环境保护校园更美丽（精选10篇）
让校园更美丽
孝南区车站中学
2014年10月，我和区教育局的领导及区属中小学校的校长赴宜昌市夷陵区四所优质中小学进行了参观考察。通过参观校园环境建设，听取夷陵区教育局领导和四校校长的汇报，了解了四所学校的历史与发展现状。三校先进的办学理念，明确的办学目标，特色的办学思路，现代化的教育设施，高素质的教师队伍等都给我留下深刻的印象。现在我就谈谈自己的参观学习体会：
以他山之石启迪校园文化
1、创新永远是学校发展的灵魂
如今，全国各中小学校都在开展学习小组建设，推行积分管理的德育教育模式，但夷陵区颍家河小学创新的积攒文明储蓄道德，夷陵区初级中学在推进高效课堂创建活动中建立的全新、全程、全方位引领学生综合素质提升的评价方式，实施“七彩星”评价，优化了学生的综合素质评价体系，丰富评价主体和评价内容、方法，更好地发挥评价的导向激励功能，短短的两年时间，他们的教育实践都取得了较好的教育效果。这次参观学习让我体味到只要能想方设法调动老师和学生的教与学的积极性，让学生积极参与到教学过程中来，让学生保持长期的学习新鲜感，快乐学习、乐于学习，这样的教育探索我们就要坚持做下去，要改变过去那种只靠时间和汗水去提高教学质量的老路，创新出富有个性底蕴的特色之路。
2、特色的校园文化是学校发展的源泉
梅林小学是夷陵区的窗口学校，宜昌市的名牌示范学校，它们靠的是特色兴校之路，通过资源梳理、特色选定、试点推广、全面铺开、完善调整，才一步步走到了今天，他们在打造高效课堂上，以电子导学为抓手，以有效作业为突破口，将丝竹神韵融于教学，让学生在学习之余放松身心，这样的特色办学模式让该校老师生教得更自信，学生学得更出色。
3、一流的教师队伍是学校发展的关键
学校要发展，学生要进步，没有一支过硬的教师队伍，那是万万做不到的。这几所学校十分注重干部管理和教师队伍的培养。一个校长只有用心工作，才能带出一个好班子，才能带出一个好团队，才能办好一所学校。教学管理上,他们实施的事前备课模式，让我印象深刻。那就是在上周五就将下周教学内容、教学进度拟定好。在实施教学过程中，每天注重督查教师教学状态、教学秩序、教学效果，月考、期中期末考试认真做好质量分析，及时发现问题。在做学生思想的过程中，老师们都能耐心地倾听学生的心声，用爱心去激励教育学生，让学生的身心健康成长。
对于我们车站中学而言，2014年，我校全面推进区教育局“两办一抓两确保”的工作思路，以规范学校管理为突破口，以提高教育教学质量为核心，以推进岗位目标责任管理为抓手，转变作风，强化措施，真抓实干，努力创建“和谐教育、魅力校园”城区先进学校。为了实现这一奋斗目标，我校从校园文化建设上下功夫。具体做法如下：
以核心理念引领校园文化
一流的学校靠文化引领，二流的学校靠制度管理，三流的学校靠人管理。我们车站中学就想在学校的文化建设上做出一些有益的探索，为学校跨越式发展打下坚实的文化基础。
我校的核心理念是魅力校园、和谐教育。魅力校园就是平等、发展、创新、快乐的校园；学校成员之间关系平等，共同发展并鼓励凸显个性、彰显特色。我们倡导师生寻找魅力、发现魅力、展示魅力，真正使学校成为全体成员快乐的精神家园。我校魅力校园主要通过魅力课堂、魅力教师、魅力学生、魅力社团等来展现。
我们的校训是：砺志、笃学、自信、创新。
我们的教师誓词是：捧出忠诚，把党的事业融进血脉；恪尽职守，让光辉岁月散发魅力；为人师表，用完美品格点亮心灯；燃烧激情，给民族传承文明薪火；奉献至爱，为祖国造就一代栋梁。
我们的学生誓词是：书山有路，天道酬勤；学海无涯，力学笃行。争创魅力校园，让美德栖息青春心灵；共享和谐教育，用智慧描绘五彩梦想。今日，我们是车中骄子；明日，我们将是社会栋梁！
以书香环境展示校园文化 为打造营造书香校园，我校对校园环境进行升级改造，形成教室内外文化主题，让每一处墙壁，每一道长廊都会说话。
一是在各教学楼走廊分别设计了德、智、体、美、法制等文化主题。在实验楼的理化生实验室、音乐室、美术室、图书阅览室室内室外设计了与功能相一致文化主题。在优化“两室”环境上，新旧教学楼各教室全部建成健康教室，统一制作管理栏以及园地等刊板；各办公室设置格式备课间，统一设置“教师职业道德规范”、“教师工作制度”等，确保“两室”整齐划一。每周四下午对所有办公室进行评比打分，检查结果纳入教师考核。在班级文化建设上，每个班都有自己的班级文化核心理念、班级文化核心理念的解释、班名、班主任寄语、班级管理公约、学生园地、前后墙教育励志标语等，形成了荣誉班、卓越班、三思班、寻梦班、微笑班等36个不同个性的班级文化。
二是在“魅力大道”南边“魅力长廊”文化主题：展示宣传魅力学校、魅力教师、魅力学生。在环境文化方面，重点打造魅力大道、形象大厅、砺志连廊、学术大厅等“亮点工程”。在西院墙旁兴建30米的文化长廊，全方位展示学校养成教育成果，营造浓厚育人氛围。我们希望校园的每一个角落都洋溢
欣欣向荣的气象，体现车中的朝气与活力，为师生们营造一个不断进取和成长的书香校园。
以制度文化融入校园文化
1、岗位目标管理重过程、重评价
一是我校按照区教育局总的工作目标要求，将教育教学目标任务分解到处室和个人。校长与各分管副校长、各处室主任、各年级主任、教师、班级都签定了岗位目标责任状，并制订了相应的奖惩措施，严格规范教师们的教育教学行为。
二是加大岗位目标检查力度。每天的校务值日和教务值日，记载好教师的考勤和上课情况；每月开展教师常规教学工作自查、教研组长检查、学校专班人员抽查活动，检查结果在教师会上总结反馈。期中期末，各处室对照岗位目标责任完成情况交错检查打分，将检查中的不足形成书面材料，限期整改；通过举行“教学大练兵”和课堂展示周活动，评选出课堂教学能手参与区、市和省级优质课竞赛；政教处和后勤处每天对各班的班级管理和校产管理项目进行量化，一日一统计，检查结果与班主任津贴挂钩。
三是加强岗位目标责任评比。学校办公室对教师每天的考勤情况，实行一月一统计并予以公示；每周四对各办公室的卫生进行检查打分，结果纳入学期末教师考核；教科室记载好教师每周的学科验收和听课情况，一月一统计；办公室和各部门一道，学期末根据德、能、勤、绩，按照量化细则给每一位教师打分，评出了本学期的先进工作者、优秀教师、优秀班主任、教学能手等。
