美国大学申请推荐信（精选8篇）
Your
Name::Your Email Address:
List according to the due date for when I must send them out]:
College/University Due DateCollege/University Due Date
1.9.2.10.3.11.4.12.5.13.6.14.7.15.8.16.Which class(es)did you take with me?
Class: Year: Final Average: AP Exam Grade:
Listwords that describe you as a student/as a person: [Be VERY SPECIFIC!]
List and identify if you were an officer:
ACTIVITY GRADE YEAR OFFICER [what position?]
What other extra-curricular activities have you engaged in these past few years in your community or at your church?
What do you plan to major in?:
WHY did you choose that major?:
What are your long-term career goals/plans?:[Give me details and go into some real depth in your explanation.]
Tell me some things about yourself that I don’t know, but are interesting or unique about you [go into!This is your time to pat yourself on the back a bit].Who are you as a person outside of my classroom and outside of CVCS??:
What did you do in my class that made you “stand out?”What activities/projects were you most proud of class(es)?:
申请美国杰出院校需要哪些要素
美国大学需要申请者提供的信息包括:
学校成绩单。成绩单是学生在高中阶段 (西方为九至十二年级) 的成绩记录, 上面记录着学生每年各学科的成绩。学生申请大学阶段, 其所在学校会把成绩单直接发给其申请的每一所大学。成绩单能反映课程的难度以及在校期间学生的成绩波动。
考试成绩。在中国, 高考是唯一一项大型考试。而在西方国家, 各大院校会考量每个学生各方面的成绩。托福和雅思成绩能衡量学生运用英语的能力。学术能力评估测试Ⅰ (SATⅠ) 包括阅读、写作和数学。部分名校还会要求申请者提供学术能力评估测试Ⅱ (SATⅡ) 成绩, 即一系列学科的相应考试成绩。有条件的话, 学生还可以参加大学预修课程考试 (AP) 或国际课程考试 (IB) 。
个人陈述。在十二年级开学初, 申请美国院校的学生就要花大量时间撰写个人陈述。个人陈述除了能体现学生的英文写作水平外, 还能展现其思想、兴趣、活动、观点的情况。美国大学希望从中了解每名学生将为学校作出怎样的贡献。个人陈述给学生提供了一次和招生委员会对话的机会, 一篇有趣的个人陈述可增加学生的录取几率。
推荐信。在西方高中, 作为申请流程中的一部分, 教师和升学指导老师需要评估学生。美国大学通常会要求一份或两份教师给出的评价和一份学校管理者提供的评价。大多数学校都会帮助学生取得录取资格, 但他们也明白, 真实的评价会更具可信度, 并可维护其声誉。
面试。招生专员或在招生办工作的毕业生会不定期地对学生进行面试。面试让学生有机会和学院代表进行单独对话。在中国, 面试有助于招生专员进一步了解学生用英语交流的能力以及他们为学校作出贡献的潜力。
课外活动及工作经验如何填写
美国有多于400所大学参与通用申请 (Common Application) , 通用申请允许学生用一个表格申请多所院校。下列从通用申请表格中节选的信息阐述了学生在申请优秀西方院校时会被要求回答的问题。
通用申请要求学生列出除课上学习以外最重要的活动。相关信息翻译如下:
课外活动及工作经验。课外活动:请将你参与过的课外活动、志愿者经历、工作活动按照其对你的重要程度列出。可根据个人喜好将课外活动和有收入的工作经历分组列出。在下方可填写的空白处写出具体的活动和成就 (具体的事件、乐器、雇主等) 。为方便我们有侧重地了解你参与的重要活动, 请填写以下信息……
什么样的个人陈述最吸引人
通常来说, 所有西方大学申请均要求申请者写个人陈述。个人陈述对于美国大学尤为重要。通用申请中个人陈述部分第一个问题要求学生谈论一项他们参与的课外活动。课外活动包括他们在学生组织的经历、志愿者经历、体育项目、乐器及其他。第二组6个问题要求学生选择其中一个, 写一篇更长的文章 (没有正确或错误的选择, 学生可以对任何问题做出非常好的回应) 。相关信息翻译如下:
