惜福感恩与爱同行（推荐13篇）
——“惜福感恩，与爱同行”参赛作品
“感恩的心/感谢有你/伴我一生/让我有勇气做我自己/感恩的心/感谢命运/花开花落/我一样会珍惜”——学会感恩，让我们得以收获别样的人生。
学生时代，接触最多的是老师，想要感恩的当然也是老师。
感恩老师，给我前进的动力，给我飞翔的翅膀，给我指明人生的方向，给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。
我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师：“老师，我能行。” 虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。
亲爱的老师，因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。
关键词幼儿学习感恩
从“机场剌母案”这一不良社会案例中，我们除了震惊、恼怒、痛心之外，是否更要深思：我们到底应该教会孩子什么?如今，孩子成了家庭中的“小皇帝”“小太阳”。他们只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉献；只知攀比，不知回报；只知被爱，不知责任。在我们幼儿园的孩子中，也经常可以看到自私、狭隘、霸道、不容人、不讲道理，缺乏爱心，不知道也不懂得关心他人的现象存在。感恩是一种美德，是一种良好的生活态度。不懂得感恩的人是情感缺失、心理不健康的人。为此，加强对幼儿的感恩教育是一件非常有必要的事情。3岁～6岁的幼儿是一个人价值观形成的重要时期。我们越来越清楚地认识到，幼儿园的教育不再是简单的知识和技能的教育，而让孩子学会学习、学会做人则成为更重要的任务。因此，感恩教育应成为幼儿园教育的重要内容。为此我园确立了区级微型课题《幼儿园感恩教育途径和策略的实践研究》，旨在通过课题的实施，培养幼儿感恩意识，使幼儿形成感恩的良好道德品质，为孩子的幸福人生奠定基础。
一、构建家园互动平台，培养幼儿的感恩意识
在家庭中，家长和幼儿朝夕相处，空间上最接近，时间上最长久，情感上最依恋，因此，家长对幼儿的影响是最强烈的。在家庭中开展感恩教育是十分重要的。为此，我们尝试运用多种方法引领家长融入到我们的教育实践活动中，如：父母学校、家长会、家委会、家长园地、家园联系册、半日活动、亲子活动、宣传橱窗及幼儿园网站等加强家园联系，努力向家长宣传，让家长了解感恩教育的重要性、目标要求、内容、组织形式等各方面的情况，虚心听取家长的意见，并让家长参与活动的设计与准备工作，获得家长对我们幼儿园感恩教育的了解与支持，努力构建一个家园互动、合力育人的教育环境，培养幼儿的感恩意识。
二、结合主题活动，开展感恩教育
主题活动是幼儿园的主要活动形式。在开展感恩教育的过程中，我们充分结合主题活动，开展感恩教育。如，在小班主题活动“我爱我家”中，我们让孩子了解了自己的家人对自己的关心和帮助，产生对家人的感激之情。在中班主题活动“我周围的人”中，孩子了解了家人之外，还了解了许多不认识的人对自己的关心和帮助，而在大班主题活动“我上小学了”的主题探索中，孩子感受到了来自同伴的关心、老师的关爱，结合幼儿园各个主题活动的开展，我们积极地融入感恩教育，使幼儿在获取知识和经验的同时，获得积极的情感体验，心灵的感动。
三、利用情境教学，开展感恩教育
在开展感恩教育的过程中，我们有效地利用“情景教学”，进一步增强幼儿的感恩意识。为了让小班幼儿知道有了好吃的东西要与长辈分享，我们设计了这样的情境：晚上，一家人坐在一起，讨论对妈妈买回的一篮橘子该怎么分?红红选择了一人一个，多出来的留给自己。小明选择了一个人独自享用。而欢欢则选择了先分给爷爷奶奶爸爸妈妈，自己留下最小的。谁的做法最好呢?孩子们展开了积极的讨论，最终一致认为欢欢的做法最好。借助类似的情境教学，老师逐步引导孩子，帮助孩子学习如何在生活中更好地去回报自己的家人、朋友和关心自己的人。利用情境教学开展感恩教育，可以让幼儿有一种身临其境的感受，使他们有一种更直接的感知和体验。
四、利用节日活动，开展感恩教育
我们结合节日庆祝活动，积极地开展感恩教育。如：在三八妇女节，我们请来了孩子们的妈妈，让妈妈们说说自己的工作，说说自己养育孩子的辛苦，帮助孩子体会妈妈对自己的养育之恩。与此同时，我们鼓励孩子表达自己对妈妈的感激之情，通过送自己亲手做的礼物表达对妈妈的爱。通过一个个的节日活动，让孩子们进一步感受到了自己的成长离不开家人、长辈的关心和爱护，增强了幼儿的感恩意识，也让孩子初步学会了用自己的方式去表达自己对周围人的回报的心愿。
五、在一日生活中，渗透感恩教育
为使感恩教育成为一种自觉行为，我们把感恩教育贯穿于幼儿的谈话、游戏、活动、突发事件等日常生活的各个环节中，注意教育的连贯性和一致性，坚持常规要求贯彻始终，例如：每周两次的感恩晨间谈话。谈话是幼儿一日生活常规中不可缺少的环节，谈话活动同样是我们教育的一个重要途径。每周两次感恩谈话中教师将日常幼儿感恩方面做得不好的地方罗列出来，大家共同讨论应该如何改变不良的习惯。
六、走向社会，强化感恩教育
