九年级思想品德试卷分析报告

九年级思想品德试卷分析报告（推荐8篇）

九年级思想品德试卷分析报告 篇1

九年级思品期末考试试卷分析

本学期期末考试及各项事宜已经收尾，现将九年级思想品德学生试卷及考试成绩情况分析如下:

与兰州市中考制度改革相接轨，本次考试采用闭卷考试方式，内容涉及九年级思想品德第一、第二、第三等三个单元八课的所有内容，考试题目侧重于基本观点和基础知识的考查,体现出较强的灵活性、实践性，主要针对九年级即将毕业的学生的实际，考查学生理解问题、分析问题、解决问题的能力，试题多从学生具体生活出发,要求学生根据生活情境阐明自己的观点和做出价值判断、给出解决方案。考试时间100分钟，题型分选择题和非选择题两大类，比较而言，选择题侧重基础知识考查，非选择题侧重基本观点、价值判断和解决问题能力的考察。

封系学生卷面情况，可以看出，选择题学生答得不错,有几个满分,得分率平均在30分以上，其中出错较多的题有第3、4、13、14、15等五道题。第3、15两题出错的原因主要在审题不仔细，没有把握好题干和题支的要求，第13、14两题出错的原因主要在于基础知识掌握的不扎实，因而无法做出正确的判断。第4题考查的是学生对一句名言的分析和理解能力，在这道题上出错，当然是学生分析理解能力欠缺的原因。非选择题所有题目都较为灵活,多数答案要求学生言之成理即可,大多数学生能够准确把握题意和题目要求，结合生活实际做出观点正确、表述合理的答案，部分学生答题时富有条理，层

次清楚，而且还能对一些社会现实问题表达自己独立的见解和有建设性的想法，十分难得。但也有个别学生不能正确理解题意和把握题目要求，答非所问，失分较多,尤其是第21题,这种情况比较明显。还有五六个学生，考试态度不端正，除了选择题，其他所有试题一概不作答，以白卷上交，得分极低。

从试卷的整体得分情况来看,成绩比较令人满意,其中优秀率39.11%,及格率为85.74%,过差率为3.66%,过差率所占比例相对而言很小。

综合上述分析，在今后的教学中，应注重学生审题和分析问题能力的培养，课堂教学中强调基础知识的识记，作业训练中帮助学生准确把握题目要求，分析材料信息，梳理思路和答题要点。九年级思想品德期中考试成绩分析

九年级思想品德试卷分析报告 篇2

一、教科书中部分文字表述不严谨、欠科学

1.为了引导学生自觉关心社会发展,教材第8页引用了古代一副对联:“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”并注明作者为:顾炎武。但笔者通过对相关史料的查阅,发现:第一,此联出自明朝东林党领袖顾宪成所撰(《名联谈趣》275);其次,顾宪成与顾炎武并非同一人,顾宪成是明朝人,卒于1612年。顾炎武生于1613年,生活在明末清初阶段,留有名言“天下兴亡、匹夫有责”,呼吁人们自觉承担起对国家与社会的责任。

2.教材第42页最后一自然段简析了勇于创新对我们个人的积极影响后,便得出结论:勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。“必由之路”是指事物的发展必须遵循的规律或必须经历的过程,战胜困难和挫折必须要创新吗?显然是否定的。因此,建议将原来的表述改为“勇于创新是我们战胜困难和挫折的重要途径”。

3.教材第104页“以人为本的科学发展观”一目下引用的一段楷体字材料中提到:“改革开放30年来,我国国民经济持续快速发展,被誉为世界经济发展的奇迹,国内生产总值平均每年增长9.67%,经济总量突破20万亿元,跃升为世界第四大经济体。”而紧接着在第106页“经济快速发展的奥秘”一目下引用的一段楷体字材料中又提到“1979年到2006年的28年间,我国国民经济快速、持续、平稳发展,国内生产总值平均年增长率达到9.6%,2006年国内生产总值超过20万亿元人民币。”前后表述不一致,显然是不严谨的。

4.教材第113页在介绍“人民代表大会制度”时提到“国家的行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关由人民代表大会产生,对人民代表大会负责,受人民代表大会监督”。这一提法是不科学的,应改为“国家的行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关由同级人民代表大会产生,对它负责,并受它监督”

二、教科书中部分材料说服力不强

1.为了论证教材第26页中“民族、国家的命运直接影响我们的情感。当民族、国家、利益遭到侵犯,身处危亡时,一切有良知的中国人同仇敌忾,奋起抗争;当民族国家幸逢盛世,喜讯连连时,我们会精神愉悦,共贺同庆”的观点,教材在第25页安排了两幅图片:第1幅图片是“群众义愤填膺地严正抗议以美国为首的北约轰炸我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆的暴行”,图片中人物的举止与所显现的表情能充分反映“当民族、国家、利益遭到侵犯,身处危亡时,一切有良知的中国人同仇敌忾,奋起抗争”;但第二幅图片“奥运圣火成功登上珠峰”(如下图1所示),从画面中所表现出的内容并不能直接反映出“当民族国家幸逢盛世,喜讯连连时,我们会精神愉悦,共贺同庆”,可换成“尽情欢呼中国北京申办2008年奥运会成功”的图片(如下图2所示)。

2.教材第64页为说明“诚信是公民职业道德的要求”,在前面引用了一段材料:“创办于1669年的同仁堂,虽然历经风雨,但一直生生不息。目前,已发展为拥有31亿多元资产的大型国有企业集团,名列全国中药企业之首。同仁堂之所以长盛不衰,其中一个很重要的原因是能一以贯之地坚持诚信为本的药德思想。在同仁堂下属的各药店里都挂着一副对联,上联是‘炮制虽繁必不敢省人工’,下联是‘品味虽贵必不敢减物力’。他们严把药材质量关,认货不认人,紧紧堵死假冒伪劣药材的渠道,取得了‘天下第一中药店’的殊荣。”

仔细阅读分析,不难发现,上述材料的中心思想是:“同仁堂作为一家国有大型中药企业之所以能长盛不衰,其中一个很重要的原因是该企业能始终坚持诚实守信的原则。”这与“诚信是公民职业道德的要求”并没有直接的联系。而用这段材料说明教材第65页中“诚信对促进企业与市场经济健康发展的意义”则更具有针对性,建议作一调整。

三、教科书中部分知识的引入缺乏必要的铺垫

1.教材第127页在介绍完我国现阶段的收入分配制度后,总结时提出,在多种收入分配方式并存的分配制度下,人们的收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动收入。一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都受法律保护。目前,我国正努力创造条件,让更多群众依法拥有财产性收入。中共十七大报告中首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”,而且“财产性收入”与本框介绍的我国现阶段的收入分配制度紧密相关。新教材适时增添这一新的提法,有助于深化学生对相关知识的理解并贯彻落实了党的十七大精神,但是,什么是财产性收入,这蕴藏着什么含义?对这个涉及到“居民收入”统计的专门术语,学生并不熟悉,如果教师在教学上简单处理,就只能让学生生硬地接受结论,但对学生的知识学习、能力培养和思维训练都是不利的。因此,建议应在其后以“知识链接”的形式增加对“财产性收入”的解释说明:“财产性收入”一般是指家庭拥有的动产(如银行存款、有价证券等)、不动产(如房屋、车辆、土地、收藏品等)所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等;财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。

2.教材第129页在表述“坚持以人为本、关注民生的必要性”时,提到:“这是社会主义的本质要求,是实践‘三个代表’重要思想的具体体现,是立党为公、执政为民的根本要求。”但“社会主义的本质要求”是什么?学生并不清楚,也就无法理解性地进行学习。但教材第108页中提到:“社会主义的根本任务是解放和发展生产力,最终目标是实现全体人民的共同富裕。”建议此处作一调整:社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。其中解放和发展生产力是社会主义的根本任务;实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。

四、教科书存在知识重复现象,部分内容有待整合

1.教材第70页安排了“尊重个人隐私”一目,正文部分阐述了“隐私及隐私权的含义、尊重他人隐私”,而同样的内容在苏人版《思想品德》八年级下第十七课《尊重别人隐私维护合法权益》已出现;如教材第119页介绍“权利和义务关系”时提到:“权利和义务是相统一的,权利是履行义务的前提,义务是享有权利的基础。”,而苏人版《思想品德》八年级下第十五课《神圣的宪法》中介绍权利和义务关系时又提到:“公民的权利和义务是一致的,权利和义务互为条件、互相依存。”虽然是从不同角度讲的,但知识上令人有重复之感,而且使用该版本教材的地区在组织中考复习时很容易让学生无所适从。

