九年级英语单项选择题

九年级英语单项选择题

九年级英语单项选择题 篇1

一、命题的趋势

近几年，随着教育理念的转变和考试制度的不断革新以及中考英语形势和指导思想的变化。中考英语单项选择题的命题已不单纯考查学生对基础知识的掌握，而是重在考查学生综合运用英语的能力上。同时他还注重和其他学科的联系和整合。

二、解题方法

通过分析近几年各地的中考英语试题，并结合自己的教学实践，现将英语单项选择题的解题方法总结如下：

1、排除法

此种方法适用于当你对所给出的A、B、C、三个答案都感到似是而非，不能选出正确答案时。这类题以涉及词汇知识的题居多。同时这也是使用频率最高的方法之一。

例：There are many trees on ______sides of the street.

A. both B. either C. all

剖析:题意为“在街道的两边有很多的树”。根据sides排除B，街道只有两边，排除C.故选B.

2、直接套用法（固定搭配法）

单项选择题会涉及一些固定短语、固定结构以及习惯用法等，对此类题目我们可运用此种方法。

例：Our teacher asked us _____hard.

A.studying B.to study C. study

剖析：此题考查 ask sb. to do sth. 这一固定搭配。故选B.

3、语境分析法

有些题目单纯从语法角度去看是每一个答案都正确，这时就需要我们从句子的意思和语境方面进行分析了。

例：Timmy goes to school______every day. It’s a 5 minutes’ walk from his home to school.

A.in a bus B.by plan C. on foot

剖析：此句的三个选项在语法上都没有错误，但是从他家到学校走路只要5分钟，不用乘公交车，更不必乘飞机了。故选C

4、交际法

英语中有很多交际用语，它们都有一定的问答方式，因此只要熟练掌握英语中常用的交际用语，此类题目便不是很难去回答。

例：---Thank you very much for the present you sent me.

---______.

A. Please don’t say so.

B. It’s not so good, I think .

C. I’m glad you like it.

剖析：从题干看这是送人礼物后，人家表示感谢时的应答语，按照西方的风俗习惯，选项C是最恰当的答语。

5、前后照应法

在很多的时候，一道单项选择题中可能会出现多个空白处，因此选择时需要考虑前后之间的照应关系，注意到了这些照应关系问题便可轻松的解决。

例：We can do the work better with _____ money and _____people.

A. less；fewer B. fewer；less C. less；less

剖析：句意是“我们能用更少的财力和人力把工作做的更好，”题目中的money是不可数名词，用little修饰；people是可数名词，用few修饰。根据句意可知两个词是同级关系，故都用比较级。选A

6、常识推理法

有的选择题会涉及到政治、历史、地理、天文、风俗习惯等方面的知识，这就需要我们借助于相关学科的知识和日常的生活积累来解决这类问题。

例：A camel is _______

A. the most interesting animalB. the ship of the desert C. a useless animal

剖析：众所周知，骆驼被称为“沙漠之舟”，所以该题的答案是B

7、情景判断法

为数不少的单选题是以对话形式出现的，同时涉及到一定情景，我们在解题时应注意从情景方面考虑，对于问句如何选答语及答语如何选问句都是要细细考虑的。

例：---Do you mind if I sit here?

____. It’s for Mr. Brown.

A. Never mind B. Better not C. Of course not

剖析：题意为“你介意我坐在这儿吗？” “ 最好不要。这是为布朗先生准备的”.Better not 为You’d better not sit here .的省略；A与题意不符，C项语气过于生硬。 故选B.

8、标志词法

在许多的题目中往往会出现一些具有特殊意义的标志词，如各种时态的时间状语(ago/last year/tomorrow等)、反意疑问句中表示否定的标志词（hardly/never等）都属于解题关键词。

例：His parents ______in a week.

A.come back B. comes back C. will come back

九年级英语单项选择题 篇2

一、试题同时考查几个语言点,彼此无关联,不利于真实评估学生的困难所在。

1.Neither my father nor my mother______rock music.Theythink that it’s too______.(2011铜仁)

A.like;noise B.likes;noise C.like;noisy D.likes;noisy

2.—Hi,Susan!You look______today.

—Well,I got______A in the English test.(2009铜仁)

A.happy;an B.happy;a C.happily;an D.happily;a

3.—Mike,is this your eraser?

