梦想小学生优秀作文

梦想小学生优秀作文（精选8篇）

梦想小学生优秀作文 篇1

我小时候看到和大姐姐、哥哥们在舞台上尽情的唱着自己的歌，我是多么的羡慕呀!幻想着自己有一天也能站在舞台上，唱着自己的歌，唱完了就一片热烈的掌声，心里比吃了蜂蜜还要甜。

在家里，我就自己在家练习，爸爸在旁边当观众。我一边唱，一边跳着欢乐的舞步。爸爸在旁边不停的喊着:“好!好!”我的信心又增加了不少。

梦想小学生优秀作文 篇2

一、大赛特色

1.公益性中国中学生作文大赛是不收取中学生任何费用的全国性公益大赛。

2.规模大大赛目前在全国共设立20余个省 (直辖市、特别行政区) 级赛区, 参赛对象为全国初、高中在校学生, 包括中等职业学校在校生。赛事覆盖两岸四地。

3.权威性大赛主办、承办、后援单位和组织机构阵容强大, 执行严格的赛制和赛程, 确立大赛的权威性、公正性。

二、本届大赛主题设计背景

近代和现代的工业文明以物质财富激增为特征, 西方的工业文明以大量生产大量消费为标志, 同时也以大量耗费资源为代价。人类进入21世纪, 以科技伦理学派为代表的西方哲学家及有识之士认为有必要建立新的文明观念, 比如西方的简单生活主义和简单消费新主张;摒弃物质至上和感官刺激文化, 回归生活本然。中国政府倡导和推行的科学发展观本质上就是一种新的文明观, 转变经济增长方式就是要走新型工业化道路。新型工业化即倡导节约资源, 清洁环境, 尊重自然。无论是奥运会, 还是上海世博会, 科技、绿色、健康的生活方式均是主旨。

人类的进步, 社会的发展, 从来都离不开对传统文明的继承与创新。人类的精神发育、道德养成, 靠的是东西方传统文化的滋养;科技的进步, 物质的丰富, 靠的是现代工业文明的推动;战争阴云一次次被和平之光驱散, 靠的是政治文明和民主秩序的力量。

文明是美好的, 文明更是一种力量, 物质文明、精神文明、政治文明、生态文明……永远是全人类的共同追求。

三、本届作文大赛主题

绿色梦想文明生活

绿色———新时代的文明观。

梦想———浪漫情怀, 生活———现实欲求。

绿色更是人的一种精神追求;符合两点论, 具有哲学思辨性;题材的涵盖面广, 立意的思考度深。

四、本届大赛赛程和赛制

赛事时间:2010年7月中旬至2011年4月中旬

(一) 启动阶段:2010年6月下旬至9月下旬

在成功举办五届中国中学生作文大赛的基础上, 中国中学生作文大赛 (2010—2011) 于2010年6月下旬, 在上海召开的第24届全国中学报刊专业委员会年会上启动。

(二) 初赛阶段:2010年9月———2011年1月

初赛试题揭晓后, 由各参加学校组织学生参与, 学生也可以自由投稿, 并邮寄学生参赛作品原件到贵州教育报刊社。贵州教育报刊社成立评委会, 对我省参赛作品进行评审, 并选送优秀作品 (初、高中组各50篇) 进入复赛。

(三) 复赛阶段:2011年1月

由评委会组成评审小组, 对初赛入围作品进行三审。

各赛区选送的作文原件及录入的光盘由大赛办公室重新编号, 各作品先经过网上评阅, 再交评委专家进行初评。2月中旬, 评委专家初评后选出初中、高中组作品, 由评委会全体委员于2月中旬复评。经评委会严格评选, 选出初中、高中组优秀选手参加全国总决赛。

(四) 决赛、颁奖阶段:2011年4月中旬

进入决赛的选手们, 于2011年4月中旬在南京, 经过“听、说、读、写”测试, 角逐全国一等奖和“恒源祥文学之星” (大赛最高奖项) 。并为获得中国中学生作文大赛 (2010—2011) 一等奖和“恒源祥文学之星”的选手颁奖, 并为优秀指导老师颁发优秀辅导奖。

五、奖项设立

☆全国奖项设立

“恒源祥文学之星” (大赛最高奖项) :20名。

“恒源祥文学之星”提名奖:20名。

一等奖:150名二等奖:400名三等奖:600名。

优秀辅导奖:若干名。

六、其他事项

本届大赛主委会 (贵州赛区) 办公室地址:贵州教育报刊社《初中生辅导》编辑部 (贵阳市浣纱路66号)

