团队精神心得（精选12篇）
会
2016年9月17日在公司的安排下参加了**老师的专题讲座，让我受益匪浅，在讲团队时她说:“没有个人英雄，只有英雄团队“这句话非常有哲理，一个人再有能耐，他和团队比起来还是差很远。一个人不是完人，一个人有又优点也有缺点，团队可以取长补短，把大家的优点集中在一起，那么力量是无比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成员的相互信任、相互包容、相互配合，让每一个人都有发挥自己的长处，给团队带来更大的利益。在工作中团体应该相互协
作，成员与成员见不要斤斤计较，不要只看别人的短处，不要相互的比较谁多干谁少干，工资谁的多谁的少。团队精神心得体会。在一个团体中自己有多大的能力就使多大的劲，有集体感就有强的集体能量，这样我们无论有多大的困难都不会被打倒，都会迎刃而解。
在专题讲座上，**老师说过，团队中每个人都必须提高自身的素质，保持一个积极向上的态度，这样我们这个团队就不会落后时代，被时代所淘汰。“素质”有很多方面都可以体现，往往提高我们的素质就是增加对企业的关爱和加大对企业的帮助，让企业真正去接受我们，打心眼里认为我们就是真正的“企业保姆”，可以信赖和依托的优秀服务人员。
“态度”决定一切，“细节”决定成败。**老师所讲的内容往往是我们不去认真面对的事情，如果我们能够发现这些问题，做好每个细节，一点一点改正，我们就会提升自己，就会在人生道路上更上一个台阶。这样会使我们产生责任
感、价值感，会更有信心，更好的去工作、去发展。
这两个多小时的专题讲座，让我受益终身，我感谢公司能给我们这次学习的机会，以后我会更好的去工作，去学习，让我的事业更上一层楼。团队精神心得体会。
今天聆听了尖山林场场长王德斌同志在迎春讲坛上所讲授的一课感受深刻，在新形势下，特别是当今世界新的经济形势挑战下，团队精神就显得尤为重要。
21世纪是知识经济时代，也就是在这个新时代里越来越要有团队合作精神。时代需要英雄，更需要伟大的团队，一个人就算浑身是铁也捻不了几颗钉，而一个团队就能组成一个钢铁长城。一个人好比一滴水，一个团队应能点滴汇聚成大海。一个优秀的团队具有专长很强的凝聚力、战斗力和竞争力，如何打造一个具有学习型、合作型、创新型、竞争型的团队，是每名企业管理者的祈求。
本人感触最深的是团队建设，本单位团队由于历史原因综合素质一直比较差，组织纪律一直表现不好因为没有人有各自的目标，团队精神和团队建设一直不理想。现在企业承包竞争愈来愈激烈，稍有不慎就可能被淘汰。要想立于不败之地，就必须有个高素质高效率绵团队，而团队合作的核心在于无私奉献。作为企业的管理干部有责任带动企业的前进与发展，引导广大干部职工群众大力宏扬无私奉献精神。大雁精神就是团队精神的一个典范。有着正确的合作观念，有协作、有合作、讲奉献、要改变、要创新、要忠诚、多沟通、多学习。
下面通过大雁事实与经验和精神来提高自己。
1、大雁在飞行时会产生一股上升气流，大雁排成v字型飞行时，比一只单独飞行的距离长71%。
经验表明:有着共同的目标的人们
可能会更快和更简单地实现目标，因为他们可以沿着别人的足迹前进。
2、当一只大雁掉队时它立刻就会感到单独飞行时的困难和阻力，因此它会立即赶上群雁，再次获得集体飞行的优势。
经验表明:如果我们能体会到大雁的感受，我们就会留在队形中，到我们要去的地方。我们将会乐于接受别人的帮助，并且慷慨地给予别人帮助。
3、当头雁感到疲惫的时候，它就会自动退到队伍的后面，由其它大雁接替头雁的位置。
经验表明:轮流从事比较艰苦的工作和轮流担任领导职务都是较有绩效的做法。与大雁类似，人们彼此依赖于其他人的技能、技术以及独特的天赋与资源。
4、大雁组队一边鸣叫一边飞行，可以鼓励前面的大雁保持速度。
经验表明:我们必须明确一点，彼此之间的鼓励是必要的，志员之间经常
1 资料与方法
1.1 一般资料
在2007年5月—2011年5月随机抽取出现饮食障碍的精神病患者46例, 分为对照组和干预组, 每组各23例。对照组中, 男9例, 女14例;年龄40～63岁, 平均52.8岁。干预组中, 男11例, 女12例;年龄41～65岁, 平均53.1岁。两组患者一般资料具有可比性。
1.2 方法
对照组患者在住院治疗过程中实施常规护理。干预组患者在住院治疗过程中实施护理干预, 主要措施包括: (1) 对于一些由于受幻听症状支配而导致拒食的患者, 护理人员应该在其旁边以较大的声音进行劝导和提醒, 以对幻听症状起到干扰作用而保证患者正常进食。 (2) 当患者由于对食物中是否有毒产生怀疑而不肯进食时, 应由护理人员先进行试尝或与使其与他患者一同进食, 以使患者的顾虑消除。 (3) 有罪恶妄想症状的患者, 可以将饭和菜混拌在一起, 这样患者会误认为是残汤剩饭, 进而对其进食起到积极的促进作用, 另外, 患者病房内的垃圾桶应该随时进行倾倒, 防止患者由于食用残羹剩饭, 而导致出现消化系统疾病, 必要时可以采用喂食或鼻饲的方法帮助患者进食。 (4) 对于由于情绪抑郁而导致饮食状况不良的患者, 应尽量帮助其选择一些柔软易消化的饮食, 并对饮食的色、香、味给予高度重视, 以便刺激患者食欲。 (5) 异常兴奋的患者应该尽量与其他患者分开进食, 以防外界环境对其产生不良刺激。 (6) 食量过大且存在痴呆症状的患者应有专人负责对其进行管理, 进食过程中嘱咐其细嚼慢咽, 谨防出现窒息, 对暴饮暴食的患者要适量对进食量进行限制, 必要时可以让其单独进食。避免出现急性胃扩张。 (7) 对药物反应导致的吞咽困难的患者, 应给予一些流食, 进食速度要慢, 不可对其进行催促, 以免发生窒息。 (8) 对于木僵和违拗的患者, 应该在夜深人静或幽暗宁静的环境中进食。 (9) 患者出现进食障碍, 不仅仅要对精神因素进行了解, 还应注意对躯体不适、发热、腹泻、腹痛等症状进行密切观察并及时进行处理[2]。对两组患者饮食状况恢复情况、不良反应、住院治疗时间进行对比。
1.3 统计学方法
采用SPSS 17.0统计学软件进行处理, 计量资料以
2 结果
2.1 饮食恢复情况和不良反应
对照组饮食恢复15例 (占65.2%) , 干预组饮食恢复21例 (占91.3%) , 两组比较饮食恢复率比较差异有统计学意义 (P<0.05) ;对照组不良反应8例 (占34.8%) , 干预组不良反应1例 (占4.3%) , 两组不良反应发生率比较差异有统计学意义 (P<0.05) 。
2.2 住院治疗时间
对照组患者住院接受治疗的时间为 (27.15±2.26) d, 干预组患者住院接受治疗的时间为 (17.94±1.72) d。两组患者住院治疗时间比较差异有统计学意义 (P<0.05) 。
3 体会
护理人员必须对每位患者的饮食基本情况有充分的了解, 对导致其出现饮食障碍的原因进行认真观察并作仔细分析, 针对病因对其实施有针对性的护理措施。护理人员在对患者进食劝导的过程中态度要保证和蔼, 言语应该平和, 用促进食欲的语言使其对饮食的兴趣显著增强[3]。
参考文献
[1]李凌江.精神科护理学[M].北京:人民卫生出版社, 2009:140-141.
