教师学习新课标测试及答案（精选10篇）
新课程标准考试数学试题
一、填空题（本大题共10道小题，每小题3分，共30分）
1、数学是研究（）的科学，是刻画自然规律和社会规律的
科学语言和有效工具。
2、数学教育要使学生掌握数学的基本知识、（）、基本思想。
3、高中数学课程应具有多样性和（），使不同的学生在数学上得到不同的发展。
4、高中数学课程应注重提高学生的数学（）能力。
5、高中数学选修2-2的内容包括：导数及其应用、（）、数系的扩充与
复数的引入。
6、高中数学课程要求把数学探究、（）的思想以不同的形式渗透在各个模
块和专题内容之中。
7、选修课程系列1是为希望在（）等方面发展的学生设置的，系列2是为希望在理工、经济等方面发展的学生设置的。
8、新课程标准的目标要求包括三个方面：知识与技能，过程与方法，（）。
9、向量是近代数学中重要和基本的数学概念之一，它是沟通代数、几何与（）的一种工具。
10、数学探究即数学（）学习，是指学生围绕某个数学问题，自主探究、学习的过程。
二、判断题（本大题共5道小题，每小题2分，共10分）
1、高中数学课程每个模块1学分，每个专题2学分。（）
2、函数关系和相关关系都是确定性关系。（）
3、统计是研究如何合理收集、整理、分析数据的学科，它可以为人们制定决策提供依
据。（）
4、数学是人类文化的重要组成部分，为此，高中数学课程提倡体现数学的文化价值。（）
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新课程标准考试数学试题
5、教师应成为学生进行数学探究的领导者。（）
三、简答题（本大题共4道小题，每小题7分，共28分）
1、高中数学课程的总目标是什么？
2、高中数学新课程设置的原则是什么？
3、评价学生在数学建模中的表现时，评价内容应关注哪几个方面？
4、请简述《必修三》中《算法初步》一章的内容与要求。
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新课程标准考试数学试题
四、论述题（本大题共2道小题，第一小题12分，第二小题20分）
1、请完成《等差数列前n项和》第一课时的教学设计。
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新课程标准考试数学试题
2、请您结合自己的教学经验，从理论和实践两个方面谈谈如何改善课堂教学中的教与
学的方式，能使学生更主动地学习？
答案
新课程标准考试数学试题答案
一、填空题
1、空间形式和数量关系
2、基本技能
3、选择性
4、思维
5、推理与证明
6、数学建模
7、人文、社会科学
8、情感、态度、价值观
9、三角函数
10、探究性课题
二、判断题
1、错，改：高中数学课程每个模块2学分，每个专题1学分。
2、错，改：函数关系是一种确定性关系，而相关关系是一种非确定性关系。
3、对。
4、对。
5、错，改：教师应成为学生进行数学探究的组织者、指导者和合作者。
三、简答题
1、答：使学生在九年制义务教育数学课程的基础上，进一步提高作为未来公民所必要 的数学素养，以满足个人发展与社会进步的需要。
2、答：必修课内容确定的原则是：满足未来公民的基本数学需求，为学生进一步的学习提供必要的数学准备；
选修课内容确定的原则是：满足学生的兴趣和对未来发展的需求，为学生进一
第4页（共5页）
新课程标准考试数学试题
步学习、获得较高数学素养奠定基础。
3、答：评价内容应关注以下几个方面：
创新性——问题的提出和解决的方案有新意。
现实性——问题来源于学生的现实。
真实性——确实是学生本人参与制作的，数据是真实的。
合理性——建模过程中使用的数学方法得当，求解过程合乎常理。
有效性——建模的结果有一定的实际意义。
1. 注重“双基”考查, 坚持能力立意
“知能并举”一直是高考数学命题的重要指导思想。在新课程的旗帜下, 它又被增添了新的内涵。《普通高中数学课程标准》在论述课程的基本理念时着重强调了要与时俱进地认识“双基”。在新的时代背景下, 为了适应日新月异的高科技, 尤其是现代计算机技术和信息技术, 我省所采用的人教A版数学教材中新增的算法初步、三视图、定积分、几何证明选讲、不等式选讲 (理科选考) 等知识以及对应的基本技能, 都是考生应掌握的新“双基”。鉴于数学教育是终身教育的重要方面, 因此, “双基”作为数学的主要内容, 必然成为高考考查的重要知识内容之一。
2. 强化数学思想, 彰显思考深度
数学思想是数学思维的核心, 是学习数学的根本要义。数学思想是数学知识在更高层次上的抽象与概括, 是数学知识的神髓。因此, 重点强化数学思想, 必将是新课程数学高考命题坚持并发扬光大的举措。反思现今我国的中等数学教育, 一个让人很揪心的现象就是很多学生厌恶数学学习, 成绩走低自然不足为奇。我认为:学生对数学有严重抵触情绪, 除了对数学重要性认识不足外, 一个重要的症结在于学生未能从数学的学习过程中获得愉悦与畅快。如果我们教师能八面玲珑地将数学的基础知识、基本技能、基本思想以及数学巨大的应用价值与思维价值传递给学生的话, 学生必将敞开心扉, 用心体会数学那些缤纷要素的瑰丽!
