子、画龙舟、制作手抄报、集体制作课件等。
第四阶段：品味端阳
（一）活动仪式（略）
（相声引出：）
甲：五月初五是什么日子？
乙：当然是个好日子。
甲：什么节？
乙：端午节。„„
乙：你管得着吗？反正现在一到端午就吃粽子。
甲：你就知道吃。
乙：本来嘛，端午节除了吃粽子还能干什么啊？
甲：看来，咱们对端午节还真是缺乏了解。这样吧，让咱们一起走进六三中队会看一看吧。
合：“粽叶飘香话端午”主题中队会现在开始！（掌声）
男：今年端午不一般，究竟怎么不一般呢？
女：好听，好看，好玩，好吃，就是不一般。等会儿你就知道了。男：端午节是我国传统节日，有着悠久的历史和丰富的习俗。队员们在业余生活中对它进行了调查研究，哪个小队的代表可以给我们介绍一下呢？
★有请„„小队代表
男：说得真好啊，热爱民族文化，传承民族精神，这就是我们要应时举行这次中队会的目的。
女：端午节是我国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。端午节的传说很多，下面就请大家听听关于端午节的传说吧。★有请„„小队代表 女：端午节有许多习俗，哪个小队代表来介绍一 下？
★有请„„小队代表
通过采访长辈与收集资料我们知道端午节的习俗有许多：„„
男：大家看，这是什么？（香囊）对，就 是香囊。它们是队员们利用业余时间学着缝制的香囊，谁来介绍它的缝制方法？（自由介绍）男：虽然手工有待提高，但是我们却学到了一门手艺。来，让我们把香囊挂出来吧。（部分队员帮助挂香囊）
女：（配背景音乐）龙舟竞渡可说是端午节的高潮，（举龙舟画，看，这就是我们队员画的龙舟）你们对划龙舟了解多少呢？（展示龙舟画及手抄报）
队员自由介绍龙舟：„„
女：现在，让我们一起玩一个像划龙舟那样要讲求合作精神的游戏吧。
男：要求5人一组：动作协调整齐，„„大家做裁判，现在比赛开始。
女：我们友谊第一，比赛第二，游戏真是太好玩了。吃粽子也是少不了的，这粽子可是大有学问啊！你们知道吗？
★有请„„小队代表
男：真是听得我口水直流，不知我们包的粽子能不能吃呢？
女：是的，我们在辅导员与家长的带领下兴致勃勃地学习了包粽子。（配乐观看包粽子课件）让我们回顾当时的情景，我想问一问队员们学包粽子的感受：（队员自由谈）
女：是的，虽然第一次包粽子，技术上还有很多疑难问题，但看得出大家多开心啊！这个端午就是过得不一般。
男：看，我们把粽子也带来了，让我们来品尝美味的粽子吧。（品粽子，配乐）
男：在阵阵的欢笑声中，我们的队会也接近了尾声，下面以热烈的掌声欢迎我们的辅导员老师讲话。辅导员： 亲爱的少先队员们，今天的主题中队会开展得非常及时！
在端午节来临之际，去寻找端午，认识端午，感受了祖国传统文化的魅力，提高了能力并在活动中体验快乐„„粽子年年吃，但我相信今年的味道一定不一样！
男：端午节的儿歌很多，让我们也来念一首：粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳，处处都端阳。
中队长：各小队集合，呼号，请辅导员领呼（高举右拳）
辅导员：准备着为共产主义事业而奋斗！（队员：时刻准备着！）中队长：退队旗，敬礼！礼毕！
一、小学生青春期性教育的重要性
10 ~ 15 岁是进行青春期性教育的关键时期, 随着社会的发展和人们生活水平的提高, 青少年的饮食营养水平不断改善, 其第二性征提早, 小学生的青春期性教育刻不容缓。
小学生青春期性教育的重要性主要体现在以下两个方面: 我国小学生的健康成长发育需要青春期性生理知识; 当前青少年性疾病、性犯罪等现象的发生率呈不断上升趋势, 且犯罪青少年的年龄成下降趋势, 这就需要小学生多了解青春期性生理及性道德趋势。
青少年由于对性知识的匮乏, 对性存在误解, 其过早的接触性还会引起相关疾病的传播, 这不仅危害到小学生自身的健康和成长, 同时也危害到社会的和谐与稳定。小学生对于性知识的不了解很可能导致其性发育异常, 这会给其幼年时期的学习、生活等各个方面带来困扰, 例如一些小学生痴迷色情书籍, 发生早恋现象, 甚至引发性越轨、心理变态等心理问题, 从而诱发行犯罪行为。从以上方面来看, 小学生青春期性教育是十分必要也是十分重要的。
