文明美德伴我成长优秀演讲稿

文明美德伴我成长优秀演讲稿（推荐10篇）

文明美德伴我成长优秀演讲稿 篇1

沅陵三中：张静

生活中处处有美，“文明美德”也是一种美。

烈日炎炎的盛夏，我乘着公交车赶往回家的路。车厢内很拥挤，仿佛这班车是开往人们所有向往的天堂。有中年男子、妇女、学生，还有未懂事的小孩，各色各样的人占据了这班车。炽热的空气中夹杂着汗臭味，让人呼吸困难。不过我还是挺幸运的，不用挤在人群里！我在心里暗自庆幸，于是我更加悠闲地坐在车座上，无聊地望着窗外形形色色的行人和车辆。

车子又是一个踉跄，停顿了，[~课件]又是一群人蜂拥而上，男的女的老的少的，不缺一种！一个又一个的塞了进来。“哎，等一下，”正当车门要关上时，不远处的一位老人映入我的眼帘，他扯着微弱嘶哑的嗓子招呼着。那是一位大约六七旬的老人，头发花白，穿着略显破旧的衣服。老人手里拄着一根干枯的树干似的拐杖，托着瘦弱的身躯举步艰难地走了过来，快要紧闭的车门再一次敝开了怀抱，迎接了那位老人。老人艰难地上了车，只听见那急促的喘气声，又像是在呻吟。老人没有地方可找，只得拄着他那又黑又细的“拐杖”艰难地挤在人堆里。汽车再一次启动了。老人的样子看着让人心疼，我内心便升起了丝丝怜悯，有一种想给老人让座的冲动！到底是让呢还是不让？让的话我就要挤在臭哄哄的人堆里！唉……还是不让了，管它呢。激烈的思想斗争后，自私的心理还是把那丝丝怜悯给打败了，于是我继续若无其事地坐在座位上。

“老人家，您坐这儿吧！”伴随着嘈杂的声音，我听到了那一声最动听的声音，于是我便朝着声源望了过去，那是一位微胖的中年妇女。她正起身给那位老人让座，老人感激地望着那位阿姨，连身道谢：“谢谢你！谢谢你！”顿时，我觉得脸上火辣辣的，无尽的羞愧占了我的内心。我可是一个中学生，让座这点小事本应该由我来做的，可我竟然这么自私！于是我羞愧地低着头下了车。

又是熟悉的场景，又逢坐车回家，又是拥挤的车厢，又是那个座位。这一次，我不再若无其事，一个怀抱婴儿的年轻阿姨迎面走来，“阿姨您坐这儿吧！”“谢谢你啊！小姑娘可真懂事！”阿姨甜甜地笑着对我说，[莲山~课件]我害羞地低着头，傻傻地笑了，心里像洒了蜜糖似的。回家的路途，我觉得特轻松，同时也非常的高兴。我明白，因为我拥有了文明美德！

一次简单的让座，让我养成了文明美德这一种优良习惯，我坚信这个习惯会一直延续下去。因为——文明美德伴我成长！

文明美德伴我成长演讲稿 篇2

大家好！我是来自顺城街小学的石佳欣。今天我演讲的题目是《文明美德伴我成长》。

我们中华民族有着五千年的悠久历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德。可是在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨；再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成只是挂在了嘴上。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。我们即使拥有了高深的文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。作为一名新时代的小学生，传承文明，践行美德是我们肩负的责任。

当“文明礼仪伴我成长”的活动伴着新学年启动时，文明之风如清风般吹遍了我们的校园。为了让我们真正做到知礼懂礼，为了把文明的种子播撒在我们每个孩子的心里。每星期一的升旗活动，老师都会让小主持人开展有关“文明礼仪”的活动。我们听文明美德的故事，我们朗诵文明美德诗歌，我们进行扫墓和学雷锋实践活动…

看，每天清晨，同学们沐浴着和煦的阳光，自觉主动地排成一列走进校园，形成一道独特的风景线。升旗开始了，同学们在操场上庄严肃立，严肃认真、精神饱满、高唱国歌，凝视着国旗的徐徐升起。楼道里，贴着“静、净、敬”三个大字，同学们也严格遵守。上下楼梯靠右行，不再楼道里追跑打闹，已经成为一种习惯。

