乡镇创建考评细则（推荐10篇）
1、村两委干部每季度至少召开一次专题会议或在本级党政会议上强调、研究、部署“无毒”创建工作，以会议记录、文件、照片为准记3分，少一次扣1分。
2、村两委干部每月都必须进社入户参加“无毒”创建活动，以工作日志、记录、照片、工作简报或工作信息为准记2分，少一次扣1分。
3、村两委必须在年初制定“无毒”创建实施方案、考核奖惩办法记2分，未制定不计分，不具操作性扣1-2分。
4、乡禁毒办和各村按照职能及上级安排主动开展“无毒”创建活动，随机抽查两个单位，一年不少于2次，以会议记录、活动资料、照片为准记2分，少一次扣1分。
5、各村要保障禁毒经费，能正常承担日常工作并以相关文件、资料、票据为准记5分，无或工作运行不好的扣1-5分。
6、将“无毒”创建工作列入目标考核，并与社会治安综合治理同部署、同检查、同考评，查政府工作目标和综治工作、平安创建测评体系记3分，未列入的不计分，已列入但分值不到位（至少应该占10%左右）的扣1-3分。
7、进行社区戒毒和社区康复工作的人员报到并签订社区戒毒（康复）协议书达100%，人员总数以县禁毒办下发 通报的为准（人员名单向辖区派出所索取）计4分，少一人扣0.5分。
8、辖区内涉毒人员底数清楚，情况明了，花名册齐全，并建有详细个人档案（包括姓名、照片、身份证号码、户籍信息、家庭成员、主要社会关系、当前活动轨迹、违法情形、帮教措施等）记4分，少一人扣0.5分。
9、主动掌握和报告公安机关查获吸食毒品人员一人次记0.5分，最高记分不超过3分。
10、每新增一名吸食毒品的人员扣0.5分，最高扣分3分（主动报告的不扣分）。
11、原有吸毒人员强制隔离戒毒和刑罚处罚出所后又复吸一人次扣0.5分，重新犯涉毒罪名的，一人次扣1分，主动报告和扭送的不扣分，最高扣分2分。
12、主动积极协助公安机关对戒毒（康复）人员定期进行尿检，每年不少于3次记3分，每次随机抽查2-5人，每少一人次扣0.2分。
13、有证据证明，吸食海洛因等传统毒品的人员戒断三年以上的一次记0.5分，最高计分不超过3分，并以现场所尿液检测复核为准。
设
1、党政密切配合，互相支持，落实“一岗两责，班子成员分工合作、精诚团结。
2、班子成员认真参加政治理论学习，提高政治素质，业务考试合格。
3、班子成员工作作风好，认真完成矿下达的入井次数，考核标准岗、查“三违”指数及转变干部作风方面的要求。
4、班子成员要廉洁自律，加强自身廉政建设，搞好本单位奖金分配工作。
5、各单位必须执行奖金“三公开”、“三签字”
22332党政配合不好，不互相支持不得分，班子成员合作不好闹意见不得分。政治学习不好不得分。入井次数、标准岗、“三违”指数一次不达标扣1分。班子成员出现违纪不得分。有一次不公开或没签字扣1分。以纪委掌握为准支部建设1、每月召开一次支委会、党小组会，每季召开一次党员大会，上一次党课，半年召开一次班子民主生活会。
2、认真做好本支部入党积极分子的培养考察和发展党员工作，逐步消灭空白班组。达到“入口严格，出口畅通“。
3、每月5日前将党费交到组织部，收缴率达100％。
4、落实党员管理制度，有党员名册、卡片，组织关系转换及时（五天内）。
5523少一次会扣1分。有一个空白班组扣1分超过5日不得分。名册、卡片不全扣1分，关系转换不及时扣0.5分。以记录为准以下以组织部掌握为准夺旗争星、文明创建竞赛考评细则内容项目考核内容分数扣分原因考核争星夺旗党内活动1．认真开展党员“建区筑线”活动，有党员责任区分布图和活动记录，党员无“三违”身边无事故（轻伤以上），每月进行一次自查。2．认真开展“创效攻关”活动，有效果、有典型。3．认真开展“一联二、二帮一”活动，有效果、有典型。553不开展活动不得分，无责任区分布图不得分，无月检查不得分。活动效果不明显扣3分，无典型扣1分。效果不明显扣1分，无典型扣1分。文明创建队伍建设1、每季度制定一次自培教育规划和实施措施。开展好职工自培教育。
2、认真开展五个教育，落实政治学习制度。
3、有针对性地做好职工思想政治工作，职工无上访。
4、落实走访谈心制度，做到“五必谈、七必访”掌握职工思想动态。
5、认真搞好职工民主议事和民主监督工作，每季召开一次职工大会，让职工参与民主管理。
44534每少一次扣1分，无措施扣1分学习制度落实不好不得分出现职工上访不得分制度落实不好不得分每少一次扣2分查记录一政工办考核为准创建活动1、认真开展“心连心，一帮一”扶贫帮困结对子活动
2、选树各先进典型，认真开展“学技术，学先进”的“双学”活动。
3、认真开展文明乘车活动。
4、认真开展班组安全生产，岗位技能，创效攻关等“争先夺魁”竞赛活动。
4655无具体事例不得分无典型无措施不得分有一人违反文明乘车规定扣1分不开展此项活动不得分查记录以政工办检查为准夺旗争星、文明创建竞赛考评细则内容项目考核内容分数扣分原因考核其它20分安全工作1、实行区队安全管理考核的单位必须达到考核标准。
2、不实行区队安全管理考核单位有做到每月无轻伤。
8低于90分扣2分，低于80扣3分。一线出现重伤以上事故取消评比资格。轻伤扣3分，辅助出现轻伤扣分.
