电脑申请报告

2024-12-16 版权声明 我要投稿

电脑申请报告(精选5篇)

电脑申请报告 篇1

公司领导: 102生产车间,现有办公人员5人,目前共有台式电脑4台。现在日常工作中数据登记整理、低耗用品申购、固定资产申请与变更、文件起草修改、数据报表等工作主要以电脑操作为主。现因工作需要补充购置台式电脑1台。

一、购置理由:

1、随着办公自动化的迅速普及,单位内部办公增加oa管理系统,需要电脑操作;

2、现在新车间认证文件的编写已下达到每个人的手中,大量的文件编写修改需要电脑操作,现不能满足使用需求;

3、我部门现在有5人,电脑只配备了4台,造成有些工作要交叉进行,严重影响到工作进度与效率;

4、这4台电脑其中还有一台配置低、运行速度慢,使用耗费时间,影响工作效率;

5、车间月度结算需要对相关数据进行汇总整理,这个过程中大量使用电脑操作。

二、购置电脑配置要求:

品牌台式机,处理器能够满足现在基本办公软件和公司内的其他软件运行要求,内存2g,显示器大小(17-21寸)适中。

特此申请,请批示。

申请单位:102车间(章)

2014年06月23日篇二:个人办公电脑的申请

关于个人办公电脑的申请

尊敬的领导:

由于本人来公司后没有正式配置电脑,现借用别人的笔记本电脑,而借用的笔记本电脑配置低,使用年限较长,在使用过程中反应慢,经常死机,为提高工作效率,现申请一台台式办公电脑,恳请领导批准。

申 请 人:@@@ 申请时间:@@年@月@日篇三:关于更换办公电脑的申请

关于更换办公电脑的申请

尊敬的院长同志:

我现使用连接内网的电脑购置至今已有许多年了,因为硬件设备的老旧,经常无故出现死机、操作无法响应、文件无法打开等多种情况,重装系统或者维修升级已不能确保机器的正常运转,严重影响了日常文件的阅览和审批,为确保标准化的工作正常有序进行,需重新购置一台办公电脑,望院长同志同意为盼!

特此申请篇四:关于申请购买办公电脑的申请示例

我的分享,让知识的力量传递的更远。

关于申请购买办公电脑的申请 xxx政府:

为适应现代化办公的需要,提高工作效率,及时准确掌握执法现场第一首资料。特申请为中队购买10台联想电脑,价值5万元。(原九九年配备的电脑已严重老化,主机也无法维修,经常死机,影响了正常的办公秩序)恳请区政府给予拨款。

当否,请批示。

二○一三年二月八日

关于购买办公用品的请示 xxx领导:

因我站hp laserjet 1020打印机的碳粉已不足,经常性的出现故障,对工作造成了一定影响,为了提高工作效率,现加碳粉,约需费用120元。

另,由于我站在工作上,需打印数量多,硒鼓会受到磨损,现拟购买一个硒鼓备用,约需费用460元。

此次申请购买费用共需580元。

妥否,请批示。

二○一三年六月十五日

1篇五:办公室电脑申请报告

关于检车线业务室配备专用电脑的申请报告

尊敬的领导:

现因工作需要,特申请配备电脑一台。详细理由如下:

1、根据《实验室资质认定评审准则》的规定,实验室不但要建立和运作质量管理体系,而且要把质量管理体系形成文件,以便于阅读,查看及明确相关职责。

管理体系文件主要有管理质量手册,程序文件,作业指导书,表格报告及质量记录文件构成。

质量管理体系活动的全部过程,就是质量计划的制订和组织实现的过程,这个过程就是按照pdca循环,不停顿地周而复始地运转的。每个pdca循环,都不是在原地周而复始运转,而是象爬楼梯那样,每一循环都有新的目标和内容,这意味着质量管理,经过一次循环,解决了一批问题,质量水平有了新的提高。不断循环运行活动的过程,将产生不断地质量文件记录,需要不断地收集、记录、整理、编辑、修订。

