会计知识大赛活动方案（共11篇）
活动背景
杨柳青青,芳草青青,阳春三月桃花竟开放,沁人心脾,在这扑鼻而来的花香浓郁中,为了丰富校园文化生活,营造积极向上的学习氛围.迎合学生发挥个性特长,培养兴趣,用所学理论知识和实践相结合的要求，在经济与管理学院领导和系团委的大力支持下,商务经济协会参与桃花艺术节.特承办会计知识技能比赛.二．活动目的及意义
为了激发学生对会计专业学习的积极性，提高会计学生的专业技能，丰富同学们的第二课堂生活。特此，经济与管理学院在桃花艺术节期间开展一次会计技能大赛。
三．活动时间
2011年3月30日（星期三）14：30—16：00
四．活动地点
初赛：钟楼206
决赛：学术交流中心
五．活动形式
知识竞赛与技能比赛并举
六．参与对象
会计09级全体学生
七．评委老师
向世斌谢先慧高冬梅石磊芬付卓
八．前期准备
前期筹备工作于3月28日前基本完成赛前培训,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。
基本如下：
（一）竞赛资料涉及会计基础知识、税法知识、初级会计实务等会计知识；
（二）技能比赛涉及点钞比赛和珠算比赛;
（三）以班级为单位报名
(四)工作人员：团委和商务精英协会全体会员
（五）主持人两名(王洋洋 苏家瑜)
（六）要求每个组拟定自己的组名和宣传口号；
九．大赛流程
1.初赛流程:
地点:信息大楼805
时间:3月7日—3月14日
形式:笔试+临场发挥+自我介绍
（一）每位参赛选手先自我介绍；
（二）进行笔试考试；
（三）技能展示
（四）然后各班挑选4—6名进行初赛,经过筛选每班挑出三名优秀选手参加决赛.十．决赛流程
（一）每组按顺序自我介绍一下，之后每组派代表发言，阐述对财税知识的看法。以及它的发展前途等等。主要靠选手自己发挥。备注:由评委评分,最后得分计入总成绩.（二）会计基础知识必答题
a、题型设计：包括单项选择题、判断题，选择每题10分，判断题10分，共6套题目题，每套题目有5个判断题和5个选择题.b、答题规则：每轮答题分别由每队一名队员回答，依次进行。每个参赛
队都参加本轮答题，题目抽签决定。
c、答题时间限制：主持人读完题，选手在20秒内回答完毕有效。
d、评分标准：每队有100分基础分，答对加分，答错不得分。
e、观众机会：当有一名选手答错时，观众有机会答题，答对有精美礼品
赠送
环节用时：20分钟
(三)税法知识抢答题
a、题型设计：以不定项选择题为主，判断题，选择题每题10分，判断
题每题10分，共18题。
b、答题规则及评分标准：每队出一名队员答题，每次答对得分，答错有
一次请其他队员补充的机会。答对加分，答错不得分。
c、答题时间限制：主持人读完题，选择题20秒内回答完毕有效，判断
题答题10秒内回答完毕有效。
该环节每组的任意一员可以和对面的一组进行知识抢答,根据主持人所出的题目进行任意的抢答.每题十分。
（四）风险题
a、题型设计：以选择题为主兼有判断题，题目类型分别为10分题10个，20分题4个，30分题4个，每队共有三轮答题机会，可自行选择答题种类，也可选择放弃机会。
b、答题规则：每轮由每队出一名队员选题并答题，其他参赛队员可以补充，所有参赛队都参加本轮答题。
c、答题时间限制：主持人读完题，选择题选手在20秒内回答完毕有效，判断题选手在10秒内回答完毕有效。
d、评分标准：答对在原有得分基础上加相应分值，答错在原有分基础上扣取相应分值。
e、观众机会：当一名选手答错时，观众有机会参与答题，答对有精美礼品赠送。
（五）观众题
主持人在观众席上提出问题，观众参与回答，答对者可获赠精美礼品一份。注：如果出现分数相同的队，可通过加试题目来决定胜负。
（六）点钞比赛
该环节每次两组，分两次每组派一名选手参加，工作人员发给他们不定张数的点钞券，在规定时间即2分钟内进行点钞。时间一到，立即停止点钞。工作人员当场用点钞机点清，来判断参赛人员的准确度，加分按照原则进行：每一张点钞券算一分；数错一张在实际的分数上倒扣分数;数的准确加数量最多加10分；数的准确加5分；不准确不加分；另外数得姿势准确（由老师评）的队伍均加10分。环节用时：15分钟
（七）珠算比赛
a、珠算比赛的考题为15题，每题10分
b、规定的答题时间为十五分钟
c、时间到后直接算出成绩
备注：在进行珠算比赛期间不得用计算器，手机和用笔算的行为。否则视为作弊，取消参赛规则。
（八）游戏环节
该环节纯粹游戏，不涉及加分，此次游戏活动由场下观众参与完成。(配上ppt来完成)
游戏有三组每组两人
游戏规则:每组的一个人背对着多媒体 一个人正对着多媒体(多媒体上面显示着成语 名词 或者是图片)正对着多媒体的人不能讲话只能用动作或者是表情来 向背对多媒体的观众来传达意思.背对多媒体的人要猜出他所表达的是什么意思.猜对有精美礼品赠送.环节用时：10分钟
（九）老师点评
（十）比赛结束，工作人员算出总分，评出一等奖：最佳团体风采奖一名；二等奖：最佳团体青春奖一名；三等奖、优秀团体奖二名；评出表现最优秀的三名：分别是一等奖二等奖三等奖
十 奖项设置
