校区2012-2013学年第一学期工作计划

校区2012-2013学年第一学期工作计划（精选11篇）

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇1

根据学校本学期工作计划要点，结合校区实际，校区本学期要重点做好以下工作：

一、以深入开展保持共产党员先进性教育活动为契机，推进党建和思想政治工作，为校区的改革发展提供强有力的政治保障

1、按照校党委的统一部署，继续深入开展保持共产党员先进性教育活动。深入开展共产党员保持先进性具体要求的大讨论，扎实推进分析评议阶段和整改提高阶段的各项工作，严格按计划完成规定动作，确保各项制度落实到位，在认真开展批评与自我批评、群众评议等活动的基础上，坚持边学边议边改，务求实效，切实解决党员和党组织在思想、组织、作风及工作方面存在的突出问题，不断增强党员队伍和党组织的创造力、凝聚力和战斗力，确保圆满完成保持共产党员先进性教育活动。

2、加强基层党组织建设。进一步加强在青年职工和学生中发展党员的工作；以学生党建工作为核心，开展党支部工作“立项活动”，加强基层学生党支部建设。

3、加强宣传暨信息工作。按照“功能延伸，属地管理”的原则，会同校党委宣传部，围绕学校及校区的中心任务，加强校区宣传的深度报道。本学期要重点加强校区网站建设，办好校区开办两周年摄影展，扩大宣传舆论阵地，提高宣传工作实效；要召开校区信息工作会议，建立健全信息工作制度，倡导开展调查研究，积极报送为领导决策和指导工作服务的好信息，进一步做好信息保送工作。

4、加强稳定和安全保卫工作，构建“平安校园”。要高度重视稳定和安全保卫工作，把稳定和安全保卫工作放在首要位置。要利用各种场合和途径，通过事例在校区师生中开展防火、防盗、防毒、反邪教等教育，及时了解各类信息动态，防止邪教、反动势力的渗透；保卫办要进一步完善落实保卫干部岗位监督管理办法；加强校区门卫管理，完善校门出入管理办法；加强校内交通管理，做好自行车规范停放和禁止自

行车载人工作，确保师生安全；要做好国家安全工作；要积极与地方政府协调，做好校区周边环境的综合治理，净化校园环境，维护校区的安全稳定。

二、以本科教学评估为契机，加强校区各项教学工作

1、继续坚持“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的原则，做好校区本科教学评估的宣传和教育工作，为确保学校在11月19日－24日进行的本科教学工作评估中取得“优秀”做出贡献，并进一步完善教学管理的长效机制。

2、深入教学改革，切实提高教学质量和办学效益。全面推进选课制度，认真研究短学期出现的各种情况，调整短学期实施方案；继续完善校区教学管理制度，完善“三学期制”和“主辅修制双学位制”；继续推进公共英语、公共计算机、“两课”和体育课教学改革，在继续办好数学竞赛的基础上，积极创造条件，在一、二年级中陆续推出大学英语、公共计算机、大学语文等竞赛，充分调动学生的学习积极性。

3、继续完善各院教务人员在校区的工作制度。坚持教务例会制度，加强对学院教务人员的业务培训，进一步提高服务意识、业务能力和综合素质；做好学院分管教学工作的领导定期到校区检查、指导及联系校区教学工作的协调及制度建设；要开展调研，大力推广先进经验，积极探索教师与学生沟通交流机制。

4、继续办好百科知识系列讲座。计划在本学期举办“系列讲座”120场，使讲座成为营造校园学术文化氛围的良好品牌。

5、开展教学状况问卷调查。组织2004级学生进行“校区教学状况问卷调查”，及时全面地了解、掌握校区教学状况，为今后的教学管理和决策提供有效依据。

三、以学生为本，加强和改进校区学生党建和思想政治工作，抓好学风建设及日常教育管理工作

1、要加强学生党建和思想政治工作。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想

为指导，全面贯彻中共中央16号文件及全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神，结合校区学生工作的特点，继续做好思想政治进网络、进公寓、进社团工作，拓展思想政治教育的有效途径。

2、以本科教学评估为契机，抓好学风建设。在学期初做好上学期学生学习情况的分析总结，联系典型事例开展学风、考纪教育，积极营造学风建设的良好氛围；探索学风建设新机制，要在学生教育管理的制度建设中进一步突出学风建设的主题，对《厦门大学漳州校区学生综合素质测评办法（暂行）》、学生综合素质测评体系及奖学金评比制度进行修订完善，探索加大政工干部参与教学管理的有效方法，努力形成校区学风建设的良好局面。

3、开展专题调研，积极探索园区管理模式与院系管理的衔接，继续完善园区管理的学生工作新模式；加强队伍建设，不断提高校区政工干部队伍的整体素质；精心考虑，多方准备，认真做好2003级学生搬迁回校本部、2005级学生迎新和军训的各项工作及经验总结。

4、丰富学生课余生活，繁荣校园文化。继续举办各类丰富多彩的文艺体育活动；按照团中央素质拓展计划的实施要求，结合学校及校区的实际情况，围绕大学生职业设计、素质训练、评价体系和社会认同四个环节，制定和完善大学生素质拓展实施计划，初步构建比较科学的实施体系。

四、寓规范管理于人性化服务中，探索总结和不断提高校区管理服务水平

1、以改革促发展，以管理增效益，认真组织校区行政运作和后勤服务，积极开展“面向师生，随时倾听，随时服务”主题实践活动，不断提高管理服务水平。

2、加强制度建设，做好协调、服务、督办和接待工作。校区办要继续完善办公室各项规章制度，汇编校区开办两年来的规章制度；继续落实安全、便捷、高效的“专

车专船、车船对接、凭证乘车乘船”的交通模式，认真安排师生往返校本部与校区之间的交通工作；要加强对校区各项值班工作的管理，探索完善校区四个窗口单位的值班制度。

3、加强校区财务工作。财务办要做好校区管委会运行经费的管理，完善财务制度，在财务上保证校区正常有效的管理;要进一步做好学生完费注册工作，规范财务行为，严肃财经纪律，坚决杜绝铺张浪费，不断提高办学效益；做好校区“一卡通”管理和服务工作。

4、加强校区图书馆工作。校区图书馆要进一步加强管理，做好本科教学评估配套工作；对现有馆藏布局进行调整，将现刊集中管理，提高书刊利用率；认真完成图书馆二期项目建设。

5、完善教育技术资源建设。加强校区网络、公共机房、多媒体教室的建设和管理，升级“一卡通”机房管理系统，提高服务质量，为教学提供良好保障。

6、加强校区公共卫生管理。做好校区医院的管理和服务工作，提高服务质量；制定工作预案，做好校区防控传染病工作；积极开展体育锻炼、卫生知识宣传科普活动，提高校区师生身体素质和预防疾病的能力。

7、进一步做好后勤服务工作。探索完善校区后勤管理体制，加强对校区食堂、物业、宾馆、商场的监督管理，提高服务水平；继续完善校区公共设施建设工作，如：校区绿化水井的挖掘、校区高位二次供水系统的改造、校区一期学生公寓“熄灯不断电”线路改造、琴房搬迁等工作；做好主楼群三号楼管理工作，建立健全管理制度；做好校区环境卫生消毒工作，美化、净化校区环境；多方听取意见，办好主楼群三号楼一楼的教师午餐供应点。

8、全面提高管理人员素质。继续办好“办公室业务素质拓展系列讲座”，组织参

加学校职员培训；抓紧校区管理数据库系统建设工作，推动电子档案建设，做好办公室政务信息化建设及信息信访工作。

9、积极倡导调查研究、解决实际问题的良好作风。调动教职工和学生参与校区教学、管理及服务工作的积极性，为校区发展献计献策，做好校区各项工作。

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇2

Ⅰ . 听音, 选择 (listen and choose) 。 (共10分)