以安监处掌握为主生产任务1、采、掘、维（巷）能按时、保质保量完成矿下达的生产任务。
2、生产辅助单位按自己的工作性质要求不影响一线生产
3、其他单位能出色地完成矿下达的各项任务，工作效果达到群众满意，基层单位满意，领导满意。
6不能按时、保质保量完成矿交给的任务扣3分.影响一线生产，视其情节扣1--3分.生活服务单位达不到三满意取消评比资格.以生产办和矿掌握为准经营管理1、能树立精打细算过紧日子的思想，开展修旧利废，在集团公司、矿内有较好的影响
2、能在本系统中创出优异成绩，收到显著经济效益，在集团公司、矿内有较好的影响
3不能树立过紧日子的思想，不结合实际开展修旧利废活动扣2分.工作成绩不突出，无显著经济效益扣1分.以实际考核情况为准计划生育1、认真开展计划生育教育工作。
2、本单位计划生育率达到100，杜绝早婚早育和计划外生育
3“六率”指标超一项扣分计划生育宣传效果开展不好扣分帐、卡、册健全，无工作安排扣分以计生办掌握为准“文明窗口”竞赛考评细则内容项目考核内容分数扣分原因考核文明窗口50分1、对窗口行为规范和岗位标准达到应知应会，熟记。
2、着装上岗，挂牌上岗，使用文明用语；
3、环境卫生达到标准化。
4、服务质量、效果有明显提高。受到职工称赞。
10101020双向考核一人次不合格扣3分不着装整齐，不挂牌上岗，不使用文明用语不得分环境卫生达不到标准化一次扣5分效果不明显不得分。以群众反应和政工办考核为准[文章-http:///找文章,到]中层干部考评细则
为规范集团公司对中层干部的考评，特制定此细则。
一、考评范围：《郑州欧丽电子（集团）股份有限公司中层干部管理规定》定义的中层干部。
二、考评方式：采用《郑州欧丽电子（集团）股份有限公司中层干部管理规定》中的考评方式。
三、考评内容：从德、能、勤、绩、廉五个方面对中层干部进行考评。德，主要考评干部的理想信念、党性修养、政治纪律、道德品质、团结协作、坚持原则、理论学习方面；能，主要考评干部的科学发展、创新能力、组织协调、依法办事、推动落实、处置突发事件能力方面；勤，主要考评干部的工作激情、敬业精神、求真务实、联系群众方面；绩，主要考评干部的目标完成情况、分管工作完成情况、解决复杂问题情况、临时性工作和突发事件的完成情况、制度建设情况、跨越式发展履行职责情况；廉，主要考评干部的个人廉洁自律情况、对配偶子女的教育情况、生活情趣、道德操守方面。
四、考评时间：每年元月底以前，各中层干部根据考评内容要求将自己上一的书面工作总结交组织人事部门，二月份进行考评，二月底前结束。
五、民主评议方式：被考评人在民主评议会上述职后，参加民主评议的人员填写民主测评表。
集团公司控股或全资子公司单位人数在30人以上的，本单位党团支部委员、中层干部、班组长、工会小组长、职工代表等20~30人参加民主评议会议，单位人数在30人以下的，全体人员参加民主评议会议；集团公司本部人员全部参加本部职能处室中层干部民主评议会议；集团公司参股、只考评党支部书记或副书记的公司，在本公司全体党员参加的支部大会上进行民主评议。
六、成立考评组：每年的考评工作均成立由党委书记任组长的考评领导小组，下设1~2个考评小组，考评小组由党委委员担任小组长。
七、考评结论：考评结论分优秀、称职、不称职三个档次。考评结束后，党委将把考评结果通报全集团公司，对成绩优秀者进行表彰，对不称职者或办法很少、业绩很差、民主评议很差者进行诫勉谈话、降职或免职处罚。考评结果存入个人档案。
中共郑州欧丽电子（集团）股份有限公司委员会
X对外日常职责：(周 采购经理)
1、采购及比价
2、供应商资料的整理与及时更新；
3、催货；
4、调价；
5、上新品；
6、关注竞争对手价格及活动动向；
7、关注市场格局变化；
8、寻找新货源
有责任与义务寻找物美价廉质优畅销的产品。
一、采购考评办法：
1、每次降低供应商供货折扣+1分；
2、寻找优质新货源(不包括原厂家新品)+1分，每半年没有新货源-1分
3、做好每周采购任务，尽量避免漏项，错项等问题；若因漏项、错项（厂家失信除外）造
成客户退货导致经营损失的，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
4、非厂家责任造成损失的物品（例如我方发货给客户出现的运输损坏），难以向厂家赔付的情况下而取得厂家补偿降低损失的，累计金额超过3000，+1分
Y销售日常职责：（韩 营销经理）
1、店内日常销售事务；
