挑战杯申报书范本

挑战杯申报书范本（共5篇）

挑战杯申报书范本篇1

申报书书写格式规范

为规范河南理工大学第九届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛参赛作品的申报书书写格式，方便专家评审，确保评审规范性，现发布申报书格式规定如下：一．申报书应由7个部分组成，排列顺序依次为：

（1）封面特别注意：封面应填写作品相关的详细信息，包括作品名称、申报学院、申报人姓名（申报团队名称）及类别。章统一盖在封面学院一栏。

（2）申报者情况登记表特别注意：申报者情况登记表分为个人项目（A1）表和集体项目（A2）表，请详细填写相关信息。

（3）申报作品情况登记表，视类别分别选用B1.自然科学类学术论文,B2.哲学社会科学类社会调查报告和学术论文,B3.科技发明制作（4）当前国内外同类课题研究水平概述（姓名一栏手写）

（5）推荐者情况及对作品的说明特别注意：推荐者姓名统一要求推荐人书面签名，不能打印。（6）校评审委员会评审意见

（7）申报作品详细内容及介绍特别注意：所附内容为学术论文、社会调查报告或科技发明制作类作品说明

二、申报书的书写规范

申报书打印在标准A4纸（210×297mm，70g）幅面白纸上，采用单面打印（所附作品可用双面打印）。统一左侧装订，禁止胶装或用书夹子。申报书内项目填写时一律打印或用钢笔填写（字迹端正），此申报书可复制。

1、字体和字号

（1）封面：仿宋_GB2312四号字体加粗居中填写（2）申报者情况登记表：仿宋_GB2312四号字体居中填写

（3）申报作品情况登记表：作品全称：仿宋_GB2312二号字体加粗左对齐填写其余：仿宋_GB2312四号字体居中填写（4）当前国内外同类课题研究水平概述：仿宋_GB2312四号字体居中填写

（5）推荐者情况及对作品的说明：推荐者情况：仿宋_GB2312小三号字体居中填写

其余：仿宋_GB2312四号字体居中填写（6）申报作品详细内容及介绍：学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号仿宋体打印在A4纸上，附于申报书后；学术论文及有关材料在8000字以内，社会调查报告在15000字以内（文章版面尺寸16cm×25cm左右）。科技发明制作类作品要有1000字以内的作品说明，并附相关的研究报告、图表、曲线、试验数据、原理结构图、外观图（照片）、鉴定证书和应用证书等。

（7）页码：五号宋体

（8）数字和字母：Times New Roman体

2、行距

（1）章、节、条三级标题为单倍行距，段前、段后各设为0.5行（即前后各空0.5行）。

（2）正文为1.5倍行距，段前、段后无空行（即空0行）。3.图、表及其附注

图和表应安排在正文中第1次提及该图、表的文字的下方。当图或表不能安排在该页时，应安排在该页的下一页。

3.1 图

图题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗，图的编号与图题之间应空半角2格。图的编号与图题应置于图下方的居中位置。图内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。曲线图的纵横坐标必须标注“量、标准规定符号、单位”，此三者只有在不必要注明（如无量刚等）的情况下方可省略。坐标上标注的量的符号和缩略词必须与正文中一致。

3.2 表

表的标号应采用从1开始的阿拉伯数字编号，如：“表1”、“表2”、„„。表编号应一直连续到附录之前，并与章、节和图的编号无关。只有一幅表，仍应标为“表1”。表题应明确简短，用五号宋体加粗，数字和字母为五号Times New Roman体加粗，表的编号与表题之间应空半角2格。表的编号与表题应置于表上方的居中位置。表内文字为5号宋体，数字和字母为5号Times New Roman体。

3.3 附注

图、表中若有附注时，附注各项的序号一律用“附注+阿拉伯数字+冒号”，如：“附注1：”。附注写在图、表的下方，一般采用5号宋体。

申报中学高级教师总结范本篇2

任中学语文一级老师5年以来，我一直担任初中语文教学工作以及班主任工作，其中初(-)年，初(-)年，还担任班主任年，初年级组长年。5年以来，我始终坚持全面贯彻党的教育方针，努力推进素质教育，不断更新教育理念，认真研究教学规律，勇于创新教材教法，在初中语文教学方面取得了显著成绩。我多次荣获国家、市教学一等奖，多次被评为优秀教师、优秀班主任、中考语文教学成绩多次获市第一名;另外，我还坚持教学科研工作，每年至少撰写一篇教学教育论文，从未间断。其中、分别荣获获。我认真履行一级教师职责，毫无保留地热心指导年青教师，认真做好传、帮、带工作，促进了本校语文教学整体水平的提高。具体总结如下：

