大学生就业指导的演讲稿

大学生就业指导的演讲稿（精选8篇）

大学生就业指导的演讲稿 篇1

你们好！首先感谢学校和老师能够给予我们通过这样的社会实践来展示自我和施展才华的机会！我们组做的课题是大学生就业与创业情况调查与研究。

在演讲之前，我想问大家一个问题。在座的各位同学是不是都想找到一份非常不错的并且非常理想的工作？好，那么，是不是更想找到既理想，又能够挣大钱，并且还会有一定发展空间的工作呢？好，谢谢大家！

那么，大家都看到了，每个人都有自己的梦想，每个人都不想白活一生，都希望自己能够做点事情，做点有意义的事情，对于我们大学生来说就是找到一份非常好的工作。但我们又不得不面对一个问题，那就是随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进，高校毕业生的数量急剧增加，据调查，仅2010年大学毕业生人数就有630万。尽管，近年来我国经济一直快速增长，产业结构升级速度加快，以此来不断为大学生提供就业岗位，但是由于毕业生供给增速超过经济增速，高校毕业生的人才供给量超过市场需要量，特别是市场经济体制改革的不断深化，社会劳动力资源配置日趋合理。这些不仅使得大学毕业生就业的社会形势发生了巨大变化，大学毕业生的就业观念、就业取向、就业方式等随之也发生了根本的转变。所以大学生就业难的问题越来越受到社会各界的关注。

因此，我们怎样才能在众多的竞争者中赢得机会，大学生怎样对待找工作的问题，企业有需要什么样的人才等等这一系列问题就显得尤为重要。比如说，随着就业压力的日益严峻。我们发现一些毕业生缺乏必要的自信,就业时“饥不择食”，而另一些依然抱着“天之骄子”的心态,就业时“好高骛远”,脱离社会需要。这两种倾向都将导致就业成功率的下降。那么，我们所做的课题研究就是从我们大学生本身出发，通过走访、问卷调查等方式来了解大学生对找工作的真正看法以及他们所面临的困难，以及现在的企业都希望找一些什么样的大学生，他们又有什么看法和意见，然后，我们将所收集到的信息进行分类整理，推断出大学生和企业的真正看法，最后通过分析研究，我们试图寻找一种既满足大学生需要又能给企业带来利益的两全其美的办法来解决大学生就业难的问题。

我们认为通过我们的调查、研究和分析，我们一定会找到这样一种办法，并坚信它能帮助我们找到一份满意的工作，谢谢大家！篇二：大学生就业演讲稿

大学生就业演讲稿 尊敬的各位老师各位同学，大家好，（称呼语可根据实际情况作调整）首先，很荣幸我能站在这里发言，感谢我的母校（学校名字）和老师们这些年对我的的辛勤培养和无私帮助，在此请允许我代表ｘｘ名即将毕业的同学向你们致以深切的敬意，谢谢。

今天我要讲的是大学生就业，那么什么叫就业呢？我这里对它有一个定义，那就是找一份工作，不管你喜欢不喜欢干，你能干上这份工作，就可以赚自己的钱，不至于再花父母的钱，这就叫就业。我经常想，22岁以前父母给我们经济资助来帮助你大学毕业，如果说这是父母的应尽之职的话，那么到了22岁以后，大学毕业了，不管我们是读书上研究生，还是工作，如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。因为我认为，人就像动物一样，到了一定的时候，必须要出去养活自己，从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的，它一定有这样一个过程，到了那个点上必须出去，我看过这样的电视片，老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了，一定要让它飞出去。

也许有朋友会说，说我们22岁以后如果考研的话还需要钱，但要想想我们读研究生是为了自己更有价值，那怎么办？假如你真要上研究生，真要出国读书要花钱，有没有可能比如说向父母写一个借条，并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据？如果这样的话，那么我们就有了一种紧迫感。这个紧迫感就是说，我未来必须找到更好的工作。现在，我们走向社会，有的同学能拿到几千块钱的工资，也有只能拿到几百块的，当然还有个别同学能拿到上万块的薪水，但是我从来不认为一个刚毕业的时候只能拿到几百块的人，未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人，因为后续的爆发力和耐力，以及工作态度会决定我们未来的工资报酬会越来越高。

撇开工资不说，我再说一下我们应该有怎样的就业心态，大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作，并且能够拿到一份很好的薪水做下去，这样的机会确实不多。获得机会的敲门砖，通常是选定一家单位以后，从单位的最基层工作干起，并且以自己的态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途，以及证明自己对这个行业的喜欢，来使自己在这个行业中能够逐步上升。所以说，我认为就业心态会决定我们的就业结果。

接下来，我还想在说一下就业、职业和事业的关系。

我认为，就业可以是临时工作，它和你的未来发展方向可以相关也可以不相关；职业则是你选择了一个你打算干它一辈子行业；而事业则是职业的最高境界。

也许刚走出校门的我们并不清楚的知道这辈子我们会干哪个

行业，所以我们可以想当然的去找我们认为适合我们的工作，时间久了，我们可能会慢慢发现其实我们是喜欢某一个行业的，所以我们会有一个职业，一份我们打算干一辈子的工作。然后是事业，事业是职业对外的扩展和延伸，我们从职业可以慢慢进入事业境界，当我们在一个行业干久了，对自己的职业熟悉了，这是我们就会发现自己在某个领域有一些强项，如果我们再把这些强项进行扩展，利用这些强项和别人一起来干一些事，简单的说就是给自己打工，那么我们就会走上事业的道路。

好了，说到这里，我要说的基本就说完了，在此我祝愿xx学校所有的同学就业顺利、早日找到自己的职业，最后事业有成。

最后，再次谢谢我的母校、我的老师，我的同学。

我的演讲完毕，谢谢大家！

你真幸运啊!我写了一周的就业演讲被你撞见了，就分享给你吧，毕竟有悬赏呢，不知道你的演讲风格是怎样的，如果觉得内容不错的话，可以联系我，风格上还可以在修改！

演讲稿

各位同学大家好，今天我的演讲题目是：大学生如何看待就业难问题，对于这个问题大家都不陌生，而对于我们专科生来说形式也不是很乐观。虽然我们可以掌握一门专业技能，也仅仅比别人多了一门技术而已，可能工作好找一些，但和本科生相比，我们能争取到的高薪职位并不多，除非你能考上几个专业技能证书，或者高级工程师证等等。所以就业难对于每位大学生来说都是很头疼的问题。首先我们来看看影响大学生就业的因素 1.自身原因

一是选地域。就像这张图一样，在大学生的意识中，大城市总是意味着机会、高薪和前途，这导致最需要大学生的地方少人问津，而大城市的大学生求职者则人满为患。二是挑单位。大学毕业生都希望选择一个地域条件好、待遇优厚、社会地位高的职业。三是重薪酬。高薪水、高福利等盲目求富观念在大学生中流行，带来了就业难。2.用人单位

用人单位选择大学毕业生，最主要是看重学生如何“调整就业心态”，而“提高职业素质”、“提高技能”反倒其次；而大学生甚至学校看来，“提高技能”及“提高职业素质”是最主要的，“调整就业心态”并不重要。用人单位认为“德才兼备”是用人的恒久标准，单位对毕业生“品德”的重视程度远远比毕业自身的重视程度要高得多。3.社会因素 社会因素有很多，比如社会经济的转型，政治，自然灾害，金融风暴，还有我国教育学科设置不合理等等很多因素，这里我就不跟详细说明了，大家可以去网上搜集一些资料。还有就是求职性别限制，这不是只针对女性，我们男生也一样，有很多职业性别限制，当然也要注意不要被骗。

而对于这些问题，个人认为应该做到以下几点：

首先，努力提升自身的综合素质，包括素质与能力。有良好的心理素质，面临更加激烈社会竞争，能视变化为机遇，视困难为坦途，有顽强的自制力，坚定的信念，及对生活充满期望，充满热情。

其次，加强社会实践。大学生可利用假期积极参加社会实践，将所学的理论知识与实际工作相结合，提高处理实际问题的能力，积累工作经验。相信在座的每位同学都当过兼职或者暑假工，这对你们以后出身社会有很大的帮助，是很宝贵的工作经验。第三，正确就业定位。当前大学生求职择业应当面对现实，根据市场实际状况更新观念，转换思路，到最适合自己的岗位上工作，而不应过分关注工资水平及地理位置等，只有这样才能充分发挥自己的聪明才智，最终实现人生价值。

第四，借助各种渠道，把握就业机会。当前大学生可利用人才交流会、网络资源等途径，寻找合适就业岗位，主动大胆把自己真实才干推销出去，珍惜和抓住来之不易的就业机会。

第五，先就业后择业。面对严峻的就业形势，不得已时，大学生应转变就业观——先就业后择业，求职择业不可再像过去那样

追求一步到位，如果斤斤计较眼前的职业岗位是否理想，那就会失去许多起步的机会，可以在先就业过程中积累工作经验，使自我价值得到较大的提升，为以后找到理想的工作奠定基础。

就像我以前老师跟我说的，想要有一个金饭碗，首先要有一个铁饭碗，只有从基层做起，一步一步往上爬，通过自己的努力奋斗，去实现自己的人生目标，相信自己，就能成功。

我们的演讲到此结束，谢谢大家！篇四：大学生就业演讲稿5篇 大学生就业演讲稿5篇

篇一：大学生就业演讲稿范文

看到现在的人才市场生意很旺，我就在思考一个问题，为什么那么多的企业招不到自己想要招的人，而人才市场那些人头攒动的人大部分还都是没有工作的，工厂招不到合适的人，该做的事没有做好，而那些没有就业的人，有的甚至连生活费都不能解决，就这种现象我来谈谈我的观点。

就这种现象我先打个比喻，我身边有个朋友有个4间房子，以前的租金是1500元/月，别人到期没租了，那么他又帖了个招租广告，他想地皮升值啦，现在开价到1800元/月。可是来谈的人最多还只出到1500元/月，低于1800他不租，超过1500元别人不租，就这样空了个半年，前两天才1400元/月租出去。他跟我说一年亏了5000元，我笑话他，你不是亏了5000元的，你已经亏了一万多啦，如果开始就1500租出去，你这半年又多收了9000元啦。想想人的思想有时转一下，你会赚得更多。

所以说每个人都要调整好自己的心态，要甘心从基础做起，不要一开始就把自己定位得太高，免得到了下了台阶。一旦你的能力被老板发现了，不用你说自然老板会给你加薪，提拔你。那些天天吵着加薪的最后的结果可能都是被吵掉，因为老板发现你值不了那么钱一个月，所以没有给你加薪，你还在闹，那结果可想而知。真正有能力的人不是自己吵着加薪，而是老板自然给你加薪。

再就是谈谈一些企业老板，为了把自己的费用降到最低，利润最大化，采取降低工人工资这方面，连身边的忠臣也都离他而去，等他后悔也来不及啦，因为别人太不甘心啦。心理不平衡，办事肯定不出效率。还有就是勉强呆在你这儿，也许是身在曹营心在汉。

