新兴中学卫生工作计划

新兴中学卫生工作计划（精选12篇）

新兴中学卫生工作计划 篇1

2009年新的学期开始了，学校的卫生工作，仍以贯彻《中华人民共和国传染病防法法》、《学校卫生工作条例》为前提，结合学校的具体情况，抓好学生素质教育及养成教育，抓好学校卫生管理工作，及常见病、传染病、流行性疾病的预防工作，保证师生的身体健康，卫生工作具体开展情况如下：

1、疾病防治：做好学生及教职工常见病的治疗监测工作，落实“三级预防”方针，结合目前甲型H1N1的流行趋势，做好甲流的预防，继续落实我校晨检制度。

2、培养学生的行为习惯，加强对学生卫生知识的宣传教育，继续利用广播、宣传等形式进行宣传教育和健康教育.热爱学校、爱护公物和花草树木，保护环境，维护好学校的环境秩序。使他们能够健康成长。

3、在传染病流行季节，积极宣传有关的防病知识，并加强传染病的管理，切断传播途径，防止传染病的发生和流行。

4、加强眼保健操的检查指导，期初播放眼保健操的示范片，以纠正学生的正确做法，每天坚持做眼保健操一次，督促每班二周调换座位一次。

5、建立伤害事故登记，并与相关老师及时联系，分析原因，教育学生防御意识，减少意外伤害事故的发生。

6、配合学校工会，组织全体教职工进行一次健康体检。

每月具体安排：

9月 ：

1、开学初的准备工作，消毒物品、打扫、清洁卫生室。预防甲型H1N1流感措施强调，晨、午检检查。

2、结合“世界视觉日” 强调做好眼保健操的重要性，培养学生良好卫生习惯宣传。

3、“9.20”全国爱牙日，我校将利用横幅，广播，放录像等不同形式进行

4、根据不同季节，进行预防肠道、呼吸道传染病及学生常见病、多发病

止、个人卫生习惯培养宣传。

5、开展口腔卫生、青春期等专题健康教育，培养学生自我保健的良好卫生行为。11月

做好“艾滋病日”做好预防艾滋病宣传。

12月

结合世界强化免疫日，强调预防免疫的的重要性。

1月、期末各项工作扫尾，卫生档案归档，做好总结分析。

填报各类报表，严格当案管理：

认真填报学校卫生各类报表，数据正确，按规定时间上报。

健全《学校卫生保健档案》管理，填写完整，清楚，正确。

2010年春学期卫生工作计划

围绕以德育为核心，强化以学生发展为本的观念，从青保和卫生角度重点落实：

（一）加强卫生管理，认真执行各项卫生制度。

（二）制定完整的疾病预告体系，加强对传染病、学生常见病的预防宣传和及时控制，提高学校预防保健水平。

（三）落实学生生理，心理健康教育，法制安全教育。

主要工作：

（一）加强卫生管理，认真执行各项卫生管理制度。通过检查、指导和监督，确保学校卫生工作的顺利开展。

1做到开学前卫生检查，和每天的常规检查，并做好检查记录和对问题的整改记录.环境卫生管理：（1）开学前的卫生打扫（2）明确各班级包干区域 3 健康教育管理：引导学生树立正确的生命观、健康观和安全观，倡导健康生活。普及安全知识，加强学生外伤预防知识的宣传教育。充分利用各种教育宣传手段，通过广播、板报、画廊、主题班会等系列活动，传授卫生知识、根据校内突发公共卫生事件和学生常见病的防治特点，落实应急预案和措施，提高学生的综合素质和健康水平。

（二）制定完整的疾病预告体系，加强对传染病、学生常见病的预防宣传和及时控制，提高学校预防保健水平。严格执行常规的晨检制度，由班主任，劳动委员及卫生室共同完成：做到每天晨会以前的出勤报告，对缺勤学生进行电话联系，对发热38度以上的同学和传染病患者进行跟踪记录，及时消毒。并根据要求进行上报。加强传染病预防宣传：

（1）以《告家长书》的形式，按季节变化，进行常见病的预防知识宣传。

（2）利用每周一播，每月一——二期的卫生专栏，向同学们宣传。3 严格执行常规消毒和突发事件的重点消毒和隔离工作：

（1）每周五公共地区和教室进行常规消毒液喷洒一次。

（2）对集聚性发热和传染病传播的班级和区域进行一天二次的消毒.（3）对患病学生严格要求隔离到期，并有医院证明方可来校。

4加强传染病防治工作，提高学生免疫水平，做到凭证入学为100%，计划免疫接种95%以上。做好常见病（视力、沙眼、贫血、龋齿、肠蠕虫、营养不良与肥胖）的普查，有计划地开展预防治疗。

（三）落实学生生理，心理健康教育，法制安全教育。

（1）青保老师与个别学生结对的心理疏导工作小组，纠正过激倾向，通过做孩子的工作，达到做好家长工作的目的（2）关注生命教育，提高学生珍视生命、自我保护意识。把四月作为重点，进行安全系列教育。

二月主题：《预防冬春季呼吸道传染病》

（1）结合春季呼吸道传染病，以广播，板报和电子屏《月疾

病预告》的形式落实。

三月：主题《爱护生命，保护自己——爱眼宣传》

（1）结合温馨之家的评比活动，通过卫生广播：发扬自己班级的环境温馨特色，进行广播交流。

（2）结合新学期开学后的全校视力普查结果，说说“心明眼亮

健康安宁”的调查行动。进行一次全校专题广播：如何拥有

一双明眸等

（3）3.25交通安全宣传日宣传。

五月：主题〈关爱生命，爱心涌动〉

（1）开展纪念5月8日“世界红十字日”宣传

（2）开展5月31日“世界无烟日”的健康主题宣传活动。

新兴中学卫生工作计划 篇2

一、学校环境卫生概念的界定

学校环境卫生是指学校公共场所范围内场地的干净整洁。学校公共场所的范围指的是教室、走廊、楼道、操场、花坛、草坪、各功能室、厕所、食堂等场所。

二、学校环境卫生工作的意义

学校的环境卫生关系学校的整体形象, 反映了一个学校师生的精神面貌, 也是一个学校管理水平的重要体现。良好的环境卫生可以让师生心情愉悦, 可以陶冶情操, 让学生健康成长;而卫生的打扫和卫生的保持工作则可以培养学生良好的道德品质, 培养学生良好的卫生习惯, 可以磨练意志, 让学生体验劳动的意义和价值。

三、学校环境卫生的过去和现状

过去, 学校环境卫生是学校管理中的老大难。由于中学生大都来自农村, 没有良好的卫生习惯, 农村学校的校园环境卫生几乎不堪入目:没有垃圾桶、垃圾池的地方反而垃圾遍地;干净的地面很快又回到脏乱的老样子;农村中学厕所气味难闻, 有时甚至无处落脚。现在, 我校环境卫生基本能够保持干净整洁:垃圾不再遍地, 厕所干净利落, 而且基本得到保持。

四、环境卫生管理的反思和改进措施

(一) 环境卫生管理的主要问题

1. 个别教师和大部分学生没有良好的卫生习惯

个别教师随地吐痰, 随手丢烟蒂, 给学生带来了不良影响。大部分学生来自农村, 缺乏卫生方面的养成教育, 随地吐痰, 随地丢纸屑, 乱扔食品袋, 缺乏责任感和集体荣誉感, 学生值日不够积极, 垃圾不及时倒, 逃避值日现象时有发生, 更谈不上卫生的保持。

2. 学校卫生管理存在问题

(1) 清洁区划分年级分配不够合理, 班级分配不够均衡, 导致的结果是:班主任卫生工作有情绪, 工作的责任心和积极性受到打击, 不去真抓实干;各班学生攀比清洁区好坏多少, 劳动不积极主动, 谈不上责任感和集体荣誉感。

(2) 学校制定了环境卫生管理制度, 但卫生评比制度过于繁琐, 不利于实际操作, 也不利于班级卫生的规范。学校对各班卫生实行定期检查评比, 量化打分, 结果形成了有些班只为应付检查而做卫生, 环境卫生保持差。

(3) 卫生评比过程中存在不公平现象, 打击了某些班级卫生劳动的积极性。

(4) 学校个别领导和教师对于卫生工作的重视不够。卫生清扫设备得不到及时发放更新;班主任对卫生缺乏关心, 看到乱扔乱倒不管不问;缺乏对学生的卫生养成教育等等。

(二) 环境卫生管理方面采取的措施

1. 根据学生的年龄特点和学习任务, 结合

学校公共场所的实际情况, 科学合理地划分学校清洁区, 力求做到公平。根据七年级学生年龄小、体力较弱、学习任务较少的特点, 再考虑到学生刚刚入学, 需要养成卫生习惯, 所以将学校门口的面积稍大, 需经常打扫、劳动强度轻的位置交给七年级负责;八年级学生体力上比七年级学生要强, 学习任务较七年级稍重, 所以将学校劳动任务较重、但面积较小的位置交给八年级负责;九年级由于面临中考的巨大压力, 所以将劳动任务较轻的位置分配给九年级负责。这样分配的结果在实际中不可能做到绝对的公平, 所以在实际中又采用了对于各年级清洁区各班轮流负责的办法。这样, 各班的清洁区分配基本实现了公平合理, 从根本上打消了班主任工作的抵触情绪, 班主任逐渐负起责任, 学生劳动逐渐由被动变为主动, 责任心逐渐增强。

