泰山医学院信息中心(共11篇)
为提升泰医学子社会实践能力,促进同学们了解现代化信息技术对农业的影响,2011年8月5日至7日,泰山医学院实践团到山东省潍坊市寿光进行了实地调研。
此次调研活动通过发放调查问卷、走访当地农民、到蔬菜大棚采访、到企业管理部门和政府部门了解具体政策法规等方法,对农业信息化的问题进行了深入的调查。
在调研过程中,泰医学子贴近百姓,深入群众,发现了不少农业中成功运用信息化的例子。如,在新世纪种苗试点示范基地,多媒体技术、集现代生物技术、信息技术于一体的控温系统、无土栽培技术、农业数据库技术等都得到了成功的运用,有效地提高了种苗培育的效率和成功率,为企业带来了可观的经济效益。在三元朱村,信息化的运用更是广泛而深入,多层次信息系统服务搭建农民致富“金桥”,远程监控系统让农民种菜进入“自动化”时代,蔬菜安全二维码追溯系统为寿光蔬菜贴上“安全标签”„„这些都极大地提高菜农蔬菜种植技术水平,迎合了国家物联网信息化发展要求,推动设施农业信息化发展进程。
调研者同时了解到,在广大的农村,农业信息化的进程十分缓慢,现代化的信息技术在普通农民中应用很少。通过问卷调查获悉,农民的科学文化素质普遍较低成为阻碍农业信息化的重要原因。此外,耕地面积不足、资金支持力度不够、乡镇企业规模小等原因,也使得农业信息化无法较快的推广。因此,要普及农业信息化,并非短期内能完成。
一赣南各级医疗机构医学文献信息资源建设情况
赣南地区医疗基础设施建设较为薄弱, 医疗卫生事业发展相对落后, 大部分县市的医疗教育水平和医疗条件远达不到其他相对发达地区的水平。由于资金的匮乏, 整个赣南的医学信息资源建设起步较晚而且进展缓慢。各级医疗机构普遍没有图书馆 (室) 和电子数据库等, 条件较好的医疗机构设有图书馆 (室) , 但是缺少专业文献资源, 而且更新缓慢, 信息陈旧, 且没有专业的图书管理员, 其提供的医学信息资源远不能满足本单位医务人员更新知识的需求。这严重制约了本地区医务人员医疗技术水平的提高。另外, 赣南地区几所条件相对较好的医疗机构, 在医学文献信息资源建设方面各建各的, 没有形成共享, 重复建设, 导致本就稀缺的资源浪费。综上所述, 建设赣南医学信息服务中心, 并利用这个平台实现本地区医学信息资源共享是很有必要的。
二赣南医学院图书馆的医学文献信息资源优势
赣南医学院图书馆作为本地医学文献信息资源中心, 其在医学文献信息资源方面的优势, 是本地区其他信息服务机构所无法比拟的。赣南医学院图书馆藏有大量的医学专业文献信息资源, 有高素质的文献信息服务人员, 有先进的管理设备和服务技术, 有丰富的信息素养教学实践经验, 利用这些优势能为本地基层医务工作者及时有效地获取医学信息提供极大的便利。
1. 丰富的医学文献信息资源
目前, 赣南医学院图书馆所藏的医学文献信息资源主要集中于三个方面: (1) 医学及相关专业的各种纸质文献资料, 共有图书70余万册, 期刊980余种, 报刊数十种, 此类资源比较全面、系统, 种类较为丰富; (2) 大量的电子资源, 含220余万册电子图书、30余个中外文数据库等, 这类资源不仅丰富, 而且依靠现代化的信息技术使用起来也非常方便; (3) 与其他兄弟院校建立的数字图书馆联盟, 这种基于资源共享而建立的馆际联盟, 大大丰富了赣南医学院图书馆的文献信息资源。
2. 专业化的文献信息服务、管理人才
赣南医学院已有70余年的办学历史, 赣南医学院图书馆在长期的服务教学、科研工作实践中, 培养了一大批高素质的专业文献信息服务、管理人才。人员涵盖图书情报、医学、英语、中文、计算机等各学科专业范围, 知识结构合理, 形成了一支多层次多学科的图书情报队伍。他们中既有文献开发、情报加工及咨询服务方面的专家, 也不乏计算机应用与开发方面的人才, 他们能熟练地查找医学文献信息、加工信息、传递信息, 并能根据需要开发特色数据库资源。
