高二作文写岁月的痕迹

2024-07-27 版权声明 我要投稿

高二作文写岁月的痕迹(精选10篇)

高二作文写岁月的痕迹 篇1

不觉不觉中我来到了阳台,不知什么时候出台上多了几片残缺的花瓣。是呀,经过昨夜急风暴雨的摧残,枝头上的花儿似乎凋零了许多,几朵藏在叶下的花儿,也缺少了昔日的娇色和生机,显得那般憔悴。啊,我找到了岁月的痕迹,她在花瓣上。几片花前消消地告诉我,昨夜它们为自己的人生,画上了个辉煌的句号。

“沙沙沙”树叶在轻轻的呢喃。看着那茂密的树叶,一圈圈的年轮,日渐粗大的树干,我走进了回忆。几年前的夏夜,我与爸爸一起种下了这棵小树,小树苗刚刚长叶时,恰好碰见台风天气,夜里小树在狂风中摇摇晃晃,第二天小树的的叶手全部落光。如今这棵小树长成大树,它在风中展示着风姿,风吹雨打将它磨练得更加坚强,不再像从前倒在困难前。呀,我找到岁月的痕迹,她在树叶里。树叶正向我诉说着,它们挑战困难的经过。

有关岁月的痕迹初一作文 篇2

和门卫大叔打好招呼便一溜烟钻进校园,一路上无意观赏什么,只是一簇簇生意盎然的绿色掠过。

初三教学楼是在最后那栋,一路上飞奔着也算够呛,快速拿回书本后,我决定歇下来慢走。

用力嗅着,一股子清香进入鼻腔,看到那亭子里的杜鹃开得正欢。

我低头看表,估摸着时间也够,便信步走入了亭子。

一进入,便望见走廊上挂着什么正在飞旋,微风拂过。下面系着的红丝带也随即飘扬起来。

“哦!”我猛地拍脑袋。原来是我们挂上的心愿牌。

顿时兴致来了,我缓步走到走廊,翻动着它们,生怕错过每一个。

“在以后的学习中,不忘初心,努力拼搏!”

“我希望能考上……”

“加油!我能行!加油!我最棒!”

……

驻足良久,我倚在尽头的长柱上,看到这个那个心愿牌,心中有一股温暖掠过。

当年刚进校园时,看到初三学生蜂拥在亭子中挂牌子时还不懂,三年就如此逝过,我们也就是成了她们。

我们没有什么不同,或许也不会在这所我们生活、成长、奋斗、热爱的校园里留下痕迹。

但今天我明白了,看到这些热血澎湃的少年期望,明白了真正的感动是在心中,真正的呐喊留在心底,真正的痕迹也是用心感悟的。

岁月本无痕,爱与奋斗,汗水与拼搏才是有痕的。

三年中,真挚友谊之间流露的温暖有痕,那点点滴滴的汗水有痕!

岁月的痕迹,母亲的回忆作文 篇3

青春不复年华,红颜终为枯骨。时光蹉跎,您那光洁明润的额头上有了岁月的痕迹,温润如玉的眼睛里染上了血丝,那双少女般的手也弯曲粗糙了。我常常望着您日益佝偻的身影,红了眼眶。我的成长,你的衰老。风风雨雨十七年,你对我的爱,在岁月的流逝中,斑白着发丝,化为了记忆。

爱在指尖

那双我深夜发烧至三十九度,忙着煮宵夜的`手;那双我调皮捣蛋,拍着我的头表示无奈的手;那双因为害怕过往的车辆,而紧紧拉着我的手……牵着我走遍人生的疾风暴雨,让我一路如有神助,一路肆意前行。那双充满爱的双手,撑起了我人生的一片天。我长大了,那双手却不再细若油脂,变得粗糙,变得弯曲了。那每一道干裂的口子都是十七年的回忆,细细密密的嵌着爱我的记忆。

妈妈的手,染满了岁月的痕迹,承载着我们的过往。

因,爱在指尖。

面化万千

时光的齿轮日夜不停,嘀嗒嘀嗒走过每一个瞬间,伴着那么多的喜怒哀乐。妈妈的心思,面对儿女就是那么简单,简单到每一个表情变化都流露着真实。每次哪怕细小的胜利与荣光,母亲也会喜笑颜开,抒发着愉悦。令我泪不自禁,顺脸而流。妈妈,就是这么容易满足。