2. 进一步完善卫生评比制度, 简化了卫生

评比中过细的要求, 便于各班把握卫生标准的基本要求, 合理进行卫生清扫和保持工作。同时, 新的卫生评比标准由原来的每周定期检查评比, 量化打分, 变为每周除了定期检查以外, 学校领导班子随机抽查, 并将结果量化打分, 参与评比。这样, 既反映了学校领导对卫生工作的高度重视, 又同时要求各班卫生要坚持经常化, 大大提高了环境卫生的水平。新的卫生评比制度还将教师的办公室纳入卫生评比范围, 将卫生成绩公开, 这样, 逐渐增强了全体教师的环境卫生意识, 促进了学校整体卫生工作的进步。

3. 加强卫生评比小组的建设。学校卫生评

比小组由负责学校环境卫生工作的干部领导和各班卫生委员组成评委, 量化打分。为了保证评比的公平性, 学期初要对各班卫生委员进行严格的挑选, 同时对卫生委员要进行多次培训, 树立公平意识, 责任意识, 为整个学期的环境卫生工作的正常开展奠定一个良好的基础。为了增加卫生评比的透明性, 卫生评比中卫生委员署名将评比结果公开, 便于班主任和全体学生有据可查。通过这样的卫生评比, 班主任和学生的意见少了, 而更多的是付出实际行动。

4. 强化全校师生的环境卫生意识, 牢固树

立“以讲究卫生为荣, 以破坏卫生为耻”的思想, 充分利用好“三会”, 做好环境卫生的宣传教育工作。“三会”即学期初开学典礼大会、教师 (班主任) 工作会议、各班的班会课。班主任要充分利用好班会课, 反复强调卫生问题, 反复对学生进行卫生的养成教育。目前, 学生的养成教育取得了一定的成果, 学校的环境卫生保持较以前有了很大进步。

5. 环境卫生管理经常化。学校逐步完善卫

生管理制度, 建立起由校长、年级主任、班主任、值班教师负责的全方位卫生管理体系。班主任要每天上班提前到校, 到校后首先要检查自己班级负责清洁区的情况, 发现问题及时处理, 同时课间要到教室勤走勤看。年级主任要在课间到所负责年级勤走勤看, 适时召开年级班主任会议沟通情况, 及时发现和解决问题。校长不定期巡视检查, 全面掌握学校的整体情况, 当然包括卫生情况, 有问题及时解决。通过努力, 学生的养成教育有了极大改善, 学生的环境卫生意识加强, 学校环境卫生较以前有了很大进步。

五、学校环境卫生管理的启示

经过多年的学校环境卫生管理工作得到的最重要的启示是:要坚持“两手抓”, 一手抓对于学生的养成教育, 一手抓环境卫生的管理。农村学校周围的环境卫生状况较差, 家长的环境卫生意识淡薄, 因此, 加强学生的养成教育是搞好学校环境卫生的重要工作。学校要有组织、有计划地对学生进行养成教育, 学生养成教育要反复强调。学校卫生管理要常抓不懈, 持之以恒, 一丝不苟, 注意抓细节。

新兴中学副校长工作小结薛长明 篇3

小

结

盐城市亭湖区新兴中学

薛长明

本人任新兴中学副校长，积极支持一把手的工作，发挥自己的参谋助手作用，密切团结一般人，努力做好自己分管的工作。

长期以来能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，用“三个代表”思想、科学发展观和教育理论的标准武装自己、改造自己，正确理解党的方针政策，做到政治上、思想上、行动上和党中央保持一致，注重自身政治理论水平的提高，积极参与师德师风大讨论，有坚定的政治立场和远大的理想信念。

平时能加强修养，言谈举止大方，作风正派，并不断提高自己的综合素质，注意自己的师德形象，为教师和学生放好样子，始终坚持“学高为师、身正为范”的人生信条，不断用“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神激励、鞭策自己，努力提高自己，不断升华自己的人生价值。

身为副校长，在学校管理中，能始终坚持管理队伍建设。我校是区级完全中学，三十多岁以下的教师近六十人，为了发挥我校的龙头、示范、辐射作用，积极参与措施落实，完善了一系列的管理制度。“新兴中学教师教学工作常规的基本要求”在教学管理中发挥着它的应有的作用，严格的考勤制度保障着广大教师的工作投入，正常有序的教学研究活动，推动着教学创新活动向纵深发展，以提高课堂教学效益的教学过程管理，不断激励师生教与学的积极性，每年一度的教学基本功竞赛，使广大青年教师脱颖而出，增强了他们挑大梁、成为名教师的信心，由于制度的完善、措施的落实、过程的控制，有效地促进了学校教育、教学工作的上档次、登台阶。

作为一名副校长，长期以来站在教学第一线，治学严谨，教学精益求精，努力做到博采众长，掌握现代教育技术，并运用于教育教学实践，教学工作取得骄人的业绩。积极参与教学研究活动，在学校的省、市级课题的研究工作中发挥自己的组织协调工作，一些课题已经通过省、市级鉴定，顺利结题。在教学方面，一贯坚持“分层教学、分类提高”的教学原则。在实施素质教育方面大做文章，既减轻了学生负担，也提高了学生素质，成为受学生欢迎的校长老师。

为了搞好分管工作，平时能与同仁密切配合，彼此尊重，取长补短，融洽协作关系，积极支持一把手的工作，对自己分管工作能尽心尽力地去完成，努力做到在其位，谋其政，成其事。分管后勤管理和安全卫生以来与总务处的几位主任一起，努力做好管理工作的组织指挥工作。认真扎实对待安全工作，始终坚持安全无小事，安全责任重于泰山的工作原则，定期和不定期的开展安全检查，确保安全。积极做好校园管理工作，暑假和平时的双休日都泡在工作中。加强食堂的管理工作，继续保持A级食堂的荣誉。积极配合学校综合楼的立项、规划、招标、建设监督等工作，学校综合楼工程进展顺利。积极组织学校退休协会工作，使广大离退休老同志，老有所乐。红会工作配合学校工作，开展得有声有色，不断开展形式多样、积极向上的各类活动，增强学校师生的博爱精神，受到上级的表彰奖励。创建健康促进校以来，从关爱师生健康入手，积极向社区延伸，取得了较好工作实效。一年来，学校教学秩序井然，教师教学“五认真”工作到位，教学质量不断提高，校产校具的管理维护到位，校园管理不断得到优化，后勤保障有力，受到师生和社会各界的好评。

在这一年中，工作满勤满点，加班加点是经常的事，工作注意提高自己的效益，全身心地投入自己的本质工作是一惯的作风。

一年的辛勤耕耘，总算迎来了硕果累累的回报。这些成绩的取得是在一把手的带领下，大家同心同德，团结协作，密切配合的结果。但也存在工作中开拓力度不大，有老好人思想。在今后的工作中要不断完善自己，努力做好自己应尽的工作。

界首中学卫生工作计划 篇4

一、指导思想

为了落实谭局长在校长上任前交办的主要任务，特别是他在10月12日视查学校时提出的卫生工作指示精神，为彻底纠正我校存在的不良卫生意识与习惯，改变我校长期以来校园卫生状况较差的现状，提高思想认识、严格责任追究、对照卫生标准，认真查摆不足、积极落实整改，打造界首中学“卫生升级版”，将学校建设成为“清洁、文明校园”。

