家校联谊班主任讲话

家校联谊班主任讲话（精选4篇）

家校联谊班主任讲话 篇1

尊敬的各位家长，你们好

很高兴家长们放下自己的事情来参加我们的家长会，谢谢家长们对我们工作的支持。召开家长会的目的是为了加强学校与家庭，老师与家长之间的联系，让我们架起心灵沟通的桥梁，为孩子们的健康成长共商教育教学大计，让我们更好的教育您的子女，让孩子们健康成长。

一、纪律方面

俗话说没有规矩不成圆，我对学生绝对是严格的。我的育人目标是先成人后成才。首先我认为：学生是一个人，一个有思想的孩子，应该让其成人，所以我特别强调“做人有德”,就是要培养学生高尚的品格，懂文明，讲礼貌，尊老爱幼，做一个有良好道德品质的中学生，然后再做一个有理想有抱负的孝心孩子，最后做一个有良好学习习惯的学生，总之，培养他将来必须是一个对社会有用的人。是人就会犯错，孩子更会犯错，当孩子犯错时我们要给他们机会，正确引导，当我的引导起不到好的效果时，那就只能请你们家长加入孩子的教育行列。有些家长非常的害怕接到班主任的电话，我认为那是非常错误的想法。班主任和家长沟通不一定是学生犯了错误，就是学生犯了错误，老师也不会有为难或笑话的想法，而是想和您一起来帮助孩子们改掉以前的坏毛病。您应该庆幸孩子的又一个坏毛病我们发现了，就可以想办法除掉坏毛病，我们的孩子又可以更优秀了。

总之家有家法，校有校规，班级也有班级的纪律。这些规定和纪律，是同学们提高成绩的保证，孩子们只有好好的遵守这些纪律，才能够形成一个良性的班级，才能够在各方面提高自己。加强纪律观念，做到文明守纪，就显得格外必要。要教育孩子明白，一个懂得规矩，并且自觉地遵守规矩的人，才能够时刻按照规矩办事，才能够使自己进步。假如哪个孩子在遵守纪律方面做得不好，不仅仅是对自己的一种伤害，对于那些刻苦学习，一心求学的孩子来说也是一种伤害，这是我们不愿意看到的，我相信这也是家长们不愿意看到的。

二、养成习惯

我强调“做事有法”，那就是重视方法指导，教学生学会思考，做一个思想的智者，一个会思考的聪明人，引导学生眼中有事。在生活中，学习上，处处锻 1

炼他们分析问题，思考问题，解决问题的能力，培养他们的综合素质。我要求学生回家一定要帮助家长做力所能及的家务，自己的衣服自己洗，帮家长做饭等等，总之，自己的事情一定要自己做。希望家长们一定要给孩子们表现的机会，爱他们不是要他们什么都不做。

我要求学生每天提前预习，认真听讲，记好课堂笔记，课后及时复习，独立完成老师布置的作业，要求每天都有新的收获，每天都有进步。这一方面孩子的表现不是太理想，孩子们的特点是不习惯也不喜欢思考，这也是一个很大的缺点，在这三个月的时间里，孩子们有了很大的改善。周一到周五孩子们刚养成的好习惯，由于周末一些家长疏忽管理，孩子们出现了反复的情况。引导孩子利用好时间学习。

在家除了完成回家作业还应该复习书本。每天要花一点时间学习语文、数学和英语，培养孩子养成好的学习习惯，有位哲人曾说过培养行为收获习惯，培养习惯收获人生，我要说的是培养学习习惯收获成绩。刚才说的是每天，每周双休日就应该整理知识或者说梳理知识：数学可以将一周内错的题再做一遍，语文可以将一个单元的词语默写一遍，将一个单元的笔记复习一遍，英语和语文是相同的，政治和历史也要背背读读，作为家长要让学生树立这样一个观念：学习是一种责任，是一种再累、再苦你也要承担的责任。这种责任与你的学习努力程度成正比，你要为你、你的家人，甚至你的后代担当这样的责任，这种责任可等同于你养育他的责任。