A) 选出你所听到的字母, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

B) 选出与所听到的单词相符的图片, 并将正确的选项填在题前括号内。每小题读两遍。

Ⅱ . 听音, 圈字母 (listen and circle) 。圈出正确的答案A或B, 每小题读两遍。 (共6分)

Ⅲ . 听音, 判断 (listen and judge) 。 (共10分)

判断下列图片与所听对话的意思是否相符, 相符写“T”, 不相符写“F”。每小题读两遍。

Ⅳ . 听音, 涂色 (listen and Color) 。根据你所听到的内容将A, B, C, D, 四个矩形涂上相应的颜色, 对话读两遍。 (共4分)

Part2 Writing (笔试部分)

Ⅰ . 根据26个字母的前后顺序, 写出所缺字母 ( 大写和小写 ) 。 (共10分)

Ⅱ . 选出与所给图片属于同一类的单词, 并将选项填在括号内。 ( 共10分 )

Ⅲ . 在四线格内写出与图片对应的单词。 ( 共12分 )

Ⅳ . 看图填空。 (单词首字母已给出) ( 共8分 )

I’m K_________. This is my grandfather, Dan. That is my g_____________, too. He is Ben. This is my grandmother, S_________. That is my g_____________, too. She is May. My father is J__________. My m_____________ is Ann. Lucy is my s___________ and Danny is my b_____________. This is my family. What about yours?

Ⅴ . 为下列句子选择合适的图片, 并将选项填在题前括号内。 ( 共10分 )

( ) Happy birthday!

( ) Good morning, Miss White!

( ) Look! It’s a cat.

( ) Have some bread.

( ) Look at my bag. It’s big.

Ⅵ . 根据问题选择正确的答语, 并将选项填在括号内。 ( 共12分 )

Ⅶ . 为下列句子选择合适的图片, 请将句子与图片连线。 ( 共8分 )

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇3

暨2012-2013学年第二学期工作计划

第一部分 2012-2013学年第一学期工作总结

在校关工委的指导和关怀下，在学院党总支和行政的领导和支持下，本学期，音乐学院关心下一代工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，紧紧围绕学院党政工作要点和上级关工委指示精神，结合学院工作实际，以庆祝建国63周年及庆祝党的十八大召开为契机，在狠抓基础工作的同时，突出组织建设、队伍建设和精神文明建设，进一步规范和完善各项关心下一代工作，加强学风建设，丰富校园文化生活，注重学生志愿服务活动，使广大青年团员在实践中磨练意志、增长知识、形成健康人格。现将我院本学期的关心下一代工作总结如下：

一、加强关工委组织建设，建立工作长效机制

1、加强领导，进一步完善各项制度

学院党政领导高度重视关心下一代工作，专题研究关心下一代工作，并提出了指导性意见；认真贯彻上级关工委有关文件和会议精神，着力加强学院关工委领导班子和组织机构建设，充实骨干力量；加强工作常态化建设，定期召开会议，布置和总结有关工作。

2、加强调研，建设学习型组织

根据“学习、调研、创新、服务”的要求，建立学习、交流和培训制度，认真组织学习、宣传贯彻党的十八大精神，将十八大精神深入宿舍、深入教室、深入琴房、深入网络、深入青年学生头脑，使其在青年学生的思想教育中全面发挥作用，坚定了青年学生正确的政治信念，不断提高青年学生素质。

二、重视主流思想教育，改进对青年学生的政治引导

1、创新活动载体，切实增强青年意识

本学期，我院关工委以庆祝建国63周年及庆祝党的十八大召开为契机，组织学生开展了青年志愿服务系列活动，如受邀参演大型歌舞《迎风飘扬的旗》，精彩的演出得到了主办方的肯定及各界的好评；先后前往老年公寓开展了“迎重阳、奉献爱、敬老人”主题活动，用实际行动为老人们送去快乐。

2、及时总结表彰，注重先进典型的模范引导

为充分发挥学生先进典型的示范和带动作用，本学期，我院评选推荐、表彰了一批优秀集体和先进个人，树立了一批典型学生，包括1名省优秀学生干部、1名校三好学生标兵，12名校三好学生、12名校优秀学生干部等，并进一步加大对先进典型的宣传力度，进一步引导学生自觉提高思想政治素质。

3、完善宣传途径，利用新媒体做好青年学生的思想政治教育工作 一是建立各级学生组织微博，使思想政治工作贴近实际、贴近生活、贴近青年，切实增强青年学生思想政治工作的针对性和实效性；二是利用好校园的宣传栏，定期开展主题宣传活动，使其成为关工委的宣传阵地。

三、拓展工作思路，服务青年学生成长成才

1、重视学生心理健康，增强学生心理保健意识

为进一步营造我院心理健康教育良好氛围，优化心理健康育人环境，引导广大学生树立科学的心理健康意识，感悟和体验生活的真善美，净化心灵，增进心理健康，我院举办了“阳光心理、关爱自己”心理健康教育系列活动。其中，联手校广播电台为我校同学推荐睡眠音乐，向渴望健康睡眠的同学们推荐提供了进入深度睡眠的有效办法，帮助同学们更好地认知睡眠，科学管理睡眠，在校园里掀起了关注心理健康的热潮，让同学们认识到做好心理保健、成为身心健康的大学生的重要性。

2、依托公寓文化建设，增强学生安全防范意识

为营造良好的公寓文化氛围，倡导学生参与创建安全、舒适、健康的生活环境，进一步深入开展了文明修身工程，结合学生党员和干部联系寝室及琴房工作，充分发挥了学生党员和干部的作用，营造了积极向上的公寓文化氛围和琴房学习环境；根据我院女生居多的特点，开展了一场“青春自护,乐活女生”的女子防身术活动，特邀了专业武术教练为女生们手把手传授女子防身术，并教育引导学生遇到危险，应以自身安全为主，只为能逃脱危险，争取时间迎求帮助。

3、开展阳光体育运动，促进学生健康成长

为让广大学生在日常的学习生活中加强体育锻炼，不断增强自身的身体素质，我院本学期举办了集趣味、健身为一体的阳光体育运动，举办了投球、棋类、车技、羽毛球、三人四足等体育活动；在广泛开展阳光体育运动的基础上，选拔体育健将参加校第十一届运动会，并在校运动会上取得不错成绩。

第二部分 2012—2013学年第二学期工作计划

新年新希望，在新的学期，我院关工委将积极探索有利于全面提高我院青年学生综合素质的新方式、新方法，努力开创我院关心下一代工作的新局面。

一、坚持用科学发展观统领我院关心下一代工作

学习贯彻党的十八大精神是关工委当前和今后一个时期的首要政治任务。深刻领会科学发展观的历史地位和指导意义，科学发展观是建设中国特色社会主义的重要指导思想，是关工委立足的新起点，把握新形势，开创新局面的根本保证。我们要认真学习和深刻领会科学发展观，不断研究和把握我校关心下一代工作的规律，推动关工委工作科学发展。

二、坚持用社会主义核心价值体系引领青年学生

这是关工委工作中心任务和永恒主题，关工委开展的各项活动都要紧紧围绕这个主题，不断丰富内容，不断创新形式，开展好各项主题教育吸引青年学生，使他们在活动中接受教育、增长知识、坚定信念。

三、坚持用以生为本的观念开展各项工作

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇4

2012－－2013学年度第一学期团委工作计划

本学期团委将在总结过去的基础上，解放思想，求真务实，与时俱进，当好党政各部门与全校同学的桥梁和纽带。在落实学校各项工作的基础上，开展建设师生精神家园为主题的活动，以丰富师生的人文底蕴，提高学生的人文素养，健全学生心理品质，增强学生的法制观念，进一步推动人文家园建设为目标，积极开展共青团的各项工作。现根据教育局团委工作要点，结合我校实际，现制定出2012——2013学年第一学期团委工作计划。

