《劳动法学》(LaborLaw)

2024-12-14 版权声明 我要投稿

《劳动法学》(LaborLaw)

《劳动法学》(LaborLaw) 篇1

课程代码:EN031120B

学分:2学分

学时:32学时

选课对象:法学专业学生

修读要求:学生需先修《民法学》、《经济法学》

内容提要:本课程属于专业基础选修课。通过本课程的学习,要求学生全面系统地掌握劳动法的基本理论及基本知识,较为深入的了解劳动法学的全部内容,熟悉劳动法的体系结构及重要的劳动法律规范,能够运用劳动法的专业知识分析认识社会主义市场经济条件下的劳动关系及各项劳动制度,能够正确分析相关疑难案例。本课程的教学内容主要包括:劳动法概述;劳动法的历史;劳动法律关系;劳动就业;劳动合同;集体合同;工资;工作时间和休息休假;社会保险;劳动争议的处理。

考核方式:该课程采用考察方式考核。考核形式多样,可用写课程论文、分析劳动法案例等形式进行,结合平时作业、课堂表现综合评分。

使用教材:李景森、贾俊玲主编《劳动法学》,北京大学出版社2001年版。

参考书:

1、关怀主编《劳动法》,中国人民大学出版社2001年版。

2、王全兴著《劳动法》,法律出版社1997年版。

《劳动法学》(LaborLaw) 篇2

我国劳务人口众多,根据中国国家统计局2016年4月20日中国大陆人口为137349万人,从官方数据可以看出我国属于人口密集切劳务充沛的国家。我国建国至今67年,建国时间较短法律制度还不够完善。在拥有如此庞大的人口基数之下,我国的劳务关系也衍生出了很多复杂的问题。长期以来我国国体发展重点偏移于民生、经济,法律建设相对滞后。自党十五大提出依法治国,建设社会主义法制国家以来,我国的法律建设也迎来了春天。随着社会各界对法律的关注程度提高,高校学生的劳动法律关系问题已经成为社会关注的焦点议题之一,如何帮助高校学生在兼职或就业的过程中合法维护自身权益,法律必然是一个强有力的工具,因此将劳动法学课程在高校的通识任选课中开设具有至关重要的作用。

一、劳动法学在我校开设的现状及必要性

(一)贵州财经大学劳动法学相关课程开设现状

贵州财经大学是一所以经济管理为主的综合性大学,现阶段开设的要求全校学生参与的法律类课程包括通识限选课《法学概论》和学科共同必修课《经济法》。在这两门法律类课程当中,由于劳动法课程的内容几乎没有编入教材,因此任课教师也很少在课程教学中涉及劳动法的内容。全校的公共选修课《劳动与社会保障法》,由于学生们并不了解和重视,因此选修的同学也并不多。此外,虽然学校已开设毕业生就业指导课,但老师们在讲授过程中,通常只是围绕就业形势、就业政策、面试技巧及简历制作等内容展开,很少会涉及劳动法的相关内容,由此造成我校劳动法教育的缺失,导致大学生在兼职或者就业的过程中劳动权利保护意识薄弱,维权的能力不高。由此导致大学生们在兼职或者就业的过程中遭遇种种侵害,例如求职心切而遭遇不良中介,轻信熟人不签订劳动合同而导致举证困难,权利被侵害却不知道如何维权等。

(二)劳动法学开设的必要性

现今,贵州财经大学共计54个专业,本科在校生将近22000多人,学生人数连年增加,一方面假期学生兼职的劳务纠纷经常发生,另一方面,面临就业的应届生也连年攀升。学校作为学生直面社会的缓冲区域应该起到一定的正面引导作用,为减少在校生在兼职期间以及应届毕业生工作中劳务纠纷,提高其法律意识,应根据实际情况对于即将面向社会的学生传授一些基础的劳动法知识,以及遇到相应法律问题时可以采取的法律措施,打造一个知晓劳动法基本知识、懂得如何用劳动法律保护自己正当权益的大学生,才能让他们在职场中具有更大的竞争力和主动性,因此劳动法学课程的开设,可以帮助大学生掌握必须的劳动法知识,这既可以消除大学生在就业时的茫然和焦虑,也有助于提高其自我保护的能力,促进他们今后的可持续发展。

