孝敬父母的教案

孝敬父母的教案（通用9篇）

孝敬父母的教案 篇1

六（3）班：谢鹏

活动目标：1.认知目标：通过各种形式的活动让学生懂得身边的点点帮助，滴滴关怀都是爱。

2.情感目标：要拥有一种博大的心胸，学会感恩。让学生知道孝敬父母、尊敬长辈是我们中华民族的传统美德。

3.行为目标：让激发学生从小有爱心，能通过实际行动去回报父母之爱，回报所有的爱——师长之爱、同学之爱、社会之爱。

活动重难点：让学生认识到学会关爱他人的重要性。增强关爱他人的意识，并将这种意识转化为自己的主动行为。

活动准备：1.教师准备：通过家访了解感人的亲情故事，收集学生成长照片及家庭照片，相关歌曲等，并为每一位学生准备爱心卡片，最后制作多媒体课件。

2.学生准备：搜集有关关爱他人的名人故事、寻找身边感恩父母关爱他人的故事。

设计理念：1.紧密联系生活实际，小处着手，巧定主题。

2.活动设计由浅入深，层次清晰。3.活动多样，触动心灵，进行情感渗透。4.精心设计，注重细节，为主题服务。

活动流程：1.全班一起唱歌曲<<幸福拍手歌》.2.成长的足迹（展示照片）

3.和学生讲解名字的来历。

4.讲有关名人孝敬父母的故事。

5.自由讨论：说说自己与父母的故事？

6.主题延伸：你想为父母做点什么呢？例如：为他们洗洗脚，洗洗衣服，擦擦鞋、、、、、、你想为老师做点什么呢？例如：帮老师收发作业、擦黑板、端茶水、、、、你想为同学做点什么？

7．活动总结：亲爱的孩子们，自立自强是一叶高扬的风帆；自立自强是一道亮丽的景观；自立自强将永远伴你走向希望、走向成功。

8.实践活动：

一、今天我当家

①收拾房间。②买菜做饭。

二、每人建立一个“自立自强我能行”成长记录册，记录在“自立自强我能行”活动中的感受。（每周评出“自立自强”之星。）

孝敬父母 主题班会教案 篇2

单 位：设计者：时 间：

长来镇中心小学 罗玉仙 2014-12-18

“孝敬父母” 主题班会教案

[教学背景] “孝道”历来是中国传统伦理道德的最基本的内容，也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一；根据《教育大纲》的要求，对于学生进行“孝敬父母，尊敬老人”的传统美德教育。如今的学生大多是独生子女，他们一来到世上就被父母当成掌中宝呵护着，认为父母给儿女做牛做马是天经地义的事情，不明白父母对自己的希望和期待；他们总觉得父母唠叨、麻烦，埋怨父母不理解自己，却从来不会从站在父母的角度去考虑问题，不懂得体谅父母生活的艰辛与劳累，那就更谈不上去关心和孝敬父母了；在这样的背景下，对学生进行孝敬父母的思想教育显得尤为迫切。

[教学目的]

1、使学生了解父母之爱，感受父母之情，体验亲情的无私和伟大。

2、使学生学会如何去理解父母、体谅关心父母、尊敬父母，与父母和谐相处，从现在做起从点滴以实际的行动孝敬父母，即让学生懂得怎样去孝敬父母。

[教学重点]

认识“尊敬老人，孝敬父母”是我国的传统美德，懂得怎样孝敬父母。

[教学过程]

一、听阎维文的歌曲《母亲》创设情境导入主题

为什么不管你多富有，无论你官多大，到什么时候也不能忘？引出主题：孝敬是中华民族的优良传统，我们要孝敬父母

二、感受父母崇高、无私和伟大的爱：为什么要孝敬父母

（一）初步感受“父母”伟大形象。

1、出示“父母”图片，认识两个人：父亲、母亲。母亲永远给我们挡风雨，父亲一直牵着我们的手； 父母的爱是寒冬里的一把火,是黑暗里的一束光明； 父母的爱是崇高的、无私的和伟大的！

（二）深入认识

1、讲有关父母关心爱护儿女的真实故事：（1）母亲身体掩护婴儿：

汶川地震期间，当抢救人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压的，透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又在冲着废墟喊了几声，用撬棍在在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。

当人群走到下一个建筑物的时候，救援队长忽然往回跑，边跑变喊“快过来”。他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊“有人，有个孩子，还活着”。经过一番努力，人们小心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大概有3、4个月大，因为母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让所有在场的人感到很温暖。

随行的医生过来解开被子准备做些检查，发现有一部手机塞在被子里，医生下意识的看了下手机屏幕，发现屏幕上是一条已经写好的短信“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你”，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

大灾难面前，母爱，孕育了一个个看似不可能的奇迹。

（2）父亲捐肾救子：

2003年2月，湖北60岁的农民父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉儿子胡立新：“没什么比你的命更重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！