个人陈述。
请在下方空白处简要阐述一项课外活动或工作经历。
请自选主题或以下列主题之一写一篇250字至500字的个人陈述, 并将其与申请表格一同提交。请在下方勾选你选择的主题。此篇个人陈述帮助我们除了通过课程、成绩、考试分数和其他的客观数据来了解你以外, 对你作为独立个人和学生有更好的了解。此外, 此篇文章也能够体现你的思想组织能力和表达能力。注:你在通用申请部分的文章要应用于所有的大学申请, 不能够对任何学校以任何方式做文章上的调整。如有大学需要专门为其而写的文章, 该大学会在补充表格中说明。
1.评估一次重要的经历、成就、承担的风险或面对的道德困惑及其对你的影响。
2.讨论某个个人、当地、国家或国际关注的问题及其对你的重要性。
3.提出一个对你有重大影响的人, 并描述此影响。
4.描述对你有影响的某个小说中的人物、历史人物或某个有创造性的作品 (艺术、音乐、科学等) , 并描述此影响。
5.一系列的学术兴趣、个人观点及生活经历对教育的多元化起到很大作用。鉴于你的个人背景, 描述一次能够说明你将为大学集体的多元化起到何种作用或能够表明多元化对你的重要性的经历。
6.自选主题。
以下内容由一位往年的毕业生所写。
我知道这可能听起来很奇怪, 但是当我拿到我的成绩单报告的那天, 我真的很激动。我能感觉到当我打开信封小心翼翼地从里面取出成绩单时加速的心跳。对于其他人来说, 成绩单可能只是一张没有什么意义的白纸。而对我来说, 那却是我适应了新的学习环境和文化的成功标志。
当我十年级刚从中国的一所当地学校转入国际学校的时候, 我的生活发生了天翻地覆的变化。在适应这里以讨论为核心的授课方式时所遭遇的挫折让我十分沮丧, 我自己都不敢相信我怎么会这么快从一个好学生变成了一个无法适应学习的学生。我听取了当时年级升学指导老师的意见, 参加了加州伯克利大学分校的夏令营, 以此来帮助我适应新的环境。
我是在一天下午到达那里的, 那无疑是我一生当中最紧张、最充满焦虑、最了不起的一天下午。我静静地走在校园里, 就像是人群里的一个哑巴, 周围充满了新的面孔, 我迫不及待地想要回家。
就在我以为这种感觉可能持续一整个月的时候, 有些事发生了变化。当天晚上, 我们组织了一场名叫“快速交友”的活动:我们沿两个同心的半圆就坐, 根据发给我们的纸上的问题问坐在我们对面的人。因为背景放着声音很大的重金属音乐, 大家都需要吼着说话。平常我很讨厌这种音乐, 所以我特别惊讶, 至少在那天, 我真的觉得自己在这个过程中玩儿得特别开心。我当时马上就意识到, 我必须放开我那些虚弱的自我意识。对我来说, 要在伯克利找到快乐, 我必须“把自己放在一边”, 享受这种不熟悉。我让自己更多地参与到社交活动中, 享受坐在一屋子陌生人中间, 无话不聊的简单乐趣。
这些新的发现这两年一直指引着我。它激励我大声说出自己的想法, 鼓励我参与班级的公开讨论, 帮助我适应国际部新的学习模式。像现在这样, 在几百人面前演讲, 在模拟联合国大会上游说大家, 都是我之前从来没有遇见过的, 而我也确实乐在其中。
那个夏天, 我克服了许多困难 (我学会了相信自己) 。最疯狂的事情是, 我现在非常享受在学校的时光, 我乐于和朋友辩论, 参与到各种问题的激烈讨论中。就像我打开成绩单时的感觉一样, 是一种终于适应了新环境的满足感。
中学如何评价学生
作为申请的一部分, 学校教师和领导要以多种方式评估学生。这部分内容需要由一名非常了解学生的教师或升学指导教师填写。此外, 学校相关人员要书写学生评价。此学生评价也在其中列出。相关信息翻译如下:
您认识这名学生多久了?在何种环境下?
在描述这名学生时, 您脑海中第一个词语是什么?
评估:与其他同班学生相比, 您怎样在如下范畴内评估这名学生?
范畴:学术成就、课外活动成就、个人品质和性格、整体情况。
评估结果:没有根据、平均以下、平均、良好 (高于平均) 、非常好 (高于平均很多) 、优秀 (前10%) 、突出 (前5%) 、我所遇到的少数最好的学生之一 (前1%)
评估:请提供帮助我们区分此同学和其他同学的评价。请随意附上您为此学生准备的附加表格或其他参考。或者, 您也可以附上由另一位了解此同学的学校领导所写的评价参考。我们尤其欢迎多面的评估并鼓励您考虑如下方面:
1.申请者的学术、课外活动和个人性格特点。
2.申请者平时表现的相关背景, 例如特殊的家庭情况和责任, 学校以外的工作职责或其他情况 (正面或负面的) 。
3.招生办需要后期深入了解的, 您所观察到的区分于学术表现的问题行为。
此评估是中学情况报告中不可或缺的一部分。我们意识到有些学校升学指导教师面临着一些极大的挑战。如果您的专业环境使得您无法为此名学生提供大量的评价, 如果您的评价不能以其他学校领导的评价来代替, 请通过选择下方陈述来帮助我们的大学成员更好地了解情况。
以下是一份学生的中学情况报告, 由升学指导主任填写。
凯尔·王是班里38个孩子中最有艺术天分的学生。他也是其中极少数英语为第三门外语的孩子。在他一如既往的努力下, 在十一年级春季学期, 他的课业表现平均都已经到达优秀了。他积极的态度、幽默感和大胆发言的表现使得他一直都是老师们最喜欢的学生。最近, 他在英文写作方面表现也非常突出。
凯尔在十一年级第二学期获得的评语中最典型的是下面这条来自他的英文老师的评语:“凯尔这学期做了很多来提高他的成绩, 他的作业质量和考试成绩也都进步很多。虽然他能做的和他努力做出的成绩之间还是有一些不衔接, 不过他一直在进步。”