团体奖
a、一等奖最佳团体风采奖一名
b、二等将最佳团体青春奖一名
c、三等奖优秀团体奖二名二名
个人奖
a、一奖等一名
b、二等奖二名
c、三等奖三名
十一经费预算
奖品及礼品: 400元
证书: 120元
材料费;50元
音响及话筒;300元
主持人化妆:100元
横幅:100元
组织费:200元
评委老师及指导老师:300元
总计;1570元
主办单位: 经济管理学院承办单位:团委和商务英精
为了进一步落实《关于全面推进“上海市基础教育创新试验区”建设工作意见》精神, 首届区幼儿教师“做中学”教学方案设计大赛展评活动日前在杨浦区少科站举行。来自全区近70所幼儿园的园长及相关教师参加了现场观摩展示, 参与现场评审的有区教育局的相关领导及市“做中学”工作小组的老师等。
展示活动现场, 老师们通过图文并茂的演示文稿为大家展示了各种科学游戏活动的方案构思。有的还将自己设计、制作的教具带至现场展示, 阐述教学设计思路, 提出在教学实践中碰到的具体问题和解决方法。如:《神奇的杠杆》通过玩跷跷板的游戏, 让孩子们亲身体验杠杆原理的神奇作用等。现场产生了7个一等奖及“最易推广”方案。
此次“做中学”系列活动还将结合一年一度的“小机灵”评选活动, 在全区幼儿园中广泛开展。通过丰富的活动形式, 培养幼儿的观察、思维及动手能力。
为进一步提高酒店员工的业务知识和操作技能、规范服务礼仪，增强服务意识，促进员工之间的交流和学习，提高酒店整体服务质量水准，树立良好的金五指山国际品牌，酒店决定，举办首届服务技能大赛，具体方案如下
一、竞赛组委会
组长：
副组长：
成员：
主办部门：人力资源部
二、现场主持人：
三、现场协调人：
四、竞赛评委会
总裁判：
副总裁判：
项目裁判员：各部门负责人
计分员：
电脑操作员：
五、竞赛方式：
1、知识竞赛
2、技能竞赛
六、举办时间：
1、知识竞赛：2008年5月 24日(晚上8：00-11：00)
2、技能竞赛：2008年5月25 日(晚上8：00-11：00)
七、举办地点：大会议室
八、竞赛前准备工作
1、初赛由各部门自行组织，选拔人员参加酒店决赛，并于 5 月15 日前将参赛人员名单报送人力资源部。
2、知识竞赛资料由人力资源部与相关部门负责人共同编制，技能竞赛评分表由人力资源部编制，评分标准由人力资源部与各部门共同制定。
3、竞赛所需物品由各部门自行准备。
九、竞赛实施办法
(一)知识竞赛
1、人员构成：知识竞赛以小组为单位，共分4组，每组4名选手，其中房务部、餐饮部、各为一组；市场营销部和行政部(含工程部)、保安部和财务部、合为一组，小组以抽签的形式决定组号。
2、竞赛内容：业务知识、疑难问题处理、案例分析、岗位英语
3、基础分：每组300分。
4、竞赛规则：
①个人必答题：时间不作限制，满分20分。
具体步骤：使用投影仪打出问题，每组选手按序号依次轮流作答，每位选手必须回答2道题，答对1题加10分；答错不扣分，回答后主持人立即公布“正确”或“错误”，投影仪随后打出正确的答案。“个人必答题”结束后，主持公布各小组当前的得分。
②限时速答题：限时80秒，投影仪显示倒计时，满分20分。
具体步骤：每组派一名选手，每位选手限时回答2道题，主持人快速念题目，选手回答，答对1题加10分；答错不扣分。“限时速答题”结束后，主持公布各小组当前的得分。
③即兴题：题目范围不限，限时3分钟，投影仪显示倒计时，满分20分。
具体步骤：每组题给出4个题号，每题5分，根据抽到的题的内容，经10秒钟的思考后，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充。答对按所选分值题给分；答错不扣分。“即兴题”结束后，主持公布各小组当前的得分。
④英语问答题：限时60秒，投影仪显示倒计时，满分20分。
具体步骤：主持人提供4个题号，供各组选择，根据抽到的题的内容，主持人用英语提问，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充，每组必须回答2道问题。答对一题加10分；答错不扣分。“英语问答题”结束后，主持公布各小组当前的得分。
⑤猜英语单词：限时70秒，猜中四个单词才合格，满分10分。
具体步骤：选派本小组两名选手上场；一人通过手势、语言、形体动作等。方式：让另一人猜英语单词；比划的人不能说出所猜单词的中文任何一个字或用英语告诉猜词人所猜单词；猜词人用英语说出所猜单词。
⑥案例分析题：时间不作限制，满分20分。
具体步骤：投影仪打出4个题号，供每个小组选择，投影仪显示案例题各小组选手进行讨论，然后推举一名选手回答，其他选手可作补充回答。答对加20分；答错不扣分。
⑦风险题：题目范围不限，限时3分钟，投影仪显示倒计时，分三档题，即10分、20分、30分三个档次。
具体步骤：投影仪每档题给出6个题号，每组任选，投影仪打开题号，根据抽到的题的内容，经3秒钟的思考后，每组推举一名选手答题，本组其他选手可作补充。答对按所选分值档题给分；答错按所选分值档题扣分。“风险题”结束后，主持公布各小组当前的得分。