3. 关注知识交汇, 适度彰显创新
《高考考试大纲》 (课程标准实验版) 在考查要求上开门见山地强调了“知识交汇”:注重学科的内在联系和知识的综合性, 在知识网络交汇点设计试题, 使对数学基础知识的考查达到必要的深度。“创新”作为素质教育的核心, 一直是高考命题所坚持的原则, 《命题说明》以及《考试大纲》等几乎所有的官方文件都对“创新”给予了浓重的笔墨。“创新”的试题需要“创新”的土壤, “知识交汇”则为“创新”提供了平台。创新在命题中的应用大致有两个方面:一是命题内容及背景上的创新, 二是命题手法上的创新。而“知识交汇”则是两种创新方式的有机结合。为适应新课程发展, 《课标》的内容标准及《考试大纲》的考试范围所涉及的知识点, 相对以前增加了不少。
从2010新课标的全国卷来看, 试题的难度比老教材的要简单, 但几乎每道题都是若干个知识点的交汇。如理1 (复数与函数) 、理7 (导数和不等式结合) 、理10 (二项式与不等式结合) 、理14 (不等式与方程结合) 、理17 (概率统计与不等式结合) 、文17 (函数与导数结合) 等。
一、单项选择题（每小题3分，共45分）
1、D2、A3、C4、D5、A6、D7、C8、B9、D10、A11、A12、C13、C14、A15、A
二、简答题（共20分）
16、（1）毛遂是一个很自信的人。（3分）（2）①相信自己行，是一种信念，也是一种力量。每个成功者都相信“我能行”。②自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。是生活中获得成功和快乐的重要因素。③一个有自信的人，确信自己能够把某件事情做得很出色，并相信自己能够获得成功。（7分）
17、（1）侵犯了这名男子的人格尊严权。（3分）（2）偷窃者的人格也受法律保护。虽然男子涉嫌盗窃，但其人格依然受法律保护，被挂牌示众，此举正是侵犯公民隐私权。根据我国《宪法》第38条规定：中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。而《治安管理处罚法》第5条第2款也规定：实施治安管理处罚，应当公开、公正，尊重和保障人权，保护公民的人格尊严。（7分）
三、评析题（10分）
18、我认为这个观点是正确的。（2分）它反映了知耻与自尊的关系。因为真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人，一个人有了羞耻心，在受到他人或社会的批评和指责时，就会感到羞辱，从而改过自新，自觉地按照社会要求去履行义务，不做有损自己人格的事。知耻是自尊的重要表现。如果一个人对自己不恰当、不合适的行为不知道惭愧、不感到难为情，那就是不知道羞耻，这样的人永远不会有自尊。所以说，真正有自尊心的人，必定是知道羞耻的人。（8分）
四、材料分析题（共18分）
19、（1）刘荣秀具有高度的社会责任感和无私奉献的精神，她承担责任不言代价与回报，最具爱心和责任心。（4分）（2）①说明了我们这个社会是一个互帮互助的社会，更是一个人人相互关爱的社会。在我们身边，有很多人，他们承担着责任，却从来不言代价与回报。②爱心有时是惊天动地的，但更多时候则在于点点滴滴的真情实意中。③人生的意义不仅表现在解决自己所遇到的问题上，而且也表现在帮助他人解决所遇到的问题上。（8分）
12、按现行规定，金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3％，两年期为3．75％。老陈有10000元闲置资金，准备存两年，那么，这笔钱以一年期连续存(第一期学科网利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息
A少141元B多141元C少150元D多150元
13、图.5是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民
①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大
③日用品消费支出不断增长 ④生活水平逐步提高 A①②B①③C②④D③④
14、某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息，并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电．从消费者下单到生产、配送、安装，整个过程仅耗时一个月，比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。与传统的批量生产模式相比，这种定制生产模式能够 ①充分发挥企业规模优势，降低生产成本 ②以需定产缩短生产周期，减少企业库存
③更灵活应对市场变化，满足消费者多样化需求 ④优化企业决策流程，提高企业技术水平A①②B①④C②③D③④
财政转移支付是指一国政府为了实现各地公共服务水平的均等化而实行的一种财政资金转移或财政平衡制度。完成15~16题。15、2010~2012年，中央财政对8个民族省区(即5个自治区和青海、贵州、云南3个省)的转移支付总额达26055亿元．国家对民族省区的财政转移支付是学科网 ①提高少数民族政治、经济地位的主要手段 ②保证民族自治地方享有更多自治权的措施 ⑨协调少数民族特殊利益与国家整体利益的表现
④发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的重要举措 A①②B①④C②③D③④
16、要加大对民族省区的财政转移支付力度，关键是要增加财政收入。在我国当前情况下，增加财政收入的合理措施是
A．大幅度提高税率 B．大力发展实体经济 C．提高职工工资水平D．扩大资本市场规模
17、近年来，某地按照“意见收集、公开听证、民主决策、执行督办、群众评议”的原则创新社区民主管理办法，让社区居民对社区事务进行全方位、全过程的参与、监督．社区居民提出合理化建议52册余条，近千名居民代表直接参与了杜区重大民生事项的决策．该社区民主管理办法 ①扩大了社区居民对社区事务的决策参与范围 ②创新了杜区居民自治组织的组织体系 ③突显了社区居民在自我管理中的主体地位 ④消除了社区居民消极参与社区管理的现象 A①②B①③C②④D③④ 18、2013年3月，联合国安理会通过决议，授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅，负责解除当地武装团体的作战能力，在必要时采取行动保护平民，并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明
①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作 ②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权 ③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台 ④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段 A①③B①④C②③D②④
2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席学科网中法建交50周年纪念大会并发表重话。完成19—20题。
19、历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思学科网想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者．建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化 ①在长期交流中达到了相互融合 ②都体现着人类进步的价值追求 ③都有自己的精粹和独特的个性 ④都源远流长，具有相似的历史传统 A①②B①④C②③D③④
20拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖．习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退．从哲学方法论看，这里强调的是 ①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑” ②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今” ③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵” ④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和” A①②B①④C②③D③④ 21、1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据学科网新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不于胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有 ①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系 ⑧联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件学科网 A①②B①③C②④D③④ 22、2013年8月，《十万个为什么》第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点．对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识
