科长核心价值观总结

科长核心价值观总结

科长核心价值观总结 篇1

为扎实推进“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观教育实践活动，合肥监狱早动员、早部署，以“五个一”工作举措全面部署开展教育实践活动，积极践行核心价值观。

一是开展一次人人参与的“大学习”，提升内驱力。监狱紧紧围绕核心价值观教育实践活动主题，结合基层基础建设年活动，以“大学习”活动形式，实现民警观念转变、认识提高、基本功提升。充分运用中心组学习、民主生活会、集中培训等模式，组织引导全监民警阅读马克思主义经典著作、《政法干警核心价值观教育读本》等，准确理解把握核心价值观的主要内容和本质要求。对领导干部，尤其是新任科级领导干部，通过任前集体谈话或专题培训班，突出加强思想政治建设。对新录用青年民警，按照省局要求，重点抓好“五个一”系列活动。对基层一线民警，突出执法能力和业务水平建设，监狱将组织全监民警，尤其是一线执法民警开展全脱产培训，全面加强业务知识的学习。通过强化民警学习，使核心价值观入心、入脑，理论武装民警头脑的同时，有效解决“为谁执法”“怎样执法”等根本问题，为践行核心价值观奠定坚实的思想基础。

二是开展一次自下而上的“大讨论”，提升自知力。监狱组织从分监区、监区到监狱层面，由下而上，围绕“政法干警核心价值观的内涵和意义”“我与政法干警核心价值观的差距”“为什么入党、为什么从警、为什么奋斗”等多个主题开展全员大讨论，通过谈认识、谈感受、谈转变、谈打算，查摆问题，剖析自我，理清思路，找到自己的“短板”所在，激发民警活动参与热情，真正使核心价值观内化于心、外化于行。举办核心价值观心得体会文章和主题征文评选活动，引导民警自觉把政法干警核心价值观作为共同理想和价值追求。

三是开展一次由内而外的“大查摆”，提升执行力。通过开展一次由内而外的“大查摆”活动，对单位和个人存在的问题进行有效整改。一是自身找。在“大学习”基础上，单位和个人对照监狱各项规章制度，对宗旨意识、执法为民、爱岗敬业、公正执法、廉洁执法等方面，认真查找存在的问题。二是大家评。在一定范围内召开民主生活会等形式开展民主评议，通过批评和自我批评，找出不足，查找问题根源。三是落实改。单位和个人制定针对性的整改计划、做到整改措施、期限、时间、责任人落实到位，从内心思想整改，再外化为实际行动整改。四是抓监督。充分运用监狱警务督察，督促制度落实和问题整改，提升执行力。

四是开展一次有声有色的“大宣传”，提升引领力。深挖监狱先进典型，以开展“身边的感动”征集评选活动为契机，充分运用内外网站、专题简报、宣传橱窗和相关社会主流媒体等宣传阵地，广泛宣传监狱民警核心价值观教育实践活动特色做法、创新举措、典型人物和事迹，充分发挥先进典型的示范、辐射和引导作用，在全监掀起“比、学、赶、超”热潮，进一步提炼、弘扬新时期“合肥监狱精神”，努力营造活动浓厚氛围。围绕迎接、宣传、贯彻党的十八大，积极创作反映“忠诚、为民、公正、廉洁”主题的优秀文化作品，精心策划一些互动性强、感染力大、覆盖面广的主题文化宣传活动，进一步展现民警职工良好精神风貌，营造清新高雅、健康文明的警营文化氛围，进一步提升监狱文化品位。

五是开展一次岗位技能“大比武”，提升践行力。监狱结合基层基础建设年活动要求，按照厅局要求，组织开展一次以“全警大练兵，基础大建设，献礼十八大”为主题的基层基础建设（岗位业务技能）竞赛活动，采取书面和实战相结合形式，在全监范围内开展信息技术大比武、公文写作与处理业务竞赛、安全生产知识竞赛、刑罚执行（法制）知识竞赛、顽危犯矫治案例竞赛，积极筹备、认真组织参加第三届警体运动会，全面检验核心价值观活动实效。对活动中涌现出的先进典型，监狱将予以通报表彰，并作为年终评优评先的依据。通过全面提升民警基本功，夯实监狱基层基础工作，努力打造一支政治坚定、业务精通、作风优良、执法公正的监狱高素质民警队伍，为实现监狱良性循环发展常态化提供强有力的组织保证。

上海监狱切实推进政法干警核心价值观教育实践活动暨基层基础建设

年活动

(2012年4月27日)

自4月18日上海市监狱管理局召开政法干警核心价值观教育实践活动暨基层基础建设年活动(以下称创先争优“1+2”活动)动员部署会议以来，各监狱立即行动，通过召开专题会、党委扩大会、全体中层干部会议等方式及时传达和贯彻落实会议精神，紧紧围绕活动实施方案的总体要求，认真研究部署，推动活动深入开展。

4月19日，白茅岭监狱召开政法干警核心价值观主题教育实践活动暨基层基础建设年活动专题会议，会议传达了局动员部署会议精神，布置了政法干警核心价值观主题实践“八个一”活动，即一次动员会、一次队列汇操、一次民主评议党员、一次核心价值观大讨论、一次征文比赛、一次演讲比赛、一次研讨会、一次交流会，并对基层基础建设年的34项活动进行了责任落实，确保活动的有序开展。

4月20日，青浦监狱召开创先争优“1+2”活动专题研究会。会上，回顾了去年“1+3”主题教育实践活动好的做法、取得的经验以及存在的不足，并结合局动员部署会议精神，就如何以创先争优为统领，将两项活动紧密结合、有机统一进行了深入讨论，进一步明确了活动的要求、推进目标、自选动作和具体内容。

4月20日，南汇监狱党委召开“基层基础建设年活动”专题工作会议，结合局党委关于开展两项活动的工作部署和监狱实际情况，对局动员部署会议精神进行了传达，对监狱活动实施方案进行了研究，提出了提炼一个价值观、完善二大责任体系、达到三个具体目标的活动任务。

