参观考察方案（通用14篇）
来濮阳考察接待方案
一、礼迎
1、时间：9月13日上午9：00和下午14:00。
2、地点：郑州市新郑机场出站大厅
3、卢军、尚龙鑫一行于早6：00从濮阳出发，上午8：30之前到达机场出口处迎候刘海林、陈建安经理，结合客人意见就近暂住宾馆休息或在郑东新区游览，中午11：30在郑州就餐；下午1:30之前在机场出口处迎候张洋文、叶翠经理。返濮阳，入驻中原路君逸商务酒店（5001、5002、5025房间）。
二、欢迎晚宴
1、时间：9月13日晚6：30
2、地点：中原路阿五酒店五鼎间（高英、张杨）
3、参加宴会领导：张宏义（区委副书记、区长）、赵丽玲（区委常委、区纪委书记）、徐景印（区人大副主任）、王守本（区长助理、濮东产业集聚区管委会党组书记、常务副主任）、马俊杰（区长助理）、曹秀丽（区商务局局长）、于自愿（人民路街道办事处党工委书记）、魏伟杰（人民路街道办事处党工委副书记、办事处主任）、高英（人民路街道办事处党工委副书记）、郭晋光（人民路街道办事处党工委副书记、纪委书记）。
4、领导致辞：张宏义
三、早餐
1、时间：9月14日早上7:30
2、地点：中原路君逸商务酒店
3、陪同人员：于自愿、魏伟杰、尚龙鑫、卢军
四、参观考察
1、时间：9月14日上午8:30
2、陪同领导：赵丽玲、徐景印、马俊杰、曹秀丽、于自愿、魏伟杰
3、参观路线：中原路君逸商务酒店 中原路、长庆路、黄河路（感受濮阳市商业发展势头及未来集聚区商圈和现在中心商务区商圈辐射带动情况）丽都商业街及银座等中心商务区商圈黄河路（感受濮阳房地产业发展状况）清华园小区及华府山水小区黄河路、登星家居黄河路、106国道中原路天正工业园中原路濮阳市星驰电源有限公司中原路中原路与新东路口中原路、106国道金利无纺布厂106国道、苏北路玉兰花园苏北路、大庆路、任丘路、扶余路、中原路、开州路、黄河路仙跳墙酒店。
五、招待午宴
1、时间：9月14日中午12：00。
2、地点：濮阳市黄河路西段仙跳墙酒店。
3、陪同领导：赵丽玲、徐景印、马俊杰、曹秀丽、于自愿、魏伟杰
六、商洽座谈签约活动
1、时间：9月14日下午3:30
2、地点：濮东产业集聚区管委会三楼1号会议室
3、参加领导：张宏义、赵丽玲、徐景印、王守本、马俊杰、濮东产业集聚区管委会、商务局、人民办
4、议程：区长助理、濮东产业集聚区管委会党组书记、常务副主任王守本主持。
（1）观看宣传片《濮东新区投资指南》、《人民办情况介绍》。（2）区长助理、濮东产业集聚区管委会党组书记、常务副主任王守本介绍产业聚集区情况。（3）台商介绍情况。（4）区长张宏义讲话。
七、招待晚宴
1、时间：9月14日晚上6:30。
2、地点：濮阳市蒙特利尔大酒店306房间。
3、陪同领导：张宏义、赵丽玲、徐景印、王守本、马俊杰、杜宗欣、曹秀丽、于自愿、魏伟杰、高英、郭晋光。
八、早餐
1、时间：9月15日7：30
2、地点：君逸商务酒店
3、陪同人员：于自愿、魏伟杰、尚龙鑫、卢军。
九、礼送
临沂市领导一行对恒通展厅、总装生产线、底盘生产线、中央花园进行了参观, 郑总对恒通客车目前的发展情况、特色产品、整车制造工艺等领先技术进行了详细的介绍。张市长对恒通客车都市领航、N300等系列产品进行了详细了解和试乘体验, 并对恒通客车可靠的生产工艺和人性化的管理给予充分肯定。
在随后的交流会上, 市领导对临沂的基本情况做了介绍:“临沂市作为山东省面积最大的城市, 人口1100余万, 占整个山东人口的1/9, 城市的快速发展也给城市公共交通带来了巨大的需求压力, 临沂市委市政府一直将使用最环保、最节能的城市公共交通工具作为首要使用要求, 经过长期的考察, 恒通客车充分满足了这些要求, 成功服务于临沂, 也得到了临沂市民的肯定。并希望能与恒通客车在城市公共交通的建设发展上有更多的合作。”
来到平泉县希才食用菌科技有限公司，技术负责人首先向学员们介绍了该公司新引进的羊肚菌大棚栽培相关情况，接着对学员提出的关于棚室建设、市场前景、单位面积投入产出效益、技术要点等问题做了详细的讲解。在香菇生产车间，技术负责人向学员们介绍了香菇常压灭菌的温度、压力、持续时长、如何做到又节能效果又好。在养菌室，就学员提出的菌室温度控制、摆放密度、堆叠层数、通风换气等方面的问题，技术负责人一一作答。
在承德森源绿色食品有限公司产品展示厅，各种食用菌深加工产品映入眼帘，有松茸参汤、灵芝饮料、香菇罐头、蘑菇牛肉酱……通过食用菌深加工，创建品牌，提高了附加值，创造了更大的效益。
在平泉中润农业发展有限公司，“公司+合作社+农户”的生产模式，物联化、可视化管理，集中精选分级、冷链储运的运营模式，让学员们都赞叹不已，都说以后也应该这样干，才能带动全村人都富起来。
来到廊坊国际会展中心，2016年全国第十二届菌用物资博览会，学员们被眼前琳琅满目的食用菌生产机械设备、菌种、药剂、生产工具所吸引，驻足在展台前，领取展商的宣传资料，留下联系方式，以便购买产品及业务联系。在良工机械展台前，良工免锅炉一体化灭菌锅吸引住学员刘庆丰，销售人员从灭菌锅的使用安全性、价格、工作效率、灭菌时锅内温度和压力、彻底灭菌所需时长、灭菌效果、耗煤耗电、维护保养等方面做了详细的介绍。
开阔视野增长见识提升自我10月22日上午，我们第四期中小学中层教育干部任职资格培训班的全体学员在县教育局副局长李顺民、人事股股长殷维江、教师进修学校校长李学泉、副校长安福顺等领导的带领下分别到茶棚学区初级中学、抚宁一小参观考察。在为期半天的考察中，我们领略了两所学校教学环境的风采，感受到浓郁的校园文化……真是受益匪浅。
一、收获信息，开阔视野