十二年级的秋季学期, 凯尔持续着他不断上升的轨迹。“凯尔的学习态度今年有着巨大的进步, ”他的英文老师在评语中这样写道, “他的文章内容丰富, 思想深入, 语句运用娴熟。”就像他的大学先修课程经济学任课教师最近给他的评语所说的那样:“凯尔表现出在经济学上的强大天赋、批评性的思考能力和复杂的分析水平。虽然一些社交活动偶尔会阻碍他专心准备演讲和考试, 不过总体来说, 有他在班级里是一件很让人欣慰的事。”
拥有一个日本父亲和中国母亲, 凯尔的生命中在两个国家待的时间几乎差不多。他的童年在日本度过, 一年级至三年级在中国, 四年级至六年级在日本, 之后一直到现在都在中国。作为一个处于这两种独特文化之间的孩子, 尤其是受二战影响, 两种文化仍然有矛盾存在, 凯尔不得不一直努力, 小心驾驭两者之间的误解。他从经历中所获得的敏感和同情远比局外人要多得多。
凯尔积极参与到各种课外活动中, 他参与过很多乐队的演奏, 其中还包含一些专业的演奏会。他能演奏6种乐器:钢琴 (11年) 、萨克斯风 (8年) 、长笛 (4年) 、鼓 (4年) 、吉他 (3年) 和贝斯 (1年) 。他的音乐兴趣涉及爵士乐、蓝调、重金属音乐等。他还是这个区域少有的冰球爱好者之一, 他在二年级学习滑冰时对这种运动产生了兴趣并持续至今。他同时还热衷于其他运动, 例如棒球、篮球、足球、网球和游泳。
途径一：预科——名校的“黄金跳板”
预科在留学生群体里有着名校“黄金跳板”的称谓，通过预科不仅更容易申请到世界一流名校，也更有利于学生更快融入国外的语言和学习环境。
预科课程旨在通过一年的预科学习，让学生在学习技能上达到适应国外大学学习的能力，学生完成预科课程之后便会得到该国的预科承认，成绩合格就可以申请该国绝大多数的本科学习，并且国外大学都会优先录取在本校就读的预科学生。
澳德华留学专家建议，学生可以自由选择国内、国外的预科名校，在备战高考的同时申请海外大学的预科课程，将会大大提升学生入学一流高校深造的机会。
途径二：高考成绩直接申请——“东边不亮西边亮”
对于参加高考的毕业生来说，如果有不错的高考成绩，也可以凭借高考成绩和英语成绩来申请海外的一些院校。
目前，例如澳大利亚的悉尼大学、阿德莱德大学、南澳大学等澳洲名校，都接收国内高中毕业生凭高考成绩申请，优秀学生可免除一年预科课程，直升本科一年级课程，学生三年就能完成本科学位。加拿大也明确规定，如果缺少高考成绩将很难申请加拿大公立学校。
高考成绩380分在国内可能只够上个专科院校，但如果留学意大利，考生可以入读公立大学的本科。小语种国家大学入学门槛较低，例如法国、德国、西班牙、意大利公立大学在录取高考生时，都对高考成绩有所要求，但分数要求都不高，一般考分在450分以上的学生，就能申请到很好的公立大学和热门专业。
途径三：社区学院——“曲线入学”的首选
对于部分家庭经济不太宽松的学生，比较适合的留学方式是先报读两年制社区学院，然后转学4年制一般大学甚至世界一流大学。
美国的两年制社区学院以其廉价的学费和几乎不考虑入学资格等方面的优势，吸引很多美国本土的学生和国际学生就读。社区学院一般学费加生活费仅为10万左右人民币，选择“2+2”的留学计划，成就了成绩或者经济条件一般的高三学生“曲线”留学美国名校的可能，并且可为留学生减少一半的费用，大大降低家长的经济负担。
澳德华留学专家介绍，社区学院除了开设语言课程之外，还设有可以转到四年制大学继续学士学位的专业课程。因此，学生读完2年制的社区学院后，可带着已获得的学分转到更好的学校继续攻读学士学位。由于读社区学院可以在修语言课程的同时，完成部分课程学分，这样能够缩短学习的时间并节省学费和生活费用。
途径四：转学分入学——弥补高考遗憾
国内“一考定终身”的高考制度，总有一批学生为考不上理想大学或者适合的专业而抱憾，这部分学生可以在国内读完大一、大二课程之后，选择转学分入学美国、加拿大等国院校，转学分入学就等于是重新获得了一次升学选择的机会。
大部分国外院校都接受学生转学分入学，认可学生原先修读的学分，大大缩短了在国外读本科的时间，并且达到节省留学费用的目的。以美国为例，对于满足转学分申请的学生来说，无需SAT成绩，可以大大减少学生平时的学习压力。留学专家建议，学生选择留学专业尽量与国内修读的专业相关，这样可以转的学分相对就会多一点。
途径五：专升本、专升硕——省时又省钱
专科毕业生在学历和事业发展上都处于不尴不尬的境地，在国内硕士生满天飞的人才竞争环境下，专科生就业更是面临着非常严峻的挑战。为了获得更高学位和更好的职业发展，不少大专生都开始为自己的升学之路筹谋捷径，选择海外学校的专升本、专升硕课程的学生也越来越多。
留学专家指出，目前，美国、英国、澳大利亚、爱尔兰、新加坡、新西兰等主流留学国的很多院校都提供专升本、专升硕的课程申请，多数学校还能为成绩优秀的学生提供高额奖学金。通过专升本、专升硕的升学途径，最快两年左右时间便能收获一流名校硕士文凭，省时省钱，是专科毕业生高性价比留学的首选。
您好！
“韶华不为少年留，勤为天道酬。”正如高三的教室后墙上我所想出的励志名言一般，它时刻激励着班上的同学与我。我，封恬恬，湖南省衡阳市八中高三的一名学生，就读文科，是平凡的，因为是一个同所有人一样的矛盾融合体；但又坚信自己是不同的，是因为我将成为发光体。金子，到哪里都会发光，而我选择的是贵校这样一座炼金炉。
