广西重要讲话精神
得体会
4月19日至21日,总书记亲临广西视察指导并发表重要讲话,为广西各项工作指明了前进方向、注入了强大动力、带来了巨大机遇,为我区的精准脱贫工作带来了强有力的信心支持。
我们要坚定不移地在脱贫攻坚的道路上贯彻落实习近平在广西考察时的重要讲话精神,通过动员宣传、深入学习、完善基础设施等途径将总书记的讲话精神化为我们脱贫攻坚的重要武器。
做好组织推动,深入学习宣传。可通过党组织带动,掀起全体干部职工学习的热潮。如,各级党委(党组)中心组开展专题学习研讨,带领各级领导干部先学一步、学深一层。各基层党组织通过“三会一课”、上级干部讲党课等形式组织党员干部、全面系统深入学习。同时通过大讲堂、户外讲、发宣传册子等方式向群众进行宣传,特别是贫困户、贫困村,以此扩大学习宣传的覆盖面,提高群众及贫困户对总书记讲话精神的理解,提高群众对于脱贫攻坚在“十三五”期间的重要作用。
做好换届准备,奠定队伍基础。脱贫攻坚现在正是攻坚阶段,而村“两委”又即将拉开帷幕,选定建设坚强有力的领导班子,对于我区精准脱贫的后期至关重要,而总书记也在视察广西时提出扎实建设坚强有力的领导班子的指示。为此,我们要在做好群众意见收集、文件研读等基础上,提高识人辨人用人的能力,完善选人用人机制。为脱贫攻坚打下结实的队伍基础,保障我区脱贫攻坚能顺利开展。
推进民生建设,提供基础保障。“扎实推进现代特色农业建设,扎实推进民生建设”这也是习总书记作出的重要讲话精神。没有完善的配套设施,没有相应的基础保障,脱贫攻坚只能沦为轰动一时的政府行动。只有真正地让贫困村、贫困县完善基础设施,完善群众的保障体系,才能提高群众积极性,吸引优秀人才,增加群众收入,吸引外商投资,引入发展龙头企业。
广西文联党组副书记、副主席赵如锋说, 习总书记在文艺工作座谈会上讲话激励人心, 党中央高度重视文艺事业, 我们文艺事业迎来了一个大发展的历史机遇。在文艺工作座谈会上, 习总书记创造性地回答了事关我国文艺繁荣发展的一系列重大问题, 吹响了全面繁荣社会主义先进文化的号角, 习总书记的讲话强调文艺创作要铸造时代的“精神灵魂”, 要坚持“为人民服务”, 广西美术界要深入学习习总书记的讲话, 进一步促进广西美术事业的发展。广西美术家协会主席谢麟说, 改革开放以来受外来思潮及市场经济的冲击, 我国的文艺创作有些迷茫, 有些偏差, 有些困惑, 主要面对的是文艺为谁服务的问题。文艺是为人民服务的, 但是人民大众又有着不同层次的审美需要, 现在的文艺一味地强调娱乐至上, 强调票房, 文艺工作者很多是浮躁的、急功近利的。但是文艺的通俗不能低俗, 因此, 文艺为人民服务要做到代表时代风貌, 引领时代风气。通过学习习总书记的重要讲话精神, 让我们文艺工作者目标更为明确, 方向更为明确, 我们要创作出更多更好的、有时代精神的优秀作品, 推动文艺的繁荣发展, 这是文艺家的责任。广西美术家协会名誉主席刘绍昆说, 习总书记讲话让文艺工作者对很多问题思想上开阔了, 知道了方向, 所以这个座谈会是我们文艺发展的一个重要的里程碑。
座谈会上, 各位代表都积极发言, 深刻剖析现今美术工作者所面对的现实问题, 畅谈在习总书记及党中央对文艺工作的重视和关怀下, 中国文艺事业迎来了新的发展阶段, 广西美术家协会要把握好广西美术的发展及如何为人民大众服务所面临的新机遇、新挑战。
[关键词]大学生创业精神现状培养
一、现代创业精神的定义及内涵
在现代创业教育中,“创业精神”是从英文“Entrepreneursh”翻译而来,它指的是一个追求机会、创造价值和谋求增长的过程,强调通过个人或群体的努力,以创新和独特的方式达到创业的目的。该定义颠覆了资源在传统创业观念中的地位,隐含的是一种创新行为。哈佛大学商学院的定义更加直接: “创业精神就是一个人不以当前有限的资源为基础而追求商机的精神。”认为创业精神代表一种突破资源限制、通过创新来创造机会的行为。
然而,纵观广西甚至全国,创业教育尚未成熟,虽有逐步开展,但系统性不强。创业教育多停留在理论探讨或创业技能培训中,没有把创业精神作为一种需要学生在大学教育中获取的意识和行为特性,也没有上升到精神层面在学生当中普及,与我国提出“高等教育要重视培养大学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高大学生的人文素养和科学素养”还有距离。因此,开展旨在培养创新精神人才的创业教育无疑是高校的重要课题。
二、当前广西大学生创业精神现状透视
1创业认识不深刻。据了解,当前,广西一些大学生对于“创业”的概念比较生疏,还无法回答“为什么要成为和如何成为一个创业者”的问题,对“创业”体系知识更是没有掌握,认为“创业”只是从事小生意,忽视“创业”对个人潜能挖掘、可持续发展的深层次理解,没有认识到在金融危机影响就业的形势下,大学生创业就是改变就业观念,深挖自己的优势与资源,把知识的拥有者变为创造价值、作出贡献的创业者。
2创业能力不突出。据了解,广西一些大学生欠缺创业的综合能力,如缺少创新能力、市场开拓能力、组织管理能力、社会活动能力,等等,也没有拥有足够的创业基本知识技能,缺乏善于抓住机遇的能力、勇于抗挫的能力、人际交往沟通能力、团队协作能力和艰苦创业能力。
3创业意识不坚定。调查发现,广西一些大学生创业意识并不强烈,欠缺巨大的创业热情,无法清除内心对创业的心理障碍,缺少创业必备的韧性。许多学生表示,毕业后先找份工作稳定下来再作打算,而“创业”则是找不到工作以后再考虑的事。尽管不少学生明白创业是自我提升的很好途径,能激发、拓展和实现潜能,并有可能获得事业上的成就,但真正有勇气跳出传统的就业途径独自创业的学生仍是风毛麟角。
4创业心理不稳定。纵观广西大学生的整体创业情况,大部分没有承担创业带来巨大压力的足够心理基础。总是认为自己从硬件到软件都无法达到创业要求,觉得创业似乎是有钱人做的事,离自己太遥远了,尤其是觉得创业就意味着失去传统意义的“铁饭碗”,缺乏百折不挠地把创业行动坚持到底以达到目的的心理品质。
因此,从整体来说,广西大学生个体及群体创业精神尚未形成,必须加大力度,培养大学生的创业意识、创业意志、创业心理。
三、当前广西大学生创业精神欠缺的原因分析
在广西出台的全民创业若干政策中,把大中专毕业生纳入全民创业的主体,并安排一定资金用于扶持,无疑会大大激发大学生的创业积极性。然而,由于大学生创业精神的塑造依然存在许多问题,创业实践不尽理想,原因归纳起来有以下方面。
