面临问题及设计方法

面临问题及设计方法（推荐8篇）

面临问题及设计方法 篇1

关键词：大学生 工业设计 市场 就业

就目前中国来说，设计行业逐渐被重视，人们逐渐发现一个好的商品，要卖出好的价格除了质量要硬，给顾客的第一映像也很重要，这就给我们学设计的人创造了很好的就业机会，致使很多学艺术出身的人，很多人选择了工业设计这个行业，但各种问题也逐渐暴露出来。

回顾设计在中国的发展状况，让我们看到一个现象，那就是在没有受金融危机影响之前，好象我们设计专业的学生也都很难就业。尤其以平面设计更为糟糕，四年的本科与职业培训机构几个月培训出来的人员好象没有什么太大的区别。大家都说是做设计的，在街边的打印店里你都可以经常看到那个店老板名片上印着个非常光荣的职务，那就是设计总监。那到底什么叫设计总监，可能要这样来理解，那就是负责设计监督的叫设计总监。因为他每天要在店里看着他店里的员工有没有偷懒，有没有好好干活。

由于设计是门软科学，没有硬性的评价指标，因此就出现了职业培训教育的大力发展。只要是电脑培训学校都会开设平面设计培训这个方面，你四年学的软件他们几个月出来的也会，可能用的比你还熟练，好象也看不出什么区别。但是幸运的是平面设计专业马路边的就业量都非常大，但是工业设计却没有马路边的就业量。工业设计的就业人群一般都在写字楼或者工业园区里，那么从这个就业的工作地点就体现出了工业设计的重要地位。但请注意，我在此并不是说平面设计的不重要，从目前国内的发展情况看，平面设计发展的要比产品设计的成熟。并且很多企业认识到了产品包装与平面视觉的重要性，但就是没有意识到工业设计这个层面上来。因此我们经常听到很多国内的学者经常发表文章说设计有多么多么重要，特别是讲到工业设计的时候，看到与听到的都是很牛，很宏观的观点。我们学者也明白自己的实力还不具备很好的话语权，于是就说英国首相怎么怎么说，杨振宁怎么怎么说，最后实在行不通了就把我们的温总理也拉出来。

现在我们来仔细思考，在中国，甚至是全世界的产业中，已经很难有品牌与产业的尽利润可以达到两倍或者三倍。在中国的制造业中，如果一个产业的尽利润能达到15%-20%的时候，这个产业已经是属于高利润行业了。那么这个投一块钱能产生1500倍的数字是怎么计算出来的？我就保守一点说，投入一块钱产生 15倍的效益都是不可能的。那为什么工业设计的人士要这样说呢？因为工业设计在中国还没有标准，江湖太乱，因此各路人马自说自话。但这些现象的背后只有一个目的，那就是希望告诉大家工业设计有多么多么重要。

工业设计重要吗？非常重要，而且是绝对的重要，但是工业设计教育在中国却存在着畸形发育的状况，因此越培养越糟糕。举个例子来阐述中国的设计是怎么被社会大众认识的呢？不是通过正常渠道，为社会创造了财富价值或者说为企业创造了价值被认可，而是通过非正常渠道，那就是设计专业的学生无法就业而被社会认识了，原来有个专业叫设计。我们来看看欧美，设计被认同刚好走的路线与我们相反，他们通过设计为企业产品增加了附加价值，提升了产品在全球的竞争力而被重视。再看看我们国内的状况，现在工业设计已经非常被关注，这个关注不是因为创造了多少价值，而是因为社会上站着一大批无法就业的工业设计毕业生，这个问题当然要引起社会重视与关注。

多数同学学习了这么多年之后，你对于工业设计的理解到底是什么？什么叫工业设计？我们有哪位同学愿意回答的？在回答之前我有个小小的要求，那就是你不要背工业设计的定义给我听，而是说说你的思想中对于工业设计的理解到底是什么？有同学回答：工业设计就是通过设计改变生活。好！现在我们来看从全球范围思考，设计这两个字所包括的范围非常广。你可以理解所有一切的创新活动都是设计行为，在英国、在美国、在欧洲提设计的时候这个设计并不是单指工业设计，更不是指外观造型设计，这个设计包含研发设计、结构设计、外观设计、包装设计、广告设计等等，这些构成的总和称设计。

如果我们用金字塔来理解的时候，那就是一层是研发设计、二层是结构设计、三层是外观设计、四层是包装设计、五层是广告设计。这个金字塔告诉我们什么？那就是外观设计是要以技术为基础的造型设计。这个就是当前的中国工业设计模式，我们停留在三层外观造型设计上。而真正意义上的工业设计应该是侧重于研发设计阶段，因为研发就包括产品规划、分析、创新、结构的概念设计这些基本内容，而这些就是真正工业设计所需要做的内容。但是这样的人才不是我们目前的教育模式可以培养出来的，因为我们的工业设计教育模式存在着先天性的问题。

对于大陆工业设计做出贡献的两位人是谁？那就是无锡轻工也就是现在的江南大学的张福昌教授，以及清华大学的柳冠中教授。他们在20世纪的70年代末80年代初引进了工业设计，成为了我国工业设计的奠基人，他们功不可末。但那个时候是什么状况呢？如果对历史了解的话，我们就会知道那个时候是刚刚才改革开放的时期。在1978年，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。1979年，党中央、国务院批准广东、福建在对外经济活动中实行“特殊政策、灵活措施”，并决定在深圳、珠海、厦门、汕头试办经济特区。也就是说在这个时候我们的思想才从封建社会的那种保守思想，逐步开放转化到现代社会意识中。由于改革开放的历史性因素，那时候我们的低劳工成本与极大的内需与外需存在。同时由于改革开放的时间比较短，中国企业在发展时间和能力积累上都要落后于西方和日本的企业。因此拿来主义就一统中国制造业的江湖，那个时候在广东就有一句非常经典的话：“远看像洋货，近看是广货”。一时间，广东产品就在全国各大城市拥有3 0 ％－5 0 ％的市场占有率！那么在这之前国内的消费市场是什么情况呢？那时候是计划经济时代，以国有企业与计划经济为主导，其中以上海为老大地位。而此时珠江三角洲风光地取代了赫赫有名的大上海，成为全国轻工产品的供货基地，广东省的国民生产总值也随之跃居全国第一。一夜之间，几乎所有的广货都成了名牌。饮料、食品、服装、鞋帽、玩具等产品迅速占领了全国市场，在经历了多年傻、大、黑、粗一贯制的消费者们中间，引发了一场“久旱逢甘雨”似的购买浪潮。

