十佳少年评选演讲稿件

十佳少年评选演讲稿件（共10篇）

十佳少年评选演讲稿件篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们：

你们好。我是二（2）班的吴婧同学，很高兴能有机会参与这次“十佳少年”的评选活动。这对我来说既是一份荣誉，也是一种鼓励。

在老师眼中，我是一位责任心强的“好助手”，在同学眼中，我是他们的好朋友。我兴趣广泛，有很多出色的才艺，绘画、芭蕾舞、英语、合唱、阅读等都让我着迷不已！入学以来，我先后担任副班长、班长，每个学期都被评为“文明学生”和“三好学生”，2009-2010学年还获得“学习标兵”称号。我很珍惜老师和同学们给我的机会和舞台！

如果有幸被评为“十佳少年”，我会珍惜这个称号，更加努力学习，争取更大的进步！希望大家支持我！给我投上宝贵的一票，谢谢大家！

吴婧

2010年4月30日

问题集

问题1：如果这次没有选上“十佳少年”，请问你会怎么办？

回答：我相信“过程比结果更重要”，如果这次没有选上，我首先会祝贺当选的同学，并以他们为榜样，继续努力，争取下次能当选！回答完毕，谢谢！

问题2：请问你怎么看待“十佳少年”这个称号？

回答：“十佳少年”是一份难得的荣誉，有广泛的示范性作用，每一个当选“十佳少年”的同学都是我们麦地小学的佼佼者和好榜样！回答完毕，谢谢！

问题3：请问你认为自己胜任“十佳少年”吗？（你自己有哪些优点？）回答：是的，我相信自己胜任“十佳少年”。除了优异的成绩和出色的才艺，我还是一个充满自信、团结同学、责任心与爱心兼备的女孩子，在老师眼中，我是一位责任心强的“好助手”，在同学眼中，我是他们的好朋友！回答完毕，谢谢！

问题4：请问你有什么缺点？你打算怎么去克服这些缺点？

回答：俗话说“人无完人”，我想自己最大的缺点是不够细心。今后我会悉心听从老师教导，改掉粗心的毛病！回答完毕，谢谢！

问题5：你有什么特长和爱好？能展示一下吗？

十佳少年评选意见篇2

为树立和宣传我校学生中的优秀典型，展现新时期少年的精神风貌，为全校学生树立品学兼优的学习榜样。经学校研究决定：每年五月中旬在全校开展“校园十佳少年”评选活动。为组织好评选工作，特拟定本实施意见，望遵照执行。

【“十佳少年”条件】

1.遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，遵守社会公德，具有良好的学习生活习惯。学习刻苦，成绩优异，关心集体，积极参与班级管理，具有较强的组织能力。

2.性格开朗，爱好广泛，特长突出，讲文明遵礼仪，具有良好的示范带头作用。身心健康，品德优良，懂得感恩，无违纪记录，具有社会责任感，具有社会正能量。

3.每学年至少获得一次“善学星”奖状；

4.必须是班队干部或志愿者；至少获得外出比赛奖励一次及以上。

【评选程序】 →班上学生民主推选1名候选人报学校评审组→学校评审组统一考评，最终确定10人为“十佳少年”→“十佳少年”名单公示→“十佳少年”宣传、表彰。各班由班主任和科任教师共同确定3名候选人

【活动要求】：

1.各班主任、评审委员会成员要严格遵守评选纪律，做到公开、公平、公正。

2.严格按照学校评选程序进行评选，不得弄虚作假。

3.上报候选人时，上交评审表，获奖证书、奖状复印件（除一年级外，2—6年级上交近两学年资料）。

4.上报推荐截止时间为：五月十日。

【奖励办法】

1.授予“十佳少年”荣誉称号，并发给白鹤奖章或荣誉证书.2.学校对“十佳少年”进行公开展示和宣传。

评选十佳美德少年活动总结篇3

为贯彻落实市委、市政府“美丽南昌·幸福家园” 及市政协“兴家风、淳民风、正社风”活动要求，切实开展好南昌市第三届“十佳美德少年”评选活动，学校勇于创新、奋发向上、诚信友爱的品格融入学生的血液之中。在活动启动仪式上，代校长作了重要讲话，每位学生都进行了认星;在“创星”过程中，学校开展了丰富的活动，用身边的榜样打动学生，引导学生从小事做起，从自我做起，用行动关爱社会，校园，他人，做一个有道德的人;最后，对创优活动做了认定。现将我校“评选”过程总结如下：