3. 先进的管理设备和多样化的服务
赣南医学院图书馆既是学校文献信息中心, 又是学校信息网络化建设的枢纽。目前, 赣南医学院图书馆拥有金盘图书集成管理系统, 全面实现了信息资源管理、办公自动化。在服务方面, 赣南医学院已形成以纸质、电子、网络等多型式并存的结构服务体系, 为读者提供参考咨询、文献传递、科技查新、信息检索等多样化服务方式。
三构建赣南医学信息服务中心的相关举措
1. 树立共享观念
对文献信息资源共享概念有个正确的认识, 这是建立文献信息资源共享系统的前提。信息资源共享的实质是通过协调信息资源在时效、区域、部门数量上的分布, 使布局更加合理, 使用户的信息需求得到最大限度的满足, 使信息资源发挥最大的作用。建设赣南医学信息服务中心, 必须要有文献信息资源共享的全局观念, 要深刻认识到赣南地区实现医学文献信息资源共享是为赣南广大医务人员提供医学信息服务的一条重要途径, 是提高赣南地区医务人员整体医疗技术水平的一个重要举措, 是赣南医学信息化建设的重要内容。
2. 制定完善的规章制度
赣南医学院图书馆要成为本地区实际意义上的医学信息服务中心, 就要从目前的封闭办馆状态走出, 对社会开放服务。在这种新型的服务方式实施过程中, 首先要有相应的规章制度做保障, 要使我们的工作有章可循、有据可依。如对社会广大医疗人员开放, 就得为这些读者的办证、借阅和管理等制定相应的规章制度, 以便于工作人员按章执行, 这样我们的工作才能做到有条不紊。
3. 强化基础设施建设
随着学校的不断发展, 赣南医学院图书馆近年来也取得了很大的进步。如今赣南医学院图书馆已有章贡校区和黄金校区两个场馆, 各种文献资源也得到了极大地丰富, 但如果要为赣南广大医务人员提供信息服务, 现有的基础设施建设必须要得到加强, 才能满足需求。学校、地方政府与相关的单位应本着合作共赢的理念, 共同开发、建设图书馆文献信息资源及基础设施。在经费投入上, 学校要加大投入, 政府也应该给予一定的财政拨款, 另外可联合与医疗相关的企、事业单位, 共同筹措资金, 以保障医学信息中心的建设与运转, 以便能更好地服务于广大医务工作者, 为本地的医疗事业做出贡献。
4. 图书馆专业技术人员和用户培训
赣南医学院图书馆现有各种学科、各层次学历专业技术人员近40人, 其中硕士研究生占到近半数, 但随着图书馆服务手段、内容的不断拓展和深化, 在实际工作中集图书情报、医学、计算机和管理等方面的专业知识于一身的综合型管理人才较为缺乏, 这有悖于赣南医学信息服务中心的建设要求。因此, 图书馆应抓好其工作人员的在职培训, 学习与计算机、图书情报及医学等相关的知识和业务技能。另外, 要针对广大医务人员开展图书馆使用方面的培训, 让他们了解图书馆的馆藏情况、相关规章制度、服务类型等, 并能利用网络对文献信息进行检索和利用。
5. 改进服务方式, 提高服务水平
近年来, 赣南医学院图书馆每年都要接待一定数量的外来读者到馆, 这些读者多是市区各医疗单位和赣州卫校的医务人员及老师, 他们在日常医疗、科研及教学中遇到问题, 于是到馆来查阅医学专业文献信息。图书馆可利用医学信息中心这个平台, 主动为广大医生、教师提供专业信息咨询、文献传递、科技查新和学科信息动态分析等服务。另外, 还可利用移动图书馆这项特色服务为广大医务工作者提供个性化服务。
总之, 赣南医学院图书馆作为赣南地区医学信息服务中心, 在做好为本校师生教学和科研提供服务的同时, 应进一步发挥其文献信息资源、现代化设备、信息化技术及人才方面的优势, 更新观念, 为社会开展信息服务, 不断完善自身, 使赣南医学院图书馆逐步发展成为赣南医学信息服务中心, 为促进本地医疗卫生事业的发展做出更大的贡献。
摘要:本文通过对赣南地区各级医疗机构医学文献信息资源建设情况及赣南医学院图书馆医学文献信息资源优势的分析, 有针对性地提出了构建赣南医学信息服务中心的具体举措, 以期能有效地解决赣南地区广大医疗从业人员医学信息资源获取的难题。
