民族团结爱国主义绘画

民族团结爱国主义绘画（通用10篇）

民族团结爱国主义绘画 篇1

比赛活动总结

为进一步深化各民族学生热爱党、热爱祖国、热爱新疆的责任意识和主人翁意识，丰富学生的校园文化生活，营造团结进取、健康向上的校园氛围，我校少先大队、德育处于3月举办了民族团结一家亲手抄报、儿童绘画比赛等内容丰富、形式多样的主题教育。

3月26日，少先大队、德育处评出了民族团结一家亲手抄报35份，民族团结一家亲儿童绘画27份，这些作品设计新颖、主题明确、内容丰富。德育处、少先大队共同对各班同学制作的手抄报、儿童绘画进行了评比并颁发优秀奖。

通过这次活动，使全体师生都受到了一次很好的民族团结教育，增强了民族团结意识，更进一步认识到新疆的稳定，民族团结是新疆各项事业得到发展、进步的根本和基础，增强树立“三个离不开”思想，同时增强各民族同学之间的友谊和感情。

民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，民族团结是新疆稳定和发展的生命线，民族团结教育是关系国家前途命运的重大问题，牢固树立起“团结稳定是福，分裂**是祸”的思想，让我国各民族大团结的优良传统永远相传，让各民族相互尊重、民族团结意识深入人心，促进各民族之间的平等团结，树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力、凝聚力，共建和谐稳定的大家庭。

新源县中心小学 2015年3月26日

民族团结一家亲手抄报比赛图片

民族团结爱国主义绘画 篇2

爱国

为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。——艾青

4月7日，巴黎。金晶：保护火炬的行动只是一种本能，相信每一个爱国的中国人都会那样做。我在保护火炬，更多的人在保护我，因为我们有同一个祖国。

4月10日，旧金山。美国华侨：一架飞机飞过蓝天，机身后拖着一条巨幅标语，上面用英文写着“西藏永远是中国的一部分”。现场是一片红，我在美国快19年了，从来没见过这么多的华人如此团结……

4月19日，洛杉矶。留美学生：数千名华人华侨和留学生在CNN洛杉矶分部门前参加和平示威，要求CNN郑重公开道歉，并开除卡弗蒂。除了中国大陆籍华人华侨外，很多来自香港和台湾的侨民和留学生以及越、柬、印尼等国的旅美华人华侨纷纷加入到抗议队伍中。

5月1日，武汉。市民：由于奥运火炬在法国巴黎传递时受阻挠、法国支持藏独，因此强烈呼吁大家在五一期间不要去家乐福购物。尤其是网民，热论抵制法货。

5月2日，香港。曾荫权：能够成为祖国国土上奥运圣火传递的第一站，我们感到无上光荣。期望圣火能够为世界各地的人民点燃起团结及和平的火光。而我们此刻能说的，就是热爱祖国，建设香港。

5月19日，汶川。张颐武：“爱国主义情绪”与“对生命的尊重”在这次灾难中结合起来，让世界对中国多了一份理解和肯定。中国的爱国情怀升华为对地震中受难者的关注；而从人类最基本价值出发的对生命个体的尊重又转而进一步激发了爱国主义情绪……

一位名人说过，“爱国心是人类最高的道德”。古往今来，人们可以用无数故事证明人类“最高的道德”的崇高。令人感动的不是这种“道德”的结果，而是这样的“道德”往往蕴藏于普通人的心靈、勃发于国家民族的特殊时期。2008年，这个不平凡的年份，亿万中国人民表达爱国主义的澎湃激情，让我们又一次为这样的道德而震撼。我们的爱国热情被点燃了，多少人流泪，多少人欢呼?

为了民族尊严、民族利益，表达人民的意志，这种“民气”非常可贵。但要使它发挥作用，要让这种“人类最高的道德”转化为一种推动社会进步的力量，我们还必须让“爱国心”落在实处，让“民气”转化为民智、民力，使它为国家富强、人民幸福发挥真正的作用。

爱国主义不是抽象的，它是具体和务实的，是和中华民族与国家的根本利益紧紧联系在一起的。在当今形势下，中国的核心利益和根本利益就是繁荣和统一，是让中国变得更加强大。从这个意义上讲，以实际行动保持大局稳定，促进经济发展，成功举办奥运会，就是爱国主义最为具体生动的体现。

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当代爱国主义的特点和内涵。

张晓宇(北京大学教授、博士生导师)：爱国主义作为一种社会的上层建筑和意识形态，它毫无疑问是社会经济的产物，既表现经济又为经济服务，既是一种思想意识，也是一种实践活动，是一个国家赖以生存、发展的精神支柱。在改革开放的今天，爱国主义具有新的特点和内涵。其中最突出的时代印记是对外开放。它不仅仅是打破闭关锁国的旧体制，更主要的是在于全方位开放。维护独立、国家至上、民族至上、学习外国为我所用、友好相处、为国奉献，这是当前爱国主义的集中表现。

坚强

我们的历史总是和洪水、干旱、地震等灾难联系在一起，但我们这个民族从没有溃散过，反而愈挫愈勇。——温家宝

“叔叔，我在。”2008年5月14日下午2点，北川县曲山小学的废墟前，一个微弱的童声传进了救援人员的耳朵。“快，这边有小孩的声音。”救援队员马上用撬棍、铁锹开始挖掘废墟，但由于垮塌的楼层堆积太厚，十多名队员的搜救工作无济于事。

随后，救援队员只得动用液压组合破拆器，严密的乱阵中逐渐被撑开一条缝隙，缝隙越来越宽，队员们发现，一名男孩浑身是血，躺在几名孩子的尸体上。就在大家将救援的手伸向他时，孩子却坚决拒绝：“叔叔，我不慌张，你先救他们吧。”

“这孩子太懂事了。”孩子的一句话，当即让救援队员热泪盈眶。随后，队员们果然在旁边的隔层中发现了十多个被困的孩子。几个小时后，直到其余孩子全被救出，男孩才最后一个钻出废墟。

乐刘会，一名22岁的女孩，地震发生时，她正准备去洗澡，楼房突然坍塌，她被深埋其中。成都消防支队在这片废墟中搜寻了三天，一直没有找到她的具体位置。就在救援人员已经绝望的时候，突然听到了乐刘会的呼救声。让周围的人感到惊讶的是，在援救过程中，这个女孩不但没有表现出一点害怕，反而告诉救援人员：我还活着，我很高兴。我就等你们来救我，我相信你们会来救我。

龚天秀，中国农业银行北川支行工作人员，地震发生后，她被坍塌的宿舍楼掩埋。73小时里，她为了自救，用砖头砸烂自己的小腿喝血求生。被消防官兵发现后，因为右腿被水泥板压住，且空间狭小，消防官兵无法施救，她要来锯子和剪刀，自己锯掉小腿，剪断筋肉，爬出废墟。

林浩，9岁半的他在地震中成了孤胆小英雄。地震发生时，他同其他同学一起被压在了废墟之下，他表现出了与其年龄所不相称的成熟。他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气，并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学，并接连将两名昏迷在走廊上的同学救出教学楼，帮助同学安全脱险……

“这场灾害确实太大，地震可以移动山，可以堵塞河流，但是动摇不了我们人民的意志。只要我们大家在灾难面前团结一致，互相帮助，共同艰苦奋斗，就一定能够战胜这场灾害。”5月14日，温家宝总理在四川省都江堰灾区对受灾群众说。5月18日，胡锦涛总书记冒着余震来到四川什邡救援现场，看着受伤的群众和连续作战的救援队伍，他含泪振臂高呼：“我坚信，任何苦难都难不倒英雄的中国人民!”