[2]郑玉红.精神疾病患者拒食46例临床护理[J].临床心身疾病杂志, 2009, 12 (13) :207-208.
团队，很象人的五官。作为五官，各自都有存在的地位和职责，然而，它们又是一个整体，离开了谁都不行。如果总是只看到自己的作用，处处贬低他人、勾心斗角、争占上风，势必导致五官变形，丑陋不堪。团队建设也有相似的道理，只有团结一致，充分发挥每个人的才智，方可形成威力无比的团队精神。有位游历南美洲的作家曾见过一种奇特的景观：游客们用火圈成一个圆，把一群黑压压的蚂蚁围在当中，火借风势，逐渐蔓延，蚂蚁开始很混乱，但很快就迅速扭成一团，像雪球一样朝外滚动突围。蚁团外层的蚂蚁被烧得“噼啪”直响，死伤无数，但蚁团还是勇猛地滚动，终于突出火圈。作家已被这群蚂蚁的勇敢和团队精神深深感动。作为蚂蚁尚且有如此可贵的团队精神，作为万物之灵的人类，岂能去干“五官论战”的蠢事？
有一个“五项修炼”的著名理念,其中的第四项便是团队学习。团队建设，在“五项修炼”中是十分重要的一项修炼。自我超越、改善心智模式、建立共同愿景等，都是基础，只有在这个基础上建立起团队精神，才会有创造性的“张力”和“动力”，才能不断创造出新业绩，使自已的企业在激烈竞争中抓住机遇，立于不败之地。
但是，要培养团队精神，须摆正自已的位置，既各尽其责，又要有协作精神。如果总象眉眼口鼻那样相互争执，无休止地搞内耗是不行的。搞内耗的人，说白了是为了争名、争利、争权，可争到后来是破坏了“五官”之美,使团队精神完全丧失，既毁了自已，又害了集体，实在不划算。这些年来，报刊上披露的副职谋害正职，正职排挤副职之类的事件，说到底是是内耗之树所结出的毒果。“五官”之间，是你中有我，我中有你的，“五官”不美，受损失的是大家。
在今天，团队精神已成为各行各业的核心，一个有高度竞争力的组织，包括学校，不但要求有完美的个人，更要有完美的团队。无数的个人精神，凝聚成一种团队精神，这所学校才能兴旺发达，基业长青。团队精神的核心——协同合作；团队精神的境界——凝聚力；团队精神的基础－－挥洒个性。团队精神是看不见的堡垒；团队意识是同心合力、团结共进、群策群力、众志成城。
首先，一个真正的团队应该是一个有机整体，有一个共同的目标，并为这个目标努力奋斗。其成员之间的行为相互依存，相互影响，并且能很好合作，追求集体的成功。是团队中的每个成员都习惯改变以适应环境不断发展变化的要求。人心齐，泰山移，团结就是力量。团队精神可以使团队保持活力、拥有创新、焕发青春、积极进取。就像步调一致的雁群一样，齐心协力，互帮互助，并在心中产生一种力量，激励自己前进，一起飞向灿烂美好的明天。科学家曾经做过一个实验，发现当雁群成倒“V”字型飞行时，要比孤雁单飞节省70%的力气，相对地也就等于增加了70%的飞行距离。雁群的确够聪明，他们选择拥有相同目标的伙伴同行，这样可彼此互动，更快速、更容易地到达目的地。
第二，一所学校的生存和发展也是需要精神力量的。其实，一所学校就是一个小社会。学校是一艘巨大的舰船，装载着一个团队，这个团队齐心合力，就能使这艘舰船避开暗礁急流，乘风破浪、扬帆远航，一所学校要是没有团队精神，单打独斗成为一盘散沙，难以强大。团队精神是一所学校成功的基石、发展的动力、效益的源泉。全体职工渴望一个广阔的发展空间，希望生活在一个健康稳定、宽松和谐的集体之中。
给职工一个充分展示自身才华的最佳位置，做到人尽其才，才尽其用；其次，给职工一个宽松和谐的工作和生活环境，使其心情舒畅、精神愉悦，学校就有了向心力，凝聚力。每一所学校需要作风严谨、敢于拼搏、勇于创新、融洽默契、同舟共济、同归殊途的精神.要力求设计合理的团队结构，科学发挥团队精神，让每个人的能力得到发挥、得到互补。学校才能立于不败之地，在市场经济的大海中乘风破浪，大展鸿图。第三，团队精神就是学校中各员工之间互相沟通、交流，真诚合作，为实现学校的整体目标而奋斗的精神。
它包含两层含义：一是与别人沟通、交流的能力；二是与人合作的能力。建立一个好的团队，团队成员学会积极的与人沟通，凡事采取合作的态度。团队成员除了具有独立完成工作的能力之外，同时具有与他人合作共同完成工作的能力。在工作中我们经常会与不同部门、不同家长、不同学生或同一部门的不同成员之间有所接触，不同岗位的工作性质，内容和操作流程都会有所不同，而不同的个人，其性格、处事的方式也有所区别。如果对这些不熟悉，那我们工作起来就有可能处处阻滞，无法顺畅。实际工作中还必须多做些沟通、交流，抱着合作的心态，多理解别人的苦衷，多设身处地为别人想一想，也就是说要善于与别人沟通，尊重别人，懂得以恰当的方式同他人合作，学会被别人领导和领导别人，这样的话工作起来就会事半功倍了。
第四，员工个人的工作能力和团队精神对企业而言是同等重要的，如是说个人工作能力是推动学校发展的纵向动力，团队精神则是横向动力。当今的时代是一个知识经济的时代，竞争态势已经很明显，也越来越要求团队合作能力。一个伟大的团队远远胜于英雄个人的作用。时代需要英雄，但更需要优秀的团队。
只有优秀的团队，才能陶冶出集高瞻远瞩与尽心尽职于一身的优秀人才，造就勤勉、诚信、团结、高效、自律的员工队伍，使一个组织、一所学校、一个团队朝着更高更远的目标不断迈进。一个人活着是要有一点精神的，一个人没有团队精神将无所作为。个人要有主人翁的精神，要将自己的利益与学校的利益相结合，因为个人的利益来源于学校的利益，只有学校的利益得到了维护，自己的利益才可能有所保障。多为学校创造财富，就等于间接地为自己创造财富，只有从这样的角度去看，你的工作才会有动力、冲劲。如果只强调个人的力量，你表现得再完美，也很难创造很高的价值，所以说“没有完美的个人，只有完美的团队”。
团队精神培养团队成员之间的亲和力。一个具有团队精神的团队，能使每个团队成员显示高涨的士气，有利于激发员工作的主动性，由此而形成的集体意识，共同的价值观，高涨的士气、团结友爱，团队成员才会自愿地将自己的聪明才智贡献给团队，同时也使自己得到更全面的发展。