关键词:医学文献信息,医学信息服务,图书馆
参考文献
[1]蔡德清、王玲、温盛勇.医学院校图书馆为基层医务工作者提供医学信息服务的探讨[J].科技情报开发与经济, 2014 (4) :82~84
[2]陈孔屏.发挥地方医学院校图书馆优势实现区域性医学信息资源共享[J].农业图书情报学刊, 2011 (4) :50~53
山亭骨伤医院是经枣庄市卫生局批准,山亭区政府招商引资设立的骨伤专科医院。医院拥有床位50张,职工68人,设有骨外科、矫形骨科、理疗康复中心、急救中心、化验室、影像中心、社区医疗等十几个部门。医院设备先进,功能齐全。是劳动局职工医疗保险、城镇居民医疗保险、新型农村合作医疗的定点医院,是中国人寿保险公司、中国财产保险公司等十几家保险公司的定点医院。
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二、待遇:医院负责办理养老,医疗,失业等保险,并且办理人事代理.工资高于同等医院标准.三、报名材料
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邮编:277200
联 系 人:王先生
电话:0632-8823107,***,***邮箱:zzmgsm@163.com
传真:0632-8823058
泰医学字„2012‟9号
第一章 总 则
第一条 为激励我校学生勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面全面发展,根据《山东省人民政府关于建立健全普通高校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的实施意见》(鲁政发[2007]41号)和《山东省普通高校省政府奖学金管理实施办法》(鲁财教[2007]35号)精神,结合我校实际,制定本办法。
第二条 省政府奖学金用于奖励在校全日制本专科(含第二学士学位)二年级以上(含二年级)学生中特别优秀的学生。
第三条 省政府奖学金由省财政安排专项资金设立,每年具体的奖励标准、名额由上级主管部门核定。
第四条 学校学生资助管理中心负责组织省政府奖学金的评审工作。各院部系要成立奖学金评审小组,负责本部门省政府奖学金的申请和初评。
第二章 评审原则与名额分配
第五条 省政府奖学金实行等额评审,坚持公开、公平、公正、择优的原则。
第六条 同一学年内,获得省政府奖学金的学生可以同时申请并获得国家助学金,但不能同时获得国家奖学金和国家励志奖学金。
第七条 学校学生资助管理中心根据当年上级主管部门核定的省政府奖学金名额和各院部系实际参评人数确定各院部系的省政府奖学金名额。上学年因擅自降低评选标准或其他原因影响全校评选工作的院系,本学年获奖名额相应减少。
第三章 申请与评审
第八条 省政府奖学金的基本申请条件:
(一)热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;
(二)遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;
(三)诚实守信,道德品质优良;
(四)在校期间勇于创新,社会实践、创新能力、综合素质等方面特别突出;
(五)学习刻苦,成绩优异,学习成绩排名和综合成绩排名在评选范围内位于前15%,且没有不及格科目。其他特殊条件者,参评条件见《泰山医学院国家奖学金管理实施办法》中第八条。
第九条 符合省政府奖学金申请条件的学生可向院部系提出申请,院部系奖学金评审小组根据学生的申请,在学生班级或年级测评的基础之上,确定初评名单并进行不少于3个工作日的公示。
