学雷锋献爱心义卖活动总结

2024-06-20 版权声明 我要投稿

学雷锋献爱心义卖活动总结(精选5篇)

学雷锋献爱心义卖活动总结 篇1

本次义卖活动主要是为了倡导大家学雷锋精神,关爱孩子的健康成长,尤其是给予那些福利院的孩子们以关怀和帮助,让春天的阳光真正洒向他们的心底,让我们大学生在步入社会前都能有一颗关注他人、关注社会、帮助他人的善心。本次活动将以大家奉献大量义捐物品的方式,班级同学进行估价,并于3月26日中午在润园食堂门口进行义卖,义卖获得的金钱将全数捐赠给南京市后宰门儿童福利院。

在活动前期,首先,班委们宣传号召大家积极投入到这项活动中去,捐出大家珍藏的义卖物品,事实上大家热情高涨,捐出了大批的物品,这其中尤其要提及有些我们的学长学姐,他们得知我们举办这项义卖活动后非常支持,捐出了自己大量珍贵的物品,还有我们亲爱的兄弟班级,11法学2班,在班长的号召下,2班的兄弟姐妹们也积极地投入了进来,捐出了大量的物品,为我们的义卖活动作出了巨大的贡献!再次,11法1全体同学以及那些即将即将获得善款的孩子深深的对他们表示真诚的感谢!

接着,团支书等班委主动联系了南京市后宰门儿童福利院,关注那些儿童,并讲明了我们的活动内容以及活动的主要目的。在获得了他们的认可后,我班便于3月26日正式举办此次义卖活动。

中午11点,全体班委们首先到达润园食堂门口进行前期准备工作,大家整理好现场,从文济借来桌椅,贴上我们的义卖宣传海报,由两人拉上宣传横幅。此外,大家铺好另一块供大家签名的横幅。最重要的是,大家摆好义卖所需的物品,贴好标签,给大家分配好具体的工作,分别带领本宿舍的人记账、交易物品、宣传义卖活动、号召人员、带领大家签字人员、拍照人员等等。大约12点时,全班上课的同学全部到达,全部投入到义卖活动中来。首先,刘宏宇书记到达义卖现场,对大家的活动表示支持和鼓励,并现出爱心,买下我们的义卖物品,对我们的义卖作出了巨大的帮助。后来,夏育文老师也到场,参与我们,献出爱心,对义卖做出了巨大的帮助。

接着,下课的同学陆续来到了食堂,11法1的孩子们积极的介绍我们的义卖活动,整个场面十分热烈 各位同学都非常有爱心的关注我们的义卖活动,许多学长学姐都投入其中,我们可爱的助辅徐湘云学姐和汪珏学姐、勇哲栋学长早早便来到现场支持我们,我们从内心真诚的感谢这些支持我们的人。

12点半后,活动告一段落。根据大家商量的,在13点时,也就是大家上课经过食堂的那段时间,大家进行下半场的义卖,希望有更多的人支持我们义卖活动。到下午一点半时,活动基本圆满结束,所有的同学一起计算所获成果,清理现场,归还所借物品。大家看到自己劳动的成果,虽然有些累,但从内心来说却是很开心,我们用自己的努力,将会给予福利院的儿童以帮助和希望!

阳光依旧那么灿烂,这让我们想起了孩子们的笑脸,那般的灿烂温暖人心。最让我们欣慰的是,在这次活动中,11法1这个集体的凝聚力和向心力的到了充分的体现!11法1真不愧是一个温暖和谐的大家庭······通过这次活动,大家的实践能力都得到了进一步的加强。我们看到了老师对学生以及学生活动的关注和支持,看到了南审孩子一颗温暖的热心,看到了同学学长学姐之间的互帮互助,看到了兄弟班级的温情······

再次,我们深切而真诚的感谢刘宏宇老师、夏育文老师,感谢亲爱的学长学姐,感谢我们可爱的兄弟班级,感谢所有支持关注我们的同学!谢谢你们!

学雷锋献爱心义卖活动总结 篇2

“同学,过来看一下吧,一个铅笔盒只要5块钱!”一走近活动摊位,就有义卖志愿者热情地上前推销商品,无论你买不买,他们都始终笑容满面。各个摊位上的商品琳琅满目——各类图书、玩具、学习用品、乐器、书画作品等等。每件商品上贴有各自的标价。

据了解,此次活动是华侨实验学校开展的华侨慈善行——爱心义卖活动。

参与这次活动的同学们说,这样的活动很有意义,让他们懂得了感恩,懂得回报社会、服务社会,也用自己的实际行动奉献一分微薄之力,他们希望这样的活动经常举行,也愿意经常参与这类活动。在活动现场,一些家长和小区居民被华侨实验学校师生的行为深深感染,他们也纷纷慷慨解囊,奉献自己的一分爱心。来自二年级(5)班的石煜阳同学的架子鼓演绎,为活动现场增添了热烈的气氛,他用音乐表达爱心,让同学们感受生活的美好,感受助人的快乐。涓涓细流,汇成爱的大河,据统计,此次活动共筹得善款39927.4元,这些善款将根据同学们的意愿,捐赠给最需要的地方。