在这次考察活动中，我特别珍惜领导给我们提供的走出去、请进来的学习机会,让我收获信息,开阔视野,为今后的教学和管理奠定基础。
参观茶棚中学我们分成两组，分别在学校两位解说员的引领下实地参观了学校的餐厅、图书馆、少年宫活动室、实验室、仪器室、标本室、档案室、校园文化建设等。该校乡村少年宫各活动室的建设以及开展的丰富多彩的活动让人赞叹不已。尤其是标本实验室的建设，琳琅满目的标本让我们惊叹一位乡村生物教师的执着与奉献。学校优美的校园环境、深厚的文化底蕴、鲜明的办学特色、规范有序的管理措施给人留下深刻的印象。
参观抚宁一小我们分成两组，分别在学校四位解说员的引领下实地参观了学校的多功能教室、实验室、档案室、办公室等。给我留下印象最深的是共读、共写。
共读：主要做法是开展了晨诵——午读——暮省活动。
晨诵：指的是学生每天早晨到校后的20分钟，在老师的组织下进行的 1
经典诗歌诵读，包括经典古诗词、优美的散文以及充满童真童趣的晨诵小诗，这些内容都是精心选择的，以课件的形式呈现，配有漂亮的图片和优美的音乐，每天早晨孩子们在老师的带领下按照一定的流程（开启诗+复习诗+一首新诗的学习），开展多种形式的诵读，孩子们很喜欢，在反复的吟诵中都能将诵读内容背诵下来。
午读：为了保证学生的阅读实效，为学生在校阅读开辟了固定的时间段，即每天中午到校后的30分钟时间。这30分钟的时间是孩子们专门的阅读时间，必须保证，哪个班级都不可以挪作它用，由班主任老师组织管理。同时，学校为低、中、高不同年龄段的孩子精心选择了阅读书目，每个年级选了将近20本，然后再由老师们通过图书室、上网等方式再对这些书目进行简单的阅读，最后精选出10本中推荐给家长和孩子们。但不是要求每个孩子都买，而是在一个学期，每个学生手中至少有三本，其中一本是共读书。其余的书籍由学校负责购买，通过建立年级流动书架，方便孩子们的阅读。每天20分钟时间虽然不长，但是它的成效可不小，孩子们逐渐喜欢上了阅读，而且阅读的时间也慢慢拓宽到课余时间，低年级的孩子们读了《木偶奇遇记》、《猜猜我有多爱你》、《爷爷一定有办法》、《小猪西里呼噜》、《神奇校车》等，中、高年级的孩子们读《绿野仙踪》、《苹果树上的外婆》、《草房子》、《我的妈妈是精灵》、《夏洛的网》、《昆虫记》、《永远讲不完的故事》等，平均每人都能读完3-4本。
暮省：是指师生共写随笔，称为暮省。这项活动主要是倡导师生在每天的工作和学习结束后，能够思考与反省自己一天的生活，并用随笔、日记的形式记录下来。对于学生来说，写作内容不限，可以是经历的事，见
过的人，看到的景，自己的心情、感悟、发现，读书后的感受等等，写作的体裁、字数也都没有限制，学生可以自由发挥。
⑴随笔的形式：这项活动采取随笔接力的形式，将全班学生每五个人分成一个小组，同一小组的学生共同拥有一个随笔本，每天由一位组员撰写随笔，次日传给下一位，循环进行，保证每个学生每周一次。小组接力随笔，它在写作方式上是比较自由的、形式上是开放的，学生之间可以自由借鉴、互相传阅、互相激励，互相学习。在学生随笔这一活动开展过程中，我们的感触也特别大，因为随笔接力这种形式表达自由，学生随笔的内容也很丰富，书中有趣的情节、任务，读书后的感受，自己对一些事物的看法、内心的感悟、情绪的渲泻等等都被他们如实地记录下来了。
⑵ 随笔的评价：
班主任老师的评语激励：要求班主任老师每天都要对随笔进行批阅，以评语的形式进行师生之间的心灵对话。老师在批阅时一定要认真，本着热爱学生，尊重学生的原则，一定要注意激发和保护学生的兴趣，在评语中发掘学生的闪光点，用放大镜看待学生随笔中的优点，以达到激励的作用。
学校领导的评语激励：为了将这项活动能够坚持下去，学校班子成员也全部参与到学生随笔本的评价中，每天每个班级上交一本，平均每人每天要批阅4本。从开始到现在一直在坚持。学生每天拿到随笔本之后，首先要看看老师的评价，然后再看看校长或主任的评价，而且有些班级根据评价画星星，开展评比，学生的兴致非常高。
随笔的交流：每天午读时间，每个班级都要拿出最后的5分钟时间让
学生进行随笔交流，让写得好的同学在全班同学面前朗读自己的随笔，让写出优秀随笔的同学介绍经验，让他们有一种成功的自豪感。有时进行同伴互评，以此了解同学对自己随笔的意见建议，听听同伴的心声，有利于取长补短，共同提高。
二、开展对比，寻找差距
考察回来后，我不断地把自身的教学管理工作与这两所先进学校的教学管理工作作对比，反省自己的工作，寻找彼此的差距和自身的不足之处。我发现在自己主抓的教学管理中存在不少薄弱环节：1.教科研和教学的研究与指导，特别是指导教师实现专业成长方面的工作做得不够，是自己的教学管理工作从开始就没有达到应有的高度；2.校本教研工作开展得不够扎实，只是为了教研而教研，没有充分发挥教师的主动性和积极性，没有实现校本教研真正的价值。
三、充实提高，自主发展
通过这次考察活动，我明确了自己的努力方向，在积极学习这两所学校先进经验的同时，我也将针对自己的不足之处，找到切实可行的改善措施，努力提高自己业务管理水平。
1.把教研科研过程同时作为培养教师的过程。教师是教育科研的主体力量，又是教育科研的受益者，我将把学校教科研作为培养教师的重要而有效的途径，引导教师投入教科研，寻找资料，学习相关理论，参与科研，把握教育规律，使工作从盲目走向自觉、走向科学，更有效地提高自己并做好工作。这样，通过教科研工作把教师组织起来，所出的成果，就不仅仅是一篇论文、一个结题报告，而是提高了教师队伍整体素质，虽然这是
隐性的，但这是更有潜力和后劲的成果。