三、安全

安全的问题，我们班主任每个星期至少要讲五遍，针对安全问题，我们分别开展了“交通安全在我心中”主题班会；

“拒绝零食，关爱健康”主题班会；防火消防安全主题班会；防溺水主题班会；即将要开展禁止打架等校园暴力倾向的主题班会。

学生回家肯定会经过一些较大的公路，我经常遇到学生骑自行车在道路上打闹，闯红灯，骑车走到道路的中间位置等等，生命只有一次，孩子是我们家长的全部，我们应该经常教育他们珍惜自己的生命，注意自己的安全。但是安全教育只靠学校是不够的，还必须靠我们家长的经常引导和教育。

四、多沟通

针对孩子的情况，及时和老师联系，及时沟通。

由于班级中学生比较多，作为班主任，我和各位家长的联系都不是很频繁，其他老师和家长交流的机会就更少了。我觉得在教育孩子的问题上，首先要了解孩子，在此基础上家长和老师们携起手来，把工作做到孩子的心坎上，做到真正有效果。而真正了解孩子的还是你们这些做父母的。我们的多方面联系，一方面可以使我们的工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子的进步有更大的帮助。有个别的孩子，家长、老师两头瞒，自己落得一个逍遥自在，结果可想而知。假如我们提前做好了孩子的工作，我想至少可以使他们更进步一些，这就需要我们进一步交流。家长要及时了解孩子每月在校的学习、纪律等情况，仅仅靠这一次的家长会，解决不了什么根本性的问题，事实上想通过一次、二次的家长会解决很多问题也是不现实的。有特殊情况仍然需要家长通过电话或到学校等不同形式与我们老师联系，使得老师与家长的教育取得一致，形成一股合力。俗话说，众人拾柴火焰高，相信我们的合力可以帮助孩子改掉一切坏的习惯。

五、营造良好的环境

各位家长，在全面实施素质教育的今天，家庭教育、学校教育、社会教育是现代人成才的三大支柱，家庭教育是基础性的，广大家长要树立正确的教育观、人才观、亲子观。要创造一个有利于孩子健康成长的家庭环境。家长的思想境界、人生观、价值观及其对工作、生活的态度、待人接物、举止谈吐，都对孩子的成长产生着潜移默化的作用，即便一些生活上的小事，往往会影响孩子的一生。因此，我们应该给孩子营造一个良好的家庭教育环境。但是怎样营造良好的环境呢？

1、家长要不断提高自身素质。包括文化、思想、心理素质，这就是所谓“言传身教”的作用。

2、要不断创造良好的家庭文化。

3、要有良好的家庭心理环境。

注意家庭用语。俗话说“近朱者赤，近墨者黑”父母的语言文明的，当然子女也文明，但有些父母说话满口粗话，或是搬弄是非，攻击他人，子女也会这样。父母对事的态度，认为什么事应该做，什么事不应该做，为子女做好榜样。父母有什么样的行为，他就模仿什么。从心理学的角度讲：如果孩子生活在父母常常吵

架的环境中，她便没有安全感，脾气暴躁；（当然，我们大人不可能一辈子不吵架，我希望家长们首先做到不当着孩子的面吵架。）如果大人爱抽烟喝酒打麻将，常在家里和一帮人吃吃喝喝赌赌博，恐怕孩子也会早早的学会这些。如果孩子生活在一个轻松愉悦的家庭氛围中，她的心情就会愉悦，学习起来也能轻松自如；如果大人认为学习不中用，孩子们也不会勤奋学习。

4、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。

家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产生亲近感。要养成和孩子谈心的习惯。有些家长孩子做错了事情，当着我的面就大打出手，还有的家长背着孩子或当着孩子的面就说自家的孩子多么多么的笨；有的家长一件事情唠叨个没完等等这样的现象，对孩子的成长都是不利的。

我们家长应该多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。

由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心理。才愿意和你交流。当你们意识到孩子不和你交流时，这时候你应该反省你自己。

5、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面，学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格培养等这些重要教育任务，更需要家长与教师的合作，才能完成。家长们应与老师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师和家长在孩子心目中的威信，不该告诉孩子的不要和他们说。

前两天我遇到这样一件事，一位母亲带着她的女儿，母亲在打电话，内容是母亲考驾照要走关系，需要送教练两条玉玺烟。（我不吸烟，也不了解烟的价格，但肯定花钱不少。）母亲挂掉电话时孩子想吃零食，于是母亲非常生气的说：“吃吃