在我看来，设计的必要性在于改善人民的生活质量水平，在此基础上再去创造利润，上面说的那么多其实大多数人也并不关心，一个好的设计产品能让人第一眼看去就想再看第二眼，但最重要的还是它的功能，作为一个学设计的，我们要想在以后找到好的工作，首先要有自己的设计风格，自己的设计理念，并且保持一颗为了设计而设计的心，而不是为了赚钱，抄袭他人作品，对于这样的人我是非常鄙视的，人家的那叫设计，你抄来的叫什么。而我感觉设计的核心还是创意，好的创意除了能让人耳目一新之外，在功能，外观，成本方面都能有一个很好的衡量与取舍，实现利润的最大化，我们想要找到好的工作，没有几件拿得出手的作品是不行的，或许那些设计并不优秀，但它们代表了你在设计路上前期对设计的理解，而让别人看到你对设计的理解是十分重要的。

《谈大学生设计专业面临的问题及解决方法》

科目：毛泽东思想和中国特色 社会主意理论体系概论

系别：传媒艺术系

面临问题及设计方法 篇2

一、国库监管中存在的问题

国库监管主要是对国库资金的监管，主要包括对预算收入入库的及时性、完整性，预算支拨的合法性、真实性，防止退库的随意性、违规性，资金运用的有效性，国债发行兑付的政策性等方面的监管。自从实施财政国库制度改革以来，为切实防范国库资金风险，更好地履行人民银行经理国库职能，保证国库资金安全有序运行，近年来，人民银行在履行国库监管职能，强化内控机制建设，探索国库监管工作的新途径、新方法等方面做了大量工作，对确保国库资金安全发挥了重要作用。但由于多方面的原因，当前基层国库监管中还存在一些问题，制约着国库监管工作的开展。

1. 县级国库组织机构、人员已经不适应国库业务发展的需要。

随着县级人民银行内设机构的撤并，国库人员的不足已成为国库资金的潜在风险。特别是《国库会计核算系统4.0版》运行后，按照岗位设置至少需要7人，但是，目前大部分县支行国库部门只有5-6人，就算能满足日常国库业务，如果一旦有人因公外出或休假势必出现违规顶岗现象，存在会计核算的质量风险。

2. 国库外部监管流于形式。

国库外部监管一直是困扰基层国库的一个难题，主要包括对财政、税务、海关、商业银行等多个部门的监管。由于国库部门人员少，整日又忙于日常账务核算，对拨款、退库、收入等国库监管工作也只能满足于临柜审查，根本没有精力到实地对有关项目进行核实，无法进行更深入的国库监管。

(1)无法有效规范征收机关违规行为。一是在预算收入收纳过程中由于税收任务的刚性增强，而税源结构随时变化，有些征收机关采取改变税种、级次的办法来完成征税任务。二是财税任务成为政府政绩工程，出现了财政库款变税款“空转”的“泡沫收入”现象，这些都无法进行规范。

(2)无法有效规范经收处的延解占压行为。一些国库经收处收到的税款不按规定上解，影响税款入库进度，存在占压行为，而基层国库在进行预算收入监督时常常将大量的精力放在缴款书形式合规的监督上，对漏盖印章等形式不合规的缴款书即要退回不予受理，但对国库经收处拖延税款等问题需要实地检查时，却由于人员不足而无法有效规范。

(3)无法有效规范财政部门财政预算拨付行为。在进行预算拨款过程中，存在的非预算或超预算的拨款，拨款用途的填列也没有统一的文件规范，国库部门缺乏相关的资料，难以把握拨款的正确用途，致使国库部门根本无法对国库资金的实际用途实施真正意义上的有效监管。

(4)无法有效规范代理银行的代理行为。由于财政资金的清算及支付方式的改变，代理银行根据财政部门或预算单位的支付指令，通过零余额账户，将资金直接拨付到用款单位或收款人账户，然后汇总各承办行垫付的资金总额后与国库单一账户进行清算。这种清算方式导致国库部门的被动清算，失去了对财政资金合规性的事前监督主动权。

3. 国库监管的执法依据刚性不强导致权威性不够。

现行的《国家金库条例》及《实施细则》已明显不适应新时期国库业务发展的需要。由于现行的国库法规仅对国库的基本职责和权限作了原则性规定，条文过于笼统，职能定位不明确，缺乏具体行使职能的依据和手段，难以发挥国库监管的作用。随着财政国库管理制度改革不断深入，国库在监管中遇到的情况越来越多，特别是对库款的支拨、预算收入的退付没有具体、统一的办法来监督。因而，虽然国库部门对国家预算资金的收支有监督职责，但实际上只能是监而难管，监而未管，国库的监督权无法得到有效施行，流于形式。

二、解决方法

1. 加强国库业务培训，不断提高国库监管人员素质。

在现有条件下，要保证国库监管队伍的相对稳定，采取有效措施努力提高监管员能力水平。国库工作涉及到金融、财政、税收等多个方面，没有相应的知识水平作基础，行使监管职能只能空谈。因此要开展多层次、多渠道的业务培训，提高国库人员的业务素质，加强国库监管人员的专业性，提高他们对金融、财税体制改革的适应能力，以便更好地发挥促进两大政策工具协调配合的职能作用，提高国库监管水平，增强国库部门的监管力度。

2. 加快推进财、税、库、行横向联网进程。

国库部门要积极做好横向联网工作，减少库款报解环节，实现信息一次录用，多方使用、数据共享。实现实时处理预算资金的信息传输和资金清算，最终达到数据传输无纸化、操作程序规范化、管理手段现代化，通过网络构建，力求实现网络监测等非现场监管手段来弥补现场监管难度大的不足，全面履行国库部门对资金的监管职能，努力实现国库外部业务的电子化监管，切实提高国库监管工作效率和财政资金使用效益。

3. 改革现行国库集中支付业务模式，取消代理银行中间环节，大力推广由国库部门直接办理集中支付业务。

由于目前各级国库部门均以直接或间接方式加入了大、小额支付系统，实行国库部门直接办理国库集中支付业务的条件已具备。由国库直接办理集中支付业务，可以简化业务流程和账务处理手续，加快资金周转，提高资金使用效率，可以实现财政集中支付额度和支付命令的直接下达、接收，财政资金由国库单一账户直接向收款单位划转。同时取消代理银行零余额账户的过渡，减少业务操作的中间环节，消除了代理银行为预算单位垫付资金的风险，便于国库对财政资金实施有效的事前监督。