二、如何利用小学班队会进行青春期性教育
1. 合理确定班队会性教育主题
中华民族上下五千年, 传统的思想给“性”蒙上了一层神秘的面纱, 进入青春期的小学生在生理上和心理上都出现较大变化, 虽然有着青春期的骚动, 但仍然谈“性”色变, 许多教师在传授性知识的时候羞于启齿, 在小学生性教育的过程中教师应当充分利用班队会的形式来揭开“性”的面纱, 让学生能够正视“性”, 将其当做是一门知识来进行学习。教师应当合理的确定性教育班队会主题, 可以直截了当的揭示出性教育主题, 例如直接用“性和性教育”为主题来开展班队会, 这种直接了当的方式能够让小学生放下心中的羞涩和介怀, 主动的参与到班队会性教育内容中来; 也可以确定一些委婉的主题, 例如“青春的烦恼”“青春的颤音”等。
2. 性教育内容的合理安排
首先, 教师应当采用适当的语言来引入性教育知识, 例如, 一直以来同学们是否有问过爸爸、妈妈, 自己是从哪里来的呢, 父母又是怎么回答的呢? 通常情况下, 通常小学生都会有这样的疑问, 而这种问题的提出能够让学生进行热烈的讨论, 从而活化了班队会的气氛。在讨论之后, 教师可以做出点评, 之后告诉小学生, 每一个孩子都是父母的结晶, 是父母在结合之后所孕育出来的, 是母亲经过十月怀胎才将小学生带到这个世界上的。通过这种引入的形式能让学生产生新奇感和好奇感, 从而将小学生很顺利的带入到性教育中; 第二, 教师可以通过小学生在青春期出现的一些第二性征来解释相关性知识, 例如教师可以说, 我们班的男学生已经逐渐长成男子汉了, 都有胡子了。之后再告知学生这是第二性征的表现, 教师应当帮助学生正确的认识性知识, 帮助小学生卸下心理负担, 使其能够正确理解性知识, 促进男女同学之间相互理解, 消除神秘感, 并进行适当的性道德教育; 第三, 教师可以在班会上开展相关的性教育活动, 并让学生主动的参与进来, 让小学生放下心中的害羞和介怀, 正确的认识到性的相关知识, 将“性”当做是一门科学来看待; 第四, 教师应当根据不同年级小学生的特点选择性教育内容: 一年级, 简单的介绍生命的起源、身体隐私部位等知识;二年级, 在班队会上开展性角色扮演活动, 使小学生对性器官有一个初步的了解; 三年级, 帮助小学生了解在青春期的身体变化和卫生保健知识, 促进小学生正确理解男女之间的友情; 四年级, 传授相关性道德知识, 教会学生进行自我保护; 五年级, 讲解初潮、遗精的性生理知识, 消除学生因身体变化产生的恐慌; 积极纠正小学生的不良习惯, 例如自慰、束胸等, 通过班队会板报等宣传性健康观念, 例如性病、艾滋病的预防、性侵犯的求助途径、性骚扰的防御等。
3. 班队会教育方法
班队会是一种重要的教育形式, 在班队会中采用合理的方法进行青春期性教育至关重要: 讲述法, 指的是教师在班队会上直接阐述相关性教育知识, 需要注意的是, 教师在班队会上进行讲述的时候要注重语言艺术, 语言要通俗易懂且要考虑到小学生的接受能力, 班队会不同课堂, 教师的语言不能使用过多专业术语, 要尽量保证班队会气氛的热烈; 活动法, 在班队会上, 教师可以开展班队会活动, 例如性教育游戏、性教育展览等活动, 让学生主动的参与到活动中来, 在收获乐趣的同时掌握相关的性教育知识。
三、结论
综上所述, 青春期性教育对于小学生身心的健康发展有着重要的意义, 本文简要分析了小学生性教育的意义, 并从班队会主题、班队会内容以及班队会教育方法等三个方面研究了如何利用班队会进行小学青春期性教育, 旨在为提升小学生青春期性教育的有效性做出贡献。
摘要：青春期性教育是小学健康教育的重要内容, 是小学生获得性生理、心理以及性道德知识的重要渠道, 班队会是班级教育活动的重要形式之一。通过简要介绍小学生青春期性教育的重要性, 并探讨如何利用小学班队会进行青春期教育。
关键词：班队会,小学生,青春期性教育
参考文献
[1]潘燕华, 黄丹媚.小学青春期性健康教育现状的调查研究—以广东省佛山地区为例[J].教育导刊, 2009, (11) :27-30.