1从社会层面看,社会各方面的理解、支持与扶助远远不够,金融支持,政策、文化及商务环境和社会规范等方面均有待改善。一是缺乏专门和完善的创业服务系统,没有和高校很好地衔接。社会和学校没有共同打造培养创业精神的大局面。二是缺乏专门的法规与保障配套措施。虽有一些涉及到大生学创业的法规政策,但不够系统和全面。对大学生参加创业的后顾之忧也没有全面排除。三是社会对创业宣传的力度还有待加强,全民创业观念尚未深入人心。
2从学校层面看,一是学校对于创业知识教育还没有统筹安排,没有将其纳入整体教学计划。目前多靠就业指导部门、团委施行一些创业技巧方面的培训,对创业精神培养缺乏长远、有序的规划。二是缺乏创业精神引导者。虽然一些学校和上级部门开展了创业资师的培训I,但相对于大学生人数,师资无疑是杯水车薪。三是缺乏创业实践平台。建立创业园、创业基地的高校为数不多,即使开始了有关建设,也缺乏标准化、规模化,制约了创业活动的开展。
3从家庭与学生个人层面看,由于受传统教育理念的影响,家庭多期望学生毕业后考公务员或进事业单位。学生个体对创业的认识也较模糊,认为创业是找不到工作的无奈之举。整体来说,学生的就业观念没有转变,缺乏主动掌握创业知识和投身创业的积极性,不愿承担创业的艰辛和风险,没有信心和勇气去进行尝试。
四、大学生创业精神的培养及对策思考
1开设大学生创业思想及创业培训教育课程。创业精神属于意识形态领域,是大学生思想教育的内容之一。对高校来讲,要充分发课堂作为大学生思想教育主渠道的作用,充分利用课堂来引导大学生重视并自觉培养创业精神,在教育中潜移默化,奠定基础。一是将创业思想教育纳入学校整体教学计划中,可将其作为一门公共选修课让学生选择,满足不同专业学生对创业知识的需求。通过授课,让学生清楚“创业精神”的真正涵义,纠正他们对创业精神理解的偏差,启蒙其创业意识,激发其创业热情和创业思路。让学生明白,创业并不是天方夜谭或遥不可及。同时,还要开展创业培训课程,可包括个体经济及企业经营模式、产品开发及营销、成本核算及服务技巧,等等,让学生掌握一些创业实用常识,并在培训中进一步提升创业自信心。因此,要将创业思想教育与创业培训结合起来,贯穿于大学生涯始终。
2加强大学生创业培训师的培养。学生在大学生涯中树立创业精神,必须有好的引导人,引导学生具备正确的创业观点及创业意识,以提升自主创业精神。那么,创业教育的师资就显得相当重要,甚至已成为目前培养学生创业精神的当务之急。据了解,目前广西高校具备执证上岗资格的创业培训师并不多,往往因教师欠缺而无法开设更多的创业课程。如有一个高职院校开展“大学生SYB创业培训班”,报名的学生达300多人,而全院创业培训师仅3名,无论如何也满足不了开班的师资需要。因此,高校要有意识地选派人员参加地方就业部门举办的创业师资培训班,如参加国际SYB(Start You Business,创办你的企业)创业师资培训班。获得相关的上岗证书后,才能保证以足够的师资开展培训,发挥教师的引导和培养作用。
3创建大学生创业实践平台。创业精神的培养或形成,需要一定的载体或平台来实践,良好创业精神品质的形成重在实践训练。学生通过一定形式进行创业实践,能带来及时的反馈和成就感,磨炼出坚强的创业心理品质,感悟出深层次的创业精神。一是构建创业实践基地。学校可在大学生活动中心、学生宿舍区等地方,划出一定区域,建立创业见习基地、创业实习基地和创业园等,创造良好的创业环境,吸引学生参与自主创业的实践。可开设“跳蚤市场”、“周末集市”、“交易市场”等,让学生进行创业尝试,领略市场经营风险,学会预测市场变化,为今后成为市场竞争的强者奠定基础,实现产、学、研一体化,理论与实践相结合。二是丰富创业主题活动。学校可利用学生社团组织创业主题活动,如创业演讲比赛、创业板报比赛、创业销售大赛等,以活动为载体,让学生在活动中感觉到自主创业的魅力,培养目身的策划能力与团队合作意识,一点一滴地提升创业精神。
4营造大学生创业环境。要努力做到让创业精神深入人心,必须消除学校及教师创业热情高涨、学生却冷眼旁观的被动局面,营造人人讲创业、想创业、崇尚创业、以创业为荣的校园舆论氛围。一是要营造创业舆论环境。学校要广泛利用广播、校报、板报等宣传工具,大力宣传创业的重要意义、创业的经验、成功创业的典型,弘扬创业精神,大力营造鼓励创新、宽容失败、团结合作的校园创业文化氛围。二是要设立创业名人长廊、展厅,树立典型,充分发挥创业榜样的感染作用。三是要大力开展创业讲座,聘请杰出创业校友或社会创业名人,结合不同专业特点,开展内容丰富的创业专题讲座,让学生耳濡目染,受到熏陶。四是教师应成为创业的榜样,不但起示范作用,给学生创业者以启示和感染,还要为学生提供创业实践平台或创业意向。
总的来说,“创业精神”应作为促进大学生持续创新成长的生命力和新时代德才兼备大学生的重要素质之一。在金融危机影响就业的紧迫形势下,创业精神的培养和传承,是高校面向全体学生开展创业教育的重点,也是促进学生个体可持续发展的教育要义。
参考文献:
[1]教育部高等教育司_创业教育在中国[M],北京:高等教育出版社,2006。
谈会上重要讲话精神的情况汇报
根据各级党委政府部署要求,现将我局贯彻落实温家宝总理在广西民生工作座谈会上重要讲话精神的情况汇报如下。
一、传达学习讲话精神情况
11月23日上午,我局组织全体领导干部、职工召开了专题会议,局党组书记、局长李春初传达了温家宝总理在广西民生工作座谈会上重要讲话精神。李局长强调全局领导、干部既要认真学习温总理的重要讲话精神,更要把精神贯彻落实到各项具体工作中。一是要结合发改局工作实际,制定贯彻落实温总理讲话精神的具体实施方案;二是进一步加强全区经济和社会发展的统筹协调,强化民生工作。要采取措施,平抑物价;要加强房地产管理,配合加快保障性住房建设;要加快推进困难群体扶助体系建设;要进一步加快医疗卫生体制改革工作;三是要进一步加大项目的建设力度,全确保完成或超额完成全年项目建设和固定资产投资任务。
二、抑制物价过快上涨工作落实情况
针对前段时间物价上涨较快的情况,我局高度关注,积极沟通协调市相关部门联合采取了一系列的措施抑制物价过快上涨,包括发展生产、搞好市场调控增加供给、加强市
