2018班主任禁毒工作总结
元龙镇2015禁毒工作总结
2012年,我镇禁毒工作要以科学发展观为指导,认真贯彻落实中央、省、市关于禁毒工作的重要精神,区委、区政府关于禁毒工作的重要决策部署,围绕2012年禁毒工作责任书的任务目标,以全面贯彻实施《禁毒法》为主线,进一步加强组织领导,严格落实工作责任,强化工作措施,推动禁毒工作向纵深发展,为促进经济社会可持续发展创造良好的社会环境。
一、加强领导,靠实责任,切实抓好禁毒工作各项措施的落实
1.实施新一轮的禁毒工作规划。制
定2012-2014年元龙镇禁毒工作规划》。各村和各有关单位要紧密给合本辖区实际,深入分析研究毒情形势,把禁毒工作纳入重要议事日程,制定本辖区的工作规划,精J心组织,周密部署,抓好落实。
2.严格落实禁毒工作责任。要严格落实《禁毒工作责任制》和《禁毒工作领导责任追究办法》,把工作任务落实到人,并坚持严格考核,奖罚分明,要防止责任追究流于形式,推动禁毒工作的深入开展,要严格落实禁毒法》。
3.认其开展禁毒调研和督促检查。镇禁毒办要经常深入基层一线进行调查研究,根据新形势、新任务的要求,及时调整工作布局,指导和帮助基层开展工作。
二门老队开展蔷跚黯哥墩育,坚毅肆翩黯趴员自饿性
4.大力开展面向全社会的禁毒宣传教育活动。将镣毒法》宣传纳入银宣惭口普法教育的重点,采取多种有斯兰
式,大力开展面向全社会的禁毒预防宣传教育活动。广泛僻社会各界和广大人民群众对我镇禁毒工作情况的意见矛眼都c,请第三方评估禁毒工作,据实反映全镇近年来禁毒斗字的威放或问题ρ
5.大力开展涉毒高IV-样的宣传教育活动。要以无业人员、娱牙扬所从业人员等涉毒高危人群为重点,在继续坚持领导干部松共场附口流动人口聚集地讲授禁毒糊基础上,各衬、单位要组织禁毒宣传小分队,深入至松共复杂场所、外来务工人员集中地、流动人口聚集地、歌舞娱乐场附口企业单位内部等方面开展吹进’宣讲和咨询。派出所要有针对出协助叔吴栩阴顿新型毒品的打击和耐教育工作。从制度上建立和完善娱牙扬所预防毒品的越登耐施,有效预防新型毒品都听扬所活动人员中的贩卖和吸食,从源头封申制新型毒品在我镇娱乐场所的滋生
6、大力拓展在校青少年学生毒品预劣教育工作。提高广犬青少年自觉抵
御毒品危害的自胁,进一步落实《中小学生毒品预防专题教育划粉,各中小学校开展每朝之少于两个谢捕禁毒教育,通边果内外教育、重点案例剖析、举办专题讲座和朝版庭等多种教学实践活动,切实提高禁毒教育的质量与效呆要继娜入开辰领导干部到学校i版辑脂动和坏让毒品进校园”活动。
7、不师住进禁毒志愿者服务工作。要不断建立、发展和壮九禁毒志愿者队伍等群众倒织,切实增?队民群众参与禁毒斗争的主动性。要从基层禁毒宣传工作的实际出发,组织开展互动性、参与性、实效性强的禁毒宣传活动。深化”青少年远离毒品”、4坏让毒品进我素’活动。
8、树及开展体现刷才特色的禁毒宣传教育活动。各衬要柑居季节和决业生产的特点,在农民工外出打工及返乡过节的重点时段,组织开晨体现柑才斗艳的宣传教育活动,对广大农民进行禁毒宣传教育。组织开展讲出务工人员唰
毒品侵J静做文明员工’教育及宣誓活动”。
9、全娱上下榻部监只开展吧。26”国际禁毒日期间的集中自始动。吧。26”国际禁毒日期间,集中开府以多糊禁毒宣传教育活动。举办禁毒人民战争大型图片展览。
10、组织开展锹是条仰的宣传工作。国务院《戒毒条例》一经颁布,立即制定工作方案,组织开展宣俯首动。
三、,呵焉1吉毒唱主琐E黯动,全加哥:晶百陈
11、派出所要有李俐,性地开展禁毒严打斗争。要毫不动摇挫持严打方针,坚持严防死守,因地制且也眩只开展禁毒严才万访力,在打团伙、摧网络、抓毒枭、端毒窝、断**上取惭实效。
12.严厉打击夕扣舰反毒活动。派出所要结合本辖区实际,严韧性也毒犯充入我镇
四、采取阪震可陆包工作措施腼螃挣附毒工作
进一步靠实郭中铲毒责任。禁种铲毒工作以”巩固零种植,确保产量二汩加充层层靠实禁种情商量J主因船不落实主才仨一二失职、丁慧瞒不报或漏报非法椭毒品原植物情况造成非法种植毒品原植物问题依然严重或出现反弹的,要坚决追究有关责任灿愤任。
进步加大禁种铲毒预劳宣传力底要运用手咪驭广播电视、悬挂横制和署、散发禁种传单、进村入户宣传警示教育等多种形式,广泛开展禁种铲毒宣传教育,使群众充分认主用描毒品的严重危暑!