2、业务室作为质量管理体系建设的核心,质量体系文件的主要起草者,并且肩负办公室职责,如按照领导要求,做好会议记录,协助领导贯彻落实会议确定的各项工作任务;文书归档工作;负责做好印章管理工作;负责做好各种报告、文件的打印、复印工作;培训资料的起草等等。

3、人脑的储备知识是有限的,而电脑在互联网的世界其信息是海量的,利用电脑可搜索查询利用对我们有用的有关信息资料,查漏

补缺,优化不足的地方,淘汰落后的思路方法。

4、电子文件档案的几点好处:

电子档案的建立,人员可通过简单的操作进行查询和利用。一是效率高,速度快。能快速查阅相关档案资料。二是档案信息得到有效利用,实现资源共享。可异地实时为利用者提供电子档案信息,打破了传统利用方式和时空局限,并可多人在各自计算机上同时查找利用同一份电子档案,大大提升了档案利用服务的总体水平。三是促进了档案的实体保护,档案保管更加安全。相对以往纸制档案不利于查阅,而且纸制档案易脏、易碎、易丢失。相对电子档案,档案人员不仅可以通过电子档案直接查询档案信息、而且可以通过终端上权限浏览非涉密级文档和涉密文档,有效的保护了档案的涉密程度,对档案实体起到了有效保护作用和物理隔离。

四是有效地节约档案占用空间,档案储备量更加充足。

电脑申请报告 篇2

当今大学生已成为电脑消费者中一个不可忽视的群体。而在电脑逐渐走进大学校园的同时, 电脑的消费和其对大学生生活的影响也越来越受到社会各界和学生自身的关注。那么大学生目前对电脑的需求和消费水平, 以及购买电脑前后的心理状况究竟怎样呢?本次调查以研究以上内容为目的, 希望通过调查的数据分析, 能给大家一些电脑消费和使用方面的指导性建议。

二、方法

1. 调查对象及数据收集方法

本次调查以华中科技大学在校全日制本科生为总体, 采用多阶段随机抽样方法选取调查对象。本次调查采取问卷法收集资料。问卷由23个问题构成, 主要询问了学生是否购买了电脑, 购买时考虑的因素, 购买电脑后对学习.生活的影响等方面的一些具体情况。实际发放问卷1000份, 回收有效问卷943份, 有效回收率为94.3%。实际调查样本的构成情况见下面几个表格。

2. 资料整理和分析

全部问卷资料由调查员检查核实后进行编码, 然后输入计算机, 由领导小组成员手动利用计算器等工具将数据进行整理统计。由各位同学自行利用已整理的数据进行分析。本调查报告的分析类型主要为单变量的描述统计和双变量的交互分类统计。

三、结果与分析

1. 大学生对电脑的消费情况

(1) 大学生对电脑消费的总体状况

调查结果显示, 在抽样样本中, 有电脑的同学占42.9%, 没有电脑的同学占了57.1%。对于没有电脑的同学目前选择不购买电脑的主要原因, 已做成锥型图如下图所示:

基于华中科技大学学生管理条例, 大一期间是不允许学生带电脑进寝室的, 如图中数据所示, 不购买电脑的主要原因是因为学校不允许的占了35.2%, 即如果撤销了学校禁令这个外生因素之后, 这里的35.2%将有可能转为已购电脑的样本, 如果是全数转移, 已购电脑人数将会增至63% (42.9%+57.1%×35.2%) , 说明学校对学生购买电脑的管制对电脑的消费起着主要的决定性作用。而另一个比较可观的数据, 选择经济条件不允许的占了29.1%, 这说明有相当一部分同学可能有消费电脑的期望而受到经济条件的制约, 这部分同学可能会选择在学校机房上机或在校外网吧上机, 考虑到学生们的课余上机学习, 学校可针对调查数据合理有效地开放机房, 便于学生们课余对电脑的使用。调查数据显示, 学生不购买电脑的原因是担心电脑丢失的选择率只有0.6%。这说明同学们对学校的治安管理比较放心, 认为华中科技大学的治安管理还是较为严谨的。