⑧观众题：在各项答题结束，主持人公布各小组当前得分后，投影仪打出一图片或题目，主持人提问，观众举手回答，答对的将得到一个精美的小礼品。
(二)技能竞赛
前厅:前台入住登记
①参赛选手：4名，不设时间限制。
②竞赛目的：检验选手的语言表达和应变能力，处理问题的方式方法及综合素质。③选手表演完毕，由部门经理对表演结果进行现场简评。
财务部:假钞识别
①参赛选手：4名，限时4分钟。
②竞赛目的：检验选手对假钞的识别能力。
③选手操作完毕，由部门经理或主管现场简要介绍识别假钞的办法。
客房：
(1)中式铺床
①参赛选手：4名，限时3分钟。
②竞赛目的：检验选手能否在规定的时间内或提前按规范的操作程序和规定的标准要求完成铺床操作。
③选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解中式铺床的规范程序和标准要求；选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。
(2)抛铜
①参赛选手：4名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。②竞赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求抛铜。同时，检验选手的工作效果和熟练程度。
③选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解抛铜的规范程序和标准要求；选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。
餐饮部：
(1)西餐摆台
①参赛选手：4名，限时17分30秒。
②竞赛目的：检验选手能否按规范程序和标准要求完成西餐摆台操作，同时，检验选手的工作效果和熟练程度。
③选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解西餐摆台的规范程序和标准要求；选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。
(2)厨师砧板拼盘
①参赛选手：4名，限时8分钟。
②竞赛目的：检验选手砧板拼盘技术及作品的造型和整体效应。
③选手操作完毕，由选手向观众介绍作品的名称、寓意。然后，厨师长对选手们的作品向观众扼要简评。
联队1：保安部、财务部
(1)车辆指挥、队列训练(保卫部)
①参赛选手：4名，不设时间限制。
②竞赛目的：检验选手在车辆指挥及队列方面整个动作和整体的规范力度。③选手操作期间，由该岗位主管向观众讲解车辆指挥的规范程序和标准要求；选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。
(2)点钞(财务部)
①参赛选手：4名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。②竞赛目的：检验选手的点钞速度和正确率。
③选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。
联队2：营销部、行政部(含工程部)
办公室处理
①参赛选手：4名，不设时间限制，以选手的比赛时间长短及评分结果排定名次。②目的：检验选手的办公文案处理能力。
③选手操作完毕，由部门经理进行现场简评。
十、有关要求：
①读秒员要严格按各项竞赛项目所规定的时间，控制比赛时间。
②计分员负责回收各评委对参赛选手打出的评分，相加后取得平均分为选手的最后得分。
③各评委按“评分表”中的各项要求并根据选手的综合表现结果评分。
④每位选手比赛后，主持人宣布上一位参赛选手的最后得分。
(三)注意事项
1、参赛选手按事先抽取的出场编号和顺序做好相应的准备工作，凡不按规定时间到场的参赛人员，一律视为自动放弃。
2、参赛选手必须注意礼貌礼节，仪容、仪表、仪态要规范，穿着制服，佩戴工号牌参赛，不得以任何方式或理由顶撞、指责或不服从评委的裁判工作，违者将当场取消比赛资格。
3、选手的比赛超时，每超30秒，扣2分，不足30秒的，按30秒扣分。
4、选手入场，向主席台的评委们分别自我介绍，如“我是x号选手，我叫xxx，准备完毕。”
5、操作完毕，选手要报“操作完毕”。
十一、奖项设置
1、知识竞赛团体总分奖。设团体总分奖前二名，颁发荣誉证书及奖金600元、500元。
2、技能竞赛单项奖。设前台入住登记、假钞识别、中式铺床、抛铜、西餐摆台、厨师砧板拼盘、车辆指挥和队列训练、点钞、文案处理共九项单项奖。并取每个单项比赛的前2名，颁发荣誉证书及奖金200元、100元。
3、其他参赛选手均可获得纪念品一份(价值20元/份)。
2010年第一届物流知识技能大赛
策划方案
策划单位：管理教研室
策划时间：2010年5月6日
2010年第一届物流知识技能大赛策划方案
一、活动主题