进步建立完翻中铲献媚Tt制。要不酬口大禁种情工作的力度,建立完善禁种铲毒长效机制。要进一刻嘱我镇禁种铲毒专业肤伍建设,对重点区域进行经常出比献驻守剧主
主题禁毒工作妻点通知抄法;禁毒成员单位
社区禁毒工作计划范文1 20XX年是全面贯彻落实党的十八大会议精神,坚持以十八大精神为指导,深入贯彻《禁毒法》,全面推动禁毒人民战争深入持久开展,实现禁毒形式持续稳定好转,努力创造和谐稳定的社会环境,结合我社区工作实际情况,特制定本计划。
紧密结合本社区实际,突出工作重点,精心组织,严厉打击毒品违法犯罪活动,推进“无毒社区”创建工作,深化社区戒毒及社区康复工作,着力提高禁毒宣传教育工作长效,控制新增率,提高巩固率,为我社区构建和谐社会创造良好的社会治安环境。
1、在社区范围内请民警加强对禁毒工作指导,强化措施,推进“保无毒”,“创无毒”活动,努力实现预定目标。
2、加强禁毒情报信息工作,完善情报交流机制,提高情报收集能力,共享能力和精确打击能力,完善缉毒执法协作机制;加大吸毒人员动态管控力度,及时向镇禁毒办反馈。
3、夯实基础工作,完善涉毒人员档案管理。
1、坚定不移地贯彻严打方针,根据禁毒人民战争总(小学教科室工作计划)体部署,结合本地毒情,适时组织开展各种专项行动,坚决查处收戒吸毒人员。
2、继续组织开展堵源截流战役,坚决截制毒品来源,毒品危害。
3、加大整治外流吸贩毒活动力度,努力做到“五清”,建立“三台账”,完善“三档案”,要及时梳理,及时调查,服务现实斗争。
4、坚决遏制外来人员贩毒问题。
5、坚决遏制娱乐场所涉毒问题。
6、坚决遏制非法种植毒品原植物问题。
此项工作重点是抓好重点部位,高危人群的预防宣传教育工作。
1、要紧紧围绕“控制新增率,提高戒断率,逐步实现零增长”的工作目标。
2、坚持全员大收戒。
3、按照《遵义县社区戒毒,社区康复工作流程》的规定,会同有关部门加强对戒毒出所人员的社区戒毒,社区康复衔接工作,落实社区的帮教责任,建立和完善尿检制度和跟踪随访制度,探索流动中的社区戒毒,社区康复人员的执行管理模式。
社区禁毒工作计划范文2 根据街道禁毒工作会议精神,金客社区以禁吸戒毒为重点,为了更好地发动群众,共同参与,发挥一切可以发挥的作用,齐抓共管,把禁毒工作落实到实处,为了推动创建“无毒社区”活动深入发展,使这项工作逐步走上正规化、规范化轨道,特制定创建“无毒社区”工作计划:
一、社区首先成立禁毒工作领导小组、禁毒帮教小组、妇女禁赌协会、青少年禁毒协会,还成立禁宣传员、禁毒志愿者队伍,使创建“无毒社区”工作形成网络化管理。
二、社区采取了一把手负责制,治保委员负责日常工作,同时,社区和东站街道办事处签订“无毒社区”责任状,社区和居民楼签订“无毒社区”责任状,社区和家庭制定争做“无毒家庭”保证书。让大家共同参与到这项工作中来。
三、将禁毒工作分解到各位社区干部、单元组长,做到分片负责,责任到人。
四、利用社区板报、文体等多种活动形式进行宣传,特别是在社区召开党员大会、居民大会、组织中小学学生活动时,也要不失时机地进行宣传。做到每季度搞一次活动,让禁毒工作宣传到每家每户,让广大居民更多地了解毒品的危害性,为了家庭、为了个人、为了社会、为了国家,要远离毒品,关爱自已的生命。
五、建立和完善吸毒人员监控帮教小组,形成社区户籍警、单位、家庭的监控网络,做好强制戒毒出所人员和解除劳教戒毒人员的接续帮教和安置工作。
六、加强对外来人员的管理。在社区进行全面调查摸底,绝不留死角,发现问题主动与派出所取得联系,掌握在社区帮教对象的特点,对涉毒人员进行登记造册,建立档案,做到不漏一人。
七、建立完善的进度情报信息网络,制定防范措施,以便做到及时发现、及时控制、及时打击,争取做到在我社区无吸毒、贩毒、种毒制毒的现象,把我社区建成为无毒、和谐相处的新型社区。
社区禁毒工作计划范文3 加强协作,充分发挥职能部门主力军作用。努力营造全民参与禁毒的良好社会氛围,社区工作人员要发动群众和社会团体积极参与禁毒工作,营造全社区禁毒氛围,引导和动员群众检举揭发毒品违法犯罪线索。
1、广泛开展以防范新型的毒品为主要内容的禁毒宣传教育。我社区将积极开展形式多样,群众喜闻乐见的禁毒宣传教育,充分利用社区现有禁毒宣传教育专栏,做好禁毒宣传教育。
2、突出抓好青少年学生和易染“高危人群”的毒品预防教育。我社区将继续抓好小学生的禁毒法制教育;积极组织开展向外来务工人员、娱乐场所从业人员、社会闲散人员开展禁毒宣传教育,努力扩大禁毒教育覆盖面。
3、以“”国际禁毒日为契机,开展系列禁毒宣传教育活动。我社区将广泛面向社会,组织形 式多样、内容丰富多彩的禁毒宣传教育活动,提高广大群众,特别青少年拒毒防毒的意识。
根据xxxx街道禁毒工作会议精神,xxxx社区以禁吸戒毒为重点,为了更好地发动群众,共同参与,发挥一切可以发挥的作用,齐抓共管,把禁毒工作落实到实处,使这项工作逐步走上正规化、规范化轨道,特制定xx年禁毒工作计划
一、完善机构,调整工作领导小组。社区首先调整禁毒工作领导小组、禁毒帮教小组、还成立禁毒宣传员、禁毒志愿者队伍。
二、社区采取了一把手负责制,治保委员负责日常工作,同时,社区和玉屏镇签订“禁毒”责任状,社区和居民签订“禁毒”责任状,社区和家庭制定争做“无毒家庭”保证书。将禁毒工作分解到社区干部、单元组长,做到分片负责,责任到人,让大家共同参与到这项工作中来。
三、坚持社会各界主动参与,突出主题、抓住重点,运用多种手段,组织内容丰富,形式多样化的宣传活动,进行全方位、多层次的宣传,大造声势,在我社区努力营造浓厚的禁毒工作氛围,进一步增强全民禁毒意识,不断将禁毒专项整治工作推向深入。
1、充分利用板报、标语、条幅等通俗直观的形式进行禁毒宣传。不断强化社区禁毒宣传教育工作力度,提高广大居民群众对禁毒、戒毒工作重要性、紧迫性的认识,增强居民提高治安防范意识和禁毒、戒毒、拒毒的意识。
2、社区不定期邀请专业人员到社区进行法律讲座、毒品知识讲座等活动。
3、节假日前夕,组织帮教成员走进家庭,开展禁毒宣传活动或禁毒帮教活动,对社区内的吸毒人员进行看望、回访。
4、在重要法律法规颁布实施日、重大节日及
“6.26”宣传日期间,组织开展专题法制宣传活动;继续加强法制宣传教育阵地建设。
5、寒暑假期间组织社区内中、小学生观看禁毒影片,进行教育。
6、通过开展丰富多彩的活动,开展“禁毒宣传教育进社区的六进活动”、“不让毒品进校园”、“青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”、“职工拒绝毒品零计划”等系列活动。
四、建立和完善吸毒人员监控帮教小组,形成社区户籍警、单位、家庭的监控网络,做好强制戒毒出所人员和解除劳教戒毒人员的接续帮教和安置工作。
五、加强对外来人员的管理。在社区进行全面调查摸底,绝不留死角,发现问题 主动与派出所取得联系,掌握在社区帮教对象的特点,对涉毒人员进行登记造册,建立档案,做到不漏一人。
六、建立完善的进度情报信息网络,制定防范措施,以便做到及时发现、及时控制、及时打击,争取做到在我社区无吸毒、贩毒、种毒制毒的现象,把我社区建成为无毒、和谐相