2.在校本教研工作中开辟新天地。（1）介绍有关信息。能够主动、自觉地及时了解、摄取新的教育教学信息的教师或许有，但不一定多。绝大多数教师忙于教学，平时很少接触外面的世界，学校的报刊也十分有限，信息渠道闭塞，久而久之，变得孤陋寡闻。如果一味要求他们如何如何适应飞速发展的形势，吸取先进的教育思想，尝试先进的教学模式，就有些勉为其难。作为教导主任的我就有一个为教师筛选信息、传递信息的责任。当然，要真正做好这项工作，自己先行一步的要求是很高的。（2）培养骨干教师。首先应该承认这样一个客观现实：教师的教学观念和能力水平是具有不同层次的。要实现教师素质的整体提高，不可能一蹴而就，也不可能“齐步走”。因此，一个比较有效的做法是利用骨干。骨干从何而来？靠我们教导主任去发现去培养。（3）推广成功经验。在我们整个教师队伍中，教学观念新、学生负担轻、教学质量高的也不乏其人。那么，总结和推广他们的典型经验，无疑是扩大教研成果的影响范围，达到资源共享的捷径。在以后的工作中，我会向教师推荐介绍已有的、可以具体操作的优秀成果，本地的、外地的、我个人的、他人的，通过这样的活动，达到培训的目的。
大学：
我院院长一行5人组成的考察小组将于2012年10月8日（星期一）上午9：30赴贵校参观考察，敬请接洽为盼。
具体安排如下：
一、到达时间：10月8日上午9：00
二、参观考察内容：
1.留学生教育教学管理方面的成功经验与具体做法，包括学籍管理、对外汉语课程设置、对外汉语教师资质认证及HSK辅导等。
2.留学生日常管理的成功经验与注意事项。
3.两校有关国际教育的合作意向与事宜等。
三、参观考察人员：
四、联系方式
办公室电话：（传真）
联系人：1电话（手机）
单位
一．差距，对标先进查找差距： 1．生源：
滦南一中录取线595.5；唐山一中录取线633，相对我校490分录取分数线竟有100分差距。
2．教师队伍建设差距：
从工作能力，工作状态两方面都纯在差距，从物质角度调动教师积极性，滦南、唐山在1000元左右，我们在400---500元。3．教法方法差距: 滦南一中已经进行了3年高效课堂建设，我们只进行半年，从时间、方法上都存在差距。
4．管理上差距：
我们和滦南一中管理理念一样，都是下最大力气抓管理严格性，唐山一中已经发展文化管理层面，我校正从制度管理和文化管理过度阶段，从学校管理阶段水平上纯在差距。
5．在领导队伍建设上存在差距：
特别是班子队伍上，我们的班子做到了团结敬业，但与先进校对标还是有差距，从管理经验，管理理论，管理思想，管理方法都有待于进一步提升。二．学经验，抓落实： 1.教师培养: 培养树立国家级、省级名师，招聘外校成熟优秀学科带头人，快速提升一中教师队伍整体水平，借鉴唐山一中对新教师培养，对新开教师结对拜师仪式，学习七个一模式，学习唐山一中优秀中青年教师，低职高聘，学习滦南一中评选校级名师活动，开展由学士和老师投票评选“十大最受欢迎教师”，提高教师待遇，通过财政补助，学校自筹，学校给予补助在1000元左右。2.管理机制： 采取由一个副校长带头，两个年级主任具体抓的年级管理新机制，给年级充分的人、财、物的权利，加强校园文化的建设，形成自己的校园文化建设，通过毕业典礼，开展名人、名家进校园的活动。3.食堂宿舍管理：
（1）从食堂管理上借鉴最高限价这种方法，认真制定我校价格制定办法，有食堂、学校管理部门，学生会三方面共同制定方案，建立学生民主生活会，定期至少每月一次召开有关餐饮方面民主生活会，建立食堂检查、卫生制度由学校专门人员检查，并检查打分与经济挂钩，争取分时分段吃饭方法，由校长带队，中层值班，专职管理，严肃就餐纪律，恢复冲卡制度。
（2）加强硬件建设，粉刷墙壁，建设公共卫生间与洗漱间，重新整修洗浴设备，宿舍管理争取专职教师管理，临时工包楼层的管理方式，加强宿舍文化建设，每间宿舍门上贴上带有照片，信息卡，取消相关办公室，只设立值班室，所有宿管人员进入值班室，借鉴唐山一中开展对高三学生开展公寓化建设，争取2—3人间，每人每月500---800元。
4.教学改革：大力推进教学改革进程，经过半年的努力，导学案教学在我校已经生根发芽，下阶段进入攻坚克难关键阶段。首先我们将与滦南一中结成友好学校，引进名师开展大讲堂活动，拜师学艺，诊断课堂，同时轮流派教师去滦南一中等学校轮流学习，全校以各学科为单位上好导学案示范课，在八月份开展导学案教学大赛，全力推进导学案课的改革。三．存在问题及解决方法：
1.封闭式寄宿管理要求，需要在9月1日前把硬件设施修整完毕，时间紧迫，硬件投入的217.305万元资金，需要上级给予资金支持以便学校提早施工。
2.学校每年97万元取暖费给学校造成极大地经济负担。建义县财政拨付一部分，另外提高取暖费标准，由每人120元提高到每人200元。同时，取暖费应由商业价（由35元/每平米）改成民用价（26元/每平米）。
3.我校收取住宿生的住宿费仍沿用06年的收费标准，远落后于周边县高中段的收费标准。建议县物价部门，将住宿费由每生每学期200元调至每生每学期320元的标准。4.学校急缺优秀学科带头人。社会对我校教师水平要求很高，师资力量水平高低是决定社会对我校满意度的重要标准之一，一中要提高品牌建设，急需招聘学科带头人12人。5.我校每年财政收入超出预算部分，应全部返还给学校，取消对一中超出部分60%的扣除规定，解决一中办学经费不足问题。
6.实行封闭式寄宿管理。宿舍管理人员需雇临时工6人，按每人每月1500元工资计算，每月支出0.9万元。晚自习教师上课，教师补助每月支出4.158万元。每月总支出5.058万元，希望县财政帮助解决。
7.借建校60年之机开展校庆纪念活动，凝神聚气，借势宣传，树立一中品牌建设。校庆时间计划在10月中上旬举行。
