情境作文学做一道菜

2024-11-16 版权声明 我要投稿

情境作文学做一道菜(通用10篇)

情境作文学做一道菜 篇1

教学目标:

1、引导学生抓住水果的特点,将水果的形状、颜色、味道及其营养价值介绍清楚,描写时内容要具体,语句要连贯;

2、掌握比喻和拟人的修辞方法,并正确的运用到作文中去;

3、能够完整地记叙活动的过程,并能通过活动得到启示,表达自己的真情实感;

4、培养学生留心观察的能力,教会学生的观察的基本方法。

教学重点:

1、能够准确、形象地描写出水果的形状、颜色、味道及其营养价值。

2、掌握比喻和拟人的修辞方法,并正确的运用到作文中去。

教学难点:掌握比喻和拟人的修辞方法,并正确的运用到作文中去。

教学准备:布袋一个,各种水果少许,小刀、盘子、沙拉酱

教学过程:

导言:欢迎大家走进小桔灯情景作文的课堂,让我们大声喊出我们的口号:在快乐中学会作文,在作文中享受快乐!下面请大家一起进入我们的第一站,我们第一站的口号是:手提桔灯——转转转

第一课时

第一站:手提桔灯——转转转

导入话题——猜猜我是谁

师说:同学们,今天老师今天带来了一个神秘的布袋,里面有很多很多水果小朋友,你们想不想见见它们呀?

生:……

师问:水果家族的朋友们说了,要大家猜出它们的名字才肯出来露面。我们来猜猜名字,把它们请出来好不好?

生:……

游戏规则:各组轮流请一名同学上台来摸水果,猜猜这个水果是什么!

游戏过程中教师要引导学生回答:我摸到的是一个_______(形状)的水果,我猜它是______(水果名字)

师问:同学们,你们觉得他猜得对吗?(引导全班同学一起思考,强化水果的形状)

(游戏中……)

师说:大家看看,专门只知道形状,不一定能正确地猜出水果的名字,我们还要深入了解水果的颜色和味道!你来说说你手中的水果是什么形状?生么颜色?什么味道的?

总结:看来只要我们掌握清楚水果的形状、颜色、味道就不难猜出这个水果的名字!

第二站:点亮桔灯——闪闪闪

过渡:在第一站中,咱们已经认识了很多的水果(PPT出示各种水果)。那你们知道老师最喜欢哪一种水果吗?

生:(不知道)

师说:老师最喜欢葡萄,因为它们就像一颗颗紫幽幽的水晶珠子,漂亮极了!(PPT出示葡萄)师问:那你们能说说你们最喜欢哪一种水果吗?为什么喜欢它呢?

(教师引导学生把句子说生动,用上比喻和拟人)

师引导:哦!你喜欢的是XXX,它是什么形状的?什么颜色的?什么味道的?你觉得它像什么呢?(点五、六名学生作答)

总结:

大家不仅能准确的说出你喜欢的水果的形状、颜色和味道,还把这种水果形象的比做别的东西!太生动了!我们说把一种东西,比作另一种东西就叫做比喻句!把一种东西比作人就叫作拟人句!但是这两种东西一定要有相似的地方哦!(PPT出示比喻句的概念和例句)

例句:

1、圆圆的西瓜像一个绣着绿色花纹的大抱枕。(西瓜比作抱枕相似点:大、绿色花纹)

2、弯弯的香蕉像天上的月芽,又像一条两头翘起的小船!(香蕉比作月牙、小船相似点:弯的)

3、红红的苹果像小朋友的脸。(苹果比作小朋友的脸相似点:圆、红红的)

第二课时

情景创设——做沙拉

过渡:在第二站,我们已经和水果朋友很熟悉了!大家知不知道,水果也是可以做成菜的呀?老师准备这节课要亲自下厨,给大家做一道别样的菜——水果沙拉!你们可要看清楚了,回家也给爸爸妈妈做一个,好不好!