一、指导思想

在教育局团委和学校党支部的领导下，科学发展观重要思想为指导，高举邓小平理论伟大旗帜，认真贯彻落实党的精神，紧紧围绕学校中心工作，进一步深化以加强青少年思想道德建设为主要内容的各种教育活动，提高服务青年的工作水平，全面深化团的各项工作，切实加强和改进团的建设，团结带领广大团员青年与时俱进、开拓创新，努力争创一流业绩，大力推进素质教育，努力打造我校团工作的品牌和特色的活动，力争在团的工作中有所创新，有所突破。

二、本学期工作要点

（一）切实加强青少年思想道德教育，为青少年健康成长提供精神动力

1、本学期要继续充分利用党校、团校、培训、讲座、学习小组等阵地，充分发挥学校黑板报、广播站和团委网站等宣传舆论阵地的作用，广泛宣传十六届六中全会精神，引导广大团员青年学习党的方针政策，坚定中国特色社会主义的理想和信念；针对我校实际，广泛开展形式新颖、内容丰富的主题教育，推动理论学习实践活动的深入开展；充分发挥团员青年的模范带头作用。

2、加强广大团员青年的爱国主义教育和集体主义教育，组织团员青年学习党史、团史。以爱国主义教育基地为依托，充分发挥板报、广播站的宣传作用，围绕“文明礼仪伴我行”、“一二·九”运动等活动、事件开展主题教育，进一步增强青少年的爱国情感和集体主义实际行动。

3、充分发挥团委在学校德育工作中的重要作用，围绕素质教育的育人观念，通过认真学习《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》和《公民道德建设实施纲要》，进一步加强青少年思想道德建设。

4、深化增强团员意识主题教育。进一步加强团员意识教育，深入开展学理论、学团章的“双学”活动和实践活动，不断增强团员意识。

（二）大力开展校园文化建设，努力提高学生的综合素质

1、积极开展符合职业学校特点的网页制作比赛、普通话比赛、粉笔字比赛等专业技能竞赛，提高同学们学习专业技能的热情，加强对专业技能的掌握，同时也为他们今后更好地适应择业、就业的需要提供帮助。

2、进一步加强和完善我校学生社团建设，不断丰富和创新社团的活动内容和形式，初步完成学生社团联合会的机构建设。完成各社团新成员的招募工作。做好校园社团展示活动。

3、结合我校实际，通过开展新生军训、“中秋住宿生晚会”、“校乒乓球比赛”、“三对三篮球赛”等健康向上、适合学生特点的文化活动，推进校园文化建设，提高学生的综合素质，营造良好的校园文化氛围。

4、加强我校共青团网站的建设力度，充分发挥其宣传作用，使其真正成为团员学生教育和开展活动的重要阵地。同时加强引导，教育学生正确使用网络，自觉遵守青少年网络文明公约，提高网络素质。学期末开展各班级网页评比活动。

（三）切实加强团组织自身建设

1、加强基层团支部建设，建立完善的团支部工作的评价机制，加强对支部工作的指导、督促、考核；加强中学生团校和业余党校的建设，强化其教育功能；进一步做好团员发展工作和团干培训培养工作；加强仪式教育；做好品牌活动和特色工作的对外宣传工作。

2、做好团组织改选工作，本学期召开第三届团代会。

3、加强我校学生会建设，完善组织运行机制和各部门工作职责，使其真正成为广大学生进行自我教育、自我服务、自我管理的群众组织。建立完善学生干部考核制度，完成学生会高一新成员招聘工作。

4、坚持两周一次的学生会干部和团支部书记例会，及时表扬先进，总结工作经验，发现存在的问题，使团的工作更加制度化、规范化、具体化。

5、做好毕业生团员和新生团员的组织关系接转工作，以团员证制度为核心，严格团员管理，健全“三会一课”制度，加强团费收缴及团徽佩戴的管理和监督，建立健全团日活动制度，规范团的活动仪式，完善新团员入团集体宣誓，重温入团誓词和教工超龄团员离

团仪式等措施。做好年度团员评议工作。

（四）立足校园、服务社区，积极开展青年志愿者服务活动和扶贫帮困献爱心活动

1、以十八岁成人教育活动为载体，积极组织广大团员青年参加中学生“青年志愿者活动”，要求各团支部有固定的服务点并定期组织开展志愿者服务活动，并积极参与社区文明创建活动。继续开展好寒期学生社会实践活动。

2、积极开展各种扶贫帮困、献爱心活动，进一步做好“爱心活动”接力棒传递，切实帮助有困难的学生解决实际问题。同时开展“一助一”帮扶活动，培养学生良好的思想品德。认真做好身边的希望工程活动。在全体学生中开展“爱心一元捐”活动。

3、积极开展维护校园环境、爱护公共财物和花草树木、义务打扫等美化环境活动。

4、和市博物馆进一步密切合作，继续开展好“义务讲解员“活动。让学生参与社会活动，锻炼专业技能，同时也展示旅校学生的良好形象。

（五）加强我校教工团支部建设，引导青年教师树立新时代青年教师的形象

1、以争创市级“青年文明号”为目标，切实加强教工团支部建设。结合“三爱”、“三关心”教育，加强职业理想教育和职业道德教育，弘扬师德新风。

2、认真开展“青年教师学党章小组”等党课学习活动，在党支部的领导下，在青年教师中做好“推优”工作。

3、继续结合“专业精神大讨论”、“专业知识大竞赛”、“专业技能大展示”三大活动，深入开展青年教师岗位创优立功竞赛系列活动，全面提高青年教师的学习能力、技能素质、竞争能力。

4、从思想、业务、生活等方面给予青年教师关心和支持，丰富业余生活，为他们的健康发展创造良好环境。

（附：本学期团委具体活动安排）

本学期我校团委具体活动时间安排

八月份

毕业生团组织关系转出工作

九月份

1、各团支部制定本学期支部工作计划和志愿者服务计划。

2、教师节慰问活动，新教师的“拜师结对”活动。

3、学生会新成员的选拔工作。

4、迎中秋庆国庆住宿生文艺晚会。

5、中华经典诵读比赛。

6、校广播站成立暨“阳光校园”广播活动。

7、配合政教处做好军训工作。

十月份

1、做好高一新团员的团组织关系接转工作。

2、社团新成员招募。

3、书画比赛。

4、团校报名、上课，新团员发展。

5、团费收缴工作。

十一月份

1、手机短信比赛。

2、新教师汇报课。

3、乒乓球比赛。

4、中学生党校。

5、校园社团展示活动。

十二月份

1、纪念“一二·九”运动。

2、新团员宣誓仪式。

3、团代会。

4、年终团员教育评议。

5、漫画大赛或礼仪知识竞赛。

一月份

1、教工团支部送别离团老团员活动。

2、团委各项工作总结汇总；优秀团支部和优秀团员的评选。

3、工作总结，档案整理。

4、寒假实践活动工作布置。

附注：

1、志愿者活动每月至少服务两次以上

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇5

石河子第九中学郑平

A+

2012年4月我调动到石河子第九中学工作，转眼间这一学期即将结束，回顾这一个学期以来的工作，特作如下总结：

一、爱岗敬业，拥护中国共产党的领导。

我热爱党教育事业，严格遵守教师职业道德，勤勤恳恳工作，全面贯彻执行党的教育方针，遵纪守法，教书育人，严格遵守教师职业道德规范，为人师表。我积极参加学校组织的各项活动，认真学习，撰写了上千字的政治笔记和业务学习笔记。