二、劳动法学开设的方法和教学策略

(一)提升课程地位

劳动法学是一门重要的法律课程,随着经济社会的不断发展其学科地位也不断增强,从我校的现状来看,劳动法学的教学学时分配很少,师资队伍和研究队伍薄弱,说明劳动法学的学科地位并未得到重视。因此,在实践中将劳动法学的地位进一步提高是最为重要的。一方面,可以尝试将劳动法学单独列为一门学科共同课以供全校学生选择,另一方面,要求在经济法学或者法学概论的课程当中,将劳动法学的所占学时进行一定的提高。这样一定程度上提高劳动法学在学校的学科地位,还可以改善师资队伍和研究队伍薄弱的问题。

(二)多种教学方式结合

法学课程是实践性非常强的课程,不仅仅看学生们在课堂上学到了什么,还需要帮助他们运用到实际生活和工作中,提高其运用法律武器解决日常问题的能力。因此,在教学过程中,运用多种教学方式结合,才能提高学生的学习兴趣。其中最有效的方式之一即案例教学,通过来源于社会的真实生活案例,将知识点更形象更简明的融入到课堂教学中,有利于学生独立的思考法条内容,增强判断分析的能力,更能加深其对知识点的印象,提升教学效果。同时,在选取案例时要注意兼具典型性与实效性,案例要贴近生活,与课堂所学的知识紧密联系,还要符合最新的法律法规规定,以免过时的案例误导学生。此外,选择案例时应当注意由浅入深,化繁为简,因为学生并非法学专业,设置过高难度容易打击学生的学习积极性,难以取得良好的教学效果。第二,运用实践教学法也会收到较好的效果。实践教学可以分为情景教学和文书制作,情景教学是指在教学过程中模拟情景,由学生来扮演不同角色,从而激发学生的主动参与性和积极性,以活跃课堂气氛,例如让学生们模拟招聘现场等。文书制作主要是指让学生们根据教师提供的场景和模板,模拟各类劳动合同书、劳动争议仲裁申请书、工伤认定申请书等,一方面,学生可以通过自己拟定文书掌握劳动法的重要知识点,另一方面,这些实践性很强的文书,还可以帮助学生在日后面临劳动合同订立、劳动纠纷、工伤等现实问题时,能更从容的应对。

摘要:本文主要以贵州财经大学现阶段开设的法律课程情况为基础,根据大学生掌握和运用劳动法知识的水平现状,阐明劳动法学开设的重要性,并从提升学科地位和教学方式创新两个方面提出方案,以期能有助于提升劳动法学在高校法学教育中的地位。

关键词:劳动法学,案例教学,实践教学

参考文献

[1]杨雪琴.《关于劳动法学教学改革的探析》.《法制与社会》,2016.1.

[2]李蕾.《对<劳动法>课程教学的思考》.《重庆电子工程职业学院学报》,2013.9.

[3]刘军.《<劳动合同法>教学创新的践行与思考》.《中国校外教育》,2014.12.

[4]韩瑞萍.《应用型本科高校经管类专业经济法教学存在的问题及对策》.《长春教育学院学报》,2014.7.

电大 劳动法学 04任务 篇3

一、单项选择题(共 10 道试题,共 20 分。)