听，红领巾广播又开始了，从弟子规，到学习雷锋好榜样，再到感恩社会在行动，从让我们扬帆启航的校歌到雄壮有力的红歌，都时时刻刻激励我们学文明话，做文明事，当文明人。

我们的班级也发生了变化，在教室里满地乱跑的人少了，在教室里静静看图书的人多了。上课时心不在焉的人少了，专心听讲的人多了。在这良好的环境里好多人得到了很好的熏陶，变得尊敬师长了，变得团结友爱了，变得爱护环境了，变得积极上进了…当地上有一张烂纸时不管有没有没人，我都自觉拾起来，因为我已觉得讲文明已成为一种风尚，换上谁都会这样做的。

让我们把文明带进校园吧。学校是我们的家，这个家的整洁需要我们每个人共同努力来创造，这个家的美丽需要我们每个人来维护。让飘扬在风中的纸屑和校园告别吧，让我们用细心的呵护唤起学校的整洁和美丽吧。让“请”、“谢谢”、“对不起”响遍整个校园。

昨天的习惯，已经造就了今日的我们，今日的习惯将决定明天的我们。让我们从现在做起，做文明的小使者，文明传递，心心相传，用自己的行动，来塑造更清新的天空，让文明的画卷布满整个校园吧！让我们从小事做起，从点滴做起，争做新世纪、新时代的文明之星！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们与文明和美德手拉手，结伴而行！

我的演讲到此结束，谢谢大家！

文明美德伴我成长演讲稿二

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用：一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也，国耻。”不知大家是否记得，中央电视台曾经报道，国庆节后的天安门广场，随处可见口香糖的残迹，40万平方米的天安门广场上竟60万块口香糖残渣，有的不到一平方米的地面上，竟然有9块口香糖污迹，密密麻麻的口香糖斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。

文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。

俗话说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。

孟德斯鸠曾说：在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是文明美德。而我说：在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯，这必须是文明美德！

文明美德伴我成长演讲稿三

尊敬的各位领导，各位老师，各位同学：

大家好！今天，我演讲的题目是《文明伴我成长》。

时光如梭，转眼间，我已是一名三年级的学生了。十年的成长之路，在老师的谆谆教诲、父母的言传身教之下，一路上曾开过许多美丽的习惯花，我想这其中最灿烂最美丽的应该是那朵“讲文明”的习惯花吧！

有人也许会问：你知道什么是文明吗？也许我很难准确地解释这个词，但我会告诉你：文明是路上相遇时的点头微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到老师时的一声问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止。

还记得小时候，我和妈妈一起乘公交车，车上有两位大哥哥在聊天，从头至尾脏话不离嘴，那时的我就想，长大后我可不能像这两位大哥哥一样，我要做一个讲文明的好孩子，也就是从那时起，文明的种子就在我稚嫩的心田上扎根、发芽，我以我的一言一行、一举一动精心浇灌着这文明之花。

在家里，我孝敬、体贴父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞。家里来了客人，我热情、大方、有礼貌地招待；在学校，遇到老师，我主动问好；上下楼梯，无论多匆忙，我都注意谦让；我讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑总是主动捡起；在社会，我遵守交通法规，保护环境卫生。尊老爱幼，帮助别人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。

同学们，文明就像新鲜的空气，文明就像每天升起的太阳。常言道：“送人玫瑰，手有余香。”当我们送给别人一缕微笑时，别人也会给我们一抹阳光；当我们真诚地向别人伸出援手，别人也会真诚地对你报以感激；你敬人一尺，人敬你一丈。如果人人都能以礼相待，我们的校园，我们的社会，整个世界将会多么温馨，多么和谐！

让我们永远记住：如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来；如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋；如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

文明美德伴我成长演讲稿 篇3

五年级演讲稿

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵，给予我们心灵的慰藉。文明的社会，需要文明的我们。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜美的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。它的主要作用，一是追求个人道德完善，二是维护公众利益、公共秩序。

以前，我曾看到过这样一则报道，说的是新加坡，新加坡，一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多数都是用英语书写的。但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：“因为做这些不文明行为的大多数都是中国大陆的游客。”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻。”文明礼仪是我们学习、生活的基础，是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会又有什么用呢？千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人。