1场监管、维护市场秩序、价格秩序,也包括对于低收入群众给予一定的生活补贴,不因物价的上涨影响低收入群众的生活。特别是通过协调开展物价临时干预活动,在有关超市、农贸市设立财政补贴商品,对平抑物价起到了很好的作用。总体来看,我区物价上涨的趋势逐步平缓,抑制物价过快上涨的工作取得了一定的成效。
三、加强房地产调控力度和加快保障性安居工程建设落实情况
一是严格房地产项目的准入关,对不合规划和相关条件的房地产项目坚决不予立项审批。二是协调配合相关部门,加快保障性安居工程建设步伐。努力使低收入和中等偏下收入群众基本住房能够得到保障和支持,使保障性住房真正惠及困难家庭, 通过梯度消费逐步实现住有所居。
三、加强对困难群体帮扶工作落实情况
我局根据新农村联系点——城北街道睦马村的实际情况,在局有关领导的带领下,多次深入到村帮扶对象家庭进行慰问,为他们送去化肥、米、面、油等,为困难群众送去关心和关爱,了解他们在生活、生产、身体等方面存在的困难,鼓励他们要坚定信心、克服困难,脱贫致富。
四、继续加强社会保障体系建设情况
今年以来,我局在积极配合协调民政、财政、人社、卫生等相关部门进一步加强社会保障体系建设的同时,根据本
局职能实际,重点抓好医疗卫生体制改革,普惠民生。
1、基本医疗保障制度进一步完善。一是基本医疗保障覆盖面不断扩大。今年1-10月,全区城镇职工、居民基本医疗保险参保人数分别为3.16万人和6.47万人,参保率达97.01%;全区农民实际参合人数达到29.649万人,参合率98.33%。二是基本医疗保障水平不断提高。对新农合和城镇居民医保政府补助标准已按要求提高到每人每年200元。城镇居民医保实行了门诊统筹。城镇职工基本医疗保险和新农合实现了医疗费用即时结算。城镇职工、居民医保政策范围内统筹基金最高支付限额分别达17万元和9.5万元,达到当地职工年平均工资、居民可支配收入的6倍以上,且不低于5万元。新农合医保政策范围内统筹基金最高支付限额达5万元,达到全区农民人均纯收入6倍以上。三是城乡医疗救助制度初步建立。积极推行资助困难人群参合制度,将资助范围从低保对象、五保户扩大到低收入重病患者、重度残疾人、低收入家庭老人等特殊困难群体。取消了医疗救助起付线,政策范围内住院自付费用救助比例已达到50%,今年以来,累计资助困难人群参合15571人,开展门诊救助43人,住院救助719人。
2、国家基本药物制度全面推行。作为自治区实施国家基本药物制度第一批试点县市区,从2010年2月28日开始,我区各镇(街道)卫生院和社区卫生服务中心全面实施国家
基本药物制度,基本药物实行网上集中统一采购,统一价格,统一配送的“三统一”政策,药品全部实行零差率销售。今年一至三季度,基本药物集中招标采购平台累计采购金额0.3253亿元,今年10月,基本药物两天配送到位率达96.77%,实施基本药物的镇(街道)卫生院门急诊次均费用同比下降12.66%;住院次均费用同比上升0.62%;门急诊诊疗人次同比下降0.32%。
3、乡镇卫生院综合改革已完成了定编定岗和全员聘用工作。我区8个镇(街)卫生院核定事业编制481名,后勤服务聘用控制数48名,合计529名。完成签订聘用合同453人,其中专业技术岗位聘用人员395人。绩效工资方案正在报区政府审批。
4、基层医疗卫生服务体系建设进一步加强。一是基层医疗卫生机构建设项目顺利推进。中央预算内投资项目、国债、自治区专项补助项目已完工16个,在建中央投资项目4个,完成投资2520万元,其中玉州区人民医院项目完成投资41%,约1850万元,目前进度为地基完成正在扎柱筋,即将进入主体施工;城西社区卫生服务中心项目建设主体完工,在装修,完成中央投资210万元;城北社区卫生服务中心项目主体完工,正在装修,共完成投资230万元;名山社区卫生服务中心项目已完成主体工程建设并通过质量验收,装修工程及电梯安装工程基本完成,完成投资230万元。目前,我区
拥有达标卫生院的乡镇4个,卫生院达标率100%。拥有达标村卫生室的行政村12个,占行政村数的20%。二是村卫生室建设积极推进。根据自治区要求,我区今年行政村卫生室建设任务为59个,目前完工26个,完工率44%,在建29个,开工率93.22%,4个正在落实建设用地。三是基层医疗卫生队伍建设力度加大。今年以来,累计完成基层医疗卫生机构在岗人员全科医生转岗培训3人,招收定向免费医学生2人,累计完成乡镇卫生院人员在岗培训32人次,完成村卫生室人员在岗培训118人,累计完成城市社区卫生服务人员在岗培训14人次。
5、基本公共卫生服务均等化积极推进。全区已按要求全部开展9类15项基本公共卫生服务项目,基本公共卫生服务实施率100%。截止2011年10月底,我区累计建立居民健康档案315063份,建档率58.77%;电子健康档案222342份,建档率41.47%,已达到自治区电子建档率40%要求。
6、公立医院改革积极稳妥推进。开展预约诊疗服务的二级医院2个,开展临床路径管理的医院1个,开展临床路径管理的病种19种,完成临床路径管理的病例217例。
7、特色医改工作取得积极成效。一是防治艾滋病攻坚工程扎实推进。按照防治艾滋病攻坚工程目标,我区实现以行政村为单位艾滋病防治知识健康教育覆盖率达100%以上。每个村设立了一块2平方米的艾滋病宣传专栏,刷写一条永久
性的墙体宣传标语。全面启动安全套下乡工程,免费向农民发放安全套。城镇居民和农村居民艾滋病防治知识知晓率分别达80%和70%。目前我区有HIV初筛实验室2个,HIV抗体检测点8个。孕产妇HIV筛查检测率达84.86%。二是地中海贫血防治成效明显。积极开展地中海贫血筛查工作,建立地中海贫血筛查实验室2个。截止目前,婚前医学检查率达到84.3%以上。
玉州区发改局
在11月11日召开的广西第十次党代会上,自治区党委书记郭声琨同志作了题为《深入贯彻落实科学发展观 加快实现富民强桂新跨越》的报告,首次提出“团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先”的“广西精神”,这是广西用实际行动落实六中全会精神,让软实力真正硬起来,发力培养文化自觉和文化自信。
团结和谐为基
