春天最美作文

2024-06-10 版权声明 我要投稿

春天最美作文(精选15篇)

春天最美作文 篇1

雨滴像点点珍珠,一把把洒在河面上,平静的水起了阵阵微波,机灵的鱼儿跃出水面。仿佛要去吸那晶莹的水珠。

春雨绵绵,洒在荷叶上的雨珠,沙沙沙,向琴师轻抚琴弦,又好像蚕宝宝在吞食桑叶……

麦苗儿伸展着嫩叶,顶着亮闪闪的雨露,像翡翠那样绿得发亮,小草苏醒了,舒展着身子钻出了地皮……

嘀嗒嘀嗒,春雨也敲在人们的心上,一位老农走在雨中,任凭雨水滴在他花白的头发上,哦。他笑了,脸上皱纹开了花儿,仿佛在说:“春雨贵如油啊!”

有了春雨,小草一下从土里钻出来了,那绿油油的真好看啊!

啊!春雨!雨,你是春姑娘忠实的使者,你跟春姑娘来到大地,大地遍生机勃勃,你又仿佛乐师灵巧的手,拨动人们快乐的心弦,使人们顿生起一种美好的希望。

春雨淅淅沥沥,淅淅沥沥……

春天最美作文 篇2

第一, 套作。没有个人的主观感受, 也没有对事、对物的客观品评, 顺手将别人的习作一改就算写好了。自己根本不知道情之来源, 也不明了主旨中心, 更不用说什么修辞炼字、遣词造句、谋篇布局了。这样的作文自然是“得益于”那些《写作大全》《作文辞典》的教育了。反正说有毛病吧, 挑不出实质性的毛病, 说好吧, 又觉得失去了几分真、几分美。

第二, 无思想、无中心, 行文空洞无物。这个弊病主要出现在那些还能自己写一点感悟或想法的学生作文里。可惜的是学生只是一味地去写那种从小学就已经练就的模式作文, 没有一点自我的心灵体验, 没有自己的个性。或许这样的文章不算是不合格的文章, 可是却让人读来空洞乏味, 没有几个老师会鼓励学生将这样的写作方式进行到底。

第三, 人文关怀的缺失, 人性光辉的湮灭。近年来因为学生受一些思潮的影响, 变得叛逆得很, 也忽视了心灵纯度的打造, 不关心周边的事与人, 不关心社会的施予和需要, 不关心别人甚至是自己的亲人对自己的付出, 不关注国家的发展变化, 似乎这样才是彰显个性的最佳方式。他们以冷眼旁观的无情来回应这个世界的喧嚣, 自以为超然物外。明兴华老师“语文教育纵然任务繁多, 其根本任务还是立人”的说法是值得借鉴的, 即便文章才华横溢, 却因缺乏了这个“立人”的环节也很难让人做出更高的评价。

第四, 文章毫无章法可言, 结构混乱, 缺乏最基本的构思过程。很多学生写文章是从来不考虑写提纲的, 而老师也很少在此方面做硬性要求。于是写的文章就开始走上了“四不像”之路:散文写的情与景毫无美感可言, 议论文没有实际的论说力度, 记叙文没有最基本的时间、地点、人物、事件的交代……

写作的过程是一件最美好的事, 在此过程中, 学生的心灵开始了美的旅程, 而教师批阅作文的过程是一次寻美的过程。可是因为以上的诸多弊病, 学生的作文被蒙上了厚厚的尘垢。要改变这种局面还得语文老师自己下狠工夫才行。

第一, 善于结合课文内容及时进行作文教学。语文是一门工具性、人文性相结合的学科, 教学中应充分发挥语文的工具性及人文性功能, 使教学变得有趣。在教学课文的时候, 可把作文教学也贯穿其中。比如在讲一篇课文整体结构的时候, 就可以提醒学生把握首尾照应、创设悬念、前后呼应、深化中心等写作思路;在教学生分析课文的谋篇布局时, 教学生学习如何更好的布置作文的篇章结构;在教学生分析一篇课文的艺术手法时, 可以让学生学习如何在作文过程中灵活运用修辞, 将想象、象征、联想、虚实相生、用典方式等艺术手法巧妙地运用于作文之中。

第二, 教师要多给学生积累素材的机会和空间, 使素材与学生本身的写作经验结合起来。在写作过程中, 教师应该鼓励学生去寻找与众不同的材料来支撑观点充实作文内容, 或者在相同的突破口, 把自己的一些平日积累的材料运用到合适的位置, 使文章增色、耐看, 所以教师不妨把课堂的部分时间调整一下, 让学生做美文交流, 共享美文, 积累素材。另外要鼓励学生多读好书, 善于在生活中捕捉素材, 教师也可以把一些比较具有代表性的文章与学生共同欣赏品析, 让学生从这些作品中品悟到艺术的真实, 从而能够结合自己生活的经验及体验来构思, 写出有感染力的作文。

春天里最美的风景 篇3

我很好奇,这个店里至今没有一位客人,可他却紧张地忙碌着,洗菜,切菜,像是在等一位重要的客人。

我缓步走了进去,他盯了我一眼,有点惊讶地问,吃饭?然后笑了,现在还早呢。

我跟着笑,我跟他攀谈起来,他告诉我,他在街那边还有家茶馆,过段日子就会把这家饭店转让。

其实都已经谈妥了,他转过头来说,只是有件事我还割舍不下,所以一直拖到现在。

他准备炒菜的时候,有一个拖着一个麻布袋的小男生从远处朝这边走来,我看见男人的脸上马上露出了笑意,莫非这就是他要等的顾客?

小男孩把装满空瓶子的麻布袋放在一边,然后快乐地说,叔叔,我要和昨天一样的菜。

男人示意小男孩坐一会儿,小男孩的眼睛左顾右盼,看得出,这是一个聪明活泼的孩子。

男孩从身上摸出一张皱巴巴的人民币,男孩说,妈妈说的,这是给您的医药费。

是张十元的人民币。男人的眉头顿时打结,男人说,不是说好了,拿瓶子抵押的么。

男孩抿嘴说,妈妈说,那还不够。她只想不欠您太多。

我去厕所的时候,看见后面几个人在小声议论着,一个说,看,又来吃白食的了,真搞不懂,余老板心肠咋这么好?另一个说,我看这小孩斯斯文文的,打扮得也不像穷苦人家的孩子,怎么就干些骗吃骗喝的勾当。

回来时,我终于忍不住,坐在了小男孩的旁边。我说,你妈妈病得重吗?

男孩低下头,是的。很重,咳嗽,有时还吐血。

那你爸爸怎么不送她去医院呢。我看了看男孩,他洗得一尘不染的白衬衫,在阳光下闪闪发光。

男孩的声音有点低沉,我爸爸不在了,妈妈说他去了远方,不会再回来了。

我的心一紧,我说,你知道妈妈得的是什么病不?

男孩摇摇头,妈妈说,她得的只是感冒,吃点药就好了。

大概多久了?我继续问。

男孩平静地说,两个月了。我想让妈妈的病早些好起来,这样她就能继续教我读书写字了。

所以你每天都在拣废品,赚点钱只是想让妈妈吃好点,早点好起来?

男孩点点头。其实我什么都干过,做过砖工,卖过报纸,也进过工厂。男孩感激地望了望正在炒菜的男人,接着说,叔叔说他有个朋友开废品店,所以他让我拣点废品来,挣的钱就给妈妈买药。

过了一会,男人把菜都炒好了,他找了个保温瓶,盛好,摆在男孩的面前。

男孩起身说,叔叔我给你钱。他朝身上的口袋里寻找着,不一会就摸出一把零碎的钞票来。

男人微笑着,从中间拿起一枚一角的硬币,男人说,一枚,一枚就够了。

男孩说谢谢,把钱收好了,提着保温瓶,男孩又说,那叔叔我明天还可以来吗?

当然要来。男人说,明天我让医生陪你去看看。这样你妈妈就能快点好起来。

大概是心疼家里的母亲,男孩快步离开了。走到拐弯处的时候,男孩回头朝我们挥挥手。

我看见,男人的脸上垂下一滴泪。

真是个苦命的孩子。男人说,没了父亲,母亲又病了,在这个城市里无依无靠。可是有什么办法呢,我能帮的也就这么点。

我突然叹了口气。

男人又说,我知道他们不会白受我的恩惠,所以我只能采取这种方式来帮助他们,你看。透过男人指的方向,我看见另一间房子堆满了男孩捡来的废品。

所以你一直不肯转让饭店,为的就是这个孩子?