一、以美德教育为活动基石，培养美德意识。

中华民族的传统美德是中国传统文化中的瑰宝，是中华民族走向繁荣昌盛的重大精神动力，也是炎黄子孙勤劳勇敢、自强不息的巨大能量源泉。在中华民族几千年的历史上，传统美德代代相传，推动着中国社会不断地向前发展、跨越、壮大，不断地谱写壮丽辉煌、可歌可泣的新篇章，对小学生进行中华民族传统美德教育是少先队工作的首要工作

1、学校充分利用每周一的升旗仪式进行了一系列的美德教育。我们开展了系列讲座，如“人物篇”有：尊重老师的毛泽东，“天下兴亡，匹夫有责”的爱国学者顾炎武，“为中华之崛起”的周恩来，“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的孟子……

2、布置中华美德教育专题文化墙，增强教育效果。在开展中华美德教育活动，离不开学生的主动参与，有了学生的主动参与，效果自然好得多，这远比学生被动接受教育强多了。政教处在高年级开展师生共同制作中华美德教育专题课件，就是一个很好的例子，它可以让学生在设计制作目标、构想制作内容、资料搜集过程、剪辑加工、成功合成、观看体验过程中以及写作制作、观看感受、体会过程中受到一次又一次强烈的感染，收到理

想的教育效果。在制作过程中，师生搜集课件所需的美德教育理论知识、中华英烈、当代楷模、建设成就、家乡新貌等资料，然后通过剪辑、撰写解说词以及粘贴，既提高了学生的动手操作能力，又让学生直接受到了教育和熏陶，这样的教育才是最令人难忘的教育。

3、开展中华传统美德教育系列活动，加大教育力度。当今的小学生受社会不良风气的影响，传统美德意识较差，政教处主动把传统美德教育提到教育议事日程，列入思想道德教育重要内容，有目的、有计划、有组织、有评估地开展美德教育系列活动，培养小学生的道德风尚，引导他们养成良好习惯，继承发扬传统美德，促进小学生综合素质的全面提升。通过《中华美德》读书活动，明中华美德的主要内容。我们还组织的大型诗歌诵读活动，一篇篇华美的诗文，颂扬了中华五千年悠悠的历史;一首首铿锵的诗句，抒发了新世纪少年的情怀。我们组织的《弘中华美德，做美德少年》，通过知识问答的形式，锻炼了少年儿童的竞争意识，丰厚了他们的知识积累。

我们在实践中探索，在探索中创新，通过多种系列教育活动，增强了学生的传统美德意识，让传统美德在学生心中生根、发芽、开花、结果，成效显著。

二、以文化艺术教育为闪光点，发挥学生的才艺特长。

少先队组织的性质、任务及其特征，决定了它通过独具特色的方式进行教育，这个教育从本质上讲，正是少先队发挥自身的优势，对素质教育的追求、探索、实践。在本次活动中，政教处以文化艺术教育为闪光点，发挥学生的才艺特长。

1、校园文化活动丰富多采。为丰富校园文化生活，深化学校艺术教育特色，促进和推动校园精神文明活动的蓬勃开展，也为“做美德少年”活动提供展示平台，我校于5月举行了画画比赛。此次比赛分出高低年级进行画画比赛，精选优秀学生参加学校的现场竞赛活动，最终评出优胜奖进行表彰奖励。

2、加强班级文化的建设。着眼于学生的全面发展，个性发展，及时捕捉每位同学的闪光点，关注每个人的点滴进步。在班级文化的建设中，每位学生充分张扬个性，尝试成功、体验快乐、充满自信、释放潜能、激发思维，促进了同学们的全面发展。学生们体验成功，享受成功。班级文化，主要包括以下几方面：