联系人:田磊袁景荣吴传金

邮箱:1299104578@qq.com 273821512@qq.com

来稿请注明详细地址, 邮编, 学校名称, 作者姓名, 组别 (高中组、初中组) , 题号, 联系电话。欢迎使用电子邮件投稿, 本赛事概不退稿, 请作者自留底稿。

初中组参赛题目

(共29题)

命题作文

1.明天我在哪里

2.“稻花香里说丰年, 听取蛙声一片”, “蛙声”是“丰年”的音符, 是“绿色”的象征, 是“梦想”的角声。然而如今, “蛙声”正从人们的生活中渐渐地远去……

以“蛙声”为题, 写一篇不少于600字的文章。除诗歌外, 文体不限。

3.如果灾难来临

4.人生也有节气

5.就从现在开始

6.声音的文明

7.你认为你是谁

8.无论你走到哪里

9.我的故乡在远方

10.人类的生存依赖于大自然的恩惠, 人类的文明来源于大自然的启示, 人类, 需要聆听自然的回响, 领悟自然的真谛。

请以“自然给我的启示”为题, 写一篇不少于800字的文章, 自选文体。

半命题作文

11.走进深处

12.在那的地方

13.不曾改变的是

14.触摸是一种微妙和敏感的行为, 我们触摸岩石, 体会它的厚实坚硬;我们触摸流水, 感知它的清凉温柔;我们触摸亲人的脸庞, 感受那一份亲切和温暖。伸出手指, 我们也许还可以触摸到神秘的星空、美丽的心灵……

请在“触摸”空白处补上恰当的词语, 写一篇不少于800字的文章, 文体不限。

15.根据你个人独到的理解, 以“文明是”为题, 写一篇不少于800字的文章。要求:自定立意, 自选文体。

16.我与共

17.记忆是

话题作文

18.阅读下面的文字, 根据要求作文。

从前, 一位老隐士被邀请去参观当时最强大的国王的宫殿。

“我真羡慕你这样一位圣人, 你拥有的地方那么小, 却仍然感到满足。”国王说。

“我真羡慕陛下, 您拥有的地方比我的地方还小, 却仍然感到满足。”隐士回应说。

“你怎么可以这样说, 如果整个国家都是属于我的?”感到被冒犯了的国王说。

“精确的理由是, 我拥有天堂的音乐, 我拥有整个世界的山川河流, 我拥有日月光辉, 因为我灵魂里拥有上苍。而陛下您却仅仅拥有这个王国。”隐士说。

请以“真正的拥有”为话题写一篇不少于800字的文章。文体自选, 题目自拟。

19.有第一就有第二, 现实情况是, 人们总是记住了第一, 而常常忽视第二更不用说第三、第四了。

请以“次”为话题, 写一篇不少于800字的文章, 题目自拟。

20.近人有言曰:文明其精神, 野蛮其体魄。此言是也, 然生活中反是者比比矣。物质文明需要文明精神的指引, 否则, 精神的野性将把物质文明引向歧途。

请以“物质文明与精神野性”为话题写一篇800字以上的文章。

21.请以“如果失去了农村”为话题, 写一篇不少于800字的文章, 文体不限。

22.阅读下面的文字, 按要求作文。

文艺复兴时期意大利诗人但丁说:“道德常常能填补智慧的缺陷, 而智慧却永远填补不了道德的缺陷。”

请以“道德与智慧”为话题写一篇文章。文体自选, 题目自拟, 不少于600字。

23.下面是中央电视台播出的一则关于“文明”的公益广告词:

有时候, 文明离我们只不过是10公分的距离;有时候, 也许只是几厘米的宽度;也有时候, 可能只是一张纸的厚度。我相信, 其实文明就在我们心中, 我们会在生活中不经意地流露着。有时候, 多一份手势对别人来说, 就是多一份体谅;有时候, 多一点耐心的等待, 对别人来说就是一种关爱;有时候, 多一点分享, 对别人来说就是多一份温暖。