教师边做边引导:

首先将水果洗净、去皮,用小刀将大个的水果切成片或丁或丝

师引导:剥皮的香蕉是什么样的呀?(又白又细),切成丝的苹果是什么样的呢?(像妈妈做的土豆

丝),扒皮后剥成一瓣一瓣的桔子像什么?(像一个个红色的小耳朵)

然后,拿出沙拉酱,均匀地浇在水果上,拌沙拉酱

师引导:五颜六色的水果住在一起真漂亮,但是他们很脆弱哦,一定要小心拌匀,不要把他们压坏

了。

接着,要摆盘了,把拌好的水果摆成好看的花型。

师引导:可以摆成各种各样花的形状,也可以排成一座五颜六色的宝塔,还可以……大家做的时候

可以充分发挥想象力,摆出你最喜欢的造型。

过渡(我们的美味大餐——水果沙拉做好了,大家想不想尝一尝呀?想尝尝的同学可要听好老师的问题了!)

师问:老师在做水果沙拉的过程中分几个步骤?(首先…然后…最后…)(PPT提示)每一步是怎么做的?(见上文引导的过程,把过程说清楚,运用比喻的修辞,把水果的颜色、形状味道说准确)生:……(多点一些同学来作答,站起来说的同学都能尝一尝沙拉的味道)

总结:刚刚同学们说得可真精彩,把我们这节课学的新知识都用到作文中了。(PPT出示知识点)

练笔:下面咱们也来动手写一写,看看你们能不能把把这些水果小朋友描写生动,就写写我们洗水果、切水果的过程吧!看看这些水果小朋友在没洗之前是什么样,切完之后又是什么样子?注意写清楚水果三方面的特点哦!

(ppt出示写作的开头:老师把水果搬上了桌子……)要求:8分钟150字

点评:针对水果三方面的特点,是否用了比喻句或拟人句,提出表扬做范例!

过渡:大家写得可真棒!看来同学们的写作能力在不断的提高哦!下面我们一起去看看,别人是怎么写这篇文章的!

第三站:桔灯引路——碰碰碰

范文赏析:B册P36《水果沙拉》

一、初读文章,整体感知

1、小作者做这个拼盘用了那几个步骤?

(剥皮、切块、拌酱)

师引导:这里我们还可以加上“摆花”的过程,那就更全面了

二、精读文章,感悟技法

2、小作者把香蕉比做什么?(小尾巴)把削了的苹果皮比做什么?(彩虹)

3、拌好酱的水果是什么味道?(苹果甜又脆,桔子酸又甜,香蕉甜又滑)(原文中的答案)

三、品读文章,初级鉴赏

4、你认为这篇文章哪里最吸引你?为什么?

第四站:桔园飘香——乐乐乐

我有妙笔——写一写

《水果沙拉》

1、今天上作文课,老师给我们做了一道大餐。

2、水果沙拉既好吃又好看,还有营养。

3、我准备回家也给爸爸、妈妈做做这个大餐。

或自拟题目

(教师可作相应指导)

第五站:摘桔收果——笑笑笑

●相互品赏——高乐高

① 初步自评:学生自读习作,进行自评自改,提醒注意字词句的正确通顺,段落意义的完整,开头

结尾的完善等等

② 小组互评:

a小组互评之前教师进行点评示范,教师点评两篇有代表性的学生习作,可以从语言、结构、构思、选材、立意等方面进行,以鼓励赞扬为主;

b把学生分为每四人或两人一组,每一组指定一名组长。组内作文进行交叉批改:可以修改不通顺的句子,可以把不当之处划出来或改成正确的,甚至可以写下自己对某一句、一段的感想,最后,再写上点评者的评语,签上点评者的名字。

③ 修改作文:

a让学生根据教师与同学的点评对自己的作文作出修改;

学做一道菜作文 篇2

这里是我准备好的食材,有切好的瘦肉,有切好的四季豆,还有一些配料。

话不多说,我开始炒啦!首先,把锅烧热,再轻轻地倒一点油,一定要从外到内均匀地倒,一定不要着急。等油烧热后,就放切好的大蒜和生姜,当它们换了一件黄色的衣服,就马上倒入肉和四季豆,如果不急时倒的话,就可能会“爆炸”。当它们兴奋地跳入锅时,发出“砰砰砰”的叫声,像迷路的小孩子嚎啕大哭。接着,要不停翻炒,可以让它们均匀受热,一直炒到四季豆、肉变软,四季豆由浅绿变成深绿。就要倒生抽和一勺盐,倒的时候也要注意均匀。

我期待已久的四季豆炒肉终于准备出锅了!