1.下列关于劳动法上劳动和劳动关系的说法中,错误的是(D)。

A.劳动法上的劳动是有偿性劳动,不包括无偿的义务劳动

B.劳动法上的劳动属于劳雇关系的劳动,不包括单个的家务劳动

C.劳动法的调整对象既包括劳动关系,也包括与劳动关系有密切联系的其他社会关系

D.承揽关系属于与劳动关系有密切联系的社会关系,应受到劳动法的调整

满分:2分

2.劳动法作为一个独立的法律部门,是自19世纪初大工业生产后,由于国家对雇佣关系的干预而从传统(A)中独立出来的。

A.民法

B.经济法

C.行政法

D.社会保障法

满分:2分

3.用人单位未按照劳动合同的约定或者国家规定及时足额支付劳动者劳动报酬,用人单位向劳动者加付赔偿金的标准是(C)。

A.按应付金额的10%以下

B.按应付金额20%以下

C.按应付金额50%以上100%以下

D.按应付金额100%至150%以下

满分:2分

4.关于职工参与民主管理的表述中,正确的是(A)。

A.职工民主管理权的实现需要劳动者和企业管理者之间的协商和合作

B.职工民主管理指职工有权部分代替企业的管理者进行企业的管理

C.职工参与民主管理,其职工是以股东的身份参与管理

D.职工民主管理的内容仅仅是有关与职工切身利益密切联系的内部企业事务

满分:2分

5.我国《劳动法》规定,安排劳动者延长劳动时间的,用人单位应支付不低于劳动者正常工作时间工资的(B)。

A.100%的工资报酬

B.150%的工资报酬

C.200%的工资报酬

D.300%的工资报酬

满分:2分

6.休息日安排劳动者工作又不能安排补休的,支付不低于工资的(D)的工资报酬。

A.150%

B.200%

C.250%

D.300%

满分:2分

7.对从事有职业危害作业的劳动者进行定期健康检查费用由(A)。

A.用人单位承担

B.劳动者个人承担

C.政府财政承担

D.劳动者与用人单位共同承担

满分:2分

8.我国《劳动法》规定,对怀孕(C)以上的女职工,不得安排其延长工作时间和夜班劳动。

A.3个月

B.5个月

C.7个月

D.8个月

满分:2分

9.社会保险对象是(D)。

A.职工

B.职工和农民

C.城市居民

D.社会全体人员

满分:2分

10.根据《劳动法》及《劳动保障监察条例》的规定,劳动行政部门设置(A.劳动检查机构

B.劳动督查机构

C.劳动监察机构

D.劳动检察机构

二、多项选择题(共 20 道试题,共 60 分。)

1.劳动法的调整对象一般包括(CD)。

A.雇佣关系

B.与就业关系有密切联系的社会关系

C.劳动关系

D.与劳动关系有密切联系的其他社会关系

满分:3分

2.劳动关系从职业分类角度进行分类,可以分为(ABC)。

A.企业的劳动关系

B.国家机关的劳动关系

C.事业单位的劳动关系

D.外商投资企业劳动关系

满分:3分

3.根据法律性质,劳动法体系可以分为(AB)。

A.劳动实体法

B.劳动程序法

C.劳动标准法

D.劳动关系法

满分:3分

4.下列表现形式中,属于劳动法的渊源的有(ABCD)。

A.宪法和行政法规

B.地方性法规和经济特区法规

C.国际法律文件 C)。

D.国际惯例

满分:3分

5.下列属于政府保障劳动就业应履行的职责的是(AB)。

A.保障男女劳动者就业的平等权利

B.保障少数民族人员、退役军人等特殊群体的就业权利

C.保障未成年人就业不受歧视的权利

D.保障下岗人员的自主创业权利

满分:3分

6.设立职业中介机构应当具备的条件有(ABCD)。

A.有明确的章程和管理制度

B.有开展业务必备的固定场所、办公设施和一定数额的开办资金

C.有一定数量具备相应职业资格的专职工作人员

D.法律、法规规定的其他条件

满分:3分

7.下列关于劳动合同订立的说法中,正确的有(CD)。

A.用人单位设立的分支机构,不得作为用人单位与劳动者订立劳动合同

B.用人单位设立的分支机构,未取得营业执照或者登记证书的,不得作为用人单位与劳动者订立劳动合同

C.用人单位招用劳动者,不得扣押劳动者的居民身份证和其他证件

D.用人单位招用劳动者,不得要求劳动者提供担保

满分:3分

8.下列选项中属于劳动合同必备条款的有(ABC)。

A.劳动合同期限

B.工作时间和休息休假

C.劳动保护、劳动条件和职业危害防护

D.保密事项

满分:3分

9.下列各选项中,属于集体合同应当包括的条款有(ABCD)。

A.劳动报酬、工作时间、休息休假

B.补充保险和福利、劳动安全与卫生

C.变更、解除、终止集体合同的程序

D.集体合同的期限和违反集体合同的责任

满分:3分

10.目前我国的工资形式包括(ABCD)。

A.计时工资

B.计件工资

C.奖金

D.津贴(补贴)

