腾飞吧,祖国!作文500字
在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国的青春豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国的壮年成熟„„
62年了，新中国成立62年了！祖国这丰功伟绩的背后曾是他们用智慧点亮祖国，指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中挣脱。孙中山，在黑夜里规划治国方略；毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑起民族的血肉与骨骼；邓小平，挥动饱经沧桑的手，指引祖国向前！啊！是你们，是你们为我们塑造了今天！
祖国给我了肤色，祖国给我了智慧与胆略。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望读书的目光。尽管在城镇，还有下岗女工无奈的诉说。但我知道，更有改革的浪潮起伏，冲破旧观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！这是一个除旧立新的祖国，这是一个如日中天的祖国。我的话语多得可写成一部历史，我的话语多得可组成一片星河！但是说的最多，最动情的一句便是：腾飞吧！祖国！
第三实验小学
六年级四班
人们出行的交通工具令我赞不绝口：它可以在路上行驶，也可以完全飘在空中，犹如一架架小型的飞机，自由地变换造型。人们不用担心位置不够，它能变大变小，车位也会跟着改变。
回到家后，看到家里的一切变化可真大啊！我想要打开电视机只要说一声：“开！”电视就会自动开机，每次想新闻的时候都能自动调到新闻频道。我的房间多了一张新床，新床有许多功能，它不仅能睡觉，还能变成桌子，沙发，伸缩自如。机器人已经是每个家庭中的一员了，各种功能的机器人方便了人们的生活。我们家的机器人小贝还是个智能王，它有一个播放器能播放电影，电视；生活中，学习上的难题，只要小贝一出马，都迎刃而解；修修马桶，擦擦窗户的活儿，它全都能搞定。妈妈用过了之后，不禁赞叹道：“如今的机器人太先进了！有了它，我再也不用担心自己更不上时代了，有问题只要问它就明白了，真是家中的好帮手啊！”
高科技的智能机器人怎能缺少它――节能环保王慧慧。慧慧防水防电，下雨时，会自动接雨水，然后储存到箱子里。利用循环系统，把雨水净化自来水，供人们的日常使用。它能打扫卫生，自动感应垃圾，用大号的吸尘器把垃圾吸起来，把垃圾分类，自动清理掉。
学习才能跟上时代的脚步，回到家，我埋头钻进书的世界。现在看书的方式与以前不一样：走进书房，一个的屏幕映入眼帘，想看什么书，只要点击屏幕的语音系统，说出你想看的那一本书。屏幕自动为你呈现出你想看的那本书，告诉这本书的简介、作者。你还可以带上耳机，它就会自动播出那本书的内容。这台机器的容量很大，能储存世界上所有的书，所以不必担心找不到自己想看的书。
每个人都有自己的祖国，我的祖国名字叫“中国”。是啊，祖国，多么亲切的词语。只要提及她，我们的心中马上会联想到壮丽秀美的山川，历史悠久的文化；会联想到钢铁一般的国防，善战的勇士；还有那鲜艳的五星红旗。我爱祖国。我爱祖国的壮丽河山；我爱祖国悠久的历史和璀璨的文化；我爱祖国人民的勤劳、智慧与勇敢；我更爱祖国那生生不息、辉煌雄壮的民族魂！我是华夏儿女、炎黄子孙，是中华民族的新一代。我爱我的祖国。
缅怀漫漫岁月，凝聚缕缕遐想。翻开历史厚厚的书页，我们却发现昔日的祖国也曾不堪回首。当侵略者的铁蹄践踏祖国身躯之时，当帝国主义的铁蹄践踏祖国身躯之时，中国经历了无数灾难，人民处于水深火热之中。中国人民终于明白了“落后就要挨打”的含义，一大批中华民族的优秀儿女开始奋起反抗。孙中山的三民主义在黑暗里点燃了第一盏灯；以毛泽东为首的中国共产党在贫瘠的土地上支撑民族的血肉与骨骼；改革开放将饱经风霜的祖国引向光明！中国，这只睡醒的雄狮，终于从东方慢慢地站起来啦！
是啊，中国人民站起来啦，再也不是“东亚病夫”了。她以崭新的面貌屹立于世界民族之林。国家领导人与中国人民共同努力，以天下安危为己任，前赴后继，为长夜难明的中国托起了走向社会主义道路的太阳！