提问学生：从上面的故事里你看到了什么？

2、学生讲自己和父母的故事： 父母为我们做了很多很多，请讲：（1）父母令你最感动或者最难忘的一件事（2）父母令你最高兴的一件事

3、父母并不能每时每刻都在做令儿女特别感动的事情，有的学生甚至没有过这种体验，但他们平凡的工作足以令人感动。请学生讲一讲父母平凡而辛勤工作：父母做什么工作？什么时候上下班？工作时间长吗？你觉得你的父母辛苦吗？他们为什么要这样辛苦地工作呢？

4、播放歌曲《天下父母心》，并听听父母的心声。播放录音：采访家长“谈培养孩子的感受”。

5、学生心灵表白：

同学们现在你们有话对爸爸妈妈说吗？现在你最想对爸爸妈妈说的一句是什么？

三、学生如何孝敬父母？

歌曲里的歌词所说父母为我们吃了多少苦 受了多少累，那么我们该怎么孝敬父母？

1、孝敬父母是中国的传统美德。《挨杖伤老》

教师讲一个古代儿子孝敬老母亲的感人故事：《挨杖伤老》：汉朝时，大梁有个叫韩伯愈的人，他的母亲对他管教很严格，稍微有点过失，就举杖挥打。无论母亲打多重，他都没有怨言不掉眼泪。可是，有一天伯愈在挨打时，竟然哭得很伤心。母亲觉得奇怪，问道：“往常打你时，你都能接受，今天为什么哭泣？”伯愈回答道：“往常打我时我觉得疼痛，知道母亲还有力气，身体健康，但是今天感觉不到疼痛，知道母亲身体不如以前，体力微弱。所以伤心禁不住流下了泪水。并不是疼痛不能忍受。”

学生评价韩伯愈（是一个孝子，性格善良，孝敬母亲）陈毅孝敬父母

曾读过许多名人孝敬父母的故事，如：烈火救母，吸痰救母„„最让我感动的是“陈毅探母”的故事。

1962年，陈毅元帅出国访问回来，路过家乡，抽空去探望身患重病的老母亲。

陈毅的母亲瘫痪在床，大小便不能自理。陈毅进家门时，母亲非常高兴，刚要向儿子打招呼，忽然想起了换下来的尿裤还在床边，就示意身边的人把它藏到床下。

陈毅见久别的母亲，心里很激动，上前握住母亲的手，关切地问这问那。过了一会儿，他对母亲说：“娘，我进来的时候，你们把什么东西藏到床底下了？”母亲看瞒不过去，只好说出实情。陈毅听了，忙说：“娘，您久病卧床，我不能在您身边伺候，心里非常难过，这裤子应当由我去洗，何必藏着呢。”母亲听了很为难，旁边的人连忙把尿裤拿出，抢着去洗。陈毅急忙挡住并动情地说：“娘，我小时候，您不知为我洗过多少次尿裤，今天我就是洗上10条尿裤，也报答不了您的养育之恩！”说完，陈毅把尿裤和其它脏衣服都拿去洗得干干净净，母亲欣慰地笑了。

陈毅元帅是个大人物，有繁忙的公务在身，但他不忘家中的老母亲。在百忙中抽空回家探望瘫痪在床的母亲，为母亲洗尿裤，以关切的话语温暖抚慰病中的母亲。虽然陈毅元帅为母亲所做的只是一些平常得不能再平常的小事，但从这些平常的小事，看出了他对母亲浓厚的爱。他不忘母亲曾为自己付出的点点滴滴，理解母亲的艰辛和不易，知道报答母亲的养育之恩

问：从这个真实的故事里你看到了什么？

2、请每个学生写几句简短的话概括：谈一谈怎样孝敬父母？ 父母很希望听到儿女祝福的话语，如果要写一句祝福的话在父母生日时送给父母，应该怎么写？

比一比谁写得好

3、下面都是孝敬父母的表现，哪些是同学们做得最好的？请讲一讲让同学们学一学

①了解父母各个方面（如：爸爸妈妈的工作是什么？辛苦吗？爸爸妈妈最喜欢吃的食物是什么、你了解爸爸妈妈的身体健康状况吗？你爸爸妈妈的生日是哪一天）

②尊敬父母，对父母有礼貌，听从父母的正确教导，不当面顶撞父母，不和父母发脾气

③生活节俭，无浪费现象，不乱花钱，不向父母提过高要求 ④帮父母做力所能及的家务，减轻父母负担。

⑤有心事主动和父母说，经常与父母聊天（多和父母沟通）

⑥碰到一些比较重大的事情，要和父母商量,征求和认真考虑父母的意见.。

⑦外出时，在征得父母同意后，应把去向和时间告知父母（未成年人保护法）

⑧努力学好各门功课，经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况，不让父母操心

⑨父母亲有做得不对的地方要诚恳的指出（实话实说）

4、巧解孝敬误区：学生讨论下面同学的做法 ①有一位成绩优秀的学生,父母对他的期望很高,他自己对自己的要求也很高,每天一回家就马上学习。最近学校开展孝敬父母的活动,要求学生在家能帮助父母承担一些家务劳动。但小林却说:“学习成绩优秀就是孝敬父母，其他都是多余的。(不懂得做人的基本道理，学习成绩再优秀也不行)②小刚是一名初一学生，在学校里活泼开朗，可回到家却不愿和父母讲在学校的事，有什么心事也不愿和父母讲，总是一个人独自呆在屋里。问他为什么，他说：“父母只会唠叨，和他们没什么好说的。”（缺少沟通）

