财务主要职责

财务主要职责（共9篇）

财务主要职责 篇1

企业管理会计与企业的一般财务会计有一定的区别,二者在管理内容管理职责上都存在差异。其中管理会计是一种融合管理学知识和会计知识的新岗位,其主要职能是为企业管理层提供专业的会计管理知识,并对特定的会计问题进行分析研究。例如成本管理就是企业管理会计的重要职能。基于管理会计的特殊地位和作用,在企业财务管理中,我们应对管理会计的主要职责和职能进行全面分析,并把握管理会计工作原则,推动管理会计工作不断进步,为企业的经营管理提供有力的支持。

二、企业管理会计的主要职责

(一)为企业内部管理提供资料

从企业管理会计的职责来看,其中最主要得职责就是对企业内部管理的支持上。由于管理会计与普通财务会计不同,管理会计主要针对企业的宏观管理,并对内部管理工作有一定的支持作用。具体表现在管理会计为企业内部管理提供基础资料,并推动内部控制和内部管理工作不断深入开展,使企业内部控制和内部管理能够取得积极效果,最终满足企业发展需要。因此,明确企业管理会计职责,对发挥管理会计作用和做好管理会计定位具有重要意义。

(二)对企业的经营管理结果进行评价

由于管理会计更多得关注宏观层面,在对企业经营管理的关注中,主要对企业的经营管理结果进行有效性评价,使企业在发展战略制定喝实施过程中,能够获得有力的支撑,进而满足企业经营管理需要。所以,管理会计的职责更多体现在对企业经营管理结果的评价上。只有理解这一点,才能提高企业经营管理效果,更好的推动企业发展。基于这一认识,在企业管理中,应合理安排管理会计的岗位,充分发挥管理会计的支持作用,保证管理会计能够正常工作。

(三)利用数理统计的方法对企业的经营管理状况进行分析

在企业经营管理中,要想实现对企业经营管理效果的统计分析,管理会计提供了新的方法支持,实现了对企业经营管理状况的全面分析。在这一过程中,管理会计主要利用了数理统计的方法对企业的经营管理现状进行全面分析,并把握正确的分析原则,提高统计分析质量。由此可见,管理会计的工作重点在于对企业经营管理状况的分析,并在分析结果的基础上为企业提供发展战略支持,使企业能够在整体发展效益上获得全面提高,推动企业快速发展。

三、企业管理会计的主要职能

(一)为企业经营提供参考

结合企业经营管理实际,管理会计的出现为企业的经营管理提供了良好的手段支撑,既满足了企业的发展需要,同时也提升了企业的发展水平。在具体的发展中,管理会计注重对基础条件的分析,主要为企业的经营管理提供了经验参考和思路指导。因此,对于企业经营管理而言,管理会计的职能作用主要表现在对企业经营管理经验的支持上。只有重视这一作用并根据企业实际需要设定管理会计岗位,才能更好的为企业经营管理服务。

(二)为企业经营管理提供战略指导

管理会计的另外一个职能就是对企业经营管理提供战略指导,保证企业能够在长期发展战略上获得有效的帮助,对提高企业战略制定的合理性喝有效性,以及企业战略的制定和实施都有较强的促进作用。按照企业的发展需求,以及企业的管理特点,管理会计为企业经营管理提供的战略指导是非常有效的,对企业长期发展和中短期发展都有一定的促进作用。所以,对于企业经营管理而言,管理会计的职能更多的体现在对企业的战略指导上。

(三)对企业的经营策略进行评价

基于对企业经营管理过程的了解,以及企业经营策略制定的实际需要,管理会计的出现对企业的经营策略的制定有着较大的影响,既影响了企业经营策略的制定,同时也影响了企业经营策略的落实。同时,管理会计还能对企业的经营策略进行有效评价,使企业的经营管理能够在整体水平上有更高的实效性。为此,我们应对企业管理会计的职能有较为深入的认识,认识到其对企业经营策略的评价作用。

四、结束语

通过本文的分析可知,在企业管理会计工作中,明确其主要职责和职能,对提高企业管理会计工作质量和满足企业财务管理需要具有重要作用。经过了解发现,企业管理会计的主要职责表现在为企业内部管理提供资料、对企业的经营管理结果进行评价、对企业的经营行为进行管理以及利用数理统计的方法对企业的经营管理状况进行分析。同时,企业管理会计的职能主要表现在为企业经营提供参考、为企业经营管理提供战略指导、对企业的经营策略进行评价。所以,掌握管理会计的主要职责和职能情况,对企业经营管理工作有着重要影响。

参考文献

[1]周峰.企业财务会计提升为管理会计的途径[J].工程设计与研究;2015年01期

[2]乔宇庆.探析经济效益与财务会计之间的联系[J].经济师;2014年07期

[3]王淑清.关于财务会计与管理会计的区别和设置两种会计机构的探讨[J].交通财会;2015年01期

[4]孙晓阳.浅谈企业财务会计与财务审计的关系[J].辽宁经济;2015年11期

[5]赵天舒.论财务会计目标[J].金卡工程(经济与法);2015年02期

财务主要职责 篇2

关键词：检察机关；司法会计；鉴定；主要职责

经济性犯罪案件具有较为明显的特点，其犯罪嫌疑人的文化水平和受教育程度较高，并且具有较高的社会地位，大多数犯罪嫌疑人具有较高的智商，因此，他们在犯罪过程中很难被其他人发现，导致犯罪案件的侦破难度大大提升。近些年，随着经济性犯罪案件的逐年增多，检察机关司法会计鉴定工作的高效开展能够为此类案件侦破工作提供较大的帮助，在无形之中发挥了自身监督检察的职能，进一步遏制了经济性犯罪案件的发生。

一、检察机关司法会计鉴定工作的作用及重要性

《中华人民共和国刑事诉讼法》第一百四十四条明确规定，为了调查清楚案件发生的原因，当需要解决案件中一些特定的问题时，应该派遣专门人员对案件进行鉴定[1]。其中，检察机关司法会计鉴定工作是一项在业务检查过程中对贪污贿赂以及渎职侵权等犯罪案件进行专业检查并处理的工作。在司法会计鉴定工作过程中，司法会计人员需要采取司法会计鉴定专业知识和相应技术对案件中的财务会计专业问题进行鉴别和判断，并对案件中的财务会计资料进行审核和勘验。