—No,it's not______.Maybe it's______.(2009铜仁)

A.my;Lily’s B.me;Lily C.mine;Lilys’D.mine;Lily’s

一般情况下,中考命题,特别是单项选择题命题,一个小题只能考查一个语言点,但上面三个小题都同时考查了两个语言点。它们的缺陷在于:如果学生知道某一个语言点用法而不知道另外一个语言点用法,那么考试的结果很难准确反映学生的实际情况。此外,从测试结果分析的角度看,如果很多学生没能答对这些题目,就很难判断学生的困难所在。

二、机械考查学生语法知识,缺乏语境。

1.The bus driver always says to us,“Don't get off______thebus stops.”(2012铜仁)

A.when B.while C.until D.if

2.The story is______,and all of usare______in it (2011铜仁)

A.interest;interestingB.interesting;interest

C.interested;interesting D.interesting;interested

C.moved;moved D.moved;moving

3.Everybody there was______by the______story.(2009铜仁)

A.moving;moving B.moving;moved

4.______good job she does!She is really a clever girl.(2009铜仁)

A.What B.How C.What a D.How a

5.1 don't think you are right,______?(2008铜仁)

A.do I B.aren’tyou C.are you D.don't I

从以上几个小题不难看出,考生只需要死记硬背英语语法知识就可以答对。试题缺乏语境,不能充分检测出学生的语言运用能力和水平。误导师生死记硬背语法知识。

三、个别选项存在语法错误,试题缺乏一定的科学性。

1.About______of the students in Grade Nine this year were bom in the______.(2012铜仁)

A.three five;1996 B.three fifths;1990s

C.third fifth;1997 D.third fifths;1990s

2.Great changes______in Tongren in the past five years.(2011铜仁)

A.have happened B.have taken place

C.have been happened D.have been taken place

3.Bamboo can______paper.(2011铜仁)

A.used to make B.be used make

C.be used to make D.be used to making

4.—Look!That 2-year-old girl can sing English songs.—______­­clever girl!

A.What B.What a C.How D.How a

一般说­­来,中考试题干扰项不可以有语法错误,也不应该让学生辨别语法错误。第12题考查的是英语中分数和年代的表达方式,由于A,C,D选项本身存在语法错误,考试只要机械记忆语法规则,无须理解句意即可答题,试题的效度可想而知。Have been happened,have been taken place,be used make,how a这些答案选项本身就是错误的,因此选项设计缺乏科学性,降低了干扰性。考生甚至连试题的题干都无须看就可以排除这些选项,更不用说考虑上下文逻辑关系了。

四、试题题干或选项出现中国式英语和知识性错误。

1.—Tongren Daily Paper!Today’s Tongren Daily Paper!(2012铜仁)

“Students'nutrition (营养)meal will be done research (调研)for in Tongren City.”

—______exciting news!

A.What a B.What an C.What D.How

2.—Could you please tell me______?(2010铜仁)

—Walk along the road until to the end and you'll see it on your left.

A.how is the Shi Chang Square

B.how the Shi Chang Square is

C.where is the Shi Chang Square

D.where the Shi Chang Square is

“Students'nutrition (营养)mealwillbe doneresearch(调研)for inTongrenCity.”是一句典型的中国式英语,是极其错误的,而且题干过长,转弯抹角,影响考生情绪。Shi Chang Square应该是Shichang Square。作为一场大型的考试,上面的错误应该尽量避免。

总之,作为语言知识运用题,单项选择题具有重情境、重交际、重运用、重能力四大特征。试题需借助一定的语言环境,考查考生对所学语法、词汇、短语、日常交际用语、习惯用语及常见表达法等方面的掌握程度。题干的命题原则如下:1.尽量不要在题干的句首设空;2.题干设计应力求简洁,意思清楚;3.题干中语言要贴近社会和学生生活实际,体现人文精神,具有真实感;4.题干应具有一定的情境。

怎样做好英语单项选择题 篇3

选择题在结构上包括两个部分。一是题干，由问句或陈述句所构成，这种陈述句可以是完整的，也可以是不完整的。二是选择项，或称备选答案，它有正确和错误两种答案所组成，其中正确答案称为正确项，错误答案称为干扰项。一道好的选择题干扰项往往有很强的仿真性，对概念不清、思维混乱的应试者有相当的诱答作用。一道选择题的备选答案一般有3-4项。英语选择一般只有—项是正确答案，其余均为干扰项。其内容可以是包罗万象，应有尽有。词汇、语法、固定搭配、日常交际用语及英语常识均在测试之列。要正确迅速地解答这种题型，必须了解它的测试特点及答题要点。

