刘芳三个人先进事迹

刘芳三个人先进事迹（精选8篇）

刘芳三个人先进事迹 篇1

本人自2007年进入中心小学以来，一直从事学校体卫艺管理工作。负责体卫艺档案管理，档案管理规范到位，认真贯彻上级文件精神，体卫艺工作落实到位，受到上级领导的好评。

我曾先后多次代表乡镇和学校参加市县组织的体卫艺工作会议、培训。

本人注重学习，业务精湛，专业能力优秀。注重专业知识学习，在学校体育、心理健康教育，卫生管理方面取得了骄人的成绩：

组织学校阳光体育活动，课间操，大课间体育活动。积极组织学生参加运动会，为县体校输送学生多名。

注重学生心理健康教育。我取得了人力资源和社会保障部颁发的“心理咨询师”职业资格证书，并加入滨州市心理咨询师协会。担任学校心理辅导老师以来，赢得了师生好评。

负责学校食品安全工作，我先后参加滨州市教育局、卫生局举办的“食品卫生管理员”培训，并取得合格证书。对进校食品严格把关，从未出现食品安全事故。

为应对突发事故对学生的伤害，积极学习救护知识，本人参加了滨州市红十字会急救技术和心肺复苏等现场急救培训，并取得了山东省红十字会颁发的“急救员”证书。

在日常工作中，发挥个人优势，在所负责的工作中取得优异成绩。

本人热衷体卫艺工作，多次在县运会、乒乓球比赛中担任裁判，由于业务能力突出，工作认真负责，受到县局负责同志的好评。

负责学校卫生工作以来，学校环境焕然一新，为广大师生创设了优雅的工作学习环境。

刘芳三个人先进事迹 篇2

学习刘芳先进事迹心得体会

白云区第二幼儿园 杨晶

每个人都有自身的存在价值，只是因人而异，表现形式也不一样。人生道路上我们会面对许多艰难险阻，拥有一颗坚强不息的心和乐观的心态，就会造就自己美好的未来。有这样一个人，她充分将自己的价值达到一个世人的顶端，用自己顽强的生命与命运作斗争，点燃自己，照亮别人，她就是我们“最美”教师--刘芳。

刘芳是我们白云区第三中学的一名普通语文教师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，至2007年完全失明，整整十年，她从光明走向黑暗。但她不仅没有被黑暗吞没，反而活出了前所未有的光彩。凭着超人的毅力，她教书、写书、救助贫困儿童，工作比很多正常人更出色，用一颗热诚的心照亮了身边无数人。在视力逐渐下降期间，她用残存的视力阅读了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每一个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。

刘芳老师眼睛虽然看不见，但她爱学生，关心学生，同样也得到学生的尊重和爱戴。因为眼盲，看不见，所以课堂上常常会吧板书写得歪歪斜斜或是重叠在一起了，又或是不注意，课本拿倒了。没有学生会去在意，因为他们知道，其实在老师心里，教学的一切都记在了心里。孩子们爱老师，尊重老师，所以学会了包容。刘芳老师从不抱怨自己的学生，也没抱怨自己的工作，她用一颗美好的心灵去照亮了孩子们“迷茫的世界”，带给孩子们“光明”，用关怀温暖了孩子们失落的心房。刘芳老师这样一个盲人尚且如此，我们作为一个健康人又还有什么可抱怨的呢？

刘芳老师走过了那么艰难的一段路，受尽无数艰苦，可她仍然能全身心投入教育事业，所以只要我们端正心态，把心思都放在教学上，真正地融入到工作当中去。在自己的工作岗上认真做好每一件事，相信即使条件再艰苦也是“甜”的。我们拥有一双健康的眼睛，就更应该能够发现美的存在，真正的美往往埋藏在心灵深处。美的发现，需要用心去沟通，因为心灵美才是真正的美。刘芳老师用自己美好的心灵，挖掘出了孩子们迷茫的内心世界，用爱心帮助孩子们“拾回”学习的信心，走向了光明之路，我们又有什么不可以的呢？

同时，从刘芳老师身上，我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承担的精神，如同一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。我将在以后的工作和生活中，向他学习，以热心对待事业，以爱心对待学生，以真心对待家长，以诚心对待同事，做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。