一、政治素质与师德师风

本人热爱中国共产党，拥护社会主义制度，坚信马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，认真践行“三个代表”重要思想，深入学习实践科学发展观，始终和党中央保持高度一致，严格以优秀共产党标准来衡量要求自已，永葆共产党员先进性，有着过硬的政治素质。在师德方面，我始终认为“学高为师，身正为范”，“师德”是教师立身之本。我遵纪守法，文明执教，乐于奉献，具有较高的师德水平。

作为班主任、年级组长，我更是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断更新教育理念，不断改进教育教学的手段、不断探索有效的管理，不断强化尊重学生，服务学生的意识，遵循学生身心发展的特点和教育规律，不体罚和变相学生，不加重学生的课外负担，不“乱收费、乱订资料、乱补课”，与年级组的教师们一道，锐意进取，努力拼搏，为共同提高年级的教育教学质量作出了应有的贡献。

二、教学教研工作实绩

1、努力改造课堂形式。我着力培养学生的大语文观念，把生活引入课堂，变换生动活泼的教学方式，如用辩论的形式来分析理解课文，用音乐去诠释文章的意境，用课本剧的形式来表现生动的场景，将现实生活中的生动活泼的事例引进课堂进行结合教学。我注意学用结合，通过发动学生开展自主创作活动，全面调动学生的学习积极性，如小话剧剧的创作表演、对对联比赛、诗歌朗诵等，大大提高了学生的语文学习兴趣和运用祖国语言的能力。

2、合理处理教材内容。我认为深入研究教材，大胆处理，才能跳出照本宣科的课堂，赢得学生的喜爱。在我的努力之下，学生学习语文的兴趣普遍得到提高，我因此得到学生的肯定，几乎每年都被评为学生欢迎的老师之一。

3、全面强化基础知识。我认为初中阶段仍然属于打基础的阶段，必须高度重视基础知识的积累和基本技能的培养。我要求学生做到“每天一句”、“每天一记”、“每天一翻(成语词典)”、“每天一摘(课外阅读)”。通过长期积累，我所任教的班级语文平均成绩都能处于年级前茅，年、年、年中考中，我所带班级的语文成绩均勇夺全市第一名。

4、探索现代教学手段。为适应新时期的教学要求，我积极运用多媒体手段辅助教学，如用音乐营造气氛，用影片片段使课文形象生动化，还利用网上阅读课，一边收集资料，一边讨论问题，实现了课文内容的拓展。20_年，我代表本科组参加初中语文教学比武，荣获一等奖，我为上示范课次，获得了专家和同行们的一致好评。

5、深入开展教学研究。在多年的语文教学实践中，我摸索总结出了一套比较系统的语文教学方法，我将它简要地概括为“以强调大语文学习为背景，以发挥学生主体性为根本途径，以师生互动式教学为基本方法”。我将这套方法运用到日常教学之中后，取得了不错的成绩，收到了良好的效果，我教的学生对语文学习的兴趣强烈，实际运用语言的能力出色，中考语文成绩同比具有明显优势。为了更好地把自己的体会转化为教学成果，我积极承担各级各类教学比武和公开课、示范课任务，每年都承担一次以上公开课，尤其是承担了我校“主体式教学”的校内公开课以及20_年示范课，深受好评。我积极参加各级教研活动，认真撰写教研论文。我撰写的论文获得等奖;论文在初中语文学科经验交流会上宣读，并获学科优秀论文等奖。

三、德育工作方面

——20_年，我分别担任初班、初()班班主任，在与学生相处过程中，我以真诚的爱心打动学生的心，赢得了学生的尊重和喜爱。我还利用形式活泼的班会课达到教育目的。如、等班会课既保护学生的自尊心，又发挥集体舆论监督功能，灵活地改变学生不良观念、培养学生的互助友爱的集体主义精神，自主管理能力以及沟通能力，其中班会活动方案被作为优秀班会教案向全校推荐。在我和全班师生的共同的努力下，我所带的班经常被评为“文明班级”和“文明标兵班”。

20_——20_年，我担任了初级的年级组长。我除了落实常规工作外，还完善管理方式，成立年级委员会，由学生自我管理，改善了原来的晚修纪律、宿舍内务等，并且与各班主任、科任老师共同努力，转化了不少后进生。我广泛交心谈心活动，深入了解学生心理动向，有针对性地开展思想政治工作，预防风险，化解矛盾。我在年级内部开展了形式多样的竞赛活动，大力表彰先进，督促后进，促进了本年级各班级工作的整体进步，在我担任年级组长的年间，本年级多次被评为年级。

