十月幼儿园工作心得

十月幼儿园工作心得（共9篇）

十月幼儿园工作心得 篇1

开学至今已两个月了，幼儿的基本情况也了解了，我班有两个幼儿没有上过幼儿园，直接上大班，还有的幼儿年龄才4岁，也读大班，所以学习方面的接受能力也不一样。年龄大一点的,接受能力比较强,动手能力也不错,年龄小的幼儿动手能力明显有差异跟不上。

我们大班幼儿从开学就开始动手写字了,我们让幼儿书写的都是一些简单的数字(1—10)和笔划,有些幼儿就会写握笔姿势又正确,书写的也挺好的，但是也有一部分的幼儿不会握笔，只是拿着笔乱画，有一部分幼儿只写几个字写不下了了，手就不行了，这部分幼儿的家长有些也挺着急的，就问老师：是不是幼儿没有认真学，怎么别人会写他不会写呢，为什么坚持不下去呢…………。我就要对家长说，你们不用着急，写字是急不来的，孩子的年龄只有四、五岁，许多细微的动作做不好也是正常的，有些手臂力度还没有达到，所以才会坚持不下去，不能硬逼着孩子写，这样会让他感到厌倦写字，以后上小学也不想写字了。再说有些幼儿以前没有上过学，没有接触过写字所以对写字比较陌生，要慢慢来教，慢慢锻炼才行。家长和老师应该耐心的教，一次不要写的太多，要不幼儿会很累的，适当的先练习写些简单的，我在班上也会告诉幼儿回家让爸爸妈妈教他们写字的，不管写的好坏，只要认真写的老师都要表扬的，这样来调动幼儿对写字的`兴趣，再说幼儿发展的有快有慢，要慢慢的让他们适应感兴趣的去写，再者，从生理学的角度来看，人的手指小骨直到二十岁左右才发育完成，刚刚开始握笔时，多少孩子不会啊!现在再看看都会了。而且有些写字有很大的进步，写的都很好的。所以家长你们千万不要着急。你们可以试着回忆一下：孩子在不会说话的时候，只有两、三年的时间，孩子不是什么都会说了吗?而且说得非常好!现在很多家长对写字方面也不会要求那么高了，也不会那么着急怕幼儿写不好了。

这个月我班上的写字有很大的进步，不过个别的幼儿，老师还是要加强的辅导，他们虽然认真的写，但怎么写都写的不太好看，字体大小规正不太正确，我们现在在继续努力的，希望我们下个月有更大的进步。加油!!

十月幼儿园工作心得 篇2

一、身教重于言教,老师的日常言行是孩子们模仿的榜样

1. 爱模仿是幼儿的年龄特点,对于他们来说,幼儿周围的人、事、物、境都能对他们发生作用。因此,我们除了为幼儿创设一个良好的物质环境外,还应注重为幼儿提供一个良好的社会环境,特别是教师应时时处处为幼儿树立良好的行为榜样,以及幼儿中间的好人好事,都会成为幼儿的关注的楷模。

教育环境中的隐性渗透教育,往往是一种无声的教育,而它对于幼儿的影响作用却是巨大的。不仅如此,它还有一种特殊的功能,即能将某些幼儿难以理解的言语或观点融入到教育环境中去,让幼儿在宽松、优化的氛围中情感得以提升。例如,在“我爱家乡”的主题活动中,教师除了预设各类活动,还组织家长和幼儿共同布置“美丽的家乡”“家乡的特产”让幼儿在师生共同收集、布置展览的过程中,自然地激发幼儿爱家乡的真实情感,

2. 幼儿的可塑性极强,通常被人们形容成一张“白纸”。在这方面老师和周围的人所起的作用是很大的。因为幼儿期学习的特点就是是“模仿学习”,别人来教,只要身边有这样的人、事,天长日久,耳濡目染,孩子们自然就会习得。如我们学校每星期一组织升国旗,听国歌,我就带我班的幼儿一起看升国旗,听国歌,最后再次向国旗敬礼,齐背儿歌《国旗国旗我爱你》,时间长了,孩子们从心里就会爱国旗,爱祖国; 再如,通过讲《英雄王二小》《闪闪的红星》等故事,去感化幼儿,促使他们从小就敬英雄、学英雄、做小英雄。从而潜移默化地受到了爱国主义的启蒙教育。

二、有效整合,把德育渗透到各项活动中

在日常生活中渗透德育教育,一般采用随机渗透的形式,这种渗透是无时不有,无处不在的。教师需要随时了解和掌握幼儿行为品质问题和外界因素的各种动态,不失时机地开展随机教育,促使幼儿良好生活习惯和行为习惯的逐步形成。

1. 充分利用日常生活中的德育因素,对幼儿进行良好生活习惯和行为习惯的培养。例如,午餐时,老师除了让幼儿品尝叔叔阿姨为他们烧出的美味饭菜外,还应有意识地引导幼儿了解厨房工作人员是怎样工作的; 可以利用午餐后的一段时间,带领幼儿去观察厨房工作人员整理餐具、拖地等; 实际观察不仅使幼儿对厨房工作人员产生敬意,而且使他们懂得了应该尊重和爱护别人的劳动成果,不浪费饭菜,不把饭菜撒在地上的道理。

2. 精心设计一系列活动,在活动中培养幼儿优良的品德行为。

( 1) 节日活动。我国有不少传统节日,在欢庆节日的同时,可开展系列教育活动。如“三八”节进行爱妈妈教育; “五一”节进行爱劳动教育; “十一”节进行爱国教育,等等。如在“三八”节前,教师在向幼儿介绍节日的名称和时期的同时,要求每个幼儿在家了解妈妈工作的辛苦,从中使幼儿萌发尊敬妈妈的情感。节日当天,园内组织丰富多彩的活动,孩子们请来了自己的妈妈,妈妈们介绍自己的工作和贡献,小朋友们则把自己事先准备好的小礼物和排练好的有关于“爱妈妈”的小节目献给了她们。节后,又要求幼儿在家为妈妈做一些力所能及的事情。通过一系列的活动,使幼儿产生了更为深切的敬爱妈妈的情感。

( 2) 游戏活动。游戏是幼儿最喜欢一种活动形式。在游戏活动中,幼儿最容易接受教师所要传达的德育信息,也最容易理解和内化教师所要达到的德育的具体要求。如通过故事表演《小羊过桥》让幼儿理解要互相谦让; 通过舞蹈《摘果子》让幼儿懂得要热爱劳动; 通过区域活动中教师自制的德育棋进行“乱扔果皮退三步”“自己洗脸进三步”“扶起跌倒的妹妹进四步”,等等,使幼儿逐步形成良好的行为习惯。

( 3) 运动活动。如在各类竞赛性运动游戏中,可以培养幼儿团结一致,激发上进心和胜不骄、败不馁的品德; 如幼儿在钻障碍物、走独木桥产生畏惧情绪时,教师可以适时地进行不怕困难、勇往前进的勇敢品德教育等。

( 4) “大带小”活动。可以尝试由大班哥哥姐姐带领小班弟弟妹妹参加幼儿园组织的各项活动,如“大带小”一起做卫生; “大带小”手工活动; “大带小”游戏活动,等等。在“大带小”的各种活动中,既使哥哥姐姐对弟弟妹妹倍加关心,又让弟弟妹妹对哥哥姐姐无比信赖,培养了幼儿间互相照顾、和善交往、办事有责任感等优良品质。