一个人不是完人，一个人有又优点也有缺点，在团队中正好可以取长补短，把大家的优点集中在一起，那么力量是无比的巨大。要想能量聚在一起，那就需要成员的相互信任、相互包容、相互配合，让每一个人都有发挥自己的长处，给团队带来更大的利益。
中国有句古话：“千人同心，则得千人之力;万人异心，则无一人之用，”意思是说，如果一千个人同心同德，就可以发挥超过一千人的力量，如果一万个人离心离谱，恐怕连一个人的力量也比不上!这就是团队的力量，这就是我们需要的团队精神。
今天，随着市场规则的日益规范和市场竞争的日益激烈，企业要想在竞争中占据一席之地，靠什么?靠企业家的个人英雄主义?靠少数人的单打独斗?不，那已经是夕阳挽歌，风光不再了!因为我们所从事的工作，是只有通过团队协作才能完成好，因为现在的市场竞争是团队协作能力的综合竞争!
面对机遇和挑战，我们有理由追问，我们应该记住些什么?我们应该发扬些什么?我们应该记住，为了企业的发展披荆斩棘，殚精竭虑，奋战在一线，保质保量;我们应该发扬团队协作的战斗力，团队协作的精神。
翻看当代企业的荣辱兴衰史，我们不难发现：一千个不成功的企业可能有一千个不成功的理由，但是一千个成功的企业，必然会有一个重要的因素，那就是上下同欲，精诚合作的团队精神!
小溪只能泛起破碎的浪花，百川才能激起惊涛骇浪。对于我们企业来说，影响企业发展的阴霾已逐渐远去，推动企业发展的有利因素仍在不断增长，对工作我们应同心同德，勇敢面对不懈努力。
1. 团队的定义。
团队是指因企业的某项关联工作而使各成员联合起来, 在行为上彼此影响、交互作用, 在心理上能意识到其他成员的存在, 并有彼此相互归属感受和工作精神的群体。一个具有集体意识和共同愿望的团队, 通常具有强大的凝聚力, 有利于激发员工的工作积极性、主动性和创造性, 成员往往显示出高涨的士气。团队的价值在于:既可以提高员工的参与程度、责任感和积极性, 增强员工对工作的满意感, 又可以促进员工之间的沟通和交流, 从而提高企业的工作效率。
2. 团队的特征。
第一, 足够的权威性。团队必须有足够的权威性, 就工作做出决策并确保各项工作能恰如其分地完成。第二, 以任务为核心。团队是以任务为导向的, 不存在目标含糊的团队。第三, 有效的交流。平等、信任、相互交流是团队共同合作的基础。第四, 技能互补。正确的技能组合是团队成立的必要前提。团队成员每一种技能都是为达成特定目标互济余缺所必需的。第五, 负责意识。承担责任是团队成员对自己和他人做出的严肃承诺, 责任是维系团队的保证。
3. 团队建设的意义。
第一, 集思广益, 提高效率。团队由一组人组成, 其知识、经验与判断能力都会比其中任何一个人要高。第二, 增强组织间的协调。在企业, 由于部门的划分, 可能产生“职权分裂”, 解决这类问题当然可以通过上一级主管人员解决, 还可以通过团队, 其成员间也能更好地协调工作。第三, 加强沟通及信息的传递和共享。在团队中面对面地接触, 可以更清楚更方便地弄清问题, 这是一种非常有效的沟通方式。第四, 有利分权, 发扬民主和避免权力过于集中。通过团队可以更有效地分权和授权。第五, 激励员工。团队通过分享工作与责任, 提升自我价值, 使员工受到激励, 士气高昂。第六, 有利于员工的成长。通过团队, 各成员能了解到整个组织的情况, 并能有机会向其他人员学习, 从而有助于增长员工的技能。
二、团队精神的体现
倡导团队精神能够提高职工的积极性, 促使员工参与决策过程, 有助于更好地发挥员工的才能, 是企业提高运行效率的可行方式。
团队精神体现在以下几个方面:第一, 员工的团队精神首先是员工对团队的一种基本意向。员工在工作中对团队有没有认同感和归属感, 对于员工的影响是大不相同的。团队成员为团队的利益与目标尽心尽力, 对团队具有无限的忠诚, 能为团队的成功而骄傲, 为团队的困境而忧虑。团队与成员结合成一个高度牢固的命运共同体, 在潜移默化中培养成员对团队的共存意识与深厚久远的感情。第二, 团队精神的另一个重要内容是员工对团队其他成员的态度。团队精神意味着信任、宽容、热忱、诚挚等基本态度;意味着互相协作, 配合默契的自觉意向;意味着创造团结、和谐、融洽、亲切的群体氛围的强烈愿望。团队成员在互动中形成了一系列行为规范, 和谐相处, 充满凝聚力, 追求整体绩效。第三, 具有较强的业绩观念。这是团队精神的核心, 没有业绩增量或显著成果的团队不成其为团队。团队要求其成员必须用业绩目标调整自己的态度和行为方式, 业绩记录是团队价值的唯一证明。第四, 体现员工价值。依靠员工的力量改善业绩是团队精神的价值体现。它主要表现在:一是鼓励员工离开已经熟悉的岗位和习以为常的行为方式, 而专注于新世界的新程序和新制度。二是公司的技术创新和制度创新必须由多数员工参与。三是与所有员工沟通, 使其了解任务或目标的迫切性以及对个人的价值, 克服科层制管理中普遍存在的暗箱操作, 使团队主管的意愿转变为员工的意愿。四是在权力到位、利益到位的基础上, 使责任与能力相称, 这意味着团队管理须由科层制惯用的“指挥与控制”哲学主位于“投入与授权”的管理模式。第五, 追求共同目标。成功的团队具有一个大家共同追求的、有意义的目标。它能够为团队成员指引方向、提供推动力, 让团队成员自觉为它贡献力量。目标可以使个体提高绩效水平, 使群体充满活力, 促进团队成员间的沟通, 从而有助于团队把全部的精力放在努力实现预期目标上。
三、团队精神建设的原则和途径