自古以来，我们中国人民就是坚强的。中国是一个灾难频发的国家，中华民族是一个灾难深重的民族。五千年的文明史记载了五千年的灾难史。但灾难往往与机遇并存，一部灾难史，一部抗争史，灾难造就了中国人顽强拼搏的精神和不屈不挠的性格。当温家宝总理在长虹培训中心的临时学校写下“多难兴邦”四个字以后，它成了汇集在十三亿中国人心里的一股力量。“多难兴邦”贵在一个“兴”字。兴在中华民族自强不息、不屈不挠的精神。一个自强不息的民族必定是永摧不倒的民族，也必定是兴旺发达的民族!

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如何培养孩子坚强的性格?

1要教会孩子正确看待造成自己失败的原因，学

会从不同的角度看待身边的事物，抓住问题的关键。

2培养孩子的自信心，使孩子了解并发挥自己的长处。

3家长应当从孩子小的时候就给他一定的空间，让他大胆尝试，并允许他在尝试中犯错误来获得经验。

4从小培养孩子以积极的心态来应对自己周围的一切，孩子的生活就会时时充满阳光，当他遇到困难时，就不会总是感到自卑自和畏缩了。

团结

等我回家后一定要告诉家乡的人们，中国是一个和谐的国家，中国人是世界上最团结、最可爱的人。——俄罗斯游客

有人说现在中国人不团结了，如一盘散沙；也有人说在市场经济时代，人与人疏远了，只剩下了利益关系。但是，看看2008年中国发生的事情及中国人的表现，我们可以自豪地说，我们中华民族是一个团结的民族。

2008年初，罕见的雪灾。唐山农民宋志永带领12人除夕之夜自费包车奔赴湖南，去帮助当地人民抗雪救灾，重建电网。于是在湖南省受灾最严重的郴州市抢险救灾第一线，便有了一支由13位唐山农民组成的救灾小分队。他们当中年龄最大的王加祥62岁，年龄最小的王金龙只有19岁。郴州市委、市政府给他们送去了1.3万元慰问金，可是他们却将这笔慰问金转赠给了郴州市福利院。唐山市慈善总会给他们的家人送去了6000元的慰问金，可是他们的家属，又将慰问金全部捐给了灾区。他们向灾区人民奉献爱心的感人事迹，彰显了中华民族团结友爱、患难与共的民族精神。

4月，北京奥运火炬海外传递。在巴黎火炬接力开始前，当地网上社区出现号召华人和留学生护卫奥运圣火的启事：“请加入奥运火炬巴黎志愿者护卫团吧，为了我们的国家尽点微薄之力!”当金晶手举火炬时，“藏独”分子突然上前抢夺，这名幼时因恶性肿瘤而高位截肢的女孩，显现出惊人的勇气。事后，金晶说：“抱着火炬的是我，但是你们(中国留学生和旅法侨胞)是保护我的人，没有你们的保护，我们的火炬可能就保不住了，看着周围哭着喊加油的中国留学生，我当时眼眶就红了……我爱你们，在法国保护我的留学生，我爱你们，所有在困难时期无怨无悔支持祖国团结在一起的华人!”

5月，汶川大地震。自这场突如其来的特大地震灾难降临以来，所有的中国人都感受到了一种特殊的悲情，但在灾害面前，更能让人触动心灵、感动落泪的，是与生俱来的纯真人性，是无私忘我的人间亲情，是中国人前所未有的团结：

陈岩，一名支援灾区的志愿者，80多个小时里，只累计睡了5个小时，在东汽中学的废墟上救出了10多个孩子。

孙静，成都人民广播电台女主播，领导下令避地震，她簽生死状坚守直播岗位，及时与市民沟通，消除市民恐慌心理。

蒋小娟，被誉为“天下最伟大最无私的妈妈”“最美女警察”，她将不到六个月大的儿子托付给父母，把自己的乳汁给了灾区那些嗷嗷待哺的婴儿。

手足骨肉，亲情拳拳；血浓于水，大爱无疆。无论在香江两岸、濠江之畔、台湾海峡还是五大洲的各个角落，华夏子孙的赤子之心越千山，渡万水，汇聚在遭受苦难的地震灾区。那一刻，中国人的团结令世界震惊……

抗击雪灾中凝聚起来的民族精神，将成为未来发展的宝贵财富；护卫奥运火炬，我们让世界看到的是团结、向上的中华民族；5·12大地震中，在危难时刻全体民众所进发出的坚强和勇气、力量和自信，已经积淀在我们民族的血管里、性格里，天地长存，日月永驻。中华民族在灾难面前更加精诚团结，万众一心，用智慧、信心和勇气，越发斗志昂扬地屹立于世界。这种团结一心、同舟共济的民族精神，正是中华民族虽经百难而不倒并且能够获得复兴的秘诀所在。

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如何提高你的合作能力?

1、做好自己的事情，这是最起码的要求。

2、信任你的伙伴，一个团队只有在信任的氛围中才可能有高效的工作。

3、为他人着想，不要事事都从自己的角度考虑。

4、愿意多付出，付出并不是什么坏事。

奉献

一份爱心乘以十三亿，可以成为激励灾区人民的力量；一个灾难除以十三亿，就会成为一个微不足道的小灾难。——网络流行语

谭千秋，绵竹市汉旺镇东汽中学教师，一个让亿万中国人落泪的名字。在地动山摇、天花板砸下来的刹那间，他放弃生的机会，像童话里的那个天使，张开双手，变成翅膀死死守护着4名学生。学生们得救了，而他却献出了51岁的生命。

蒋敏，彭州市公安局政工监督室民警，在惊悉母亲、女儿等10名亲人不幸遇难的噩耗后，强忍失去亲人的巨大悲痛，毅然坚守工作岗位，日夜奋战在抗震救灾第一线，积极投身到抢救受伤群众、安置灾民生活等工作中，身体极度虚弱，多次昏倒在抢险救援现场。