河，孕育文明；海，凝聚智慧。我愿像河般，为梦想奔腾向前永不止息；像海般容纳百川，有容乃大。“上善若水。水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。居善地，心善渊，与善仁，言善信，正善治，事善能，动善时。夫唯不争，故无尤。”善的最高境界，大致在于此乎。像水般，往低处流，却能容纳百川；而在人生的攀登中，往高处走时，当不胜寒时，不忘想想水的谦虚，以一种包容一切的姿态，以柔化刚，接受万物的俯视与臣服，这种“柔德”，使我自己的心境变得平和，要像水那样，无形胜有形，不断地改变，塑造自己，臻于完美。
宠辱不惊，闲看庭前花开花落；去留无意，漫随天外云卷云舒的同时，我本着湖湘学派“经世致用”的原则，志当存高远。如果说周总理是“为中华之崛起而读书”，那我便愿为“中国之强盛而读书”。学无止境，人生本是一个不断学习的过程。在六年的学习委员一职的任职过程中，除了学习课本知识，我的右手可以写出一手漂亮的毛笔字。因为字正，一笔一划地写，心才会正。我的左手，能弹出美妙的小提琴乐章，这不仅开发了我的右脑，音乐更使我思维敏捷。那些曼妙的音符，不仅是人类对上帝的提问，更是与大自然的交流。让狂躁的心，不知不觉间安静下来。
人生的旅途中，读书万卷：安徒生童话到世界名著。我醉心于宝黛间的痴缠；徜徉于《傲慢与偏见》里伊丽莎白奇妙的心海中；感叹于李白“我辈岂是蓬蒿人”的`豪迈；与杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一起忧国忧民；与易安居士一起看“雨疏风骤，绿肥红瘦”。在文字的海洋中，我愿成那一滴水，一尾鱼，在海洋心中，见证着它的悲喜。于是在历史的不平中，我亦诗叹曰：陈王梦还金镂枕，凤皇遗恨正阿房，才佳长恨无归处，冷露成泪暗遗香。
我同样愿行万里路，沿途的风景，丰盈着自己的人生，懂得取与舍，让人生的阅历更加丰富。曾到过南京，河畔桨声灯影，媛娮笑晏晏，六朝旧事已随流水，而这座古都却有太多历史无法忘记的东西：革命先行者孙文先生之陵……流连于河海大学门前，不由驻足，希望自己能成为“归人”，而不是“过客”。我这样的游子，在阅过风景后，选择了河海大学作为圆梦的地方。
我喜欢奔跑的感觉，起跑线比重点更加美好，体味那为理想拼搏的过程。十年磨一剑，剑出鞘，一鸣惊人，直指河海。
此致
敬礼！
自荐人：
美国商学院众多，其中著名院校在世界范围内闻名遐迩，申请美国MBA的学生需要规划好美国MBA申请时间，美国商学院的申请因美国大学排名和声誉差距，使得申请的要求与时间差别也比较大。
留学美国商学院录取标准
美国MBA留学申请的学生必须具备本科或本科以上学位。当然也有部分学校可以接收具备大专学位的申请人，仅限于极个别院校，一般要求具备较好的工作经验。成绩不要太低，最少也得GPA>3.0。参加TOEFL和GMAT考试。TOEFL是衡量申请人英语运用熟练程度的考试，如果想去好的商学院，最好按TOEFL>100分来备考。GMAT是商科研究生的入学考试，也是MBA申请必备的考试之一，同理，想去好的商学院，最好按GMAT>700.如果低于这些标准，也不是不可能，就从其他方面再凸显个人优势了。
美国MBA申请时间
i am the principle of the zhengzhou 19th high school, which is a key high school in henan province .in recent years, the 100 percent graduates from our school have been eolled by university, and in addition, 80% graduates in our school have been recruited by national key university. i got to know her as a student of our school. she has been keeping a good balance between the arts and sciences, gaining high grades in each of them. because of her diligent studying, she was titled several times “exemplary student” “excellent student cadres” “various abilities in a major”.
more importantly, she owns the industriousness and inquisitiveness in learning, and an unusual ability of abstract and analytical thinking and in-depth exploration of knowledge. due to her outstanding performance in studying, in every semester, her ranking grade never fell down below top 5 in her grade.