一、单项选择题的命题特点

单项选择题与其它题型相比，具有如下优点：

1．选择题解答唯一，评分客观，操作方便。因此单项选择题在大规模的考试中，比其它题型更受欢迎。

2、答题省时，便于思考。考生用于答题的时间较少，这样可以将绝大多数时间用于思考。

3．容量较大，覆盖面广。采用选择题可以加大试卷容量，从而广泛测试各个知识点，可以克服主观题量少，抽样不足而造成的测试的局限性。

4．测量的层次广。它既可以考查学生较低层次的能力，又可以考查较高层次的能力。

单项选择题的拟题设计一般呈现如下特点：

1．题干可以是一个不完整的叙述，或一个问题，在若干的选择中只能有唯一的正确答案或最佳答案。例如：

There is ____egg on the plate．（key：B）

A．a B．an C．the D、／

2．每道题一般只考一个知识点，备选答案与试题考核目的一致。如：

I never knew where______.（key：D）

A. had the boys gone B. the boys have gone

C. haye the boys gone D. the boys had gone

此题不仅测试了时态，而且也测试了语序。

3、题干与选项要精练、准确、清楚，使考生比较容易了解题目的要求。因为题目冗长会浪费学生的考试时间，使他们不能集中更多的时间来对付考题。

4．设计特定的问题或情境为题干，要求考生根据上下文来推理判断。

when Tom says,Miss gao is ill today You should say. ____.(key:B)

A. OK B. Im sorry to hear that C.I dont believe D.She is to poor

5、题干与每个备选答案都能有较好的搭配，不能有不应有的暗示。

. ____,Could you say it ayain?(key:B)

A.sorry B.Excuse C.how are you D.pardon

此题只有选B，A、C、D项一看就知道错了，因为句子开头的第一个字母应大写，这道题没有达至删试的目的。

二、单项选择题的答题要点

了解了题型的测试特点，考生应根据其特点，探索答题的技巧和方法。

1．直接法：就是直接用学过英语语法知识，结合题中所给定的已知条件进行分析，从而选择正确答案。如：

Whose school-bag is this？It isnt minelts .。

A. her B.your C.his D.their

此题利用物主代词所有格知识，可以直接判断出正确答案应是C。

Lets hurry ,or well be late ____school．

A．to B．at C．with D.for

根据短语be late for固定搭配，直接选D。

2．分析法：这是利用所掌握的各种语法知识和语境分析，筛选后得出正确答案的方法。

How beautifill you write! ____.

A.Dont mention it B.Nont very beautiful

C.Its kind of you to say so D.That not true

此题要根据欧美人的风俗习惯考虑。对别人的赞美之词，我们中国人认为谦虚是美德，而英美人要自尊自信，人家夸你，回答应是Thank you或Its kind of you to say so。之类，故应选C。

3．双否定法：如果考生在考试中碰到某个选项，没有十分把握，而类似的答案有二个或三个，就可以用“如A对，那么B也对”的方法，从而否定A、B二个答案。如：

Who is he?

A．He is a teacller B．He is a worker

C．He is a doctor D．He is Jacks father

中文意思“他是谁？”恐怕A、B、C、D均成立，但仔细一想，不难发现A、B、C三个句子的语法结构一摸一样，即：如果A对，那么B、C也对，从而否定B、C，而得到答案D。

4．层层筛选法：在一般情况下，切忌将备选答案从到A到D一遍遍地研究，这样只能耗时费力，可以通过对比研究，把四个选项分为两组，排除明显不可能是答案的一组，缩小选择范围，让目标更为集中，为第二次筛选扫清障碍。如：

Be quiet．I have ____to tell you.