中队长（李佩怀）：全体起立，各小队清点人数。报告辅导员：苜蓿园中队应到 人，实到 人。我们准备 序，请求开始活动。
二、活动过程
（一）预备部分
中队长：全体肃立，出旗， 礼，奏乐
中队长：唱队歌，指挥喻思
中队长：全体坐下
（中队长：各位队员们，准备好了吗？
中：有请我们本次中队活动的主持人上场。
（各小队长上场）
中：咦。怎么是四位小队长呢？
小队长甲：因为在少先队建队65周年之际，我们各个小队的队员都想向大家汇报一下，这一年来，我们的成长经历和取得的成果呀！
小队长：就是、就是
中：行，舞台交给你们了！
（中队长下）
（二）正式部分
1.尊敬的各位老师
2.亲爱的少先队员们
合：大家 下午好！
3.鲜艳的领巾，映红我们稚嫩的脸庞。
4.火红的队旗，带领我们一路欢唱。
1.红领巾，那是我们胸前最亮丽的色彩。
2.少先队，那是我们成长最快乐的舞台。
3.红河小学2017级1班“领巾艳 红河美”主题队会现在开始
4.咱们各小队还是先自我介绍一下吧！
1.大家好！我们是幸运小队，我们：活泼开朗，幸福阳光
2.我们是善学小队。我们：快乐学习，健康成长
3.我们是善思小队。我们：勤于思考，积极向上
4.我们是善创小队。我们：乐于探索，敢想敢闯
1.看这气势，咱们各小队都卯足了劲。
（合）那当然！
2.那，哪个小队先汇报呢？
（争先恐后：我们 我们）
3.这样，我们进行队知识抢答，哪个小队抢答对就由哪个队展示。
（纷纷）：好 好 好
（各小队派一名学生抢答，然后由小队队员回答）
4.那我来出题：（PPT）
少年先锋队建队于哪一年？
中国少年先锋队的创立者是？（中国共产党）
我们的作风？
（得分最高的小队随机展示）
幸运小队展示：
※要说我们幸运小队的成绩呀？最值得称赞的是：用心管理好同学们用餐的蒋明月、黄元雪（播放食堂劳动的场景，并配解说词：三年了，每天组织好同学有序排队，他们总是第一个进入食堂为大家摆好碗筷；午餐后，收拾好餐桌，打扫干净地面，总是最后一个离开食堂。她们，就是这样默默地为大家服务。）
生：蒋明月，对不起，上次我没吃完饭，偷偷倒在了桌子上，害得你擦了很久。
蒋：没关系，以后可不要挑食，把饭吃完。
生：嗯
※说起刘胜宇、刘胜星这一对双胞胎兄弟，我们也不得不对他们竖起大拇指：一个语文课代表，一个数学课代表，他们每天帮老师清点好同学们的作业，哪些同学字写得乱，哪些同学是小马虎，他们都了如指掌，课间，你总会看见他们督促同学把字写规范，提醒大家注意小数点。他们就是这样带领着小伙伴们一起向前。（PPT照片）
生：刘胜宇，上次我没做作业，谢谢你陪着我把作业做完。
刘：不客气，只是以后可不能再贪玩了！
生：知道了
我们幸运小队的少先队员正用他们的实际行动为胸前鲜艳的领巾增光添彩，你瞧：（PPT）早上进校时刘博鑫、杨玲微笑着向值周老师和保安叔叔问好，过马路走斑马线、乘车排队已成习惯。
小队长：不错吧，咱们幸运小队的隊员们不但关心同伴，还遵守规则是我们学习的典范！
（表演唱）
善思小队展示
1.我们善思队的队员也很优秀哟！
你瞧！龙腾渊在课堂上总是积极思考，大胆发言，小脑瓜里总有一股冒不完的清泉。（龙：现场：遇到问题，我总爱开动脑筋探个究竟，当我通过思考，解决了问题时，我觉得非常快乐！）