以上是选择目前不购买电脑的主要原因, 下面我们来看一下没有购买电脑的同学认为购买了电脑的同学在购买前后的变化, 具体数据依左图所示。

从图中我们可以看出, 与他人交流减少.学习成绩下降.课外活动减少.逃课增多的占64.7%。数据说明大部分没有电脑的同学认为买了电脑之后负面影响比较多, 比如影响了学生的正常交际和正常学习生活, 这些因素有可能成为其他同学不购买电脑的间接原因。而也有一部分同学因为购买电脑实际操作动手能力变强, 所占比例为33.5%。

(2) 购买趋势

根据我们的调查显示, 没有电脑的同学预计在校期间购买电脑的比例为71%, 没有购买打算的占29%。

数据显示大部分同学都有在校期间购买电脑的打算, 占了71%, 购买电脑的打算反应了同学们对消费电脑的期望值, 在上面对没有购买电脑的同学不够买电脑原因的分析中可以看出由于校方不允许或经济条件不允许的居多, 在排除了这两个外界因素后, 同学们还是更在乎使用电脑给自己带来的便利。

(3) 购买电脑时考虑的因素

不同性别的个体, 其社会化过程所具有的特点不会一样。那么在选择电脑时考虑的因素, 男女生会不会有些不同呢?让我们通过下面的数据表来进行分析。

你购买电脑时最注重的因素是什么? (%)

数据表用柱型图表示如下:

从图中可以看出在男女生选择最多的都是电脑的技术性能的基础上, 男生选择技术性能的比例是62.8%, 而女生有58.2%将其他因素作为首要的考虑, 在我们的访谈过程中, 大部分男生都表示将会考虑升级内存。相比之下女生们则表示对性能没有太多要求, 近期内不会考虑升级内存。

从图中可以看出在除技术性能以外, 女生考虑最多的是品牌和功能, 其中16.5%的女生将品牌作为首要考虑因素, 相比之下, 男生只有4.2%的人选择首要考虑品牌, 这可以看出女生对整合性技术制作的电脑信赖度要比男生高出很多, 一般品牌机要比同性能的兼容机价格高, 但售后服务要好, 从本题中男女生在价格方面要求的对比度中可以看出, 女生对价格的考虑要少于男生, 这可能也与女生选择品牌机比男生多有关。而对功能的要求中, 女生将其作为主要考虑因素的占了18.7%, 远高于男生7.4%, 从数据可以看出女生对电脑自身携带功能的依赖度比男生要高。

从图中数据也可以看出, 绝大部分男女生都没有将电脑的款式作为首要考虑因素 (选择款式作为首要考虑因素的男女生分别只占0.3%和3.3%) , 这说明大学生对电脑的外观和造型并不是十分追求, 而更在乎其内在的配置。

2. 大学生对电脑的使用状况

(1) 购买电脑的主要用途

(1) 购买电脑后和购买电脑时初衷的对比

购买了电脑的同学, 他们对电脑的使用是否和他们购买电脑的初衷一样呢?通过调查数据的比较, 我们来做简要的分析。 (百分比)

从图中可以看出已购买电脑的同学购买时的初衷和购买电脑后对电脑的使用在学习和娱乐方面有了很大的反差, 购买初衷用于学习的占52.2%, 而购买电脑后实际用于学习的却只占24.5%, 只占52.2%的46.9%, 那么其他的同学转向了哪里呢?从图中数据间的比较可以看出电脑用于娱乐、交际、工作的人数增多, 其中最明显的是选择用于娱乐的增加了24.8个百分点 (占总体) 。使得购买电脑初衷是用于娱乐的30.5% (占总体) 升至了现在用于娱乐的百分比55.3%, 同比增长81.3%【 (55.3-30.5) /30.5】, 近一倍, 这是一个十分惊人的数字。考虑电脑的用途从学习中转移的27.7个百分点 (占总体) , 假设用于交际和工作增加的7.2%全是来自用于学习的减少, 那么至少还有20.5个百分点转向了娱乐 (这个数目只能是最小值的另一个原因是用于其它用途的减少也有可能转向娱乐) 。这说明了大学生对电脑用途思想意识上的转变是十分明显的, 是什么原因导致了这部分大学生对电脑的使用从学习转向了娱乐呢?如果大部分人都将娱乐作为电脑的主要用途, 在校园里推行电脑的使用是否还有实际意义和价值呢?这些确实值得我们深思。