中国有句古语：“百善孝为先”。意思是说，孝敬父母是各种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就很难想象他会热爱祖国和人民。古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不仅要孝敬自己的父母，还应该尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会造成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。中华民族也自古就有尊敬师长的优良美德。在我国历史上，最早开创私人讲学的孔子，据说有弟子三千，学有所成的有“七十二贤”。张良桥头真诚拜师。作为新中国的伟大领袖毛泽东不忘师恩的故事，更给我们留下美谈，做出榜样。1959年，毛泽东回到了阔别已久的故乡，请韶山的老人们吃饭，亲自把老师让在首座，向他敬酒，表达自己对老师的敬意。

在一个伟大的人格中也要有一种前进的阶梯，这必须是文明美德。

文明美德伴我成长演讲稿 篇4

大家好!我今天演讲的题目是我爱林城。

登临南岳山之巅，俯瞰县城，林城美景，尽收眼底。放眼远眺，群山连绵，青山如黛，风景如画。我会自豪地喊一声：好一个青春靓丽的会同!

这里的清晨，鸟语花香，粟裕公园到处是晨练的人群;这里的夜晚，霓虹闪烁，街上、商店里尽是留连忘返的人民。这是多么祥和、安宁，多么和谐、美丽的图画呀!

可是，当我们尽情享受城市现代文明带给我们幸福快乐的时候，您可曾看到过，我们这座风光秀丽、山水环绕的城市，在文明与时尚的背后，有了越来越多的污染和暄嚣。社会“大卫生问题更加突出，曾一段时间乱扔乱吐、乱贴乱画，马路摆摊、占道经营时有发生，我们随时都能看到有人把垃圾扔在马路中间，把污水排入河道，有人在公园的草坪上遛狗，让小狗随地大小便等等。这些卫生陋习和非文明行为不仅让我们的健康受到影响，更让我们的家园林城蒙受羞耻。可想而知，当您穿着铮黑发亮的皮鞋，走在遍地垃圾的街道上时，您还会感觉潇洒吗?当您穿着漂亮的时装，穿过遍地塑料袋和果皮的广场、公园时，您还有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意吗?

为彻底改变人们的生活陋习和不文明的现象，县委、县政府响亮地提出了创建卫生城市的口号，通过整治县城“脏、乱、差，把会同建设成为美丽卫生的健康家园。

创卫的号角已经吹响，作为城市的主人，我们都有义不容辞的责任和义务!那么，在洁净的街道上，突然飘来一片纸屑，一个塑料袋，您会主动把它捡起来吗?当你在野外郊游时，你会把垃圾整理好打包带回家吗?我想说，请捡起那一片片飘来的纸屑，那一个个落地的塑料袋和果皮，它们有属于自己的家。这些动作，不需要多大的力量，不需要惊天动地的举动。这只是一个徽小的动作，一个良好的习惯。就能还我们一个洁净的环境，这么划算的事，我们何乐而不为呢?

我们知道芳香是花儿的广告，卫生是城市的名片。为了花儿更芳香，为了城市更靓丽，也为了我们的生活更幸福，做为一名小学生，让我们从小事做起，从身边的事做起，从不随地吐痰、不乱扔垃圾，从不践踏草坪、不采摘鲜花做起，从少用一次性碗筷、节约每一滴水做起。让我们携起手来，从现在做起，从点滴做起，共同建设我们更加美丽的家园!

美丽的林城是我家，发展的会同是我家，我爱会同，我爱林城，我爱我家。爱不需要动听的言语，爱需要的是实实在在的行动，让我们以实际行动为创卫添砖加瓦。让“蓝天白云、鸟语花香、绿树成荫、文明卫生的会同永存人间。

写文明美德伴我成长优秀作文 篇5

中国是文明之国，也是世界文明的发源地之一。黄河长江哺育了华夏民族，勤劳勇敢的华夏民族也创造出了辉煌灿烂而又独特的文化。这本书中告诉了我们如何礼貌待人，热爱自己的祖国，养成好的习惯，懂得感恩和回报……只要是关于美德的方方面面，这本书都详细地为我们讲述了。

“文明礼仪，伴我成长”这一章让我知道勤劳勇敢、宽厚待人、坚强不屈、重视礼仪……是中华民族的传统美德，正是有了这样的品格，中华民族才创造出了灿烂的文化。我们应该铭记中华民族的灿烂文化和优良传统，让古老的东老文明在这片黄土地上流传百世。

我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的……这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。

文明美德伴我成长优秀演讲稿 篇6

****学校**班****

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是来自永州职院附属学校四（143）班的唐睿翾。我演讲的题目是《节约资源，从我做起！》