随着感恩教育的深入，我们的教育从家庭、幼儿园逐渐地延伸到了社会。为了让幼儿能真正拥有一颗感恩的心，我们开展了一系列的社会实践活动，让孩子主动地关爱和帮助他人。如，我门的孩子省下了自己的零食，亲手制作充满爱心的礼物，在老师的带领下来到了“敬老院”，他们和敬老院的爷爷奶奶一起做游戏，和他们聊天，还给他们敲背、按摩，使爷爷奶奶们感受到了他们的关心和帮助。通过一系列的社会实践教育，进一步强化感恩教育，使我们的孩子真正地学会关心人、帮助人。
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我演讲的题目是《感恩父母，与爱同行》
朋友，如果你的妈妈责骂了你，你会怎么办？如果你的爸爸打了你，你会怎么办？也许你会哭会闹，还会抱怨，但我要告诉你，我们更应该“感恩”。
有这样一个故事，说有一个小男孩，他从小就在一棵大树旁边玩。他有时爬上 树摘果子吃，有时候在树底下睡觉，有时候捡树叶，有时候也拿刀片瓦片在树上乱刻乱画。这大树特别爱孩子，从来也不生气。孩子长成少年了，没钱读书，大树说：“你把我所有的果子都摘去卖了，你就有学上了。”孩子就每年来摘果子。再过一些年，孩子长成了一个青年，抱怨没有钱盖房子，大树说：“我已经老了，你把我所有的树枝都砍了，你就可以盖房子了。”孩子于是把树枝都砍了，高高兴兴去成家了。又过了很多年，孩子已经是中年人了，他抱怨说没有去远方的船，大树又说：“你把我的树干砍了，你就有船了。”孩子于是砍下树干做成船去了远方。
这棵大树就是我们的父母。他们为了我们可以付出一却，甚至生命。然而我们这些做儿女的却总在埋怨：今天的饭菜不合口胃，今天没给我买新衣服，今天妈妈骂了我，今天爸爸打了我。其实妈妈骂我们是爱我们，爸爸打我们也是爱我们。
记住父母的爱！感谢妈妈为我们洗衣做饭！感谢爸爸为我们奔波忙碌！感谢父母为我们遮风挡雨，撑起一片爱的蓝天！
让我们感恩父母，与爱同行！
县前小学六年级一班 寇欢
今天，我在学校看了一横老师的感恩演讲。
一横老师是新爱国运动的发起人，中国尊重教育创始人，中国感恩文化传承普及第一人，诸多大学客座教授、大学生成功论坛主讲嘉宾、自信心训练与口才主训师、和谐家庭亲子教育第一人、青少年性格色彩分析专家、中国青年演讲家、大学生自信教育主讲师，还是著名节目主持人赵忠祥的得意门生。他毕业于中国传媒大学，曾在电视台担任记者、播音主持、导演、制片人等职，2000年开始致力于感恩教育和青少年心理健康教育工作。曾荣获‚优秀青年将‛、‚教育工作标兵‛、‚感恩教育先行者‛等荣誉称号。
淅淅沥沥的下着小雨，一横老师先做了一些互动，让大家立即对他充满了好感。随后全体学生对父母九十度鞠躬三十秒，以表对父母十几年养育之恩的感谢。望着父母那一根根日益发白的银丝，泪水便抑制不住的流了下来。看到这里我的泪水也已溢满眼眶。一横老师还讲了一个小故事，故事内容大概是这样的：
‚哈尔滨有一位成绩十分优异的同学，由于迷恋网游，成绩便直线下降。一天晚上，他趁妈妈睡着，便钻出被窝，去网吧玩游戏了。妈妈发现后，就满大街地找孩子，哈尔滨的冬天啊，足有零下四十度。妈妈实在撑不住了，倒在了雪地里。凌晨四点时，人们才找到被大雪深埋的母亲。母亲被送往医院了。当他花完所有钱，回家时，邻居告诉他：‘孩子，快去医院！你的妈妈恐怕不行了。’听罢，便飞奔去了医院。到了手术室的门口，他已泣不成声，跪倒在门前。当手术室的门被推开时，望着母亲那苍白而又憔悴的脸，将母亲推进了病房。母亲醒来了，想要摸摸他的头，可当妈妈揭开被子时，他看到了什么！母亲肘部以下是空的！大喊道：‘妈妈，你的手呢?妈妈，你的手呢？’‘孩子，对不起呀！妈妈不能再给你洗衣做饭了。’听到这儿，孩子潸然泪下，他对妈妈宣誓：‘我以后再也不打游戏了。’妈妈听后十分感动。孩子学习也更加努力，最终以优异的成绩毕业了。‛ 是啊！母爱的力量多么伟大，母亲是我们最应感谢的人了。
——汝阳县实验小学感恩活动方案
一、活动目的
“滴水之恩，涌泉相报”。在孩子的成长过程中，父母、老师和身边的朋友不知给予了他们多少的爱。然而很多孩子已经习惯于接受，而不知道付出，不知道回报。因此学校将全方位实施“感恩”教育，尽全力营造“感恩”文化，让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚。
二、活动主题：“学会感恩，与爱同行”。
三、活动时间：2012年12月
四、活动步骤
（一）宣传动员阶段（2012年11月）
1、学校政教处与少先队制订感恩教育活动方案。
2、国旗下讲话围绕“感恩”主题，让学生知道什么是感恩。
3、以日记为载体，制作“感恩心语录”，记录在感恩教育活动中的所思所感所做所为。
4、举行“感恩”教育活动启动仪式。
主要议程是：宣布活动方案、少先队大队部发出“感恩于心，感谢与行”倡议。
（二）全面实施阶段（2012年12月）
我们以“感恩节”为契机开展“感恩父母”为主题的系列活动。
1、对母亲说一句感恩的话。
2、四至六年级开展为母亲分担家务（洗碗、做饭、洗衣服等）活动。然后请父母亲在“感恩心语录”中写几句勉励的话和自己的感受。要求同学们每天都能够坚持完成“感恩作业”。
3、开展“最温馨的家庭合影”评选活动，并在班级文化墙上展览。