2、日常店铺运营及全局把控指挥（通知理货、发货单制作、通知紧急件收发等事宜）
3、淘宝信息及活动关注；
4、由于是中间协调环节及全局把控，所以承担各职能部门的考核记录
5、制作顾客意见反馈信息表 及 优秀及垃圾顾客分组表；
6、更新库存单（据销量稳定的产品定制采购数量）；
7、买家快递退货接收。
有责任与义务维护网店的美誉度、信誉度，培养顾客的友谊与忠诚度。
二、销售考评办法：
1、熟悉产品的属性，不清楚的货物和采购环节沟通尽量避免误卖，误导客户，若因上述原因造成损失的，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
2、销售量每月达到5W，达不到-1分。销量每月达到8W-10W，则+1分。（此数据根据近月销售量而制定）
3、认真制作每周销售表以供采购环节采购依据，避免错项、漏项若因漏项、错项（厂家失信除外）造成客户退货导致经营损失的，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
4、若客户主动联系销售环节解决纠纷问题，需特殊电话处理的投诉及信息回馈，如有中差评：出现后24时间内联系积极处理，如在无损失或极小损失下能修改评价+1分。质量及运输问题的赔付，无损失及最小损失的争取工作，减少应有损失，累计金额达到3000元，+1分。
Z对内日常职责：（陆 总经理）
1、及时收货（含买家物流退货）；
2、及时发货；
3、主要负责整理货物，及时拆箱验货及时反馈问题货（周韩协助）；
4、库存及耗材管理维护；
5、售后服务及交易纠纷的协商，需特殊电话处理的投诉及信息回馈。
有责任与义务选择安全可靠价优的送货司机和物流公司，及时处理物流损坏、遗失问题。
三、对内考评办法：
1、及时收发货物，正常情况下保证时效完成收发任务，若未及时处理，造成延误收发货物，导致客户退款的，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
2、48小时内处理损坏及丢失问题，如处理不了及时通知其他2人讨论解决方案并快速执行。不及时处理造成的损失，须承担相应利润损失，并酌情是否减分。
3、主要负责每周的整理验货工作（周末周韩协助），具体理货考勤方案详见理货考勤办法
一、评审对象、程序
在每月最后一个工作日，行政中心各部门推荐1人，组成双争工作小组，对行政中心伙伴进行考核，核查内容可每人选一个部分；每月结束前所有员工都必须接受考核，如未接受考核者，可自己选人考核自己。月底前必须把评审结果上交经理。
二、评审标准
本则共10条，每条10分，评审人员依据评审内容按检查情况打分，最低不低于5分，最高不超过10分；总分60为及格，80分为良好，90分以上为优秀。每月月初公布上月评审结果。
三、评审内容
政治思想
1、能熟练背出企业文化标语、中心文化标语，并遵从。
2、积极发掘我们公司、工作及身边同事的闪光点，并在公司内刊上宣扬。
3、积极参加公司组织的各项活动、服务，并表现突出。
岗位技能
4、熟练掌握本岗位职业技能，积极参加岗位技能提升培训，并及时（如果上午接受培训，则次日上午12点之前；如下午接受培训，则次日下午16点之前）在房友信息上提交学习总结报告。
5、每次接受培训之后一个星期内，参加培训的员工需向同事传授新学知识和技能，不少于3人/次。
完成任务
6、在任何情况下，都必须在规定的时间内按要求完成上级交代的各项工作任务；如在执行过程中发现有不妥或不完善之处，可及时向领导汇报。
7、接到领导交代的临时任务或紧急任务时，能努力按要求完成。
8、在发生紧急情况而领导不在场的情况下，先处理情况，事后立即向相关领导汇报。职业素养
9、着工装，行“打招呼”制度，不在办公室大声喧哗，不在上班时间多次接打私人电话，个人办公区域严格遵守“五个一”标准。
2、三操：主要是班级学生做操情况，包括早操、课间操和眼保健操三项。
3、卫生：主要是班级的卫生情况，包括班级的卫生和学校校园的卫生包办区。
4、仪容仪表：主要是对学生的仪容仪表情况，包括对男女同学的日常行为规范穿戴方面的要求，如穿奇装异服、佩带首饰、男生留长发、没佩带胸卡、穿拖鞋等。
5、守纪：主要是对班级学生是否遵守学校的校纪校规情况，包括学生在校期间的日常行为规范的纪律上的遵守情况。如打架斗殴、抽烟、翻院墙、谈恋爱和打饭插队等。
一、服务全面大建设情况（3分）
1、是否围绕推进全面大建设主题，自觉服从和服务于全面大建设工作大局（1分，查看服务了哪些项目建设）。