①往往是一个具有反复性和无限性的过程 ②是一个不断克服片面性甚至错误的过程
③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程
④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程 A①②B①③C②④D③④ 23、2013年12月，中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》．习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循．重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是 ①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用
②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 ③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值 ④价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运 A①②B①④C②③D③④
38．(26分)阅读材料，完成下列要求。
进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。
材料一
2013年3月，十二后全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出，要减少和下放投资、生产经营活动审批事项，减少资质资格许可和认定，取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目．5月13日，李克强总理强调，继续坚定不移地推行行政审批制度改革，必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来，增加服务供给，满足社会需求。2013年，国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项，修订政府核准的投资项目目录，推动工商登记制度改革。2014年政府工作报告提出，今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。材料二
2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认证登记制；改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。
(1)结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(12分)深化行政体制改革，提高政府依法行政水平；（3分）加快推进政府职能转变，全面正确履行政府职能；（3分）进一步简政放权，激发市场和社会活力，充分发挥中央和地方两个积极性；（3分）创新行政管理方式，提高公共服务能力。（3分）
(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。学科网结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的．(14分)放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度，使市场上的企业数量增加，从而导致供给增加及竞争力加大；（5分）供给加大意味着商品种类的丰富和和数量的增加，有利于满足消费者的多样化需求；（5分）竞争加大有利于提高商品的质量，降低商品的价格，最终使消费者受益。（4分）
39．(26分)阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活：化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本．学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书．有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励．民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。{10分)(2)有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才的培养。（4分）教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展。（2分）有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神。树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。（2分）
姓名：
得分：
一、判断题（正确T 错误F 20分, 每小题2分）
1.义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。（）2.学生通过英语课程发展基本的英语听说读写技能。（）
3、听和读是理解的技能，说和写是表达的技能。（）
4、听、说、读、写既是学习的内容，又是学习的手段。（）
5.教学是引导学生学习的活动，教学应该以老师的教学为中心。（）6.文化导入的目的是积累有关异国文化的知识和培养跨文化意识。（）7.了解主要英语国家的重要标志物为二级文化意识分级标准。（）
8.英语教材既是英语教学的主要内容和手段，也是对学生开展思想品德教育的重要媒介。（）
9.教材不仅要符合学生的知识，认知和心理发展水平，还要充分考虑不同年龄段学生的兴趣、爱好、愿望等学习需求。（）
10.教师的教学方法要具有灵活性，对教材内容作适当的取舍和补充，对教学方法作适当的调整。（）
二、单项选择题（20分，每小题2分）
1、英语课程的总体设计思路是：以科学发展观和先进的外语课程理念为指导，立足国情，综合考虑我国英语教育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以（）为本、系统而持续渐进的英语课程体系。
A．人文发展 B.科学发展 C.学生发展 D.教育发展
2、分级目标的设置有利于在课程实施中对教学和评价进行指导，同时也为课程（）和开放性提供了依据。
A.趣味性 B.整体性 C.创造性 D.灵活性
3、鼓励学生在教师的指导下，通过体验、实践、（）、探究和合作等方式，发现语言规律。
A.学习B.参与C.操练 D.反馈
4、终结性评价包括语言技能、语言知识、、情感态度、学习策略和（）等方面。
A.文化意识 B.文化素养 C.语言规律 D.思维能力
5.下面哪项是属于语言技能一级标准。（）
A.能认读所学词语 B.能听懂课堂活动简单提问 C.能听懂简单的配图小故事。D.能根据录音模仿说话。6.下面不属于影响学生学习过程和学习效果的相关因素是（）
A．兴趣 B.动机 C.习惯 D.自信 7.()是英语学习成功的关键。
A.保持积极的学习态度 B.健康向上的心态 C.坚强自信 D.与人合作 8.下面不属于英语学习策略内容的是（）
A.认知策略 B.调控策略 C.交际策略 D.合作策略 9.调控策略是指（）
A.学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和不步骤 B.学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法
C.学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行为 D.学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法 10.认知策略是指（）
A.学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和不步骤 B.学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法
C.学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行为 D.学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法 11.交际策略是指()A.学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和不步骤 B.学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法
C.学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行为 D.学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法 12.资源策略是指（）
A.学生对学习加以计划、实施、反思、评价和调整的行动和不步骤 B.学生为了完成具体学习任务而采取的步骤和方法
C.学生为了争取更多的交际机会、维持交际以及提高交际效果而采取的行为 D.学生合理并有效利用多种媒体进行学习和运用英语的方式和方法 13.教材内容的编排要遵循_________的原则。（）
A、由难到易 B、从简单到复杂 C、单一性
14.英语有不同的口音，分为_______和英国口音（）
A.美国 B 法国 C 西班牙 15.在英语教学起始阶段，语音教学主要应通过______ 来进行并提供大量的听音和实践机会。（）
A 背诵 B 学唱 C 模仿
三、多项选择题（30分，每小题2分）