我国是一个有着5000年历史的文明大国。有着谦虚礼让、尊重他人的文明传统，有着诚实守信、廉洁正直的做事准则，也有着勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德。

今天，我要号召大家节约资源。很多同学可能会想，现在国家这么发达，大家的生活也都富裕了，而且爸爸妈妈有的是钱，吃穿住行，一概不愁，干吗还要节约呢，这不是抠门、小气吗？

我可以坚定地告诉大家，这不是小气。2008年甘肃地震中，胡主席的午餐就是一碗米饭、一碗菜汤。温总理一件羽绒服穿了10年。胡主席、温总理的行为不正是教育我们要节约吗？

英国女王伊丽莎白二世经常说的一句英国谚语是“节约便士，英镑自来”，每天深夜她都亲自熄灭白金汉宫小厅堂和走廊的灯，她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。日本丰田公司，在成本管理上从一点一滴做起，劳保手套破了要一只一只的换，办公纸用了正面还要用反面，厕所的水箱里放一块砖用来节水。一个贵为一国之尊、一个是世界著名的跨国公司，节约意识如此强烈，难道我们中国人就不应该节约吗？

我国家是一个资源缺乏的国家，人口超过13亿，人均资源排到了世界第150名。人多资源少——这就更加要求我们节约资源。

对于我们普通人来说，节约资源只需要我们在平时生活中注意节约用电、节约用水、节约用纸、节约用油、节约用气，从点滴做起。比如，家里使用节能灯；电视在不看时一定要关机而不是待机；空调开到26度就够了；避免使用一次性碗筷和一次性杯子；节日给同学发电子贺卡，不使用纸质卡片； 多步行和骑自行车，少坐车；出门多坐公交车少座小汽车，等等。

有些同学们可能会在心里嘀咕：哦，我明白了，节约资源就是——节水节电节油节气，但那是大人们的事，我又不要洗衣做饭，更不要开小车，节约资源跟我小朋友有什么关系。

我也告诉大家：节约资源并不仅仅是大人们的事，我们小朋友有义务也有能力去做。在这里，我给大家讲一段发生在我身上的往事。有一次课间休息，我正在兴高采烈地玩着，忽然看见一个水龙头没关，水“哗哗哗”地往外流。我想：水是生命之源，浪费了多可惜。于是我迅速地把它关了。正巧，班主任老师路过这里，看到了我的行为后对我竖起了大拇指，并在课堂中表扬了我，还讲了许多关于节约水电的道理。放学回家，我看见爸爸在煮饭，而卧室里的灯却亮着，忽然记起了老师讲的话：要节约水电！于是我“啪”地一声把灯关了。这段往事让我明白了：我们小朋友完全可以用实际行动践行节约资源。

同学们，让我们行动起来，养成“节约资源”的意识和习惯，从我做起，从身边的小事做起！

文明美德伴我成长优秀演讲稿 篇7

今天我演讲的题目是——《文明美德伴我成长》。

我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，她五千年悠久的历史不仅创造了灿烂文化，而且形成了中华民族的优良传统美德。进入二十一世纪的中国人，更应具备礼仪修养，这不仅是现代文明人必备的基本素质，也是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、他人带来愉快、和谐，也能创造充满爱心的环境，给自己带来快乐，带来温馨。

在这个春天有一本书一直陪伴着我，这本书名叫《文明美德伴我成长》。书中一则则动人的小故事，就像一杯杯有滋有味的心灵鸡汤。之所以说它有味，是因为它能从不同主题、不同时代、不同环境，不同人物，来说明一个相同的道理——那就是，每一个中华儿女都有责任和义务把祖国的文明美德继承，并发扬广大，当然作为一名新世纪的少年儿童，我更是责无旁贷;说它有滋，是因为书中有些人物的事迹很平凡，仿佛就发生在我们身边，可谓是：小人物彰显大精神。如：云南保山退休又钻山沟沟，二十多年住深山，呕心沥血办林场，坚持“献给家乡满山绿”的杨善洲，“把节约精神坚持到底”的辽宁鞍钢炼铁总厂劳模——范孟泰，几十年如一日，为国家节资节源，温州苍南县“苦难不毁信义”的诚信老爹——吴乃宜，在痛失三子后，用单雹柔弱的肩膀继续挑起为儿子偿还债务的重担这一个个的朴实故事，无一不让人感动，他们用自己的实际行动，诠释着我们中华文