张岸青，唐山大地震遗留的孤儿，现任天津荣程联合钢铁集团董事长，这位奋发图强平时省吃俭用的劳模在为地震捐出3000万后，又捐出7000万，发誓为地震灾区建设震不垮的学校。

乞讨老人，头发花白，胸前三个补丁，背后的补丁则不计其数，脚上穿一双破烂的凉鞋，手中还拿着一个讨饭碗。在南京江宁区东新南路的一个募捐点，他在捐了五元后，又找遍身上的零钱，特地到银行兑换了一张百元现钞，放进了募捐箱……

何振梁，曾任国际奥委会副主席，中国奥委会主席，两次参加北京申办奥运会，两次担任申奥投票中方陈述人，是北京申奥由失败到成功的标志性人物。为北京申办2008年夏季奥运会，他以自己在国际奥委会的地位、威望和影响，虽是暮年，但仍殚精竭虑，付出了巨大的心血。

成龙，明星中的最佳典范，一直在为北京奥运付出。为了奥运，他可以一年不拍戏，他说因为戏现在不拍，以后还可以拍，但是自己家门口的奥运是第一次，不能错过。他参加奥运征歌的活动，参与了五首歌曲的录制……这一切都彰显他为奥运加油、为祖国加油的信心和诚意。

冼东妹，雅典奥运会女子柔道52公斤级冠军。在夺冠后，她宣布退役，结婚生女。但当中国柔道队严重空缺的情况下，为了国家利益，她毅然复出，离开刚出生4个月的女儿。8月10日，北京奥运会上，她成功卫冕，获得女子柔道52公斤级冠军。

40万志愿者，他们活跃在北京的不同角落，他们具备使用外语进行交流的能力，或在街头指路，或为运动员指引，或在赛场打扫卫生，他们时刻都保持微笑和热情的面孔，成了一道流动的风景。为了奥运会的成功举办，他们默默无闻努力工作，甘心做“无名英雄”。

为了办一届历史上最好的奥运会，所有的中国人都加入到了其中，体现于每个人的言行举止中：公交司机和售票员们每天把车辆打扫得干干净净；市民自觉杜绝随地吐痰、乱扔垃圾等不文明行为；窗口行业围绕奥林匹克知识、职业道德和礼仪、岗位规范和技能、外语知识和助残服务等内容，开展奥运培训……13亿人一起奉献，为创造和谐家园共同努力，展示了中国的精神面貌和文明状态……

奉献作为一种真诚自愿的付出行为，是一种纯洁高尚的精神境界。中华民族向来都是一个具有奉献精神的民族。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这一千古流传的名句，是奉献精神的生动写照。奉献既是一种高尚的情操，也是一种平凡的精神，既表现在国家和人民需要的关键时刻，也渗透在人们日常的工作和生活之中。

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市场经济下的奉献精神

王立民(中国人民大学教授)：有人认为市场经济与奉献精神之间存在矛盾，这既表明他们对市场经济缺乏科学的认识，又表明对奉献精神有模糊的理解。我们可以从以下三方面来阐述市场经济与奉献精神之间的关系：1没有奉献就不可能有创新，市场经济在建设与完善的过程中，奉献精神始终是不可缺少的。2道德调节必不可少。从市场经济运行的角度看，经济效益和社会效益是并存的。奉献精神就是道德调节作用的体现。3一代新人：能奉献、能创新。在我国，建立社会主义市场经济体制是为了加速实现现代化；而现代化的成果，一方面表现为物质产品的极大丰富，另一方面表现为一代新人的涌现。有奉献精神，能与时俱进，开拓创新，应成为新人的标志。

民族团结爱国主义绘画 篇3

青德小学是一所新组建的寄宿制小学，建校伊始，学校就把爱国主义、民族团结教育放在突出重要的位置，在《公民道德建设实施纲要》和《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》相继出台后，我校为增强德育工作实效，积极探索，努力实践，坚持“以人为本，活动育人”的德育知道思想和“人人育人，事事育人，处处育人”的德育工作思路，将爱国主义和民族团结教育贯穿到学校各学科教育教学过程之中和各项活动之中，不断丰富内容，不断强化措施，常抓不懈，常抓常新，努力使爱国主义和民族团结教育经常化、制度化、规范化，并收到了明显的效果。

一、构建爱国主义和民族团结教育的工作网络

为使我校的爱国主义和民族团结教育工作有的放矢，落到实处，学校建立了“一个中心三条主线”的教育网络。“一个中心”即以党总支为核心，成立工作领导小组，校长亲自抓。“三条主线”即：一由党总支、校办、政教处、班主任等组成的主线；二是由教务处、教研组、科任教师组成的主线；三是由校外的乡政府、村支部等组成的主线。在机制上想成了一个以党总支为核心，以政教处为龙头，由大队部、学生会、德育导师共同组成的教育网络，形成爱国主义和民族团结教育工作齐抓共管的可喜局面。

二、加强爱国主义和民族团结教育的有机渗透

为了全面落实爱国主义和民族团结教育的内容，培养学生高尚的爱国主义情感，弘扬民族团结精神。学校加强了爱国主义和民族团结教育内容在各学科教育教学中的渗透和参与，并贯穿到学校所开展的各项活动之中，学校为此制定了详尽的各学科和各项活动中所渗透爱国主义和民族团结教育的内容，并将爱国主义教育与集体主义教育、中华民族传统美德教育、遵纪守法教育、养成教育等有机结合起来，把爱国主义和民族团结的冲高思想和情感与爱学习、爱集体、爱他人、爱公物、爱劳动等具体日常行为结合起来，不断充实、丰富爱国主义和民族团结教育内容，使之具体化，经常化。

三、营造爱国主义和民族团结教育的浓厚氛围

为充分发挥校园环境育人的作用，学校在校园文化建设上突出爱国主义和民族团结教育的鲜明主题，营造除了浓重的教氛围。

1、在校园的醒目位置设置爱国主义警示标牌，如在生活区设立

文化橱窗，定期更换报刊内容，同时配合重大节日，主办爱国主义和民族团结教育文化专刊。

2、文化长廊处雕梁画栋，雕刻了乡城县风俗图画，近来又增加了乡城县特产和四大发明等教育内容，使学生从中受到教益，激发他们的自豪感、上进心。

3、教学楼和科技实验楼走廊悬挂伟人、名人画像和格言警句，用以激励学生从小树立爱我中华、报效祖国、发奋学习的远大理想。

4、教室外每班的班级宣传栏中书写班训、张贴国旗以及自己制作的条幅，名人名言。

这样的布设，让学生一走进校园，就强烈地感受到扑面而来的文化气息以及爱国主义和民族团结教育气氛，使他们在这样潜移默化中受到熏陶，得到教益，使学生们能够胸怀祖国，情系民族，放眼未来，勤奋刻苦，脚踏实地，努力培养自己成为社会主义现代化事业的建设者和接班人。