二、问题查摆：

1、学生个人卫生。洗脸不科学，只洗一小块。冬天一周不洗脚、不洗澡，教室与宿舍时偶有异味。

2、室内卫生。学生搞卫生时，只扫教室与宿舍地面有垃圾的地方。地面只扫不拖、空间蛛丝不扫、窗户玻璃不擦、内务凌乱不整、饭菜掉地不捡。

3、公共区域卫生。纸屑及食品包装乱丢，路过地面上的垃圾不捡。清扫板梯时不清三角区、踏板只扫不拖、栏杆基本不抹，宿舍走廊深夜小便乱拉。

三、整改措施: 一）成立整改小组：

组

长：彭春明

副组长：汤放

罗发文（常务）

成员：黄安宪

候忠仁

伍积茂

段华锋

周翔

何新风

谭美林

陈元辉

尹泽雄 二）完善硬件条件：

1、添置卫生工具：学校为每班男、女宿舍各添置一个拖把，每人学生从家里自带抹布一块。在厕所内安装大筒卷纸，改变学生用硬书纸解手的习惯，保护学生的身体健康。

2、接通青少年宫水管，新建接水池，方便学生搞卫生用水。

3、添加男、女宿舍到厕所与小便处的路灯，方便学生晚上就寝后突然上室外厕所。

4、男生在疏通三楼洗手间。购置两个小便木桶，让深夜后内急的学生在此小便，每天起床后安排学生及时清理便桶。

5、添置床上棕垫。开好受资助的学生家长会，动员受资助家长从贫困资助金中捐出100元，添置150床棕垫用于男生宿舍。

6、备齐生活用品。要求每个寄学生带齐生活用品。每天早自习前把生活用品按要求整齐摆放。

三）完善管理制度。

1、重新组织学生学习卫生制度。

2、修订班主任管理方案。把班主任月津贴中的卫生考核20元调整到100元。

3、修订行政值日方案。增添行政每天巡查整个校园卫生内容。增添校长室每周不定期抽检卫生内容，把上面情况记入班级考核。

四）明确卫生标准：

1、教

室：

（1）地面干净，无纸屑，无灰尘，座位摆放整齐。（2）墙壁无字迹，无脚迹，天花板无蜘蛛丝。（3）门窗干净明亮，日光灯无灰尘。（4）栏杆干净，无粉笔字迹。

（5）讲台干净，有座次表，摆放整齐，无粉笔灰尘。（6）公布栏、宣传栏整齐美观，要张贴学校发放的各种制度和资料。

（7）饮水机要抹洗干净，饮水桶要摆放整齐，放饮水机处要保持地面干燥。

2、寝

室：

（1）地面干净无积水，无灰尘，无纸屑（包括走廊）。（2）门窗干净明亮，无灰尘，无字迹。（3）墙壁无字迹、脚印，天花板无蜘蛛丝。（4）室内没有怪味（如脚臭，尿臭等）。

（5）被子、手巾、床垫、洗漱用品要求摆设整齐划一。

3、公共区：

（1）地面干净，无纸屑果皮，无较大的砖头及石头等。

（2）墙壁无字迹、脚印，天花板无蜘蛛丝，各班所辖公共区内墙壁或天花板没有无用的陈旧悬挂物和标语。

（3）各班所辖区内无杂草、枯枝落叶。五）严格责任追究。

1、校委会成员责任卫生区域； 汤

放：负责青少年宫卫生。罗发文：负责教学楼卫生。

黄安宪：负责男、女生寝室卫生。伍积茂：负责实验楼卫生。

侯忠仁：负责后勤、师生食堂卫生。

段华锋：负责一栋、二栋、三栋老师宿舍楼卫生。周翔：负责其它公共区卫生。

何新风：负责教学楼三楼办公室及走廊板梯卫生。谭美林：负责教学楼二楼办公室及走廊板梯卫生。

陈元辉：负责教学楼一楼办公室及走廊板梯卫生。

尹泽雄：负责厨房、食堂、礼堂等后勤用房卫生。

2、校委会责任人要搞清楚管理区域的搞卫生班级，每天都要到责任区域巡查，及时督导班主任把卫生搞好。

3、若管理区域在校外各级领导与专家检查中受到批评，则下期不聘任为学校行政或者校委会成员。

六）加强常规管理：

1、班级由学校教导处利用统一的卫生评比制度，对各班清洁卫进行检查评比。并将此结果纳入班主任常规评价，加大卫生奖惩力度，将班主任目标管理奖的100元作为卫生专项考核资金。

2、学生寝室清洁卫生，每周大扫除后由卫生专干组织学生会干部及男女寝室辅导员和寝室长进行检查评比。并每月评出书香教室，温馨寝室，适当奖励。

3、加强学生个人卫生检查（头发、指甲、衣着以及学生个人卫生用品）。每学月由教导处组织班主任和团总支、学生会干部对学生的个人卫生情况进行检查，并将此检查结果记入该班评比中。

4、每周一次大扫除必须将各卫生区域内的垃圾死角清理干净，特别是楼梯及走廊上的栏杆上的灰尘必须用湿抹布擦干净，天花板上的蛛蛛丝要做到每天一清扫。

5、值日行政每天要深入到教寝室及公共区进行卫生督查，并且要有每天的卫生情况记载。校长每周随机抽查教、寝室或公共区进行卫生，并且指出不足，报教导处扣分。

中学体育卫生教学工作计划 篇5

以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大会议精神，按照科学发展观的要求，继续贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》，坚持“健康第一”的指导思想，认真贯彻落实两个条例，实施《体育课程标准》,全面推行《国家学生体质健康标准》，以《体质健康标准》为重点深化体育课堂，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律的训练，做好田径队的选材与训练工作，切实提高田径队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强提高学生团结协作能力，增强学生集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培养不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基础。

我们要用全部智慧和精力将校园建设得更合理更健康。

二、工作任务及要求

1、继续积极推动“亿万学生阳光体育运动”开展，加强学校体育教学工作和课外文体活动“2+1项目”工程建设，促进我校学生每天活动一小时时间的落实。

2、抓好“两课两操”，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素质。

“两课两操”是学校体育工作的重点，“两课两操”质量的好坏将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教师都要树立抓好“两课两操”的思想观念；其次要求体育教师认真钻研体育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好课间操、眼保健操工作，增强学生组织纪律观念，营造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求学校保证学生课外活动时间，教师认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加体育锻炼，全面提高身体素质。

3、抓好《学生体质健康标准》执行工作。

建立检查、评估制度，对体质健康测试项目及时测试，以督促学生体育学习，提高学生的锻炼积极性，力争使全校学生的体育达标率保持在90%以上。注重结合我校学生实际情况进行教学改革，确保达标率、优秀率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。及时收集、整理学生体质健康数据，按时上报到国家学生体质健康网。

4、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。

运动队的业余训练是提高学生体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展和提高学校知名度，能促进学生运动技能的提高；竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不骄、败不馁的个性，竞赛能增强学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的训练。以前我校田径队参加市比赛得分总是个位数，这学期，我们要狠抓，争取由中游队进入前四名。

5、加强教研组活动，规范体育课堂教学，提高教学质量。

学校成立体育教研组，组织体育老师学习《体育课程标准》，钻研教材，交流教学经验，并使之制度化、经常化，努力提高教师的业务素质。体育教师努力改进教学方法，采用灵活多样的教学方法组织教学活动，使体育教学步入正轨，在授课中注意加强对学生体育能力的培养。

6、顾全大局，配合学校开展工作。

配合好学校全局工作的开展，组织好每周一次的升旗仪式及校会；及时、认真地组织好学校的集体活动；做好学校的宣传工作。

三、具体工作安排及要求

九月份

1、组织全校性大扫除。教室、办公室、包干区、食堂、厕所等各处，以全新的面貌进入新学期。（总务处、团委、各班）

2、期初召开体育教师会议，讨论分工田径队教练人员和讨论如何开展本学期体育教研活动及对本学期体育的其他工作的安排。（体育组）

3、田径队要在第3周前选拔好运动员，并组队正常训练。（体育组）

4、七年级学生生接受新广播操培训。（体育组）

5、召开寄宿生会议，加强寄宿生安全卫生教育，培养学生良好的生活卫生习惯。（卫生领导小组、团委）

6、积极预防甲型h1n1流感的流行。（校长室、团委、卫生领导小组）

十月份

1、学习贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》。（校长室、教导处、体育组）

2、卫生工作小组讨论分析现状，提出改革方案或建议。（校长室）

3、参加兴化市中学生田径运动会。（总务处、体育组）

4、进一步加强学校卫生防疫与食品安全工作，检查督促食堂、厕所的卫生管理。（总务处、食堂、团委）

5、双休日开展兴趣小组活动。（班主任、体艺组）

6、启动阳光体育冬季长跑。（校长室、体育组、班主任）

十一月份

1、监督检查各班体育活动课，保证每个学生每天有一个小时的体育活动时间。（教导处、体育组）

2、体育课互听互评活动，进行体育教学工作交流。（教导处、体育组）

3、健康卫生讲座，做好近视、龋齿等防治工作，降低这类病的百分比。（卫生室）

4、组织全校广播操比赛。（体育组、教导处）

5、组织学生接受流感预防防疫注射和驱虫治疗。（卫生室、体育组）

6、组织全校学生体检。（校长室、学校卫生领导小组、班主任）

十二月份

1、全校师生 1500米长跑比赛。（体育组）

2、开一节体育教学公开课。（教导处、体育组）

3、各班出一期“冬季三项”活动知识的黑板报。（班主任、团委）

4、开展冬季三项体育活动。（体育组、各班级）

5、学生体质健康数据收集、整理、上报到国家学生体质健康网。（体育组）

一月份

1、《体育与健康》理论考试。（体育组、教导处）

2、不及格的学生补考，教师整理学生成绩和达标情况。（体育组）

3、“冬季三项”活动材料的整理与上报。（体育组）

新兴中学卫生工作计划 篇6

国家发改委官员透露, 日前公布的《国务院发布加快培育和发展战略性新兴产业的决定》还只是一个总体的意见, 更为具体的政策措施将在不久后陆续出台。

该官员透露, 未来两到三年内, 政府将至少引导1000亿的资金投入到新兴产业中来。具体为, 中央财政计划投入100亿, 同时要求地方配套100亿, 通过最终批复的200支左右的产业基金, 来募集总规模约为1000亿左右的资金。该官员表示, 这笔资金将全部投向国务院确定的七个新兴产业领域。