处的新型社区。
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2018年社区科普工作计划
“在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围”,这是科学教育和科学普及工作的重要任务。今年,我们以认真贯彻落实并进一步加强党对科普工作领导的意见为动力,在街道科普协会的正确下,积极做好科普宣传活动,努力营造社区良好的科普氛围,大力倡导科学、文明、健康的生活方式和思维方式,提高广大居民的科学文化素质,特制订以下几方面工作:
一、努力学习,不断加强自身建设
认真学习贯彻xx大精神,把xx大精神溶入到社区科普工作中,以“三个代表”重要思想来指导社区科普工作,努力增强新时期拉普工作的自觉性的责任感,深入到群众中,广泛听取群众对科学知识了解的需求,制订切实可行的措施,转变工作作风,使科学知识的普及率得到加强,科普意识得到明显提高。
进一步健全组织网络,成立科普领导小组,发展科普志愿者队伍,并充分利用辖区单位的资源优质,成立了老年合唱队等几个业余文化团队,使科普意识渗透每家每户。同时,充分挖掘辖区内人才资源,将热心于社区科普工作的人员,聚集到社区科普人才资源库上来。到目前为止,已有10多人被吸收。此外,我们还根据社区的自身特点,实施科普工作信息化战略,在社区开通博客,在网上对居民进行科学知识普及和推广。在此基础上,建立了“四联”机制,即科普教育联抓、科普活动联搞、科普设施联建、科普基地联办;定时定期传播科学知识。
二、以科技周活动为载体,开展形式多样的活动
公众的参与是科普宣传的主体,今年,我们还将继续每月举办科普讲座、科普活动,满足人们对科学知识的求知心态。在5月份,我们将开展大型科普活动,组织广大群众参与此次活动,并邀请有一技之长的人员,为居民服务。我们还与共建单位联手,以文艺演出、盆景展览、手工制作、宣传画板展等形式,把科技周活动推向高潮。另外,我们还利用青少年节假日,开展寓教于乐的活动,带领他们接近自然、拥抱自然,激发他们对科技,对自然想象力与动手能力,这样既拓宽了学生们的视野,又培养了他们热爱生活,创造未来的自信心。
三、抓示范、突特色,进一步提高居民的科学文化素质
在科普工作中,科普墙门、科普家庭的评选,使科普工作更加接近居民,接近人们的生活。今年,我们继续加大此次评选活动力度,树立典型在社区里推广,以点带面使社区科普工作再上一个台阶。同时,加大社区各个阶层,对科学知识的学习兴趣,从文化、养生、环保、科技方面满足不同人员的要求。如我们制作了科普画板,放在居民的楼道上,使居民日日可以学到科学知识,并运用在日常生活中。
四、反对xx,崇高科学
加大对伪科学,flgxx组织反对力度,我们利用社区已有的宣传阵地,组织居民观看碟片、宣传画等,使居民民自觉加入到反对xx,反对伪科学的队伍中来。同时,以丰富多彩的文化,活跃社区居民的业余生活。
工
作
总
结
新村小学 2018年1月
新村小学2017-2018
学年禁毒防艾工作总结
为进一步做好我校的“防艾”工作,现将我校近年来开展“禁毒防艾”工作的情况总结如下:
一、领导重视,职责明确
我校一贯重视学校的禁毒防艾工作,为此,特别成立了工作小组,成员情况如下:
组
长:岳剑明 副组长:杨娜
组
员:董石坤 张志富 马菊 李耀鹏 李晓洁
李菊芳 杨雪 王玉杰 吴菊芳 王玉林 杜丽君
领导小组经常召开会议,研究部署我校的禁毒防艾工作,落实人员责任,分阶段明确工作目标。
二、措施具体,实施得力
为确保我校禁毒防艾工作取得实效,领导小组出台了如下指导措施:
1、各班级每学期初至少要召开一次禁毒防艾主题班会,班主任要写出教案,并建议采用多媒体教学,力求声、形、色结合,给学生具体深刻的印象。
2、每学年让学生自己开展活动,在活动中反思自己,教育自己。并定期不定期结合,出好学校的主题板报。
3、学校红领巾广播站充分利用好课余播报时间,播出禁毒防艾节目与知识。
4、组织全体学生观看禁毒、防艾影片。
5、利用班会、思想品德课、校会、红领巾广播站、黑板报等途径,广泛开展宣传“禁毒防艾”知识。
6、以6.26”国际禁毒日和为契机,组织学生观看相关毒品知识。
7、张贴宣传报,向学生宣传禁毒知识。
三、取得的成绩
由于措施具体,实施得力,近几年来,我校的禁毒防艾工作开展有声有色,师生禁毒防艾的思想意识到位,无一人吸食毒品,无一人感染艾滋病。小学高年级以上学生基本都能大体掌握禁毒防艾的基本知识,并且承当家庭禁毒防艾宣传工作义务讲解员的角色。
四、下步工作打算
今后,我校将在以往取得的成就、经验的基础上,重点做好以下工作:
1、继续坚持教育局、乡政法部门的工作指导,明确方针政策,工作措施和工作重点,稳步开展上级所要求的各个阶段的工作。
2、一如既往的做好分级负责、责任到人、工作阶段性达标的工作,不求全、不求快,但求真,求实,脚踏实地,扎扎实实做好基础知识普及工作。
3、进一步落实班主任、团队的积极作用,形成以班级、团队为主要载体的禁毒防艾宣传体系,使禁毒防艾工作在组织化、系统化的基础上经常化。
4、学校要进一步加强对禁毒防艾工作的具体指导,要与政府、公安、司法、医院等部门协作,提供更多的资料,创造更多的专业讲解的机会,并让这种机会逐步向公路沿线和偏远校点贴近,使禁毒防艾知识宣讲真正意义上普及化、具体化、专业化。
5、科任教师特别是班主任、品德课教师必须联系现实和课本学习的实际,讲透讲精禁毒防艾知识,建议教学处在组织各级考试中,有意识的加入禁毒防艾方面的试题。
新村小学
开展“新生入学禁毒集中宣传教育”活动总结
9月20日上午,景星镇中心小学校开展“新生入学禁毒集中宣传教育”活动。
这次宣传教育活动主要以入校新生为重点,同时兼顾其他学生,全体师生集中在操场,学校分管禁毒工作的领导罗副校长在此次活动活动中宣讲了毒品的种类、特征和危害,介绍了防范毒品侵害的方法,要求青少年养成积极健康的生活方式。要求全校各班级由班主任老师、科任老师组织“禁毒防艾,珍爱生命”为主题的教育和讨论。引导学生们通过查阅、展示资料,了解我国吸毒人员现状,分析青少年吸毒的原因及其危害性,提高拒毒、防毒能力。同时通过禁毒手抄报的征集,切实加强宣传教育,提高学生毒品防范能力,保护学生身心健康。学校相关负责人还对全体师生进行禁毒知识提问,学生们积极回答问题,通过提问调查,让学生了解毒品的危害,明确禁毒、防毒意识,真正做到全方位提高学生对毒品的深刻认识,真正将毒品预防工作深入学生心中。
毒品是全人类共同面对的世界性公害,禁毒工作是全社会共同关注的一项重大工作,景星镇中心小学校将一如既往地把禁毒教育宣传教育工作作为重点工作。
景星乡中心小学校
(2018学)
为进一步贯彻执行《关于深化全民禁毒宣传教育工作的指导意 见》、《中小学毒品预防专题教育大纲》及《甘肃省教育厅办公厅室转 发教育部办公厅关于组织开展“我们拒绝毒品”2018青少年禁毒宣 传教育行动通知》等相关文件精神落实全省中小校和技工学校班主 任、德育教师职业培训机构法制教师禁毒师远程全员培训的各项要 求特制定如下计划