是的。我答应过自己,男人最后说,只要能帮助他们一天,我就会来这里一天。哪怕,只有他一个顾客,我也会坚持。

男人走的时候,一把斜斜的影子映在我的心里,我知道,这是我整个春天里见到的最美的风景。

最美是春天作文 篇4

春回大地,春天就这样悄悄地回来了。一阵春风,吹散了空中的阴霾;一场春雨,滋润着万物复苏的大地。

春天的名字叫绽放。

漫天遍野的花开了,好似一条姹紫嫣红的地毯嵌在碧绿的草地上。春芽萌生出一股积极向上的力量,冲破层层阻挠,在大地上生根发芽。春雷滚滚,绽放出潇洒与激情,人们的心陶醉在这美丽的花园,呼吸沁人心脾的空气。一群小小的孩子,站在窗前向下望,望着美丽的大地,绽放出色彩斑斓的梦想。

春天的名字叫蓬勃。

一阵阵春雨落入大地,一切都朝气蓬勃;一滴滴雨点打破冰封的湖面,周围的一切恢复了生机和活力。牛羊欢快地叫着,农民伴随那场大雨,把种子埋进土壤,期盼一年的好收成。安眠了一个冬天的动物全都醒来了,那叫声比春雷还响,比雨声还大。

春天的名字叫欣赏。

人们听到了春雷,看见了春雨,按捺不住激动的心情,纷纷出门去踏青。走在路上,一条条小径散发着幽香,那是些美丽的花儿:樱花、木槿、桃花……在争奇斗艳,颇有“百般红紫斗芳菲”之势。人们的歌声,欢笑声,响遍了华夏大地,大家一起赏花、赏景、赏心,欣赏了许多事物,也开始欣赏自己有一颗赞美之心。

春天的名字叫美丽。

春天怎能不美丽,是大自然美,还是人心美呢?一颗颗大树,是人们用双手栽培的;一粒粒种子,是人们撒下的。一切中的一切,都离不开人类的奉献。那枝头歌唱的夜莺,花丛中游戏的蝴蝶,都寄托了人们无穷无尽的赞美。

春天的名字叫你我。

你我共同携手,唱响九州大地,用心浇培下一个更美的春天。人生在世,何不珍惜这大好时光,这满园春色呢?

春风吹过大地,大家共同享受;春天来到人间,人们携手迎接。因为春天,值得你我共同期待。

春天中的最美作文 篇5

。一

小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的、绿绿的,随即各种各样的沉睡了一冬的植物,也都慢慢的苏醒过来,互相问好、说笑,好不热闹。这不,精力旺盛的它们决定开一场辩论会,讨论谁是春天中的最美。

小草首先发言:“照理来说,我是春天中的最美。你们看我,是多么的嫩绿,多么的有生机啊!我的这身绿装,你们谁人能比呀?”

“哎,话可不能这么说啊!虽然你嫩绿,但你弱不禁风,一吹就倒,根本不能与我的苍劲挺拔相比,更不能与我的成熟的绿色相比!所以我说,我才是春天中的最美!”青松挺了挺腰板,神气的说。

“算了吧,你们那也叫美?”迎春花高傲的说,“看我这黄色的小花朵,是多么的招人喜爱啊!人们都说我是象征春天来临的吉祥物,

小学生作文大全

就我这美丽娇小的模样,才最应该是春天中的最美!”

小河这时也跑来凑热闹:“虽然我的外表没有你们那么好看,但我是有内在美的!是我的内在美让冰雪融化了。我这欢快活泼的样子,是很美的,所以我才应该是春天中的最美!”小河不服气的说。

路边不知名的小野花竟也跑过来凑热闹:“尽管我没有名字,但我五颜六色,行路的人都喜欢采摘我戴在头上,这就足以证明我比你们中间任何一个都美丽!所以说,我才是春天中的最美!”

“不对,是我!我最漂亮!”“不是,是我!我有内在美,你有吗?”“内在美管什么用!我有漂亮的黄衣裳,你有吗?”“不对,是我!”“是我!”他们就这样你一言我一语的争吵不休。

广阔的天空听到了他们的争吵,也来凑热闹:“我是多么的广阔,多么的蔚蓝啊!我才是春天中的最美!”

得,又来了个自大的,大家都不服,自然又是争吵

春天最美的样子作文600字 篇6

放眼望去,四周光秃秃的,心中不免有些失意,“哪里有春天啊!”我心中嘀咕起来?猛然间,我发现在我的脚边,有几棵毛茸茸的小草,偷偷的探出了嫩黄的头,呀,果真是春姑娘来了!心中一阵欣喜!我弯下腰来,想仔细看看,却发现什么也没有,怪不得大师们有“草色遥看近却无”的诗句呢!

农田里,有躬耕的人们,在播种着希望,时时传来爽朗的笑声,听着悦耳的笑,我不禁想起,这个星期天我随着爷爷奶奶们去地里干活时,发现的一件很励志的事情。

那是在奶奶家莱地里,一群蚂蚁在搬运食物的途中。一只蚂蚁不小心踩空,掉进了土地缝隙里。那么缈小的它,掉进了深深的土壕中,本没有胜出的可能,可是没想到它还在挣扎,一下,两下…一下,二下…摔下来了,重新再来…看到眼前的情景,我震惊了!

一只小小的蚂蚁,是那么的卑微,但它的内心却如此的强大!小小的蚂蚁,是那么不起眼,但它坚韧不拔的精神,着实让人钦佩!黑乎乎的小蚂蚁,此刻在我心中,却是亮丽无比!

于是,我折了根树枝,抻进土缝,想要助它一臂之力,可对于他来说我太庞大了,只要我稍微用点力,它就必死无疑。再者,我若是这次帮了他,那下次呢?眼看它就要因体力不支而再次完而掉下去时,他的同伴们急急忙忙地跑了过来,哦!原来他们是抱团来救这只小蚂蚁喽。最后小蚂蚁在它的同伴们的帮助下,顺利的爬了上来。

目睹了小蚂蚁成功爬上来的过程,精神为之一振,生活中,我们卑微如蝼蚁,若不知难而进,怎能领略“无限风光在险峰”的美景?

我忽然间,悟出了什么……

绿色作文, 小学生写作的春天 篇7

一、立足社会实践引进活水

《语文课程标准》告诉我们:写作初始阶段的目标设定, 特别强调情感态度方面的因素, 把重点放在培养写作的兴趣和自信, 让孩子愿意写作, 热爱写作。如何激发学生的写作兴趣, 关键在于为学生提供广阔的写作空间, 减少对写作的束缚, 实现写作的个性化。

每年的春游、秋游、参观、远足、夏令营、雏鹰假日等一系列社会活动, 都是学生作文的绿色通道, 它有效实现了作文题材的变死为活、变空为实。而每当绚丽多彩的画面呈现在学生面前的时候, 学生无不为眼前鲜活的情景所动容。一旦学生进入到这迷人的情景中, 他们的兴趣就会被激发, 他们的思维就会被激活, 他们的写作过程就会变得愉快而有效。而习作练习就在丰富的活水源泉中诞生, 学生的写作兴趣、写作能力也就在不知不觉中得到了训练和提高。

二、蓄积生活点滴启迪灵性

生活是学生习作取之不尽的源头活水。充分利用生活中各种机会, 各种事物, 各种现象, 多途径寻找话题、文题, 有利于启迪学生的灵性。

巴金老人曾讲, 打动人心的是真情而非辞藻。学生的文字虽然很浅薄, 却是点点滴滴的积累, 实实在在的收获。他们通过对生活的留心观察, 有所发现, 有所感悟。学生的文字一次次让我震撼:灵性人人有, 死活在开发。绿色作文, 归根到底, 就是学生灵性与个性的自我展现, 但教师绝不能越俎代庖, 只能点石成金。如何开发学生的灵性, 只有以情动情, 营造感动, 才是开发灵性的关键。

三、感悟人生真谛激活灵感

胸无点墨, 要想写出具体、生动、形象、感情真挚的文章谈何容易。于是, 我深深意识到提高学生作文能力, 首先要让学生自己读书, 读自己喜欢的书。语文课上, 我把阅读的权利还给学生, 充分尊重学生的个性体验、自我感受。课后, 从学生阅读的可行性出发, 推荐、指导他们读《格林童话》《安徒生童话》《鲁滨逊漂流记》等适合学生年龄特点的书籍, 尊重学生的阅读自主权。并且, 我让学生养成搜集、整理资料的好习惯。每天读一篇文章, 做好相应的读书笔记。为了督促学生多读, 多记, 更为了让学生相互学习, 每天的语文课上进行读书笔记交流。通过这种方法鼓励学生主动读书、主动积累。