根据以上材料, 围绕着“文明”这个话题, 选择一个角度, 写一篇不少于800字的文章, 除诗歌以外文体自选。

材料作文

24.欣赏漫画《当一年只有三季时》, 自拟题目, 写一篇800字左右的文章。

25.阅读下面的材料, 自拟题目, 写一篇800字左右的文章。

时下, 一些传统规范的词句正逐渐地被网络用语所侵蚀, 不少学生已经不自觉地把网络用语带进了日常生活, 不但口语中频繁使用, 甚至把网络语言写进了平常作文中。

一项调查的结果表明, 对网络用语的过多使用不同的调查对象有不同的态度。学生:乐此不疲;老师:喜忧参半;家长:担心而无奈。

26.阅读下面的文字, 按要求作文。

在由十几家主流媒体联合主办的“中国最美的50名女人”评选活动中, 杨澜名列榜首, 于丹入围前十名, 而此前呼声很高的李宇春等人却意外落榜。一些“玉米”质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”以“内涵美”当选2008年中国第三美人的于丹自然很开心, 她说:每个女人的前二十年是靠美丽的外表生活, 后半生是要靠自己的修炼的。

阅读上述材料, 请选择一个角度构思作文, 自主确定立意, 确定文体, 确定标题, 写一篇不少于800字的文章。

27.阅读下面的文字, 按要求作文。

据说, 犹太王大卫的戒指上刻有一句铭文:“一切都会过去。”契诃夫小说中一个人物的戒指上也刻有一句铭文:“一切都不会过去。”

一位哲人曾说:“成功和失败只代表过去, 忘记过去, 才可能走进新的天地。”另一位哲人又说:过去不能忘, 因为历史是一个永远的存在。

请你联系生活, 展开联想, 选择一个角度构思作文, 自主确定立意, 自选文体, 自定标题, 写一篇不少于800字的文章。

28.阅读下面的文字, 根据要求作文。

2005年夏天, 以李宇春、周笔畅为代表的超女开启了一个“中性”风潮, 此后在选秀比赛中出现的尚雯婕、厉娜继续高举着“中性”旗帜, 还有去年的曾轶可。有首歌一度在网络上很流行:“不管是李宇春还是曾轶可, 都是我的哥我的哥。”到了2010年的夏天刘著引领的“伪娘”风潮大张旗鼓, 不管是真情流露, 还是哗众取宠, 你不得不承认, 如今的娱乐圈已掀起一阵伪娘潮。因此, 那些曾经中性化的女孩们却开始纷纷“撤退”了, 她们都变得越来越女人了———尚雯婕早已化身为“TimeLady”、李宇春穿上了裙装, 近期动作频频的周笔畅, 更是完全颠覆当年的中性装扮, 用非常女人味的“姐姐”造型一时惊艳。

请根据上述材料写一篇文章, 立意自定, 题目自拟, 不少于800字。

29.阅读下面的材料, 根据要求写一篇文章。

公交车上, 一名男子靠着车窗, 悠闲地抽着一支香烟, 一挥手, 烟头划出一道火红的曲线, 以一种优美的姿态飞出窗外。

两秒钟后, 一辆疾驶而来的出租车突然转了个方向, 一头撞进路边的绿化带。

半个月后, 一家工厂发生了火灾, 上千万的资产顷刻化为乌有。

一个月后, 当初扔烟头的男子戒烟了, 因为他失业了。他失业的原因是, 他所在的工厂破产了。工厂破产的原因是, 半个月前一场大火把厂子烧了个精光。工厂失火的原因是, 一个月前请来对工厂消防设施进行改造的工程师出车祸住院了。工程师出车祸的原因是, 他乘坐的出租车突然冲入了绿化带。出租车冲入绿化带的原因是, 有一个燃着的烟头突然落入了司机的衣领。

微梦想实现“梦想小学” 篇3

“戒指换教学楼”不是“童话”

离开学还有好几天，夹岩村的孩子们早已按捺不住兴奋和好奇，来新学校转了好几次，有的每天都来操场上玩耍，尽情地奔跑、嬉戏。这所名为“梦想小学”的山区学校，源于半年前的一个梦想。

今年2月1日，在一家举办“以物易物”的咖啡馆，21岁的贵州民族大学女大学生杨艾菁，写下一个梦想，并发到微博上：“我想效仿‘别针换别墅’的故事，用一对戒指为贵州山区的孩子换一栋教学楼。希望朋友们能帮忙宣传和参与交换，把它变成我们大家共同的梦想，并一起实现它！”