(2) 电脑主要用途的男女生交互分析

男生和女生在社会意识形态的差异是否也会表现在对电脑的使用上呢, 我们对电脑的主要用途做了男女生的交互分析, 数据统计如图中所示。从图中可以看出, 女生购买电脑主要用于学习的比例要比男生多了10个百分点, 分别占33%和23%, 而男生购买电脑主要用于娱乐的要比女生多了10个百分点, 分别占了62%和52%, 从数据的对比中可以看出男女生在电脑用途上认识的差异。

(2) 使用电脑对学习成绩的影响

电脑的使用给大学生带来了很多便利, 对学习成绩是否也带来了积极的影响呢?我们针对电脑的使用对大学生学习的影响做了调查和统计, 统计结果如下图所示:

调查数据显示50%的被调查者表示他们在使用电脑之后学习成绩没有影响。87%的大学生在使用电脑之后学习成绩并没有提高, 其中有10%的大学生学习成绩出现了较大或大幅的下滑, 这说明电脑的便利并没有给大部分大学生的学习成绩带来积极的影响。对于负面影响产生的原因, 也许我们可以从前面对大学生使用电脑的主要用途和大学生使用电脑的时间的数据分析中得出结论。而对此种问题, 学校也应考虑采取适当的措施对学生做出正确的指导, 使大学生的学习生活不要因为电脑的不合理使用受到影响。

四、小结

本调查报告通过对抽样调查资料的统计分析, 从频率、方式、内容等方面描述了目前大学生消费电脑和使用电脑的基本状况和表现出来的特征, 并分析了男生和女生在消费电脑时考虑的因素和使用电脑的主要用途上的差异。研究所得到的主要结果有以下几点:

在校大学生有电脑的人数要比没有电脑的人数多, 且没有购买电脑的同学大多数都有在校期间购买电脑的打算。

没有购买电脑的同学不够买电脑的主要原因首先是学校不允许, 其次是经济条件不允许, 少有同学是因为担心电脑丢失而不购买电脑。

在购买电脑时考虑的因素方面, 男生比女生更有自主性, 而女生比男生更具依赖性。

大部分学生在购买电脑的初衷和实际使用用途上有很大的差异, 其中用于学习的明显减少, 用于娱乐的明显增多。且在实际使用中男生比女生用于学习的少, 用于娱乐的多。

使用电脑后, 多数大学生的学习成绩没有受到影响, 也有相当一部分学生表现出了成绩的下滑。

电脑申请报告 篇3

据悉,陕西教育厅、省财政厅印发的《陕西省高等学校家庭经济困难学生认定工作暂行办法》确有规定,购买电脑者不算贫困生,但其施行至今已有9年。小刘认为,现在电脑是学生必备的学习工具,以“购买电脑不算贫困生”为由将其拒之门外,是不合情理的。

请赋予贫困生拥有电脑的权利

大四学生申请助学金生活补助,所有条件都符合相关规定,结果因为购买了笔记本电脑被学校拒发。这样的拒绝,看起来很残忍。但对于这所学校的做法,也可以说确实有法可依、有据可循。但为何在网上,这种做法却引发了那么多人的批评与质疑呢?这主要在于大众的认知已经改变,而相关的制度规定却原地踏步。陕西省的暂行办法出台于2007年,那时电脑还没有普及,还是高档物品;但如今,电脑已经普及,价格也不断跳水,逐渐成为经济适用品,再加上很多大学生写作业、学习等都必须依赖于电脑,贫困生拥有电脑,也在情理之中。