①班级集体照、个性化班级命名

②班级口号(班级精神)

③我们的班主任和任课教师。

⑤荣誉栏。“谁的红花多栏”、“争章角”、“我是读书明星”、“我们的班委会”等。

⑥充实图书角，摆放图书，举办“读一本好书的心得体会”征文比赛;开设荐书栏，由班上学生轮流撰写，充分调动了我们的读书积极性，使图书角发挥出其应有的“文化源”作用。

这些活动活跃了校园文化建设，丰富了大队活动，展示了新世纪少年儿童的风采，更重要的是推动了“认星争优、做美德少年”活动，使认星创优工作迈向了一个更新的高峰。

四、以常规工作督导检查为手段，保障了“争当美德少年”活动顺利进行。

1、我校大队部在日常工作管理中开展了“爱我校园，五个不”——不带零食，养成良好的饮食习惯;不进草坪，爱护校园每一寸绿地;不扔杂物，清洁我们的生活环境;不打闹做文明礼貌的好少年;不进“三室”，当品行优秀的少先队员。以次对少先队员日常行为提出了要求，提高队员的文明素质和自我约束能力。

2、大队部规范了大队文明督导队的日常检查工作，在每日的检查评比中，做到扣分有据，检查认真。间周召开大队委员、大队督导队员会，培训认真，记录工整。表彰了优秀大队委员、大队督导队员、“十佳美德少年”，以榜样调动队员的活动积极性，充分体现大队工作的作用。

我校通过深入开展“、做美德少年”活动，强化了广大未成年人身体力行心向党、热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义的价值追求与奋发进取、修身律己、自强自立的美德情操，促进了未成年人从自己做起、从身边小事做起，积极参加道德实践活动，争做心灵纯洁，言行文明，诚实守信，有良好修养、德智体美劳全面发展的人。在活动中，彰显学生亮点特色，深化了学校文明礼仪、心理健康、法制安全等德育效果，促进了学校及师生科学发展、特色发展、全面发展。

十佳少年评选演讲稿件篇4

欣赏美、热爱美、追求美，一直是中国传统文化中精神支撑，是中华民族持续发展的源动力。今天，“最美的女教师”、“最美的司机”、“最美的乡村女医生”等等尤如缕缕春风，沁人心脾，让我们动容和仰慕，事实上我们身边也有动人的美，为此在小学开展十佳“美少年”评选活动。

本次活动在全校每个年龄班中开展，主题是：“德行天下，美满校园”。无论你的身份、背景、经历有多么的不同，无论你是在学校还是在家中，只要在过去的岁月里，你的优秀表现感动了同学、感动了校园、感动了你周围的人，用自己的故事解读了人与人之间真爱情感，带给我们感人至深的心灵冲击，你就有可能成为2014年校园的道德流动风景。本次活动可通过学校推荐、师生推荐和个人自荐的方式参加十佳“美少年”评选活动。

活动口号：人人争当美少年，大家共建好家园

活动主题：“德行天下，美满校园”

一、指导思想：

为了进一步加强学校德育工作，鼓励学生发展，增强对学生的榜样教育。结合《中学生日常行为规范》《中学生守则》，以《公民道德基本规范》为标准。通过挖掘学生素材，培养学生追求内心和谐和外在美的意识，提高学生的公民道德素养。

二、活动目的：

通过评选活动挖掘校园内的德育资源，弘扬中华传统美德，树立学生身边的榜样，用典型人物的事迹引领学生，用身边的榜样打动学生，让每位学生用自己的行动去关心别人、感动别人，关爱我们的学校。发现美、传播美，从而在全校、全区掀起一股弘扬正气、歌颂真情、倡导真善美的热潮。