物流管理专业是我院较早开设的甘肃省高职高专、高院校开设物流管理的院校之一。物流管理在院、系领导的关心指导下，发展迅速，成为我系的拳头专业与我院拟重点建设专业。随着学院支持的物流管理实训基地的最终建成和完善，我院物流管理专业的发展有了强大的支撑，学生的物流技术与技能得到很大提高。
二、活动性质
本次大赛由经济管理系主办，管理教研室协办，它是一次物流专业知识、技能展示大赛，是物流知识与实践的结合，是我院物流专业学生展示大学生风采和提升物流实践能力的大舞台，也是学院物流专业人才培训及人才交流的重要手段。
同时，通过此次大赛在全院学生中普及物流知识，提高物流管理专业学生的物流操作技能，向全院师生展示物流管理专业学生的专业技能和职业素养。
三、组委会成员名单
主办单位：经济管理系
承办方：管理教研室
四、成员分工与职责
工作人员安排：
1.管理教研室主要负责比赛的筹划，参赛选手的培训。
2.宣传工作：由管理教研室制作展板及宣传海报
3.经费来源：经济管理系
4.由管理教研室在各区域分别安排一管理人员负责区域管理，在物流展示运作中负责安全工作，主要是器具以及现场秩序的维护。
工作人员要求：
1.佩戴工作牌或工作帽，服装大方整洁；
2.要求使用普通话，礼貌用语待人，专业术语讲解；
3.不擅自离岗，多交流多沟通；
4.积极主动，认真负责
五、活动流程安排
本次活动分为专业技能和知识两部分
（一）技能比赛
1.比赛时间：月 中午12:50
2.比赛地点：218教室
3.比赛参加条件：
⑴报名资格：
系08级、09级物流管理，连锁经营管理两个专业的学生
管理教研室成员（不限专业）
⑵参与方式：
以班级为单位参与比赛（10人其中必须3个男同学）
（管理教研室成员以管理教研室为团体名称报名参与，人数10人）
（3）报名起至时间：2010年5月8日——2010年5月12日
（4）参赛方式：
⑴08级，09级两个年级，物流管理、连锁经营管理两专业学生，直接到本班班长处报名，由各班选拔10名同学参加比赛。
⑵管理教研室成员在协会人力资源部报名，由人力资源部选拔10名成员参赛。
5.比赛内容介绍：
⑴货物堆叠方式（需四个托盘、占地10M²）
Ⅰ重叠式Ⅱ纵横交横式
Ⅲ正反交错式Ⅳ旋转交错式
⑵半自动打包操作（半自动打包机）
手动打包操作（手动打包机）
⑶组盘上架(托盘、堆高车)
⑷流程操作（手推车、手动叉车）
⑴平库区：1人⑵、分拣区：2人。
⑶打包区：2人。⑷、暂存区：1人
⑸组盘区：2人。⑹、货架仓库区：2人。
共计：10
比赛方式：
1.参赛人员进行系统的物流技能操作；
2.评委对整个流程的比赛的质量予以评分。
3.比赛完后有兴趣的同学参与技能展示的各个环节，接受专业老师，同学的现场指导；
区域划分及比赛流程分区：平库区，分拣区，打包区，暂存区，托盘存放区，组盘区，物流机械存放区，货架仓库区。（共8个区域，计划约占地面积100㎡）
比赛流程
1.手推车在平库区取货；
2.用手推车将货物送到打包区，通过手动打包和自动打包机打包；
3.用手推车将货物运至暂存区；
4.用手动搬运车到托盘存放区将托盘运到暂存区；
5.将货物按照一定的组盘方式进行组盘；
6.将组盘货物通过手动搬运车运到货架仓库区；
7.通过手动堆高车将货物上架。
评分内容、标准（比赛满分100分、具体根据比赛表现评分）
专业技能：
1.货物堆垛：机构安全、方便、节约空间（15分）
2.手动打包动作规范，安全、准确、、美观（15分）
3.货物组盘机构紧凑、安全、整齐（15分）
4.手动叉车运用熟练、动作规范、在规划线里操作（15分）
5.上架熟练运用、动作规范、（10分）
6.整个流程在规划线内操作、要求顺畅、用时最少（10分）
团队精神：良好配合、合作精神。（10分）
个人团队素质：比赛期间仪容仪表、语言、行为。（10分）
（二）物流专业知识比赛
1.比赛内容：基础物流知识、常识、理论。
2.比赛时间：2010年5月13日晚7点
比赛地点：218教室
3.报名方式与时间：
参赛方式：由班级选出一个队、每队人数10人，从10人中选出
3名学生参加知识竞赛
管理教研室成员，组成一10人小队（同上）
报名方式：由班级选出参赛名单，（名单包括姓名、班级、联系方
式）
由人力资源部选出参赛名单
4.活动流程：
同学就位，参赛队员就位。
欢迎领导、老师就位，正式开始，主持人致开幕词
介绍比赛奖项设置和流程
比赛环节
最后统计
结果公布、颁奖仪式（包括技能比赛）
致闭幕词、欢送领导、老师。
信息反馈
5.比赛环节流程：（比赛题目见题单）
择题每队3道（每题限时2分钟、答对加10分，打错不扣分）
抢答题，共15道（标识认知5道、物流术语、贸易术语用、物流
商标，每题答对加5分，打错扣5分、抢答方式：）
中场观众互动游戏
观看短片回答问题（20分）
以主题自由阐述
本次大赛奖项设置;
本次比赛共两轮取两次分数和加由高到低，由评委选出前三等奖、最佳团队奖，总共设置4个奖项，前三个奖项为2个团队,最佳团队奖仅1个参赛队。
1.一等奖：2名奖金200
2.二等奖：2名奖金100
3.三等奖：2名奖金50
4.最佳团队奖：奖品（相框）
经费预算：
经济管理系
首届物流知识技能大赛
费用预算报表制表时间：2010年5月11日