作为一名幼儿教师也同样，要有像刘芳老师一样良好的心态，保持乐观积极，关心孩子，爱护孩子，有无私奉献的精神，在今后的日子里，不断强化师德，不断深化教育改革，扎实推进素质教育，坚持不懈努力进取，不断攀登教师道德修养的新高度、新水平，这是历史赋予我们的责任。

有一种爱它叫无私，然而却不是每一个人都能做到的。就如我们的母亲对待子女就是无私的，她从来不奢望什么，也不祈求什么，她是不需要任何回报的。而我们的刘芳老师却做到了这样一类无私奉献的人。在她眼中，学生就是她的孩子，她悉心的呵护每一棵幼苗，让他们在爱的环境中健康成长，她的人生价值足矣体现在她整个生命的教学中，她是我们每一位教师学习的榜样。对待工作做到尽职尽责，对待孩子做到关心、爱护，做一名称职的教师。

在人生的道路上难免有些磕磕绊绊，甚至更为艰难；但是我们只要正确的选择方法，有着乐观积极的心态，相信我们就能向刘芳老师一样拥有更美好的生活。

学习刘芳老师先进事迹心得体会 篇3

十多年来，尽管双目失明，但刘芳一直坚守在白云三中的三尺讲台上，用她的爱心与善良，默默守护着自己的学生，让许多学生为之感动。一次次的耐心教育，一次次的倾力挽救，让不少问题孩子重新站起来，积极乐观的对待学习和生活，让他们的青春斑斓而多彩。从刘芳老师的事迹让我学到了：

一、以乐观的态度面对人生

在讲座的开始，刘芳老师用一个幽默的笑话吸引了我们的留意力。并向我们讲述了他眼睛失明的进程，在这个进程中我们才发现刘芳老师实际上是个盲人。但是我们从她的身上没有看到一点的气馁、一点的愤世嫉俗，有的是对生活的无穷肯定；有的，是对生活的乐观。她教导我们不要怨天尤人，要用自己有限的生命发挥无穷的作用。她用很多自己生活中的例子讲述她的教学生涯、生活例子，幽默风趣。在我们听来这些故事布满了乐趣，但是对失明的刘芳老师来讲，里面又有多少辛酸呢。她的故事深深吸引了我们，让我们反思，她碰到了那末多困难都能够坚持教学、乐观面对人生。我们还有甚么抱怨的呢？

二、要养成努力学习，刻苦研究的好习惯

在刘芳老师行将失明的那段时间，她并没有抱怨世界不公，也没有去想以后的生活怎样过，唯一的想法是我还有那末多书还没有看，然后她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳遗憾，我们更加要学习。我们假如不留意读书学习，不留意知识的积累，不留意研究新题目，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主张，工作流于一般化，难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧急感，像刘芳老师那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段新的技术努力推开工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，锲而不舍的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。

三、做好老师

在这听刘芳老师讲座的都是老师，我也不例外，刘芳老师在给我们讲她的励志故事时也教导我们很多做老师的道理。要学生喜欢你的课堂，首先你得先喜欢课堂。试想一下，当你走进课堂心里想的是还有几分钟下课，那末学生心里面也在想这节课甚么时候上完。而当你布满豪情的将学生带入你所设计的情形里面，他们则会感慨一节课怎样这么快。所以我们既然成了教师，我们就要爱这个职业。

老师不但要教导学生知识，还要教导他们做人，老师的一言一行都会影响学生。经常听到他人说一个班级有个甚么样的班主任，就有甚么养的班集体，这句话正是说明了老师的行为规范会影响学生。所以老师要做到以身作则，不讲脏话、稳定丢垃圾、不给学生带来负面情绪。