母亲也很孩子气,她生气时不会发脾气,会变得很傲娇。脸一板,朝向一边,证明她是不开心的…母亲的脸,就像夏天,变幻无常。随着我表现的好坏,彰显着阴晴。

每一个细微的面部变化,都透露着满满的爱意。

爱,面化万千。

您的脚步

泥泞的脚印一深一浅,一抬一放,晃晃悠悠转过我的童年。岁月流逝,脚步在变。少时,您的脚步是轻快的,在我身后追着我的身影,欢快奔跑。那时,我们是大孩子和小孩子。后来,脚步有了闷重的声响,像夜晚的鼓声,似岁月的沉淀,俨然有了家长的姿态……一轻一重,反复交响,抨击着我的心弦。

守护与呵护,十七年不变的夙兴夜寐,爱意深沉。

情,您的脚步。

岁月的痕迹九年级作文1000字 篇4

岁月留痕。池塘边的小树早已比我高出了数米。记得那是小时候的一次植树节,父亲带我到市场上买了几棵小树,说是要“监督”我的成长,然后自己便飞去了千里之外的外地为生计劳碌奔波。我怀揣着父亲走前给我讲的植树节来历的那个故事,回想着自己想父亲许下的“我也要做一个像孙中山先生一样伟大的人”的梦想。一年又一年,它早已成了我梦想的旗帜,成了我航行的灯塔,成了我拼搏的挚友……岁月为我的小树浇水施肥,助它成长。上个月回家的时候,竟已认不出小树了。岁月定是使了障眼法。只是我的成就还是远不及小树高大,我不禁暗暗责备起自己来……

岁月留痕。翻着过去做过的笔记,我更深深地被岁月打动了。它悄无声息,却又已那么直接那么无法躲避的方式与我交流。我抚摸着一页页发黄的纸,如同在触摸着岁月的骨肉,又同时在感悟着岁月留下的信息。那是我唯一一本做完了笔记的本子,里面有自己的心路历程,有语文老师要求的摘机以及数学题目的草稿,还有一些化学元素和物理公式……那是好不容易才坚持下来的,打破了我半途而废的不良习惯。那也应该是一种成功吧?岁月不会直截了当地告诉你它会在下一个路口等你,但你只要坚持,定能与它

再会。

可岁月总那么不尽人意,比如我好想自由自在、无忧无虑的生活,它却偷偷在我身上撒下种子,在我不经意间,成熟已开始生根、发芽、开花。无奈,无奈至极,却又无能为力。我只求这花不会是,罂粟……

岁月留痕,量变时我们毫无所知,质变时才不知所错。

岁月变迁,痕迹为证作文 篇5

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小时候,痕迹留在田埂上,你在后面,我在前面。

“宝宝终于会叫妈妈了。”高兴的你瞪大了双眼,眸子中隐含着笑意,高兴的向我冲来然后不停地抱着我转圈。你像是在研究一项新发明的时候突然找到了突破口似的不停在自言自语:“既然宝宝已经能够叫我了,那她一定也能走路,会跑,上学,成才成器……。”那时的你的想法就像打开了的水龙头一样哗哗地流个不停。于是,你找来一根小板凳让我扶着走,看我走得还不错的你似乎还不尽心:“家里真小,哪够得宝宝练习?走,妈妈带你上外面闯荡去。”你稳稳地把我把我抱到了外面,把我放在田埂上。我在田埂上摇摇晃晃的时候,我就蹲下来跟着我一起悠悠打转。你用你那宽大的双臂把我护在一个圆圈之中,形成了我的保护屏障。这时不知从哪个洞里蹿出一只老鼠,吓得我一个重心不稳径直从田埂上掉下去――陪我一起掉下去的还有你的臂弯。当你爬起来时,也不顾衣服上的泥土和头发中的杂草,第一时间把我抱着说:“疼吗?”我也不知从哪里积累来的语言:“妈妈疼。”你笑了,摸摸我的脑袋:“妈妈不疼,只要你没事妈妈就没事。”你说这句话的时候,我清晰地看见你的身后那些石子重压留下的痕迹……

后来啊,痕迹留在腿上,你心疼,我不敢眨眼睛。

慢慢长大了,我已经步入了初中,可是学校离家可不近呐!你放弃了喜欢很久的大衣给我换来了一辆自行车。在放假的日子里,只要你一有空就会载上我去公园学骑自行车。当你一遍又一遍地教我之后,我却任不会甚至不敢上车再练的时候,你发了火,冲我大吼:“今天学不会就不准回家吃饭。”我害怕了,怯怯地开始慢慢滑动,但还是不小心撞到在地。听见响声的你马上跑来,把我扶起来,当你看见我腿上的伤时,你又悔又急,看着我你也不说话只是默默地将手中的袋子递给我:“喏,你最爱的鸡腿,早就买好了,本来准备学会了就给你的。快吃吧,我去买创口贴。”看着手中的食物,我不敢眨眼睛。