第十条 学校学生资助管理中心审核院部系初评的省政府奖学金推荐名单和材料,提出当年省政府奖学金获奖学生建议名单,在校内进行不少于5个工作日的公示。
几年来,教学实验中心按照北京市实验教学示范中心的标准进行建设,坚持实验教学改革与创新,努力建设高水平实验教学中心,2008年被评为北京市实验教学示范中心。此后,中心为了满足教学需求,更进一步提高自身的实践教学水平,在北京市的资助下,中心又加大了对实验教学环节的资源投入,包括实验设备的购置、实验教学人员的引进、实验教学方法的研究与探索等。现就实验中心建设发展情况进行总结,探讨在建设过程中发现的问题,并为下一步的建设指明方向。
实验教学中心现有专职教师45人,兼职教师24人。其中:教授13人、高级工程师9人、副教授12人、工程师23人。具有博士学位9人、硕士学位20人、学士学位10人,形成了层次鲜明的实验教学梯队。
1. 衡水地区现状
河北省衡水市是一个处于发展阶段的中小城市,是一个传统的农业地区,城市建设起步较晚,属经济欠发达地区,文化底蕴不浓厚,公共图书馆的馆藏力量相对薄弱,且资源缺乏,图书馆的作用得不到有效的发挥。
2. 衡水学院图书馆服务地方经济的优势
2.1 丰富的信息资源
高校图书馆通常拥有极具专业及地方特色的文献信息资源,所以,它是高校的文献信息中心、信息网络化建设的枢纽,其丰富的文献信息资源在本地区文献信息资源体系中也占据了重要地位。衡水学院于2005年升格为本科,在升格过程中,为了达到本科院校的办学要求,其无论是办学硬件,还是办学软件,都有了极大改善。升本以来,衡水学院图书馆的馆藏资源跃居整个衡水地区第一位,实际上已成为整个衡水地区的信息中心。这些丰富的信息资源如果能够进行有效整合,形成一个较为完善的信息体系,就能够成为地方经济文化建设的雄厚的物质基础。[2]
2.2 能够快速地获取信息资源
我馆自学院升本以来,增添了若干先进设备,建立了图书馆工作和服务的自动化与网络化系统,实现了图书馆管理的现代化、自动化、网络化。我馆的一些研究馆员、副研究馆员和具有研究生学历的青年馆员是一批既具有专业知识背景又具有信息服务理论知识的高素质复合型人才。有一些人员还直接参与到高校各个学科的科研课题组中,与衡水相关企业进行实质性的合作,承担相关专业的资料整理和科研活动,他们是高校图书馆对外提供信息服务的人才保证。[3]因此,我馆能够快速地获取信息资源,极大地提高馆藏资源的利用率,为地方经济发展服务。
2.3 拥有高素质的专业人才
高校图书馆拥有高素质的计算机专业、信息专业复合型人才资源,依靠这支队伍,就能非常便捷、准确地搜索到所需的信息。我馆自学院升本以来引入了一批素质较好的专业技术人员,拥有多种学科的专业人才,人员配备比较齐全,群体知识结构比较合理,可以作为区域信息服务中介机构、政府的智囊团和企业的参谋,这些优势相比本区域公共图书馆及其他信息机构优势较为明显。
3. 利用高校信息资源服务地方经济的措施
衡水学院图书馆是衡水市最大、最先进的图书馆,信息资源丰富,完全具备为社会提供信息服务的能力,所以我们应该构建地方经济信息中心,充分利用高校图书馆信息资源丰富、技术设备先进、人力资源雄厚等优势,来为地方经济的高速发展服务。
3.1 提供海量信息资源及安全有效的平台
学院应充分认识衡水自身的经济优势和地域特点,将不同类型、不同层次的文献资源进行整合,向社会提供全方位的文献信息资源,根据各自的专长共建分布合理、保障有效、各具特色的信息资源体系。既然服务社会,地方经济信息中心就需要建立在一个安全高效稳定的平台上。安全是指既要保证信息资源的安全,也要对使用者进行必要性的保护。对社会提供文献信息服务,就要求该服务平台便捷易用,尽可能简化用户操作过程,同时还需要为社会提供最大限度的开放式服务,因此平台的稳定及可持续性拓展也是非常必要的。
3.2 与地方经济体联合