学习贵州盲人教师刘芳事迹 篇4

报（第12期）

西山幼儿园 2014年12月2日

西山幼儿园开展学习盲人女教师刘芳先进事迹活动

12月2日下午，西山幼儿园组织全体教师学习中央电视台、《人民日报》等中央媒体对贵阳市白云区第三中学刘芳老师精神及事迹的报道，学习由园长魏秀建主持，参会教职工结合当前工作实际展开了热烈讨论。参会教职工纷纷表示：刘芳同志的先进事迹感人至深，在全体教职员工中再现了一位不畏艰难、坚强和执着的高尚情操。刘芳同志从光明走向黑暗，却坚守工作岗位的敬业精神、爱生情怀诠释了教师的责任与担当。深深鼓舞了身为教师的我们。作为民族幼儿园的教职工，要紧紧围绕当前幼儿教育工作，切实结合民族幼儿园工作实际，遵循以人为本，服务社会，服务家长的办园宗旨，做好幼儿园各项工作，我们要用自己的实际行动践行党的教育事业，以刘芳同志为榜样，学习她不畏艰难、坚定信念、勇于担当的崇高境界。

刘芳三个人先进事迹 篇5

为了切实进步学校教师的道德观，能从身边人、事感受崇高的职业道德，培养良好的职业习惯，做好科学有效规划。3月14日下午，我们学校邀请了贵阳市道德模范刘芳老师为全校教职工作了一场生动的讲座。本次作报告的模范人物与其他人物相比很特别，由于她是一位盲人，是一位用心教书的初中语文老师，也是学校的一位心理学辅导老师。刘芳老师是后天性的失明，当她得知自己的这个不治之症后，她并没有倒下，而是选择了好好地活着。工作20年中，她讲到了她的两个人生感悟，一是她从事的是自己酷爱的职业，她要选择坚持；二是四周很多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，她选择做一个内心强大的人。她以健康的、积极的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每个人，今天她的报告一样感染到了我们每位。从刘芳老师的事迹让我学到了：

一、以乐观的态度面对人生在讲座的开始，刘芳老师用一个心理测试吸引了我们的留意力。并向我们讲述了他眼睛失明的进程，在这个进程中我们才发现刘芳老师实际上是个盲人。但是我们从她的身上没有看到一点的气馁、一点的愤世嫉俗，有的是对生活的无穷肯定；有的，是对生活的乐观。她教导我们不要怨天尤人，要用自己有限的生命发挥无穷的作用。她用很多自己生活中的例子讲述她的教学生涯、生活例子，幽默风趣。在我们听来这些故事布满了乐趣，但是对失明的刘芳老师来讲，里面又有多少辛酸呢。她的故事深深吸引了我们，让我们反思，她碰到了那末多困难都能够坚持教学、乐观面对人生。我们还有甚么抱怨的呢？

二、要养成努力学习，刻苦研究的好习惯在刘芳老师行将失明的那段时间，她并没有抱怨世界不公，也没有去想以后的生活怎样过，唯一的想法是我还有那末多书还没有看，然后她利用剩余的光明浏览大量的书籍。相对刘芳遗憾，我们更加要学习。我们假设不留意读书学习，不留意知识的积累，不留意研究新题目，思想就会封闭，思路就会狭隘，在工作中也就拿不出新办法，出不了好主张，工作流于一般化，难以适应新情势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧急感，像刘芳老师那样，利用一切空闲时间抓紧学习。具体来讲就是要在工作中不断加强业务知识的学习，学会用新的理念、新的工作方式和手段新的技术努力推开工作的创新和发展，并且要不断完善学习方法。要挤时间去学，坚持不懈的学，结合现实去学，把学到的知识用于指导工作，反过来在实际工作中去检验所学的知识。听了报告以后，作为一位高中教师，特别是作为一位很正常的老师，没有甚么理由不干好自己的工作？刘芳老师在平凡中塑造了伟大，在生活中彰显了崇高，可见，真是平凡中的伟大。现在我想，不论是为了我们学校的发展,或是我们为了吃饭而自己选择的职业，或是更伟大一点：是为了祖国未来的这些栋梁，我以为，我们应以刘芳老师为榜样，做任何事情都要以德为先，要有爱心、有责任感，在教育教学上要用 心去教书育人,用心去完成自己的本职工作，为教育事业做出力所能及的奉献。3月14日，我校组织全校教师听 刘芳老师的先进事迹报告，我深受感动。