库肯霍夫的“世界最美春天” 篇8

花园外的花田

每年在zijpe举行的鲜花节期间,游客都有机去乘坐小型飞机,于天际鸟瞰花田。飞机由De Helder机场徐徐起飞(2011年困De Helder机场修缮,改由lexel机场起飞),大地瞬间跌宕脚下,纵横的水道将大地分割成整齐的丰并图:如七巧板,如五彩地毯,也宛如满载水彩的调色板。朵朵娇艳的郁金香和风信子,一时间都化成了井然的多彩方格和一道道地上彩虹。

飞机由北向南飞,沿途除了缤纷的花田,还有翠绿的田园、堤坝以及蔚蓝的北海,不时偶有风车、农庄、小城堡等点缀其间。飞跃于如此花田之上,感受最深的将是大自然的奇妙力量。每年3~4月可以欣赏早春的番红花和洋水仙,4~5月可以观赏风信子、郁金香、葡萄冈信子等。

最亲切的观花方式便是深入花田的农庄。据统计,荷兰约有23000公顷土地,用于种植球茎花卉,包括春季的郁金香、洋水仙、冈信子、番红花、大葱花、葡萄冈信子等,以及夏季的剑兰、大理花、百合和海棠等。其中种值郁金香的耕地约占所有球茎花卉用地的一半。四十多年前荷兰的球茎花卉花农约为1200人,而现今随着机械化和规模化的发展,花农的数量仅为2000多名,并正在逐年下降。至于诸如荷兰人是如何培育郁金香的等问题,只有为数不多的庄主和花农才更具发言权,而这样的机会最好不要放过。

对于初次深入农舍的人来说,农舍的机器和陈设必定都充满新鲜感。跟着花农走过“非成年”郁金香花田,才知道地下的子球茎仍要再培植1~2年才有收成。热情的花农讲解一番后,忽然蹲下,双手像田鼠一样将泥土翻呀翻,忽然将整株洋水仙拔出,目的就是要让大家看看洋水仙一球多株的模样。许多看似理所当然的事,原来都有其必要的原因。丰富有趣的观光花絮是在花田周围赏花所不能企及的。

荷兰的花卉种植面积中70%在温室花房中栽培,一般单体温室2~3公顷,成片相连,最大的一片达2400公顷。郁金香温室花房通常每三周为一周期培育出10。万株郁金香,是郁金香培育的大本营。步入郁金香的幼儿园——温室花房,郁郁葱葱连片的郁金香铺满了偌大的整间花房,从刚钻出的嫩芽到盛开的郁金香,您将看到不同成长阶段的郁金香。郁金香是如何打捆、种球是如何冷藏等也可在这儿一一得到答案。

约会库肯霍夫

都说欧洲的春天从荷兰迈出,而库肯霍夫花园则是荷兰第一个捎未春的讯息的地方。六十多年来,库肯霍夫不仅成为荷兰最负盛名的旅游胜地之一,也以其独特性在世界上闻名遐迩。这个春天,这座花园是你最值得探访的地方。最新消息,2011年库肯霍夫郁金香公园开放时间为3月24日至5月20日。

2011年库肯霍夫不同时间段会举办不同的主题活动,如古典音乐节、传统荷兰服装节、花车游行、鲜花马赛克揭幕、库肯霍夫儿童节、全国冈车日、冈琴节等。

2011年的国际鲜花展览选定了由“一个诗人和哲学家辈出的国度”——德国作为本年度中心主题,这不仅是对这个球茎和花卉的最大出口市场的一种认可,也是对教以万计德国游客的一种回馈。

此次的花卉展由库肯霍夫郁金香公园和凡高美术馆联手举办。展览活动于2011年3月24日至5月2。日举行。届时,可以在凡高美术馆和库肯霍夫郁金香公园内欣赏到别具一格的《花季中的凡高》花展,亦可享受1小时阿姆斯特丹运河巡游。更值得期待的是,在4月里的库肯霍夫公园还有机会看到由鲜花马赛克拼出的凡高名画《戴毡帽的自画像》。这绝对是一种难以复制的春之体验。

登上风车观花田

摇欣赏这个教次荣获欧洲“最具价值旅游景点”奖的花田,最佳角度自然是在高处。花园深处,风车在暖风中徐徐转动,来到二层,极目远眺,大片大片斑斓的色彩映入眼帘,大地仿佛已成了上帝的画布,他慷慨地把一条彩虹当做颜料泼洒下去,700万株全部是手工种植的郁金香、风信子、水仙花等春季花卉竞相绽放在这32公顷的土地上。

园中骑行

从库肯霍夫开始的骑行有5条线路,每一条都是精心设计可欣赏到最佳角度的绚烂花田。第一条也是最短的线路,仅5公里,经过库肯霍夫北部花田。第二条10公里,经过丽兹的郁金香花田,还可以参观讲述球茎生长的黑郁金香博物馆。第三条全长20公里,朝向西部海滩,前庄花田区的中心。第四条长23公里,前庄Dezllk和Vogelenzang的郁金香花乡。第五条长20公里,则可以穿过花田区抵达Voorhout的360度全景观郁金香巨幅花海,这绝对是难得一见的艺术品。而骑行的途中,你还可以随时停车拍照,将爱人的倩影留在郁金香花田这块大画布已。

园中泛舟

来到库肯霍夫,有一种新的游览花田的方式绝对不容错过——“私语小舟”。乘坐的小舟以前是园艺师、花匠及花农们在田间劳作的日常工具,而现今已经成为游客新宠。在阡陌交汇的水路上乘坐由电动驱动的小船缓缓航行,环保且安静,花田间经过时除了涟漪,不会留下任何痕迹。荡漾在半人高的郁金香丛中,独自享受这份宁静与悠闲,亦可暂时忘却都市的喧嚣和繁碌。

(价格:75欧元/人)

园中美食

这个春天你最美疫情800字作文 篇9

俗话说“一方有难,八方支援”,疫情爆发,成千上万的逆行者不顾生命安危,毅然踏上征程。特别让我敬佩的是84岁的钟南山爷爷,从疫情爆发开始,就全力奔赴在抗疫的第一线。此生,我永远也忘不了钟爷爷在电视镜头前那满含泪水的眼眸!那双眼睛里饱含着对人民的关切,对祖国的赤诚。钟南山爷爷永远是我心目中的大英雄。

疫情爆发,还有更多的医护工作者,他们舍小家顾大家,放弃全家团圆的机会,奔赴疫情前线,打响了一场没有硝烟的战斗。他们是祖国的英雄,更是最美的天使!

疫情爆发,医院床位紧缺,患者生命垂危,就在这紧要关头,武汉人民以世界一流的速度建立了雷神山和火神山医院。而这,我们更要感谢一群人的无私奉献——他们就是所有参与修建医院的建筑团队们,他们夜以继日,加班加点地奋力工作,为更多的患者带来了生的希望。除此之外,还有数不清的海外侨胞,他们想尽办法购置医疗物资驰援灾区。他们身在异乡,却情系祖国……

我自豪,我是中国人!中国并不是一盘散沙,而是一个团结友爱,互帮互助的国家。感谢抗疫英雄们为了患者的安危,放弃了与亲人团聚的机会,放弃了本该轻松的假期,无私地奉献着自己的光和热。

我骄傲,我是中国人!我为祖国有这样的英雄儿女感到骄傲!世上哪有岁月静好,只是有人替我们负重前行!没有他们的付出就没有我们的安乐生活!我相信,中国一定会打赢这场没有硝烟的战争!武汉加油!中国加油!

春天的召唤最美礼泉游记散文 篇10

-—— 最美礼泉游记

春天!春天!多么美好的字眼,多么美丽的季节,听起来让人怦然心动的名字。她那探头探脑的新绿让我欣喜,她那点点缀缀的飞花让我着迷,她那温温润润的气候让我舒心,她那美丽如画的风景让我痴醉。总之,这个季节流淌着恬淡的芳香,让我舒服。

清晨睁开眼睛,和煦的阳光膨胀了出游的念头,窗外粲然的春景声声召唤:走!踏青去!