闻着碟子里香味扑鼻的四季豆炒肉,口水像调皮的小孩子一样,不知不觉地流下来了,长得足有三千尺,我心里也美滋滋的,像吃到许多甜头一般,又像想快点尝到我亲手做的美味的四季豆炒肉。

学做一道菜三年级作文 篇3

番茄穿着美丽的礼服,戴着一个绿色的小皇冠,好像要去参加舞会。锅热了,老师倒了一些油下去,升起白茫茫的烟。接着把蛋液放进去,蛋液划来划去好像在游泳一样。忽然,飘来了焦味,“啊呀!蛋焦了。”没关系,失败乃成功之母我们从新开始做。把蛋液从新倒进锅里,变成了金黄色的小太阳。老师以迅雷不及掩耳之势,把蛋放进一个大铁碗里。

番茄好像在跳热情的拉丁舞一样,一股香气扑鼻而来,口水直流三千尺。再把鸡蛋放进去,翻炒,就大功告成了。同学们争先恐后地冲了上来,狼吞虎咽吃的一干二净。

学做一道菜作文300字 篇4

我站在锅旁,手里拿着一根香肠,小心的拿着刀,从中间切了一刀,妈妈再三叮嘱我,前面不要切断,"哎呀!一刀下去就切下去就断了!"只能再试一次,我成功了,再用一根竹签插在前面,卷成一个爱心的形状。再拿出一个鸡蛋,我轻轻地朝锅上磕了一下,亳无变化,我又磕了一下,还是没有变化,真恼人,我用力往碗上一磕"呀!"破了,我把油往锅里倒了一点,只听"嗞嗞"的.响声,"啊!我的天哪,把我吓的躲到了妈妈的身后,我壮着胆子,把香肠放入油锅,又把鸡蛋打入了油锅,接下来…

拿着铲子,开始翻面儿,过了几分钟我闻到了一股香香的气味,我一手拿着盘子,一手拿着铲子,慢慢地把爱心煎鸡蛋盛放在了盘子里。

学做一道菜的作文500字 篇5

“好啊,谢谢妈妈。”我高兴地回答。

妈妈拿来了四个土豆。给了我三个,自己留了一个。“第一步是要把土豆的皮削掉。”说着,给我做了一个示范。我依样画葫芦也削了起来。“第二步是要把土豆切成丝。”妈妈拿着手中的那个土豆,切成一片一片的,再切成丝。我也跟着切起来。可切的实在是太不像样了:不是切成了皇太后(厚),就是切成了薄薄片。

也罢,可不能半途而废啊!“第三步把肉洗干净,再切成一片一片的。”“这肉怎么这么难切啊!软软的!”我抱怨着。“别怨气啊,我们慢慢来,这可不是一时能够学好的。”在妈妈的鼓励下,我重新切起来。

“第四步,再把葱子切好……”

“最后一步就是炒了。我们先在锅中倒入少许的油。”我依照妈妈的指令去做。可那油实在是太不听话了,在锅里跳起舞来。“我们先把肉丝放进去,翻炒一下,然后再放进土豆丝。“啪”的一声土豆丝把油盖住了。“翻炒5到7分钟左右。在放入适量的酱油,盐、味精等调味料。”“大功告成。”我高兴地说。我把菜放在餐桌上。弟弟看见了,“口水直流三千尺”,恨不得一口气把它吃个精光。

学做一道菜小学 篇6

今天我请爷爷教我做菜,做什么好呢?爷爷说:“先学个简单的,做蒜苔海鲜菇炒肉吧!”听起来蛮不错的,我想一定很简单,肯定难不倒我!

第一步择菜。爷爷教我把蒜苔掐头去尾,留下中间最好的部分,这步很简单,我轻轻松松的就完成了。择过后的蒜苔细细长长的`,真像一条条小青蛇呀!