总结一下，做为就业人员起初不要把自己定位太高，这样反而对自己不利，对自己的将来更不利。你要的价就是老板开了这个价，老板心理都不爽，不会怎么重用你，你提升的机会也就少了很多。因为你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板发现你是个人才，你的地位与薪资会与日俱增的。做为一个企业老板也是一样，你舍不得牛皮也就熬不出膏药，你付出与回报是成正比的。出不了高薪就请不了人才。不妨双方反思一下，换位思考。争取让每个员工为你企业甘心情愿地贡献余热，只有员工死心塌地，你的企业才有战斗力，才有凝聚力，这样你的企业才得以良性发展。

篇二：

今天讲的主题主要是大学生就业心态，我就随便聊一下，因为当初我自己大学毕业的时候，不需要有就业心态，因为我们毕业的时候是国家分配，国家指向哪儿我们就打向哪儿。当初国家没有把我分到西藏去，把我留在了北京大学，所以有了我的今天，如果在西藏的话，我现在应该是西藏大学的某个教授，反正是国家说到哪儿我们就走向哪儿，这是当初我们的心态。但是现在即使你有这样的心态，也不一定能做得到，因为现在国家不告诉你到哪儿去，国家告诉你，你自己怎么活由你自己来，是这样一个状态。在大学生扩招的前提之下，并没有为大学生的就业市场做好准备，扩招的目的想让中国的大学生多一点，中国整个的知识层次高上去，但是大学生毕业以后的就业市场没有准备好。

找不到工作对于一个大学生来说是非常痛苦的事情。因为他们在大学已经花了很多的学费，父母非常的辛苦，而毕业出来工作对于他们来说是人生中最重要的事情。但是由于大市场没有做好准备，这个问题就不仅仅是我们大学生的工作能力问题，也不仅仅是我们有没有工作经验的问题，实际上是一个市场没有办法一下子吞吐这么多大学生的问题。怎么办？

我每次在电脑上打事业这两个字的时候，跳出来的总是失业两个字。失业和事业的拼音是一样的，这似乎体现了一种宿命。

能够放低自己的人，通常将来能够走得更高

我一直把工作分成三个步骤，这三个步骤叫就业、职业和事业，只有一个不能做，就是千万不能失业。我每次在电脑上打事业这两个字的时候，跳出来的总是失业两个字。【大学生就业演讲稿5篇】大学生就业演讲稿5篇。失业和事业的拼音是一样的，这似乎体现了一种宿命，就是对于很多学生来说，谈事业目前离你们还太远，真正要谈的是能够不失业的问题。真能不失业就要从就业做起。

什么叫就业？我有一个定义，就是找一份工作，不管你喜欢不喜欢干，你能干上这份工作，有了一份业，就可以赚自己的钱，不至于再花父母的钱，这就叫就业。我对学生讲课的时候有一个口头禅就是，22岁以前父母给你经济资助来帮助你大学毕业，如果说这是父母的应尽之职的话，那么到了22岁以后，大学毕业了，不管你是读书上研究生，还是工作，如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。因为我认为，人就像动物一样，到了一定的时候，必须要出去养活自己，从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的，它一定有这样一个过程，到了那个点上必须出去，我看过这样的电视片，老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了，一定要让它飞出去。

中国的父母在到底怎样才能让孩子活得更好的养育上是不够的，有钱的父母更加不够，孩子没有工作，找不到，那就算了，继续给他钱吧！最后的结果是孩子的独立生存能力和独立奋斗能力越来越差，父母不知不觉中剥夺了孩子们什么？剥夺的是孩子们成长的权利，使孩子们越来越失去成长的可能性，可能导致一辈子不成长，一辈子没出息，一

辈子窝囊。因为到22岁左右如果养成一种依赖心态，这个依赖心态一辈子几乎是摆脱不掉的。

有同学就问我，说我22岁以后读研究生确实还要点钱，但是我读研究生是为了自己更有价值，那怎么办？假如你真要上研究生，真要出国读书要花钱，有没有可能比如说向父母写一个借条，并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据？如果这样的话，那么你就有了一种紧迫感。这个紧迫感就是说，我未来必须找到更好的工作。

我对到新东方应聘的大学生，常问他想干什么工作？一般提出来的工作都是充满了远大理想的工作，这样的工作对于一个没有工作经验的大学生来说，是不太容易被企业接受的。另外一个情况就是，开出来的工资让你感觉到难以接受。当然大学生有毕业以后就能拿到上万块钱的，也有毕业拿到两千块钱的，我从来不认为一个毕业的时候只能拿到两千块钱的人，未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人，因为有可能后续的爆发力和耐力，以及工作态度会决定未来的工资。

撇开工资不说，我再说一下就业心态，比如说有的时候我会故意考验大学生，他说我能干这个能干那个，我说你对新东方了解不了解？他说了解，这个、那个，他了解很多新东方的事情，那我说现在干这个工作呢暂时没有位置，但是新东方也有一些位置可以干，你可以留下来干，比如说有两间厕所没人打扫，你愿意不愿意暂时先打扫？如果你真看好新东方，从打扫卫生进新东方也是可以的。一般的学生当我开完这个玩笑后是不会接受的，但是实际上他要是真接受了，至少给我的一个感觉，这个人将来可能能成大事。一个能够放低自己的人，通常将来能够走得更高。心态决定了结果。

大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作，并且能够拿到一份很好的薪水做下去，这样的机会确实不多。获得机会的敲门砖，通常是选定一家单位以后，从单位的最基层工作干起，并且以自己的态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途，以及证明自己对这个机构的喜欢，来使自己在这个机构中能够逐步上升。

就业可以是临时工作，它和你的未来发展方向可以相关也可以不相关。职业则是你选择的这个行业，你打算干它一辈子。

篇三：

尊敬的领导、亲爱的同学们：

你们好！首先感谢黄与时老师给予我，展示自我的舞台和施展才华的机会！真挚的友谊来自简单的自我介绍，我叫陈俊竹，希望在以后的生活中，我们会成为朋友；在事业中，我们会成为良好的合作伙伴。

各位，在演讲之前，我想问大家一个问题。想找到理想工作的同学请举手！好，请放下??想找到理想工作，而且又能够挣大钱的同学请把你的手举高点！好，谢谢！请放下??那么，想找到理想工作，又能够挣大钱，并且还会有一定发展空间的同学，请把你们的双手高高举起来！举高点！好，谢谢大家！请把你们的手放下。各位，每个人都有自己的梦想，每个人都不想白活一生，都希望自己能够做点事情，做点有意义的事情。那么

为什么有的人能够成功，有的人不能呢？为什么有的人能够实现自己的梦想，有的人到死也没有实现自己的梦想呢？

原因很简单，因为绝大多数人不知道成功的秘诀就是执行力。因此，我今天的演讲主题是：大学生如何拥有正确的就业观。

许三多有这样的一段语录：你现在混日子，小心日子把你混了。人不能过得太舒服，太舒服就会出问题。连长也同样说过：日子就是问题叠着问题，要挺胸抬头去面对。信念这玩意不是说出来的，是做出来的。光荣在于平淡，艰巨在于漫长。人不是做出来的，是活出来的。那么，什么是希望？今天比昨天好，这就是希望。作为一个大学生来说，“混”可能是我们听过、讲过最多的字眼吧。可是对我们这些快毕业的大学生来说呢？务虚不务实、眼高手低、缺乏实际经验??这些看法成为应届大学毕业生就业难的主要原因。高等教育向研究型教育转型，素质教育成为一个主要内容；企业追求利益最大化，职业技能成为招聘的主要标准。【大学生就业演讲稿5篇】最高可达三四百元！果真如此的！我有位学妹，她刚上大学的第一份兼职工作就是做“小蜜蜂”。当时，由于她没有兼职工作经验，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，来取经。我告诉她一个字“做”！没听明白，她又问我一遍，这时，我加大声亮告诉她“放大胆子去做！就是拉！不用怕！”，一共做了三天，第一天她攒了八十块钱，回来后告诉我，我一边点头，一边说到“继续做”；第二天她挣取了二百六十元，是他们做兼职工作人员里排第二名，她兴奋来到我们寝室告诉我，我一边替她开心，一边又再次说到“好，继续做”！就这样，她拥有很强的执行力，一直做，一直做，第三天，她挣到了三百八十块钱！我们知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的一份兼职工作，在实际工作中，遇到的不仅仅是下肢及喉咙的一种煎熬！更多的是心灵上的伤疤，它可以不露声色地毁掉我们。

各位，在你做工作的时候，经验是你考虑的唯一因素吗？价钱是你考虑的唯一因素吗？待遇是你考虑的唯一因素吗？将你考虑的因素统统抛在脑后吧，考虑考虑执行力！我们在生活、工作中一定要学会马上行动，懂得实践比言语更重要！马克思曾说过：一打子纲领比一次实践更重要！

华夏大地教育网总经理高松涛认为，尽管高学历和多年工作经验都能带来很好的职业生涯，但对于每一个个体的学生来说，这样的要求还是有些苛刻。所以，学生通过一些活动和比赛来找工作也是“迫不得已”。企业这样做也很精明，他们知道这样才能找到最合适的人才。在理想状态下，任何人都会回答说，能力要大于学历。这恰恰给毕业生就业增加了难度。各位，试想一下，具有高学历，却没有工作能力的人，企业会用吗？??具有超强工作能力，却没有执行力的人，企业会用吗？??而后，又出现一种新的说法。新东方it教育机构总经理吴雷曾经说，把这个问题放到现实当中，一些企业就对所招聘的岗位要求工作经验等条件，这实际上是企业从盈利目标异化出来的一种重经验、轻学历的“经验歧视”现象。另外，重经验、轻学历的“经验歧视”现象当然不能完全归咎于企业，求职者自身也存在着学“不”致用、工作适应能力差、综合素质不高等问题。

“经验歧视”是大学生就业难的唯一因素吗？显然，答案是否定的！有很多同学认为中国社会大学生就业发展趋势是“学历歧视”，认为只要有高学历就一定拥有一份好的工作，月薪上万的工作，待遇优厚的工作，天天躺在床上就数钱的工作。那么，试想想拥有这样工作的人是怎样的人？是不是天天吃喝玩乐的人？是不是天天憨懒贪睡的 人？是不是天天怨天怨地的人？这类人成功的秘诀只有一个——执行力！

各位，比尔盖茨可称得上成功人士吧，李嘉诚可称得上成功人士吧，成龙也可称得上成功人士吧。但是，比尔盖茨大学没毕业，李嘉诚初中没毕业，成龙小学没毕业。他们的成功，难道说跟学历有关系吗？他们之所以成功，是因为他们懂得去做才会有结果！每个成功人士的背后会存在种种失败的经历，在失败后，他们并没有放弃，关键是用什么样的态度去面对困难。他们选择了继续去做！