③在课堂上，老师批评现在社会上一些不赡养父母的错误行为。小明说：“等我工作后，每月都给父母生活费就行了。”只是每月给父母生活费就是孝敬父母吗？（孝敬父母，不但要很好地承担对父母应尽的赡养义务，而且要尽心尽力满足父母在精神生活、情感方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰，在精神上让父母感受到子女的爱更为重要）

④一位学生在接受了孝敬父母的教育后写下了一段话：为了我们的妈妈，我们应该好好学习，将来让妈妈过上幸福的生活，不再让妈妈做又苦又累的生活，让妈妈过世界上最好的生活！妈妈，等着我给你过最幸福的生活吧。

5、除了要孝敬我们的父母之外我们还要孝敬爷爷奶奶和身边的老人，最后请听有关孝敬的歌曲：《孝敬父母》

附歌词

孝顺是疼爱 孝心是祝福，孝敬就是帮父母忙忙家务下下厨，瓜果梨桃买给父母尝尝鲜，订份晚报常为父母读一读，孝敬父母

常把爱当作儿女的礼物，父母的一颗心 围着儿女转，孝敬父母让老人想起儿女就满足，孝顺是疼爱

孝心是祝福，孝敬就是陪父母唠唠家常散散步，赶上长假多带父母去旅游，星期礼拜常跟父母住一住，孝敬父母 常把爱当作儿女的礼物，父母的一辈子

吃了多少苦，孝敬父母让老人的晚年享享清福

孝敬父母,尊敬师长主题班会教案 篇3

时间：2013年10月25日 地点：802班教室

参与人员：班主任、全体学生 班会主题：孝敬父母、尊敬师长

目标：1.能够认识到孝敬父母、尊敬师长是中华民族的优良传统。2.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。

3.明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。重点：1.能够在日常行为中做到孝敬父母、尊敬师长。难点：明确做到孝敬父母、尊敬师长对自己对社会产生的效果。手段：讨论、辩论等（使用多媒体教室）

师：（总结并出示幻灯片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必须做到的：1.听父母的话，接受劝告。2.对父母有礼貌。3.体贴父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不为难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）

师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。（出示幻灯片8：„„也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信。也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分。也许是一桌山珍海味，也许是一只野果一朵小花。也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋。也许是数万计的金钱，也许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。——毕淑敏《孝心无价》）

生：（齐声朗读这段文字）

师：说到孝敬父母，同学们肯定会想到尊敬老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时尊敬师长。

活动板块二:尊敬师长（出示幻灯片9：尊敬师长）

师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不尊敬老师。（出示幻灯片12：尊敬师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。）

师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。（出示幻灯片10：伟人的故事）

生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。)师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。（出示幻灯片10：身边的故事）

师：（总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬父母，尊敬师长，更应该从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今天就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？

四、课后活动

孝敬父母的诗句 篇4

孝子之养也，乐其心，不违其志。——《礼记》

孝有三：大尊尊亲，其次弗辱，其下能养。——《礼记》

父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。——《论语》

孟武伯问孝，子曰：“父母惟其疾之忧。”——《论语·为政》

父母之所爱亦爱之，父母之所敬亦敬之。——孔子

长幼有序。——孟子

老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。——孟子

孝子之至，莫大乎尊亲。——孟子

惟孝顺父母，可以解忧。——孟子

父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。——孟子

事，孰为大？事亲为大；守，孰为大？守身为大。不失其身而能事其亲者，吾闻之矣；失其身而能事其亲者，吾未闻也。孰不为事？事亲，事之本也；孰不为守？守身，守之本也。——孟子

仁之实，事亲是也；义之实，从兄是也。——孟子

不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。——孟子

君子有三乐，而王天下不与存焉。父母俱存，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。君子有三乐，而王天下不与存焉。——孟子

世俗所谓不孝者五，惰其四支，不顾父母之养，一不孝也；博奕好饮酒，不顾父母之养，二不孝也；好货财，私妻子，不顾父母之养，三不孝也；从耳目之欲，以为父母戮，四不孝也；好勇斗狠，以危父母，五不孝也。——孟子