物品名 数量 单价总价
（元）（元）备注
礼花 2 10 20
评分笔 6 1.5 9
气球1 2 15 30 大气球
气球2 1 6 6 小气球
宽胶带（黄）2 10 20
荣誉证书 60 6 360
胸花 6 4 20
矿泉水 50 1 50
一等奖 2 200 400 奖金
二等奖 2 100 200 奖金
三等奖 2 50 100 奖金
最佳团队奖 1 30 30 奖品（相框）
流动管理费
用200 200
资料费50 50
背景喷绘 2 50 100
横幅 25m 10 250 长14m 宽
0.9m
照相费50 冲洗
一、活动背景
《会计科目扑克》是以会计科目作为牌名，以企业会计准则的主要处理方法作为游戏规则、寓教于乐的会计培训工具，具有、培训、比赛、游戏等多种功能。《会计科目扑克》由武汉钢铁（集团）公司发明并获国家专利，2007年获得“冶金企业管理现代创新成果奖”。《会计科目扑克》是《企业会计准则》学习宣传方式的创新，是培养会计人员学习兴趣、提高业务技能的新尝试，是创新成果在会计领域的应用。经过多年的改进及实践证明，《会计科目扑克》有利于广大财会人员快速有效地学习《企业会计准则》，熟练掌握会计处理方法，提高财会人员的素质，有利于促进实施《企业会计准则》。
二、活动目的及意义
会计科目扑克大赛，可以使参加者认识自身潜能，增强自信心；磨练毅力；启发想象力与创造性，提高解决问题的能力。在特定的环境中去思考、去发现、去感悟，对自己、对同仁、对团队重新认识、重新定位。参加者在训练过程中的体验及感受，为他们日后的学习工作及日常生活带来很大的促进。
三、活动宗旨
“在打扑克中玩出团结，在实践中提升自我。”充分发挥学生的想象力创造力及实践能力。
四、活动主办单位：会计学院
五、活动对象：会计学院全体成员
六、活动地点：
七、活动时间：
八、活动步骤
（一）准备
1、前期：向学生处提交申请；
2、中期：作好培训师培训工作；作好宣传工作，向各部宣传；准备材料及布置场地。
3、后期：活动总结
（二）活动内容
1、学生们分为10个团队（6—10人为一个团队)，每个团队设队长、副队长各一名。
2、建立小组成员间的相互信任；队员挑战自我；发扬团队精神，互相帮助。
3、让队员观察别人如何解决问题；展示如何激发创造性思想；培养队员从多角度思考问题，让整个团队参与到解决问题的游戏中来。
4、学生会各部门积极配合工作
九、活动负责人
策划人：
指导老师：
十、资源需要
1、筹备工作：宣传喷绘、横幅。
2、场地布置：汽球、彩旗、横幅、桌椅
3、活动用具：会计科目扑克牌
十一、活动预算
横幅——————————————————————----------------120元 会计科目扑克牌——————————————————————————60
十二、活动注意事项
1、本次活动的所有费用一律以发票作为报销凭证；
2、活动结束后将各自的垃圾带走。
活动方案
一、活动主题
“我最爱图书馆的一本书”主题读书征文大赛
二、活动背景
本次活动是为了纪念“4.23”世界读书日活动而办，由胡店乡文化事业发展服务中心和平桥区公共图书馆胡店分馆主办，胡店乡中心学校团委和胡店乡中心小学少先队承办的主题征文大赛。本次大赛分稿件筛选，确定稿件两个阶段。
本次活动以增强学生对知识的热情，增加同学们对图书馆的热情及激发同学的读书热情为目的，通过征文大赛的形式可以让更多同学参与其中，增强全乡学生的合作与交流。同时也可通过此次比赛让广大同学深入图书馆，了解图书馆，更好地利用馆藏资源，让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源，达到提升自我的目的。吸引更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来。
在此次比赛中，各位参赛者将展现各自风采，这会是一场没有硝烟，没有唇枪舌战，激烈、精彩的文字角逐。
三、活动意义
通过本次活动，让更多的同学了解胡店乡图书馆，拓展同学们的知识面。希望更多的同学参与到“我最爱图书馆的一本书”的活动中来，为他们的生活带来斗志，带来阳光。增加同学们对图书馆及对知识的渴求。通过征文大赛的形式还能使同学们在无形中对文笔的锤炼、表达等更进一步。最为之重要的是通过此次比赛让广大同学深入图书馆，了解图书馆，更好地利用馆藏资源，让同学们获得更多的知识充分利用图书馆资源，达到提升自我的目的。
四、活动对象
胡店乡全乡中小学生
五、活动时间
2013年3月28日开始（截稿日期2013年4月20日)
征文收集时间：2013年4月1日至4月15日 征文评选时间：2013年4月17日至4月20日颁奖时间：2013年4月23日
六、活动内容
1、活动形式：以学校各班为单位，于规定时间之前交纸板于中心学校团委和中心小学少先队，经统一收集整理、登记后交由评委进行第一轮审核，从中筛
选出20篇优秀征文入围决赛。获奖作文将在图书馆一楼大厅进行展览。
2、征文要求：文章格式要求：文体不限，字数不限。