小刘申请助学金生活补助被拒绝的背后,是不合理的制度设置,以及对制度的教条化执行。死板地执行制度规定,受伤的只会是真正的贫困生,购买电脑与获得贫困助学金并不矛盾。亚当·斯密的《国富论》认为:“贫困的可怕之处不仅仅是缺少生活必需品,更可怕的是由此导致的被排斥在社会生活之外。”可以说,贫困生不允许有电脑,就有步入这种困境的嫌疑。比如,变得自卑,憎恨原生家庭,甚至主动被边缘化。因此,在电脑不再是高档品的当下,请赋予贫困生拥有电脑的基本权利。

建立了档案卡,就该算贫困生

大学生因购买电脑而被认为不算贫困生,原因是某些高校在贫困生认定工作中遵循了排除性条款。实际上,在之前,电脑、手机和空调等物件,都同样曾是申请低保的限制性条件。虽然这种做法看起来是“一刀切”,但在以前贫困户的甄别条件中,确实很难以实际收入来作出判断,而信息采集、数据录入也缺乏常态化的把控。因此,“买计算机者不能享受低保”的硬性规定出台,实在是不得已为之。

粗线条的方法,看起来是做到了视线范围内的公平,实则是懒政思维,且不符合时代发展的要义。小刘学习的是工程类专业,平时学习、完成作业都会用到电脑。更关键的是,已有多个管理部门对小刘的家庭收入进行了鉴定,并已建档立卡开始精准扶贫。校方无视这种有绝对说服力的物证,却只看一台低端的笔记本电脑,这的确有些说不过去。

办公电脑申请报告 篇4

尊敬的xx总:

为提高公司相关文化宣传用品平面广告设计能力,创新完成视频,动画等流媒体动态广告制作业务,现向公司呈报相关经费申请,对目前行政人事办公室所配属的4台办公电脑(配置:CPU,AMD A4-7300 双核双线程1.6GHz;集成显卡,200g硬盘)进行更换,购置4台hp provilion电脑(配置;CPU,intel 6700u 四核八线程 4.2GHz,GTM960X显卡,2T硬盘)以满足未来办公需求。

现申请电脑购置经费35000元,望总监批准

物流部电脑申请报告 篇5

尊敬的上级领导:

你们好!

随着公司项目的增多,人员增加,办公用电脑出现欠缺,特此申请采购办公用电脑2台,针式打印机一台,望批准为盼。

具体需求分析如下:

1、旧电脑老化,功能不适应用友T6系统现在的工作要求,以前配置比较低,该类电脑运行速度慢,无法支持用友T6系统的运行,长此下去,操作员工作效率得不到提高。需购买一台新电脑替换旧电脑。

2、电脑数量不足,现物流部生管物控仓库共6台,物控2台、生管1台、成品仓、材料仓各1台、仓库主管1台、物流经理欠缺一台。根据公司目前工作发展形式来看,还需增加针式打印机一台。

3、生管物控仓库单据需要规划管理,生产计划及生产领料单等单据的打印,需要针式打印机来操作完成。

4、综合以上条件,统计电脑数量得出结论:需增加2台电脑、一台针式打印机。

5、新配笔记本电脑的配置要求和经费预算:

由于电脑更新较快,各种计算软件对电脑的硬件要求均较高。建议台式电脑配置:4G以上的内存、高端的CPU内核(酷睿i5以上),500G以上的硬盘,独立的高端显卡(1G以上显存),19寸液晶显示器。这样的配置才能做物流部文件共享访问工作能流畅的完成。以当前市场价格预算大约3800元,2台共计7600元。爱普生 LQ-730K针式打印机一台价格:1550元,针式打印机无碳电脑打印纸三联二等分241*140 价格:36元/盒,5盒共计:180元,总计9330元。

特此申请,当否,请批示。

物 流 部

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