无父无君，是禽兽也。——孟子

贤不肖不可以不相分，若命之不可易，若美恶之不可移。——《吕氏春秋》

孝子不谀其亲，忠臣不谄其君，臣子之盛也。——庄子

事其亲者，不择地而安之，孝之至也。——庄子

礼者，断长续短，损有余，益不足，达爱敬之文，而滋成行义之美也。——荀子

天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。——《孝经·圣至章》

父母者，人之本也。——司马迁

事亲以敬，美过三牲。——挚虞

父子不信，则家道不睦。——武则天

谁言寸草心，报得三春晖。——孟郊

内睦者，家道昌。——林逋

慈孝之心，人皆有之。——苏辙

长者立，幼勿坐，长者坐，命乃坐。尊长前，声要低，低不闻，却非宜。进必趋，退必迟，问起对，视勿移。——李毓秀

凡为父母的，莫不爱其子。——陈宏谋

侍于亲长，声容易肃，勿因琐事，大声呼叱。——周秉清

长者问，对勿欺；长者令，行勿迟；长者赐，不敢辞。——周秉清

重资财，薄父母，不成人子。——朱柏庐

失去了慈母便像花插在瓶子里，虽然还有色有香，却失去了根。——老舍

母亲是没有什么东西可以代替的。——巴金

在父母的眼中，孩子常是自我的一部分，子女是他理想自我再来一次的机会。——费孝通

老年人犹如历史和戏剧，可供我们生活的参考。——（古罗马）西塞罗

开始吧，孩子，开始用微笑去认识你的母亲吧！——（古罗马）维吉尔

亲善产生幸福，文明带来和谐。——（法）雨果

一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。——（意大利）亚米契斯

年老受尊敬是出现在人类社会里的第一种特权。——（法）拉法格

我们体贴老人，要像对待孩子一样。——（德）歌德

在子女面前，父母要善于隐藏他们的一切快乐、烦恼和恐惧。——（英）培根

母亲，是唯一能使死神屈服的力量。——（前苏联）高尔基

世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。——高尔基

一个老年人的死亡，等于倾倒了一座博物馆。——高尔基

老人受尊敬，是人类精神最美好的一种特权。——（法）司汤达

老年，好比夜莺，应有他的夜曲。——（德）康德

所有杰出的非凡人物都有出色的母亲，到了晚年都十分尊敬自己的母亲，把他们当作最好的朋友。——（英）狄更斯

在孩子的嘴上和心中，母亲就是上帝。——（英）萨克雷

在这个世界上，我们永远需要报答最美好的人，这就是母亲。——（前苏联）奥斯特洛夫斯基

就是在我们母亲的膝上，我们获得了我们的最高尚、最真诚和最远大的理想，但是里面很少有任何金钱。——（美）马克·吐温

共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。——（前苏联）马雅可夫斯基

丑恶的海怪也比不上忘恩的儿女那样可怕。——（英国）莎士比亚

仁爱和打人都先自家中开始。——鲍蒙特和弗莱彻

慈善行及至亲，但不应仅此为止。——富勒

作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。——（美国）罗素

对孩子来说，父母的慈善的价值在于它比任何别的情感都更加可靠和值得信赖。——罗素

家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。——罗素

还有什么比父母心中蕴藏着的情感更为神圣的呢？父母的心，是最仁慈的法官，是最贴心的朋友，是爱的太阳，它的光焰照耀、温暖着凝聚在我们心灵深处的意向！——马克思

智慧之子使父亲欢乐，愚昧之子使母亲蒙羞。——所罗门

尊重他人的、有责任感的孩子，产生于爱和管教适当结合的家庭中。——詹姆斯·多伯森

母羊要是听不见她自己小羊的啼声，她决不会回答一头小牛的叫喊。——莎士比亚

黄昏，你把清晨驱散的一切收集回来；羊群归棚，孩子回到母亲身边。——萨福

我看见过挨饿的孩子。我看见过母亲和妻子们的悲痛。我痛恨战争。——罗斯福

母爱是一种巨大的火焰。——（法）罗曼·罗兰

亲人不睦家必败。——（美）林肯

家是父亲的王国，母亲的世界，儿童的乐园。——爱默生

慈母的心灵早在怀孕的时候就同婴儿交织在一起了。——狄更斯

所有杰出的非凡人物，都有出色的母亲。——狄更斯

没有无私的、自我牺牲的母爱的帮助，孩子的心灵将是一片荒漠。——狄更斯

父亲，应该是一个气度宽大的朋友。——狄更斯

天下最苦恼的事莫过于看不起自己的家。——狄更斯

要用希望孩子对待你的方式去对待父母。——苏格拉底

在家庭中，孩子最微小的欢笑，就是使父母认识统一能得到巩固的伟大精神动力。——苏霍姆林斯基

建立和巩固家庭的力量——是爱情，是父亲和母亲、父亲和孩子、母亲和孩子相互之间的忠诚的、纯真的爱情。——苏霍姆林斯基

父母的爱应该是这样的：它能激发起孩子对周围的世界，对人所创造的一切关心，激发起他为人民服务的热情。——苏霍姆林斯基