改革开放30年，东方的巨人让世界瞩目，神州大地的繁荣与昌盛让世人惊叹：中国人民生活水平日益提高；世界第一大水电站三峡工程圆满竣工；神舟系列飞船遨游太空；汶川大地震中，中华儿女用博爱谱写了一首首动人的歌曲；百年奥运圆满成功„„
今天，没有人不惊叹中国科技的巨大进步和飞速发展；没有人不佩服奥运会场上中国健儿的奋勇；没有人敢说台湾不是中国的领土；没有人不想到中国来投资发展„„今天的中国一次又一次让世人刮目相看！
千百年在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广;在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强;在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉;巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。
什么是祖国？记得上学时，老师就告诉我们，一定要热爱自己的祖国。随着年龄的增长，我渐渐明白，爱国是一种民族情感，是一种历史使命，也是一种责任感。既然生在这片土地上，不管它是富饶还是贫瘠，你都应该心存感恩。因为祖国就象母亲，它用丰富的资源哺育你成长，逐渐从儿童成为少年，慢慢明事理、长见识，成为一个博学多才的人，在这个过程中，你以后子在接受祖**亲的养育之恩，长大后用自己的能力报效祖国就成为一种强烈的使命感。
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任,前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。
曾经我的祖国饱经风霜，历尽风雨。今天，在世界的地平线上终于迈上了国际化的道路。如今的中国，已不是任人宰割的弱国，如今的中国，拥有光辉灿烂的文化，创造着让全世界都刮目相看的伟绩。你看，神州飞船一飞冲天;嫦娥一号邀游月空;伟大的祖国申奥成功，都在向世界昭示：中国正在与世界接轨，正在与时俱进，正在飞速发展。做为一个中国人，我怎能不骄傲自豪? 面对国防建设的日趋完善，我看到历史的前进，中华在崛起！一个繁荣昌盛的国家就在不久的将来！愿自心出，精需自设。每个人心中都有一个愿望，而这美好愿望的实现，就需要不断的努力。同样，民族的兴盛，国家的繁荣也需要用辛勤的汗水去换取，而他们-昭君和岳飞等民族英雄，为后世树立了良好的典范，他们英名辉煌千古……
我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。
教材分析
一、设课依据和角度
本课是依据《标准》三至五年级“热爱祖国”的有关要求设置的。本课以银河——III百亿次巨型计算机等高科技成果，以及工业农业体育等方面的成就，说明祖国社会主义建设取得了伟大成就，教育学生为社会主义祖国逐渐强大感到骄傲和自豪。
二、栏目意图
1.导入部分“说一说”，意在通过让学生谈经常看到的、反映祖国巨变的电视新闻后的感受，顺利过渡到本课教学。教师在实际教学中，可以先给学生播放一段有关新闻节目的录像，然后再让学生谈感受，效果更佳。
2．“讲一讲” 栏目，要求学生通过事实进一步证明祖国社会主义取得了伟大成就。教学此栏目时，教师可以引导学生与教材中的内容结合，激发学生人爱祖国的情感。
3．“说一说”栏目，要求学生以家乡或自己家庭的事例，说明社会主义建设取得了伟大成就。教学前可组织学生进行多方面的调查，课堂上从衣食住行、经济、文化等各个方面进行交流，以深化学生对社会主义建设所取得的伟大成就的认识。
4．“读一读”栏目提供了两段文字。一段是新中国成立以后，在体育事业方面取得的伟大成就。教学可结合我国健儿在重大比赛中的获奖情况，以及我国成功举办过的大型国际赛事，和即将在2008年承办奥运会的有关事例，说明中国在逐渐强大起来，增强学生的爱国热情和身为中国人的自豪感。一段是我国航天事业的发展情况。通过这段文字说明我国作为社会主义国家航天事业发展速度也是很快的，我国的社会主义建设取得了伟大成就。
．
教学目标 认知：
知道祖国社会主义建设取得了伟大成就。情感：
1.为祖国社会主义建设取得的伟大成就感到自豪。2.萌发热爱祖国、建设祖国的情感。行为：