一、把握机遇培训师资
借全省开展为期三年的全省中小学校和技工学校班主任、德育 教师职业培训机构法制教师禁毒师资远程全员培训的大好时机组 建肖庄小学第一支禁毒师资队伍。
二、逐层推进扩大队伍
通过传帮带等多种途径以每年不少于四名教师的速度逐年扩大禁毒师资队伍。确保三年内完成全校所有班主任及德育教师的禁毒师资培训。
二、学用结合提升水平
利用班会课、德育课、国旗下的讲话、黑板报等多种途径宣传禁 毒在具体活动积累经验。真正做到学用结合进一步提升师资水平 扩大宣传范围巩固禁毒战线。
三、精心组织走出课堂
通过办一次演讲比赛看一部宣传片、读一本书、参观一次挂图展等多种方式让全校师生都积极加入到禁毒队伍中来让每个人都 成为禁毒队伍中的一员。
四、三方合力巩固成果
在做好学校禁毒教育的同时视时开展禁毒活动进家庭进村活动。学校、家庭、社会三方合力共同为禁毒工作出谋划策。
五、注重研讨加强交流
在前期学习实践的基础上鼓励教师撰写禁毒教育工作经验或经验论文并在教职工大会介绍交流。结合研究性学习鼓励教师带着课题开展预防教育推动学校禁毒教育的科研化发展。
榆中县柳沟店小学
为进一步加强学校禁毒宣传工作,强化对在校学生的禁毒教育,上级文件精神,进一步增强广大师生拒毒、防毒意识,加大毒品预防宣传教育力度,确保实现校园无毒品、师生拒绝毒品的工作目标,结合我校实际制定本方案。
一、活动主题: 学生不涉毒、校园无毒品
二、工作具体措施:
(一)、提高认识,加强领导,增强做好学校毒品防御教育工作的责任感。
学校成立毒品预防教育工作领导小组。领导组织学校毒品预防教育工作,组织和监督学校禁毒宣传教育工作的开展。
领导小组成员名单: 组 长:刘彦生(校长)副组长:田舒
组 员:何文虎 各班班主任
(二)、学校高度重视毒品预防教育工作的重要性,将毒品预防作为学校德育教育的一项重要内容,纳入学校教育工作计划,使毒品预防教育工作有计划、有组织地进行,做到层层落实。
(三)充分利用学校宣传阵地,为开展毒品预防教育工作创造良好氛围。1.利用学校的宣传栏,黑板报进行宣传。
学校把6月份作为禁毒活动宣传月,利用学校电子屏、黑板报广泛地开展禁毒宣传,掀起禁毒宣传的热潮,打一场禁毒的战争,营造一种强烈的禁毒气氛,使每个人都受到这种气氛的感染、受到教育。
2.组织学生参观禁毒基地。光靠语言文字的表述,可能学生理解还是不够透彻,而且对于学生来说,他们的生活经历太少,对毒品的危害无法想象和理解。采用直观形象,真实的画面,使学生能够清楚地看到毒品给人们带来的巨大痛苦,给社会造成的极大危害,使学生的感受更加深刻,教育效果更加明显。3.各班利用班队课时间,先后召开以“参与禁毒斗争,构建和谐校园”为主题的形式各异的主题班队会活动,利用多媒体,播放禁毒教育宣传影片。
4.聘请禁毒办禁毒专干为学生做禁毒宣传讲座。
5.利用周一升旗晨会时间,由学校少先队大队部结合具体的事例对学生进行禁毒教育,在全校师生中形成对毒品危害的广泛共识。
6.以禁毒日为契机,进行禁毒宣誓活动。我校于2018年6月26日开展一次以“参与禁毒斗争,构建和谐校园”为主题禁毒宣誓活动。
学校_____________
姓名______________
班级______________ 选择题(每小题2分,共100分)
1.杜冷丁,又称哌替啶,为白色结晶性粉末,无臭或几乎无臭。医疗多用于针剂,滥用会成瘾,严重危害人体健康和生命安全。
A.正确
B.错误
2.鸦片是一种无色、无味的物质。
A.正确
B.错.“国际禁毒日”是每年的()。
A.7月9日B.6月26日C.12月1日D.5月17日 4.“金三角”是指泰国、缅甸、()。
A.老挝 B.越南
C.柬埔寨D.印度
5.“摇头丸”是苯丙胺类的衍生物,是亚甲基二氧甲基苯丙胺的片剂,属中枢神经(),是我国规定管制的精神药品。“摇头丸”是其俗称,意为会使人摇头的药丸,吸食者易处于幻觉状态,有暴力攻击倾向。
A.麻醉剂B.兴奋剂 C.抑制剂D.以上答案都不正确
6.按药物对人体大脑中枢神经所产生的作用,可将毒品分为麻醉药品和精神药品。
A.正确
B.错误
7.苯丙胺因其纯品无色透明,像冰一样,故俗称“冰毒”。
A.正确
B.错误 8.不属于阿片类毒品的是()
A.吗啡
B.海洛因
C.冰毒
D.美沙酮
9.氟硝安定、安眠酮、丁丙诺啡、地西泮及有机溶剂和鼻吸剂是合成毒品。
A.正确
B.错误
10.经强制隔离戒毒后又吸食,注射毒品的,构成吸食毒品罪。
A.正确
B.错误
11.强制隔离戒毒场所的设置、管理体制和经费保障,可由各地政府视财政情况自行规定。
A.正确
B.错误
12.吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的,经公安机关同意,可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。
A.正确
B.错误
13.()俗称K粉,属于合成类新型毒品。
A.氯胺酮
B.海洛因
C.大麻
D.美沙酮
14.()化学名称叫二乙酰吗啡,呈灰白色粉末状,也就是人们所说的“白粉”、“白面”。
A.冰毒
B.可卡因
C.海洛因
D.美沙酮
15.(),即甲基苯丙胺,外观为纯白或黄色结晶体,晶莹剔透。
A.可卡因
B.冰毒
C.海洛因
D.吗啡
16.()俗名“可可精”,是从古柯叶中分离出来的一种最主要的生物碱,属中枢神经兴奋剂,呈白色晶体状,无气味,味略苦而麻,兴奋作用强。
A.海洛因
B.可卡因
C.大麻
D.鸦片
17.“快克”是一种高纯度的海洛因,属于海洛因中的精制品。
A.正确
B.错误
18.《禁毒法》规定,国家采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾,()吸毒人员。吸毒成瘾人员应当进行戒毒治疗。
A.打击处理
B.依法惩治
C.教育和挽救
D.收容看管
19.《禁毒法》规定,国家对麻醉药品和精神药品实行管制,对麻醉药品和精神药品的实验研究、生产、经营、使用、储存、运输实行()制度。
A.审批
B.审核和检查
C.许可和查验
D.以上答案都不正确 20.《禁毒法》规定,国家鼓励对禁毒工作的社会捐赠,并依法给予()。
A.税收减免B.税收优惠
C.表彰奖励
D.税收减免和优惠
21.《禁毒法》规定,教育行政部门、()应当将禁毒知识纳入教育、教学内容,对学生进行禁毒宣传教育。公安机关、司法行政部门和卫生行政部门应当予以协助。
A.学校B.中小学校C.大专院校D.B和C
22.《禁毒法》规定,禁止非法()麻醉药品、精神药品和易制毒化学品的制造方法。公安机关接到举报或者发现此类情况,应当及时依法查处。
A.贩卖B.传播C.传授D.获取
23.《禁毒法》规定,强制隔离戒毒场所应当根据戒毒人员()
等,对戒毒人员进行有针对性的生理、心理治疗和身体康复训练。
A.吸食、注射毒品的方法
B.吸食、注射毒品的频次
C.吸食、注射毒品的种类和成瘾程度
D.吸食、注射毒品的时间
24.《禁毒法》规定,娱乐场所应当建立()制度,发现娱乐场所内有毒品违法犯罪活动的,应当立即向公安机关报告。