此外, 国家发改委研究的措施还包括, 进一步加大财税金融等政策扶持力度, 引导和鼓励社会资金投入。制定完善促进战略性新兴产业发展的税收支持政策, 同时鼓励金融机构加大信贷支持, 发挥多层次资本市场的融资功能, 大力发展创业投资和股权投资基金。

中学环境卫生工作计划 2 篇7

为进一步规范校园环境卫生建设与管理工作，促进学校提出的花园式学校，建设一个干净、整洁、美丽的校园，为教育教学工作提供更好的环境，为广大师生的工作、学习提供更加优质的服务，特制定本计划。

一、进一步提高广大师生对建设美好、和谐校园重要性的认识，进一步争取上级和学校领导重视，将校园环境建设和卫生检查评比工作作为学校一项常抓不懈的工作努力做好。

二、加强对学生干部的培训与指导，提高学生干部的工作能力和水平，充分调动学生干部的工作积极性。

三、建立食堂、寝室、教室、包干区及其它场所环境卫生责任区制度，做到学校每个角落均划分到班、落实到班、责任到人。

四、学校教育处和总务处加强对校园环境建设的督查和落实工作，在学生检查的基础上，不定期地对校园环境各个责任区进行督查，发现问题及时处理，严格要求、不留死角。

五、加强对寝室、食堂等重点部位的环境卫生督查，保持良好的卫生状况，确保重点部位环境卫生高要求达标，维护食品安全和师生健康。

六、进一步完善食堂、商店食品卫生的把关、检验制度，控制进货渠道，严把食品质量关，保证食品卫生，确保师生人身健康、安全。

六、进一步完善环境卫生检查评比制度，建立日评、月评、期评相结合的评价体系，将环境卫生检查评比结果纳入班级日常评比细则，作为评价班级工作和班主任工作的重要依据之一。

七、继续加大对校园环境建设的投资力度，进一步完善校园环境设施建设，努力改善校园环境设施条件，为建设美丽校园奠定良好的基础。

中学体育卫生工作汇报材料 篇8

一、学校概况。

**区第六中学是二00二年五月经**市

教育局批准在“**市经济贸易学校”基础上成立，开始从事普通中学教育，学校于二00一年被评为市级文明单位，二00四年被市教育授于“信息技术示范学校”、“合格高中”，二00七年被区教育局授于“校风示范学校”，被市教育局授于“市示范性高中”。二00七年被市文体局授予“市篮球传统项目学校”，二00七年经市政府常务会议研究划归**区政府管理。学校占地46亩，建筑面积27900平方米，其中教学用房9700平方米，学生宿舍4600平方米，教师宿舍12000平方米，师生食堂1600平方米；学校设施设备完善，开通了校园广播和校园网，学校重要部位安装了技防监控系统。学校开设56个教学班，在校学生4148人（其中初中26个教学班，2007高中30个教学班，2141人），现有教职工205人（其中专任教师170人，工勤人员35人；专任教师中本科学历65人，专科学历87人，高级教师7人，中学一级教师67人，中学二级教师80人）。

二、开展的主要工作。

1、领导重视，分工负责。二00六年区政府副区长张洪祥与区教育局、区文体局领导专程到我校落实群众体育，学校领导工作，给学校体育工作带来了极大的支持。学校成立了体卫工作领导小组，由校长任组长，分管体卫工作的副校长为副组长。学校把学生体质培养纳入议事日程，响亮提出开展“和谐六中，健康六中”的创建活动。学校注重对体育工作制度、计划、活动的审阅、指导，注重对体育教师素质的培养，组织教师正常开展岗位培训和常规的教研活动，组织他们参加专业素质大赛、论文评选等专业教学教研活动，努力提高他们的综合素质。

2、总体规划，部门配合，广泛开展生动活泼的体育竞技活动。办学以来，我校一直注重全面开展素质教育，注重音、体、美等学科教育教学活动的正常开展。学校每学期的工作计划、教务处工作计划和艺体组工作计划对体育教学活动作具体的安排和规划。各年级体育课按照国家规定开齐开足，学校对艺体老师的教育教学同其他各科一样都同步检查、督导和考核。课间操根据学校实际以眼睛保健操为主常年开展，每天安排一节课外活动。每年春学期由教务处组织，体育组具体开展、实施学生篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛、跳绳、拔河等竞赛活动。每年秋学期都要举行全校性的冬季学生田径运动会。每学年开学伊始，学校都精心组织聘请武装部或武警对高一新生实行一周左右的军事训练。每学年都组织初三年级应届毕业生积极开展体育考试项目锻炼，认真参加市教育局规定的初中升学体育素质测试。除正常的校内体育活动外，学校积极响应上级号召，认真组织参加上级部门开展的各类体育比赛活动，并取得了良好的成绩，已连续四年获**区中学生田径运动会初中组团体第二；二00八年和二00九年分别获全市中学生田径运动会第八名、第六名；学校二00七年代表**区青年组篮球队参加市运会获第一名；学校教职工参加区红烛杯篮球运动已四届蝉联第一；学校体育生参加高考艺术考试其合格率均在90％以上，今年学校有26名体育生术科上线23人，其中上本科线估计有16名；二00四年、二00五年、二00七年被省体委授予“全民健身活动”先进单位；今年，为响应全国亿万学生阳光体育长跑活动，学校要求学生每天跑1000米，以班为单位统计（走读生徒步上学，住宿生校园晨跑），认真组织开展学生长跑健身活动。

3、加大投入，增添设施，为体育工作创造良好环境。近年来，学校克服自身困难，不断加大艺体教学投入，改善办学条件，提高办学水平。学校投资168万元建了250米塑胶操场，标准篮球场4个，排球场1个，羽毛球场1个，乒乓球台16个；其他各种体育器材按规范配齐，为学生体育活动的有效开展创造了良好的条件和空间。学校共有56个教室。每间教室都符合标准教室要求，高敞，明亮，采光度好。每间教室都配有6－8支日光灯，亮度达到要求，学生课桌椅配备量足、质好，有益于学生的正常学习活动。

章丘市中学课桌椅卫生学调查 篇9

1 对象与方法

章丘市共有中学22所, 根据学校的地理位置、规模, 在枣园镇、普集镇2个镇各抽取初中2所、高中1所, 共调查13 502名学生。按照《学校课桌椅功能尺寸》 (GB/T 3976-2002) 的要求, 逐班测量课桌椅。根据2006年5月份学生体检的身高结果, 对课桌椅符合情况进行评价。

2 结果

章丘市初、高中学校所用的课桌、课椅均为钢木结构, 课桌高76 cm, 椅高44 cm, 依据《学校课桌椅功能尺寸》 (GB/T 3976-2002) 为1号课桌和课椅, 适用范围为身高173 cm以上的学生, 课桌、课椅均无型号标明。课桌、课椅配套率为100%, 学生身高与课桌、课椅的符合率为25.5% (3 126/13 502) 。

初中生用此型号课桌椅的符合率仅为16.3% (1 505/8 985) , 不符合率高达83.7%;而高中生仅有34.8% (1 621/4 527) 的学生适合此型号课桌椅, 不符合率为65.2%。

3 讨论

课桌椅的质量直接关系到学生的身体健康与成长。从对章丘市内7所中学课桌椅的调查结果来看, 学生身高与课桌椅的符合率很低。有关部门和学校应积极采取改进措施, 认真贯彻《学校课桌椅功能尺寸》 (GB/T 3976-2002) 的规定, 学校不能只顾整齐、美观而采用同一型号的课桌椅。

中学卫生的工作总结 篇10

一、健全组织，明确责任

根据上级文件精神，我校成立了食品卫生安全工作领导小组，由校长任组长，组员由总务处、教导主任、办公室主任、团总支书记、工会女工小组长、食堂管理人员以及班主任组成。教导处、团总支负责学校平时卫生情况检查;总务处负责食堂人员的管理和食品的把关工作;办公室主任做好预防、宣传和健康教育档案工作;班主任负责本班学生健康卫生状况的监督和上报工作。层层落实，以保证食品卫生安全工作行之有效地进行。

二、加强学习，提高认识

为了使每个组员增强自己的责任感、使命感，学校召开了领导小组会议、班主任会议、食堂人员会议，传达了上级有关文件精神，学习了《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《云南省学校传染病预防控制管理有关规定》等法律法规，让他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，使他们真正明白“安全责任重于泰山”的道理。教育伙食人员从点滴做起，从小事做起，小到一棵菜、一粒米，大到一顿饭，时时讲安全，处处讲安全，真正做好防患未然，严防中毒事故发生。要求班主任利用班会、黑版报等形式，经常不断地教育学生注意安全。特别是住校生，要求他们不要随意到校外小摊点买不卫生的零食吃，养成良好的卫生习惯。针对流行病季节性特征，以高度戒备心理，从小处、细处入手，做好流行病的预防、宣传教育工作。

三、排查遗漏，杜绝隐患

在食品安全卫生工作中，我们先后对学校安全卫生工作，特别是食品卫生安全作了细致的检查。对照《餐饮业卫生许可审查量化评分标准》认真落实。落实了食堂卫生许可证的期限和范围。落实了食堂卫生管理制度，对食堂从业人员进行监督管理，使他们掌握基本的卫生知识，养成良好的卫生习惯。