2、教学质量评价实行一票否决制 为了确保“参考率、合格率、优秀率、提高率”达标，我校制定了《车站中学教师教学质量工作目标责任书》，具体管理措施是：每一次考试，将参考率、合格率、优分率和差分率作为对教师教学质量的评价标准，并制定教学工作“一票否决”制。在某一次统考中，若某一班某一学科的平均分低于该年级相应学科的平均分差距较大的（文科低于5分，理科低于8分），学校将对相应教师作出听课整改处理，被整改教师该学不能评优、评先、职称晋升。
3、实行领导包班质量管理
学校与七、八年级各班签定以参考率、及格率、优秀率为主要指标的教学责任书。成立了以校长为责任人的九年级工作专班，与九年级各班签定以中考参考率、及格率为主要指标的教学责任书。九年级包班领导每次考试后参与所包班级质量分析会、部分家长座谈会，收集教师和家长对学校的合理化建议；每天到所包班级巡堂，及时了解所包班级学生的学习、生活、思想情况；每月参加一次所包班级的班会。包班责任明确后，包班领导非常重视抓平时的教育教学管理，毕业班全体教师挤时间做好学生的培优补差工作。九年级工作专班人员和整个毕业班师生“扭成一股绳，结成一条心”，历次月考成绩都稳中有升，每次质量分析及格率、优分率较过去有较大幅度提升。
以魅力评选舞动校园文化 在校园文化建设上，我们车站中学近几年坚持开展“魅力”系列人物，如“魅力教师”、“魅力学生”、“魅力家长”、“魅力课堂”、“魅力社团”、“魅力小餐桌”、“魅力教学案”、“魅力班会”活动评比。形成了积极向上的校园文化氛围。
1、评选“魅力教师”
我们在教学工作成绩十分突出或有特殊贡献的在岗教师中评选“魅力教师”。魅力教师评选每一年进行一次，每一学的上学期进行一次初评（60%），下学期进行复评（30%），并进行学总评。具体评选方法参照《车站中学教师工作目标责任考核办法》，从考勤（8分）权重8%,工作量（25分）权重25%,教育教学工作业绩（55分）权重55%,学生评教师（5分）权重5%,教师互评（7分）权重7%等方面具体评分）评定进行。
被评为“魅力教师”者，学校在文化墙上辟专栏进行宣传推介，全校通报表彰，颁发证书并给予一定数额的经济奖励。魅力教师除了升学率高的老师能得到学生的选票外，在教学上有创新、有特色，某一方面得到学生和其他老师的认可都能获得魅力老师的称号。语文老师周桂珍，她语言温柔，普通话标准，学生们都说听她的语文课是一种享受，因此她被评为最具教学语言魅力的老师。数学老师殷菊桥，上课善于总结，课后勤写勤著作，国内许多数学报刊经常打电话找他约稿，他被评为最具教学思考魅力的老师。教师的崇高人格，就会像一丝丝春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，潜移默化地影响着学生的人格。
2、评选“魅力课堂”
以“学、议、展、评”为核心的课堂模式，评选“魅力课堂”。评选人选以教研组为单位组织报名，由教科室对各组送评的教学案进行初审，选定参加评定的教学案及上课教师。评委组听课时依据《车站中学“魅力课堂”量化评分表》，对参评课打分，并关注学生的自学情况，检查当堂训练题的得分情况，作为课后评价教学案的依据之一。
“魅力课堂”和“魅力教学案”各设一、二、三等奖，对获奖教师颁发荣誉证书和奖金，设教研组“优秀组织奖”，获奖结果均记入学校档案，纳入教师考评。近两年，我校在“教学大练兵”、“课内比教学”、“魅力课堂”评比活动热潮中脱颖而出的青年教师李文静、万方红分获湖北省英语、数学优质课比赛一等奖，王晶老师的历史说课荣获省二等奖。
3、评选“魅力学生”
首先是启动、通知、宣传阶段：认真组织全校学生学习活动精神，认真领会活动意义。各年级主任和班主任组织本年级、本班学生，认真学习推荐学生基本条件，形成全校师生共同推荐的氛围。
第二阶段是推荐评选阶段：各年级、班级根据第一阶段布置的要求进行讨论，依据评选标准，采取个人自荐和班级推荐的方式，每班推荐一名候选人报学校，学校将所报名单汇总后，对候选人进行资格审查，符合标准的进入初评名单，学校将组织全校师生对初选学生投票，以得票数最终确定“魅力学生”人选。每年级两名，其他为提名奖。
第三阶段是风采展示阶段：收集“魅力学生”的事迹材料，利用校园橱窗、校园广播进行宣传、展示。
第四阶段：对获得车站中学“魅力学生”的学生进行表彰并颁发获奖证书。
4、评选“魅力学习小组”
各班对学生的评价管理，推行班级“小组积分管理”模式。将全班学生细分为7-8个学习小组，每个小组成员都有相应的学习职责和岗位要求。把每名同学编到小组后，每一名组员的考勤、校服、就餐、纪律、作业、课堂效率、学习任务、卫生值日、两操等方面纳入小组和个人量化积分管理，积分实行一日一统计，每周每小组积分最多的成员将荣登“一周魅力组员榜”，积分最多的小组被评为“魅力学习小组”称号，享有调动座位的机会。每周评选小组竞级王、“魅力学习小组”后，形成“人人争积分、人人展魅力”的班组文化氛围，全体学生参与到课堂教学中来，学习兴趣和学习积极性有很大的提高，学生良好的学习行为习惯渐渐地养成了，教学质量较过去有较大的提升。
5、评选“魅力班级” 为促进学生良好行为习惯的养成，我们车站中学抓好学生的一日常规，每周评选“优胜班级”。具体做法是：每天开展好大课间活动，领导、老师一起参与；每天师生养成教育值日督查，从日常细节行为上全面督查学生行为有头有尾；每天坚持有专题的校园广播，激浊扬清，营造良好的养成教育舆论氛围；每天坚持课前5分钟唱歌；每天有专人对一日常规内容做好检查记载。一日常规内容当天在学校班级量化管理积分栏上予以公布，每周一升旗仪式结束后对上周班级量化管理积分靠前的班级授予“流动循环红旗”，班级量化管理积分和班级综合考试得分作为评选魅力班主任、魅力班班级的依据。
6、评选“魅力餐桌”
“养成良好习惯，收获成功人生。这是悬挂在车站中学食堂二楼的一幅宣传标语。为了培养学生健康的生活习惯，学校在学生“配餐”管理上动脑筋，让它成为一道靓丽的风景。