为了更好地为地方经济建设服务,解决地方经济发展中的信息需求,高校图书馆与地方政府、厂矿、企事业单位联合,利用各单位的经费支持,再利用高校图书馆的管理、人才资源、信息服务优势,为地方经济体提供文献信息收集、技术开发、参考咨询、图书借阅服务,既弥补了图书馆建设中资金不足,又节省了其他单位单独办馆的经费。[4]在合作建设中,图书馆可以承担起信息的组织与协调工作,发挥自己的作用。
3.3 建设具有地方特色的专题数据库
地方特色数据库是指依托馆藏信息资源,根据用户的信息需求,对本地经济文化发展的某一专题中有利用价值的信息进行收集、处理、存储,并按照一定标准和规范将其数字化,以满足用户需求的信息资源库。[5]地方经济信息中心应该在保证具有海量的经济信息基础上,突出其地方特点,尤其是产业和资源配置的状况,以及当地人文、地理方面的准确资料,才能对现实状况作出合理的分析,实事求是地对当地的经济发展的某个专题建立专业数据库。例如根据衡水市经济的特点,可以逐步建设与衡水工业、贸易相关的数据库等。
3.4 培养高素质的专业人才
在工作探索中培养高素质的人才队伍,涉及的人力资源建设有两部分,其中一部分是网络建设和维护人员。但仅有网络资源是不够的,还需要有专业人员直接与服务对象接触并提供查新、项目跟踪等专业性较强的咨询服务因此,要注重对高校图书馆员的继续教育和训练,来提高馆员的综合素质,这既是高校图书馆持续发展的重要保障,又是保证高校图书馆做好信息服务的前提条件,是构建地方经济信息中心的必要条件。
摘要:高校图书馆是地方经济建设信息资源的主要来源,是地方经济发展信息方面有力的支撑。本文讨论了如何以高校图书馆的资源优势和人才优势为依托,开发建设地方性的经济信息中心。
关键词:高校图书馆,信息资源,地方经济
参考文献
[1]秦飞飞.利用高校信息资源服务区域经济发展[J].科技情报开发与经济,2006,(15).
[2]李旭红.以高校图书馆为依托构建地方经济信息中心[J].成人教育,2008,(12),(总263).
[3]钟晓玫.高校图书馆为地方经济建设服务的探讨[J].兰台世界,2009,(12).
[4]黄晓梅.拓展高校图书馆服务领域服务地方经济建设[J].农业图书情报学刊,2009.07,(07).
信息中心
2008年是信息中心贯彻落实省教育厅先后下发的有关文件及我院信息化专项建设会议精神的关键之年,信息化工作在我院领导的正确指导下,在信息中心领导的高度重视和全体工作人员的努力下,积极落实省厅信息化工作要求,各项工作紧跟全省信息化建设步伐,打开了新的工作局面,迈上了新的发展台阶。现将一年来的工作情况总结如下:
一、思想建设
中心认真学习“提高执行力 追求卓越”文件的精神,贯彻“网络应用就是服务”的理念,为全面推进我院的迎评促建工作,加强信息化建设;提高技术、服务水平。通过学习省教育厅先后下发的有关文件及我院信息化专项建设会议精神,进一步明确了中心发展的具体工作目标,将逐步加大校园数字化建设力度,使我院每位教师走在信息化教育的前沿,为我院顺利通过2009年评估作出应有的贡献。
二、制度建设
在对原有的制度进行疏理和分析的基础上,重新修定和完善了信息安全、监控、安全保护等规章制度。并强调在工作中认真贯彻落实,使信息中心的内部管理进一步制度化、规范化。
制定了一系列关于加强学生宿舍区的网络建设与维护管理的制度.进一步完善了多媒体教室使用申请及管理的制度,提高了多媒体教室相关设备的使用寿命。
三、工作情况
1、服务方式的多样化
为了加强管理,严谨工作纪律,明确工作职责,我们建立和完善了各项管理规章制度。规范了工作流程,并树立了以人为本的服务理念。明确要求中心全体工作人员都要以良好的服务态度和服务质量,积极的为我院各部门提供各项技术服务。
中心通过网上张贴和纸质张贴的方式向全院师生公布了网络投诉、技术支持及建议的四种方式:一是拔打24小时服务电话,二是通过中心主页的“网上报障”上报网络用户的故障情况能较快地获得中心的帮助,三是通过中心主页上的“常见问题”获得中心在线技术支持,四是通过设立在3号楼一楼的信息中心网络值班室投诉有关问题。
