50天冲刺演讲稿（精选7篇）
50天，冲锋的号角已吹响，时不我待！50天，决战的序幕已拉开，全力以赴！
50天，我自信，我成功！50天，我努力，我能行！50天，我一定会创造奇迹！为了人生的理想，为了父母的期待，为了老师的嘱托，50天我郑重宣誓：
一心应考，决不分心；竭尽全力，努力拼搏； 自主调节，提高效率；回顾 反馈，融会贯通； 注重细节，分分必争；永不放弃，高考必胜！
50天，我能行！
50天，我会赢！我一定能赢！
敬爱的老师，亲爱的同学：
恍如昨日我们刚刚进入高三，现在却只剩下50天了。
一路走来，我们跨过坎坷书山，渡过茫茫学海。这求学的路漫长而崎岖，而今，十二载马拉松的征程，我们进行的是最后50米的冲刺。
曙光在前，胜利在望。
50天，可以收获累累；50天，可以突飞猛进；50天，可以创造奇迹；50天，可以铸就辉煌！
但是不要忘了拿破仑的那句话：“最困难之日，就是我们离成功不远之时。”的确，越接近成功，道路便越艰险。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。虽然不能说，这50天的拼搏将决定同学们的未来，但是完全可以确定，同学们的未来将因为这50天的拼搏而更加绚丽多彩。作家柳青说，人生的路虽然很长，可最关键的只有几步。同学们，这50天就是我们人生最关键的时候，此时不搏何时搏？是雄鹰就要搏击长空，是海燕就要勇斗风雨！
要相信：洒下的辛勤汗水，必将浇灌出参天大树；闪烁的智慧火花，必将点燃万盏明灯；回荡的欢声笑语，必将融化千难万苦。对自己说“我能行”，我一定行！我们坚信：现在的差距不是明天的结果，而今日的汗水必将催开明朝的花朵。
同学们：我们走过了迷茫，走过了彷徨，现在的我们充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
在日后的50天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，讲方法，要效率，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔地过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的诗篇。
在这最后的冲刺阶段，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而每个人又都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
“定局论”必须抛弃，只有笑到最后，生命才会光辉灿烂！“悲观论”没有必要，弱者只能赢得同情，不会赢得尊重。烦躁于事无补，扎实的足迹才能谱成华美的乐章。轻言放弃者，是今天的失败者，也必将是明天的懦夫。
过去的日子，我们拥有了那么多的欢喜与荣耀，、我有理由坚信：在高考中，在未来的日子里，我们必将带给老师、带给亲人、带给母校更多的惊喜，更多的骄傲！
请记住：努力决定实力，态度决定高度。选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了痛苦与艰难，也就选择了练达与成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！无论你现在成绩如何，努力就能成功，坚持确保胜利。只有不断地“挑战自我，挑剔自我；跳出自我，超越自我”，才能不断的走向成功。
同学们：让我们充满自信，让我们携手前行！
前方，鲜花似海，掌声如潮。前方，祥云高照，海阔天空！
高考百日冲刺誓师活动材料：口号标语赠言座右铭
口号
1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。3.静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。4.不苦不累，高三无味；不拼不搏，等于白活。5.拼一分高一分，一分成就终生。7.要成功，先发疯，下定决心往前冲！
8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持
12.忘时，忘物，忘我。诚实，朴实，踏实。13.遇难心不慌，遇易心更细。
15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实！
16.人活着要呼吸。呼者，出一口气；吸者，争一口气。17.做一题会一题，一题决定命运。
励志标语大全
（2）进更理想大学，铸更辉煌人生，须更刻苦的奋斗。
（3）抢时间，抓基础，勤演练定有收获；树自信，誓拼搏，升大学回报父母。（4）我努力，我坚持，我一定能成功！
（7）脚踏实地，心无旁骛，珍惜分分秒秒。紧跟老师，夯实基础。（16）不思，故有惑；不求，故无得；不问，故不知。（18）勤学，勤思，勤问，苦钻。（22）没有常胜，只有常省（xing）。
（24）苦海有涯，而学无涯；志者战高考，惰者畏高考。
（28）不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
学习标语
学在苦中求，艺在勤中练。边学边问，才有学问。
学问渊博的人，懂了还要问；学问浅薄的人，不懂也不问。善于发问的人，知识丰富。注意力是智慧的门户。
班级励志标语
高三××班：为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底 高三××班：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚； 苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。高三××班：只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱 只有经历地狱般的磨练，才能炼出创造天堂的力量
高三××班：闻鸡起舞成就拼搏劲旅师天道酬勤再现辉煌王者风 高三××班：卧薪尝胆，尝破茧而触痛。破釜沉舟，圆金色六月梦 高三××班：一份信心，一份努力，一份成功； 十分信心，十分努力，十分成功。
高三××班：不经三思不求教不动笔墨不读书 人生难得几回搏，此时不搏，何时搏
高三××班：态度决定一切。细节决定成败，习惯成就人生 高三××班：入班即静，入座即学；决战高考志在必赢 高三××班：让刻苦成为习惯，用汗水浇灌未来
高高三××班：圆梦大学的人生精彩无限远离大学的人生千古遗憾；励志创造人生拼搏改变命运（希望全做成）
高三××班：当你懈怠的时候，请想一下你父母期待的眼神。高三××班：努力造就实力，态度决定高度