明美德的真谛。从他们的身上，我深深感受到了浓缩我们中华传统美德的八个大字：忠、孝、诚、信、礼、义、耻、廉。而这些平凡的故事，犹如一杯滋润心灵的鸡汤，时刻感染、教育着我：恪守中华传统美德，争做一个心灵美的好少年。

走进校园，鲜艳的五星红旗迎风飘扬，环顾四周，洁净的校园一尘不染，整整齐齐，我们的身心也显得更加愉快。其实文明就在你我身边：

用我们的口，礼貌地问好、打招呼，管住我们的口，不吵闹，不说脏话，不随地吐痰;

用我们的手去帮助有困难的人，管住我们的手，不乱扔垃圾;用我们轻轻的脚步，营造一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园，管住我们的脚，不横冲直撞，不踢墙壁和不锈钢防护栏。

相信我们每个人都一定能够做到，遥望明天，我们仿佛看到：天更蓝了，水更清了，我们少年儿童正健康、自信、快乐地成长。

少年兴则国兴，少年强则国强。与文明手拉手，同美德共成长，这，不仅是时代给予我们炎黄子孙的光荣与梦想，更是时代赋予我们炎黄子孙的责任与使命。现在，就让我们拉起手，肩并肩，一起来传承中华文明，践行中华美德。

文明美德伴我成长优秀演讲稿 篇8

主持 唐仲英 曹承志

开场语：

（唐）；敬爱的老师！

（曹）：亲爱的同学们！

（合）：大家好！

（唐）：如果人生是帆，那么文明就是风。

（曹）：如果人生是船，那么美德就是桨。

（唐）：文明的举止使事情变得容易，（曹）：美德的魅力使你变得更加美丽。

（唐）：文明美德是终生受益的财富。

（曹）：我们要努力培养讲文明的好习惯，改掉不文明的坏习惯。

（唐）：我们是新时代青年，我们的共同心愿是做一个文明守纪的中学生。（曹）：我们披着美丽的春光，在春天里播下文明的种子。

（唐）：我们乘着和煦的春风，在阳光下把文明的种子护养。

（曹）：让每一粒种子，播进每一个同学的心房。

（唐）：播散文明的种子，让文明美德之花处处盛开，（合）：敬爱的老师，亲爱的同学们，罗旧中学“文明美德伴我成长”演讲比赛

正式开始了。

（曹）：首先，请允许我介绍一下本次演讲比赛的评委老师，他们分别是：

李叶明老师张良海老师丁达妹老师龙丽娟老师粱早玉老师计分员：曹亚林老师周发歧老师

（唐）：下面，让我们一起来欣赏选手们的精彩演讲。文明是时代进步的标准，文明礼貌是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的指南，我们要让文明礼貌之花开遍校园。首先，请1号选手170 班蒲丽华同学为大家演讲，她演讲的题目是《文明美德伴我行》。请2号选手周念同学做好准备。

(曹)：请评委为1号选手打分„请评委亮分。好的开始是成功的一半，刚才1号选手的精彩演讲为我们的比赛成功的拉开了帷幕，相信我们后面的选手同样会带来精彩的表现。文明，让我们举止文雅；礼仪，让我们风度翩翩，做一个知文懂礼的青少年，是我们共同的心愿。下面，请2号选手周念同学上台演讲，她演讲的题目是《文明礼仪伴我行》，请3号选手肖彩悦同学做好准备。

（唐）：1号选手蒲丽华同学的最后得分是....。请评委为2号选手打分„请评委亮分。文明，你是严冬的炭火，你是沙漠里的绿洲，你是酷暑中的浓荫，你是湍流中的踏脚石，你是温暖万物的阳光。下面，请3号选手肖彩悦同学上台演讲，她演讲的题目是《文明美德伴我成长》，请4号选手唐林同学做好准备。(曹)： 2号选手周念同学的最后得分是_______，请评委为3号选手打分„请评委亮分。好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？下面，请4号选手唐琳同学上台演讲，他演讲的题目是《让文明伴我成长》，请5号选手舒曼娜同学做好准备。

（唐）:3号选手肖彩悦同学的最后得分是_______。请评委为4号选手打分„请评委亮分。校园是我们平时生活的最熟悉的环境，校园文明也是我们最值得谈论的话题。下面，请5号选手舒曼娜同学上台演讲，她演讲的题目是《让文明美德之花盛开校园》，请6号选手肖玉峰同学做好准备。