四、开展丰富多彩的爱国主义和民族团结教育活动

思想教育容易流于形式，或者成为枯燥、抽象的说教，从而收效甚微。因此，学校根据实际情况，视各年级学生思想基础的特点，制定了爱国主义和民族团结教育常规，因年级和学期不同而不同，包括日常规、周常规、月常规、学期常规，做到月月有

主题，周周有安排。

1、每天晚自习前利用10分钟时间进行德育活动，每周二、周四下午为爱国歌曲学唱时间以及全校师生齐跳锅庄。

2、每月办两期板报，每期必须要有爱国主义和民族团结教育的内容。

3.、周一早晨集体升旗和国旗下讲话，成为爱国主义和民族团结教育的重头戏。增强了学生爱国爱校的良好情感。

4、大力推行德育导师制度。为形成德育工作的合力，强化教育效果，学校推进了德育导师制度，即把各班学生进行分组，由班主任任小组德育导师，定期召集学生开展活动，进行思想教育。

5、学校有效利用课余时间，开展丰富多彩的主题教育。充分利用学校黑板报、宣传橱窗、主题展板、校园广播、视频等教育宣传工具，广泛开展爱国主义、民族团结教育活动。要哦他能够过观看维稳专题片、爱国主义影片，举办文艺汇演、演讲朗诵等活动，对学生进行生动、直观、形式多样、潜移默化的思想教育，寓爱国主义教育、民族团结教育于各种课外兴趣活动之中。

除上面我校举行的常规爱国主义和民族团结教育活动外，我们还组织学生通过开展各种各样的活动进行爱国主义和民族团结教育。利用重大节日，开展庆祝活动。如：庆“六一”、庆“十一”、庆元旦。同时我校把教育按月份进行安排：二月法制教育月、三月文化礼貌月、四月见义勇为宣传月、五月少队知识月、六月理想教育月、九月民族团结宣传月、十月日常行为规范养成月、十一月中华民族传统美德月、十二月集体主义教育月。

爱国主义和民族团结教育工作是一项常抓不懈的工作，我校正是在认识上、机制上、内容上、方法上、过程上有了一整套严格的操作程序，使得我们学校的爱国主义教育工作井井有条，成效显著，学校曾被评为“乡城县校风示范学校”和“乡城县标准化寄宿制师范学校”“乡城县德育先进学校”。学校现在是教风严、学风浓、班风正，全校师生团结友爱，礼貌文明！

民族团结爱国主义绘画 篇4

个人承诺书

民族团结是社会主义民族关系的基本特征和核心内容之一，也是中国共产党和国家所追求的目标。把民族团结教育活动与“热爱伟大祖国，建设美好家园”主题教育结合起来，进一步加强教师的爱国主义、民族团结和反分裂教育，维护祖国统一，建设美好家园。我作为幼教中心的教师特作出如下承诺：

1、要坚决维护祖国统一、维护社会稳定、维护民族团结，以高度的责任感、使命感，共同创造和谐稳定社会。

2、做到明辨是非，不信教，不参与念经，不封斋，不做乃麻孜、祷告、弥撒等宗教活动。

3、不参与地下讲经班和“法轮功”等邪教活动。

4、不向学生传播宗教思想，胁迫和带领学生参加宗教活动。

5、不利用课堂或讲台散布破坏民族团结、分裂祖国统一、危害改革发展稳定的言论。

6、不在中心内传播封建迷信思想，散布极端宗教主义言论。

7、不穿戴带有宗教色彩的服饰。

8、不收听（看）反动宗教、封建迷信、伪科学的音像制品及广播；不传看、传抄宣扬民族分裂主义及非法宗教活动的电子出版物、图书、传单。

9、不在中心内张贴带有宗教色彩和不良政治倾向的宣传画、标语等。

10、不将民汉师生之间发生的矛盾作为民族问题、民族矛盾处理。

每位教师都应自觉成为维护民族团结的使者，继承和发扬民族团结的优良传统，使爱国主义、民族团结和反分裂教育，维护祖国统一工作扎扎实实落到实处。

民族团结爱国主义绘画 篇5

中国有五十六个民族，但是都是大中华的一份子，民族的血脉是相通的，我们生活的这片土地，注定各民族需要团结在一起，历史无数次证明只有团结才能让中国富强起来，下面是为你提供的民族团结主题演讲稿，欢迎阅读。想了解更多主题演讲稿，请继续关注本栏目。

【民族团结主题演讲稿】

民族团结演讲稿：“团结月”凝铸兄弟情

新疆生活着维吾尔、汉、哈萨克、回、蒙古等47个民族，在历代抵御外敌

入侵、反对分裂祖国的斗争中，各族人民结下了兄弟般的深厚情谊。

新中国成立以后，党中央和自治区各级党委、政府高度重视民族宗教工作，贯彻以马克思主义民族观为指导的民族宗教政策和民族区域自治制度，坚持以民族团结促进社会稳定和经济发展，建立“平等、团结、互助、进步”的新型民族关系。在加强民族团结、搞好民族工作的实践中，自治区党委和政府总结出一套成功经验，那就是加强对各族干部群众进行民族团结教育，开展群众性的民族团结创建活动，使民族团结的思想家喻户晓，深入人心。

1982年，自治区党委和政府隆重召开新疆首次民族团结先进集体和先进个人表彰大会，发出了认真贯彻党的民族政策，把加强民族团结教育作为社会主义精神文明建设的重要内容的倡议，将每年5月定为全区的民族团结教育月。从此，民族团结进步创建活动在天山南北广泛开展起来。

历史一再证明，反对分裂，维护民族团结和祖国统一，是我国各族人民爱国主义优良传统的重要组成部分。但是，我们应当清醒地看到，国际上的敌对势力，一直蓄意挑拨我国各兄弟民族之间的亲密关系，企图分裂、肢解我们统一的社会主义祖国。极少数民族分裂主义分子，也极力鼓吹民族独立，脱离社会主义祖国这个大家庭。他们分裂阴谋虽然理所当然地受到了全国各族人民的反对，不可能得逞，但他们的破坏活动也决不会停止。在当前世界上许多地方民族冲突加剧，民族战乱不断的情况下，我们每个人都要从中华民族的大局出发，从全国各族人民的根本利益出发，从维护我国多民族统一的传统出发，自觉维护民族团结，反对民族分裂，坚决同破坏祖国统一的言行作斗争。我们一定要认识到，由于我国各民族已经形成为一个统一的整体，因而民族发生分裂，必然引起社会动荡，甚至导致战争发生，这样对国家、对民族、对每个人都会带

来损失乃至灾难。相反，民族团结，国家统一，环境安定，各族人民可以安心地从事社会主义现代化建设，也有利于各民族之间的相互学习，相互支持，共同发展。民族团结就发展，民族分裂就倒退，这也是我国几千年历史发展所得出的结论。

作为一名新业人，我们一定要坚决把民族团结教育放在讲政治的高度，牢固树立马克思主义民族观，树立“三个离不开”的重要思想，巩固发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，凝聚起各民族团结一心，推进改革开放和社会主义现代化建设的强大力量，加强政治理论学习，坚定“三个离不开”的思想，争做民族团结的楷模，让民族团结之花尽相开放。

【民族团结主题演讲稿】

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是“团结就是力量”!