因为有悔，所以披星戴月；因为有梦，所以奋不顾身。高三××班：今日有心苦勤奋，明朝一举步青云 高三××班：不为失败找理由，要为成功找方法 父母养育辛苦，报恩唯有苦读
高二××班：懒惰厌学难成器勤奋博学出状元
高三班主任寄语
三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。信心、细心、耐心——高考成功的保证。
我不想是否能够成功，既然选择了高考，便只顾风雨兼程。
无论何时：积极的态度像太阳，照到哪里哪里亮；消极的态度像月亮，初一、十五不一样。
相信：机会是创造来的，不是等来的。
是否意识到自己的一个优点，并注意发扬；是否意识到自己的一个缺点，并主动纠正？ 今天是否尽心力，珍惜时间，思考和掌握了多少知识？ 你做人、做事是否认真、负责、勤奋、规范？
你是否意识到自己是一个完整意义上的人，是一个有用的人，现在的一切努力都是为将来做准备？
一个人走路走得最远的不是走得最快的；而是能够不停走路的人。
时间是最有情，也最无情的东西，每人拥有的都一样，非常公平。但拥有资源的人不一定成功，善用资源的人才会成功。请善待时间。
最好不是在夕阳西下的时候去幻想什么，而要在旭日初升的时候即投入学习。你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。
你的意志和行动将体现你的风采。
高考的竞争是压力和挑战，也是机遇和希望，成功属于战胜自我的人。有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信心，便能跨越每一个障碍。三分天注定七分靠打拼，沉下一颗心，以不变应万变。为了自己的前途，为了母亲的微笑。成功＝努力＋方法＋少说空话。人以之，我十之。人十之，我百之。
最可怕的不是我们看到自己有多么不足，而是看不到自己的巨大潜能。厚积薄发，天道酬勤。
当你只有一个目标时，整个世界都会给你让路 退，懦弱；避，消极；冲；成功！只要站起来比摔倒多一次，那就是成功。
忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。
高考备考标语
1.微笑迎考，成功在望。2.放飞你的心灵，播撒你的希望。3.走过高考，前面是一片新天地。
4.自信是你成功的基石，沉着是你飞翔的翅膀。6.我自信，我成功。7.都准备好了，我还怕什么？
8.不放过每一点疏漏，不放弃每一分希望。9.拥抱诚信，告别作弊。
10.与诚信携手同行，跟欺诈挥手道别。11.静静心，易发挥；动动脑，考得好。12.微笑面对高考，创造美好未来。
激励高三学生的经典语句
1.有识有胆，有胆有识，知识与胆量是互相促进的。
2.勤奋，机会，乐观是成功的三要素。（注意：传统观念认为勤奋和机会是成功的要素，但是经过统计学和成功人士的分析得出，乐观是成功的第三要素。）
3.自信是人格的核心。
4.获得的成功越大，就越令人高兴。（野心是使人勤奋的原因，节制使人枯萎）5.（一般情况下）不想三年以后的事，只想现在的事。（现在有成就，以后才能更辉煌。）6.不问收获，只问耕耘。（如同种树，先有根茎，再有枝叶，尔后花实，好好劳动，不要想太多，那样只会使人胆小、懒惰，因为不实践，甚至不接触社会，难道你是野人？！）
7.不怕，不悔（虽然只有四个字，但常看常新）。8.机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。9.守业的最好办法就是不断的发展。10.心急吃不了热汤圆。11.要改变命运，首先改变自己。12.走自己的路，让别人说去吧！13.学习的关键——重复。
14.只为成功找方法，不为失败找借口。15.困难就是机遇。16.我奋斗，所以我快乐。
17.只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。
18.“不可能”这个字（法语是一个字），只在愚人的字典中找得到。
19.这世上的一切都借希望而完成。农夫不会播下一粒玉米，如果他不曾希望它长成种籽；单身汉不会娶妻，如果他不曾希望有小孩；商人或手艺人不会工作，如果他不曾希望因此而有收益
20.目标的坚定是性格中最必要的力量泉源之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。
21.要冒一次险！整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。
22.勇气很有理由被当作人类德性之首，因为这种德性保证了所有其余的德性。
25条高考赠言鼓足高三斗志
高考是考验学生毅力、耐心、实力的时刻，但是高三复习的重复、枯燥、无味，使很多高三学子的斗志在备考中渐渐消磨了。而我们想说的是，无论是将军，还是士兵，只要操起了矛，执起了戈，披起铠甲上了战场，我们大家，就都是英雄！有时候，我们必须独自去面对很多场战斗，生死成败只能*自己去拼搏，但是，我们并不孤独，母亲的叮咛，父亲的眼神，老师的鼓励，朋友的扶持，还有站在尽量高的地方传递最新最实用讯息的天利考试信息网，这些，都将陪我们走到最后，陪我们一起去争取、分享胜利！
1.高三不再有，劝君珍惜之。一次难忘的经历，一生宝贵的财富。
2.健康的身体是基础，良好的学风是条件，勤奋刻苦是前提，学习方法是关键，心理素质是保证。
3.仰望天空时，什么都比你高，你会自卑；俯视大地时，什么都比你低，你会自负；只有放宽视野，把天空和大地尽收眼底，才能在苍穹泛土之间找到你真正的位置。无须自卑，不要自负，坚持自信。
4.信心来自于实力，实力来自于勤奋。
5.自信，是无尽智慧的凝聚。平淡，是成功路上的驿站。6.高三是集体战斗与个人成就的时期。7.自信是成功的先决条件。
8.有高水平的集体，才有高水平的个人。9.试试就能行，争争就能赢。10.信心是成功的一半。
11.一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！12.平日从严，高考坦然。
13.永远不要以粗心为借口原谅自己。14.练习就是高考，高考就是练习。15.紧张而有序，效率是关键。
16.不要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。
17.没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。18.每道错题做三遍。第一遍：讲评时；第二遍：一周后；第三遍：考试前。19.面对高考试卷的“前120分”，志在必得，细大不捐；“后30分”多多益善，失不足惜。
20.高考试卷的“前120分”若能稳拿，“后30分”定不落空。21.越接近考试，往往越要在坚实上下功夫。22.祝愿你：会做的题一题不错，该拿的分一分不丢。
