歌咏比赛方案好文（精选10篇）
一、活动主题：“童心向党”
二、比赛时间：20__年7月5号下午(星期五)
三、比赛地点：楼前广场
四、参赛对象：全校学生
五、领导小组：
组长：王金良
副组长：高小军、李锋
组员：李溢良、索龙、牛江涛、王自发、王瑞龙、各班班主任
六、奖项设置：
全校共设一等奖一名;二等奖两名;三等奖三名。
七、参赛注意事项：
1、每个参赛队演唱一首歌颂党、歌颂祖国歌曲，于7月4日前将参赛曲目及配音资料一并报送政教处。
2、要求各班全员参赛，服装整齐统一，有指挥。
3、音乐伴奏形式由各参赛班级自行准备，并于7月4日前上报政教处。
4、比赛顺序由各班赛前抽签决定。
八、主持：牛江涛、付瑞瑞
九、评委：高小军、李锋、李溢良、王自发、王瑞龙、郭俊义、赵楠
一、活动宗旨：
为活跃李店小学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代小学生的风采，庆祝十一国庆节，特举办李店小学歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：
歌颂祖国，庆祝国庆。
四、参加人员：
李店小学全体学生
五、活动时间与地点：
筹
备
9月20日至9月25日 各班教室 决
赛
9月30日
浩恩楼前
六、比赛形式：
筹
备
评委进教室指导，各班级积极筹备，求进入决赛并获得好成绩。
决
赛
以班级为单位合唱（要求连上下场每班5分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目二首。唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
八、评分标准：（以后附表）
九、奖项设置
设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名
十、具体分工：
1、少先队及班级总策划
2、少先队负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、班主任负责学生组织。
4、吕俊玲、赵壮负责初赛和决赛的评委工作。
十一、活动流程： 赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（单元长 团委）
2、定时间地点。
3、确定主持人，工作人员。
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后
总结点评嘉宾。
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。
6、初赛、决赛评委准备。
7、奖状、评委打分表准备。比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为校长。
2、纪检工作人员1人，负责维持会场纪律。
3、剧务1，负责音响、桌凳、上下场指挥。
4、会前致辞嘉宾致辞，5、主持人串词主持。
6、评委评分。
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）1人。
一、活动宗旨：
为活跃晓义中学学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代初中生的风采，歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，加强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习。
三、活动主题：歌颂祖国，激扬青春。
四、参加人员：初一，初二学生
五、比赛时间与地点：
10月21号上午，国旗前场地
六、比赛形式：
以班级体为单位，每班二首。
七、比赛要求：
1．演唱内容：各班自选曲目一首，所唱歌曲必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．各参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。6.赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
7.排练时间：9:50—10:20 和音乐课时间 课外活动时间，自习课及其余时间禁止排练，否则取消班级参赛资格并通报批评，由纪检部负责检查。
8．各班于10月15日前将节目单报团委单元负责人处由团委统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。
八、评分标准：
1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2．演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）4．服装统一、整洁、美观。（20分）5．指挥节奏准确，有表现和感染力。（20分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、奖项设置
分单元设一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名
十、具体分工：
1、团委及班主任负责总策划
2、团委负责协调各部门关系，联系场地、音响、桌椅及比赛道具。
3、班主任负责学生组织。
4、赫元刚，李丽负责初赛和决赛的评委工作。
5、李小兵老师负责比赛全部过程时的调控及安排。
6、学生会主席负责工作人员的挑选及会场纪检卫生等事宜。
十一、活动流程： 赛前筹备阶段：
1、规定参赛歌曲的数量，有无必选曲目及曲目的名字，及其他要求。（团委）
2、定时间地点。（团委）
3、确定主持人，工作人员。（李小兵）
4、确定奖励等次及各等次名额，确定等次的奖品，确定颁奖嘉宾、会前致辞嘉宾、会后
总结点评嘉宾。（程亚根副校长）
5、联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（团委）
6、奖状、评委打分表准备。（王建德老师）
7、各团支部准备。比赛阶段：
1、学生会配合完成比赛各项工作，总负责为学生会主席。
2、纪检工作人员7人，负责维持会场纪律。
3、剧务5人，负责音响（1人）、桌凳（2人）、上下场指挥（2人）。
4、会前致辞嘉宾致辞，5、主持人串词主持。