2、是否结合自身工作职责，切实采取有效举措，积极投身大建设热潮（1分，查看采取了哪些有效措施）。
3、是否努力提高服务重点项目建设的水平和能力，优质高效完成相关工作任务（1分，查看服务项目工作完成情况）。
二、履行职责情况(2分)
1、是否认真全面履行法律、法规赋予本科股室的职责，是否完成本单位部署的年度工作任务（1分，对照科股室职责和本单位部署的工作任务完成情况评分）。
2、对属于本科股室职责范围内的管理和服务事项，是否做到服务到位、管理到位（0.5分，未理清本科股室职责范围内的管理、服务事项的扣0.5分）。
3、职责有交叉的，是否主动与有关部门协调和配合，保证履职到位（0.5分，查看协调、配合效果是否有效促进工作）。
三、依法办事情况(1.5分)
1、是否坚持依法行政、依法办案，程序是否合法，是否公开、公正、公平（0.5分，有投诉经查证属实的扣0.5分）。
2、是否超越范围行使职权，是否存在不作为、缓作为、乱作为现象（0.5分，有投诉经查证属实的扣0.5分）。
3、是否严格执行行政许可、行政处罚、行政复议、行政诉讼、行政赔偿等程序规定，是否认真落实执法责任制（0.5分，有投诉经查证属实的扣0.5分）。
四、政务公开情况(1.5分)
1、是否按照相关规定，多形式、多途径向社会公开审批事项、收费项目、收费依据、收费标准、办事程序和服务承诺等内容（1分，未公开的扣1分，公开内容不全面、不清晰的扣0.5分）。
2、是否按照《信息公开条例》规定公开应公开内容（0.5分，未作公开的扣0.5分）。
五、工作作风情况(2分)
1、是否存在官僚主义、作风漂浮和拖拉、推诿、扯皮、“庸”、“懒”、“ 散”等问题（0.5分，有投诉经查证属实的扣0.5分）。
2、是否实行“一站式”等简洁高效服务，是否按要求落实岗位责任制、首问负责制、一次性告知制、限时办结制、服务承诺制、失职追究制、同岗替代制等制度（1分，未建立相关制度的扣1分，制度落实不到位扣0.5分）。
3、是否认真落实效能建设有关制度和措施（0.5分，未结合实际制定落实办法的扣0.5分）。
六、服务态度情况(2分)
1、服务是否主动、热情、文明、规范（0.5分，未制定文明服务用语的扣0.5分）。
2、是否设法帮助服务对象合理解决“急、难、愁”问题（0.5分，查看相关资料，没有资料证明的扣0.5分）。
3、是否认真接待和妥善处理企业、群众投诉，是否诚恳听取服务对象的正确批评和合理建议，自觉改进工作（1分，对企业、群众投诉没有处理结果的扣0.5分；对服务对象的正确批评和合理建议，没有进行改进的扣0.5分）。
七、勤政廉政情况(2分)
1、是否加强学习，钻研业务，深入基层，认真调研（0.5分，无调研材料的扣0.5分）。
2、是否存在故意刁难和吃、拿、卡、要及乱收费、乱罚款、乱摊派、乱拉赞助等现象，是否存在以权谋私，徇私舞弊（0.5分，群众有投诉经查属实的扣0.5分）。
3、是否严格按照物价部门核定的项目、标准收费，收费行为和票据是否规范（1分，未按核定的项目、标准收费的扣1分；收费票据不规范的扣0.5分）。
八、创新创优情况(2.5分)是否有在全省、全市率先提出、推行的具有原创性的工作理念、体制、机制等以及由此取得的成果；是否着力解决实际工作中的热点、难点问题，在全省、全市同行业范围内取得优异业绩。本项内容的考评以查看上级资料证明为主，由县考评办会议最终认定。具体标准为：国家级得2.5分，省级得2分，市级得1.5分，没有的得基础分1分。
九、工作落实情况(3.5分)
1、是否落实考评工作任务（0.5分，查会议录，不少于3次，少一次扣0.2分，扣完为止）。
2、是否组织本科股室人员查找工作中存在的问题，是否开展了多形式征求意见活动。（0.5分，没有问题梳理材料的扣0.5分）
3、是否针对存在的问题制定了整改措施，并认真开展自查自纠（0.5分，未制定整改措施的扣0.5分）
4、是否将整改落实情况进行公开公布（0.5分，以查看现场为准）。
5、是否完成考评活动信息（0.5分，在各级新闻媒体、党报党刊、主流网站或考评活动简报上采用不少于3条，少一条扣0.2分，扣完为止）。
6、对暗访检查中发现的违规问题是否按要求进行责任整改（0.5分，查看整改材料，未发现问题的不扣分）。
7、考评资料是否齐全，是否进行整理归档，装订成册（0.5分，未整理归档的扣0.5分）。
十、直接扣分规定