4. 加强对国库部门的法律支持，确保国库监管工作有效实施。

建议进一步完善国库法规和制度建设，在法律层面给予国库依法监管强有力的支持。从现实情况来看，1985年颁布实施的《中华人民共和国国家金库条例》在国库监管等方面已远远不能满足新形势下各项改革的实际需要。因此，应加快国库监督立法步伐，按照财税金融体制改革的新要求，并充分考虑国库监管工作的新变化、新问题、新情况，研究制定《国家金库法》，明确对各类违规行为的具体罚则，以法律的形式充分赋予国库对财政预算收入、退付和拨付的监管权力，保证国库监管工作有法可依，确保国库对财、税部门违规违纪问题实施有效监督。

摘要：自从实施财政国库制度改革以来, 为切实防范国库资金风险, 更好地履行人民银行经理国库职能, 保证国库资金安全有序运行, 人民银行在履行国库监管职能, 强化内控机制建设, 探索国库监管工作的新途径、新方法等方面做了大量工作, 对确保国库资金安全发挥了重要作用。但由于多方面的原因, 当前基层国库监管中还存在一些问题, 制约着国库监管工作的开展。文章对如何做好国库监管工作, 切实履行央行职责, 有效防范化解国库资金风险, 提出几点相关建议。

面临问题及设计方法 篇3

关键词：家庭教育；社会教育；学校教育

一、德育工作面临的主要问题和特点

1.家庭教育工作重视程度不够

现在的学生多数是独生子，再加上年轻父母外出打工，把孩子交给长辈照顾，孩子缺乏父母的监管和教育，爷辈对其视为掌上明珠，溺爱有加，往往会忽视他们的德育教育。长此以往，孩子养成了任性、放纵、依赖、自私等坏习惯。

2.社会环境的负面影响极深

（1）学生思想的多元化快速发展

受改革开放的影响，在学习西方发达国家先进经济模式、吸取管理经验的同时，一些腐朽的思想，消极的意识也潜入进来；加之东西方文化、历史渊源、思想方式的巨大反差，也造成青少年思想意识的错位。这些思想多元化的状态，对涉世不深，世界观尚未形成，缺少辨别力的学生来说，无疑会产生巨大的冲击力，诱使他们沾染上不良习惯，养成不良习惯。

（2）社会环境复杂化直接影响了学生的心理健康

我国正处于社会主义初级阶段，决定了在经济体制增长方式两个根本性转变和市场经济及案例的过程中难免出现市场竞争不规范的状况，而教师往往对此思想准备不足，很难给予有说服力的解释，使德育工作软弱无力。

（3）生活消费方式的现代化也影响着青少年的德育发展

市场经济飞速发展，人民生活水平逐渐提高，生活方式日趋现代化，这在一定程度上助长青少年在高消费上的相互攀比不良之风，他们抵不住网吧、歌厅、游戏厅等诱惑，丢失了老一辈艰苦奋斗的良好作风。

3.学校教育偏颇现象严重

德育工作在由应试教育向素质教育的转化过程中，仍被学校及教师轻视。一些片面追求升学率的学校，仍以成绩论英雄，不能将德育工作彻底地贯彻，弱化了对学生人格的塑造和意志品质的培养，造成育人的偏颇，更难以适应学生生存、生活、择业竞争的要求。

二、针对德育工作面临问题的解决策略

1.加强家庭德育工作的开展

家长应以身作则，以理服人，以信取人，以德育人，提高教育子女的自觉性和积极性，拓展孩子的知识面，增强孩子的自控能力，在家庭环境中尽量远离腐朽、荒诞的思想，遏制其拜金主义、享乐主义思想的滋生。

2.改善社会环境，有机结合德育工作与市场经济发展

（1）要构建适应社会主义市场经济体制下的德育工作新机制

首先，明确指导思想，即以邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论、“三个代表”等为指导，在党的基本路线指引下，培养德、智、体等全面发展的并适应社会主义市场经需要的一代新人。

其次，强化德育网络功能。即强化学校教育为主体，学校要开办家长学校，教给家长教育孩子的方法。家长也要积极配合。只有这样，学生才能认识自己德育方面的缺点，并在教师和家长的指导下及时改正。加强学校、家庭、社会教育相结合的“三位一体”的德育网络功能。

（2）要依据方法论的原理，遵循学生心理、思维发展规律，建立德育方法体系，面对市场经济主战场，教师特别要结合市场经济、改革开放和爱国主义教育强化对学生科学世界观和人生观的教育，使学生找准自己在生活中的位置，掌握过硬的本领。

三、加强学校对德育的认识，提高教师德育工作能力

1.加强学校德育工作的基本队伍建设，即学校党政领导班子建设，学校思品教师、班主任、团队干部、任课教师及其他员工队伍建设等。从真正意义上将德育工作放在现代教育的首位。

2.提高学生的德育工作，师德作用重大。“才者，德之资也；德者，才之帅也。①”可见作为一名教师品德的重要性。

只有将家庭德育工作、社会德育工作、学校德育工作有机地、紧密地结合起来，占领教育空间，控制教育时间，才能为充满朝气活力及富有神奇色彩的新世纪培养出德才兼备的时代新人。

参考文献：

张慧玲，德育课程盖个研究[M].西安：西北大学出版社，2009.

面临问题及设计方法 篇4

摆脱桎梏 谋求发展

 上海复斯管理咨询公司高级咨询师 史建玲

总承包业务规模小，层次低，质量、效益差„„很多开展总承包业务多年、甚至十几年的设计院，长期处在这种低水平发展状态。

一些设计院将其归因于市场问题，认为中国总承包业务市场还没有形成，业主不愿意采用总承包模式。事实果真如此吗？上海复斯管理咨询公司在广泛实践基础上，结合部分实证研究认为：虽有市场方面的原因，但主要问题还在设计院自身——开展总承包业务的“当前做法”严重阻碍经营能力和生产能力的有效提升，才是根本原因。

将总承包业务发展不好归因于市场问题是有悖事实的。整体上看，我国总承包市场虽起步不早，但近五、六年来绝对额一直在快速增长。研究中国勘察设计协会2002-2007年6年的“勘察设计企业工程总承包百名排序”中的数据，可以在总体上反映由设计院承担的总承包业务最近几年的增长情况。工程总承包营业额排序前100名勘察设计企业，2007年实现的总承包业务总额为1527亿元，比2002年增加五倍多，年均增长率高达39%；按行业看，22个主要行业中的20个行业都有超过20%的增长速度，更有一半左右的行业年均增幅超过40%。