我国最高人民检察院曾在《人民检察院刑事诉讼规则》中表明，人民检察院依法行使自身职能和权力、发挥法律监督职能的关键性内容是监督并控制经济社会中的财务会计问题。现阶段，我国各级检察机关都已经将司法会计岗位纳入检查行政编制之中，并使其负责检察机关司法会计鉴定工作。通常情况下，不会另行指派其他中介结构或者鉴定机构参与司法会计鉴定工作，这样能够大大提高经济性犯罪案件查处的保密性。

相较于一般的刑事案件，经济性犯罪案件的嫌疑人通常具有较高的文化水平和社会地位，因此，可以将贪污贿赂、渎职侵权等犯罪行为归类到高智商犯罪中，同时，这种类型的犯罪行为通常具有较强的隐蔽性，其查处和侦破工作具有一定的难度[2]。针对这类经济性犯罪案件的查处和侦破，检察机关司法会计鉴定部门具有非常重要的作用，其在搜集证据材料、勘验证据材料等方面做出了较多的贡献。

二、检察机关司法会计鉴定工作范围

1.明确自身岗位职责和权限

检察机关司法会计鉴定工作人员应该明确自身岗位职责和权限，并着重围绕“鉴定”开展日常工作。考虑到聘请社会上的会计师或审计师完成鉴定工作将对经济性犯罪案件侦查的保密性和时效性产生不利影响，因此，在1985年，我国检察机关设立了司法会计岗位，主要负责为贪污、行贿、受贿等案件的侦查提供证据鉴定支持，即负责司法会计鉴定工作。同时，司法会计鉴定工作人员的职责和权限主要体现在经济性犯罪案件的证据搜集、审查以及核实方面，由此可知，保证证据材料的保密性、真实性是犯罪案件得以侦破的必要条件[3]。鉴定人员不仅需要具备一定的专业知识和业务技能，而且还需要具有一定的鉴定工作经验。

2.明确司法会计鉴定工作的鉴定对象

检察机关司法会计鉴定工作的对象只可以是财务会计证据资料，其工作开展的主要目的是为检察机关犯罪案件的侦破提供强有力的证据支持。因此，司法会计鉴定工作人员必须保证财务会计证据的真实性、可靠性以及稳定性。在经济性犯罪案件中，会计凭证以及账簿是稳定性较强的财务会计材料，司法会计鉴定工作人员应该以公平、公正的态度来分析、鉴别以及评价财务会计资料信息[4]。若是财务会计材料发生损毁或丢失等现象，使其信息失真，那么就需要案件承办方利用其它方式出具证明材料。

除此之外，司法会计鉴定工作人员给出的鉴定意见具有一定的法律效力，属于法定证据形式，主要用以证明犯罪案件中的财务会计事实。但需要注意的是，贪污、挪用公款等犯罪案件中涉及资产归属、所有权、使用权等问题时，其属于法律定性的范畴，与司法会计鉴定工作没有关系。在司法会计鉴定工作中，应该注意工作的具体界限，将关注点放在财务会计问题解决上。

3.保证司法会计鉴定工作的保密性和独立性

检察机关司法会计鉴定工作人员的主要职责是为案件办理部门提供技术支持，主要发挥配合作用，两个部门没有从属关系。因此，司法会计鉴定工作具有一定的独立性，鉴定工作人员应该始终坚持独立性原则，确保自身独立鉴定的地位。在司法会计鉴定工作中，鉴定人员应该尊重科学和事实，进而提出较为客观、公正的证明犯罪事实意见，当鉴定意见证明案件无罪或与侦查意见不相符合时，也应该按照事实提供鉴定意见[5]。另外，在司法会计鉴定工作开展的过程中，鉴定工作人员应该坚持实事求是的原则，以客观、公正、科学的态度来对财务会计资料进行收集、审查和鉴别，防止错案的发生。优化开展司法会计鉴定工作能够为维护法律尊严提供重要保障，同时还可以保护公民的合法权益，保证案件侦破的真实性和合法性。

三、结束语

综上所述，在经济社会不断发展的形势下，贪污贿赂、渎职侵权等犯罪案件越来越多，为了促使这类犯罪案件得到有效侦破和查处，各级检察机关都在积极努力的发挥自身职能。其中，司法会计鉴定工作在犯罪案件涉及的财务会计资料搜集以及审查的工作中具有重要的作用。因此，在日常工作中，检察机关司法会计鉴定工作人员应该明确自身岗位职责和权限，始终坚持自身司法会计鉴定工作的保密性和独立性，进而为经济性犯罪案件的侦破创造有利的条件。

参考文献：

[1]潘仁林.司法会计鉴定应当是检察机关司法会计工作重点——暨谈对检察机关司法会计工作发展趋势之认识[J].中国司法鉴定，2011（6）：62-64.

[2]管笑明.检察机关加强司法会计工作的途径分析[J].会计师，2014（20）：68-69.

[3]李清民，于彬.检察机关应如何加强司法会计工作[J].中国检察官，2013（3）：72.

[4]陶琳.浅谈基层检察机关应如何加强司法会计工作[J].会计师，2014（17）：69-70.

财务部经理主要职责 篇3

1.根据国家财务会计法规和行业会计结合公司特点，负责拟订公司计算方法及成本核算方法；

2.科学合理的制定规章制度及工作流程，对各岗位人员实行必要的培训、监管与考核； 3.根据规定的成本、费用开支范围和标准，审核原始凭证的合法性、合理性和真实性；审核费用发生的审批手续是否符合公司规定；审核出纳全部报销凭证，保证其正确性；

4.负责仓库的全面监管，建立仓库的出库入库账目管理流程，每个月实行库存盘点。5.组织对公司固定资金和流动资金的管理，定期清查、核实，确保资金的准确性及安全性，提高资金利用率；

6.及时掌握公司流动资金使用和周转情况，定期向总经理汇报；

7.监控公司成本费用状况，监督各部门的经费支出，对异常情况要及时向总经理汇报并采取措施；

8.准确、及时地做好帐务和结算工作，正确计算和处理财务成果，审核会计凭证；检查总帐和各类明细帐，将总账与报表、明细账核对；对款项的收付，货物的收发、使用，资产资金增减进行核算；