在日常检查考评中，在考评活动年度内，参评科股长本人、所在科股室及工作人员存在下列问题的，扣除相应分数。（1）凡群众投诉、反映的问题，经查实确有效能、政风建设方面问题的，每起扣0.5分；
（2）对上级部门转办或交办的投诉件和问题不认真办理或没有按时报结情况的，每起扣0.5分；
（3）对照《一次投诉查实待岗暂行办法》规定受到处理的，每人次扣0.5分；
（4）对绩溪县政府网站“县长信箱”、“政民互动”投诉或咨询，未按规定答复的，每起扣0.5分；
（5）公民、法人和其他组织申请提供信息服务，未按要求和期限答复的，每起扣0.5分；
（6）对上级检查中发现、指出的问题，不按期处理、整改的，每起扣1分；
（7）本科股室人员违反机关效能建设有关制度规定，被通报批评的，每人次扣0.5分；被诫勉教育的，每人次扣1分；被效能告诫的，每人次扣1.5分；受到党纪政纪处理的扣2分；受到刑事责任追究的扣3分。
2011年黄山区住建委政务公开工作要点
委属各单位、各科室：
根据区政府办《关于印发2011年全区政务公开工作要点的通知》文件要求，现制定区住建委2011年政务公开工作要点如下：
2011年，住建委政务公开工作的指导思想是：以党的十七届五中全会精神为指导，以科学发展观统揽全局，深入贯彻《政府信息公开条列》，以开展政务公开“推进年”为抓手，以提升政务公开水平为目标，紧紧围绕区委、区政府“打造绿色人居、发展绿色经济、加速绿色崛起”战略目标，坚持围绕中心、服务大局，突出重点、务求实效，推进全系统政务公开工作不断向纵深发展。
一、围绕重大决策部署推进政务公开
（一）深入开展政务公开“推进年”活动。通过开展政务公开“推进年”活动，不断拓宽政务公开领域，深化政务公开内容，创新政务公开形式，提升政务服务质量，进一步规范权力运行，方便群众知情，便于群众监督，提高部门公信力和行政效率，努力在优化市场经济环境上取得新突破，在解决群众关心的问题上取得新进展，在促进自身建设和管理创新上取得新成效。
（二）着力公开群众关心关注的热点问题。围绕科学发展这个主题和加快转变经济发展方式这条主线，加大宏观调控、“三农”工作、经济结构调整以及市场调控、节能减排、民生工程等决策部署的公开力度，及时公布本部门落实措施和执行情况，以公开促重大决策部署的落实。加强工程项目规划、立项、审批和建设过程公开，确保投资项目实施和资金管理使用的公开透明。
（三）继续推进工程建设领域信息公开。认真落实区委、区政府关于工程建设领域突出问题专项治理的工作部署，建立完善建设领域项目信息公开、编制和发布。丰富我区工程建设领域项目信息公开专栏内容，及时发布有关信息。
二、深入推进行政权力公开透明运行
（一）积极推进行政决策公开。坚持依法科学民主决策，建立健全体现以人为本、执政为民要求的决策机制，增强公共政策制定的透明度和公众参与度，涉及群众切身利益的重要改革方案、重大政策措施、重点工程项目等，在决策中要广泛听取、合理吸收各方面意见，并反馈或者公布意见采纳、决策执行情况，推进行政决策过程和结果公开，最大限度防止因决策不当带来损害群众利益问题。
（二）增强行政权力运行透明度。按照职权法定、权责一致的要求，继续清理审核行政权力，完善行政职权目录和行政职权流程图，要对行政职权目录编制和权力运行流程图绘制工作开展一次“回头看”活动，进一步梳理完善，及时向社会公布，确保权力网上公开透明运行，促进行政权力运行过程动态公开。
（三）加强机关单位内部公开。建立健全机关干部职工参与机关建设和管理的有效机制，加大人事管理、部门预决算、政府采购、资产状况和评先评优等工作公开力度，提高机关内部管理的透明度。
三、全面落实《政府信息公开条例》
（一）大力抓好主动公开。坚持“公开是原则，不公开是例外”，围绕社会广泛关注、事关群众切身利益的重大事项，按照及时准确全面的要求，进一步扩大政府信息主动公开范围和内容。加强信息公开网站建设，提升政府信息公开目录编制和网站建设水平。充分发挥在线访谈、政风行风热线、政务公开专栏等公开载体作用，为社会公众获取信息提供服务。
（二）妥善处理依申请公开。进一步规范依申请公开受理、审查、处理、答复等各个环节的工作流程，准确把握依申请公开处理原则，依法妥善处理涉及敏感问题的政府信息公开申请，切实提高依申请回复质量，保障申请人的合法权益。
（三）建立和完善常态化的政府信息公开工作机制。加强政务公开与廉政建设、效能建设、政风行风建设以及推进依法行政等工作的协同配合，形成整体推进的合力。对可能影响社会稳定的虚假或不完整信息，及时发布准确的信息予以澄清。按时完成委机关政府信息公开年度工作报告、季度统计工作，及时向社会公开，为全区政府信息公开工作提供基本信息数据。做好涉及政府信息公开的行政复议和行政诉讼工作。抓好政府信息公开制度梳理、完善、落实和制度评价机制建设，推动政府信息公开工作制度化、常态化。