四、指导青年教师方面

在认真履行一级教师职责，热心指导青年教师。在科组活动中，我积极关心年青教师，和他们一起研究教学中出现的疑难问题，交流教学体会，研究教学环节的自然衔接，设计课堂提问形式，交流在课堂上如何对待学生错误回答问题的方法，以及正确应对课堂突发事件的策略等，使新毕业的老师能较好的完成教学任务，课堂教学效果良好。我精心帮助年青教师总结教学工作得失，毫无保留地向他们传授教育教学工作经验，帮助他们全面提高教书育人的能力和水平。任职5年来，我共培养青年教师名，其中，等青年教师在我的指导下迅速成长，在取得了较好的成绩。

项目申报专员的主要职责范本篇3

1.搜集、整理和深入解读与公司相关的国家和地方的政策信息，进行各项和公司业务有关的政府项目的申报;

2.主动跟进项目审批的进程，负责编写、修改、报送、存档和备份项目申报材料;

3.负责项目阶段性进展汇报与验收工作等项目日常事务性工作;

4.完成公司各项开展项目在主管部门的备案工作;

5.协助政府相关主要部门的日常联络和关系维护。

任职要求：

1.本科以上学历，乐观豁达、形象气质佳，具备较强的沟通表达能力;

2.擅长政府申报文件及项目计划书的撰写，熟悉项目申报政策、标准与流程，能够独立完成项目申报流程;

3.具有良好的分析与写作能力，思维敏捷，善于理解和把握工作重点;

挑战杯申报书范本篇4

（一）企业基本情况；

（二）企业科技创新、高新技术特征总结；

（三）近三年开展研究开发等技术创新活动的报告；

（四）对照《高新技术企业认定管理办法》、《高新技术企业认定管理工作指引》的自我评价；

XX省高新技术企业认定管理办公室：

根据《高新技术企业认定管理办法》（下称《认定办法》）、《高新技术企业认定管理工作指引》（下称《工作指引》），我公司经过认真细致的工作，对照《认定办法》和《工作指引》的规定和要求，已完成了高新技术企业认定材料的组织和准备，现将有关情况汇报如下：

1．我公司于XXXX年XX月XX日成立，地址：XXXXXX，注册资本：XXXXX万元，经营范围为：XXXXXXXXXXX。通过XXXXX等方式，共拥有核心自主知识产权XXXX项，技术诀窍XX项，取得方式为XXXX取得，权利范围为XXXX权利。其中：2012年-2014年获得专利XX项；省级、计划单列市立项项目XX项：国家项目XX项。（见附件页）

2．公司所有形成的XXXXX产品都属于《国家重点支持的高新技术领域》,具体为：XXXXXXX。（见附件页）

3．截止XXXX年XX月，公司现有职工XXXX人，其中具有大学专科以上学历的科技人员为XX人，占职工总数的XX%；研发人员为XX人，占职工总数的XX%。(见附件页）

4．公司在2012-2014，持续进行了研究开发活动。经XXXX会计师事务所进行专项审计鉴证，出具了2012年—2014年研发费用专项审计报告，报告表明近三个会计投入的研究开发费用总额占销售收入总额的比例为XXXX%，近一年公司高新技术产品XXXXX销售和服务收入占企业当年总收入的比例为XXXX%。（见附件页）

5．公司的研究开发组织管理水平、科技成果转化能力、自主知识产权数量、销售与总资产成长性等指标符合《工作指引》的要求。（见附件页）

每个项目产品开发前都有立项报告（见附件页）；建立了研究开发费用投入核算体系（见附件页）；与XXXX大学开展了“产学研”合作的研发活动（见附件页）；

公司内部有进行研究开发的科技小组研发机构，有进行研究开发活动所需要的相应设备、设施（见附件页）；

建立了包括对研究开发人员在内人员的绩效考核奖励制度（见附件页）。

6．科技成果转化能力：公司2012年—2014年研发成果

XXX 项，共XXX个不同规格、型号产品实现了成果转化，转化形式分别XXXXXXXXX。（见附件页）。

7．近三年公司总资产和销售增长率指标。2012年—2014年总资产分别为XXXXXX万元、XXXXX万元、XXXXX万元，2012年—2014年销售额分别为XXXXX万元、XXXX万元、XXXX万元。（见附件页）。

总资产增长率＝1/2（第二年总资产额÷第一年总资产额＋第三年总资产额÷第二年总资产额）－1。

销售增长率＝1/2（第二年销售额÷第一年销售额＋第三年销售额÷第二年销售额）－1；

8．公司自我评价情况

1）核心自主知识产权（XX分）（见附件页）公司拥有等核心自主知识产权、核心技术为xx项，考核为xx分。

2）科技成果转化能力（xx分）（见附件页）最近3年内科技成果转化的年平均数为xx项，考核为xx分。