业务发展水平（规模和质量）是市场和业务能力的函数，若市场在增长而业务发展水平增长缓慢、甚至不增长，则原因必是企业自身业务能力问题——提高缓慢或者没有提高。既然近五六年中国总承包业务市场在以较高的速度增长，那么设计院开展总承包业务多年而增长缓慢的原因，就只能是自身业务能力不能有效提高这一因素了。

上述认识应该得到相关设计院的高度关注，这对如何进一步推进总承包业务的发展至关重要。否则，很多设计院就会向从前和现在一样，继续持消极等待想法——等市场环境变好，而不是投入精力进行切实改进，提高业务能力。从行业发展和竞争规律看，坐等不可能成为有效的策略，因为市场成熟总是伴随着企业主体的成熟，届时必然有大量具备很强总承包业务能力的设计院，坐等的设计院不仅更拿不到业务，而且还会彻底失去市场进入的机会。

整体上看，很多设计院继续沿用早期起步阶段的简单化做法是一个比较普遍的现象，而正是这些做法，才导致它们总承包业务开展经年而能力仍然不高。当前做法阻碍设计院提高总承包业务能力，突出表现在以下五个方面：

（1）缺乏职系建设，人员难以培养

职系（职业体系或岗位体系）是人才类型确定、人员资格管理、人力需求分析、培养计划制定与实施以及项目组织的管理基础。实践中，很多设计院有设计业务的职系而没有总承包业务的职系，不仅导致很难进行针对性和持续性的人员培养，还导致无法进行有效的项目组织——在开展项目时，只能依靠领导个人临时判断选定人员，造成项目参与人员参差不齐、管理难度大、质量风险高。缺乏有效的职系建设，设计院开展总承包业务很难步入正轨，人才培养低效和人员使用无序必将长期持续下去。

（2）部门设置虚弱，功能难以培育 在业务运行中个人、团队和部门都可作为直接功能单元发挥作用，相应的业务完成水平也依次表现为个人、团队和部门三个能力层级。其中部门能力层级不仅远大于个人能力层级，且稳定性、抗风险性和积累性更高，因此更多的发挥部门能力层级作用是企业提升业务能力的重要途径之一。当前很多设计院开展总承包业务还多停留在个人能力层次：对于由各综合所（或分院、子公司）分散进行总承包业务经营和生产的设计院，总承包业务功能通常归并到设计业务体系中，几乎不专设任何总承包部门，有的最多也就设一个非常综合且人员又配备很少的部门而已；对于总承包业务由院集中开展的设计院，有的在院级设有一两个专门性的部门，有的成立综合性的总承包工程部或工程公司，但配置的人员都不多，通常专职人员不足10人。部门设置综合且虚弱，部门级功能难以形成、也难以发挥，总承包业务运行只能一直停留在个人层级。结果很多情况下，总承包项目实际由少数几个人在项目部中封闭完成，既缺乏组织支撑也缺乏组织监管，项目完成质量不高、效益差、协调困难，更严重的是对院来说项目实际处于失控状态、组织风险很大。

（3）项目封闭运行，知识难以形成

知识是能力形成之源，业务能力在业务知识的积累和反复运用中形成。构建以深入业务实践、广泛经验交流、及时运用与反馈为基础的良好循环可促进知识形成。然而实践中，设计院开展总承包业务的具体做法，严重阻碍知识的形成：其一，个人实践不直接，不利于个人总承包业务知识的形成。因部门功能没有形成，在具体项目中通常采用“临时搭班子、封闭式操作”的做法，导致项目管理部门的人员很难有效参与项目实际过程，项目管理和控制方面的知识只能一直停留在书本上。类似的，总承包项目经营决策知识的形成也有这方面的问题；其二，知识的组织化积累缺乏。以总承包报价知识形成为例，在最常见的分散经营模式下这类知识在综合所的经营人员身上逐渐积累，但因分属不同行政体，这些人员的经验交流很少，加之没有专门化的部门去整理和积累，所以即便形成了一些个人知识也不能上升为有用的组织知识，导致各综合所（分院）报价水平整体不高并差异很大。至于生产上“临时搭班子”做法不利于项目管理知识组织化形成，则更是显而易见的。知识停留在个人层面，不仅作用有限，而且还会出现对个人依赖过大的组织风险。

（4）缺乏建设基础，制度的个性化知识含量难以提高

制度是强制性使用的组织知识，业务知识通过制度才能在企业中得到更广泛、更稳定的运用。“好制度”应该是个性化的（即适合自身）和动态的（不断更新，使得具有适合自身的最高知识含量），而这样的制度是需要有一套切实的、建设所必需的组织基础和管理基础的。当前，很多设计院部门虚弱、操作个人化，不仅不能有效地总结总承包业务知识，而且也不可能将总结而成的知识及时制度化。实践中，部分设计院制定的一些总承包业务制度也多是搬抄工程公司的一般性做法，如很多设计院集中编制的项目管理手册。事实上，制度的特性决定了它的形成不可能离开企业自身持续性的知识积累和制度转化过程，简单依靠集中制订、向外学习等方式都只能是辅助性的。由于完备、适合的制度不能逐渐形成，所以很多设计院总承包业务的运行过程就只能一直处在个人化成份多、随意性程度强的状态。

（5）激励约束机制过于简单，业务能力缺乏提高的原动力

企业通过激励约束手段影响能动主体（指人和由人组成的群体）意愿，进而影响所有其它工作的实际执行效果。从需要上看，一方面总承包业务和设计业务管理目标不同——前者要求“又好又快”而后者要求“又快又好”，因此激励方向和重点有所不同；另一方面，业务能力形成中很多是建设性工作，在短期业绩中难以反映，因此在激励约束上需要特别关注。当前多数设计院的做法很简单，对设计单位和设计个人的考评分配中，总承包项目被简单折算成设计项目产值或收入，然后同设计业务一起进行考评分配。导致很多总承包的设计工作被当作一般设计项目完成，设计优化被常规的定额设计所取代。加之当前总承包的设计工作规模小、要求多、责任大，设计单位和人员往往很不愿意参与这类工作，完成质量通常更差、投入额外精力进行总承包业务建设更是不可能。而在对业务管理部门和业务管理人员的考评分配中，缺乏绩效关联则是另外一个普遍问题。结果，激励约束上的简单化、短期化直接导致了总承包业务能力提高缺乏原动力，严重影响了其它能力提升工作的完成质量。

