今天，我做小老师作文（推荐8篇）
星期六早上，我和妹妹都拿出了自己的作业开始写了起来。做着，做着，妹妹走到我身边对我说：“姐姐，我做好了。”我一看她写的作业，哇，全对！我惊奇地问：“妹妹，你这些题目是不是别人教你的啊!怎么做得这么好。”妹妹听了，露出一副得意的笑容：“没有呀，没有人教我，是我自己做的。”我听了不由夸她说：“你真棒。”到了晚上，妈妈检查了妹妹的.作业说：“哇，你以前好象不会做这种题目的，现在怎么全都会做了呢？是不是你姐姐教你的啊！”妹妹听了大声说：“不是姐姐教我的，是我自己做出来的”。，妈妈听了也说：“咱们的女儿可真棒呀！”
到了第二天早上，我们吃好早饭。妈妈看见妹妹闲着没事干就对我说：“你帮妹妹出几道数学题目做做。”我从妹妹那里拿出一本练习本子，在上面出了几道题目。当我把新的学习任务跟她说了以后，她就拿起一支彩色笔飞快地写了起来。她写好以后就拿到我这儿来检查。我看了说：“全对！”然后又给她出了几道题目，她又全对。我一连让她做了好几次，她居然都全对。到了最后一次，我发现有几道却做错了就叫过来问她：“你前面几道都对，到了后面却错了，是不会做还是粗心？”她听了说：“是粗心。”我便对她说：“你以后一定要有始有终地仔细认真，不能这么粗心大意。”她听话地点了点头。随后我给她出题目做，她都做对了。”
想不到在学校里做惯了小学生的我今天却做了一回合格的小老师！这可真是一件让人高兴的事。
第一节是英语：我在黑板上画了一个人，然后指着他的头问英文单词，爸爸反应太快，一下就说出来了：head，妈妈说不公平，要举手，然后由我这个老师来决定谁回答问题，规则就这样定下了，我又指这他的脚趾头问，这下我见妈妈举手比较快，请她来回答，toes，回答正确，接着我们就把这个小人的外在器官都说了一遍，接下来是第2课，数学，我在黑板上用尺画出一个大的格子，请妈妈在里面画出一个长方形和一个三角形，妈妈很认真的完成了，第3节课，老爸就逃课不知道哪里去了，只剩下一个老师和一个学生，我和妈妈互换角色，这次由她做老师，我做学生，老妈给我出了到根据偏旁填字的题，我想了想还是挺简单的，接着又出来了一题成语填空：春暖花开我写出来了，可是春色满园就不会了，后来妈妈看了下书才知道还没有学到那里，所以这题不算错。
哈哈，这个游戏真好玩，不仅做了回老师，还把学过的知识以游戏的方式复习了一遍，以后要多做类似的游戏，现在我要去把那个逃学老爸找回来，修理他了。
记得有一天小学生作文大全拜年后我们回来接她。”“噢”。我答应一声心想：就这个小不点，我肯定照顾得了。
我带着表妹送走了表叔，就回家了，没想到我们一回家，小表妹就开始胡闹了。她先把我们家的沙发上的抱枕放在嘴里咬。“啊!”我看到大叫。忙把她给抱了过来。这刚结束咬东西又开始乱跑。她从我家客厅跑到我的卧室又从卧室跑到我们家书房。刚说完她，她就要告状，说我打她。唉，真是一位“小闹闹”。我想：爷爷奶奶是怎么照顾她的呢?
啊，快4:00点了，电视上可有好看的节目呢!可这位小闹闹嗨没有要消停的意思。我转了转眼睛想到一个“好主意”我把小闹闹带到一堆零食玩具旁边，让她边吃边玩。我就安心看着电视“哇哇――”一阵哭声又从房间里传出来。我跑进去一看原来她的手在玩的时候，一不小心弄伤了。我就帮她涂上万花油，再和她一起看电视。她却要看“大风车”害我看不到电视剧，这有什么办法呢?
我好不容易才把她弄睡觉，这时候门铃响起，表叔来了，把她接走了，当我调回那个节目时，那个节目已经结束了。
公元11月15日，虽然太阳公公舍不得露笑脸(居然不给我面子)，可是我的心里特别欢快，因为今天我要做小天使咯，这是我第一次做小天使呀。既紧张又期待。
时间过得飞快，转眼间已经到五点半了，穿着精心挑选，美丽的裙子，我们一家3口风驰电掣般赶到厦门宾馆。可是，可是呢，现场不是像我想像那样人山人海。简直一点也不热闹，见不到几个人，会不会弄错了?哦，还好看到新娘子了，原来婚礼要6点半才开始。那我就先化妆，然后再准备准备(就是背背台词)吧。心想：“可是，要是我在现场忘记台词怎么办?”好紧张呀!而司仪姐姐也是左等右等还不出现，婚礼都快开始了!还好，在最后关头她总算来了，我们在现场匆匆地对了一下台词，隆重的.婚礼庆典就拉开了帷幕!
噔噔噔噔，“有请小天使上2场”，随着司仪姐姐美美的声音，一束灯光啪地投射到了我的身上，我顿时变成了全场的焦点!迈着轻快的步伐就来到了舞台上面，开始了我有史以来第一次光荣的主持生涯……
很快，第一场节目结束，我三步并做两步地跑下台来，哇，好紧张，我得赶紧逃出这水深火热的地方。
“妈妈，妈妈，我好紧张!”
“我觉得你表现很好呀，一点没看出你有紧张的情绪。加油!你是见过大场面的人呢，没有问题的。相信自己。下面我们还期待你登台献唱呢!”