1．多媒体的使用不能替代师生课堂上真实的（）
A语言交流
B思维碰撞
C情感互动
D人际交往活动 2 在课程实施的过程中，教师应不断加深对以下哪两种的理解和认识？（）
A 课程理念
B课程进度
ｃ课程设计
D课程目标 3 英语教师应具备的学科专业知识包括：（）
A英语语言基本知识 B课堂驾驭能力 C语言基本功 D综合语言运用能力
4．教学反思是一个不断什么样的过程：（）
A反思问题
B发现问题
C分析问题 D解决问题
5．教学活动应该有利于英语学科与其他学科的相互渗透与联系，以促进学生的()等素质的综合发展。
A认知能力B思维能力C审美情趣D想象力和创造力
四、填空题（10分，每空1分）
1、义务教育阶段英语课程的主要目的是为学生 打基础。
2、根据语言学习的规律和义务教育阶段学生的发展需求，从_ _____、语言知识、情感态度、学习策略、文化意识等五个方面设计课程总目标和分级目标。
3、英语 活动是学生英语学习的重要组成部分，能为学生的语言时间和自主学习提供更大的平台。
4.教师应在教学中综合考虑语言____ _, 语言____，情感________，学习_______，文化___ __五个方面的课程目标。
5、和 课程资源是有效实施英语课程的重要保证。
五、简答题（10分，每小题5分）
1、英语学业考试的命题应遵守哪些原则？
2、义务教育阶段英语课程的总目标是什么？
六、论述题（20分，每小题10分）
1、请结合朗文教材中我们的教学实际操作来谈一谈我们该如何组织课外活动，拓展学生的学习渠道。
2、请结合《新课程标准》，谈谈怎样培养学生的语言运用能力？
参考答案：
一、判断题：1-5 TTTTF
6-10 TFTTT
二、单选：1-5 CDBAD
6-10 CADAB
11-15 CDBAC
三、多选：1.ABCD
2.AD
3.ACD
4.BCD
5.ABCD
四、填空：1.发展综合语言运用能力
2.语言技能
3.课外
4、技能、知识、态度、策略、意识
5、合理开发、积极利用
五、简答题：
1、英语学业考试的命题应遵守哪些原则？ 答：1，依据本标准来确定考查内容与标准。
2，要着重考查学生的综合语言按运用能力，避免单纯考查语言知识。3，要充分考虑学生的实际生活和身心发展。
4，要选用真实，地道的语言素材，根据语言实际使用情况命题。
5，要确保试题的信用和有效度，杜绝繁，偏，旧的试题，要控制题量。6，要根据试题的考查目的和考查重点，科学合理地制定评分标准。
2、义务教育阶段英语课程的总目标是什么？ 答：义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。
六、论述题：
1．请结合朗文教材中我们的教学实际操作来谈一谈我们该如何组织课外活动，拓展学生的学习渠道。
参考答案：英语课外活动是学生英语学习的重要组成部分，能为学生的语言实践和自主学习提供更大的平台。例如去年课内比教学中我们年段进行朗文教材３Ｂ ｃｈａｐｔｅｒ ３ ｃａｍｐｉｎｇ的教学，为了让让学生将过去时在日常生活中更好地运用，教学活动设计围绕过去展开的活动一系列活动，整个课堂以露营为场景，拓展到春游等来开展对话和交际以及最后能达到初步写作的目的。为了让学生们能在学习的过程中体验交流和分享的快乐，体会大自然的美好，最好的方式就是让活动形式与任务驱动紧密结合，使学生在“用”中发展思维能力，创新意识和各种语言应用能力。从露营，春游的活动体验中让学生感受大自然的美好，激发他们热爱生活，热爱自然，保护环境的美好意愿。英语课外活动的组织和管理也是尤为重要的。我们应该充分调动学生的参与性和积极性，鼓励，动员，吸引学习困难的学生参与活动，为他们设计适合的形式和内容，使他们能够乐于参与，通过亲身体验和实践产生学习兴趣和动力并获得成功。我们要让各种社会资源使课外活动具有新鲜感和活力，使活动内容充满童趣。我们还要充分发挥学生的自主性，尊重他们自己的策划和选择，并给予恰当的引导和辅导，关注每个学生在活动中的表现，并提供知道和支持。在上次露营的模拟教学中，学生表现出浓厚的兴趣，教学目标达成迅速，学生掌握知识效果非常好。因此我们在以后的教学中应该根据教学内容多多设计和组织课外活动。
2．请结合《新课程标准》，谈谈怎样培养学生的语言运用能力？
同样是教师，为什么有些能够成为名师，有些能够取得较好的教学效果？我想关键还是在于这些教师有自己独特的思想，能够把握教学的核心，在具体教学活动中有自己独特的思考。那么怎样让自己拥有独特的思想，细读《课标》，我们就不难发现：
一、要面向全体学生
面向全体学生，注重素质教育是国家义务教育阶段的基本要求，教师面对的不仅是一个个学生的个体，而是群体。每个学生的智力水平和情感因素又各不相同，教师的教学理念、教学目标和教学内容的设计和实施都必须面向全体学生。
二、要创设自主、合作、探究的学习方式
《英语课程标准》提出：“让学生在教师的指导下，通过感知、体验、实践、参与、合作等方式，实现教学目标，感受成功。”它所强调的是教学过程是师生交往、共同发展互动过程。教师在注重培养学生独立自主的同时，还要引导学生质疑、调查、探究，在合作中学习，让学生的学习成为教师指导下主动的、富有个性的过程，并使其过程更多地成为学生发现问题、提出问题、分析问题和解决问题的过程。
三、要创设以人为本的情境教学
在小学英语教学中，兴趣、情境、活动是三个非常重要的因素。兴趣是学习英语的动力，活动是提高小学生英语运用能力的主要途径。教师要保持学生学习的兴趣，就必须精神设计教学活动，并使活动情境化。设计和组织教学活动是一项创造性的劳动，有了情境，各种活动就有了依托，活动就会生活化、趣味化和真实化。
四、要培养学生的综合能力
教师传授英语的过程，是学生增长知识、掌握技能、学习文化、提高语言运用能力的过程，也是他们丰富情感、陶冶情操、展开联想、进行创造性思维的过程。因此在课堂上要培养学生的创新精神和实践能力；抓好语言技能训练，促进学生综合语言运用能力的发展；培养学生的观察、思维及想象力；注重营造生动的理念，活泼的课堂
五、有灵活有效的任务型教学
任务型教学侧重语言的内容大于语言形式结构，它强调让学习者在“做事”的过程中学习语言，设计的任务不仅要有交际性，而且还要贴近学生生活、学习的经历和社会实际，这样才能引起学生的共鸣和兴趣。所以我们在设计时应该注意趣味性、情感性、宽容性和学科融合性。
六、要有多样化的教学评价方式
教学评价是教学活动不可或缺的一个组成部分。评价主要是为了了解学生的学习发展，检查英语教学是否达到教学目标，揭示英语教学过程的价值和效果，进一步调整和改进教学方法，促进每一个学生的发展，提高教学质量。在倡导发展性评价的同时，我们要充分体现在教学评价中的人文性、过程性、开放性、激励性和多元性。
四、教学模式与方法
根据小学生学习的特点，小学英语教学要创建以活动课为主的教学模式。教学重点是培养学生用语言进行交流的能力。小学英语教学不讲解语法概念。要充分利用教学资源，采用听、做、说、唱、玩、演的方式，鼓励学生积极参与，大胆表达，侧重提高小学生对语言的感受和初步用英语进行听、说、唱、演的能力。
答：这一观点是错误的。马克思主义是在实践中产生的，并在实践中不断丰富和发展。它虽然诞生于19世纪，但没有停留于19世纪；它虽然产生于欧洲，却跨越欧洲影响世界。马克思主义的不断发展，除了马克思恩格斯根据实践的发展对自己创立的理论不断充实和完善外，其后首先是由列宁等马克思主义者在领导俄国革命中实现的。列宁以一个真正马克思主义者的态度，深刻分析了19世纪末20世纪初世界历史条件的变化，认为资本主义发达国家已经发展到帝国主义阶段，出现了马克思恩格斯生前不曾有的新变化、新特点，经济政治发展的不平衡已成为资本主义发展的绝对规律。由此，他科学地剖析了帝国主义的经济基础、深刻矛盾和统治危机，提出了社会主义革命可能在一国或数国首先取得胜利的论断。列宁和布尔什维克党不失时机地领导俄国工人阶级和革命人民夺取了十月社会主义革命的胜利，事科学社会主义从理论开始变为现实，从而开创了世界历史的新纪元。
十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。诞生于半殖民地半封建社会的中国工人阶级的政党。中国共产党，从成立之日起就把马克思列宁主义确立为自己的指导思想，并在长期奋斗中坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合，发展马克思主义，先后产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这三大理论成果。中国共产党在指导思想上的与时俱进，都是在党和人民事业发展的实践进程中实现的，也都是为党和人民事业发展的现实需要服务的。在新世纪新阶段，党中央及时提出以科学发展观来统领经济社会发展的伟大战略思想。科学发展观凝结着几代中国共产党的心血，集中了亿万人民的智慧，汲取了世界各国在发展问题上的经验教训，站在历史和时代的高度，进一步指明了中国现代化建设的发展道路、发展模式和发展战略，是指导全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化的最新理论成果，是改革开放和现代化建设必须长期坚持的重要指导思想。中国化的马克思主义，是指引全党全国人民为实现新世纪新阶段的发展目标和宏伟蓝图而奋斗的根本指针。
2、简述马克思主义的本质特征？
答：马克思主义是无产阶级的科学世界观和方法论，是关于自然、社会和思维发展的普遍规律学说，是关于资本主义发展的转变为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说。从侠义上说，马克思主义即马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系。从广义上说，马克思主义不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系，也包括继承者对它的发展，即在实践中不断发展着的马克思主义。如列宁等对其继承和发展，推进到新的阶段，毛泽东、邓小平、江泽民、胡锦涛等将其与中国具体实际相结合，进一步丰富和发展了马克思主义。