团队精神是团队的灵魂。企业进行团队精神建设, 必须遵循下列基本原则:第一, 共生原则。建设团队, 最重要的是在认知上形成一种强烈的、积极的归属感和我们感。团队成员互相认同, 把自己的团队看成是“我们”, 而不仅仅是一群人的集合体, 愿意共生共存。第二, 员工原则。员工是提高生产率的源泉。谁是以通过员工的力量来改善业绩而著称, 而且效果总是可以超过期望值, 谁就是我们要找的团队主管。第三, 相容原则。人们观点和信念的一致性是心理相容产生的最主要原因。而团队成员相互间物质利益分配的合理性是心理相容的根源。第四, 参与原则。团队工作方式的出现, 本身就体现着组织对“员工参与”的重视, 不仅如此, 团队, 尤其是自我管理型团队的工作基础之一就是成员的参与。第五, 创新原则。不断创新是企业再生和延伸企业寿命的良药, 也是团队生命力的体现。
[关键词] 团队精神 建设 研究
在知识经济时代里，人们逐步发现，团队精神是一种无形的约束和支柱，在企业管理趋向团队化时，它是企业内部团结的纽带，也是团队内部相互默契的共同语言，对企业的生产和经营起着很大的协调和稳定作用，可以增强企业的竞争力，为企业的进一步发展创造良好的条件。
团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个人利益和整体利益的统一，进而保障组织利益的高效运转。良好的团队精神的建立使管理变得更有趣，更富有创造性，员工在得到参与工作的满足感后，焕发了巨大的热情和干劲，每个人都最有成效地发挥着自己的聪明才智，以实现自己在工作中心灵成长的愿望。团队精神是企业文化的一部分，不少企业在建设企业文化，构建团队精神的过程中总是碰到这样那样的问题，笔者认为主要原因表现在以下方面：
一、强调团队利益高于一切忽视了企业的整体利益
团队首先是一个集体，从“企业的利益高于一切”这一普遍认可的价值取向，非常自然地推导出“集体的利益高于一切”，“团队的利益高于一切”这个结论。强调团队利益高于一切，不利于团队精神的构建，不利建设企业文化。
强调团队利益高于一切，容易滋生小团体主义，团队利益对其成员而言是集体利益，而对整个企业而言则成了局部利益，团队利益和整个企业的利益的关系，是局部利益和整体利益的关系，过分强调团队利益，处处维护团队利益，就会忽视企业的整体利益和其他团队的利益，打破整个企业内部的利益均衡，造成团队与企业、团队与团队之间的价值目标错位。
在一个企业内部，每一个团队都有相应的任务考核目标，在构建团队精神时，过分强调团队的利益，团队成员就有可能采取某些不正当的手段来完成自己的任务考核指标，如损公肥私，损人利己，相互拆台等。如果这些现象得不到及时纠正，其他团队也会因利益的驱动争相仿效，就会造成内部管理混乱，形成资源的严重浪费。小团体主义往往在组织上还游离于企业之外，造成员工的思想波动，有悖于企业文化的精神。
二、过分强调内部团结缺少竞争机制
不少人在组建团队，构建团队精神，打造和谐团队时，注重的是团队的凝聚力，向心力，过分强调团队的内部团结，在团队内部缺少竞争机制。团队精神在很大程度上是为了适应竞争的需要而出现并不断强化的，竞争是培植团队精神的条件和滋生的土壤，这里的竞争，不能仅仅局限于外部的竞争，也包括团队内部的竞争。
在团队内部应引入竞争机制，形成竞争的氛围。如果一个团队缺少竞争机制，一味强调内部团结，在开始的时候，团队成员也许会凭着一股激情努力工作，但时间一长，他发现干多干少、干好干坏都一样，每个成员都享受同等的待遇，他的工作热情就会减退、消失，这是另一种形式的大锅饭。通过引入竞争机制，实行奖勤罚懒，奖优罚劣，打破这种表面上一团和气实为压抑的利益格局，充分发挥团队成员的主动性、创造性，保持团队昂扬奋进的活力。
在团队内部引入竞争机制，有利于优化团队结构，弘扬团队精神。团队在组建之初，对其成员的优势未必完全了解，分配任务时也就不能做到人尽其才，才尽其用。引入竞争机制，实行优胜劣汰，实行团队结构的最优配置，激发团队的最大潜能，培养比学赶帮、团结协作的团队精神。
三、强调人情味和亲和力缺少严格的纪律约束
在建设团队精神过程中，过于追求团队的亲和力和人情味，缺乏严格的纪律约束，直接导致了管理制度不完善，或虽有制度但执行不力，形同虚设。
纪律是成功的保障，令行禁止，纪律严明的团队才能战无不胜，攻无不克。严明的纪律不仅是维护团队整体利益的需要，在保护团队成员的根本利益方面也有着积极的意义。在团队成员中，有人没有按质按量完成某项工作任务，或在工作中违反了某项规定，团队从维护团结的要求出发没有给予相应的处罚，或者避重就轻，轻描淡写地提出批评，表面上看这个团队非常有亲和力，有人情味，但从打造团队精神的角度分析，这种宽容或纵容会使团队成员产生一种错觉，工作可以随便马虎，久而久之，后患无穷。
团队的亲和力和人情味建立在严格的组织纪律的基础上，“团队有情，管理无情”，杰克．韦尔奇有这样一个观点，指出谁是团队里最差的成员并不残忍，真正残忍的是对成员存在的问题视而不见，文过饰非，表面上的关心变成实际上的纵容。宽是害，严是爱，每时每刻都在直面竞争的团队对此要有足够清醒的认识。
四、强调团结协作，忽视个性创造
不少企业在培育团队精神时，要求团队的每个成员团结协作，众人划桨开大船。在团结协作过程中牺牲小我，成就大我，放弃个性，追求趋同，认为这样才能培育优秀的团队精神。
团队精神的核心在于协同合作，强调团队合力，注重整体优势，整体优势是每一个个体聚集而成的，团结协作并不要求舍弃小我，成就大我，而是要求每个成员弘扬自我，挥洒个性，表现特长，从不同的侧面去完成共同的任务目标，而明确的协作意识和协作方式会产生真正的内心动力，激发团队成员创造创造个性，发挥个性。没有个性，就意味着没有创造。没有创新能力的团队，只有简单的复制功能。团队不仅是人的集合，更是智能的集合，团队的竞争力来自于对团队成员的合理配置，营造一种适宜的氛围，不断地鼓励和刺激团队成员充分地展示自我，最大限度地发挥个人潜能，在一种良好的团队精神的作用下，形成合力，去完成共同的任务目标。