民族团结是各族人民的生命线,民族和谐是维护稳定的根本要求和长治久安的根本保障。在南疆这片多民族聚居地区,民族团结、民族和谐是广西百姓心中的期盼,更是党员干部工作的重点。郭书记在党代会上强调:民族团结进步是实现富民强桂新跨越的坚实基础。并把加快建设社会和谐稳定模范区、民族团结进步模范区列为建设“五区”的总体要求之中。胡锦涛总书记曾在2007年全国两会期间参加广西代表团审议时指出,民族和谐始终是社会和谐的重要组成部分,并要求进一步加强民族团结进步教育,不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。我们必须不负总书记的厚望,努力实现“和谐壮乡、团结进步”的目标。
爱国奉献为要
热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。爱国是中华民族的优秀传统,历数千年而未衰。周恩来说得好,我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。奉献是人生的最高境界,是高尚者的一种欲望,是无私者的一种享受;奉献是共产党人的第一选择,是我们面对党旗举起右手之时所作的庄严承诺,也是我们对党和人民多年培养教育的一个回报。爱国奉献,紧密相联,否则爱国主义只是一句空话,而奉献则成为无源之水、无本之木。我们应当让爱国奉献成为时代风尚和社会主流,以爱国情操来推动奉献精神;以奉献实际行动来表达爱国主义情操。我们不仅爱广西,而且爱中国;不仅为广西作奉献,而且为全国作奉献。
开放包容为荣
一个国家、一个地区、一个民族,只有开放包容,才能发展进步;只有开放包容,才能繁荣富强。唯有开放,先进和有用的东西才能进得来;唯有包容,吸收借鉴优秀的文化,才能使自己充实和强大起来。改革开放30多年来,特别是近五年来,广西谱写了改革开放和现代化建设的新篇章。以东盟为重点的对外开放取得重大突破,中国-东盟博览会和商务与投资峰会国际影响力日益扩大。参与国内多区域合作、承接东部产业转移成效明显,与港澳台交流合作不断加强、成果丰硕。然而,由于社会阶层利益诉求的多元,广西文化需求也迅速放量,呈现多样化和复杂化,导致了人们文化渴求旺盛与文化供给贫乏的巨大反差。随着东盟不断深入,由于不少人缺乏开放包容心态,常常让人误读广西形象。目前,广西最需要的心态也许是包容,最根本的出路肯定在开放。因此,我们既不妄自菲薄,更要开放包容。不仅要在经济领域、科技领域继续扩大对外开放,而且在民族文化强区建设、社会管理等领域也要大胆博采众长,以大包容大开放大合作促进大进步大发展大跨越。
创新争先为上
广西是欠发展后发达地区,要缩小与先进地区的差距,小步慢进固然不行,即使跟在别人后面亦步亦趋也不行。只有创新,才能追赶;只有创新,才能争先;只有创新,才能上游。前有标兵,标兵渐行渐远;后有追兵,追兵越来越近。广西实现创新争先,关键在党,根本靠人,基础尚思。思想解放不是造势、走过场,解放思想要结合自身工作,结合实际问题。就党员干部而言,要坚决破除重视做官、轻视干事的“官本位”思想;坚决摒弃盲目乐观、自我满足的狭隘观念;坚决克服求稳怕乱、怕担责任的畏难意识;坚决剔除推诿扯皮、办事拖拉的衙门习气,强化有为有位意识,作为向上攀登,作用中流砥柱,作风向下深入,一心一意、尽职尽责做好服务广西发展的各项工作,创新举措,争先进位,再上台阶。
宣传活动方案
为全面贯彻落实自治区党委关于在全区广泛开展‚解放思想、赶超跨越‛大讨论活动的重大决策部署,扎实推进社会主义核心价值体系建设,认真做好广西精神的宣传工作,大力营造学习践行宣传广西精神浓厚社会氛围,使广西精神的宣传活动落到实处,根据百色市委《百色市‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛宣传活动方案》、《右江区开展‚解放思想、赶超跨越‛大讨论活动实施方案》和《右江区‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛宣传活动方案》,结合本街道实际,特制定本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、‚三个代表‛重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,围绕党的十七届六中全会、自治区第十次党代会、百色市和右江区第三次党代会精神,大力弘扬‚团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先‛的广西精神和‚百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新‛的百色起义精神,结合我街道实际,将弘扬广西精神、传承百色起义精神作为‚解放思想、赶超跨越‛大讨论活动的重要内容,加大宣传力度,制定宣传、学习计划,充分运用各种宣传途径,把弘扬广西精神、传承百色起义精神作为一项长期战略任务,融入我街道经济社会发展各个领域,使弘扬广西精神、传承百色起义精神家喻户晓、深入人心,成为推动建设‚实力右江区、和谐右江区‛建设的精神动力。
二、组织机构
为了加强对大讨论活动宣传工作的组织领导,成立街道‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛活动领导小组。
组长:邹洪君 街道党工委书记
黄铭街道党工委副书记、办事处主任
杨明钊街道党工委副书记、人大工委主任
副组长:罗玉兰街道党工委副书记
罗明街道党工委委员、办事处副主任
成员:黄梅艳街道党工委组织委员
黄伟雄街道党工委宣传委员
马俊杰挂任街道办事处主任助理、城建办公室主任
杨美琴街道党政办公室主任
谢丽群街道团委书记、党政办公室副主任
韦恒慧街道党政办公室副主任、水利站站长
李新民街道财政所所长
林绍斌街道计生办主任、计生服务所所长
邓丽元街道农业服务中心主任
韦淋译街道建设与经济贸易管理站站长
卢秀珍街道劳动保障所所长
许周慧街道林业站副站长
韦叶玉街道渔牧兽医站站长
黄永政街道移民站站长
黄林志街道文化广播电视站站长
黄礼新街道司法所所长
黄爱向街道国土资源所所长
黄秀福街道卫生院院长
陆彤龙旺派出所所长
赵超那毕派出所所长
卢玉明龙景街道中心小学校长
蒙瑞常迎龙中学校长
翟永逢龙景中学校长
领导小组的主要职责是:制定《龙景街道‚弘扬广西精神、传承
百色起义精神‛宣传活动方案》,具体组织、协调、推动开展该项活动;加强汇报,做好上传下达和沟通协调;开展广西精神和百色起义精神的理论阐释、宣讲和宣传报道;对我街道‚弘扬广西精神、传承百色