4、给母亲消除疲劳（捶背、洗脚、梳头、倒茶等），在做实事、写文章的过程中感受、体验，学会感恩。号召学生 “存感恩心，说感恩话，行感恩事”。
5、举行“收集亲情照”活动，一至三年级每位同学与父母一起搜集从出生到现在，最有代表性的照片，然后在照片边旁注成长的回忆。各班推荐五份，统一用A4纸，12月20日上交。
6、举行“算算亲情帐”，五、六年级每位同学与父母一起算算从出生到现在，在生活、学习及其它方面的费用，写写父母在养育自己的过程中付出的心血，把它们记录在“感恩心语录”中。各班推荐五份，统一用A4纸，12月28日上交。
开展以“感恩教师” 为主题的感恩活动。
1、开展学说三句感谢老师的话，进行班级展示。
2、每天坚持主动向老师问好。
3、开展“令我感动的老师”作文大赛，再以年级为单位将优秀作品制作成版面，在校园展示。
积极营造“感恩文化”，让同学们在潜移默化中学会感恩。
1、组织全校学生观看感恩影片，每位同学在“感恩心语录”中写一段观后感，并说给父母听。
2、组织全校学生学唱感恩歌曲，每位同学把最喜欢的歌曲贴在“感恩心语录”中，并唱给父母听。
3、组织全校同学背诵感恩文章或古诗，各班早读时组织学生诵读。每位同学把最喜欢的文章或古诗抄在“感恩心语录”中，并背给父母听。
4、各班出一期感恩板报。（12月下旬）
5、各班召开感恩主题队会。（12月初）
（三）总结展示阶段
1、“感恩心语录”评比展示活动，各班推荐十本参评，12月28日上交。
2、班主任上交感恩教育活动总结。
3、学校举行“感恩”教育活动总结表彰会。
案例一
2008年5月12日14点28分，四川汶川发生特大地震。四川某高校大二学生小高在电视上看到救援人员正在尽最大的努力跟灾难搏斗之后，心中油然升起一股参与热潮，赶忙组织了一个十人小分队，前往灾区进行支援。残墙断垣、伤者的呻吟、遇难者的遗体……令他们内心受到极大的震撼。一个星期后，他们回到了学校。可是小高和他的同学却出现了情绪低落、失眠、做噩梦等状况，脑中不断重复着地震现场惨烈的场景，以往平静的生活被彻底打破。
心理分析：小高和他的同学其实成了二次创伤的受害者，对于地震这样的灾害而言，志愿者作为现场目击者，不可避免地处于应激状态之中。在心理学中，直接遭受灾害的人群属于一级创伤人员，而像小高这样直面灾害现场，却没有接受过相关心理学培训，缺乏相应的重大灾害承受能力的志愿者所受到的创伤，被称为二次创伤。小高志愿服务的强烈愿望是值得赞扬的，但他和同学在毫无准备的情况下前往灾难现场，这对他们的身心健康而言，是不可取的。
志愿者在进行志愿服务之前，最好先接受相关心理学专业知识培训，让志愿者有接触现实场景的心理预期，提高承受能力。同时，志愿者在做志愿服务工作时，大多接触的是社会底层的一些群众，他们难免会成为这些群众倾诉不如意的“垃圾桶”，若未接受相关心理学培训，也有可能产生相应的负面情绪，对已有的价值观产生怀疑。
温馨建议：
一、在参与志愿服务之前，应接受相关心理学专业知识培训，知道如何应对应激场面，做到助人者先助己。
二、志愿者应善于寻求身边的社会支持系统成员的帮助，在遇到心理困惑，产生负面情绪的时候，适时向身边的亲人、朋友倾诉，寻求帮助。当负面情绪来袭的时候，一方面要能觉察到自己的负面情绪；另一方面，接纳自己，允许自己出现负面情绪，将负面情绪发泄出来，而不是一味地压抑自己，否则很容易产生心因性疾病。
三、在寻求社会支持系统（个人在自己的社会关系网络中所获得的，来自他人的物质和精神上的帮助和支援）成员的帮助失败后，应主动寻求专业心理咨询师的帮助，以解决自己的心理问题。即使是专业的心理咨询师，在无法调节自己的负面情绪时，也应寻求更高级别的心理咨询师帮助。
四、志愿者团队可通过开展团体辅导的方式，有效解决团体成员间的心理问题。团体辅导为大家提供了一个安全的环境，提供了了解、接纳、释放情绪的渠道，通过相互分享和情绪体检，学会处理情绪、调节情绪，挖掘自身资源，将潜藏的心理问题意识化，进而找到解决问题的方法。
案例二
日前，一则新闻引起大家的广泛关注，海南某女大学生志愿者在志愿服务期间曾遭受性骚扰——该女大学生利用假期去支教，但是受助学校却要求该女大学生去陪酒，在酒桌上遭到当地领导的性骚扰。
心理分析：女志愿者在志愿服务期间的安全问题，以及如何处理与异性受助者之间的关系问题，值得我们重视。中国尚没有一部法律来规范志愿者的行动，保护志愿者的权利。志愿者在志愿服务期间，一方面需要提高法律意识，保护自己的合法权益和个人安全；另一方面，在志愿服务过程中应量力而行，明确自己的职责范围。很多志愿者初涉志愿服务活动时，往往会陷入“英雄主义”，觉得必须要贡献出全部力量，因此常常做出一些超出个人能力范围的事情，比如接受领导的陪酒安排、超出能力捐赠金钱等。
温馨建议：
一、参加志愿服务之前，志愿者要做好心理准备，预先想好在志愿服务中可能遇到的人和事，以及应对措施，防患于未然。
二、明确职责范围，与相关接受单位负责人商定志愿服务的工作范围、工作内容和职责，超出工作范围的事情可以温婉拒绝。
三、面对异性受助者时，志愿者应明白自己的底线，对于超出底线的事情，应立即予以严词拒绝。