团队精神的建设和培养是一项复杂的系统工程，研究表明，影响团队精神的主要因素在于是否能够营造和谐的气氛，充分发挥每个成员的聪明才智，特别是发挥团队精英的作用，在构建和培养团队精神的过程中，我们要学会分析，因势利导，加强管理，培养良好的团队精神，建设优秀的企业文化，打造高素质团队，引导企业直挂云帆济沧海，在众多的竞争对手中立于不败之地。
参考文献:
[1]李国宁:凝聚力[M].北京:中国华侨出版社，2006.11
[2]陈亭楠:现代企业文化[M].北京:企业管理出版社，2003.4
[3]申望:企业文化实务[M]．北京:民主与建设出版社,2003.10
[4]王耀球:创新——企业之魂[M].北京:北方交通大学出版社，2002.4
我做事从来主张清清楚楚，不爱故弄玄虚。可是很多人却喜欢独揽事情，连一些普通饭局都当作国家机密来处理，觉得领导的事是他们的事，与你们秘书小姐无关。
上月集团举行周年聚餐，活动前所有领导一起往深圳参加哥尔夫球比赛，抵港后安排入住酒店。我的老板因是集团领导之一，也分配了房间。但我作为他的秘书，却蒙在鼓里。翌日早晨收到司机的电话，才知他住在酒店，问我应该什么时间接老板回公司?当我致电给老板时，才知他已发了短讯通知我，可惜收到短讯的时间是在我致电给他后，已经太迟了。
老板回来之后，马不停蹄的赶着参加两个会议。结束后，我向他汇报当天的工作安排。他问我午饭有安排吗?我说没有。他拿出一份行政部准备的行程表给我看，说这是在他房间的茶几上发现的。原来行政部的高层职员已把我老板的行程写了份详细报告，包括午饭的安排，我却全不知情。
企业文化常讲求“团队精神”，但像他们的行为能称得上吗?老板常在下属前称赞我表现非常专业，但试问自己一个人“专业”又有何用?其他人的不专业往往影响我的表现，我能改变什么?假如那些不专业的人是你的下属，你可以纠正他们，教他们正确的处事方法，但他们职位比你高，你能怎样?
一个人无论有多大的本事也不能改变整个团队的工作表现，一个专业的团队也不会是一两个员工就能扭转乾坤。我曾有一刹那冲动，希望将来退休之后可以到北京开设一所秘书学校，为祖国培育更多的专业人材，也不知数十年后能否梦想成真?
虽然集团大部份的员工，都属于国家的精英份子，但始终欠缺实际的工作经验，也未必可以发挥所长。有时念国际贸易的会分配做行政工作，学财务的又转去做公共关系。每个人都用自己的一套方法做事，那谈得上“专业”?
某业务单元的行政总裁有次来港，把一张我写给她的字条，带回北京给她的秘书，要她向我好好学习。有时一些看似很简单的事情，却未必人人会做，但能在细微之处用心，正是判断专业高低的关键。
1.企业团队精神心得体会
可是红杉却生长得很好，其中究竟隐藏了什么奥秘?
原来，红杉不是独立长在一处，而是一片一片地生长，最终长成了大片红杉林。大片红杉的根彼此紧密相连，一株连着一株，形成一个规模庞大的网络。自然界中即使再大的飓风，也无法撼动成千上万株根部紧密相连、达到上千公顷的红杉林。
当今企业内部的分工越来越细，团队协作的频率越来越高，团队意识和团队精神也随之越来越重要。强调团队意识和团队精神，其实质就在于强调一种互相协作的精神，每一个人都应该能强烈地意识到自己是团队中的一分子，有义务为了整个团队的利益而互相合作、相互支持，因为团队的胜利也同时意味着每一位成员的胜利。
一个企业的领导人如果不能塑造出自己企业的团队精神，这个企业就必然如同一盘散沙，走向失败;一个民族、一个国家的领导人如果不能凝聚人心，塑造出自己民族、国家的团队精神，这个民族、国家也必然走向平庸和没落。
一个企业只有具备了团队精神，才能够不断地释放团队成员潜在的才能和技巧;能够让员工深感被尊重和重视;鼓励坦诚沟通，避免恶性竞争;找到最佳的协作方式;为了一个共同的目标，大家自觉地认同各自的责任，并愿意为此而奉献自己的才智。
俗话说得好：“一根筷子轻轻被折断，十双筷子牢牢抱成团。”这是团队精神的生动说明。团队精神是企业成功的要诀之一，它体现着企业的凝聚力，这种精神对于企业发展的重要作用不言而喻。我们每个人都必须认识到团队合作的重要性和必要性，并真正在工作中发挥团队精神，为企业的团队建设贡献出自己的力量。
在一望无际的非洲大草原上，三只小鬣狗在一起围追一匹大斑马。面对着身材高大的斑马，三只两尺多长的小鬣狗同心协力、共同出击，一只小鬣狗咬住斑马的尾巴，一只小鬣狗咬住斑马的脖子，无论斑马如何激烈地挣扎反抗，这两只小鬣狗都死死咬住不放，当斑马前后受敌、疼痛难忍时，另一只小鬣狗就开始啃它的肚子，终于，斑马支撑不住倒了下去。一匹大斑马就这样被三只小鬣狗打败了。
三只小鬣狗之所以能够战胜大斑马，不仅由于它们自身的优势，还在于它们组成了一支优秀的团队，并分工协作、相互配合，致力于共同的目标。当今社会，企业分工日益深化与细化，在现实的企业竞争环境中，任何人都不可能独立完成一切工作，也不可能只凭个人的力量来提升企业的竞争力，每个人所能实现的仅仅是企业整体目标的一小部分。因此，团队力量的发挥才是赢得企业竞争优势的必要条件，团队精神日益成为企业文化的一个重要组成部分，一个优秀的团队可以使企业更快更好地实现其经营目标。
一、强化责任意识，营造良好园风
责任是一种忠诚，责任是一种义务，责任是一种压力，责任是一种操守，责任也是一种动力。总之，责任是一种文化，是一种浸润在人血液里的秉性，是一个团队的精神和灵魂。如何强化教职工的责任意识，认清自身岗位工作在幼儿园全局工作中的位置与作用，在岗位工作中创造最佳效益，形成我园优秀高效的教师团队，办好优质的农村幼儿园教育，是我们每一位干部教职工面临的新课题。为解决好这一新课题，打造爱岗敬业、履职尽责、追求高效的干部教职工团队，我园在全园干部教职工中广泛深入开展“我就是工作第一责任人”主题教育活动。活动共分四个阶段：学习宣传、提升认识阶段，岗位找责、制定措施阶段，岗位尽责、敬业、乐业精业阶段，回看效果、总结述职阶段。在活动中，我们组织了“幼儿喜欢，家长满意”总结表彰、研讨、师德演讲等系列活动，大力颂扬爱岗敬业、无私奉献等先进教师及其事迹，使教师们在这一过程中受到感染和教育。