吃，还吃，我要花好几百块钱送人家，烦死了，再要吃的花钱我揍你！”孩子没敢再说话。这件事情会给孩子留下多大的阴影？家长们在你们说话做事的时候想想他们还是孩子。

六、我们对家长的一些要求

1、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需家长注意：

（1）休息时间不经家长陪同不要外出。

（2）早晨到校时间：7：10，晚上放学时间：7：45，以后还会再早，要督促孩子按时起床，做到不早到，不迟到，家长要掌握时间，要求学生放学按时回家，不能在外逗留、玩耍。

（3）星期天也要按时作息，做到劳逸结合，建议每天学习习近平均3——4小时，（对一周所学知识归纳、巩固复习和提高）。

（4）每天晚上的学习时间应适当，（5）家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。

（6）注重培养孩子的劳动观念。要求孩子在家必需干一定数量的家务活。如洗碗、擦地、收拾房间、洗菜、田间劳动等。

不学会生活，往往也不会学习；在劳动中，既培养了孩子的情操，又能让孩子在能力方面得到锻炼。我们对孩子的卫生值日等劳动安排也正基于此。在教育孩子时，要求自己的事情自己做，家长不要把孩子的一切事情都包办，要有意识地培养孩子的责任感。

1、爷爷奶奶不要娇惯孩子，娇吃娇喝不能娇脾气，盲目宠爱要不得。

2、不让孩子带手机进学校。手机对于孩子来说百害而无一利。

3、孩子给同学过生日随礼喝酒要制止，不应纵容他在酒场上交朋友。

4、异性交往要注意，哥哥弟弟姐姐妹妹不能随便乱认。

5、孩子的健康成长最重要。会做人比会读书更重要；心理健康比身体健康更重要。不能为了做生意或打工疏忽了对孩子的教育，如果孩子不能健康快乐的成长，要那么多钱又何用？

6、教给孩子学会感恩。

七、请家长们提出自己的意见和建议

孩子健康成长、学习进步是学生、家长、老师的共同心愿。而且这也必须是

三方共同努力才能达到的目标，因此也要请家长同志对学校和老师的工作多加支持。下面就请家长们对班级管理及其他方面提出合理的建议。谢谢！

家校联谊活动汇报材料 篇2

一、家访活动突出实效。

根据肥城市教育局开展“千名教师访万户，师生情谊传万家”活动的总体安排，边院镇中心小学积极开展了家访活动。全体教师积极响应，放弃了许多休息时间，认真参与家访活动。寒假期间，我校共有学生1003人，本次家访实地走访了445人，其余电话、网络访问等，达到了全覆盖。

一是加强学校对活动的领导。

为顺利开展活动，学校成立了活动领导小组，校长李玉峰同志为组长，学校副校长为副组长，各职能科室主任和班主任以及教师代表为成员，并制订了切实可行的活动方案，明确了相关领导的职责权限。活动领导小组负责活动的方案拟定、组织、协调、指导、检查等具体工作。使活动得以更好、更广泛、更持久的开展，杜绝“走过场”现象的产生。二是制订了严格的家访制度，明确了家访的主要思路和方法。

学校主要领导亲自抓落实，从家访前的工作布置，到家访后的工作总结都能严格要求，狠抓落实，并始终参与家访的全过程。教师们每次家访之前都要召开碰头会，从家访时间到家访人员，从学校表现，到存在潜力，细心准备、周密安排。确保家访取得良好效果，真正把家访作为宣传学校的一个契机，抓住家访时间充裕、人员集中的特点，大力宣传学校的办学宗旨、办学目标、教育理念和教育教学管理的一些基本做法和成功经验，并积极征求家长的意见和建议，极大地促进了学校管理水平的提升，提高了家长对学校的信任度。三是力求取得实际效果。

从本次寒假家访的组织过程看，各级部、班级做到有计划、有检查、有总结。超额完成了上级布置的四分之一的面访任务，我校的面访人数达到三分之一还多，并对其余全部同学进行了其它形式的家访。学校通过电话抽查和调查问卷的形式，了解了和掌握了教师的家访情况。家访中，教师们进村入户,耐心细致地

与学生家长进行交流，许多教师还主动帮助家长及其子女解决学习、生活中遇到的困难，交给了家长教育子女的方法，得到了社会的认可和广泛赞誉。我校组织教师收集整理家访工作有关情况，认真总结家访工作的收获。组成了千名教师访万户，师生情谊传万家活动评审小组。通过家访人数、家访调查效果、家访记录、家访手记、征文等的详细评估，为每一名班主任及任课教师打出了分数，为此次家访活动划上了圆满的句号。