4月20日，提篮桥监狱组织全监各党支部书记召开“政法干警核心价值观教育暨基层基础建设年活动”学习会。会议对局动员部署会议精神进行了传达，对两个活动实施方案进行了解读，并对监狱开展活动进行了部署。会议要求监狱各党支部做好宣传学习工作，切实加强监狱管理水平，树立民警核心价值观。

4月23日，宝山监狱在召开专题会议的基础上，又召开政法干警核心价值观教育实践活动暨基层基础建设年活动动员部署大会。会议传达了局动员部署会议精神，对监狱开展政法干警核心价值观教育实践活动暨基层基础建设年活动进行了详细部署。会议要求，一要认清形势，把握基调，充分认识开展创先争优“1+2”活动的重要意义，二要突出重点，统筹兼顾，扎实推进创先争优“1+2”活动深入开展。

4月23日，周浦监狱党委扩大会议，传达了局动员部署会议精神，并结合监狱实际对活动进行了再布置，明确了活动的实施要求，一要落实组织保障，二要加强宣传教育，三要切实讲求实效。

县法院深入开展政法干警核心价值观教育实践活动

作者：县政法委 来源：本站整理 发布时间：2012-4-26 9:04:25 发

布人：南乐网

为使全院干警进一步坚守忠诚的政治本色，筑牢为民的宗旨理念，坚定公正的价值追求，严守廉洁的基本操守，切实担负起中原经济区建设者、捍卫者的神圣使命，不断提高全院干警的司法能力和综合素质，努力锻造一支政治坚定、业务精通、作风优良、清正廉洁、品德高尚的法院干警队伍，县法院深入开展政法干警核心价值观教育实践活动，推动法院各项工作科学发展。

开展大讨论活动，践行政法干警核心价值观。结合社会主义法治理念再学习再教育、“人民法官为人民”等主题教育，以全院干警为对象，认真组织开展政法干警核心价值观大学习、大讨论；以中层干部、青年干警为重点，加强对中层干部进行政法干警核心价值观的培训，引领干警领会、感悟政法干警核心价值观的实质，真正将“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观内化于心、外践于行。

注重青年干警能力素质培训，提高干警业务素质。针对青年干警工作经历单一等问题，组织干警巡回办案，增强服务民生意识，在实践中提高执法水平，提升干警工作能力；结合岗位进行引导教育，提高干警业务技能；组织新进人员岗前培训活动，加快新进人员从学生向法院干警角色转换，增强青年干警的集体荣誉感和历史使命感。

注重学用结合，做到两促进两提高。要求干警做到统筹兼顾、合理安排，学用结合。既不能以工作任务重为借口放松学习，也不能因为教育活动影响审判、执行和其他各项工作的完成，努力做到以开展教育实践活动推动各项工作，以各项工作的实际成果衡量和检验教育实践活动的成效，努力做到两促进两提高。

天峻县司法局在开展政法干警核心价值观教育实践活动中从八个方面

抓落实

【字体：大 中 小】 2012年04月26日

近期，天峻县司法局按照海西州司法局、县委政法委的安排部署，在全县司法行政系统内深入开展为期一年的政法干警核心价值观教育实践活动。为使活动扎实有效，县司法局党支部成立了司法行政系统政法干警核心价值观教育实践活动领导小组及其办公室，制定了活动实施方案。

一是领导带头，全员参与。局领导干部以身作则、身体力行，带头学习、带头宣讲、带头实践，示范带动全体司法行政干部职工和法律服务工作者人人参与活动、人人受到教育、人人得到提高。重点抓好领导干部和一线重点执法执业岗位的教育学习，通过“抓两头、促中间”，实现教育实践活动的全覆盖。

二是正面引导，分类施教。坚持典型引路和普遍教育相结合，正面阐述政法干警核心价值观的重大意义和实践要求，切实增强广大司法行政干部职工和法律服务工作者对职业岗位的认同感、归属感，激发工作激情、服务热情和为民感情。要根据司法行政队伍不同特点，对领导干部，切实增强政治意识、忧患意识、群众意识和廉政意识，提高做群 众工作的能力；对法律服务工作者，强化服务为民观念；对新进的青年干部和法律服务工作者，加强社会主义法治理念教育。

三是依靠群众，开门教育。注重“开门纳谏”，邀请州、县人大代表、政协委员等社会各界群众对教育活动和执法执业工作进行全方位、多角度的监督，真诚倾听群众呼声，真实反映群众意愿。开展多种形式的群众满意度测评，以人民群众满意不满意作为评判教育活动和司法行政工作的根本标准。

四是注重实践，务求实效。紧密联系司法行政实际，引导全体干部职工和法律服务工作者从身边的人和事、具体的案例中领会“忠诚、为民、公正、廉洁”政法干警核心价值观的本质要求，并转化为自觉行动，把教育成果体现在队伍建设得到加强、工作水平、服务质量得到切实提高上。

五是筑牢为民的宗旨理念。从干警思想深处解决“权从何来”、“为谁执法”、“为谁服务”的问题，牢固树立群众观点，切实践行执业为民、服务为民要求，带着对群众的深厚感情去执法、服务和管理，深入基层，深入群众，真正了解掌握基层工作情况和群众关心的问题，改进服务水平和工作作风，及时整改群众反映强烈的执法问题，尽心竭力为群众排忧解难，不断提升人民群众对司法行政工作的满意度。

六是严守廉洁的基本操守。珍惜岗位、珍惜职业，廉洁执法、廉洁从业，坚决抵御来自各方面的诱惑，始终保持淡泊名利的健康心态和俭朴的生活作风，廉洁奉公，严于自律，自觉接受人民群众的监督，筑牢拒腐防变的思想防线，违法违纪现象明显减少。

七是促进社会的和谐稳定。始终牢记维护社会政治稳定的首要政治任务，继续深化三项重点工作，全力化解社会矛盾纠纷，扎实推进社区矫正和安置帮教工作，进一步强化法制宣传职能作用，深化“平安天峻”建设，有效维护社会和谐稳定，为保障天峻科学发展跨越发展营造良好的社会环境。

八是服务天峻的发展大局。坚持围绕中心，服务大局，进一步强化法律服务职能作用，以优化发展环境、服务和保障民生为着力点，积极拓宽服务领域，完善便民服务举措，创新服务方式方法为载体，努力在服务经济社会发展上取得更大成效。