二、保持良好心态，享受健康人生
拥有良好心态的人，必定是生理、心理和道德完全健康的人，必定是与长寿有缘的人，必定是能够享受健康人生的人。良好心态的具体表现包括崇高的人生目标、正确的价值取向、广泛的兴趣爱好、良好的弹性心理、战胜自我的本领、利导思维的能力、适量运动的毅力、幽默大度的性格、筛选记忆的心力、与人为善的美德等。保持积极心态，与人为善，在爱与被爱中构建人与人、人与社会、人与自然的和谐环境，感恩自己周围一切美好的事物，是我们享受健康人生最基本的要素。如何“保持良好心态，享受健康人生”，《不知道的真相——此生必看的科学实验》或许会给我们有益的启示。为此，我校组织全体教职工观看了《圣贤教育，改变命运》之《不知道的真相——此生必看的科学实验》视频，组织了“保持良好心态，享受健康人生”主题教育活动，使教师懂得做好一件事态度最重要，工作不仅仅是为了生存，而是要把个人的生活赋予意义，把自己的生命赋予光彩。我们倡导教师要做两种人，一是教师要做兴趣人，喜欢、热爱幼教工作；二是教师要做智慧人，用心，用头脑去工作，并用“静下心来教书，潜下心来育人”这句话勉励教师多些静气，少些浮躁。我们还经常利用讲故事的方式使教师们得到正面的心理暗示。例如，《向和尚推销梳子》的故事启发教职工：在困难面前应主动想出解决问题的办法，变不可能为可能，永远有一颗追求卓越的心。《盖房子》的故事告诉教师：我们的生活、工作和盖房子一样，认真对待自己的工作，在服务于他人的同时也让自己的生活走向完美。经常性的思想引领激发了教师的敬业精神和进取意识，团结协作、互相支持、积极向上、共同向前的良好园风正在形成。
三、以园为基，以德为先，以人为本
（一）以园为基，共谋发展
幼儿园是教职工共同的家园，是教职工事业的根基。教职工要树立“园荣我荣，园耻我耻”的思想，随时随地自觉维护幼儿园的声誉，积极为幼儿园的发展出谋划策，劲往一处使，把个人目标和团队目标合二为一，精诚团结，谋求幼儿园的稳步快速发展。明确的办园宗旨和清晰的发展目标决定着幼儿园的发展方向。每学期我们都要给教职工宣讲“绿色教育和谐发展”的办园理念，宣讲“让幼儿园成为每个孩子成长的摇篮；让幼儿园成为每个教师获得成功体验的园；让社会、让家长对幼儿园充满信任”的办园宗旨，宣讲幼儿园办园总目标、管理目标、队伍建设目标、保教工作目标、幼儿发展目标，通过宣讲使全体教职工知晓幼儿园的发展目标及实现目标的关键，尽可能让每位教师都顺着同一个方向，朝着幼儿园的共同愿景奋进。
（二）以德为先，共促师风
作为社会人，我们要讲社会公德；作为教师，我们要重师德。我园不断强化教职工的角色意识：站在工作的岗位上，我们不是普通人，而是教师。面对家长的合理要求，我们要满足；面对家长的疑惑，我们要耐心解答；面对家长的误会，我们要冷静解释，真诚沟通。平等对待每一位家长和幼儿，尊重互敬，做到以德为先，共同促进良好师风的形成。
（三）以人为本，共筑爱心
我们尊重广大教职工，充分重视教职工在推进民主管理进程的重要作用。认真履行教代会制度，严格政务公开、园务公开，保障教职工主人翁地位。开设专门的职工活动室，购买音响、彩电、篮球、羽毛球等文体用品，开展丰富多彩的职工娱乐活动，丰富职工业余文化生活，不断增强教职工的凝聚力。面对其他幼儿园的竞争，人心的偏向，爱是最得力的砝码。爱事业，爱孩子，把爱留在心底，付诸行动，生活上细心照顾幼儿，学习上耐心引导，不得体罚幼儿，用我们的爱心换来家长的放心和幼儿的开心。
一、企业团队精神的作用
企业团队精神, 是企业员工思想观念、行为意愿、价值判断、目标追求等方面所形成的总体精神风貌。企业团队精神不仅包含人际关系的沟通、交流能力, 而特别强调和注重的是精诚协作作风、积极进取意识和开拓创新精神。以此内化动力, 外树形象, 推动企业更好更快地发展。培育企业团队精神, 首先对其作用要有明确认识。具体而言, 企业团队精神有以下功用:
(一) 引导方向。
企业一般都有既定的或根据形势需要及时作出调整的发展方向和目标追求, 引导员工坚持企业发展方向, 服从和维护企业发展大局, 统一思想、统一认识、统一意志, 自觉地将企业发展方向、目标作为自己行为的定位仪, 团队精神发挥着重要的导向作用。
(二) 凝聚力量。
企业员工在社会生活和工作实践中所形成的信仰、动机、习惯、兴趣等是多向、多元的, 斑斓多彩的。而通过企业团队精神的感召, 能够大大增强他们对企业的认同感、归属感和责任感, 从而凝心聚力, 共同谋求企业发展。
(三) 激励进取。
积极健康的团队精神, 必将营造一个良好的和谐环境。不断促进员工思想素质、道德素质、业务素质的提高。使工作、生活于其中的人们相互感染、相互熏陶、自我激励、严格自律, 从而使企业形成奋勇争先、不甘人后的生动局面。
(四) 自我约束。
企业规章制度是对员工行为的硬约束, 而企业团队精神却是对员工精神意识的软约束。硬约束是他律, 是企业要求“我该怎样做”;而软约束是自律, 是“我为企业做什么”。在团队精神的旗帜下, 员工在接受规章制度硬约束的同时, 也会在主观上产生自我约束意识。而这种软约束是来自于员工内在的, 往往坚持得更持久, 影响也更深入。
二、准确把握企业团队精神的实质
不同行业的企业团队精神有不同的内涵, 即使相同行业的不同生产经营企业的团队精神也有不同之处。在当代, 只要是生产经营企业, 不管怎样表述自己的团队精神, 而其应有的精诚协作、积极进取、开拓创新的本质却是一致的。因此, 培育企业团队精神应准确认识和把握这一实质。
(一) 精诚协作是企业团队精神的生命。