从乌鲁木齐网友的和田玉，到上海网友一枚价值万余元的钻戒，再到上海神秘网友的30万元捐款……23天，价值200元的银戒指变成30万元的教学楼建设款。

随后，时任贵州省纳雍县昆寨乡党委书记的李践通过微博联系到杨艾菁，邀请并全程陪她到昆寨考察。3月8日，杨艾菁与昆寨乡政府签订了在夹岩村建校的协议。

一桌一椅都是爱心的汇聚

夹岩村的村民们得知网友要给村里的孩子们修教学楼后，都很兴奋。李践说：“乡政府都没有出面，村里就协调征拨了4亩多土地，异常顺利。”对这个人均土地只有半亩、人均年收入只有600余元的贫困村来说，这是村民们最大的支持。

而网友的爱心接力远未结束：深圳一名设计师网友免费为学校作了设计；杭州网友筹集6000元购买了700册图书；园艺公司主动上门帮忙绿化；无锡一爱心企业捐资10万元援建附属设施；同时，纳雍县关心下一代委员会的退休老人们自筹了5000元援建升旗台……成都泡桐树小学六年级学生杨禧寄来了200元压岁钱，并写信说：“希望更多的城市小学生朋友参加到杨姐姐的梦想行动中去，为山区的同龄小朋友献一份爱心。”

网友们纷纷撒花祝福：“与你一同感到幸福”“敢于把梦想变成现实的人是最可爱的”“希望孩子们能快乐读书”……

梦想一旦付诸行动，就会变得神圣。一个所有人都认为遥不可及的“童话”，在“微公益”“微慈善”的接力中，一步步从梦想变成现实。

杨艾菁相信，“梦想小学”就是梦想起飞的地方，一场场网络爱心接力仍会继续……

梦想小学生优秀作文 篇4

我最期待每天早自修的团队时间，每天慢跑完之后健素跑，然后做马克等等.....虽然很累，但只要体育课时，成绩比别人好，我就心满意足了；虽然脚每次都酸到不能走路，但校庆时，感受到大队接力超过别人的那种快感，再累也不怕！

不只这样，老师为了满足我们，还把星期五的第一节上课时间变成团队时间呢！

总是要到校外比赛的前几天，我才感到格外紧张，每次都要到中小联运时，老师就会突然变得非常严厉，我常常觉得开心又害怕，因为要到我最期待的比赛了，不过我却害怕输掉......在比赛的过程中，我除了想着要“超车”以外，根本没时间想别的，但是只要“超过一辆车”我就会变得非常活泼，因为，我太高兴了！

小学生梦想作文 篇5

于是，从幼儿园中班开始，便报了舞蹈班。穿上舞蹈鞋，换上舞蹈服，随着音乐节奏，短暂热身后，接下来就是练基本功：下腰、横竖叉、压腿、压胯，个接着个，不能有丝毫疏忽。

舞蹈老师朝我这边走来，摊开双手，个和我拥抱的架势，可我并不觉得这刻很幸福。只见老师将手臂环抱住我的腰，快速向她的胸前靠拢，我上身个往后倒，展现在眼前的是同伴们的脚，地板已经改换到头顶了。那刻，我分明感觉到肚子上的皮肉在无限拉伸，撕开了，不!马上就要撕裂了，我的腰显然已经折为两截。整个人也明显成了座“拱桥”。我的天，我的眼前顿时片漆黑，呼吸也变得急促起来……到后来，我索性闭上眼睛，不敢再看，更不敢再想。老师的手已经完全抽离，我只能完全靠我自己的手和脚支撑起身体这座“桥”。

“紧接着下个!”又轮到我了。想着每次的疼痛，背上直冒冷汗。老师很果断，毫不迟疑地，下子就把我的脚扳到头顶。没办法，谁叫我自己想成为个“舞蹈家”呢?只有硬着头皮，昂着头，大步走到老师面前，躺下来。老师把我推着贴牢墙，另个老师压着我的膝盖，还 把我的腿抬起推向头部。随着被压得不能动弹的双腿再抬高，腿便渐渐有了种撕裂的感觉。终于，我的腿能够紧紧贴着我的耳朵了，酸痛感，撕裂感齐涌来，再加上陈伤还 没好，就更加难以忍受了。腿开始不停地颤抖，晶莹的泪珠在眼眶里打转，眨眼，眼泪就顺着脸颊滑落进嘴里，我不会忘记那咸咸的，苦涩的眼泪的味道。