还记得，上学以后，我学会的第一

句话就是：“我是中国人”慢慢又知道“没有共产党就没有新中国”“没有共产党就没有中国的强大”。

从小，我就为我能生活在中国这片辽土上而自豪骄傲，因为我知道，这片土地，汇聚的56份热情;这片土地，汇聚的是56种希望;这片土地，汇聚的是56颗炽热的爱国之心!我知道，我的中国，是一个多民族国家，是一个各族儿女都团结一心，共同推动社会繁荣的发展大国。所以，站在这片土地上，我似乎从来都不会担心会被遗弃，会被伤害。因为我深深地知道，中国很强大，各民族之间的团结，不会被任何困难打到!

民族团结爱国主义绘画 篇6

——记西乌珠穆沁旗*****镇****** 辽阔的乌珠穆沁旗草原，生机盎然。******位于这辽阔草原的最南端，是西乌珠穆沁旗所辖****镇的一个典型的“人口多，草场小”、草畜矛盾较为突出的村。村草场总面积8.1万亩，人均草场面积170亩。总户数148户，总人口490人，其中汉族364人，蒙族126人，党员22人，蒙族党员9人。2011年人均收入9650元，2006年以来曾先后多次获得旗委政府、镇政府各种荣誉称号、奖项近二十次。该村在村各项事业得到较好发展的同时，以实际行动，积极维护民族团结。

一、从稳定牧区社会入手，维护民族团结

1、******因历史遗留问题，造成部分牧户家庭人口少但草场面积大，部分牧户家庭人口多而草场面积小的情况，致使村内部因草场问题引起的纠纷较多。村针对这一情况，积极探索，联系相关的旗直部门，争取帮助；召开牧民大会，争取牧民的意见；经过几年的努力，将于近期开展草场划分工作，使草场能够公平公正的划分到户，并兼顾到村以前没有分到草场但有本村户口的牧民。从根本上解决矛盾纠纷隐患，杜绝非正常上访案件的发生，维护牧区社会稳定。

2、村针对邻里之间、家庭内部容易出现矛盾的情况，组建村调解委员会，由村德高望重的牧民群众和“两委”成员担任调解员，及时解决各种矛盾纠纷，保证把矛盾纠纷化解在萌芽状态，有效地维护稳定，保证民族团结。

3、针对村部分牧民在发展牧业生产的过程中，缺少资金的情况，村积极协调有关部门，自2009年至今，已累计为牧民群众办理贷款600余万元，为村蒙、汉族牧民的牧业生产提供强有力的保证。

二、从关注民生入手，促进民族团结

1、多措并举，提高牧民收入。村针对“人口多，草场少”的现状，积极响应旗“两转双赢”战略，大力推进人口转移工作，并极为关注转移牧民的就业、教育、生活等问题。目前，已累计整户转移20户96人，零散转移119人，已有自主创业21人，进城务工135人；参加技能培训140余人次，提高转移牧民就业竞争能力。

村充分利用我旗育肥补贴户惠农惠牧政策，大力发展冬羔和肉牛育肥，增加牧民收入，并发挥典型户示范带动作用，组织村牧民一起参观、学习典型户的育肥技术，使牧民群众从转变生产方式中提高经济效益。

为改善村牧民打储草不足、购买饲草料养殖成本高的现状，村组织牧民群众成立了3500亩的高产饲料基地，从根本上解决了牧草不足的问题，降低养殖成本。

2、村60周岁老年人有近60人，这部分老人身体大多不好，劳动能力差，收入较低，有些老人不能维持正常的生活。针对这一情况，村通过贷款、向社会募捐等方式为村符合条件的老年人入社保，使老年人老有所养。

3、自2006年至今，村累计为牧民群众缴纳合作医疗参合费用1.8万余元，帮助村牧民报销医疗费用11万余元。

4、开展助学活动，保证贫困学生不因家庭贫困辍学。村组织党员、周边企业为贫困学生捐款，2006年至今，已累计捐款近8万元。所得款项不但资助本村的学生，还惠及周边村的十余名大学生。目前，村九年义务教育普及率达到100%，已毕业大学生5名，在读大学生4名，没有一名学生因为家庭贫困而辍学。

以上措施，极大保障了牧民群众正常的生产生活，有力的促进了牧区民族团结，使村牧民和谐相处，共同富裕，共同发展，极大地促进了民族团结。

二、从提高自身建设的能力入手，加强民族团结 为了能够真正发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的模范带头作用，切实加强民族团结，村断加强领导班子的自身建设和党员素质的提高。完善了管理机制，建立健全了各项规章制度，实行党员中心户联系制，每个党同志尤其是年富力强、威信高的党员包5---8户牧户，重点扶持，发展家庭经济。经常组织牧户进行经验交流，共同探讨致富经验。通过努力形成了团结向上；勇于开拓，求真务实、团结一致的的领导班子。

民族团结爱国主义绘画 篇7

浇灌团结友爱之花

各位领导，各位同志，大家好：

我是畜牧中心周明高，我演讲的题目是：共铸民族团结之剑，浇灌团结友爱之花。

六月的可克达拉，花丛树海，鸟语飘香，处处充满无限生机与活力。六十四团迎来了第28个民族团结教育月。民族团结教育月活动年年有，可今年的民族团结教育月具有极为特殊的意义，也显得格外让人珍惜。因为在过去的一年里，我们经历了国际金融危机和“7.5”事件的双重考验。在全团各族人民的共同团结努力下，我们取得了社会安定，文化繁荣，经济持续健康发展的良好局面，让我们为自已取得的成绩鼓掌欢呼吧！

每当我们说到民族团结话题，我们不能不谈到去年的“7.5”事件。我们无法回避，更不能回避。正是国内外的非法宗教势力、民族分裂势力和恐怖势力！是他们一手精心组织策划了这次民族分裂活动和恐怖活动。在中央的统一部署下，事件很快得到控制、平息下来。但这件事无疑给我们的民族团结事业蒙上一层阴影，对新疆的经济社会发展造成了不可估量的损失。历史再次教训我们，民族团结是福，分裂**是祸，我们的民族团结工作还需要做得更细致、更扎实。只有将民族团结的种子种在我们每个同胞的心里，让它生根、发芽、开花、结果。只有我们各民族同胞间真正团结得亲如一家，丝毫不给我们的敌人可趁之机才行。