23.祝愿你以平静的心态迎接高考：对待难题--我难人难我不畏难；对待易题——我易人易我不大意！
24.6月7、8、9日3天，是金色的日子，是成功的开始，因为我问心无愧，胸有成竹；坚信天道酬勤——有付出，必有收获。
25.祝你成功，祝你笑傲高考，梦圆六月。
激励高三学生上进的名言警句
哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。所谓天才，就是努力的力量。
没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。上帝保佑起得早的人。
我们越是忙越能强烈地感到我们是活着，越能意识到我们生命的存在。
一个勤奋的人虽然会因为他的勤奋而损害到他的见地或者精神上的清新与创意，但是他依然会受到褒奖。
懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。
攀登顶峰，这种奋斗的本身就足以充实人的心。人们必须相信，垒山不止就是幸福。
我年轻时注意到，我每做十件事有九件不成功，于是我就十倍地去努力干下去。
懒惰尽管柔弱似水，却常常把我们征服：它渗透进生活中一切目标和行为，蚕食和毁灭着激情和美德。
我最害怕的莫过于闲散怠惰，没事可干，无所作为，官能陷于麻痹状态。身体闲置不用，精神就备感苦闷。
如果你很有天赋，勤勉会使天赋更加完善；如果你的才能平平，勤勉会补足缺陷。勤奋是好运之母。
平庸的生活使人感到一生不幸，波澜万丈的人生才能使人感到生存的意义。奋斗这一件事是自有人类以来天天不息的。
一个懒惰心理的危险，比懒惰的手足，不知道要超过多少倍。而且医治懒惰的心理，比医治懒惰的手足还要难。因为我们做一件不愿意不高兴的工作，身体的各部分，都感到不安和无聊。反过来说，如果对于这种工作有兴趣、愉快，工作效率不但高，身心也感觉到十分舒适。因不适宜的劳动，使身心忧郁而患成的病症，医生称为懒惰病。
一个人不能没有生活，而生活的内容，也不能使它没有意义。做一件事，说一句话，无论事情的大小，说话的多少，你都得自己先有了计划，先问问自己做这件事、说这句话，有没有意义？你能这样做，就是奋斗基础的开始奠定。
激励学生学习的32个经典语句
1.含泪播种的人一定能含笑收获。
6.当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。7.生命对某些人来说是美丽的，这些人的一生都为某个目标而奋斗。8.积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。12.环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。22.无论才能、知识多么卓著，如果缺乏热情，则无异纸上画饼充饥，无补于事。28.当一个小小的心念变成成为行为时，便能成了习惯；从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。
29.自己打败自己的远远多于比别人打败的。
30.成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。31.行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。32.没有天生的信心，只有不断培养的信心。
不懈坚持，挑战四十（奋战五月），我行一定行；
抱定信念，决胜七八（决胜六月），我能一定能。
不要回避哪怕是一个简单得不好意思的问题，其实它对你很重要，其实它对别人也是一个了不起的难题。
作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时 太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。再苦再难，也要坚强，只为那些期待的眼神。
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师，天道酬勤再现辉煌王者风。
苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚
今日寒窗苦读，必定有我；明朝独占熬头，舍我其谁？
如何冲刺中考、高考：①、考前冲刺：经验丰富的1对1辅导教师专业讲评，帮助学员检查复习效果，重点突破并提高提分能力。②、应试实战：针对历年真题和模考试卷讲评两部分，强化考点内容和训练解题技巧。③、理论提高：设置考点精讲和基础串讲两部分，系统梳理和名师阵容，能有效掌握期末考点。④、基础固本：从勾勒框架入手串起学科考点，帮助学员建立完整的1对1学科体系。
龙文1对1“全日制”辅导：龙文教育1对1“全日制”辅导模式可以让孩子得到更加连贯的巩固知识，更适合孩子快速稳步的提高学习成绩。整个教学方法是在连续教学的过程中让孩子一步步的学会一种思维方法，让他们走出盲区。当然，这不光是为了教而教，同时还要为孩子建立一种独立思考和自我学习能力，进一步通过其教学和孩子自身体会相结合，让孩子学习到更多的知识。
龙文“全日制”成果：截止到目前为止，龙文教育已有1000余家分校区，遍及全国53个大中城市。其中分布在东莞已有20所龙文校区，已成功招收“全日制”学员900余人，其中350余人参加中考总复习辅导，其余的全部是备战高考的同学。据统计：考取清华、北大、复旦、南开的学员共计30多名。所有学员皆有所成。
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你们好!
曾几何时，“高一(7)班，扬帆起航”的军训口号还依稀回荡在耳边。转眼之间，今天，我们已走进高三的尾声——高考百日冲刺阶段。
回首往昔，我们一起拼搏，一起欢笑然后成长的时光，仿佛是一本相册，正一页页打开：课堂上凝神听课的神情，考场上挥笔疾书的状态，运动会上奋力奔跑释放青春的姿态，元旦迎新大合唱的引吭高歌的激昂，夜幕下认真打扫卫生区的身影······这些珍珠般的记忆定格在脑海中，让我们明白，过去两年多的学习生活，已将7班的每一位同学凝聚成了一个不可分割的集体，形成了7班优良的班级性格：沉静走心，戒骄戒躁。所以我们认真对待每一场考试，哪怕是小测;认真对待每一份作业，哪怕老师并不收阅。这种班级性格让我们踏实稳健地朝着心中的大学梦迈进。
今天，在这个激情被点燃的会场上，我代表7班告诉在场的校领导、年段老师及同学，我们7班同学不是只会读书的书呆子，我们无论干什么从未缺乏过热情，只是我们将这份热情燃烧在年轻的胸膛里，让理智指导着我们的学习，我们有最令我们骄傲和崇敬的六位老师，他们或幽默，或亲切，或严谨，或细腻，或活泼，或可爱，感染着我们，已经和我们融成一个整体。我们怎能不以优异的成绩回报他们?我们更有美好的高考愿景，编织着希望的羽翼，去帮助我们成就梦想。