(曹):4号选手唐林同学的最后得分是_______。请评委为5号选手打分„请评委亮分。拾起地上的一根针，可以改变人生的轨迹，播下一颗文明的种子，可以享受意外的收获。下面，请6号选手肖玉峰同学上台演讲，他演讲的题目是《坚定信念，立志成才》，请7号选手曹雪琴同学做好准备。

（唐）:5号舒曼娜选手同学的最后得分是_______。请评委为6号选手打分„请评委亮分。因为青春我们骄傲，拥有青春我们自豪，让我们用文明武装我们的青春，用文明为我们的青春添上重重的一笔。下面，请7号选手曹雪琴同学上台演讲，他演讲的题目是《生命的意义》，请8号选手杨俊杰同学做好准备。

(曹)：6号选手肖玉峰同学的最后得分是_______。请评委为7号选手打分„请评委亮分。只有具有深厚的底蕴、幽雅的谈吐、得体的举止，才能称得上真正有内涵的美。下面，请8号选手杨俊杰同学上台演讲，他演讲的题目是《学会文明礼貌 塑造健康人格》，请9号选手钟远霞同学做好准备。

（唐）:7号选手曹雪琴同学的最后得分是_______。请评委为8号选手打分„请评委亮分。比赛进行到这里，已经到一段落了，可以说精彩纷呈，气氛活跃，选手们用他们的思想，用他们的言语描述着我们身边的文明，接下来有请9号选手 钟远霞同学上台演讲，她演讲的题目是《学会文明礼貌 塑造健康人格》，请10号选手唐仲英同学做好准备。

(曹)：8号选手杨俊杰同学的最后得分是_______。请评委为9号选手打分„请评委亮分。学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在罗旧中学处处盛开。下面，请10号选手唐仲英同学上台演讲，她演讲的题目是《让文我们的校园从此绽放美丽》，请11号选手张筱同学做好准备。

（唐）:9号选手钟远霞同学的最后得分是_______。请评委为10号选手打分„请评委亮分。文明是航标，文明是灯塔。我们要从身边做起，从小事做起，探索文明的人生路。下面，请11号选手张筱同学上台演讲，他演讲的题目是《文明，伴你我美丽绽放》，请12号选手蒋林芳同学做好准备。

(曹)：10号选手唐仲英同学的最后得分是_______。请评委为11号选手打分„请评委亮分。赠人玫瑰，手有余香。善待他人，就是善待自己。让我们带着文明走上我们的人生之路。下面，请12号选手蒋林芳同学上台演讲，他演讲的题目是《带着文明出发》，（唐）：11号选手张筱同学的最后得分是_______，我的时代我做主，21世纪是需要创造的世纪，我们坚信，在未来的征程上，少不了我们青春的背影，在文明的星空下，少不了我们创造的双手。

12号选手蒋林芳同学的最后得分是_______。

结束语：

（曹）：你给别人一个微笑，别人还你一个春天；

（唐）：你给别人一份温暖，别人送你快乐无限。

（曹）：你给别人一份谦让，别人给你敬重万千；

(唐)：你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。

（合）：文明，让人举止文雅；美德，让人风度翩翩。让我们插上文明美德的翅膀，飞向蓝天，飞向美好的未来。

（唐）：罗旧中学“文明美德伴我成长”演讲比赛到此结束！

（合）：祝老师们身体健康，工作顺利！

文明美德，伴我成长 篇9

沅陵三中： 谢 娟

人生就像一颗多味果，有甜也有涩，有苦也有咸。在我成长的道路上，美德总伴随着我成长，丰富了我多味的人生，让我健康快乐地成长着......----题记

美德如一位红颜知己，陪伴我走过春夏秋冬，走进童年、少年、青年乃至一生，让我的人生之花在美德的映衬下更加夺目耀眼。

回首童年的往事，思绪万千，记忆的话匣已悄然打开，往事如泉水般涌流于心中。蓦然回首，看到了美德的身影在童年的万花筒里徘徊。童年时期的我在那一本本神奇而梦幻的书籍中，领悟到了美德的含义，对它有懵懵懂懂的认识于了解。从《白雪公主》中明白到了善良必将战胜邪恶的美德；从曾参杀猪教子中我明白了诚信的美德；从《龟兔赛跑》中领悟到了谦虚的美德......。