现代大学毕业生在进入职场后，各种各样以前从未遇到过的挫折会接踵而至。迷茫、困惑、怀疑，甚至一度要放弃。这个时候，你想到过什么？辞职？跳槽？也许，你需要学会坚持。不少职场新人在刚刚遭受一点挫折之后，可能马上就会把打通职业发展道路的希望寄托在跳槽上，而这种做法的成功率到底有多高？对于很多已陷进了这种职业状况的职业人来说，他们又应如何调整自己的职业心态，客观地分析自己的职业发展难题？一般而言，2年的工作时间在个人职业发展道路上，是知识和经验积累的标准线。因为职业人从无知到有知，往往需要经过两年左右的时间进行学习，让个人的判断能力、思维模式和工作方法不断提升；而这时职业人对于自己的职业发展潜力也有了一个比较清晰的认识，是继续坚持，还是选择跳槽，相信都有了比较明确的答案。你只有去做了，才会越来越接近成功的轨迹！

朋友们！相信自己，你一定能行！成功就在眼前，执行了，方可见到曙光！篇四：

先就业再择业后创业，目前毕业生在择业过程中正在打破一步到位、从一而终的旧的就业观。毕业生也不必急于在短时间内找一个固定的“铁饭碗”,要树立不断进取的职业流动观念,并学会在流动中发现机会、抓住机会、把握机会。提倡自主创业，自主创业是通过采取单干、合伙等方式创办公司或其他企事业单位,并依法获得劳动报酬的就业方式。自主创业给具有创造力和活力的大学生提供了就业和深造以外的“创新之路”。

走向基层和农村，在目前我国大中城市、主要机关事业单位提供的就业机会日趋饱和的情况下,毕业生如果能结合农村的实际情况,利用专业所学,奉献青春和智慧,将会在当前紧张的就业形势下开创新的天地。

发挥专业所长，毕业生在择业时首先要考虑所学的专业,以做到专业特点与职业要求相配,发挥专业优势;同时也要考虑综合素质和能力,一味强调专业对口,会使毕业生在激烈的竞争中失去很多机会。

二、做足就业前的准备

明确目标，在选择职业时,一定要认真分析自身专业、爱好、特长,多方倾听家长、师长及朋友的意见等,有目标地选择用人单位,既要考虑多选择几个单位,全面权衡,目标确定后咬定青山不放松。篇五：大学生发展与就业演讲稿

我国大学毕业生将何去何从？

——从供求情况看大学毕业生发展与就业 即将毕业的大学生就像是刚刚孕育成熟的生命一样，迫切的希望可以很快融入社会来一展自己的抱负，但是近年来，大学生就业形势日益严峻。在刚刚过去的2011年，大学生就业遭遇了前所未有的寒冬，求职大学生与就业岗位呈现僧多粥少的态势。除了就业岗位少，缺乏工作经验和大学生自身心态不端正，都是挡在大学生就业之路上的拦路虎,同时大多数人都希望到经济发达的东部省份工作，到收入高且体面的政府、银行等部门工作——这显然与社会的要求是不符合的。

为了更好地说明中国大学生的发展与就业问题，我们先通过与中国极其相似的俄罗斯，看看就业情况。

众所周知，俄罗斯是一个高等教育普及程度很高的国家，但金融危机使俄罗斯的大学毕业生就业形势变得非常严峻。2009年，仅俄罗斯联邦卫生和社会发展部统计的登记失业的人数为173.5万,与2008年相比增加了近4成。俄罗斯联邦教育科学部估计当年约1/7的大学毕业生面临着就业困难。不介意放弃所学专业从事其他工作——他们往往在毕业后根据自己的实际工作需要，进行相关专业的再学习和再培训。不介意回到家乡或者其他中小城市工作——既降低生活开支，又可以照顾家人，更重要的是——顺利实现了就业并走上了能够实现自我价值的职业发展道路。

中国大学生的发展与就业问题究竟怎么样呢？。

目前企业在大学毕业生中招聘到满意的技术和管理员工越来越少,即使企业能招聘到专业合适的大学毕业生 ,也要对他们进行必要的职业培训,为此企业需要支付更高的成本.然而,如果高等学校与企业合作则可以改变这种困境—这种合作双方能把技术,设备,管理制度 ,企业文化等因素成功地与高等学校教育要素相结合,进而把大学生培养成为企业需要的专业技能型员工.因此，高等学校和企业合作培养大学生很有必要.中国现行的社会保障体系没有把大学毕业生完全纳入失业保障范畴.因此 , 有必要建立健全大学毕业生失业保障制度,把失业大学毕业生群体完全纳入到社会失业人员保障范畴.建立的社保基金主要用于支持大学毕业生自主创业,到经济 落后地区和农村工作大学毕业生的补贴和奖励以及作为大学毕业生失业救济金.大学生应增加在校期间实习的经历 做好从基层干起的心理准备，通过在网上做的调研，超过90%的公司会更看中大学生在校期间的一些实习经历。在学校的时候，最好能够争取在寒假、暑假增加自己实习的经历。大学生先要明确方向，并做好从最基层干起的心理准备。放低要求是今年的特殊情况需要特殊对待。大学生应该眼光向下，脚踏实地从基层干起.90年代的大学往往被描绘成象牙塔，那时侯的大学生由于分配制度解除了后顾之忧，他们或挥斥方遒或自命不凡。而新世纪之际，刚杀过独木桥的他们跨进校园，却听到这样的声音：就业双向选择了，进校园就得想着找工作.大多数学生会在即将毕业的时候四处出击，再优秀的人也不会等待。天之骄子的说法早已被pass，再抓着这朵云彩不放，早晚会跌死。现在就是把自己作为商品推向市场，天之骄子的冠冕堂皇早已被市场经济的洪流冲到了太平洋。” 大学生是市场经济下锤炼出来的，具有鲜明的市场经济的特点，竞争是描述他们的关键词。但过分强调竞争而失落传统的温良恭俭，会对长远的发展不利，自身的商品化，难免在职业选择过程中有“近视”现象。打上市场烙印的这一代大学生，踏入社会后会推动市场经济快速前进。双向选择必然导致竞争，竞争意味着优胜劣汰。一些毕业生认为专业太冷，所学知识与社会脱节，在求职时很不自信。一个学历史的大学生其求职意向居然多达9种：记者、中文编辑、英文编辑、网络编辑、教师、广告文案、企业策划、导游等。他说，现在很多单位不要应届生，能找到工作就算不错了。很多毕业生把自己定位太低，女生表现尤为突出。自我定位过低与激烈的竞争有关。但不论竞争多么激烈，都应保持平常心。因为毕竟接受了高等教育，人文方面的修养和理论技能的掌握已比较完备，需要的只是社会经验的锤炼。产生自卑心理主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争，陷入不战自败的困境之中。求职时饥不择食，必然带来所学专业和工作的“对口”问题。一般而言，所学专业毕竟是最熟悉的领域，从可持续发展来看，“专业对口”有利于工作的开展和进步，求职时应强调对口，但不必非对口不可。

在金融危机的影响下，大学生面对就业形势非常严峻。所以这个情况下，越来越多的毕业生选择了自主创业，这是应该提倡的。但对自己的能力要有一个全面中肯的评估，然后再对发展方向做出抉择。单项技能的掌握固然重要，综合能力的提高更不容忽视。

很多用人单位反映，大学生冲劲很足，但往往不够塌实。这样始终适应不了社会角色，是求职心态不平稳的表现。好高骛远的人终要跌落红尘，为梦想而活的人总有醒来的时候。大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程，应尽快完成转变，积极认清自己的实力，找到适合自己的工作。

有一种说法是“求上得中、求中得下”，意思是说无论对什么事情，期望值都不要太高。因为事情的结果往往和所预料的有一定差距，要有从最坏处着想，向最好处努力的思想准备。

大学生或多或少对求职都有恐惧感,胡湘明说，对陌生事物有恐惧感是正常的，正常人能够克服恐惧继续向前，而心理脆弱的人常退到“蜗牛壳”里。在“双向选择”时，发现自己的知识不能适应社会的需求，于是追悔、逃避、对就业失去了信心和勇气。

大学生就业指导的演讲稿 篇2

一、要选拔好参赛选手

这些选手在每次参赛前两个月开始,经过班、年级、学校的层层选拔后,再经过老师的点评辅导和反复练习。这一过程与其它学校没有什么不同的地方,无论是对演讲技巧的掌握,还是演讲稿的准备,上思中学的学生都没有什么特别的优势,作为辅导老师,我也谈不上有什么经验。然而,每次在与这些学生接触中,特别引起我注意的是学生对待演讲学习的态度,他们积极学习的态度,不仅可以帮助我挑选出有潜力的学生去参加比赛,而且可以帮助我提高和改进辅导方法。

二、要突出演讲特色

要使演讲取得成功,就要运用适当的辅导策略,如在某个方面标新立异,有所创新,给评委以一种新鲜、自然、协调、能使演讲增添效果的感觉,给评委留下深刻的印象,就能得到好分数。同时,还要善于揣测评委的某些意图,或者充分了解举办演讲的目的、要达到什么效果等,这些也能作为指导学生演讲方法的依据。

三、要精心准备好演讲稿件

(一)稿件要“上口”、“入耳”。

确定稿件,要求学生选材从身边的事写起,稿件一定要写自己的心之所想,是有感而发的东西,特别强调写演讲稿一定要口语化。“上口”、“入耳”是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,不但要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲得再好,也不能使听众“入耳”。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺。在修改演讲稿时,我把学生写的长句改成短句,把倒装句改成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删除。演讲稿修改完后,我让选手念一念,我听一听,看看是不是“上口”、“入耳”了,如果感觉不那么“上口”、“入耳”,就做进一步修改。

(二)稿件要通俗易懂。

演讲是要让听众听懂的,如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。鲁迅也说过,“为了大众力求易懂”。列宁说过,“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。为此,在指导学生写演讲稿的时候强调语言要做到通俗易懂。

(三)语言要生动感人。

好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴的,那就算不上是一篇好的演讲稿。毛泽东、鲁迅、闻一多的演讲,既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好:“我们最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”因此在修改文稿的时候要仔细斟酌,反复推敲。

(四)选手要背熟稿件。

常常看到一些演讲者由于对稿子不熟,在台上卡壳、冷场,这是演讲最忌讳的事情。因此要求演讲者充分熟悉演讲稿,背得熟,并能正确把握文稿的内在涵义。尽量创造条件,让演讲者多进行“演习”,发现不足之处及时纠正,以不断提高演讲的效果和水平,同时也能使演讲者克服“怯场”等心理障碍,稳定情绪。

要熟悉稿件就得多练。一些人认为,好口才是天生的,其实不然,好口才是练出来的。有道是“台上三分钟,台下十年功”,演讲成功的秘诀就在于“勤讲多练”。

四、要积累临场经验

(一)舞台风格。

要对演讲者进行台风、仪态、表情及临场发挥能力的辅导,练习走台的时候,要求选手上台要情绪饱满,充满自信,步伐稳健自然,目光环视全场;下台步伐平稳,要避免“得意洋洋”或“神情疲惫”。

(二)语言艺术。

在演讲者练习读稿时,要对他们进行语调、情感等的辅导。纠正演讲者错误的发音、语气、语调。要求选手吐字要清晰,要让别人知道说的是什么东西,要流畅,不要有口头禅,有的选手演讲时喜欢每句后面用“啊、啊”,让人听起来很不是滋味。演讲要把声音送到人家耳朵里,让人听得清楚,所以要响亮。同时要注意把握语句节奏,控制时间,做到抑扬顿挫,语感、动感合乎情理,要避免背诵式演讲。