母亲的安宁和幸福取决于她的孩子们。母亲的幸福要靠孩子、少年儿童去创造。——苏霍姆林斯基

成为母亲之后，女性美像一朵盛开的鲜花焕发出全部的力量和美。——苏霍姆林斯基

作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发、教育子女。——蒙田

真不公平，原谅青年人寻欢作乐，却禁止老年人追求享受。——蒙田

父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。——维斯冠

有的儿女使我们感到此生不虚，有的儿女为我们留下了终身遗憾。——纪伯伦

再没有什么能比人的母亲更为伟大。——惠特曼

一家人能够相互密切合作，才是世界上唯一的真正幸福。——居里夫人

和睦的家庭空气是世界上的一种花朵，没有东西比它更温柔，没有东西比它更适宜于把一家人的天性培养得坚强、正直。——德莱塞

没有和平的家庭，就没有和平的社会。——池田大作

互相赠送礼物的家庭习惯有助于增进父母与孩子之间诚挚的友谊。其主要意义并不在于礼物的本身，而在于对亲人的关心，在于希望感谢亲人的关心。——伊林娜

那些博得了自己子女的热爱和尊敬的父亲和母亲是非常幸福的。——伊林娜

良好的家庭传统有助于家庭成员相互尊重，有助于家庭建成一个友爱的、生气勃勃的集体。——伊林娜

母子之情是世界上最神圣的情感。——大仲马

母亲的爱是永远不会枯竭的。——冈察尔

只有健康的、建立在无条件爱的基础上的家长同孩子的相互关系，才能消除一切生活上的危机。——罗斯·坎贝尔

我们有谁看到从别人处所受的恩惠有比子女从父母处所受的恩惠更多呢？——色诺芬

人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。——小路实笃

母亲在家事事顺。——阿尔科特

全世界的母亲多么相像！她们的心始终一样。——瓦普察洛夫

一个高尚的人，如果有一个像他自己一样的儿子，其乐一定不亚于他自己生命的延续。——斯梯尔

父母的美德是一笔巨大的财富。——贺拉斯

母爱乃世界上最伟大的势力。——阿瑟·米

母亲，我祝福您，因为您知道怎样把您的儿子培养成一个真正的人。他将在人生的战斗中获得胜利。——阿斯杜里亚斯

孝敬父母的日记 篇5

前几天妈妈生病了，一直咳嗽，我急得没有办法了就赶快让妈妈去输液，我在家赶快打开电脑查有没有快速治咳嗽的办法，可是找了很久也没找到，我记得我原来咳嗽的时候妈妈给我用香油煎核桃会好一点，于是我剥了两三个核桃等妈妈回来。

等妈妈输完液回来的时候已经好一点了，可是还是有那种想吐的感觉。我赶快到了点香油热上锅，一会儿我放里边核桃，看着核桃的颜色变成了金色我才把核桃夹出来，给妈妈吹了吹，才让妈妈吃了下去，妈妈咳嗽的不太厉害了，我才松了一口气。

孝敬父母的文章 篇6

娇嫩的花蕾在春风的沐浴下绽开了最美的微笑，于是他学会了感恩。感恩春风的和煦，感恩夏雨的滋润，感恩秋霜给予他丰满的果实……

在人生的长河中，我们应学会感恩，感恩父母，感恩亲人，感恩教师，感恩朋友，我们最应感恩的是那生我们养我们的父母啊!

父母是我们的第一任教师，从我们蹒跚学步到咿呀学语，他们在我们身边，与我们同行。时代变迁，岁月涌流，如今的我们也许早就烦透了父母为你所做的一切。同学们，要记住，父母永远是爱你的，永远都是!让我们感恩父母吧!

同学们，当你们放学回家饥饿时，一进门发现妈妈已为你准备好一桌可口的饭菜;当你在遇到一个学习上的问题抓耳挠腮，百思不得其解时，父亲精妙的点拨让你豁然醒悟，应对这些司空见惯的小事，你在意过吗你动心过吗我们为何不感恩父母呢父母为我们付出的太多太多了，当你犯错时父母的包容，当你提高时，父母的鼓励，当你生病时父母的关爱等等，父母的爱时时刻刻都围绕在我们身边，让我们感恩父母吧!

你和你的父母成为父子，成为母子就是一种缘分，一种上天注定的缘分。那是前生的遗憾，今生来弥补，既然是缘分为什么我们不好好去珍惜，而去破坏。我们要去感恩，学会感恩，感恩父母。感恩他们为我们所做的一切，感恩他们批评我们，教育我们，是他们教会我们为人处世;感恩他们的鼓励，是他们的鼓励让我们勇往直前;是他们为我们撑起一片晴朗的天空，让我们淋浴温暖的阳光!让我们感恩父母吧!

感恩父母应当从生活中的一点一滴做起，体此刻生活中的每一个细节，更多的时候我们还不懂事，或许在应当表达感激的时候我们忘记了表达，或许我们还缺乏一种感恩的意识，你可明白我们做的每一件小事都会让他们感动不已。

当父母下班回家劳累时，你为他们冲的一杯热茶，递的一块毛巾，打的一盆洗脚水;在父亲节、母亲节对他们说一句“我爱你”，简单的三个字，已流露出你的感情，已表达了你对他们的感激了，他们会心满意足的。

“孝”是中国的传统美德，感恩父母不正是孝敬父母的一种表现吗其实对父母感恩并不难，只要你试着做，你就必须能做到，让我们感恩父母吧!