中小企业面临的问题及对策 篇5

2014年，据工商局数据显示，全市中小微企业455家，其中规模企业221家。中小微企业就业人数为38178人；总产值占全市规模工业比重96.51%；税收占全市工业比重79.09%。与大型企业相比，中小企业面临的困难和问题依然突出，主要表现在以下几个方面：

一、融资难，融资贵。

中小企业融资难：我市中小企业融资高度依赖于内源融资，企业业主资本和内部留存分别占中小企业资金来源的35%和30%；由于中小企业贷款获得抵押物难，尤其是初创企业；申请无抵押物的信用贷款难；寻求第三方担保难；中小企业获得银行贷款的条件相对苛刻等原因导致以银行贷款为主的外源性融资渠道不畅。

中小企业融资贵：融资成本高，银行贷款利息10-15%，社会融资更高。银行贷款的成本构成：基准借款利率+咨询费+担保费+过桥资金费，成本高的达到贷款额度20%左右。民间借贷成本构成：接近银行同期基准借款利率的4倍+变相咨询费，一般达到24%甚至更高。

二、传统中小企业转型升级难度大。

多数中小企业自身没有研发能力，也难以从外部获取。另外，国家没有建立为中小企业提供技术来源的体系。绝大部分中小企业属于基础差、底子薄、抗风险能力低的弱势群体，他们大多是劳动密集型的行业，产品单一，技术水平较低，大多数企业没有研发能力、核心技术和自主知识产权，即使有自主品牌的也大多靠贴牌生产，没有定价权和议价能力，没有市场主导权，无法形成市场垄断和技术垄断。这些大大小小问题的存在，严重制约了企业的发展和规模的扩张。

三、企业劳动用工问题制约了企业扩大再生产。劳动用工存在用不起、找不到、留不住等问题。一是随着工资标准的上调，企业普遍反映负担重，用工用不起；二是企业由于招收普工难，一线工人不足，有些企业无法扩大生产规模或无力完成订单生产任务；三是部分城乡求职人员技能单一或根本没有技能和技术，文化水平不高，限制了企业招工的选择范围；四是企业职工在就业上有了更多选择余地，对薪酬待遇和工作条件的期望值升高，同工不同酬也加大了职工的流动概率，加大了企业在职职工的流动性，减弱了企业凝聚力,导致企业留不住有技能的职工。

四、扶持政策难落实，政策扶持力度不够。近年来，国家、省、市都出台了多项促进中小微企业发展的红头文件，已制定了一些支持中小企业发展的政策。我市也制定了“**市扶持中小微企业政策”。而事实却是中小微企业的困境始终没有得到缓解，很多政策难以落实到位。如财政部、工业信息化部关于印发《政府采购促进中小企业发展暂行办法》的通知（财库[2011]181号）规定，“政府有关部门应当预留本部门政府采购预留总额的30%以上，专门面向中小企业采购”，在实际操作中难以落实到位。另外，也有企业反映减免税费政策没有完全落实到位。

帮助扶持中小企业突破困境，促进中小企业发展，实质是要改进整体经济环境，以政府为主体、多部门协调配合才能真正帮助中小企业摆脱困境。

一、提供金融支持，解决融资难、融资成本高问题。

1、各承贷银行要对符合产业政策要求、市场前景较好、资金周转暂时出现困难的工业企业采取有效措施不压贷、不抽贷，努力解决企业融资难题。

2、积极支持融资性担保体系建设，健全间接融资服务，完善配套措施，政府为担保机构提供一定财政补贴。进一步发挥中小企业信用担保组织和担保基金的作用，为市内信誉良好、发展潜力大、抵押物不足的中小企业提供信用担保，同时引进更多的担保公司，为我市中小企业提供资金支持。

3、完善金融支持中小企业发展绩效考核体系，适度放宽中小企业呆账核销条件，特别是中小企业不良贷款处臵政策，为金融机构减压助力。

4、支持和鼓励企业股权融资，引进战略合作伙伴，对成功融资及新上市的企业按有关规定给予奖励。

二、创建优质的中小企业，提升企业的整体素质和竞争力，加速企业转型升级。

1、将中小企业列入政府服务的重点，政府应积极主动的为有需要的中小企业提供融资担保服务、技术创新服务、创业服务、管理咨询服务、法律服务、信息服务、市场开拓服务、人才培训服务及其他服务。

2、要构建创新平台，为企业转型升级提供技术来源。通过发挥商会、工商联等民间组织的桥梁和纽带作用，用好社会各类创新资源，为企业搭建创新平台，开展产业联盟创新、产学研合作创新、提高创新速度和效率。

3、完善公益性技术中介服务体系，帮助中小企业提高技术应用能力。政府应与大中型企业或重点院校联系，形成长期公益讲座或企业巡诊模式，为本地中小企业引进先进技术提供有力环境。

三、识别人才、挖掘人才、留住人才。

1、全方位招募招聘人才。组织大型招聘和专场人才招聘相结合、线下招聘和网络招聘相结合、市内招聘和市外招聘相结合，以及民营企业招聘月等各类招聘活动，解决企业人才和用工需求。

2、企业、劳动者需要调整，政府应致力于提升劳动者素质。通过市人力资源和社会保障局制定高技能人才培训计划，开展免费订单培训和职业技能对口培训，按有关政策给予培训补助，切实提升企业管理型人才和技能型人才水平。

3、通过市经信局、市科技局制定培训企业家计划。对有需求的企业员工进行职业生涯规划，协助员工正确认识自己，树立长远发展目标。四是为优秀的人才解决“后顾之忧”。我市对部分企业法人发放了“金卡”，在部分问题如子女就业、交通通行等问题上提供了优惠待遇，但还是有一定的局限，对企业的优秀员工也应提供多方面的优惠待遇和帮助。

四、加大政策扶持力度，促进企业健康发展。

1、梳理现有政策，取消“过桥”资金，推出“中长期”贷款及政府贴息政策，以低于市场利率向中小企业提供专项扶持基金，如设立中小微企业发展专项资金、科技型中小微企业创新资金、名牌产品奖励资金、企业技改贴息资金、高新技术产业化资金等，以推进中小微企业技术创新，加快产业升级和结构转型。充分发挥财政资金的引导示范作用，最大限速发挥财税政策撬动社会资金投向中小企业的杠杆作用。

2、出台相关政策，鼓励技改，降低用工成本。对于技改重点放在产品结构调整、工艺水平和产品质量提高、装备智能化、节能降耗、环境保护、安全生产等方面的企业要给予支持鼓励；对劳动密集型企业加大资金扶持力度，有针对性地减免部分税费，按照企业实际安排劳动力人数给予财政补贴，适时降低企业和职工“五险一金”比例，以缓解由于用工成本的上升带来的困难。