(三)肢体语言。

在练习肢体语言时,要求做手势要符合思想内容的需要,不能画蛇添足;手势要到位,不能随便晃晃,同时眼睛要看着观众最上面一排稍高一点的位置,这可让所有的人都觉得你在看他,演讲不仅是生动语言的交流,而且是眼睛的互动,所以你要让大家觉得你一直看着他们,这样他们才能体会出你演讲的内容。告诉学生不要始终朝一个方向看或四处张望。注重训练选手的面部表情,要求脸上的每个细胞、每个神经都表达某种意愿、某种感情、某种倾向。人的面部表情贵在自然、真挚。面部是思想的“荧光屏”,演讲者应融入合理的情感,配以自然的手势,把文中的内涵通过嘴和手势充分展现在观众(听众)的面前。

摘要：指导中学生参加演讲比赛是一项具有挑战性的工作,要想取得好的成绩,就要讲究一定的技巧,即要从选拔好参赛选手、要突出演讲特色等四个方面进行精心辅导。

贫困大学生的就业指导路径探究 篇3

关键词：贫困大学生；就业指导；建议

目前，就业形势严峻给贫困大学生带来巨大压力，其在就业过程中处于弱势地位。贫困学生大多来自落后山区、农村多子女家庭或城市的失业职工家庭，经济困难成了他们求学路上的阻碍。虽然政府和学校高度重视，并通过一系列资助体系帮助其完成学业，但是他们的目标不只是完成学业，而是顺利实现就业或找到理想的工作。所以，培养贫困大学生就业能力，做好贫困大学生就业指导工作尤为重要。

一、我国贫困大学生的就业现状

目前，高校毕业生数量逐年增加，就业压力日益增大。和非贫困大学生相比，每年近百万贫困生的就业情况不容乐观。首先，一大部分贫困生毕业后会因经济原因而选择直接工作，放弃出国或读研等继续深造的机会；其次，其在就业区域及职位选择上会带有功利主义色彩，倾向于发达地区、大企业和高薪的工作岗位或收入较稳定的政府机关及事业单位；再次，在“大众创新，万众创业”的新时代背景下，很多贫困大学生也想通过创业来改变命运，但是由于资金限制、社会资源匮乏等原因，创业难上加难。

导致贫困大学生就业难的原因是多方面的，既有大学生自身综合素质的影响，也有社会、高校、家庭的影响。尽管高校给予贫困生各方面的帮助，但高校贫困生就业指导工作仍需进一步细化与完善，这样才能更好地促进贫困生就业。

二、高校贫困大学生在就业方面存在的问题

1.贫困大学生就业期望值偏高

贫困大学生和非贫困大学生在就业的主观期望和认知方面并无明显差异。但贫困大学生面临各方面的压力，具有更强烈的就业愿望。他们迫切希望通过自身社会地位和物质条件上的改变来减轻家庭的负担。据调查显示，仅有4.21%的贫困大学生选择回到农村或生源地就业，超过50%的学生将目光定位在东部沿海发达地区。在就业单位的选择上，贫困大学生对国有企业、政府机关和事业单位的青睐仍旧呈常态化，三者所占比例均接近50%，仅有17.29%的贫困毕业生把私营企业作为首选。由此可见，贫困大学生为尽快改变经济困境，盲目地选择大城市、大企业、大机关，而不愿下基层或是从事艰苦的行业，对未来发展的期望值偏高。

2.贫困大学生受不良心理因素的影响

穷困的生活状态下，部分贫困大学生易产生自卑感。自卑的人会对自己缺乏正确的认识，不能大胆地表达自己的感情，展现自己的能力，在人际交往中缺乏自信，办事没有主见，畏首畏尾，一出现错误就认为是自己不好。这种自卑心理往往使贫困大学生在择业时缺乏竞争的勇气和获胜的信心。

此外，紧张、焦虑和急于求成的心态也是贫困大学生就业时遇到的主要心理问题。十数载寒窗苦读就为了有朝一日能通过知识改变命运，改善家庭生活。自己和家人都迫切希望他们毕业后能找到理想的工作，紧张和焦虑的状态反而制约了他们的就业。

3.贫困大学生综合能力偏差

在就业应聘过程中，一般用人单位主要考查学生的综合能力，而交往能力弱、特长不突出等恰恰制约了贫困大学生的发展。究其原因，一是贫困生在文化课学习上容易出现极端，学习成绩极好或极差；二是部分贫困生的对口专业实习机会少、缺乏相应的就业实习能力；三是贫困生缺乏条件培养兴趣爱好使之成为特长，因此部分贫困生的爱好特长并不十分突出；四是贫困大学生通常会有一些自卑、焦虑等不良心理状态，在人际交往过程中也会出现不同的问题，从而影响他们的就业。

三、针对贫困大学生的就业指导建议

1.提高贫困大学生就业认知

首先要指导贫困大学生正确认识贫困，改变自卑心理。要指导其排除不良情绪，改变自卑心理，做一个积极向上的就业者。其次要指导贫困大学生正确认识自我，了解自己的优缺点，发扬自己的优点，改进自己的缺点，找准自己的定位，只有这样才能做出合理的职业规划。再次要指导贫困大学生正确认识就业环境，选择适合自己的就业目标。只有准确认识到就业形势的严峻性，才能合理调整自己的就业期望值，并结合自身优势及爱好做出正确的选择。

2.贫困大学生就业心理障碍的疏导

疏导大学生就业心理障碍的途径有很多，高校既可以通过开设专门的就业心理辅导课来疏导学生的心理问题，也可以通过举办就业心理讲座、就业模拟等活动让学生掌握不良心理疏导方法，还可以通过QQ、微博、微信等沟通平台，提供个性化、人性化的就业心理咨询服务，改善他们不良的心理状态，帮助他们打开心扉，增强他们的自信，培养他们健康的心理品质。这样才能保障他们最终顺利实现就业目标。

3.提升贫困大学生的核心竞争力

贫困大学生的核心竞争力主要包括文化素质和能力素质。首先要引导大学生牢牢把握课堂学习的机会，勤奋学习，多学多问多提高；其次要引导其紧抓空余时间广泛阅读；再次要组织学生参加与就业相关的讲座及素质拓展等活动，促进其提升个人能力，掌握就业知识。

能力素质主要包括人际交往能力、社会实践能力以及特殊技能等。提高贫困大学生的能力素质，首先要针对他们的自身特点来因材施教。有些大学生存在自卑等不良心理，此时需要引导其主动担当班干部等职务，让其在为班级服务的过程中克服缺点，锻炼沟通、决策以及组织能力，还可以让其参加大学生社团组织，一方面可以锻炼能力，另一方面還能开阔视野，创新思维。其次，理论要联系实际，社会实践和实习是提升能力的必经之路，既可以培养其知识运用能力，又能提高其动手操作能力。最后，一些特殊技能也是大学生的主要竞争力之一，比如外语、计算机、普通话、驾驶等。学校可以组织免费开设这些课程，帮助贫困大学生顺利就业。

4.培养就业信息获取能力及职业精神

贫困大学生在获取就业信息方面往往因为时间、精力等原因，无法获得及时的就业信息。针对这一情况，学校应加强指导贫困大学生获得就业信息。首先，可以通过学校就业部门获得相关专业的就业信息；其次，可以通过浏览各级人力资源部门、社会保障部门等的网站获取就业信息；再次，可以通过人才交流中心、职业介绍所、大型招聘会获取就业信息，还可以在社会实践及社会实习过程中，主动与实习单位联系，获取就业信息；最后，可通过家人、朋友等社会关系，获得所需就业信息。

加强大学生职业精神培养是实现其可持续发展的需要，也是企业和社会发展的需要。培养学生良好的职业精神是高校的重要责任之一，要培养学生爱岗敬业、踏实做事、吃苦耐劳、诚实守信、敢闯敢拼、勇于创新、有始有终、团结协作的精神，使之在行业中持续发展，做出成绩。

四、总结

贫困大学生的就业问题事关社会的和谐稳定、学校的长远发展、家庭的幸福安康以及学生的前途命运。高校的就业指导工作作为帮助贫困大学生顺利就业的重要环节，需根据贫困大学生自身特点，优化就业指导工作，从认知、心理、综合能力以及职业精神培养等多方面提升贫困大学生就业能力，为其日后找到理想工作并能持续发展打下坚实基础。

参考文献：

[1]王洁.贫困大学生就业能力特征及其培养措施研究[J].湖北函授大学学报，2016（2）.

[2]陆媛.当代大学生职业精神的培养与塑造[J].继续教育研究，2011（12）.

大学生就业演讲稿 篇4

尊敬的各位老师各位同学，大家好，（称呼语可根据实际情况作调整）

首先，很荣幸我能站在这里发言，感谢我的母校（学校名字）和老师们这些年对我的的辛勤培养和无私帮助，在此请允许我代表ｘｘ名即将毕业的同学向你们致以深切的敬意，谢谢。

今天我要讲的是大学生就业，那么什么叫就业呢？我这里对它有一个定义，那就是找一份工作，不管你喜欢不喜欢干，你能干上这份工作，就可以赚自己的钱，不至于再花父母的钱，这就叫就业。我经常想，22岁以前父母给我们经济资助来帮助你大学毕业，如果说这是父母的应尽之职的话，那么到了22岁以后，大学毕业了，不管我们是读书上研究生，还是工作，如果再多花父母一分钱都是卑鄙的。因为我认为，人就像动物一样，到了一定的时候，必须要出去养活自己，从来没有听说哪一对老动物带着小动物过一辈子的，它一定有这样一个过程，到了那个点上必须出去，我看过这样的电视片，老鹰看到小鹰会飞的一瞬间就再也不会去理睬那只小鹰了，一定要让它飞出去。

也许有朋友会说，说我们22岁以后如果考研的话还需要钱，但要想想我们读研究生是为了自己更有价值，那怎么办？假如你真要上研究生，真要出国读书要花钱，有没有可能比如说向父母写一个借条，并且以同期银行利息来计算向父母的归还数据？如果这样的话，那么我们就有了一种紧迫感。这个紧迫感就是说，我未来必须找到更好的工作。

现在，我们走向社会，有的同学能拿到几千块钱的工资，也有只能拿到几百块的，当然还有个别同学能拿到上万块的薪水，但是我从来不认为一个刚毕业的时候只能拿到几百块的人，未来一辈子永远赶不上那个拿上万块钱的人，因为后续的爆发力和耐力，以及工作态度会决定我们未来的工资报酬会越来越高。

撇开工资不说，我再说一下我们应该有怎样的就业心态，大学生一进入社会就能找到一份自己喜欢的工作，并且能够拿到一份很好的薪水做下去，这样的机会确实不多。获得机会的敲门砖，通常是选定一家单位以后，从单位的最基层工作干起，并且以自己的态度和业绩来证明自己在这个领域的发展前途，以及证明自己对这个行业的喜欢，来使自己在这个行业中能够逐步上升。所以说，我认为就业心态会决定我们的就业结果。