internationalization intellectual. i will highly appreciate your favorable consideration of her application. please feel free to contact me if there’s any further information you need.sincerely yours,
(principal) 校长
april 25, 20XX
【扩展阅读】
推荐信要真实客观
第一，推荐信的基调
推荐信通常是由老师评价学生，所以这样的评价要内敛，不要张扬;要客观，不要激进。整体基调应该是胸有激雷，而面如平湖。
第二，推荐信中的推荐未必一定要好话连篇，有的时候可以给出中肯的建议，甚至是些许批评
邮寄地址:北京市海淀区上地西路8号院上地科技大厦4号楼602;邮政编码:100085
收款人:中国学校体育杂志社读者服务部;联系电话:010-66093860;联系人:信翀郝俊
特别提示:
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很长时间以来，人们对于美国大学的申请和录取有很多误传，以下问题的解答是对这些误传的澄清和解释。
1没听说过的大学一定不是好大学
答案：不是事实。美国有很多大学，有的大学曝光率比较高，例如排行榜、体育比赛等，所以这些大学常被人们所熟知。但也有很多大学，学术非常优秀，由于曝光率不高，人们对它的了解相对少些，即使如此，这些大学仍然是好大学。
2大学排行榜是选校的依据
答案：不是事实。只有46％的美国大学回答了U.S.News＆WorId Report的排行榜的问题，很多美国大学并不参与这个排行榜。
答案：不是事实。大多数美国大学并不考虑学生递交申请的早晚，申请只要在截止日期前到达学校就可以，但是及早做好准备，有助于大学中请的完善。
4分数高比选难的课程强
答案：不是事实。选择有挑战性的课程并且通过，意味着你可以胜任大学的课程，在申请竞争性强的大学时，AP课程将有助于申请成功。
5少数族裔学生的录取机会大
答案：不是事实。事实上少数族裔学生并无明显的录取优势，但是许多少数族裔学生讲述自己如何克服族裔困难并取得成功的申请文，会令录取老师印象深刻。
6校友子弟的录取机会大
答案：不是事实。校友子弟的录取机会，依具体的学校而定，不同的学校校友政策不同，同一学校录取机会也与父母的捐赠密切相关，学校并不对所有的校友都一视同--仁的。
7体育明星大学免费
答案不是事实。大学每年都录取很多体育明星，由于学校经费有限，体育明星的奖学金竞争激烈，所以体育明星绝不是大学的免费凭证，大学除了看重体育特长外，还同时注重明星的学习成绩。
8只有最优秀的学生才能获得资助
答案：不是事实。美国大学一旦录取学生，一般都会协助学生解决费用方面的难题，学校会在赠款、奖学金、贷款等多方面提出综合建议和方案，资助与学生是否优秀无关，但是，奖学金(不同于资助)的确与学生的优秀程度有关。
9公立学校比私立学校便宜
答案：不是事实。只看学校的收费标价，公立学校看起来比私立学校便宜，但是很多私立学校给学生较多的资助，所以综合来看，公立学校不一定比私立学校便宜。
10被录取后参观学校
答案：不是事实。申请学校是一个复杂的过程，如果录取后看学校发现所申请的学校并不适合自己，那么很多申请工作就浪费了，最好是能在申请前和申请后都参观一下学校，因为这毕竟是人生的重要决定。
11入学前要选好主修
答案：不是事实。学生对自己喜欢的方向有所了解是正确的，这有助于寻找到理想的大学。但大学一般要求学生在2年级末才选择主修，大学的前两年学习，使学生有充足的时间，来选择自己意向的主攻方向。
12选择大学前要决定职业
答案：不是事实。大学是学生探索的阶段，不要轻易做出职业决定，很多学生在毕业后的职业与主修并没有什么联系。
13工作、收入与大学密切相关
答案：不是事实。大学学习对学生寻找工作有帮助，但大学并不是职业培训基地，大学不保证学生就业，而且学生毕业后的工作收入，与大学本身并无直接关系。
14如果你的室友自杀了，你会得到较多的A
答案：不是事实。误传来自电影《Dead Man onCampus》
15最好的朋友绝不要住在一起
答案不是事实。真正的答案完全取决于你自己和你的朋友，如果你和你的朋友一时都拿不准确切的答案，那么不妨尝试下，和你的朋友住在同 楼层或宿舍楼，这样各自都有回旋的空间。
16到了大学就不会想家了
答案：不是事实。事实上很多学生到了大学后更加想家，想念父母、兄弟姐妹和家乡的食物。
17远距离的友谊会有很大的帮助
答案：不是事实。在大学读书最好不要花整晚的时间与家人或朋友通电话，尽量多与身边的同学交往，在远处的亲朋好友常常不如身边的同学老师更容易了解你的实际情况，身边人的帮助会来得更快也更有效果。
18大学新生的体重都会增加
答案：不是事实。在大学里确实有新生增加15磅的传统说法，这一现象主要发生在男生身上的较多，很多男生入学的年龄正好是身体“长胖”的时候，所以很多学生就误传“大学新生体重都会增加”。
19盟春藤学校都是富家子弟
答案：不是事实。很多盟春藤的学生家境并不富裕，但他们都是极其聪明的学生，盟春藤大学对许多学生给予全额资助。所以不要因为家里的经济情况不理想，就轻易放弃申请盟春藤学校。如果你认为自己足够优秀，不妨尝试一下盟春藤，可能你会发现，一但被录取，所花费用可能比公立学校还便宜。