9.负责公司的各项债权、债务的清理结算工作，正确处理财务成果；

10.负责编制科目汇总表, 根据科目汇总表编制公司制度财务报表、会计报表。及时、准确、真实、完整地提供各种会计信息，如实反映公司生产经营状况，提出改进财务管理工作的建议和措施，为总经理的决策提供可靠依据； 11.负责公司固定资产的财务管理，按月正确计提固定资产折旧； 12.负责公司税金的计算、抄税、申报和解缴工作；

13.验收并保管公司发票联严格按照《会计档案管理办法》的规定及时做好会计凭证、帐册、报表等财会资料的收集、汇编、归档等会计档案管理工作；

14.及时购买各类发票，根据收集完整的业务资料，开具发票并及时逐笔登记记录； 15.及时掌握公司流动资金使用和周转情况，定期向总经理汇报； 16.充分做好准备工作，配合完成每年审计事务所的财务审计工作； 17.负责每年公司的工商年检,资格年检、税务局所得税汇算清交核查； 18.管理与银行、税务及其他机构的关系；

19.协调与政府职能部门的关系，接待有关部门对企业财务工作的检查；

财务专员工作职责主要范围 篇4

2. 每个月记账结束后，整理记账凭证并进行装订归档;

3. 完成每个月/季度的国地税报税处理，包括增值税、企业所得税申报，财务报表报送，缴纳社保等;

4. 编制每季度的财务报告分析，对该季度财务情况进行分析，为领导的决策提供财务支持;

5. 根据公司合同款到账情况，给公司客户开具发票，并做好发票领取和验旧等工作;

6. 完成年度财务预算和决算的相关工作;

7. 配合各个部门提供财务相关数据及资料，完成其他与财务相关的事务处理;

高校后勤财务管理的主要途径 篇5

一、科学定位高校后勤财务管理目标

高校后勤的目标直接影响到其运行模式的选择。随社会化改革的深入, 高校后勤为适应市场经济的发展, 多采用市场化的运作模式。高校后勤管理总体目标是管理成本最小化和服务最优化, 同时也应遵循经济效益与社会效益兼顾的原则, 以寻求社会效益与经济利益的最佳结合点。总体目标公益性使高校后勤按教育管理部门、高校和社会公众的要求为大学生提供低价优质的服务, 长期奉行具有公益性质“微利服务、保本经营”的策略。不能片面的追求利益最大化, 只能在微利的基础上, 通过提高服务质量赢得学校师生好评。

在确立后勤管理总体目标确定的基础上, 高校后勤集团应以相关者利益最大化为其财务管理的目标。相关者利益最大化就是指后勤集团的财务活动必须兼顾和均衡各个利益相关者的利益, 使所有利益相关者的利益尽可能最大化。

二、明晰高校主体和后勤产权关系

1、进行清产核资

高校后勤集团产权制度改革不规范, 是在管理体制上存在事企不分问题, 造成产权关系不明。因此要明确理顺高校和后勤集团的产权关系, 就必须做好资产评估工作。理顺产权关系是做好各项管理工作的基础, 明晰产权有利于集团合理使用有限资产, 发挥资产的最大效益。

明晰产权关系是按现代企业制度规范分离高校和后勤集团的资产, 使其所有权和经营权分离, 明确产权归属, 确保国有资产保值、增值。学校和后勤集团在进行资产界定时, 由学校审计部门、财务部门、资产处和相关的资产评估专业机构等对后勤集团实际占用的资产进行清查、核对、登记和评估。学校将房屋、财产物资和货币资金列出明细, 与后勤集团办理严格的交接手续, 进行必要的帐务处理, 明晰产权关系。后勤集团通过提折旧或上交利润等形式确保国有资产的保值增值。

2、合理划分各项财产的归属

高校后勤从计划经济体制下的无偿使用高校固定资产到社会化后的有偿使用资产, 通过计提固定资产折旧, 实现收入与费用配比, 加强资产管理, 才能有效的防止国有资产流失。

高校后勤集团应合理的划分所使用的资产, 按其使用资产的用途和服务性质分为服务型资产、经营型资产和经营服务型资产。服务型资产是为教学、科研和师生提供服务, 高校对后勤只收直接成本的资产, 不具有经营性质, 是高校交后勤集团管理使用的资产;经营型资产是后勤集团以经济效益为主按企业化经营, 以盈利为主要目的经营性资产, 在资产使用过程中后勤集团按一定比例利润作为投资回报返还给高校;经营服务型资产是学校以零租赁或低价租赁给后勤集团, 为教学、科研和师生提供服务获取微利而使用的资产, 具有很浓厚的公益性, 社会效益和经济效益兼备的特征。

高校后勤各中心实体应采取企业的财务管理制度。经营型中心和经营服务型中心完全可采用企业化模式管理, 适用企业财务制度, 而服务型中心因产权、费用的关系暂时很难理清到位, 其运作具有事业型单位的色彩, 但其核算方式可以接近企业财务准则。

三、健全高校后勤财务管理制度

1、完善资产管理制度

高校后勤集团无偿使用学校资产, 普遍存在“重钱轻物”、“重购轻管”的现象, 造成资产管理混乱无章。高校后勤经社会化改革后, 实行国有资产的有偿使用, 应通过对设备维修或提取固定资产折旧费、上缴费用等形式来确定后勤资产保值、防止资产流失的责任。后勤集团使用学校的土地和房产要进行评估, 将此作为学校对后勤集团的投入, 并按照双方协定的租赁关系收取利润。因此高校后勤集团应按照现代企业管理制度的要求, 通过建立固定资产折旧制度和清查盘点制度来进一步完善高校后勤集团资产管理制度。

学校通过清产核资, 对后勤资产进行评估, 评估确定的资产价值作为对后勤集团的资本投入。高校后勤集团在确立产权清晰、权责分明的前提条件下, 自主地运营使用资产, 自主地处置资产。学校不得干预资产实物形态的改变, 更不能随意收回资产。学校以资产作投资, 只能通过股权的形式, 分享后勤集团的盈利, 从而获取投资收益。