二、加强师德修养，提高道德素质。

这学期我担任的是八（5）班和九（1）班两个班的英语教学工作。在教学过程中，我认真加强师德修养，提高道德素质。我认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，用三个代表的重要思想武装自己的头脑；认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规。

三、加强教学理论学习，练好扎实的教学基本功。

在教育教学方面，我努力加强教育理论学习，我在假期和这个学期参加了三个远程教育英语国培，通过仔细聆听专家讲座，我进一步提升了自己在专业水平。我通过这几次的学习，我学到了一些新的教学方法和教学理念，通过学员之间的交流讨论和参加班级研讨我的一些教学中的困惑得到了解答。此外，我还阅读了大量的教育教学相关的报纸杂志，相信这些先进的理念可以更好地帮助我提高教学水平。这个学期我积极参加业务学习，积极参加英语教研组内的学习，作为九年级英语的备课组长，我认真做好集备工作，九年级三个英语老师中有两个是第一次教九年级，我和他们一起钻研教材，认真备课，为我们这一学期的教学工作一起努力。我这一学期一共听了四十几节课，通过听课，我认识到自身存在的一些不足，我也认识到要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：

1、课前准备：备好课。

（1）这个学期我分别担任八、九年级的英语教学任务，我认真学习教学大纲，学习新课标，钻研教材。了解教材的基本思想、基本概念、结构、重点与难点，掌握知识的内在逻辑联系。尽管我已从事了多年的英语教学，这一学期我很认真的书写了四本英语教案，我认真批阅学生作业、听写以及试卷，日常工作忙碌而充实。（2）了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的措施。九（1）班是九年级五个班中基础最薄弱，学习习惯最糟糕的班级，上个学期我听他们的英语课时班里就有一部分学生上课不听讲，说话睡觉、不交作业现象较为严重。这个学期从我教他们开始，我着力抓学生上课听讲和交作业，通过努力，学生上课和交作业情况已大有改观。八（5）班学生中有一部分男生偏科现象严重，他们英语成绩不好，在开学之初，我通过和这一部分学生家长面谈，了解学生和家长关于英语学习的想法，我还和这些学生交流 帮助他们分析英语学习中存在的问题，使他们明白英语学习的重要性，帮助他们树立学习英语的信心。在这个学期教学中我注重因

材施教，针对不同层次的学生采取不同的方法，对于学习积极主动的学生减少他们的机械识记量，留出更多的时间让他们进行更深度学习；对于学习有困难的学生我加强他们对于基础知识的掌握。我经常和家长联系，在家长会上和家长一起探讨如何才能使学生爱学习。（3）考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教学、如何安排每节课的活动。在以前的教学工作中，由于条件限制，我很少使用多媒体进行教学，调来这里之后，我开始使用多媒体进行教学，多媒体帮助我更好地进行教学，我也认识到必须更多的学习和掌握计算机知识，更好地为今后的教学工作服务。

2、课堂上的情况。

组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的注意力，使其保持相对稳定性。同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好课外作业，减轻学生的负担。

3、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作。初中的学生爱动、好玩，缺乏自控能力，有的不能按时完成作业，有的抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

我能够寓情感于教学之中，我经常和学生交流谈心，了解他们的生活和学习情况，当学生出现问题时我及时和家长联系，及时解决问题，通过这种方式提高了教学成绩，也增进了师生情感。

四、遵守校纪校规。

作为九中这个大家庭的一份子，我热爱她，我按时上下班，从无请假和早退现象，我和同事相处和睦，互助互学。我爱护学校的一草一木，在校园内见到纸屑杂物我总是拾起并扔进垃圾桶。当学生向我问好时我会回问“你好”。当学生和同事需要帮助时我会尽我所能。

总之，作为一名教师，教学是我的基本工作，在这里我更多的认识到只有不断的提高自己的思想认识，不断地学习专业知识才能培育出健康向上的人才来。快乐工作，幸福生活！在今后的教育教学中，我将严格要求自己，努力工作，发扬优点，开拓前进，为九中美好的明天奉献自己的力量。

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇6

一 现状分析：

本年级组有11位教师。有学生413人，开学初，在学校领导的指导下，在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期，辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。一年级组教师能积极主动完成学校安排的任务，包括一些临时性任务，在平时的工作中能及时到场，各司其职，大家互相尊重，互相学习，互相帮助。大家都在为和谐美好的三小这个大家庭添砖加瓦，是一个团结向上的团队。

不经意间就在老师们忙碌的身影中匆匆结束了，本学年，我们一年级组全体老师们已经完成了学校交给的各项工作任务。现将这一学年工作情况简单汇报如下。

奋斗目标

1.努力提高教育质量，以：“读经典书，写规范字，做文明人”为重点。

2.巩固安全工作成果，学期内无安全事故发生。3.探索新的课堂模式，开展好“生本教育”。措施落实到位：

一、常规管理常抓不懈

首先我们开好每周一次的班主任例会。在会上总结前一周的工作，讨论今后一段时间的工作，大家集思广益，查漏补缺，统一思想，保障了学校、年级组各项任务的顺利进行。

其次，抓好常规评比检查。年级组的考评是学校考评的有益补充。抓好各项常规考核评比，能促进班级建设。全组成员分配不同的岗位，对组内六个班每天的常规进行认真的、公正的考评。我们本学期采取了做的很好、做的突出就加分的办法，调动了班主任工作的积极性。

第三，根据低年级特点，年级组分别从我与习惯交朋友、我有好习惯、好习惯促我进步，要求人人会背，人人按要求去做。从而使学生养成良好的卫生和行为习惯。

二、班级管理有特色

（一）抓好卫生习惯教育

班主任能手把手得教，亲自示范指导学生学会做值日，保持卫生干净整洁，设立卫生监督岗，卫生员监督检查卫生情况，随时通报，做到勤打扫，勤检查，市卫生状况始终保持良好状态，这方面做的好的事韩霞一（5）班，史艳荣一（1）班吴丽娟一（3）班。

（二）抓好纪律教育，养成遵守纪律的好习惯

各班教室布置针对低年级孩子特点，让每堵墙说话，富有童趣，具有引领、指导和激励作用。我们一年级组各班以梅兰竹菊松荷为主题，绘制红花台，星卡台，荣誉角，展示学生们的优点，成绩和进步，鼓励学生积极向上，遵规守纪。并把红星卡，绿星卡的发放密切配合常规教育，一周中守纪律、爱学习、常规做得

好的就能得到绿星卡，使学生全员参与，激励了孩子们的积极性，效果明显。低年级组早读组织得好。这是由于低年级班主任与配班老师分工明确，及时到位的结果。以养成早晨一进教室就读书的好习惯。来得早，抓得紧，管得严的事王萍，路春霞，吴丽娟，唐文桂。

（三）各班常规管理特色

一（1）班史老师课前背诵《三字经》片段，让学生了解、感受中华文化的博大精深；一（2）班王老师爱学生，抛弃老师威严的面具，做孩子们的知心朋友。一(3)吴老师狠抓学生的养成教育，充分发挥每个学生的积极性，做到人人有事做，事事有人做。上操、集会、放学全班同学做到了快、静、齐。一（4）班任老师在班级的日常管理中，开辟了黑板一角表扬栏，把每天表现好的同学都及时公布，调动了学生遵章守则的积极性。一（5）班韩老师充分发挥班干部作用，坚持小班干部轮流制。各负其责，发挥学生特长，为班级做出贡献。一（6）班路老师利用好校讯通，经常给家长讲如何教育好孩子，得到家长的称赞与认可。总之，各位班主任为建设良好的班风八仙过海，各显神通。三 加强年级组及教师的管理