2.教材第7课《维护合法权利》将第1框的标题定为“依法享有财产继承权”,该框题由导言和“了解继承法”及“依法维护民事权利”两个话题构成。在导言中,首先强调了经济权利是我国法律保护的重要权利,是公民生存和发展的基础,并简要说明了公民的经济权利主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权等。然后安排了两个“知识链接”,分别介绍了“我国宪法对公民合法私有财产的保护”及“财产所有权的含义”;话题一“了解继承法”,介绍了“继承权的含义、财产继承的方式、分配继承遗产的原则、法定继承的顺序、保护未成年人的财产继承权、正确对待遗产继承”等内容;话题二“依法维护民事权利”,通过一则股票案引导学生在自己的合法财产权利遭到侵害时,学会依法维权。且在正文表述中提到“我国公民的合法的财产所有权受法律保护,公民依法行使自己财产的占有权、使用权、收益权、处分权”,而“占有权、使用权、收益权、处分权”都是财产所有权的内容,上述内容的安排显得非常混乱。建议:(1)将话题二中的内容调至话题一前面,并将原标题改为“依法保护公民合法的财产所有权”,原第86页“知识链接”中,在介绍完“财产所有权的含义”后紧接着点出“财产所有权所包括的四个内容”;(2)话题“了解继承法”改为“我们享有财产继承权”;本框介绍了财产所有权与财产继承权两项公民依法享有的重要经济权利,且篇幅相当。故本框原来的标题“依法享有财产继承权”犯了“以偏概全”的错误,可将其改为“公民依法享有的财产权利”。

五、教科书中部分标点符号的使用不规范

1.教材第59页“参与竞争,必须树立正确的竞争观念,既要有敢为人先的胆识和勇气,‘相信我能行’,勇敢地参与竞争;也要正确对待竞争中的成功与失败,要有一颗平常心,胜不骄,败不馁。要克服竞争中的自私心理与妒忌心理,正确对待别人取得的成功,特别是当自己遭遇挫折时,要保持良好的心态,认真分析,及时总结,调整方法,战胜困难,努力进取”。

2.教材第109页“改革开放,是我国的强国之路,是社会主义事业发展的强大动力。通过改革,建立和完善……从而促进经济和社会全面、快速、持续发展。通过不断扩大对外开放,积极引进国外……加快我国现代化建设的步伐”。

九年级《思想品德》指瑕 篇3

一、 教科书中部分文字表述不严谨、欠科学

1.为了引导学生自觉关心社会发展，教材第8页引用了古代一副对联：“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”并注明作者为：顾炎武。但笔者通过对相关史料的查阅，发现：第一，此联出自明朝东林党领袖顾宪成所撰（《名联谈趣》275）；其次，顾宪成与顾炎武并非同一人，顾宪成是明朝人，卒于1612年。顾炎武生于1613年，生活在明末清初阶段，留有名言“天下兴亡、匹夫有责”，呼吁人们自觉承担起对国家与社会的责任。

2.教材第42页最后一自然段简析了勇于创新对我们个人的积极影响后，便得出结论：勇于创新是我们战胜困难和挫折的必由之路。“必由之路”是指事物的发展必须遵循的规律或必须经历的过程，战胜困难和挫折必须要创新吗？显然是否定的。因此，建议将原来的表述改为“勇于创新是我们战胜困难和挫折的重要途径”。

3.教材第104页“以人为本的科学发展观”一目下引用的一段楷体字材料中提到：“改革开放30年来，我国国民经济持续快速发展，被誉为世界经济发展的奇迹，国内生产总值平均每年增长9.67%，经济总量突破20万亿元，跃升为世界第四大经济体。”而紧接着在第106页“经济快速发展的奥秘”一目下引用的一段楷体字材料中又提到“1979年到2006年的28年间，我国国民经济快速、持续、平稳发展，国内生产总值平均年增长率达到9.6%，2006年国内生产总值超过20万亿元人民币。”前后表述不一致，显然是不严谨的。

4.教材第113页在介绍“人民代表大会制度”时提到“国家的行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关由人民代表大会产生，对人民代表大会负责，受人民代表大会监督”。这一提法是不科学的，应改为“国家的行政机关、审判机关、检察机关等其他国家机关由同级人民代表大会产生，对它负责，并受它监督”

二、 教科书中部分材料说服力不强

1.为了论证教材第26页中“民族、国家的命运直接影响我们的情感。当民族、国家、利益遭到侵犯，身处危亡时，一切有良知的中国人同仇敌忾，奋起抗争；当民族国家幸逢盛世，喜讯连连时，我们会精神愉悦，共贺同庆”的观点，教材在第25页安排了两幅图片：第1幅图片是“群众义愤填膺地严正抗议以美国为首的北约轰炸我驻南斯拉夫联盟共和国大使馆的暴行”，图片中人物的举止与所显现的表情能充分反映“当民族、国家、利益遭到侵犯，身处危亡时，一切有良知的中国人同仇敌忾，奋起抗争”；但第二幅图片“奥运圣火成功登上珠峰”（如下图1所示），从画面中所表现出的内容并不能直接反映出“当民族国家幸逢盛世，喜讯连连时，我们会精神愉悦，共贺同庆”，可换成“尽情欢呼中国北京申办2008年奥运会成功”的图片 （如下图2所示）。

2.教材第64页为说明“诚信是公民职业道德的要求”，在前面引用了一段材料：“创办于1669年的同仁堂，虽然历经风雨，但一直生生不息。目前，已发展为拥有31亿多元资产的大型国有企业集团，名列全国中药企业之首。同仁堂之所以长盛不衰，其中一个很重要的原因是能一以贯之地坚持诚信为本的药德思想。在同仁堂下属的各药店里都挂着一副对联，上联是‘炮制虽繁必不敢省人工，下联是‘品味虽贵必不敢减物力。他们严把药材质量关，认货不认人，紧紧堵死假冒伪劣药材的渠道，取得了‘天下第一中药店的殊荣。”

仔细阅读分析，不难发现，上述材料的中心思想是：“同仁堂作为一家国有大型中药企业之所以能长盛不衰，其中一个很重要的原因是该企业能始终坚持诚实守信的原则。”这与“诚信是公民职业道德的要求”并没有直接的联系。而用这段材料说明教材第65页中“诚信对促进企业与市场经济健康发展的意义”则更具有针对性，建议作一调整。

三、 教科书中部分知识的引入缺乏必要的铺垫

1.教材第127页在介绍完我国现阶段的收入分配制度后，总结时提出，在多种收入分配方式并存的分配制度下，人们的收入可分为合法的劳动收入和合法的非劳动收入。一切合法的劳动收入和合法的非劳动收入都受法律保护。目前，我国正努力创造条件，让更多群众依法拥有财产性收入。中共十七大报告中首次提出“创造条件让更多群众拥有财产性收入”，而且“财产性收入”与本框介绍的我国现阶段的收入分配制度紧密相关。新教材适时增添这一新的提法，有助于深化学生对相关知识的理解并贯彻落实了党的十七大精神，但是，什么是财产性收入，这蕴藏着什么含义？对这个涉及到“居民收入”统计的专门术语，学生并不熟悉，如果教师在教学上简单处理，就只能让学生生硬地接受结论，但对学生的知识学习、能力培养和思维训练都是不利的。因此，建议应在其后以“知识链接”的形式增加对“财产性收入”的解释说明：“财产性收入”一般是指家庭拥有的动产（如银行存款、有价证券等）、不动产（如房屋、车辆、土地、收藏品等）所获得的收入。它包括出让财产使用权所获得的利息、租金、专利收入等；财产营运所获得的红利收入、财产增值收益等。

2.教材第129页在表述“坚持以人为本、关注民生的必要性”时，提到：“这是社会主义的本质要求，是实践‘三个代表重要思想的具体体现，是立党为公、执政为民的根本要求。”但“社会主义的本质要求”是什么？学生并不清楚，也就无法理解性地进行学习。但教材第108页中提到：“社会主义的根本任务是解放和发展生产力，最终目标是实现全体人民的共同富裕。”建议此处作一调整：社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。其中解放和发展生产力是社会主义的根本任务；实现全体人民的共同富裕是社会主义的最终目标。

四、 教科书存在知识重复现象，部分内容有待整合

1.教材第70页安排了“尊重个人隐私”一目，正文部分阐述了“隐私及隐私权的含义、尊重他人隐私”，而同样的内容在苏人版《思想品德》八年级下第十七课《尊重别人隐私维护合法权益》已出现；如教材第119页介绍“权利和义务关系”时提到：“权利和义务是相统一的，权利是履行义务的前提，义务是享有权利的基础。”，而苏人版《思想品德》八年级下第十五课《神圣的宪法》中介绍权利和义务关系时又提到：“公民的权利和义务是一致的，权利和义务互为条件、互相依存。”虽然是从不同角度讲的，但知识上令人有重复之感，而且使用该版本教材的地区在组织中考复习时很容易让学生无所适从。