根本特征：马克思主义从产生到发展，表现出了强大的生命力，这种强大的生命力的根源在于它的以实践为基础的科学性和革命性的统一。
3、唯物主义都承认社会存在决定社会意识。答：这一观点是错误的。
唯物主义都承认物质决定意识，物质是世界的本原。马克思主义以前的旧唯物主义则是“半截子”唯物主义；它们在自然观上是唯物主义，一到社会历史领域，就陷入了唯心主义，认为是社会意识决定社会存在。只有辩证唯物主义和历史唯物主义揭示了人类实践的客观实在性，认为物质资料生产方式是人类社会存在和发展的基础，正确指出了社会存在与社会意识，即社会存在决定社会意识。
4、否定就是新旧事物之间“一刀两断”。答：这一观点是错误的。
马克思主义的辩证否定观认为：否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果；否定事物发展的环节，它是旧事物向新事物的转变，是从旧质到新质的飞跃，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变；否定是新旧事物联系的环节，新事物孕育产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的；辩证否定的实质就是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，既克服其消极因素又保留其积极因素。
5、试述客观规律性和主观能动性的辩证关系原理及其对社会主义现代化建设的意义。答：客观规律性和主观能动性之间的关系是：（1）尊重客观规律性是发挥主观能动性的前提和基础；（2）在尊重客观规律性的基础上，充分发挥主观能动性。
意识能动性与客观规律性辩证关系的原理对我们社会主义建设具有重要的现实意义：在社会主义现代化建设，我们要把尊重客观规律性和发挥主观能动性、把严肃的科学态度和高度的热情结合起来，既要按客观规律办事，反对盲目蛮干、急于求成，又要发扬大胆创新，反对因循守旧、不求进取。
6、有用的就是真理。答：这一观点是错误的。
是一种主观主义真理观。真理是人脑对客观事物及其规律的正确反映。实践是检验真理的唯一标准。真理是有用的，但有用的不一定是真理，有用与没用又很大的主观性，该观点把真理看成是主观的，否定了真理的客观性。
7、如何理解实践与认识的辩证关系？
答：实践是认识的来源与基础，是认识发展的动力，是检验认识正确与否的根本标准。但认识对实践也具有能动的反作用。正确的认识和理论能够推动实践向前发展，错误的认识和理论阻碍实践的发展。
8、“一切历史都是思想史”。答：这种观点是错误的。
历史是人的有意义有目的的活动，思想因素在历史发展中起着重要的作用。人类历史包含思想史，研究思想史对于深入认识人类历史及其发展有着重要意义。唯物史观认为，人们的社会存在决定社会意识，社会历史首先是物质资料生产发展的历史，是人民群众实践活动的历史，在阶级社会中是阶级斗争的历史。把一切历史归结为思想史的观点本质上是唯心史观。
9、科学技术发展可以解决一切社会问题。
答：这个观点是错误的。这是片面夸大科学技术作用的科学技术决定论观点。科学技术提高人们认识和改造世界的能力，促进生产力和经济的发展。但科学技术不能解决资本主义制度所固有的矛盾，不能消灭压迫和剥削，也不足以克服社会关系中的各种矛盾。只靠科技进步，没有无产阶级的革命斗争，没有社会关系的根本变革，资本主义不能自动转变为社会主义。上述观点否认了社会基本矛盾在社会发展中的决定作用，否认了阶级斗争、社会革命与改革在社会发展中的作用，也没有看到科学技术掌握在不同的阶级、不同人的手中，其作用是不同的。
10、简述社会存在和社会意识的关系。
答：社会存在决定社会意识。表现为：
一、社会意识的内容来源于社会存在；
二、社会意识是人们社会物质交往的产物；
三、社会意识随社会存在的发展变化而发展变化。
社会意识反作用于社会存在。变现为：
一、先进的或正确的社会意识对社会存在的发展起积极的推动作用，促进社会向前发展；
二、落后的或错误的社会意识对社会存在的发展起消极的阻碍作用，延缓社会的发展进程。社会意识对社会存在的反作用必须通过人民群众的实践活动。
11、简述生产力和生产关系的矛盾运动规律。
答：生产力和生产关系的矛盾运动的规律就是生产关系一定要适合生产力状况的规律。从内容上看，这一规律概括了生产力和生产关系相互作用的俩个方面：一方面，生产力的状况决定一定生产关系的产生及其变化发展的方向和形式；另一方面，生产关系反作用于生产力，当生产关系和生产力的状况对生产力发展起促进作用，反之起阻碍作用。从过程上看，这一规律表现为生产关系对生产力总是从基本相适合到基本不相适合，再到基本相适合；生产关系从相对稳定到新旧更替，再到相对稳定。生产力和生产关系的矛盾运动规律往复，不断推动社会生产发展，进而推动整个社会发展。
12、马克思列宁主义是如何看待科学技术的？
文科综合能力测试政治（课标卷Ⅰ）
说明：本卷为课标卷Ⅰ，由学科网政治解析团队第一时间独家人工录入。
一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12按现行规定，金融机构人民币存款利率(年利率)一年期为3％，两年期为3．75％。老陈有10 000元闲置资金，准备存两年，那么，这笔钱以一年期连续存(第一期学科网利息计入第二期本金)两年的利息比存一个两年期的利息
A．少141元
B．多141元
C．少150元
D．多150元
13图5是某国20年来人均消费支出增长率的变化图。从图中可以推论出该国居民 ①消费行为越来越不理性 ②收入差距不断扩大 ③日用品消费支出不断增长 ④生活水平逐步提高 A ①②
B ①③ C ②④
D．③④
14某知名家电企业通过互联网收集消费者的需求信息，并根据他们的特殊需求专门生产了近万台定制彩电．从消费者下单到生产、配送、安装，整个过程仅耗时一个月，比传统批量生产模式(含产供销)少用半年多的时间。与传统的批量生产模式相比，这种定制生产模式能够 ①充分发挥企业规模优势，降低生产成本 ②以需定产缩短生产周期，减少企业库存 ③更灵活应对市场变化，满足消费者多样化需求 ④优化企业决策流程，提高企业技术水平A．①②
B．①④
C．②③
D ③④
财政转移支付是指一国政府为了实现各地公共服务水平的均等化而实行的一种财政资金转移或财政平衡制度。完成15~16题。2010~2012年，中央财政对8个民族省区(即5个自治区和青海、贵州、云南3个省)的转移支付总额达26055亿元．国家对民族省区的财政转移支付是学科网 ①提高少数民族政治、经济地位的主要手段 ②保证民族自治地方享有更多自治权的措施 ⑨协调少数民族特殊利益与国家整体利益的表现
④发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系的重要举措 A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
16要加大对民族省区的财政转移支付力度，关键是要增加财政收入。在我国当前情况下，增加财政收入的合理措施是
A．大幅度提高税率
B．大力发展实体经济 C．提高职工工资水平
D．扩大资本市场规模
17近年来，某地按照“意见收集、公开听证、民主决策、执行督办、群众评议”的原则创
新社区民主管理办法，让社区居民对社区事务进行全方位、全过程的参与、监督．社区居民提出合理化建议52册余条，近千名居民代表直接参与了杜区重大民生事项的决策．该社区民主管理办法
①扩大了社区居民对社区事务的决策参与范围 ②创新了杜区居民自治组织的组织体系 ③突显了社区居民在自我管理中的主体地位 ④消除了社区居民消极参与社区管理的现象
A．①②
B．①③
C ②④
D．③④ 2013年3月，联合国安理会通过决议，授权在刚果(金)的联合国维和部队部署专门的军事干预旅，负责解除当地武装团体的作战能力，在必要时采取行动保护平民，并协助刚果(金)政府维持地区的安全稳定。安理会上述决议表明 ①联合国积极参与成员国刚果(金)的和平重建工作 ②联合国代行成员国刚果(金)的部分独立权和自卫权 ③联合国是成员国以集体方式应对安全威胁的有效平台 ④联合国把使用武力作为解决地区安全问题的主要手段 A ①③
B．①④
C ②③
D．②④
2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席学科网中法建交50周年纪念大会并发表重话。完成19—20题。历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思学科网想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者．建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化
①在长期交流中达到了相互融合②都体现着人类进步的价值追求
③都有自己的精粹和独特的个性
④都源远流长，具有相似的历史传统 A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
20拿破仑说过，中国是一头沉睡的狮子，当这头睡狮醒来时，世界都会为之发抖．习近平主席强调，中国这头狮子已经醒了，但这是一只和平的、可亲的、文明的狮子；实现中国梦给世界带来的是机遇不是威胁，是和平不是动荡，是进步不是倒退．从哲学方法论看，这里强调的是
①以全面的、发展的观点看问题，不要“盲人摸象”、“刻舟求剑” ②以辩证否定的观点看问题，要“吐故纳新”，不要“厚古薄今” ③以实践的观点看问题，要“事必躬亲”，不要“纸上谈兵” ④以对立统一的观点看问题，要“和而不同”，不要“同而不和” A．①②
B．①④
C ．②③