1、教师积极参加政治理论学习，做好政治笔记，认真写好学习心得。严格遵守教师职业道德规范，坚决杜绝体罚和变相体罚等现象的发生，违者按学校制度处理。

2、年级组每月召开一次年级组例会，蹲点领导杨书记每次

都参加，先传达学校对本月的考核情况，说说本月工作的得失，在下月的工作中要注意什么，使每位教师认识不足，并采取更行之有效的办法开展班级教育教学工作，从而建立良好的班风学风。

3、每位教师都积极参与班级管理工作，尊重关爱学生，重视学生的心理健康教育，与家长保持经常性的联系，做好家校配合工作，形成家校教育合力。一年级的家长对学校工作比较支持和配合，能够协助班主任指导学生做好值日，指导督促学生完成家庭作业，课前预习，积极参与班级管理，提出一些好的建议，家校配合好的有韩霞，路春霞，郭萍，史艳荣。四 抓常规、促教研

1、抓备课、议课。严格按照学校电子备课制度进行备课，做到每个单元的备课人人参与，对于不同的课型，每单元选定一课，共同议课，在此基础上进行备课。备课要紧紧围绕“生本教育”理念，以学生发展为本,坚持做到每周一大议，每天一小议，课课议，课课新。议课时，不仅要议重难点，还要议教学设计、课前小研究的布置等，特别是教师感到困惑的地方，形成重教研、重实践、重反思的教研风气，真正提高集体备课、议课的效率，不断提高课堂教学水平。

2、教师要加强学习，除了常规的听课、评课、议课及教材培训等活动外，还要认真阅读有关教育教学的书籍，教师要转变观念，组内教师要经常互相听课。本学期，积极尝试“生本教育”

研讨课。通过互相听课、评课，教师互相取长补短，达到互相提高的目的。，在年级随堂听课中，语文吴丽娟，唐文桂，数学沈峰，郭萍的课被评为优质课，其他老师的课为良好。

3、做好组内的自查自评工作，通过自查自评，规范教师的教学行为，发扬优点，弥补不足，不断提高自己。每位教师都要按照学校要求，及时发现教学中的问题，针对问题进行小课题研究，解决教学中的疑问，高效率的开展教学工作。

4、继续进行“生本教育”的研究工作，不断实践，总结经验，发现问题，积极想办法解决问题。发挥合作学习小组的作用，抓好良好的学习习惯养成。尽管一年级的班级刚刚组建，生本教育的课堂模式还不够成熟，但老师们在教学中能够渗透生本教育的理念和方法，尝试使用合作学习，小组讨论的方式，各班均成立了四人学习小组，明确小组职能，分配了学习任务，培养自查资料，合作交流，互相学习的习惯，做的好的老师有史艳荣，吴丽娟，唐文桂，沈峰，郭萍，欧仁，路春霞。合作学习小组能发挥作用的一（1）一（4）一（6）五 做好校本课程，创建学习型集体

1.根据学校“写规范字、读经典书、做文明人”这一办学思想，我组教师积极响应，按照学校安排，把这一工作落到实处。2．具体作法：

<1> 每天早晨早读之前，指导学生读书、背诗，每月一每周利用一节课进行读书汇报活动或故事大王比赛等活动，并对优秀

学生进行星卡奖励，激发学生参与的积极性。每个班每月评选读书、背诗小能手。学期末，年级组评选读书、背诗小能手，及时颁发奖状，不断提高学生读书、背诗的兴趣。在古诗达标中，一（6）一（3）一（5）表现突出。

<2> 每天中午利用20分钟指导学生练字。班主任指导写字，配班教师纠正学生的坐姿、写姿，并对学生的进步给予及时的鼓励，每班每月评选写字小能手，年级组每两月评选一次，对写字达标的同学颁发奖状，调动学生练字的积极性。使学生能规范书写，培养良好的书写习惯，提高学生写字的水平。写字优秀的班级有一（1）一（3）一（5）班。

<3> 每位教师加强基本功练习。每周写3篇钢笔字、每周写2篇毛笔字、每天练一面粉笔字、每天用普通话读一篇文章、每天上网查一次教学资料，从而不断提高自己的教学基本功。师生写字作品每月在班级展出一次，每两月在楼道版面展出一次，组内进行打分，该成绩纳入教师期末考核和学生评优考核中。在科研月语文教师基本功大赛中，吴丽娟获二等奖，韩霞或三等奖。<4> 按照学校多媒体管理办法，班主任加强管理，按时登记，有问题及时上报，既要保证使用率，又要做到规范、合理的使用，使之更好的服务于课堂教学。对各班使用情况进行检查打分，此项工作纳入班级管理考核中。

<5> 开展好“阳光体育”大课间活动。班主任与配班教师带领学生开展体育活动，确保学生参与面达到100℅。

我们一年级组的每一位老师都热爱学生，互帮互助，团结协作。在这学年，史艳荣 郭萍 路春霞 吴丽娟四位老师刚从六年级下来，还不曾适应低年级学生的吵吵嚷嚷，但她们就以对待自己女儿的爱心与耐心去教育刚从幼儿园走进学校的一年级学生。你看，她们所带的四个班班风“顶呱呱”，纪律“齐刷刷”，读书“哗啦啦”。我从心眼里蹦出一个词---佩服！“困难面前无所畏惧”，我相信这是我们低年级组的工作写照了。王萍老师，大家都知道她能干。可我今天就说她的一个特点，王老师她什么都大，她年纪大，她的气量大，她的工作热情大，她的容忍度大，还有她的工作量大。因此，在这里也应该说说张静老师，别看她刚从大学走进咱三小，可她对学生的爱大家有目共睹。再说她把真心全意都放在了一（2）班这一点上，对于一位刚踏上教坛的年青教师来说是难能可贵。在本学年里，丁艳香 欧仁 沈峰老师在数学教学中，运用多种教学方法，激起学生的学习兴趣，用她们那清脆而轻柔的话语，吸引住每一个学生，让学生都爱上了数学。对于这些，我也说一个词-----辛苦了。说到这里，我不能不说说我们一年级组的韩霞，吴丽娟，丁艳香，马晶老师，他们认认真真地完成自己的教学工作的 同时，还极负责地把每期的板报工作做好。因为有你们，我们能有更多的力量与时间去教育好学生；因为有你们，让我们不必忧愁出各期板报时没有资料、挤不出时间了；因为有你们，让我们的每次外出听课与学习

都没有了后顾之忧。还有更多更多，都因为有你们。我一直想对你们说的一句话就是---谢谢，谢谢！各位老师，你们对工作的认真、负责，让我心里充满了敬佩。就因为我们一年级组的每一位老师的辛勤付出、亲密合作，本学年就在忙忙碌碌中结束了。在此，请让我表达最衷心的谢意，因为有你们，让我始终坚信“阳光总在风雨后”，更让我 深感“苦中有笑，苦中有乐，苦中自有真情在”。

回顾一个学期里，虽然年段的工作在大家的共同努力之下取得了一定的成绩，如低年级小朋友的良好学习习惯、生活习惯正在积极的养成，学生的学习积极性也在不断提高，老师的团结协作在不断加强，工作热情不断高涨等。但是，仍有许多地方需要以后的进一步改进。例如，在年段团结协作、为家长和学生服务的意识上仍然有待进一步提高，与家长沟通的方式、方法也还有所欠缺，还需要进一步学习。另外，在多组织、多开展学生、教师活动，增进班级间的良性竞争，创出年段特色，组建特色年级、班级方面还需进一步努力。希望本年段的全体老师能更加齐心协力，发挥团结协作的精神，创特色、创精品，把教学质量提高到一个新的台阶，同时能够促进学生的全面、健康发展。总之，一个新的学期又是一个新的起点，一个充满希望的未来值得我们共同期待，我们将一如既往的踏实工作，奋发进取；我们将在创新中求实，在求实中创新；我们将积极前进，迎接挑战。