2、健全成本核算制度

高校后勤在成本核算方面长期采用与高校一致的事业单位的核算方法, 无偿使用学校大量资产, 不付费也不提折旧, 造成高校后勤的成本是不真实的。通过高校后勤体制改革后, 高校后勤与学校的财务关系变成按价收费的有偿服务。遵循成本效益原则, 实行全成本核算制度, 正确确定成本费用与相关收入配比, 合理划分成本范围。通过完善成本管理制度, 使成本核算制度合理化、规范化。后勤集团尽可能运用少的资源创造出更多的财富, 不断提高资金使用率, 降低成本费用。成本核算是会计核算的基础, 高校后勤财务人员必须增强成本管理意识。

高校后勤集团要引入责任成本等现代企业成本管理方法, 明确成本的开支范围, 建立科学的成本管理运行机制, 严格执行成本核算。将各中心实体划分成若干个利润中心, 以经济效益为核心的进行成本考核, 找出实际成本与责任成本的差距, 真实反映其经营成果。

3、建立财务报表分析制度

做好财务分析能够为集团领导决策提供有力的依据, 也是考核集团管理人员经营业绩的主要标准, 通过财务报表分析, 可以检查后勤集团各中心实体完成财务计划指标执行的情况, 以解决管理中存在的问题, 总结经验教训, 提高经营管理水平。

高校后勤集团财务部门应建立财务报表分析制度, 根据三大财务报表和相关资料, 运用比较分析法、比率分析法、因素分析法、平衡分析法和综合分析法对其经营业绩进行分析, 评价集团财务状况和经营成果的分析指标包括偿债能力指标、营运能力指标、盈利能力指标和发展能力指标, 从而指出集团当前的财务状况和存在的问题, 对未来事项进行预测, 以帮助报表使用者做出正确的决策。

四、加强高校后勤财务队伍建设

高校后勤处在长期校内封闭市场中, 造成财务管理人员思想观念落后。要提高后勤的经济效益与社会效益, 就必须有一批素质高的财务专业人才, 以保证高校后勤财务管理的质量。

目前高校后勤投入资金的多元化导致利润分配更加复杂, 需要有一批优秀的会计人才, 以确保财务记录和财务资料的可靠性。当好家、理好财, 充分发挥财务部门在管理和监督中的作用。因此, 必须加大财务人员培训力度, 实行定期轮岗制度。加强财务人员队伍建设, 提高财会人员的业务水平, 增强其职业道德观念、法律观念和风险意识, 是适应后勤改革的重要保证。

五、实施有效的财务监督体制

实施有效的财务监督是高校后勤社会化改革顺利进行的保障。高校后勤集团对校内、校外服务应当分别单独建账核算。对外服务和校内经营性服务要按照国家税法的规定依法纳税, 对校内非经营性服务部分, 按照国家规定享受税收优惠政策。学校审计部门应当加强对高校后勤集团财务工作的审计监督, 确保国家的各项财经法律法规和学校的规章制度得到全面贯彻执行。对后勤集团实施监督是为了管理人员能够保护资产、防止随意使用和处置资产, 能提供正确的会计信息, 使财务记录和资料真实可靠, 以保障各方面工作顺利开展。

高校后勤集团作为独立的法人实体, 按照所有权和经营权分离的原则进行运作, 接受代表所有权的董事会 (学校) 和经理层 (经营者) 的双重领导。因为信息不对称, 所以更需要建立一套完善的监督制约机制, 学校通过此监督机制能够加强对后勤资产控制, 确保国有资产的不流失。后勤集团可以通过实施财务信息公开制度和建立网络信息平台, 来完善监督制约机制。

参考文献

[1]埃里克, 赫尔弗特.财务分析技术.北京:人民邮电出版社, 2010.108~149

[2]曹少勇.论高校后勤集团的财务管理.经济师, 2005, (7) :92~93

[3]陈金友.关于高校后勤财务管理的思考.华东经济管理, 2002, 16 (6) :124~126

财务主要职责 篇6

关键词：高校；财务管理；预算管理

中图分类号：G526.7文献标识码：A文章编号：1003-4161(2010)05-0078-02

一、高校财务预算管理存在的主要问题

(一)财务预算管理意识淡薄，预算管理体制不健全

财务预算管理是高校管理的重要组成部分，是财务管理能核心。因此，要求高校要重视预算管理，建立健全预算管理制度，编制科学、合理的预算，使预算更接近实际。但现实工作中，往往一些高校对预算管理重视不够，预算管理只是停留在形式上，尚未真正形成一个科学、完备、制度健全的预算管理体制，缺乏完整、规范有序的财务预算审批程序。有的学校没把财务预算制度作为学校执行预算的法定依据，有章不循、随意更改预算的现象比较普遍，预算形同虚设。

(二)预算编制方法落后，缺乏科学性

目前在我国很多高校预算中，大多采用“基数加增长”的方法，即以上年实际支出为基数，增加相关的变动因素，编制下年的预算计划。这种方法虽然简便易行，但不是十分科学和规范，仅凭上年的实际发生基数加预计的增加数来确定当年的预算，这种方法会使预算和实际发生有较大差异。首先原来的基数是否公平合理，如果基数不合理，仅在原来不合理的基础上增加预算，只会使原来不合理的预算指标继续沿用下去。有些部门为了多要经费，不考虑实际情况，尽量扩大预算规模申报预算经费。这种方法不是以各单位的实际需要制定预算，缺乏量化分析和科学论证，没有做到以收定支、统筹兼顾的原则，使得预算缺乏了它的严肃性和公平性，预算编制缺乏科学性。

三、各部门重视不够，不能够积极主动配合

预算编制涉及面广、内容复杂、数据量大，需要各部门积极配合，提供科学有效的财务收支依据，但是有些部门对预算编制重视不够，认为预算编制只是财务部门的事情，没有积极主动的参与预算编制，只是简单的提供一些部门经费支出计划，有些部门为了多要经费，不按自己的实际需要申报预算，尽可能多报预算，致使财务部门无法全面掌握各部门的资金收支情况，一些不合理的因素不能及时得到纠正，高校预算编制难以发挥其应有的作用、