以往当学生到现场去参观时, 经常会被会大型的设备、员工的着装、使用的工具, 现场的标识物等新鲜事物所吸引。当观察的目标过多时, 学生的注意力被分散, 自然就不知道该看什么, 不该看什么了。参观结束后, 学生感觉“什么都看到了, 但是什么都没看懂”, 收获甚微。参观考察法可以很好的解决这一问题。
参观考察, 不仅是要到现场去参观, 还要去考察, 关键是要带着问题去。参观考察法是通过组织一个有计划的参观, 使学生通过切身的感受, 主动地去获得经验或行为方式的方法。在参观时, 学生想的不再是“我会看到什么”, 而是“我要看到什么”。到现场参观时, 学生要带着一个问题或者是一个目标。每个人到新的场所时都会遇到很多吸引注意力的地方, 只有当有明确的目标时, 才不会被其他因素影响。考察的目标可以分为重要的和不重要的, 但不要偏离主题。这种学习方法可以促进学生的自主性和好奇心, 让他们能够自发性的学习, 老师则是发挥引导性的作用。因为学生的目标不一定都是正确的, 如果出现了行为或是选择上的错误, 老师要及时进行纠正;再者, 学生的要得经验也不一定都是正确的, 这时也需要老师进行修正。
参观考察法在教学实施中的应用主要分三个阶段:准备和计划阶段、执行实施阶段、评价总结阶段。其中, 准备和计划阶段最为重要。
一、准备和计划阶段
1. 选择被参观的对象
作为教师, 首先要清楚为了到达预期的教学效果, 需要带学生去哪里, 去什么样的机构、学校或是企业参观。选择的现场要和要求学生了解的内容相关, 能够激发学生的兴趣。选择好参观地点之后, 还必须要形成一份计划书交给企业相关负责的人员, 告知参观的目的、人数、内容等概要性信息, 便于协调好时间和人员进行接待。
2. 确定被考察的范围
教师将考察的主题布置给学生后, 由学生自己确定想要看到什么、了解什么, 而教师作为组织者, 只负责沟通方面的工作。
在学生确定考察范围时, 教师可以采用“主持法”, 短时间内收集到所有学生的想法。具体做法是:发给每位学生三张卡片 (也可以更多) , 在每张卡片上写出一个期望了解内容的关键词。写好后, 将所有的卡片收回来。这样, 在很短的时间里就能将全体学生期望了解的内容都收集起来。如果是需要保密的话, 就可以用同样的笔和纸, 不用写名字。这种方法的好处是, 每个人发表意见的机会是均等的, 如果让大家发言的话, 前面人的意见就会影响到后面的人, 束缚其他人的想法, 或是给有些人偷懒的机会。收集好卡片后, 需要对其整理分类。这时, 可以请上两位同学, 其中一位将每张卡片上的内容读给全班同学, 由大家决定它属于哪一类;另一位同学将卡片贴在黑板上, 注意要将同一类的卡片粘贴在一起。在这一步中, 学生只需要知道哪些卡片应该属于一类就可以, 而不用知道这一类的具体名字是什么。将所有卡片分类完毕后, 教师会知道学生期望获了解哪几方面的内容, 也能知道所有人对不同方面问题的关注程度。显然, 卡片数最多的一类, 就是学生最关注的问题。
3. 确定目标
将学生期望了解的内容分类后, 需要为每一类确定一个名称。这个名称就是之前确定考察范围的目标。获得的目标可能多方面的, 因此要找到具体的、重要的几个目标, 作为考察的重点。同时, 将确定好的目标通知给企业, 与企业进行准备性的商谈。
4. 分配小组、明确任务
为了明确考察目标, 实现考察任务, 根据考察目标的数量将学生分成相应数量的小组, 每个组负责一个目标。小组负责人为成员分配具体的工作任务, 教师在这个过程中主要起引导的作用。
5. 准备资料
各小组准备考察时所需要的材料, 例如设置一些任务、题目、问卷表、图表等材料, 参观时可以用上。在准备阶段, 小组或个人要确定重点是哪里, 哪些需要照相或是留档等辅助材料。还要对参观的组织、安全等内容, 做好事先的准备。
6. 确定最终的参观方案
上述工作结束后, 各组确定最终的参观方案。由于考察法非常直接, 在方案制定后也可以根据现场的情况改变细节。
二、执行实施阶段
到现场参观考察时, 按照之前的准备和分工, 进行调研与学习。各小组针对自己的考察目标, 结合企业的实际情况, 确定好考察的部门和需要沟通的人员。利用问卷、调查表、访谈、拍照等方式, 独立的完成任务。在实施的过程中, 要注意事先证得企业方的允许才能拍照。
三、评价总结阶段
现场参观考察结束后, 组长要将小组成员召集在一起, 由每个成员将获得的第一手资料进行信息共享, 然后对其进行筛选、分类、加工, 得出考察的结果, 制作成考察报告或者是演示文档进行汇报。通过所有小组的汇报, 教师带领学生找出关键性的结论, 作为此次参观考查的成果。
通过有准备、有计划的到企业现场进行参观、考查, 不仅圆满的完成实训任务的教学目标, 提高学生的主动参与程度, 更重要的是在整个实践过程的参与中, 学生能够做到主动思考、亲自动手、协同工作、有效沟通, 对提高学生的综合职业能力有着积极的推动作用。
摘要：认识实习是高职教育培养学生实践能力和职业综合能力的重要教学手段。通过参观考察法组织认识实习, 能够明晰学生参加实习的目的性, 调动学生探索问题的学习积极性, 发挥学生自主学习的热情, 从而达到提高实践教学效果的目的。
贵州省委常委、常务副省长、贵安新区党工委书记秦如培亲切接见了老干部考察团，并陪同老同志们参观贵安新区路网建设，向老同志们介绍近年来贵安新区的建设速度和未来的发展规划，贵安新区马长青、杜丹、黄家耀、吴雁俊等有关领导陪同参观考察。
老干部一行先后参观了贵安电子信息（大数据）产业孵化园、花溪大学城、高端装备制造产业园和马场镇平寨社区“四在农家，美丽乡村”建设示范点，分别听取了相关负责人对各项工程进展情况和总体规划的汇报。参观过程中，蓬勃发展的园区经济和日新月异的发展面貌给老干部们留下了深刻的印象，他们对贵安新区以经济建设为统领，因地制宜，狠抓招商引资，大力发展科技示范产业，推动地方经济快速发展的做法表示由衷的赞许。