2.教材第7课《维护合法权利》将第1框的标题定为“依法享有财产继承权”，该框题由导言和“了解继承法”及“依法维护民事权利”两个话题构成。在导言中，首先强调了经济权利是我国法律保护的重要权利，是公民生存和发展的基础，并简要说明了公民的经济权利主要包括财产权、继承权、劳动权、休息权等。然后安排了两个“知识链接”，分别介绍了“我国宪法对公民合法私有财产的保护”及“财产所有权的含义”；话题一“了解继承法”，介绍了“继承权的含义、财产继承的方式、分配继承遗产的原则、法定继承的顺序、保护未成年人的财产继承权、正确对待遗产继承”等内容；话题二“依法维护民事权利”，通过一则股票案引导学生在自己的合法财产权利遭到侵害时，学会依法维权。且在正文表述中提到“我国公民的合法的财产所有权受法律保护，公民依法行使自己财产的占有权、使用权、收益权、处分权”，而“占有权、使用权、收益权、处分权”都是财产所有权的内容，上述内容的安排显得非常混乱。建议：（1）将话题二中的内容调至话题一前面，并将原标题改为“依法保护公民合法的财产所有权”，原第86页“知识链接”中，在介绍完“财产所有权的含义”后紧接着点出“财产所有权所包括的四个内容”；（2）话题“了解继承法”改为“我们享有财产继承权”；本框介绍了财产所有权与财产继承权两项公民依法享有的重要经济权利，且篇幅相当。故本框原来的标题“依法享有财产继承权”犯了“以偏概全”的错误，可将其改为“公民依法享有的财产权利”。

五、 教科书中部分标点符号的使用不规范

1.教材第59页“参与竞争，必须树立正确的竞争观念，既要有敢为人先的胆识和勇气，‘相信我能行，勇敢地参与竞争；也要正确对待竞争中的成功与失败，要有一颗平常心，胜不骄，败不馁。要克服竞争中的自私心理与妒忌心理，正确对待别人取得的成功，特别是当自己遭遇挫折时，要保持良好的心态，认真分析，及时总结，调整方法，战胜困难，努力进取”。

2.教材第109页“改革开放，是我国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。通过改革，建立和完善……从而促进经济和社会全面、快速、持续发展。通过不断扩大对外开放，积极引进国外……加快我国现代化建设的步伐”。

上面所列两段，第一段宜将第2个逗号改为句号，第1个分号改为逗号，第1个句号改为分号；第二段宜将“强大动力”后的句号改为分号。这样层次就会显得非常清晰，更利于学生有条理地理解和把握句意。

九年级思想品德试卷分析报告 篇4

一、试题分析

1、试卷结构分析：

九年级思想品德期末考试卷考查内容为九年级思想品德第1-10课内容。满分100分，考试时间60分钟，共25题，其中第一大题单项选择题25小题，每小题2分，共50分；第二大题问答题28分；第三题分析说明题22分。

2、试卷特色：

（1）注重基本知识和基本原理。试卷注重考查了基础知识，引导学生从整体上把握所学知识。如第二大题中的大部分题目，学生只要熟悉课本，基本都能回答正确，这不仅有利于引导学生注重课本知识的掌握，对教师的教育行为也有一定的引领作用。

（2）关注社会热点，特别是关注本地社会热点问题是试卷的一大特色。试卷具有很强的时代气息，立足学生生活实际，关注社会生活，关注本地热点，从而引导学生去关心国家大事，关心社会生活，关注身边的人和事。

二、存在问题

1、学生对基础知识的掌握和理解不够。很多同学单凭个人感觉答题，忽视了基础知识是答题遵循的依据，可见学生对基础知识掌握还不够扎实。

2、学生审题不够认真细致，偏差失误较多。不能从问题和材料中提取出有效信息，导致答案偏离问题指向。如不仔细审题，就会领会不到题的内在意义，从而很粗糙的作答，很难答到点子上。

3、对知识的综合运用及归纳不强，只会依靠现成的课本知识，有“读死书”之感觉，缺乏灵活运用。直问直答的还可以，稍变换一下形式就无从下手；课本上有的还可以答，课本上没有的，就丢分。

4、答题不规范，书写不认真，经常写错或答错。字迹不工整，书写马虎，答错后乱涂乱擦，偶有把上一题的答案写在下一题的答案，结果箭头到处乱标，影响整体美观。

6、课堂上讲得多，留给学生的时间少。无法在课堂上将练习处理完，只能留给学生时间来做，做题的效果就大打折扣了。

7、作业、背诵的检查力度不够，方式、方法有待于改进。

8、教学时间比较紧，为了赶进度，没有复习的时间。缺少对有关题型的针对性的指导。

9、学生辩证思维能力和发散性思维能力较弱，不能多角度地分析、解决问题。最典型的就是材料分析题，这种题有很大的灵活性，需要学生具有较强的思辨力和发散性思维能力，可有些同学思考过于拘泥，思路较狭窄，而导致失分。

三、今后教学方法方式及其建议

1、转变教育观念，推进素质教育。观念是一个决定性的因素，教育改革首要的就是教育观念的转变，要端正教育思想，树立现代的教育理念。勿庸置疑，我们在许多方面的认识还不到位，还需要进一步学习来提高认识，尤其是新一轮的课程改革，更应该加紧学习，尽快掌握现代教育理念和教育方法，如果还用老观念去指导教学，认为什么都没用，只要学生考试分数上去了就行，那就只能落后于时代了。素质教育是全面的教育，是发展的教育，是为学生终生学习与发展奠定基础的教育，我们教育工作者有责任把我们的教育引到全面实施素质教育的轨道上来。

2、注重学生良好行为习惯的养成教育。做人的品质应从小事上培养，要重视学生日常生活中的一点一滴，如爱护我们的生存环境，爱护我们的校园和班集体，尊敬师长，友爱同学等，这当然也包括做事的认真态度，富有责任感和同情心，关爱他人，关心国家和社会的发展等，要从我做起，实现自我教育，养成良好的行为习惯和健康的心理品质。

3、要重视学生综合能力的培养。教育不仅仅要让学生掌握科学文化知识，更应该注重培养学生分析问题、理解问题和解决问题的能力，学会学习，养成良好的思维习惯。学会综合的分析判断能力，运用已有知识进行串联、比较、类比，注重理论联系实际，学以致用，把书本理论知识运用到实际生活中，解决实际问题，同时用现实中的事例来印证书本中的理论知识。这绝不仅仅是为了应付考试，而是对学生终身学习和发展奠定基础。

4、强化基础知识训练，平时应该教给学生一点背诵的技巧与方法，注意经常复习，加大检查立度，促使学生将基础知识记牢。

5、注重对学生应试技巧能力训练，加强答题规范的训练，培养学生的规范习惯。审题、解题、答题、表述、书写的规范和完整，既是考试的重要要求．也是提高考试成绩的重要途径。在讲练当中，对规范应长抓不懈，严格要求，养成良好的答题习惯。尽量运用思想品德学科的专业用语，做到格式正确．语言规范，紧扣问题，条理清晰。

6、要牢固树立“用教材”的观念，反对“教教材”的做法，充分发挥思想品德课的德育功能。要教会学生掌握科学的学习方法，调动学生学习积极性，端正学习态度，认真对待学习，积极参与学习过程。

九年级思想品德试卷分析报告 篇5

思想品德

说明：1．本卷为闭卷考试。满分60分，时间60分钟。

作任何标记。2．答卷前，请将校名、姓名、班别、座位号写在答题卡密封线内，不得在答题卡上

第Ⅰ卷（选择题，共28分）

一、选择题（下列各小题的备选答案中，只有一个是最符合题意的，请你选出并填在答题卡相应的表格内，否则答案无效。每小题2分，共28分）

1、中共中央、国务院1月10日上午在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平首先向获得2013国家最高科学技术奖的中国科学院院士、颁发奖励证书

A.张存浩程开甲B.谢家麟师昌绪

C.吴征镒徐光宪D.王忠诚汤钊猷

2、国家统计局2月24日公布了《2013年国民经济和社会发展统计公报》，2013年我国GDP总量实际增长

A.6.6％B.9.9％C.8.8％D.7.7％

3、第十二届全国人民代表大会第二次会议3月5日上午在人民大会堂开幕。国务院总理李克强在政府工作报告指出，2014年政府工作的总体要求是：…‥贯彻落实习近平同志系列重要讲话精神，坚持稳中求进工作总基调，把贯穿于经济社会发展各个领域各个环节…‥实现经济持续健康发展和社会和谐稳定。