目前，县司法局政法干警核心价值观教育实践活动转入学习教育阶段。

绥阳林区人民检察院深入开展政法干警 核心价值观教育实践活动动员阶段工作总结

按照省林区分院关于在全省林区开展政法干警核心价值观教育实践活动的工作要求，结合制定的工作方案，我院认真开展了此项活动，现将动员阶段的工作情况汇报如下：

一、提高认识，明确工作任务，加强组织领导

我院党组高度重视此项活动，召开党组会专门研究部署各阶段的工作，并成立了领导小组，要求此项工作由政治处负责，并要求召开全院干警大会，传达上级工作方案，并按要求认真开展动员阶段的各项工作内容，要使全体干警要提高思想认识，明确工作任务，切实开展好此项工作。并要按时向上级院汇报工作情况。

二、认真准备，逐级动员，切实开展好教育实践活动

核心价值观学习讨论阶段总结 篇2

根据区司法局关于印发《全区司法行政系统深入开展核心价值观教育实践活动实施方案》的通知精神，自3月份以来，我所认真组织学习讨论阶段核心价值观教育实践活动。在区司法局的有力指导下，我所紧扣学习讨论工作重点，加强学习，提高认识，精心安排，扎实推进，认真开展了政法干警核心价值观教育实践活动，并取得了积极成效。现将我所学习讨论活动情况总结如下：

一、主要做法

（一）精心安排部署，认真做好学习讨论。我所结合全镇实际情况，制定了《开展政法干警核心价值观教育实践活动学习讨论阶段的实施方案》、学习计划，就《全区司法行政系统深入开展核心价值观教育实践活动实施方案》、党的十七届六中全会精神、胡锦涛总书记有关重要讲话、***同志在全国政法工作会议上的讲话、王三运同志在全省政法工作会议和武威调研时的讲话、省市政法工作会议精神以及火荣贵同志在市委三次全委（扩大）会议上的讲话，中央政法委编发的《政法干警核心价值观教育读本》等内容。我所认真组织干警开展大学习、大讨论。

（二）突出学习重点，做好理论学习

1、制定学习计划，做到三个落实。为确保教育活动取得实效，我所制定了学习讨论阶段学习安排表，就学习的时间、内容、方法做出具体安排，明确规定每位干警每周集中学习一次，其他

时间根据学习计划做好自学，同时要求大家认真做好笔记，积极撰写心得体会。我所全体干警坚持把搞好学习，提高思想认识，作为开展教育活动的前提和基础，根据区司法局的要求，结合各自实际，精心安排学习活动，采取有效措施，确保了学习时间、内容、人员三落实。

2、讲求学习方式，确保学习效果。在主题教育中，我所坚持将理论学习作为活动的重点，采取集中学习与分类指导相结合的方法，强化对党员干部的学习教育，认真领会活动的具体内容和要求，深入思考，学以致用，推动工作，努力提高所系统党员干部的思想认识。一是突出学习重点。深入学习了***同志在全国政法工作会议上的讲话、王三运同志在全省政法工作会议上的讲话，以及火荣贵同志在市委三次全委（扩大）会议上的讲话，通过学习使广大党员干部进一步深刻领会中央、省、市、区委的重大理论观点和重要战略部署，准确把握政法干警核心价值观的本质要求，在接受教育中坚定理想信念，增强政治意识、责任意识，打牢忠诚履职、尽心尽责的思想基础。同时学习《人民调解法》、《社区矫正实施办法》、《法律援助条列》等相关法律法规，加强对法律法规的理解和运用。二是严格学习纪律。为使理论学习真正落到实处，我所认真落实每周一次的集体学习制度。三是注重学习效果。采取专题辅导、座谈讨论、撰写读书笔记、心得体会、重点发言等灵活多样的方式开展学习活动。据统计，第一阶段我所干警参学率达到100%，人均做学习笔记3000字以上，撰写心得体会1篇

二、取得的主要成效

（一）通过开展大学习、大讨论进一步统一了思想，提高了认识。开展学习活动以来，我所紧密结合实际，结合本镇实际制定了学习方案，动员干警积极参加到大学习、大讨论活动中来。通过认真学习干警深刻认识到开展对政法干警核心价值观教育实践活动的重大意义以及对加强和推进我镇司法行政工作的重要作用，统一了思想，提高了认识，为全镇司法行政工作的发展奠定了坚实的思想基础。

（二）通过开展讨论活动进一步解放了思想更新了观念，改进了工作作风和行业作风。通过开展讨论活动，激发了全体干警自我反思、自我教育、自我改进、自我提高的内在动力，增强了政治意识、服务意识，改进了工作作风和行业作风，干警的思想更加解放，观念进一步更新，增强了实现司法行政跨越式发展的责任感和紧迫感，进一步理清了工作思路，形成了真抓实干、开拓创新、争创一流的良好所面。

（三）通过开展教育活动进一步推动了各项业务工作的发展。通过开展教育活动，进一步理清了发展思路，推动了各项业务工作的发展。结合教育活动，司法所干警均能以解决群众关注的热点难点问题、提升服务质量和水平、加快推进司法行政业务发展为重点，认真谋划新思路，新途径，努力推进我镇司法行政工作不断发展。

三、存在的主要问题

自开展学习讨论活动以来，我所能认真贯彻落实区委政法委和区司法局的各项安排部署和工作要求，扎实推进政法干警核心价值观教育实践，各项工作进展较顺利并取得了积极成效。但也

存在一些问题，主要表现在：学习讨论活动进展不够平衡；在学习的深度上有待于进一步提高，干警学习时间少等问题，我所将在今后工作中认真研究，采取有力措施，努力加以改进。

公司9月核心价值观讨论总结 篇3

——谁是我们的客户，如何提高客户满意度

为深入学习企业核心价值观，坚定企业发展愿景，鼓舞工作干劲，推动公司更好更快发展。9月份在总经办的组织和参与下，以各个班组、各个工段、各部门为单位，扎实有效的开展了以公司核心价值观为核心，紧紧围绕“谁是我们的客户，如何提高客户满意度”为主题的讨论学习活动，通过讨论和学习共收集书面讨论材料 98 篇，讨论气氛热烈，各部门、各工段、各班组都能紧密联系自身工作实际去解读公司核心价值观，对公司文化也有了更深刻的理解，同时对自身存在的不足，下一步努力的方向都进行了热烈的讨论和梳理，取得了突出的效果。下面是讨论的总结：