A.巡查B.巡逻C.检查D.清查
25.《禁毒法》规定的禁毒工作机制是()。
A.党委统一领导,政府各部门各司其责,全社会广泛参与
B.政府统一领导,有关部门各负其责,社会广泛参与
C.党委政府统一领导,各有关部门各司其责,社会广泛参与
D.党委政府领导,各有关部门各负其责,全社会广泛参与 26.《刑法》规定非法种植罂粟()株以上构成犯罪。
A.1000B.500C.5000D.8000 27.《中华人民共和国禁毒法》自()起施行。
A.2007年12月29日
B.2008年1月1日
C.2008年6月1日
D.2008年6月26日.《中华人民共和国刑法》规定,毒品的数量以()属实的走私、贩卖、运输、制造、非法持有毒品的数量计算,不以纯度折算。
A.缴获
B.检查
C.查证
D.收缴
29.《中华人民共和国刑法》规定,走私、贩卖、运输、制造鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满()克或者其他少量毒品的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处罚金;情节严重的,处三年以上七年以下有期徒刑,并处罚金。
A.十
B.二十
C.三十
D.四十
30.《中华人民共和国刑法》规定,走私、贩卖、运输、制造鸦片一千克以上、海洛因或者甲基苯丙胺()克以上或者其他毒品数量大的,处十五年有期徒刑、无期徒刑或者死刑,并处没收财产。
A.十
B.二十
C.五十
D.一百
31.GHB是一种无色无味的液体,由于它可以轻易的放入饮料之中交给不知情的受害人使用,且受害人经常会不记得遭受过攻击。所以被称为“液体迷魂药”、“迷奸水”。
A.正确
B.错误
32.K粉呈白色结晶粉末状,易溶于水,可随意勾兑进饮料。
A.正确
B.错误
33.安纳咖,外观常为针剂,也有本色粉末状,长期使用会产生药物耐受性但不需要不断加大用药剂量。
A.正确
B.错误
34.被称为现代迷魂药的三唑仑是一种强效的()。
A.致幻剂B.兴奋剂C.麻醉剂D.氧化剂 35.麻黄碱是从哪种原植物中提取的()。
A.罂粟B.大麻C.麻黄草D.古柯
36.冰毒因作为具有强烈成瘾性和巨大危害性的吗啡类衍生物,被认为是当今毒品中的精品,目前被世界各国将其列为“头号毒品”。
A.正确 B.错误
37.成瘾是由于()某种有依赖性药物或物质引起的一种慢性中毒状态。
A.反复使用
B.B一次使用
C.C偶尔使用D.曾经使用 38.传统毒品一般是指鸦片、海洛因、大麻等流行较早的毒品。
A.正确B.错误
39.从毒品对人的中枢神经的作用看,可分为抑制剂、致幻剂和兴奋剂等,其中属于抑制剂的毒品种类是()。
A.巴比妥类B.苯丙胺类C.麦司卡林D.LSD
40.从医学角度看,吸毒成瘾作为一种疾病。以下哪个表述是正确的()。
A.心理障碍B.精神疾病C.躯体疾病D.慢性的复发性的脑疾病 41.大麻类毒品的主要活性成分是四氢大麻酚。
A.正确B.错误
42.当发现有人可能正在吸毒或实施涉及毒品的违法犯罪行为时,应该()。
A.尽快离开,确保安全情况下报警
B.事不关己
C.好奇上前去看个究竟
D.马上阻止其违法犯罪行为
43.当有人威胁我们吸毒时,要将情况主动告知家长和学校,或者打110报警,寻求帮助。
A.正确B.错误
44.当有人以各种借口引诱你吸食毒品或尝试可能是毒品的药丸时,正确的做法是()。
A.拒绝B.尝试C.接受D.犹豫不决
45.当在你身边出现毒品时,正确的做法是()。
A.变卖B.丢弃C.报告公安机关D.假装看不见
46.到民国时期,()已经取代英国成为向中国输入毒品最多的国家。
A.美国B.荷兰C.日本D.意大利
47.登记参加药物维持治疗的戒毒人员的信息应当及时报()备案。
A.药品监督管理部门B.公安机关C.卫生行政部门D.检查机关
48.地方各级人民政府发现非法种植毒品原植物的,应当()采取措施予以制止、铲除。
A.立即B.适时C.成熟后D.收割时
49.不满十六周岁的未成年人吸毒成瘾严重的,可以不适用()。
A.强制隔离戒毒
B.责令其接受社区戒毒
C.责令其接受社区康复
D.自愿戒毒
50.第一次将毒品犯罪规定为国际犯罪的公约是()。
A.《禁止非法贩运麻醉药品和精神药物公约》
B.《海牙鸦片公约》
C.《日内瓦禁毒公约》
为进一步提高青少年学生识毒、拒毒、防毒的意识,深入、持久、有效地开展校园禁毒宣传教育工作,根据普定县教育局局党委和普定县禁毒办禁毒精神,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观及总书记系列重要讲话精神为指导,全面贯彻党的十九大精神,认真落实中央、省、市、县有关文件精神,坚持“预防为主、打防并举”的工作方针,不断创新禁毒宣传工作机制,为我校推进依法治校,创建法治学校作出贡献,争取将我校打造成普定县教育系统真正的“禁毒示范校”。
二、目标
宣传有关毒品特别是新型毒品的知识,提高师生及普定县穿洞办的人民对摇头丸、氯胺酮(K粉)等新型毒品的认识,使学生掌握拒绝和防范毒品的基本知识与技能,树立积极健康的人生观和价值观,自觉养成远离毒品、积极向上的良好生活习惯,杜绝在校师生、用工、暂住、寄住人员的涉毒行为,努力实现“学生不沾毒、校园无毒品”的“无毒学校”目标。
三、时间
2018年3月—2018年12月
四、领导机构
成立创建“禁毒示范校”领导小组
组 长:黄 杰(校长:全面管理安全工作)副 组 长:杨启锋(副校长:主管安全工作)成 员:陶秀生(安全法规室负责人)周建青(安全法规室工作员)伍坤宪(办公室主任)吉永刚(食堂管理中心主任)欧 凯(总务室主任)陈 松(小学部教科室副主任)邵 宁(初中部教科室副主任)各班班主任
领导小组下设办公室在学校安全法规室,陶秀生兼任办公室主任,负责具体组织工作。
五、工作措施
1.加强宣传,提高认识。严格按照上级相关文件规定,分发禁毒宣传资料。要充分利用校园网络和班级等宣传媒体开展禁毒宣传教育。积极组织和鼓励在校学生参与禁毒专题活动,如“观看禁毒教育电影”、“组织禁毒教育主题班会”、“组织禁毒知识演讲比赛”、发放“防范毒品手册”、“邀请穿洞办派出所民警到我校进行禁毒宣传讲座”“开展禁毒知识手抄报和征文比赛”、“开展一支粉笔两句话宣传”、“到集市上开展对镇上居民进行禁毒宣传”等活动,教育青少年了解毒品知识,了解毒品危害,不要沾染毒品,增强抵抗毒品的能力。
2.社会联动,形成合力。充分发挥兼职法制副校长(辅导员)、辖区民警关工委及志愿者的作用,加强对学校开展禁毒宣传教育的指导,并主动与社会相关职能部门和公安机关联系,加强对学校周边的电子游戏机室、网吧、酒吧、溜冰场、桌球室等容易诱发青少年违法犯罪场所的清理整顿,扫除滋生毒品犯罪的场所,形成打防教育一体的校园禁毒工作新格局。
3.狠抓常规,落到实处。把加强青少年对毒品危害的认识、教育他们自觉远离毒品、抵制毒品作为德育常规抓实抓好。以创建“禁毒示范校”为抓手,开展禁毒教育“五个”系列活动——召开一次禁毒教育动员大会和主题班会、举办一次禁毒图片展、看一部禁毒教育片、出一期禁毒专题黑板报、组织一次毒品预防教育知识讲座、通过发放禁毒倡议书开展一次“小手拉大手,不让毒品进我家”活动。