满分:3分

11.下列各选项中属于劳动者依法享受带薪假的是(ABD)。

A.年休假

B.探亲假

C.事假

D.婚假、丧假

满分:3分

12.狭义的休息时间仅指(ABC)。

A.劳动者的工作日内的休息时间

B.工作日之间的休息时间

C.工作周之间的休息时间

D.法定的节假日休息时间

满分:3分

13.下列各选项中属于我国立法规定的劳动者休息时间的有(ABCD)。

A.公休假日、法定节日休假时间

B.年休假

C.工作日内的间歇休息时间

D.探亲假

满分:3分

14.对特殊岗位人员的资格认证的范围主要有(ABCD)。

A.生产经营单位主要负责人

B.生产经营单位安全生产管理人员

C.生产经营单位的技术人员

D.生产经营单位的临时聘用人员

满分:3分

15.下列各选项中,属于劳动者可以进行职业病诊断的医疗卫生机构有(CD)。

A.劳动者户籍所在地的依法承担职业病诊断的医疗卫生机构

B.用人单位注册地的依法承担职业病诊断的医疗卫生机构

C.用人单位所在地的依法承担职业病诊断的医疗卫生机构

D.劳动者本人居住地的依法承担职业病诊断的医疗卫生机构

满分:3分

16.文艺、体育和特种工艺单位招用未满16周岁的未成年人,必须依照国家的有关规定,(ABC)。

A.履行审批手续

B.保障其接受义务教育的权利

C.保障其身心健康

D.经未成年人的父母或者其他监护人同意

满分:3分

17.我国现行社会保险项目分为(ABCD)。

A.养老保险

B.医疗保险

C.失业保险

D.工伤保险和生育保险

满分:3分

18.职工个人福利通常包括(ABCD)。

A.职工住宅福利

B.生活性补贴和单位内部补贴

C.补充社会保险

D.职工生活困难补助

满分:3分

19.劳动保障监察员在实施劳动保障监察时,如果有下列情况之一的,应当回避(ABCD)。

A.本人是用人单位法定代表人的近亲属

B.本人是用人单位主要负责人的近亲属

C.本人与承办查处的案件事项有直接利害关系的D.其近亲属与承办查处的案件事项有直接利害关系

满分:3分

20.劳动保障行政部门调查、检查时,有下列情形之一的,可以采取证据登记保存措施(ABCD)。

A.当事人可能对证据采取伪造、变造行为

B.当事人可能毁灭证据

C.当事人采取措施不当可能导致证据灭失

D.不采取证据登记保存措施以后难以取得

满分:3分

满分:2分

三、案例分析题(共 1 道试题,共 20 分。)

1.张某系某建筑企业职工,为了赶工,春节前两个月该企业一直安排职工加班。在年底结算工资时,企业以资金周转出现问题为由,未支付张某等职工加班工资。张某多次向企业交涉,认为其加班工资准备用于回家置办年货,现企业的拒付将可能使得张某及其家人无法正常过年。在企业仍不支付加班工资的情况下,张某向当地劳动争议仲裁委员会申请仲裁。案件受理后,仲裁委员会将开庭日期、地点等书面通知了双方。企业认为张某无理取闹,不体谅公司,故拒绝出庭。在申请仲裁时,张某一并向仲裁委员会提交了先予执行申请。

请分析:劳动争议仲裁委员会应当如何处理本案?

1.根据我国《劳动争议调解仲裁法》的规定,仲裁庭将仲裁时间、地点等情况通知争议当事人之后,被申请人收到书面通知,无正当理由拒不到庭或者未经仲裁庭同意中途退庭的,可以缺席裁决。因此,本案中企业拒不到庭不影响案件的仲裁。

2.根据《劳动争议调解仲裁法》的规定,仲裁庭对追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金的案件,根据当事人的申请,可以裁决先予执行,移送人民法院执行。仲裁庭裁决先予执行的,应当符合下列条件:(1)当事人之间权利义务关系明确;(2)先予执行将严重影响申请人的生活。

本案中,争议双方之间的权利义务关系明确,且企业拒付张某加班工资的行为直接对其置办年货产生影响,故满足先予执行的条件,仲裁庭可作出先予执行裁决。

答:1.根据我国《劳动争议调解仲裁法》的规定,仲裁庭将仲裁时间、地点等情况通知争议当事人之后,被申请人收到书面通知,无正当理由拒不到庭或者未经仲裁庭同意中途退庭的,可以缺席裁决。因此,本案中企业拒不到庭不影响案件的仲裁。

2.根据《劳动争议调解仲裁法》的规定,仲裁庭对追索劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金的案件,根据当事人的申请,可以裁决先予执行,移送人民法院执行。仲裁庭裁决先予执行的,应当符合下列条件:(1)当事人之间权利义务关系明确;(2)先予执行将严重影响申请人的生活。

上一篇:员工打架通告下一篇:建立完善的培训体系及其意义