三、评选标准：

在家尽孝心——孝敬父母，关爱长辈：

1、理解父母对自己的学习和生活的要求，尊重父母教导，在行动上予以支持。

2、勤奋学习，能主动的和父母进行沟通和交流，如实向父母汇报在校学习、生活情况，力争做父母的朋友。

3、关心父母的身体状况和劳动、工作状况，体谅父母劳作的艰辛，并从事必要的劳动。

4、牢记父母的生日，并能在重大节日予以真诚的祝福。

5、节约日常生活开支，体察家庭生活的处境，不以各种借口欺骗父母去追求名牌高消费或不必要的消费。

在校尽爱心——尊重老师，关爱同学：

1、尊重并理解老师的教学要求，积极配合老师的教学。服从管理，虚心接纳老师的批评，并能在行动上迅速纠偏。

2、公正的、客观的评价老师的教育教学工作，及时向老师提出合理化建议。给予老师以理解、祝福和帮助，成为老师的朋友。

3、遇到老师要主动问候，上课、下课及提问问题要起立。

4、关心身边同学、理解他们的性格习惯，能与周边同学和睦相处。

5、团结互助，体察同学的困难，并给予力所能及的帮助。礼让同学，严以律己、宽以待人，不在同学间搬弄是非，善意、主动地化解矛盾。

6、未经允许不动用同学的物品、尊重同学的隐私；不打扰同学的学习、休息，尊重同学的合法权益。

在外传美德——提升自己，弘扬公德：

1、遵守国家法律、法规，遵守校规校纪，（尤其注意不外出上网、不打架斗殴、玩手机）自觉维护现代中学生的声誉。

2、培养良好、规范、科学的学习习惯和方法。上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表见解，认真预习、复习，主动学习，按时完成作业，考试不作弊。

3、认真料理个人的生活，自己的学习用具和衣物用品收放整齐，注意卫生，衣着整洁，穿戴得体大方。

4、培养安全防范意识，学会自护自救，保证人身安全；乐于奉献，积极参与社会公益事业。

5、正确对待困难和挫折，不自卑，不自大，不嫉妒，不偏激，时刻保持健康和快乐的心理。

6、使用礼貌用语，举止文明，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，情趣健康、谈吐文雅。

四、评选程序和办法

第一阶段宣传动员：

通过学校网站、广播站、班会、团组织生活会、宣传橱窗、校刊等媒介传达本次活动内容，充分发动全校参与评选活动。

第二阶段推荐评选产生候选人：

评选采取自下而上的方式，学生通过自荐、班级推荐、选举等形式每班可产生1-2名同学，填写推荐表，并附上事迹材料，经班主任、年级认定后上报少先队队部。

第三阶段推举校十佳美少年：

经少先队队部努力，从所有推荐名单中进行资格审查并投票，选出校十佳美少年，并写明推举理由。

第五阶段后期宣传

1、制作学生事迹宣传展板

2、各班开展“美在身边”主题班会

3、校报上设置专版进行宣传

4、选择恰当时间举行隆重的颁奖典礼

五、活动要求

1.各年级、班级要高度重视，充分认识本次活动的重要意义，认真抓好落实和活动宣传工作，认真组织好本班级的推荐工作。

2.要以这次评选活动为契机，加强对先进典型的宣传，为广大青年学生树立榜样，营造学习先进、争当先进的良好氛围，激励学生的健康成长，健康成才。

“十佳员工”评选演讲稿篇5

尊敬的公司领导和各位同仁：

大家好！今天在这充满朝气与活力的平台，在公司“十佳员工”评选之际，有幸在这里发言，我深感荣幸，同时也很激动。作为候选人，首先要感谢公司领导对我的信任与肯定，感谢各位同仁对我的支持和帮助。这次“十佳员工”评选活动，是公司为了深入贯彻十七大精神，落实科学发展观，创新激励机制，激发广大员工的工作热情，推动企业持续、健康、快速发展。