A.依法治国B.改革创新C.四项基本原则D.三个代表

4、大千世界，充满了诱惑，美好的诱惑，激励人们去追寻、探索和创造；邪恶的诱惑，驱使人们去追逐名利，坠入万劫不复的深渊。要抵制不良诱惑，青少年就要

①学会思考，理智拒绝②严格要求自己，控制自己的欲望和冲动，不做自己想做而不应该做的事③遵守道德规范、法律规范和校纪校规等④把时间和精力放在学习和健康的娱乐上

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

以下是两位同学的对白。据此回答第5小题

甲：“哥们抽根烟”-----乙：“真有味”甲：“哥们嗑粒药--------------乙：“真过瘾””甲：“哥们一起干”-----乙：“真刺激” 甲：“哥们一起坐牢了”------乙：“真后悔”

5.两位同学的故事警示我们

A.违法就是犯罪，我们要学会防微杜渐B.一切吸毒行为都是犯罪行为

C.不良行为如不加以控制会发展成犯罪D.受人唆使犯罪，不要承担法律责任

6、中国人的文化是：忠孝孝为先，血缘第一，办事从大处着眼；日本人的文化是：忠孝忠

为先，集体第一，在精细方面有所建树；美国人的文化是：忠孝我为先，个人第一，重视充分发个人的潜能。这表明

A.中华文化是最优秀的B.文化是发展的C.文化是多层次的D.生活在不同文化背景的人，会有不同的待人处事的方式九年级水平测试思想品德试卷 第1页（共4页）

7、李四和张三是同班同学，两人因小事而争吵，李四打了张三一记重拳。一气之下，张三

在网上发帖公布李四曾在学校偷窃的事实。对以上案例分析正确的有

①李四侵犯了张三的姓名权②张三侵犯了李四的隐私权③他们都没有正确行使自

己的权利④他们应该增强法律意识和法制观念

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8、2014年央视315晚会曝光企业盘点，涉及十余家企业：尼康D600被曝质量问题，照相出现黑色斑点，大唐高鸿手机预装恶意程序吸费，鱼肝油企业违规生产婴幼儿食品，面包新语等烘焙企业被曝用过期食品原料，山东企业违规生产四轮老人代步车……。上述

企业的行为

①侵犯了消费者的安全权②违背了诚信的原则③侵犯了消费者的依法求偿权 ④侵犯

了消费者的公平交易权

A.①②③④B.①②③C.①②④D.①③④

9、获得2013年“感动中国十大人物”殊荣的有：誓言无声，隐姓埋名30年的中国核潜

艇之父黄旭华；崇仁厚德，年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰；心比金坚，为

报答战友深情，几十年守护天山筑路士兵墓园的老兵陈俊贵；寸草春晖，为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚枝……这些材料表明

①建立在责任与义务之上的人生，才是有价值的人生 ②不言代价与回报地履行责任，是社

会责任感的集中表现 ③承担责任，付出越多，得到的回报越多 ④不同的人扮演着不同的角色，承担着不同的责任

A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④

10、国富民强，是中华民族追求百年的梦想，如今正一步步变为现实。三峡大坝巍然起，青

藏铁路飞速行；国人百年奥运梦圆，上海世博全球盛赞；神舟飞船进太空，圆了中国载人航天

梦……。这些重大历史性成就的取得，归根结底在于我们紧紧抓住了这个中心

Ａ.发展教育Ｂ.经济建设Ｃ.社会主义Ｄ.党的领导

11、有人说，有三个“苹果”改变了世界：第一个诱惑了夏娃，第二个砸醒了牛顿，第三

个就是来自美国的红遍世界的“Apple”。“苹果”为什么这么红呢？用乔布斯的话说就是

“领袖和跟风者的区别就在于创新”。这告诉我们

①创新是民族进步的灵魂②创新是国家兴旺发达的不竭动力

③只要创新，企业就能走向成功④创新是我国民族精神的核心

A.①②B.①②③C.①④D.②③④

12、进入九年级后，学习任务进一步加重，不少同学因升学压力大、父母和老师的期望高，出现了焦虑、易怒、疲乏、记忆力减退等状况。下列同学的做法正确的有

①同学甲：客观分析成功失败，正确对待自身优缺点

②同学乙：回家后尽情宣泄，以缓解过度的学习压力

③同学丙：适当休息，劳逸结合，提高学习效率

④同学丁：无限延长学习时间，以 增强自身实力

A.①②③B.②③④C.①③D.③④

13、大街小巷张贴“中国梦”，大人小孩高唱“中国梦”，中央地方舞着“中国梦”。21世

纪中叶的中国梦是

九年级水平测试思想品德试卷 第2页（共4页）

.①实现全面建成小康社会 ②实现中华民族的伟大复兴

③全国各族人民的共同理想 ④.实现富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③④

14、要实现自己人生理想，应具备五种品格：密蜂的勤勉、小草的奉献、青松的顽强、耕

牛的拓荒、骏马的争先，即要

①在劳动中创造人生价值，奉献社会②直面挫折，磨练坚强意志

③发扬艰苦奋斗精神 ④开拓创新，不甘落后

A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④

二、简答（15小题7分，16小题8分，共15分）第Ⅱ卷（非选择题，共32分）

15．材料一：在境内外“三股势力”的策划下，2014年3月1日，昆明火车站发生一起严

重恐怖犯罪，造成29人死亡，143人受伤。3月6日暴力恐怖犯罪告破。经查是以阿不都

热依木〃库尔班为首的暴力恐怖团伙所为。该团伙共有8人（6男2女），现以被公安机关

击毙4名、击伤抓获1名（女），其余3名已落网。

材料二：中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在出席全国政协十二届二次会

议上强调：团结稳定是福，分裂**是祸，要坚决依法惩处和打击暴力恐怖活动，筑牢民

族团结、社会稳定、国家统一的铜墙铁壁……。阅读以上材料，结合所学知识，回答下列

问题

（1）昆明火车站恐怖事件是严重的暴力犯罪事件。请问：犯罪的最本质特征是什么？（2分）

（2）在民族问题上，我们要坚持什么样的原则？（2分）

（3）坚持维护民族团结、社会稳定，我们青少年应该怎么做？（3分）

16．材料一： 区党委书记彭清华在今年全区教育发展大会上指出：教育是富民之本、强桂

之基，是实现我区“两个建成”目标的重要内容和根本支撑。小康不小康，关键看老乡；

小康全面不全面，关键在教育。一个教育发达之地必是繁荣昌盛之地……。为此，自治区

党委、政府决定实施“双千”计划，筹措1000亿元以上资金，新建扩建1000所以上学校，满足人民群众日益增长的教育需求，保障所有适龄儿童、少年都能“不花钱，有学上”。

材料二：三年前，带着父母的祝福和叮咛走进了初中校园，开始了初中生活。三年来，教

室里，装满欢歌笑语，我们在合作与快乐中不断进步，在“自主、合作、探究”中不断提

升；校园里，留下成长足迹，我们在竞争与挫折中走向成熟。在即将离开母校的日子里，我们更加相信：“那间教室放飞的是希望”。我想大声对您说：“今天，我以母校为荣；明天，我将成为母校的骄傲！结合八年级思品所学知识，回答下列问题