20：盟春藤学校都很贵
答案：不是事实。盟春藤学校贵是人们的误解，好货不便宜在这里行不通，事实上，盟春藤学校的收费是合理的，物超所值的，哈佛在全美国最贵大学排名中仅列第118名，另外，盟春藤学校的资助，相对来说也比其他大学优厚。
21大学生参加Party不会好好学习
答案：不是事实。大学里的很多party是非常有益的，同学们通过party可以相互认识与了解，在学习生活中互相帮助。但也有一些party的确是浪费时间，大学期间要敢于对一些party说“不”。
22大学是人生中最美好的时光
答案：不是事实。大学生活是艰苦的，在大学里你要认清楚你是谁，将来要做什么，大学生活仅仅是你以后新生活的基础和起步阶段。
23大学与中学相差不大
答案：不是事实。美国大学与中学相差甚远，大学是学生独立生活的开始，老师不会告诉你该做什么或不应该去做什么。
24美国大学需要读4年
答案不是事实。在美国只有1／3的学生会在4年内完成本科学业，大约有一半的学生需要6年的时间才能完成大学本科。如果你想在4年时间完成学业，最好搞清楚该大学的毕业率，在美国，学生花5年时间取得本科学位是非常普遍的现象。
25拿好分比选难的课好
答案：不是事实。大学阶段的GPA固然重要，但学到真正有用的课程比拿高分更主要，虽然有些课程是比较难学的。
26课外活动越多越好
答案：不是事实。在大学阶段课外活动并不一定越多越好，选择少而精的课外活动是比较明智的做法。美国大学阶段课程已经很繁忙了，所以在选择活动时应重质不重量。
27大学学位是理想工作的保证
答案：不是事实。很多学生由于毕业时缺乏实际工作经验，不能得到较理想的工作，所以很多大学生在校期间就开始实习工作，期望获得竞争优势。
28主修决定了未来的职业
答案不是事实。许多大学生毕业后的工作与主修关
系不大，许多工作是大学主修所不能包括的，所以职业的选择与主修有联系，但不是绝对的关系。(合纵)
留学澳洲新生行前必读
澳大利亚院校开学即将到来，众多学生又将踏上越洋求学的征途，开始全新的留学生涯。为了顺利实现人生设计目标，留学生不仅要克服语言障碍，还要应付一系列文化差异、生活习惯、心理冲击等意想不到的困难。业内人士根据多年的经验总结出以下自我保护常识，仅供大家参考。
随身携带学生证和护照复印件。这是证明个人身份、事关人身安全的“护身符”，须臾不可离身。护照丢失要及时报告中国使领馆，并及时登报声明作废，迅速补办新护照。另外还要与国际学生办公室保持经常来往和良好关系，有事及时求得帮助。
遵守学籍、考勤管理制度。认真完成学校规定的各项课程，并参加考试考核，千万不能无故缺课。
看管好自己的重要物品。护照(护照要注意有效期)、银行卡(密码一定要记住)、学生卡、借阅卡、驾照，以及一切有价值的个人物品。外出少带现金。重要财务收据要收好。租房收据、重要购物票据等要妥为保存，以备查考。
不做任何违规之事。入乡随俗，把自己的言行控制在法规之内。举止言行得体的人，才是时时处处自由自在的人。
严格遵守交通规则和驾车规则。过马路一定走人行横道，在澳大利亚、新西兰过马路先向右看。上路骑自行车要带头盔。乘坐公共交通要掌握行车时刻，最好携带一本行车时刻表。驾车长线外出，要保持车况良好。
学点法律常识。涉及留学生的法律通常有民法、刑法、交通法、邻里法、婚姻法、消费法、环境保护法、野生动物保护法、公共秩序法、打工法等，此外还有不少针对学生管理的学校规定(如学籍、考勤、考试、图书借阅、资料复印、交费管理、住宿管理等)。学生在校学习期间受到各种法律保护，应尽可能搞清自己的权益，也可向专为学生提供法律咨询的律师讨教，弄清自己不懂的问题。
慎于交友。大干世界，各色人等，性格不一，修养不同。哪样人可以接触，可以交谊，哪样人要避而远之，不能沾边，要做到心里有数。交友应在认真考察的基础上，先淡后浓，先疏后亲，先达(接触)后近。
不轻易与同学朋友发生借贷等经济往来。这类往来发生在两人之间，如果发生纠纷，既无凭又无证，一旦反目，极易转成冲突。
守住自己隐私。个人的家庭情况、财产状况、人际关系、婚姻状况、身世等，不要轻易对外人言起，特别是对不了解的人一定要有保留。不要夸富，不要露富。不要把自己完全暴露在光天化日之下。
不议论他人隐私。交往中不询问对方敏感问题，不议论他人短长，不津津乐道他人的得失、痛苦，特别不要刻意追询自己所感兴趣的“资料”，常言说，“使人有面前之誉，不若使人无背后之毁”，这是做人的准则之一。
医疗保险不可少。日食五谷，难免有恙，看病就医的事会时而有之。医疗保险在入学伊始就须办妥。如遇家长来国外探视自己，最好为家长买一份临时性医疗保险，以防意外情况发生。注意身体健康。身体不适及时服药，注意劳逸结合。
出门远行尽量与同学朋友结伴而行。不游野泳，登山或林间野足最好穿硬底皮靴，并扎绑护腿，防止毒蛇毒蛛叮咬或刮伤。在住宿家庭住宿的同学，长时间外出(特别是在外留宿)，事先要告诉寄宿家庭主人。
与父母亲属保持经常性联系。国际长途电话话费在国外极为低廉，要经常给家里打电话，随时沟通情况，报报平安，使心中郁闷及时得到排解。
学会自我心理调节。心理调节是人生历练的必修课，只有自己才是自己最好的心理医生。有心理障碍要会宣泄，要会转移。生活情趣面应该广一些，遇事不要钻牛角尖，特别是在情场失意或学业严重受挫时，要学会“退一步”，变个方向想一想。能健康地进行自我心理调节，才能取得人生事业成功。
不涉足黄赌毒类活动。黄赌毒已成人类世界的顽疾，这类场所和活动比比皆是，它无时无刻不在向意志薄弱者招手。它是人生最可怕的陷阱，是走上人生末路的第一步，不可等闲视之。