A. anything jmportant B. jmportant nothing

B. something jmportant D. jmportant something

学生大都实质形容词修饰不定代词后置，B、D为明显干忧项，排除，不予理睬。A、C中只有C才能用于肯定陈述句，应选C。

5．固定搭配法：固定搭配和惯用法是单项选择考查的主要内容之一。试题中或多或少，或明或暗都会反映出来。

By the say,what maks you____ I came from Paris？

A.think B.to think C.thought D.thinking

答案是A。Make sb do sth表示‘“让某人做某事”，make后不跟带to的不定式。

6．前后照应法：要求解题前必须透彻理解题干意义，然后联系上下文，“瞻前顾后”，捕捉暗示信息，找准正确答案。

Im the children because its time for lunch．

A.look at B.looking up C.looking for D.looking for

如果不看从句because its time for lunch。则B、C、D是唯一答案。“我在找孩子们，因为该吃午饭了” 。

7．借助语感法：当对某个语法不熟悉或没有把握时，可借助语感判断答案。

There was a boy ____in front of a house．

A.sat B.sitting C.to sit D.sit

答题时不妨回忆一下所学过的句子：There was a wallet lying on the ground。就能果断地选择B，这就是语感起到了作用。

以上是我多年课堂教学的体会，写出来与大家交流。

英语单项选择题答题技巧 篇4

直接利用相关语法知识，通过题干中的已供信息，捕捉到解题线索，从而得出正确答案的

关键词法

许多题目中都有这样一些词，它们对于快速而准确地判定答案起着至关重要的作用。我们称这些词为关键词(key words)。找到句中的关键词，也就找到了解题的突破口。

类推法

如果对题目的备选答案没有十分把握或把握很小，不妨利用“如果A对，那么B也对”的类推法，从而可将A、B予以否定

前后照应法

此方法多用于两个以上句子或对话形式命题的题目。解题前透彻理解，然后联系上下文，捕捉隐含信息，方能准确找出答案。

排除法——根据题干提供的信息，先把一眼就看出的干扰项排除，缩小选择范围，然后将剩余的选项填入空白处进行检验，辨别真伪。

交际法

此方法可用30个交际用语，联系上下文直接解题。

快速有效的英语学习技巧

1、尽可能多的讲英语

学习英语就是为了能够更好的交流，因此英语的“说”的能力是至关重要的，不过我们周围很多的朋友并不能开口说好英语，这主要也跟他们的心理素质有关，因此首先要克服自己的心理障碍，尽可能多的开口讲英语，同时试着将大部分的时间花在和比你讲得好的人交谈。

2、看英语电视或者听英语录音

正确的学习英语，在听和说里面，要注意把握节奏感，这种节奏感可以通过观看英语电视或者录音来体会，针对初级学习者，要注意多听英语录音，试着听话语的速度，以及它是在哪一种语境下发音的，语调又是什么样的，在外界环境下的发音是可以让学习者真切感受到语言的特点的。

3、犯错误及时纠正

在学习英语的过程中，难免会犯各种各样的错误，有些学习者由于各方面的原因害怕犯错误，而没有将自己投入到英语的学习中，学习时畏手畏脚，不能很好的理解英语句子的含义也不敢说出自己的真实想法。其实这并不利于英语的学习，学习一门外来语言最重要的就是弄懂它的意思掌握它的用法，犯的错误越多对自己的帮助就会越多，一定不要害怕错误，有了错误及时纠正就可以了，不要将错误忽略或者掩饰掉才能将英语技能真正提高和掌握。

4、必要时报名英语学习培训班

必要时报个英语学习培训班，比如外教一对一课程，课时费一次一结，灵活上课，且费用风险小，受到了众多同学的欢迎。

英语单项选择填空题(一) 篇5

（一）2016.6.12 1.There are（be）two bedrooms in my house.参考答案：there is和there are 的意思都是“有”。there is 修饰不可数名词或者可数名词的单数，例如 There is some water in the cup（water不可数）；There is an apple on the tree（an apple是单数）.There are 修饰可数名词的复数。此外，“苹果在树上”用on the tree;“鸟在树上”用in the tree。

2.She often watches TV in the living room.参考答案：在一般现在时的陈述句中，主语如果是he、she、it、某个人的名字（如Tom、Alice）或者称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，其后的动词用单三形式。

3.Where does_（do）she often watch（watch）TV？

参考答案：在一般现在时的疑问句中，主语如果是he、she、it、某个人的名字（如Tom、Alice）或者称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，主语前的助动词用单三形式，主语后的动词用原形。4.The boy is eating（eat）an apple.参考答案：一般现在进行时表示主语正在做某事，其结构是主语+系动词be（am、is、are）+动词的ing形式。

5.My aunt often cooks（cook）in the kitchen.参考答案：表示动作反复出现属于一般现在时，从“often”可以看出来。在一般现在时的陈述句中，主语如果是称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，其后的动词用单三形式。