通过这次家访活动，学校的总体形象得到了很大的提升，学校的学习风气变得更加浓厚，学生学习的自觉性、积极性变得更加高涨，活动达到了学校的预期目标，受到了学生家长和社会的好评。

二、家校共育追求卓越。

（一）完善组织，家校双赢。经过层层推荐，学校聘请了20名家长代表成立了家长委员会，选举产生了主任委员一名、副主任委员两名、秘书长一名，常务委员和委员七名。建立了家长委员会工作规程，制定了自治章程，实行定期议事制度，每学期至少召开两次会议。委员们与学校在工作目标上达成了共识，积极参与学校的管理，及时收集反馈广大家长对学校工作的建议和意见，尽自己所能调动社会资源，为学校提供发展助力。

（二）义工义教，共育新苗。

学校经过细致排查，根据家长的特长、工作性质等建立起了“学生家长资源库”，便于开展各种活动。

成立了“中心小学义工团”，由家长委员会的成员负责推荐一批有爱心和责任心的家长，建立了一支220多人的家长爱心团队。他们关心学校、关心班级、关心孩子，热情忙碌的身影活跃在校内外，为孩子们的健康成长营造了一个优良环境。在创建教育示范市期间，我校诸多家长主动参与到学校硬件建设上来，拔草、擦玻璃、刷漆等，不辞劳苦，不惧困难，为学校排忧解难，切实起到了辅助作用。

（三）开展活动，加强沟通。

在学校艺术节、“六一”儿童节、运动会等大型活动中，邀请家长积极参与学校的活动，亲子游戏促进了家长与孩子的心灵沟通，让家长对学校多了一份了解。

（四）不遗余力提升家教水平。

一是名师引领。邀请中国感恩励志教育讲师团秋涛老师为全校师生及家长作了“感恩我们在行动”励志教育现场报告会。让家长与专家对话，与智者交流。

二是榜样带动。由家长委员会成员进行成功育子经验交流，让广大家长向身边的优秀家长学习，提高家庭教育水平。

三是全程指导。在学校网站上设立了家长频道、家校连心桥论坛、班级主题帖等栏目，充分发挥网络的普及性和互动性，让广大家长随时都能学习交流，从而达到全程指导的目的。

三、家长开放周，沟通零距离。

学校领导班子和家长委员会认真研究实施方案，定期组织“家长开放周”活动，将亲子见面会和家教咨询会融为一体。

一是听课。在校园宣传栏上公示每个班一周的课程安排，家长可以随时走进课堂，跟班听课评课，共同参加教学研讨活动。

二是亲子共乐。利用大课间、音乐课和活动课，让家长和孩子们共同享受美好的校园生活。

三是集中交流。组织不同层面的学生家长交流家教经验，共同探讨困惑，形成良性互动。

四是回馈意见。开展家长委员会现场咨询，收集合理化建议，为学校改进教学工作、提高管理水平提供重要依据。

家校联谊班主任讲话 篇3

有首歌词叫：《谁不说咱家乡好》。“绿油油的果树满山岗、望不尽的麦浪闪金光、喜看咱们的丰收果。。。”

常说，“幸福的生活美不美，泉中水；亲不亲，故乡人。故乡就是生我养我的那个地方。谁没有故乡呢？

家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹，想起自己的家乡，就会想起家乡的亲人，想起带给自己快乐的童年和充满激情的青春，除了她固有的可爱以外，家乡已经被注入了情感内涵，这种情愫已经融进了我们的生命。