4.家校互通,防微杜渐。坚持开展“走近家庭,同育新人”的家访活动,加强学校与家庭教育的结合,提高教育的实效性。加强对问题学生的家访、电访,了解该类学生的学习情绪、思想变化、经济变化等情况,将学生可能发生的涉毒问题消灭在萌芽状态。要充分发挥校内外德育导师以及教育义工团的作用,加强对问题学生进行跟踪教育和个案会诊,防止问题学生涉毒染毒。
5.突出重点,注重实效。禁毒教育的对象是全体在校学生,要教育学生正确对待人生挫折,不尝试借毒消愁,不进入营业性歌舞厅、网吧、酒吧等娱乐场所,远离吸毒人群,提高自觉抵御新型毒品的能力。
六、工作要求
1.加强领导,落实工作责任。学校成立专题教育活动领导小组,明确工作职责,制定工作方案,落到工作措施。
2.及时总结,按时报送材料。各班要及时总结活动中的好做法好经验,并做好材料收集和信息报送工作。
2018初二班主任工作总结
2018初二班主任工作总结
这学期我担任初二(5)班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,许多工作在年级组的领导下走在前列。先将这学期我的班主任工作总结如下:
一、坦诚相对、用心观察
开学的第一件事,就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态,在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校,稳定生源。走近学生,让学生觉得班主任平易近人,可以成为他们的好朋友。以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。
其次,再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生,听其言,观其行是了解学生的最基本方法,特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。
二、兼听则明、偏听则暗 / 21
客观地讲,每个学生都有他的闪光点,也有缺点,不少的班主任(包括我有时候也是这样,这是人之常情。)存在偏爱优等生、班干部,不信任后进生等错误观念,在没有详细了解事情的情况下,听信一面之词做出判断,使一些学生与班主任产生对立情绪。通过调查发现,对立情绪产生的主要原因有:
一、教师处事不公平;
二、教师不尊重学生的人格,特别是后进生;
三、教师批评学生与事实有出入。反之敢于承认错误的老师是最受学生欢迎的老师。可见,班主任遇事要冷静,批评学生要掌握好分寸,即要严肃地指出学生的错误做法,也要一分为二地肯定学生的优点和进步。这样学生容易接受,老师的教育目的也容易达到,千万不能因为他是后进生而随意批评,在学生眼里,不论是优等生还是后进生,他们都是同学,在人格上是平等的。
在工作中,我通常会在一些平时表现不够理想,甚至纪律有些差,但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。其实这些人往往在某一方面有专长,我们只要给这样的学生多些表现自我的机会,理解他尊重他,他们一定会将班主任安排的工作做好。比如接班后,我首先在那些难缠的学生入手,谈话过程中发现他们的不足和优势,引导他们如何做才是正确的人生路径,如何利用自己的优势,如何维护班集体的荣誉等等,并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。(班主任 )谁知这一招以毒攻毒收到奇效,不但个人纪律好了,就连平时的跟随者纪律也明显好转。其实对这一类学生很-范文最新推荐-----------------------
多教师认定是烧好的砖瓦没法变了,这种评价会使这一类的学生产生破罐子破摔的消极情绪,极不利于学生的成长。
通过与学生家长建立联系,了解学生在家的表现,可以帮助班主任全面了解学生,对学生做出全面正确的评价。同时利用一切可能的机会与学生家长面谈,如:家长送生活用品给学生时要通过我找学生的机会;也有许多是家长主动找我的,因为听学生回家说班级有了新班主任,并且觉得我这位班主任很好的情况下来找我谈其孩子,让老师来了解其子女特点。(家长对班主任产生信任感,这对了解学生和教育好学生很重要。做过班主任的都有这种感觉,家访可以使很多家长、学生跟班主任的感情往往有进一步加强,对班主任的工作,他们也会积极配合与支持。由于全面了解学生,班主任给学生的评价也比较准确,相互信任、相互尊重、相互理解就会形成。
三、用规范化管理促进学生自我评价
前面提到的一些评价学生的方法,主要是站在老师的角度的经验式管理评价。其实要真正的、从根本上去完善、正确评价学生,就一定要有规范化管理,更能促进学生的自我评价。它与经验式管理相比,具有更突出的优点,主要表现在以下几个方面: / 21
1、管理目标清晰明确化。
管理目标清晰明确化是保证管理行为自觉性的前提,将管理行为目标化、具体化,可最大限度地避免了管理行为的盲目性。比如我在对班干部工作的分工上,具有明确的指向性,可使班干在工作上,避免重复、错漏等现象出现,工作的成绩和失误一目了然,可以为班主任评价班干部提供最好的依据,减少主观因素在其中的作用。
2、管理行为可操作化
规范化管理的优势在于给班级提供了一套具体的行为标准,使学生知道应当怎样做。从思想上转变学生以促进学生自我管理和自我评价。
3、民主管理、评价客观化
班级工作管理中令人心烦的问题很多,集中到一点就是公正与否的问题,规范化管理的优越性就在于,它为评价者提供了严格的评价程序和数量化的显示结果的方法,从而保证了评价的客观性,正如上面的例子,学生最终的行为在转变,这些都是学生有目共睹的,可以作为学生评三好、评先进及德育考核的重要依据,从而避免了班主任工作中的主观,随意和武断等不公正问题的发生,可提高班主任的威-范文最新推荐-----------------------
信。(在量化管理方面本学期由于时间的关系做的不是很好。)
总之,对学生的了解、研究和评价是班主任工作中的一项重要内容。只有做到正确评价学生,班主任工作才能得以顺利开展,这是做好班主任工作的前提。
世界上的爱各种各样,教师对学生的爱是一种理智型的爱,要让这种爱深入学生的心里。班主任与学生朝夕相处,深入细致地了解学生,真心实意地关心学生,充分尊重、信任学生,严格地要求学生等都是对学生的爱。对学生的评价是其中的一种爱。教育心理学家认为,班主任的爱不同于父母对子女的天然之爱,不仅是个人之间的一种态度,它蕴含更多的社会内容,具有广泛的社会意义。班主任对学生的态度常常反映学生所在集体,甚至是社会对他的某种评价。因此,学生往往把班主任对自己的关怀、爱护、信任、评价同自己在集体中的地位和人格价值联系在一起。班主任的这种情感实际上就转化为一种社会环境因素在每个学生心目中不同寻常的心理份量。由此可见,班主任的爱对教育好学生是多么重要!