（四）扎实推进系统公用企事业单位办事公开。加强组织领导，指导和监督供水、供气等公用事业单位将办事项目、依据、标准、条件、程序、时限、结果及服务承诺、岗位规范、纪律规定、监督渠道等对外公开。积极推进公用企事业单位办事公开制度建设，制定和完善行业服务标准和规范，充分利用网络、广播电视、办事大厅、档案馆、信息公告栏、电子信息屏等多种方式为人民群众提供服务。深入开展全系统的精神文明创建活动，重点推进城市供水、供气、城市管理等多个行业的文明创建，全面推行服务承诺制。
四、强化政务服务体系建设
（一）规范行政审批工作程序。按照“两集中、两到位”和区有关行政审批有关要求，坚持一个窗口进出、一个声音对外的基本原则，进一步优化审批流程，提升窗口服务质量和服务水平。
（二）加强行政服务中心建设（人防）窗口建设。进一步加强对窗口工作指导，促进行业平衡发展；进一步提高中心窗口软硬件建设水平。
五、保障政务公开扎实推进
（一）完善政务公开工作机制。建立健全政务公开社会评议、年度考核和责任追究制度，逐步建立确保行政权力公开透明运行的长效机制。要认真按照政务公开工作有关要求，明确责任，形成齐抓共管，共同推进的局面。
（二）加强政务公开工作督促检查。结合政风行风、效能建设和目标管理考核等措施，加大对政务公开的监督检查力度，并将监督检查结果作为各项考核的重要参考依据。自觉接受人大代表、政协委员、社会团体、人民群众、新闻媒体以及上级部门的监督。
（三）积极开展培训、交流和调研。适时举办建设系统政务公开工作培训班，加强对建设系统政务公开、办事公开工作的指导，探索政务公开示范点建设，广泛开展交流学习。同时针对工作中的热点、难点问题，认真开展调查研究，不断改进和提升全建设系统政务公开和政务服务工作的质量和水平。
为了规范学校的教学常规的管理，如实地掌握、了解各科教师执行教学常规的情况，特制定中其营小学教学常规考核细则。
一、计划（1分）
教师按要求认真撰写、按时上交各学科教学工作计划。计划要求做到封面的姓名与日期完整，学情分析到位，教学目标明确，教材分析详细，有教学进度安排，有研究的教学问题或课题，有培养学生的措施，有本学期教学小结。上交不按时扣0.5分，缺少一项内容要求扣0.2分。
二、备课（5分）
1、教师认真设计教学案、导学案个案，导学案个案设计呈现学习目标、学习重难点、学法指导、知识链接、自主学习、合作探究、整理学案、达标测评八大板块，教学案个案设计呈现教学目标、教学重点难点、教学方法、问题导入、互动合作、展示交流、巩固拓展、布置作业、板书设计九大板块。字数不少于1500个字。缺少一大板块扣0.5分。
2、导学案个案、教学案个案每周五按时上交教务处检查登记。不按时上交或缺少一次扣0.5分。
3、教师集体备课以共案为准，缺席一次对个案的集体讨论扣0.5分，集中研讨准备不充分，不发言一次扣0.2分。查集体备课记录。
4、共案形成后，教师要根据本班的班情与学情，对共案进行补充和调整，形成复案，并使用复案上课。缺少一个复案扣0.5分。
5、使用复案上课之后，教师要对课堂中的问题或缺陷进行补充，形成续案；对复案的教学预设在课后反思的基础上进行修改、补充，形成补案。未对复案进行补充及反思，一次扣0.5分。
三、上课（5分）
1、教师使用复案上课，学校教务处会组织人员深入课堂进行抽查。抽查一次教师使用未进行补充、修改的共案授课，根据《上饶县中小学教师备课规则》视为备课一般违规行为扣0.5分；教师无共案，又无复案上课，视为备课重大违规行为扣2分。县级检查发现教师无复案上课，扣4分。
2、教师不随意调课，按时上课，不提前下课，不做与课堂无关的事。每违反一项扣0.5分。
3、教师上课精神饱满，用普通话进行教学，充分利用多种教学工具辅助教学，尊重学生，不体罚学生。该项通过问卷调查反馈，违反一项扣0.5分。
4、担任语、数、综合实践活动课的老师每学期至少指导学生参加一次有主题的研究性活动和综合实践活动，要有实施方案、过程、结果评价等详细资料。无资料扣1分。
四、作业批改与辅导（5分）
1、作业布置依据每课时的教学目标设计明确清晰，要有活动类或纸类的作业，数量适当，体现梯度，照顾到不同学习水平层次的学生。违反一项扣0.5分。