四、提高法律意识。如果真的发生了性骚扰之类的事情，一定要注意保留证据，及时追究对方的法律责任。
（黄爱国：南京中医药大学心理学院副教授）
（一）班“之恩感恩 与爱同行”主题班会现在开始。
1.感恩父母
男主持：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱
阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎中。爱在荡漾，爱在澎湃。
女主持人：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
像高山似大海，他包容着一切。
男主持：世界上最伟大的爱，莫过于父爱和母爱。
女主持：世界上最深的情，莫过于子女亲情。
男主持：亲情，人类永恒的话题。
女主持：亲情，人间最美的情感。
合：让我们一起体会父母爱的伟大，感谢父母的养育之恩！
男主持：下面请听诗朗诵《 》
男主持：感恩是一种温暖的情感，滋润心田。
女主持：感恩像一条缓缓流淌的小溪，把人间最纯最美的讯息在心与心之间传递。
男主持：看着妈妈含笑的眼睛，那是世上最美的星星。
女主持：请听小合唱《妈妈的吻》
学生表演小合唱
男主持：感恩并不是挂在嘴上的时髦词，我们该如何付诸于行动呢？就来看看我们班的同学是怎样做的吧！
请听三句半《我在家里是个好孩子》
2.感悟师情
女主持人：看着温馨闪耀的烛光，默默的燃尽自己放出的光和热，更容易让我们想到母亲无私而伟大的爱。那就是我们敬爱的老师。
男主持：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。
女主持：老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。
合：我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，我们的成长倾注了老师多少心血啊！就让我们队员献上诗朗诵《 》
3.感恩他人
女主持：学会感恩——感激我的父母，是你们给了我宝贵的生命
男主持：学会感恩——感激我的老师，是你们给了我无穷的知识
女主持：学会感恩——感激我的朋友，是你们给了我克服困难的力量
男主持：学会感恩——感激我周围的一切，是你们让我和谐健康的成长
女主持：不要忘记对他们说一声：谢谢
男主持：在我们成长的道路上，要感激的人太多太多。常怀感恩之心，对别人少一分挑剔，多一份欣赏。你最想感激的人是谁？最想对他说什么？今天我们这里就是一个爱心转播站，每位少先队员都是爱心小广播。我们的爱心小广播开始啦!
学生1：亲爱的妈妈，您是我最最感激的人，是您给了我生命，哺育我成长，让我体验到了生命的可贵，妈妈我永远爱您！
学生2：老师，我们感谢您，是您让我们懂得了什么是感恩，是您让我们懂得了怎样做人，与您朝夕相处的日子有我们无尽的欢乐。
学生3：感谢我的同学xx，虽然有时候调皮捣蛋，还和你吵架，但是我现在知道，能在一起朝夕相处是多么的珍贵。
学生4：感谢您，勤劳的城市美容师，可爱的清洁工人，有了你们的劳动，我们才能生活在干净整洁的环境里
学生5：感谢您，警察叔叔，可爱的城市护卫者，有了您的保驾护航，我们才能生活的幸福安宁。
学生6：感谢您，我最敬爱的爸爸，是您教会了我坚强，是您教会我成为一个顶天立地的男子汉。
学生7：亲爱的奶奶，您是我最感激的人，在您的细心呵护下我健康茁壮的成长。感谢您，奶奶！我永远爱您！
学生8：亲爱的外婆，您就是我的守护神，在您的细心照顾下，我生活得快乐幸福！谢谢您，外婆！
学生9：爷爷，是您每天不辞辛劳，风里雨里接送我上学放学，毫无怨言。我爱您，爷爷。
学生10：我要感谢您，建筑工人叔叔。宽敞明亮的高楼大厦是你们辛苦劳动的成果，却为我们提供了舒适的居所。
学生11：感谢您，医生。每当不舒服的时候，都是您让我们摆脱病痛的折磨，让我们时刻保持一个健康的身体。
学生12：感谢你，消防员叔叔。无论哪里发生了火灾，都有您的身影在现场穿梭，是您不顾自身的安危挽救了更多的生命和财产。
学生13：感谢您，记者叔叔。正是您不辞辛苦地奔波，我们才能看到最新、最棒的新闻，随时了解发生在我们身边的大事小事。
学生14：摄影师，感谢您为我们留下了一个个美丽的瞬间，让我们的生活充满了美好的回忆。
女主持：是啊，我们要用爱来报答父母的养育之恩，报答老师的谆谆教导。
男主持：我们要用最热烈的情感来回报社会与祖国对我们的关爱。
女主持：所以，我们队的宣言是：孝心献给父母，诚心献给老师，爱心想给集体，忠心献给祖国。全体起立，让我们一起宣誓：
齐：孝心献给父母，诚心献给老师，爱心献给集体，忠心献给祖国。
4.爱的回旋
男主持：感恩就是因为有了爱，对母亲、对老师、对朋友、对祖国的爱......女主持：感谢长辈、感谢老师、感谢伙伴、感谢一切帮助过我的人。
男主持：感谢成功，感谢收获；感谢失败，感谢帮助我们成长的一切。
女主持：让我们再一次唱响《感恩的心》，随着歌声，放飞我们的感激之情。
男主持：让我们带着一颗感恩的心，再次品味那份深深的情。
合唱感恩的心，加上手语。
女主持：在阵阵歌声中，我们的班会也接近了尾声，现在就以热烈的掌声欢迎我们的班主任李老师讲话。