三、家园共育,把德育渗透到家庭教育之中

我们的孩子在进入幼儿园后,一方面,受到幼儿园的教育; 另一方面,继续受到家庭教育的影响。因此,家庭中的德育教育也是十分重要的,它对幼儿行为习惯和情感态度的发展程度起到了一定的巩固和验证作用。我们尝试指导家长们把德育教育渗透到家庭教育中去,如定期开设德育家教指导、成立德育教育家长学校、组织德育网上讨论会等,让家长了解幼儿的行为、情感、性格等方面的发展状况,向家长宣传和普及德育教育的知识和方法,促使家庭教育和幼儿园教育协调一致。

通过教育实践和思考,我感到幼儿园的一日活动是实施幼儿园德育的主要时机,而渗透是幼儿德育实施的主要途径,尽管已经初步尝到了收获的喜悦,但这仅仅是我的教育实践和点滴探索,还需更深层次地研究实施幼儿德育的新方法,使幼儿健康地迈向新生活。

摘要：幼儿期是人格形成的基础阶段,俗话说:“三岁看苗,七岁看老”,幼儿期养成的习惯可以影响他的一生。所以,实施德育教育,培养幼儿良好的行为习惯,需要教师在平时琐碎而细小的工作,要把德育教育贯穿到幼儿一日生活中,坚持不懈地实施。

幼儿园金秋十月工作总结 篇3

生活常规工作：

我们班现在一共30人，宝贝们基本都顺利渡过了入园焦虑期，对幼儿园一日生活常规环节也已经熟悉，知道什么时候该干什么。10月我们班休学的徐振南宝贝(小名：牛牛)加入了橙宝宝大家庭，他来时正逢十一放长假，所以有一段时间的适应过程，不过宝贝适应能力很强，经过半个月左右的时间，牛牛宝贝基本渡过了焦虑期。十月，班里宝贝们基本能够坚持每天上幼儿园，让我们老师很欣慰，这说明宝贝们喜欢幼儿园这个大环境，喜欢我们橙宝宝班这个大家庭，以及对我们老师工作的肯定。当然这也与家长坚持不间断送孩子入园是分不开的，所以也非常感谢家长对老师工作的支持。

在生活自理能力方面，经过九月的一个过渡，十月我们班宝贝们相对来说好很多。比如：吃饭、饮水、入厕、洗手等幼儿基本能够自己独立进行，除了个别年龄偏小的幼儿。午睡环节幼儿睡眠质量很良好，由于国庆节过后我们的作息时间更改为秋季作息时间，起床时间为下午14：30，幼儿基本能按时间入睡起床。孩子们在一点点的进步，我们感到由衷的欣慰。

这个月气温变化很大，而且空气非常干燥，是各种病毒及流行病的多发时期，尤其是到月底，得感冒的孩子特别多，我们班的孩子相对好一些，为预防孩子生病，我们做了大量的工作：每天早晚开窗通风，定期紫外线消毒活动室和卧室，清洗晾晒被褥，每天清洗孩子们的杯子、毛巾、餐巾并严格消毒;84水溶液法擦拭日常生活用品及平面消毒;给孩子喂大量的水，因为户外活动量一增加，孩子们出汗较多，及时的补充水分，看天气增添衣物，只要孩子们健康快乐每一天便是我们最大的幸福。

教育教学工作：

国庆假期结束后，我们组织宝贝们回顾了“国庆节”，对幼儿进行了爱国、爱学习的主题教育。培养幼儿爱国的情感。本月我们开展了《创意宝宝课程》和《奥尔夫音乐课程》。《创意宝宝课程》开展了第一主题《来上幼儿园》。《奥尔夫音乐课程》开展了第一单元《小松鼠的秋天学校》。

社会领域：《好朋友拉拉手》、《老师你真棒》、《听到名字要回答》等活动的开展，使幼儿对幼儿园、老师、小朋友有初步认识，现在我们班宝贝基本能说出班上小朋友的名字，愿意和同伴一起玩耍，分享玩具。初步建立了自信、勇敢的品质。

语言领域：《玩具真好玩》、《我的名字》、《老师说》等活动的开展，让幼儿感受说儿歌做游戏的乐趣，学会倾听别人说话的好习惯。能够初步理解故事内容，看图说出图片内容以及翻书的方法。

健康领域：《我要上厕所》、《请你向我这样做》、《开开关关》等活动的开展，让幼儿喜欢参加体育活动，感受活动乐趣。学习遵守常规，适应幼儿园的生活。初步建立一定的自理能力，养成饭前便后洗手的好习惯。

科学领域：《神奇的镜子》、《我的影子》、《楼梯上走走》等活动的开展，培养幼儿上下楼梯慢慢走，不推不挤，扶着扶梯走的好习惯。知道有阳光的地方会出现影子。

美术领域：《糖葫芦》、《小鸡吃米》、《小手绢》等活动的开展，让幼儿喜欢参与美工、绘画活动，初步尝试使用油画棒绘画、使用浆糊粘贴，掌握握笔及粘贴的方法。

音乐领域：律动游戏《小松鼠进行曲》、歌曲游戏《乘白云荡秋千》等活动的开展，让幼儿喜欢欣赏歌曲，喜欢唱歌活动，感受音乐游戏的乐趣。初步掌握节奏的变化。宝贝们对这方面兴趣非常高。

本月我们开始在户外进行早操，早操时间为早上9:20分，宝贝们基本都能跟着随音乐做律动。

幼儿园十月份工作计划 篇4

1.做好食堂用料进出仓索证登记工作。

2.把好晨检关和消毒关，做好秋季多发病、传染病的预防和控制工作。

3.检查午餐午点、午睡、卫生的情况并做好整改。

4.检查新上岗保育员一日工作情况。

5.组建新学期膳委会成员，召开第一次膳委会会会议。

6.完成小班幼儿和中大班插班生的预防接种补种通知和统计工作。

7.肥胖儿、体弱儿的跟踪管理一次。

8.幼儿疾病矫治家长随访工作一次。

9.检查食堂做好安全卫生和生熟食品留样工作，杜绝实物中毒现象的发生。

10.加强膳食管理合理膳食，做好幼儿伙食制定和每周伙食结算工作。

11.及时做好与供货商的对账工作索要好发票上交中心。

幼儿园中班十月份工作总结 篇5

幼儿园中班十月份工作总结1

十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下：

一、教育教学工作

我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。

三、日常生活方面

我和玲子老师配合得还很默契，每人轮流值班，主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如墙群上的灰，天花板上的蜘蛛网，空调电视柜上的灰尘，但是在经过黄老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过月末的卫生大检查后我对以前没有注意的地方特别收起注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。

四、家园联系

本月共与家长联系了三次，本来每周一次，后来改为两周一次。在家长的反馈意见中，有优点也有不足，当然我们会根据家长所反馈的意见进行改正与统一，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。

这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步！

幼儿园中班十月份工作总结2

时间飞逝，十月份一晃也就过去了。回顾这一个月的工作流程，紧张而又忙碌，但是收获不校主要工作如下：

一、组织幼儿回顾“国庆节”，巩固幼儿对“国庆节”的了解。结合“嫦娥2号”上天，讲解一些太空知识，对幼儿进行爱祖国、爱学习的教育，激发幼儿科学探索的兴趣，进一步培养幼儿热爱祖国的情感。