起义精神‛活动进行调查研究、指导检查,总结推广先进典型和经验等。
领导小组办公室地点设在党政办公室,办公室主任由罗玉兰同
志兼任,副主任由黄伟雄、杨美琴同志兼任,工作人员从街道各站所抽调,负责做好活动相关工作。
三、宣传内容
大力宣传‚团结和谐、爱国奉献、开放包容、创新争先‛的广西
精神和‚百折不挠、奉献拼搏、团结务实、争先创新‛的百色起义精神;宣传我街道开展‚解放思想、赶超跨越‛大讨论活动的重要意义、总体要求、主要任务、实施步骤及进展情况;宣传我街道围绕实现打造‚实力右江区、和谐右江区‛和‚富民强区‛新跨越宏伟目标创造的新思路、新举措、新进展、新成效,生动展现全街道干部群众推动跨越追赶的饱满热情和崭新风貌,不断掀起宣传高潮,形成强大声势,营造浓厚氛围,在全街道上下形成解放思想、赶超跨越的生动局面。
四、宣传形式
组织开展‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛主题活动,重点
抓好社会宣传、媒体宣传、理论宣传、文明创建宣传。
(一)社会宣传
1、根据百色市委和右江区委关于做好‚广西精神‛宣传工作的通知精神,结合龙景街道实际,制定《龙景街道‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛宣传活动方案》,组织各村(社区)和各部门根据通知精神做好贯彻落实。
2、召开龙景街道宣传文化系统广西精神和百色起义精神学习座谈
会,贯彻落实自治区党委宣传部和百色市委宣传部通知精神,分解宣传工作任务,落实工作责任。
3、配合右江区委、区人民政府做好在主要街道、交叉路口、广场、交通要道、高层建筑、重要活动场所、高速公路出口处设置高杆广告牌和宣传牌;城区户外大型显示屏、室内楼宇电视滚动播出广西精神
和百色起义精神标语。
4、各村(社区)、各部门利用墙报、宣传橱窗、学习园地、宣传
工作简报等形式宣传学习广西精神和百色起义精神的意义、目标和要求,营造学习宣传广西精神、传承百色起义精神的浓厚氛围。
(二)媒体宣传
1、平面媒体。充分利用《右江日报》在一版开设的‚弘扬‘广西精神’推动百色发展‛专栏、在二版开设的‚专家访谈‛和‚群众讨论‛专栏、在‚理论与实践‛版开设的‚学习广西精神大家谈‛专栏,积极动员我街道各村(社区)各部门通讯员结合龙景街道或本部门本单位开展学习活动的实际情况,发表学习心得性的理论文章。
2、网络媒体。组织动员我街道各村(社区)各部门通讯员结合龙
景街道或本部门开展学习活动的实际情况,写出相关理论心得性文章或时政类文稿,积极向百色新闻网、广西新闻网、人民网等主流网站投稿,参与学习广西精神大讨论活动。
(三)理论宣传
1、结合深化建设学习型党组织和学习型领导班子活动,各级党委
(党组)中心组、党支部组织召开‚弘扬广西精神、传承百色起义精神学习会‛。
2、结合‚科普活动周‛和‚科普大行动‛活动,向社会各界印发
广西精神宣传小册子。
(四)文明创建宣传
1、把弘扬广西精神与开展群众性精神文明创建活动结合起来。结合2012年第十四批自治区及第六批百色市级文明村镇、文明单位、军(警)民共建精神文明先进单位的评选推荐工作,协调各级文明单位开展广西精神专题学习活动;结合‚城乡风貌改造工程‛和‚九大和谐‛精神文明创建活动,大力宣传广西精神、百色起义精神,为抓好农村自然环境、家居环境建设提供强大的精神动力。
2、大力推进广西精神、百色起义精神进机关、进企业、进社区、进学校、进农村。以开展文明礼仪‚进学校、进社区、进机关、进企
业、进农村‛宣传教育活动为契机,深入宣传广西精神、百色起义精神。
3、结合新闻媒体关于《‚广西精神‛大家谈》宣传活动,提供在开展‚我推荐、我评议身边好人‛活动不断涌现道德模范人物的先进事迹素材。在日常工作生活中从点滴做起,积小善为大德,形成良好的道德风尚。
五、工作要求
1.高度重视,精心组织。街道‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛活动领导小组办公室各工作小组、各村(社区)、各部门要从贯彻落实党的十七届六中全会、自治区第十次党代会和百色市及右江区第三次党代会精神,加快右江区‚赶超跨越‛的战略高度出发,精心组织、明确责任,落实到位。
2.注重实效,抓好落实。街道‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛活动领导小组办公室各工作小组、各村(社区)、各部门要结合我街道大讨论活动方案、‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛宣传活动方案的总体要求,认真谋划每个活动、每个阶段的宣传工作,分别制定具体的宣传工作方案。
3.加强指导,督促检查。街道‚弘扬广西精神、传承百色起义精神‛活动领导小组办公室要加强对宣传‚广西精神‛、‚百色起义精神‛工作的指导督查,为宣传学习贯彻‚广西精神‛、百色起义精神‛创造良好条件,确保宣传活动各项工作真正落到实处。
4.总结经验,转化成果。各村(社区)、各部门要总结干部群众
在学习实践中创造的好经验、好办法,转化学习成果,在凝聚智慧中解放思想、跨越发展。
中共龙景街道工作委员会
广西发展已经站在新的历史起点上, 正处于赶超跨越的关键时期, 富民强桂新跨越的伟大实践面临着新机遇新挑战, 广大干部群众肩负着新使命新任务。必须大力弘扬和践行广西精神, 为富民强桂新跨越提供强大思想保证、精神动力和文化支撑。作为思想理论高地和民族精神家园的坚定守护者, 全区社会科学工作者在传承、弘扬广西精神中应该发挥积极作用, 有所作为。
党中央、自治区党委和政府历来高度重视社会科学工作。2004年, 中共中央下发了《关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》, 提出了哲学社会科学与自然科学四个“同样重要”的重要论断。邓小平同志强调“科学是第一生产力。”科学包括自然科学和社会科学。胡锦涛同志生动形象地把自然科学和社会科学称为科学的车之两轮、鸟之两翼。2006年, 自治区党委下发了《关于大力繁荣发展哲学社会科学的意见》;2012年6月, 自治区党委十届二次全会审议通过的《关于贯彻党的十七届六中全会精神深化文化体系改革推动文化大发展大繁荣建设民族文化强区的若干意见》, 对繁荣发展哲学社会科学工作又作出新部署, 提出新的更高要求。自治区党委书记郭声琨在有关讲话中指出, 社科联是党和政府联系广大社会科学工作者的桥梁和纽带, 是促进哲学社会科学事业繁荣发展的重要力量。他要求各级社科联要在党委和政府联系哲学社会科学工作者上发挥好桥梁和纽带作用, 在开展学术研究和参与重大决策上发挥好组织协调作用, 在促进哲学社会科学研究成果转化上发挥好咨询服务作用, 在帮助干部群众增强理论素养和提高理论水平上发挥好宣传普及作用。党委政府的重视和关心, 使我们深感使命光荣、责任重大。