“感恩的心，感激有你，伴我一生，让我有勇气做我自我;感恩的心，感激命运，花开花落，我一样会珍惜……”熟悉的旋律在耳边响起，饱含真情的歌词唤起了热情的力量。是啊!感恩的人生是幸福的人生，感恩的心灵是丰盈的宝藏，感恩父母是我们应当做的，无需多言，只看你自我的行动吧!

感恩给你生命的人吧!因为他们使你体验生活。

感恩抚养你的人吧!因为他们使你健康成长。

感恩帮忙你的人吧!因为他们让你度过难关。

感恩关怀你的人吧!因为他们给了你温暖。

感恩，这么多感恩结合在一齐，就是要感恩父母。

同学们!感恩节就要到了，让我们一齐对全天下的父母说一声“爸爸妈妈你们辛苦了，我爱你们”。

同学们!让我们一齐感恩父母吧!

你们好!我想对你们说：“你们辛苦了!”没有你们就没有我的今日。

当我还很小的时候，你们花了很多时间教我用勺子和筷子吃东西，教我穿衣服、绑鞋带、扣扣子，教我洗脸、教我做人的道理……

世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。值得我们用生命去珍爱，用至诚的心去感激，用切实行动去报恩。

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从此刻就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不必须非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝;曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

曾记否，你厌恶父母的唠叨，无意间，你和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才明白父母讲的都是金玉良言。曾记否，翅膀还未硬的你，却想摆脱父母，展翅飞翔。可是总要等到自我受伤后，才明白父母的怀抱是最温暖的避风港。

我不是诗人，也不是歌唱家，既不会用精湛的词藻来赞扬父母，也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母，我只能用点滴行动来感恩父母。生活中，你为父母做的每一件小事，其实都是在感恩父母。曾听说一个十分趣味的故事：一户家庭的三个儿女每一天必做的事是写一封感激信，其中的资料确是诸如“昨日爸爸买的匹萨饼真香”，“妈妈给我讲了一个十分趣味的故事”之类的简单句，我心头一震，原先他们给父母写信，不是因为父母帮了他们多大的忙，而是记录下他们幼小的心灵中感觉到幸福的一点一滴，他们也许不明白什么叫大恩大德，只明白对完美的事物心存感激。听了这则小故事，有没有触动你的心灵，如果有，从此刻起，当父母为你呕心沥血时，对父母道上一句“多谢”!当父母疲劳时，为他们到上一杯浓茶，帮他们捶捶背;当父母生病时，躲在病床前陪陪他们，陪他们多说会话;当你远在他乡时，给父母打上一个电话，捎上一句祝福……

孝敬父母 感恩父母 篇7

同学们都听说过“二十四孝”故事吧，里面讲述的都是人们熟知的孝敬父母的故事。其中，“卧冰求鲤”、“单衣顺母”更是家喻户晓，都是孝敬父母的典范。其实，不论古今中外，每一个人都要学会感恩、孝敬父母。

在我们的人生旅途中，有许多人会给你一些或大或小的帮助。有些人为了别人给的一点小恩小惠——不，可能只是帮了他一把而已，就感激不尽；对于养育自己的父母呢，却是熟视无睹，认为是理所应当的事。那些人可能只是人生中的一个过客，而真正陪我们走这条路的却是父母。有些丧心病狂的人甚至虐待父母，多么令人寒心啊！父母对我们的爱真的是理所当然的吗？我们不得扪心自问。

我想，父母给予了我们生命，那么就一定是爱我们的。从我们降生到这个世界开始，直到永远，都永不停息。无论时代、贫富、学历、工作……这些外在条件都无法阻隔爱的力量。一个做父母的，不一定非要给儿女多少财产，多大权力。这不全是爱的体现。我们都是普通人，没有什么惊天动地、感人至深的故事，但是，生活中平平常常的小事积累起来，都足以汇聚成亲情的海洋。上学前一句关心的叮嘱，放学后准备好热腾腾的饭菜；有好东西先让我们过足了瘾；学习上的难处尽力帮我们解决；在我们摔倒时，是他们将我们扶起；当我们将要走入弯路时，是他们给我们指引正确的方向……这种爱就像海一样，却比海还要深，不可估量；这种爱就像天一样，却比天还要广阔，任我们自由翱翔；这种爱就像午后的阳光一样，却比阳光还要炽热，还要温暖；这种爱就像星星一样，却比星星还要多……

“谁言寸草心，报得三春晖”。这句诗我们早已背得滚瓜

烂熟。父母给我们的恩情是无论如何也报答不了的。即使当我们长大了，有再好的条件也无法回报父母这种无边的爱。父母这么爱我们，我们也要从现在开始，孝敬父母。

我在这里要问大家几个问题：同学们都知道父母的生日吗？都知道父母的爱好、心事、梦想吗？……你了解你的父母吗？这些问题你都能回答上来吗？我想，大多数同学都回答不上来吧。我们无法回报父母，但在一些特殊的日子里，给他们一个惊喜，会让他们非常感动的。也许，不一定非要在一些特殊的日期里。在平时，也要孝敬父母。