七年级班主任工作总结
刘安妮 / 21
首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把要我学转变为我要学,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把教书育人放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着多干实事,少发牢骚的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。要用心干我们的事业而不是用心眼实完成我们的工作。
其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当-范文最新推荐-----------------------
明确,并有专职人员检查。
再次,确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。
对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。正如教育家陶行知先生所说:千学万学,学做真人。因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出先做人后为学的口号。
第四、正确关爱学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。
一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己与人为善的爱心和班集体普遍的友爱倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们做学问得先做人。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。
公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体/ 21
学生的信任。
第五、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。
初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:
3、积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。
经过自己不懈的努力,我所带班级学生能严格按学校常规进行学习、生活,在行为习惯和学习习惯上有了明显的进步。在以后的班主任工作中,我还需要不断学习教育科学理论,提高自己的理论水平和科学的班级管理水平;同时将继续努力,让所教的每位学生都得到充-范文最新推荐-----------------------
足的阳光和水分,健康地发展,健康地成长。
1、总则 1.1编制目的
建立完善我乡突发食品安全事故的应急救援制度与运行机制,完善指导重大食品安全突发事件应急处置工作,全程预防、全程控制,最大限度地减少重大食品安全事故的危害,保障人民群众的身体健康和生命安全,维护正常的社会秩序。1.2编制依据
《中华人民共和国突发事件应对法》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》和《我乡应急管理工作方案》等法律法规及文件规定。1.3适用范围
在食品生产加工、包装、仓储、运输、流通、消费等环节中发生食源性疾患,造成社会公众大量病亡或者可能对人体健康构成潜在的重大危害,并造成严重社会影响的重大食品安全事故时适用本预案。1.4工作原则
1.4.1明确职责、落实责任。按照“全乡统一领导、部门指导协调、各方联合行动”的食品安全工作机制,落实各自的职责。/ 21
1.4.2科学决策、依法应急。采取先进科学技术,充分发挥专家作用,实行科学民主决策,依法规范应急救援工作,确保应急工作的科学性、权威性和可操作性。
1.4.3加强监测、群防群控。坚持群防群控,加强日常监测,及时分析、评估和预警。对可能引发的重大食品安全事故,要做到早发现、早报告、早控制。
1.4.4及时反应、快速行动。对重大食品安全事故要做出快速反应,及时启动本预案,各责任单位一定要在第一时间赶到事故现场,严格控制事故发展,有效开展应急救援工作,并做好重大食品安全事故的善后处理及整改督查工作。
2、组织体系
2.1成立我乡重大食品安全事故应急指挥部
我乡重大食品安全事故应急指挥部(以下简称乡应急指挥部)由乡人民政府乡长熊伟任总指挥,分管食品卫生的林继平主席任第一副总指挥,张建新、沈华、黎晚生、谭日红等任副总指挥,林继平兼任现场总指挥。派出所、卫生院、中心校、食安办、党政办、农业办、工商所、财政所、畜牧站、农技站、广播站、乡电信公司、乡移动公司、乡联通公司等单位负责人为成员。应急指挥部下设办公室,在乡食安办办公。电话:传真: 2.2乡应急指挥部职责
贯彻上级应急指挥部各项工作部署,及时向上级应急指挥部报告乡内重大食品安全事故情况;领导、组织、协调事故应急救援工作;负-范文最新推荐-----------------------
责事故应急救援重大事项的决策;负责发布事故的重要信息;审议批准村食品安全应急分队提交的应急处理工作报告等。2.3成员单位职责
食安办负责应急指挥部办公室日常工作,落实该办公室各项职责;拟定应急救援预案,组织系统应急救援工作,收集信息,分析动态,组织开展应急救援宣传、教育、培训以及重大安全事故的调查处理等工作。
卫生院:负责重大食品安全事故的应急响应及医疗救治,依法开展对重大食物中毒的卫生学原因调查处理和相关技术鉴定工作。农业办:负责组织对重大农产品质量安全事故的调查,依法开展对重大农产品质量安全事故的处理和相关技术鉴定工作等。
畜牧站:负责重大食品安全事故应急救援中所需物资的组织、储备和供应,参与牲畜屠宰加工环节以及流通领域中重大食品安全事故的调查处理等工作。
工商所:依法开展食品流通环节造成重大食品安全事故违法行为的调查处理等工作。
中心校:负责协助卫生局等部门对学校食堂、学生在校营养餐造成重大食品安全事故原因进行调查以及组织应急处理工作。
农技站:负责因污染环境造成重大食品安全事故的违法行为调查及环境监测工作,对污染环境的违法行为进行处理。
派出所:负责组织、指导、协调重大食品安全事故涉嫌犯罪案件的 11 / 21
侦查等工作。
广播站:负责制定信息发布方案及对外宣传口径;组织、协调重大食品安全事故的信息发布以及有害信息的封堵工作。财政所:负责食品安全事故应急救援资金保障及管理。
乡电信公司、乡移动公司、乡联通公司:负责事故处置中的通讯保障工作。
2.4办公室职责:
贯彻落实上级应急指挥部的各项部署,组织实施事故应急处置工作。检查督促各单位做好各项应急处置工作,及时有效地控制事故,防止蔓延扩大。研究协调解决事故应急处理工作中的具体问题;必要时决定采取有关控制措施。向上级应急指挥部以及相关成员单位办公、通报事故应急处置工作情况。按照市应急指挥部的要求为新闻机构提供事故有关信息。完成市应急指挥部交办的其他任务。2.5应急处置工作小组组成及职责
乡重大食品安全事故应急预案启动后,各工作小组及其成员应当根据预案规定的职责要求,服从乡应急指挥部的统一指挥,立即按要求履行职责,及时组织实施应急处置措施,并随时将处理情况报告给乡应急指挥部办公室。乡应急指挥部办公室应当将有关事故以及处理情况及时报告给市应急指挥部。2.5.1事故调查组
(1)组成:根据事故发生原因和环节,由乡应急指挥部指定食安办、工商所、农业办、卫生院等部门牵头负责。-范文最新推荐-----------------------
(2)职责:调查事故发生原因,作出调查结论,组织协调各职能部门实施救援工作,监督救援措施的落实,评估事故影响,提出事故防范意见。
2.5.2事故处理组
(1)组成:由事故发生环节的具体监管职能单位为主负责;(2)职责:依法实施行政监督、行政处罚,涉嫌构成犯罪的,移送公安部门查处。监督召回有缺陷的食品,严格控制流通渠道,及时移送相关案件,依法追究责任人责任。2.5.3医疗救治组
(1)组成:由卫生院负责组织;
(2)职责:迅速组织开展医疗救治工作,加快查明致病原因,提出救治措施。
2.5.4现场检测评估组
(1)组成:由乡食安办和相关部门负责组织;
(2)职责:为事故处理提供技术帮助,分析事故原因及造成的危害。综合分析和评价检测数据,查找事故原因和评估事故发展趋势,预测事故后果,为制定现场抢救方案提供参考。及时上报检测评估报告。2.5.5综合组
(1)组成:由党政办负责组织;
(2)职责:汇总信息,报告、通报情况,协调各组的工作,分析事故进展以及对外宣传。
/ 21
2.5.6信息发布组
(1)组成:根据事故的类别等情况确定具体成员;
(2)职责:迅速制定信息发布方案,及时采用适当方式组织信息发布;负责受理事故发生地现场的记者采访申请和管理工作;负责互联网有关信息的管理和指导。2.5.7警戒保卫组(1)由派出所负责组织;