中午下课后、下午5：30，所有进餐学生必须在指定的位置按席位的顺序迅速集中列队后，在带队老师的引领下，按规定的线路，有序进入二楼餐厅。进入餐厅后，所有学生在自己的席位上安静地坐好。分菜员和分饭员听到统一进餐的哨音后把饭和菜用公共餐具一次性分到每个学生的碗。学生进餐时要求文明、安静，严禁大声喧哗、谈天，严禁串位。分到碗中的饭菜，要求吃完，严禁浪费食物，残渣随一次性桌布带走，再到指定的地方清洗自己的碗具。学校食堂工作人员，每餐根据学生的用餐情况确定文明餐桌。文明餐食的标准有：进出有序，等待或吃饭时安静、文明，地面无杂物，无剩余的饭菜。凡在本周被评为文明餐桌，在下周一的升旗仪式上进行表彰，激励学生文明进餐。由于每个星期学校会评“文明餐桌”，剩菜剩饭会被扣分，同学们尽量把菜吃完，都以浪费为耻。墙面上“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”等无声的语言也在随时提醒学生们爱惜粮食。
“浩浩沧海碧空尽，风光万里画中游。”404个大小岛屿像颗颗璀璨的珍珠，镶嵌在绿绒般的祖国东海洋面上。这就是素有“海外仙山”之称的国家级列岛型风景名胜区——嵊泗列岛。踏着国务院批准设立的舟山群岛新区起航的节拍，嵊泗县委、县政府直面渔业衰退挑战，拓展旅游促发展的路子，按照“成岛成片，逐岛推进，各具特色，创出品牌”的思路和要求，开展“美丽海岛”建设。通过一年多的努力，已结出累累硕果。如今的嵊泗列岛，天更蓝，水更清，山更绿，渔村更美，游人纷至沓来，渔民幸福指数也随之上升。
驱车从高场湾出发，一路沿海而行，转过山脚，远远便可望见青山掩映中有一处很别致的东海渔村——五龙乡田岙村。
高高的牌坊旁，一位身穿渔民服的老人正专心致志地画画。“这是金枪鱼，那是大黄鱼和石斑鱼，现在已经很少见了。”他说。
老人叫王全夫，年轻的时候是一名渔民，后来做了几十年的无线电维修工。5年前，63岁的他加入了学习渔民画的队伍。如今，他已有一间自己的工作室，慕名而来买画的人络绎不绝。平日里，他还是会背着那只旧工具箱去修无线电器，但是画画的收入远远超过了无线电维修的收入。
穿过牌坊，往左迈进一条小巷，只见两侧的墙上画满了色彩斑斓的渔民画。右侧的墙上画的是十二渔汛，虾、蟹、带鱼，各种海洋生物在海里遨游，打着赤脚的渔民立在船头，撒下渔网；左侧画的是当地的民间故事《神鼠山传说》……
整个村落仿佛是一群素颜的古典女子，穿上一身华丽的外套，端庄而又不失俏丽。
走出这条百米渔民画长廊，一幅幅巨大的渔民画画在整幢楼的墙面上。艳丽的色彩碰撞、夸张的形体塑造、丰富的想像，再现了渔民生产、生活的场景。画里的大海壮阔而深邃，渔乡世界神秘而富有魅力。
这是田岙村也是嵊泗县“美丽海岛”建设独特和亮丽的一道风景线，让人能够在一望之间就记住她的面容。层层叠叠的画面，亮丽如新，如今几乎遍及家家户户的墙面。这些渔民画都由像王全夫这样普通的渔民亲手所画。
这些画并不精致，但足够震撼人心，吸引了来自世界各地的游客。
因为这些渔民画，田岙有了“东海壁画村”的美称。
踩着鹅卵石铺就的小路，穿过渔家果园，眼前出现一个荷塘。虽然秋风已经吹黄了荷叶的边，但依然有出水芙蓉亭亭玉立。
荷塘前，是新建不久的东海渔俗文化广场，颇有渔村韵味。广场的入口处，是五根雕有飞龙的石柱，象征着五龙乡。五龙柱的不远处，停着一艘舟山最具特色的绿眉毛渔船“田岙6号”，后面是六根飘扬着彩旗的高耸桅杆，寓意“六六大顺”。广场上，一组生动的渔民雕塑格外引人注目：撒网捕鱼、喜庆丰收、织网闲谈、临风把酒……
这些生动的渔俗画面，不仅讲述着渔民的生活，也暗含着田岙当年的发展经历。
田岙村探索开发旅游，始于1999年。最初，向游客展示的，就是鲜活的渔俗风情。这里曾是舟山“渔家乐”和渔民画的发祥地，为渔民转产转业探索了一条新路。
依靠当地渔民的艰辛探索和政府的政策扶持，田岙终于告别了“烂”字，转而被冠之以“金”字。
富裕后的村民，并没有忘记是靠什么发家的。于是，在后来的若干年里，他们收集、整理、展示着渔俗文化，把一个“东海渔村”打造得韵味十足。
穿过渔俗文化广场，就到了沿海公路。走在滨海木栈道上，对面是蔚蓝的大海。路边的渔具，不禁让人想起了那古老的织网谣，以及那谣里歌唱的渔哥渔嫂的故事。
如果说田岙村五彩缤纷的渔民画给人的感觉是绚烂，那么边礁岙村带给我们的视觉冲击感则是大气。
正在打造中的边礁岙观景平台是东海色彩艺术村的最佳观赏点，站在崭新的木栈道上，整个村落便映入眼帘——
一湾金黄的海滩躺在边礁岙的怀抱中，海风拂过，激起浪花朵朵。视线向北转移，数百面外墙就是一个个暖色系的色块，共同组成一个巨大的调色板：板上有明黄色、橙黄色、浅棕色，错落有致，让眼睛慢慢产生一种放松的感觉。
“我们叫它太阳升起的色彩。”嵊泗县领导介绍，“我们把村子的基调设成暖黄，就是阳光的色彩。每当太阳初升，两相辉映下有一种自然的壮观和美丽。”
这个风貌改造工程将全村五百余户家庭划分为五个片区，以时下流行的21种色彩进行片区调配后，依次展现出清新、灿烂、厚重、温润、雅致五种色彩风貌，共同构成边礁岙的和谐靓丽。
如此独具匠心的设计出自中国色彩规划权威——中国美院副院长、色彩研究所所长宋建明和他领导的中国美院色彩规划设计组。宋建明和他的团队在当地走访了两个星期，然后给每栋民居发了一张色卡。按照这些色卡进行涂装的民居，最终构成了这样美丽的图景。
边礁岙，是地处泗礁本岛最偏远东端的小渔村。
当年，边礁岙是五龙乡政府所在地，也是五龙乡最为繁华的一个村落。然而这样的辉煌并没能延续到新世纪。渔业资源衰退后，他们开始追赶不上周边村落发展的脚步，村里的年轻人也纷纷结伴走出了这块土地。村党支部书记陈利宽这样形容当时的边礁岙：“其实就是一个空巢村，村里只有老人，房子很多，但旧了、坏了也没人翻新，看上去灰蒙蒙的，没有生气。”
边礁岙有一块百米长的小沙滩，风景独特。边礁岙要发展，路在何方？嵊泗县委书记徐张艳在调研后给出的一项建议为边礁岙人打开了思路：地处山岙之中的边礁岙是否可能试水时下流行的“大地艺术”？在半山腰建立一座观景平台，给村里的民居披上“新装”，是否可以形成一道独特的视觉风景？这个创意引起了在随后来嵊泗调研的浙江省副省长郑继伟的关注。在他的引荐下，县长虞国平专程找到了中国美院副院长、国内权威色彩专家宋建明。