雷锋月-班级爱心义卖活动总结 篇3

一、活动主题:春风送暖,爱心义卖

二、活动地点:福州大学

三、活动单位:09级电子商务(2)班全体同学

四、活动时间:2011年3月4日

五、出席人数:53人

六、缺席人数:0人

七、活动目的 :关心及帮助弱势群体,学会团队合作,锻炼自身能力。

2011年3月4日,我班全体同学在学校开展了雷锋月爱心公益系列活动之一“春风送暖,爱心义卖”的活动,通过这次义卖活动让全院更多的学生了解到我们身边还有一群需要帮助的人,传递了“赠人玫瑰,手有余香”的助人为乐观念;同时也从中锻炼了同学们的能力,学会了面对困难和突发事情的冷静处理和耐心沟通;学会了迈出展现自我,勇敢参与的第一步;学会了团结合作彰显团队精神的共同进退„„俗话说得好,有付出必有收获,大家的努力得到了学校的肯定,辛苦的同时收获了感动。我们会将爱心之路以更加坚定的步伐继续走下去,争做一名有爱心有责任心的新时代大学生。为了同一个目标奋进的过程里,我们享受着,充实着,快乐着,成长着!

商学系2011级电子商务(2)班团支部

学雷锋献爱心义卖活动总结 篇4

“学雷锋献爱心”活动总结

2011年,马三家街道御北社区以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以社会主义核心价值体系为引领,积极探索新时期学雷锋、践行雷锋精神的新形式、新内涵,在全社会培育关爱他人、关爱社会、关爱自然“三关爱”志愿服务,推动学雷锋活动和志愿者行动深入开展,促进全社会道德素质和社会文明程度的不断提高,为共建和谐社会做出积极贡献。

一、成立学雷锋组织机构。

年初在社区党委成立了学雷锋领导小组,把学雷锋活动列到重要工作日程,对全年学雷锋活动进行了部署。

二、开展学雷锋主题教育。

1、组织青少年开展“寻雷锋足迹、扬志愿精神”主题活动。缅怀雷锋同志的先进事迹,激励青少年积极参与志愿服务,争做新时代的雷锋传人;

2、广泛宣传雷锋精神。聘请老教师举办以“寻雷锋足迹、扬志愿精神”为主题的座谈,利用科普画廊和远程教育网络等宣传形式大力宣传雷锋精神。

三、开展形式多样、扎实有效的学习雷锋志愿服务活动,大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神。

1、开展“学雷锋月”活动。在全社区开展义务劳动、便民服务活动。全面清扫了公路,清运了生活垃圾,对公共设施进行了彻底的清洁。走访慰问了社区内的贫困家庭。充分发挥党员干部、青年志愿者的带头作用,真正贴近群众,将学雷锋活动落到实处。

2、组织青年志愿者投身于新社区建设。组织志愿者开展植树种草、清洁卫生、健康保健、法律援助、便民服务、治安维护、法律法规宣传等关爱社会志愿服务。

3、利用节假日组织辖区内大中学生敬老、助残,参与新社区建设等活动。让青少年从奉献中感受到助人的快乐,从实际中锻炼自己的能力,提高自己的素质。

4、开展“爱心助困”活动。为了弘扬社会主义扶贫济困、爱心助残精神,扶助辖区内的弱势群体,党员干部、志愿者代表和贫困户“一帮一”结对子,开展爱心扶贫济困活动,帮助困难群体维持正常的生活,解决他们的临时困难。

一年来,在学习雷锋活动中,所有参与者都有了很大的收获。虽然雷锋已经离开我们了,但雷锋精神将会永存。我们会继续发扬雷锋精神,努力为构建和谐社会作贡献。

中共马三家街道御北社区委员会

学雷锋爱心义卖活动策划稿 篇5

一、活动主题

蓝天下的至爱

二、活动意义

 雷锋精神是中华民族传统美德的一种积淀,是一种随着时代进步而不断发展的与时

俱进的精神。

 为了发扬雷锋精神以及表达我校对社会的关心,我们特别开展爱心义卖活动。

三、活动目的 树立关心帮助他人的意识,激发爱心,体会爱的真谛。

 丰富校园生活,获得自主发展的空间,锻炼社会实践能力。

 在活动中体验成功的快乐,践行 “奉献、友爱、互助、进步”的崇高志愿者精神。 活动所得爱心款项用于帮助社会上有困难的同学。

四、活动时间及地点

五、活动后勤人员(除布置、收尾工作,其余分两班,由团委及学生会同学担任)

 布置人员10名

 现场协调负责人2名

 现场秩序管理2名

 义卖记录人员2名

 服务人员2名

 摄影人员2名

 收尾工作10名

六、活动流程

 活动参与人员就位

 各班负责人提前到达活动现场

 宣布义卖活动开始

 义卖人员做好义卖记录

 活动结束收拾现场

七、活动建议要求

 以同学们捐赠物品为主

 每班安排2-3人负责摊点

 义卖活动中应注意安全

 活动中不能强卖

 服务要保证质量,不卖已损坏商品

 所售商品必须安全、健康

 可提前进行宣传

 活动中保持班级摊位卫生

八、前期工作

 升旗仪式做义卖动员

 各班了解此次活动要求,进行筹备

 活动前期宣传

 安排活动后勤组人员

 活动准备

 嘉宾邀请

 布置学校摊位,并设置捐款箱

九、宣传工作

 宣传语“卖品有价爱心无价,世界虽大我们一心”  校园宣传栏张贴海报

 广播动员,号召广大同学积极参加

 邀请老师共同参与义卖活动

十、后期工作

 收拾现场

 各班清点爱心物资,并上交至1206

 代表学校捐赠爱心款项

十一、本期义卖活动亮点总结

 评选出义卖明星班级

 全校师生共同参与

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