6.My aunt is cooking（cook）in the kitchen（一般现在进行时）.参考答案：一般现在进行时表示主语正在做某事，其结构是主语+系动词be（am、is、are）+动词的ing形式。7.What is the woman doing？

She is doing some washing（洗衣服）.参考答案：一般现在进行时表示主语正在做某事，其结构是主语+系动词be（am、is、are）+动词的ing形式。

8.Students don’t go to school on the weekend.参考答案：on the weekend，在周末。

9.My father sometimes _______ the mountain ____ Sundays.A.climbing；in B.climbs；on C.is climbing；on 参考答案：选B。表示动作反复出现属于一般现在时，从“sometimes”可以看出来。在一般现在时的陈述句中，主语如果是称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，其后的动词用单三形式。在星期前一律用介词on，而且不加the。10.Does（do）your brother often see（see）film with his friends_on Sunday？ 参考答案：表示动作反复出现属于一般现在时，从“often”可以看出来。在一般现在时的疑问句中，主语如果是he、she、it、某个人的名字（如Tom、Alice）或者称谓而且称谓只表示一个人（如my father、my sisther）的时候，主语前的助动词用单三形式，主语后的动词用原形。11.Alice takes out（take out）her raincoat.参考答案：表示客观事实时属于一般现在时。在一般现在时的陈述句中，主语如果是某个人的名字，其后的动词用单三形式。

12.Li Hua does his homework（do one’s homework）every day.表示动作反复出现属于一般现在时，从“every day”可以看出来。在一般现在时的陈述句中，主语如果是某个人的名字的时候，其后的动词用单三形式。13.He ____________to the shop.A.goes B.go C.is going 参考答案：选C。be going to +地名，表示将要去某个地方。14.He is going to _____ a film in the cinema.A.seeing B.sees C.see 参考答案：选C。be going to +动词原形，表示将要做某事、计划做某事、打算做某事。

15.My brother can swim（swim）very well（good）.参考答案：can事情态动词，它的后面跟动词原形;well是副词，用在句尾，修饰动词。

16.She can____（take）photos for her friends _____the party.参考答案：can事情态动词，它的后面跟动词原形;at the party，在聚会上。17.I can___the old man.I am ____.A.help；helpful B.helpful；help C.helps；helpful 参考答案：选A。参考答案：can事情态动词，它的后面跟动词原形;be helpful意为“能帮上忙的”。

18.Don’t _____ the street.A.cross B.crosses C.crossing 参考答案：选A。do是助动词，助动词后面的动词用原形。19.She is going to_____a film_____her friends tomorrow.A.sees；with B.see；with Cseeing；for 参考答案：选B。be going to +动词原形，表示将要做某事、计划做某事、打算做某事。with的意思是“与某人一起”。

职高英语试题库单项选择 篇6

1.There _____ a blackboard and two tables in the front of the classroom.A.are

B.be

C.am

D.is 2.Liu Ming is an old friend of _____.A.their

B.my

C.mine

D.I 3._____are my new books.A.This

B.These

C.That

D.It 4.Please take a picture for _____ A.this

B.these

C.that

D.it 5._____ is your English teacher ? A.Whose

B.Who’s

C.Who

D.Whom 6.The two _____ play basketball very well.A.boys

B.boy

C.bois

D.boyes 7.We are busy _____ learning English every day.A.in

B.with

C.to

D.at 8.There is _____big table in the dining room..A.an

B./

C.the

D.a 9.By _____ way, where’s the nearest hotel? A.a

B.an

C.the

D./ 10.What’s _____ matter with you ? A.a

B.an

C.the

D./ 11.The more exercise you do, the _____ you will be.A.weather

B.healthier

C.luckier

D.worse 12.This question is _____ ABC.A.easy

B.as easy

C.as easy as

D.easy as 13.__What delicious chips!