2.“在学校修建一个水池，让水池里的小鱼和我们一起快乐成长”他就是向校长提出这个提案的XXX.（现场：校园是我们的家，我希望家里能有一个鱼池，课间看着小鱼嬉戏能为我们增添许多乐趣，让我们更爱学校了。）
3.我想给学校提个建议：为保安叔叔和食堂阿姨发很多的奖章，当课外发现表现好的同学，及时进行鼓励，让我们觉得在校园里处处都有一双眼睛在提醒我们。同时也增强他们在我们心中的威信。
4.我也想提个建议：在仁爱楼的空地为我们搁放些图书，供我们课间阅读。
哇，善思队，果然名不虚传！向你们学习。同学们，让我们在美妙的音乐中静静地思考。（中器乐演奏钢琴演奏陈方林 古筝演奏罗雯馨 他演奏唐瑜蔚）
善创小队展示
1.善于创造是我们小队的强项
（何昊楠）：没事就喜欢动动手，动动脑。组装赛车、拆装手机是他的强项，在今年的重庆市科技比赛中获得第一名。他就是何昊楠。（PPT）
（现场：我喜欢组装难度较大的赛车，在这个过程中，我会为自己最后的成功感到很自豪。）
（谢雨涵）：看到废旧的物品，总想通过自己的双手让他们重换光彩。在今年科技小制作比赛中获得一等奖，他就是谢雨涵。
（现场：当我们把从垃圾桶捡回来的东西，经过我的创作让他们变废为宝的时候，我特别有成就感。）
生1：这是我用什么做的
生2：这是我用什么做的
（掌声）
2.真厉害，佩服，佩服！
拉丁舞表演
善学小队展示：
1.学习，对于我们每个人来说都是必须的，而且是终生的。
来看看我们善学小队的队员们又是怎样学习的呢？
（樊佑涵）：他，上知天文，下知地理，被我们班的同学称为“小博士”，他看过的书籍达几百册，书架上满满堆放的都是他爱不释手的书。他就是樊佑涵。
（现场：我特别喜欢学习，我觉得看书的时候就是我最幸福的时候。）
（张晓愚）：暑假里，她每到一个地方都会用相机和笔，记录下当地的风土人情以及途中的见闻和感受，当她如行云流水般向大家讲述假期收获时，赢得了大家热烈而持久的掌声。她就是张晓愚。
（现场：只有用心地把每一次的旅行都当成是在向大自然学习，你就会发现世界很美。）
陈：从 校以来我们全体师生 有一个共同的红河梦。请听诗朗诵《红河梦》
樊：我们是一群追梦的红河娃，我们是一颗幸运的苜蓿草，队员们，让我们唱响我们的班歌，唱响我们的童年。
3.辅导员讲话
陈：掌声有请我们的辅导员王老师讲话
三、结束部分
陈：永川区红河小学2017 1班“领巾红 红河美”主题队会
合：到此 束
李：立正，退旗，礼，奏乐
高邮市龙虬实验小学
周汝霞
活动目的：
通过组织这次爱国主义教育主题班会“我爱你，中国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。家庭和学校是学生成长的摇篮，与学生学习生活密不可分，引导学生在生活中感受爱，付出爱，进而激发学生奋发学习，准备着为建设祖国贡献力量。
活动形式：
合唱、故事、三句半、器乐演奏、、诗朗诵等
活动过程：
一、介绍来宾，为来宾佩戴红领巾。
主持人 A: 各位领导、老师、同学们，大家好,我是龙虬实验小学六（1）中队中队长李剑锋。今天我们在这里举行“我爱你，中国”主题队会活动，由我和汤业展同学主持。
主持人B: 大家好，首先我来介绍今天的来宾，他们是我们学校的校长，大队辅导员老师和各个中队辅导员老师，欢迎你们的到来。
主持人A: 请队员为来宾佩戴红领巾。