在检查中，我们发现食堂的基本设施和管理还存在着不足之处：

如：地面以上没有标准规定的瓷片墙裙;洗涤间或池没有明显的标志;消毒设施不够充足、完善;没有合理运用仓库，米面没有妥善放置;防鼠、防蝇设施不够完备，采购人员没有及时地索证等。

针对以上情况，学校将立即行动，进行妥善处理，加强管理力度，完善设施，确保食堂食品的卫生安全。

在卫生防疫方面，总务处负责卫生防疫的实施和统计工作，发现病人及时控制，建立健康档案。我们将努力改善学校的卫生环境。保证学生每天有充足的睡眠和1小时的体育活动时间，认真上好体育课、课外活动和“两操”，努力增强学生抵抗疾病的能力。

四、存在问题

1、学生人数较多，学生监督检查工作存在一定困难，检查力度不够，今后还要进一步加强。

2、学校周边摆摊设点情况还时有出现，还要征得县教育局、乡党委政府及有关部门的大力支持和通力配合，整治力度还要加强。

3、对学生进行食品卫生安全教育的形式还要多样化进行。

五、下一步工作的重点

1、加大对学生买带零食的监管力度，从学生思想上根除买带零食的陋习。

2、进一步加大宣传教育力度。

3、认真开展“食品卫生安全”为主题的班团队活动。

4、加大校园周边零食摊点的整治工作。

新兴中学卫生工作计划 篇11

学校卫生工作的对象是正处在迅速生长发育过程中的青少年一代，而学生是处在长知识、长身体的时期，他们的学习、劳动、体育锻炼、生活等卫生问题都直接关系到他们的生长发育和身心健康，关系到他们成年后的体质，甚至关系到整个民族的兴衰。为了搞好学校卫生工作，根据《学校卫生工作条例》，根据上级下达的任务指标，根据本校的工作指导思想及工作实际，特制订如下计划：

一、指导思想：

全面贯彻执行《学校卫生工作条例》要求，加强学校卫生各项工作开展，进一步提高全体师生的身体素质和健康知识水平。

二、工作目标：

建立行之有效的卫生制度，进一步改善校园环境卫生；搞好卫生室建设；以预防为主检测学生健康状况，对学生进行健康教育，加强卫生习惯方面的培养；不断改进学校环境和教学卫生条件；加强传染病和学生常见病的预防和治疗工作；作好学生防近措施，努力控制近视的新发病率；齐全学校卫生基本档案，迎接创建国家健康学校的备查。

三、工作要点：

1、积极开展爱国卫生活动，搞好校园内外公共卫生和除“四害”工作。教室、办公室要求做到清洁有序，各包干区做到每天早晚清扫以及中午突击扫；保持厕所清洁；绿化美化校园。

2、组织学生学习卫生知识，认真上好体育与保健、生活与劳动、常识学科中的健康经验课程。及时更换卫生宣传窗、黑板报资料，采取多种形式想学生宣传疾病防治的卫生知识，不断提高学生自我保健意识。

3、开展晨检活动，坚持传染病的报告与隔离；坚持对学生的个人卫生抽查；教育学生养成“五要”“六不”的行为习惯。五要是：要定时作息；要睡前刷牙；要勤换衣裤勤洗澡；要勤剪指甲；要勤理发。六不是：不喝生水；不吃不洁食物；不吸烟；不用公共毛巾；不乱扔瓜皮纸屑；不随地吐痰。

4、培养学生良好的坐姿和阅读书写习惯，教育学生保护视力，认真做两操，遵守用眼卫生要求。

5、建立齐全学生健康卡，组织学生进行健康检查，了解学生健康状况，积极作好近世、沙眼、蛀牙等疾病的矫治工作。

6、认真执行饮食卫生有关规定，加强学生饮食卫生，做好在校学生的午餐管理，确保学生饮食安全工作。

四、每月安排：

九月份：

1、划分公共场地，落实包干责任。

2、开学大扫除，协助班主任做好包干场地清卫工作。

3、组织学生体检。

4、落实具体工作，要求做好班级的包干场地清卫工作。

5、“爱牙日”宣传及口腔病的预防。

6、食品安全教育。

7、检查个人卫生。

十月份：

1、月大扫除。

2、检查学生个人卫生。

3、体育卫生教育。

十一月份：

1、观看卫生科教录象。

2、做卫生知识广播，进行健康教育讲座。

3、进行全校大扫除。

十二月份：

1、各班出卫生知识宣传的黑板报。

2、开展个人卫生的检查。

3、评比“学校卫生工作积极分子”（各年级组评选2名）

一月份：

写卫生工作总结。

张集中学卫生工作制度

学校卫生工作的主要任务是：监测学生健康状况；对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯；改善学校卫生环境和教学卫生条件；加强对传染病、学生常见病的预防和治疗。

一、学校卫生工作要求

1．认真贯彻落实《学校卫生工作条例》及有关法律、法规。

2．学校合理安排学生的学习时间。教师不得以任何理由和方式，增加授课时间和作业量，加重学生学习负担。

3．学校教学建筑、环境噪声、室内微小气候、采光、照明等环境质量以及黑板、课桌椅的设置应当符合国家有关标准。

4．按照有关规定为学生设置厕所和洗手设施。为学生提供充足的符合卫生标准的饮用水。

5．建立卫生制度，加强对学生个人卫生、环境卫生以及室内卫生、教学卫生的管理。

6．贯彻执行食品卫生法律、法规，加强饮食卫生管理，办好学生膳食，加强营养指导。

7．学校体育场地和器材应当符合卫生和安全要求。运动项目和运动强度应当适合学生的生理承受能力和体质健康状况，防止发生伤害事故。

8．根据学生的年龄，组织学生参加适当的劳动，并对参加劳动的学生，进行安全教育，提供必要的安全和卫生防护措施。

9．安排体育课以及劳动等体力活动时，应当注意女学生的生理特点，给予必要的照顾。

10．健康教育纳入教学计划。开设健康教育课，开展学生健康咨询活动。11．建立学生健康管理制度。定期对学生进行体格检查，建立学生体质健康卡片，纳入学生档案。

12．学校积极做好近视眼、弱视、沙眼、龋齿、寄生虫、营养不良、贫血、脊柱弯曲、神经衰弱等学生常见疾病的群体预防和矫治工作。

二、学校卫生工作管理

1．学校成立爱卫和健康教育领导小组，主管校长熟悉学校卫生工作的政策法规，领导全校的创卫工作和健康教育。

2．全校划分卫生包干区，落实到班级和责任人，各班级要坚持每日早、中、晚小扫，每周二大扫，节假日前突击扫。

3．卫生检查由卫生员和学生会负责，采用每日检查两次和随机抽查的方式进行检查。4．每日公布卫生检查情况，查出的问题由负责卫生检查的教师及时反馈给有关班级和责任人，督促整改。将检查结果纳入养成教育示范班级的评比。

5．爱卫领导小组、工会、办公室负责对全校教师办公室、各处室、食堂的卫生工作进行检查评比。

6．每学期开学初对各班劳动委员进行培训，增强干部的工作责任性。

7．对模范遵守和执行卫生制度的学生给予表扬，记入评语，成绩突出的可评为卫生积极分子。对违反卫生制度的学生应予批评、教育，如经常违反的应记入评语，品德等第下降一等，严重的可给予纪律处分。

三、学校环境工作要求

1．教室和包干区卫生工作要求：

（1）室内（包括走廊、功能室）：地面无纸屑、果壳、痰迹和杂物；课桌、凳按统一要求排放整齐，桌内无杂物垃圾；门窗和玻璃干净无污迹；墙壁无蛛网、积尘和脚印、划痕等污迹；日光灯管和吊扇干净无灰尘；清洁用具安放整齐；室内总体印象整洁有序。

（2）室外包干区：地面整洁无纸屑、垃圾和枯枝烂叶，有垃圾应及时清扫；不得随地乱扔乱倒垃圾；楼梯保持清洁，栏杆定期擦洗；地面无积水，拖地时拖把应绞干，不得到处滴水。