实践证明，这一思路成功为边礁岙揭开了发展的新篇章。如今，走进边礁岙，这个曾经灰蒙蒙的小村落变得赏心悦目，焕发出勃勃生机。
色彩亮了，村民们的心思也渐渐活泛起来。就像徐张艳书记说的那样，“美丽海岛”建设不应该仅仅是村容村貌的物理变化，更要注重利用这些变化引起村民心理的“化学反应”，既美化海岛，又为村民找到新的致富渠道。
如今，色彩艺术村边礁岙的渔家宾馆已经增长到了五家，已接待了数百位游客。
为了引导和规范逐渐兴起的渔家宾馆行业，村里还成立了“老锅饭工作室”，专门对渔家宾馆的菜肴、服务进行指导。前不久，工作室举办了“爱上‘老锅饭’边礁岙渔家菜厨艺交流赛”。五家渔家宾馆的渔嫂们一番择洗切、煎炸蒸煮后，一道道香味扑鼻的海鲜美味出锅了：青龙白虎、韭肉和尚、水族集训……菜如其名，很有渔家风味。
目睹家乡发生的变化，在嵊泗县主城区菜园镇开了10年出租车的边礁岙人王平安心动了。他带着妻子一起搬回了老家，花了40万元翻新了老屋，对外墙进行了色彩涂装，改造成渔家宾馆，取名为游艇湾小庄，当年两个月的旅游旺季给王平安带来了近5万元的收入……
吹吹海风、晒晒太阳，没事了就去海滩上散步，边礁岙的慢生活成了“色彩艺术村”之外吸引游客的另一张“王牌”。未来，观景平台、中心街改造、水库整治三大工程将陆续完工，游客们除了可以欣赏海天一色的自然风光，还可以在边礁岙观灯光表演，泡艺术酒吧，品渔家特色菜。（本文照片除题图外均为嵊宣摄）
【活动目的】为创建和谐文明的校园，培养遵规守纪、诚实守信、思想健康、道德高尚、举止文明、行为端正、勤奋向上的中生，通过对自身的日常行为进行反省，提高全体学生遵规守纪、文明礼貌方面的意识，提高同学们的综合素质。从自我做起，从点滴做起，努力提高自己的文明修养，做一个守纪律有诚信讲文明懂礼貌的好学生。
【活动要求】注重人人参与，讲究活动秩序，联系实际。
【主持人】刘岩松（男）兰宇（女）
【活动过程】
女：同学们,今天我们大家在开展一次班级活动,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了。今天我们就针对这个问题举办一次主题班会活动。
男：我国著名教育家叶圣陶说过：“什么是教育，简单来说就是养成习惯。” 女：习惯成自然，好的习惯是遵规守纪的结果，好的习惯能够规范我们的行为。坏的习惯却能误导我们的行为，甚至可能让我们误入歧途，走上不归路。男：那么平时我们的一些做法或者习惯是不是符合规范呢？下面进入第一个活动：判断下面说法是对还是错。
（1）要考试了，我的钢笔不见了，小A不在，我拿他的用一下（╳）
(2)同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往，不以大欺小，不欺侮同学，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。(√)
（3）排队时可以大声喧哗、勾肩搭背，只要不被老师看见就行了。（╳）
（4）吃饭时要做到边吃边聊，这样才越吃越香（╳）
（5）手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边，反正没有人看见（╳）
（6）按时到校，不迟到，不早退，不旷课。(√)
（7）上课太累人了，我趴在桌子上睡一会儿再说（╳）
（8）别人不小心踩到你的脚，立即给你道歉了，你说没关系（√）
（9）认真值日，保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校良好秩序(√)
（10）晚上休息时间到了，我睡不着，干脆出去散散步回来再睡（╳）
（11）前面是我们的老师，我们赶紧绕道而行吧，免得给他打招呼（╳）
（12）不说脏话，不骂人，不打架，不赌博。不涉足未成年人不宜的活动和场所（√）
男：同学们，我们在知道这些答案后是不是以后要注意我们的行动。
女：下面我们开展答题竞赛活动，请同学们积极参与，看谁回答的又快又正确。
一、填空题
1、乘公共汽车，给老，弱，病，残，孕 及抱婴儿者让座
2、上课迟到者应在教室门口喊 “报告”，经 教师 同意后再进教室。
3、出操集队时要做到 快、静、齐。
4、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿 高跟鞋。
5、按时到校，不 迟到，不 早退，不 旷课。
6、学生早操、课间操、集会时必须穿校服，全天都应该佩带胸卡。
二、选择题
1、教师走进教室，班长（A），教师检查纪律后答坐下。
（A）喊“起立”（B）什么也不喊
2、进老师办公室或居室，要（C）。
（A）喊“报告”允许后进入（B）轻敲门，允许后进入
（C）喊“报告”或轻敲门，允许后进入。
3、评“三好生”的条件有 C。
（A）思想好、学习好、与同学关系好
（B）学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉
（C）学习好、身体好、思想好
4、与同学发生摩擦时（B）。
（A）与他吵一架（B）耐心地交谈，化解矛盾（C）不理对方
5、上下楼梯，靠（B）走。
（A）左（B）右（C）中间
男：总归一点就是先得遵规守纪养成一个良好的习惯。请听听下面的一个故事： 父子两住山上，每天都要赶牛车下山卖柴。老父较有经验，坐镇驾车，山路崎岖，弯道特多，儿子眼神较好，总是在要转弯时提醒道：“爹，转弯啦！”
有一次父亲因病没有下山，儿子一人驾车。到了弯道，牛怎么也不肯转弯，儿子用尽各种方法，下车又推又拉，用青草诱之，牛一动不动。
到底是怎么回事？儿子百思不得其解。最后只有一个办法了，他左右看看无人，贴近牛的耳朵大声叫道：“爹，转弯啦！” 牛应声而动。
女：牛用条件反射的方式活着，而人则以习惯生活。一个成功的人晓得如何培养好的习惯来代替坏的习惯，当好的习惯积累多了，自然会有一个好的人生。好的习惯可以让大家受益，自身存在的坏习惯无形当中会成为你人生的绊脚石。不信请同学们再听听下面几个真实的案例，相信更能对你有所启示和震撼。