久仰白家村的大名,今日终于一饱眼福。一座城市化的农村!一尘不染,干净、卫生。各个园子井然有序地罗列,其间蔬菜、庄稼、果树苗子等被侍弄得妥妥帖帖,整整齐齐,阅兵式地躺卧在自己的位置上,中规中矩。小土屋别有风味地掩映在各个园内,石桌石凳摆放其中,银白色的烟灰缸袅袅出家的味道。整个景区田园风味十足,宁静、安谧。游人三三两两,游来晃去,自由自在,仿若世外桃源。白家村给我的感觉就是城里有钱人家的避暑山庄。

礼泉山底村,闻名遐迩。可惜这个时候杏花已经败了。不过,仍旧有惊喜哦。路旁那一片酷似薰衣草的五颜六色攫取了我们的目光。“哇!”惊叫连连。我跳下车,忙不迭奔过去,漂亮!贪婪地闻闻,真香!询问路边的村民,他们说此花圃是专家培育的,他们也不知道名字呢。虽然无名,但是挡不住的喜欢!我的确超爱这片花花草草!它给我的感觉是浪漫和温情。殊不知,前面更有灿然一地的华丽在召唤呢!金灿灿的花圃,耀眼夺目!那么亮丽,那么妖娆,那么风情万种地魅惑着我。小跑过去,爱不释手,忙不迭问这叫什么花呀?村民响亮而又自豪地回答“连翘花!”连翘花?闻所未闻,它美丽的金黄让我沉醉。游人纷纷驻足留影,?因为这里风光独好!

袁家村对我来说一直是个不解之谜!它的确是一座土村子,街道横一排竖一排,风味小吃也不是很可口。可它就是人气火爆!游客如织,车水马龙,人山人海,让你叹为观止。还没进村去,车就堵上了!车河泛滥成灾,壮观的场面让你目瞪口呆!哪个旅游点能在普通的日子里这么火?唯袁家村是也!我拼命地想理由,大概它那原汁原味的关中故乡的味道征服了众多游客吧。对!它就是有故乡的味道!

昭陵!海拔1188米。我今天穿着8厘米的坡跟鞋,我想挑战它!爬!

疏疏落落的游人,挂着相机,蹬着旅游鞋,气定神闲地攀爬陡山。也有爱美的女士足蹬高跟皮鞋,小心翼翼而又辛苦地爬着。她们多半被男友拉扯着上山。不一会儿,大家都气喘吁吁,走走歇歇。倒是儿子活力四射,精神抖擞,一路雀跃着乐颠颠,遥遥领先,不时在上面朝我们挥手。山顶在望了,胜利在望了。我和老公一鼓作气,相互扶持,拉拉拽拽地.会当凌绝顶,一览众山小!鸟瞰下面,好壮观呀!一切尽收眼底。羊肠小道,层层叠叠的梯田,青青的绿草,烟雾朦胧的小村庄、、、这一切都氤氲着无言的美。凉风猎猎,掀起长发,空气清洌洌的,甘美宜人。立于山头,登高望远,高瞻远瞩,壮怀激烈啊。仿佛心胸也宽阔了许多。总想高歌一曲,抑或轻吟一首奇丽的小诗呢。

我张开双臂:“春天,我爱你!”春天回音:我爱你!

春天最美作文 篇11

地理描述:位于北大西洋上的北极圈内,是地球最北端的陆地之一,属挪威管辖。群岛总面积约6.27万平方公里,主要包括了斯匹次卑尔根、北地、巴伦支和埃季4个岛屿。

春日时刻:每年7月初入春,8月中旬春天结束。

最美印象:北极圈内最令人神往的自然世界。

斯瓦尔巴德群岛的春天,是北极圈中最美丽的春天,降临的时间是在极昼的日子里。那时候,终日的春阳高照和流经海岸的高尔夫暖流,让群岛的气温从6月起节节攀升,到了7月,温度突破零度,春天终于来临。

最先感觉到春天来临气息的,不是群岛上的动植物和居民,而是纵横绵延的冰川。斯瓦尔巴德群岛拥有地球上所有类型的冰川,数量十分惊人,多达2100余条,占岛屿面积的60%。这些冰川或依山势而起,高耸入云;或从云雾缭绕的高山上逶迤而下,蔚为壮观。7月的时候,山上积雪融化,山体露出本色——蜿蜒的雪白冰川与巍然屹立的灰黑山体相互映衬,鲜明的色彩对比异常美丽。

那些冲出山谷、深入海湾的冰架,在春天的海水里逐渐消融、崩塌,激起一层层的海浪。大群的海鸟被大海的波浪惊起,先是在冰崖上盘旋,然后又俯冲到水中,去争食那些被冰块激起的鱼类和藻类……更为美丽的是,冰川上的大小冰体落入海水后,全都浮在海面上,被海水融蚀成千姿百态的形状,它们随波漂流,点缀着蓝色的海湾,展现出一幅幅瑰丽优美的自然画卷。

群岛上的植物以低等的苔藓、地衣为主,但也有少量的草类,比如虎耳草。虎耳草在群岛上最为常见,是这里的代表性植物。有趣的是,每到春天,虎耳草的暗红色花朵开放时会攒成一团,以便保存从阳光中获得的热量;而虎耳草的另一種白色花朵则相反,它们只在地面上零星盛开,只要一降温便纷纷凋谢。

虎耳草的绽放吸引了斯瓦尔巴德驯鹿,这些家伙终于结束了在雪里刨食的日子,开始俯下脖子大快朵颐。驯鹿是群岛上的“土著”,它们胆子大,天性好奇,从不怕人,甚至对北极熊也视而不见。据当地居民讲,诱捕驯鹿非常简单:只要挥舞衣服,或者模仿动物四肢着地行走,就会把它们吸引过来。

在春天,来到斯瓦尔巴德群岛的人多半是为了一睹北极熊的真容。北极熊是群岛上最大的肉食动物,数量不少,大约有5000多头,它们在春天非常忙碌——海边的浮冰上趴满了海豹、海象,一不小心就成了北极熊的美味佳肴。

北极熊饱餐一顿后,留下没吃完的海象躯体离开了,剩下的残羹冷炙,就成了北极狐的美餐。北极狐体型娇小,无力捕杀个头很大的海象,平时它们主要以鸟蛋和雏鸟为食。春天的时候,迁徙到斯瓦尔巴德群岛的数百万只海鸟,给北极狐提供了充足的食物,所以在春天,它们不愁吃喝,但是要想换换口味,吃些像海象和海豹那样的大型海洋哺乳动物,就得紧紧尾随北极熊。

春天最美校园照片征集活动策划书 篇12

不知不觉春天到了,快用你的独特视角留住校园春天的脚步吧!

一、活动主题 春天最美校园

二、活动主办单位

重庆三峡职业学院党政办共青团重庆三峡职业学院委员会

三、活动承办部门

重庆三峡职业学院微博协会

四、活动时间及要求

3月24日——4月30日活动分为三个阶段进行:

(一)照片征集阶段:3月24日—4月3日

征集的图片内容以春天校内景色为主题,原创。并在照片上写下一段诠释图片的话(50字左右)。(注:作品要求图片原文件格式,文件名标明作者姓名、班级、联系方式)

(二)评审初评阶段:4月4日—8日 组织校内外专家进行初审。

(三)网络投票阶段:4月11日—20日

将通过初审的作品放在学院活动主页(或官方微信平台)进行网络投票。

(最后将网络投票结果和专家意见综合汇总决定获奖名次,名次公布一周内发放奖品及证书)

六、参赛方式

参赛作品统一发送至邮箱531576101@qq.com。

七、奖项设置

一等奖(1名):品牌拍立得相机

二等奖(3名):专业三角架 三等奖(5名):通用单反闪光灯 优秀奖(10名):荣誉证书

最美的半命题作文6:最美的时刻 篇13

“淅沥沥…..淅沥沥…..”蒙蒙细雨下了起来,在一个下午的最后一节课。透过教室的玻璃窗我循声望去,天空中迷蒙一片,雨丝随风飘洒,不知不觉中,在天地间织成一张柔合的雨网,让校园充满诗情画意。

看,像牛毛,像花针,像细丝,调皮的雨点时不时随风而来和你亲热,眨眼间又羞涩地不见了,留下的只有淡淡的湿润和清新的感觉。下课的铃声响了,校门口在细雨的滋润下顿时变幻出缤纷的色彩,盛开出无数各异的伞花,像春天的百花园,把整条马路装点得生机勃勃,一派盎然!我被这情景所感染,同时也犯了愁,“没有伞,我怎回家呢?”耳边不断传来“我带你”“上我这儿”…….诸如此类的喊声.。