立志建设祖国、报效祖国。教学重、难点：
教育学生为社会主义祖国逐渐强大自豪。课前准备：
让学生搜集一些反映祖国伟大成就的资料、图片，在班级交流。教师可指导学生选择一个主题或一个方面去搜集，课堂上从工业、农业、体育、科技等多个角度去谈祖国的巨大变化，最好有图片、有数据、有图表„„形式多样一些。
教学过程：
一、谈话导入 1．教师出示实物：火柴、钉子并问：请大家看这是什么？你知道它在解放前叫什么吗？（洋火、洋钉）
2．问：解放前不仅火柴叫洋火，钉子叫洋钉，那时点灯用的煤油叫洋油，建筑上用的水泥叫洋灰。为什么在这些东西名字前头都加个“洋”字呢？
3．师：解放前的中国，连火柴、铁钉都要从外国进口，那时人民的生活是怎样的呢？为此我请同学们自己回家采访家里的老人，请大家说一说你家里的老人小时候的生活是怎样的。4．学生通过讲解、播放录音、展示图片、照片等方式，介绍家里老人小时候的苦难生活。
5．小结：在解放以前，人民生活凄苦，旧中国十分贫穷落后。板书：解放前 贫穷落后
二、启发明理过渡：解放后，在中国共产党的领导下，经过全国人民几十年的共同努力，人民生活逐渐富裕。
1.从新中国人民生活水平的提高，感受祖国的变化。
（1）学生列举自己家乡、自己家庭或生活周围的实例，说说我国人民在生活方面的发展变化和感想。
（2）小结：新中国不断前进特别是改革开放二十年来，人民生活水平显著提高，人民生活正向小康水平迈进。
2.从工农业生产的发展，了解祖国的变化。过渡：人民生活水平的提高与祖国的经济发展是直接相关的，而经济发展主要表现为工农业的发展。
板书：今天
(1)展示农业的发展变化 [小学教学设计网更多品德教案] 板书：农业
教师、学生共同展示农业的发展变化
教师小结：我国农业机械化和耕作技术水平提高了，粮食产量也猛增，我们看到金色田野里收割机正收获着农村改革开放后的硕果。
(2)展示工业的发展变化
过渡：农业的变化这么大，工业生产更是日新月异。大家一起看看我国钢铁、煤炭、石油、发电量的变化。
板书：工业 出示一组数据：（具体数据见扩展资料）算一算：1949年，我国钢产量不到16万吨，1996年达到1亿吨，约是1949年的几倍？ 问：工业产品产量在世界排名大幅度提高和这些数字说明了什么？ 小结：工业生产飞速发展
3．从体育事业取得的巨大成就，体会祖国的发展变化。
（1）过渡：我国工农业有了巨大变化，体育运动也有很大发展。板书：体育
（2）问：你知道在旧中国，中国人被诬蔑为什么吗？你又知道新中国成立50年来，体育健儿打破多少项世界纪录？获得多少世界冠军吗？
（3）读一读：课文后“读一读”栏目中的第一段。
（4）问：每当你在电视转播中看到五星红旗在国际赛场升起时，特别是当大家得知中国获得了2008年奥运会的主办权时，你的心情怎样？为什么？
（5）小结：我国在近年来，体育事业上取得巨大成绩，使外国人不敢小看中国。我们可以自豪地说：“我们不再是东亚病夫，我们是强者。随着全民健身事业的开展，体育事业将会大步前进。”
4．从科技的进步，感受祖国的飞速发展和变化。
（1）过渡：我国体育事业的发展，使祖国跻身于世界体育强国之林，而科学技术的发展，更令世人对我国刮目相看。
板书：科技
（2）学生阅读课文后“读一读”栏目中的第二段。（3）学生列举自己所知道我国科技方面的成绩。5．畅谈祖国变化，激发热爱社会主义的情感。
(1)面对祖国各方面的飞速发展，你们想对祖国说什么？
(2)为什么旧中国我们连火柴、铁钉都造不了，而在新中国成立后的五十年中，取得了这么伟大的成就？
（3）小结：由于中国共产党的领导和社会主义制度的优越性，人民当家作主，辛勤劳动，创造出伟大成就，使祖国腾飞。
三、展望未来
1．师：我们社会主义祖国已经解决了全国人民的温饱问题，到2010年，实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民过上宽裕的小康生活，到21世纪中叶新中国成立100周年时，我国基本实现现代化，建设成为富强、民主、文明的社会主义国家。那时，人民生活和国家会怎样？
2．学生展望未来。
3．小结：到那时，祖国会更加繁荣富强，人民生活更加富裕。板书：明天 繁荣富强