百日誓师，不只是喊口号，更要落实到行动上。在未来的一百天里，分秒必争，方能成就辉煌。一百天，我们可以学会规范答题，努力拿到本该属于自己的所有分数;一百天，我们可以学会回归课本，填补自己的知识缺漏，巩固自己的薄弱科目，夯实自己的基础，做到如水般盈科而后进;一百天，我们还可以纠正自己的错题，吸取先前的经验，避免再犯相同的错误。我们每个人都还有很大的前进空间，只要我们勇于前进，那么北海虽赊，扶摇可接。理想的大学并不遥远，所以我们要做到：“向规范书写要20分，向回归课本要20分，向错题纠正要20分!”珍惜一百天，奋斗一百天，拼搏一百天，让父母恩师在六月畅想希望，让雄心与智慧在六月发出光芒，让大家看看我们的热情：高三7班，认真实干;青春梦想，展翅飞翔!冲刺高考，成就荣光!
最初的梦想绝对会到达，实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。
今天，2011年5月10日，是一个平常而又非常重要的日子。再过30天，6月11、12日，我们共同迎来你们人生中最重要的时刻的到来——2011年的中考。
时间不待人，八十天动员大会、六十天誓师大会似乎刚刚过去，那铮铮的誓言似乎仍在耳边回荡——“挑战人生是我无悔的选择，决胜中考是我不懈的追求，全力以赴是我庄严的承诺！„„”。转眼中考只剩下30天了，毕业考试也已经结束，也许你暂时领先，也许你考得不够理想„„但是我们的目标是中考，不管成绩如何，重要的是从中总结出经验和教训，在以后的日子里让弱科得以加强，漏洞得以弥补，在中考发挥出超常的水平。
30天，4周，两个大星期，我们能做些什么，我们该做些什么呢？ 首先，我们要战胜的是浮躁的心态，随着时间的临近，你似乎觉得什么都不会了！这种情况在每年的很多同学身上都存在，其实不是这样，经过三年的学习，请你相信自己，已经准备的很充足了！真正考题没有你想的那样难，你完全可以顺利通过中考，如果你觉得有不足，着急也没有用，那样反而会适得其反。你应该做的是静下心来，多用心多动脑，自己认真地去理解、掌握知识，以一种平常心去备战
中考，要镇定，要自如！因为这是你应对今后生活考验的重要的因素。
其次，重视课堂，重视老师的讲解。在课堂上集中注意力，跟上老师的思路，让每节课都有思维的刷新，都有能力的增长。
再次，认真正确地对待老师布置的任务，树立习题就是自我的实战场，任务再多不抱怨，不应付，快速、准确完成容易的，集中精力完成较难的，不会的多请教别人或老师，完成后多思考我的收获是什么，习题是你提高的主阵地，你没有时间自己去另搞一套，与老师同步才是最聪明的。
如果你的学习尚在中游，我要告诉你，你缺少人生的目标，有目标又往往缺少自信，总认为自己不如别人优秀，同时也不肯付出艰苦的努力，要相信自己的潜力是巨大的，“别人能做的事，我们通过努力也能行！”在剩下不多的时间要严格要求自己，努力拼搏，争创奇迹！枣庄一中一定会有你的一个位置。
如果你的学习不够理想，我想告诉你：“每个人都有一个天空”。一个孩子4岁才会说话，7岁会写字。老师对他的评语是:“反应迟钝，思维不合逻辑，满脑子不切实际的幻想。”他还曾经遭遇退学的命运。
一个孩子曾被父亲看成白痴。在众人的眼中，他是毫无前途的学生——艺术学院考了三次还考不进去。他叔叔绝望地说；“ 孺子不可教也！”
一个孩子经常遭到父亲的斥责：“你放着正经事不干，整天只顾打猎、捉耗子，将来怎么办？”所有的老师和长辈都认为他资质平庸，与聪明沾不上边。
这三个孩子分别是爱因斯坦、罗丹、达尔文。每个人都有一片自己的天空，我们只是没有认识到学习的重要，还没有用全部的精力去学习。现在学习不好，不代表以后不好，而对自己不够理想的成绩，不要过于自责，如果你有悔过之心，就要摆正心态，端正学习态度，相信自己也有很多优点，认真做一下，也会有很大起色的。不要放弃，能认识到学习的重要就是进步，能有悔过之心就是进步，能有进步就是胜利。
我常听同学幽怨地说我努力了，我很不认同这句话。努力分三种境界：尽力而为，全力以赴，不留余力。请问同学们，你现在达到了哪种境界？要想超常发挥，要想做一匹冲出重围的黑马，要想创造奇迹，需要达到哪种境界？92年巴塞罗那奥运会游泳馆，在决赛中中国运动员钱红毅然采取最后20米不换气的非常规游法，在所有运动员和教练员目瞪口呆中，钱红率先冲向终点，取得了冠军。事后，人们问钱红，20米不换气会导致什么结果，她说，会缺氧而窒息昏迷，但是要想取得冠军就要不留一丝力气，就要拼，拼到最后连爬上游泳台的力气都没有，不给自己留一点遗憾。用钱红的话，反照自己，我们是不是有很大启发呢，你应该在最后20米，采取什么游法呢？ 这30天，是我们每一位同学人生道路上非常重要的30天，是在中考起关键作用的30天。我国著名诗人艾青说过：“人生的道路是漫长的，但关键处却只有几处，尤其是在年轻的时候。”初三就是人生的关键处，因为它关系到我们每一位同学未来的选择；这30天则是
关键处中的关键。如果说初三是在向中考的目标进行赛跑的话，那么这30天则是我们进入了中考的冲刺阶段。要冲刺，就要尽我们的最大努力，要冲刺就要发挥出我们自己的最大潜力，要冲刺就要爆发出我们自己的最大能量。冲刺的目的只有一个，这就是取得我们心中最理想的成绩，考入我们心中最理想的学校。
应该说，学习的任务是艰巨而繁重的。那么我们应该怎样做好这30天的复习以良好的精神状态和学习状态来迎接中考呢？
一、要坚定自己的理想和信念
这30天的复习，对于我们每个人来说无论是学习任务和中考的压力对于我们来说都是十分大的。面临的学习任务重，每天我们都要面对各学科的复习丛书、试卷、课本。加上我们每个同学对自己中考的期望值较高，老师和家长又对我们寄予较高的期待；另外在复习过程中再出现学习成绩的起伏现象等等。学习负担过重，压力刺激过强过久，如果调整不好，就会出现情绪低落、暴躁易怒、紧张孤僻、沉默寡言等心理反映，甚至会突然出现对学习产生反感、厌学行为，对现在与将来持一种消极的态度。如果不能及时地调整好就会严重地影响我们的复习和中考，那么我们怎样才能够以良好的心态来做好复习和迎接中考呢？
要坚定自己的理想和信念。要有大树的“咬定青山不放松”的精神，在不放松理想和信念中使自己不断成长。这里我有一个故事想与大家分享。
在一次海上遇难中，有八个人有幸逃脱到一个木筏上。在这个小