2．个人卫生要求：

（1）做到四勤：勤洗衣、勤换衣、勤理发洗发、勤剪指甲。

（2）做到六不：不吸烟喝酒、不随地吐痰、不乱丢废纸垃圾，不乱涂乱刻墙壁课桌、不攀折花草树木和践踏草坪、不吃零食。

3、食堂卫生 ：

（1）食堂工作人员应认真执行《国家食品卫生法》和国家有关部门的法规及本校的各项规章制度。

（2）在上班时间内必须佩戴上岗证以及携带有效健康证（复印件）。在个人卫生上要做到勤剪指甲、勤换衣服、勤剪头发、勤洗手。

（3）在蔬菜加工过程中要按一拣、二洗、三切的顺序加工，清洗加工蔬菜，要做到无泥沙、无杂草、无异物、无污染。

（4）盛放食品的器皿必须清洁，荤素分开使用。

（5）在烧煮食品时要充分加热，烧熟烧透，不外熟里生。在烧煮过程中要做到清洁、卫生、生熟分开。

（6）食品存放应离墙、离地、不得乱堆乱放，做到环境整洁，工作场所不得有烟蒂、痰渍。

（7）食品操作间和餐厅，应有防蝇、防尘设施（纱门、纱窗、诱蝇灯、风幕或竹帘等）。生产加工、储存、经营场所不得见有苍蝇。

（8）操作人员进入熟食专间，必须将双手洗净消毒，穿戴好白色清洁的工作衣帽，并戴上口罩。

（9）在对餐具进行消毒时要做到一刮（残渣）、二洗（洗洁精或碱水）、三漂（清水）、四清毒。

4.除灭害虫 ：

（1）总务处要落实除“四害”的兼职人员，根据“四害”发生的不同季节，采取不同的方法，开展杀灭“四害”的工作。

（2）定期做好厕所、垃圾箱、传达室、厨房周围等地点的消杀蚊蝇工作。（3）要按规定到指定地点购买灭鼠、灭蟑药物，专人投放。

（4）每学期要求投放药物1—2次（食堂使用专门灭鼠工具—粘鼠板），伙房仓库设置挡鼠板，并放置粘鼠板，每季度在校园内集中投放灭鼠药一次，并不得从市场上购买剧毒急性灭鼠药。

卫生工作是学校一项十分重要的工作，全体教职工要认真重视，同心协力做好。

5、教师办公室卫生标准

（1）有序摆放室内的桌椅、书柜等，无损坏。

（2）室内物品整洁，窗明几净，地面无污渍，墙壁上无个人物品的粘贴与蛛网积尘，室内无个人大件物品摆放。

（3）室内有卫生值日教师，废物垃圾天天清除，使用完公共卫生工具后按要求放回原处。

（4）教师办公桌上无烟缸，教师办公桌上无小吃零食堆放。

张集中学卫生工作领导小组

为了更好地开展我校卫生工作，提高师生健康水平，经学校研究决定，成立学校卫生工作领导小组，负责指导全校的卫生工作，具体如下：

组 长：李辉

副组长：袁勇

成 员：罗平林 李艳民 余银华 李红瑞

新兴中学卫生工作计划 篇12

关键词：生物技术,创新联盟,产业化,技术创新

一、引言

1、生物产业将成为未来全球经济社会发展的重要推动力

当前,生命科学发展十分迅速。在《Science》杂志评选出十大科学年度进展中,生命科学与生物技术连续3年超过50%。过去10年生物技术与医药领域的论文占全球自然科学论文的49%。生命科学的发展也快速催生生物产业的发展。在当前全球资源环境形势持续紧张、人口健康与食品安全不断受到挑战,工业经济增长遭遇空前压力的形势下,加速生物产业发展,抢占生物经济时代制高点,促进经济稳定增长,保障国家生物安全,已经成为世界各国特别是大国经济社会发展战略的重点。

生物产业将成为未来全球经济社会发展的又一重要推动力。据报告显示,近年来全球生物产业销售额几乎每5年翻一番,增长速度是世界经济平均增长率的近10倍。一些国家生物与医药相关产业的产值占GDP的比例高达15%左右,许多发达国家已接近10%。世界各国都在积极制定战略和政策,加强关键领域的布局和投资,努力抢占21世纪国际生物经济和生物产业竞争的制高点。

当前,由金融危机引发的矛盾与问题仍在困扰着各国政府。历史经验证明,全球性经济危机往往催生重大科技创新和科技革命。生物技术引领的新科技革命正在加速形成。发展生物经济已经成为应对金融危机的重要措施之一。

2、生物产业已成为我国战略性新兴产业重点培育领域

我国现有生物技术企业5000余家,具有加快发展生物产业的技术基础和市场空间。根据国家发改委2008年生物产业发展情况调查数据显示,2006-2008年,生物产业总产值年均增速达到23%,出口年均增长22%,利润年均增长23%。2008年,全国生物产业实现总产值达到11340亿元。

近年来,国家采取了一系列措施加大对生物技术创新和生物产业发展的支持力度,2006年颁布的《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006-2020)》将生物技术列为我国优先发展的前沿技术之一。2007年国务院转发的《生物产业发展“十一五”规划》是我国第一次将生物产业作为国民经济和社会发展的一个重要战略产业进行整体规划部署,首次提出了我国生物产业发展目标,即:培育形成10个左右销售收入超100亿元的大型生物企业;重点推进8个产值过500亿元的生物产业基地;到2010年,生物产业增加值达到5000亿元以上,约占当年GDP的2%。2009年6月发布的《促进生物产业加快发展若干政策的通知》提出,必须抓住生物科技革命和产业革命的机遇,将生物产业培育成为我国高技术领域的支柱产业。以生物医药、生物农业、生物能源、生物制造和生物环保产业为重点,大力发展现代生物产业。在今年10月国务院发布的《关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中,生物产业列为我国重点培育和发展的七大产业之一,通过未来十年的发展,成为国民经济的支柱产业。发展生物产业,已经成为我国实现战略转型,应对经济危机的重要手段之一,在国家宏观政策的引导下,我国生物产业近年来持续快速增长,已逐步形成规模化效应,将成为国民经济新的增长点。

二、中科院重要机制创新:生物技术创新与生物产业促进计划

1、中科院要做我国生物技术创新和产业化的“火车头”

中科院作为国立科研机构,建院以来,在战略高技术、重大公益性创新和重要基础前沿研究领域取得了一批重大创新成果,带动了国家创新体系建设。随着知识创新工程的顺利完成,以及创新2020方案的实施,中科院进入了一个新的历史发展阶段,以解决关系国家全局和长远发展的基础性、战略性、前瞻性的重大科技问题为着力点,重点突破带动技术革命、促进产业振兴的前沿科学问题,突破提高人民群众健康水平、保障改善民生以及生态和环境保护等重大公益性科技问题,突破增强国际竞争力、维护国家安全的战略高技术问题,确定一批科技创新战略目标、建设一批世界先进水平的创新基地、培养一批高水平科技创新和创业人才,在建设创新型国家进程中进一步发挥“火车头”作用,引领和支持我国可持续发展。

近年来,中科院的生命科学与生物技术研究发展迅速,在人类基因组、水稻基因组、脑与认知、神经科学、植物科学、结构生物学、生物医学等领域取得了一批具有国际先进水平的科技成果。与此同时,中科院在农业、人口健康、生态环境、工业生物技术领域形成了一批高水平的技术创新成果。目前,中科院有40多个研究所涉及生物技术研发和创新,人员队伍达1万多人,建立了一批具有国际先进水平的技术创新平台,与地方和企业共建了一批研发中心、技术转移转化中心和科技园,与企业共建了一批联合实验室或工程中心。

2、启动生物技术创新与生物产业促进计划

由于机制体制及评价体系等原因,研究人员更喜欢承担国家课题、发表论文,对承担企业课题和技术研发、创新积极性不够。通常,科研人员对技术中试放大、产业化和市场化运作没有经验,加之缺乏风险资金支持,对技术孵化和产业化望而却步。我国的大部分企业,尤其是中小企业,没有自己的研发队伍,对高新技术不熟悉,普遍缺乏风险投资意识,喜欢购买能直接投产的“成品”技术,对大量的有待孵化的“半成品”技术不感兴趣。这些问题是导致我国科研机构科技成果转化率低的关键因素。为此,中科院组织实施了“生物技术创新与生物产业促进计划”(以下简称“专项计划”),专项计划建立了由科研单位、大学、企业、政府、金融机构等组成的生物产业科技创新联盟(以下简称“创新联盟”),通过政策和资金引导,鼓励和支持科研机构与企业合作并引入市场机制,为科研人员寻找多元化的风险投资基金;鼓励企业前瞻投资科研项目,支持企业开展技术孵化和产业化投资。通过计划的实施,充分调动了各方的积极性,科研人员深刻认识到了科技创新为民的价值所在,企业家认识到知识经济时代的竞争成败在于实验室。

专项计划的总体目标是建立产、学、研密切结合的新模式、新机制;建立政府、科研、企业、金融等部门共同参与的创新联盟;建立多元化的生物产业科技创新基金和科研资金投入新模式;推动我国生物技术创新和生物产业的快速发展。以生物技术创新和产业化为牵引,引导中科院提升技术创新和技术转移转化能力,推动我国生物产业自主创新和产业结构调整,支持生物产业基地建设,推动一批大型企业的成长,促进国家生物产业群的积聚,显著提升中科院在国家生物产业发展中的贡献率和显示度。

在国家发改委的支持下,中科院生命科学与生物技术局于2008年分别倡议成立了中国工业生物技术产业创新联盟、中国药物产业科技创新联盟和绿色生态农业科技创新联盟。创新联盟的宗旨是引导企业前瞻性投资科技,促进科研单位引入企业机制,延伸技术创新价值链,支持地方发展高科技产业。创新联盟面向高校、科研院所、金融机构、骨干企业,自由加入,平等互信。创新联盟向企业成员提供技术研发和技术转化支持,帮助企业培养专业人才,为企业伙伴成员提供科技信息和科技咨询。创新联盟协助有关部门制订相关行业的技术标准。创新联盟组织联盟成员共同申请国家项目。创新联盟企业成员承诺按照“平等自愿、互惠互利”的原则,为科研成员提供资金、试验材料、试验场地等支持,承诺设立企业科技创新基金,用于资助科技合作。