（1）“不花钱，有学上”体现了义务教育的什么特征？除此之外，义务教育还有哪些特征？

（3分）

（2）试从教育对公民个人发展影响的角度谈谈你对“那间教室放飞的是希望”这句话的理

解。（3分）

(3)作为中学生，你应该怎样珍惜来之不易的学习机会？（2分）

三、材料分析题（9分）

17、材料一：党的十八届三中全会强调：改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要

九年级水平测试思想品德试卷 第3页（共4页）

经验，必须长期坚持。最重要的是坚持党的领导，贯彻党的基本路线，不走封闭僵化的老

路，不走改旗易旗的邪路。而2014年，被视为中国全面深化改革元年，这一年里，“单独

两孩”新政将全面启动、收入分配改革细则、新型城镇化规划、不动产统一登记制度、招

考改革总体方案将面世、国企改革总体方案真容有望揭开……。

材料二：李克强总理在十二届全国人大二次会议上指出：就业是民生之本；教育是民生之

基；分配是民生之源；社保是民生之旅；稳定是民生之盾。构建和谐社会，就是把民生作

为重中之重，让广大人民有活干、有学上、有饭吃、有衣穿、有屋住；病有医，老有养，生活幸福，都过上好日子。

（1）请分析我国民生问题产生的主要原因是什么？（2分）

（2）我国政府重视民生体现了坚持社会主义什么样的原则？（2分）

（3）要改革我们必须贯彻党的基本路线，党的基本路线的核心内容是什么？（3分）

（4）请简要说一说我们为什么要改革开放？（2分）

四、实践探究题（8分）

18．◆中国梦之家乡美

材料：县长宋彤宇在县十五届人民代表大会第四次会议的报告指出：2014年工作要加快实

施“生态立县，特色兴县”战略，扎实做好“历史、武侠、福寿和农耕”四篇文章，打好

“中国中老年养生基地”、“中国长寿之乡”两张“王牌”。围绕历史文化、名人文化、山水

文化、织绸文化、民族文化等品牌，积极打造“文化古城、生态养生”特色旅游品牌，建

设广西特色旅游名县，改善人居环境，建设美丽蒙山。

“十年夙愿一朝得偿”，还需 “百尺竿头更进一步”。在创特色旅游名县时，蒙山某网

络论坛围绕“让蒙山更文明、更精彩”这一主题，展开热烈讨论。

网民一： 从去年以来，蒙山的环境更优美了，城市绿化带像一串串碧绿的项链，滨江

公园姹紫嫣红，湄江两岸绿树成荫。蒙山的天更蓝、地更绿、水更净，一个宜居宜业宜游的大桂林旅游后花园新兴城市正展现在我们的面前。打造美丽蒙山、建设广西特色旅游名

县，我们政府必须坚持国策；战略；方略；发展观。

(1)请你将网民一的话补充完整。(4分)

网民二：蒙山至今已达1400年历史。从隋开始设县治，明清两代设永安州……在蒙山大地

上，时光带走了过往的辉煌，岁月却沉淀出如今的灿烂。太平天国建制地、抗法名将苏元

春、茶山湖、龙潭瀑布、鳌山宝塔、……一张张华丽的文化名片，使蒙山的韵味更浓郁。

(2)请你给蒙山再制作一张文化名片。(不得与材料中已出现的内容重复)(2分)

网民三：经过多年争创广西特色旅游名县的努力，市民更文明了。但是，生活中还存在着

一些不和谐的现象：我们常常也会看到一些地方垃圾成堆，街道污水横流；饭堂餐桌上经

常能看到很多的剩菜乘饭；打扫干净的教室，仅仅两节课后垃圾又随处可见了……

（3）建设美丽蒙山，需要从建设美丽乡村、美丽家园、美丽校园等做起。中考之后，我们

将离开自己生活三年的初中校园。临别，为母校建设“美丽校园”从外在美到内在美各提

一点建议吧。（2分）

九年级思想品德试卷分析报告 篇6

一、单项选择

1．他没有双臂，却能把游泳练习到全国残运第一；当再次因生病被迫中止奥运之战，他又学会用双脚弹奏出美妙的钢琴曲„„“2011感动中国人物”、“断臂王子”刘伟的故事启示我们（）

A．身处逆境才能激发潜能B．自立人生少年始

C．充分自信就能获得成功D．自强是通向成功的阶梯

2．2011年以来，小微企业生产经营面临一系列困难，河南省在落实国家相关政策的基础上，采取多种措施进行帮扶。在我国现阶段，小微企业（）

A．是我国国民经济的主导力量B．是公有制经济的重要组成部分

C．在发展经济、改善民生等方面发挥着重要作用D．对增强我国经济实力具有关键性作用

3.2012年2月14日，在中共中央、国务院举行国家科学技术奖励大会上，最高科学技术奖获得者—谢家麟、吴良镛两位院士，从国家领导人手里接过了奖励证书和500万元现金。这告诉我们

A．只有科学家才会得到国家的尊重B．党和国家重视落实科教兴国战略（）

C．中学生都应以科学家为职业理想D．人生是否有价值在于奖金的多少

4．近年，归真堂活熊取胆事件在网上闹得沸沸扬扬，尽管归真堂利用“熊甚至会舒服”的无管引流技术抽取熊胆，但还是引来动物保护协会和网友的批评质疑。下列认识正确的是（）

A．活熊取胆太残忍，社会进步讲文明B．动物人类是朋友，不伤动物不吃肉

C．熊胆药用价值高，取胆方式不重要D．活熊取胆是违法，应用刑法来处罚

5．2011年10月25日，国家广电总局发布的《关于进一步加强电视卫星综合频道节目管理的意见》提出：从2012年1月1日起，包括央视综合频道在内的34家卫星综合频道要提高新闻类节目播出量，控制娱乐节目，还要开办一

个弘扬中华民族传统美德和社会主义核心价值体系的思想道德建设栏目。这一

做法有利于（）

①发展社会主义先进文化②营造健康和谐的文化环境

③满足人民不断增长的物质需求④提高公民的思想道德素养

A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④

6．2012年消费者权益日的主题是“消费与安全”。据报道，宝宝们舔咬的玩具，生产原料竟然是医疗垃圾；市值数百亿元的麦当劳，无视食品安全卫生标准；三大电信运营商之一的中国电信，发送垃圾短信；全球知名零售商家家乐福，将过期食品重新包装出售。解决上述问题，要求（）

A．企业应树立诚信意识，遵守商业道德B．企业应遵守法律法规，严格依法办事

C．媒体应加强监督管理，规范市场行为D．消费者炼就一双慧眼，保护自身权利

A．②③④B．①②③④C．①②④D．①②③

7．考虑到未成年人缺乏规避风险的意识和能力，组织未成年人救火，可能会造成更大的社会损失，新修改的《辽宁省消防条例》作出规定，禁止组织未成年人参加火灾扑救。这表明（）

A．未成年人的生命比成年人要珍贵B．未成年人健康成长离不开社会保护

C．未成年人无需承担社会责任D．未成年人的生命健康得到尊重和关爱

A．①②③④B．②③④C．①③D．②④

8.乘客让座，车长送歌。近日，郑州市某公交车长受到市民热捧，因为他为让座者献上一首精心选择的温馨歌曲，给大爷让座播放《父亲》，给大娘让座播放《母亲》，给小孩儿让座播放《爱的奉献》等，每首歌都非常有意义。该车长的做法有利于（）

A．提升市民的文明素养B．营造文明和谐的乘车环境

C．为文明城市建设添砖加瓦D．弘扬社会主义核心价值观

A．①②④B．①②③④C．①③④D．①②③

9． 作为社会特殊群体，流浪儿童救助、保护和管理长期以来一直受社会关注，为了有效保护流浪儿童权益，帮助他们回归家庭，最近，一场“接送流浪孩子回家”的专项活动在全国开展。这体现了对流浪儿童的（）

A．家庭保护B．学校保护C．社会保护D．司法保护

10． 右边漫画中的规定表明（）

A．社会还存在着一些不公平现象B．实力是撑起信心的最重要支柱

C．我们要慎重面对社会生活中的选择D．全面提高自我才能适应社会发展要求

11.为防止员工偷窃，青岛某公司让百余名员工每天钻过1米高的“小门”进

出。处于怀孕期的谭女士由于行动不便，每天和公司领导一样走正门，竟然遭

到公司辞退，理由是其“偷窃未遂”。上述事实说明（）

A．人与人之间是不平等的B．谭女士的名誉受到了侵犯

C．职工应自觉遵守单位规章制度D． 不承担责任就会付出代价

12．2012年3 月27日，首尔核安全峰会在韩国举行。胡锦涛主席在会议上发言指出，中国高度重视国家核安全能力建设，严格履行国际义务，一如既往推动全面禁止和彻底销毁核武器，恪守不首先使用核武器政策，致力于国际核不扩散，努力为建设持久和平、共同繁荣的和谐世界做出应有贡献。上述事实说明（）

A．中国在国际事务中发挥着主导作用B．中国反对一切形式的核利用活动

C．中国的军事力量已跃居世界前列D．中国是一个热爱和平、负责任的国家

13．一些企业监守自盗，个人信息频遭泄露，垃圾短信不堪共扰。据调查，超过60%的人遇到过个人信息被盗用的情况，这不仅对我们的生活造成了极大地困扰，也由此产生了一系列的社会问题。对此 ①公民对个人信息应该严防死守绝不透漏．②国家应加大对买卖个人信息行为的查处力度（）③全社会应共同营造彼此尊重隐私和谐共处的氛围④公民应顺应时代变化，学会与他人共享个人信息

A．①③④B．①③C．②③D．①②④

14.刘某生前与妻子吴女士单独居住，平时由儿子照顾生活，其女儿从不过问，甚至刘某生病住院也不来探望。刘某去世后，法院按照吴女士的要求，判决女儿不能继承遗产。法院的判决告诉我们①公民的权利与义务具有一致性②女儿出嫁后无权继承父母的遗产（）③遗产继承时应注重情义，互谅互让④法律维护社会公平正义