木筏的八个人中，他们没有可供吃的东西和喝的水。木筏在茫茫无际的大海中漂泊，大家都感到非常的绝望。这时，有一个人站了起来，一手拿着水壶一手拿着手枪告诉大家说，他这里有一壶水但只有在最困难的时候才能喝，如果有不服从者，他将用手枪枪毙不服从者。当木筏在海上漂泊第二天的时候，有一个年老体弱者口渴至极已经奄奄一息了。这时有人提议马上给这位频临死亡的人一口水喝，但拿着水壶的人没有同意，并劝告大家说一定要在最困难的时候才能喝他壶里的水。这时木筏中有人对他这种见死不救的行为非常愤怒，要冲过去夺去水壶。这时他举起手中的枪说，谁敢动他的水壶，他就枪毙谁。于是，想夺水的人才没敢轻举妄动。第三天，那个体弱的老者死去了，无奈人们把他抛入了大海中。到了第四天，又有一个人生命垂危，但那个人仍坚持水只有在最困难的时候才能喝。第五天，那个生命垂危又因无水可喝而失去了生命。直到第六天他们被获救，木筏的人中没有任何一个人喝到一口水。当小木筏中的人被获救后责怪他不给大家水喝冲上前去抢下水壶和手枪的时候，才发现水壶里根本就没有水，手枪也是假的。
这个拿水壶和手枪的人为什么来编造诺言欺骗大家说壶里有水呢？其实就是让大家在大海的漂泊中不至于因无吃东西的同时因无喝的水而绝望。这水是大家能够活下来的唯一希望！就这象征着希望与信念的一壶水挽救了漂泊在海上六天的六个人的生命。
这个故事能给我们什么启示呢？人如果没有坚定的理想和信念，就会在学习和事业上不会成功，就会碌碌无为地度过自己的一生；坚
定的理想和信念，会让我们的人生放射出美丽的光彩。
你要坚守的两个原则：第一个原则是，永不放弃，第二原则是，当你想放弃时回头看第一个原则：永不放弃！请记住：差生肯用功，照样考一中。
二、要以良好的心态复习迎接中考
应该说这30天的复习任务还是比较艰巨的，我们每一个同学在复习过程中都会遇到这样和那样的困难，进入综合复习的过程中，有些同学还会出现成绩停滞不前甚至下降的情况。当中考日期日益临近，这种学习过程中的高原期出现的时候，无疑会给我们精神上带来更大的压力，如果处理不好，从心理上不能冷静地对待这一现象的发生，就会从心理产生严重的焦虑现象，影响我们的复习，甚至会影响中考的成绩。
所谓以良好的心态复习迎接中考，就是不论在复习中遇到什么困难，我们都要积极地去面对。在复习中遇到各种各样的困难是正常现象，我们是在复习不断战胜各种各样的困难中不断进步的，我们是在纠正各种各样的错误过程中来不断提高成绩的。在专项复习尤其是综合复习过程中出现成绩停滞不前甚至下降的高原现象也是正常的，因为迎接中考复习过程中，知识的难度与以往相比在不断加大，知识的综合性与以往相比会更强，当我们走过了学习上的高原期，我们就会在分析问题和解决问题的能力上前进一大步。
以良好的心态复习迎接中考复习，我们还要学会拿自己的成绩进行纵向与横向的比较，找出优点查出距离，实事求是分析自我。纵向
比较就是以自己为主。立足观在，联系过去。将现在与过去的成绩相比较，肯定自己的进步，树立信心。横向比较：就是将自己与周围同学比较，不但在班内同学比，与本校的同学比，与全区的同学比，使我们站得高，望得远，去迎接更大的挑战，避免做井底之蛙，盲目乐观。
以良好的心态复习迎接中考复习，我们还要学会善于抓住身边成功的事例，以此为支点，激起自己的自信。我们当然不应该为自己在复习过程中所取得的点滴进步而沾沾自喜，我们当然不应该为自己在复习过程中所取得的小小的进步而骄傲自满；但我们应该为自己在复习过程中所取得的点滴的小小的进步而感到欣慰，并以此来鼓励自己，来增强自己的自信心。
在复习的过程中，我们应该永不满足，但我们也要学会欣赏自己所取得的成绩。
以良好的心态复习迎接中考复习，学会积极的自我暗示。赵本山、范伟和高秀敏三人所演的小品《卖拐》大家是再熟悉不过了。在这一小品中，范伟为什么会被赵本山忽悠瘸了呢？其实就是心理暗示所起的作用。赵本山说范伟一个腿长一个腿短，这是语言上的暗示；一计不行又生一计，赵本山在前面一瘸一拐地走，让范伟在后面跟着，最后范伟终于瘸了。这是语言加行为暗示的结果。
对于我们来说，就是要经常地暗示自己：我能行，只要努力就一定会有收获，只要努力就一定会成功！
对于基础好，学习成绩好，名次靠前的同学，我建议你们平时一
定要练好基本功，做好基本题，还要做好打硬仗，打大仗的思想准备，切莫大意失荆州，断送了大好前途。目标定位要高远一点是正确的，但一定要脚踏实地，从基础做起。
对于基础也比较好，但成绩不是很靠前的同学，千万不要灰心，千万不能动摇自己的自信心。奇迹是可以在坚持努力的同学身上发生的，这样的例子已经屡见不鲜。只要调整好自己的心态，正确的估价自己，知道自己的长处是什么，不足是什么，学习方法得当，就能够不断地提高自己的学习成绩。
最后30天的特点是风云变幻，对一个班级而言，这30天可以使一个好的班级一落千丈，也可以使一个差的班级变成数一数二，对个人而言，30天也可以产生翻天覆地的惊人变化。有的同学问了，到了这个时候，还不大局已定吗？那我告诉你，30天可以创造奇迹。
同学们，我们即将走过初三，在这最后30天里，你打算留下什么呢？我想，留下的应该是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，应该明白：拼搏人生，无怨无悔。人生拼搏，无怨无悔。只有搏过，才能无怨无悔。人生能有几回搏，此时不搏待何时。
从你们呱呱坠地的那一天起，你们的父母就对你们寄予美好的期望；从你们上小学的第一天起，你们就插上了理想的翅膀！从你们迈进东方国际校门的那一天起，你就告诉自己：这里是我腾飞的地方！三十天，时间太短，对那些充满朝气、胸怀理想的同学，将更加奋发努力，分秒必争，因为他们相信，奇迹总是由强者创造的。
成功的人分三种，一是一路领先，志在必得的，这样的同学身上
有一股霸气；二是快马加鞭，不断前进的，这样的同学身上有一种志气；三是峰回路转，后来居上的，这样的同学身上有一身的骨气。
面对失败，也有三种人，第一种是逃避失败，不敢面对，一直生活在失败的阴影里，这种人成为被失败打垮的人；第二种是不屑于失败，无所谓，仍我行我素，这样的人麻木不仁，必将重复失败，永远失败；第三种人是勇于直面失败，在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来，并采取积极的行动，去迎接下一次的挑战，因为他明白，生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。
你选择做怎样的人呢？
中考是一场特殊的成人仪式，经历这场考试，你们不仅在年龄上步入成人的行列，而且整个身心也将经历一次前所未有的洗礼。中考是对人生的激励，对待中考的态度正是你对待人生态度的反映，经历中考却没有为之全力拼搏过的人生是缺憾的。中考划出一条线，这边是懵懂的少年，那边是成熟的青年，中考更是一道分水岭，两侧分明是不同的人生。
同学们，为了含辛茹苦的你所深爱的亲人；为了这宝贵的光阴与闪亮的青春，也为了维护作为一名学生、一个人的尊严，请努力吧！
30天，720个小时，送同学们六个字，那就是：坚持，坚持，坚持。因为成功就在这最后一刻的的坚持当中。