2、批改作业及时认真，讲评严格，错题要采取不同的形式订正，作业达到规定次数。每违反一项扣0.5分。
3、作业成绩实施等级制，并有鼓励性的语言。违反一项扣0.5分。
4、课外辅导作业形式可以多样，但一定要有梯度，适用不同学习水平的学生，及时批改。违反一项扣0.5分。
五、教学研究及评价（4分）
1、教师要积极参加各学科教研活动，不无故缺席，缺席一次扣0.5分。查各年级教研活动记录。中心小学教师每学期听课不少于15节，村小教师每学期不少于10节，教学点教师每学期不少于6节。少1节扣0.2分。按照听课记录本的项目内容，记录详实具体。违反一项扣0.2分。
2、教师每学期认真完成“六个一”：一堂公开课、一份听评课反思后记、一份试卷、一篇教学论文或教学总结、一本家访记录本、一份任教班级学科成绩表及试卷分析。缺少一项扣0.5分。
3、教师每学期复案中完整的教学反思不少于10篇。少一篇扣0.5分。
4、教师业务学习笔记要按学习内容的要求撰写，每学期不少于5000字，其中要有2000字以上的学习心得体会。每少1000字扣0.2分。
5、每学期的各科单元测试卷任课教师要认真组织测评，及时批改。撰写期中或期末试卷分析，少一次扣0.2分。
6、上好音、体、美等课，音乐每学期至少教会学生10首歌，每少1首扣0.1分。美术课注重培养学生的审美、绘画能力，根据《按备课、练习批改量化表》作业每少一次扣0.1分。体育课至少要有计划地安排好20分钟以上的体育锻炼活动，不放任自流。每违反一次扣0.1分。
为了深化我校教育教学改革，加强校园文化建设，提高教育教学质量，根据上级有关学校教师绩效工资实施办法的精神，本着“不劳不得，多劳多得，优绩优酬”的原则，健全和完善对教师的评价方案，结合我校实际，制定本考核细则：
一、考核内容：师德项目10%，常规管理30%，业务检查20%，工作量30%。
工作成效10%。
二、考核的原则及方法
1、人人平等，量化考核，不劳不得，多劳多得，优绩优酬。
2、本方案涉及的内容实行积分制，按人均100分计算，加分扣分月末结算，期末累计兑现绩效工资。
3、经费来源：本方案所涉及的考核经费完全由正式在编在岗教职工绩效津贴进行统筹。
三、考核内容及分值
（一）师德师风（10分）
1、加分因素
①关心爱护学生，社会声誉好，得到家长好评，得到社会和相关部门的高度评价加1分，获得县级师德先进个人，师德标兵加1分，市级加2分。
②积极主动参与学校各项力所能及的工作，为学校发展献计献策，本职工作任劳任怨，完成较好的加1分。
③正确、果断地处理学校或班级突发事件，致使学校财务、声誉或学生身心健康未受到威胁和影响的，据情节加1——3分。
2、扣分因素
①教职工恶意殴打、谩骂、挖苦、讽刺学生，影响较坏的，一次扣2分，由此造成意外事故的加倍扣分处理，并负相关连带责任。
②无故拒绝接受学校工作安排，一次扣 1分，或接受任务安排迟迟不行动且在落实中效果不佳者，一次扣1分。
③凡是师德教育工作中，学校或上级布置的有关工作任务，如师德论文、教师读书笔记，师德板报内容等工作，不完成者，一次扣1分。
3、有下列情况之一者为不合格，此项不予计分，实行一票否决。
①由于失职给学校或教师造成严重或不良影响者；
②搬弄是非，制造矛盾，拉帮结派，影响团结者；
③因工作失误，造成恶劣影响或重大事故者；
④随意驱赶差生，体罚或变相体罚学生，造成不良影响者；
⑤向学生乱收费，推销资料，让学生帮其做些私活者。
（二）、常规管理（30分）
1、考勤（10分）
①严格执行请假制度。不管哪位教师，因私事离校，必须与领导请假，并写出请假条，经批准后方可离校，否则视为旷课。
②事假每课时扣0.2分（住院治疗和规定的婚、丧、产假及公事除外），请假一晌扣1分，一天扣2分，连续超过2天扣5分，超过3天，当月积分按零分计算。旷课一课时扣1分。
③按上班时间无故迟到一次扣0.5分，早退一次扣1分。
④值班列入考勤，发现一次脱岗扣1分，如造成学校财产损失扣1——10分，并划清责任进行赔偿。
2、办公情况考评
①教师除上课、辅导外，按时到办公室办公，不迟到、不早退，有事履行请假手续，不按时办公一次扣1分。
②教师办公用品、作业摆放整齐，值日教师做好打扫卫生、关窗、关灯等日常工作。卫生不打扫一次扣1分，没倒垃圾扣1分，不按时关灯、晚上窗户没关分别扣1分。
③教师办公时，不做打电话、听音乐、听广播、聊天、大声喧哗等影响办公的事，否则一次扣1分。
3、值班护校考评
①领导带班，按时值班，星期天和假期按交替轮流值班，课余时间认真巡视检查，发现问题及时处理。