书写要求：纸质稿可以打印和手写，要求字迹清晰工整，排版合理。
内容要求：真实地抒发个人读书心得体会可以畅谈自己的所见闻也可以畅谈自己的的想法与看法，严禁抄袭。
3、评比要求：符合题意，中心突出，认识深刻独到，有所创新。
七、奖项设置：
初中组设置一、二、三等奖；一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名;
小学组设置一、二、三等奖；一等奖二名，二等奖三名，三等奖五名;
八、活动流程
1、发布活动通知（定于2012年3月25号通知发到中小学）
2、通知各班级做动员会议
3、邀请评委及嘉宾进行审核（第一轮审核）
4、工作总结及其汇报，获奖作品存档。
九、注意事项
1、征文要提前完成，并注意核对。
2、注意收集资料。
附件1评分标准及细则 征文评分规则
此次征文活动的评分设定如下：
1、作品在基本切题的前提下，达到“三基本”（中心基本明确，结构基本完整，语言基本通顺）要求的，基础总分为52分。
主办单位：教育科学学院学生会
承办单位：学生会秘书部
2014年4月15日
“儿歌大赛”活动方案
一、活动背景
为积极响应学校提高专业技能的号召，全面提高当代大学生的综合素质，丰富大学生的业余生活，我院组织了一系列相关的文艺活动，为展现大学生的风采提供了良好的契机。本次儿歌大赛，有利于激励当代大学生积极进取，奋发向上，为学生的业余生活增添色彩！
二、活动主题
大学生比拼之唱儿歌大赛
三、活动时间
2014年4月25日晚上6:00
四、活动地点
教育楼310教室和502教室
五、参加对象
本次活动面向全校学生展开，经本学院推荐，每学院推出一组同学（5名选手）参加比赛。
六、比赛内容：
第一环节: “歌词大接龙”
各学院代表任意选择一题进行作答，题目要求会先给出前半句歌词，参赛选手须接出下半句。答对一题加10分，答错不扣分。第二环节：“儿歌大曲库”
本环节会给出参赛选手一些相关词语，大家须想出一句含有相关词语的任意一句儿歌歌词。答对一题加10分，答错一题扣10分。第三环节：“歌词版—心有灵犀”
本轮环节工作人员将在大屏幕前播放相应儿歌的歌名，由各学院派2名代表，一个人表演，另一个人来猜歌名，时间为90秒。在规定时间内，猜对一个加20分，猜不对不扣分。
七、奖项设置
一等奖1名 二等奖3名 三等奖5名 优秀奖8名
八、报名方式
各学院将本院参赛人员名单的电子版发送到1906681333@qq.com（标明学院、参赛人员姓名、负责人及联系方式）
九、联系人
董 璨 *** 684711 李 婷 *** 684392
主办单位：教育科学学院学生会
1安广院计算机公文处理技能大赛暨文秘专业第二届“公文
写作大赛”方案
为积极响应我院第三届校园文化艺术科普节活动，进一步提高我院全体学生计算机公文处理能力，展示我院复合型技能型人才培养成果，根据学院迎评促建工作计划和技能大赛工作要求，特制定本方案。
一、活动目的通过计算机公文处理比赛，提高学生办公自动化操作能力，和常见公文处理能力，包括通报、通知、意见、请示、批复、函、会议纪要等的草拟、修改和录入等；促进文秘专业学生文书写作技能和办公自动化技能的提高。
二、比赛时间：
2010年11月24日下午2：00-3：00。
三、比赛地点
3号实训楼9、12机房，2号实训楼302室大洋机房，2号实训楼304室非编机房
四、参赛人员
全院全日制在校学生（文秘专业全体学生和文秘协会学生必须参赛）。
五、比赛内容与要求
1、根据大赛工作流程安排，以秘书身份起草工作开展过程中涉及的公文。要求体式正确，语言得体，表达准确，格式、体例规范
2、原创要求：作品要求原创，一经发现抄袭，将取消参赛资格。
六、比赛方法
参赛学生于2010年11月24日前到文秘模拟公司办公室报名参赛，参赛人员在指定计算机上进行比赛。
(一)比赛程序
2010年11月24日下午1：55，监考教师将复印的比赛资料统一发放(反扣)各参加比赛人员，2：00统一吹哨开始比赛。比赛时间为1小时。
为公平公正，公文处理完毕后，以word附件的形式，统一发送至邮箱974564990@QQ.com。
(二)比赛规则及评分标准
满分100分
1、以974564990@QQ.com邮箱接收时间的先后为序，以第一个人提交的时间为基准分25分，每推后1分钟减0.1分，以此类推。
2、公文处理满分70分。第一题所选文种准确、格式正确，满分30分；第二题的通知拟写准确，格式正确，满分30分;公文格式正确和排版符合要求满分10分.(公文排版规格见《国家行政机关公文格式》国务院办公厅编 二000年十一月）出现一次与公文要求不相符部分，扣1分。
3、文字正确满分5分。发现1字错误(包括标点符号)，扣1分；少1字或多1字，均扣1分；扣完为止。
七、活动组织
主办：安徽广播影视职业技术学院
承办：安徽广播影视学院新闻系
协办：安徽广播影视学院文秘协会
八、奖励办法一、二、三等奖的作品颁发证书和奖金并以展板形式在校园展览；获得优秀奖的作品颁发证书。
一等奖2名奖金共400元
二等奖10名奖金共1000元
三等奖20名奖金共1000元