二、本月的主题教育是《秋天变化多》。通过“树叶变了”“果实熟了”“ 秋虫聚会”三个分主题活动的开展，让幼儿知道一年中树叶的变化，感知秋天别有情趣的自然现象；知道秋天是果实成熟的季节，每一粒果实都有自己独特之处，每一粒果实都能带来丰收的喜悦；了解秋天里昆虫的各种特性，让幼儿领会到了秋虫聚会的快乐。以树叶、果实、昆虫等动植物在秋天的变化为线索，更好地了解秋天的基本特征，感受秋天的美好景色，激发幼儿热爱大自然的情感，并能用各种形式表现秋天的变化。

三、在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盥洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查，幼儿的学习效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强，发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现，我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。

四、加强对幼儿的户外活动的管理，继续鼓励幼儿积极参加早锻炼，还新编了幼儿早操，并组织幼儿进行学习，使幼儿身体得到多方面锻炼。

五、加强对幼儿进行常规训练，如“生活卫生习惯”、“学习习惯”等等，本班幼儿各项常规较好。

六、卫生保健方面，我们能关注每个孩子，经常提醒幼儿喝水，确保幼儿安全，每天都能认真地做好消毒和打扫工作，加强幼儿的保健卫生，管理好午睡，做好预防疾病的工作，经常晒被子、枕头，减少细菌滋生。幼儿的出勤率较高，并受到家长的赞扬。

幼儿园中班十月份工作总结3

一、教务教学方面

提前做好教学工作计划，备好教案，准备好教具，尽量多准备一些幼儿感兴趣的教具。在课堂上基本以幼儿游戏来开展活动。注重幼儿的动手操作能力，以发展幼儿教育的扩散性思维为主，让他们自己开动脑筋，鼓励他们说出自己的想法。在这个月中，我简单地小结一个本月所学的内容以及幼儿在课常上一些突出的表现。

1、蒙氏数学：数物结合（8、9），听数取物；10的形成，小星星；10以内数物结合，小刺猬摘樱桃；观察力游戏，大家来找茬。

2、美术：捡贝壳、水果铺、蓝天中的白色精灵、奇妙的树林。

这个月在幼儿的美术作品中，张羽涵的画面很整洁，富有想像力，要是画得再大一点就更好了。高昂、杨淼瑜、石嘉彤的画就有点乱了，但是画得还是挺不错的，画面很丰富。张诗琪、洪宇轩的画还可以，能够说出画面的内容。

二、日常生活方面

蒙氏日常生活：穿鞋、叠被子、自己接水喝。

我和双老师配合得还很默契，都是主动承担起一日的后勤工作，基本做到教室、寝室、公共卫生区的干净，每天开窗通风换气，给碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都开紫外线灯消毒，遇到晴好天气晒被子，准时参加保育学习等。当然有时候太忙，会忽略或忘记有些卫生的打扫，比如窗台上的灰，厕所有时候没有清扫干净、电视柜上的灰尘，但是在经过赵老师提醒后我们都及时搞干净了。在经过每周的卫生检查后我对以前没有注意的地方特别注意了。另外关于手足口病，我们也引起了高度重视，每天都坚持对幼儿进行三检，对幼儿进行个人卫生教育，确保幼儿的健康状况。

三、幼儿常规方面

1、每天我们对幼儿进行礼貌教育，陈嘉淳、杨雅霓由以前的不主动打招呼到主动打招呼了，而且洪宇轩特别喜欢当值日生，会主动地跟老师、叔叔、阿姨、小朋友问好，真非常棒。

2、在进餐前我们每天都对幼儿提要求，不能把饭掉在桌子上、地上，吃饭时不能说话，不能玩，不能挑食等，这个月由用勺子吃饭改成学习使用筷子吃饭，小朋友们都进步了，除了张沁、洪舜颜和石嘉彤小朋友偶尔还会掉饭粒之外，其他小朋友的桌面和地上都没有掉饭了。

3、为了培养幼儿的主人翁意识以及热爱劳动的品质，我们班特设立了一个“今天我值日”的栏目，每天请一个小朋友来当值日生，如擦桌子、倒垃圾，还有请他来维持纪律、给小朋友们发放早中餐、点心等，我发现这么做了之后，我们班的小朋友越来越能干了，每个小朋友都争着要当值日生呢!

4、为了培养幼儿的自理能力，我们都要求幼儿自己穿脱衣服，把鞋子摆放整齐，把衣物叠放整齐，同时午睡起床后自己叠被。在这个方面，杨淼瑜、洪宇轩、张诗琪表现要棒一些。

四、班级开展的活动

10月9日幼儿园开展“重阳节”活动，本班幼儿积极参加，都懂得了感恩，知道回家给长辈问候和帮助长辈做力所能及的事情。

10月20日进行了家长半日开放活动，这次活动举办得很成功，家长和孩子们都玩得很开心，未出任何安全事故。此次活动很感谢赵园长的指导，也感谢我们班各位家长的支持与配合!

10月27日在小厨房进行“包汤圆”的实践活动，幼儿们的兴趣非常高，动手能力很强，熟练运用双手完成搓、揉、捏的精细动作。在这次活动中，我们班的小朋友又得到了不一样的收获与发展。

10月31日，参加幼儿园组织的“万圣节”活动，我们班要求剪蝙蝠，我发现幼儿们在剪纸方面的动手能力需要加强，要学会如何安全使用剪刀，这个方面，我会耐心、细致、循序渐进地教会幼儿。

五、家园联系

本月的家园联系都是双老师在做，很感谢双老师的辛勤付出。双老师也会在幼儿离园的那个时候教我怎么样和家长沟通，彼此了解，听取家长的反馈，争取在教育幼儿的思想和行动保持一致。

这就是十月份以来我们所做的工作，希望在下个月小朋友们能有更大的进步，我们老师也能做得更细致一些，不断进步!

幼儿园中班十月份工作总结4

一、总结：

1、教育教学工作

(1)十月份本年级组教学内容按计划进行，各班能依据季节、节日等因素来开展主题活动，以秋天的动植物为基点，渗透健康、品德、行为习惯等相关的内容。以秋天的落叶为切入点，让幼儿通过看、听、摸、闻，来积累关于秋季通知的感性经验，从而激发幼儿亲近自然、热爱自然的情感。

(2)中二、中三、中四的各位老师能按照年级组工作计划的要求，带孩子们走出幼儿园，走进大自然，到大峨山去观察、发现动植物的变化、收集秋天的落叶，使幼儿感受到大自然的美丽。

(3)在环境布置方面，各班都在墙壁的低矮处，开辟了以秋天为主线的主题画，使幼儿能将自己的发现及对秋天的感受表现出来。

2、卫生保育工作

(1)各班生活老师能严格执行幼儿园的卫生消毒制度，做好本班的卫生消毒工作。

(2)中二班的老师们能督促幼儿根据天气气温变化更换衣物，并及时为出汗的幼儿擦汗，既减少幼儿的患病的机率，又提高了幼儿的自理能力。中三班的老师们能经常晒被子、枕头，减少细菌的滋生，保证幼儿的出勤率。中四班从培养幼儿的良好习惯入手，让幼儿饭后自己收拾桌面的残渣。