A．①②B．①④C．②④D．②③④

15．2012年2月6日，国务院发布了《关于实行最严格水资源管理制度的意见》。《意见》指出，当前我国水资源面临的形势十分严峻，水资源短缺、水污染严重、水生态环境恶化等问题日益突出，已成为制约经济社会发展的主要瓶颈，要求到2030年全国年用水量控制在7000亿立方米以内。这说明我国（）①坚持可持续发展战略②资源和环境形势相当严峻

③实行依法治国的基本方略④水资源日渐枯竭的趋势不可逆转

A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

16.杨善洲生前曾任保山地委书记，卸任后他一头扎进了荒草丛生的大亮山，带领工人植树造林，修建林区公路，为林区创造了几亿元的资产。担任林场负责人的20多年间，杨善洲不要分文报酬，他为林场争取了近千万资金，却从未私自动过一分钱。杨善洲的事迹体现了（）①艰苦奋斗、忘我工作的优秀品质②勤廉履职、无私奉献的工作作风

③扎根基层、一心为公的公仆情怀④两袖清风、淡泊名利的生活态度

A．①②③④B．②③④C．①②③D．①②④

二、明辨是非17、2012年3月14日，温家宝总理回答记者提问说：“政府的一切权力都是人民赋予的，我们应该创造条件让人民提出意见批评政府。因此，在网上听到有“拍砖”的声音，我并不感到奇怪，我以

为这是正常的事情。群众许多批评的意见值得我们深思，而政府重视和决定的许多重大问题，经常是从群众“拍砖”里头得到的。”

（1）群众在网上“拍砖”对政府来说有何意义？（4分）

（2）作为中学生在上网“拍砖”时应坚持哪些正确原则？（4分）

三、实践探究

18．【材料一】“全国学生体质与健康调研”结果显示，我国青少年体质的一些重要指标正在下降。肥胖率增长，心肺功能下降，运动能力下降，视力不良检出率上升„„这样的问题在青少年当中越来越普遍。在历次的中外青少年联谊中，我国青少年的体能都处于劣势。

另一调研数据显示，全国仅有42.7%的小学生和25%的初中生每周上三节体育课，73.5%的高中生每周上两节体育课。

【材料二】2012年“两会”期间，不少代表委员呼吁，必须尽快扭转青少年健康滑坡、体质下降的状况。

【材料三】2011年12月8日至9日，全国青少年德育工作经验交流会在京召开。会议要求，要切实加强组织领导，把中小学德育工作摆在更加突出的位置，健全体制机制，加强队伍建设，注重科学研究，总结推广典型，为把社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程提供有力保障。

我校团委打算举办一次“加强锻炼 增强体质 你我同行”主题教育，根据【材料一】【材料二】，请你参与并完成如下内容：

（1）请分析总结青少年身体素质下降的原因。（两方面即可，4分）

（2）请给同学们介绍一种中学生的体育锻炼方法，并说明其好处。（至少两条，4分）

（3）请设计一条宣传标语，悬挂在校园内，提醒同学们重视“加强锻炼 增强体质”。（2分）

我校政教处将开展“创新学校德育方式，提升学生道德素质”的主题活动，根据【材料三】请你参与并完成下列问题。

（4）为什么要把中小学德育工作摆在更加突出的位置？（两方面即可，4分）

（5）请说说你校学生在品德方面还存在哪些问题。（2分，两点即可）

（6）针对上述问题，请就如何改进学校德育工作提一些建议。（4分，两方面即可）

九年级思想品德中考冲刺测试参考答案（A3）

一、选择题

DCBAACDBCABDCBCA

二、明辨是非

17.（1）有利于促使政府更好的行使权力；有利于政府决策更加科学化、民主化；有利于政府机关及其工作人员勤政廉洁，提高工作效率； 有利于密切政府同群众关系等。（4分）

（2）坚持权利和义务统一；遵守国家法律法规；遵守社会公德；坚持诚信和公平正义；维护国家统一和民族团结等。（4分

三、实践探究

18．(I)青少年学业负担过重；部分青少年缺乏强身健体意识；出于安全考虑，有些体育运动被学校取消；膳食结构不合理是青少年体质下降重要原因；等等。(两方面即可，4分)

(2)略。例答：跑步。好处：对场地的要求不是很高；可提高呼吸系统和心血管系统机能；能够训练耐力、自律力；等等。

游泳。好处：能有效增强心肺功能；提高身体抵抗力；有利于减肥、健美体形；增强身体的协调性；等等。(至少两条，4分)

(3)略。例答：“让锻炼成为习惯，让健康与你相伴”；“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”；等等。(2分)

(4)思想道德建设是精神文明建设的重要内容和重要环节；以人为本，德育为先是我国教育工作的重要指导思想；培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民的需要；青少年的思想道德素质直接关系到民族的前途和国家的未来。(两方面即可，4分)

(5)集体荣誉感不强，存在自私自利现象；缺少感恩意识，亲子矛盾较突出；语言不文明；乱丢垃圾，不注意保护环境。(2分，两点即可)

浅谈九年级思想品德应试能力培养 篇7

九年级学生思想品德学科应试能力集中表现为:获取和解读信息的能力;调动和运用知识的能力;描述和阐释事物的能力;论证和探讨问题的能力。要提高这四大能力, 必须对学生进行思维、归纳、演绎、发散思维能力培养, 更应重视校情生情。

1. 加强思维能力训练

加强逻辑思维能力, 重点是归纳与演绎相结合。归纳是从个别到一般的思维过程, 演绎是从一般到个别的思维过程, 辩证思维能力需要联系地、发展地、全面地看问题。

2. 归纳能力的培养

训练方法:透过现象看本质;由矛盾的特殊性到矛盾的普遍性;逻辑方法:下位概念追溯至上位概念;由种概念到属概念。如下是对一道中考开卷试题进行的分析。

材料一:2008年7月8日至9日, 国家主席胡锦涛出席了日本北海道举行的八国集团同发展中国家领导人对话会议。国际舆论普遍认为, 八国峰会如果没有中国等经济快速增长的“新兴大国”的参与, 就缺乏对世界发挥影响的效力。在八国峰会国际新闻中心的大屏幕上, 循环播放着峰会新闻节目, 其中就有中国与会官员接受采访的内容。

材料二:2008年10月31日新华社电, 联合国粮农组织经济和社会发展部官员、中国问题经济学家方成接受新华社记者专访。作为世界上人口最多的国家, 中国养活了占世界20%的人口, 中国农业发展对世界粮食安全产生的影响不言而喻。方成指出, 中国农业发展两大重要因素, 一是依靠科技进步, 二是增加对农村公共投资。依靠科学技术使农业粮食单产提高很快, 相应提高了包括教育和基础设施的投资比例。

(1) 国际舆论为什么高度关注中国声音?

(2) 看完材料二, 你觉得我国的农业发展需要采取什么国策和实施什么发展战略?

(3) 材料二中指出, 中国农业发展两大重要因素之一是依靠科技进步, 作为中学生, 你如何提高自己的科学素养?

引导学生分析:这是一道国情、国策、发展战略方面的开放性试题, 要求学生对九年级教材第二单元第三、四、五课有全面的了解, 将课本知识与时政相结合, 对计划生育、科教兴国、人才强国、可持续发展战略进行整合, 针对第三问做负责任的公民, 要求学生放开思维并能快速提取答案要点。

答案: (1) 因为新中国成立以来特别是改革开放以来, 我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。当今世界, 中国是发展最快, 变化最大的国家之一。中国的国际地位日益提高。在国际舞台上发挥着越来越重要的作用, 一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

(2) 采取计划生育的基本国策, 实施科教兴国、人才强国、可持续发展战略。

(3) 多听有关科学技术的讲座和广播;多看有关科学技术的杂志和资料;多读有关科学技术的报纸和文章;要努力学习科学文化知识;多参加有关科学技术的活动。

训练方法:以本质为根据, 寻找或诠释现象。从综合国力提升到负责任大国与培养学生爱国主义精神相联系。

3. 加强主体思维训练和多层次发散性思维训练

加强主体思维训练能明确“角色”。因为开卷, 要求学生对四大单元板块 (承担责任服务社会, 了解祖国爱我中华, 融入社会肩负使命, 满怀希望迎接明天等) 知识内容了如指掌, 结合校情、生情对不同层次、不同水平、不同能力的学生能按题目的要求站在不同主体角色的“视觉立场”上回答不同的内容。多层次发散思维指认识事物含义、内容、性质、目的、原因、地位、意义、条件等不同层次的思维方法。复习中加强多层次发散思维训练不仅使学生审题时要缜密、全面, 避免要点遗漏, 还可从纵深把握知识。