首先，我作个简单的自我介绍，我叫*****，现年*****岁，大专文化，工程师，全国注册二级建造师。我先后在*******工作，几年来，不论我在哪个岗位上，也不论在哪个时段内，我都以满腔的热情，良好的心态投身工作。在工作的几年里，在公司领导的关怀和教育下，在同志们的帮助和激励中，我不断地树立了正确的人生观、世界观和价值观。思想道德素质明显提升，宗旨意识不断增强，业务技能有很大提高，工作任务完成较好。在党组织的帮助和教育下，我切实改变了不良的工作作风，转变了观念，不断地激发自己学习的积极性、主动性和创造性，坚持用全局的、发展的观点看问题，努力提高自己的思想政治觉悟，积极主动地向庄严而神圣的党组织递交了入党申请书，经过党组织的严格考察成为一名入党积极分子。在工作和生活中我对自己总是高标准、严要求，一切活动都向优秀共产党员看齐。在平凡的工作中我始终坚持“为电力事业的发展而努力做贡献”这一坚定的信念，力争做一名合格的优秀的电力人。

要做一名合格的电力人，就是要思想素质过硬、工作态度好、业务技能精、求实好学，追求上进。

第一、就是要思想素质过硬。

就是要求我们每一位员工要自始至终热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，坚持改革开放，政治立场坚定，旗帜鲜明。要积极主动地接受共产党的经常性教育，要学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，要结合先教活动及公司开展的效能建设，切实理解以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，要学习有关时事及党政参考、党的“十七大报告”等内容，要认真落实科学发展观，思想道德素质要有明显的提高。在作风纪律方面，要至始至终带头遵守法律法规和公司的各项规章制度，无任何违规违纪行为，自觉遵守职业道德规范，在工作中要严格要求自己，吃苦耐劳，乐于奉献，积极参加各种理论学习和其它公益性教育活动。要作风正派，敬老尊贤，团结同志，要有一定的代表性、群众基础和社会影响，要在周围职工中起到先锋模范作用。

第二、就是要工作态度好、业务技能精、求实好学，追求上进。

首先，要有良好的工作态度，要身在福中知道福，我们要有感恩之心。要感谢公司领导给予我们工作的机会，要珍惜岗位，爱岗敬业，求实创新，以高度的责任感和使命感，与时俱进，出色地完成了本职工作及领导安排的其它工作。不论我们在哪个岗位上，我们都要始终保持良好的心态，要有饱满的热情和高度的责任感，要尽一切努力把工作干好，让别人对自己的工作无可挑剔或者不忍心挑剔。要视企业为家，要认为工作不是为了别人，而是

为了自己而工作。

另外，就是企业员工都应懂得“狼性生存”法则，要有危机感、优良的个性、强大的内驱力和远大的理想。我们每一位员工都要有危机感和紧迫感，要认清国内外形势的严竣，要把握好自己现在工作的机会。我们还应在工作中确定自己的远大目标，确定自己的高标准。因为“人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益”。有了远大的目标就会产生强大的内驱力，就会把自己的理想和信念与工作有效地结合起来，并在工作中逐渐培养自己的兴趣，要认为自己的工作是一种神圣的天职，要在工作中来体现自己的人生观和价值观，为社会创造财富。无论我们在哪个岗位上，无论我们的工作是多么的平凡，我们都应保持良好的心态和高度的热情，尽一切努力去干好工作中的每一件事，弄懂工作中的每一个问题，遇到不清楚的地方就会去学习，不断地往自己脑袋里装东西，不断地充实自己，完善自己，这样填满了东西的“布袋”才能稳当地站起来，从而驱动自己向前跑。在前进的过程中不断地激发自己的悟性，学以致用，并坚持用科学发展观来指导自己的行动，与时俱进，开拓创新，为企业的发展献计献策。同时要通过自己的行动来辐射周围的人，这样在全公司就会营造一种勤学习、求上进的氛围，这样有着优秀团队的企业就会持续、健康、快速地向前发展。