接下来，我还想在说一下就业、职业和事业的关系。

我认为，就业可以是临时工作，它和你的未来发展方向可以相关也可以不相关；职业则是你选择了一个你打算干它一辈子行业；而事业则是职业的最高境界。

也许刚走出校门的我们并不清楚的知道这辈子我们会干哪个

行业，所以我们可以想当然的去找我们认为适合我们的工作，时间久了，我们可能会慢慢发现其实我们是喜欢某一个行业的，所以我们会有一个职业，一份我们打算干一辈子的工作。然后是事业，事业是职业对外的扩展和延伸，我们从职业可以慢慢进入事业境界，当我们在一个行业干久了，对自己的职业熟悉了，这是我们就会发现自己在某个领域有一些强项，如果我们再把这些强项进行扩展，利用这些强项和别人一起来干一些事，简单的说就是给自己打工，那么我们就会走上事业的道路。

好了，说到这里，我要说的基本就说完了，在此我祝愿xx学校所有的同学就业顺利、早日找到自己的职业，最后事业有成。

最后，再次谢谢我的母校、我的老师，我的同学。

我的演讲完毕，谢谢大家！

你真幸运啊!我写了一周的就业演讲被你撞见了，就分享给你吧，毕竟有悬赏呢，不知道你的演讲风格是怎样的，如果觉得内容不错的话，可以联系我，风格上还可以在修改！

尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 你们好！首先感谢学校和老师能够给予我们通过这样的社会实践来展示自我和施展才华的机会！我们组做的课题是大学生就业与创业情况调查与研究。

在演讲之前，我想问大家一个问题。在座的各位同学是不是都想找到一份非常不错的并且非常理想的工作？好，那么，是不是更想找到既理想，又能够挣大钱，并且还会有一定发展空间的工作呢？好，谢谢大家！

那么，大家都看到了，每个人都有自己的梦想，每个人都不想白活一生，都希望自己能够做点事情，做点有意义的事情，对于我们大学生来说就是找到一份非常好的工作。但我们又不得不面对一个问题，那就是随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进，高校毕业生的数量急剧增加，据调查，仅2010年大学毕业生人数就有630万。尽管，近年来我国经济一直快速增长，产业结构升级速度加快，以此来不断为大学生提供就业岗位，但是由于毕业生供给增速超过经济增速，高校毕业生的人才供给量超过市场需要量，特别是市场经济体制改革的不断深化，社会劳动力资源配置日趋合理。这些不仅使得大学毕业生就业的社会形势发生了巨大变化，大学毕业生的就业观念、就业取向、就业方式等随之也发生了根本的转变。所以大学生就业难的问题越来越受到社会各界的关注。

因此，我们怎样才能在众多的竞争者中赢得机会，大学生怎样对待找工作的问题，企业有需要什么样的人才等等这一系列问题就显得尤为重要。比如说，随着就业压力的日益严峻。我们发现一些毕业生缺乏必要的自信,就业时“饥不择食”，而另一些依然抱着“天之骄子”的心态,就业时“好高骛远”,脱离社会需要。这两种倾向都将导致就业成功率的下降。那么，我们所做的课题研究就是从我们大学生本身出发，通过走访、问卷调查等方式来了解大学生对找工作的真正看法以及他们所面临的困难，以及现在的企业都希望找一些什么样的大学生，他们又有什么看法和意见，然后，我们将所收集到的信息进行分类整理，推断出大学生和企业的真正看法，最后通过分析研究，我们试图寻找一种既满足大学生需要又能给企业带来利益的两全其美的办法来解决大学生就业难的问题。

我们认为通过我们的调查、研究和分析，我们一定会找到这样一种办法，并坚信它能帮助我们找到一份满意的工作，谢谢大家！篇三：大学生发展与就业演讲稿 我国大学毕业生将何去何从？

——从供求情况看大学毕业生发展与就业 即将毕业的大学生就像是刚刚孕育成熟的生命一样，迫切的希望可以很快融入社会来一展自己的抱负，但是近年来，大学生就业形势日益严峻。在刚刚过去的2011年，大学生就业遭遇了前所未有的寒冬，求职大学生与就业岗位呈现僧多粥少的态势。除了就业岗位少，缺乏工作经验和大学生自身心态不端正，都是挡在大学生就业之路上的拦路虎,同时大多数人都希望到经济发达的东部省份工作，到收入高且体面的政府、银行等部门工作——这显然与社会的要求是不符合的。

为了更好地说明中国大学生的发展与就业问题，我们先通过与中国极其相似的俄罗斯，看看就业情况。

众所周知，俄罗斯是一个高等教育普及程度很高的国家，但金融危机使俄罗斯的大学毕业生就业形势变得非常严峻。2009年，仅俄罗斯联邦卫生和社会发展部统计的登记失业的人数为173.5万,与2008年相比增加了近4成。俄罗斯联邦教育科学部估计当年约1/7的大学毕业生面临着就业困难。不介意放弃所学专业从事其他工作——他们往往在毕业后根据自己的实际工作需要，进行相关专业的再学习和再培训。不介意回到家乡或者其他中小城市工作——既降低生活开支，又可以照顾家人，更重要的是——顺利实现了就业并走上了能够实现自我价值的职业发展道路。

中国大学生的发展与就业问题究竟怎么样呢？。

目前企业在大学毕业生中招聘到满意的技术和管理员工越来越少,即使企业能招聘到专业合适的大学毕业生 ,也要对他们进行必要的职业培训,为此企业需要支付更高的成本.然而,如果高等学校与企业合作则可以改变这种困境—这种合作双方能把技术,设备,管理制度 ,企业文化等因素成功地与高等学校教育要素相结合,进而把大学生培养成为企业需要的专业技能型员工.因此，高等学校和企业合作培养大学生很有必要.中国现行的社会保障体系没有把大学毕业生完全纳入失业保障范畴.因此 , 有必要建立健全大学毕业生失业保障制度,把失业大学毕业生群体完全纳入到社会失业人员保障范畴.建立的社保基金主要用于支持大学毕业生自主创业,到经济 落后地区和农村工作大学毕业生的补贴和奖励以及作为大学毕业生失业救济金.大学生应增加在校期间实习的经历 做好从基层干起的心理准备，通过在网上做的调研，超过90%的公司会更看中大学生在校期间的一些实习经历。在学校的时候，最好能够争取在寒假、暑假增加自己实习的经历。大学生先要明确方向，并做好从最基层干起的心理准备。放低要求是今年的特殊情况需要特殊对待。大学生应该眼光向下，脚踏实地从基层干起.90年代的大学往往被描绘成象牙塔，那时侯的大学生由于分配制度解除了后顾之忧，他们或挥斥方遒或自命不凡。而新世纪之际，刚杀过独木桥的他们跨进校园，却听到这样的声音：就业双向选择了，进校园就得想着找工作.大多数学生会在即将毕业的时候四处出击，再优秀的人也不会等待。天之骄子的说法早已被pass，再抓着这朵云彩不放，早晚会跌死。现在就是把自己作为商品推向市场，天之骄子的冠冕堂皇早已被市场经济的洪流冲到了太平洋。” 大学生是市场经济下锤炼出来的，具有鲜明的市场经济的特点，竞争是描述他们的关键词。但过分强调竞争而失落传统的温良恭俭，会对长远的发展不利，自身的商品化，难免在职业选择过程中有“近视”现象。打上市场烙印的这一代大学生，踏入社会后会推动市场经济快速前进。双向选择必然导致竞争，竞争意味着优胜劣汰。一些毕业生认为专业太冷，所学知识与社会脱节，在求职时很不自信。一个学历史的大学生其求职意向居然多达9种：记者、中文编辑、英文编辑、网络编辑、教师、广告文案、企业策划、导游等。他说，现在很多单位不要应届生，能找到工作就算不错了。很多毕业生把自己定位太低，女生表现尤为突出。自我定位过低与激烈的竞争有关。但不论竞争多么激烈，都应保持平常心。因为毕竟接受了高等教育，人文方面的修养和理论技能的掌握已比较完备，需要的只是社会经验的锤炼。产生自卑心理主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争，陷入不战自败的困境之中。求职时饥不择食，必然带来所学专业和工作的“对口”问题。一般而言，所学专业毕竟是最熟悉的领域，从可持续发展来看，“专业对口”有利于工作的开展和进步，求职时应强调对口，但不必非对口不可。

在金融危机的影响下，大学生面对就业形势非常严峻。所以这个情况下，越来越多的毕业生选择了自主创业，这是应该提倡的。但对自己的能力要有一个全面中肯的评估，然后再对发展方向做出抉择。单项技能的掌握固然重要，综合能力的提高更不容忽视。

很多用人单位反映，大学生冲劲很足，但往往不够塌实。这样始终适应不了社会角色，是求职心态不平稳的表现。好高骛远的人终要跌落红尘，为梦想而活的人总有醒来的时候。大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程，应尽快完成转变，积极认清自己的实力，找到适合自己的工作。

有一种说法是“求上得中、求中得下”，意思是说无论对什么事情，期望值都不要太高。因为事情的结果往往和所预料的有一定差距，要有从最坏处着想，向最好处努力的思想准备。

大学生或多或少对求职都有恐惧感,胡湘明说，对陌生事物有恐惧感是正常的，正常人能够克服恐惧继续向前，而心理脆弱的人常退到“蜗牛壳”里。在“双向选择”时，发现自己的知识不能适应社会的需求，于是追悔、逃避、对就业失去了信心和勇气。对大学生而言，学习需要能力，适应社会更需要能力。从校园到社会，这一步早晚要迈出去，长痛不如短痛，与其回避不如迎接挑战。勇气和自信是逐步培养的，把每一次成功当成下一次的开始。在求学期间就应积极接触社会，不能“两耳不闻窗外事”。如果因就业而产生强烈的焦虑不安，甚至引发心理问题的，应找心理医生咨询。

所以我们要保持一个好心态来面对就业,谢谢,我的演讲就此结束 电气10009班 吴阳

学号:1101180923篇四：大学生就业演讲稿

大学生就业演讲稿.txt25爱是一盏灯，黑暗中照亮前行的远方；爱是一首诗，冰冷中温暖渴求的心房；爱是夏日的风，是冬日的阳，是春日的雨，是秋日的果。清晰定位，先就业，再择业，再创业

各位同学：

大家好。非常荣幸能够在这里给大家交流。其实，我是众多打工者中非常幸运的一个，通过网络和电视得到了大家的关注，我真心感谢那些曾经帮助我和支持我的人。现在的我，只是迈出了创业的第一步，在现阶段并不属于一个真正的成功者。我来这里的主要目的是和大家分享一下，我进入社会几年的一些感受和经历，希望对大家能有所帮助。

我主要和大家交流三个话题。第一个是，就业和创业的心态；第二，就业和创业的过程；第三，在这个过程中，应该怎么面对社会和他人。

首先，我们来谈谈第一个话题：创业和就业的心态。

很多人都说八零后九零后是浮躁的一代。浮躁本身并不是一件坏事，因为浮躁也证明了有活力，有生气。但是临近毕业的大学生浮躁却不是一件好事，浮躁的心往往让我们无法明确的了解自己，容易造成眼高手低。