D．③④学科网 1968年，斯班瑟发明了胶水新配方，但根据学科网新配方研制的胶水粘不牢东西，人们认为这是不成功的发明。几年后，弗雷应用斯班瑟的发明成功研制了不于胶记事贴，产品行销世界各地。把“不成功”的发明用在合适的地方，成就了成功的创意。这一事例给我们的哲学启示有
①联系是客观的，发明创造要避免改变事物的联系 ⑧联系是必然的，发明创造要排除事物的偶然性
④联系是具体的，发明创造要把握事物联系的条件学科网
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 2013年8月，(十万个为什么》第六版出版，开放性、探索性是其突出亮点．对于科学界没有定论的问题，该书汇集了多家观点，以引导读者进一步思考。在一些问题上不设标准答案，其合理性在于对复杂事物的认识 ①往往是一个具有反复性和无限性的过程 ②是一个不断克服片面性甚至错误的过程
③是一个仁者见仁、智者见智的永无定论的过程
④往往是一个在实践基础上推翻和超越已确定的真理的过程 A．①②
B．①③
c．②④
D．③④ 2013年12月，中共中央办公厅印发(关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》．习近平强调，把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程，使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循．重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是
①价值观作为一种社会意识，对社会存在具有巨大的反作用
②价值观作为个人行为准则，对人们的行为具有驱动、制约和规范作用 ③价值观作为对事物价值的总的看法，决定事物的性质和价值 ④价值观作为一种理想追求，决定人类社会的前途和命运 A．①②
B．①④
C．②③
D ③④
38．(26分)阅读材料，完成下列要求。
进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。材料一
2013年3月，十二后全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出，要减少和下放投资、生产经营活动审批事项，减少资质资格许可和认定，取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目．5月13日，李克强总理强调，继续坚定不移地推行行政审批制度改革，必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来，增加服务供给，满足社会需求。
2013年，国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项，修订政府核准的投资项目目录，推动工商登记制度改革。2014年政府工作报告提出，今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。材料二
2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛；实行注册资本认证登记制；改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。
(1)结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(12分)
(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。学科网结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的．(14分)
39．(26分)阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活：
化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本．学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书．有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分；如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励．民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。{10分)(2)有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)(3)结舌材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内．(4分)
12.A 13.D 14.C 15.D 16.B 17.B 18.A 19.C 20.B 21.C 22.A 23.A 39.（1）深化行政体制改革，提高政府依法行政水平；加快推进政府职能转变，全面正确履行政府职能；进一步简政放权，激发市场和社会活力，充分发挥中央和地方两个积极性；创新行政管理方式，提高公共服务能力。（2）放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度，使市场上企业的数量增加，从而导致供给增加和竞争加大。供给增加意味着商品种类的丰富和数量的增加，有利于满足消费者的多样化需求；竞争加大有利于提高商品质量，降低商品价格，最终使消费者受益。
40.（1）创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。（2）答案示例一：
该观点具有合理性，意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力；基于落后教学观念的教学，往往使学生知识体系不合理，创新能力和实践能力不强。当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。答案示例二：
试卷类型：A 河南省2016年普通高等学校招生全国统一考试
政 治
注意事项：
1． 本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自
己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2． 作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3． 考试结束后．将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷
本卷共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
12．互补品战略是企业利用两种商品之间的互补关系，优化产品组合，达到一定目标的经营 战略。下列做法属于该战略的是
①某快餐店与饮料商合作，提供汉堡包与饮料搭配的套餐 ②为降低碳排放，某运输公司将动力燃料由汽油改为天然气 ③为促销增利，某企业降低其喷墨打印机价格，提高墨盒价格 ④玉米价格上涨，某饲料厂在生产中减少玉米用量，增加小麦用量
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
13．2015年8月，国务院批复的《基本养老保险基数投资管理办法》规定，养老基金在投资国债、银行债券等债权性资产的同时，可以投资股票、股票基金，但投资股票等权益类资产的比重不超过30%。上述规定的主要目的是 A．增强资本流动性，平抑资本市场的波动 B．扩大投资渠道，实现投资收益的最大化 C．优化投资组合，追求收益与风险的平衡 D．提高投资安全性，促进资本市场的增长 14．因原材料价格上涨，生产流感特效药的制药企业陷入经营困境，为保证药品的正常供给，政府对该类制药企业实施生产补贴。若用S、S’表示补贴前后该药品的供给曲线，不考虑其他因素，正确反映补贴前后该药品供给变化的图示是
政治试卷第1页（共5页）15．2015年，某国宏观经济形势如下：产能利用率不足；固定资产投资同比下降4.0%；居民消费价格指数（CPI）增幅从2.5%下跌至1%，低于国际公认的合理值3%。据此，预防通货紧缩成为关注的焦点。若不考虑其他因素，可能引发通货紧缩的传导路径是 ①产能过剩→工业品供过于求→工业品价格走低→企业利润下滑 ②消费低迷→消费品供过于求→消费品价格走低 ③社会总供给大于社会总需求→物价总水平持续下跌 ④企业投资萎缩→失业率上升→居民收入下降
A．①→④→②→③
B．④→①→③→② C．①→③→④→②
D．④→②→①→③
16．某市规定，对下派社区的工作事务，实行清单管理；属于各部门、街道办事处职责范围内的事项，不得转嫁给社区；需要社区协助的事项，应当为社区提供必要的经费和工作条件。这一规定
①彰显了社区组织的自治功能
②创新了社区组织管理形式 ③有利于推进社区居民的自我管理
④旨在提高基层政府行政效率 A．①③
B．①④
C．②③
D．②④ 17．根据十二届全国人大常委会第十六次会议通过的全国人大常委会关于特赦部分服刑罪犯的决定，国家主席习近平2015年8月29日签署特赦令，对参加过抗日战争、解放战争等四类服刑罪犯实行特赦。特赦令指出，对符合特赦条件的服刑罪犯，经人民法院依法作出裁定后，予以释放。决定特赦部分服刑罪犯的权力属于 A．国家主席
B．全国人大常委会 C．人民法院
D．中央人民政府
18．为落实全面依法治国要求，我国采取一系列举措推动民族语言和汉语双语法官的培养。例如，截至2015年，在全国范围内建立了藏汉双语法官培训师资库和5个培训基地；西藏自治区有兼通藏汉双语的法官799名，约占全区法官总数的62％。为民族地区培养民汉双语法官有利于