我坚信我们电力人将会在实际工作中展现自己无穷的风采,诠释自己灿烂的人生,书写营电辉煌的明天！

十佳美德少年演讲篇6

尊敬的领导、评委、老师们：

大家好！

我叫，今于清怡，今年12岁，是达县大树初级中学七年级五班的一名普普通通的学生。我没有轰轰烈烈的事迹。但我能从平时生活中的点点滴滴做起，真实展现新时代小学生应该具有的美德，受到父母、老师、同学以及认识我的人的喜爱。在学习中，我专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，坚持用知识充实自己。通过广泛地阅读书籍，培养乐观积极的生活态度和锻炼自己的坚强的意志。我不但严于律己，还做到热心帮助同学。我能关心我们班的每一位同学，同学有困难，我会伸出热情的双手，尽自己最大的努力去帮助他们，成为老师的好帮手，同学们学习上的小老师、生活中的贴心人。

走出校园，在社会的大家园中，我也总是时时处处以小学生的行为规范要求自己。讲文明，懂礼貌，遵守社会公德，帮助需要帮助之人。“尊敬长辈”是中华民族的传统美德，我将它铭记于心，并付诸行动。

回到家中，除了自觉完成老师布置的作业，我还自己洗衣服和打扫卫生。经过劳动，我养成了穿戴整洁和不乱扔纸屑的好习惯，因为我体会到了妈妈每天的辛劳，从此，我经常帮妈妈做力所能及的家务，妈妈夸我长大了。有句古语说得好:“百善孝为先。”它是儿女天经地义该做的事情。我爱我的妈妈，我爱我的爸爸。我会在父母劳累之时，给他们捶捶背、捏捏肩、送杯水„„。“路漫漫其休远兮，吾将上下而求索”。凡是要从身边的小事做起，更要在平时的学习上努力，我会珍惜现在的美好时光，孝敬父母,好好学习，只有不辜负大家的期望才是对他们最好的报答！

十佳少年演讲稿篇7

我是四年级四班的学生，我叫王映雪。首先，我要感谢老师和同学，对我一直的关心和爱护，使我不断的成长。从一年级以来，我不断获得各种奖励及荣誉：遵纪守法好少年、体育健将、小小书法家，荣获书香家庭、各类手抄报一、二等奖，剪纸二等奖等各种奖项，并发表数篇小文章。

我从小喜爱读书，书架上、床头柜上、沙发背上摆满了各种各样的图书。我喜欢读各种各样的书，有小说系列的《笑猫日记》、《淘气包马小跳》等；有文学方面的《十万个为什么》、《爱丽丝漫游记》、《爱的教育》、《鲁滨逊漂流记》等；有漫画系列的《科学漫画》等。读书成了我生活中不可缺少的一部分，大课间，吃饭前后，周末，都能看到我徜徉在书中的身影。读书使我学到了不少知识，懂得了不少道理，同时也提高了我的作文水平，我的作文经常让老师在班里当成范文。

“我会尽自己的最大努力做好每一件事情，参与到各种活动中锻炼自己，也想尝试做各种事情。在家里，我孝敬父母，经常帮助他们干力所能及的家务活。我的袜子、桌布都是自己洗，书桌自己收拾，被子自己叠，养成了自己的事情自己做的好习惯。在学校，我的成绩一直名列前茅，我总是能积极的参与学校举行的各项活动，经常给老师出谋划策。我能做到关心同学，尊敬老师，同学有什么困难我总是能热情的帮助他们。我这次要竞选的是十佳少年，我要再次感谢老师和同学们，是你们对我的支持和鼓励，才让我有勇气站在这里，我不敢说我是最棒的，但是我会尽力亮出自己的风采，如果我这次竞选成功，我会努力使自己更加优秀，在各方面起带头作用。一切的竞争重在参与，不论成败与否，参与了，我就是胜利者，我还会继续努力。我虽然没有华丽的词语，没有耀眼的成绩，但我会坦然做好一个全新的自己，希望大家支持我，我不会让大家失望。