一、对“谁是我们的客户”的理解：

通过讨论能看出，大家都认识到自己的客户是谁，1、按照服务的对象分为：内部客户、外部客户、上道工序、下道工序；

2、按照客户的开发周期分为：既定客户、潜在客户、新客户、老客户；

3、按照客户的重要程度分为：重点客户、关键客户、优质客户；

4、按照联系的程度：公司领导、兄弟部门、兄弟班组、员工、政府机构、金融机构、供应商、代理商等等；

5、按照购买产品的不同分为：新机客户、二手机客户、配件客户；

6、按照终端使用者分类：市政工程、水利水电、能源管网、道路交通、工业设施、房地产等基础施工，以及砂石料矿、能源矿、金属矿、非金属矿、煤炭、铁矿、铜矿等矿产公司，石料厂，道路及房屋建设项目，大型农业种植区域的矿主、施工承包商、建设单位、工程队、租赁用户等；

7、按照客户所处的销售使用环节分为：经销商、终端用户； 公司的目标是以赢利为目的的，这是无需回避的事实，无法赢利则无法生存，利润目标的实现是以客户的存在为基础的，离开了客户任何企业都难以生存。在目前激烈竞争中，谁赢得客户的心，谁就可以生存与发展。大家都能认识到客户对公司生存发展的重要性，每一个人，每一个企业，都可能成为我们的客户，当前力士德设备的拥有者，是最为真实的客户，是每一个活生生的实体。他们是我们努力工作的重点，也是我们提升工作的最大考察者，也是目前客户满意度的来源。以这些客户为支点，为他们提供最优质的关怀，就是现阶段我们努力的方向！

二、对“如何提升客户满意度”的理解

1、营销服务方面：

（1）、了解客户需求，分析客户的感受，把客户满意作为公司的出发点和归宿点。满足客户的需求，如产品需求、沟通需求、价格需求、渠道需求、服务需求、关怀需求。从产品销售的开始到服务，用心呵护我们的客户，让客户更加满意，从而打动客户，让客户成为我们公司的忠实朋友。

（2）、一个灵活多样的市场策略，把客户作为重要资产、为客户创造价值、满足客户的个性化需求，以客户诉求为中心，实现企业内外部资源的综合管理，树立良好的企业形象，凭借品牌效应获取客户，使企业获得持久的客户竞争优势，让客户成为我们的忠实朋友。

（3）、提升服务效率，能够以最快的速度排除产品故障，以便恢复工作，也就是说在这种情况下，客户最关心的是我们处理问题的效率。服务技能、服务的流程、报修及回访等已成为提高服务质量，提高客户满意度的关键因素。

（4）、宣传手册等对客户做出的服务承诺必须兑现 “现场培训操作人员”；“点对点跟踪服务一个月”；“故障排除24小时内到位”；“保修配件送货上门”；“开展10000小时跟踪服务”；我们做出的承诺很多，但是一旦对客户不能兑现，就会引起客户的抱怨。没有兑现的承诺都是在自毁力士德公司的企业形象。

“企业提供定期保养，做好故障预防工作，防患于未然,培养客户”是我们以后提高服务的方向，更是企业以后发展的着眼点。

（5）、当今的服务也不在仅仅限于产品服务；它包括从设计、制造、检验、客户选择、风控、客户管理、产品销售、产品服务、配件销售服务、市场推广，一直到客户的产品进入循环置换或重复购买；产品服务也不仅限于售后服务，应上升到产品服务、客户管理、服务品牌推广、代理商服务管理、产品技术升级等；服务正在成为企业发展的动力源和生命线；

（6）、以客户为中心，做好与公司配件调拨部门的沟通、协调，做好配件的包装、发运，在准确性和及时性上下大功夫，提升力士德品牌知名度和影响力，成为公司利润增长点。

（7）、处理好客户的抱怨，70%的客户还会继续购买，如果能够当场解决，95%的客户会继续购买。客户的满意会影响其购买行为，立即改善要比久拖不决要好；

2、技术方面：

（1）、产品是力士德的生命线，也是赢取客户的钥匙，要紧张产品质量，将产品质量提升更高的层次，用质量俘获客户。

（2）、提高设计水平，精益求精，努力提高公司产品的竞争力，为营销奠定质量基础；优化产品结构，降低成本，进行差异化设计，是我们对满足客户要求的体会。真正落实这一点，必须有强大的责任心，从一点一滴做起，贯彻改善无止境的思想，不断创新，才能做出质优价廉的产品，才具有竞争力。

（3）、根据客户提出的一些合理化建议、要求来改进提高产品性能，满足客户要求；

（4）、努力学习、借鉴国内外先进的技术经验，并应用于产品改进中。（5）、要了解公司内部有哪些设备，能满足什么样的加工工艺及装配条件。只有考虑到这些，才能在现有加工能力的基础上，做到设计合理、加工方便、装配合适。对公司外部来说，要了解市场上不同品牌的优缺点，并参考客户的建议，有针对性地改进，提高产品品质，突出销售亮点，便于服务保养，真心为客户提供便利。同时客户也千差万别，施工条件也不尽相同，因此在选配件上，要确实了解客户所需，推荐合适的产品及配置，花最少的钱，得最大的利益。超过客户的预期满意度。

（6）、及时的技术改进，技术部门根据客户对挖掘机的使用要求及使用反馈改进挖掘机的质量性能，并把收集整理好的问题反馈给原料供应商及零部件供应商，做好相应的整改，保证挖掘机质量性能得到提高。

（7）、技术人员在处理公司内部外部的质量反馈、处理车间生产制造中关于设计的问题时，一是要有端正的态度，还要有专业的素质，处理问题要抓住根本原因和最佳的解决方案，尽快正确的解决问题，如果到了问题现场，解决不了什么问题，那就根本谈不上什么客户的满意度了。