案例一：上海有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我？”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢？他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢？”总经理说：“我不在的这一段时间，你们的表现就是面试。很遗憾，本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
案例二：北京李某在14岁之前盗窃、抢劫各类财物约五万余元。14岁生日那天，李某邀集几个朋友一起吃饭。饭后回家途中（当晚九点），李某看到一行人手拿一个提包，即掏出随身携带的弹簧刀将持包人刺伤，将包抢走，包内有手提电话一部、现金5000余元。后持包人经抢救无效死亡。第二天李某出门游逛，见路边停着一辆吉普车，即设法打开车门，将车开走。行驶途中，因操作生疏，将在车站候车的3人挂倒，二死一伤。李某不仅未停车，反而加大油门逃走。当日下午，李某将汽车以两万元的价格卖出。听说警察在调查此案，李某逃走，在逃亡的第五天还曾教唆一个15岁的男少年抢劫他人财产1200元；帮助他人运输毒品30克，获得运输费150元。后李某被警方抓获。他的一生也从此将在牢狱之中度过。
案例三：2002年9月21日，尤溪县某校学生卓某因张某对其殴打，把被殴打的事告诉了同班同学姜某等人，要他们第二天晚上晚自习找张某算帐。次日晚自习
第一节下课后，卓某带着姜某等人到张某的教室外挑衅，张某欲持水果刀冲到教室外与卓某等人殴打。卓某等人要求姜某等人在晚自习后到学校门口拦截张某。晚自习后，张某携带一刀水果刀走出校门，当卓某看到张某走出校门，即和姜某等人围住张某，对张某进行殴打，在殴打过程中，张某从口袋里拔出水果刀乱捅，姜某的左胸部被捅中，经抢救无效死亡。张某后因犯故意伤害罪被判处有期徒刑五年。
女：警方在大量调查取证的基础上，获悉以上同学平时在校表现非常不好，每天迟到，早退无故旷课，经常与校外不良分子来往，从不遵规守纪和接受老师的批评教育，可以说酿制如此惨祸也是他平时在校不遵规守纪埋下的祸根，我们要引以为戒！
男：同学们，不遵规守纪危害确实很大，影响我们的身心健康，使学习退步，班心混乱。
女：我们要遵规守纪养成良好的行为习惯，克服缺点为集体争光。
（合）同学们：良好的行为影响你的一生，如果播种行为，收获的是习惯，播种习惯，收获的是性格，那么播种性格，收获的将是人生。为了克服不良习惯，养成良好习惯，我们班委会希望我们班学生做到以下几点：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师
②课间有秩序，不喧哗打闹
③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼
④穿着得体，不盲目追求时尚
⑤心中有他人，不自私，多为他人着想
⑥后进生有进步，要不甘落后，奋起直追
⑦讲究卫生，地上无痰迹、纸屑，墙上无污痕，桌上无刻划，门窗无破损 ⑧勤俭节约，不浪费水电资源，发扬刻苦耐劳的精神
⑨不与社会上行为放荡分子来往，不上网，打游戏机
⑩不抽烟，不喝酒，不斗殴打架
女：人们常说，不以规矩，无以成方圆，今天通过这次班会，通过我们心与心的沟通和交流，我们认识到了不仅在社会上更是在学校里应该养成良好的习惯，做一个行为规范的学生，我们相信好的习惯，行为规范标准会让我们终身受益。男：让我们成为一名有诚信讲文明懂礼貌中学生 吧！
在春天的阳光下，百花齐放。我们青春的花朵也露出了笑脸。可是，半大不大，半熟不熟的我们，心中却有了新奇的想法。慢慢的，我们进入了成长的另一阶段。
在这一阶段的我们，对世间万物开始产生了不同的看法。有些同学对自己的发型也特别的注重，认为留刘海，留长发是一种时尚，或者把发型弄得有些古怪。殊不知，作为任何一所学校的中学生，遵守校纪校规是理所当然；而违反校纪校规，是一种过错。发型服饰，看似是外表的东西，实际上是反映了我们的内心世界和精神面貌，也代表了学校的校风校貌。有谁会愿意听到别人说我们的校风不好呢？有谁不愿意为自己树立良好的形象呢？错误的审美观，其实是一种不正之风，是一种不必要的模仿，是一种缺乏真正智慧的表现。我们身为学生，应该有一种浩然正气。
或许有同学会说：“留什么发型是我们的自由，学校不用管它！”同学们，是否真是这样呢？
花开花落，大自然生生不息，用规则演绎着生命的轨迹。火车之所以能够奔驰千里，是因为它始终离不开轨道；风筝之所以能高高飞翔，是因为它总是情系着手中的线；宇宙间无数颗恒星亘古不变地灿烂，是因为它们都按照自己的轨道运行。人类社会也是如此，军队的战斗力来自于铁的纪律，企业的竞争力来源于严格的规章制度，同样，学校的生命力则来自于严格的校纪校规。
学习需要规范，成长也需要规范。同学们，你是否做到了：发型规范，清爽大方；上课专心，讲求效率；待人有礼，不讲脏话，不大声喧哗与打闹；打完篮球，自觉收拾水瓶，不乱丢垃圾；爱护课桌椅，不乱涂乱画……做到了这些，我们的品德才会日趋合格、完善。
断了线的风筝，不但没得到自由，反而栽得头破血流；脱了缰的野马，驰骋闯荡，呼啸而去，放纵的自由最终毁灭了自己并危及他人；失去轨道的列车，不
但无缘于自由，反而导致脱轨的灾难。寻求的那种无拘无束的、绝对的自由是不存在的。
“没有规矩，不成方圆”，“规者，正圆之器；矩者，正方之器。”无规不成圆，无矩不成方。这句耳熟能详的名言告诫人们立身处世乃至治国安邦，必须遵守一定的准则和法度。
既然，“今天我们以九十二中为荣，明天九十二中以我们为荣”，那么，就让我们牢记校训——方向正确，素质全面，求实创新，自觉自强，以合格做人为核心，以自觉遵守校纪校规为荣，让“勤学有礼、负责守纪“之校风在我们的努力下得以发扬光大！
（合）今天的班会到此结束，谢谢大家！
一、班会目的:
1、了解绿色校园,培养学生维护校园绿色环境的思想意识,让“美丽”盛开在 每个同学的心头。