九、活动日程安排1、11月12日—— 19日，以班级为单位对大赛进行宣传发 动，鼓励学生参加大赛。
2、11月19日——11月23日，邀请专业老师为文秘专业新生班级进行赛前公文知识培训。3、11月24日下午现场举行计算机公文处理大赛。
十、活动预算经费
1、宣传费用：200 元
2、奖金与奖品费用：
一等奖2名奖金共400元
二等奖10名奖金共1000元
三等奖20名奖金共1000元
证书工本费：200元
3、组织费用：1600元
共计4400元
安徽广播影视职业技术学院新闻系
一、 活动流程：
1、 直播理工
新闻组共9人，分为3组，每组派一个代表上舞台解说，时长不超过5分钟。
2、 中场休息，中间插个小游戏。由主持人提问有关微博的问题，答对者可获得小奖品。
3、快乐分享
娱乐组共12人，不再分组，以个体为单位参赛。每位选手需上台讲说自己的作品。时长不超过3分钟。
4、 文艺表演：文艺表演穿插在前三个流程中，由参赛选手选择性表演，即是否进行文艺表演由参赛选手（小组）自主选择。进行文艺表演的选手（小组）可获得相应加分，计入总成绩。选择文艺表演的选手（小组）需在自己讲说完成后进行，文艺表演时长勿超过3分钟。
5、 分数统计：由评委进行打分，然后交由统分员进行统分，最后排定名次。
6、 颁奖：根据名次颁奖
二、 决赛要求：
进入决赛的同学从5月5日起便可进行决赛作品的准备，到5月7日晚必须将作品准备完毕！5月8日上午9:00，在西校大学生艺术中心多功能厅准时进行决赛作品评定。请参赛选手提前20分钟到场，每人需邀请不少于3个同学好友作为亲友团。
1、新闻组要求：
新闻组有三组，每组需用微博直播校园内进行的一个活动。建议直播活动场所稳定，时间有保证的活动。活动的直播时长不得少于30分钟。等活动直播完成后，请对作品进行整理，制成ppt的形式，以方便决赛中进行讲说。PPT的图片需截自直播微博，并且是放大后的，有水印为证。注：各组成员联系方式已发在本社团新浪博客，请根据联系方式自主联系本组成员。
新闻组评分标准：
直播质量（语言丰富度、直播速度、图片质量等）30分；
经验分享（如何把微博直播做好的心得体会）30分；
现场表现20分
文艺表演20分（选择性加分）
2、娱乐组要求：
娱乐组有12人，决赛每人需再创作一条微博，然后将自己初赛中的.作品与决赛作品制成ppt，方便讲说。初赛作品勿与决赛的作品混在一起。决赛原创微博的要求：数量为一条，要围绕“色彩、背影、求索、精灵、八零九零”这五个词语为主题，微博图片和文字中含义与上述五个词语联系越多越好。 PPT的图片需截自微博放大图片，有水印为证。
娱乐组评分标准：
初赛作品 （数量、质量）30分
决赛作品（图片文字质量、与所给主题的切合度等）50分
现场表现20分
文艺表演20分（选择性加分）
比赛中的作品要求全部为原创，包括图片及文字。违规严重者将被取消比赛资格！
请参赛选手在制作ppt时注意评分的侧重点，要求语言尽量精美。文艺表演尽量求新，请不要选择手语操等在各个活动中多次表演的节目。
三、 人员安排：
会场布置：黄维新、孟园园、石亚慧、韦柳军、许文莉、张冲
主持人：苟兰兰、
服务人员：石亚慧、许文莉、孟园园
评委：机械学院社联主席：吕国玉；材料学院社联主席：赵玉光；青春在线新闻频道主编：董思寒；电气学院社联主席：梅静
统分员：黄维新、韦柳军
电脑控制：张冲
引导各级党员领导干部提高文化情趣，践行积极健康文明生活方式，树立正确的人生观和价值观，进一步转变作风，以良好的精神状态投身到建设美丽渭南，实现“中国梦”的伟大实践中。
二、活动主题内容
活动以“美丽渭南 梦想渭南”为主要内容，通过诗、书、画、影的形式，展示渭南山水人文，歌颂渭南改革开放以来，特别是新世纪以来的巨变，描绘“美丽渭南 梦想渭南”新蓝图，为实现渭南梦、中国梦而努力奋斗。
三、活动安排
1、时间拟从6月开始，11月结束。凡热爱诗书画影的党员领导干部(含离退休干部)均可参加。作品要求内容健康，主题突出，提倡原创，形式不限，数量不限，截稿日期9月底。
2、稿件投递。诗书画影作品投送市文化促进会(市广电中心五楼。邮编：714000;电子邮箱：wnswhcjh20XX@163。com)，其中书画作品不需装裱，以竖式为主，便于展示，尺幅不限;摄影作品扩印和电子稿均可，并注释说明。联系电话：8101001、8101029;联系人：路树军、仵现荣、赵慧玲、王宝君、武朝阳。所有参赛作品均需附作者姓名、性别、年龄、单位、职务、通讯地址、电子邮箱、联系电话。
3、活动结束后形成一本诗歌集，一本书画集，一本摄影集，一次展览会。成果适时在渭南体育馆集中展示，届时邀请省、市名家为获奖者颁奖。
四、活动组织
1、此次活动由市委组织部、市委宣传部、市直机关工委、市人社局、市文广局、市文化促进会组织参与实施。市文化促进会具体主办。渭南市老干局、渭南日报社、市文联、市财政局、市民政局、市文物旅游局、渭南电视台、渭南市作家协会、渭南市书法家协会、渭南市美术家协会、渭南市摄影家协会、渭南市诗词学会、渭南市老年大学协办。