（8）、作为工程技术人员，还要有一种持续改进的危机感和超前服务于客户的意识。所谓的持续改进就是说，我们不能认为市场提出的产品我都设计完成了、车间反馈的问题我也处理好了，他们对所做的工作也相当满意了。我们还要认识到客户永远没有百分之百的满意，这次满意了，并不代表下次也满意，所以，每个人都要持续改进自己的工作方式、不断优化流程，不断提高自己的产品和服务，即使当前用户的需求并不明显。

3、生产方面

（1）、与供应商形成联盟，得到原材料及零部件的有力支持；（2）、产品设计标准化，产品生产规模化；

（3）、内部资源整合，提高劳动生产率及单位产出率；（4）、减少内部浪费，降低不良成本。

（5）、灵活的物流系统（原料供应储备、市场预测）；

（6）、强大的质量系统（研发能力、质量保证、生产能力）诸多的因素有机的结合，形成良性的循环，增强产品的交付能力；

（7）、妥善处理企业与配套厂商之间的关系，相互提高共同进步，获得一个忠诚的满意的配套厂商需要付出巨大的努力。

（8）、提高产品质量，优化配置，降低成本，及时的处理代理商反馈的信息，提供有效的服务，为他们提供超越期望的服务。

（9）、对仓库每月提供缺件可能会有个别遗漏件，遇到此种情况及时与供应商联系避免耽误送件，同时积极跟进销售的特殊订单，做好和技术部门的沟通协调。在现有资金紧张的情况下与财务部做好沟通，与供应商协调好，确保供应商该发货的发货。

（10）、对于一线操作者来说，抱着下道工序就是客户、好产品是我们装出来的理念，一丝不苟，严格按图纸、按工艺、按标准，装配好每个零件，用优质的产品对待我们的客户。

（11）、各个部门、各个岗位的员工立足岗位职责，做好自己应该做好的本职工作，要具备熟悉本道工序技术要求和鉴别上道工序制成品质量优劣的能力，拒收不合格品；严格按照规程规定的正确工艺技术的要求操作、生产合格产品；提供合格的产品，否则会被下道工序的“顾客”拒收。（12）、高质、高效地为设备操作人员解决设备所存在的问题，支持生产线的高效运行。努力提高自己的技能，拓展自己的眼界，更快更好地解决问题，排除故障，和操作人员保持良好的沟通，使员工能够舒心地工作。

4、管理方面

（1）、良好的沟通，高效的执行是各项工作的保障。提升客户满意度要加强部门间的沟通和信息反馈，确保信息传达准确，从而避免做无用功，在能力达到的情况下高效完成任务并予以反馈。

（2）、积极合作，实现共赢。在任务不能高效完成情况下，寻求其他部门的帮助，共同促使工作效果优质，公司经济利润最大化，团体共赢。

（3）、工作中加强执行力，减少杜绝个人主义、本位主义、官僚主义思想；减少杜绝部门扯皮、推诿、不作为现象，树立企业全局观；

（4）、实现公司人力资源发展目标，帮助员工实现个人的职业发展目标。为员工提供发展空间，引导员工发展与企业发展结合起来，有效保证企业未来发展的人才需要。根据岗位的工作性质不同，我们将企业的岗位划分为技术序列、销售序列、管理序列、技能序列四大序列，在此基础上依照个人的工作业绩适当进行岗位轮换和岗位竞聘，极大地增加员工的工作热情与工作动力。为了体现每一个员工的价值，我们实行双通道的晋升模式，一般员工既可以实现从员工到经理的晋级之路也可以实现从一般员工到高级专家的职称之路，只要能积极努力的工作，就一定会实现自我价值，在企业尊重个人前提下实现个人的自我尊重，不断提升自我工作素质。

（5）、针对公司内部员工、代理商、公司客户制定不同的培训方案和策略，针对不同需求和素质，采取不同的培训模式和内容，目的是让客户满意，把培训工作做好，推进公司内部、外部的培训，提升各类客户的职业能力，为建设学习型公司起到坚实有力的一步，为公司的发展、为公司的企业文化建设多做贡献！

（6）、作为保卫部门一方面要按照规章制度贯彻执行，热情服务，礼貌待人，不论身份贵贱，都要一视同仁，对客户的询问要做到热情的解释，让客户感受到尊敬和信赖，和客户建立愉快的交谈氛围。为顾客提供咨询服务和简单的问题处理，还包括帮助客户解决一些困难。对于比较重要的公司客户，经常到公司来访，我们可以建立客户档案，避免发生重复查验的误会，不仅可以节约客户的时间，也可以提升客户的满意度。

（7）、工程项目部认真履行工作职责，梳理工作流程，保持和公司内部部门的关系，让每一个部门感到更方便快捷；在维修、维护期间，我们按各个部门的要求，尽量不影响他们生产、生活，尽量利用节假日完成。遇到特殊情况我们加班给予完成，以保障公司的正常生产运营；坚持事后检查、回访制度，以便更好地工作和改进。

（8）、作为餐厅，以员工为中心、以质量为灵魂、以文化为源泉、以创新促发展服务理念，一切为了客人，为了一切客人，为了客人一切组织各项工作，保证餐饮质量，把员工、客户满意作为行动宗旨，不满足，不推诿，建一流团队，热情服务，以质取胜，用心做事。

（9）、车辆保障方面，以公司各部门用车为出发点，本着综合协调，管理统一，效率提升，降低费用支出的原则，对所属车辆按月建立单车油耗台帐，做好行驶公里里程油耗登记、考核，严格按照各车辆耗油标准使用燃油，加强驾驶员管理，提高驾驶员的工作积极性，优胜劣汰，增强驾驶员的客户服务意识，提高公司车辆的保证作用，增强驾驶员爱岗、爱厂的责任感和竞争意识。

企业文化的构建不是一朝一夕的事情，也不是一个人、一个部门就能做到的，而是要整个企业、各个部门、由上至下，从领导到员工齐心协力才能构建起来的。9月份的企业文化讨论成绩显而易见，但也存在许多不足之处，随着企业的转型发展会不断出现许多新形势、新问题、新任务，我们要改进的地方，要解决的问题都还有很多，我们要充分利用这次大讨论活动的有利时机，总结经验，改进方法，动大家思考、进取、热爱力士德，关心力士德发展，激发员工的爱岗敬业精神，使企业的发展获得持续不断的新生力量和新生动力。