在贵安电子信息（大数据）产业孵化园，看到现代化的电子设备展览，移动、联通、电信三大运营商集体在此设立的云计算中心，工作人员介绍未来将安放150万台服务器，届时将形成“北有内蒙，南有贵安”两大国家级大数据基地的格局，将形成“产、学、研”一体化全面发展的产业平台，打造富有创业、创新、创意、创造活力的园区时，老干部们惊叹不已。
在贵安新区高端装备制造产业园，老同志们参观了机器人与激光技术运用展示中心，感受到现代科技新成果，为贵安新区引进如此高端企业感到骄傲与自豪。老领导吴学香还在电子签名屏幕上写下“祝贵安新区前途无量”字样，以此表达考察团对贵安新区发展速度的高度赞扬。
本次参观考察活动，得到市委、市政府相关领导的批示，并要求市委离退休干部工作局要认真组织好参观考察活动，在保障安全的同时，确保老干部满意。为此，市委离退休干部工作局周密计划，精心组织，广泛征求老干部的意见和建议，在老干部自愿、家属同意的前提下，对参加外出学习的老干部进行了全面健康检查。（毕节市委离退局 陈洁）
为学习借鉴××流域其他乡镇厂生产运营经验，提高我公司乡镇污水厂的运营管理能力。由研发部带队××××共18人于3月28日赴环巢湖流域参观学习了××所管辖的四个污水处理厂。现将参观学习内容做如下概括： 槐林污水处理厂
槐林污水处理厂位于巢湖市槐林镇滨河大道北，设计处理规模5000吨/天，采用A2O+滤布滤池+湿地工艺。厂区出水执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）以及A标准。
散兵镇污水处理厂
散兵镇污水处理厂位于合肥市巢湖散兵李家洼，规划建设规模1000吨/天。由马鞍山华骐环保公司工程总承包，采用BAF曝气生物滤池加生物工艺，具有池容小，出水水质高、流程简单等优点。厂区出水执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）以及A标准。
BAF曝气生物滤池
坝镇污水处理厂
坝镇污水处理厂位于巢湖市坝镇老街与老湖路交口西北角，设计设计处理规模1000吨/天，厂区占地面积9.4亩，湿地占地面积9亩。由信息产业电子第十一设计院设计，采用VLF+转鼓过滤+湿地工艺，厂区出水执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）以及A标准。④沐集污水处理厂
沐集污水处理厂位于巢湖市沐集镇兆河东岸，庐巢公路北侧300米处，设计规模350吨/天，由信息产业电子第十一设计院设计，采用A2O+ABR膜+湿地工艺，厂区出水执行《城镇污水处理厂污染物排放标准》（GB18918-2002）以及A标准。ABR一体化设备：
启示与思考
通过对槐林、散兵、坝镇、沐集四个污水厂的参观学习，主要有以下体会：
1、工艺方面，我厂所属的污水处理厂工艺仅有A2O组合池和氧化沟两种，而今天所参观的四厂皆属不同工艺。乡镇污水不同于城市生活污水，碳氮比严重失衡。目前企业对小城镇污水工艺研究上仍处理摸索阶段，不同工艺的尝试为研究小城镇污水提供多条思路。在对废水研究方面我们需要向××多学习。
2、对药剂的精细化控制，因DBO项目地处集镇，人口不比城市，所产生的污水量。规模大多在1000方左右，多不过5000吨。常规加药设备加药往往供大于需，造成药剂极大的浪费。药剂方面精细化控制尤为重要。坝镇污水处理厂规模1000吨/天，由细软管代替了传统的PVC管子，能够将药剂量控制到最小，建议我厂2000吨以下的厂均可尝试用软管代替PVC管道。
我们诚挚的邀请贵单位出席在XXXXXX公司参观考察活动。
一、此交流活动行程目的：利用我公司已建成XX便利条件为贵公司提供XXXX建设的好经验、好做法，要按照有关规定要求，充分结合贵公司XX实际情况，为贵公司XX系统建设共同商讨出谋划策，加快推进贵公司XX系统建设完善工作。
二、会议主题为：联谊、交流、合作。致力于共同打造安全、可靠、有效的XX系统，共同打造有效保护广大XX根本利益的“生命工程”。
三、期望参会人员：贵公司集团XX系统主要负责人，XX系统建设主要负责人，有关XX设备负责人、有关技术负责人。
四、时间安排：由贵公司协调相关参会人员提前通知我方并安排考察交流具体行程。
五、地点安排：
1、考察地点：XXXXXX公司XXXX，安排与XXXXXX公司XXXXX方相关领导就XX系统建设进行技术交流，并安排贵公司领导考察。
2、考察期间会议住宿由我公司统一安排。
2011年11月10日至19日，集团公司培训班全体学员在焊培中心领导的带领下前往天津金桥、天津大学、唐山松下、北京工业大学、中电华强、北京航空制造工程研究所等处进行了参观考察学习活动。由于准备和计划充分，整个考察活动取得圆满成功。在考察中，我学到了新的知识，新的技术、我看到了新的工艺、增长了见识,提高了焊接水平。
一、参观目的明确: 我们非常重视和珍惜这次会来之不易的学习机，对本次外出考察充满期待和热望。我们准备主要就如何组织开展研究性学习、如何做到减负提质等方面加强考察学习。我们要把在本次学习考察活动中，看到的、听到的、受到的启发、得到的收获都记录下来，以便回学校后汇报交流。由于带着任务出发，目的性很强。所以在整个考察学习过程中，大家都非常主动地获取各种信息。
二、外出参观学习活动的主要特点及体会
1、天津金桥焊材集团