我们非常欣喜地看到，在“7.5”以后，新疆各族人民逐渐把对敌人的仇恨和亲人的哀痛化作了加强民族团结的决心和行动。民族团结的先进事迹不断涌现。汉族少女捐肾给维族小伙、维族老人抚养各族孤儿、“马背天使”梅莲几十年如一日为少数民族牧工义诊看病、少数民族同胞自发为西南旱区和玉树地震灾区捐款等等许许多多的民族团结的事迹时时发生的我们身边，常常感动着我们各族人民。

最近，常有人问我：“小周，看你们最近好像很忙，在忙啥呢？”我说：“我们现在忙着万畜精养工程，给养殖户们忙项目申请、协调贷款、划养殖场地基、打桩定线、组织筹划养殖协会、搞养殖培训等”。我的领导同事们不分上下班和节假日在忙碌，团领导也在忙碌。这些养殖户里90%都是我们的少数民族同胞。虽然很忙很累，但一看到整齐划一的牛羊圈舍一幢幢拔地而起，宽敞结实的青贮窖池一座座蓄势待发，还有我们少数民族同胞充满感激和渴望致富的眼神，我觉得再苦再累，这一切付出都是值得的。有一种信念，有一个目标在我们的心里逐渐强大清晰起来，那就是一定要让我们各族同胞都富裕起来。5月17日-19日，中央新疆工作会议召开了，党中央举全国之力支援建设新疆的好消息传来，全疆人民都非常振奋。尤其是可克达拉要建市的好消息更是让我们六十四团人欢欣鼓舞，六十四团迎来了前所未有的发展机遇。但历史提醒我们：好的发展，必须有一个和平安定的环境。这需要我们全疆各族人民时刻牢记，共同去努力，共同去维护、共同去创造！团结就是力量，让我们用纯洁的心去铸就一把民族团结之剑，把所有阻碍我们发展的妖魔都铲除！让我们用大爱的心去浇灌民族团结友爱之花，让她越开越艳，永世照耀！让我们各族人民，携起手来，共同创造可克达拉幸福美好的明天！

民族团结爱国主义绘画 篇8

——爱心妈妈帕力达民族团结先进材料

平凡朴实的维吾尔族爱心爱心妈妈帕力达25年来，一直无私奉献，帮扶了老人、孩子无数，有汉、回、维、哈等各民族的人，以博大的慈母之心，创造了人间至真至纯的旷世奇爱。

一、泉水最清,母爱最真——哈萨克谚语

这要从帕力达妈妈的家庭说起，1959年8月，爱心妈妈帕力达出生在新疆托里县，家里有兄妹8人，在当时家庭还是比较困难的，为了能让其他的兄妹们上学，学习成绩优秀的她，决定休学，出外打工，帮助父母，供兄妹们上学，经历过文化大革命的她，深深的感受到想上学却上不上学的滋味。长大后，年轻漂亮的帕力达，与丈夫阿扎提养育着自己的3个孩子，加上母新和一起生活弟妹，一家人14口人，过着虽清淡却很幸福的生活。丈夫阿扎提虽然在县医院上班，但工资也仅仅才45元不到，家庭条件相对来说，还是较困难的。为了补贴家用，爱心妈妈帕力达和丈夫商量后，在1990年自己开起了一个小门市部，在这年年底的时候，爱心妈妈帕力达的商店来了一个汉族青年，抱着一个才出生一个月的女孩，对爱心妈妈说，家里实在太困难，别说吃面粉，就是架火的煤也没了，孩子在家只能等死，没有办法了，想把这孩子卖掉，爱心妈妈虽然听得不太懂汉语，但还是明白了这个汉族青年遭遇了意想不到的困难，看着孩子可怜的小脸，生性善良的帕力达，深知即将失去孩子父母的辛酸和无住，没有利益的驱使，没有豪言壮语，只是一种人性最本能的选择：

“总不能眼睁睁的看着这这个娃娃饿死，我养了„„”，一句再简朴不过却掷地有声的话语，让爱心妈妈帕力达的一生与人间大爱紧紧联系在了一起，也注定了她一生的劳苦艰辛。

时隔4年，爱心妈妈帕力达看到邻居一个60多岁汉族孤寡老人，没有人照顾，不禁动了怜悯之心，主动把老人接回家，洗衣、做饭、看病，这一照顾就是10年，2004年底，老人的亲妹妹找上门，把老人接走，爱心妈妈帕力达才算了放下了一桩心事。老人走时候，泪流满面，泣不成声。在帕力达这个没有丝毫血缘关系的维吾尔亲人的照顾下，无人照顾的孤寡老人有了一个温暖的家，一份胜似亲人的爱。

自从平时照顾的老人走后，爱心妈妈帕力达心里久久不能平静，总觉得少了什么，她决心找些事做，这时她听说还有很多的牧业上的孩子上不起学，交不起学费，她心里就有了决定，一定要帮助这些孩子上学，自那以后，爱心妈妈就开始对牧业上贫困的孩子资助，帮他们交学费，买新校服、新书包和学习用具。25年来，爱心妈妈已经记不住，她资助了多少个孩子。不过，每年都有她资助过的孩子去她家看望她，让她心慰不已。性格开朗、乐观、善于持家的爱心妈妈帕力达，没有被生活的重担压跨，始终对生活充满着信心，她相信，孩子们终会长大成人，日子会逐渐好起来的。

二、骏马要看它的眼睛——哈萨克谚语

近六年来，爱心妈妈帕力达和托里二小结下了深厚的情谊，这个缘结来自她帮扶的三名哈萨克族学生，一名蒙古族学生，2名汉族学生和其他她关心的孩子。每到开学和“六一”，爱心妈

妈帕力达准时来到了学校，带着学习用具，送上新校服，交上保险和学费，还给孩子买上教辅材料，力求让孩子们在学习上没有任何的压力，帕力达成了孩子们最亲的妈妈。

特别是她帮扶的汉族学生罗序成，是单亲家庭的孩子，母亲因车祸致残，以捡破烂来维持家庭，连孩子最基本的学费都交不起，更不要说学习用品了，爱心妈妈帕力达知道后，亲自登门拜访，送去新校服和学习用具，并对孩子的母亲说：“大妹子，你放心，虽然我们不是一家人，但我知道你家的情况，那你就不要担心孩子了，孩子上学的事情，你就不要操心了，全由我来负责。”朴实的话让罗序成母子泪流满面，激动的说不出话来。