(2)职责:组织事故现场的安全保卫、治安管理和交通疏导;预防和制止各种破坏活动,组织营救受害人员;开展对事故涉嫌刑事犯罪的侦查、鉴定等工作。2.6日常管理机构
乡食安办负责乡重大食品安全事故的日常监管工作。
其具体职责为:组织协调和实施重大食品安全事故应急处理的相关问题,对重大食品安全事件进行核查;负责全乡重大食品安全事故信息收集、分析、报告、通报、处理工作;组织编制和修订乡重大食品安全事故应急预案;指导实施重大食品安全事故应急预案。3.运行体系 3.1预警
各成员单位和部门应当按照各自的职责,建立健全重大食品安全信息数据库和信息报告系统,加强对重点品种、重点环节、重点场所,尤其是高风险食品种植、养殖、生产、加工、包装、储藏、经营、消费等环节的食品安全日常监管。按照重大食品安全事故的发生、发展-范文最新推荐-----------------------
规律和特点,分析对公众健康的危害程度、可能的发展趋势,及时作出预警,并保障系统的有效运行。3.2报告
3.2.1报告程序与时限
(1)重大食品安全事故发现后,事故现场有关人员应当立即报告单位负责人,单位负责人接到报告后,应当立即向乡人民政府、食安办及相关部门报告,并陆续作出阶段性报告。
(2)乡政府和食安办接到重大食品安全事故报告后,应当立即向上级人民政府和上级食安委报告,初次报告应在1小时内,并陆续作出阶段性报告。(3)初次报告
应尽可能报告事故发生的时间、地点、单位、危害程度、死亡人数、事故报告单位及报告时间、报告单位陆续人员及联系方式、事故发生原因的初步判断、事故发生后采取的措施及事故控制情况等。如有可能,应报告事故的简要经过。(4)阶段报告
既要报告新发生的情况,也要对初次报告的情况进行补充和修正,包括事故的发展与变化、处置进程、事故原因等。(5)总结报告
包括安全事故鉴定结论,对事故的处理工作进行总结,分析事故原因和影响因素,提出今后对类似事故的防范和处置建议。
/ 21
3.2.2报告对象
食品种植、养殖、生产、加工、流通企业及餐饮单位;食品检验机构以及与食品安全有关的单位;重大食品安全事故发生(发现)单位;各相关部门和单位。
任何单位和个人对重大食品安全事故不得瞒报、迟报、谎报或者授意他人瞒报、迟报、谎报,不得阻碍他人报告。3.2.3报告范围
对公众健康造成或可能造成严重危害的重大食品安全事故;30人以上群体性食物中毒患者出现死亡病例的重大食品安全事故。3.2.4举报
任何单位和个人有权举报重大食品安全事故和隐患,以及相关责任部门、单位、人员不按规定路线食品安全事故监管职责的行为。相关部门接到举报后,应当及时组织或者通报有关部门,对举报的事项进行调查处理。3.2.5通报方式
(2)乡食安办接到重大食品安全事故报告后,应当在2小时向事故相关地区的相关部门通报,有蔓延趋势的还应向周边相关部门通报,加强预警预防工作。
(3)对重大食品安全事故,食安办要及时向宣传部门通报情况,以便及时组织舆论引导工作。
4、应急响应 4.1分级响应-范文最新推荐-----------------------
4.1.1按照食品安全事故等级分级实施应急响应,VI级食品安全事故由乡人民政府响应。
(1)乡应急指挥部办公室接到重大食品安全事故报告后,在1小时内向乡应急指挥部报告基本情况、事态发展和救援进展等。(2)乡应急指挥部办公室负责向乡应急指挥部成员单位通报事故情况,组织相关成员单位立即进行调查确认,对事故进行评估;根据评估确认的结果,向乡应急指挥部提出启动乡重大食品安全事故应急预案,成员单位1小时内到达乡应急指挥部指挥中心。
(3)乡应急指挥部统一协调指挥,立即启动应急处置工作小组,迅速开展应急救援工作。
(4)立即开通与事故发生地的应急指挥监管、现场应急救援指挥部、相关专业应急救援指挥机构的通信联系,随时掌握事故发展动态。(5)随时派出有关人员和专家赶赴现场参加、指导应急救援。(1)响应的升级:当重大食品安全事故随时间发展进一步加重,食品安全事故危害特别严重,并有蔓延扩大的趋势,情况复杂难以控制时,应当上报指挥部审定,及时提升预警和反应级别;
(2)响应的降级:对事故危害迅速消除,并不会进一步扩散的,应当上报指挥部审定,相应降低反应级别或者撤销预警。
4.1.3重大食物中毒的应急响应与处置按突发公共卫生事件应急预案实施。4.2指挥协调
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4.2.1乡应急指挥部指挥协调的主要内容
决定启动乡重大食品安全事故应急预案;提出应急行动原则要求;协调指挥应急力量实施救援行动。
4.2.2乡应急指挥部办公室指挥协调的主要内容
向乡应急指挥部提出应急救援重大事项决策建议;派出有关人员参加、指导现场应急救援指挥工作;协调、组织实施应急救援;及时向乡应急指挥部报告应急救援行动的进展情况;指导对受威胁的周边危险源的监控工作,确定重点保护区域。4.3紧急处置
4.3.1重大食品安全事故发生后,发生事故的单位和当地人民政府按照应急预案迅速采取措施。
4.3.2事态出现急剧恶化的情况时,现场应急救援指挥部在充分考虑专家和有关方面意见的基础上,及时制定紧急处置方案,依法采取紧急处置措施。4.4响应的终结
重大食品安全事故隐患或相关文献因素消除后,重大食品安全事故应急救援终结,应急救援队伍撤离现场。应急指挥部办公室组织有关人员和专家进行分析论证,经现场检测评价确无危害和风险后,提出终止应急响应的建议,报应急指挥部批准宣布应急响应结束。应急指挥部办公室根据汇总之后的应急处理工作情况报告,可向有关部门提出具体处理意见和建议。应急指挥部办公室对食品安全事故发生单位、责任单位的整改工作进行监督,及时跟踪处理情况,随时通报处-范文最新推荐-----------------------
理结果。
5、后期处理 5.1善后处置
食安办负责组织重大食品安全事故的善后处置工作,包括人员安置、补偿,征用物资补偿,污染物资收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响,妥善安置和慰问受灾和受影响人员,尽快恢复正常秩序,保证社会稳定。
重大食品安全事故发生后,保险机构(乡合管办)及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。
造成重大食品安全事故的单位和责任人应当按照有关规定对受害人予以赔偿。5.2责任追究
对在重大食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控制和处理过程中,有玩忽职守、失职、渎职等行为的,依据有关法律追究有关责任人的责任。
乡食安办负责对整改和善后处理工作进行监督。5.3总结报告
重大食品安全事故善后处置工作结束后,应急救援指挥部总结分析应急救援经验教训,提出改进救援工作建议,完成应急救援总结报告,报送市食安委。乡食安办根据应急指挥部提交的应急救援总结报告,组织研究改进应急救援工作措施,并抄送市食安委。
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6、应急保障 6.1信息保障
乡食安办建立重大食品安全事故的专项信息报告系统,由负责承担重大食品安全事故信息的收集、处理、分析、发布和传递等工作。重大食品安全事故发生后,应急指挥部应当及时向社会发布食品安全事故信息。严格按照信息归口、统一对外发布的原则,对媒体发布的信息,应当经应急指挥部同意后,方可发布。6.2医疗保障
重大食品安全事故造成人员伤害的,卫生系统应急救援工作应当立即启动,救治人员应当立即赶赴现场,开展医疗救治工作。6.3人员保障
应急指挥部办公室负责组织乡食品安全监管责任人,会同相关部门人员、专家参加事故处理。6.4技术保障
重大食品安全事故的技术鉴定工作必须由有资质的检测机构承担。当发生重大食品安全事故时,受应急指挥部委托,立即采集样本,按有关标准要求实施检测,为重大食品安全事故定性提供科学依据。6.5物资保障
重大食品安全事故应急处理所需设施、设备和物资,保障应急物资及、医疗器械储备,提供应急救援资金。
7、演习演练与宣教培训
7.1乡人民政府按照“统一规划、分类实施、分级负责、突出重点、-范文最新推荐-----------------------
适应需求”的原则,定期不定期的开展重大食品安全事故应急救援演习演练,以检验和强化应急准备、协调和应急响应能力。
7.2乡食安办会同相关部门指导重大食品安全事故的应急救援演习演练工作,并对演习演练结果进行总结评估,进一步完善应急预案。7.3相关部门应当加强对广大消费者进行食品安全知识教育,提高消费者的风险和责任意识,正确引导消费。
7.4重大食品安全事故应急处置培训工作采取“食安办统一指挥、各部门负责”的原则,由各相关部门负责组织实施。
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