是要说“我要成功！”追求成功不是买彩票，全凭撞大运；而是摘苹果，只要我想摘，我就能摘到，只要我真的想摘，我就一定能摘到那
颗成功之果！“成功掌握在每个人自己的手中”，但我知道你还是不相信人人都能成功，因为你还怀疑自己的能力，怀疑自己的能力能否掌握得了自己的成功。在此你必须知道一个事实：每个人都是大自然的杰作、造物主的宠儿，人人都天赋潜能！上天不会亏待任何一个人。你可以怀疑太阳每天从东方升起，你可以怀疑黑夜散去就是黎明，你不可以怀疑上天赋予你的不可估量的潜能！有人总认为自己比别人矮一截，那是因为你跪着，站起来吧，你会发现你比别人高出许多！
30天最后提出两点期望：
一是“时不我待，只争朝夕”。
30天我们能创造出什么？一个成功者曾讲述过这样一个故事：一个胸怀理想的青年，带着崇敬的心情，去向一个名人请教成功的秘诀。这位名人很忙，这个年轻人，有一天终于走进了名人的办公室的大门。他推开门，一下子楞住了：屋内一片狼藉，书散落了一地，各种文件到处都是，桌上的茶杯躺着„„ 名人对青年说：“对不起，请你等我三分钟。”说着，他把青年推出了门，把门关上了。三分钟后，门开了。青年走进去，惊讶地发现屋内整洁光亮！青年非常惊讶地望着房间里的一切„„名人看出了年轻人的心思，说：“三分钟足够了，不是吗？”，他顿了顿，又说：“这就是我成功的秘诀。”青年若有所思地点点头，离开了名人的办公室。后来，青年成了一位有名的企业家。
一分钟、三分钟，在我们同学的心目中，可能不会被算作用来做事的时间。可是，我要告诉大家，只要你愿意，只要你真心投入，一分钟内你会做出让自己和别人惊讶的事来！古有诗云“时不我待，只争朝夕”，切记，切记！千万不要把只要十分钟就能做完的事，在自己的心里想成需要几个小时才能做完。千万不要把自己努力就能实现的目标认为是永不可及的。这种不正确的心态，会严重影响你的效率。给大家举篮球的例子：去年NBA中，几天之内常规赛全联盟排名第一的马刺队被第八名灰熊队淘汰，几天之内上届总冠军湖人队被小牛队0：4秋风扫落叶淘汰，十几天后小牛队成为总冠军，而今年几天之内小牛队作为上届的总冠军又被雷霆队以0：4淘汰，一切都是变数，30天，能改变的太多、太多。我们需要自己掌握自己的命运。二是“平和心态，讲求效率”。
在迎接中考的过程中，你可能会遇到这样那样的挫折和困难，也许是学习上的，也许是生活上的，但更多的是心理上的对于学习中的痛苦与疲惫，很大程度上来自自己的不良心态，这种心态会造成心灵的疲惫，久而久之，因此而产生的种种烦躁和痛苦可能会淹没你，学习效率之低下，早在情理之中。
面对自己的梦想，无论发生了什么，请保持自己平和的心态。如果老师下课迟了一两分钟，请不要急躁，让自己平静。如果某次考试失利，没有达到你的目标，请不要沮丧，你需要的是静下心来分析；如果老师或同学的言行，让你觉得一时不能接受，请不要埋怨和发怒，否则可能会让你偏离了航线，会多走弯路„„我只想告诉大家，我们如果需要喝水，就不要在乎杯子是什么形态什么色彩。生活中的不如意，对一个坚强的人来说，是生活给予他的财富。
要做一个有责任心的人，学习就是责任。不要太自私，不认真学习就是自私。你无权懈怠和选择放弃，因为在这里，你花费的是父母的血汗钱。因为你代表的不止是你自己，对你期待的眼神还有很多，所以平时和学习无关的事情，尽量不去考虑，对自己学习无益的人，尽量不去交往，心态平和了，旁无杂念了，学习的效率自然会高了。
30天，从物理时间上讲，对我们每个人都是一样的，但从实际利用的效率来看，每个人又都是不同的。有的人安排巧妙，用一天的时间完成了别人几天的学习任务，而有的人，不善于计划安排，一天的时间只完成了别人几个小时就已完成的任务。
平和心态，巧妙安排。你一定会享受到效率带给你的快乐的。这种快乐将引导你逐步走向成功，去实现你的梦想。梦想就要成真，请你抓住时间的手，让它为你的明天增添绚烂的色彩。
们才情满怀，你们斗志昂扬。请拿出你们的智慧，拿出你们的勇气，用你们那颗永不服输的年轻的心，向着生命中的第一座山峰攀登。请收拾好行装，带上最锐利的头脑，怀着最细致的心灵，握紧最有力的拳头，挑战2011年的中考。
让我们振奋精神，以加倍的努力来迎接这一时刻的到来。让我们用“不到长城非好汉”、“不到黄河不死心”这两句话来激励自己；让我们用解放军的“流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队”的钢铁般的意志来激励自己；让我们用“宝剑锋从磨砺出，梅花香处苦寒来”的诗句来激励自己；让我们用“今天不流汗，明天就流泪”来激励自己；
明朝独占鳌头，舍我其谁？
今日寒冷窗苦读，必定有我；明朝独占鳌头，舍我其谁？
历春夏以苦为乐恒心架起通天路；
若有恒何必三更眠五更起；
十年苦读一朝决胜负换来喜逐颜开；
十年寒冷窗苦读效三皇五帝逐群雄；
五洲四海任我游，三堂二课皆用功，一生前程始于此
这些标语中我比较喜欢的两句是：
一心读遍圣贤书，三心二意无益处，四书五经励我志；
乘风破浪展雄才折桂蟾宫当有时
一朝金榜题名成八斗奇才傲天下
今朝灯火阑珊处，何忧无友；它年折桂古蟾宫，必定有君
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
六十同窗同甘共苦拼搏从此时；十二春秋风雨兼程成败在今年
天下断无易处之境遇；人间哪有空闲的光阴（曾国藩）
十年磨剑为一搏，六月试锋现真我！
最无益莫过一日曝十日严寒（明代学者胡有仁）
头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；
三更火，五更鸡，须眉仗笔写华章
迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考创辉煌
滴水穿石战高考如歌岁月应无悔；
拼十年寒冷窗挑灯苦读不畏难；携双亲期盼背水勇战定夺魁
百日冲刺，苦战三四五，喜观凰墩飞彩凤；
今日寒冷窗苦读，必定有我；
头悬梁，锥刺骨，巾帼挥毫书奇志；
搏高考梦想成真勇气推开智慧门
十年磨剑三日锋；数载人生在其中
闻鸡起舞成就拼搏劲旅师；天道酬勤再现辉煌王者风
送报晓金鸡观今年硕果飘香迎佳绩；
同闯峥嵘十春秋，共创辉煌佳年华！
努力，一切皆有可能
人生的长链不论是金铸的也好，铁打的也好，荆棘编成也好，花朵串起来的也好，都需要你自己在终身难忘的某一天动手去制作那第一环
知识如一门技术，掌握就不会再落后
哪怕只有百分之一的希望，也要付百分之百的努力
不破楼兰终不还，不到长城非好汉
勤奋努力加自信，辉煌成就属于你
立志上大学跳农门
今日浪费一分钟，来日后悔一辈子人不能不在历史中表现出自己，在奋斗中崭露出头角！
半载苦乐同享铸就辉煌
不忘父母期盼，牢记老师教诲会当凌绝顶，一览众山小