现在眼看着孩子们都要小学毕业了，爱心妈妈帕力达在一次下决心，只要我身体还能坚持下去，我就要一直帮扶到他们大学毕业。孩子们以后有出息了，就是对我最大的回报。

三、英雄要看他走过的脚印——哈萨克谚语

爱心妈妈帕力达常常说：小时候，我的家庭也比较困难，兄弟姐妹们也较多，我自己非常想上学，但最终没有能上上学，出外打工，供兄妹们上学，我能体会这种心情。现在，兄妹们也都长大了，考了上大学，有了工作，慢慢的都过上了好日子，看到这些，我心里特别高兴。但看到有困难的的孩子，我就总想起自己小时候，读不上书的那种心情，所以我就决定能以帮扶贫困学生为荣，让更多的孩子能在快乐中学习，我知道，无忧无虑的童年，是每一个孩子的梦想。

爱心妈妈帕力达，说到做到了，她不仅自己帮扶，还积极参加了托里县爱心妈妈协会，和更多的爱心妈妈一起做慈善，并经

常到学校看望孩子们，带着对同情，带着关心，带着爱心，对不同民族的孩子给予帮扶，保证孩子们健康成长、幸福快乐。除了抚养孩子,爱心妈妈帕力达还要做了很多的好事,有人形容像天上的星星数不清。以至于她自己也说不清了，她说，我帮扶人，不是为了出名，帮扶了谁，只要以后他能有出息，我就很开心了，想不起来，就算了，不想了，不管怎么样，我以后还是会按照自己的心愿去做了，直到我老了，动不了才算为止。爱，多一点付出，就会得到更多更大的满足，也会让爱得到升华，因为，爱加上爱是更多的爱。在托里镜泉水边的这家朴素的屋子里，每天都上演着一幕幕人间温情剧，感动着每一个人。真是心底有爱天地宽，一个人选择什么样的生活，就要面对什么样的命运和人生，爱心妈妈帕力达，每天就是面对着是平凡的日子，真实的生活，她和丈夫阿扎提都是脚踏实地的人，对生活没有太多的奢望和企求，唯一的就是帮扶贫困孩子，让他们长大成人。

帕力达

认清民族问题,维护民族团结 篇9

我国是统一的多民族国家。民族问题始终是关系革命和建设大局的重大问题。做好民族工作，增强民族团结，维护社会稳定，既是构建和谐社会的客观要求，也是构建和谐社会的重要保障。

民族团结是发展进步的基石。新疆的问题，最难最长远的还是民族团结问题。中央民族工作会议明确指出，要把加强民族团结作为战略性、基础性、长远性工作来做。

新中国成立后，中央新疆工作座谈会召开以来，在党中央的坚强领导下，新疆各族人民生产、生活条件发生了翻天覆地的变化，经济、社会等各项事业蓬勃发展。当然，在发展的同时，少数民族发展也存在着一些突出问题，主要表现在：

1.知恩感恩报恩的人生观较弱。懂得感恩的人，才是最富有最快乐的人。党在教育、文化、生活等各方面都为少数民族开通绿色通道，还出台了少数民族优惠政策，部分少数民族无视这些优待政策，认为国家为他们做的一切都是理所应当的，直接导致“等、要、靠”的思想不断蔓延。

2.教法不分，主次不明。一个合格的教徒，首先是个合格的公民。部分宗教信徒对在世俗社会的超然地位恋恋不舍，死死守着古板而不合时宜的教条，学法遵法信法守法用法意识不强，教大于法的思想还没有更正。

3.妇女家庭地位较低。民族和性别平等是人类发展的基本权力之一。由于受民族教条的约束，男尊女卑的观念还未改变，少数民族妇女很少能走出去，无经济来源，直接影响妇女的家庭地位。

4.语言种类单一。语言是交流发展的必然条件。个别民族过于强调自己的语言，将生产生活框在族别内，不进行第二语种学习，无法与外界充分交流沟通。

这些问题不仅是民族信仰的问题，更是民生问题，是发展问题，是民族团结的问题，产生这些问题，主要有以下几点原因：

1.对祖国的认同感不强。少数民族自古以来崇尚自治，虽然国家推崇“中华民族多元一体格局”，但部分民族强烈的“自我认同”，直接弱化了对祖国的认同，无视祖国的付出，没有一颗知恩感恩报恩的心。

2.思想观念落后。少数民族群众落后的思想观念仍没有根本改变，在教育观念上尤其如此。由于少数民族群众文化素质比较低，对教育缺乏长远目光，对教育的长期投入、高投入难以理解，对子女的教育持消极悲观的态度。同时，在少数民族落后区域，重男轻女的观念依然盛行，这一观念使得对于家庭收入尚不宽裕的少数民族家庭认为，女儿的教育就是浪费，因此对女儿在教育方面的投资积极性不如“固守”家庭的儿子。

3.经济落后，生活贫困。思想固步自封直接影响经济收入。思想不解放，走不出去，也富不起来。同时，这与少数民族生育照顾政策也有很大关系，人口的高出生率通常与早婚、早育、多胎生育相伴随，这又是导致贫困的重要原因，即陷入“越穷越生、越生越穷”的恶性循环。

新疆最大的群众工作就是民族团结和宗教和谐，促进新疆民族团结、凝聚人心，是事关新疆长治久安、国家未来发展大局和中华民族伟大复兴的基础性问题。我们必须通过切实的举措推动少数民族的发展，做好群众工作，维护社会的稳定。

1.加快全面建设新疆小康社会的步伐。解决新疆民族问题最主要的是进一步加快少数民族经济文化的发展。推动少数民族经济发展，改善生活生产条件，摆脱贫困，各民族才能意识到共谋发展的重要性，才能打破陈旧观念，拧成绳、抱成团维护社会稳定。

2.扩大少数民族受教育覆盖率。改变陈旧观念，就是要不断地接受新理念、新思想、新发展。历史告诉我们，贫困来源于思想的落后，要改变这一局面，必须从教育入手，从新一代入手。目前，新疆部分地区已试行高中义务教育，要做好教育宣传工作，免去少数民族教育经济忧虑，扩大少数民族受教育覆盖率。

3.提供更多的公共服务。做好宗教事务管理工作，改善宗教活动条件，推进水、电、路、气、讯、广播电视、报刊、文化书屋、政策法规进宗教场所，使广大宗教人士和信教群众切身感受到党和政府的关怀与温暖。

4.解决迫在眉睫的经济问题。找准民族感情的共鸣点和群众利益的结合点。解决好少数民族就业、语言学习、文化保护等问题，积极推进驻疆企业吸纳当地少数民族群众就业、因地制宜推进双语教育、加强少数民族语言文字的翻译工作、保护好具有民族特色的民族文化。

5.让民族团结工作生活化、社会化、常态化。定期开展各项民族团结活动，比如“民族团结一家亲”、“结对子 认亲戚”等活动，为民族团结的交往、交流、交融提供载体和平台，促进民族团结以多种形式开展。让让各民族之间越走越近、越走越亲，更亲切也更容易让人接受。