李老师：同学们，这次的主题班会开展的很成功。老师要对你们说声“谢谢”，感谢你们这些天来为本次中队活动所付出的辛苦。从你们的身上老师感觉到感恩的种子已经在你们的心中生根、发芽，你们拥有一颗最美最真最善良的心，你们是老师的骄傲。最后希望你们在今后的成长道路上学会感恩，善待父母、师长，善待同学，善待身边的每一个人。
故事中的主人公，一位来自中国美术学院艺术专业三年级的学生——毛陈冰，从网上得到求救信息的当天，她四处向同学借钱，凑足了1500元的路费，辗转奔波赶到了贵州献血，这位从未出过远门的女孩，在献血过程中出现了虚脱反应，医生劝她停止抽血，但她仍坚持着：“救人要紧!”产妇得救了。可毛陈冰昏厥了两次。
在日常生活中，血是人们最宝贵的东西，而这位20岁女孩却毫不犹豫地把热血献给了一个素不相识的贵州农村孕妇，使她获得了第二次生命，自己却出现了两次昏厥，也无怨无悔。是什么力量让她前进?是爱，让毛陈冰与死神赛跑;是爱，让她将鲜血无私奉献给他人;是爱，让她一个身高155厘米，体重只有88斤的女孩做出如此善举……
她无私奉献的精神让人敬佩。在面对蜂拥而来的赞誉，她曾经说过这样一句话：“我的事迹真的那么惊险吗?”的确，她的事迹并不惊险。我们觉得她勇敢，只是在物欲横流的社会，有些人对别人的伤痛越来越冷漠，他们关心的只是自己的利益、自己的荣誉。也有些人不敢轻易相信别人，怕别人欺骗自己的感情，怕自己的真心被出卖，于是他们宁愿视而不见，不愿施舍自己的爱心……
512汶川地震、冰雪灾害中涌现出的大爱之举，感动了所有中国人，使我们感受到了爱的力量，使关爱和温暖重新在人们的心间传递，不管什么时候，都不能让它们从我们的身上流逝……
记得有位作家曾这样写道：
“爱心是没有国界的，关怀是没有地域之分的。无论是在什么地方，交通发达的城市抑或偏僻的山区，都有爱的足迹。每一分浓浓的爱，都会穿越时空的界限，都会蔓延到每一个角落，福及每一个有需要的人。”是啊，爱心永远散发着光芒，会蔓延到天南海北，有时哪怕是黑纸中的一个白点，也照样璀璨……
尽管我们从不曾想到，2008年的中国会遭受如此之多的磨难，但我们却深知，从来大难共邦。因为磨难意味着我们的民族将更加坚强，挫折则可促使我们风雨同舟。请一定相信。再大的灾难，有我们共同面对，因为从5月12日那一天起，13亿中国同胞在共同的灾难中相互取暖，在倒塌与掩埋里共执生之信念。
当我们感动于灾民的自救互救、感动于志愿者的主动援助、感动于子弟兵的英勇奋战时，也被我们身边的同仁感动着。因为，献血队伍中，有我们美编的身影；捐款箱里，有我们编辑的爱心一颗；激情的海钓人正用自己的方式向灾区同胞捐赠着爱心；海钓中国联谊活动中心正进行着多种多样的爱心传递活动……正是他们，让我们真正看到了人性本质中的那片圣洁；正是他们，让我们真正感受到人与人之间最真挚的血脉交融。
在这里，我们甘冒延误发行的风险，只为采一瓣心香，将我们的祝愿、祈祷早日奉上，把我们的温暖、关爱及时送达。
海钓中国联谊活动·厦门飞鹏海钓分站：
在四川地震后第二天，厦门飞鹏企业的4000多名员工就捐款75，000多元人民币。与此同时，飞鹏企业也拿出8万多元人民币以及连夜赶制总价值10万元的10艘救生艇和总价值30万的500条充气床垫，一并捐于灾区。
飞鹏企业中现有四川籍员工320多人(其中有50多人的家地处重灾区)。为慰藉远离家乡、心急如焚的同胞，飞鹏企业工会积极组织慰问活动，并发放慰问金。在飞鹏企业中，流传着这样一段感人的故事：有两位50多岁的四川籍员工(北川人)，即将在5月底合同到期，他们在面对老家房子倒塌、家人遇难的天灾时，飞鹏企业领导急人所急，决定继续聘用他们，使两颗无助的心得以最贴心的抚慰。
“飞鹏企业的点滴行动，希望能为受灾的同胞帮点忙。我们将继续关注灾区，尽我们的努力，为灾后重建家园贡献一份力量。”厦门飞鹏企业老总、飞鹏海钓分站负责人留典芳如是说。
中国船舶协会船艇分会：
四川地震，可能直接导致水库溃塌的危险，众多人员需要紧急疏散，应急救生船艇可能会派上用场，我们已紧急将现有库存或现有的24米以下的各式救生船艇，包括它们的尺寸和性能全部汇总，一旦国家抗震救灾指挥部有应急要求，我们能及时提供或应急生产。
为此，中国船舶协会代表全体成员单位和相关供应商已向国家抗震救灾指挥部办公室表达了将积极配合、支持、服务灾区的决心。所有成员单位在接到相关求助信息时，请及时与我们协会联系。
美国纯钓中国总公司：
这次突如其来的灾难让很多人失去了生命、家庭、亲人……我们深感悲痛。
5月16日开始，美国纯钓联合一些网络媒体进行了ABU限量版的渔轮赈灾义卖活动，与此同时纯钓已经和同一集团下的世界顶级户外用具品牌Coleman沟通，组织大量帐篷和睡袋等物资捐往灾区。
希望通过这样的善举，呼吁更多的人伸出双手，为深陷这场灾难的同胞尽一些力所能及的力量，帮助他们重获生存的勇气和重建家园的信心。
《四海钓鱼》频道(数字电视)：
四川汶川的灾难，让举国上下无不痛苦怆然。钓鱼人心系灾区，他们自发组织募捐活动，为灾区人民献上一份深情厚意，而我们《四海钓鱼》频道也正在赶制抗震救灾的宣传短片，藉以表达对英雄的四川人民最崇高的敬意。也许，我们所做的一切微不足道，但我们坚信：星星之火一定可以燎原!