精诚协作是企业团队精神的生命。团队不是任意一个在一起工作的群体, 团队与一般群体的最本质区别在于创造团队业绩。而创造团队业绩离不开团队成员彼此间的真诚支持、密切配合, 否则, 既谈不上团队, 更谈不上团队精神。
1. 精诚协作是营造和谐环境的前提。
对于任何一个企业而言, 营造和谐的工作环境是促进员工真诚协作的基础;反过来, 培育员工真诚协作精神, 又是营造和谐工作环境的前提。平时, 职工间因工作而产生的摩擦、因生活而产生的磕碰、因认识不同而产生的思想交锋等等难以避免, 也无法避免。关键在于要及时、适时地开展深入细致的思想工作, 组织有效的沟通交流、协调, 积极引导员工自觉树立大事讲原则、小事讲风格的大局意识和整体观念, 培育员工真诚相待、友爱互助的协作精神。通过彼此间真诚协作, 增进了解, 加深理解, 构筑友谊, 从而使企业形成合力, 产生活力。
2. 精诚协作是企业持续发展的动力。
一个企业要有长足发展, 需要动力支持;一个企业要持续发展, 更离不开动力推进。而这个动力, 毫无疑问首先来自于团队成员的精诚协作。企业既然是由一个有机群体而构成的团队, 那么, 企业不管是眼前的发展, 还是长远发展, 都必须依靠团队的力量, 依靠团队成员的密切协作。因此, 培育企业团队精神, 就必须强化员工精诚协作意识, 为企业持续发展提供不竭的内在动力。
3. 精诚协作是提高工作效率的关键。
著名企业管理专家阿瑟·卡维特·罗伯特斯曾经指出:“企业所有优异的成绩都是通过一场相互配合的接力赛取得的。每个团队成员要善于借用其他成员的力量, 而不是单枪匹马独自完成整场比赛。”[1] (139) 这说明, 企业员工在生产实践中通过默契配合, 优势互补, 才能创造出不俗的业绩。一些企业由兴而衰甚至破产倒闭, 原因虽然并不单一, 而严重内耗却是普遍存在的问题。由于内耗, 其结果必然是员工情绪消沉、精神不振、人心涣散、消极怠工。这样, 相互支持帮助、协作共进已完全消弭殆尽, 既无效率可言, 更无效益可说。因此, 切实抓好企业员工协作精神的培育, 是提高工作效率和生产经营效益的关键。
(二) 进取是企业团队精神的核心。
作为团队精神仅有协作是不够的, 还要有不满足现状、勇于否定自我、不断超越自我、努力追求卓越的进取精神。有了这种精神, 在激烈的市场竞争中, 即使身陷困境, 也能化险为夷;即使危机四伏, 也能绝处逢生。因此, 培育企业团队精神, 应将积极进取精神作为核心内容。这就要求职工必须增强四种意识:
1. 荣辱意识。
如果说“国兴我荣、国衰我耻”, 是与民族共荣辱的国家意识的话, 那么, “厂兴我荣、厂衰我耻”, 则是企业团队精神的支柱。作为企业员工, 要树立与企业共荣辱的理念, 摈弃“雇佣观念”和“打工意识”;必须自觉树立企业主人翁精神, 消除“企业好坏与己无关”的错误认识。只有把自己的命运与企业的发展紧密联系在一起, 才能心系企业, 情关企业, 想企业发展之所想, 急企业发展之所急, 为企业发展积极进取, 不遗余力, 竭尽全力。
2. 责任意识。
“国家兴亡, 匹夫有责。”同理, 对于企业职工来说, 企业兴盛, 责无旁贷;企业衰败, 难辞其咎。积极进取的团队精神表现在职工的具体行为上就是责任, 简单地说, 就是尽心尽力做好本职工作。有了这种责任意识, 才会积极进取, 奋发向上, 不断向更高更新的目标迈进。因此, 培育团队精神就必须教育员工将自己所从事的工作, 视为一种应尽的责任, 视为一种崇高的追求。
3. 自强意识。
《易经》有云:“天行健, 君子以自强不息。”这是中华民族精神, 也是企业团队精神的内核。自强来自于自信, 理性的自信促生自强。自强意识的内涵极为丰富, 它不仅包含企业处于劣势时不服输、不言败、不气馁、不消沉, 振作精神, 知难而进;同时也包含企业处于兴盛之时毫不懈怠, 未雨绸缪, 防患于未然, 以科学的态度对企业未来发展作出准确的预见和判断。只有如此, 才能在逆境中充满信心, 在顺境中不掉以轻心, 始终保持积极进取的状态。
4. 竞争意识。
激发职工的进取精神, 必须营造一种充满忧患意识的竞争环境。如果一个企业缺乏激励机制, 员工势必缺乏工作热情和进取激情。只有外施压力, 形成激烈的竞争气氛, 使员工产生紧迫感和危机感, 才能激发其进取精神。环境产生压力, 压力促进竞争, 竞争激发活力, 活力推动进取。因此, 要激发员工的工作热情和进取精神, 使企业形成人人思进、个个奋发的生动局面, 就必须努力培育员工的竞争意识。
(三) 创新是企业团队精神的灵魂。
发展离不开创新, 创新有力推动发展。创新所包含的内容虽然很多, 但是作为团队精神的灵魂要素, 要重点培育的是以下三个方面:
1. 观念创新。
在所有创新中, 观念创新是前提和先导, 一切创新都来源于观念的创新。观念创新本质上是意识形态的变革, 其过程是人们破除各种旧的意识形态的桎梏, 以新的存在得出新的认识, 树立新的观念, 以适应新的现实, 并力图改造现实而进入新境界的思想历程。德国学者马尔库塞曾经说过, 虽然“观念的东西不能改变世界, 但观念可以改变人, 而人是可以改变世界的。”如果没有人们思想观念的创新, 任何创新都无从谈起。客观上, 随着社会物质文化生活水平的不断提高, 人们的消费观念趋于多元, 消费需求趋于多样, 求新、求奇、求舒适已是现代消费者的普遍心理, 要满足这些, 企业就必须创新生产经营理念。就企业自身而言, 要在激烈市场竞争中求生存、求发展, 也必须打破墨守成规、陈陈相因的传统思想观念。因此, 培育勇于创新团队精神, 就要首先抓好员工的观念创新。
2. 理论创新。