中心自主开发了“多媒体教室上网系统”,方便教师网上预定多媒体教室。2.网络技术支持与服务
近年来,网络安全和技术的服务需求明显增加,根据目前校园网的规模和运行特点,我们及时调整了内部管理机制,设置了网络运行、信息安全紧急响应、用户服务专职人员,并及时更新完善了服务内容和支持范围,为全校网络用户提供更加贴身的服务。
3.多媒体教室技术与服务
为了更好地利用多媒体教室开展教育教学及校园文化活动,信息中心为全院师生举办了六期多媒体教室技术培训活动。
为满足全院教师有效利用校园网络开展辅助教室活动,信息中心已完成教学一楼及二楼的网络布线工程并开通了多媒体教室上网业务;为方便教师预定多媒体教室,信息中心自主开发了“多媒体教室网上预定系统”。4.为已运行的信息系统做好技术服务工作
我院学生管理系统、教务管理系统、学院网站、各系部站点及公共信息查询与发布等信息系统的日常运行、系统维护、功能升级和服务工作常抓不懈,通过我们良好的后台技术支持和前台服务,保证了所有系统能常年正常运行。5.现代教育技术的应用与管理
信息中心运用现代教育技术协助系部拍摄和制作精品课程、校园重要活动等场景,为我院迎评促建提供第一手素材。
四、专项建设
1.校园网建设方面:
(1)完成了5号、9号、11号学生宿舍楼的综合布线,完成了第二办公区、生物制药系等单位的光缆铺设。
(2)开通了学院ftp服务系统,实现网络资源在校园内网上的共享。
(3)开通了中国教育科研网,为我院的精品课程和评建网站提供了多线路访问。(4)在较短的时间内实现了教师网络由联通的10M升级为电信的100M的线路改造和升级。
(5)部署了校园网运行监控系统,能够及时发现校园网中各种设备的异常情况并通过短信和电子邮件通知管理员及时加以解决。2.校内外BBS的监控和管理(1)建设和加强了校内BBS 校园BBS域名为http://bbs.zstp.cn,由信息中心协助建设和监管,学院大多数社团在校园bbs上开办了相应的版块。由信息中心筹建并成立的计算机信息网络安全协会在bbs上每周进行一次计算机病毒播报,并发表相关的防病毒及计算机技术文章,极大的维护了我院学生网络的稳定和安全。(2)有效监控校外百度贴吧
信息中心积极参与中山火炬职业技术学院百度贴吧的管理,网络管理员fxh89发表管理文件一百多篇;信息中心网络管理员每天巡查百度贴吧,发现不良信息及时查实,并与相关的系部取得联系,对违规学生进行教育批评。(3)收集各大搜索引擎关于我院的信息
信息中心通过百度搜索引擎发现了一个非法仿制我院网站主页并发布非授权招生信息,从事网络诈骗的网站。信息中心及时与相关单位联系,关闭了非法网站,并与各大论坛版主联系,删除了虚假信息,并保留追究广州某单位的权利。3.积极开展校园文化建设
五、存在的问题
一校园网需进一步改造,软、硬件设备急待更新升级。
二是部门、科室之间的合作、交流有待改善。
三是业务学习和培训工作有待进一步加强,以适应信息化工作的发展需要。
六、今后工作的改进措施
加强学习,不断提高思想和业务素质,勤奋工作,不断提高工作质量。进一步明确信息中心职责,认真履行职责。不断做好信息化科研工作的管理和服务,做好数据监控。
加强调查研究,深入实际,多了解情况,加强对我院信息化工作的督促和检查。
加强与院内各部门的交流和协作。
加强与市公安、网监的沟通,以获得较多的技术支持。
七、2009年工作设想
信息中心将把内部局域网建设列入工作的首位,本着“实用、经济、节约”的原则,根据行政服务中心及窗口部门的工作特点,不断完善软件运行程序和操作办法,及时做好网络的维护工作。
1.加强应用研究和部署,提高办公自动化水平。要加紧规划、完善办公平台(OA系统)、公共交流平台、教师备课平台(易点通系统)等系统,实现教育信息有效传播,为管理和教学服务。在完成文件服务器、邮件服务器的制作部署后,不断完善,真正能够运用,结合网站改版,使得使用更方便快捷。