一分耕耘一分收获，通过讨论，明确了各自部门、班组的使命和目标，发挥力士德的企业精神，时刻牢记公司的核心价值观，对工作充满热情、对同事要充满关爱、勇于创新、不断拼搏，在各自的岗位上把工作做好，我们就一定会为客户奉献出一流产品，提供一流的服务，力士德公司的发展就一会蒸蒸日上。

社会主义核心价值观活动总结 篇4

开展社会主义核心价值观系列教育活动总结

自2013年4月份社会主义核心价值观系列教育进校园活动启动以来，我校积极行动，迅速成立了以校长张凤权为组长，以德育副校长杨光明为副组长，以德育主任代勇及各年级班主任、政治老师为组员的领导小组。为在全校范围内深入宣传以“爱国，文明，知荣耻，励志，笃行”为主题的社会主义核心价值观，我校首先通过“社会主义核心价值观”横幅、在校园内安排专门的宣传栏等形式广泛发动，营造氛围。建立了以班主任为主体，任课教师齐抓共管的社会主义核心价值观教育格局，并把班级管理和育人效果纳入了教师个人考核。针对社会主义核心价值观内容宽泛、不易理解的特点，我校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与学雷锋活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，具体活动开展如下：

一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观学习氛围在全县的十佳美德少年少年中，在我校就读的有张月和孟成桢两名同学，我们深知这是我们学校的宝贵资源和财富，为此我们制作了全县十佳美德少年宣传画，张贴在学生上厕所的必经之路上，让学生适时 的接受教育。另外，我们还制作

了学雷锋和学习烈士张雷活动的宣传画，用英雄和榜样的作用去感染学生，引导学生。为了更好的对学生进行文明礼仪教育，我们学校制作了“文明礼仪歌谣”宣传栏，并在宣传栏的两侧辅以八荣八耻和学生文明八荣八耻，以此来引导学生了解文明习惯，践行文明行为。为了对学生进行爱国教育和爱家乡教育，我们还制作了“可爱的家校”和“伟大的祖国”，起到了很好的教育效果。

二、将各种主题活动与社会主义核心价值观结合起来

1、与学习雷锋活动月联系起来。

雷锋精神的核心是为人民服务。雷锋二字，已成为人们心目中热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的代名词。为了培养学生服务他人，奉献社会的意识，我校以“学雷锋活动月”为契机，开展了“我眼中的雷锋精神”征文比赛，通过比赛，让同学们更加深入的了解了雷锋精神。在五月份还开展了“学雷锋、爱中华，唱响青春”庆五四班级歌咏比赛，通过学唱雷锋歌曲、爱国歌曲培养了同学们的爱国热情。另外，我校还从各班选取热心公益、乐于助人的同学，组成了“学雷锋志愿者服务队”，并到敬老院参加敬老服务活动，通过在敬老院听革命故事等活动，使得同学们更加了解今天幸福生活得来的不易，懂得了爱国、爱家爱他人的重要性。真正做到了学习雷锋的常态化。

2、与“祖国好，家乡美”主题活动教育联系起来

在2013年4--6月：开展文明礼仪知识学习、宣传、实际活动。各班开展了以“文明礼仪知识”为主题的抢答赛。通过此次活动，学生们的行为习惯有了很好的改变，说脏话的形象少了，见到老师主动问好，见教师办公室先敲门等，广大师生文明相处，讲文明，懂礼仪蔚然成风。在全校形成了人人懂文明、人人讲文明、人人践行文明的良好格局。

3、与“和谐印江〃关爱自然”活动联系起来

我们充分利用“六〃五”世界环境日，认真开展“和谐印江〃关爱自然〃共建绿色校园”为主题的一系列活动。

通过此次活动，增强了同学们的环保意识、节约意识、生态意识，艰苦奋斗意识，同学们纷纷表示从现在起要爱护环境，尊重自然，顺应自然，养成健康合理的生活方式和消费模式，践行绿色消费，不做伤害环境的事，不乱扔垃圾，节约水电，为改善空气质量、实现天蓝、地绿、水净的美丽校园、美丽中国而奋斗。

4、与“三讲教育”活动联系起来。

根据印教发【2013】70号文件，关于在全县中小学开展“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育的通知精神。为了增强广大学生讲卫生、讲文明、讲节约的意识，养成良好的卫生习惯，提升文明程度，树立节约意识，为建设美好幸福印江做贡献，结

合我校实际情况，在全校开展了“讲卫生、讲文明、讲节约”主题教育。

通过三讲教育活动，同学的卫生意识、文明意识和节约意识有很的增强，提升了文明形象，道德素质。

5、与“感恩之秋”主题活动教育联系起来

2013年9月17日，我们积极认真开展了“4+2”特色教育之“感恩之秋”活动。本次活动做了精心安排，由团委拟写了方案，由王校长、龙江武主任、王辉主任亲自到各班了解活动开展情况，加强了督促，保证了活动有效开展。并对全校各班开展的主题教育公平、公正做了评比。在本次活动中开展好的班级有七（1）班、七（6）、八（1）班、八（5）、八（6）班、九（2）班、九（3）班等。对开展不满意的班级做出了整改意见，采取多种形式，要求认真组织开展，务必取得实效。还要积极进行“三生、四爱、五心、五好”主题教育，不断把活动推向高潮，切实提高中学生的思想道德素质，办人民满意的教育，高品质的人才！

通过此行活动，同学们,纷纷表示要学会珍惜生命，热爱生活，提高生存能力；爱祖国、爱家乡、爱学校、爱师长；把忠心献给祖国、孝心献给父母、爱心献给社会、诚心献给他人、信心留给自己；感谢共产党！感谢伟大的祖国！感谢各族人民！为我们所做的贡献，我们一定要树立远大理想！努力学习，报

效祖国！

五、开展了社会主义荣辱观教育系列活动

胡锦涛总书记提出的以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，是社会主义先进文化的重要组成部分，对于新形势下匡正社会风气、提高文明程度，推动社会主义道德建设具有极其重要的意义。为此，我们从爱国教育入手，以社会主义荣辱观为教育重点，要求学生牢记八荣八耻，树立正确的价值取向、行为准则和道德规范。组织开展了“知荣辱，树新风”主题班会，并要求每班以此为主题出一期墙报。要求学生全面遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，争取把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民。