正在这时,一个熟悉的身影出现在花丛中。那是妈妈!“妈!”我欢叫着跑向妈妈。我和妈妈共撑一把伞走在人群中。只见每一朵伞花下都有三两个脑袋,小小的花伞成了几个人护身符,不论男女,不论高矮,不分师生,即使曾经做过莫大的“仇敌”,此时在同一片伞下也有说有笑,突然,身旁飘然而来一族五颜六色的大桑.瞧!它在雨中是多么惹人注目,多么让人喜爱,几朵精致的小伞花,包围着、簇拥着中间那顶桑伞下,一个老师和同学们在一起,正背着一个脚受伤的同学往家走去……雨中那伞是那么的美呀!宛若晶莹的百合,火红的玫瑰,怒放的迎春……一朵一朵组成了爱的花束。谁怨天公不作美,谁说开门不红火。在雨中,在伞花下,师生们的感情融合在一起,母子间的亲情融合在一起,露在伞外的衣服湿了,贴在一起的心却是暖和的。丝丝雨露、朵朵伞花寄出片片话语、串串欢笑,成了一个个跳动的音符,唱着欢乐的歌!我抬头看着妈妈,看看那张饱经风霜的脸,看着那张生气会发怒、开心会大笑、担心我会着急的脸,我顿时呆住了。一瞬间,妈妈的脸在我脑中定格了,仿佛脸上一切苍老都不见了,变得好美好美。

最美司机作文 篇14

中山东区雍景园小学五(3)班钟欣童

当异物像炮弹横空飞来,砸碎车窗前挡风玻璃,击穿司机腹部,他捂了一下肚子,然后紧紧握着方向盘,强忍剧痛,换挡、刹车、将车缓缓停好,拉上手刹、开启双闪灯,然后站起来,面向乘客说出他最后的话语(也成了遗言)……以一名职业驾驶员的高度敬业精神,用自己76秒的坚守和生命完成了保证乘客安全的神圣使命的英雄。看了这段视频,看着他被重创后的一个个坚强动作,禁不住热泪盈眶。这件事发身在2012年5月29日中午,他是普通的杭州长运公交司机吴斌叔叔,和舍己救学生的最美教师张丽莉一样,成为人们心目中,最可敬的人。

事后得知,司机吴斌叔叔腹部和手臂受伤,飞来的铁片导致肝脏破裂及肋骨多处骨折、肺肠挫伤,出血量达到几千毫升,要用怎么样的意志力才能做到这一点?平民英雄以他震撼山河的姿势,表达和诠释职业人的敬业。

牺牲精神。他的英雄之举,令人肃然起敬,感动了全中国,成为时代的灵魂和行为标杆。没有关怀乘客的意识,怎么可能不顾自己生命安危,强忍巨痛作出一系列动作?这是一种尊重他人生命重于自身生命的高尚品质,相信不管是谁看了这个故事,心中都会像被一根弦牵动了!甚至会深深的泪流……

这也是每个人都需要思考的问题,当危难来袭,能否挺身而出,当贫弱需要救治,能否慷慨相助?“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们是否心怀同情、平和与温暖看待世界,是否总是觉得付出太多而得到太少?英雄就是那些把责任看得高于一切,甚至高于自己生命的人。

这个视频,总是浮现在我脑海里;这个故事,感动中国,感动世界。

最美(600字)作文 篇15

寂静的家中,我独坐在窗边,任幽幽的月光如绸曼挥洒窗前,拨下一粒西药,生生地咽下,孤独的我又一次想起了你。

从小体弱多病,不知何时起,你就成为了一位专业的“酿药师”。似乎为了熬制最新鲜的中药,你总是在某个清晨早早出门,踏过泥泞的山间小路,在树丛中精挑细选,当你背着箩筐气喘吁吁的归来时,太阳早已当空照。

午后,暖暖的阳光透过屋檐,稀稀拉拉的洒落在院中。架好煤炉,你又开始烧中药了。中药在瓦炉中浸润,“滋滋地”慢慢舒展开来。不知不觉中,白烟从小口溢出,淡淡的香气氤氲开来。

我蹲坐在你身边,静静地注视着你专注的神情,不禁好奇道:

“奶奶,你为什么要这么累呢?”

你顿了顿,忽地发出了咯咯的笑声。

“傻孩子,为了你,再苦再累也是值得的呀!”

我呆呆地,默默地会想你说的话,却猛然瞥见你展开的笑脸。阳光斜射而入,在你齿间荡漾着光波。你嘴微微的咧着,小小的酒窝若隐若现与微红的脸颊,平日的鱼尾纹褶皱在一块,犹如一条条淡淡的彩虹,那狭长的眼睛早已眯成了一条细缝,隐隐闪烁着你爱的光芒。

竹子似乎醉了,轻轻地摇摆枝叶;风儿似乎醉了,带着些醇厚的药香;我也似乎醉了,醉在你的笑靥中。我惊诧于平日平凡而又普通的你也有如此美丽的笑容,难道平日苦苦追寻的美就在每一个人身上吗?那笑似乎化作了一滴朝露,滴在了我的心田荡起了一层层思想的涟漪。

白驹过隙,如今的你我已远隔千里。周围静悄悄的,只听见心潮在汹涌澎湃。啊,奶奶,你一直都在吗?我遥望星空,却见天边的那颗星,笑着,眨了眨眼。

篇一:最美作文指导

最美作文指导

【文题设计】

春天的新绿,故乡的圆月; “采菊东篱下”的悠闲,“天生我材必有用”的洒脱;陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾„„在生活中,美随处可见,需要我们去发现,去体验,去感悟最美,是美的升华,它令人刻骨铭心、灵魂震撼、心驰神往

请以“最美的 ”为题作文要求:补全题目,文体自选,不少于600字

【写作导航】

这是一道“材料半命题”的作文题要写好本文,需做好以下几点:

一、读材料,补全题

首先要好好审读所供材料,正确理解材料所包蕴的信息“最美”显然是文章所应表现的主题,提示材料则限定了写作内容及选材范围可以说,你一定有心中的“最美”,关于“最美”,你一定也有感悟据此,可以把题目补为“最美的风景” “最美的情感”“最美的风采”“最美的心灵”“最美的记忆”“最美的一瞬”“最美的声音(或乐章)”“最美的时光”“最美的你”等

二、抓题眼,精选材

补好题目后,要进一步结合提示材料分析所拟题目表达的含意,揣摩命题者的意图,抓住题眼精选材,从而确定文章的写作走向如“最美的一瞬”,可具体写自己的亲身经历或耳闻目睹之事,“最美”就是题眼,它强调了所选材料必须是生活中“最美”的瞬间; “一瞬”指极短的时间,这一限制性词语与提示材料中的“陌路上的相视一笑,危难时的义无反顾”相扣合三、定文体,巧立意

就本题来说,如果侧重描述自己的经历和感受,则比较适于写记叙文;如果侧重阐述某种情感或修为的价值和意义,则比较适于写议论文不管采用哪种文体,都要做到构思新、立意巧,力求写出自己的独特之处

以“最美的风采”为例比如,文章可独辟蹊径,紧扣“最美”,撷取自然界中微不足道的“清泉”和“苔藓”这两个主要意象,用它们来象征“生命”和“希望”,赞颂它们的执著、朴质、平淡和旺盛的生命力,从而展现其风采“最美的情感”,可围绕“宽容”立意,从自己的切身体会出发,表达自己对“宽容”的理解如写记叙文,可以在叙述亲身经历的基础上,适当加以议论,巧妙地点明“宽容”的意义和价值;如写议论文,可着重阐述宽容是一种美德,是一种气度,是协调人际关系的润滑剂

作文辅导之:最美的xxx 目的:发现生活的亮点,提炼感人肺腑的瞬间和宝贵品质,写出真实的感受,抒发真实的情感

一、为什么老师布置这篇作文

&61550;

1、国家教育部关于中考的《指导意见》中,对作文的要求是:不得设置审题障碍,要淡化文体要求,鼓励学生写真情实感这篇作文,其实就是对学生真情实感的提炼

&61550;

2、从标题角度,中考作文多半是命题作文,无论怎么命题,对主题的要求都是积极向上的向上的立意,都可以用“美”来概括大家想想看,《阳光总在风雨后》《从 身上学到的》,都可以换个标题,成为“最美的xx”