3、政府要抓大扶小，采取积极有效措施，落实鼓励中小企业发展的一系列政策，为中小微企业的发展创造宽松的环境。发展龙头企业的同时，要培育中小企业。充分发挥中小企业服务中心、**市工业园中小企业孵化基地的作用，为我市培育壮大更多企业，做大县域经济这个“蛋糕”奠定基础。

乡镇审计发展面临的问题及对策 篇6

元，促进增加效益1398万元，提出建议意见被采纳179条。向司法机关移送案件4起，建议给予行政处分5人，移送司法机关处理4人。

但是，进入新的世纪，特别是近年来，乡镇审计却陷入了进退两难的尴尬境地，与不断辉煌的国家审计、日渐成熟的社会审计相比，乡镇审计正在弱化、甚至在一些地区面临被撤销的境地。

一、乡镇审计发展面临的主要问题

（一）审计对象和范围正逐渐缩减。一是农村集体企业改制基本结束，企业审计已难以开展。改制后，多数企业已成为民营企业，少数集体资产参股的企业，集体资产一般不占主导地位，企业对政府的利润分配主要采取定额上缴或协议上缴的方式。何况乡镇审计机构在法律上不具备鉴证资格，企业可以不接受乡镇审计或不认可审计结果。二是机构改革和财税管理体制改革不断深入，乡镇审计的对象被削减。通过两轮政府机构改革，乡镇所属事业单位的数量已大幅减少。财税管理体制经过多次的改革，行政事业性收费逐步减少、逐步规范，国库集中收付覆盖范围不断向乡镇延伸，随着财权逐步上划，事权逐步下移，乡镇对财政资金的支配权、调控权越来越小，乡镇审计对行政事业单位、预算外资金、专项资金的监督面变得窄小。三是乡村民主管理程度的提高，约束了对村级财务的审计。《村民委员会组织法》明确“村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织”，乡镇政府“不得干预依法属于村民自治范围内的事项”；社会主义新农村建设中，进一步要求加强民主管理，加大村组财务公开，发挥村民理财小组的作用。因此，随着民主管理的完善，村级财务将以村民内部监督为主，只有出现村委会违反《村民委员会组织法》或其他经济法规，以及村委会或具有代表性的村民要求审计等情况时，才能依法对村级财务进行外部的审计监督。四是新文件的出台，村官经济责任审计的实施机构产生了矛盾。农业部等三部门根据中办发[2004]17号文件精神，颁发了《关于做好村干部任期和离任经济责任专项审计的通知》（农经办[2005]12号），要求农村经营管理部门对村干部开展经济责任审计。从全国范围看，有些地方的乡镇审计是农经部门的所属机构，而更多的地区则是单设机构。从审计独立性来讲，村账镇管后，农经部门一方面管理村账，另一方面又要实施审计，显然是不妥的。审计署虽没有出台文件对村官的审计进行明确，但乡镇审计对村官进行经济责任审计已有多年的实践。因此新文件的出台，造成乡镇在由谁对村官进行审计时无所适从。

（二）编制、经费、人员问题难以解决。乡镇审计的法律地位在较长的时期都没有得到解决，近几年一些地区才将其明确为内部审计性质。因此，在政府机构改革中，审计机构第一轮改革就遇到了撤并，审计人员的事业编制也随之被撤编。尽管乡镇党委、政府普遍认为审计机构十分重要，实际运作中，并没有撤消审计机构，但县级人事部门根据改革方案，无法给予列编，审计机构的性质、人员编制、经费来源、工资标准等无法确定，成为“四不象”单位。同时，乡镇政府也进行了多轮的撤并，乡镇的规模扩大，所属事业单位人员也普遍膨胀，有的财政所近40人，有的审计机构也达到10多人。显然，减少事业单位、分流富余人员的乡镇“瘦身”计划仍将继续，审计机构的问题越来越难以解决。

（三）审计工作质量和水平有待提高。一方面，审计人员知识结构单一。近几年乡镇审计机构已无法补充新鲜血液，在岗的审计人员绝大多数是财会专业毕业生，投资审计方面的人才十分缺乏，难以对乡镇基础设施、农村水利建设开展审计；审计手段也停留在手工查账阶段，与会计信息化发展不相适应。另一方面审计监督力度不够，乡镇审计缺乏执法权，发现问题拿不出准备得力的处理措施，查处无力度，审计经费难以保障，往往是财政拨一点，其余自己解决，造成为收费而审计，审计成为走过场。审计报告也无深度，审计的影响力不断下降。

二、推动乡镇审计发展的思路和对策

面临问题及设计方法 篇7

会计基础工作, 指的是为会计核算和会计管理确定前提、提供条件、规范操作, 防错纠正的基础性工作。会计基础工作主要包括:会计凭证的格式设计、取得、填制、审核、传递、保管等;会计薄记的设置、格式、登记、核对、结账;会计报表的种类设置、格式、编制和审核要求, 报送期限等;会计操作时间要求, 保管期限、移交手续、销毁程序等。会计电箅化的硬件和软件要求, 数据安全, 资料保管等;会计监督的基本程序和要求;会计机构的设置要求;会计人员配备和管理要求;会计人员岗位制建立和职责会计;有时还包括与会计工作直接或间接有关的定额管理、计量管理、标准化工作、指标确定与考核;计算机操作与管理等。

1.1 高校会计预算和决算的管理。

高校决算管理包括财务报告和财务分析, 其中财务报告又包括财务报表和财务情况说明书。高校财务报告对财务报表有着统一规范, 以资产负债表取代资金平衡表, 将拨人经费增减变动表、经费支出明细表、对外服务收支表等报表合并为收支情况表。分析和使用会计报表要想便于报表使用者理解, 高校还必应编制有关附表及补充资料, 作为资产负债表、收支情况表和专用基金变动情况表的补充;高校财务分析突出了高校独立法人主体的地位, 体现了以预算管理为中心的高校财务管理特点, 分析和测量了高校资金使用效益, 从资金的使用和负债风险的角度, 全面分析了高校的资产、负债以及资金的可支配能力, 说明学校所存在的财务风险大小, 为高校财务可持续发展战略提供财务资料。

1.2 高校收入管理。

高校收入包括:财政补助收入, 事业收入、经营收入、附属单位上缴收入和其它收入等。高校应严格遵照国家有关政策规定依法组织收入, 各项收费必须严格执行国家规定的收费范围和标准, 并使用符合国家规定的合法票据, 各项收入须全部纳入学校预算, 统一管理、统一核算。