关于梦想精选优秀小学生作文 篇6

君可见中考体育后我们的欢呼雀跃，又可见我们糅杂的汗水与泪?那时发生了许多的事，却没有人放弃。当我在考踢球前，在跑道上已开始了一轮800米测试，跑道内的人挥洒汗水，跑道外的人怀着对他们的激动与对自己的忐忑。没人去在意是不是同一班级的，因为这都是洛外学子，我们为他们欢呼打气，为他们奔向终点的勇气而自豪。突然正在测试800米的一位女生一个踉跄，扑倒在塑胶跑道上，许多学生夹着风跑过来了她的身旁，她尝试着，胳膊撑着地，咬着牙想要起来，却屡是失败。我们急了，不过老师圈定的位置，上她跟前，我们班上的一位同学将她扶起，吼着：“跑啊，快跑!”女生摔得膝盖微微出血，脸上早已布满泪水，她摇着头，脚下一深一浅的向前走。我们在后面，一个一个声嘶力竭地呼喊着：“跑，跑起来!”女生的身影越来越远，只依稀看得见她迈开步子跑起来了。我们再相视打量，却发现彼此都面红耳赤，眼眶微红，也许那一刻，我们的心同那个女生的一起搏动吧。

君可见实验考试后的张张笑脸，又可见在早读，午休，自习的背书之景?又或者是追着老师问题，一遍遍地练习信息之景?别人永远是旁观者，而所有的苦难艰辛都需自己来承担。

初二:杨毅铭

老师说，两个月后的两天是我们人生的转折点。万余学生竞赛，谁不想在此展雄风、凌绝顶?于是我们努力拼搏，那是我们的梦想。

记得最清楚的是，跑完800米，大家累得直愣愣瘫在地上，像橡胶人被抽去了骨头。班里女生晓彤慢慢从地上摇摇晃晃立了起来，把我们挨个拽起来，动作很粗鲁，但我们无丝毫怨言，只感受到了她对我们的一片关心。累吗?累。为什么不停下?正是我们的梦想，值。

去不了的地方都叫远方，回不去的世界都叫家乡，而我却向往比远方更远的地方，也许我不知道路在何方，但我已在路上。，我来了!

梦想小学生优秀作文 篇7

小学阶段, 如何针对学生的实际情况进行环保教育是我们一直在思考和研究的问题。《全日制义务教育教学综合实践新课程标准》指出“综合实践活动的实施要求我们转变教育观念, 统筹规划, 有机整合, 深化管理, 积极探索, 努力促进学生综合素质的发展, 促进新形势下人才培养模式的转变”。随着习总书记中国梦的提出, 全国各族人民都在为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。继承中国梦思想, 把环保意识、环保行动确立为梦想, 植入每一个学生的思想当中。在这样的理论指导下, 结合我校现状, 我校提出了通过参与“绿色梦想”的研究来培养学生的综合实践能力。

开展环保教育的切入点是学生参与“绿色梦想”, 即让小学生通过参与主题为“我是绿色小种子”的绿色梦想研究, 参与到环保行动中, 以在此过程中提高综合实践能力。具体来说, 此活动是让学生走出课堂, 用自己的视角、自己的能力, 亲自发现与“绿色梦想”相关的问题, 研究这些问題、解决问題、用自己的行动、自己的体验去影响他人。根据我校的实际情况, 特制定了开展“绿色梦想”的三个主题:我的绿色校园梦、我的绿色家乡梦、我的绿色世界梦。

一、学校是开展环保教育的主阵地

学校是学生开展环保活动的第一阵地, 因此对于学生的环保教育要从校园环境的保护和建设抓起。近几年来, 我校校园环境建设发展迅速, 校园面貌焕然一新。但因为学生没有形成保护环境的良好行为习惯, 所以学校环境不但没有变得更好, 反而有些恶化的现象。主要原因有两个方面:一是学校发展过快, 学校的管理工作繁重, 在环境管理方面经验不足;二是学生对于校园环境保护的意识淡薄。针对这些情况, 我提倡全校组织学生开展“绿色梦想”的综合实践活动, 以此来培养学生的环保意识, 改善我校的校园环境。

首先, 制定环境卫生的检查制度, 把卫生检查列入班级考核内容, 建立领导监察制度, 落实到人, 全面督察学生乱丢垃圾、破坏公物的不良行为。对于主动维护校园环境的学生提出奖励制度, 使学生形成爱护校园环境的良好习惯。

其次, 培养学生的环保意识。只有让学生意识到环境对人类生存的重要性, 才能从根本上扭转学生的思想, 让他们能够自觉主动地去保护环境。为此, 我校邀请了一些环境保护方面的专家进行一些关于环境保护的专题讲座, 帮助学生了解良好环境对于我们的重要意义, 使他们初步树立环境保护的意识。