三、专项计划的实施大力促进了中科院生物技术的创新和产业化

创新联盟成立以来得到了越来越多的科研机构、企业、地方政府的拥护与支持。目前,联盟企业(包括外资企业)约170家,创新联盟的规模与影响不断扩大。创新联盟的发展为专项计划的实施奠定了良好的基础。据不完全统计,2009年,中科院通过技术授权、企业参股、示范推广等方式,生物医药与医疗器械技术领域实现销售收入173亿元,农业技术领域实现销售收入171亿元。

1、促进科研院所与企业的合作

(1)在生物医药技术领域,推动了河南华兰生物疫苗有限公司与过程所合作进行新型乙肝疫苗的大规模分离纯化技术的产业化,与上海巴斯德所在疫苗研发等方面合作。推动了相关研究所与医药企业联盟(如石药集团、浙江医药股份、江苏恒瑞、上药集团等)建设创新药物孵化基地、联合承担国家新药重大专项任务,推动与地方联合建设的常州等药物研发中心,明确生物医药产业联盟的发展和运行方向,产生了实质性成效。例如,上海药物研究所研制我国第一个具有自主知识产权的沙星类类抗菌药物—盐酸安妥沙星,于2009年4月获得国家食品药品监督管理局颁发的新药证书,并由安徽环球药业股份生产上市。沙星类药物是目前我国抗菌药物三大主力品种之一,对保障我国人民身体健康发挥着重要作用。上海生科院与赛诺菲-安万特公司签订专利与技术许可合同,由上海生科院科学家发明的蛋白抗肿瘤药物的专利与技术授权赛诺菲-安万特公司实施,该合同金额约为6000万美元(外加销售额提成),将在全球范围内进一步开发该项抗肿瘤新药物;上海生科院向上海科端公司转让“细胞因子诱导的杀伤细胞扩增制备技术”,合同金额2363万元;上海药物所抗丙肝一类新药转让天津红日药业股份公司,合同金额2500万元。创新联盟促进了新药开发创新价值链的打通。

(2)在绿色农业技术领域,组建了“中国科学院绿色农业技术集成与发展中心”,在农产品和食品安全领域,获得了像昆虫病毒农药、动植物免疫增强剂、S-诱抗素、缓控释肥、氨基酸饲料添加剂等一批产品和成果,在东北、河南、山东、四川和海南,建立了绿色高效现代农业模式示范,实现“节药、节肥、节能、节水”,发展绿色可持续现代化农业,为保障粮食安全和食品安全做出贡献。7个代表性农区建立的持续高效万亩示范基地已经发挥辐射带动作用。目前,河南县域粮食高产示范工程、山东禹城信息农业示范工程、东北院军现代化农业示范工程、海南绿色蔬菜示范工程、四川万亩猕猴桃产业化工程等已取得阶段性进展。我院与河南省签署了“高产高效现代农业示范工程”合作框架协议。河南省将试区所在的封丘县作为核心示范县,选择西平、方城、禹州、潢川4个扩展县,集聚11.4亿人民币,院省合作实施县域规模的大面积科技增粮县建设,形成年粮食生产能力提升3%以上的县域粮食增产技术,实现大面积均衡增粮。动物所研发的昆虫病毒生物农药在河南省济源白云实业有限公司合作转化,开发出4种病毒原药,9种病毒生物农药产品,年生产病毒原药5吨,制剂200吨,实现批量生产,已应用于蔬菜、棉花、烟草、蚕桑等作物的大面积生物防治。目前产品已销往欧洲市场。武汉植物所优质耐贮晚熟黄肉猕猴桃新品种“金艳”转让给“四川中新农业科技有限公司”,目前在四川蒲江县发展1万亩,并规划五年内建立5万亩核心猕猴桃产业带,整合带动农户发展12.5万亩,完成土地集中流转、农民集中居住、产业规模经营、园区标准种植、包装储运物流、全球销售网络、产业工人体制、利益共享分配、农民会所福利等一系列探索,期望形成以工促农的发展途径。

(3)在工业生物技术领域,通过布局天津工业生物技术研究所、青岛生物能源与过程研究所、湖州工业生物技术研究中心的建设,形成了环渤海和长三角两大区域创新集群,完成了中科院工业生物技术战略布局。在生物质资源的可持续供给、生物基产品的高效生物合成、生物绿色工艺、生物制造的系统集成等方面,取得了一系列重大科技创新成果,与企业合作,实现了长链二元酸、多拉菌素、脱落酸、宁南霉素等多项产品与技术的产业化,促进生物制造新兴产业形成,带动传统发酵产业转型升级,服务国家和地方社会经济发展。组织开展了多拉菌素、尼莫克丁、脱落酸、宁南霉素、捷安肽素、新奥霉素等一系列抗生素的生物制造研究。植物生理所建立了除虫链霉菌的高效基因组遗传操作系统,开发了基因组工程技术,将多拉菌素的发酵水平提高了20多倍,与海正药业合作实现工业化生产,这是我国利用基因组工程构建和改良抗生素工业生产工程菌株的第一例,对于利用基因操作技术提升我国抗生素大型企业的竞争力具有重要意义。组织开展了长链二元酸、乳酸、PHBV、异戊二烯等产品的研发项目。微生物所开发出高效生产长链二元酸的微生物菌种,其生产成本比化工法低30%,综合能耗低20%,综合收率高10%,在山东瀚霖生物技术有限公司实现了产业化。

2、推动国家专项对创新成果产业化的支持

为推动生物高新技术的产业化,中科院生物局积极协助研究所和企业争取国家相关计划的支持。2009年1月,《中科院生物技术创新与生物产业促进计划》建议方案上报国家发改委。以生物医药、绿色农业和工业生物技术为工作重点,中国科学院借助创新联盟合作形式,启动了生物技术创新与生物产业促进计划,通过加大技术研发力度、加快成果转移转化,推动了生物技术产业实质性发展。2010年1月,国家发展和改革委员会正式批复中科院生物技术创新与生物产业促进计划项目第一批项目,项目总投资超过5亿元,其中:国家补助资金5000余万元。这批项目的批复是国家发改委首次通过专项的形式支持中科院生物技术创新成果产业化。

3、促进金融机构与企业的合作

为推动与金融部门的合作,与国家开发银行建立全面合作关系,配合专项计划的实施,为联盟伙伴企业获得国家开发银行的融资提供必要支持。与软银中国风险投资机构合作,建立联合基金,推动生物技术创新与产业化。为支持现代农业示范工程实施,河南省、东北有关部门等集成现有农业开发资金,多渠道给予支持和协助。近两年来,该专项计划吸纳政府、金融、企业等资金投入达数十亿元,有力地支持了生物技术的创新和产业化。

(1)与国开行的合作

我国生物产业总体规模和技术基础与发达国家相比仍有较大差距,还存在一些制约因素,特别是金融服务体系不完善、融资机制不健全,缺乏针对生物高新技术研发阶段和企业成长阶段的风险投资基金,这些都成为制约生物产业发展的突出问题。

加强与国家开发银行等金融机构的合作,配合专项计划的实施,为联盟内企业融资开展研发、产业化等工作提供更加优惠灵活的政策,逐步完善专项计划的整体构架。2009年,生物局两次与国家开发银行评审二局研讨合作事宜,就共同促进专项计划的实施,以及在生物产业领域的合作达成若干共识,并建立了国家开发银行同中国科学院的日常联系与合作机制。积极推动中科院与国家开发银行签署全面合作协议。

创新联盟与国家开发银行的合作,使科研机构和国家开发性金融机构建立了实质性的合作关系,为国家开发银行提供了具有可操作性的生物产业融资模式,也为联盟企业成员获得国家开发银行的融资支持奠定了基础。

中国科学院生物局等受国家开发银行委托,组织与生物技术相关的金融、技术、产业、信息等方面的专家成立课题组,就生物产业初期的融资模式进行研究。课题组依托中科院工业生物技术知识环境建设项目组对信息的分析和利用能力,希望通过对全球生物产业融资特点的分析和融资渠道的比较,探讨不同阶段生物技术企业的融资特点,掌握行业特点,借鉴国际经验,为国家开发银行开发新的金融产品,运用多种金融服务手段,建设促进生物产业健康发展的融资体系提供建议。目前已经完成《生物产业初期融资模式》的报告。报告特别对生物产业融资中的信用评价及信用增级、生物产业融资的贷后管理、生物产业融资的信贷退出机制进行了研究,并提出了国家开发银行生物产业融资的相关流程,包括信用贷款流程、政府担保贷款流程、项目贷款流程和信贷资产证券化流程。