我们参观了金桥焊材集团有限公司，在25年来的历程中，在生产规模、新产品研发、现代化企业管理、产品质量控制等方面得到了长足的发展，2009年各种焊接材料的销售量达到102万吨，是世界上首个产销量过百万吨的焊材制造企业，销售收入45亿元。产量约占中国国内焊材需求量的27%，世界焊材需求量的12%。2010年，金桥集团荣幸的被中国机械工业联合会列入中国制造业500强的行列。2010年，销售量突破110万吨生产许可证等。主要产品有：电焊条、实心气体保护焊丝、气保护药芯焊丝、埋弧焊丝、焊剂、自保护药芯焊丝六大类三百多个品种的焊接材料。听过介绍后生产主管带领我们走进生产车间，我们看到了焊芯由Ф6㎜H08A的盘条经去锈、拔丝、切丝而成的；药皮是由各种金属及铁合金类、矿物类、化工产品类及有机物类等原料经自动配粉、加玻璃水混湿粉后经自动生产线压涂、磨头磨尾、印字、链式烘烤箱（自主研发）烘干就制成了焊条；金桥的实芯焊丝生产过程是将Ф6㎜的盘条经去锈→酸洗→粗拔丝→细拔丝→表面镀铜制成所需规格的焊丝；2008年金桥焊材自主研发的第二代高速药芯焊丝生产线使用钢带：0.9×13mm生产能力：3500吨/年。
2、天津大学
我们参观了天津大学，天津大学是教育部直属的国家的重点大学，它的前身是北洋大学，始建于1895年，是中国的第一所现代大学，材料科学与工程学院的王东坡主任，为我们讲授了《焊接结构的脆性断裂》，把焊接结构产生脆断的原因，通过，一、结构脆断特征和研究焊接结构脆断意义，二、金属材料断裂及其影响因素，三、影响金属材料脆性断裂的主要因素，四、焊接结构的特点和工艺因素对脆性断裂的影响、五 焊接结构断裂评定方法和设计原则，六、防止焊接结构发生脆断途径等方面做了详细的讲解，使我们在理论上有了很大提高，在解决生产难题上有了依据，了解了焊接结构装配次序的确定及焊接结构装配工艺的制定的重要性。李桓教授为我们讲解了焊接结构优点：焊接结构可在同一个零件上根据不同要求采用不同材料或分段制造来简化工艺.有些型材采用焊接结构比轧制经济.例如用宽扁钢与钢板焊成的大型工字钢往往比轧制成本低。焊接结构特点:焊接结构存在较大焊接应力和变形；焊接结构具有较大的性能不均匀性 ； 焊接接头不同区域具有不同性能，形成一个不均匀体。焊接接头具有很强的整体性，焊接结构应力集中变化范围比铆接结构大，应力集中在较大范围内变化，对结构脆性断裂和疲劳有很大影响。
3、天津唐山松下
随后我们参观了唐山开元集团：杨伟彬部长和各分公司代表热情的接待我们并详细介绍了开元集团是以唐山开元电器有限公司为核心，以资本或契约为纽带，多层次，多企业组成的法人联合体。主要成员企业有唐山松下产业机器有限公司、唐山神钢焊接材料有限公司、小池酸素（唐山）有限公司、唐山开元自动焊接装备有限公司、唐山开元机器人系统有限公司、唐山开元特种焊接设备有限公司等是中国最大的焊接装备企业集团。唐山开元集团在同一地域聚集了众多拥有世界领先技术的国际一流焊接企业，形成了包括电焊机、切割机、焊接材料、自动焊专机、机器人焊接系统、特种焊接设备的焊接产业集团。目前开元集团员工总数1500人，占地面积17万平方米，建筑面积7万平方米，集团年销售额超过15亿元，利税额4亿元。开元集团在1984年就全国首家生产晶闸管CO2气体保护焊机，1987年开始自动焊接专机事业。听过介绍后杨伟彬部长带领我们走进唐山松下产业机器有限公司的生产车间,以进入车间我们就被高自动化的生产线和清洁有序的车间环境所震撼。唐山松下生产是全数字焊机、CO2/MAG/MIG焊机、TIG焊机、直流弧焊机、交流弧焊机、电阻焊机、等离子切割机及相关零部件的专业公司。从机壳下料、钣金、主板焊接、变压器缠绕至每个零部件的加工到整机组装每个岗位只有一至两个操作人员，为保证焊机能在恶略环境下正常运行唐山松下的每个零部件都要进行特殊涂层处理，整机组装后还要进行带电淋雨试验。
从唐山松下出来我们走进唐山神钢焊接材料有限公司，神钢焊材目前在唐山只生产汽车行业专用实心焊丝和TIG焊棒。神钢焊材于其它焊材生产企业不同的是更注重质量，神钢的具体做法是：为保证焊丝韧性均匀每次拉拔后的前后20米的丝要废弃；为保证焊丝镀铜质量神钢采取粗拔后镀铜，然后细拔成所需规格的焊丝有效检验镀铜质量，这还不是最后检验，每盘焊丝还要进行缠绕检验并把试样存档以便使用中出现问题责任倒查。神钢焊材参观结束后我们来到开元集团唯一的日方独资公司“小池酸素（唐山）有限公司”简称KOIKE是全球唯一一家产品从割嘴、手割炬、压力表、便携切割机及大型数控切割机的专业制造商，随着时代的发展KOIKE率先开发了等离子弧切割机、激光切割机，并将高度自动化NC数控系统产品化。产品涵盖整个切割领域，目前KOIKE已成为全球最大的钢板切割设备的专业制造商。
4、北京工业大学
11月15日上午我们来到北京工业大学焊接实验室、在李国栋教授的带领下参观了北京工业大学焊接实验室1材料表面工程实验室：实验室拥有Sulzer Metco 9M大气等离子喷涂设备、高速电弧喷涂设备以及微束等离子喷涂设备等。主要研究抗磨、耐蚀表面涂层材料及工艺。有关热喷涂粉芯丝材、堆焊药芯焊丝的研究水平处于国内前列。研究领域还包括：生物医用陶瓷涂层、镁合金表面防护技术、钎焊涂层材料表面堆焊等。目前已研制成功并推广应用热喷涂丝材30余种，各种埋弧、明弧、气保护、TIG堆焊丝材50余种2粉芯材料制备实验室:目前拥有两条粉芯丝材轧制实验及生产线。是国内高校中粉芯材料研究的重要开放性实验室。3真空钎焊实验室:拥有大、中、小型不同尺寸的真空钎焊炉，可用于各种金属、金属－陶瓷材料的真空钎焊。设备主要由真空炉主体（单室卧式）、真空系统、充气系统、气动系统、水冷系统、电气控制系统等组成。加热元件由呈圆筒形均匀分布的宽带状高温钼板组成，加热均匀，热损失小；炉体的冷却速度可通过调节风冷系统的冷气压力来控制；工作区尺寸为600*400*400mm，最大炉装量200kg，最高温度1320℃，炉温均匀性±5℃，极限真6×10Pa；PF21系列程序控制器有9段9步程序容量，可满足复杂的真空钎焊及各种热处理工艺。