(四)财务预算的内容不完整、不全面

在计划经济体制下，高等教育经费完全是由国家财政拨款。近年来，随着我国高等教育改革的不断深化，高校招生规模不断扩大，高校办学经费来源发生了较大变化，高校的各项资金来源渠道也比过去有所增加。财政部门预算编制要求，高校的收支应涵盖全部的收入和支出，对学校的各项收入必须全部纳入预算，形成统一核算，统一管理，统一监督的预算管理体系。然而高校部分部门从小团体利益出发，截流收入，没有将所有收入和相应的支出纳入到整体预算中，致使这部分资金脱离了预算的监督和管理。少数高校由于学校规模较大，对财务收支管理粗放，没有将所有预算内外收支、政府性基金收支、事业收入收支和其他收支等全部纳入到部门预算中，使预算的编制内容不完整、不全面。

(五)预算执行与监督不力

高校财务预算管理是所有财务管理工作的重点，学校预算指标是经过以校长为领导的由财务、审计等部门组成的预算委员会来确定。学校预算具有一定的严肃性和权威性，预算一日编制下来，就必须保证其刚性，未经学校领导同意不得随意更改调整，各部门应主动接受监督。但目前的实际情况是预算的编制和执行是两码事，有的部门对预算安排的项目不按规定期限实施，擅自改变预算经费使用的用途，不注意节约预算经费，到年底经费不够就千方百计找理由，立名目，追加经费、随意调整预算，预算的严肃性大大降低，预算的约束力不强。实际工作中，由于预算编制没有细化，预算管理水平不高，很多资金没有落实到具体部门和具体项目上，屡屡出现项目资金被挤占、挪用、截留、甚至虚列支出的情况。由于缺乏有效的监督机制，有些部门年底突击乱花钱，造成国家资金的浪费，学校资金使用效率不高。

二、加强高校财务预算管理的主要对策

(一)成立预算管理机构，加强预算管理工作

为加强高校财务预算管理，保证预算的科学、合理、有效性，高校应成立预算管理委员会，负责全校的预算编制论证工作。高校预算管理委员会由主管财务校长亲自挂帅，学校财务部门负责运作，审计、人事等主要部门及学校专家等人员共同参与。预算管理机构主要职责是制定和颁布有关预算制度和政策、制订预算管理的具体措施和办法、对学校全面预算安排及重大预算调整进行总体规划、部署和指导，审批预算指标，分析、考核和评价预算执行情况以及资金的使用效益等。通过预算管理委员会的监督，可以防止权力部门滥用职权，使预算指标更为客观、合理、准确和科学；可以避免预算执行的随意性，维护预算的严肃性，为学校预算的顺利执行并完成预期目标提供保证。

(二)建立财务预算管理制度，改进预算编制方法

高校应建立和完善预算管理规章制度。通过建立有效的预算管理规章制度，可以使财务预算的实施有章可循，有法可依，有据可查。明确学校与下属学院各自在预算编制和执行中的职责和权限，明确其职责范围，做到预算合理、落实到位。

在制度的基础上应着力改进预算编制方法，采用零基预算法。零基预算法是指在编制预算时，不考虑以往会计期间所发生的费用项目或费用数额，所有的预算支出以零作为出发点，逐项审议各种费用开支的必要性、合理性及开支数额的大小，在预算中对各个项目进行择优安排，从而确定预算的一种方法。采用零基预算法就是要彻底打破基数加增长的模式，改变原来预算编制中多考虑基数的做法，有利于解决部门经费只能增不能减的问题，有利于克服学校内部各种随意性的支出，保证重大计划项目的资金需要，有利于提高预算资金的使用效益。

(三)建立激励机制，将预算的考核和奖惩相结合

为了保证财务预算与执行的顺利实施，高校应建立起激励约束机制，进行必要的物质奖励与精神奖励。高校应根据学校实际情况，结合对各部门预算执行情况，制定相应的考核评价标准，对各部门预算执行情况的考评，重点应考虑预算完成的情况及节支增效上，对预算执行情况好并能够节支增效的部门及个人，给予物质及精神奖励，从而使得人们自觉地调整、约束自己的行为，激励人们努力工作，提高工作效率。对违背预算管理规定或预算执行情况差的部门，分析原因，进行惩罚；对发生经济损失的责任人追究其应承担的行政、经济、法律责任。这样才能维护预算的严肃性和有效性，充分调动学校内部各方面预算管理的积极性，促进预算管理水平的提高，保证财务预管理的顺利

实施，

(四)加强预算编制的科学化、规范化

科学编制财务预算，优化资金分配是预算管理的基础。高校预算内容多、工作量大，为科学准确地统计基础数据，提高预算编制的准确性，首先必须分析上年度收入预算和支出预算完成情况，通过实际和预算对比分析，总结经验，找出差距，为做好下一年度财务预算打下可靠的基础。预算编制前对各部门进行深入调查，汇总各部门材料，逐项进行分析，将较为普遍且涉及面广的意见列为重点，进行充分论证，对合理的建议及时采纳，提高预算分配透明度，使预算的编制更加科学、合理。及时了解和掌握预算年度内高校事业发展计划和任务可能给学校带来的资金流入量和预算年度学校在完成事业计划和任务过程中预计所需资金总量。即将学校的一切收支全部纳入年度预算范围，从学校的实际出发，对预算编制程序、重点项目、支出标准和定额、资金分配等，加强科学论证，努力做到客观、公正、透明，确保资金分配的科学合理，防止浪费。在预算的编制过程中，要按轻重缓急进行排序，优先安排急需可行的项目，实行专项项目滚动预算。各收支项目必须有合理的编制依据，要有详细甚至统一的定额标准，做到人员经费按人数、公用经费按定额、专项经费按项目来确定。核实各项基本数字。高校基本数字是反映高校发展规模、业务工作量等基本情况的数据，如教职工人数、离退休人数、分学院分专业学生数、毕业生数等，都是编制高校预算的基本数据。为使财务预算建立在稳妥、可靠的基础上，必须对各项基本数字逐一加以核实，以期达到正确、无误。