鸭绒民族小学民族团结教育教案 篇10

活动目标

1、让学生了解少数民族，清醒认识当下世事。

2、让学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。

3、使学生热爱和平，热爱生活，认识“以和为贵”的大气雍容之美。活动重点：

1、让学生了解少数民族，清醒认识当下世事。

2、让学生能自觉维护民族团结，热爱国家，不做有损民族团结的行为。活动难点：

使学生热爱和平，热爱生活。

教学准备：歌曲、诗歌、抢答活动、讲故事等。教学时间：一课时 活动过程：

一、故事引入。

1918年11月，第一次世界大战以德、奥为首的同盟国失败而告终。1919年1月18日，英美法意日等27个战胜国在法国凡尔赛召开“和平会议”，讨论处理战后世界问题。实际上这次会议是战胜的帝国主义国家为宰割战败国和重新瓜分殖民地的一次分赃会议。中国政府曾参加协约国对德作战，出20万华工去欧洲参加战争勤务，作为“战胜国”之一，派外交总长陆征祥，驻美公使顾维均，驻英公使施肇基等人为全劝代表，出席巴黎和会。美国总统威尔逊在“和会”召开前发表了所谓“142页”和平条件，虚伪宣称：“民族自决”，“反对秘密外交”，要保护弱小民族，尊重殖民地人民的要求和一切国家互相保证政治独立和领土完整，充满了“和平”、“公理”的化身。经北洋军阀政府竭力宣传，因此许多中国人认一战是“公理战胜强权”，巴黎和会将主持“公理”、“公道”。中国代表在全国舆论的压力下，先后向会议提出取消帝国主义列强在华特权的七项希望条件，废除日本和袁世凯签订的灭亡中国的“二十一条”，收回山东主权等正当要求。可是在英美法等帝国主义国家的操纵下，会议不但否定了中国提案，而且悍然决定把战前德国在山东的权益转交给日本。巴黎和会的这一天无理决定，对中国政府，中国人民是一个极大的侮辱。北洋军阀政府置民族危亡于不顾，令中国代表在和约上签字。消息传来，激起中国人民强烈愤慨，爆发了以学生运动为先导的五四爱国运动。

二、图片欣赏、问题抢答

1、给出反映我国若干少数民族的相关图片，让学生抢答对应的民族。讨论从古至今各朝相关的民族政策。再给出反映贵州少数民族生活各个方面的图片，师生交流了解少数民族生活。同时亦了解当下的情况，其中最重点的是今年最让国人震惊与愤怒的乌鲁木齐“7·5”暴力事件。

2、交流拉萨“3.14”打砸抢烧严重暴力犯罪事件。使我班同学清楚了解到3·14拉萨等事件是**集团有组织、有预谋、精心策划煽动，境内外“藏独”分裂势力相互勾结制造的。在敏感时期制造社会动荡，就是想煽动破坏奥运会，企图达到分裂祖国的目的。这次事件再一次暴露了**集团的分裂本质及其所宣称的“和平”、“非暴力”的虚伪性和欺骗性。要求全体学生要认清形势，相信党和政府，坚持发展才是硬道理。我们强调了三个离不开，即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，汉族离不开少数民族。同时，我班同学坚决做到以下三点要求：

一、同学们要把心思、精力放在学习上，学好知识将来报效祖国，建设祖国;

二、要求同学们坚决反对**集团组织策划的各种分裂活动，坚决维护社会稳定和民族团结，做到“不造谣、不信谣、不传谣，不围观、不声援、不参与”；

三、要求同学们树立社会主义的人生观、价值观和世界观。

三、诗歌朗读、歌曲播放

学生朗读原创或自备的与“民族团结”相关的诗歌，教师播放《好花红》等歌曲以增加现场感染力。（“来来来来来来来来……各族人民大团结，歌唱领袖毛泽东”）

四、讨论辨析

通过图片给学生讲述反映当下贵州各行各业人的生活的若干故事，切合实际，图文展示，激发学生思考。分组讨论思考，每组派一个代表发言，尽量让每个学生都参加到情境讨论中来。

1、在中华民族的大家庭里，贵州在漫长的岁月里发生翻天覆地的辩护，没有这样的基础，贵州这个资源匮乏的省份不可能以如此惊人的速度发展得如此繁华、如此现代。

2、民族问题，是现代各个国家的一个重要问题。而中国，与日本韩国等单一民族国家不同，我们拥有56个民族国家，因此民族团结就显得更为重要。

（1）韩国也一个是使用同一种语言的单一民族国家。公元7世纪，爱新罗王国（公元前57一公元935）首次将韩半岛上的各居民群体统一起来。由于是同一民族，所以相对来说他们不存在民族问题，而能团结一致。

（2）日本号称大和民族，其民族精神的核心是“集体本位主义”。“集体本位主义”乃是日本民族立国之本之魂，是日本近代崛起、现代迅速复兴的重要原因之一。其根源在于日本民族文化及心理上的同质性。古代日本由倭人、诸少数民族和大陆移民三部分人构成，长期的相互沟通和融合，在政治、社会、文化等的质化过程中，使之变成了单一民族。这种单一民族共享统一文化，具有同质的民族心理。

（3）中国不一样，中国自古以来就是一个多民族的国家，自古以来在处理民族问题上是十分繁忙的。我们且看当代中国，中国在处理多民族局面的成就还是不容小觑的。民族区域自制制度、西部大开发等，这些都为各民族团结繁荣做出了一定的贡献。中国共产党解决我国民族问题的基本原则是各民族平等、团结和共同繁荣。坚持民族平等和民族团结的原则，主张民族不论大小、不论先进或落后，都应该一律平等，互相团结；大力培养少数民族干部，实现少数民族干部队伍的革命化、年轻化、知识化和专业化；大力帮助少数民族加速经济、文化的发展，逐渐消除历史上遗留下来的民族间的不平等。很明显地，贵州连续7年保持12%以上的增长速度，贵州便是极大的受益者。而贵州也是同样，政策的实施，民族团结及社会稳定，使得贵州有目共睹地欣欣向荣着。而只有永久的民族团结，这朵欣欣向荣之花才能盛大开放着。

五、总结

唯有信任，唯有关爱，我们才能一直保持我们的信念：期待贵州这片土地开出更美的花，也期待中华大地每个民族每寸土地都繁花似锦。和平是一个国家极大的财富，同时也是人民的财富，我们热爱和平。我们青少年一代，面临多元化的世界格局，爱国的要求就是努力学习早日成材，为中华之崛起而读书而奋斗。所以，爱国要从我们在座的每一位同学开始，爱国从今日开始，从身边的小事做起，从我做起。努力做到：坚定不移地维护祖国统一，同一切分裂主义分子和分裂破坏活动作坚决的斗争。坚决维护祖国统一，坚决维护民族团结，坚决维护国家最高利益和中华民族的根本利益。

惠水县鸭绒民族小学