常言道：“树高千尺，落叶归根，故乡之思，永远都是游子的至诚抒怀”。在他们看来，家乡是他们心灵的依靠、感情的寄托。

当你从哇哇落地的那一瞬刻起，流下第一滴泪，敞开第一次笑容，看到第一缕阳光，蹒跚学步，全是在她的怀抱里。不管你现在身在何方，请不要忘记自己的家乡。

家乡就是一位母亲，一位慈爱的母亲，无论你身处何方，家乡永远是你最温暖的小窝，所以，怎能不热爱那个生你养你的土地呢？

当别人问到你家乡咋个样？如是华西村，你会扬眉吐气；如是穷乡僻壤，你会低头无语。

一、“爱心社区”的现状

邻水县石永琪狮子坝村四社

是我们打造的“爱心社区”，处于经济贫穷、穷在哪里？穷在缺乏精神力量，没有“精气神”。

一缺观念。年轻人们都纷纷进城务工，剩在家中的不过老弱病残。即便有极少部分青年也是出于种种无奈而暂且留下。

很多人还是60年代传统种、养殖方法。山河依旧。付出和回报不成正比，有的收不抵支。

很多人缺乏现代科技意识，现代技术是“丈二和尚摸不着头脑”。没科技观念、时间观念、法律观念、经济观念、更缺家乡观念。

二缺胆识。很多人没有冒险精神，去年，建农业合作社，很多年轻人以“没时间”为由“东躲西藏”。后来，我才做工作动员古路谭小云和石永衔上游元林，加上本队村民，联合成立了“邻水县科乐专业种植合作社”，率先试种10亩富硒水稻，稻米销往了深圳、成都等地。

三缺人才。缺农村技术人才。乡村振兴，关键在于农村人才。当前，引才难、留才难在农村最为普遍，是制约农村经济社会发展的突出短板。应该着力培育两类人才。

第一类是培育农村经营人才。建立农业经纪人队伍，充分发挥农业经纪人信息员、宣传员的作用，向农民发布正确信息，提供有效的技术咨询服务。有文化、有道德、有志向的农村青年。培育农村经营人才为致富带头人，创办家庭农场、专业合作社、开放乡村旅游等，推进农业规模化、集约化经营。

第二类是培育村级带头人队伍。将群众公认、“带动”能力强、政治素质好的致富领路人，为致富领路人干事创业提供组织平台，发挥其联系企业、熟悉市场、懂经营、善管理的作用，才能带领群众致富。要提供好的学习培养、锻炼平台外，还应该提供更好的保障条件，吸引优秀的人才回乡。

去年，本社人动员年轻人出去学习，个个胆战心惊，怕出去了回不了家。后来，只好叫谭小云、游元林自费到了青神、蒲江等地学习。

四缺资金。农业投入资金靠信贷，利息低，产品免税。发挥“四两拔千斤的作用。

目前，村民小农经济思想严重。去年坝坝宴筹集2万多元资金，用了一半，准备留在今年用，还要打造老年活动室。有些人建议分掉，有人建议用它修乡村路。我坚持用它修了路。

今年坝坝宴，由郭成林、冯宗义、陈和发三人捐资承办。

五缺合力。现在叫共享经济时代，只有共同出智慧、出力量，纽成一股绳。三个臭皮匠，顶个诸葛亮“。人多智慧多，有事情经过大家商量，就能商量出一个好办法来。即使三个一般的人的智慧和起来也要顶一个聪明的人。

在平时的工作生活中，有事请经过大家商量，就能商量出一个好办法来，团结的力量大。

六缺德孝。尊老爱幼是中华民族的传统美德，人人要学会尊老爱幼。从去年起，倡导70岁以上的老人，要去关爱。特别是高寿老人。长年在农村住惯了的老人，出于儿女们的孝心，有的被接到城里居住。他们的卫生习惯，生活习惯，都很难被媳妇们所接受，嫌弃的话语，横眉冷对的表情，甚至借桑骂槐，最后又只得回到老家，过着空巢而孤独生活。

还有

很多年轻人骂自己父母“老不死”，这是一种陋习。我们倡导给90岁以上高寿老人祝寿，目的是对他们的珍重。今后，不论是哪家的老人，上90岁以上，都要为他们关爱。

二、呈现落右的局面。

一尘不变、山河依旧。村民的精神面貌，还是70年老样，没有新农村、新农民的精神状态。水山田林路，依旧未改，未得到综合治理。绿水在哪里？青山在哪里？建设好绿水青山，就是打造金山银山。