再次, 以良好的校园文化来维护优美的校园环境。良好的环境不仅能使学生有一个舒适的学习空间, 也能使学生感受到美的熏陶, 促进学生身心健康发展。这种美不仅体现在校园环境卫生方面, 还应该体现在校园文化氛围中。我校有很多的温馨提示牌, 比如“小草也是有生命的, 别踩她, 她会哭哦”“小草对您微微笑, 请您把路绕一绕”。这些优美的语言代替了枯燥的说教, 能使学生从心底自然流露出对环境的怜爱之心。另外, 我们还会不定期地举办一些关于环境保护的知识竞赛, 今年就进行了一次“告别不良行为, 净化校园环境”的全校师生签名活动, 这些丰富多彩的活动都为推进环境保护的教育工作奠定了坚实的基础。

最后, 通过课堂教学过程渗透对学生的环保教育。我们可在课堂教学中整合学科教材, 把它们整合成综合实践课, 渗透环保教育, 如《矿产资源还能开采多久》《生态系统》《饮用水的小常识》《垃圾处理方法种种》等课程, 这些课程的开展帮助学生认识到了资源并不是用之不竭的, 只有合理利用资源, 保护自然环境, 才能长远发展, 只有我们齐动手、善动脑, 才能使环境更美好。

二、走出校门, 走向社会

我校开展了“我的绿色家乡梦”主题活动, 鼓励教师和学生走出校园, 去看看校园以外的天地, 并要求学生通过自己的观察体验, 参与“爱我家乡, 建设我家乡”的征文活动, 从而意识到了自己周围环境的日渐恶化, 坚定改善家乡环境的决心。另外, 我们还组织学生走向社会做了一些调查问卷, 并总结出调查报告, 参与活动的学生对于环境问题的感触颇深, 大家都对我们的环境现状感到担忧, 加深了对环境保护重要性的认识。

当然, 环保教育不能只是空喊口号, 还应该让学生以实际行动来真正改变我们的环境, 担起维护环境卫生的重任。比如组织学生开展清理公路垃圾的活动, 让他们通过劳动美化生存环境, 从思想上认识到保护环境从我做起, 从身边小事做起。

三、环保教育任重而道远

环境保护对于人类的生存有着十分广泛的意义, 环保教育对于社会经济的发展也有着积极的推动作用, 而当前的环保状况并不乐观, 作为国家的教育机构, 学校培养的是我们祖国的接班人, 因此对于学生的环保教育, 我们教育工作者有着义不容辞的责任。面对这个环保教育的课题, 我们通过开展参与“绿色梦想”活动, 既培养了学生的环保意识, 又通过这一系列的活动提高了小学生的综合实践能力, 取得了这一阶段的成功。但我们还有很多工作要做, 在今后的教育教学工作中, 我们将秉着探索、创新的精神, 以踏实认真的工作态度, 继续加强我校的环保教育工作, 促进学生综合素质的提高, 为社会的进步和发展做出自己的贡献。

摘要：当前人类生存环境恶化, 人们对于环境的破坏现象随处可见, 工业污染和生活污染严重, 影响了人们的身体健康和生活质量。在这种情况下, 为了让学生认识到环境保护的重要性, 就必须加强环保理念的灌输, 通过参与“绿色梦想”研究, 培养学生的综合实践能力, 让他们将保护环境的行为付诸于实践。

开展生涯教育照亮学生梦想 篇8

2015年7月，河南省教育厅印发了《河南省普通高中生涯教育课程指导纲要（试行）》（以下简称《纲要》）。《纲要》对我省高中生涯教育指明了方向：普通高中的生涯教育课程以促进学生的全面发展和终身发展为目的，引导学生将学校学习与未来职业和生活相联系，激发学生的自主意识，帮助学生树立正确的人生观、价值观和发展观，提高学生的社会适应能力，满足学生多样化发展需求，为学生提供更多发展途径与更广阔的发展空间。

生涯教育成为了一门课程，全省各地都要把这门课程纳入本地普通高中的课程体系，结合本地实际，制订切实可行的实施方案，为生涯教育搭建学习实践的平台。这就需要各地积极整合学校、社会和家庭教育资源，依托当地企事业单位、政府部门、高校和公益组织等机构，开发组建本地生涯教育学习实践基地，为学生搭建互动式、体验式学习实践平台，构建理论和实践相结合的生涯教育课程体系。