(2)与风险投资机构的合作。

积极探讨与风险投资机构的合作。2010年6月,中科院生物局与软银中国签订了共同支持生物技术创新与产业化的合作意向书,并开展了第一批项目的评审工作。项目将支持以技术创新及市场与产品为导向的应用研究、技术转化与产业化项目,包括医药生物技术、农业生物技术、工业生物技术等领域,要求项目技术创新性明显、产品应用目标明确、市场潜力较大,有扎实的工作基础和优秀的研发团队。通过第一批项目的遴选、立项,拟总结和探索出一套适合推动生物技术创新与产业化的投资运作新模式。

4、加强与地方政府的合作,服务地方生物产业发展

为配合国家和地方的生物产业基地建设,生物局与多个地方高新区签订了共同推动生物产业发展的合作协议,力图打造若干有特色的区域科技创新集群,推动区域性生物产业的形成与发展。选择了若干在生物产业方面有优势、有特色、合作有基础的地区,与地方有关部门的密切合作,促进地方生物产业群的建立和创新能力的提高。同时,积极开拓国际合作渠道,整合国际创新资源,推动创新技术的引进、吸收和再创新。

上海生科院湖州工业生物技术中心是中科院工业生物技术创新基地的重要组成部分,目前完成了分析检测实验室、工业生物菌株构建和筛选实验室、发酵优化实验室、生物产品分离纯化实验室和中试车间的建设。中心分别与浙江升华拜克生物股份有限公司、保定九孚生化有限公司和英国SUNNYTECH.Ltd等国内外多家企业成立了联合实验室。中心成立四年以来与行业内企业开展了广泛的合作,部分技术成果顺利实现产业化。2009年度湖州工业生物技术中心与企业签订技术转让项目5项,技术入股合资合同1项,合作产业化项目1项。湖州工业生物技术中心利用其拥有的技术,吸引投资在湖州成立三家公司:浙江中科鸿安生物工程有限公司(注册资金2000万元)、浙江中科瑞泰生物科技有限公司(注册资金2000万元)、湖州颐辉生物科技有限公司(注册资金300万元)。2010年不完全统计新增企业合作经费452万元,技术转移新投产项目11项,涉及产值达22亿元。上海生科院营养与健康产业创新中心、现代农业生物技术产业创新中心的建设也正在加紧推进。在此基础上,双方将合作推动南太湖生物医药产业园的建设。

此外,专项计划积极配合微生物所推动莱阳生物产业园区的建设。积极探讨与苏州市生物产业的合作。苏州吴中区的生物医药产业有很好的基础,通过创新联盟的框架,积极推动中科院有关研究单位在生物制药、生物资源开发、食品生物技术等有关领域与苏州吴中区开展合作,吴中区将为研发和技术转化提供优惠的政策、资金、土地使用等方面的支持,并提供优惠条件吸引科技创新、创业人才。积极探讨与无锡市生物产业的合作。生物局与无锡新区就共建“中科院(无锡)生物产业基地”事宜开展多次调研、座谈,就中国太湖科技园和中国太湖生命科技园的规划建设与重点项目进行了探讨。围绕华南生命科学研究中心的建设,打造广州生命科学与生物产业的新高地,积极推动广州生物岛建设。积极推动广州生物医药与健康研究院、华南植物园、南海海洋研究所、广东省科学院昆虫所、微生物所、生物高技术产业示范基地等相关单位参与广州市生物产业的合作。

5、积极探索与国外企业的合作

积极探索与国外企业的合作,实现了国外生物高新技术的引进、吸收、消化和再创新,加快我国生物产业的发展。近期,积极推动与新西兰开展生物能源方面的合作、与美国农业部开展食物安全与农业生物技术等方面的合作、与日本开展微生物资源和环境生物技术等方面的合作。

由美国清洁能源领域的风险投资公司Khosla Ventures公司在新西兰投资建立的LanzaTech公司,开发出了以钢厂尾气制乙醇的创新技术。中国目前的钢铁产量占全球的一半以上并且仍在快速发展,也有发展非粮乙醇燃料的迫切需求,在发展低碳产业的背景下,该技术在中国具有广阔的市场潜力。在中科院生物局的积极组织和协调下,包括La nzaTech公司、宝钢集团、首钢集团、济源钢铁、安阳钢铁,中科院相关研究所、启明创投、创铸投资、红杉资本的各方代表进行了多次会谈,共同对技术成果的运行情况进行实地考察。中科院生物局与宝钢集团、LanzaTech公司拟共同组建生物能源研发中心,解决该技术成果在放大和实施产业化过程中可能遇到的各种技术问题,并开发新的清洁能源技术。在此基础上,中科院还推动了LanzaTech公司与河南煤化集团在煤基合成气生产生物燃料方面的合作。

6、搭建信息平台,推动生物产业信息服务

创新联盟已建立并开通专题网页(http://www.biotech.org.cn/union/),系统的介绍创新联盟的背景、主要任务、预期目标、推进举措等内容。建立了联盟企业成员和研究机构成员的单位网站的链接,便于及时了解联盟伙伴成员的相关情况。初步搭建中科院技术成果、专利的数据库。通过中国生物技术信息网、中国工业生物技术信息网等已有信息平台,宣传创新联盟,为联盟成员提供最新的生物技术研究动态、技术成果信息、生物产业政策、市场信息,并围绕特定专题,探索为企业提供信息产品和知识服务。

组建了非法人研究单元“中科院中国新农村信息化研究中心”,旨在解决我国农业与农村信息化的重大技术瓶颈问题,开展农村信息化理论方法、关键技术、数据资源、重大应用系统的集成、孵化、示范和推广。

未来创新联盟还将通过与信息服务企业的合作,充分利用双方的资源和优势,与生物技术企业进行紧密结合,在需求分析、信息发布、知识产权和技术成果的二次开发等各个环节,提供全面的信息化服务,从而打通和建立一系列先进、稳定的技术交流和转移渠道,以实现技术成果的高效对接和转化。

四、专项计划未来发展展望

1、推动区域性生物产业的发展

“十二五”期间,将选择在生物产业方面有优势、有特色、合作有基础的地区,与地方有关部门配合,促进地方生物产业群的建立和创新能力的提高。发挥科研院所的技术特色与地方的区域特色,协调互补。逐步形成创新的技术成果集中在优势的区域实现产业化的局面。

重点推动环太湖地区生物产业的发展。与湖州市政府合作推动南太湖生物医药产业园区的建设,并继续加强中科院上海生命科学研究院湖州工业生物技术中心的建设。与苏州市吴中区、无锡市高新区将合作推动相关的生物技术转化与产业化基地,承接中国科学院及国内外生物技术成果的产业转化。继续推动中科院华南生物技术创新与生物产业促进中心的建设,围绕干细胞与再生医学、新药创制、特色生物资源开发、海洋生物技术等领域开展技术创新和产业化工作。积极推动北京科教园区生物产业基地、上海浦东科技园、天津工业生物技术基地、东北现代农业示范基地、黄淮海绿色农业技术基地、郑州生物产业基地、莱阳生物产业基地、常州药物研发基地、华中生命科学中心、西部生物产业园、西南生命科学中心、广州生物产业促进中心等建设。

2、拓展生物技术创新基金

进一步探讨与地方、企业建立实质性的专项创新基金,推动生物技术创新和生物产业发展。地方专项基金用于推动联盟内伙伴成员在基金设立所在地进行的技术研发与转化工作。企业专项基金用于推动联盟内伙伴成员在针对企业需求或设定方向进行的技术研发与转化工作。院专项基金用于前瞻布局和引导合作。建立知识产权运营机制,知识产权和利益分配等事项事前合作方要通过协议约定。做好与软银中国、华兰生物等联合基金的实施和管理。

3、拓宽国际合作渠道与方式,吸纳国外各类创新资源

建立国际生物技术成果储备库,收集和整理适合我国发展的、亟待引进吸收再创新的核心技术信息,了解这些技术领域的国家分布、公司和机构分布,发展趋势以及知识产权情况等信息。建立国际生物技术创新联盟,与国外转移转化中心建立合作关系,积极引进创新技术,推动中科院相关研究所和相关研究领域、基地的国际合作。同时,推动我国、中科院自主研发的技术成果进入国际技术市场,推动我国生物产业的龙头企业的国际化发展。

4、加强生物技术平台和研发能力建设

围绕区域和学科布局,结合“十二五”国家和院专业生物技术平台规划,建立和完善一批研发中心和平台,推动共性关键技术突破,促进系统技术集成。积极开展生物产业核心技术的攻关和关键工艺的试验研究、产业化技术开发、产业结构优化升级的战略性前瞻性技术研发,培养和造就生物技术领域的工程技术创新人才。与地方、企业合作,建立一批联合实验室,实现资源共享,促进知识、技术、人才和资金的转移流动。与地方、企业合作,建设一批国家工程实验室、工程中心,提高产业自主创新能力和核心竞争力。与地方、企业合作,建设一批中试或示范基地,促进技术成果的产业化。

参考文献

[1].国家发展改革委编制的《生物产业发展“十一五”规划》.

[2].国务院办公厅印发的《促进生物产业加快发展若干政策的通知》.