3、家长工作

(1)各班均能按时召开家长会，并主动向家长反馈幼儿在园生活、学习情况。

(2)中一、中二、中四班能充分利用家长资源，让家长们利用休息时间带孩子去时间各种落叶，使孩子在收集的过程中学习到不少相关的知识。

(3)中二班在成立了中二班家长委员会后，召开了第一次家长委员会会议，并根据委员的建议，改进了班级的一些保教措施，得到了家长们的首肯。

二、存在的问题：

1、各班级的环境布置只重视墙面布置，轻视“活动区”的布置。有的班级没有设置“活动区”;有的班级“活动区”徒有摆设;有的班级“活动区”投放的材料与主题活动目标不一致:个别班级墙面环境布置根不上主题目标。

2、部分班级的晨间活动(含早操)出勤率低。

3、晨间活动时，少数老师的安全意识不强，有闲聊现象。

三、改进的措施：

1、围绕班级的主题活动目标，及时设计更换墙面环境布置和及时更换活动区的材料(多投放废旧物品与半成品、多功能材料)。

2、做好家长工作，督促幼儿按时来园参加晨间活动。

3、增强安全意识，有计划、有目地组织幼儿开展晨间游戏活动。

幼儿园中班十月份工作总结5

十月是收获的季节，十月是美丽的季节，在这金色的十月，我们和孩子们一起寻找着、发现着、探索着同时也收获着。现将十月份工作总结如下：

本月我们继续进行主题《快快慢慢》，通过活动，让孩子逐渐了解在日常生活中什么时候做事情动作要快，什么时候做事情动作要慢，从而养成良好的行为习惯。另外我们还开展了主题《红黄蓝绿》。颜色既是物质固有的特征，又富有浓郁的情感含义。以色彩及其相关的事物为对象，引发幼儿与他们之间发生互动，这对幼儿在认知建构方面都会产生积极的作用。在活动室里我们添置了许多色彩丰富的物体，以利于幼儿观察、寻找色彩。在自然角里，我们发动幼儿收集各种颜色的水果、树叶、花、农作物等，然后一一摆放出来，供幼儿观察、探索。在美工区，我们为幼儿提供橡皮泥、彩纸、颜料、树叶等，让幼儿用各种方法画出美丽的秋天。在益智区，我们为幼儿提供各种形状的彩色片，指导幼儿玩拼图游戏...... 在教学活动中，《小白兔和大黑熊》就是两个明显的不同特征的音乐形象，在快与慢的音乐中，孩子们愉快地学习着、感受着;《快朋友和慢朋友》则让孩子们按自己的意愿自由塑造自己心中的快朋友和慢朋友;《乌兔爬楼谁第一》打破了孩子们的固有想法，乌龟还是跑在了兔子的前面，这是为什么呢在活动《快和慢》中，孩子们通过游戏自然地得出结论：生活中并不是所有事都要快，而是有些事要用快动作来处理，有些事则只能用慢动作来处理，只有根据需要用合适的速度才能将事情做好。《寻找五彩宝贝》，一下子将孩子带入一个五彩的世界，《太阳喜欢》则让孩子们产生了喜爱美丽色彩的情感，另外，我们还和孩子们分别感受了蓝色、黄色和绿色......通过一系列的活动，幼儿建构着自己的语言，空间、数理、交际等各项智能。在日常生活方面，我们提醒幼儿学会根据天气的变化增减衣服，午睡起来后学习自己整理床铺。这个月，我们对幼儿的午餐习惯进行了重点培养，幼儿午餐时，我们严格监督，要幼儿安静地午餐，鼓励幼儿吃玩自己的一份饭菜，不挑食。吃玩后，把桌上、地上的饭粒拣起来，经过一段时间的训练，幼儿的午餐习惯有所改变，许多幼儿吃完饭后能自觉地把饭粒拣起来，把桌子收拾干净，有的幼儿能主动帮老师擦桌子，收拾碗筷。另外，我们还充分利用家长资源，在传染病多发的时候，请医生家长来园进行卫生知识讲座。 在家园共育方面，我们能及时更新家长园地的内容，充分利用家园路路通与家长保持联系，让家长了解我们的教学工作，并争取得到家长的配合，个别家长还经常用短信跟我们联系，了解孩子在园的学习、生活情况，反映孩子在家的表现情况。 幼儿教师的工作是忙碌的、繁琐的、细致的，要想做好这一工作必须付出大量的精力，更多的耐心，无私的爱心。每天工作结束后，我感到十分疲惫，但是看到孩子们一个个快乐乐地投进父母的怀抱，看着他们一天天地长大，越来越懂事，我的内心感到无比的欣慰。

幼儿园中班十月份工作总结6

十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：

一、常规方面

孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的.进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、

独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

二、教育教学方

本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。

在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。

在《快乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音，知道保护耳朵的重要性。

本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并根据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。

三、环境创设方面

随着《甜甜蜜蜜》主题的展开，我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。

四、家长工作方面：

我们平时注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步!

幼儿园中班十月份工作总结7

对幼儿园十月份的工作，我从教育教学、保育、安全卫生保健、特色教育、环境创设家园共育几个方面做如下总结：

一、园务工作

1、进一步创设环境：园所环境以礼仪教育和感受美为主题完成大厅、楼梯、楼道、窗台的布置 ，班级环境创设以幼儿评价和实用性为主，做到为幼儿服务；活动场地采用动物头饰绘制了幼儿做操的站点。

2、各班丰富游戏材料：在学校的支持下、家长的帮助下，我园的区域材料渐渐丰富；晨间户外活动的材料也在日渐丰富中。

二、教育教学工作

1、优化幼儿一日活动：

（一）作息制度要有利于幼儿的健康成长，要能保证幼儿吃好、睡好、精神面貌好，在游戏、教学活动等各种活动中表现活泼、积极、主动。为此，各项具体活动的安排符合幼儿的生理、心理特点， 有规律；

(二)充分开展游戏活动游戏是幼儿最主要的学习途径。因此，在时间上要充分保证幼儿开展游戏活动，在空间上要提供充足的场地，在玩具材料上要满足幼儿游戏的需要。游戏种类的安排要做到室内室外结合，动静交替，有集体性游戏，也有个人自选的游戏。

(三)活动结构要紧凑，各环节转换要自然 在活动中和活动间隙，要尽量避免拖沓，要把幼儿静坐等待的时间变为积极活动的过程。在一个环节向另一个环节过渡时，可采用幼儿喜闻乐见的歌曲、故事、儿歌、游戏等方式，以提高一日活动的整体效益，帮助幼儿调整情绪。

（四）一日活动中教师时刻注重幼儿习惯养成教育、礼仪教育，特别是一些常见的、顽固性的陋习要坚决改掉。

2、听评课活动，通过活动，专业教师的课让我们耳目一新，给了我们更多的启发和思考，也让其他教师学到了很多实用的教学方式方法。评课时，大家畅所欲言，根据每位教师每节课上出现的问题展开讨论，并找出有效的解决方法，老师们回到课堂上进行调整，逐步提高教学效果。在活动中，老师们相互交流、分享成功创设经验，一起取长补短，共同进步。

3、业务学习,作为教师，必须树立终身学习的意识，把不断学习作为自身职业发展的源泉与动力，作为职业对自己的基本要求。必须把学习贯彻在自己的教学实践中，将学习与实际教学结合起来，做到理论联系实际。同时要不断反思自身的教学、与儿童的互动、与家长的联系等日常工作，在不断学习与反思的过程中实现可持续发展。在丰富自身专业知识的同时尽可能广泛涉猎各种社会科学与自然科学，从而更好地针对儿童发展的需要，维持他们对周围环境与事物的探索兴趣，并引导他们对周围环境与事物产生正确的认识。要充分利用现代信息以及通讯网络技术，不断扩大自身的学习资源与学习空间，及时了解专业领域以及其他领域的最新发展信息，并突破时间与空间的局限，与其他教师、专家共同探讨在教育过程中遇到的问题。