近年来, 广西社科界认真学习贯彻党中央、自治区党委的决策部署, 解放思想、务实创新, 社会科学事业得到了很大发展, 在发挥社科界的思想库、智囊团作用方面取得了较好成效, 为自治区党委和政府科学决策服务、为广西经济社会科学发展服务的能力和水平明显提高, 基层社科联组织和学会组织发展迅速, 社会科学成果评比奖励等一些社科活动项目建立了机制、创立了品牌, 在全国的知名度和地位大幅提升。过去取得的成就靠的是践行广西精神, 实现社会科学事业大繁荣大发展, 为富民强桂新跨越提供强大的理论支撑、精神动力、文化条件和智力支持, 仍需要广西精神的引领。因此, 学习、践行广西精神, 认真履行自治区党委赋予社科联的重要职能, 充分发挥社科界在富民强桂新跨越中的独特作用, 是当前社科联的根本任务。
广西精神具有深刻的思想内涵、深厚的文化积淀和鲜明的实践导向, 作为广西精神的锻造者和广西精神提炼的参与者之一, 社科界对广西精神的学习要更深入, 诠释要更深刻, 宣传要更广泛, 践行要更积极。我们要通过自身平台, 利用各种有效形式, 进一步组织社科界的专家学者深入学习、深刻领会、深度宣传广西精神, 帮助广大干部群众准确理解和把握广西精神, 使广西精神真正成为激励全区人民干事创业的强大精神力量, 落实到加快实现富民强桂新跨越的伟大实践中。
举世瞩目的党的十八大即将召开, 社会科学事业将迎来一个大繁荣大发展的机遇, 进入一个可以更加有所作为、大有作为的时期。当前, 社科联进一步践行广西精神, 为富民强桂新跨越做贡献, 就是要以学习宣传贯彻十八大精神为契机, 珍惜机遇, 解放思想, 科学谋划, 创造性地开展工作, 推动广西社会科学事业实现更大的繁荣发展。
一要深化对社会科学事业的认识。最近, 自治区党委办公厅对全区贯彻落实党中央、自治区党委关于繁荣发展哲学社会科学事业的两个文件情况开展督查, 这进一步表明了自治区党委对社会科学事业的高度重视和关心。我们要结合学习贯彻党的十八大精神, 通过督查, 认真总结广西社会科学事业发展取得的成就和经验, 客观地查找存在的问题和不足, 分析面临的发展机遇和条件, 充分认识社会科学在推进马克思主义中国化时代化大众化、加强社会主义核心价值体系建设、提高公民社会科学素质、实现富民强桂新跨越中不可替代的地位和作用, 进一步认清肩负的使命和任务, 理清思路, 找准对策, 增强做好工作的信心和决心。
二要加强组织建设, 不断夯实社会科学事业发展的基础。自治区党委十届二次全会《意见》强调, 要加强自治区、市、县社科联建设, 这为我们推动工作提供了强有力的保障。自治区社科联六届委员会明年任期届满, 我们要在自治区党委的领导下, 在自治区党委组织部、宣传部的指导下, 周密部署, 认真组织, 圆满完成换届选举工作。目前, 全区14个设区市还有一个市尚未成立社科联;已有64个县 (市、区) 成立社科联, 桂林、防城港、钦州、百色、河池、贺州等6个市的所属县 (市、区) 已全部成立社科联, 但仍有3个市的县级社科联建设还是空白。我们要加强调研指导, 推动未成立社科联的市尽快成立, 未成立县级社科联的市要有突破, 争取到“十二五”期末, 基本实现全区县 (市、区) 成立社科联的目标。同时, 坚持适应形势、服务发展, 从加强和创新社会管理的高度, 稳步发展学术团体, 强化指导和管理, 打造一批有一定影响的学会, 进而向打造社会科学智库的目标发展。
三要加强基础设施建设, 为社科活动提供良好的条件。我区社会科学事业投入和基础设施建设与党中央、自治区党委和政府关于大力繁荣发展哲学社会科学的要求还不相适应, 要努力创造条件不断改善。积极争取把广西社会科学活动场所项目作为公共文化服务体系建设工程, 列入建设民族文化强区十年规划纲要中, 将社会科学学术活动、科普展览、成果展示、资料信息汇集等融于一体, 不断满足社会科学事业发展需要, 增强社会科学的社会服务功能。
四要加大科研力度, 推动社会科学成果转化。坚持围绕中心、服务大局, 联系实际、服务实践, 从自治区党委、政府的中心工作和经济社会发展中需要解决的重大理论和现实问题入手, 注重研究的现实性、应用性和针对性, 使研究成果具有较高的理论水平和实践价值, 为领导科学决策提供重要参考;在有关部门的支持下, 建立社会科学研究基地, 探索组织、参与、指导学术活动的新形式;积极探索社会科学研究成果转化利用的有效方式和途径, 使其产生更好的经济效益和社会效益。
五要完善社会科学成果评奖和开展优秀专家评比, 不断建立健全社会科学激励机制。进一步研究完善社会科学优秀成果学术评价标准和体系, 进一步改进和完善成果评选程序, 促进评奖工作更加规范、更加科学、更加公正, 通过成果评奖, 鼓励多出优秀成果, 多出优秀人才, 扩大广西社会科学的影响力。落实自治区党委的要求, 切实抓好定期评选优秀社会科学专家工作, 重视发现、扶持拔尖人才和青年专家。
关键词:社会环境 心理扶贫 人格意义上的贫困
中图分类号:G71文献标识码:A 文章编号:1673-9795(2012)09(b)-0019-02
近年来,中国高等教育处于跨越式发展时期,随着教育规模的扩大,学费继续上涨,在高职院校贫困学生经常看到。贫困大学生的问题日益突出,尤其是贫困大学生的精神“贫穷”的问题在学术领域一直深受关注。如何有效地实施励志教育,建立长效机制,从而达到自我激励的目标,是对贫困学生的教育的核心问题。社会上的人士普遍认为:越是贫困的学生,越应该积极向上、品学兼优、懂事明理。但是,现实显示,贫困大学生中普遍存在着较为严重的“心理贫困”现象,如失落感和挫折感。再加上大学的高昂学费,使得这些贫困生在面对这些问题时难免产生畏惧心理,也导致了他们依赖社会资助的心理越发严重,以至于“人穷志短”现象的出现;还有一部分学生在面对重重压力时导致抑郁症的出现。身为教育一线的高职教育工作者,我们要在详细掌握贫困生的这些心理症状的基础上,彻底分析产生这些现象的原因,并努力寻求解决对策,以提高思想政治教育的效果,以此来促进贫困生的健康成长。广西作为一个西部省区,经济情况与发达省区相比,相对落后,来自贫困地区的高职院校贫困学生数量较多,帮助广西高职院校贫困学生走出贫困的心理阴影,励志课题的研究具有帮助学生形成心灵的阳光状态的积极作用。