4．师：让我们共同对祖国说出我们的心愿――腾飞吧，祖国！腾飞吧，东方巨龙！板书课题：十二 腾飞吧！祖国
5．师生共同说出对祖国的祝愿，结束全课。板书设计：
十二 腾飞吧！祖国 明天 繁荣富强
今天农业、工业、体育、科技 解放前
我们以《诗经》关睢的歌喉；以屈原《橘颂》的音韵；以古风与乐府、律诗与散曲；以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢弘岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。
我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。
我们以瞿秋白手中的那束野花；以方志敏身上的那份清贫；以杨靖宇腹中的那些草根；以刘志丹胸前的那块补丁；以焦裕禄窗前的那盏油灯；以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。
亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦；让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。
黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵！仰望蓝天，“神舟飞船”，太空穿梭；俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。
延伸着一条通向春天的路——
受尽苦难折磨的中国人民
不顾一切地将自己的鲜血飞溅在上面
而祖国，我的母亲啊
您没有躲在暗处
也没有放声痛哭
您用自己的身体将敌人的刺刀磨破
迸发出火红的鲜血
将希望点燃，使自由沸腾
在它的每流经之处
都是胜利的曙光！
啊——
祖国啊，我的祖国，腾飞吧！
在团结繁荣的我的祖国
燃烧着数不尽的希望的火种——
社会主义大发展的和平年代
机遇和挑战并存
勤劳智慧的中国人民
在您的身上炼出黄金
五十六个民族，五十六颗星
手牵着手，心连着心
神州大地上点燃了奥运圣火
照亮了华夏五千年的文明
啊，祖国
您的血液已深深的注入
您的儿女的心中
啊，祖国
您的儿女正在您的身上升起美丽的五星红旗
并把豪壮的国歌唱起
啊——
的春节，我们全家人围坐在电视机旁看着新春联欢晚会，小品《不差钱》给我留下了深刻的印象，我还记得当时我问奶奶：“奶奶，我们家有多少钱呀?够给我买一台电脑的吗?我还想买汽车呢?”听了这话，全家人都笑了，奶奶说：“现在生活好了，哪像我们那个时候，什么都没有，现在老百姓手里有钱了。咱家的小二楼还得托国家的福呢!”
寒假开学了，我们迎来了“改革开放30年”的读书月活动，我还记得在启动仪式上，老师激情地讲述：1978，是我国改革开放的三十年，在这期间我们取得了辉煌的成就。通过这次读书活动，相信你们会了解这一切，更加珍惜现在的幸福生活。
带着这分想知道的欲望，我走进了“改革开放的历程”，不懂得什么是联产承包我就问奶奶，妈妈和我一起重温香港、澳门回归祖国的激动人心的时刻，我关注航天事业，除了书中讲到的.神五，神六号、嫦娥一号的成功发射，我还关注了神舟七号的发射，记得寒假那次社会考试中，涉及搭载“神七”进入宇宙的宇航员有谁时，我都答对了!这给了我很大的惊喜，我懂得了一个关注国家发展的孩子是优秀的因为他已经有了爱国的心灵。
我如痴如醉地读着，每读到那振奋人心的文字，我总想大声地呼喊，表达我内心的激动。
在书中，我也读出了我们中国人的众志成城!5.12突如其来汶川大地震，吹响了中国人民紧急救助的冲锋号，在10平方公里的重灾区，10万解放军武警官兵与死神展开了一场惊心动魄的生死竞速!志愿者们也用自己的行动，撑起了一片爱的天空……然而我们更让世人惊叹的是，奥运之梦并没有止步，在抗震救灾的同时，奥运的圣火踏上祖国大地，给我们带来了更快、更高、更强的奥运精神，我们成功了!.8.8日盛大的开幕式在鸟巢拉开了序幕，那举国欢腾的夜晚，我激动得不能入睡，我好幸福，我是中国少年!
正如书中所说：地震摧垮了我们的家园，却历练了一个民族!
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