所以，我要说的第一点是：定位自己，冷静清晰。当初开始被大家广泛关注时，我曾经想过要去做一个模特儿。这类职业看上去光鲜亮丽，但是，后来我冷静下来思考的时候，却发现这一行并不适合我。我想不能因为急功近利而去盲目选择一个看似风光，但是却并不适合自己的一个行业。

有了对自己清晰的定位，在遇到问题的时候保持着冷静的头脑，就不会因为外界干扰去轻易改变自己的原始目标。我参加央视《2009我的梦想》节目的时候，曾经说我就是想卖烧饼，算不上什么梦想。但是，当时节目组的人鼓励我说：烧饼虽小，但也是一个梦想。我逐渐把这个梦想发展，扩大，梦想着能把自己的烧饼店注册成为一个品牌，梦想着能够有个更大面积的店铺，还有烧饼连锁店。希望能够通过自己的努力，让我和家人在长沙立足，过上好日子。这些曾经的梦想有些我已经做到了。面对未来的挑战，我希望自己也能够继续全力以赴。

第二点，自信。一旦确立了目标，我们要有足够的自信——相信自己一定能做的好。虽然我现在的事业谈不上成功。但是我平时关注了很多成功创业者的经历，他们共同的经验告诉我们，无论是怎样的出身，无论是怎样的学历，无论是多么平凡的事情，都可能成功。

刚刚来到长沙的时候，我非常不自信。因为我所拥有的只是一个小摊位，看着每天来来往往的大学生，我十分羡慕。后来，随着自己的渐渐成长，我开始明白，社会就是我的大学，只要有一颗进取上进的心，无论在什么环境下都可以成长。

我们无法选择自己的出身，但是却可以选择自己的未来。人生并不是赛跑，不会因为一次的成功失败而论输赢。我们要面对的是一辈子，只要还有信心，我们就随时都有成功的可能。福布斯排行榜的百十号人，有百分之六七十的人是来自于农村，来自于并不富裕的家庭。只要我们相信自己，一直努力，把自己的工作做到最极致的地步。

第三点，坚持。我们家刚开烧饼店的时候，生意并不好。我清晰的记得第一天的营业额是108块钱，第二天是96块钱，第三天就只有八十几块钱，最差的时候只卖了五十几块钱。以这样的状态，连房租都赚不回来。就这样持续了一个月。当时我的父亲反对这样做下去，劝我去做别的事情。但是我自己坚持下来了，生意就慢慢好转了。

我记得有这样一个比喻，我们的生长就像是一条河流奔腾入海的过程。在每一条河流流向大海的途中，我们可能会遇到弯路，会遇到断崖，但是我们可以毫不畏惧，继续向前，我们可以像一条河流一样，越流越宽阔，直到奔向大海。但是千万不要再想去变成另外一条河流。去年12月份我去参加《鲁豫有约》的时候，陈鲁豫在节目的最后也说过，流水只有遇到断崖，才会发现最美丽的风景。所以挫折对于对于我们来说并不是坏事，它能够让我们更加认清自己。

第四，踏实投入。如果你有了目标，你能不能排除一切干扰，就像整个世界都不存在，全力以赴去做一件事情你？每个人的成长都是需要时间的，我们要做的就是，充满耐心的，充满了坚持不拔的精神的往前走，这就是我们成长的过程。

第五，不断学习，真诚倾听别人的意见。比如说，我的烧饼的味道需要改良，就要听别人的建议，提升自己的产品。我现在还记得当初买我第一个烧饼的女生，后来告诉我，开始我的烧饼做的太咸了。就是因为认真听取正确的意见，我不断争取做的更好。我的烧饼虽然很小，但是它也能让挨饿的人填饱肚子。我的梦想也不大，但是它是我真实的想法。我知道以后的路还很长，所以也希望各位同学朋友能够多帮忙，可以指点我如何去开更大的、更正规的烧饼连锁店。

第六，繁琐背后的好的一面。其实，我也曾经一度很烦躁，我日复一日的六点多钟起床，晚上十二点多才能休息，每天都是同样的工作，不断的重复、重复。甚至觉得自己一天24小时是不够用的。但是，后来我发现，其实生活中并无琐事，我每天做的每一件小事，逐渐积累起来，就是实现我梦想的过程。就像我们走路的时候，如果只注意最后的目的地，当然会觉得路途很无聊很烦躁，但是如果我们转换一种心态，就会发掘在途中还有很多美丽的风景，就会用快乐的心情面对挑战，才会有更大的收获。

第七，感恩的心。我从一个普通的打工者走到今天这一步需要感谢很多人。是大家在我成长的路上一直帮助我。我很感谢那些支持我，鼓励我的人，是因为你们，我的创业的每一步才走的更加坚定；那些欺骗我，利用我的人，我同样感谢你们，是你们让我的心更加强大勇敢，让我更宽容的面对一切困难与不公平。

下面，我们再来谈谈第二个话题：创业和就业的过程。

第一，先就业，再择业，再创业。

有人问过我一个问题，大学生毕业后是就业还是创业？我的意见是，大学生走出校门，最好先找份工作，养活自己，然后再做打算。至于创业，那得有一定的经济基础，并且要有一定的实践经验和人脉关系，否则创业就是一句空话，无从谈起。“社会鼓励创业，这没错，但关

键要有足够的条件才能创业”创业对于那些从贫苦农村里走出来的孩子来说，尤其艰难。大学毕业生先就业、再择业，条件允许方可创业。就业、创业，应该慎重抉择。

第二，不要眼高手低，一下子就想做个非常好、非常体面的工作。

在我开始创业之前，我到处打工。在南京做过二手房买卖，在大酒店做过服务生??这个过程非常辛苦，但是我一直觉得年轻人多吃点苦是好事，当我们偶尔停下脚步回顾自己以前的生活的时候，就会发现人生也是会因为这些苦难的经历而变的更加的充实，更加的有意义。

我们面对工作，最先考虑的事情不是成功和失败，而是在现在这个阶段怎样把事情做好。如果我们全力以赴之后成功了，就证明我们适合做这件事；即使失败了，也是非常正常的事情，因为我们还年轻，并没有足够丰富的经验。

第三，有了大目标要分阶段去实现。就像盖房子一样，我们要打地基，要一点点的添砖加瓦，这不是一朝一夕的事情。我们要学会把长远目标划分成一个个短期目标。我刚开始卖烧饼的时候，我的目标就是可以把家里的债务还清，让家人能够有更好的条件生活；当债务还清的时候，我的目标是租个门面，开一个自己的店；当这些目标一个一个实现的时候，我又想能够把自己的店开大，开连锁店。

中国有句话叫做急事慢做。就是告诉我们越着急的事情，就要做的越仔细，越认真，这样才越能把事情做好；而你越着急的事情，如果做得越快，反而做得七零八落。我身上就有一个失败的例子，就是我新店的选址问题，当时决定的太仓促，自己不太懂管理和法律的知识，之前也没有什么经验，招聘员工的时候，也没有和员工签合约。造成了现在人手不足，新店生意不太好的问题。如果当初，我能够更踏实稳定一点，考虑好了这些问题再实施，可能成功的几率就会更大一些。

凡是想要一下子把一件事情干成的人，就算干成了这件事情，他也没有基础。这就等于在沙滩上建造的房子，最后一定会在狂风和海浪的侵蚀下倒塌。只有慢慢的，一步一步把事情干成的，每一步都给自己打下坚实的基础，每一步都给自己一个良好的交代，再重新向更高的未来走一步的人，他才能够把事情真正地做成功。

最后，我们谈谈今天演讲的最后一个话题：怎样面对社会与他人。

要学会用善良的心来对待自己的生活和他人的生活。

如果我们一直把自己的不幸归结到社会和他人身上，认为是因为社会的不公平和他人的冷漠造成我们的不幸福，那么我们的一生也很难得到快乐。我们要学着宽待自己，也宽待别人。

今年我的老店因为租店面的问题差点不能继续办下去。在我们十分着急的时候，一个热心的阿姨帮助我找到了现在的店面，帮助我能够把生意继续下去。我真的非常感谢她。她让我明白了社会远远不像校园里那么单纯，就业或创业的道路并不平坦，我们一个人是不能走下去的。一个人的力量很有限，但是一群人的力量是无限的。所以，我们要做的不仅仅是自己成功，还要和别人一起成功，大家紧紧团结在一起，互帮互助，达到共赢。

最后，衷心的祝愿各位同学能够通过自己的努力达成心中的梦想！

谢谢大家！篇五：大学生就业创业演讲稿

尊敬的各位评委、亲爱的同学们：

你们好！今天我演讲的内容是大学生的就业创业。相信在座的每一位大学生们和我一样，不管梦想是多么的伟大。但毕业后的首要任务一定是找一份能养活自己的工作，如果可能的话，这份工作最好是自己喜欢的，与所学专业关系紧密的，以后的发展空间是广阔的。

但我们又不得不面对一个问题，那就是随着高等教育从“精英教育”向“大众教育”迈进，高校毕业生的数量急剧增加，据调查，每年大学毕业生人数就有六百多万。

尽管近年来我国经济一直快速增长，产业结构升级速度加快，以此来不断为大学生提供就业岗位，但是由于毕业生供给增速超过经济增速，高校毕业生的人才供给量远超过市场需要量。

因此，我们怎样才能在众多的竞争者中赢得机会，大学生怎样对待找工作的问题，企业又需要什么样的人才等等这一系列问题就显得尤为重要。比如说，随着就业压力的日益严峻。我们发现一些毕业生缺乏必要的自信,就业时“饥不择食”，而另一些依然抱着“天之骄子”的心态,就业时“好高骛远”,脱离社会需要。这两种倾向都将导致就业成功率的下降。我个人认为，作为一个大学生，如果想要在就业大潮中拔得头筹，或者找到一个自己称心如意的工作，就要从大学的开始来制定计划。根据自己的专业设置自己所需要学习的内容，以减少专业不对口的情况。另外，做一个有竞争力的大学生，就要会人所不会，人优我更优。脚踏实地与仰望天空，奋力去拼搏又要认准自己的定位。就业不可怕，可怕的是你要与百万人争夺那极少的位置。如同生物书中的内容，生态位越相似，竞争越激烈。面对大自然的法则，我们能做的是选择成为竞争力强大的狮子，或者是适应性强不挑剔的鬣狗，做就业大战中的存活者。同时，面对严峻的就业情况，很多人就会选择另一种道路——创业。越来越多的大学生响应国家号召，以创业推进就业，走上了自主创业的征程。但是，如果想要创业，首先就要摆正自己的态度，选择创业是为了逃避问题，还是自己真心喜爱，本人亦具备这种能力呢。