建立应急电话簿。常用电话号码要整理完备，或存手机，或入电脑，或建立通讯录，紧急电话号码更不能离身。当地警察局电话和其它救急电话更要牢记。留学生在外，中国使领馆教育处是“娘家”，要掌握他们的值班电话号码。(菲菲)
新加坡高校的毕业生薪酬有多少
新加坡政府公立大学
新加坡国立大学、新加坡南洋理工大学、新加坡管理大学
三所院校是新加坡政府的公立大学，入学要求比较严格，适合成绩非常优异的学生。
学制：本科4年，硕士2-3年，博士2-5年。
新加坡政府学校毕业，就业率100％，本科生毕业试用期基本起薪2600新币，硕士生毕业试用期基本起薪3000新币以上，博士生毕业试用期起薪4000-5000新币以上，可以马上申请绿卡。
新加坡政府理工学院
新加坡理工学院、新加坡南洋理工学院、新加坡淡马锡理工学院、新加坡义安理工学院、新加坡共和理工学院
这五所理工学院要求比较适中，适合成绩优秀的学生申请。
学制：三年制大专
新加坡政府学校毕业，就业率100％，毕业试用期基本起薪1800-2000新币以上，可以马上申请绿卡。
新加坡政府认可的私立大学
新加坡政府认可的私立大学，很多热门专业在当地的就业率达到80％左右，如：酒店管理、餐饮管理、度假村管理、会计学、物流管理、工商管理、博彩管理等专业。适合任何基础的学生申请。
学制：大专1—2年，高级大专2-3年，本科3-4年。
新加坡政府认可的私立大学毕业，根据专业的不同，就业率60％—90％以上。大专生毕业试用期基本起薪1200-1600新币，高级大专生毕业试用期基本起薪1400-1800新币，本科毕业生试用期基本起薪1800新币以上，硕士毕业生试用期基本起薪2000—2500新币以上，工作1年即可申请绿卡。
快捷就业课程
一些学校针对需求量较大的专业开设了短期的课程，经过一段时间的培训，走向工作岗位。工作1至2年申请绿卡。(桦林)
2010年澳洲留学新走向
留学业内人士认为，目前，澳大利亚的教育业正在洗牌，澳洲八大名校在走精英型道路，就业型大学在走实用型道路，私立院校在走规模化、正规化道路。大浪淘沙，在2009年这一年内，很多私立学校开不下去了，留下的，都是经过金融危机考验的，师资力量、教学有保证的学校。
未来，澳大利亚留学有可能会呈现以下趋势：首先，对申请人学习资质要求和对院校招生申请标准的管理日趋严格，澳政府希望提高海外学生申请人的质量，维护澳大利亚的教育质量，保持澳大利亚教育的竞争力，从而保障澳大利亚教育出口产业的长久稳定的发展。其次，对申请人资金提供者身份的放宽，说明澳政府更加了解中国国情、
文化背景、经济发展和政府机制。对有能力提供学生赴澳留学的家庭的资助形式多样化，以便吸纳更多的赴澳留学家庭。
澳政府在不断改进、改善签证审理方式和周期，虽然中国仍属于四类风险国家之一，但部分政策已经向低风险类国家靠拢，例如电子签证方案。审理周期也在不断缩短，现在绝大部分案件2个月左右预评估就有结果。(小艾)
留澳生买“雇主担保”事发
海外申请无影响
缺乏办理“雇主担保”经验申请成功率偏低
近期，澳大利亚私立学院出现倒闭潮，最近又有学生工作签证丑闻，连串事件一方面表明海外学生在澳大利亚获得工作签证的难度加大，不及海外有经验人士易获得担保，因而不惜铤而走险，另一方面也表明海外学生缺乏办理“雇主担保”的经验，导致申请成功率偏低。
挨家敲门撞大运重金贿赂雇主
在澳大利亚，政府为了留住优秀海外毕业生，在他们找到雇主的前提下会为他们提供一个长达18个月的“学生工作签证”。在这期间，如果毕业生工作表现良好，雇主会为他们办理457签证(地区担保临时签证)，或是121签证、119签证(雇主担保移民签证)。
澳大利亚移民局身份安全打击小组近期注意到昆士兰州有不少亚裔学生贿赂雇主从移民局骗取工作签证。这些亚裔学生以印度籍毕业生为主，其次是中国籍和日本籍学生。他们通常的做法是支付自己1年的最低工资5万澳元给雇主，另外再给雇主5万～10万澳元的“好处费”，以获得学生工作签证。据政府披露，大多数办理假雇主担保的亚裔学生并没有寻求移民中介的帮助，他们是“撞大运”，挨个公司敲门寻求贿赂雇主。
内地“雇主担保”申请未受影响
昆士兰雇主担保造假丑闻直接影响了中国内地正在办理“雇主担保”的申请人，但是海外申请基本不受影响。
申请澳大利亚“雇主担保”技术移民主要有两类人士，一类是在岸申，也就是在澳大利亚读书或居留的海外人士另一类的是海外申请，也就是在澳大利亚以外具有工作经验的人士。正如国内的雇主招聘，宁愿选择没有高学历的有工作经验人士，也不选择应届毕业生一样，澳大利亚雇主更青睐海外有相关工作经验的人士，而且目前国内申请雇主担保的数量虽然有所增多，但是数量还难以满足澳大利亚的需求。(迪迪)
避免马来西亚留学两大误区
由于马来西亚宽进严出的教育体制以及近期伴随留学新马热所产生的择校误区和专业选择上的误区，GED环球教育专家为留学生们支招，呼吁有意前往马来西亚留学的中国学子务必引起重视。
误区一私立大学逊色于公立大学
第一，马来西亚的国立大学根据政府规定，要求外国学生必须学习马来语，才能合格毕业。这就意味着不懂马来语的学生不仅要在陌生的环境中接受全英文的教育，还要学习马来语，对于相对来说英语环境并不成熟的中国，学生们所要面对的压力不小。但是在大马优质的私立学校，所有的课程都是用英语授课，有不少教授是直接来自第三方国家(英美等国)的资深教授，因此在私立院校中学习，课堂上纯粹的英语环境有助于学生迅速掌握英语会话与听写能力，增强与各国国际学生间的英语沟通能力。另外，公立大学里面的马来族学生比较多，相反私立大学接受世界各地的学子，有比较好的国际化环境，有利于学生结交