三、保育工作

组织保育教师学习有关幼儿园的法律法规，特别是《幼儿园卫生消毒方法》以及消防避险知识，及时了解保育后勤人员的思想动态和工作中存在的问题，努力提高保育后勤人员的主人翁意识。幼儿园只有扎扎实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地成长，让家长们放心。

四、安全、卫生保健工作

1、定期对大中型玩具及室内外设施进行 安全检查，发现问题及时登记汇报，保障 幼儿活动环境的安全。 利用一切有利机会对幼儿进行安全宣教，培养幼儿养成自我防护的意识。

2、严格执行晨检制度，晨检时注重“看”、“摸”、“问”，发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。及时掌握生病幼儿的情况， 带班教师可以对生病的儿童进行特殊护理，并做好全日观察。

3、防病措施，秋季是幼儿肺炎、痢疾、呼吸道疾病、流感、乙型脑炎等疾病的高发季节，幼儿年幼体弱，身体免疫力低，尤其要注意预防。幼儿园做好了充分的保健防病措施 ：搞好环境消毒卫生，教育幼儿注意生活饮食卫生，不喝生水，不吃腐败变质和被污染的食物，，加强户外锻炼。

4、秋收时道路拥挤，和家长及司机做好沟通工作，接送幼儿注意交通安全。

5、抓好幼儿园室内外环境清洁卫生。要求各位老师严格按照卫生保健制度，搞好各自分担区卫生，保持园内外经常性的清洁。消毒工作是幼儿身体健康的保障。 幼儿的生活学习用品严格按照消毒规范进行消毒保洁，各位教师做好消毒记录。厕所每天用消毒水冲刷，做到无尿垢、无臭味。

五、特色教育

舞蹈课小班中班以基本功训练为主，大班教授幼儿成品舞。电子琴课小班中班教授简单儿歌，大班上初级电子琴课。能弹奏和弦。

六、家园共育

有效的交流与沟通有利于教师、家长之间的相互理解和支持，更有利于家园教育协调一致，共同促进幼儿的发展。家园合作主要注重以下几个方面的培养：

1、注重培养孩子快乐的品格。

2、注重幼儿独立自主的意识。

3、注重培养幼儿社会适应能力。

4、注重培养幼儿的自信心。

5、注重培养幼儿良好的生活制度和常规。

幼儿园工作中存在的问题

1、特色课课时少，导致没有明显效果。

2、天冷幼儿缺席较多，教师应和家长及时沟通，没有特殊情况不允许幼儿无故缺席，影响正常教学。

3、在教学和游戏活动中，幼儿的思维过于局限，不会想问题，语言表达能力差，在以后的教学活动中要注重开发幼儿的思维能力及语言表达能力。

幼儿园十一月份工作重点

1、特色课每班每天上一小时舞蹈课、一小时电子琴课，保证学期末每班幼儿都能

2、教育教学中，注重以幼儿为主体，做到“幼儿怎样学，老师怎样教”。

3、做好各类材料整理归档工作。

4、为家长开放日活动做好充分准备。

十月,走了 篇6

饱受资金重压的开发商们加速出货，然而在价格优势颇为有限的情况下，开发商们无奈地发现，自己的秋收竟惨不忍睹。与此同时，购房者却依旧期待降价，期待拐点，期待谷底。

“我还要再等一等，宁可现在先租房，也不好在这个时间出手。那么多人买了房子，结果房价下跌，亏了钱，况且，调控政策还没完，房价应该会更加合理。”购房者赵波的一席话可谓是消费者目前的典型心理。开发商与购房者之间的博弈还将继续下去。

黄金周开局黯淡

所谓“银十”，黄金周可谓是开发商们本年度最后一搏的机会，开发商都将目光集中在了十一“七天长假”，铆足了劲要抓住这旺季最后的尾巴，然而现实却比想象得残酷。

据中国指数研究院数据显示：在其十一期间监测的20个城市中，绝大部分城市的交易数据同比下滑，总成交量同比下降44%。

根据北京房地产交易管理网数据显示，国庆长假期间，北京商品房住宅签约套数为908套，二手房住宅签约套数为131套，合计仅为1039套，同比下降22.8%。截至10月7日，北京商品住宅库存量达到114417套，为近27个月以来最高。而二手房市场131套的成交量，更是同比下滑53.5%。与此同时，北京保障型住房新开工建设总量突破21万套，年底前将竣工交用10万套，这使得商品住宅的成交量“雪上加霜”。

上海于国庆期间召开“假日楼市”房展会，然而总体表现却是看多买少，面对开发商的促销噱头，购房者普遍冷静，国庆七天，上海的成交量仅为398套，成为近6年来最差的国庆黄金周，同比跌幅超过60%。

广州楼市七天长假成交量仅有680套，同比下跌幅度也超过60%，且新盘多以低于市场预期价格入市，根据房产数据中心统计显示，国庆期间广州一手住宅网签均价为10440元/平方米，同比下跌14.4%。

而深圳的跌幅最为惨烈，根据深圳市规划国土委员会网站提供的数据显示，10月1日至10月6日，深圳全市新建住宅成交仅为155套，而去年同期，深圳新房成交量为2317套，同比下跌达到93%。其他城市黄金周成交量：杭州，同比下降超过60%;西安，同比下降60%;重庆，同比下降超过60%;济南，总成交量186套……

面对年底的两大笔支出：工程款和土地款，十月成了开发商回笼资金的最后机会。而就十一黄金周的成交量来看，年关难过的房地产企业，恐怕不在少数。

楼市频现退房潮

这面楼市成交量一片“冷清”，那边退房声却是“热火朝天”。

1 0 月15日，上海龙湖郦城，该项目以购房者用2万元办理某房产网站的会员卡，抵扣30万元的总房款，对部分公寓进行促销，引发了前期购房者的不满，10月22日，100多名购房者在售楼处聚集，并与员工发生纠纷。

1 0 月23日，位于上海浦东的御景熙岸售楼中心，近百名业主在与开发商交涉，该楼盘的公寓房从均价每平方米2.3万元左右降到目前的每平方米17500元，别墅的降价幅度甚至超过了一半，从今年6月4日的开盘均价每平方米4万元直降每平方米1.7万元。

目前这种大幅降价的楼盘在上海还不止一处，相关数据显示，10月份上海打折楼盘达147个，打折幅度从10%到50%。例如位于上海嘉定区的某楼盘，目前精装房的售价普遍在1.4万元左右。而很多老业主购买的毛坯房，单价就达1.8万元。如果算上每平方米2500元的装修标准，此次促销力度为每平方米直降5900元，相当于原价的1/3。而另一个与该楼盘毗邻的秋霞坊小区，房价从最高每平方米1.9万元，暴跌到现在最低的1.1万多元。

而在北京、南京等地，也发生了类似的情况。面对瞬间缩水的房产价值，从没有经历过房价下跌的中国百姓坐不住了。

据杭州透明售房网公布的数据显示，10月8日至10月27日20天的时间内，杭州退房套数30套，结合全年数据，一季度杭州退房65套，二季度71套，三季度555套，其中9月份海运国际大厦一次性退房505套，退房数量逐渐增多。