(五)加强预算执行力度，强化预算约束力

高等学校预算编制只是预算工作的开始，要圆满完成学校各项预算指标，应当严格执行预算，定期检查预算执行情况，加强对预算执行过程的管理、控制，强化预算约束力。首先要把好预算的审批关。审批预算经费的有关领导或项目负责人，既要确保事业任务的完成，又要对预算执行承担相应的经济责任，在规定的预算审批权限内对预算经费支出的真实性、合法性、效益性负责，强化高校预算管理责任和预算约束力。学校财务预算一经审议通过，如无特殊情况，未经学校预算委员会审议通过，在执行过程中任何单位和个人不得擅自变更、追加或超预算透支。对确实因突发事件、学校发展需要或政策变化等原因必须要追加或调整预算时，必须按规定的程序审批，报学校预算委员会审批同意，方可追加预算。维护高校预算的约束性和严肃性。其次要对预算的执行进行监督、控制。财务部门是预算管理的职能部门，应严格按照预算的审批签字权限，做好事前把关。对不符合财务管理制度和预算审批程序的支出项目，财务部门一律拒绝付款和报销，严格财务预算的执行和控制。在支出预算中，必须依章进行，不得随便更改，合理安排本单位的支出，严把支出关。对于重大项目经费的支出，必须有归口领导的审批，建立“一支笔”制度，严把支出关。再次对财务预算的执行情况，要结合年终财务决算的编审情况，搞好综合分析、考评。对不符合预算的项目，要查明原因，提出严肃考核意见和改进、完善的措施，并与经济责任制考核挂钩。审计部门应对学校预算编制、预算完成情况、预算支出的执行情况、预算支出的合理合法性及资金使用效益进行审计监督，学校根据审计部门提出的问题和建议，不断的改进和完善预算管理工作。

综上所述，即高校的财务预算管理工作需有完整的制度支持，同时还要培养一批具有良好素质的财务人才，在工作中能及时发现问题，并解决问题，为实现高校有限资源的优化配置和提高资金使用效益做出努力。

参考文献：

[1]徐建光高校财务管理问题探讨[J]，经济师。2000，(04).

[2]刘锦铭，高等学校综合预算管理的程序与方法研究[J]，经济师。2004。(04).

[3]张万明，目前高校财务管理工作中存在的问题与对策[J]，学习论坛，2006，(04).

[4]张建国浅议高校预算管理[J]，中国市场，2005

财务人员主要工作职责（精选） 篇7

装订公司月度凭证和报表、年度账簿、年度汇算清缴等相关纸质资料归档;

负责公司发票开具事项;

收集、核对所有公司的员工费用报销，供应商付款单据整理和明细表单登记;

负责所有公司增值税专用发票登记(销项/进项)+普惠税收期间下表单登记;

配合总账会计所有公司基础账务处理;

负责公司银行回单、法人一证通升&变更、税局购票等相关事务;

配合公司年度审计资料整理、收集工作;

配合协助公司他部财务服务工作。

任职要求：

会计、财务相关专业

熟悉操作ms办公室自动化

责任心强，细心工作，性格开朗

踏实肯干的工作学习态度

财务主要职责 篇8

【关键词】 营养学；营养师；临床营养

中国自古就有朴素的营养学知识，中医典籍中不乏关于饮食与健康的论述，但现代意义的营养学是随现代科学的发展而建立起来。发达国家在营养学研究及应用方面处于先进水平，营养师在居民健康保健和患者疾病康复方面发挥着重要作用，是中国学习的榜样。

1 营养学研究的主要内容

营养学是研究人类摄取食物所含营养素的学科。人以及多數動物摄入食物以获得足够的营养素；摄取食物后，经过消化、吸收、代谢，利用食物中身体需要的物质（养分或养料）以维持生命活动。营养学家开展了大量的营养学实验研究，提出了氮平衡学说、三大营养素的产热系数，发现了维生素等等。20世纪50年代以后，营养科学进入了实验技术科学的鼎盛时期，对营养科学规律的研究从宏观到微观，特别是分子生物学的发展使营养科学研究进入分子水平、亚细胞水平。随着医学模式的转变，营养的治疗及保健作用显得越来越重要，临床营养学对于研究营养素和饮食因素在疾病过程中的作用，提高临床医护救治水平，促进康复具有重大意义。营养学研究包括以下内容：一是物质层次的研究，即中医提到的各种食物进行寒、热、平等类别划分；二是营养元素层次的研究，将营养成分进行微小结构解剖，并明确各元素的功用；三是化学结构层次的研究，即进行到元素的结构组成与人体结构作用等进行详细描述；四是分子、原子研究层次的研究，通过组成元素的分子、原子的结构方面进行探讨；五是基因结构层次的研究，通过物质最细结构领域与人体基因领域进行观察，了解物质之间的作用和原理。

2 主要发达国家营养师职责范围

1967年世界劳工组织对营养师和公共营养师做出了界定，营养师指在医疗机构为患者服务的专业人员，公共营养师指在公共卫生机构为健康人群服务的专业人员。具体而言，营养师作为饮食健康、营养预防和治疗营养缺乏相关疾病的专家，其职责是采用最新的视频科学和营养学的原则，提出关于健康和疾病饮食的合理建议。在临床上，孕产妇、糖尿病和超重儿童是营养师经常面对的三个群体。

在美国，营养师注册委员会规定，注册营养师须有营养或医学硕士或博士学位，通过考试才能成为注册营养师。营养师的主要职责是制定食谱和营养方案，管理日常饮食准备和制作，对预防和治疗相关疾病提供服务。对营养师的技能要求是，能很好地与患者相处，熟悉营养学基础知识和专业理论，并能给予明确的营养分析和饮食指导，能够管理和指导食品加工，了解营养资料的科学性和技术性。为患者服务是营养师的主要工作，通过评估患者的营养需求、制定饮食方案，以配合医疗方案的制定和执行，提高治疗效果。为患者服务的工作包括：制定食谱；监控并保证为患者制定的饮食治疗方案能够执行；与医生合作；建立患者营养治疗档案；利用实验室资料、患者症状、治疗和饮食资料等，对患者的营养保健方案提出改进意见；指导其他餐饮服务人员按照个性化原则准备和制作特殊饮食。营养师有为社区服务的职责，以预防疾病和保持健康为目的开展工作，特别是针对老年人群、儿童以及其他特殊群体提供营养指导及饮食方案。营养师的职责还扩展至学校部门、体育部门等机构，开展营养咨询、健康指导、运动食谱方案等工作。