没有什么比面对死亡更勇敢，没有什么比活着更有希望。愿勇敢的四川兄弟姐妹们坚强地走下去，为重建美好的家园而四海同心。
海钓中国联谊活动·中心中山分站：
慈善募捐，一直是我们开展工作的主要内容之一。我们的网站专门设立有“陽光行动”的版块，目的是筹集善款，帮助山区贫困学生、残疾人士等弱势群体。在这次四川大地震中，所在分站的海钓人纷纷慷慨解囊，捐赠的善款截止至5月19日已超过24，000元。我们还以独特的方式举行钓具义卖，并将义卖所得的6，000元善款项全数捐献给四川灾区人民。
海钓中国联谊活动中心·珠海毅诚分站的林伟先生：
“因为我不能前去现场尽力，所以我能做的就是为灾区同胞献一份爱心。虽说我捐赠的10万元人民币并不是一个大数目，但它却让我感到一份欣慰。我还会发动更多的钓鱼朋友一起参与到为灾区同胞重建家园的募捐活动中来。”
海钓中国联谊活动中心·海南邻海分站的徐先生：
四川汶川的灾难，令人震惊。尽管海南与四川远隔千里，但我们决不会袖手旁观。出于良知，我们提出了“血浓于水”爱心献血活动的倡议，并很快得到海口钓王钓具店黄经理的鼎力支持(乐意拿出部分钓具鼓励参与捐血的钓友)。活动在我们分站和钓具店范围内展开后，得到许多钓友的广泛支持。
相关活动链接：
澳门康体会分站、福州倩瑜分站、泉州拓海分站、鸿兴分站、海礁钓社分站、佛山兴源分站、佛山兆丰龙分站、广州穗健分站、秦皇岛精典分站、大连市百胜分站、葫芦岛鱼缘分站、青岛友谊分站、胶南好运分站、青岛海之恋分站、青岛逍遥分站、日照星期六分站、烟台鸿馥分站、烟台钓友分站、烟台新世纪分站、上海海钓分站、上海翔翼分站、深圳信昌分站、深圳湾分站、天津阳光分站、杭州爽爽分站、临海竞技分站、宁海天池分站、杭州非凡分站、温州渔乐园分站、象山丰兴分站、普陀山分站、温州洞头分站、碧水分站、顺德大饵分站等都组织了会员参与各种形式的捐款。
附：中国红十字总会救灾专用电话和账号：
中国红十字总会捐赠热线：010-65139999、64027620(白天)
中国红十字基金会同时也接受社会各界捐赠：
地址：北京市东城区东单北大街干面胡同53号
邮编：100010
银行汇款：
户名：中国红十字基金会：
开户银行：中国银行北京分行；账号：800100921908091001
中国工商银行北京东四南支行；账号：020000101901 83874
中国建设银行北京朝内大街支行；账号：11001070300059000427
爱，无处不在;情，也无处不在。没有爱就没有奇迹，没有情也就没有帮助。在爱的教育下我学会了理解;在情的教育下我学会了帮助。读了《与爱同行》这本书后，我知道了爱是一种超越，情是一种期待。有一种爱值得珍惜;有一种爱创造奇迹;有一种爱无法超越;有一种爱无处不在，它一直在我们身边，而我们却浑然不知。当它快要离开时，我们才知道珍惜。
在《“背”母读书》里，曹秋芳挑起了照顾母亲的重担，可她却没说过一句苦，一句难，为此我非常感动，我想我是否也应该为妈妈干些什么呢?于是，我决定帮妈妈洗一次脚，我在她耳边轻轻地说：“妈妈，我来帮你洗洗脚吧!”妈妈听了高兴得热泪盈眶。我赶紧跑到洗手间，把我一直舍不得用的新脸盆拿了出来，盛满了水，小心翼翼地把脸盆放好，帮妈妈脱下袜子，轻轻抚摸着妈妈那双粗糙的脚，这时想到了以前妈妈为我洗脚的情景。我学着妈妈的样子，用手捧水把水洒在妈妈的脚面上，又用肥皂在妈妈脚上来回擦着，看着不断泛起的肥皂泡沫，我想：妈妈多辛苦呀，每天从早到晚，除了工作，其余大部分时间都来照顾我，我却一直是衣来伸手，饭来张口的小公主……想着想着，忽然两颗冰凉的泪珠落在了我的手背上，这时我发现妈妈已泪流满面了。妈妈养育了我十多年，我却从没为她做过一件事，比起曹秋芳来，我只是做了一件多平凡的事，可她竟会如此感动。想想自己平时的表现，我感到非常的愧疚。我更加细心地为妈妈洗脚。盆中，那温热的水，那泛起的泡沫似乎在向妈妈表示谢意，感谢妈妈的养育之恩。
在《最好的一课》里，我知道了妈妈在用自己的行动教育孩子无论做任何事情都要有始有终，不能半途而废。记得有一次，我在金城少年宫里学跳舞，在一节课上，我表现得十分不好，动作不标准啦，跳错了啦，我开始讨厌舞蹈。直到有一天，我碰见了一个小女孩，她一不小心重重地摔倒了地上，我正要去把她扶起来时，她却说：“姐姐，谢谢你!不要帮我，我自己会爬起来的。”就这样一次又一次，她终于爬了起来。这时我仔细一瞧，发现她却是一个残疾人，从中我似乎也受到了很大的启发。
与爱同行
尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!我是八年四班的任秀爽，我今天演讲的题目是《心存感恩与爱同行》。
我们每个人在成长的历程中，都会遇到许多的帮助，比如父母的养育；老师的教诲；朋友的关心；大自然的恩赐；以及时代的赋予。我们的每一次成长与进步都离不开别人帮助，正因为这样我们要有一颗感恩的心。感恩是一种生活的态度，感恩是人性真善美的体现，是一种善于发现生活中的感动。每一天怀有感恩的心，向一切说声谢谢，不仅是使自己有积极的想法，也使别人感到快乐。在别人需要帮助的时候，我们要伸出援助之手，当别人帮助自己时，我们要真诚的说声“谢谢”!我们应该感恩什么呢?感恩同学,感恩老师,感恩父母。
感恩同学，感恩我们共同拥有过的青春岁月，在求知的漫漫路上，我们一路风雨兼程，从豆蔻年华到花样雨季。一同飞扬青春的旋律，共同经历成长的烦恼，这一段难忘的经历已经融入了我们彼此的生命。同学是灯，帮你驱散寂寥照亮期盼；同学是茶，帮你过滤浮躁储存宁静；同学是水，帮你滋润一时保鲜一世；同学是糖，帮你冲淡苦涩挂满甜蜜。生活是海，距离是舟。生活是舟，距离是海。有你相伴绝对精彩！感谢你同学们，在我的学习和生活中有你的陪伴！