1 社会环境对贫困生心理的影响
人的本质在其现实性上是一切社会关系的中和,价值观的形成也依附于社会环境的变化,是社会变化和发展的必然结果。极具代表的大中院校贫困生是一个特殊的群体,在社会环境变化过程中,他们的心理变化更是需要我们的密切关注,这对职业院校的教、学、管工作有十分重要的现实意义。与普通高等院校相比,职业院校的贫困生在人文、教学等各方面存在一定的差距,面对学习环境和校园生活中的各类社会群体,职业院校的贫困生在各方面都会受到影响,而物质基础薄弱的贫困生在步入社会面对复杂而多变的工作和生活现实时,产生了很大的心理压力。贫困的标准其实是一个相对的概念,一般来说,家庭收入微薄,不能依靠家庭的支持完成学业的学生被定义为贫困生。我国目前的贫困生数量已达300万以上。在这个庞大的人群中,职业院校中的贫困生占了相当大的比例。家庭收入的不足,是产生贫困生的直接原因。个人文化水平较低未能进入更高水准的国家统招类高校继续学习,而是选择入学条件相对较低的职业院校接受职业技能教育,在职业院校学生的个人成长和发展一定程度上受到限制。
2 心理扶贫的重要意义
为了帮助贫困学生完成学业,国家出台了各种资助政策,以解决学生的“贫困”问题,但作为学生工作的深入开展,但贫困生“心理贫困”的问题日益突出,许多援助工作者提出了经济贫困的解决方案。然而,无论是单点的扶贫或集体扶贫,很容易陷入尴尬的无回声:同学经过老师和学校的扶贫帮助后建立起的一些自信和勇气很快被班级中的“不尊重同学”或“拜金”等不良氛围和环境所击溃,反而加重了糟糕的“心理贫困”。自卑自闭不少贫困生消费水平和社会阅历与其他同学有很大差距,很容易对身边的世界产生畏惧心理,无法很快融入到新的生活中来。他们总是认为自己是“劣”,在所有方面对他们的能力评价过低,容易有自卑感。在与同学交往过程中,不自信,长期积累,导致自我封闭,不愿跟人交流。因此,扎实有效地解决“心理贫困”问题应当了解“心理贫困”的特征以及“心理扶贫”的目的,明确“心理扶贫”工作的范围,而不仅仅是针对贫困生个体或群体进行心理指导。“心理贫困”的原因和经济贫困的结果作为贫困学生的主要特点是由称为“心理贫困”的现象,这些负面的变化,其中突出表现在一系列的个性特征和心理健康的消极变化心理失衡。
3 打破和摆脱人格意义上的贫困
在广西职业大学之一,我们走访了21岁的机电工程专业的学生,优秀学生干部,学校文学社“掌柜”李有才。贫困学生李育才来自没有任何收入来源的家庭,他每月仅百元的生活基本费用都没有着落。入学校不久,他在老师的建议下到学校食堂当助手,报酬是免费的每日三餐,虽然没有工资,但是填饱肚子的免费餐对他来说是及时的援助。然而,这种免费餐只持续了一个学期。食堂承包到期的改变,不再提供勤工俭学的机会,李育才再次陷入困境。但就在这时,李有才由于出色的工作能力和诚实正直的性格,被同学们推为班长、校学生会主席和校文学社“社长”。这使他没有更多的时间勤工俭学。一方面,他认真学习和工作,赢得了学校师生的一致好评,是校园“明星”;另一方面,他却要为最基本的生活而日日发愁。校学生会主席和手里执着几千元文学社经费的“社长”,成了校园里最赤贫的学生,无奈之下,他只能到周围的人借钱来维持最基本的生活。“光荣与耻辱一直与我同在”,他描述了他的借款的尴尬心情和困境。三年后,李有才要面对人生的选择:继续读书或实习和就业。他说他别无选择。对于像他这样一群才华横溢的学生,现实生活的残酷与困窘会让心理承受力不好的学生人格分裂,甚至引发一些精神类疾病。因此,励志教育势在必行,精神指南是一个关键。
4 分析及对策:励志教育问题分析与探讨
自我国高校全部实行“收费并轨”制起,所有大学生都要交纳一定的学费,而随之产生了高校贫困生。所有学生必须交学费,以及由此产生的贫困大学生。因此,贫困学生的心理问题的分析和研究,探索有效的解决方案,有针对性的思想教育和心理辅导,具有十分重要的意义。贫困生现状调查及存在问题分析:在广西某高职院校新生中随机抽取200名学生作为调查对象,共发放问卷200份,收回有效问卷181份,有效回收率90.5%。据统计,一般高校中,贫困生占到学生总数的10%~20%,其中家庭特别困难的学生占5%~10%。本次调查结果显示,贫困生占学生总数的55.2%,其中家庭特别困难,每月生活费少于200元的学生占24.0%;家庭贫困学生一般学生家庭特别困难学生贫困生构成;贫困生存在一定的心理问题调查结果显示,贫困生整体心理素质良好,但有41%的学生经常会产生自卑感。这个群体在这个阶段是特别值得关注和引导的,不然会引发后续的一些社会问题。
随着广西经济新一轮增长和经济结构转型,高级应用型技能人才缺口有增大的趋势,广西政府在“经济发展纲要”中明确提出,发展职业教育。职业教育规模的扩大,学生人数增加,贫困学生的数量将增长。如何让这些贫困学生的健康成长和高职院校学生工作的成功,成为焦点中的焦点。较高的经济发展水平,居民消费价格指数的品种是高于其他地区附近的广东省,学费和生活费的压力,使许多贫困学生的影响。主要在以下两个方面:第一,财政困难的贫困大学生,面临着学历歧视。作为“珠三角”周边中国经济发展的一个重要窗口,多样性的发展机会,吸引了全国各地的一大批毕业生,就业门槛提高,本科及以上学历成为许多企业招聘的基本要求,贫困高职学生面临发展经济水平及区域的双重压力。第二,贫困学生只重视学习,而忽视综合素质的培养是学生的天职。在这种形势下,由于消费水平高,贫困学生因家庭经济条件较差,学费,生活费,面对经济压力,他们的身体和精神健康都受到影响,在综合素质的提升方面也受到很大的牵制,不利于其专业技能及其长远的发展。
5 结语