在英国，营养师的职责是帮助公众在健康和疾病状况下，对于食物和生活方式相关的问题作出指导和建议。成为营养师的条件是，获得营养学或食品学专业本科或硕士学位，并在医院或社区接受培训。营养师需具备为特殊饮食要求的人群提供指导的能力，以饮食治疗作为这些特殊人群日常医学治疗的一部分。这些特殊人群包括了患如下疾病的患者：肾病、食物过敏、饮食紊乱、糖尿病、肝炎、肿瘤和胃肠病等。

在加拿大，营养师的职责是评估患者、老年人和儿童的营养状况，制定饮食治疗方案并监测饮食治疗的有效性。加拿大的营养师还要承担起营养保健的职责，包括以下几方面：一是体重控制的饮食营养保健；二是公共餐饮服务的营养保健；三是评估社区居民营养需求，开展社区营养保健；四是在中小学及高校开展营养保健及营养教育；五是为食品、制药类企业提供营养学建议。

在澳大利亚，营养师应具备的条件是有良好的沟通技巧，有合作精神，有严谨的科学态度，有致力于公众健康和保健事业的责任心。营养师的主要职责分为两方面，一是为患者服务，二是开展营养保健咨询与宣传。在为患者服务方面，主要的工作有：配合医疗方案，为患者设计食谱；有的患者需要通过日常饮食治疗或控制疾病，营养师针对这类患者提供饮食方案；为公众提供食品及营养信息。在开展营养保健咨询与宣传方面，主要的工作有：为社区提供营养及饮食方案服务；为体弱人群设计、评估和执行营养干预或营养教育计划；为医院、家庭护理等机构提供营养保健服务；开展饮食健康教育宣传，为个人和群体的日常饮食提出建议。

在日本，营养师的职责范围包括：调查患者的食欲、嗜好、饮食经历、体重变化等；调查营养摄取量（饮食、经肠营养、静脉营养等）；计算营养需求量；称体重；收集构成营养参数的生理、生化指标；向医师提出有关营养评价、饮食及加强营养方面的建议；进行饮食指导和制定营养补充计划。营养师还要在患者住院时对其营养状况进行核查，核查重点对象包括：实施饮食疗法收到明显制约的患者；食物摄取不足、营养状态不良的患者；需要经肠和静脉营养等方法加强营养疗法的患者。

3 对中国营养工作的启示

中国自古就有“医食同根，药食同源”的营养理念，1981年中国营养学会成立，学会下设公共营养、妇幼营养、老年营养、临床营养、微量元素营养、保健食品及特殊营养共计7个分会。中国营养学会的成立标志中国营养科学进入一个新时代，营养工作特别是临床营养工作发展较快，临床肠内肠外营养支持的开展是临床营养工作的重大成就。

与主要发达国家完善的营养师制度、发达的营养师培养体系以及高水平的营养师队伍相比，中国存在营养师制度不完备、营养治疗管理不系统、营养师专业素养低等问题，营养治疗出于低水平、小规模、效率差的状态，这当中尤以临床营养问题突出临床营养治疗包括肠内营养和肠外营养。广义的肠内营养包括住院患者的基本饮食、要素饮食和非要素饮食等；肠外营养就是静脉营养，包括中心和周围静脉营养。在中国，临床营养工作存在的主要问题包括：第一，绝大部分医院营养科以治疗饮食为主，有些医院开展了肠内营养，但没有将肠外和肠内营养同一管理；第二，营养门诊尚未全面开设；第三，在很多医院营养师不能参与对患者的会诊；第四，在很多医院营养师未进行营养查房、营养宣教、书写营养病历。借鉴主要发达国家营养工作开展情况，改进中国临床营养工作应从以下几方面入手。

3.1 关注营养风险，改善临床结局 临床营养支持应该建立在对患者营养风险客观评价的基础上。数据显示，住院患者营养不良的发生率没有明显变化。因此，及时发现营养不良或存在营养风险的患者，筛选出可能从营养支持中获益的病例，及时给与合理的营养支持，对于提高患者手术的耐受性、促进术后恢复、降低手术并发症发生率和病死率有重要意义。但是，在营养筛查和营养评价工作中，关注点在营养不足或机体组织消耗，没有注意到肥胖等代谢性疾病患者存在的潜在风险。

3.2 重视指南价值，优化营养疗效 营养支持包括补充、支持和治疗三方面内容，在营养支持适应证、应用方法、制剂、疗效判断等方面制定了一些指南。危重患者能量摄入量是指南的重要内容。指南推荐危重患者能量摄入应尽可能接近机体能量消耗值，间接测热方法是决定患者能量摄入的理想方法。外科危重患者应激性高血糖的控制也是指南的重要方面，有关权威机构在指南中权衡获益和风险，推荐奖血糖控制在7.8—10.0mmol/L，既可改善危重患者的预后，又能减少由于严格控制血糖造成的低血糖风险。有关营养支持对预后影响问题是临床营养工作的研究重点。与肠外营养相比，肠内营养降低了感染性并发症的发生率，且有降低死亡率的趋势，因此，在临床上场内营养成为营养支持的首选方法。

3.3 深化营养作用，提升治疗概念 近年来，随着药理营养素的出现和作用的阐明，营养支持已经从单纯提供能量和营养底物，维持机体氮平衡、组织器官结构与功能，拓展到调控应激状态下机体代谢过程、炎性介质的产生和释放、免疫应答，改善和保护器官功能，出现了药理营养或免疫营养的概念，深化了营养支持的作業，提高了营养支持疗效。

参考文献

[1] http：//www.nhscareers.nhs.uk.

[2] http：//www.dietitians.ca.

[3] http：//www.bls.gov.oco.

[4] 蔡东联.实用营养学[M].北京：人民卫生出版社，2005.