一盘散沙、各自为阵。做什么东西，各刨已，没合力和团队精神。要改变，靠党员、青年团队，组建乡村振兴行动小组。

一声不坑、一言难尽。群里弘扬正能量时，没人出面吭声，认为“事不关已、高高挂起”天天只想到经营自己那一亩三分地。

一所无求、一无可取。很多人想到，只要自己安逸，吃安逸、耍安逸、住安逸，哪管他人瓦上霜。很多人得过且过过日子，一所无求、最终一无可取。

三、乡村振兴，“振”什么？

第一，振兴产业

要得富，靠门路。这次引进两个“财神爷”。一是邻水县中医药种植协会、二是邻水县食用菌种植协会。

今后走：“合作社＋协会＋农户”的模式。“订单农业”产、供、销一条龙。

要激活创造力。要脱贫，离不开科学技术的“助推器”，种中草药甘草、艾叶、种食用菌，不能靠蛮干，必须科学种植。

在外部上，一是激活科技人员。通过培训，培养一批“永久”牌人才；二是激活村支部。加强联系，引导农民，解决生产矛盾；三是激活富余劳动力。欢迎打工仔返乡，建设美丽家乡；四是激活土地资源。土地可以参股、托管、联合形式，做到互惠互利。农民以后成工人、股东，有两份收入。

第二，振兴文化

文化是根、更是魂，没根没魂做不了大事业。乡村文化振兴,就是要坚持物质文明和精神文明一起抓,繁荣兴盛农村文化,培育文明乡风、良好家风、淳朴民风,改善农民精神风貌,不断提高乡村社会文明程度,焕发乡村文明新气象。

一是开展农民

科普教育读书活动。号召全民读书、用文化扶贫。

二是开展“讲比”活动。

讲贡献，在“爱心社区”建设中，讲谁的贡献大？比谁家科技创收收入高。

三是开展好家风、好家训活动。

弘扬好的家风、好家规。

四是开展尊老爱幼、助人为乐、见义勇为的正能量评选活动。

最后，我用《阳光总在风雨后》歌词结束讲话。

四年级家校联谊会主持词 篇4

一.合：尊敬的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈：

合：大家新年好！

1：新的钟声

2：新的一年

1：新的祝福

2：新的期待

1：2012我们经历了酸、甜、苦、辣

2：收获了幸福和欢笑，合：满载着希望和祝福的2013姗姗而来；

1：今天，我们相约在这里，享受班集体带给我们的欢乐，；

2：今天，我们相聚在这里，用心感受真情，用爱融化隆冬；

1：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放我的激情；

2：今天，我们相聚在这里，这里会成为欢乐的海洋，合：四（4）班庆元旦“家校联谊会”现在开始！

1.首先，请倾听我们敬爱的王校长给我们带来的新春祝福

2.晨诵已成为我们学校一道靓丽的风景线，与经典诗歌共舞，生命在晨曦中得以舒展，心灵得到呼唤，请欣赏我们全体同学带来的诗歌朗诵。

晨诵串词

二.导入：

师：早安，亲爱的孩子们！

生：早安，亲爱的老师。

师：此时此刻，我一直看着你们

生：此时此刻，我们一直看着您。

师：怎样把每一寸玲珑的晨光，变作七彩的朗诵，生：怎样把每一寸玲珑的晨光，嚼成知识的芳香。

3、师：现在就来开启我们的朗诵之旅吧！

生领头（题目）

全体齐诵《我是一只小蝴蝶》

4、每个人的身上都有很大的潜能，有时看不见，但它却存在着。请听《星星和蒲公英》。

3、人的一生中会交很多朋友，你愿意交什么朋友呢？（互动）同学之间互相送诗

4、在我们成长的过程中，难免会遇到各种各样的困难，当你跌倒时，请以最美的姿势站起来。

3、有了相携相伴的朋友，大家一起相约，去走这条路吧！

三

1英语朗诵大赛中我们班侯怡婷与梁静蕾捧回来了红艳艳的荣誉证书，请欣赏她俩带来的口语表演

2.蓝色的大海里有美丽的梦，我们把美丽的梦想染成蓝天白云，在水粼粼的湖面上写出海的神秘，请欣赏舞蹈《梦染的歌谣》

2爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的鲜花，给人以芳香，爱是潺潺的溪流，滋润万物的成长：爱是熊熊的火炬，点燃生命的希望。爱是理解，是宽容，是力量。请欣赏手语《左手 右手》《我们爱》

1：今天，我童声飞扬

2：今天，我们把内心的情怀舒畅

1：回首2012，有太多太多值得我们回忆和珍惜

2：展望2013，我们同样有太多太多的憧憬和希望

3：让梦想插上飞翔的翅膀

4：让希望写在每一个人的脸上

合：新的一年，我们准备好了！

各位老师，各位同学——元旦联欢会到此结束