而现在,痕迹留在你我心里,你知道,我也知道。

“妈妈,我的被子呢?”“客厅的.抽屉里呢。”“妈妈,我的暖手捂呢?”“在阳台上晒着呢,昨天你给弄地上去了,我拿去洗了。”“妈妈,我的手机充电器呢?”“真是的,你怎么这么没收拾,在你床头柜上呢。”“妈妈,我的作业怎么不见了?”“你这孩子,越来越不像话了,以后一个人生活看你怎么办,什么东西也找不到,看那,不是就在你书桌上么?杯子压着的那一摞。”“妈妈,你忘了吃药了,喏,给,都配好了,黄的两颗,白的一半,红色的两颗……我没记错吧!我都试过了,水温刚好,你快吃吧,别等会就又忘了。”“妈妈,你身体不好,少在厨房吸油烟,我在家的时候,这些都交给我。”“妈妈,今天你生日,我……”

高二痕迹作文 篇6

灰暗的天空下,一个人影毅然而去,与人群相反。王国维,他把自己变成一个叹号,那是末世的叹息;他把自己化为一条痕,追随着一个已经日暮的王朝。有人说他顽固,有人说他忠义,其实,他不过是去求自己的心与信仰。于是,他化为一条弧线,沉入历史的长河,又在众人的心里升起,带着他的精神与信仰,带着他的忠与爱,留下永恒的痕迹。

塞北的草原,苍鹰盘旋,在天空留下一条刚劲的弧线俯冲而下,毫不迟疑,坚定无悔。苏武,用他的一生为大汉画了一条痕,留在了草原鹰上,留在了草原荒劲的风上,也留在了千万人的心中。

汨罗江,一条流淌千古的河流,屈原,早已化为一条痕与这条河一起流过千年时光。丝绸之路,一条横贯古今的和平之路,驼铃悠悠。大漠荒原,春风度不过的玉门关内却为你漫出青草,留下一座青冢,昭君,你生命的痕早已与丝绸之路一般长存。

在那个新旧交替的时代,有那样一个少女,把她自己融入了她的文字,把那个时代也融入了她的笔端,张爱玲,这三个字融入了太多的.东西,岁月更迭却磨不灭她的墨香,时至今日,那墨香依然能切入人的肌肤与灵魂。阮玲玉,胡蝶,海子,顾城,不论是在荧屏上还是诗文上,他们都义无反顾地将自己的生命画成一条痕,深深地印在了这片土地上。

每个人的身后都有一条痕,或深或浅都是他们走过这个世界的见证,他们用一生画一条痕,那些亘古不灭的痕迹交织在一起,便汇成了阳光,普照着每个角落。

岁月斑驳的痕迹 篇7

从开学到现在和每个人都可以打得火热,真的好不容易呢。还记得军训的时候,大家那么的团结。在宿舍里时不时的可以传出清脆悦耳的笑声。有时谁不小心生病了每个人的关心、担心、着急的面孔,在偏远的军训基地真快乐。

时光如水,我们即将面临分班的不舍。我明白自己的个性,总是会从喜马拉雅山车扯到罗河去。所以事实证明现在的我已经从回忆扯到了忧伤。即使所有的朋友还是在同一栋楼上,甚至就是隔壁,但还是会为了这个小小的分别而悲伤。因为我知道,若要提起回忆免不了要忧伤的,与其说悲伤时回忆的配角,还不如说忧伤早已喧宾夺主了。它就像是透明的水帘一样罩在心头,但却不是每个人都看得透的。

“高一三班”拥有我们太多太多的美好。在这里,有我们肆无忌惮的欢声笑语,又因矛盾而伤心不已的泪水……有太多美好的回忆使人不舍得分开。

在我们成长的过程中,。有成长的烦恼,也会有幸福的回忆,美好的向往。也许当我们想起我们初次见面的那个日子;也许想起我们的种种;也许想起分别是的不舍、幸福的记忆成了忧伤的回忆、但最终还是美好的回忆多于痛苦的记忆!