以广西高职院校的贫困生为研究为例,将贫困生励志教学团队建设和贫困生实践平台打造作为研究的重点,鼓舞人心的教学队伍建设和扶贫实践平台建设为重点的研究,从而实现了贫困学生在高职励志教育的社会效果和教学彻底做一个好先锋模范带头作用。在什么时间出生的人,什么样的家庭,父母是富人还是穷人,生活在城市还是在国内,先天的智力,外观和许多其他条件、因素别无选择。每个人都有不同的生活方式,我们是不是对现实的,但我们可以现实的态度面对。不要以为金钱就是一切,目前的贫困并不意味着贫困的生活。自己的物质条件虽然不如别人,但自身具有的如纯朴、诚实、坚韧、勤奋向上、吃苦耐劳等品德是自己独有的优势。虽然在物质上有差异,但在人格、地位上与其他同学是平等的。最终拥有的财富和社会地位,还看自己个人的努力。我们要通过对广西高职院校贫困生的励志教育,让广西高职院校的贫困生成为积极上进、品学兼优、明白事理的社会有用之才。
参考文献
[1]郑晓磊,乾坤.学生的贫困问题研究[J].广西教育,2011.
95分
1.中国共产党人追求的共产主义最高理想,只有在()充分发展和高度发达的基础上才能实现。(单选题5分)
得分:5分
A.经济发展水平B.社会主义社会 C.资本主义社会
2.确保到()我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫,贫困县全部摘帽,解决区域性整体贫困,做到脱真贫、真脱贫。(单选题5分)
得分:5分
A.二〇三〇年 B.二〇二〇年 C.二〇二五年 D.二〇三五年
3.邓小平理论阐明了()的基本问题。(单选题5分)
得分:0分
A.在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义 B.什么是社会主义、怎样建设社会主义 C.实现什么样的发展、怎样发展
4.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略包括()条。(单选题5分)分:5分
得 A.20 B.14 C.8 5.()以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了()。(单选题5分)
得分:5分
A.十四大,科学发展观
B.十三届四中全会,“三个代表”重要思想 C.十三届五中全会,“三个代表”重要思想
6.我国正处于并将长期处于()。(单选题5分)A.社会主义发展阶段 B.社会主义高级阶段 C.社会主义初级阶段
7.我们呼吁,各国人民同心协力,构建人类命运共同体,建设()的世界。(单选题5分)得分:5分
A.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、公平正义 B.持久和平、普遍安全、共同繁荣、公平正义、清洁美丽 C.持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽 D.持久和平、普遍安全、公平正义、开放包容、清洁美丽
8.党的最高理想和最终目标是实现()。(单选题5分)A.社会主义 B.共产主义 C.全面小康社会
得分:5分 得分:5分
9.中国共产党坚持()的和平外交政策,坚持()道路,坚持()的开放战略,统筹国内国际两个大局,积极发展对外关系,努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。(单选题5分)得分:5分
A.亲诚惠容,以我为主,互利共赢 B.共建共享,和平发展,友好往来 C.独立自主,和平发展,互利共赢
10.坚决防止和反对(),坚决防止和反对宗派主义、圈子文化、码头文化,坚决反对搞两面派、做两面人。(单选题5分)
得分:5分
A.个人主义、享乐主义、自由主义、本位主义、好人主义 B.个人主义、分散主义、山头主义、本位主义、好人主义 C.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义 D.个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、享乐主义
11.巩固和发展爱国统一战线。坚持(),支持民主党派按照中国特色社会主义参政党要求更好履行职能。(多选题5分)
得分:5分
A.长期共存 B.互相监督 C.肝胆相照 D.荣辱与共
12.党的基层组织,根据工作需要和党员人数,经上级党组织批准,分别设立()。(多选题5分)得分:5分
A.党的基层委员会 B.支部委员会 C.党小组 D.总支部委员会
13.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略是()。(多选题5分)分:5分
得 A.坚持党对一切工作的领导,坚持以人民为中心,坚持全面深化改革 B.坚持新发展理念,坚持人民当家作主,坚持全面依法治国
C.坚持社会主义核心价值体系,坚持在发展中保障和改善民生,坚持人与自然和谐共生
D.坚持总体国家安全观,坚持党对人民军队的绝对领导,坚持“一国两制”和推进祖国统一
E.坚持推动构建人类命运共同体,坚持全面从严治党
14.坚定不移在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作,推动建设()的新型国际关系。(多选题5分)
得分:5分
A.相互尊重 B.公平正义 C.互不干涉 D.合作共赢
15.各项工作都要把“三个有利于”作为总的出发点和检验标准,“三个有利于”指的是:()。(多选题5分)
得分:5分
A.有利于发展社会主义社会的生产力 B.有利于增强社会主义国家的综合国力 C.有利于提升国际影响力 D.有利于提高人民的生活水平
16.根据十九大报告,“习近平新时代中国特色社会主义思想”不涉及中国特色大国外交。(判断题5分)得分:5分 正确 错误
17.“两个一百年”奋斗目标最早是在党的十八大报告中提出来的。(判断题5分)得分:5分
正确 错误
18.1978年,十一届三中全会提出“社会主义初级阶段主要矛盾”的说法。(判断题5分)得分:5分
正确 错误
19.十九大报告提出了实现第一个百年目标的“两步走”目标。(判断题5分)分:5分
得
正确 错误
20.十九大报告指出,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。(判断题5分)
得分:5分
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