1.3 高校支出管理。

高校的支出按支出的不同经济性质分为事业支出、经营支出、自筹基建支出、对附属单位补助支出。高校支出的管理须要:正确划分各类支出的界限, 加强各类支出的预算管理和控制, 严格执行国家财经制度和财经纪律, 加强管理, 优化支出结构, 提高资金使用效益, 重视专项资金支出的管理, 实行收支匹配原则, 准确反映经营活动成果。

2 高校会计基础工作中存在的问题

2.1 高校缺少对会计工作的重视。

会计工作不过是记记帐、打打算盘、发发工资、办办报销。个人认识的偏差, 限制了会计职能和作用的发挥, 也会削弱高校的财务管理。部分学校领导看不到会计基础工作的重要性, 不重视会计基础工作, 不重视会计人员的业务学习和知识培训, 降低了会计人员积极性的发挥, 影响了学校会计工作水平的提高。因此导致财务管理漏洞频现, 增加了财务工作的隐患。

2.2 高校会计人员素质良莠不齐。

会计人员的素质包括政治素质和业务素质两方面。由于一些高校会计人员的学历层次普遍偏低, 部分会计人员没有受过系统的会计理论知识的正规练习, 分不清科目、账簿和会计表之间的对应关系;还有的会计人员虽然有一定的业务水平, 但没有学习新的业务知识和会计法规, 缺乏学习的自觉性, 使其业务素质停滞不前甚至更差。此外, 还有的会计人员尽管掌握一些会计核算的基本知识, 但因缺乏应有的职业素质, 不认真执行制度, 贪图方便、简单, 敷衍了事, 降低工作标准, 使会计基础工作不能规范进行。

2.3 高校对会计工作的检查监督问题。

高校会计治理体制和制度并不健全, 虽有制度却有章不循、有令不行, 造成监督制度落实不到位。有些单位的会计基础工作是否规范, 会计核算程序是否符合要求, 财务制度是否健全, 几乎无人问津, 即使有人过问, 也只是停留在形式表层上, 没有真正落实到实处, 缺乏对会计基础工作全面检查、监督和指导, 有机构而起不到应有的作用。

3 加强高校会计基础工作的措施

3.1 提高会计基础工作人员综合素质。

高校会计人员的综合素质包括思想素质和业务素质两个主要方面。作为会计人员, 思想素质主要表现为责任心, 业务素质则集中表现为业务行为能力。责任心和业务能力的统一, 构成了会计人员的基本素质。只要注重对会计人员业务行为的正确引导, 才好促进专业知识和业务技能的全面提高。财务工作是专业性很强的工作, 要有会计、审计、金融投资、经济学、计算机等多方面的知识。随着市场经济的不断完善, 教育改革的不断深化, 我国的会计制度、金融体系、投资方式等也在不断地变革。所以财会人员还需不断加强学习, 努力更新知识, 强化理论与实践结合的能力, 全面提高自身素质。

3.2 重视并支持高校会计工作。

会计基础工作是否规范有序, 直接影响会计工作水平及会计信息质量, 导致校领导最终决策判断。高校领导要充分认识到会计基础工作的重要性, 要清晰地看到会计基础工作薄弱会给学校财务工作带来潜在的风险, 从而重视并支持会计工作, 加大会计基础工作规范化建设, 尽力采取有效措施, 组织和监督会计人员不断加强和改善会计基础工作, 从而推动高校财务管理水平和会计信息质量。

3.3 强化高校会计内部监督工作。

针对会计基础工作规范执行的薄弱点, 高校会计监督的重要性更加突出。通过有效的会计监督, 达到加强财务治理, 提高会计基础工作规范执行的严厉性和准确性, 将过去的事后制止转变为事前、事中及事后全过程的控制。在增强会计人员依法监督作用的同时, 充分发挥高校内部审计监督作用。

3.4 完善高校会计基础工作规范。

会计电算化的不断推广和日渐普及, 让会计基础工作朝着越来越规范的方向发展。会计电算化有利于会计账、证、表的规范处理和会计档案、固定资产的规范化管理, 在防范和制止舞弊、保证会计信息质量的真实、准确和完整方面起着积极的作用, 还能减轻会计人员的工作量, 让计人员可利用时间和精力参加相关业务知识学习, 提高财务管理水平。真正实现了电算化、网络化, 财政和审计监督部门可以从网络上实时了解各个单位的财务会计情况。从会计工作实际情况和发展出发, 才能不断完善高校的会计基础工作。

摘要：会计基础工作既是会计工作的基本环节, 还是高校财务管理工作的重要内容, 解决高校中会计基础工作面临的问题, 对进一步做好高校会计工作具有着重要意义。伴随高校核算制度改变, 高校会计基础工作成为高校管理中的一个薄弱环节, 会计基础工作的重要性有了更深刻的认识。本文对高校中会计基础工作存在的问题及如何加强高校会计基础工作进行探讨。

关键词：高校,会计基础工作,问题与对策

参考文献

[1]王丽萍.浅谈如何夯实会计基础工作[J].会计之友, 2005 (3) .[1]王丽萍.浅谈如何夯实会计基础工作[J].会计之友, 2005 (3) .

[2]吕永臣.论当前会计基础工作存在的问题及对策[J].内蒙古科技与经济, 2003 (7) .[2]吕永臣.论当前会计基础工作存在的问题及对策[J].内蒙古科技与经济, 2003 (7) .

[3]杨静媛.高校会计基础工作规范浅析[J].财务与审计, 2008 (10) :34.[3]杨静媛.高校会计基础工作规范浅析[J].财务与审计, 2008 (10) :34.

[4]敬采云, 仕宏.高等学校财务治理概论[M].成都:四川人民出版社, 2003.[4]敬采云, 仕宏.高等学校财务治理概论[M].成都:四川人民出版社, 2003.