设备主要用于各种合金钢、不锈钢、铜、钛合金、硬质合金、金属-陶瓷等的真空钎焊。4耐磨复合材料实验室:从 1987 年开始研制新型的耐磨复合钢板，1991 年正式投入生产。WRP-100 高耐磨复合钢板是一种采用先进复合制造技术生产的耐磨复合材料，耐磨层采用高级耐磨合金，是工业领域先进的耐磨复合材料。已在我国的工业生产中的许多行业得到大量应用。其性能已达到国外同类产品的水平。5焊接工艺及设备实验室:拥有肯比气保焊和TIG焊机及多种型号埋弧焊机、气保焊机、手工电弧焊机、点焊机、等离子弧切割机、微弧等离子焊机等。在激光学院，我们见到了目前国内两种先进的激光发生器，CO2激光器和固体激光发生器。前者的电光转换率为10%，使用过程中会产生大量的热能，需要大功率的冷却系统来散热。后者产生的激光波段达到1.6μm，利用光纤可实现长距离的传输。在实验室观看了工作人员焊接铝合金，焊速快、质量好，不仅可以焊接碳钢，不锈钢、铝合金、铜合金，而且在薄工件和异种金属焊接，如铜和铝、铜和钛、钛合金、钛薄板、钛网、航空航天领域（飞机、火箭发动机冷却槽）的应用更有优势。利用个激光—电弧复合焊技术甚至可以焊接较厚的工件，任能保持很窄的焊缝成形。通过参观学习使我感悟颇多，从先进设备的发展形势感受到，今后的各工种都会从减
-4轻员工劳动强度，提高产品质量，提高经济效益出发，推广“四新”技术，增强企业的实力和市场竞争力。在今后的工作中我们要立足本职，服务于企业，为集团公司的发展做出应尽的义务。
5、北京航空制造工程研究所
我们来到中航工业北京航空制造工程研究所，它是我国专门从事航空制造技术研究与专用装备开发的综合性研究所。中航工业制造所拥有专业40多个，其中多个专业的技术水平处于国内领先地位，部分达到国际先进水平，建有一个国家级重点实验室和两个航空科技重点实验室。在他们的带领下参观了搅拌摩擦焊，了解了搅拌摩擦焊除了具有普通摩擦焊技术的优点外，还可以进行多种接头形式和不同焊接位置的连接。通过参观考察，让我们了解中国科技的焊接领域的发展方向，各个焊接研究领域专家广泛深刻的交流是我非常难得、难忘的经历，使我增长了知识，丰富了阅历，开拓了眼界，在新技术、新材料、新工艺、新设备不断出现，我们要与时俱进，推广学习“四新”，不断提高焊接技术水平，推广优质、高效、低成本化焊接，增强企业的焊接技术实力和市场竞争实力。
6、北京中电华强
北京国电华强焊接工程技术有限公司北京中电华强焊接工程技术有限公司(EECHQ)简称“中电华强”，是由中国电工设备总公司投资、控股按现代企业制度组建的高新技术企业，同时是中国焊接协会、中国电器工业协会工业锅炉分会、中国钢结构协会成员。公司以市场为导向，成立以来一直以先进的技术、可靠的质量、优质的服务为宗旨，目前，“中电华强”焊接、切割专用设备已在锅炉压力容器、石化等行业有较高的知名度。主要产品有：马鞍形管座自动焊机、马鞍形管孔切割机、膜式水冷壁埋弧焊接生产线、膜式水冷MAG焊接生产线、不锈钢带极堆焊系统、建筑膜板自动化生产线、焊接机器人工作站、内孔TIG焊机、管-管板TIG焊机等。看到了高自动化的生产线和清洁有序的车间环境及“一人进百步，不如百人进一步”精辟警语等等使我们开阔了眼界，增长了知识，拓展了思路。
三、参观学习的心得与体会
域单位的联系与合作，从而促进我系教学科研发展。觉得应该让学生及更多的人来瞻仰先烈、感受深感战争之残酷、和平来之不易，从而珍惜现在的和美生活，继承和发扬传统优秀精神品质。觉得DD以本地文化开发为主以行教化的城镇旅游文化建设思路有一定的建设意义，但也似乎有不到之处，反思其事，觉得我系教育科研大有所为。就教学而言，中学教学与大学教学各有特色，中学教学受高考指挥棒影响较大，内容较局限。以升学为主要目标；大学则前沿性科研性较为明显。教法也应该有相应的侧重，大学应该更为灵活多样。就年轻教师管理方面，“135”和“358”计划较有意义。延长实习时间似乎也可，但在教学理念和培养方向上贯彻理论与实践更为可行。至于博物馆的建设给人印象最深的莫过于文物的保护和考察。平泉镇新星中学“先育人、再教学”的办学理念和他们的开创精神发人深思。
谢吉明
3月17日，在学校领导的带领下，我们一行18人参观考察了泸溪白沙小学和吉首第七小学，对这两所名校有了进一步的感悟和了解。作为乡下学校的一名教师，参观考察后内心深受两校震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的领导团队等都值得我们去学习、借鉴。
白沙小学占地面积在百亩以上，其规模之大是大多数学校不能比的，各种教学设施先进，活动区、教学区、生活区条块分明，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各场所的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏，各项建设都是高起点、大手笔的杰作，还有看到该校的各种荣誉足以证明办学的效益和社会地位。学习白沙小学，我们必须努力争取更多的政府投入和社会投入，加大力度更新教育教学设施，多角度、全方位、有步骤、科学性地规划好学校，建设好学校，为学校的长足发展打好基础、理好思路。进入白沙小学的校园大道，两侧的文化栏展示了学校历史及规划、该校的办学理念和各种活动的开展，特别是教学楼前面辛女的塑像和两个文气十足的小凉亭，充分显示浓厚的文化底蕴。沿着校道深入到教学区边的各种标牌，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种浓厚文化的氛围不能不令人折服。吉首七小的校园文化也很有特色，值得学习的是每一个班都有自己独特的班级文化展示栏，彰显班级个性。学习他们的“文化立校”，是我们努力的方向。构建一个良好的文化育人环境，促成文化在教育上发挥潜移默化熏染的功能，是值得我们去尝试。