随着楼市调控继续在全国发力，房价下行压力逐渐增大，面临回笼资金困难的开发商，只得选择“以价换量”，而这样做的不良后果，则是极有可能引来前期消费者的集中退房。

此种现象背后，预示着楼市环境正在发生着转折性的变化。

而这一现象的根源则在于前期楼市价格的虚高。以北京通州经贸国际城为例，2009年底，该楼盘售价为1万元/平方米左右，而随着通州新城规划的推进，该楼盘坐地起价，去年售价一度达到2.6万元/平方米。对此，早有分析人士预言，这一区域价格虚高，缺乏支撑。果不其然，去年年底，该楼盘下调价格至1.98万元/平方米，而在今年9月中旬，该楼盘再次推出特价房，均价为1.4万1.5万元/平方米，近6000元的降价空间终于触动了老业主的神经，近百名业主与开发商发生了冲突，业主们提出了退房或退差价的要求。

“退房事件根本上表明房地产泡沫开始被戳破，房价拐点正逐步来临，”上海易居房地产研究院综合研究部部长杨红旭指出，由于我国房价虚高，随着国家从严调控楼市，市场开始降温，价格也随之出现了回落趋势，各类购房者正以种种手段撤离楼市。

房价理性回归是趋势

“这也表明开发商看低后市甚至是资金链陷入崩盘状态，实在扛不住了”，北京市联达地产机构董事长杨少锋表示，经过了新一轮调控大半年的打压，一、二线城市楼市普遍成交锐减，价格停涨，一些开发商被迫降价导致退房。

“这同时表明楼市投资投机者和刚需置业者也看空楼市，甚至加速逃离住宅市场”，中国房地产学会副会长陈国强认为，从目前的资金流向来看，楼市炒作资金正在加速逃离，一、二线城市住宅市场已经累积了较高的风险，上涨乏力，而对于投资性资金而言，无利可图甚至一定时间内存在贬值风险，都会刺激这些资金撤离。

1 0 月29日的国务院常务会议明确要求：要坚定不移地搞好房地产调控。此种表述，坊间解读为是中央政府给地方政府以及购房者吃的一粒定心丸：国家在现阶段不会放松房地产调控。

1 0 月30日，上海市市长韩正公开表示，从前9个月走势可以看出，国家对楼市的宏观调控和上海贯彻的措施是有效的，过高的房地产市场价格正得到有效遏制。韩正指出，上海经济对房地产的依存度进一步降低。统计数据显示，2005年房地产对上海经济的贡献率达到15%以上，而今年1至9月房地产的贡献率为8%以下。韩正表示，这是结构调整的结果，也是房地产按照中央要求实现宏观调控朝着预期目标发展。

十月幼儿园工作心得 篇7

[第一篇]

十月是小班孩子们由情绪波动到逐步适应集体生活的一个重要过渡期。原以为长假归来，孩子们入园时会哭闹得很厉害，没想到十月六日那天我们迎来了一张张可爱的笑脸，还有些小朋友向老师问好：“老师早上好!”孩子的进步真的让老师们无比的喜悦，为了孩子们的进步，我们将会努力努力再努力!十月将近尾声，为了更好开展下个月的活动，现将本月工作做一小结，小结如下：

一、常规方面

孩子们进入小班已经有一个月的时间了，孩子们在常规方面有了一定的进步。例如：大部分幼儿能够在用餐前洗手、独立进餐，饭后自觉擦嘴并漱口，午睡时自己穿脱鞋子及简单的衣服。在本月我们还注意帮助幼儿建立良好的学习常规和游戏常规，大部分幼儿已经能很好的适应幼儿园的生活。

二、教育教学方

本月我们开展了《甜甜蜜蜜》和《快乐的六个宝》主题活动。

在《甜甜蜜蜜》的主题中，我们让甜甜蜜蜜的糖果、水果来说话，让糖果、水果来冲击幼儿的味觉、视觉、触觉等感官。在集体教学活动“甜甜蜜蜜的聚会”、“超级糖果屋”、“我是一颗棉花糖”、“超级跳跳糖”里，孩子们通过多种感官发现了糖果的形状，颜色种类，味道，孩子们在轻松愉快的氛围里，主动用多种感官进行探索，用肢体探索表现棉花糖、跳跳糖，及糖果粘在一起;用表情来说明糖果及甜食的味道;用色彩来表现各种各样的糖果等。随着主题活动的深入，我们组织了集体教学“给妈妈的妈妈送甜蜜”，通过小松鼠给妈妈送甜蜜的礼物——围巾和亲吻，使幼儿领悟到亲情比甜甜的东西更容易让长辈“甜甜的笑”，更容易“甜到心里去”。孩子们开始愿意用各种方式来表达对成人的爱，和老师说说悄悄话、拥抱、告诉老师喜欢我们。

在《快乐的六个宝》这一主题中，我们在一系列有趣的活动中和幼儿一起积极地运用感官去感知周围的世界。集体教学活动“六个朋友回家”通过故事使幼儿了解我们身上的六个宝;“贴五官”在让幼儿剪贴五官的过程中使幼儿了解了五官及五官的位置;“叮叮当”通过让幼儿操作铁罐及各种材料如黄豆、米粒、纸团等使幼儿感受到了各种各样的声音并尝试分辨声音，知道保护耳朵的重要性。

本月我们还召开了小班家长会，针对家长关注的焦点问题，介绍了小班一日活动时间安排，播放了孩子们在幼儿园的生活、学习、游戏片段，并根据本班幼儿实际发展情况，就如何做好家园配合与家长进行了开诚布公的交流。本次家长会不仅拉近了幼儿园与家长、教师与家长的距离，还让部分缺乏正确教养知识的家长在与教师和其他家长的交流中获益匪浅。相信通过这次和家长之间真情的接触和交流能使家园共育做得更好。

三、环境创设方面

随着《甜甜蜜蜜》主题的展开，我们布置了“甜甜蜜蜜”专栏，在主题墙面上布置了幼儿收集的糖果盒及涂色的“我喜爱的糖果”。

四、家长工作方面：

我们平时注意与家长交流，并通过家路路通与家长进行沟通，了解幼儿在家、在园情况。开展的主题活动得到了家长的支持和配合。家长和孩子一起收集了各种活动材料。

十月月即将过去，我们以后将更加努力，争取更大的进步!

[第二篇]

十月，我们度过了开心的十一长假，一晃十月份就要过去了。回顾这一个月的工作，紧张而又忙碌。现将本月总结如下：

一、教育教学工作

我们开展了《快快慢慢》和《红黄蓝绿》两大主题教学活动。通过《快快慢慢》主题中一系列教学活动的开展，幼儿不但了解了车辆、动物的快慢不同，还知道了在日常活动中做什么事情时动作要快，做什么事情时要慢，从而养成良好的行为习惯。

在迷人的秋天里，我们根据季节特征开展了《红黄蓝绿》主题活动，孩子们通过玩玩色彩游戏，做做七彩花，了解和感知了秋天是多彩多姿的，同时我们还通过树叶贴画、棉签画菊花等活动，使幼儿感知秋天的景象是五彩缤纷的。我们还开展秋游活动，带领幼儿到户外，到大自然中去寻找了秋天花草树木的变化，在大自然中孩子们更直观、更生动地认知了秋天。结合主题活动《种蚕豆》，孩子们在我们的种植区亲手种上了蚕豆，期待蚕豆能早日发芽开花结果。