当第二次去参观停车场，由于路比较远，穿过了“红绿灯”“人行横道线”，幼儿的问题特别的多：“谁在开红绿灯呀？”“这条线叫什么？”“我们干吗在上面走？”等等孩子们对这些交通设施有了一定的兴趣，于是我组织了这一次的集体活动。
目标：
1、初步了解马路上的一些交通设施（红绿灯、停车场，人行横道线等）并知道要遵守。
2、能用语言大胆表达。
准备：
1、马路场景（红绿灯，停车场〈点、数〉，方向盘，人行横道线
2、动物胸饰
3、前期经验（参观马路上的车，交通设施，参观停车场）
过程：
一、小司机开车
1、T：今天天气真好，我们开车去动物园好吗？（拿好方向盘）
*交流：你们开的什么车？
*听音乐开车
2、红绿灯
（红灯亮了不能开，黄灯亮了慢慢开，绿灯亮了向前开）
3、总结：儿歌辅助《红绿灯》
二、小司机停车
1、T：动物园到了，我们的车怎么办？随便乱停可以吗？
2、幼儿停车场停车（一一对应）
3、检验、总结：在外面不能乱停车，应停在停车场，否则警察叔叔要罚款的。
三、去动物园
1、动物园在马路的对面，怎么办？
2、一起过人行横道线
3、总结：过马路要走人行横道线，不能乱穿马路，注意安全。
四、结束
1、向动物问好
2、戴上胸饰，一起律动《小动物》
每日我都是会帮妈妈做一件家务事，今天我帮妈妈铺床。
我看见床边叠得整整齐齐的褥子，想着：这如何铺啊?母亲看透了我的思绪，便对我说：“第一步要把我俩的褥子铺好，随后把床尾那边的褥子卷起来。父亲的褥子按原先的方式再铺一次。”我依照妈妈说的干了一遍，发觉，我铺得沒有母亲铺得那麼“胖”，因此我疑虑地问母亲：“为啥铺得没你铺得‘胖’呢?”妈妈对我说：“由于你沒有把褥子拉‘胖’啊。”因此，我又依照妈妈说得去干了一遍，褥子果真变“胖”了。我铺完以后，发觉还有一个褥子，就问母亲：“这一褥子是用于做什么的呢?”妈妈说：“这一褥子是铺在两床褥子的上边的。”我又依照妈妈的话去干了。果真，褥子铺好啦，我累得精疲力竭。
我觉得：我只铺了一次的褥子，就累成这一模样，母亲每日都需要干那么多的家务事，并且每日都需要铺被子并不是更累吗?那么我之后要多帮妈妈做一些力所能及的事儿，那样，母亲才不容易那麼累。
“快点!快点!快点!”我边跑边着急的喊。知道为什么吗?我正在准备参加金笔举办的“我来当大厨，挑战披萨王”的活动。
来到了我们的“组织”，我们一起上了楼，刚走进去，便充满了好奇。“这儿是什么，那儿是什么……”我们好像“好奇宝宝”一样提问着各种问题。不一会儿，“大师”来了，一个20多岁的哥哥，给我们每个人发了一个“馒头”样面团。一个阿姨介绍着“我姓刘，你们可以叫我刘阿姨。”同时也为别人介绍着：“这个哥哥姓孟，你们可以叫他孟哥哥。”开始做了，我先把发来的.“馒头”图案揉成半圆形，孟哥哥告诉我们：“揉时要五指并拢，渐渐弯曲变成半圆形之后就立刻停止，明白了吗?”我们异口同声地说：“明白了!”孟哥哥来了一段“小插曲”，“你们知道披萨起源以哪儿吗?”有人说：“中国。”孟哥哥说：“错了，披萨起源于意大利。”孟哥哥为我们讲述了披萨的来源。
下一步骤是压饼，压饼是有技巧的：首先要留一厘米的边，食指交叉，其次几根手指并拢，从里往外压，一圈圈的摁压，然后再撑饼，把饼撑的越薄越好，转着圈往外撑。我请了大师帮忙，我边看边学，一会就掌握了方法，我心里别提多高兴了。接着打孔，打孔的原因是排气，让披萨不那么膨胀。最后放料，有肉酱，沙拉，芝士条，水果丁，火腿丁，波罗丁……我做了一个“水果圣诞”，先在面饼上放沙拉酱，抹平后放水果芝士，做成圣诞树的样子放进了烤箱。五分钟里，一秒钟如一个世纪那么漫长。终于，披萨出来了，我们分享着，嬉戏着，吃着，笑着，咬一口，真是香甜味俱全，美极了。
今天我帮妈妈干家务了。我洗了衣服，晾晒衣服，洗菜，洗鞋子，扫地，拖地，拿杯子，擦玻璃。然后我就去吃饭，吃完饭安安静静睡觉，一点没给妈妈添麻烦。（文佳豪）
今天我到图书馆当志愿者。一下午，我一会儿帮别人把书放回去，一会儿自己看书。我忙得又累又饿，终于盼来妈妈接我回家。我才知道老师平时帮我们把班级里的书吧整理好，父母帮我们整理物品，是多么辛苦。我以后要做得更好！ （夏培婧）
3月5日我没做成什么好事，但是我以后会赚很多钱，一部分送给穷人。还有等学校要选小记者了，我一定要努力当上小记者，就可以为大家做很多事！（何瑞琪）
今天爸爸带我去红梅公园看梅花了。当我们在长椅子上休息的时候，对面石桌旁有几个人在吃东西，不一会儿她们吃完了，就走了。爸爸问我红梅公园美吗？我说“美”。你发现有不美的现象吗？我立刻就发现刚才一群人乱扔的食品垃圾。爸爸说：“大家都像他们一样，公园就成了垃圾场了。”我就跑过去捡起垃圾扔进垃圾桶。我们应该文明游园，保持公共场所的环境美。
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