“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是广大教师会人不倦无私奉献的体现。这种无私伟大的爱给了我们温暖与力量，促使每个同学实现自己的追求，到达理想的彼岸。尊敬老师，不仅是向老师问，好更应该接受老师的教导，尊重老师的劳动，听从老师的建议。常怀感恩之心，必成栋梁之才，感恩是生活的大智慧。感恩不仅是一种情感更是一种善良的体现。老师您就像蜡笔，在我们的心里画上了五彩缤纷的色彩；老师您就像建筑师，在我们的心里建筑了壮观雄伟的高塔；老师您就像橡皮，在我们心里擦去了黑暗。感谢您老师，是您传授给我们知识，给我们插上理想的翅膀，让我们搏击长空！
问世间什么爱是永恒不变的，那无疑是父母给予我们的爱这份爱。从我们出生的那一刻起，就一直伴随着我们。然而我们的到来也给父母带来了莫大的负担，父母却把这份负担当做幸福，用心爱我们。了解也是感恩的基础，我们平时享受着父母给我们的关爱，但我们是否了解自己的父母呢？有感恩过父母吗?有为他们按一次肩，捶一次背吗？有为他们挟一次菜送一次水吗？有关心她们的生日吗？当我们正坐在风吹不到雨淋不到的教室里的时候，我们的父母正面朝黄土背朝天的干农活，豆大的汗珠一滴滴的在脸上掉落；当我们正喝着饮料吃着雪糕嚼着方便面的时候，你可曾想过自己的父母正吃的馒头咸菜喝着白开水。可曾想过，父母为我们拼命赚钱，我们呢，却一点也不知道感恩，拿父母辛苦赚的钱去挥霍。到了晚上，他们一身疲惫的回到家里，并没有休息，而是一直走进厨房，为我们做一顿可口的饭菜。光是这些我们就应该感恩自己的父母！
鲜花感恩雨露，因为雨露让她们美丽；感恩大地，因为大地让它高耸。我感恩你们，我的父母，是您给予我生命；是您哺育我长大；是您为我遮风挡雨；是您给我无尽关怀。我要尽我所能报答您孝顺您！世界上最大的恩情莫过于父母的养育之恩值，这恩情值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动回报。羊有跪乳之情，鸦有反哺之义，感恩父母不一定是物质上更多的是精神上情感上的回报。
我们要时刻怀揣着一颗感恩的心，感谢生命中的所有人，因为有了你们，我们才能谱出完整人生的交响乐章！成长路上，感谢有你！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
心存感恩
与爱同行
台子镇初级中学八年四班
主持稿
尊敬的各位领导、各位老师、各位同学，大家好！欢迎大家来到钟山区大河中学道德讲堂！让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长。
本次道德讲堂的主题是——《感恩父母，与爱同行》。今天，我们就来带着感恩的心，先去感恩与我们朝夕相处的最亲最爱的人——父母！是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。感谢父母，从我们呱呱坠地的那一刻起，就把关注的目光集中在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
今天我们的道德讲堂一共有八个环节：听歌曲、讲故事、谈感想、诵经典、发善心、送吉祥、做承诺、唱歌曲八个环节。下面我们就进入第一个环节：听歌曲。
一、听歌曲
我们就以感恩母亲的歌开始今天的活动。请大家一起静听毛阿敏的《烛光里的妈妈》。
二、讲故事
孝敬父母、长辈是我们中华民族的传统美德，从古到今，流传着许多感人的故事，你想听吗?下面有请宣讲员为我们讲述《子路借米
》和感动中国人物陈斌强《一条布带感动中国》当中的故事。故事一：子路借米 故事二：感动中国人物陈斌强《一条布带感动中国》
三、谈感想
时代不同了，而如今，我们的父母，他们给予我们的，又是什么呢？请看下面的图片，联系自己的实际情况，谈谈父母从我们出生到现在给予了我们什么，我们又有着什么样的感受？
......看了图片之后，相信大家一定有许多感想、感悟，下面请同学们谈一谈感受。
......说一说：我们了解父母么？
四、诵经典
古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。让我们走进第二个环节——诵经典。请大家一起来吟诵《游子吟》，感受母爱的故事。
五、发善心
孝敬父母是中华民族的传统美德，是做人的最基本道理。我们要用善心和实际行动感恩父母，那大家觉得应该怎么做才能表达出对父母的感恩之情呢？......其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事，而是要求我们从现在做起，从点滴做起；有时候关心孝敬父母，有时候，就是陪父母聊聊天，就是一个祝福、一句问候、一朵鲜花、一个拥抱，甚至只是一个微笑。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。
六、送吉祥
接下来，我们进入送吉祥环节，给大家三分钟时间，写下要感谢的话语，做成一张贺卡，送给父母或你想感谢的人！
......小小的贺卡，写上心意，附上祝福，愿每个人都与感恩同在，与爱同行。
七、做一个承诺
道德讲堂希望同学们在今后能做一个懂得感恩父母的好孩子。现在就请一位同学带领我们以真诚的心宣读我们的道德承诺，请同学们站起来一起发自肺腑地大声喊出来：