二、卫生保育工作

本月我们继续抓好卫生保健工作，每天定时做好午睡室、教室、一些日常用品的消毒工作。幼儿每天来园时做到严把晨检关，为做好幼儿疾病的预防工作，防止幼儿间的相互传染，降低幼儿患病机率。另外对于长期生病请假的幼儿我们也打电话进行慰问，向家长了解幼儿的病情。

三、家长工作

在家长工作方面，我们利用家校路路通、家访、家长接送幼儿时间加强家园联系的力度，尽量做到家园互动。由于主题需要，我们还请家长为孩子准备秋游的零食和水、蚕豆，收集树叶等，家长们都能积极配合。本月我们需要丰富角色游戏材料，月底进行了角色游戏环境创设评比，感谢家长和孩子一起收集各种食品包装盒、药品盒，使我们的角色游戏活动有丰富的活动材料。月底我们还根据幼儿表现填好《宝宝成长录》，使家长能够更加直观、更加详细、更加全面地了解孩子在幼儿园中各方面的表现，以便于家长配合。

十月围城观后心得感想 篇8

演员表演：《十月围城》除了名字起的有点不相符外，总体来说可圈可点，尤其是演员的表演!甄子丹，王学圻，梁家辉不用说了，都是老戏骨!谢霆峰演戏真是越来越好了，表演相当到位!赞一个!超乎我想像的是巴特尔和李宇春。相信陈可辛当初找他们只是看中了他们的商业价值，恐怕陈导自己也没想到这两个人如此出彩!李宇春相当适合这个角色，只是表演稍显青涩，但作为第一次演戏的人，且非科班出身，那是相当难得了。巴特尔就不用说了，居然连青涩也没有，活脱脱一个老演员的架式了!遗憾的是范冰冰一如既往的做花瓶，她的角色，任何人都可以扮演吧。而且个人觉得她还是太妖了，实在不适合扮演一个有情有义的女子。还有我居然没认出孙中山的扮演者是张涵予，汗。。。。

让我落泪的情节：作为一位母亲，每当看到影视情节中有孩子哭泣或者母子悲欢离合的时候我都会不禁掉下眼泪。以往的武打片，打的是嗓子眼。《十月围城》，打的`是心口窝。让我很痛，不禁想到了现实中的我，如果我现在处于无饭可吃，无衣可穿的境地，也许我也会造反。清末人的生命太不值钱了，这一点在影片中表现的淋漓尽致。人可饿死、可冻死、可被恶霸强盗无缘无故地打死。历史的进步都有人流血牺牲，学会尊重历史、了解历史。感叹一句，好好珍惜现在美好的生活、稳定的家庭、老公对我的爱、孩子对我的依恋。生活是多少的美好。。。。

沈重阳和女儿依依不舍的情节，让我哭的一踏糊涂，沈重阳为了让自已的女儿知道他是他的爸爸，而答应妈妈保护她的继父李玉堂(这个名字让我想起了我高中的同学，他叫刘玉堂)，小女孩是多么地乖巧，可爱，让人怜爱。在这动荡年代，这孩子又将何去何从呢?小演员演的不错，不知道叫啥名字?女儿离开的时候布娃娃掉到了路上，而在后期与反清派的打斗中，布娃娃支撑着他，直到最后找到了李玉堂留下了最后的遗言”把这个交给念慈”。沈重阳做了一件尊严的事情，阻止了阎孝国的前行，而救了李玉堂一命。

李重光，他还是死了，当父亲抱着已逝的17岁的年轻儿子的时候，我的精神底线彻底被打垮了。之前李玉堂曾对儿子说：“这两天没事，就别出去了”，他不希望自已的儿子被卷进来。但革命和亲情是矛盾的结合体，电影表现的很到位。李玉堂这时候是多么希望死的不是自已的儿子呀，这是作为父母的私心。可惜他的儿子太年轻了，才17岁。有一点让我很想不明白，为什么他手里握着枪，不开枪呀?

总之影片《十月围城》拍的不错，国产片里算是出彩的了，推荐看。

《十月围城》:内在真实高于一切 篇9

《十月围城》是人人电影公司成立后拍摄的第一部电影, 拥有夺人眼球超级豪华的九零后演员阵容, 耗费巨资按照1:1比例搭建了百年前的香港中环城, 在开拍前就底气十足地定下了12月18日上映的具体日期, 用5分钟超长纪录片版预告片创下国内影院预告片长度的新纪录。从开始筹拍到正式上映, 十年有余, 其间创作的艰辛早已成为城中话题。

如果没有默默无闻的幕后工作者, 那么就不会有这部电影。《十月围城》的单场拍摄最多有五台摄影机同时拍摄, 剧务人员每天开工时间是早晨四点半, 群众演员最多一场足有1000多人, 每天需要发放的流动资金超过五十万……可见其工作强度之大, 工作量之多, 工作任务之重, 工作细节之琐碎, 这远远不是凭借一个人的力量就能够完成的, 而是每个成员同心协力、群策群力的成果。

如果没有临时导演刘伟强, 那么就不会有这部电影。影片进度的跟进既受到了新城搭建超期一个多月的影响, 也受到了演员档期难以整体协调的影响。刘伟强临危受命, 火速加入了这场与时间赛跑的拍摄中, 他的敬业精神与工作方式, 不仅调动了全组成员的工作热情, 加快了拍摄速度, 更是把耽误掉的时间赶拍了回来。

如果没有美术指导麦国强, 那么就不会有这部电影。他在剧本阶段就开始跟进, 从搭建的第一座中环城开始, 他倾注给这部影片太多的心血。当2004年因为投资商自杀等一系列问题的出现, 而导致《十月围城》停拍时, 他站在那座备受梅雨摧残后的空城前放声痛哭。而在五年后, 当陈德森再次召唤他回剧组时, 他义无反顾的投入到影片再建新城的设计中。

如果没有导演陈德森, 那么就不会有这部电影。重建中环城受阻、艰难的融资、非典肆虐停拍、布景受损搁浅、投资人自杀、经济案件缠身、母亲去世、姐姐生病、演员几经调整、自己疯了几次, 在这些困难的背后, 为我们呈现的, 是一个追寻心中梦想的电影人的努力、拼搏、坚持与执着。

如果没有监制陈可辛, 那么就不会有这部电影。陈可辛是真正盘活了这部电影的人, 他寻找的投资资金的到位, 使这部早已千疮百孔的片子重新有了生机。他引用了父亲陈铜民在《赤胆英雄》中, 曾拍摄过的孙文到港一事为主线, 穿起了一个个小人物的角色关系, 使整个故事变得更丰富、人物形象更丰满。陈可辛对这部影片整体的控制和对演员的选择, 对于这部影片的成功起着至关重要的作用。

二、城内人

第四代导演领军人物、电影学院教授郑洞天曾说:“美国的坏人都在电影里, 中国的好人都在电影里, 这是我做中国电影这么多年, 听得最痛苦的一句话, 我希望能够改变这样一个印象。”

一个故事能自圆其说才能讲好, 一个角色却是有缺点才能打动别人。陈德森在《十月围城》中, 所要突破的, 就是人性的多变性与复杂性。他不是要塑造一个完美的人物群像, 不是要简单的把人塑造成泾渭分明的好人或坏人, 而是要塑造一个个立体化、多维化的人物, 他的好与坏, 正直与卑劣, 善良与凶狠, 都有两面性, 站在不同的角度看, 就会得到不同的结论。正如刺客阎孝国这个人物, 他虽然接受西式的教育, 却信奉“皇权乃天赐”;他虽然抓了造反者陈少白, 却谨记“一日为师终生为父”。他认为洋人全都是狼子野心, 他为了清政府鞠躬尽瘁, 在临死的前一刻, 仍念叨到:“学生, 终可报国了。”你能说他罪大恶极么?他只是选择了另一条救国的道路并执迷其中, 他又何尝不想救命悬一线的国家于水火之中呢!