&61550;

3、从立意来考虑,中考作文的几种类型的立意,基本上多与“最美”产生联系大家想想,无论面对什么题目,抒发什么感情,都能与一种美好的品质产生联系

&61550;

4、从题材上看,我们选择的题材,都应该是典型的,凡是能为健康立意服务的,都是“最美的”何况,我们身边的很多品质和情感,在我们看来,都能被视为“最美的”

&61550;

5、作文备考作文而言,“最美的”能往很多主题上靠因此,我们把这篇作文写好了,很多作文也就能写生动换言之,我们这一篇作文,能完成多篇考场作文的准备

二、“最美的”也是社会关注焦点

&61550;

1、最美司机:杭州客车司机吴斌用尽生命的最后力气,在1分16秒中挽救24名乘客的壮举震撼了全中国,被网民封为“最美司机”

&61550;

2、最美女教师:2012年5月8日晚,在黑龙江省佳木斯市,女教师张丽莉,奋不顾身去救学生,自己被卷入车轮下,双腿粉碎性骨折她被誉为“最美女教师”

&61550;

3、最美妈妈:去年7月2日13时30分,杭州滨江区白金海岸小区,一个两岁女童突然从10楼坠落,楼下31岁的女士吴菊萍奋不顾身冲过去,用双手接住了孩子,随后女童被送往医院抢救她被称为“最美妈妈”,用徒手托出了“生命奇迹” &61550;

4、最美女孩:在苏州吴中区木渎镇,来自天津的网友李先生用相机记录了一个女孩在暴雨中为行乞的残疾老人撑伞,自己却被淋透的感人故事广大读者和网友对这位好心女孩赞叹不已,很多媒体也互动发起了“寻找美丽女孩”的行动

三、关于补题的一些选择最美的,可以从以下几个方面补题和立意

&61550;

1、风景、景色写成写景作文最美的风景、最美的季节、最美的月光

&61550;

2、外表、外形、表情如:最美的微笑、最美的阳台、最美的路灯

&61550;

3、心灵美丽、品质美丽、内涵的美丽如:最美的心灵、最美的母爱、最美的师爱 &61550;

4、社会风气、道德风尚如最美的报答

&61550;

5、生活片段最美的瞬间、最美的岁月

&61550;

5、偷换概念,如:最美的苦难、最美的放弃、最美的歧视、最美的失败、最美的名字等等

四、这篇作文的几种写法

&61550;

1、写景作文,把景色与感悟紧密结合,写出内心真实的情感

&61550;

2、记叙文,讲述自己人生经历中,有哪些动人的人和事,写出来,提炼其中“最美的”感悟如情感世界、人生体验你都会有难忘的瞬间和片段

&61550;记住,这种记叙文有多种写法,胡老师提议的是叙事性强的文体一句话开头,点明时间地点人物事件,迅速引起下文,不玩弄开头的技巧用分总结构,末尾抒情扣题

&61550;

3、写议论性的记叙文采用总分总并列段结构,把一些最美的品质归纳为一类譬如《最美的回味》,你就可以写几件事情

&61550;

4、议论文提出问题,分析问题,解决问题,提出呼吁如《最美的他们何以令我们感动》——既是一种新的补题方式,又是一种写作的创新

&61550;

5、注意,我们以前的很多文章都可以改成这篇作文如《最美的足迹》,写温总理《最美的牵挂》写爸爸对儿子的牵挂《最美的滋味》写母亲为妈妈熬药《最美的温暖》写雨夜里的遭遇只是,你在结尾处,必须强力抒情并“糊膏药”

五、这篇作文切忌泛泛而谈,最好以点带面

&61550;

1、如果你想写母爱或者父爱、师爱,在补题的时候,最好不要补成《最美的母爱》《最美的老师》之类,可以补成《最美的凝视》《最美的日记》《最美的批评》等,这样从立意和题目上,显得新颖很多今后大家要注意这一点

&61550;

2、要善于通过一点,牵动整篇作品,使整篇作文都火起来譬如《最美的凝视》,你可以写成长过程中,妈妈给你的几次难忘的凝视《最美的牵手》,你可以写同学友谊,用“牵手”来串起成长中的精彩瞬间

&61550;

3、上述写法,就是“总分总并列段”,记住,这是记叙文写作的万能结构有了“总分总”,就用了叙事或说理的并列即使结构显得不并列,在叙事的时候,也要有“意并列”亦即构思中把叙事的过程分为几个节

&61550;

4、当然,这篇作文极力提倡

&61550;写景:必须有景色描写

&61550;写人:必须有肖像、动作、语言等描写

&61550;写事:必须要细节描写

&61550;因为这篇作文是

14岁的年纪,即将走向成熟的年纪我不知我还有多少像这样值得炫耀的时光,那心底的那份纯真,我会永远珍藏14岁,哭过,笑过,经历过,感受过,收获过青春这一本相册,记录了所有最珍贵的场景在最美的时候,永远地定格张开双臂,闭上双眼,静静地拥抱青春,这最永恒的年华青春伴随着我们走过无知,走过幼稚,走过放荡,走过不羁,走过酸甜苦辣,走过崎岖坎坷,又渐渐走向成熟那些年华,最简单的快乐,最真实的快乐青春,她总守护着每一个人,让人们在这一段最美的回忆里,留下最美的故事她赐予我们勇气,赐予我们毅力,赐予我们欢乐,赐予我们她所拥有的最珍贵的东西但最后,她总不忘给我们每个人添上一对翅膀,让我们能够翻越山川,翻越阻碍,到达成功的彼岸青春是彩虹,给我们的人生道路上留下一道最美的风景线青春的时光,总会镌刻在我们脑海中这些不可泯灭的回忆,是最最灿烂的痕迹

在青春的旅途中,总想踮起脚尖,触摸那束最耀眼的光芒,因为我知道,那束遥不可及,却又近在咫尺的光芒是属于自己的最神圣的梦想多少次抬头遥望灿烂的星空,总坚信自己一定会是那最耀眼的一颗那时,总会傻傻的会心一笑不知道自己到底在执着些什么心底千万次地告诉自己那梦想遥不可及,却总有一股力量推动着自己,告诉自己:“一定能行!”我知道,这就是青春,执着的青春,倔强的青春!

青春,让每个人徘徊在梦想的边缘她在每个人心中都种下一颗梦想的种子而我们要用努力和汗水来浇灌这颗种子,细心地栽培它,生根,发芽,结果当我们真正收获到累累硕果时,我们也已经在不知不觉中到达了梦想的彼岸推开这扇名叫“梦想”的大门,成功的殿堂将会拥抱你的到来

青春,一个挥洒热血的青春,一个奋力拼搏的青春,一个热烈的青春!

但青春,也可以是一只小船,毫无束缚地在属于她的大海上流浪,肆无忌惮地寻找属于自己的远方大海虽总是险象环生,但却丝毫没有将她压倒她用勇气做帆,梦想做船,迎着风,和希望一起漂流浪花说她张扬,礁石说她轻狂那又怎样?只要敢闯,必定能看到成功的曙光她也曾胆怯,也曾彷徨,但她知道,既然是船,就必须脱离任何庇护,必须学会坚强风雨的阻碍,挡不住一心向往自由的信念和力量这就是青春,张扬的青春,叛逆的青春,勇敢的青春!让我们把握青春,把握这最最灿烂的时光!

青春之所以美好,是因为他给我们的人生带来了最珍贵的回忆

青春之所以美好,是因为他让我们的生命熠熠生辉

青春之所以美好,是因为朝气蓬勃的我们充满着热血沸腾的生命力和必胜的信念去追寻属于自己最神圣的梦想!

青春之所以美好,是因为珍贵,是因为永恒„„

范例三 最美

生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛美无处不在,它不是表象,而是人们发自内心的感受美没有极致,只有人们不断的去寻找美的真谛

黄美廉出生时,脑部神经受到严重的伤害,以致颜面四肢肌肉都失去正常作用,还不能说话自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士学位,成为画家在一次演讲上,一个学生冒然地问她:“黄女士,你从小就长成这个样子,你会认为老天不公吗?在人生的旅途上,你有没有怨恨?”

对一位身有残疾的女士来说,这个问题是那样的尖锐而苛刻,大家唯恐黄美廉因此感到难堪,因为,这个问题会刺伤她的心但是,黄美廉没有这样做,而是微微一笑,转过身来,用粉笔在黑板上写道:我怎么看自己?