2、通过主题班会引导广大学生从我做起、从身边点滴小事做起、从现在做起, 自觉遵守校园规章制度,爱护校园环境,争做最美学生。
二、活动形式
合唱、短剧表演、采访等
三、活动准备
学生:准备朗诵、合唱、短剧等节目;教师制作PPT、背景音乐。
四、活动过程:(一开场白
师:**你最喜欢什么颜色? 主持人1:绿色,因为我们的校园里满是绿色,为我们的学习增添了丝丝绿意,更为我的生活增加了一份诗意。
师:生活在你们还见过哪些东西是绿色的?(生交流,小树、大山
主持人1:老师,我还收集一些绿色的标志,你们看我们的学校吉祥物乐乐是绿色的,我国环境保护的标志是绿色的,代表着和平的橄榄枝也是绿色的,长辈们通常把健康无污染的食品称之为——绿色食品.师:你懂得还真多啊!是啊,除了你们刚才所说的含义,绿色还象征着生命,我们学校之所以称之为绿色校园,是因为绿色象征着一棵棵健康的小树苗,我们守护着校园里的每一份绿意,就像在守护校园里的每一个灵动的生命。绿色在装扮着我们校园的同时,也激励着孩子
们像小树一般健康向上成长!如何让我们的绿色校园更美丽呢?今天我们二年5班,就开展一次“我们,让绿色校园更美丽”主题班会,请同学们齐读主题!在上课之前,我们二年5班的小朋友早就分组根据不同任务展开了行动,这节课就让各小组的同学上台汇报一下他们的实践任务!(二第一篇章:绿色校园――往昔美
主持人:老师,我觉得能作为一名南师附小的学子,我感到非常骄傲!师:哦!更大家分享一下你的理由。
主持人:那天我随同第一小组的同学一同去参观了校史馆,翻阅了一些校史资料,发现我们学校已经有102年的悠久历史,培养出的人才不计其数,真是了不起!下面就让我们有请第二小组的同学上台为大家展示一下他们收集到的校史资料吧!(赖炫华介绍
(课件展示+介绍
师:感谢我们第二小组同学的精心准备!让我们更加深入地了解我们的母校!正是因为有了前辈们前仆后继的努力,才换来我们现在的优质的学习环境。
(二第二篇章:绿色校园――绿意美
(1师:说到我们的绿色校园的学习环境,同学们你们是否发现最近我们的校园有哪些变化?(教室变新了原本白色的墙纸被染上了一层绿色,课桌椅也换成全新的,图书馆变成了“善学堂”植物园变得更加幽静了……(课间图片展示
(2师:你们真是一群善于观察的孩子,针对我们学校的这次大型的装修和改变,我们第二小组的同学,与我们的杨校长进行了一次面对面的交谈,下面我们通过一段视频看看我们的杨校长对我们有什么寄语吧!(播放采访视频
(3主持人小结:感谢和蔼可亲的杨校长对我们辛勤的付出,不仅让我们的校园处处充满绿意,还为我们提供了最先进的教学技术设备,为我们提供了优质的学习环境!同学们,让我们衷心地对学校的领导和老师们说一声:“老师们,辛苦了!”
(三第三篇章:绿色校园――遗憾“美”
(1主持人1:同学们,忆往昔,看今朝,美丽整洁的校园让我们引以为傲,可是在部分同学们身上却留有一点小小遗憾,你们看下面这位同学便遇到一点小麻烦,请欣赏相声《今天,我真烦》
(2主持人1:同学们,我们的相声看完了,你们说这位同学的烦恼来至于哪里呢?是啊,正是因为这部分小朋友的粗心大意,不遵守学校的规章制度,给我们美丽的校园留下一点小小 的遗憾,下面我们就请我们第三小组的同学上台简介他们在校园里抓拍到的一些不文明的现象。(陈兆裕介绍
简介内容:我们发现最近学校还存在着许多不文明的现象,请大家观看大屏幕,例如,(1不爱护校园环境,垃圾乱扔。(2在校言语不文明,出口成“脏”(3随地吐痰,不讲卫生。(4上下楼梯时,在楼道上冲跑打闹(5等待公交时,无序乱跑等,这些现象都与我们美丽的绿色校园非常不和谐,谢谢大家!
师结:感谢我们第三小组的同学的精彩分享!看完了,这组同学的介绍,我相信同学们一定会有所思考,针对这些现象,你们有没有什么更好对策呢?下面请你们同学之间讨论一下,如何用行动让我们的校园更加美丽? 生1:(四第四篇章:绿色校园――行动美
师:同学们,绿色校园是我们的家,经过重整装修之后,我们校园变得更加美丽了,但是要让我们的校园的这份绿意之美长久绽放,需要我们从身边的点滴做起!我们第四小组的同学变用自己的实际行动,开始维护我们绿色校园的美丽!他们小组的同学,有的自己动作制作了标语提醒大家,有的小朋友有自己手中的画笔划出我们校园的美丽,还有的同学干脆用自己的行动维护校园的美丽!不信你们看!(课件展示孩子们绘画作品,标语作品
主持人1:光阴荏苒,岁月如梭,莘莘学子在我们美丽的南师附小的怀抱中茁壮成长,作为南师附小的一名学子,我的心中满是骄傲,在未来的学习生活中,我们会秉持着“善学、明理、和谐、奋进”校训精神,用良好的行为习惯来装点校园的绿意,用热情的礼仪尊敬师长,用积极奋进的姿态对待学习!争当一名文明懂礼的好学生,让我们的绿色校园,变得更加美丽!下面让我们共同吟唱校歌《扬帆起航》
(五班主任小结
“今天，你低碳了吗?”如今，这句话已成为年轻人之间的问候语。哥本哈根全球气候会议过后，“低碳”一词迅速风靡全球。低碳，顾名思义，就是较低地排放以二氧化碳为主的温室气体，通俗地说，就是环保。
“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片……”美丽的自然风光总令人向往，而随着科技的高速发展，这美丽的景色慢慢减少，取而代之 的是一幢幢拔地而起的`高楼大厦。的确，现在我们的环境每况愈下，科学家忧心忡忡地预言，如果人们仍像现在一样不加以保护环境，不久的将来，地球将不复存 在。
然而，铁一样的事实摆在我们眼前，不少同学仍不闻不问，依然“奢侈”地生活：早上，同学们背着书包来到教室，见桌椅上有一层灰，便 从课桌中取出一张餐巾纸，擦了几下便扔进纸篓中了。擦桌子完全可以用抹布擦，不但擦得干净，而且还环保，一举两得：下课铃响了，同学们一个个飞也似的奔出 教室，却没有人顾及到教室中那还亮着的灯;中午吃饭时，有些同学图方便，明明带勺子，却用一次性筷子吃饭，用一次性筷子不仅浪费，而且不实用，筷子上的刺 不小心还会扎到手。试想一下，如果每人每天都用一次筷子，一年365天，得有多少棵百年大树倒在伐木者那电光闪闪的锯子下!