喜迎阴晴圆缺，笑傲风霜雨雪
一路风雨前程磨砺意志
人好学，虽死犹存；不学者，虽存犹灭
挥洒青春汗水，踏出一路光
放手博，展鸿图，闯大业
志存高遥
时间抓起来就是黄金，抓不起来就是流水
今天的栽种，明日的果实
人生如一页历史，翻过就不可再重来；
获取知识的最佳途径是学习，走向成功的最好方法是奋斗
高考励志标语、高三励志标语格言（转帖）
假使没有暴风雨，舟帆不过是一块破布而已；有了暴风雨，这块破布就发生了作用
今朝我以校为荣，明日校以我为耀
寻求真味需要苦中作乐，实现梦想需要全力以赴
吃得苦中苦，方为人上人
梅花香自苦寒冷来，状元之花年年开
良好的心态，充足的信心，辛勤的汗水，共筑07辉煌
奋力拼搏，誓考重点；争分夺秒，再创辉煌
勤是甘泉水，学似聚宝盆
一心向着自己的目标前入的.人，整个世界都会给他让路
在人生的舞台上没有“预赛”，天天都是“现场直播”
命运老是要耍弄人的好运一般会与粗心大意的人失之交臂，但决不放过那些提防的、谨慎的、有先见之明的人
苦尽甘来日，方知苦是功
拼搏、拼搏、再拼搏；入取、入取、再入取
展我智慧，秀我风采
为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪锉剑，不惧兵临城下！ 为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴！
立足基础，脚踏实地搏击高考
不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨
今日的汗水，明日的收获
奋勇拼搏，决战高考
有梦想需要尽力而为，半途而废者永无成就
珍惜，让翱翔的梦想在六月张开翅膀；奋斗，让青春的智慧在六月发出光芒；拼搏，让父母恩师在六月畅想期望
今日披星戴月，明日成就梦想
梦想的种子已经播下，汗水就是它的生长力量
拼搏，以有限时间挑战内在的潜能；奋斗，以不懈努力铸就无悔的青春！
人活不为美丑而争奇斗艳，人活要为理想知难而入
我们拥有蟾宫折桂的信心，我们拥有团结拼搏的精神，我们拥有坚韧强健的体魄，我们拥有追求卓越的豪迈
幻想是美丽的彩虹，行动才是成功的阶梯
心有多宽，舞台就有多大，心有多高，梦想就有多遥
意志能使生命继续，奋斗能使人生辉煌
大家下午好!随着时间的流逝，不知不觉间，距离中考只有30天的时间了。和一模、二模相比较，在刚刚过去的三模考试中，很多同学凭借自己的努力，取得了可喜的成绩。回忆当初，一模考试在总分800分的前提下，全年级700分以上人数只有58人，600分以上只有836人;二模考试总分760分(未考体育)，660分以上只有125人，560分以上1088人;三模考试总分790分(除理化试验)，700分以上就有180人，690分以上竟有281人，600分以上1091人，590分以上1158人。虽然这个成绩与学校董事会给我们提出的中考目标还有一些差距，但我们可以清楚的看到，在老师的精诚合作与同学们的奋力拼搏下，我们取得了明显的进步。我们还有时间，我们相信，在剩下的一个月内，在全体老师和同学们的共同努力下，我们一定能够完成学校给我们定的目标，创造辉煌!同学们有没有信心?
古人说过，“行百里者半于九十”。王校长前不久也在毕业班领导组会议上指出：“后期30天是黄金时间，应该当黄金来用。”可见，后期的复习安排尤为重要!根据前几届的后期复习来看，最后一个月的冲刺，总分普遍可增加20分以上，希望同学们在后期备考阶段，每位同学都要有精细的规划，合理安排好时间复习应考。下面就如何合理安排后期的复习，给同学们提出建议。
一、要清醒的认识到自己的优势和不足，这段时间在跟上老师复习节奏的同时，可从本人的实际情况出发，主动征求老师意见，制定恰当的复习计划。为了保证同学们后期复习的有效性，各备课组老师都给同学们提出合理的复习建议。
语文 读懂文章再动笔
阅读在语文试卷中所占分值较多，又相对难以把握。复习现代文阅读时，同学们要把握议论、记叙、说明三种不同文体的阅读规律，将老师平时讲的这三种文体的阅读技巧运用起来。要有意识地按不同文体阅读文章，不要完全凭语感。同学们在阅读中出现的最大问题就是没有读懂文章，就草草答题，这是不可取的，要完全读懂文章后再开始答题。
文言文阅读考查的文章都是老师讲过的，大家要抽出几天时间，把课本中所有文言文都看一遍，对一些重点课文里的关键词句，要做到明其意、能运用。考生在复习时要做到从基础入手，注重字词句的翻译，掌握文章和作者的背景资料，这对考生答题有帮助。
数学 回归基础细审题
目前已进入冲刺阶段，这一阶段的重点不是提高解题能力，而要把时间和精力用在避免失误上。首先，查找知识漏洞。冲刺阶段剩下的复习时间很短，同学们每做一道题都要把它吃透弄懂，不要留下疑点和漏洞。其次，学会认真审题。很多考生对试卷后面的大题都会认真审题分析。事实上，考试中最容易丢分的是前面分值相对较小的题目。考生不要用惯性的思维定式想当然地解题。这样有可能忽略“埋伏的陷井”。
另外，大家在这个复习阶段要回归基础，不要再钻难题、偏题。要把有限的时间用在基础知识的复习上。因为中考考查的知识点还是以基础知识为主。
英语 典型错题多分析
后期同学们要把主要精力用在认真整理每次考试和练习中摘录出来的错题上，对错题一定要知道正确答案，并再次分析以前错误的原因，反复记忆，保证做过的题目不再丢分;同学们在现阶段要以复习基础知识为主，包括理清时态、记忆典型句式结构和固定词组的用法等;临考前，对不同体裁的文章，还要有针对性地背诵几篇典型、优秀的英语作文，并着重记忆范文的结构和文中引用的典型事例等，进而积累素材，保证写作文时有事可写。
物理 模考试卷要用好
考生物理总复习不要搞题海战术，可充分利用试卷复习。
每次考试试卷都由老师们精心命题制出的，质量较高，用来冲刺复习非常合适。大家可将物理学科分为电、光、力、热四部分，再由四部分分为若干小的知识点，针对自己薄弱的知识点，找出与该知识点对应的试题来看，查出自己存在的问题，并在老师的指导下弥补。后期要以梳理知识为主，还要注意联系生活实际复习，用自己学过的知识解决生活中的一些问题，这是物理考试常涉及的内容。
化学 化学实验别小瞧
化学复习时要重视实验。实验对考生理解巩固知识点、提高解决实际问题的能力都非常重要。大家要在实验中理解、记忆、应用知识点。临近中考，大家要有意识地训练自己的解题速度，合理分配考试答题时间，掌握一些答题技巧。在答题时，还要注意语言表达的准确性，学会用简明扼要的文字答题。
政治 思考查阅处理好
后期政治复习同学们要合理利用开卷资料，处理好独立思考与查阅课本资料的关系;注重审题和答题规范的训练，特别是要避免一些非智力因素失分，如审题不严，答题条理不清、不完整等。要养成良好的答题习惯，先易后难，不求难题都会做，但求会做的题目一定不错。