前美国总统罗斯福说过：当时间的主人，命运的主宰，灵魂的舵手。而创业就解释了这个定义。

创业可谓是一条艰难且漫长的道路。对于一个创业者而言，失败可能意味着你即将成功，而成功意味着你将面临更大的挑战。穷人缺什么？表面缺资金，本质缺雄心，脑子缺观念，机会缺了解，改变缺行动，事业缺魄力。下面我想仅以个人拙见来重点谈论一下每个人在创业之初必须面对的三个问题。第一，有没有资金；第二，有没有经验；第三，有没有团队。资金是创业者面对的首要问题。就业肯定会为你带来稳定的收入，那样的话的确不用像创业者担心中午盒饭。然后对于创业者的经验。包括你的决策能力，选择能力，执行能力以及处理问题的方式方法。创业就是要“冒天下之大不韪，敢为天下人先”。要学会借用别人的经验，摸索着前进，在黑暗中探索出属于自己的一片光明。最后是团队，团队成员的互相理解也不可或缺。我所理解的优秀的创业团队并不是那些最优秀的人集中在一起，而是最合适的人凑在一起。

作为一名大学生，读书得到的不仅是一张文凭，更多的应该是知识和技能的增长。所以要是你真的准备好了，那就策马扬帆，适时起航。人生难得几回搏，此时不搏待何时。

大学生就业准备演讲稿 篇5

2009-05-09 21:18

即将毕业的大学生就像是刚刚孕育成熟的生命一样，迫切的希望可以很快融入社会来一展自己的抱负，但是近年来，大学生就业形势日益严峻。在刚刚过去的2008年，大学生就业遭遇了前所未有的寒冬，求职大学生与就业岗位呈现僧多粥少的态势。除了就业岗位少，缺乏工作经验和大学生自身心态不端正，都是挡在大学生就业之路上的拦路虎。

在客观情况和自身因素的双重困境下，大学生就业形势日渐严峻。

大学生应增加在校期间实习的经历 做好从基层干起的心理准备，通过在网上做的调研，超过90%的公司会更看中大学生在校期间的一些实习经历。在学校的时候，最好能够争取在寒假、暑假增加自己实习的经历。大学生先要明确方向，并做好从最基层干起的心理准备。放低要求是今年的特殊情况需要特殊对待。大学生应该眼光向下，脚踏实地从基层干起。

大学生就业问题的解决，需要国家体制的保障，更需要大学生自身努力。大学生在进入社会之前应该做到以下四点。

一、别说我是天之骄子。

90年代的大学往往被描绘成象牙塔，那时侯的大学生由于分配制度解除了后顾之忧，他们或挥斥方遒或自命不凡。而新世纪之际，刚杀过独木桥的他们跨进校园，却听到这样的声音：就业双向选择了，进校园就得想着找工作。

大多数学生会在即将毕业的时候四处出击，再优秀的人也不会等待。天之骄子的说法早已被PASS，再抓着这朵云彩不放，早晚会跌死。现在就是把自己作为商品推向市场，天之骄子的冠冕堂皇早已被市场经济的洪流冲到了太平洋。”

大学生是市场经济下锤炼出来的，具有鲜明的市场经济的特点，竞争是描述他们的关键词。但过分强调竞争而失落传统的温良恭俭，会对长远的发展不利，自身的商品化，难免在职业选择过程中有“近视”现象。打上市场烙印的这一代大学生，踏入社会后会推动市场经济快速前进。

二、有面包吃已足够

双向选择必然导致竞争，竞争意味着优胜劣汰。一些毕业生认为专业太冷，所学知识与社会脱节，在求职时很不自信。一个学历史的大学生其求职意向居然多达9种：记者、中文编辑、英文编辑、网络编辑、教师、广告文案、企业策划、导游等。他说，现在很多单位不要应届生，能找到工作就算不错了。很多毕业生把自己定位太低，女生表现尤为突出。自我定位过低与激烈的竞争有关。但不论竞争多么激烈，都应保持平常心。因为毕竟接受了高等教育，人文方面的修养和理论技能的掌握已比较完备，需要的只是社会经验的锤炼。产生自卑心理主要表现为对自身的素质和就业竞争能力评价过低，不敢主动向用人单位推销自己，不敢主动参与就业竞争，陷入不战自败的困境之中。

求职时饥不择食，必然带来所学专业和工作的“对口”问题。一般而言，所学专业毕竟是最熟悉的领域，从可持续发展来看，“专业对口”有利于工作的开展和进步，求职时应强调对口，但不必非对口不可。

三、期望越高失望越大

在金融危机的影响下，大学生面对就业形势非常严峻。所以这个情况下，越来越多的毕业生选择了自主创业，这是应该提倡的。但对自己的能力要有一个全面中肯的评估，然后再对发展方向做出抉择。单项技能的掌握固然重要，综合能力的提高更不容忽视。

很多用人单位反映，大学生冲劲很足，但往往不够塌实。这样始终适应不了社会角色，是求职心态不平稳的表现。好高骛远的人终要跌落红尘，为梦想而活的人总有醒来的时候。大学生从“校园人”到“社会人”的转变有一个适应过程，应尽快完成转变，积极认清自己的实力，找到适合自己的工作。

有一种说法是“求上得中、求中得下”，意思是说无论对什么事情，期望值都不要太高。因为事情的结果往往和所预料的有一定差距，要有从最坏处着想，向最好处努力的思想准备。

四、闭上眼睛就是天黑

大学生或多或少对求职都有恐惧感。曾经有一位学营销的男生，在大家都找工作时他选择了回家种地。他认为，自己的性格不适合营销工作，几年的书都白念了。这是典型的逃避心理。胡湘明说，对陌生事物有恐惧感是正常的，正常人能够克服恐惧继续向前，而心理脆弱的人常退到“蜗牛壳”里。在“双向选择”时，发现自己的知识不能适应社会的需求，于是追悔、逃避、对就业失去了信心和勇气。

对大学生而言，学习需要能力，适应社会更需要能力。从校园到社会，这一步早晚要迈出去，长痛不如短痛，与其回避不如迎接挑战。勇气和自信是逐步培养的，把每一次成功当成下一次的开始。在求学期间就应积极接触社会，不能“两耳不闻窗外事”。如果因就业而产生强烈的焦虑不安，甚至引发心理问题的，应找心理医生咨询。

课堂讨论演讲稿：大学生就业 篇6

首先我认为大学生就业难不是一个社会问题，主要的原因还是存在与大学生本身。由于现在高校的扩招，大学生从精英化阶段进入了大众化阶段，从而导致了大学生的急剧增多，和大学生的整体素质的的降低。因为趋于一个大众的阶段，所以大学生的就业出现了“高不就，低不就”的尴尬局面，由这些原因而形成了大学生就业难的问题。

我觉得，大学生就业应该从自身的去出发，应该脚踏实地的去做，而不是一些眼高手低的追求高工资，高待遇的职务。大学生自己应该正视自己的能力，自己有多大的能力是自己清楚的，但是我还是想说的是，即使你有天大的能里，你也不能一蹴而就的成为高管，成为领导。就像现在的许许多多的商业巨头一样，那一个不是靠自己从最基础的，最基层的打拼才慢慢的成为世人所举目的人呢。你能说现在最大的国产汽车的老总尹同耀是没有能力的人吗？他当年也不是只在一汽做一个小小的技术工人，最后开始创建奇瑞时，也是几个人在一个小车间里，他们自己从一个个零件的做，最后组装出来第一辆奇瑞汽车的。再看看现在全国最大的搜索平台百度搜索，原来的李彦宏也只是在硅谷打工的小程序员，呀不是照样的现在能够坐上全国搜索的榜首。在看他创业时，也是八个人挤自己在北京租的一个房间，开始的创业生涯。再看看QQ的马化腾，360的周鸿祎，阿里巴巴的马云.........哪一个是一开始就是几万块钱的月薪？从这些人身上我们看到了他们的艰苦奋斗的精神，想想现在的大学生一开口就业就是这高那高的，这是最不好的认识的。说是就业难，其实都是想做一个高待遇的事情，但是问这里那里有这么多的高待遇呢？看看他们这些现在身价上亿的，那一个有是一开始出来就是这样的身价呢，所以说，现在的我们需要的是去面对这个社会，工作可以从最底层的做起，有这雄心有着毅力，我们能有什么事情不能做好呢。所以相对与就业难的问题，我想的就是对现在的大学生提出几点的要求：

1、需要学习好知识，试想一个自己肚子里没有一点墨水的人，哪个公司能够收下你呢。只有自己有强有力的知识，怎么还会愁就业难呢。

2、需要在校园之中提高自身的道德修养。大学就是一个小社会，在这里面需要去提到自己的品质，一个有修养的人，会是在招聘时脱颖而出的，会给大家一个最美好的印象，想想那个老板不希望自己的员工是一个高品质的人呢，所以提高内在修为是很关键，很重要的。

3、不要眼界太高，要踏踏实实的做。不要把自己比得太高，不要想像自己就是马云等等的，你就是一个刚刚出校门的，什么都不是很懂的大学毕业生，太高的眼界就只会是把自己的就业大门给关闭了。毛主席都教导我们要从小小事做起，不要在乎现在在自己只是一个小职员，又有谁知道你谁不是下一个马云，下一个唐骏呢。就从我说，我可以说不是一个志向很大的人，我有时候就是想去当一个农民，做一个生活美满的好农民，志向不是很高，但是很踏实，谁又能预料到我以后可能就突然成了全国都学习的劳动模范呢？

不要太急躁，踏踏实实的，你就能够做得好，就能够得到一份工作，就能够在职场上过得风生水起。一步一个脚印，让我们踏踏实实的，寻找到适合自己的发展天地，过出更美好的明天。

大学生就业指导课程的创新思考 篇7

关键词：就业能力,职业道德,就业期望

随着高等教育改革迅猛推进, 高校毕业生就业工作也从传统的毕业分配向现代的就业指导转变, 这一变化意味着高校就业指导工作从工作理念、工作内容和工作方法上发生了根本变化, 就业指导课的开设, 对大学生掌握系统的就业知识, 调整良好的就业心理, 树立正确的就业观念有着重要的意义。

一、大学生就业指导课开设的必要性

大学生就业指导课主要是对学生进行比较系统的择业思想和就业技巧的教育。开设本课程旨在指导和帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势和国家、各省市有关大学生就业的制度和政策, 引导大学生提高就业能力, 按照社会需求确立就业期望和就业心理, 树立正确的择业观念和就业取向, 了解大学生就业程序, 掌握一定的就业技巧, 以保证毕业生顺利就业。同时, 通过就业指导课的开设, 能加强培养学生独立创业必须具备的素质和能力, 使学生在毕业后能够进行独立创业, 为国家排忧解难, 为大学生成长、成才奠定坚实的基础。

1. 指导和帮助学生完成学业, 促进大学生全面健康发展。

按照国家的教育方针和培养目标的要求, 指导和帮助学生系统的学习和顺利完成学业, 并从理论和实践相结合的高度上告知学生要全面发展, 逐步确立正确的职业生涯规划, 从思想上、能力上和心理上做好充分的求职准备。

2. 指导学生了解职业发展趋势, 树立正确的择业观念。

高校教育是专业化教育, 就业方向与所学专业密切相关, 因此, 有必要通过大学生就业指导课的学习, 使学生进一步了解策是国家为完成一定历史时期的任务, 为适应经济建设和社会发展的需要而制定的有关就业的行动准则, 它将根据国家政治经济的变化而不断调整, 各地区、各部门也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部门的实际制定相关的就业政策。因此, 毕业生就业工作是一项政策性很强的工作, 指导学生了解国家的就业政策是择业求职过程中非常关键的环节。