2012—2013学年第一学期

一年级组工作总结

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇7

一、教师管理工作：

（一）规范教学行为，加强常规教学管理力度。

1、强化教学纪律:纪律不仅是一切工作的保障，更是提升整体形象尤其是个体形象的直接方式，为此，本学期教务处将加强课堂教学和自习辅导检查，所有教师应该提前到岗，准时到班，不得迟到、早退，不得中途离岗。

2、加强备课。根据学校要求，各年级集体备课，但并不是一人教案，大家享用。每位教师必须在集体备课的前提下，根据自身的特点和所教学生的实际情况，写出切实可行的教案。通过备课提高自己教学独立创新能力，最终形成自己独特的教学风格。坚决杜绝无教案上课情况。教师备课情况每月一检查，并及时反馈，切实提高教师备课水平及质量要求。

3、加强教学的针对性和实效性。要强调提高教学质量，但更强调教学效率。晚自习一律不准讲课。

4、学生训练要及时。根据学科特点布置适当作业，要重视基础狠抓基础，作业应分层要求，反对搞一刀切，抓好重点题、易错题的滚动练习，控制作业量，防止搞题海战术。学生作业批改随时抽查。教师批改评价学生作业要及时到位，了解每一个阶段学生的学习情况，并给予指导性批语。

单元测试年级一致，必须自行命题，不可全部借用资料，每月末备课组长将本月所有测试题（尽量用电子稿）交教务处，建立学校题库，从而促进教研工作进一步浓厚，提升各学科整体教学水平。

（二）各年级教学工作管理。

高一：

1、全体教师需要更新和转变观念，优化教学手段，落实新课标。

2、加强学习和交流，收集课改信息，少走弯路。校内加强授课组之间、备课组之间、与高二年级之间的交流。校外多走出去，请进来，学习先进，提高自己。

3、加强教研，发挥集体的力量，全面提高教师的业务水平

4、充分利用好平时的小测及学校的阶段性考试，发现问题，及时研究解决。

5、注重学生学习习惯的培养，搞好初高中的顺利过渡，使学生尽快适应高中的学习和生活。高二：

1、全体师生要有“拼在高二，赢在高三”的思想，有紧迫感，积极做好打硬仗的准备。

2、根据实际情况作好本学期的教学计划，安排好教学进度，争取进入高三便开始全面的复习工作。

3、关注高考信息，注意课改动向，把握教学方向。

4、做好省学业水平测试工作。

毕业班工作：

1.在XX年高考中，应届高三和复习班都取得了较好成绩，今年高三要认真分析高考成绩，及时总结成功经验，争取明年高考再上一台阶。

2.高三全年复习安排：完成三轮复习，8月下旬——年底一轮复习；明年2——4月二轮复习；XX年5月三轮综合复习。

3.以科学的精神规化高考。认真学习研究《考试说明》，《新教材》和近几年的高考试题，准确把握高考命题趋势。

4.系统有效地做好一轮复习工作，要坚持两个原则：一是基础性。夯实基础，抓死基础；二是全面性。复习到边到沿，覆盖所有知识点，将一个个知识点分解直到不能再分为止。

5.学科教学实行“学案制”、“日清周结制”。教案、学案、训练三位一体。学科组建立“错题库”；讲练结合，有练必判，强化教师的指导，知识点日日清，“易错点”周周结，甚至重复训练，直至掌握。

6.本学期继续落实教师“下水”工程，先做题，再选题，学生使用的题保证都是精品题，杜绝使用成品题。

基础知识的复习与模拟综合训练相结合，定时训练，培养学生适应高考的能力。

7.强调集体备课，充分利用课堂提高成绩，杜绝挤、抢、占自习现象。

9.加强授课组教研，实行任课教师承包学生制。

10.加强与兄弟学校的联系比较，及时联系，知己知彼，不断改进教学，以提高成绩。

二、教务考务工作

1、根据省高中课程改革的相关规定，结合政教处做好高一新生学籍编定，为下一步的学分认定工作打好基础。

2、组织好高二学业水平测试的各项工作。

3、安排组织好期中期末考试，并及时进行分析。每班参评人数按高一60人，高二50人，高三40人统计。

4、教务处要充分利用数据库做好教学成绩统计。

三、其它工作

1、加强音、体、美专业教学工作。

音、体、美小班专业教学工作必须加强，加大编导、播音主持的培训工作。不断探讨有针对性的教学方法。专业教学也是我们今后的一项重要工作。

音、体、美备课组全力支持和承办学校的集体活动。

2、树立服务意识，保证教学质量。

教务处各位主任，教辅工作人员，全体任课教师都要树立为学生、为他人服务的意识，做到一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切。

（1）结合教研处做好资料准备及与外地的信息交流工作，及时收集、整理、分析、研究高考的各类资料，以及试题的命题形式、难易程度、命题方向等方面的探讨和研究工作，为毕业班一线服务，总结前几届高考的经验，提高毕业班教育教学效率。

（2）加强与兄弟学校之间的交流，取长补短，努力提高教学管理档次。

（3）为教师成才提供广阔的发展平台，以校本培训为主，采用“走出去、请进”的方法，提高教师业务理论素质。

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇8

一、指导思想：

2012年我校体育工作，以推进素质教育，促进学生全面发展为根本任务，围绕教育局工作重点，加大工作力度，改进工作方法，增强工作实效，提高工作水平，让“健康第一”的指导思想在学校教育中真正得以体现。

二、工作要点：

1.继续贯彻《学校体育工作条例》，落实“健康第一”的指导思想；认真实施《国家学生体质健康标准》；进一步提高教学质量，增强学生体质；完善课余训练体系，提高训练质量，为2013年的各项赛事奠定基础。

2.加强体育教师队伍建设，提高教师思想业务素质。

⑴加强组内教师师德师风建设，杜绝体罚和变相体罚学生现象，规范体育教学常规，体育教师穿好运动服和运动鞋上课。

⑵积极开展教科研活动并开展评比、竞赛活动。

⑶规范教学“六认真”工作，继续做好“三个一”，即精读一本业务书，上好一堂公开课，撰写一篇体育论文。

⑷规范语言文字工作，上课正确使用普通话。

⑸举行校内体育教师相互听课活动。

3.抓好学校体育工作，全面提高师生素质。

⑴积极开展备课、上好课评比活动。

⑵加强《国家学生体质健康标准》的考核辅导。

⑶继续开展校内“冬季三项“活动。

⑷全面实施《国家学生体质健康标准》的测试评定工作，并及时作好上报工作。

⑸抓好学校广播操的提高工作。

⑹坚持每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子的宣传工作。

4.加强学校体育教科研活动。

积极参加市级的论文评比活动。

附：本学期体育组活动安排。

9月份：

1.传达贯彻教育局体育工作会议精神。

2.组织教师学习本区体育工作计划。

3.开展“六认真”月查工作。

10月份：

1.继续训练武术操并提高做操质量。

2.做好国家学生体质健康标准的测试宣传工作。

3.认真执行学校体育工作。

11月份：

1.开展校内集体听课活动。

2.开展“六认真”月查工作。

12月份：

1.学生《体质健康标准》评定测试工作。

2.开展“六认真”月查工作。

3.体育教师教案评比活动。

4.上报一~六年级国家学生体质健康测试数据的上报。

5.开展冬季三项活动，并进行比赛。

繁荣小学体育备课组

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇9

今年我将担任高一年级6、7、8班生物教学工作，就生物学教学目标、教学内容，生物学学习方法和技巧以及对自身要求和教学工作中对学生的要求作以简单的计划。

生物课是高中开设的一门基础课程。通过学习高中生物，使学生掌握生物学基础知识和基本技能，培养学习生物学的兴趣和能力，为他们进一步学习文化科学知识，打下必要的基础。

生物学与人类的生活，与工农业生产，与其他自然科学的发展，都有密切的关系，是一门能激发学生学习热情和兴趣的学科，正是因为其是一门和工农业生产联系紧密而非常 实用的科学，但是很多学生或者由于不够重视，或是由于方法不当导致生物学习障碍，高考中得分率不高或拉分的现象，为学业造成不可估量的遗憾，这些都需要老师及时，正确的引导。