6、评委评分。（程红娟老师，罗婵娟老师，高俊英老师，张艳萍老师，王建德老师）
7、后勤保障（水、奖品等的保管和运输）2人
8、算分人员2人 赛后阶段；
1、比赛结束最终结果出来之前，点评嘉宾点评。
2、主持人宣布结果。
3、颁奖嘉宾颁奖。
一、活动宗旨：
为活跃老河口一中高一年级学生课余文化生活，陶冶学生情操，倡导积极向上的价值观，展现当代高中生的风采，迎接“校园艺术节”“ 五四”青年节，特举办高一年级歌咏比赛。
二、活动目的：
通过此次歌咏比赛，增强同学们的爱国主义热情，弘扬民族精神，增强同学们的集体荣誉感，班级凝聚力，使同学们懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦地学习。
三、活动主题：歌颂祖国，热爱母校，纪念五四，弘扬正气。
四、参加人员：高一年级全体学生。
五、活动时间与地点：筹备4月10日至4月30日 各班教室，决赛5月上旬操场。
六、比赛形式：决赛以班级为单位合唱（要求连上下场每班不超过8分钟）。
七、决赛要求：
1．演唱内容，各班自选曲目一首，所唱歌曲目必须切合主题。
2．演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱等不同的演唱形式。
3．演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。
4．各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
5．赛前以抽签形式决定本班参赛顺序。
6．排练时间自定。
7．各班于4月25日前将节目单报语文组王琼老师处统一审核。节目单应包括歌曲名称、班级、歌曲简单介绍。（逾期不报者视为弃权）
八、评分标准：
1．演唱者声音整齐、音色统一；歌唱声音要清晰、和谐。（20分）
2．演唱的感情要到位，能够较好地表现出歌曲情绪，表现歌曲的音乐形象。（20分）
3．能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（20分）
4．服装统一、整洁、美观。（20分）
5．上下场井然有序。（10分）
6．要求全员参加。（10分）
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
九、奖项设置：设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名。
十、活动流程：
赛前筹备阶段：
1．联系场地及歌咏比赛时的音响、桌凳、水、奖状、奖品及道具。（年级）
2．评委打分表准备。（语文组）
比赛阶段：
1．各班班主任，负责组织学生到场、维持会场纪律。
2．主持人串词主持。（语文组负责选拔）
3．评委评分。
4．算分人员。（语文组）
5．主持人宣布结果。
6．颁奖嘉宾颁奖。
老河口一中高一年级组语文组
为隆重庆祝中华人民共和国成立xx周年，我校特开展“唱国歌、诵红诗、赞祖国”庆国庆歌咏比赛活动，对全校师生深入进行爱国主义教育，进一步激发全校师生的爱国主义情感，振奋民族精神，增强祖国荣誉感和民族自豪感，增强各团队的集体荣誉感，同时，让学生在活动中领会唱好国歌的重要性，营造一个人人都来学唱国歌、唱好国歌的良好氛围。
二、活动主题
唱国歌、诵红诗、赞祖国
三、活动对象：
曙小全体师生
四、活动时间：
9月15日--10月1日
9月28日下午彩排
9月30日下午正式比赛演出
五、活动地点
学校大操场
六、比赛要求：
1、全员参与，无特殊情况不得取消学生参加的资格。
2、必唱国歌，红诗自选，时间限定为5分钟以内。
3、节目形式多样，可采用齐唱加朗诵、合唱加朗诵、领诵加合唱等不同形式。
4、服装整齐、声音响亮;学生整体精神面貌良好。
5、专人指挥，各班可安排学生或班主任担当指挥。
6、国歌伴奏学校准备，诗歌朗诵配乐自选。
7、各班于9月21日前将参赛节目及配乐报大队部。
七、评委安排及评分标准
评委安排：邀请区教育局领导及相关人员参加评分
评分标准：
1、节目符合主题，健康向上。1分
2、服装统一，精神饱满。1分
3、组织纪律好，队形整齐，上下场快、静、齐。1分
4、演唱整齐合拍，音准到位，有指挥。3分
5、朗诵感情饱满，真挚感人，吐字清晰，普通话标准，能正确把握诗歌节奏。3分
6、节目形式有特色 1分。
八、组织工作：
1、节目排练：各班班主任组织负责，音乐教师协助;
2、组织协调：沈毅敏、朱卉卉
3、比赛主持安排负责人：朱卉卉
4、音响设备：张浩、陈德斌
5、摄影及背景设计：虞积莉
6、奖状发放：沈毅敏
7、进退场秩序及现场秩序负责人：各班班主任及副班主任
8、场地划分及安排：体育组
“庆十一，歌唱祖国”歌咏比赛活动方案
为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校小学音乐教育活动成果，经研究决定，王庄小学歌唱比赛活动方案如下：
一、活动主题
主题：“庆十一，歌唱祖国”。
比赛内容：歌唱
体现：热爱祖国 热爱家乡 热爱生活 唱响绿色校园
二、参赛对象
王庄小学1——6年级学生，每班按2、3选优秀选手参加比赛。
三、时间地点
时间：2011年9月30日 下午3点
地点：学校操场
四、参赛要求
1、参赛歌曲内容必须健康积极向上。
2、需要伴奏者自带参赛歌曲伴奏。
五、评奖
本次歌唱比赛设一、二等奖。共4名
六、参赛程序及要求
1、各班必须认真组织，明确专人负责，确保比赛质量。
2、选拔比赛人员后于9月28日报送。
3、在参加比赛时，各班老师必须带队到指定地点并负责学生安全。
七、评委
一、活动主题
唱响红五月
二、参赛人员：
全体队员（原则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外）
预备年级合唱队（只参与表演，不计入评奖）
三、活动内容与安排
1、演唱内容：
内容健康活泼、积极向上的优秀歌曲自选一至二首。
2、选择歌曲的难易程度适中。演唱时间在3分钟——5分钟
3、演唱形式多样化，可采用独唱、小合唱、齐唱、大合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式。
4、大合唱参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。