二、强化解题技巧, 提升学生应试能力

1. 选择题

(1) 分析材料的要领:准确、全面、深刻、有效。

(2) 把握题干规定性要领:抓“关系词”、“限制词”和“关键词”。

(3) 审读被选题肢的要领:首先排除绝对错误题肢, 其次删去混淆视听题肢, 再次选出与题干主旨相符的题肢即可提高命中率。

(4) 解答选择题要领:细心审题、静心思维、剔除错误、准确作答。

2. 非选择题解题方法

(1) 审材料:研读材料, 提取信息。 (1) 把握不同材料的特点及分析方法; (2) 把握多个材料之间的相互关系。

(2) 审设问:把握设问, 明确答题方向。 (1) 明确知识范围; (2) 弄清问题指向; (3) 明确思维类型 (收敛性设问、开放性设问)

(3) 解题:运用知识分析论证发现并建立知识与试题有效信息之间的联系, 运用知识对有效信息进行整合。 (1) 运用知识解读信息, 发现信息的意义, 并结合信息分析和论证问题; (2) 运用学科原理和方法, 结合相关信息, 探讨和解决问题, 体现创新性思维。近年来文科试题比较强调对提取和解读信息能力的考查, 通常要求描述、分析材料所包含的信息。

基本答法是将材料 (包括图表、数据) 反映的具体情况, 根据试题要求进行筛选、整理、归纳, 然后用学科术语有逻辑地表述出来。一般顺序是:先分析 (分述) 后综合 (归纳) , 先现象 (事实) 后本质 (实质或根源) , 先描述后解读 (评论) 。

如何阐释?

此类设问也考查提取和解读信息的能力, 但更强调运用学科知识对信息的阐释。阐释包括阐述 (基本原理、方法论、国家政策等) 和解释 (结合材料分析, 运用知识解读材料) 。常见的问法有:材料体现了什么道理?

基本答法是:课本理论 (或方法论) +结合材料分析。要求阐述准确规范, 解释合乎逻辑。这类题型主要考查考生运用学科知识分析材料所反映现象或问题的成因, 以及分析党和国家的某项政策、措施的理论依据或必要性。

常见问法有:“用有关知识分析…… (变化、后果) 的必要性 (原因) ”, 或“用有关知识说明…… (做法) 的道理”。

回答这类问题要把前因后果说清楚。“前因”即事物的原因, “后果”即影响或意义。答案一般包括两个部分, 一是必然性 (原因) , 二是重要性 (意义上逻辑:由近及远, 由直接到间接, 由国内到国际) 。某些情况下还应包括第三个部分, 即现实可能性 (条件) 。

如何论证?

这类题型主要考查考生运用学科知识分析材料所反映现象或问题的成因, 以及分析党和国家的某项政策、措施的理论依据或必要性。

如何探究? (开放性试题)

此类设问通常指向“怎么做”, 主要是考查考生运用所学知识分析和解决问题的能力, 强调对考生探究与创新能力的考查, 是能力要求层级最高的设问类型之一。此类设问具有一定的开放性, 回答时, 要结合试题所提供的材料信息, 并联系经济社会发展实际, 所提出的措施应符合基本理论以及党和国家的方针政策, 即答案应有三个依据:事实依据 (来自材料和社会实际) 、理论依据 (来自书本) 和政策依据 (来自党和国家的重大方针政策) 。

(4) 构建答案, 科学表述, 紧扣题意回答问题, 恰当地使用术语, 力求条理清楚 (序号化) 、逻辑严密、表述准确、书写工整。

三、根据校情生情, 进行能力训练

由于种种原因, 造成学校之间、同校学生之间、异校学生之间肯定有差异性, 包括知识、能力、阅历、情感、信息等, 因此要具体问题具体分析研究, 不能蛮干, 要制定相应的策略, 因人而异。

此外, 针对性地作学生应试心理教育是提高应试能力的重要方面。

摘要：九年级思想品德学科中如何培养学生的逻辑思维能力, 语言归纳能力, 答题演绎能力, 从而加强学生主体思维训练和多层次发散性思维训练, 强化解题技巧, 最终提升学生应试能力。

九年级思想品德期末综合测试题 篇8

1.2007年9月19日，全国道德模范评选表彰活动揭晓：河北省枣强县王常乡南臣赞村村民林秀贞当选为全国助人为乐模范，柏乡县国家粮食储备库主任尚金锁当选为全国诚实守信模范……他们之所以获得道德模范的荣誉，是因为他们()

①为了获得回报和别人的赞许而做了一些事情②具有面对责任不言代价与回报的奉献精神③承担责任只有代价没有回报④自觉承担了对他人、对社会的责任

A.③④B.②④C.①④D.①③

2007年9月24日上午，当得知河南省驻马店市第一高级中学17岁的女高中生刘露萍被毒蛇咬伤、生命垂危的不幸消息后，全校师生立即行动起来，人人奉献一份爱心，仅一个多小时就捐款13000余元，用爱心来拯救这名品学兼优的好学生。据此回答2—3题。

2.河南省驻马店市第一高级中学全体师生的做法表明()

A.他们承担了自己应当承担的家庭责任

B.帮助国家减轻负担是集体的责任

C.每个学生都要履行受教育的义务

D.关心每个成员是集体的责任

3.开展爱心活动，体现出()

A.每个社会成员都有为他人义务捐款的义务

B.我们生活的社会是一个人人互相关爱的社会

C.我们每一个社会成员都需要社会的救助

D.许多社会成员的思想道德素质还不高

4.右边漫画《职责》给我们的启示是()

①事不关己，高高挂起②应主动关心、爱护集体，为集体出力③多管闲事的人，必定遭到别人的非议④在和谐社会构建过程中，每一个公民都有义务保护国家财产，维护国家和集体的利益。

A.③④B.②④C.①④D.①③

5.2007年6月6 日至8日，八国集团首脑会议在德国北部海滨小镇海利根达姆召开，我国参加八国集团同发展中国家领导人对话会议，并就加强国际发展领域合作提出了建议。这表明()

①我国的国际地位显著提高②我国在解决国际事务中发挥着越来越重要的作用，一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所认同③我国已成为发达国家④我国只同发展中国家交往

A.③④B.②③C.①②D.①③

6.2007年7月1日，在庆祝香港回归祖国10周年大会暨香港特别行政区第三届政府就职典礼上，国家主席胡锦涛发表重要讲话。他说，今天的香港，社会保持稳定，经济更加繁荣，民主有序发展，民众安居乐业，展现出一派欣欣向荣的景象。这是()

①中央政府采取一系列政策措施支持香港发展的结果②香港特别行政区政府正确施政的结果③广大香港同胞奋力拼搏的结果④国际社会支持的结果

A.②③④B.①②④C.②③④D.①②③

7.2007年10月24日 18时5分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将“____”卫星成功送人太空。它是我国自主研制的____月球探测卫星，它的发射成功，标志着我国实施绕月探测工程迈出重要一步。()

A.东方红一号第一颗B.北斗导航试验第二颗

C.鑫诺二号第二颗D.嫦娥一号第一颗

8.观察右边漫画《逼上梁山》，为了使鱼儿重返家园，你认为下列做法或想法正确的是()

①无所谓，反正不是自己的河流 ②从身边小事做起，爱护花草树木 ③积极向有关部门提出治理和保护环境的建议 ④树立保护环境的意识

A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④

9.2006年8月29日下午，中共中央政治局进行第三十四次集体学习，由中共中央总书记胡锦涛主持。胡锦涛强调，必须坚定不移地实施科教兴国战略和人才强国战略，切实把教育摆在优先发展的战略地位。下列举措能够反映把教育摆在优先发展战略地位的是()

①免除农村义务教育阶段学生的学杂费 ②对农村贫困学生实行“两免一补”的政策 ③2007年政府工作报告提出，在教育部直属师范大学实行师范生免费教育 ④对我国农村老人实行“生活补助”

A.①③④B.①②③C.①②④D.②③④

10.2007年9月28日下午，中共中央政治局进行第四十四次集体学习，由中共中央总书记胡锦涛主持。胡锦涛强调，要坚定不移地实行对外开放的基本国策，形成参与国际经济合作和竞争新优势。我国实行对外开放，必须()

①坚持全盘吸收、全面引进的方针②吸收借鉴一切先进的东西、抵制一切腐朽的东西③坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平④把独立自主和自力更生作为自己发展的基点

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

11.2007年6月17日是我国第一颗氢弹爆炸成功40周年纪念日。我国核工业界以座谈会、报告会等方式纪念这一历史事件，并表示要继续在“两弹一星”精神的鼓舞下，坚持自主创新，推进我国核电民族化发展的进程。由此可见“两弹一星”精神是()