通过一系列的活动，已经在我校形成了良好的学习和实践社会主义核心价值观的良好氛围。在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的德育工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我校德育工作的新局面，为培养社会主义合格接班人而贡献力量。

新寨农业中学

践行社会主义核心价值观活动总结 篇5

为深入开展培养和践行社会主义核心价值观工作，规范市民文明行为，提升市民素质，创造良好的社会环境，切实将习总书记系列重要讲话精神作为开展工作的根本遵循，2017年，我处围绕“社会主义核心价值观”为活动主题，开展了一系列教育实践活动，现将全年工作情况总结如下：

一、高度重视，安排落实

培育和践行社会主义核心价值观，用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识，发挥精神文化育人化人的重要功能，是新形势下的一项重要任务，是推进新时期社会发展的重要基础和必然要求。为此，办事处党组高度重视，按照上级要求，结合工作实际，制定了切实可行的实施方案，并进行了广泛地传达宣传，确保活动落到实处。

二、积极开展活动，确保活动成效

1、广泛宣传发动。通过宣传栏、公开栏、横幅等多种形式，广泛宣传社会主义核心价值观的主题内容。建立了办事处为主体的宣传教育格局，结合党的群众路线教育实践活动，宣传社会主义核心价值观的丰富内涵。

2、加强思想道德教育。为深入宣传社会主义核心价值观，结合党的群众路线教育实践活动，将社会主义核心价值观学习教育纳入学习计划，在党员干部中广泛开展学习讨论活动，并组织党员干部对照党章要求，联系自身思想和工作实际，讲认识、谈体会、说收获，激励广大党员干部做社会主义核心价值观的忠实践行者、传播者。

3、着力培育社会主义核心价值观。今年以来，我处以群众文化活动为引导，结合党的群众路线教育实践活动，为群众送去党性教育、爱国电影、文艺节目表演、及各项实用科普知识和政策宣传资料等。

4、开展社会实践和志愿公益活动。一在各社区组建志愿服务队，积极参加各项志愿服务活动。二是大力推动党员进社区活动。积极投身社区建设，并承诺服务事项，公开承诺内容。要求广大党员要服从社区党组织安排，深入社区倾听群众意见，了解群众需求，帮助解决实际问题，为社区的发展出谋划策。

大学社会主义核心价值观活动总结 篇6

一、活动背景：

根据学期学生工作有关主题教育部署，帮助班级同学树立生活中正确的基本价值的信念，信仰，理想等思想观念，在少年时期，帮助他们树立正确价值观，对于他们人生以及社会发展具有重要意义。

二、活动时间与地点：XX年9月20日

（地点待定）

三、参与对象：1402机械设计与制造全体班级人员

四、活动目的：

通过活动使同学们深刻领悟社会主义核心价值观的办法，帮助同学们树立正确，科学的价值观，让同学们懂得主动加强自我修养，不断提高自身素质，增强责任心与使命感，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

五、活动主题：

学习社会主义核心价值观，主动加强自我修养，争做守记的好学生。

六、活动形式：班委介绍，同学互动，多媒体演示，观看视频短片。

七、活动流程：

（一）播放视频；让同学初步了解社会主义事业的发展历程。

（二）班委讲述；

.树立正确的人生价值观的重要意义。

2.我们需要什么样的价值观。

3.人生的目的和意义。

（三）同学讨论；

.我们崇拜的历史人物。

2.我们最想成为的英雄人物。

3.我们为成为心中的英雄人物今后有何作为。

4.自己的价值观的理解。

（四）同学谈体会

八、活动注意事项：

活动期间务必全部出勤，班委积极参与讨论，起带头作用，会议期间不允许做无关活动内容的小动作，全班均保持精神饱满，乐观积极的态度。宣传委员高应双注意会议记录。

科长核心价值观总结 篇7

为了广泛开展社会主义核心价值观宣传教育，按照市教育局统一部署，结合我校实际，开展了社会主义核心价值观三进活动。现将具体情况作如下总结：

开学以来，我校各班班主任老师带领学生认真学习了“社会主义核心价值观”的内容及精神，共同探讨作为一名小学生将如何践行“社会主义核心价值观”等。在6月6日下午，我校组织三至六年级学生参加了社会主义核心价值知识竞赛活动。

科长核心价值观总结 篇8

“我们手拉手，我们心相牵，践行社会主义核心价值观，二十四个大字牢牢记心间。富强、民主、文明、和谐……”。近日，西沙河小学到处都能听到孩子共同的一个曲调，哼着同一首上口的歌曲。2017 年 4 月以来，我校开展了社会主义核心价值观组歌传唱活动。

具体做了以下工作：

一、精心组织，营造氛围，让核心价值观入耳。

1.国旗下讲话，鼓励师生传唱核心价值观歌曲。学校利用国旗下讲话向全体学生进行宣传动员，鼓励学生学唱、传唱歌曲。同时结合社会主义核心价值之内涵，重温社会会主义核心价值观24 字内容，进一步让核心价值观深入人心。

2.宣传栏、黑板报等呈现核心价值观 24 字。学校十分重视社会主义核心价值观的宣传教育，校门口墙壁、教室等都醒目地呈现着社会主义核心价值观的 24 个 字。让全体师生熟知于心；营造良好的氛围。

3.校园广播分时段播放。学校在固定时间段，播放社会主义核心价值观组歌，朗朗上口的旋律，成为学校学生的最爱，每次播放，校园内就会传出悠扬动听的歌 曲声，学生们个个眉飞色舞的跟唱着。

二、多措并举，传唱歌曲，让核心价值观入脑。

1.音乐课上，人人学唱。学校统一安排，要求本校音乐教师利用音乐课的时间教学社会主义核心价值观组歌，同时将歌词下发到学生手中，要求人人会唱，使得学生在音乐课上能准确地学习，认真地牢记。通过课堂的教学让广大学生尽快学会歌曲，了解歌曲，感悟歌曲的内涵，逐 步领悟社会主义的核心价值观的意义。2.班会课上，班主任领唱。班主任是班级德育工作的中坚力量，有效发动班 主任的工作积极性，对学唱活动的顺利开展至关重要。我校积极开展全校学唱核 心价值观歌曲时，要求各班班主任必须下班，组织学生的学唱活动并进行必要的 指导，同时配合教室的多媒体教具，组织学生欣赏歌曲。