刘芳三个人先进事迹 篇6

2015年3月14日星期六，在修文中学的多功能报告厅学习聆听了刘芳老师的报告会。刘芳老师首先讲述了自己的遭受：她就是的教师们十佳教师奖。2009年还取得了全国优秀德育课教师的光荣称号，2010年她还取得了白云区爱岗敬业先进个人的称号。政府和社会给了她很高的赞誉，2009年8月她在白云区作了近十场报告会，把她的道德修养和奋斗故事讲给大家听，让很多人感动于她的坚强和执着；2011年和2013年她又被邀请到省残联举行的各种活动，2011年和2012年参加省残联举行的征文比赛分别荣获一等奖，2012年荣获省残联第二届盲人诗歌朗诵比赛二等奖。通过报告会，我们看到了这样一位质朴高尚的老师，他用自己的行动诠释了老师的含义。给我以很大的启发，我们要用行动在教育的一线努力奋斗。2015年3月14日，学校组织全体教师学习刘芳老师的先进事迹。一次朴实的演讲、一次简单的座谈，让我深受鼓舞和感动，心灵也遭到深深的震动。首先，校长先容了刘老师一身的光环与荣誉：的教师们十佳教师；全国优秀德育课教师；白云区爱岗敬业先进个人；贵阳市道德模范身边的好人；2013年又被提名中国好人榜，参与全国道德模范的评选、、、、、、、。听了校长的先容后激起了我的好奇心刘芳老师究竟是一个甚么样的人物？​刘芳白云三中（麦架中学）一位语文老师。在1997年被医生确诊为视网膜色素变性患者，面对不治之症她选择了和命运做一次英勇的搏击。在视力逐渐降落期间，她用残余的视力浏览了大量的书籍，这让她在精神世界里找到了生活的信心和勇气，也让她在今后的教学中有了更大的知识储备。她有两个人生感悟，一是她从事的是自己酷爱的职业，必须要选择坚持；二是四周很多人的扶持给了她很大的安慰和鼓励，让她选择做一个内心强大的人，回报社会。所以她至今仍在三尺讲台上耕耘着，残缺和健全对她来讲没有太大的区别，她以健康的心态、爱岗敬业的精神和美丽的微笑感染着身边的每个人，成为白云区师德师风建设中的一个典型。多年来，她克服了眼病带来的不便，以独特教学方法，取得良好教学成绩，深受家长、学生的信任和爱好；，她十四年担负班主任工作，用一个爱字作为当好班主任的不二法门。她的接手班级大多是学校的题目班，题目学生较多，不过，她以为这些学生只是碰到了成长的烦恼，只要给他们爱的疏导和爱的气力，帮助他们安稳度过青春期就是最好的办法。一个曾的学生在教师节时给她发了这样一条短信：亲爱的，你专心灵去沟通彼此的情感，用爱心去照亮生活的昏暗，用真诚去消散人生的迷茫，用关怀去暖和彼此的心房，用***去修建幸福的天堂，世界因你闪耀美丽的光芒！她更是一个有社会责任感的人，从2010年到2011年她用课余时间采访了十所学校的校长，写下了十二篇报导，从他们那里得到了心灵的洗涤，也得到了自己今后工作的新方向，她用聆听的方式完成了另外一份对农村教育的反思和梳理。她用了一年的时间创作了16万字的小说《石榴青青》，真实地记录了农村学校的发展变化和一群年轻人的理想和寻求，其中大量笔墨触及到师生之间最质朴的感情，农村教育的现状，和农村教育工作者的希望和困惑，她想通过这部小说让更多的人关注农村教育，关注农村孩子，希望更多的师范生能来农村教书。

刘芳三个人先进事迹 篇7

村干部防疫先进个人事迹材料把初心和使命牢牢刻画在战疫一线

把初心和使命牢牢刻画在战疫一线 xxx 同志，男，汉族，现任大坝镇久福村党委书记。自肺炎疫情防控工作开展以来，深入贯彻习总书记的讲讲话、批示精神，充分发挥战斗堡垒作用和模范带头作用，团结带领全村党员、群众迅速落实各项防控措施，遏制疫情传播蔓延，以实际行动践行一名共产党员的初心和使命。

他是战疫一线的急先锋。作为村党委书记，除夕夜接到镇党委部署安排的疫情排查工作任务后，就把家中的工作放下，立即带领村两委干部及党员干部，冲在疫情防控工作一线，带头做好疫情防控宣传、积极通过村村通广播、微信、宣传单等方式全覆盖、地毯式、无死角宣传疫情防控的有关知识，确保户户到位，人人知晓。