财务主要职责 篇9

1 高校财务管理中存在的主要问题

(1) 在高校财务管理工作中, 管理机制的不健全, 导致的财务管理工作更新不及时, 财务管理目标尚欠明确, 加之高校的财务会计工作者的观念比较保守, 导致高校的财务管理工作中存在着诸多的问题。高校的财务管理工作基本上还是停留在记账, 算账, 报账等环节, 只是履行了本岗位的职责, 并没有真正的在财务管理工作中发挥其实质的作用。

(2) 高校的财务管理工作中, 对于资产的管理比较松, 故而账物不符现象屡屡发生。近些年来, 部分高校的由于校区合并或者校区搬迁, 导致的一些固定资产进行重组和合并, 这其中的账务并没有出现在资产账目中。

(3) 高校的日常工作中, 尤其是财务管理工作, 内部控制制度没有很好的得到实行, 故而导致的资产流失很严重, 资产安全也存在着一定的隐患。近年来, 随着高校的不断改革, 高校的经济业务也日趋复杂化。但是高校的内部控制制度并没有得到很好的完善, 高校财务管理工作中, 内部控制如果得不到很好的利用, 那么在一定程度上, 财务工作也将面临着很大的难题。

(4) 财务预算编制不完善, 预算执行不严格, 预算管理的激励机制没有形成。首先, 财务预算的编制不够科学和准确。一方面, 由于许多高校资金供求矛盾较大, 再加上往年入不敷出的赤字滚动, 各项经费不能及时准确到位, 收不抵支的现象比较突出。另一方面, 预算编制过程透明度不高, 覆盖面不广, 不能够全面反映学校财务收支状况和高校的工作重点及发展方向。其次, 财务预算执行情况较差。许多高校的财务部门往往在预算下达后, 对预算执行情况和执行进度不能及时地进行跟踪分析, 出现了乱批示、乱支出、超预算现象。具体表现在:有些领导未按预算使用资金, 随意批准经费;有些部门大手大脚花钱, 未到年度中期就把全年经费花完。然后, 以不给追加经费就无法开展工作等原因要挟财务部门;或者千方百计巧立名目, 要求追加经费, 以致预算支出出现缺口, 学校财力无法承受。有些项目急需花钱却没钱花, 有些项目不需花钱却被挪作他用, 严重削弱了预算在财务管理中的作用。预算管理的激励机制没有形成;节约没有奖励, 超支没有惩罚。各部门忙于追加资金, 争夺资金。资金利用率极低。

2 加强高校财务管理的对策

(1) 对高校的财务管理体制进行改革深化, 转变理财的观念;同时加强财会人员的专业业务素质, 提高财会人员的整体素质。在大的教育环境下, 高校必须要调整其财务管理的模式, 要适应现在高校办学的多样化, 经济的市场化等新形势。在这种情况下, 学校应该以校领导为主体, 各个分级领导和财务部门对接的管理体制。

(2) 要调动各部门的积极性, 筹措资金, 提供最大的财力保证, 使得学校的发展和教育质量提高一个新台阶。要时刻树立风险的意识, 从根本上控制和防范财务风险的发生。一直以来, 高校的资金就比较紧缺, 故筹措资金是高校面临的一个迫切的现实问题。在学校的学生收费管理工作中, 要及时的回笼资金。在学校的日常开支中, 要懂得适当的支出, 尽量不支出或少支出, 甚或是争取财政的支持或者社会的捐助来完成一些工作。

(3) 在高校的管理工作上, 要以资金的管理为中心, 最终实现资金的价值最大化。高校财务管理工作的重点是如何提高学校资金运作的效益。虽然财务管理工作要时刻围绕学校的管理工作进行, 要能很好的掌握资金的活动情况, 以至发挥资金的最大利用率。

(4) 在高校的经费管理中, 要把财务监督和审计监督融入其中。这样在经费的使用过程中, 一方面对高校的经费进行了综合的合理利用, 另一方面对其进行审计, 也是从根本上建立健全了会计内部控制制度。这就要求岗位要实行岗位责任制, 对岗位职责设置合理的同时, 也要对岗位的设置合理明确, 不能有重叠, 不能有职责不明晰情况发生。在制定岗位职责的同时, 要以“任务责任到人, 工作落实到部门”这样的原则, 同时要制定财务内部检查制度和考核标准, 要调动财务工作人员的积极性。其次, 要实行内部审计的职能。对财务工作的每一项环节要做到事前检查, 事中监督, 事后监督的全过程, 而且这种监督要做到经常化和习惯化, 最终保证财务工作的合理有序高效的进行。

(5) 加强学校固定资产的管理, 要建立一个整体机制, 统一管理, 统一规划, 统一安排, 统一采购等。从入校开始把关, 严格控制采购成本, 勿乱采购。对于学校资产刻意毁坏、侵占、挪用的个人和部门, 要予以严肃的处理, 对其责任人要严厉的处分。要明确固定资产的管理制度, 按照制度的内容来对其进行不等的处罚, 最终保护国有资产的安全。

(6) 提高高校财务管理的能力, 必须要依照内部控制制度来施行。在高校管理工作中, 内部控制制度不仅仅是对学校的各项经济业务进行管理控制, 而且也是对财务管理工作的内部监督。内部控制的最终目标是, 严格监督学校的各项经济业务能够顺序的, 按计划的完成, 以此保证学校的管理稳中有进。

(7) 合理编制预算, 对预算实施过程进行监控和管理。高校在编制预算时, 要坚持“量入为出, 收支平衡”的总原则, 对预算指标要进行深入地分析和评价。收入预算既要贯彻积极稳妥的原则, 又要坚持资金来源多样化, 使自筹收入尽可能地逐步增长。支出预算要充分体现学校事业发展的规模和方向, 以学校大局为主, 结合财力统筹安排, 分清轻重缓急, 尽量加大教学和科研的投入力度, 为全面改善办学条件、提高教学质量服务。预算监控是预算管理的重要环节, 财务预算执行的好坏, 直接影响到学校的年度工作和学校事业的发展。要建立健全预算管理经济责任制度, 将组织预算外收入、控制预算支出的权利和责任落实到岗位和人员, 真正做到各司其职, 各负其责, 提高预算管理水平。推广“零基预算”, 实行预算经费定员、定额管理, 建立预算的跟踪、分析和评价制度, 使预算更趋公平、合理、透明。

参考文献

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[4]王静梅, 查慧园.基于可持续发展的高校财务战略选择[J].财会月刊, 2010 (2) .

[5]吴庭.加强高校财务管理, 提高资金使用效益[J].池州师专学报, 2005 (1) .

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[8]符福存.关于加强高校财务管理的思考[J].广东技术师范学院学报, 2003 (5) .

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