3.歌唱比赛。

学校歌唱比赛如期举行，比赛很精彩，学生们都胸有成竹，准备充分，他们精神饱满，音色统一。经过一个多小时的角逐，各班虽然在各次上有微小的差异，但是学生们所表现出的热情都是一样的，充分展现了商职学生的健康、积极向上的精神面貌。

科长核心价值观总结 篇9

通过此次主题班会，集体凝聚力一定会有一个大幅提升，有利于今后工作和活动的开展，同学会更加团结。此次主题班会也让同学们充分了解了社会主义核心价值体系的具体内容和精神内涵，让大家在以后的工作学习中能自觉的发扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的中华民族伟大精神，充分践行社会主义核心价值体系的精神，从自己做起，以最大的热情投入到今后的工作和学习中去。通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

这次班会的主要内容有以下几点:认识社会主义核心价值观的意义，提升个人的文明素质。文明素质的提高受到外在和内在的同时制约。通过主题班会，让同学们懂得通过自己的知识储备和年轻活力优势实践社会主义核心价值体系的内涵, 树立正确世界观、人生观和价值观。各位同学的讲述非常的丰富多彩，我们可以看出同学们在这次主题班会活动中感受颇多，也学到了很多的东西。希望在以后的社会实践里同学们有更多的机会去学习以及弘扬这二十四个字。

科长核心价值观总结 篇10

自开展社会主义核心价值观进校园活动以来，我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。在全校开展社会主义核心价值观教育宣传活动。

一、利用校园文化，营造社会主义核心价值观建设氛围

校园是师生生活、学习、活动的场所，我校按照“以育人为宗旨，以丰富多彩的活动为载体”的校园文化建设理念，构建健康和谐文化氛围，充实校园师生生活内涵，凸显学校办学特色，以校园文化建设促进社会主义核心价值观教育活动深入开展。

班级文化是校园文化建设的重要组成部分，是班风、学风建设的主要载体，班级文化建设的主阵地就是班级的黑板报宣传栏，通过宣传栏营造积极的班级舆论氛围。每次由学校德育处确定一个主题，如“未成年人思想道德建设”、“我的中国梦”、“学雷锋精神，树高尚品德”等，通过班级的宣传栏活动促进精神文化建设。

二、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观建设

(一)开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题教育，培养学生高尚的道德风尚。

1.我们开展了“五星级好少年”评选活动。经各班推荐，学校综合考查，我校涌现出了一批批认真学习、积极参与、遵守纪律、乐于助人、努力体验、尊敬师长的好少年。为了表彰他们的突出成绩，激励全体少先队员向他们学习，学校定期对这些同学进行表彰。（学校操场展出事迹）

我校还以“学雷锋活动月”为契机，在学雷锋活动月中，各中队通过召开“学雷锋精神，做文明学生”的主题班队会;请来来校讲其事例。出一期手抄报;学唱一首歌曲;讲一则雷锋故事;采访一位身边的雷锋;为同学、为低年级、为学校做一件好事;结合3.8做“感恩小雷锋”，为家庭、社区做好事;三月底评选并表彰校级“雷锋小标兵”。让全体少先队员从雷锋精神中汲取营养，从我做起，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，把雷锋精神带到社会的每一个角落。开展“红领巾一条街”服务活动，努力做文明小使者。开展文化宣传、文明劝导、清扫垃圾、拣拾白色垃圾、铲除城市“牛皮癣”等志愿服务活动。更好地发挥了少先队组织和少先队员在促进社会和谐、参与创建全国文明城市中的积极作用。

2.开展“日行一善”主题教育，让善行伴我成长。为了进一步推进社会主义核心价值观教育活动，全校开展“日行一善日日尽孝”活动，每班分组活动，小组成员为家人尽孝并详细、认真的记录了自内心的感恩父母、为家人服务的过程，家长给予孩子忠恳的评价。利用节假日为特别需要关爱的人尽一份爱心，给爸爸妈妈搭配三次营养早餐、跟爸爸妈妈学做5道菜。要求学生为长辈、为他人做一件好事，献一份爱心，从小培养孩子爱心和孝心。家校联手大力弘扬中华民族传统美德，以培养良好的道德风尚，提高青少年的思想道德水平。

3.开展“孝敬父母月”活动，让传统孝道成为社会新风尚。围绕“孝敬父母月”积极开展了以下活动：举办“我为父母撑起一片天”主题队会;安排一次“孝敬父母”---感恩母亲国旗下讲话;按照活动计划评选“孝敬标兵”;开展《算算亲情账感知父母恩》征文大赛，学生及家长同写亲情日记;各班利用《百善孝为先》开展一次讲故事、演讲、手抄报、背诵孝敬名言警句等活动;家校联手大力弘扬中华民族传统美德，培养良好的道德风尚，提高学生的思想道德水平。

(二)开展“弘扬和培育民族精神月”活动，让传统美德熏陶情操。

组织学生开展“六个一”活动：即组织一次主题班(队)活动;出一期主题板报、墙报或校报;观看一部革命题材的影片;组织一次读书活动;开展一次主题作文竞赛、革命歌曲歌咏比赛，在校园里营造人人参与的良好氛围;开展一次社会实践活动。充分利用本地教育资源，就近就便地组织学生走出校园、走向社会，参观革命纪念馆，调查家乡和人民生活发生的巨大变化。活动后要组织学生以调查报告、演讲、绘画等形式畅谈、交流收获。利用清明节这一传统节日，组织学生到马桥革命烈士陵园，祭扫革命烈士陵墓，使学生深入了解中国共产党领导中国人民在建立新中国的奋斗中所表现的革命精神，增强学生对祖国与民族的自信心和自豪感。引导学生树立热爱祖国、热爱人民、努力学习、为祖国的繁荣昌盛做贡献的思想。

三、总结现在，展望未来