不需要太贵重，只要表示了自己的心意就好。一张精美的贺卡，一个普通的礼物，一束鲜艳的康乃馨……都不需要花大价钱，却是表达信息最好的礼物。

其实，父母并不是缺你的礼物，他们认为，只要我们听话，就是给他们最好的礼物了。是啊，我们没有经济能力，花的还是父母的钱。有些“礼物”是多少钱也买不到的。学习主动些，别让父母操心；回家后给父母倒一杯水，捶捶背；亲手做一顿早餐；主动为家庭分担一点家务……这点事，每一个做儿女的都应该能做到的。

人们常说，“儿的生日，娘的苦日”。妈妈给我们生命就是经过千辛万苦的。从12年前那个痛苦而又幸福的日子开始，母亲对我们的爱，十几年来，从未间断……

“子欲养亲亲不待”。这莫过于人生最大的悲哀了。所以，让我们从现在开始，孝敬父母，感恩父母。永远牢记父母的恩情，把这种爱永远烙在脑海中。

摘抄孝敬父母的名言 篇8

1、家庭的基础无疑是父母对其新生儿女具有特殊的情感。罗素

2、父母之年，不可不知也、一则以喜，一则以惧。《论语里仁第四》

3、假如你没有惊天动地的大事情可以做，那么就做一个小人物，给一个可爱的小孩作父母，给一对老人做孝顺的子女，给你的另一半一个简单而幸福的人生。

4、父母德高；子女良教。《格言对联》

5、长幼有序。孟子

6、心不妄念。身不妄动。口不妄言。君子所以存诚。内不欺己。外不欺人。上不欺天。居子所以慎独。不愧父母。不愧兄弟。不愧妻子。君子所以宜家。不负国家。不负生民。不负所学。君子所以用世。以性分言。无论父子兄弟。即天地万物。皆一体耳。何物非我。于此信得及。则心体廓然矣。以外物言。无论功名富贵。即四肢百骸。亦躯壳耳。何物是我。于此信得及。则世味淡然矣。

7、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

8、做父母是个专业性很强的职业，可大部分的父母未经任何培训就上岗了。

9、我相信，不论孩子将来从事哪一种事业，都应当从小做起。真不知道有多少父母能够认识到他们给予孩子们的所谓教育，只会迫使子女陷于平庸，剥夺他们创造美好事物的任何机会。（美）《邓肯自传》

10、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基

11、弟子入则孝，出则弟。意思是：少年弟子回到家里要孝敬父母，外出要敬爱兄长。《论语学而》——

12、幸福的家庭，父母靠慈爱当家，孩子也是出于对父母的爱而顺从大人。培根、无论是国王还是农夫，家庭和睦是最幸福的。

13、青春只有一次。当伤痛和欢笑远去，我们是否感到，逝去的韶光，已不再是自己？当青春成为别人的旅程，我们是否懂得，父母做的一切，曾帮我们抵御过无数个寒冬的来袭？

14、事亲以敬，美过三牲。挚虞

15、父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。子曰16、30岁是向生命最美好的时光迈进的过程。从这个时候开始，真的是对人生懂了一些，又有自主性，可以掌握自己的生活。之前无论如何，父母总是觉得你是小孩子，当你迈向30岁了，大家都觉得你已经成熟了，终于可以开始享受自己了。

17、可怜天下父母心。

18、没有种不好的庄稼，只有不会种地的农民。没有教不好的孩子，只有不会教的父母。

19、忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给同事，孝心献给父母，信心留给自己。

20、做为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素

22、人的一辈子，无法选择自己的父母，无法选择自己的亲生兄弟姐妹，然而我们可以选择我们的朋友。

23、父母忽悠孩子叫教育；孩子忽悠父母叫欺骗；互相忽悠叫代沟。

24、天地之性，人为贵；人之行，莫大于孝，孝莫大于严父。《孝经圣至章》

25、孝顺是一个人人都喜欢的品质，但我们必须注意两点：

一、男人对自己父母孝顺，却并不代表对岳父岳母也会孝顺。

二、我们必须要分清孝顺和愚孝之间的区别。

26、有些人恐惧父母离去，或者江郎才尽还有衰老。我比较恐惧的是怕以后会埋怨自己，就是在力所能及时没有努力做一件事，当没有机会再去做时，会责备年轻的自己。李娜《独自上场》

27、不要指望对方为你付出一切，你觉得你的重量真的或者应该比父母、朋友更重要？假设说你很重要，那只是比其中一个或几个重要，然而也许在必要时她会为你付出生命！

28、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。孟轲

29、做父母的对于子女的早年教育决不是一种无效劳动。虽然在某些年月里，像被教育者处于沉睡状态，没有见到效应。然而，到后来终有一天，会看见大有好处的。

30、在亲情世界里，每一个孩子都是父母的心头肉，都是父母的手指头，忽视了哪一处，父母都会感到疼的，而那疼，正是最亲最爱的骨肉之情。

31、劳动和人，人和劳动，这是所有真理的父母亲。苏霍姆林斯基

32、不要认为后面还有更好的，因为现在拥有的就是最好的；不要因为距离太远而放弃，爱情可以和你一起远行；不要因为对方不富裕而放弃，勤劳可以让你们富裕；不要因为父母反对而放弃，你会发现因为这个原因而放弃的爱情，将是你一生的悔恨。其实对于爱情，越单纯越幸福。