高中生物分为三个模块，分别为分子与细胞、遗传与进化、稳态与环境。与初中的生物教材相比较，高中生物教材的知识涉及更广泛，内容更丰富，知识的层次更深，知识点与知识点之间的联系更加密切，对于学生的学习要求更高。这就要求学生在原有基础上及时改变学习方法，投入到高中学习过程中。

鉴于以上的因素，因此对于高中生物的教与学都有一定的要求和计划，以下是本人12--13学年第一学期的生物教学工作计划：

一、教学目的要求

(一)教学内容：要求学生比较系统地掌握关于细胞的化学组成、细胞的结构和功能，光合作用和细胞呼吸，细胞增殖，分化，衰老和凋亡等方面的基础知识，以及这些知识在农业、医药、工业上的应用。其中细胞的结构和功能是重点，而光合作用和呼吸作用既是重点又是生物学中的难点。

(二)通过生物学基础知识的学习，使学生形成保护环境的意识，掌握学习生物学的正确方法以及生物学研究的实验技巧、方法和精神。

(三)要求学生了解高倍显微镜的基本结构及能掌握使用高倍显微镜，做简单的生物实验等的基本技能。

(四)培养学生自学生物学，使学生养成课前预习、自学的习惯，培养学生的自学能力，掌握知识的能力，分析和解释一些生物现象的初步能力，并且能留心观察生活中的生物现象。

二、确定教学内容的原则

(一)从学生今后进一步学习和进入社会的需要出发，认真选取生物学基础知识：选取生物的结构和生理的知识。结构知识是理解生理知识的基础。生理知识是阐明生物的新陈代谢，生长、发育和生殖等的基础知识。因此，必须重视选取形态结构和生理的知识，并且处理好两者之间的侧重点。

(二)选取生物学基础知识，必须做到理论密切联系实际。

1.选取生物学基础知识，要密切联系工农业生产实际。生物学是农业、畜牧业和医学等方面实践的理论基础，通过学习生物学知识，要使学生知道生物与生产的关系十分密切，应该利用和改造有益的生物，防除有害的生物。

2.注重学生的自主实验及探究能力，培养学生的实践能力、自主学习的能力及团结与互助的精神。

三、对自身要求和具体的实施要求

1、依据不同的教学内容，不同的学生情况，备好每一堂课，并及时写好教案，详尽教案和简单教案。做到备课，听课，再备课，上课，反省。

2、认真、有效地上好每一堂课，课堂上要清楚交代学习内容，坚持先听后讲。

3、及时布置学生的作业，并且及时收取、批改、发放作业，不拖沓，通过作业掌握学生学习情况，以便及时调整学习的进度和内容。

4、辅导内容要精益求精的准备好。

5、每节课后需要认真反思，吸取经验教训。针对问题要及时解决，不能把问题积累。

四、对于学生的学习提出简单的要求：

1、上课认真听课，勤做笔记；

2、多做练习，独立思考，不抄作业；

3、注意归纳，多提出问题；

4、实验课做好课前预习，写预习报告；

5、做好课前预习，课后复习。

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇10

本学期我担任高三(6)班《数学》的教学任务。高三数学综合复习不只是把以前学过的知识再回顾一遍，重要的是把学过的知识间的相互联系搞清楚，把以往所学的知识综合起来，形成有机的整体，提高分析和解决问题的能力。本学期高三数学复习课，主要是第一轮复习，这一阶段为基础复习阶段——回归课本，系统整理，构建数学知识体系。复习其重点是“三基”（基础知识，基本技能，基本方法）复习。目标是全面、扎实、系统、灵活。学生极易忽视复习课中重要例题所蕴含的数学思想方法。在这一阶段，就应查缺补漏，梳理知识，形成完整的知识体系，整体把握数学认知结构，老师将带领学生重温高

一、高二所学过的课程，但这绝不是以前所学知识的简单重复，而是站在更高的角度，对旧知识产生全新认识的重要过程。

一、知识点系统梳理课

一章内容开始复习时，总要进行对该章的知识要点，包括对概念、公式、定理等进行先行梳理，它好象是一部戏的开场锣鼓。以前总是由一个老师来敲打，现在我们尝试让学生大家一起来合奏。一章内容开始复习前，先布置学生以单独或小组合作的方式进行准备，然后在课堂上进行交流，分析哪些是本章必须要掌握的知识要点和重点，对涉及的公式、定理的来龙去脉和对知识要点的内涵和外延的理解由班级中的“领头羊”们出来现身说法，并且交流为落实知识要点的精选的例题，然后由老师加以点评补充。由于一章复习开始时，人人主动参与梳理，这就为整章的复习起了一个良好的开端。

二、典型习题交流课，释疑课

高三复习阶段，学生除了完成老师布置的作业以外，还做其它大量的课外习题，他们接触了课堂上没有碰到过一些很好的习题，同时也随时会碰到不少疑难习题需要老师帮助解决。采取让学生每周一次把课外练习中碰到的这些典型习题，新型习题或疑难习题写在练习本上，老师精选其中的部分在每章内容复习结束时组织学生进行交流和释疑，对于知识整合、消化和巩固复习成果是很有用的。

三、数学课堂教学必须废除“注入式”、“满堂灌”的教法

复习课也不能由老师包讲，而要让学生成为学习的主人，让他们在积极主动中实现创新，突破，展示自己的才华智慧，提高数学素养和悟性。作为教学活动的组织者，教师的任务是点拨、启发、诱导、调控。而这些都应以学生为中心。复习课上有一个突出的矛盾，就是时间太紧。就有学生反应说：“我总觉得老师讲课的速度太快了一些，有时一道题，我们没有理解已经将黑板擦去，面面俱到虽然是注意到了知识的覆盖面，但伤其五指不如断其一指，希望老师选例时要少一些，更要精一些。”以面向全体学生提高复习课的效率为目标。

四、总结规律，加深理解，促进理性思维能力的发展

数学思维能力是数学能力的核心，而理性思维是一种有明确思维方向，有充分思维依据，有数学思想指导和介入的思维。理性思维能力包括：逻辑推理，演绎证明，归纳抽象，直觉猜想，运算求解等方面的内容。在近几年的高考中，都强调宽角度，多视点地考查数学素质，有层次考查数学思想，促进考生理性思维的发展。

总之，复习过程中，就像每章后面的小结一样，把比较多的内容，用小的篇幅概括起来，使所读之书由“厚”变“薄”，在这一过程中，通过揭示相互联系，尽量启发学生归纳类比，温习局部胸有全局，这才是数学复习课的根本。

校区2012-2013学年第一学期工作计划 篇11

根据学院的安排部署，2012年7月，公共基础部正式成为学院一个独立的教学部门。我部将紧密结合学院实际，研究制定整改措施，促进公共教学部又好又快发展。

工作目标：为认真贯彻落实学院的教育教学要求，公共基础部将在“三个代表”重要思想和党的十七大精神的指导下，以科学发展观统领全局，紧紧围绕学院工作中心，以优化教学过程管理为主线，以提高课堂教学效益为突破口，认真做好课堂教学研究、教学改革、教学管理、教师培训、教育科研等各项工作，进一步提高公共课教育教学管理水平和课堂教学效果。