面临问题及设计方法 篇8

【摘 要】随着我国经济水平和人民生活水平的不断提高，人们对建筑物的要求也越来越高。建筑中的暖通设计是建筑的重要环节，会直接影响到建筑的整体建设和建筑物的质量。但是，在目前建筑暖通的设计中还存在一些问题，从而影响了建筑暖通设计的合理性。本文将总结建筑暖通设计中所面临的问题，并提出相应的改进措施，为建筑人员和工程设计人员提供借鉴和经验。

【关键词】建筑暖通设计；存在问题；改進措施

近几年，我国的建筑行业发展较为迅速，同时建筑的合理性和和科学性也得到了很大的提升。建筑暖通设计作为建筑设计的重要环节，其设计的合理性也日益受到人们的关注。但是，随着建筑行业的进程逐渐加快，使在建筑暖通设计施工中面临很多问题。所以，必须及时采取有效措施使建筑暖通设计保证其科学性、合理性、舒适性和安全性。

1.建筑暖通设计中的问题

1.1暖通设计未考虑施工

暖通设计中未考虑施工问题是暖通设计所面临的普遍性问题。在实际中，一些建筑单位的暖通设计是委托相关设计单位进行设计的，而设计单位在进行建筑暖通设计时并没有全面参与和考虑建筑施工的情况。在这样的情况下，设计单位在设计中采用的一些设计标准很可能与施工中所用到的标准相冲突，使得建筑施工的难度加大，这样不仅不能够使设计的建筑暖通设计发挥其应有的功能，而且会增加额外的施工成本。此外，在实际的建筑施工过程中，会经常发生调整设计方案的情况，如果调整的设计方案涉及到建筑暖通，那么原有的建筑暖通的设计方案就不再适合更改后的整体设计方案。如果建筑施工单位和设计单位之间缺乏有效的沟通，那么在施工的过程中会产生各种各样的问题，这样就会导致建筑暖通无法实现正常的施工。在实际中，设计方案和施工方案不符会经常出现在暖通设计和施工的过程中，尤其是在管道的设计问题上，而且在这个过程中由于设计单位和施工单位缺乏有效的沟通使得暖通设计和施工存在一定的问题。

1.2防火阀、排风和供暖入口等设计不符合规范

在建筑施工的过程中，防火设计是保证人们生命和财产安全的重要环节。但是在实际的建筑暖通设计和施工过程中，由于设计人员或者施工人员的不规范操作和监理漏洞等原因，存在风管在从防火墙或者变形缝穿过时未设置防火阀等问题，使得在施工中留下安全隐患。排风系统中风机安装位置的确定是通过计算风口和风阻的大小来确定的，如果未按照建筑规定来计算和确定风机的安装位置，则会引起建筑通风失灵等问题，进而导致一系列事故。除此之外，还有管道无坡度设置问题。在建筑供暖系统的设计过程中，规定热水管道的铺设坡度要不小于0.002，一般情况下取0.003。在进行无坡度设计时，应通过计算保证管内的流速不小于0.25m/s。同时，在满足国家相关规定的基础上，要根据建筑材料的使用、建筑的整体结构和建筑暖通的要求来选择供暖入口的数量，保证建筑暖通设计的规范性。

1.3设计存在不合理配置的情况

建筑暖通设计中不合理配置主要体现在立管和支管的配置问题上。支管和立管设计的不合理很可能会影响到建筑物暖通功能的正常使用，甚至会给建筑工程带来巨大的损失。所以，保证建筑中立管和支管设计和合理性对建筑暖通设计十分重要。同时，建筑设计本身就是一项十分复杂的设计工作，这个过程涉及到多方面的知识，所以，如果在设计的过程中，立管和支管的设计出现问题很可能会导致建筑的施工和使用问题。但是，在实际的施工过程中，往往会遇到支管和立管的设计或者施工问题。例如，在暖通的设计过程中，为了达到节省材料的目的，往往将相邻房间的供热系统通过一个立管相连接。从施工的角度上来讲，这种做法的确能够起到节约成本的作用；但是从使用者的角度来说，一旦其中一个房间的供热系统出现问题，那么在维修的过程中就会影响其他房间的供热系统，给建筑的使用者带来了很多的不便。此外，这种立管的建筑暖通设计，在维修的过程中，会增加维修成本，给建筑的使用者带来了不必要的损失。造成建筑暖通设计不合理问题的原因主要有两个：一个是因为建筑暖通的设计单位在没有对整体的建筑结构进行全面详细的考察后，就进行建筑的暖通设计，导致建筑暖通的设计不合理；另一方面是因为建筑单位为了使自己的利益最大化，减少施工成本，而擅自更改建筑设计，导致建筑暖通在使用过程中不能发挥其应有的功能。

2.改善建筑暖通问题的措施

2.1设计中充分结合建筑施工情况

在建筑暖通的设计过程中，设计单位应该充分结合具体的施工情况进行建筑暖通设计，而不能在不考虑实际的情况下闭门造车。建筑暖通的设计应当在符合建筑设计规范的基础上，能够方便建筑施工，这样才能够有效地降低建筑的施工成本。所以，在设计的过程中，建筑设计人员应与建筑施工人员进行充分的沟通，建立有效的沟通机制，对于建筑施工的难点和重点进行及时的协调。此外，建筑设计单位应在进行建筑暖通设计之前，对建筑工程进行详细的考察，全面了解建筑的结构和建筑材料等方面的因素，保证建筑暖通的设计方案能够使用建筑整体。

2.2建筑暖通的设计严格按照规范进行

建筑暖通的设计方案要严格按照设计规范进行。同时，整个建筑的设计和施工的过程中，应设置监理部门对整个过程进行监督。在设计方案经过设计单位自审之后，图纸交付施工方时应有监理在场证明暖通设计方案符合相关规定，并且在交付设计图纸时，相关的设计规定文件，也应一同交付给施工单位。监理单位不仅要保证设计单位的设计符合相关的规范，而且要对设计单位的进度加以监督和提醒。防止发生因建筑设计缓慢而延误施工的情况。

2.3合理设置相关配置

在建筑暖通的设计过程中，应加强对于相关配置设计的合理性。设计单位应提高自身的设计水平，在详细了解整体建筑构造的基础上进行暖通设计，而且对于容易出现问题的部分，应提高重视，防止问题的发生。此外，监理单位应充分发挥监理的作用，监管并防止施工单位随意更改设计图纸。如果存在建筑设计单位设计不合理问题，施工单位应及时与设计单位进行沟通，及时更改图纸。

3.总结

建筑工程的暖通设计是建筑工程的重要组成部分，是保证建筑工程质量的重要基础。但是，目前我国的建筑暖通设计中还存在着许多的问题，针对这些问题相关单位应积极解决，以更好地促进我国暖通设计的发展。 [科]

【参考文献】

[1]温祥.浅谈暖通空调系统在节能中的应用[J].科技与企业，2012，（9）：148-149.

[2]刘纯，王大庆.浅谈暖通空调系统的节能问题[J].黑龙江科技信息，2013，（19）：203-204.