②值班时间不离岗，做好电话记录，有情况及时上报并处理。电话（或手机）保持常通。
③擅自离岗一次扣2分，给学校造成损失的，根据情节扣1——10分，并追究当事人的责任。
4、上交教学材料考评
教师按学校要求认真书写各种计划、总结及其它文字材料，不按时完成或推迟应付者，每篇扣1分。
（三）业务检查（20分）（包括教案、上课、作业批改及记录，听课记录、家访记录、班会课、各种计划及教学要求的材料）
1、各种计划、总结、反思、随笔、体会、质量分析报告等内容按时完成，缺一次扣0.5分。
2、按教学管理要求，教案没有先周备课者，少一节教案扣0.5分，数学作业按每周4次，作文两周一次，英语每周2次，作文和英语上课必须有教案，缺一
节扣0.5分，每月检查一次。
3、教师每周听课不得少于1节，缺一节扣1分，听课记录评价未写视为无效。
4、积极参加小本教研等业务活动，无故缺一次扣0.5分，5、课堂教学，开足开全课程等业务活动检查，不按课程表上课发现一次扣0.5分；凡因个人工作不到位，每月按照学校或上级主管部门要求，造成学校工作受影响者，扣1——5分。
6、在本校上一次公开观摩课，乡级加1分，县级加3分，市级加5分。
7、获得乡级荣誉称号加1分，县级加2分，市级加3分，省级加4分，国家级加5分。征文、绘画、辅导、演讲等活动，县级加0.5分，市级加1分，省级加1.5分，国家级加2分。
8、课堂教学，发现教师一次坐讲扣2分，用学生向黑板上抄题一次扣1分。不侯课的每次扣0.5分，上课打手机的每次扣0.5分，随意缺课每节课扣1分。
9、作业批改不认真，批语不规范的每次扣0.5分，对学生作业有鼓励性语言，书写规范的可酌情加分。
（四）工作量（30分）
1、全校7个教学班，结合学校实际，制定教师周工作量标准。
2、设立基础工作量10课时，超1课时加0.5分。
3、班主任工作，按有关规定加5分，班级凡流失一名学生扣班主任1分；学校财产班级管理不到位且不及时修补的，每件扣0.5分；对学生思想工作没做好，出现打架流血事件扣班主任2分；在班级管理学校检查组评比中，每月被评为“文明班级”的给班主任加1分（只评一个班级）；每月没有得到一次流动红旗的扣班主任1分；班级管理不到位，造成重大事故的除扣5分外，并追加连带责任。
4、按学校班级德育工作，统一安排，有关材料、表册要及时整理，达不到标
准的每次扣0.5分；每周按时组织召开一次班会，有教案，突出德育效果，少开一次或缺一次教案扣0.5分；讲授或主持主题班会，被中心校组织观摩的加2分，被县局组织观摩的加4分。
（五）工作成效（10）
期中、期末调研或竞赛活动，获得乡第一名加20分，第二名加15分，第三名加10分，第四名加5分（指语文、数学、英语），凡担任两科以上的按平均名次计算；前进一个名次加5分。体育、文艺活动类获得乡团体前三名的，给辅导教师加5分。期末测试最后一名者该项不计分。
四、凡此方案中未涉及到的内容，在具体量化时需要认真考核的，由学校领导和绩效考核小组研究决定。
五、上述教师积分考核方案，在实施过程中，如发现不切合学校及教师利益内容，将进行改进和完善，发挥其评价激励和导向功能，充分调动教师的工作积极性和创造性，努力全面提高教育教学质量。
李集镇中心小学
1、在职教师都应自觉参加上级教育部门组织的继续教育培训和学校校本培训活动，并达到合格要求，必须遵守考勤制度，不得随意缺勤。本轮教师继续教育培训累计学时不少于360学时，其中校本培训不少于120学时(其中师德培训不少于20学时)，采用集中培训的方式对我片区全体在职教师进行培训。其他培训:即班主任培训，图书管理员培训，实验教师培训，会计培训等相关人员的培训，相关人员必须全员参加。
2、为了适应新课程改革，更新教师的文化知识、全校教师应自觉利用业余时间参加学历提高进修。还未取得本科学历的，鼓励继续参加本科学历进修。
3、教师应主动参加省普通话水平测试、教学技能、信息技术等方面的培训，并达到规定的合格要求。
4、对教师参加继续教育考核规定：教师参加继续教育培训学时作为学校教师年度考核、评职晋升、评优选模的重要依据，未完成当学年继续教育规定学时者，在其年度考核审核时降一个等级;未完成继续教育总学时者和普通话水平不达标者，不得参与当年的职务评聘、晋升和评优评先，本阶段继续教育评定为不合格。
毛石片区小学
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