__They would taste _____ with tomato sauce.A.good

B.well

C.better

D.best

14.The meeting room is _____ to hold 600 people.A.large enough

B.very large

C.so large

D.too large 15.When spring comes, the weather will get _____.A.large enough

B.very large

C.so large

D.too large 16.I don’t know _____ he will come _____.A.whether or

B.either

or

C.both and

D.whether 17.I _____ like him.A.not

B.don’t

C.doesn’t

D.am not 18.I enjoy _____ popular songs.A.listen to

B.listens to

C.listened to

D.listening to 19.The picture reminded me _____ the days we worked on the farm.A.of

B.at

C.in

D.to 20.We agree _____ our teacher.A.in

B.with

C.to

D.at 21.I am looking forward _____ hearing from you.A.at

B.in

C.to

D.from

and

22._____ nice the flowers are!A.How

B.What

C.Which

D.Whatever 23._____ good students they are!A.What

B.How

C.Which

D.Whatever 24.The fence will never be the same _____ it was before.A.at

B.to

C.as

D.in

25.You must make him _____ better.A.work

B.to work

C.working

D.worked

26.We have to finish our homework as soon _____ possible.A.as

B.to

C.in

D.for

27.I took part _____ the English speech contest.A.at

B.in

C.to

D.for

28.Friends play an important _____ in our lives.A.part

B.use

C.way

D.thing

29.I can only share this bedroom _____ other 3 students.A.with

B.from

C.for

D.in

30._____ do you think of my new car? A.How

B.What

C.Which

D.When

31.I have a lot of things _____ this weekend.A.do

B.did

C.doing

D.to do 32.You had better _____ upstairs and tell the children _____ make so much noise.A.go;not to

B.go;don’t

C.to go;not to

D.to go;don’t

33.It’s too late, why _____ now? A.not to go

B.not going

C.not go

D.don’t go

34.The old woman was _____ tired _____walk any farther.A.too , to

B.go , as

C.very , to

D.for , to 35.We are often told _____ people in trouble.A.to smiling

B.not to smile

C.to laugh

D.not to laugh at 36.Many students find _____ difficult to understand spoken English.A.it

B.its

C.this

D.it’s 37.He doesn’t _____ much time on his homework.A.spend

B.pay

C.take

D.cost

38.Don’t forget to turn _____ the lights before you go to bed.A.up

B.off

C.to

D.on

39.A computer _____ think for itself, it must be told what to do.A.can’t

B.couldn’t

C.need

D.would

40.You _____ return the book now, you can keep it till next week if you like.A.can’t

B.mustn’t

C.needn’t

D.may not 41.It was _____ hot that no one was interested in his not tea.A.too

B.such

C.so

D.such a 42.If we handle our bad luck wisely, the situation may _____ a turn for the better.A.have

B.take

C.had

D.took

43.It is necessary _____ we make sure what is real and what is false in the ads.A.that

B.when

C.where

D./ 44._____ parents say and do has a life-long effect on their children.A.That

B.Which

C.What

D.As 45._____ team wins on Saturday will go through to the national championships.A.No matter what

B.No matter which

C.Whatever

D.Whichever 46._____ leaves the room last ought to turn off the lights.A.Anyone

B.Who

C.Whoever

D.The person

47._____ matters most in learning English is enough practice.A.What

B.Why

C.Where

D.Which 48.The girl _____ by the door is my sister.A.sitting

B.sit

C.to sit

D.siting 49.When and why he came here _____ yet.A.is not known B.are not known C.has not known D.have not known 50.The question is _____ he did it.A.that

B.how

C.who

中考英语单项选择题的解题技巧 篇7

一、根据固定词组来判断

如: I have never heard Tony since 2008.

A. at B. from C. to D. after

此题应选B, 主要考查固定词组 hear from sb.“收到某人的来信”, 只要考生能熟记该固定词组, 自然能轻而易举地作出正确判断。因此, 学生平时要多积累相关的固定词组。

二、根据上下文来判断

解题时, 考生首先要通读试题的全部信息, 然后联系上下文, 找准关键词语, 结合语境, 整体把握, 最后判定最佳答案。

如:—Would you like some tea or coffee?

—I’d like . Some water is OK.

A. some tea B. either of them

C. both of them D. neither of them

第一个句子是个选择疑问句, 许多考生会按一般的思维方式从两个选项中选其中一个回答, 误选了A, 他们忽略了下文的“Some water is OK.” 说明应答者所要的饮料并非提问者提到的两种饮料, 故答案应选D, neither of them 是“两者都不”。因此, 考生在答题时切忌想当然就下定论, 应该联系上下文看是否意思通顺, 符合逻辑。记住, 单项选择题中没有一句是与所考查知识点无关的多余句。

三、根据词语辨析来判断

单词或词组辨析在近几年的中考单选题中所占比例有所增加。解答这类试题时, 考生首先要明确题干中英语句子的意思, 其次必须全面、深刻地把握备选答案中的单词和词组的意义。对于近似词语 (形似或意义相近) , 还必须注意它们之间的细微差别。

如:The old should be well.