扪心自问 下，自己是否也想上述表现那样?其实，想做到环保低碳并不难，可以从身边的小事做起：我们尽量乘公交车、步行上下学，少让父母用电动车、摩托车、私家车接 送，电动车上的电瓶扔到水中，再清澈的水也会变得浑浊不堪，扔到泥土中，在肥沃的土地也会变得贫瘠，而摩托车、私家车排放的尾气也会污染环境;遇到上体育 课、做操等时候，我们应关闭教室内的电灯和多媒体，节约用电;饭前便后洗手时，不要补水量开到最大，开到中等量即可，这样，洗一次的水边可以洗两次，如果 次次这样节约，就能节约更多的水。洗完手后，要及时关紧龙头，不再让龙头“滴答”;中午吃饭时，要用勺子，方便了自己，也为环保事业献了一份力，不仅如 此，生活中，我们也要少用一次性产品……为了我们的未来，难道我们不应该倡导低碳生活吗?
低碳，对于点点滴滴的水是一种帮助;低碳，对于校园中的花花草草是一种帮助;低碳，对于我们的生活更是一种帮助!
走进大门，前面就是一条长长的小河，小河里有一群可爱的小鱼儿，在水里自由自在地嬉戏、玩耍。有一次，我看见一群小鱼儿在水里游着，拿起一块小石头，扔到了水里，小鱼儿像受了惊样马上游走了。小河周围有一些迎春花，发出了黄嫩嫩的小芽。迎春花的花骨朵真小巧呀，像一个个妈妈怀里的小宝宝一样，真是可爱极了!
穿过河上的木桥，就是一个大大的广场。有时我看见许多小伙伴们在广场上读书，读得可认真了;有时许多小伙伴们在广场上玩耍，玩得可高兴了;最壮观的就是我们在一起做广播体操了，动作整齐划一，那也是我最享受的时刻。可爱的同学们和美丽的广场构成了学校一道亮丽的风景。
从广场向里走，就是教学楼了，气势宏伟，干净整洁。教学楼包围着小广场，从高处看，教学楼像大写英文字母“U”。听，教室里传来同学们朗朗读书声。如果你仔细倾听，还有老师的教导声。音乐楼还传来了优美的歌声……这些声音混在一起，此起彼伏，让我们的一天变得如此充实幸福。
教学楼的周围有一片竹林，郁郁葱葱，长势喜人。我觉得如果在竹林里养些小熊猫，会更加美丽，更加有趣了。教学楼的后面是一个高高的假山，各种形状的石头以各种姿态罗列着，很值得观赏。我们一下课就会到假山这里来玩，这里成了我们在校园的一个乐园。
我们的校园真美啊，清澈的小河让我们流连忘返，美丽的小广场让我们尽情嬉戏，高高的假山让我们难以忘怀，朗朗的读书声让我们深深地陶醉。
12月18日下午，阳光明媚，我们第一实验学校的小记者，来到附小的报告厅，听黄元国老师讲解关于保护环境方面的知识。
黄老师给我们讲了环境被污染后的严重后果。他说：“一个一号电池烂在土地里，能使一平方米的土地永久地失去它的利用价值;一粒纽扣一样电池，可以使600吨的水资源遭到破坏，相当于一个人一生的用水量”。听了黄老师讲座，我知道了保护环境的重要性，以后要从我做起，努力宣传环保知识，让人们提高环保意识，不要随便乱丢垃圾，要主动把垃圾丢到垃圾桶里，并分类存放。如果看到有人乱丢垃圾，我会主动劝说他不要随便乱丢垃圾。
就这样，一个有意义的下午，很快过去了。最后，黄老师说：“环保是靠我们每个人在生活中观察、在生活中实践，保护环境，从我做起。但愿，我们泗洪的明天水更清，天更蓝，环境更美好”。
早晨六点半来到我们厦门鼎鼎有名的椰风寨处。海水碧蓝，海风轻佛我的脸庞，蔚蓝的天空上点缀着几朵雪白的云朵，几只海鸥从云上轻轻掠过，仿佛带走一片云馨香，清晨的阳光洒满大地，伴随着花朵的芬芳清香，我换上了“海娃志愿者服”，戴上帽子，深吸了一口属于海洋的清香。轻轻地对自己说：“加油，邹蕾。你，最棒。”我带着属于少年的青春蓬勃。迈上了海滩。早上时并没有什么游客，只有看日出和散步的情侣和老太太们，所以垃圾不是很多，还可以看看风景，读读书籍。到了早上八点多，太阳，越来越大游客，越来越多，当然垃圾也越来越多，在烈日之下弯下腰去捡着垃圾，有赞扬的声音，也有嘲笑的声音，更有讽刺的声音可我依旧捡着。做“小袋鼠”并不指一直捡垃圾，还要劝告别人不要扔垃圾。我到一位老伯身旁笑容可掬的说：“老伯伯你好。我是小袋鼠，地球妈妈是我们的母亲，我们应该爱护她，不应该在地球妈妈的身上播撒垃圾，所以请您不要乱扔垃圾了好吗?让我们携手共创美好家园吧!”老伯伯一脸阴沉，说：“这又不是你家，小孩子管那么多干嘛?”我一时语塞，不知该说什么好。这时旁人看到了说：“这个老伯，也真是的，人家小孩子好心提醒你却不领情”旁人越来越多了。大家叽叽喳喳的讨论着老伯伯的不对，这时我说：“大家别吵了，人家老伯伯不愿意，一定有老伯伯的原因的，对吗，老伯伯?”这时老伯伯一脸愧疚的说：“小妹妹，你说得对!地球是我家洁净靠大家，让我们一起行动起来吧!”说着，还起身把垃圾扔进垃圾桶里。众人听了，也纷纷弯腰去捡身边的垃圾。
我是“小袋鼠”，垃圾不落地。椰风寨任务圆满完成!