①民族地区各级法院变通执行国家法律 ②保障名族地区公民的基本权利和诉讼权利 ③民族地区各民族的相互沟通和团结
④确定民族语言作为民族自治机关公务语言的地位
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
19．陕西省地方戏“华阴老腔”是国家非物质文化遗产，声腔刚直高亢、磅礴豪迈，却因表现形式单调难以吸引观众，面临传承危机。2016年，华阴老腔演出团队与摇滚歌手合作，将传统民族音乐与现代摇滚音乐相结合，在中央电视台春节联欢晚会联袂演唱《华阴老腔一声喊》，引起巨大反响。“华阴老腔”焕发新的生机给我们的启示有 ①优秀传统文化只有不断创新才能更好地传承和发展 ②满足人民大众需要的优秀传统文化才有强大的生命力 ③与现代流行文化融合是优秀传统文化创新的根本途径 ④传播手段与传播形式的创新是优秀传统文化传承的前提
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④
20．习近平强调，要从推动科学决策、民主决策，推进国家治理体系和治理能力现代化，增强国家软实力的战略高度，把中国特色新型智库建设作为一项重大而紧迫的任务切实抓好。重视智库建设的认识论依据是
①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性 ②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性
政治试卷第2页（共5页）③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理 ④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性
A．①②
B．①④
C．②③
D．③④ 21．毛泽东在《党委会的工作方法》中指出：“一个人的工作，究竟是三分成绩七分错误，还是七分成绩三分错误，必须有个根本的估计。如果是七分成绩，那么就应该对他的工作基本上加以肯定。把成绩为主说成错误为主，那就完全错了。”从唯物辩证法看，这里强调的是
①事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的 ②无视矛盾的次要方面就不能正确认识矛盾
③矛盾的主要方面与次要方面既相互依赖又相互转化 ④在认识矛盾时须着重把握矛盾的主要方面
A．①③
B．①④
C．②③
D．②④
22．中共中央，国务院出台的《关于构建和谐劳动关系的意见》强调，推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展，最大限度增加劳动关系和谐因素，最大限度减少不和谐因素，促进经济持续健康发展和社会和谐稳定。从唯物史观看，之所以重视构建和谐劳动关系，是因为
①劳动关系是生产关系的重要组成部分，决定着生产关系的性质 ②劳动关系矛盾是制约生产发展、社会进步的重要矛盾 ③劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步 ④正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④ 23．图3漫画《学习先进经验》讽刺了一些人不懂得 ①学习他人经验就能更好地发展自己
②先进经验通过实践能够转化为现实的东西 ③具体问题具体分析是正确解决矛盾的关键 ④事物的表面联系与本质联系的区别
A．①②
B．①③
C．②④
D．③④
第Ⅱ卷
38．阅读材料，完成下列要求。（26分）
2013年，习近平提出共建‚丝绸之路经济带‛和‚21世纪海上丝绸之路‛（以下简称‚一带一路‛）的重大倡议，得到国际社会积极响应。材料一
共建‚一带一路‛致力于建立和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续的发展。‚一带一路‛建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设‚一带一路‛的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。材料二
国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配臵的联合行动。2015年底，中国已与‚一带一路‛沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同时还带动了通讯等优势行业
政治试卷第3页（共5页）的相关技术和标准‚走出去‛。
埃及是‚一带一路‛沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2 000多个工作岗位。
（1）运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新 的正能量。（12分）
（2）运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中
国是双赢的选择。（14分）39．阅读材料，完成下列要求。（26分）
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的脊梁。
近年来，有的人打着‚还原历史真相‛的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌‚黄继光堵枪眼不合情理‛‚‘火烧邱少云’违背生理学‛‚董存瑞炸碉堡为虚构‛等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目跟风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：‚黄继光堵枪眼时，我在现场！‛当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，‚大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动‛。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下……（1）结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。（12分）（2）结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。（10分）（3）班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。（两条，每条10~30个字）（4分）
政治试卷第4页（共5页）河南省2016年普通高等学校招生全国统一考试
政治试题答案
第Ⅰ卷
12.B 13.C 14.A 15.A 16.A
17.B
18.C
19.A
20.C
21.B 22.C 23.D
第Ⅱ卷
38．（26分）
（1）顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索；有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣；能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信；能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。
（2）沿线国家：扩大产品供给；增加税收；扩大就业，提高居民收入；提高相关产业的技术水平。
中国：扩大产品市场化；促进优势产能“走出去”；提高在国际分工中的地位。39．（26分）
（1）价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其影响。
（2）尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄。歪曲历史的言行，大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神使中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。
（3）树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗；勤奋学习，掌握为国家。社会、为人民作贡献的本领；深入社会实践，在实践中增长才干。
1.中国人民银行自2012年7月6日起，下调一年期人民币存款基准利率为3%，张先生在该日存入银行6万元人民币。老张的存款今年7月6日到期，这一年间，我国物价涨幅为4.5%，张先生到期可以从银行支取（）元人民币，实际收益率（）
A.609003% B.609004.5% C.61800-1.44% D.61800-1.5%
答案：C解析：张先生到期课获得利息60000×3%＝1800（元），加上本金共61800元，今年的61800元只相当于去年的61800÷（1＋4.5%）≈59138（元），实际收益率为（59138-60000）÷60000＝-1.44%。
2.2013年4月，财政部发布关于发行2013年记账式附息(七期)国债公告，发行总额300亿元。按规定，本期凭证式国债提前支取要缴纳0.1%的手续费，其中三年期和五年期的国债从购买之日起，持有不满半年不计付利息，满半年不满1年按0.39％计息。而储蓄存款半年内都按活期利率0.35%计息，半年的定期存款利息为2.81%。这说明（）
A.国债的变现风险高于储蓄存款 B.国债的变现风险低于储蓄存款
C.定期储蓄存款的收益高于同期国债 D.定期储蓄存款的收益低于同期国债