作为湘西的两所名校，两所学校有骄人业绩，社会对到两校求学一直是趋之若骛，原因就在于其特色办学、追求学生的面发展。白沙小学在体育教育教学方面就很突出，学生在各项竞赛中成绩显著；特别是参观了他们的陶艺制作坊，看到品类繁多的作品和教师的亲身示范，培养了学生的兴趣和能力，同时也彰显了学校的特色。所有这一切，都明显勾勒出他们的质量观已经逐步从“应试教育”向“素质教育”转变，这种转变更符合最新课改精神理念。从长远角度来看，这种发展趋向才是今后我们教育教学的主流，因此，“请进来、走出去”，“多角度、多渠道”的办学模式确实值得我们认真学习、探讨的。
吉首七小是一个有2000多学生，但校园面积只有十来亩，显得很拥挤，可学校的教育教学活动很井然；白沙小学是一个拥有师生3000多人的巨型学校，进入校园，看到整洁舒适的环境和升旗活动的井然有序，以及包校长对他们领导班子的分工介绍，让我更加深刻体会民主管理和制度建设的作用。
总之，通过这次的参观考察学习，他们的诸多方面都是值得我们学习和借鉴的，给我们今后的工作指明了方向。
我原来只是知道义乌有规模较大的小商品市场，谁知义乌已被联合国、世界银行等权威机构誉为全球最大的商品批发市场，成为有名的“世界超市”！
义乌还创造了许多“全国第一”乃至“世界第一”：占世界生产总量40%的电子钟表、占世界销量60%的圣诞礼品、占全国70%的饰品、50%的拉链、35%的袜子等等。
**同志自豪地说：我们义乌走出了一条符合自身实际、富有自身特色的区域发展之路，被省委授予了地市级经济社会管理权限。
我经过消化、思考和梳理认为义乌崛起的奥秘是：
一、义乌奇迹源于发展战略的正确抉择
义乌在改革开放初期（上世纪80年代末）就提出了“兴商建市”的战略目标。习近平在任浙江省委书记时说：“义乌的发展经验充分说明，对于经过实践检验的正确的区域经济发展战略，要一以贯之、一任接一任、一届接一届，接好‘接力棒’、打好‘接力赛’，绝不能‘城头变幻大王旗’。同时，打好‘接力赛’也必须有所创新，有新思路、新举措、新作为”。可贵的是，30年来，义乌的领导换了一届又一届，但“兴商建市”战略始终没有动摇。历届党委政府还不断赋予“兴商建市”战略
以新的内涵，先后提出了“以商促工、贸工联动”、“以商强农”、“建设国际性商贸城市”等一系列发展策略，始终把市场作为区域“发展极”来培育，“工作围着市场转，城市绕着市场建，产业跟着市场育”，充分发挥市场效应，以市场得持续发展作为推进整个区域市场化、工业化、城市化、城乡一体化和国际化的基础和动力。二、义乌经验的核心是创新
区域发展战略目标的实现，有待于一套具有区域特色、充满活力的发展体制和发展机制的形成。而体制机制的形成则依赖于创新，是创新成就了义乌的成功。
1、关于市场创新
把商贸业作为义乌的主导产业，这种选择本身就是创新。
十分巧妙地处理好繁荣市场与规范市场的关系，既不采取约束过多的行政干预，又不放任自流撒手不管。他们通过摊位的有序合法流转和交易区“划行归市”（将同类商品安排在同一地段经营），可以开展充分的竞争，提高商品价格的透明度，防止假冒伪劣，也便于厂家及时了解市场行情。认真实行明码标价和
2、关于产业创新
小商品市场有赖于强大的产业支撑，没有强大的工业就没有繁荣稳定的市场。他们引商转工、贸工联动，走出了一条独特的工业发展路子。多年积累的商业资本利用信息和销售网络向制造业扩张，政府因势利导，使义乌60%的工业企业是从商贸业转入的，转入资本达250亿元。还涌现出衬衫、毛纺、饰品、拉链、工业品等十多个优势产业。
为了避免小商品生产企业
“低、小、散”问题，义乌走上了产业集聚发展的路子。集群企业分享全国、全球销售网络和地区专业化生产这两种集聚效应，大大降低了生产成本。虽然企业数量多，规模小，但专业化程度高，企业互相配套，物资供应、信息交流、人才流动方便高效。义乌提出“抓领军企业就是抓中小企业”的理念，各优势行业都培育出了一批龙头企业，其中针织行业有芬莉、浪莎、宝娜斯、梦娜等4家企业跻身全国针织销售收入50强。义乌构建了公共科技服务平台，建设虚拟研究院、义乌创意园、浙大义乌技术转移中心和创业育成中心，使义乌成为创意产业的领跑者。
3、关于城乡一体化创新
范文网
为了进一步统筹城乡发展，2003年义乌制定了全国第一个县级市城乡一体化行动纲要，编制完成了城乡一体化社区布局规划，把全市800个行政村统筹规划为290个社区，争取到2020年基本完成城乡一体化任务，实现农村向社区、农民向市民、农业向企业转变，实现城乡融合，共享现代文明。大力发展都市农业，建设高端都市休闲农业度假区，开发农业休闲旅游带，办好红糖节、莲藕节等农产品展会，创办名特优新产品展销中心。等等。
三、义乌成功的关键在于有一个开朗、务实、有为的党政领导
遵照浙江省委“干在实处、走在前列”的要求，义乌市委提出“先人一步、快人一拍、胜人一筹”的前列理念，增强干部跨越发展的意识、胆魄和能力，营造鼓励创新、宽容失败的实干氛围，并加强“服务到位、考核到位、监督到位、惩罚到位”的效能建设，增强了党的引领能力，推动了义乌跨越式发展。
1、把发挥政府这只“有形的手”的作用和发挥市场这只“无形的手”的作用有机结合起来。
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