二、整队、报告人数。
三、宣布主题中队会开始。
四、出旗、敬礼。唱队歌。
五、中队长讲话，按主题队会内容进行活动。
（一）中队长说明队会主要内容、意义。
我们组织这次爱国主义教育主题队会“我爱你，中国”，帮助我们了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。家庭和学校是学生成长的摇篮，与我们的学习生活密不可分，我们学习在生活中感受爱，付出爱，进而激发我们奋发学习，准备着为建设祖国贡献力量。
（二）了解中国的过去，认识祖国的现在。
1、欣赏中国的壮丽河山，诗词朗诵。
主持人B:请欣赏祖国壮丽的河山，朗诵：陈思宇（配乐朗诵）云雾缥缈、千变万化的黄山，接天莲叶无穷碧的西湖，如绿宝石镶嵌在山谷的五彩池，巍峨、壮丽的布达拉宫屹立在世界屋脊上，宽阔、壮观的黄果树瀑布。
这些只是祖国壮丽山河的一角，九百六十万平方公里的神州大地如诗如画，风光无限。
主持人A:祖国的大好河山美不胜收，自古以来文人墨客留下不少大作。你知道有哪些呢？
(四组队员朗诵《望庐山瀑布》、《晓出净慈寺送林子方》、《山行》、《望天门山》。
小组队员互相考有关祖国的大好河山诗句。如：两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
迟日江山丽，春风花草香。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥)主持人B:同学们的知识积累非常丰富，看来对我们的祖国了解真不少啊！
2、了解中国的屈辱和发展。
主持人A：然而你可知道，中国曾经遭遇什么样的屈辱吗？
主持人B：还记得1840年的鸦片战争吗？帝国主义国家为了侵略中国，把鸦片带到中国，打开了中国的国门，各国瓜分中国土地。从此，中国沦为了半殖民地国家。
主持人A：还记得1937年7月7日开始的8年的抗日战争吗？为了抵抗日本帝国主义者的侵略，我国人民艰苦抗战八年，终于取得了抗日战争的胜利。主持人B：还有很多，很多……
主持人A：我们的祖国，就是这样一步步走过来，历经沧桑……
主持人B：我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英雄用鲜血换来的。队员打断：a我知道林则徐虎门硝烟、郑成功收复了宝岛台湾
b 我知道清朝的邓世昌，在中日甲午海战中壮烈牺牲
c我也知道抗日战争中，方志敏在敌人面前毫不退缩，牺牲了自己的生命。
d 我还知道抗日战争中许多父母失去了孩子，因为他们牺牲在了战场上，成了无名英雄。
„„
主持人A：今天，我们的国家强大起来了，国家经济发展越来越好，人民的生活越来越幸福，杨利伟叔叔乘坐“神舟五号”实现了中国人征服太空的梦想，2008年，我国还成功承办了奥运会……
主持人B：面对着繁荣富强的祖国，相信每一个中国人都会激动万分，让我们一起高喊：
全体同学：我爱你，中国！
3、歌曲合唱：《义勇军进行曲》
主持人A:：自古以来，中华儿女不屈不挠。
主持人B：《义勇军进行曲》象征着在任何时候任何地点，中华民族的坚强斗志永远不会被磨灭。
主持人：祖国，请听听儿女们内心的声音。请听歌曲合唱：《义勇军进行曲》
（三）明白爱的含义，付出爱的行动。
主持人A：爱祖国，首先要知道爱的含义。什么是爱？