①中华民族精神的生动体现②中华民族精神的继承③中华民族精神的发扬④民族进步的灵魂和国家兴旺发达的不竭动力

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

12.2007年9月29日下午，由中国文化部委托武汉市政府举办的“中国文化节”在冰岛第二大城市科帕沃于尔市隆重开幕。对此理解正确的有()

①中华文明比世界上其他文明更优秀，值得各国学习②有利于弘扬我国优秀的传统民族文化③体现了中国文化领域的对外开放④体现了世界文化的多样性

A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②④

13.右边漫画《刘老根下基层》给我们的启示有()

①人大代表是国家的主人②人大代表要反映民意，广泛集中民智③人大代表需要听取人民的意见④人大代表要按照人民的意愿办事

A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④

14.2007年7月，昆明市某部门专门为一家企业召开听证会，并邀请近百名来自社会各界的人士参与听证。如此规模的听证会，仅是对一家违规排污企业处罚决定进行听证。该部门负责人说：“为一个处罚决定专门召开听证会，这还是第一次。”下列理解符合材料内容的有()

①举办听证会符合广大群众的意愿和要求②这说明执法机关的处罚有问题③此举体现了人民是国家的主人④此举体现了政府执法的公正性()

A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③

15.2004年，外出务工的农民党员罗维军回村后，利用在外地打工期间学到的养鸡技术与掌握的市场信息，自筹资金7.5万元创办了蛋鸡、肉鸡养殖场。罗维军一家年纯收入近10万元，人均2万元。罗维军养鸡致富后不忘众乡邻，他把自己养鸡的成功经验和养鸡技术毫不保留地传授给了乡亲们，并和村里的赵勇等8户贫困户结成

致富对子，使这8户贫困户靠养鸡甩掉了贫困帽。罗维军的事迹从一个侧面说明了()

①我国鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来 ②走富裕之路要靠自己的勤劳和智慧 ③广大党员积极践行“三个代表”重要思想 ④只有通过养鸡才能走上富裕之路

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

16.目前，在城市学校的一些中学生中流行这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”这种消费观念()

A.符合我国当前经济迅速发展的需要

B.是一种崭新的消费观，是消费的新潮流

C.符合扩大内需的要求，必将促进经济与社会发展

D.是超前消费、畸形消费观念

17.2007年10月，由中央宣传部、国家广电总局等部门联合开展的全国敬老爱老大型公益主题教育系列活动在深圳开幕。对此，下列说法正确的有()

①有利于传播社会主义先进文化，弘扬中华民族传统美德 ②是精神文明创建活动的具体举措 ③有利于提高公民的思想道德水平 ④有利于借鉴世界各民族优秀文化的精华

A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④

18.现阶段我国各族人民的共同理想是()

A.提高全民族的思想道德素质和科学文化素质

B.实现建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标

C.实现由贫困到温饱、再由温饱到小康的历史性跨越

D.把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家

19.2007年6月25日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话。胡锦涛指出，艰巨的使命、繁重的任务，要求全党同志一定要居安思危、增强忧患意识，一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，一定要加强学习、勤奋工作，一定要加强团结、顾全大局，做到思想上始终清醒、政治上始终坚定、作风上始终务实。之所以专门指出一定要戒骄戒躁、艰苦奋斗，是因为()

A.要实现全面建设小康社会的目标，还需要长期的艰苦奋斗

B.艰苦奋斗精神已经过时了

C.只要发扬艰苦奋斗精神，就能根除享乐主义

D.只要发扬艰苦奋斗精神，就能根除拜金主义

20.假如你是右边漫画《晕“烤”症》中孩子的同学，面对考试压力你会告诉他()

A.要学会躲避B.要学会进行自我调整，缓解压力C.要增强自信，艰苦奋斗D.要学会自主创新

二、简答题

21.国家主席胡锦涛于2007年6月10日在斯德哥尔摩出席瑞中贸易委员会举行的欢迎晚宴并发表重要讲话。胡锦涛指出，中国将坚持互利共赢的开放战略，长期坚持对外开放的基本国策，不断扩大同各国各地区的经贸合作，促进共同发展繁荣。

(1)请你谈谈对材料的认识。

(2)为了响应国家主席胡锦涛的号召，你准备怎样做?

22.观察右边漫画《社会主义基本经济制度》，回答下列问题。

(1)请分析为什么制定物权法要坚持社会主义基本经济制度。

(2)国家对我国多种经济形式持什么态度?

23.2007年7月25日，国务院新闻办公室举行新闻发布会，内蒙古自治区人民政府主席杨晶介绍了内蒙古民族区域自治60年的进展情况：自治区成立60年，是内蒙古经济、政治、文化、社会事业全面发展进步的60年……2006年，全区生产总值达到4790亿元，比1947年的5.37亿元增长了196倍。人均生产总值由1947年的96元增加到2006年的20047元，在全国各省区市中人均指标进入了前10位。

(1)内蒙古自治区发生翻天覆地的变化说明了什么?

(2)你所在的班级准备就“内蒙古自治区成立60周年来取得辉煌成就的原因”开一个座谈会，请你拟写一个发言提纲。

三、分析说明题

24.材料一：联合国环境署确定的2007年世界环境日主题为“冰川消融，后果堪忧”。我国环保总局将2007年世界环境日中国主题确定为“污染减排和环境友好型社会”。

材料二：2007年8月，中央企业节能减排工作目标确定：到“十一五”期末，中央企业要确保完成单位增加值能耗降低20％，主要污染物排放总量减少10％，其中石油石化、冶金、电力、交通运输、化工、煤炭、建材等重点行业，要力争到2009年末，提前完成上述目标。

请根据以上材料解答下列各题。

(1)结会所学知识谈谈当前我国加强节能减排工作的原因。

(2)怎样才能把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会?

(3)青少年应怎样做节约资源、保护环境的实践者?

四、活动探究题

25.2006年10月，中国共产党第十六届六中全会在北京举行，会议通过了《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，这是我们党从中国特色社会主义事业的总体布局和全面建设小康社会的全局出发提出的重大战略任务，反映了建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家的内在要求，体现了全党全国各族人民的共同愿望。

某校为落实构建社会主义和谐社会的要求，提出构建“和谐校园”的构想，拟开展构建“和谐校园”的宣传教育活动。你所在的班级为配合学校的活动，准备开展以下活动，请你参与进来。

(1)[实地调查]观察校园内还存在哪些不和谐的现象，归纳一下提供给学校宣传教育活动小组。

(2)[出谋划策]请你给学校宣传教育活动小组提出消除校园内不和谐现象的建议。

(3)[行动倡议]为了使“和谐校园”长期和谐下去，请你以学生会的名义写一份倡议书。

参考答案：

一、1.B 2.D 3.B 4.B 5.C 6.D 7.D 8.A 9.B10.C11.A12.B13.C14.A15.A16.D17.B18.D19.A20.B

二、21.(1)当今世界经济越来越成为一个不可分割的经济整体，只有实行对外开放、加强国际合作，才能适应当今世界经济全球化发展的要求，才有利于我国的经济发展，提高我国的竞争力；只有实行对外开放、加强国际合作，才能引进外国的资金、技术，充分利用国际和国内两个市场，促进我国经济的发展，为现代化建设和实现中华民族的伟大复兴准备条件；实行对外开放、加强国际合作，有利于争取一个稳定和谐的国际和周边环境，使我们能一心一意谋发展，不断提高我国的综合国力。(2)作为青少年一代，我们要树立平等、开放、参与的国际意识，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质，为将来参与我国的对外开放事业做好充分的准备。

22.(1)制定物权法，必须从我国的国情和实际出发，全面、准确地体现我国坚持以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。只有这样，才能制定出一部具有中国特色的社会主义物权法。(2)毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展。

23.(1)中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕；中国共产党的领导是内蒙古自治区发展进步的根本保证；我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则。(2)提示：可从内蒙古实行了民族区域自治制度，内蒙古人民自力更生、艰苦奋斗，党和政府实施西部大开发战略，全国各族人民团结互助等方面列提纲。

三、24.(1)我国人均资源占有量大大低于世界平均水平，我国资源开发利用不尽合理、不够科学，我国环境形势依然严峻等。(2)①全面落实科学发展观，大力发展循环经济。②坚持节约资源和保护环境的基本国策。③坚持科教兴国、人才强国战略，依靠科学技术大力开发可再生资源，提高资源的利用率。④坚持依法治国方略，严厉打击浪费资源、污染破坏环境的违法犯罪行为。⑤提高全民族的生态环境保护意识。(3)①节约资源：随手关灯、关闭水龙头，不使用一次性筷子，不购买过度包装、豪华包装的商品等。②保护环境：少吃或不吃口香糖，不乱扔垃圾，自备购物袋，尽量不使用塑料袋，不乱扔废电池等。