工作重点：加强教师队伍建设，提高教师政治思想水平，重视教学日常管理，加大教育教学改革力度，为了激发学生学习藏语文的兴趣，提高藏语文教学质量，本学期对藏语文课程进行教学改革，调整教学模式，积极开展公共基础课实践教学，结合科研项目，经济应用数学课程编写实用的自编教材，建立科研团队，加强各级科研课题的申报和建设工作。

一、加强思政工作，加大政治理论学习力度，提高政治思想觉悟 为了迎接十八大的胜利召开，公共基础部将认真贯彻学院有关精神，统一思想、提高认识、明确任务、强化措施。强化内部管理，促进管理工作制度化、规范化、科学化。

1、加强教职工的思想道德教育，提高服务意识和服务水平。组织教师认真学习国家相关政策文件、学院的教学管理制度和文件，提高部门人员的管理水平、教学水平。

2、加强制度建设，促进常规工作规范化。公共教学部将制定各项规章制度，明确本部人员的工作职责，加强对本部人员规范化管理，强化教职工的全局意识，提高管理人员的服务意识和工作效率。

3、组织开展政治理论学习活动，提高党员和群众思想政治水平；积极开展争先创优活动，争当“双优”（思想政治优，业务素质优）模范党员；

二、完善教学管理规章，规范教学管理，提高教学管理水平

1、严格执行学院各项教学管理制度，保证教学秩序的正常化。

2、积极开展常规教学管理工作，将常规教学检查与不定期抽查有效结合起来，认真完成好教学检查任务；检查内容包括教案、作业、实践教学、听课记录、公开课、各类讲座培训、以老带新工作等。

3、将教学检查与教学总结相结合。在平时检查、定期检查和掌握其它教学信息的基础上，认真总结教学检查情况，及时在本部教师会议上进行教学通报。

4、信息收集与信息反馈相结合。主任要经常到各系和有关班级收集任课教师的任教情况，收集有关教学信息。教并及时处理并及时反馈给相关任课教师，事后做好检查落实。

5、加强公共教学部与各系之间的联系。加强公教部与各系、公共课教师与专业教师、公共课与专业课之间的沟通与联系，基础教学以围绕提高学生基础素质、为专业教学服务的目的，加大公共课教学改革力度，提高促使基础教学与专业教学的深度结合。

6、积极组织开展教研活动，做好公开课、观摩课等活动，加大教研教改工作力度，促使本部教研工作正常有序地开展起来。

7、认真组织公共基础课教师学习教学管理规章制度，规范教学行为，杜绝教学事故的发生。

8、加强日常教学管理，积极处置教学突发事件。

三、加大教育教学改革力度，构建新型的教育教学模式

在规范常规教学管理，提高管理水平及效率的基础上，推进教育教学改革，重点加强课程建设，推进课程建设工作的实效，主要从以下几个方面开展工作。

1、加强理论学习，深化认识。组织教师积极参加学院定期组织的学习、讲座、培训等活动，转变教师教育教学理念，确立基础课教学为专业教学服务的理念。同时，大力宣扬深化基础课教学改革的必要性及其紧迫性，引导本部教师明确教改思路，革新教学方法和手段。

2、积极鼓励教师进行精品课程建设。搞好语文、数学、英语、思想政治、体育等基础课程建设，争取精品课程建设上有所突破。

3、结合各门课程实际，积极组织教师共同制定行之有效的教学改革实施方案，加强课程建设，根据专业实际，在课程设置、教学内容、教学方法手段、考核内容与方式等方面进行教学改革实践与探索。

4、优化教学环节，提高教学质量。一是优化备课环节。本着实效性原则，加大集体备课的力度，激励教师在备课上作深度思考，将集体备课落到实处。二是优化上课环节。课堂教学要充分体现学生的主体地位，教师引导要适时、适度、适量，给学生充分思考时间，充分激发学生思维，注重学生能力培养。

5、结合本院学生实际，整合有关课程，藏语文课程本学期进行教学改革，一方面可以提高学生兴趣，另一方面可以提高教学质量。

6、结合各专业的实际需求，加大调研力度，增强基础课与各专业的结合度，使基础课更好地为专业服务；

7、积极开展公共基础课实践教学，将部分课程编制多媒体课件和讲义，在此基础上编写有特色的自编教材。

8、加强科研建设，促进教师专业发展。根据学院教科研工作计划，定期召开教科研工作会议，定期开展教科研活动，积极鼓励教师进行教科研工作，营造良好的教科研氛围。鼓励教师积极申报各级各类研究课题项目。同时，鼓励教师编写适用于西藏实际、学生实际的自编教材，编写融基础知识和个人科研成果于一体的优质教学讲义。

9、不断拓展大学生心理健康教育活动的形式和渠道。我们要遵循思想政治教育和大学生心理发展规律，开展心理健康教育，做好心理咨询工作，提高学生心理调节能力，培养良好心理品质，促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展。不断宣传普及心理健康知识；介绍增进心理健康的方法和途径；解析心理现象，帮助大学生以科学的态度对待心理问题；传授心理调适方法。

四、积极开展师资培训工作，提高教学科研能力

1、进一步加大教育理论的学习力度，了解教育发展的新动态、新思路，进一步提高教学理论水平，按照教育规律和特点开展教学；

2、与招生就业处联合、聘请心理学专家，组织开展政治辅导员教学业务能力培训工作，切实上好《职业生涯规划与就业指导》课和《大学生心理健康教育》课；

3、开展新教师培训工作，指定老教师一帮一指导，切实熟悉提高教学业务能力；

4、选派教师参加各级各类培训。

五、积极筹办各级各类体育竞赛，参加西藏大学教职工篮球比赛。

六、为切实做好教学和各项管理工作，现将本学年具体工作安排如下： 8月份：

召开会议，讨论研究公共基础部近期主要工作； 检查任课教师备课情况，授课计划表以及上课情况；

配合教务科，以及我院实际情况，进行藏语文方面的教学改革； 进行2010级学生实习报告的批阅工作； 认真准备教师节的节目；

本着重在参与的精神，积极组织本部教师参加西藏大学教职工篮球比赛；

鼓励年轻教师报考研究生，提高学历；

9月份：

组织会计电算化的培训； 选修课的开设和教学探讨；

配合学生科，做好迎接新生的工作，尤其是新生的思想工作； 认真学习“十八大”有关精神，并将学习内容写入课前五分钟，及时对学生进行教育；

教学环节检查；

安排公开听课，同学科的老师在一起交流经验，探讨教学中的重难点； 积极申报国家十二五课题，筹建科研团队； 制定“十二五”规划方案 认真准备国庆节的节目； 珠算定级； 10月份：

配合教务科组织公共藏文一级考试； 安排期中考试事宜； 期中考试及评卷； 督促教师发表论文；

检查本部教师课后辅导和作业情况； 半期教学工作检查、总结； 积极参加学校的学术研讨会； 基础课程教学研讨会 11月份：

政治学习；学习西藏大学下发的各种文件；

讨论并交流提高公共基础课的教学质量，为专业课服务； 同专业教师交流论文写作情况；

交流课件制作方面的经验，并将部分课程试着做成课件；

配合教务科完成下学期课程安排，配合图书馆完成教材征订； 做好学生体能测试数据统计和上报工作； 基础课程教学研讨会 珠算定级 12月份：

检查教案及作业批改情况； 检查听课情况；

组织期末考试及评卷工作；

检查本部各项工作完成情况，进行年终总结，并安排下学期重点工作； 配合教务科完成2012教师评优评先工作；

收缴期未各位教师应上交的材料，做好科研及其它资料的的汇总与整理；

准备下学期教案、课题申报以及来年的职称英语考试；