爸爸妈妈你们辛苦了！爸爸妈妈我爱你们！从现在开始，在思想上让你们安心；在学习上让你们放心；在生活上让你们省心；在行为上不让你们伤心，我们决不辜负父母心。我们将以优异的成绩回报您们！让父母的脸上绽放灿烂的笑容！
八、唱歌曲
无论是父母的养育，师长的教诲，他人的服务，大自然的赐予，人自从有了自己的生命，便沉浸在恩惠的海洋里。让我们懂得感恩，倾听歌曲：感恩的心。
九、结束语： 一粒明矾放入水中可以祛除水中的杂质，一颗感恩的种子埋入心中，必将净化心灵。有人曾经提出这样的问题：世界上最不能等待的事情是什么?世界首富最伟大的慈善家比尔盖茨是这样回答的：世界上最不能等待的事情是孝敬父母。我希望在座的各位同学能记住这句惊世之语。树欲静而风不止，子欲养而亲不在。珍惜每一分每一秒，珍惜你身边的每一个机会，去感恩你的父母吧！
在最后道德讲堂衷心地祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家。
附：
《子路借米》
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。尤其以勇敢闻名。但子路小的时候家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也没有，怎么办？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不就可以满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
《陈斌强：一条布带感动中国》
陈斌强，38岁，浙江磐安县冷水镇中心学校初中语文教师。
陈斌强9岁时父亲车祸去世，妈妈独自抚养三个孩子长大。2007年，妈妈得了老年痴呆症，丧失了日常生活能力。
一天，陈斌强的姐姐在无意中提到，妈妈最大的愿望就是和儿子住在一起。陈斌强回忆起多年来妈妈对自己的付出，他决定再困难也不会丢下妈妈。
那时，陈斌强的儿子不到两岁，妻子建议他把妈妈送到养老院去，他说：“一个连儿子都不认识的老人，送到养老院，被欺负了怎么办？”为了照顾妈妈，他硬是把儿子提前一年送进幼儿园。
为了能每天亲自照顾母亲，他每天用一根布条把母亲绑在自己身上，骑着电动车行驶30公里去学校上班。开始同事们都不太理解，说：“这样带在身边照顾，一两天倒可以，一年两年怎么吃的消？”可陈斌强做到了，一连五年，风雨无阻带着妈妈上班。
照顾母亲的生活异常辛苦。陈斌强一天到晚连轴转：晚上9时，服侍母亲睡下；凌晨1时，准时起床抱母亲上厕所；清晨5时，闹钟响起，他要赶在师生之前起床，将母亲房间打扫干净，处理好母亲的大小便；早上7时喂过母亲吃饭后，开始学校一天的工作。
尊敬的各位评委，各位老师，亲爱的同学们：
大家晚上好。我是八14班的 同学，今天，我演讲的题目是《心存感恩，与爱同行》。山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大。因为感恩，才会有这个多彩的世界，才会有世间真挚的感情，才让我们懂得了生命的真谛。
是谁抱起呱呱坠地的我们，是谁含辛茹苦的把我们养大？是父母。在岁月途中，他们静静的看护着我们，挡风遮雨，在我们受到委屈时，耐心听我们哭诉；在我们犯错误时，毫不犹豫的原谅我们；在我们取得成功时，衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦。我们点滴的成长都离不开父母的帮助。
但是，这些比天高、比地厚的深情我们又能体会到多少、又能报答多少呢?看，有同学用大声的音调对着父母吼叫，在家里整天玩手机上网；有同学整日游手好闲，虚度时光；也有同学生活奢侈，攀比享受；还有同学自由散漫，无视校规校纪。同学们，请闭上眼睛，此时此刻，你有没有想起父母临行的嘱托、殷切的期望？此时此刻，你有没有感觉父母疲惫的身影、无声的叹息？此时此刻，你有没有看到父母失望的眼神、无助的表情？
土地失去水分滋润会变成沙漠。不知感恩的人，纵使给他阳光，日后也不会放射出自身的温暖。同学们，心存感恩，就应孝顺双亲。
感恩父母，可以在父母下班后送上一句真挚的问候，给父母满上一杯热腾腾的茶，帮父母捶一下辛酸的肩腰。感恩父母，还要怀着感恩的心，在学校加强自律，遵规守纪，努力学习。你点点滴滴的成功，开开心心的学习，平平安安的生活，或许就是对父母最真的感恩和孝顺。
一朵花会为一滴雨露鲜艳，一株草会因一缕春风摇曳多姿；一湖水也因一片落叶荡漾清波，一颗心更应对另一颗关爱的心静静地绽放感激的笑脸。
居里夫人说过“不管一个人取得多么值得骄傲的成绩，都应该饮水思源，应该记住是自己的老师为他们的成长播下了最初的种子。”知恩图报，善莫大焉。心存感恩，就要上好每一节课。
在课堂上，你一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明你在专心地听课，这，是感恩；下课后，在走廊里看到了老师，一声礼貌的“老师好”，这，是感恩；当你因没有完成作业受到老师的批评时，你虚心接受并改正错误，这，是感恩。好好接受老师所传达给我们的思想，并用之回馈社会，这也是感恩。
感恩不需要惊天动地，它是一种情感，是一种责任，是爱。心中充满感恩之情，才会感恩父母，感恩师长，回报社会。爱的光环就会成为不落的太阳！
同学们，时刻心存感恩，我们就选择了与爱同行。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心，永远绽放出最灿烂的笑容！
最后祝天下所有父母、师长幸福安康。
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