人类历史上发生的任何一次社会变革、任何一次科技飞跃, 都无不彰显理论的先导威力。之所以如此, 是因为理论为之提供了思想武器、精神动力和智力支持。但是, 理论源于生活的实践性、与时俱进、反映时代特征的现实性、求知未然的探索性, 决定了理论创新的必然性。在马克思主义发展史上, 列宁主义之于俄国无产阶级革命和苏联社会主义建设、毛泽东思想之于中国民主革命和社会主义改造、邓小平理论和“三个代表”重要思想之于中国特色社会主义现代化建设, 都无不是理论创新的丰硕成果。当代企业管理理论产生于生产经营的实践之中, 而随着时势的变化, 这种理论也应随之创新。任何理论都不可能是一成不变的, 要使理论保持生机与活力, 就必须在创新上狠下功夫。只有如此, 才能有力推动企业体制、机制、制度和科技等创新。
3. 思维方式创新。
人类对于未知世界的认识、发现和探索, 思维起着极其重要作用。人们对于事物的认识, 对于事情的处理, 采取不同的思维方法、方式, 其结果不尽相同, 甚至大相径庭。显而易见, 思维方法、方式对于人们的观念、思想、认识等起到一定程度的制约作用。因此, 观念创新、理论创新, 必须以思维方式创新为基础。首先, 以“破”为基。破除传统观念的束缚, 破除陈旧规则的限制, 破除固有思维的定势。其次, “破”中有“立”。一是逆向思维。跳出思维常规, 反弹琵琶, 逆事物发展正常方向去进行, 可能收到预期的甚至是意想不到的效果。二是发散思维。从一点向周围辐射, 进行多角度、多层次、全方位的思考, 然后再进行分析比较, 从中作出最佳选择。三是转向思维。解决问题的思路受阻, 似乎已是一片迷茫, 山穷水复, 不妨转向另一方向思考, 有时思维方向一变, 茅塞顿开, 即现天高地阔、柳暗花明的情景, 问题迎刃而解。
三、培育企业团队精神的原则
团队精神不仅可以外化为企业的社会形象, 更为重要的它是企业发展的内在动力。在经济全球化背景下的中国企业, 积极培育团队精神应该成为一种文化自觉, 应该坚持应有的原则。
(一) 贴合实际。
企业团队精神培育, 没有固定的模式和一成不变的途径。有些企业, 特别是现代新建的一些企业, 在创建之始, 往往根据企业发展定位和目标追求, 拟定本企业团队精神, 要求职工在团队精神旗帜指引下, 严格约束, 规范行为, 为企业发展贡献自己的聪明才智。有些企业在创建之初并没有确立企业团队精神, 而是在其发展过程中, 对于本企业个性特色、价值取向、精神面貌, 经过认真总结、梳理、提炼后, 确立为企业团队精神, 以此激励职工不断弘扬和光大这种精神。企业团队精神无论是先提出后培育, 还是先孕育后培育, 都应从本企业发展实际的需要和可能, 切实做到目标明确、内容具体、便于操作。切忌人云亦云、好高骛远、大而空、虚而假。
(二) 重在落实。
企业团队精神的确立并不困难, 而如何培育和坚持却非易事。如果将企业团队精神仅仅停留在口号层面, 甚或用来作为装潢门面、包装形象, 只重“唱功”, 无视“做功”, 那就无异于空谈, 无异于自欺欺人。曾有不少企业提出的团队精神震天价响, 让人听来精神振奋、热血沸腾, 形象代言找“大腕”, 广告策划是“一流”, 而没过多少时日, 却破产倒闭, 销声匿迹。这就足以说明实干兴业、空谈衰业的道理。马克思历来强调实践第一性原则, 他曾明确指出:“一步实际行动比一打纲领更重要。”[2] (3) 不可否认, 企业团队精神所具有的强烈导向作用对于企业发展非常重要, 而将其落到实处, 贯穿于企业经营管理始终, 使之真正转化为员工的自觉行动, 才是最重要的。
(三) 领导垂范。
从当今中外具有广泛影响力的企业发展来看, 企业管理者既是团队精神的“立言”者, 又是践行团队精神的“立身”者。在行为表现上, 凡是要求员工做到的, 自己要率先身体力行, 凡是禁止员工做的, 自己绝不越“雷池”半步;在实施管理上, 作风民主, 广纳善言, 尤其注意倾听不同意见, 有错必纠, 知错必改;在选人用人上, 公平公正, 不分远近, 不搞亲疏, 选贤任能, 唯才是用;在执行制度上, 励勤罚懒, 奖优惩劣, 不徇私情, 公道正派, 坚持制度面前人人平等。这样, 管理者的模范行为所产生的人格魅力, 深深折服广大员工, 从而会更加自觉地凝聚到团队精神的旗帜下, 以实际行动落实团队精神。尤其在企业发展遇到种种挫折和困难的时候, 管理者的模范行为, 更能给员工以信赖和勇气, 使之对团队不离不弃, 振奋精神, 群策群力, 共度难关。
(四) 以人为本。
团队精神反映、体现的是员工个体利益与企业整体利益的统一, 是员工个性特长发挥与企业目标任务实现的统一。企业员工居于践行团队精神的主体地位, 企业管理者居于培育团队精神的主导地位。凝聚员工在团队精神的旗帜下, 自觉激励自己的行动, 企业管理者必须坚持以人为本。以人为本, 不仅是关爱员工、尊重员工、维护员工的合法权益, 而且还要了解员工、量才用人、扬长避短, 将其放到合适的位置, 让每位员工都能充分彰显个性, 发挥特长, 尽展其能, 各献其力。“管理的终极目标, 是给每个人发展空间、发展目标、发展希望, 实现在企业内要让每个人有`切身感'。”[3] (6) 台塑集团董事长王永庆的这一认识, 从本质上讲, 是对培育企业团队精神坚持以人为本的最好诠释。
如果说个人能力是推动企业发展的纵向动力, 那么, 团队精神则是达成企业经营目标的横向动力。而培育团队精神所追求的最终目的, 就是要最大限度地提高每个员工的素质与能力, 形成企业发展的最大合力。因此, 企业文化建设应以此为出发点和落脚点。
参考文献
[1].卓越.态度决定一切[M].北京:中国工商联合出版社, 2008
[2].马克思恩格斯.马克思恩格斯选集第三卷[M].北京:人民文学出版社, 1972
【团队精神心得】推荐阅读：
《团队精神》学习心得--符雁07-26
团队合作精神心得体会11-19
团队精神培训心得体会07-06
如何打造团队精神心得体会05-25
拓展心得体会——如何加强团队精神07-05
团队建设与团队精神09-13
发扬团队精神06-30
团队精神激励07-11
怎么培养团队精神06-15
111论团队精神07-11