在美德的陪伴下，我健康快乐的走过了色彩斑斓的童年生活。

童年的小火车不知不觉地闯进了少年的火车站。在社会生活中我捕捉到了美德的踪影。曾看过这么一则画面，这则画面将永远定格在我的脑海中，成为我心中最美丽的风景。那是一则让我养成助人为乐美德的源泉。在一个炎热的下午，一位盲人老爷爷在马路边，踌躇不前，我却不知道该怎么做，只能远远地观望着，这时，一位小妹妹走了过去，与老爷爷说说笑笑地过了马路。就在那一刻，那一瞬间。至此后，乐于助人的美德便在我的心中生根、发芽、开花乃至结果。

美德的身影，不止出现于今日，过去也出现过。古代的许多仁人志士便是得到了美德的眷顾，才得以扬名天下，万古长青。因为有了美德的眷顾，李白才得以叹出“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的千古名句；才妙手偶得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”的豪迈佳句；因美德的眷顾，陶渊明才得以选择归隐山林，做一名淡泊名利的隐士；周敦颐才拥有了如莲花般的君子品质........美德只会眷恋有心人，我就是美德所眷恋的有心人之一，使我于美德如影相随，快乐地成长着。

命运的齿轮仍不停的地转动着，掩映了许多往事，带我走进了如诗如梦的青年时代。青年是播种的季节，是学习的黄金时期，是人生定向的转折点。青年时期的我因美德的相随，懂得了诚信的重要性，无论何时诚信都是不可或缺的一部分。谈古论今，关于诚信的事儿可真不少。

秦朝实行商鞅变法，便是诚信在中间起了大作用，才得以使秦国成为当时最富强的国家，为以后兼并六国打下了雄厚的基础。诚信是立业之本，可谓感慨颇深呀！再回到现实中，诚信越来越成为人们关注的对象了。你瞧，2009年所发生的“三鹿奶粉事件”所引起的举巨大**，对无数家庭造成多大的影响呀。因不守诚信，三鹿集团将以倒闭而消失于中国企业商里。可见，诚信是多么重要呀！

诚信你将成为我青年时代中最绚丽的一道光芒给我以启迪。

美德的身姿常常出现于一点一滴中......它不是太阳，但他可以暖人心房；他不是春风，但他可以带来阵阵清凉；它不是伟人，但他却在平凡中见伟大......他就是雷锋。

美德的身影在三月之歌里飞舞。“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强......”每当我听到这首歌，[~课件]我的心中便会涌起一股暖流，润我心房......从小到大一直熏陶与《学习雷锋，好榜样》的歌声中，便也养成了乐于助人，尊老爱幼，善良朴实的优良品质。我要感谢远方的雷锋叔叔，感谢您把爱的种子播撒于你我心间，我将永远传承它.......。

人生的多味果，虽百味齐聚但有了美德的相随，便也不觉得多难品味了......教师评语：

文明美德伴我成长 篇10

大竹县实验小学四年级一班

星期天的下午，烈日当空，被上午大雨浇洗后的东湖公园空气清新，树叶绿得发亮，各种鲜花竞相开放，构成一幅美丽和谐的风景画，人们不约而同的来到这里，享受这大自然的美！

我沿着水泥路，穿过水池，来到亭子边的树阴下找了一张条椅坐下，闭上双眼，听着树上小鸟的欢叫声，身边人们路过的脚步声、谈笑声......还有风吹树叶的沙沙声，我正陶醉着，突然传来一群人的惊叫声：“好漂亮呀！”我睁开双眼，只见正前面的水池边有一对新人正在拍婚纱照，新娘化着浓妆，穿着一件白色婚纱，高挑的身材，手捧鲜花，站在水池边，在阳光下显得那么美，就像仙女下凡，旁边还站着一位身穿黑色笔挺西服，脚穿光亮黑色皮鞋的男子。只见新娘的手一会指这，一会指那，嘴里还说着什么，男子也东张西望的看这看那，好像是在找寻什么，围观的人越来越多，过了许久，她们快速的走进旁边的草坪种植地里，在一棵白玉兰树下停住并席地躺下，不停的摆着pOS，并示意摄影师拍下，一旁的人也不停的喝彩：“漂亮！”这时的她们笑得更灿烂了。

漂亮吗？是草坪上无名的花草？还是幼小的树苗？我可怜着那些被她们践踏的花草，心想难道她们就没看见园边的告示牌上写着：“花草也有生命，践踏者花草罚款50元”吗？这样踩踏花草的她们能称漂亮吗？