历史 利用目录找不足
历史复习后期要回归课本，最好是利用目录去回忆相关内容，既节约时间，又能查找自己的不足之处。答题时，认真审题，把握细节，不要一味相信和依赖考场用书。
二、后期要充分安排好可安排的时间，制定合理的计划。
要正确处理好学习与生活、锻炼、娱乐等之间的时间比例关系。每位同学都要认识到“疲劳战”是决不会提高复习效益的;同时，还要正确处理好教师课堂教学与他同学们自主复习间的时间比例关系。越临近中考，更宜同学们自己安排复习，查缺补漏，促进各科平衡，提高总体成绩。因此，要合理安排每一天复习内容。越具体越有事干。
三、复习资料不要滥用，回归教材
中考命题总体上仍重视基础。因此越到后期越应回归教材，同时也可以对教材中的补充内容做些研讨。现在的复习资料很多，质量也是参差不齐，建议复习资料严格筛选，决不能滥用。建议以中考考纲为基础，再辅以其他精选的资料，坚持举一反三，“以一当十”，即懂一题会解一类题，切实提高资料的使用效果。现阶段，学生都有一种过分依赖资料的习惯性心理，容易把课本丢掉，这种现象非常不可取。
四、重视每次考试以及考过的试卷，查漏补缺
考试是升华知识能力的手段，同学们需要对试卷认真分析，或让老师帮助分析。通过细分析、细查漏，可使每个学生每科至少多得5分。考试时，要坚持“会做的题都做对”的原则。要根据中考考纲，排查知识点的掌握情况，对易混淆的、相近的、容易出问题的进行分析，分析自己掌握知识的薄弱环节，有重点地进行弥补、强化。
五、信心是走向成功的必备因素
中考比我们三次模拟考试中的任何一次都简单，只要我们树立信心，定能成功。往届我校有一位学生，三模考了500分左右，但是他信心满满，后来凭借考前一个月的冲刺，结果中考比三模多了100多分，让所有人都大为吃惊。可见，每位同学都要要树立信心，勇敢冲刺，因为结果是任何人都无法预知的。
高考最后30天冲刺准备
高三家长在剩下的时间里，要做孩子学习方法上的助手、学习过程的秘书，时间安排的管家，危机管理的专家、饮食上的营养师等，以老师的工作为基础，和老师保持经常联系，再根据孩子的具体情况做好工作。
30天里高三生的3个心里发展阶段
第一阶段：否定怀疑期
4月，高考延期，网课结束，高三生复课开学，面临备考，随着开学测试、模考的到来，有些同学成绩有较大提高，他们会更有信心地投入到学习中去。
但是也有不少同学经过几番努力，排名依然没有进步，或者说自己的排名没有达到自己的预期，他们对自己产生了怀疑，不敢肯定自己今年还能否考得上大学，脑海里一片茫然。
这时孩子最需要家长给予切实的鼓励，自己努力，排名没有进步不代表自己的成绩没有进步。
因为别人也在努力，别人没有坐在那儿等着你，实际上是大家都在进步，排名不进步不代表考不上大学。
第二阶段：不自信放弃期
5月中下旬随着三轮复习的开始，一部分孩子因为对自己自信不足，产生了放弃的想法。
这些孩子之所以产生放弃的想法，是因为他们只跟自己周围的同学比，只跟同年级的同学比，其实他们忘了他们应该比的是全省的学生，应该更多地看到自己的优势。
第三阶段：恐惧焦虑期
到了6月中下旬，随着高考的临近，所有的孩子都会或多或少产生恐惧心理和焦虑心理，这时家长千万不要用“不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之类的话语去安慰孩子。
这时家长千万不要用“不要紧张，不要害怕，考不上不算什么，明年再考”之类的话语去安慰孩子，因为这样的话只能使孩子更加紧张，可以找较为专业的人给孩子一些建议，要不然就是保持沉默，等待学校给孩子做工作。
调整心态，控制情绪
家长应努力营造一个温馨轻松和谐的家庭氛围，不要刻意制造一个一切为了学生的高考紧张沉闷压抑的氛围，少谈高考反而有利于高考；
家长之间要和谐，减少矛盾，“高考无战争”；“看透不说透”———一种心照不宣的沟通和提醒；不过度关爱。
家长要调整好自己的心态：平常心、平静心、理解心、爱抚心、激励心、信任心；高考快乐，快乐高考；尊重学生的人格、尊重学生的复习方式、尊重学生的应对策略，只要学生是对的就可以。
家长要注意控制自己的情绪，安慰学生应对各种烦恼，如：记忆力下降；水平不升反降；考场紧张；压力和焦虑等。
降低期望 接受现实
家长要降低期望值，宁愿低些也不要太高，压力宁愿小些也不要过大。过高的期望会造成家长心态的失衡，会给学生施加不当压力。
怒其不争，可能会造成学生的退缩逃避；责怪埋怨，可能会造成学生的心理逆反；高分要求，可能会使学生望而生畏；学习施压，可能会使学生无所适从。
学习哥特别提醒家长，要保持正常的期望心理，接受学生现实表现和现有能力，合理施教：变怒其不争为激励促进；变责怪埋怨为冷静劝导；变高分要求为适当指标；变学习施压为放松调节。
鼓舞士气 积极暗示
积极的暗示，特别是这种暗示来自亲人、朋友或老师，几乎肯定会对孩子在心理和心智方面产生良好的作用，但是来自亲人的暗示，常常会有夸大和期望的成分。
所以，不要轻易地给孩子下定义。当孩子确实在某一阶段，某些方面做的不够出色或遭遇挫折时，家长不妨说：“我相信你下次会做的更好”“你一直是最棒的”等。
任何考试，都需要考生有一个必胜的信心，高三年级的孩子们最需要的是家长的鼓励，有进步的孩子，要鼓励他们继续努力；
偶有失误的孩子，鼓励他们找到失误的原因和避免再失误的方法，要给孩子一个可望而且可及的目标，不要总拿高考状元作比较，也不要拿自己的孩子和亲戚朋友的孩子作比较。
做好后勤 适度关心
高考备考是一场持久战，身体是很重要的，作为家长，一定要做好后勤工作，保证学生早上来校之前吃上丰盛的早餐。有条件的话中午可以安排地方让学生午休一个小时，这对孩子很重要。
学生迎接考试，家长做好后勤保证，这是每位家长都必须具有的服务意识。但关心太过。
从学生的心理感受方面看，家长的关心未必都起到了积极的作用：学生正在那冥思苦想，爸爸走来好心相问：“复习得怎样了？”学生刚进入连续思考状态，妈妈端来一杯热汤：“先喝了再复习”，此时，学生不得不切断思路。学生坐在书桌旁专心学习，家长把牛奶悄悄送上就行。
另有一些家长，临到考试时就怕学生吃不好，影响了考试，于是就努力改善伙食。结果大鱼大肉，使学生生理失调，学习精力不济，甚至影响了身体健康。
更有一些家长，从广告上东查西找，给学生买营养品、补脑液一类，希望创造以吃促学的奇迹。从曾经这样“吃”的同学反映的效果上看，往往是白花钱，不顶事。
因此，家长的心理关心要细致，物质关心要科学。平时住校的学生，考试期间仍应住校。家长平时不常到学校看学生，考前和考试期间也没有必要伴在学生身边。
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年终冲刺范文06-19
高考冲刺期06-27
期末冲刺四06-27