1、我很可爱!

2、我的腿很长很美!

3、我的爸爸妈妈很爱我!

4、上帝会公平地对待每一个人!

5、我会画画,我会写稿子!

6、还有很多的生活方式让我热爱

„„

黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮看着黑板上写下的理由,整个演讲上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶

黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的„„

自信便是美

名人如此,我们身边的人亦是如此

夜,已很深了,窗口的灯却还亮着,手中的红笔不停地跑动,在作业本上画下一个个鲜红的勾叉老师在灯光下不知疲倦地批改着作业,一道道红色的线条,饱含着老师无言的关怀,在每一面上有力地,重重地划过翻开教案,一丝丝银白色的发若隐若现,红色、黑色的字错综复杂,衬得白发更加明显深夜,灯光,老师有些发困,伏在桌上休息片刻,继续为学生的学习操劳

这,也是美,是老师对学生的关爱

美无处不在,只要你用心去看,就会发现,原来美一直在我们身边,没有最美,只有用美创造的和谐的世界

范例四 最美

一粒种子飘呀飘,落到一户庄园人家,那里有妖娆的玫瑰、淡雅的菊花、高洁的百合,她落到这里,并没有引起其他花的注意,这里种子暗下决心:“一定要成为这里最美的花”

下页 余下全文篇二:最美的人作文 最美 有人认为大海最美,美在它的浩瀚;有人认为蓝天最美,美在它的湛蓝;有人认为星星最美,美在它的神秘„„我认为,大海、蓝天、星星还有蝴蝶、猫、狗是美的,但我还是觉得那那勤劳朴实的小蜜蜂是最美的。

当我还是小孩的时候,妈妈带我到乡下去看外婆。一到外婆家,我就和村上的小孩子打成一片,我们组成了一个“武装战队”,专门对付我们眼中的坏蛋。大概觉得我是客人,大家就一致推选我为队长。于是在我就雄赳赳气昂昂的登上了“队长”的宝座。

俗话说“新官上任三把火”,我命令“手下”找一个合适的武器到野外去寻找并收拾“坏蛋”。

我们来到了野外,哇塞!眼前的风景真是美不胜收啊!正值春天,整个大地铺上了一层厚厚的绿地毯,在地毯上散落着许多野花,有白的,有红的,有黄的,有紫的„„有叫的出名的,有叫不出名的,她们随意怒放在绿地毯上,芳香四溢。还有更为壮观的是那成片成片的金黄,自古以来,金黄代表着高贵,代表着权利,代表着帝王,但即使是皇宫也没有这儿的油菜花的这种气势。她们盛开在绿色的枝头,一般高,成片成片的,犹如天安门广场国庆阅兵时穿着上黄下绿的女兵方正,整齐划一,微风拂过,送来真阵阵清香„„春姑娘用她的妙笔为我们绘制了一幅绝美的“春日美景图”。我们陶醉于这幅美景图中,我爱死这儿的景色了。

我们正在欣赏中,脑海中的思绪延绵不断,手上的“武器”也不知不觉地放下了,可一阵不和谐的“嗡嗡”声打乱了我们的思绪,我们不禁怒火燃烧,连忙寻找那烦人的东西,看谁在这儿捣乱。只见一群蜜蜂“偷偷摸摸”地飞到几朵油菜花上,不知在干些什么。那时的我年少无知,认为它们偷偷摸摸的一定不是什么好东西。于是身为队长的我指挥大家:“冲啊!把这帮?坏蛋?干掉!”于是小伙伴们个个拿起武器朝蜜蜂打去。谁知他们太灵活,我们太笨拙,是他们躲过一劫。让它们躲过了,我们更气愤。于是我们“化气愤为力量”,继续向蜜蜂进军。这回我们可是不幸运的。蜜蜂被我们惹怒了,向我们发起了猛烈的进攻,我连忙指挥撤军。为了体现出我英勇的气概,我对伙伴们说:“你们走前,我来断后。”于是我摆出“一夫当关,万夫莫开”的气势来。可蜜蜂不识这一套,是一群典型的“文盲”。于是它们就派出一个“小兵”蛰了我一下,痛得我“哇哇大叫”,我连忙跑到妈妈那里。妈妈帮我上了些药,然后问我怎么回事。

我把事情告诉了妈妈。妈妈笑着对我说:“蜜蜂那是在采蜜,你最爱吃的蜂蜜就是蜜蜂采得花蜜经过酿造、加工做成的。”我半信半疑地点了点头。“还有,那只蜜蜂蛰了你以后,它的生命也就完结了,它为大家不被受残害而奉献自己,实在令人深思啊!”我已经完全愣住了。

蝴蝶最美,在于他为人类吃害虫;狗最美,在于它为人类看家;猫最美,在于它为人类捉老鼠„„蜜蜂最美,在于它为蜂蜜的酿造做出了贡献。一切用自己双手做出贡献的都是最美的!

我要说的这位“最美的人”不是英国皇室的公主,不是好莱坞的女巨星,不是穿金戴银的贵妇人,而是一位普普通通的人——女清洁工。

她每天早上都会出现在林荫道上,拿着一把已经用过多年的扫帚,穿着一身橙色的衣服。

年复一年,日复一日。她不知道在这条林荫道上出现了多少次。而她总是不厌其烦的这样做。每次有人问她为什么当清洁工的时候,她总是说“是清洁工给了我

感悟到世间的美。

老人喜欢独自看落霞,因为在那时,孤寂苍老的心会感受到亲人的温馨;恋人喜爱相依看落霞,因为在那时,浪漫的气息会让情意更浓更淳;孩子喜欢招朋引伴看落霞,望着天边变化的云,幻想骑上白马奔驰„„一切的一切,都不禁让我想到一个词——最美。

生活中有你,有我,有他,我们在同样的阳光下,在同一片蓝天下长大。我们的成长离不开父母,多少个花开花落,父母望着我们舒心地微笑,他们将浓浓的爱意传递在眉宇间,用爱呼唤孩子快快长大。

在年老时,他们会望着那落霞,去回想我们年幼时的笑脸,追寻我们如何长大„„伴随着青春的旋律,我们忽然会觉得秋的天空很蓝,冬的雪地很白,忘记一切的阴暗,心中常有一份圣治„„睡在我上铺的兄弟在弹着吉他,没有分别时的苦楚,我们在共同回忆三年来的欢声笑语,蓦地,抽出钢笔在那崭新的扉页上,写下“海内存知已,天涯若比邻”的祝福。也许,在异国他乡我们会重逢,一生朋友洗尽千万句离愁。

我们便生活在这匆忙的芸芸众生中,偶然间我们相识,内心便会多一份湛蓝;也许我们素不相识,但,朋友同样感谢你,因为你的存在,这世上有了丰富的见闻,让我们开心地度过每一天。

独木不成林,只有百树争春,生命才有竞争的热烈;独花不成春,只有百花齐放,春天才有那份姹紫嫣红;独流不成浪,只有万泉齐汇,才会有瀑布的壮烈,才会有大海的威严。我切身感受这生命中的最美

还记得迷惘时陌生人伸出的援助之手吗?还记得离家时,父母殷切的呼唤吗?还记得做错作业时,老师细心的辅导吗?那一切的一切,都在诠释着一个字:爱。因为对生命的热爱,才有不屈不挠的执著;因为恋人的爱,才有教堂中婚纱的纯洁;因为有朋友的爱,才有在人生路中不会有孤独的淡然„„有爱的生命最美。

张开双臂,一切都如那由亮及白及红及粉的落霞,当我们怀着感恩的心面对生活中的种种,那将是生命中最美的一瞬间......最美教师

2012年5月8日,一个感动的故事在此刻发生,“最美女教师”张丽莉进入了人们的视线,通过这个事情,我们是否也应该反思呢?