33、摩西吩咐你们的是什么？摩西因为你们的心硬，所以写这条例给你们，但从起初创造的时候，神造人是造男造女。因此，人要离开父母，与妻子连合，二人成为一体。既然如此，夫妻不再是两个人，乃是一体的了。（经典语录）所以，神配合的，人不可分开。凡休妻另娶的，就是犯奸淫，辜负他的妻子；妻子若离弃丈夫另嫁，也是犯奸淫了。

34、父母是教科书，朋友是参考书，爱人是工具书，邻居是报纸杂志，美女是画报。

35、父母之恩，水不能溺，火不能灭。

36、孩子是树，父母是土，树要成长，土要给营养。赏识是氮，叶茂枝繁；信任是磷，花美果匀；磨练是钾，耐寒抗压；营养要均衡，溺爱是害虫；微量元素跟得上，全面发展有希望。

37、失去一段感情必然是痛苦的，然而不管多么痛苦，记得要按时睡觉，早些起床，准点吃饭，适时运动，和朋友见面，和父母沟通，去享受这世界最灿烂的阳光。别用人生宝贵的时间流眼泪，那个人已经不会心疼你的眼泪了。永远记得，他不爱你了，你就更要爱自己。

38、哀哀父母，生我劬劳。《诗经》

40、儿女的生命是不依顺着父母所设下的轨道一直前进的，所以老人总免不了伤心。

41、我们几乎是在不知不觉地爱自己的父母，因为这种爱像人的活着一样自然，只有到了最后分别的时刻才能看到这种感情的根扎得多深。莫泊桑

42、三样东西一去不返：时间、言辞和机会；三样东西足以毁掉一个人：怒气、骄傲和不宽恕；三样东西永不应放弃：平和、诚实和希望；三样东西最无价：爱、善良和亲友；三样东西最无常：成功、财富和梦想；三样东西成就一个人：真诚、承诺和勤奋；三样东西最神圣：父母、孩子和信仰。

43、我们虽可以靠父母和亲戚的庇护而成长，倚赖兄弟和好友，借交游的扶助，因爱人而得到幸福，然而无论怎样，归根结底人类还是依赖自己。歌德

44、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。

45、与肩挑贸易，勿占便宜。见贫苦亲邻，须多温恤。刻薄成家，理无久享。伦常乖舛，立见消亡。兄弟叔侄，须多分润寡。长幼内外，宜法属辞严。听妇言，乖骨肉，岂是丈夫。重资财，薄父母，不成人子。嫁女择佳婿，毋索重聘。娶媳求淑女，毋计厚奁。朱子治

46、父母之爱恒无价，感激之情永不停。

47、父母和子女，是彼此赠与的最佳礼物。维斯冠

48、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素

49、惟孝顺父母，可以解忧。孟子

50、父母对于子女，应该健全的产生，尽力的教育，完全的解放。

51、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。

52、我们坦率地告诉父母：假若你每天不进行系统的教育工作，那么你的孩子将智力发育不良，进入学校后学习也不会好。

53、明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。

54、做父母的对子女的早年交易决不是一种无效劳动。虽然在某些年月时，好象被教育者处于沉睡状态，没有见到效应；然而，到后来终有一天，会看见大有好处的。

55、生命是属于我的，但它是父母赋予我的，因此我要感谢父母，是他们让我来到这个精彩的世界，同时我也要感谢这个世界，是它以博大的胸怀容纳了我，让我的一生不会孤单、寂寞。

56、为人父母，要心甘情愿养育子女；为人师长，要心甘情愿作育英才；（经典语录）为人学生，要心甘情愿承受教诲；为人子女，要心甘情愿孝养父母。

57、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。

58、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》

59、为人父母天下至善；为人子女天下大孝。《格言联璧》

60、沟通，是父母与子女心灵交流的桥梁；关爱，是父母与子女共享温情的殿堂；包容，是父母与子女和谐共进的引路牌。

学会孝敬父母的作文 篇9

孝敬父母是一种传统的中华美德，我们每个人都应该要学会怎么孝敬自己的父母，让他们不用这么担心我们，但是很多人在实际的生活当中却很不孝顺。我们都知道，孝顺父母就是要听话，做一个好孩子，对父母安排的事情要做出自己正确的判断，但是很多人往往只是想要单纯从他自己个人出发，却不考虑父母的感受。

有一次我看到了父母很晚才回来，看着他们疲惫的身影回来还要给我做饭，那一刻我真的非常的感动，我觉得我身为这么大的一个人，我也应该替自己父母分担一些家里的家务，所以我也开始尝试着自己做饭，打扫卫生，并且倒垃圾。虽然看起来这些东西都非常的渺小，而且很容易做到，但是我却让父母非常的开心，因为他们看到我这么做以后觉得我是一个很孝顺的人，我也明白了这些并不是孝顺，只是分担父母的压力，让他们觉得我是一个听话懂事的孩子。