答案：A解析：国债提前支取带来的利息损失大于储蓄存款，说明国债的变现风险高于储蓄存款，选A排除B；到期支取的情况下，储蓄存款的收益高于国债，C正确D错误，但是C与题干材料主旨无关，故均可排除。
3.2013年8月19日，曾经的“网络红人”兼“著名推手”——“秦火火”因利用互联网蓄意制造传播谣言、恶意侵害他人名誉，非法攫取经济利益被被依法逮捕。这一事件的认识正确的是（）
A.公民享受政治自由权利是履行义务的保证
B.民主政治的进步离不开公民的积极参与
C.公民要树立义务意识，自觉履行义务
D.我国公民的个人利益必须服从国家利益
答案：C解析：追究散布谣言者的法律责任是因为他们没有切实履行遵守宪法和法律的义务，这一事件启示我们应该认真履行公民义务，故C符合题意；权利的实现需要义务的履行，A说法错误；材料没有涉及民主政治进步问题，B与题意无关；散布谣言不涉及国家利益与国家利益的关系问题，排除D。
4.漫画《滚出去》体现的政治生活的道理是（）
①舆论监督是民主监督的最佳渠道
②舆论监督具有威力大的特点
③工作人员的做法不不符合法治政府的基本要求
④行政系统内部的监督不如外部的监督更有效
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
答案：B解析：拒绝记者采访是拒绝舆论监督的行为，舆论监督具有威力大的特点，自觉接受监督是法治政府的基本要求，故②③符合题意；舆论监督是民主监督的主要渠道之一，①的说法不科学；行政系统内部和外部的监督不存在那个更有效的区别，排除④。
5.在南非德班举行的金砖国家领导人同非洲国家领导人对话会上，中国国家主席习近平在讲话中表示，中方已承诺给予同中国建交的最不发达国家97%税目产品零关税待遇，有关措施将在2015年落实到位。这一承诺（）①体现了我国外交政策的基本立场
②凸显了我国在非洲事务中的主导地位
③有利于实现外交政策的首要目标
④凸显了我国负责任的大国形象
A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
答案：C解析：中国按照自己的意志做出承诺是独立自主的表现，选①，对非洲的优惠举措是一个负责任的大国的作为，④符合设问要求；中国在非洲事务中不具主导地位，排除②；发展中非关系与维护我国的独立和主权的首要目标没有直接关系，排除③。
6.漫画中出现不同评价的原因在于（）①意识活动具有目的性和计划性
②意识活动具有自觉选择性和主动创造性
③人们认识事物的角度不同，对其价值的评价也会不同
④价值判断具有社会历史性特征
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
答案：B解析：漫画反映的是对骑马女民警形象的不同评价，其原因是评价者看待事物的角度不同、也是意识活动的自觉选择性的体现，故②③符合题意；评价的差异与意识活动的目的性计划性无关，排除①；社会历史性是指时空的推移和条件的变化引起的价值判断的差异，漫画中的评价是在同一时间、地点做出的，排除④。
7.2013年5月27日，厄瓜多尔首颗自主研制的卫星升空不到一个月，不幸撞上前苏联遗留的太空垃圾，太阳能电池板受损，天线“无法定向”，卫星失灵在太空狂转。这一事件体现了（）①自在事物的联系具有普遍性
②人们可以根据事物固有的联系建立新的联系
③人为事物的联系具有多样性
④部分的功能影响整体的功能
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
答案：D解析：卫星与太空垃圾相撞具有偶然的，是联系多样性的体现，电池板受损导致卫星无法正常运行，说明部分功能对整体功能的影响，故③④符合题意；卫星与太空垃圾相撞不属于自在事物的联系，排除①；“相撞”事件不具目的性，排除②。
8.国务院发布的《关于促进信息消费扩大内需的若干意见》指出，要拓宽电子商务发展空间。促进信息消费有利于（）①提高居民消费质量 ②推动产业结构升级
③增强居民消费能力 ④引导居民理性消费
A.①④ B.①② C.①③ D.②③
8.B本题考查促进信息消费的积极影响。①是其对居民消费的积极影响，②是其对经济发展的积极影响，都表述正确，符合题意。信息消费与居民消费能力和是否理性消费无关，故③④不合题意，不能选。
9.根据党的十八届三中全会精神，我国对生育政策作出调整，“单独两孩”启动实施。为了这一政策的调整，国家卫生计生委开展了一系列调研论证工作，围绕多方案人口预测和全国性生育意愿调查，协调国家统计局进一步核实人口数据，研判人口形势，征求各方意见。上述材料表明，我国计生政策的调整（）①坚持了客观与主观的历史的具体的统一
②把握和利用了经济社会发展的客观规律
③坚持了一切从实际出发，实事求是的原则
④坚持了从群众中来到群众中去的群众路线
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
9.C材料中我国计生政策的调整过程，进行了调研、征求意见，这体现了③④。①表述错误，颠倒了主观与客观的关系；材料未体现这一政策调整是遵循了规律，故②不能选。10.2013年11月，中国政府发表声明，宣布划设东海防空识别区，并表示，这一识别区的划设符合国际通行做法。防空识别区是沿海国家或地区基于海防空防安全需要，在面向海洋方向上空划定的特定空域，实质是基于国防需要而划设的预警区域。我国划设东海防空识别区（）①是维护国家利益的重要举措 ②有利于增强我国国际话语权
③是正当地行使主权国家的权利 ④不利于协调国际政治经济关系
A.①③ B.②③ C.①④ D.①②
10.A我国划设东海防空识别区，是行使主权国家的自卫权的体现，是为了维护我国的国家利益，故①③表述正确，符合题意。②不正确，这不是划设的意义；④说法错误。11.2013年12月10日，国家计生委就张艺谋“超生门”事件明确做出回应：任何人都不享有生育特权。张艺谋此前通过艺谋工作室发表“致媒体与公众的一封公开信”，称“愿意接受无锡市滨湖区计生委的调查，并依照国家规定接受相应处罚”。这告诉我们（）
①我国公民在法律面前一律平等 ②公民应坚持权利和义务一致的原则
③在我国个人利益和国家利益是一致的 ④人民民主专政的本质是人民当家作主
A.①③ B.①② C.③④ D.①④
11.【答案】D【解析】题干中“任何人都不享有生育特权”，体现①正确；张艺谋的一封公开信内容体现公民权利和义务应一致的原则，②正确；在我国个人利益和国家利益在根本利益是一致的，③错误；④不符合题意。故选择D。
12.2013年12月2日，搭载着嫦娥三号的长征三号乙运载火箭在西昌卫星发射中心成功发射升空。嫦娥三号发射过程中，世界从中国人身上感受到一种巨大的力量，那就是伟大的中华民族精神。这告诉我们（）①中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义的事业中
②中华民族精神随着时代的变化而逐步稳定
③中华民族精神是支撑中华民族生存、发展的精神支柱
④中华民族精神的核心是自强不息
A.①② B.①④ C.①③ D.②④
12.【答案】D【解析】“世界从中国人身上感受到一种巨大的力量，那就是伟大的中华民族精神”表明中华民族精神彰显于发展中国特色社会主义的事业中，也说明中华民族精神是
支撑中华民族生存、发展的精神支柱，①③正确；中华民族精神随着时代的变化而不断丰富而非逐步稳定，排除②；中华民族精神的核心是爱国主义，排除④。故选择C。
13.2013年12月13日闭幕的中央城镇化工作会议强调，要优化布局，根据资源环境承载能力构建科学合理的城镇化宏观布局，把城市群作为主体形态，促进大中小城市和小城镇合理分工、功能互补、协同发展。从思想方法看，“优化布局”（）①体现用综合的思维方法来解决问题 ②应在立足整体前提下选择最佳方案
③就是要用共性的认识指导具体做法 ④要坚持在绝对不相容的对立中思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
13.【答案】A【解析】题干中“优化布局”，强调立足整体，运用综合的思维方法来解决问题，①②正确；③题干中没有涉及，不选；④观点错误，不选。故选择A。
14.重视加强同周边国家的合作，是我国对外政策的重要基石。2013年10月24日至25日周边外交工作座谈会在北京召开，这是党中央为做好新形势下周边外交工作召开的一次重要会议。中共中央总书记习近平在会上发表重要讲话。他强调，做好周边外交工作，为我国发展争取良好的周边环境，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦的需要。我国周边环境总体上是稳定的，睦邻友好、互利合作是周边国家对华关系的主流。做好新形势下周边外交工作，要从战略高度分析和处理问题，提高驾驭全局、统筹谋划、操作实施能力，全面推进周边外交。
（1）运用“思想方法与创新意识”有关知识，试感悟总书记讲话所蕴含的哲学智慧？（6分）
（2）运用“当代国际社会”的相关知识，说明中国重视做好周边外交工作的原因。（6分）
14.【解析】第（1）问是“体现类”哲学主观题，解题时一方面要抓住设问的命题角度，即“思想方法与创新意识”，另一方面要认真分析材料，做到观点由材料出。本题主要涉及到联系的观点、矛盾主要方面和整体与部分辩证关系等原理。第（2）问中国重视做好周边外交工作原因，从当代国际社会角度，主要涉及国际关系的决定因素、和平与发展时代主题以及我国外交政策等知识。
【答案】（1）①总书记强调做好周边外交工作，可以为我国发展争取良好的周边环境等，联系具有普遍性，体现用联系的观点看问题。②我国周边环境总体上是稳定的，睦邻友好、互利合作是周边国家对华关系的主流，体现坚持重点论，抓住主流，把握矛盾的主要方面。③做好新形势下周边外交工作，要从战略高度分析和处理问题，提高驾驭全局、统筹谋划等，体现坚持立足整体，统筹全局，选择最佳方案，实现整体的最优目标。
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