性格是属于一个人的特质, 却总要依附于别人存在, 在不同的人面前, 表现出来的性格属性是不一样的。陈德森在塑造赌徒沈重阳这个人物形象时, 就采用了对比式的生成方式。这种对比, 不单纯是通过另一个人物的衬托和暗示, 更来自于人物本身因某种情感上的触动而自我人格发生的变化。赌徒沈重阳生活穷苦潦倒, 又沾染赌博的恶习。为了些许的赌资, 毫无原则, 不惜出卖做人的尊严, “有事尽管找我, 我什么都做”, 戏班一群人的死, 他是逃脱不了干系的。欲望是罪恶的, 但是他的内心深处还留有一丝善良, 所以他会在街头给死去的人烧纸。而沈重阳最大的改变, 来自当他知道自己竟然还有一个女儿的时候。做为一个父亲, 一事无成百不堪, 与女儿又是有距离的爱, 心中更充满无限的愧疚。这种愧疚, 促使他重新进行了选择, 选择做一件有尊严的事可以对长大的女儿提起。

一个人往往有多重的社会身份, 传统的中国人, 几乎一切都是以身份为重的。“这种身份生存重于个人的生理生存, 身份荣辱重于其他荣辱, 身份价值重于个人发展, 身份目标重于个人其他目标”。富商李玉堂就是挣扎在种种身份所带来的矛盾中。他既是一位商人, 又是一位慈善家;既是一位丈夫, 又是一位父亲。他投资革命, 却不想卷入其中;他参与这场保卫战, 却不想儿子也投身其中。如果不是陈少白失踪生死未卜, 如果不是警司封了他的报馆, 他不会挺身而出策划这场保卫战。一方面是受了好友的委托临危授命, 一方面是涉及到了切身的利益, 在这些风波中, 他意识到:自己既是生意人, 更是中国人。在这场暗涌的革命风潮的冲击下, 他肩负起了布置保护孙文的任务。

文明是一种生存状态, 对于不同层次的人, 理解就有所不同。而革命是一种过程, 是人们想从一种生存状态转变成另一种生存状态的过程。对于富人来讲, 革命是千金散尽。对于穷人来讲, 革命是苦尽甘来。对于政客来讲, 革命是权力更迭。对于小人物来讲, 革命是随波逐流。

除了真正的革命者陈少白与李重光, 其他的八位义士根本不懂得什么是民主, 又为什么要革命?根本不明白什么是文明, 又为什么要建立一个崭新的世界?他们本来只是营营役役的活着, 如果不出意外, 那么就这样活一辈子。可是, 他们的生命轨迹不经意间的被卷入了这样一场革命事件中, 正向李重光所讲的那样:“革命是历史的潮流, 整个中国都被卷进来了, 我能避免么?”陈少白是革命的倡导者, 李重光是革命的推动者, 而在某种程度上, 真正成全革命的, 却是这些情、义当头的小人物。

车夫邓阿四是为了报答老爷的恩情, 想让老爷高兴后娶了心爱的阿纯;戏班班主方将军为了能够带领颠沛流离背井离乡的众多兄弟和女儿回家, 想一雪前耻不再背负叛军的罪名;和尚王复明爱憎分明, 想痛痛快快的打一次坏人;孤女方红是为了报答李玉堂的葬父之恩, 想替父报仇后带着父亲的尸骨回老家;乞丐刘郁白是为了报答李玉堂的知遇之情和赎扇之恩, 更想寻求感情上的一种彻底解脱……他们或出于报恩或出于赎罪或出于忠义而慷慨赴死。除了李重光, 其他人在牺牲以后, 都是死不瞑目的。也许是对未来的憧憬, 也许是对过去的缅怀, 更多的也许是对现在不知任务是否完成的担心。只有最后, 在陈少白“孙文已经走了”的叫喊声中, 最后一个牺牲者, 李重光, 闭上了眼睛。

三、城中情

《十月围城》的戏剧性结构, 正向悉德.菲尔德所定义的那样:一系列互为关联的事变、情节和事件按线性安排, 最后导致戏剧性的结局。影片以一起暗杀事件作为开端, 奠定了这个故事的整体基调。接着运用字幕的渐入渐出, 引出本片的梗概, 既围绕孙文来港来发展情节。影片在叙事结构上, 做了大胆的调整, 前半部分都是在解决问题: (1) 故事主要在讲什么; (2) 主要人物的出场及基本塑造; (3) 故事在什么环境和境况下展开。这些是试图让情节发展更连贯, 为高潮的出现做铺垫, 而后半部分其实整体就是一个大高潮, 这个高潮由一个个义士相继牺牲的小高潮组成。影片不是引导观者去猜测故事, 去寻找真相, 实际上它差不多已经把故事早早就交代给了观者, 通过细节的强化来吸引观者, 并不断引起观者情感上的共鸣, 从而让其进行思考。

《十月围城》运用写实造型的表现手法来塑造虚拟的客观对象, 又把写实造型纳入写意的艺术构思之中, 整体结构虚实相互辉映, 相辅相成。

在影片内容上, 虚是指孙文到港与十三省代表会面, 谋划起义的事件本是无据可拷的,

实是指张衢云被暗杀事件的确有证可依。

在故事线索上, 虚是指孙文若隐若现的身影和对于三民主义坚定阐述的低沉声音, 实是指中心角色富商李玉堂穿针引线引出众多主要角色的关系。

在人物设定上, 虚是指或赌徒或车夫或孤女或乞丐等八义士纯属虚构, 实是指陈少白、李玉堂、李重光这三个人物确有其历史原型。

在武打动作上, 虚是指乞丐公子刘郁白在孙母家前凭一把铁扇一夫当关, 独守天梯时的飘逸潇洒;实是指赌徒沈重阳在回廊中与越南裔拳王近身打斗时的拳拳生风。

在美术布景上, 虚是指二十世纪初的老香港早已面目全非, 港城中百姓生活刻画基本是美术指导麦国强的想象;实是指花费3000多万元筹建的中环城在建筑和格局上都是以搜集整理来的1000多张老照片为蓝本构造。

影片中主观与客观作为一个整体来思考, 一虚一实的交叉运用, 写意与写实的反复交错, 加上在节奏上轻重缓急的有意控制, 轻易地把我们带进了那个风雨欲来催满楼的革命年代。

《十月围城》以电影语汇建构了一套属于自己的现实主义观念, 唤醒在现实生活中的人的内在情感, 从精神层面上探究影片中主题的升华。在某一个瞬间, 也让我们分不清楚也不愿意去考究, 影片所描述的到底是真实的传奇, 还是杜撰的故事, 然而, 无论是影像所营造的世界里, 还是我们生活的世界里, 表现的手段千奇百怪, 实现的途径百转千回, 产生的结果千变万化, 只有内在的真实高于一切。

摘要：《十月围城》以电影语汇建构了一套属于自己的现实主义观念, 唤醒在现实生活中的人的内在情感, 从精神层面上探究影片中主题的升华。