他是战疫一线的侦查员。为做好从湖北尤其是武汉地区务工求学返乡人员的登记排查监控工作，xxx 同志带领党员干部深入各村组，深入细致排查人员名单，并严格落实包保制度，构筑了疫情防控红色防线，确保早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗措施，与全社会一道联防联控，防止疫情扩散蔓延，做到户户底数清、情况明，切实发挥党员先锋模范作用。

面对突出其来的疫情，不退缩、不畏惧，他始终冲在战疫一线

刘芳三个人先进事迹 篇8

一、关于先进班集体评选工作：

（一）先进班集体评选名额：各年段评选一个校级先进班集体。

（二）参评条件：

1、有强烈的集体主义精神和集体荣誉感，班委健全有力，班主任威信高，核心作用明显。

2、班风良好，管理严格，是非分明，形成了积极向上的集体舆论；同学集体荣誉感强、团结友爱、尊敬师长、爱护公物、遵纪守法；积极参加学校组织的各项活动，集体活动丰富多彩、效果显著。一年来无重大违纪事件和安全事故发生。“五项评比”达年段中上水平。

3、学风严谨。全班同学学习刻苦努力，课堂秩序良好，讲究学习方法，互帮互助，积极参加第二课堂活动和学科竞赛，班级成绩名列年级前茅或进步显著。

4、班级文化建设和财产保护良好。无故意损坏公物和浪费水电现象。

5、课外活动，第二课堂开展良好，积极参与学校组织的各类活动，成效显著。

6、班级在学校常规考核（如德育督查、眼保健操、课间操、课外锻炼等）中处于年级内后进或有学生有严重违纪行为的班级不能评为先进班级。

（三）评选办法：

1、公布评选名额条件及办法。

2、各年段按1：2推荐候选班级，并报送先进事迹材料，并由年段召开教师大会投票通过。

3、党政工团领导参评，确定表彰对象并公示。

二、关于三好学生评选办法工作：

（一）评选名额：各班评选年度“三好”学生2名。

（二）评选条件：

1、思想品德好。坚持四项基本原则，关心国家大事；遵纪守法，遵守社会公德，关心社会、热心公益、遵守社会公德、讲文明礼貌。遵守学校的各项规章制度，在同学中起到模范作用；热爱集体，关心他人，积极参加学校和班级组织的各项活动，积极参加劳动；在学习和生活中乐观处世，具有艰苦奋斗和勇于奉献的精神；勇于开展批评和自我批评；是非清楚，敢于抵制不良倾向和歪风邪气。操行评等为“优”。

2、学习好。学习目的明确，学习态度端正，具有严谨求实的科学态度和勇于创新的精神，具有良好的学习习惯和方法，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，注意发展自己的特长，成绩优秀。

3、身体好。坚持锻炼身体，积极参加文体活动，有良好的卫生习惯；体育达标“良好”，一学期病假不超过五天以上；心理健康。

4、受到学校处分而又未撤销的或本学年内有较严重违纪行为受到学校批评的，不能评为“三好学生”。

（三）评选办法：

1、各班公布张贴评选名额、条件、办法，发动同学推荐自荐。

2、各班主任组织班级按指标1：1.5推荐报送初选名单。并附先进事迹材料。

3、政教处、团委会组织相关年段领导组考评初选名单。

三、关于优秀学生干部评选工作：

（一）评选名额：各年段评选优秀学生干部（班干、团干）各1名。

（二）参评条件：

1、与三好学生评选条件大体相同，在学习成绩要求上适当放宽。

2、认真履行岗位职责，工作大胆主动，有较强的组织能力，能独立开展工作，能较好地完成学校、团、队和班主任交给的各项任务。

3、能正确处理工作和学习、干部之间、干部和同学间的关系，作风正派，顾全大局，在同学中有较高威信。

（三）评选办法：

1、在各班公布张贴评选名额、条件、办法。

2、组织班干部、学生自荐、推荐。

3、各年段按指标1：1.5推荐初步候选人。

4、政教处、团委考评确定表彰对象。

5、表彰对象填写推荐表及先进事迹材料，公示表彰名单。

四、关于“先进团支部”评选工作：

（一）评选名额：每年段评选年度“先进团支部”学生上1个。

（二）参评条件：

1、拥有一个健全、团结、战斗力强的班子。

（1）团支部成员健全（一般3—5人），并有明确的职责范围和工作分工；（2）支委干部团结，具有一定的管理能力，作风扎实，能经常了解和积极反映团员青年的思想和要求，做团员青年的知心朋友，维护他们的正当权益，关心他们的学习、工作和生活；