A. looked for B. looked like

C. looked after D. looked at

这道题的四个选项都是与look有关的固定词组, look for是“寻找”, look like是“看起来像……”, look after是“照顾”, look at是“看着……”。根据句意, “老年人应该得到很好的照顾”, 就可确定选C。

四、根据生活常识来判断

如: It is in Beijing when Australia is hot in summer.

A. warm B. cool C. hot D. cold

此题是表达“当澳大利亚夏季天气炎热时, 北京的天气是寒冷的”, 所以选D。如果学生平时不积累相关的一些地理常识, 往往就会选错。

五、根据句子结构来判断

正确分析句子结构是英语解题的关键。对于一些结构比较复杂的试题, 考生应仔细分析句子结构, 以便准确把握命题者的命题思路。有些试题考查的知识点本来十分简单, 但命题者却通过使用定语从句, 或者将考生比较熟悉的固定词组有意拆开、重新组合等, 使考生在分析句子结构上产生错觉。因此考生平时要多训练句子综合分析能力。

六、注意英汉差别, 消除思维定式

英语和汉语的表达习惯不同, 命题者往往利用母语或思维定式的负迁移作用设置一些干扰性很强的选项。因此应注意对比两种语言, 并注意中西方文化的差异、特定语言情景中的表达以及习惯用法, 确保句子意顺形合, 符合三法 (词法、句法、习惯用法) 。

七、注意熟词新意现象

由于英语中许多单词有多种词性和含义, 因而其用法也就多种多样。命题者有时会利用英语词汇的这一特点, 选用一些考生平时很熟悉的词语, 考查其不为考生所熟悉的含义和用法。所以, 在平时的学习过程中, 学生一定要注意把握所学词汇的含义和用法。

如:—Could I have a word with you, mum?

—Oh dear, if you .

A. can B. must C. may D. should

此题选B。 本题中must表示的意思为“一定要, 偏要 (表示与说话人愿望相反及不耐烦) ”。

翻译:—妈妈, 我可以和你说句话吗?

—哦, 亲爱的, 如果你一定要说的话。

中考英语“单项选择”解题指导 篇8

一、掌握英语习惯表达，排除母语干扰

由于英美人的文化习俗和我们中国人不一样，因此在不同的场合，不同的时间，对待不同事情，我们不能想当然按我们的思维方式答题，而应该用英美人的思维方式。

例1——Would you like some more fish?

——______, I’m full.

A. Yes, pleaseB. No, thanks

C. No, I won’t have itD. Yes, I won’t to

解析B。本题考查英语口语表达习惯，在西方国家，想要接受或拒绝对方盛情时用“Yes, please.”或“No, thanks.”由题意应选B。而很多学生会受母语“我想要”或“我不想要”的影响，容易误选C。

例2——You are a beautiful girl.

——______.

A. No, I am not beautiful

B. Thank you

C. Not at all

D. I’m not so beautiful as you

解析B。根据英美人士的习惯，当别人夸奖或赞美你时，你不应过分谦虚，而应该表示感谢以示礼貌和自信（尽管明知自己在此方面不行），所以千万别受母语影响，说一些自谦的话，误选A或C。

例3——Excuse me. Which is the way to the post office?

——Sorry, I’m new here.

______. （2004 安徽)

A. Not at allB. Bad luck

C. That’s trueD. Thank you all the same

解析D。在“问路”这个生活化的情景中，可能有的考生会选择B项，其实按英美人的习惯，当他人不能提供帮助时，同样还要表示感谢。故选D。

二、分析时态、语态，牢记习惯用法

英语中常用的动词时态及相应的语态有八种，即一般现在时，一般过去时，现在进行时，过去进行时，一般将来时，过去将来时，现在完成时和过去完成时，语态包括主动语态和被动语态，做这类型题时，同学们一要找准动作的时间，根据时间决定动词的时态；二要认清人物或事情与动作之间的关系，从而确定动词的语态。三是选择正确的动词表达形式。另外，平时还应多记短语的固定搭配，还有词法、句法运用和习惯用法等基本语言知识和常识。

考题精析

例4——How is Mike now?