2、成立活动组委会，组委会由下列人员组成。
主 任：雷超武 市委副书记
郭勇格 市委、宣传部部长
王爱民 市委、组织部部长
林化增 原市委、军分区政委、市文促会会长
副主任：陈学敏 市委组织部副部长、市老干局局长
李占春 市直机关工委书记
陈永久 渭南日报社长、总编
郑俊海 市文联主席
华惠民 市委宣传部副部长、市文广局局长
史优胜 市委组织部副部长、市人社局局长
田继东 市民政局局长
李东平市文物旅游局局长
张养民 市财政局副局长
唐雷鸣 市文广局副局长、渭南电视台台长
侯普民 市文广局调研员、市文促会常务副会长
郭安英 原军分区副司令员、市文促会副会长
吴长民 原渭南军分区司令员，市文促会秘书长
组委会办公室，设在渭南市文化促进会，负责活动的组织、协调、评审、编辑、宣传、会展等工作。
办公室主任：
副 主 任：
3、由xxx等集中展示宣传推介。
4、成立诗书画影相关专家组成的初、终评审委员会，负责作品评审工作。本次活动拟设特别奖5名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖80名，组织奖、优秀奖若干名。
五、几点要求
1、提高认识。开展“美丽渭南 梦想渭南”诗书画影活动，是一项提高党员干部文化素养的实事，是改进机关作风，焕发干部精神风貌的大事，也是热爱渭南、热爱家乡教育活动的重要举措，各单位要高度重视，认真抓好落实。
2、精心组织。要组织党员领导干部充分利用业余时间，参加活动，并通过此项活动，进一步提高文化素养，陶冶精神情操，坚定理想信念，培养正确的人生观和价值观。
3、做好宣传。市级各媒体要积极做好宣传报道，充分发挥媒体作用，真正把这次活动宣传好、推介好，形成声势，确保活动圆满成功。
在迎接我院示范验收和人才培养工作水平评估之际，本次创业方案设计大赛的举办意在通过竞赛的形式吸引我校有志创业青年投入其中，展现创业才华和能力，并通过对其创业想法的评审与奖励，鼓励学生通过对社会及市场的观察，结合自身特点，策划制定有一定实际价值的创业方案。在创业设计过程中，激发培养我校学生的创新实践能力、主动精神、商业精神以及市场经济思维。
一、活动主题：赢在大学，大学生创业方案设计大赛
二、活动时间：（2010年11月15日—12月5日）
三、比赛地点：学院多媒体教室
四、主办单位：院团委、机电工程系团总支
五、活动内容：
1、初赛：创业策划方案评审
2、决赛： 创业展示及现场融资会
六、活动流程:
（一）前期宣传、大赛的组织发动
在全校范围内充分作好本次大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。同时务必起到大赛的宣传造势作用。宣传方式包括：横幅、展板、手绘创意海报、网络平台等。
具体实现：
1、在校园醒目处悬挂宣传本次大赛的横幅，南院、北院各1条。
2、制作宣传展板放在食堂等学生经过易关注到的地方，配合横幅为本次大赛的宣传。展板内容为：大赛介绍及大致流程。南院、北院各1块。
3、要求学生手绘一定数量的创意宣传海报，广泛张贴于校园各处，以吸引学生眼球，凸显本次大赛的创新性和趣味性。
4、校内网站，着手在网上下发本次大赛的相关通知和活动介绍。
（二）初赛：策划方案评审
要求各系全体新生参与此次活动，鼓励高年级同学参加。各系布置参赛同学书写创业策划书以选手个人名义完成。于2010年11月25日前按竞赛项目完成初赛，各系团委老师对参赛选手的创业策划方案从创新性、可行性、市场潜力等方面进行评审。从中评选出1-2个选手进入决赛，并将参赛人员名单用AM传送给机电系李小红老师。
（三）决赛：创业展示及现场融资会
时间：12月5日下午（周日）地点：学院多媒体教室
邀请我校院团委作为评委，模拟风险投资商，然后由进入大赛融资会的10位选手向这些“风险投资商”以及现场所有观众推销自己的创新服务或新型产品，现场评委根据比赛规则对他们认为可行且有投资价值的产品或服务进行投资。最后综合各环节的成绩评选大赛奖项的归属。
内容：
1、安排每位选手各自从市场、融资、运作、营销等方面描述自己的创业方案。每位选手给时5分钟。
2、各选手自己负责找人以小品、话剧、ppt等不限的形式向现场评委和观众展示自己的创业方案（之前需提前通知各参赛选手），每位选手给时10分钟。
3、制作一定数量的模拟资金（由卡片代替）作为现场融资用的资金，让现场评委对各个选手的创业策划进行风险投资，所有“资金”平均分配给各评委，他们可自由“投资”给各位选手。每位选手可获得来自所有评委最多100万元的模拟资金。
4、最后，将每位选手所得的总融资额折算成分数，最终评选出本次大赛的金奖、银奖、铜奖和优胜奖。同时根据选手的综合表现及观众评价，还可评选出大赛的“最佳创意奖”、“最具人气奖”等奖项。
七、奖项设置：
1、大赛的金、银、铜奖及优胜奖各一名。
2、“最佳创意奖”“最具人气奖”各一名。
3、优秀奖若干名。
共青团河北工业职业技术学院委员会
机电工程系团总支
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