（3）支委干部工作勤奋，有较强的事业心和责任感，工作热情高、主动性强，能圆满完成上级交给的各项任务并能创造性地开展团的工作，能积极主动地配合班委的工作。（4）团支委干部学习刻苦，成绩优良，能带领支部全体团员青年搞好学习，积极开展校园文化活动。

2、能严格执行以下组织制度和工作制度。

团支部定期改选；团员按时参加团的组织活动；团员证管理注册及时；向团委定期请示、报告工作；团干部接受团员监督；广泛开展谈心活动。

3、有一支素质较高的团员队伍。

（1）注重理论和时政学习，青年志愿者小组活动经常化、制度化；（2）全体团员积极参加团的活动，团结协作，出色地完成上级交给的各项任务；

（3）团员组织观念强，能认真执行团的纪律，模范遵守校规校纪，本学期无人因违纪而受处分，全体团员学习目的明确，勤奋刻苦，学习效果好，无考试作弊现象。

4、团的活动和团的组织生活正常。团支部能经常组织开展思想教育活动、青年志愿者服务活动、社会实践活动、科技创新和校园文化活动，能经常组织团员学习党团基本知识，每月召开一次组织生活会，每两周一次团小组会，每周一次团支委会，每学期至少两次团课。

5、团的日常工作正常。能做好团的宣传工作，及时制定工作计划和工作总结，认真做好向党组织推荐优秀团员作党的发展对象的工作，能按时进行团籍注册，团员关系转接，团员纳新工作，团员能自觉按时向团支部交纳团费，团支部定期公布团费收缴情况，并按时向团委如数交纳。

（三）评选办法：

1、在各班公布张贴评选名额、条件、办法。

2、组织各班支部自荐、推荐。

3、各年段按指标1：1.5推荐初步候选支部。

4、政教处、团委考评确定表彰对象。

5、表彰对象填写推荐表及先进事迹材料，公示表彰名单。

五、关于优秀团员的评选工作：

（一）评选名额：各班评选年度“优秀团员”1个。

（二）参评条件：

1、有较强的服务意识和责任感，及时完成上级组织交给的工作任务，勤于思考，勇于创新，自己动手，多干实事，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，帮助青年团员解决生活学习中的实际困难。

2、朝气蓬勃，实事求是，敢想敢干，讲究实效，有协作奉献精神，做青年团员的知心朋友。

（三）评选办法：

1、在各班公布张贴评选名额、条件、办法。

2、组织班干部、学生自荐、推荐。

3、各年段按指标1：1.5推荐初步候选人。

4、政教处、团委考评确定表彰对象。

5、表彰对象填写推荐表及先进事迹材料，公示表彰名单。

六、关于各类积极分子的评选工作：

（一）评选名额：各班可评选年度“积极分子”共6名。

（二）参评条件：

1、学习积极分子：期末各科文化成绩总平均为“优”，单科不低于85分。

2、工作积极分子：担任班级职务，积极完成学校、班级交给的任务，工作认真负责，大胆创新，作风正派，热爱劳动，有较强的工作能力。

3、文体积极分子：爱好文娱、体育、绘画，成绩显著，有得奖项目，对开展班级文体活动能发挥积极作用。

（三）评选办法：

1、在各班公布张贴评选名额、条件、办法。

2、组织班干部、学生自荐、推荐。

3、各年段按指标1：1.5推荐初步候选人。

4、政教处、团委考评确定表彰对象。

5、表彰对象填写推荐表及先进事迹材料，公示表彰名单。

五、有关说明：

（一）对本年度评选先进班级集和先进学生个人，将于秋季期初通报表彰，期间若逢上级下达各类先进指标，将按排名顺序选符合条件者报送参评。

（二）各年段也可根据学生学习表现情况选送各类积极分子，并附积极分子事迹，由学校审批表彰。

石狮三中政教处、团委会