2012年5月8日晚,在一辆客车突然失控并冲向学生的危急时刻,张丽莉不顾生命安危,挺身而出,为抢救两名学生而被卷入车下遭到碾压,以至双腿高位截肢,至今还昏迷未醒。她今年刚满29岁„„这个不平凡的瞬间感动了国人,她目前的病情更牵动着人心,张丽莉的事迹在社会上引起强烈关注,她被大家称为“最美女教师”。她在学生生命安全受到严重威

胁的关键时刻,挺身而出,舍己救人,把生的希望留给学生,把死的危险留给自己,以自己的柔弱身躯支撑起一片生命的天空,用行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌。她践行了中华民族见义勇为的传统美德,彰显了人民教师的良好形象,堪称实践社会主义核心价值观的典范。这位80后的年轻女教师,用生命谱写着最伟大的爱的赞歌。社会需要这种正能量,她是当之无愧的最美教师。

张丽莉的英雄壮举经媒体报道后,在全社会产生强烈反响。中央和省委、省政府领导高度关注,中共中央政治局委员、国务委员刘延东专门致电省委书记吉炳轩,对张丽莉及其家人致以诚挚的慰问,对张丽莉舍己救人的壮举表示崇高的敬意;吉炳轩赞扬张丽莉的英勇行为表现了一名人民教师慈母般的大爱情怀,展现了纯洁无私的大美形象,体现了中华民族高尚的道德情操,是龙江的骄傲,教师的楷模,更是人民的表率和伟大的时代英雄。

张丽莉,1984年1月19日出生,2007年毕业于哈尔滨师范大学中文系,现任黑龙江省佳木斯市

地快乐的记忆,连同你斜倚树杆的姿势以及散文诗淡淡的墨香依然清晰如昨.我踩着你的足迹迈在人生的征途,你是我生命中一道美丽的风景,有着花一样的馨香,雨露一样的甘甜,阳光一样的温暖。

你知道吗?你在我心中就象是一本内涵丰富的书,我一直用心的读你。把最精彩的篇章珍藏在心底。你那深沉的爱,那温暖的呵护,让我觉得自己不曾长大。

从来不曾说爱你,可你一直是我心中最爱的人。从来不曾告诉你你是我心中最美丽的风景。一道让我深感幸福的风景,一道让我牵挂着淡淡忧伤的风景。

我很幸运我的生命中有一个你,因为有你我的人生变得更加美丽与幸福。我会珍惜这份浓浓的深情。我知道在我人生的路上会有很多的风景,而你,永远都是我心中最美的那一道风景。

《最美》

有一种美是青春的动力。

有一种美是划过脸庞的汗水。

有一种美是驰骋的力量„„

下课了,一行人马飞速冲到了操场,捧起篮球。奔跑中如风般的速度,抢球时疯狂的双手,转身时华丽的假动作,扣篮时腾起的双脚„„命中了,自己队的队员抱成一团,别队的队员咒骂失误,怨天尤人。且慢,不要批评他们的文明水平,那是他们对自己竞争失误的悔恨和恼怒。

喜悦和悲伤交织后,又激起了全队昂扬不败的斗志。又是一次转身,又是一次扣篮„„五对五的决斗中,五人踏着替补的肩膀,带着拉拉队的欢呼与鼓励,挎着必胜的决心。他们驰骋在球场是,划过的汗水是他们诠释着青春最美的证明!双方打得正在白热化,却是被数学老师叫走了本队的郁,稍远处,听见数学老师的声音,准备扣篮的他任凭手中篮球掉落,身体却僵硬得不知所措„„现在回去,恐怕这场球赛是打不成了吧!呆立一小会儿,看见郁被老师领着回班。他走得极慢,不时回头望望打球的队友,用手臂蹭蹭汗水,恋恋不舍地回了头,从那个惆怅不舍的背影中,我读懂了一个血汗男儿对篮球一颗渴望的心!

转身沉思,如果所有队员这一刻都被令回班,和郁一样,那么束缚了那份渴望的心灵,缚住了他们对球场的眷恋;捆起那双本该腾跃的双脚„„试问,这样的男儿,还会像球场上那么美么?

抬起头,从思考中醒来,才发现球场上仍是速度和力量的战斗,他们希望成为乔丹,成为无人可敌的飞人,通过他们的努力。沉思甚多,再次抬起脸望向球场,人皆已散。我走向球场,触了一下地上的一小滴水,那一定是奔跑中遗下的吧,这也足以证明他们对速度、控制和力量的无限渴望,这才是诠释青春力量最美的证明——汗水,汗水中没有谎言,青春中只有美的汗水。这是驰骋最美的证明,证明青春中只有划过脸庞的汗水,才能证明血汗男儿在球场豪放的时光才是最美的。

美,是一个让人高兴的字,而最美的人,不在外表,而是取决于他的内心。

我认为最美的人是城市的美容师---环卫工人。他们是最早起床工作的人。当我们还在睡觉

下页 余下全文篇三:......最美600字作文

一滴水可以折射太阳的光辉,一朵花可以点缀春天的美丽,一顾螺丝打可以带动机器的运转。尽管世间繁华万千,但你依然可以发现:其实平凡也美丽。

平凡的一滴水非常关丽。茫茫人海中,洪战辉便是一滴平凡的水。他不走星光闪闪的明星,也不是家常万贯的富录,他,只不过是个平凡的大学生。他打工挣钱,不是为了“推动祖国经济发展,实现伟大复兴”,而只不过是为了撑起困拢中的家庭,让妹妹生活得更好罢了。平凡的心愿,平凡地去实现,可他却感动了中国。洪战辉自强不,息的精神和强烈的责任感是他的美丽所在,他的行为所折射的正是精神文明的光辉。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份美丽——只要我们向洪战辉学习。

平凡的一朵花非常关丽。许多人喜欢牡丹花,因为它雍容华贵,高贵而又典雅。而邵丽华让我发现:平凡的一朵花也美丽。如果说一般的人是平凡人,那么残疾人更是平凡中的平凡。丽华,正是一朵受到上天不公待遇的花朵,如果没有那次春晚的绽放,她根本不为人所知道。可她身残志坚,那纤弱的双臂,舞出了天地间绝美的姿态!我忽然闻到了生命的芳香。部丽华坚强的意志和艰苦奋斗的精神正是她的美丽所在,她点缓的正是心灵春天的美丽。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份关丽——只要我们向部丽华那样散播内在的芳香。

平凡的一颗螺丝打非常关丽。神舟六号成功发封,费俊龙两位英雄航天员受到所有人的鲜花与掌声,他们的背后,有一群扎根在戈壁双双奉献的科技工作者,他们中的每一个都像一颗螺丝钉,在自己的岗位上兢兢业业,攻克一道过技术难关,认真刻苦,老不张扬,这就是他们的关丽所在,他们的工作带动了航天机器的运转。我们是平凡的人,我们也可以拥有那份关丽——只要我们能踏踏实实做好自己的分内之事。平凡不是平庸,那是一种比伟大更值得尊敬的品格。平凡何尝不美丽?就让我们去做那一滴水、一朵花、一颗螺丝打,于无声处绽放我们最光彩夺目的美丽

篇四:最美作文700字

最美作文700字

最美作文700字—记忆中也许有那么一个地方,安安静静,午后的阳光晕染着宣纸一样的墙,绿藤轻垂。它安静地守候在时光的角落,等着那寻美的人回眸。老城静默地立在群山之中,曾经像细细妆饰过的仕女面容一般的粉墙上,已悄悄爬上了丝丝岁月带来的枯黄。一条青石板的小街穿城而过,晴天里马铃声像是孩童的笑,从街的那一头不疾不徐的漾出。蹄声也欢快,倒像是念着某句古老的童谣,车夫也全没有了逼着马一路狂奔的急色,倒像是个无事的老人,浅笑着摇摇头。雨天里铃声却成了远方高台上传出来的戏词,清润,却不响亮。温婉,因为不是刻意要引得人赞好。

城里还有那么些老房子,散在山边。阳光从天井里漏下来,在地上织着木窗格的形状。那雕了花的梨木窗格的面孔上笼了一层灰面纱。小桌上的菱花镜曾照出过无数的影像,静婉的,甜美的,羞涩的......如今再没有女子的面容在其中浮现,那映过盛妆与素颜的镜子默然立在桌上映着夕阳,候着红妆。旧主也许曾一呼百应,也许曾门庭若市,如今房舍若素,伊人不故,再没有帘下低眉顺眼的婢女,只余墙角一树清芬的木香。

城里还有几条小河蜿蜒而过,几叶小舟在水面怡然地飘。没有要去的地方,一路随兴。几位老妇坐在舱内,不紧不慢地织上几针线脚,不急不徐地插上几句闲话,乡音永远柔而润,轻而缓,珠圆玉润。

远远地,长街的尽头传来了清脆的童谣,茉莉与珠兰的幽香穿街而过。间或有一两双白若新藕的小手怯生生递上几枚铜钱,取下一串清芬,柔枝随着发丝舞动,清香悠远。

上一篇:我的美好时光初一作文下一篇:有多少块糖教案精品