4. 指导毕业生掌握求职对策, 促进顺利就业。

求职是高校毕业生走出校园实现就业的第一步, 由于毕业生刚刚结束学生生涯, 开始职业生活, 社会经验的不足, 在面临求职抉择时, 他们经常无所适从。而一个人的发展和成才在相当大的程度上取决于他的职业。大学生就业指导课就是给毕业生提供了掌握求职对策和应聘技巧的途径和办法, 为帮助毕业生顺利就业创造条件。

5. 激励学生成长、成才, 以积极的心态走向成功。

目前, 终身性学习已成为社会发展的潮流和趋势。在当前知识经济时代, 不断充实自己已成为人们的追求, 终身学习将成为社会的时尚。大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时, 也将鼓励学生终身学习, 帮助他们最终走向成功。

二、大学生就业指导课程设置的现状分析

教育部相关文件指出:“开设就业指导课旨在帮助大学生以正确的人生观、价值观、道德观和行为规范参与求职择业活动, 增强适应社会的能力。同时, 旨在帮助学生树立正确的择业目标, 把握求职技巧, 解决求职过程中出现的问题, 正确选择职业, 为将来的发展与成才打下良好的基础。”这说明对高等学校学生进行就业指导, 是学校教育教学工作的一个重要内容, 既是对大学生就业指导课的指导思想、教学目的和教学任务的具体要求, 也是对课程内容的基本规定。但是怎样将学生的综合就业能力提高, 通过几年开设就业指导课的经验总结, 结合学生学习、求职、就业的实际情况, 我们认为从以下几个方面着手教育。

(上接第140页) 课程, 要上好就业指导课并从中受益, 就要注重课程的针对性和时效性, 发挥就业指导课在大学生学习、求职、就业过程中的主导作用, 不断提升大学生的就业能力。

1. 积极发挥教师主导性与学生主动性相结合的作用。

发挥教师的主导作用, 集中表现为以课堂教学为主渠道, 坚持循序渐进的原则和理论联系实际的原则, 以教材为基本依托, 按照教材的内在逻辑, 从远及近, 从宏观到微观, 从形势的分析到行为取舍, 帮助学生奠定科学扎实的基础知识, 同时必须贯彻“以学生为主体”的原则, 充分发挥学生的主观能动性, 引导学生主动学习相关理论知识, 主动收集与筛选信息, 切实增强对职业的评价能力、选择能力, 自主选择职业方向, 迎接挑战。

2. 坚持理论教学与案例实践教学相结合的作用。

就业指导课是一门实践性极强的课程, 通过对学生进行理论授课, 使学生初步掌握基本理论知识, 同时运用充分的案例以加强对学生的实践教学, 组织学生利用所学知识进行模拟口试, 加强他们的语言表达、人际沟通能力。组织模拟面试会, 加强学生的求职能力。组织参加招聘会, 为学生提供实践的机会, 感受求职的氛围和实践求职的技巧。通过这些实践教学环节的学习, 强化教学效果, 提升学生的就业竞争力。

3. 发挥课堂授课与个别指导相结合的作用。

系统地开设就业指导课程的学习, 是面向多数学生进行的知识和能力的教育, 但由于学生群体在思想水平、知识水平、择业期望以及在实际的就业过程中碰到的不确定因素的客观差异, 传统的课堂授课有其局限性, 坚持个别指导在学生的就业指导中的作用更为有效, 也可以弥补课堂授课的不足。

4. 增强就业教育和创业教育相结合的作用。

就业与创业是紧密联系的。在进行就业教育的同时, 应积极鼓励学生自主创业。我们培养的毕业生不仅只是被动的求职者, 更应该是主动的职业岗位创造者。创新创业教育已经成为社会的趋势, 这就要求我们在进行就业指导课的教授时, 必须将就业教育与创业教育有机的结合起来, 引导学生学会创新, 培养学生的创业意识, 逐步实现学生从就业走向创业。

5. 积极发挥专职教师和企业管理者兼职教师的作用。

在就业指导课程设计中, 要积极吸取企业与毕业生校友的意见, 并明确设定要培养的核心能力及指标;积极引入兼职教师, 包括企业管理者、技术专家与知名学者等;强化就业课程设置, 给学生更多的实习机会, 记录个人学习与职业生涯发展规划。

总之, 通过开设就业指导课, 积极改进就业指导课程的设置, 改进教学方法, 通过训练和实践强化就业能力培养, 协调好各种关系, 积极发挥就业指导课在就业指导过程中的作用, 就能不断的提高大学生的就业能力、就业素质、职业道德、就业期望, 能解决企业人力资源部门专家所探析的“企业招人难、大学生找工作难”、“左手找右手, 他们总也握不上手”的问题, 为培养合格的社会人才打下基础。

参考文献

[1].郑本军, 谢云.构建高校全程就业指导教育体系的探讨[J].黑龙江高教研究, 2005 (2)

[2].张和仕, 张文.论开展大学生职业生涯教育与指导[J].宜春学院学报, 2005 (3)

[3].陈岩松.大学生就业服务体系研究[D].南京航空航天大学, 2005

大学生就业指导课课改的探索 篇8

关健词：就业指导 大学生 课程

随着我国高等教育的快速发展，就业制度也早已经从以前的分配转变为双向选择、自主择业。而伴随着逐年提高的毕业生人数和竞争激烈的就业市场，高校毕业生在就业过程中形成的“蚂族”“聚居村”等当代大学生所特有的就业社会现象，无疑不让教育者们的目光投向大学生就业。如何引导大学生就业，让毕业生们在日益激烈的就业竞争中占据一席之地，能够很好地把自己推销出去，这使得大学生就业指导显得更加重要，对就业指导教育和研究提出了更高层次的要求。因此，如何改进就业指导课程教学使其跟上时代步伐，提升毕业生就业能力成为社会有用人才，已经刻不容缓。

一、开设就业指导课的重要意义

高校毕业生就业制度发生了根本性的变化：市场导向、政府调控、学校推荐、学生和用人单位双向选择。这种就业机制的形成，使高校毕业生直接推向就业市场，由市场去选择。而高校的连年扩招，使得毕业生的数量逐年提高，大学就业竞争将显得更加激烈。大学生就业指导课承担着大学生在职业生涯规划、选择职业、进入职场、适应就业岗位等诸多方面的课程。而这些课程的开设有助于提高毕业生的就业能力，有利于大学生的自我发展和成才。

二、目前大学生就业指导课存在的问题

（一）教学手段、方法以及内容不够丰富指导效果不佳

部分高校的就业指导课在课程的教学过程中，多数还停留在传统的课堂教学模式中，教师对教材的依赖性很强。这样不仅容易忽视了授课效果和师生间的互动，而且还忽略了这门课所要求的技能培养。部分教师在授课环节中，还只是以基本基础知识的传播为主，多采用灌输式讲述方法，理论性的内容偏多，而且讲法单调、乏味或是缺少实践经历，这样就吸引不了学生的注意力，达不到教学的应有效果。再加上一些教师对社会、交际、法律、心理学等相关知识教学的缺失，这些很难适应当前的就业形势要求，从而导致教学效果不佳。

（二）师资力量薄弱，忽视培训

就业指导课属于交叉学科，涉及教育学、心理学等。这就要求教师要有广博的理论知识，而且还应具备丰富的就业、从业经历或经验。但是大多数高校就业指导课教师专业化程度不高，大多是由从事就业工作或学生管理工作的人员兼职。他们没有经过系统的理论学习和专业化的培训，缺少就业指导这方面的专业技能。虽然他们长期从事此项工作，有一定的实践和经脸，但他们日常事务性的工作较多，对课程的设置、规范、教学思考研究不够深入，缺乏全面系统的理论知识和缺乏相关实践经验。这就造成了在实际教学中常常会出现内容空洞无味且实用性不强等结果出现，因而难以保障就业指导课的实效。

（三）就业指导课的课程设置过于滞后

就业指导课授课内容过于单一，在课程开设时间上也存在一些问题。例如，大多安排在大四，这样在教授学生如何规划自我职业或提升综合素质能力时，他们已经面临毕业走向社会了，此时面对即将毕业，学生仅仅只能做些指导传授的面试技巧和心理调试准备，已经不能满足他们的需要。另外，一些就业课程往往是走形式，上课纪律要求不严格，考试方式简单，不仅导致学生不重视，还引发上课老师草率应付。

三、大学生就业指导课课改的探索

就业指导课的设置应以就业服务为中心，其目的就是提高学生的就业素质，挖掘毕业生进入职场后有持续发展的潜力为作为目标。

（一）构建科学有效的课程体系

就业指导课的开设应面向全体学生，且应贯穿于整个大学阶段，应根据大学生在校期间的不同情况进行不同指导。如大一、大二年级帮助学生树立就业观念，培养创业精神，开展职业生涯规划。通过就业指导课开设，使他们明确在大学应有目标，努力学专业知识为毕业工作奠定良好基础。大三、大四年级应着重就业政策的学习、求职准备及择业技巧等传授。就业指导课应以必修课或选修课的形式开设，依据教学计划设立相应学分。这样不仅能提高教师和学生的重视度，也有助于提高就业指导课的课程开设效果。

（二）师资队伍专业化，确保教学质量

就业指导课应该建立一支属于自己的教师队伍：以专职为主、兼职为辅，并对他们进行多学科的培训和学习，例如，教育学、管理学、心理学等专业学科知识的培训，使这支队伍具有丰富的实践经验、接受过系统的培训，并获得相关证书，从而做到具有资历。师资队伍的专业化是提高就业指导课质量的关键，高校应当给予就业指导课课程建设所必需的保障，应向其他专业课一样成立教研室，负责组织、指导就业指导课的教学与科研工作，负责制定教学计划和大纲、组织备课和教学交流等工作，提高教学效果。高校的就业指导教师应具备较高的专业技能素养，吸引力强的人格魅力，较强的重任心，高尚的思想政治素质及道德修养。这些都要求高校要重视这种平台的搭建，应加强就业指导教师的专业发展路径的建设，以鼓励就业指导教师提升自我，满足就业指导课的这些要求。

（三）积极改进就业指导课的授课手段和方法

在就业指导课的教学中，应重视就业实践体验，并让学生进行实景模仿，点评在模拟实景中存在的问题。在此过程中，学生能充分地锻炼自我。学校应搭建学生和用人单位之间的桥梁沟通，将用人单位请到讲台，通过搞讲座、座谈、授课来增强他们间的了解。在各自所需的条件下，以便学生知道自我的不足，可以自己通过努力，使大学毕业生能获得用人单位的认可，顺利找到理想的岗位。用这样互动的方式开展形式多样的教学活动，使抽象的理论学习具有吸引力，使学生乐于接受，达到教学应有的效果。

参考文献：

[1]汪立夏.试论理工科院校就业指导教师队伍建设的路径选择[J].中国大学生就业，2013（12）.

[2]金绍荣，梁成艾.“三因定向、三性分层、三方联动”的就业指导课新模式[J].职教论坛，2011（36）.