（队员交流对爱的认识: 爱是同学间的互相帮助； 爱是我给刚下班的妈妈倒一杯茶；
爱是我犯错误时，爸爸语重心长告诉我从哪里跌倒了就要在哪里爬起来；
爱是老师耐心地辅导我功课； 爱是我把取得的成绩和父母分享。）
是的，同学们说的很好。爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉。
主持人B：爱，不仅表现在语言中，更多的是体现在行动中，在我们的一举一动中。
1、爱是分享。
主持人A：分享是一种幸福，我们在班集体当中，需要团结友爱，互相信任，互相帮助，无论痛苦和快乐，大家一起分享。这，就是爱。
主持人B：请大家一起分享倪佳同学带给我们的美妙筝曲《四段锦》。
2、爱是力量。
主持人A：爱也是力量。请听由 陈钱 同学和 金瑶 同学给我们带来两个故事，《骄傲的桃花》和《岩石缝里的小草》。
主持人A：故事给予我们启迪，是啊，集体的力量大，可以给我们许多爱。主持人B：也许我们每个人的力量都是都很小，但每个人都拿出一点点爱，汇合起来，就是很大的爱。在班集体中，大家每个人都发挥自己的长处，贡献出自己的一点点力量，那样我们的班级就有很大的力量。
3、爱是承担。
主持人A：爱还是承担，同学们有什么见解呢？听听同学们的看法吧。（随机请3-5名同学谈谈。）
主持人B：每个人都承担起自己的义务，这就是爱。在家爱家，在学校爱学校，在班级爱班级，这样，我们都可以做到爱国。主持人A：班级令我们成长，主持人B：学校使我们成才。
主持人A：到处充满欢声笑语的校园让我们心醉，主持人B：我们只有用实际行动来证明自己爱校园。有请 陈立文等四位同学表演《校园礼仪三句半》
(1)甲：我们四人台上站
乙：要把学校常规谈
丙：你还别嫌我麻烦
丁：耐心听
(2)甲：自尊自爱重仪表
乙：诚实守信讲礼貌
丙：遵规守纪勤学习
丁：很重要
(3)甲：每天要把校服穿
乙：拉链纽扣要系好
丙：穿戴干净又整齐
丁：我记牢
(4)甲：天天来把卫生搞
乙：贵在保持习惯好
丙：遇到废纸不放过
丁：重环保
(5)甲：同学之间要尊重
乙: 互帮互助树新风 丙：不打架来不骂人
丁：讲文明
(6)甲：校园内外不乱跑
乙：上下楼梯往右靠
丙：危险游戏我不做
丁：别忘掉
(7)甲：预备铃响进教室
乙：课本文具摆放好
丙：不吵不闹做端正
丁：真安静
(8)甲：学校环境搞得好
乙：人人都很懂礼貌
丙：赞美之声哪儿多
丁：数龙小
合：数龙小
4、爱是荣誉。
主持人A：2008年，我们国家承办了奥运会，这是我们国家繁荣的象征。国家强大了，中国人不再受欺负，国家的荣誉，也就是我们每个人的荣誉。主持人B：同学们，让我们从小事做起，感受爱，付出爱，主持人A：如果每个同学都能爱家、爱校、爱国，我们的国家会更加强大！主持人B：最后请辅导员老师讲话。
（四）中队辅导员总结：
同学们，热爱祖国，不是一句口号，也不是一堂主题队会能全部体现的，真正爱国更应该体现在平时的一言一行中，学会分享、勇于承担、敢于担当。没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。少年强则国强，那就让我们行动起来，好好学习，长大为祖国添砖加瓦，使祖国更加繁
荣富强。谢谢大家！
五、呼号。
六、退旗、敬礼。