——Don’t worry. He will call us as soon as he ______ the USA. (2005山东)

A. getsB. reaches

C. will getD. will reach

解析B。此题考查时间状语从句中的时态的用法以及get和reach的区别，本题中as soon as“一……就”引导时间状语从句，这里的一般将来时用一般现在时表示。而reach是及物动词，直接接地点名词，get是不及物动词，不能直接接地点名词。故选B。

例5——I know Mr White is very angry with me. What does he say?

——He says you ______ away if you’re late again.(2006厦门)

A. are sendingB. has been sent

C. are going to sendD. will be sent

解析D。本题既考查了时态，又考查了语态。由if you’re late again“假如你再迟到”，可推出前句应用一般将来时；再根据you与send away(开除)的关系可知，you应是send away的承受者，故send away应用被动语态，由以上两点可知，本题的答案是D。

例6This pair of shoes is nice. Can I ______? (2005南通)

A. put on themB. put up them

C. try them onD. turn them on

解析C。本题考查动词短语的运用，选项中的四个短语都属于动副结构，而代词them应放在动词和副词之间，所以排除A、B项，根据句意，这儿应是“试穿”的意思，故选try them on。

三、重视对话语境，寻找重要信息

现在中考英语“单项选择”中，增加了不少对话或题干，考生必须了解对话语境方能准确解题。因此，解答这类试题时，首先要联系上下文，吃透语境，并注意语言知识点在情景会话场合中的运用合理化、生活化、灵活化。

例7——We enjoyed ourselves very much! ——_______.(2005扬州)

A. It’s OK with meB. I’m glad you did

C. Well doneD. That’s right

解析B。根据句意，我们可以推测这是一个告别时的对话，上文的话应是客人所说，下文应是主人回答的话语，客人说“玩得很开心”，而作为主人应该是希望客人玩得尽兴才好。所以根据上下文所提供的情境，选择B。

例8——I haven’t seen Jack for three days. Is he ill?

——______. His mother told me that he was in hospital. (2006江西)

A. I am afraid soB. I hope not

C. I don’t expectD. I am afraid not

解析A。试题要求考生必须在通读上下文后进行综合判断，此题中最后一句“他妈妈告诉我他生病住院”的信息暗示了正确答案为A。

例9 ——Hello! Come in. _______.

——Thank you.(2004重庆)

A. All right

B. Make yourself at home

C. That’s your home

D. It’s a great pleasure

解析B。这个对话是“某人来访刚进门时”的场景，反映了生活中的一个片断，与实际结合紧密。“Make yourself at home”是英语国家对来访做客的人最常见的表达。

四、分步筛选，找出答案

单项选择题每题提供三、四个选项，其中只有一个是最佳答案，其它三个均是干扰项，有时几个选项似是而非，不易选择，这时应先排除错误较明显的选项，从而缩小正确选项的范围，然后经过仔细分析，推敲判断出正确答案。

例10There are many trees ____ of the road! And ____ of tree is growing larger and larger.

A. on both side; a number

B. on each sides; a number

C. on both sides; the number

D. on every side; the number

解析C。可以把选项分为A、B和C、D两组，根据第二句中的is，可排除A、B，every指三者或三者以上，与road的情况不符，故答案选C。

例11 Tom often gets up late _____the morning, but ______ the morning of June 1st he got up very early.

A. in; inB. on; in

C. on; onD. in; on

解析本题第一空填in， 难度不大，在肯定了这一点的基础上，便可排除B、C两项，再对A、D两项内容进行推敲，由后一个空的the morning of June 1st是“具体某一天早晨”，故要与介词on连用，因此D项为正确答案。

五、细心审题，谨防“陷阱”

有些学生对某些语法或词法准确概念没有完全理解透彻，加上审题不清，很容易“上当受骗”，所以认真审题，是选出正确答案的关键。

例12——______ water power stations are there in your country?

——Sorry, I don’t know.

A. How muchB. How many

C. How farD. How fine

解析B。water常用作不可数名词，问有“多少水”时，要说how much water。然而，本句问的是“多少水电站”，water只是stations的修饰语而已，因此本题选How many。

例13 “I”______ the ninth of the twenty-six English letters.

A. amB. is C. areD. was

解析B。“I”作为人称代词主格“我”解时，后面的be动词常用am或was，但这里“I”作为字母解，所以谓语动词应选is。