十佳少年演讲稿篇8

此时此刻，站在十佳学生竞选的舞台上，我的心情是十分紧张和复杂的。一来，在台下的同学以及竞选的选手中我不是最优秀的；二来，能够参加这次竞选，是对我的一次鼓励。当然对于自己来说，也是勇于面对了竞争和挑战自我的表现。谢谢老师们，感谢您在我沮丧时的帮助和鼓励，让我能够骄傲的站在这讲台上；感谢亲爱的同学们，谢谢你们平时的关怀和帮助，静静的坐在台下为我欢呼和鼓掌！

此时此刻，站在这里，我在想应该说些什么？搜索脑海里的记忆细胞，我发现自己不是最勤奋、最聪明、成绩最出色的学生；我也发现自己，表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子；我更不是能力最强，不是老师最得力的助手……那我为什么会有勇气站在这里呢？我想说，同学们，我虽然不是最聪明的，但是我是最勤奋的；我不是最出色的，但是我是最努力的；我不是最优秀的，但是我是永不放弃的那个！

刚进入学校的时候，我的成绩很糟糕，那些鲜红的分数实在是令人汗颜。老师开导我说，坚持、努力，你的人生会不一样。我相信了，坚持、努力，但是令人欣喜的成绩并没有如愿到来。虽然略有增加，但是依然有些拿不出手。老师说，有进步，请再努力、再坚持。我相信了，再努力、再坚持，终于在考试中取得了较大的进步。那些牺牲了的玩耍时间，那些陪伴我写字的灯光，那些一本一本工工整整的作业，那喜羊羊和灰太狼……都可以作证！

同学们，刚才我讲了那么多，只是想说：

1、一分耕耘，可能会有一分收获；但是不去努力，绝无收获！

2、伟大的人物与平凡人物的区别在于，在最困难的时候，在逆境中有没有坚持那最后的一下子。

3、也许《喜羊羊与灰太狼》很吸引人，不去做作业，先看一看会非常的有意思。但是我想等完成作业之后再去看，《喜羊羊与灰太狼》还是会播放的；等我们初中的时候，他还会播放；等我们上大学，他也还是会播放……但是你现在因为看动画片而耽误学习，不完成作业的话，就会在同龄人中掉队。这是得不偿失的！一句话，我们要学会控制自己，抵制诱惑。不仅仅学习如此，很多事情也是如此。

“金无赤足，人无完人。”过去的我并不是十全十美的，我要走的路还有很长。但是“高山仰止，景行行止；虽曰不能，心向往之”。心中没有阳光的人，势必难以发现阳光的灿烂；心中没有花香的人，也一定不能发现花朵的芬芳！今天，我勇敢的自我推荐，勇敢的与大家分享我成长的经历，无论最后的结果如何，无论我成功与否，我都会去追求阳光，追求花香，因为在我的心中，有阳光，也有花香！

竞争“十佳少年”演讲稿篇9

竞争“十佳少年”演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们 大家好很荣幸今天能站在这里作自我推荐这次我要竞选的是“十佳少年”。首先我要感谢老师和同学是你们对我的支持和鼓励才让我有勇气站在这里我不敢说我是最棒的但我会尽力亮出自己的风采。可以说从小学一年级开始我就是一位品学兼优的好学生曾多次在班里担任班干部。我认为我可以很好的协助老师的工作管理同学并在学习上起表率作用。我曾多次在各种竞赛中取得优异的成绩获得过许多奖项。我在班里担任宣传委员我在岗位上尽职尽责虽然有时无法做到最好但我会尽自己的全力争取把事情办到满意。我热爱集体团结同学经常辅导一些学习成绩不好的同学。我上课认真听讲下课不追逐打闹作业按时认真完成。年年获得三好学生、成绩优秀生、优秀学生干部等一系列奖项。我知道一个人光有优异的成绩是远远不够的他还得具有优秀的品质。我在班里能够乐于助人团结同学为班级做贡献。如果我这次竞选成功我会继续努力在各方面起带头作用继续做好大家的榜样 也许我不是最后成功的人但我也是胜利者。一切的竞争重在参与不论成败与否参与了就是成功。我仍会继续为班级做贡献我虽没有什么华丽的语句但我会做好我自己使自己更加优秀希望大家支持我