所以,我们酸甜苦辣的回忆都在这里:在高一三班,在我们心中,永远都不会忘却那美好的高一时光!我的高一生活平平淡淡——是从平淡中开始,又是在平淡中落幕。既不能称之为精彩,又不能欣然去感叹它的艰难,更不能将它描写得那样曲折离奇。但“平淡”是不可能抹杀掉我生活中的亮点的,反而会将它呈现得更加明亮,辉煌……

295个日日夜夜凝聚成的是一份值得让人珍藏永久的记忆——在这里,每一秒钟的新鲜都能让我倾注所有的热情,每一分钟的欢笑都在我的记忆中留下难以磨灭的痕迹;每一句嘘寒问暖的话语都能给我极冻的心灵注入一道亲心的暖流,每一段发自内心的表白都让我体会到了他们真实情感的宣泄;每一张显露着真实笑容的脸庞无时无刻不将勇气与信心赋予给了我那颗脆弱的心灵,每一双强劲有力的大手在困难和挫折中立刻就将我从情绪的谷底拉了上来……我仿佛听到了心跳动的声音——那里有56颗赤诚火热的心,在和谐的音符中用同一节奏不停地跳动着,它们是那样的强劲有力,是那样的生机勃勃。可是,我有时却只能看见白色地天空和那灰蒙蒙的大地然……然而,是你们,用手中的画笔,为我那昏暗的世界涂上了绚丽的色彩;是你们让我看到了太阳的光辉,看到了彩虹的七色;是你们让我拥有了世间另一种无价的东西——友情,并且让我体会到了它的可贵。我们彼此间是那样的心心相犀,就好像太阳与地球一样,不停地公转自转……

漫长而又短暂的岁月里,我学到的最为重要的东西,并不是课本上那些层出不穷的知识,而是学到了应该怎样去做人——在与大家一起相处日子里,我学会了一种叫做“团结”的东西,它能让我们听到56颗心一起跳动的声音;在住校几个月的短暂生活里,我学会了“包容”,这是一种将我们融为一体的力量;在与好友共度的难关之时,我懂得了“关心”,一个对“it’bettertogivethantoreceive。”的最好诠释……是的,我学到了很多诸如此类的东西,它们都是在课本中所无从寻觅的知识,它们也不能被称作是一种能力。它们是在人与人,心与心之间,交替碰撞的时候,才能真正所感受到的东西,也许在瞬间你就可以感悟它们的真谛,但也许你真的就一辈子也无法参透出其中的玄机……

在这即将结束的一学期里,我有幸认识了很多名可爱的朋友,我们与老师有缘成为师生,并一同走过了这难忘的几个月。我惊异的发现,班里有文笔流畅、妙笔生花的文学新星,有刻苦钻研、永不满足的求知少年,有技艺超群、英姿飒爽的运动健将,更有思维开阔、主动负责的班委成员……这是一个乐观向上、开朗活泼的班集体,是一个充满凝聚力、向心力的集体。我知道,每个同学都是热爱这个集体的,每个同学内心都有一颗努力向上的种子,这颗种子破土而出,即将长成一棵参天大树!

也许这就是我的高一生活,也许它会让您觉得很空洞,但这确实是我内心深处所想要挥洒出的一切,只不过我那些看似隽永却笨拙无比的文字无法让您感受到我此时此刻的心情罢了。

岁月的痕迹的抒情散文 篇8

9月,我带着一颗青涩的心和一张青涩的面孔来到了这所我不熟悉的城市和我不熟悉的大学。经过了一个春夏秋冬的适应,我已经习惯了这边的喧嚣与复杂,习惯了这边特有的生活节奏。

学校——食堂——寝室,每天我都在这三点一线间流窜。生活是单调的,日子是煎熬的。没有亲情的温暖,没有爱情的呵护,只有那鲜有的友情,在我疲惫,在我伤心,在我失意的时候,伸出她柔软的手臂,让我依靠,让我感受陽光,让我知道这里并不是只有我一个人,我并不孤单。感谢。一个人的烟火并不灿烂,一个人的咖啡并不香甜, 一个人的世界并不精彩。一个人………但,也许,在这里,我早已习惯一个人。也许,在这里,我注定要一个人。也许,在这里,我要也能活出一个人的精彩。一个人的精彩,到底有多精彩呢?我思考着。

但是,想来想去,还是没有答案。因为生活就是个无解的谜题。我天生不是个主动的人,我的思想依然受传统礼教的束缚,女生就是应该被动,不管你多么想要出动出击。所以,我失去了很多的本该可以属于我的,包括人和事。爱也好,恨也好,都是过眼烟云。爱过就放手,恨过就忘却。生活还是生活。天空依然蔚蓝,大地依然苍茫。什么宽容,什么豁达,什么大度,都是说来容易做来难。不要刻意去追求这些崇高的境界,保持自己就好,做最真实的.自己。不过,可能有时候想做最真实的自己也很困难吧。