5、参赛班级自备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。
6、演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。
7、各班推荐1至2个节目进行校级比赛
四、评分标准：
1、演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。（4分）
2、演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和谐。（2分）
3、演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。能够准确把握歌曲的主题思想，通过合唱进行体现，具有良好感染力。（2分）
4、能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。（2分）
注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
五、奖励办法：
设一等奖（2名）、二等奖（4名）、三等奖（6名）
六、比赛时间
5月12日前，各个班级上交参赛曲目及歌唱形式至音美组。
5月19日（周五），在音乐教室进行初赛。
5月26日（周五），在阶梯教室进行决赛。
七、活动要求
1、活动由校政教处、团队总负责。
2、各班主任明确提出节目内容、服装要求、音乐设备等，注明节目思想内涵、表演时间、活动形式等，形成简略的文字材料。
3、邀请音美组负责节目筛选（包括初赛、复赛）。
4、希望充分发挥各班力量，形成集体参与的局面。
一、活动目的
今年是“五四”运动97周年，为弘扬“五四”爱国、民主、科 学红色精神，我局特举办“五月鲜花”歌咏比赛活动，通过此活动，使全局上下感受红色经典的魅力，赋予红色歌曲新的气息。
二、活动时间、地点安排
活动时间：
活动地点：
三、活动具体安排
（一）要求
本次比赛全局各单位全部参加，分为20个队伍，人员较少的单位可自行与其它单位合并组队，参与人员中至少50%以上为女性职工。
参加此次歌咏比赛的各队伍，每队需有（）支参赛作品（指定曲目、自行拟定？歌唱时间？），自行拟定的参赛曲目类型必须是（合唱、独唱？），主题要求积极向上，须围绕“五四”精神及爱国主义思想，也可适当增加造型、朗诵、伴舞等，以全面展示参赛队伍的精神风貌。
月日，召开各队队长会议，抽签决定比赛出场顺序及商定赛程安排。
（二）比赛细则
1.通知下发后，各单位自行组织人员创建队伍，将参赛人员名单、演唱曲目和歌曲伴奏上报人事科，由人事科进行统计，报名截止日期为月日。
2.月日
点所有参赛队伍需到参赛地点（）签到，比赛进行过程中各参赛人员及观众，需听从工作人员指挥，安静候场，不得擅自进场或离场，保持场地卫生。
3.比赛由评委打分，评分标准包括指挥、演唱水平、舞台效果（队型、着装等）等。去掉最高分与最低分后的平均分作为该参赛队伍的最后得分。（公布成绩时间、颁奖时间？）
4.比赛奖项设置如下：
四、宣传方式
海报、横幅等
五、工作人员安排：
1.主持人： 2.场地布置： 3.伴奏音响： 4.签到人员： 5.座位引导： 6.舞台引导： 7.服务人员： 8.得分统计： 9.奖状填写： 10.颁奖人员： 11.经费计算： 12.奖品采购：
六、突发情况处理方案：
1.当第一个节目正在表演时，其后两个节目在后台做好准备，前一节目由于特殊原因无法正常出演时，下一个节目补上。
2.当某个节目在演出过程中出现特殊状况以至于无法继续进行 时，由主持人组织退场，下一个节目补上。
3.晚会前做好供电检查工作，确保比赛中供电正常。
一、比赛时间：“六·一” 节前天下午或当天上午。
二、比赛地点：教学楼前
三、参赛曲目：
比赛内容：每班选择两首歌曲，进行综合评比
四、比赛方法：
以班为单位进行比赛，各班挑选一名指挥员或领唱员。
五、评分标准：
1．歌曲主题鲜明，内容健康。15
2．队形整齐，服装整洁，精神饱满。15
3．音高准确，节奏稳定，富有情感。40
4．声音和谐，优美。30
六、评分方法：
本次比赛满分为100分，采用当场评分方式，去掉一个最高分和去掉一个最低分，取平均分，保留小数点后面两位数。
七、奖励方法：
本次比赛设一二三等奖各1名
八、活动要求
1、班主任组织学生按规定时间内到礼堂指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
2、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
3、进退场时班主任组织，有序进行，注意安全。
4、比赛期间，各班级要保持文明，维护比赛秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
活动方案
厂、公司各团支部：
为纪念共产主义青年团建团90周年，继承和发扬“五四”运动的光荣传统，丰富佳电青年职工的业余文化生活，激励青年职工积极向上、乐观进取的精神，助推佳电青年文化蓬勃绽放，更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动，现将活动要求通知如下：
一、活动时间：比赛分初赛和决赛，初赛4月22日，决赛5月4日。
二、活动对象：佳电全体职工。
三、活动内容：歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。
四、报名时间： 2012年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。
五、活动要求：
1、高度重视，精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势，做到层层动员，精心组织，把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。
2、明确责任，保证质量。各团支部要充分利用宣传栏，板报等方式，把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作，保证推荐质量。
3、强化考核，推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。
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