接下来就是我们的海沧湾公园，也是我希望最大的地方。因为我和家人来海沧湾公园散步时，很少看见有人乱扔垃圾的身影。早晨依旧六点半到达，太阳正在徐徐升起，给大地穿了一层五彩的外衣，这样的美好景色有谁会忍心乱乱扔垃圾呢?果然不出我所料，大家的.确很少乱扔垃圾。在这里可轻松了呢，没事儿在树下坐坐，看看书，聊聊天，日子好不惬意。伴着夕阳，踏着小径，闻着花的芬芳，心情舒畅······
国旗下演讲稿：爱护校园环境，让校园因我们而更加美丽
当春天迈着轻盈的步伐踏进了我们的校园，那充满着朝气的嫩叶便探出了头。
当那灿漫的樱花绽开时，当我们沉醉于美好的憧憬时，你可知道，一些同学正破坏着这些美丽。
你看，轻风拂过，路两旁的樱花纷纷扬扬地飘落，这该多美啊！可仔细一看，路两旁大大小小的食品袋、易拉罐使这份美丽不复存在，反而让人感到恶心。
看看，篮球场地上开满了各种各样的“花”，走近一看，原来是被同学们扔掉的垃圾。再看看周围，有不少垃圾筒，难道多走几步路，把垃圾扔进去这很困难吗？
爱护环境是每个人应该承担的责任，因为这个地球是我们共有的，我们有义务去保护我们的家园，可眼前，校园这个集体的环境我们都不能让它保持干净，更何况我们的地球呢？
在这个校园中，我们得到了最好的教育，而我们也应该拥有最高尚的道德修养，并且怀着感恩的心去看待周围的事物，那么我们的个人修养将会更进一步。因此，我们应注意自己的言行举止，培养高尚的情操，使自己成为一个真正有素质的人。
春花告诉我，万紫千红的满园春色，那是春风春雨用诚信化作的美景；
秋果告诉我，累累硕果，那是花朵梦圆的幸福与自豪；
一位诗人告诉我，诚信是用心灵之光照亮我们的生活；
一位老党员告诉我，诚信是用一生的时光把党旗下的红色誓言变成美好的现实。
我知道，诚信是一个古老而又年轻的话题。
说它古老，因为我们很早就有“君子一言，驷马难追”、“一言九鼎”的古训，我们古代的无数仁人志士早已让一字千金、顶天立地的人格魅力熠熠生辉。岳飞，用“精忠报国”的执著让威名远扬天下，文天祥，用“留取丹心照汗青”的誓言亮出铁骨风范……诚信，早就让中华民族写就千古风流……
说它年轻，因为它是从远古走来的一枚火炬，带着古老的传说，点亮漫长的时光隧道，至今生生不熄，而且越烧越旺。毛泽东等老一辈无产阶级革命家，就是用为人民打天下的诚信，挟雷霆万钧之力，势如破竹，带领亿万人民推翻旧世界，创立了新中国。
说它年轻，因为诚信带着新时代的风采，早已走近寻常百姓之家。
看看诚信家庭的故事吧。
有一位朋友告诉我，今年“十一”前夕，正在十月一日全家出行作准备时，他接到了赶写一篇演讲稿的任务。由于时间紧，任务重，他与孩子商量，想推迟外出日期，想不到孩子一口气说了三个“不行”。他问孩子为什么，孩子说：“这是早已商量好的，你就得诚实守信！”听了孩子的话，他还是按原计划带着孩子和妻子去了港城，共同体验假日休闲的甜蜜与幸福。当天晚上回家以后，我的朋友利用夜里的时间赶写“我与诚信同行”的演讲稿。他说：“写稿中，看到孩子熟睡中露出的笑容，看到妻子一脸的幸福与安详，我感到欣慰和自豪。因为，我能听取善意的提醒，用诚信打造着一个年轻父亲、丈夫、党员干部的形象，更重要的是，我在孩子的心田里播下了诚信的种子……”
是啊，诚信是待人处事的一个准则，它能让人信赖和守望。在家庭生活中，它能捍卫爱情的坚贞与甜蜜，它能让生活充满安宁与温馨。看看我们周围的人吧，敬老爱幼的美谈，夫妻相爱的故事，乡邻友好的佳话，雪中送炭的善举，它们都是由诚信谱写而成的一首首生活的赞歌！
说它年轻，因为诚信是我们金塘桥这方热土上的荣耀。
诚信，如缕缕春风，让“创诚信镇，做诚信人，办诚信事”的小镇宣言化作了全镇上下的共同心声与追求。小镇用快速发展的规模，把诚信写在94平方公里的热土之上。在美好的时光里，塘桥人用发展的胆识、奉献的热情、自信的笑容，共同构筑“人杰地灵”的人文风景线，把塘桥镇政府诚信、社会诚信、个人诚信的新故事，让南来北往的人带向远方。于是，投资2亿元的妙桥羊毛衫市场将亮出诚信市场的新风景；于是，占地千亩以上的华芳金田工业园展示出诚信企业的华彩乐章；于是，占地40平方公里的扬子江国际纺织工业园将用诚信编织小镇美丽的光环。
是啊，诚信是一种信誉，是一种谦让，是一种相约，它能凝聚人气，迎接四面来客，八方嘉宾。
说它年轻，因为诚信是我们新兴港城的自豪。
在市委市政府的决策之下，港城已走进绿色城市、生态城市、卫生城市、文明城市、诚信城市的快车道。沿江城市的开发战略，让保税区、沙钢、牡丹等群星璀璨；高速公路、一级公路等一个个实事工程，赢得民心拥戴；城镇合并的举措，为港城发展走向未来揭开了崭新的一页……港城之美，美在日新月异的建设，美在处处亮丽的美景，更美在诚信的市委和政府，美在诚信的港城人。
港城，你是一幅无与伦比的活广告，你以999平方公里的篇幅，以80万港城儿女共同凝聚而成的张家港精神为主题，向历史、向岁月、向时代、向世人亮出了变革的历程，诚信的轨迹，进取的辉煌！
【环境保护校园更美丽】推荐阅读：
保护环境,让生活更美好01-09
环境保护美丽河北06-12
校园环境保护07-17
保护生态环境__建设美丽中国01-24
校园环境保护角度论文01-07
校园保护环境倡议书11-26
保护校园环境英语作文12-08
校园环境保护广播稿11-25
保护校园环境 从你我做起07-27
怎样保护校园环境英语作文11-18