因为,在这个社会上要生存,有时候就会不是自己,我们要放弃自己的原则,去融入他人的世界。现实毕竟是现实。只有适者生存,不适者淘汰的竞争,没有我行我素的资格。要有也是上流社会有钱人家的专利,绝不是我们这些布衣可以奢望的国度。又是一个秋风送爽的9月,不再青涩的我,坐在树-阴-下,看着另一群当初的“我”来来往往。

岁月的痕迹记叙文 篇9

记忆中的那条坡,外公拉着我的手,走到那熟悉的老房子前。屋顶的瓦已有些年头了,经大雨冲刷后,有些松动。雨珠顺着屋檐落下,空气中交杂着几丝青草香。大黄摇着尾巴从屋内跑出,在外公身旁雀跃。

是记忆中的外婆家。外婆端着一碗热腾腾的米线,招呼我们。好像是因为爸妈的工作原因,那些时日,我一直和外公外婆一起生活。吃跑喝足,外公拉着我去田里喂鸡鸭。到我腰间的大黄就跟在我们身后,时而嗅嗅草地,时而逗逗它们。我小小的手握着几粒米,学着外公的样子,笨拙的挥洒。我们又去橄榄树下,外公抱起我,举过头顶,我伸手去摘橄榄。青橄榄的味道涩涩的并不可口,看着我“痛苦”的表情,外公外婆大笑起来。

印象最深的,是那只算盘。每次回家,外公都轻轻摘下斗笠,将柜子里那只算盘取出,把我抱到腿上,大黄也好奇的凑上来闻一闻。因为干农活,外公的手上有些老茧,有点粗糙。他仔细的看着算盘,轻轻的对我说:“这个拨上去就变成十,进了一位……然后这两颗放下来……”外公说的很慢,很轻。年幼的我摆弄着算盘,一遍又一遍的用我学过的那仅有的数字问外公:“外公那三十二怎么拨呢?五十六呢……”外公的目光满眼宠溺,不厌其烦的一遍一遍告诉我,算珠碰撞发出的响声真好听。

长大了,我得回到爸妈身旁上学,一年才能回来一次。但那几年,外公因为工作,去了海南,好几个春节都不见身影。而大黄早已随着年月日渐衰老,愈发笨拙。

直到去年,我在外婆家多待了几天,等外公回家。他戴着斗笠,望着我:“回来了。”我一时语塞,外公似乎老了许多。只轻声道:“嗯。”外公没怎么变,还是想把一切都分享给我。

外公回房,拿出那只算盘,长大了的我只能坐在他边上。“还记得吗?外公教过你的。”我边应着,手里拨动着珠子。“哈哈,拨得多好。”但我瞥见,外公皱着眉,拨动着算珠,口中喃喃。隐约听见“这数咋拨来着……”看着外公,眼眶微酸。

七八年了,大黄早已走了,那只算盘静静的躺在柜中,染了层灰。写到这,外公的模样在我脑海中浮现,也许,又老了几分。

回望岁月的痕迹初三记叙文 篇10

有一天,一个梳着马尾辫的小女孩看中了我,把我带回家,还给我取了个诗意的名字,——《岁月足迹》。她还告诉我名字的由来呢。

我偷偷告诉你,千万不要让别人知道。她说,“岁月”代表着一点一滴的时间;“足迹”,则代表那些作文。合起来就是“用自己一点一滴的时间,记录并创作那些有趣的故事”我的主人是这么说的,也是这么做的。

小主人的梦想是当上作文元帅,所以,她很用心地拼命地写我,让我快点写完,好换一个本子写。我忽然很心疼她,她百败百战,百战百败。第一次参加作文大赛,《最美的——》她写了《最美的风景》,讲的是人与人之间的关怀,她没获奖,老师再也不让她参加了,第一次成了最后一次;第一次在舞台上唱戨,没唱好,老师不让她参加唱歌比赛,第一次主持,老师认为不好,又成了最后一次。以后,凡是学校比赛,老师都会避着她挑选其他人……这些事都会写进去,欲知后事如何请看《岁月足迹》。

总之,主人会拼命在我的肚子里填“知识”的!

小主人好像猜到什么的,对我说:“方大大说,好像变成诉苦大会了,走,《岁月足迹》,以后不让你上来自述了,先回家吃一顿‘竹笋炒肉’。”

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