第二，马来西亚国立大学每年的入学时间基本上只有7月一次，有的12月也有，所以，在申请上，要提早进行，如果错过，就要等1年时间了。私立学校的语言课程几乎每个月都有，便于国际学生随时申请。
第三，在马来西亚有20所公立大学，但到目前为止仅有7所受到中国教育部认证；而私立学校当中，有多达30所大学的本科或硕士学位不但受到马来西亚当地教育以及国际上的承认，同时在中国教育部也获得认证。
误区二对热门专业过度追捧带来留学风险
眼下，中国经济快速发展，选择去国外读商科的学生每年都在递增，很多中国留学生的专业选择并不是从自己的兴趣和社会需求出发，而是盲目跟风。在商科中，他们更乐于选择财务管理、国际金融、国际贸易、市场营销、人力资源等学术性不强的专业，这些专业偏重理论、历史、未来发展等，看似学起来容易，但缺乏实用性，加上缺乏工作经验今后就业难度不小。
相比之下，一些技术性相对高的专业，例如工程、生物遗传、机械制造、设计等利国利民的高科技专业或基础学科更容易有针对性，而且不少学生是把大马作为一块跳板，在大马念联办课程最终以低廉的学费获得外国著名高校的学位证书，同时若要转签第三国会更便捷。(马联)
新加坡留学：
私立院校或将迎来“第三认证”
随着新加坡教育部去年下半年向国会提交“私校教育法案”，接受新架构监管的首批私校在2009年底开始注册。所有私校必须在法案通过后的18个月内注册，不然有可能被取消资格。
新加坡的私立学校主要有两种类型：一种是纯私立性质的学校，必须同时在新加坡商业注册局和教育部注册，另一种是由社团或合法非营利机构或企业举办，可不在新加坡教育部注册。不在新加坡教育部注册的私立学校，隶属于新加坡旅游局。
新加坡教育联盟留学顾问建议大家在选择私立院校时首先要注意，新加坡私立学校的英文名称为正式注册名称，而它们的中文名称没有法律意义，都是由学校自己确定的。所以，在选择学校时，不要被学校的中文名称所蒙蔽，不要看中文名是“大学”就认为要比“学院”好。一定要注意确认学校的英文校名。
另外，新加坡私立院校众多，但获得消协保证计划资格的院校或获得新加坡标新局素质资格认证的并不多，而同时获得这两项认证更是少之又少。新加坡消协对留学生推出的“利益保护计划”，是指那些质量好、资金雄厚的私立学校，学生在交费时不需要把学费划到学校账户，而是划给指定的银行，由银行按月划给学校。这就避免学生选择那些靠学费运营的经营困难的私立学校。如果学校出现问题，银行可以中止划款，可以减轻学生的损失。选择这样的学校，自己利益才能获得保障。(新新)
2010年
赴加拿大留学四大新趋势
加拿大是中国学生首选留学国家之一，其优越的教育制度、雄厚的师资力量、安全的学习环境和良好的就业前景，都在吸引着无数的中国学子。近两年，加拿大政府越来越重视中国留学市场的前景，2010年，加拿大留学又有哪些新的趋势呢?
趋势一：高中毕业生成为留学加拿大主体
加拿大和美国接壤，同属北美教学体系。对于国际学生的入学要求不同于英国和澳洲。因为在加拿大只要你的语言过关，就可以和加拿大学生一同进入大一，不需要上所谓的大学预科。而对中国学生大部分语言不过关的情况，很多加拿大的大学开设有语言中心，可以为学生在北美学习打下牢固的基础。而且加拿大90％以上的大学学院都
是公立的，也就保障了学生的学习和费用情况。
此外，由于加拿大传统上治安情况比许多欧美国家好很多，枪支的管理制度和接壤的美国有着天壤之别，所以加拿大都会城市都是中国家长为孩子考虑出国地点的首选。
中国历来都是加拿大最大的留学生源国，针对这一趋势，加拿大政府在留学政策上也逐步宽松，尤其是以前相对比较严格的中学生留学申请将在2010年更加放松。
趋势二：硕士在加拿大留学优势明显
越来越多的大学生选择了赴加拿大留学之路，一些顶尖级的公立大学纷纷完善了研究生(论坛)预科项目，即在本科期间拥有一定语言基础的大学生尚未达到录取标准，加拿大学校可以允许其先到学校学习预备课程和英语，然后再进入硕士专业课学习。硕士预科主要是帮助本科毕业生来弥补语言和学术衔接的差距，对于那些想强化英文水平和转专业的硕士申请者来说，读预科课程尤为必要。
中国学生学习这些课程的好处在于进入专业课前已经掌握了研究生学习方法和语言的应用技巧，并能以最大的优势进入自己想去的大学。2010年，开设硕士预科项目的学校将会更多，中国学生在选择时会优先考虑这一类别的课程。
趋势三：签证时间周期更短
2008年底，加拿大使馆进一步降低了签证对资金方面的要求，资金保证由18个月降为12个月，股票、证券、房地产等商业行为和交易记录都可作为资金来源说明的材料：2009年6月，赴加护照有效期发生变化，新规定为行前至少6个月有效。
2010年加拿大驻华使馆将设立专门的签证申请中心，在北京、重庆、上海、广州的学生可以不用排队，直接递交申请，同时，学生们可以在递交学习申请之前就先做体检，这都会极大地加快学习签证的办理速度。基于条件利好政策的不断出台，2010年签证通过率预测将会达到83％以上。
趋势四：留学中等城市成为新热点
2010年去加拿大留学还会呈现一个特点，就是中国学生不再扎堆多伦多、温哥华等大城市，而偏向选择二、三类城市。
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