第二步是洗菜。我把长长的蒜苔放到洗菜盆里泡一泡,再轻轻的揉搓,冲洗几次就OK了。我又把一小块胡萝卜、一块瘦肉和一把海鲜菇冲洗干净,它们可真乖,一直都很配合我!在洗菜的时候,我发现爷爷已经烧好了半锅水,我很纳闷,就问爷爷:“爷爷,炒菜为什么还要烧水呀?”爷爷说:“一会儿要把这些菜焯一下水,这样就可以让它们保持原来的颜色,炒菜的时候熟的更快,口感更好。”

很快,我就把蒜苔、胡萝卜、海鲜菇先后放进锅里焯水,为了增味固色,爷爷还让我加了一勺盐。哈哈,我觉得它们像是在泡热水澡啊!大概五分钟的时间就焯好了。

第四步切菜。爷爷先给我示范了一下怎么切,切蒜苔的时候一定要把它们对齐压紧,从头开始切成段。我拿起菜刀,没想到这么沉,我笨手笨脚的有点紧张,生怕切到手,爷爷手把手教我,反复试了好多次,我才敢自己切。我费了九牛二虎之力好不容易才把蒜苔、胡萝卜和肉切好。

最激动人心时刻到来了,我要炒菜了!爷爷帮我把锅烧热,随后倒入适量的油,我把葱花和肉一起放进去,滋啦一声,有好多油花溅了出来,吓我一跳。爷爷让我赶紧用铲子翻炒,随后倒入适量酱油,再把蒜苔、胡萝卜、海鲜菇一起倒进锅里,加了一勺盐,不停的翻炒。马上,一阵阵香味扑鼻而来,我第一次下厨的菜就做好了!

做一道菜作文 篇7

作为一名初学者,我就向爸爸虚心请教。西兰花炒胡萝卜的材料是西兰花、胡萝卜还有大蒜。

首先,把西兰花掰成一小朵一小朵的,这个季节最容易长虫子,所以用盐水把西兰花浸泡十分钟,十分钟过后将西兰花捞出来,再把红萝卜切成两半,切成均匀薄薄的一片,其次是把大蒜切成碎末备用。接着把锅中的油烧热后倒入大蒜,翻炒几下。胡萝卜入锅,将胡萝卜翻炒到软,最后把下烫好的西兰花倒入一并翻炒。爸爸郑重的告诉我:这个时候就是最关键的过程,西兰花不能比胡萝卜先倒入锅中,因为西兰花之前用热水焯过存有五分熟,反之西兰花就会过熟,从而导致缺失营养鲜嫩口感。原来如此,关键的过程在这里,顿时我脑海里恍然大悟并牢记于心。最后的过程就是再加一点盐巴进行翻炒,然后关火,装盘。“我终于学会了西兰花炒胡萝卜啦!”我喜笑颜开地叫了起来。我闻着那股诱人的香气,急忙叫弟弟快过来品尝,他吃下以后,惊讶地说:“这是我吃过最好吃的西兰花炒胡萝卜了,哥哥!干脆你以后长大了当厨师算了,太好吃了!”

做一道菜作文350字 篇8

随着岁月的奔流,妈妈渐渐衰老,有些家务事是干不了!所以,我们就来当这个接班人。

晚上,我争着让妈妈教我做菜,妈妈没办法,只得容我。我想学做土豆丝,妈妈说:“好!就让我这个做菜高手来教你!”我一边听妈妈说一边做。妈妈先教我怎样切土豆,她说:“切土豆,看起来容易,做起来难啊!”我把妈妈的话当成耳旁风,拿起一把小刀,毫不犹豫地切起来,小刀好像被我遥控了似的,连自由放松一下都不行!我切好了,觉得自己很厉害,妈妈说:“不要骄傲,说不定,过一会儿你就后悔莫及呢!”我不听,傲慢地做下一步,炒土豆丝。妈妈放油,油好像火花,四面八方乱溅,把我的衣服弄得跟花脸猫似的,妈妈哈哈大笑说:“不听劝告,总是不会有好的下场!”我说:“别笑了,快点帮我!”妈妈拿盖子盖好,油就喷不到我们了,我夸妈妈好聪明。接下来,等油平静了下来的时候,往油里放一点盐,再把土豆丝放进去,用锅铲把土豆丝翻一翻,好像它们在锅里玩蹦蹦床呢!等炒了一两分钟后,香喷喷的土豆丝上桌了,我尝了一口,可美味了,我看土豆丝上面有许多黑黑的东西,我仔细一看,“呀,土豆丝炒糊了!”

