龙里格龙音乐教案
教学基本要求
1、听歌曲范唱,说说这首歌曲有什么特点。(带有京剧韵味)我们称这一类歌曲是什么歌曲?(戏歌或京歌)引导学生回忆本册第2课也欣赏过这样的歌曲——《故乡是北京》。
2、再听录音范唱或教师范唱,让学生讨论一下这首歌曲的唱词和曲调又有什么特点。
3、教师小结:这首戏歌歌词很简单,主要就是“龙里格龙(咚)”,这几个词没有什么实际意义,是京剧音乐中常用的象声词。歌曲曲调也比较简单,采用了京剧西皮唱腔中的音乐素材编写的。
4、哼唱旋律,体会浓郁的京剧韵味。
5、指导学生唱词时,重点指导学生念好“龙格里格儿龙”中的儿化音,可通过比较,让学生感受带儿化音的京韵。
6、在唱好单声部的基础上进行合唱。演唱时要唱出力度的对比,并启发学生根据这样的音乐特点联想戏曲表现的场景。
7、请学生通过讨论,设计一个京剧表演动作来表现京剧的神韵。可指导学生分别扮演生、旦的角色,设计相应的动作,根据自己想象的戏曲场景来进行演唱。
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