虽然今天我把土豆丝炒糊了,但我还是学会了炒土豆丝,而且,还明白了两个道理:有些事情看起来容易,做起来却很难,以及不听劝告,总是会失败!

做一道菜的高一作文 篇9

从那天起,我在家里除了写作业、看书,别的什么也没干,闷在家里的感觉就是从小到大最难受的一次,人都变傻了。奥运会那天,我又有了新的计划,比如,每天和爸爸、妈妈一起看一个小时的书,下午打乒乓球,一起打篮球,晚上一起看东京奥运会,给中国队加油……除了这些,我还干家务活。比如,每天中午的碗都由我来洗,二天拖一次地,一周之内整理一次自己的房间……

我今天想了一个别的家务活,那就是炒一道菜:“韭菜苔炒香干”。

我告诉爸爸今天中午的菜就由我烧,爸爸点了点头表示答应。

第一步先将韭菜苔拿出来,爸爸问我平常韭菜苔不能吃的是哪里?我回答是上面黄色像大蒜的部分,爸爸说所以就要拿剪刀剪掉。我找了个小板凳,拿着剪刀细心地剪着,三两下就全部剪完了。我以前把爸爸做这道菜的每一步都记得清清楚楚。

第二步把韭菜苔放进盆子里用水洗,先把它散开,然后从头到尾像筷子一样,按照顺序洗两次,韭菜苔舒舒服服地洗了个澡。洗完之后,把韭菜苔用刀切成长条,然后再用刀铲进一个篮子里。

第三步把冰箱里的干子拿出来,干子在冰箱里都“冻死”了,是时候让它升升温了,干子拿两片,用水冲洗一下后,用刀切成条状,切的时候要注意不能切太厚,切薄一点,还要当心不能切到手。紧接着再拍点大蒜头,弄好之后放进盆子里备用。

第四步打开燃气灶生火,等锅热一些,倒入点油,接着将韭菜苔倒入锅中,倒的时候要注意不能猛地一倒,因为这样油会溅到身上,要小心地倒。韭菜苔入锅后,用铲子翻炒,然后放入两小勺盐,再翻炒几下,等韭菜苔快炒熟了,赶紧把干子倒入进去,一起翻炒,大约快出锅时,放入大蒜头和鸡精调味,半分钟后便大功告成啦!最后装进盘子里,顿时香气扑鼻,这样一道美味佳肴就做好啦!

自己做一道菜叙事作文 篇10

俺妈先系上围裙,放好菜板。右手握刀,左手按住茄子,一刀一刀仔细的切起来。我跑进厨房里去一看每一片都一样厚,不像我切的有厚有薄。怎么样,神吧!这可不是吹出来的。然后,妈妈打开煤气炉,放上锅,倒好油,谁知就在俺妈转身拿茄子时,油冒烟了。老妈马上把茄子倒入锅内。扑!一股青烟腾空而起飞越窗外。随后老妈打开橱柜把老抽王酱油 、花椒粉、胡椒粉 撒进锅内,立刻用铲子翻一翻茄子。把锅盖上 …… 过了十几分钟,妈妈掀开锅盖,感到马上就要好了,妈妈把五香粉撒进锅内迅速搅拌。盖上锅盖…… 一阵香味扑鼻而来,妈妈满面笑容的说:"菜好了。”我飞快的去拿了防热垫,放在餐桌上,妈妈小心翼翼的把茄子放在桌子上,生怕那一个茄子给溜了。

我迫不及待的尝了一口,哇可真香。怎么样,我妈妈做的菜不赖吧!

上一篇:部队基层士兵下一篇:读书议论文初三作文