2.加强分中心资源库建设。整合教育教学资源,不断丰富资源库,购置应用软件、各类资源,丰富资源库内容,在局域网内实现资源共享。
3.加强《广东省高等学校“十一五”信息化建设参考标准》应用建设。落实广东省教育厅“关于印发《广东省高等学校“十一五”信息化建设参考标准》的通知”(粤教信息„2008‟1号)文件精神,安装视频会议系统。
4.完善和推广相应的信息管理制度及规范。在监控、调研基础上,将上半年学院网络管理状况进行反馈,分析原因并提出解决对策和建议。下半年要继续对学院网络设备管理维护情况进行检查、对学院软件设置及应用情况进行检查、对多媒体教室硬件配置进行调研及软硬件使用和管理情况进行检查,拟对各部门信息管理员进行相关方面的考核。
5、强化信息技术整合应用,提升教育技术水平。
深入开展信息技术与课程整合,把握信息技术为“促进课堂教学目标的实现服务”的整合方向,重在探索教学方式和学习方式的变革,努力走在信息化教学的前列。
(1.认真开展各类整合研训活动。利用省市远程教学平台,着力抓好教师信息技术与课程整合应用研究的培训,加强网上培训管理,积累管理经验。结合各学科教学研讨,开展信息技术与课程整合的研究与讨论,为优化课堂教学目标服务。
认真组织第二届校园二级网站网页评比竞赛,要进一步改进、创新活动的形式、课题,提高活动质量,通过竞赛活动积累经验。
2.认真开展课题研究。拟组织召开中山市信息化论坛,以研究促应用,整合多方力量,体现协作、互助,规范开展课题研究,推动信息技术与课程整合向深度发展。
3.开展区首届教育技术能手评比。为激发教师学习应用信息技术的热情,提升教师信息技术素养,拟开评中山火炬职业技术学院教育技术能手。
6、积极做好迎评促建工作
创造良好的校园网络环境,确保校园网络的畅通,建设维护好评估网站。
7、加强部门建设,积极开拓创新
部门人员要在具体领域内更新理念,加强学习,了解和钻研新技术,并加以应用研究,维护好中心网络,做好摄录工作,积极主动地服务学校、课堂、教师。
信息中心
——星眼管窥
人民银行泰安市中心支行2002年提出并实践央行文化建设,被济南分行确定为文化建设联系点,获全国企业文化建设先进单位称号。近两年来,认真贯彻《山东省总工会关于创建“齐鲁文化大道”工作品牌的意见》,积极落实泰安市总工会部署要求,持续深化央行文化建设,促进了职能作用充分发挥。近日,本刊记者对中国人民银行泰安市中心支行党委书记、行长关志勇进行了采访。
《现代企业文化》:为加大文化品牌建设力度,我们做了哪些组织领导工作?
关志勇:首先实行文化建设“一把手”负责制。成立研究会,设立办公室,成立研究小组,打造文化体系,推进文化建设。根据“齐鲁文化大道”建设要求,深化央行文化体系,2015年出台党委1号文件,突出文化建设,列入年度计划,重点推进“红色党建文化暨泰山5种文化”建设,抓规划,强措施,增强凝聚力,激发创造力。同时凝聚了广大干部职工的智慧。
山东省总“意见”下发后,在年度职工建言献策活动中,就“齐鲁文化大道”建设征求意见建议,并到泰安市文化建设与职工之家建设先进单位参观,学习经验,明确目标。保证资金支持在深化软件建设的同时,对硬件建设也保证必要资金,2014年8月以来,对“职工之家”改造完善,搞好阵地建设,深化羽毛球、乒乓球、摄影、书法绘画、自行车、太极拳等6个职工文体兴趣小组建设,给予必要的活动资金支持,以此保证文体活动更好建设。
《现代企业文化》:如何抓住央行文化,让文化品牌引领作用强起来?
关志勇:在“齐鲁文化大道”建设过程中,响应山东省总工会要求,结合泰山地域特色和自身行业特点,注重文化引导,提升工作绩效。
一是持续丰富央行文化建设内涵,在“泰山松”型央行文化建设的基础上,持续深化文化建设,大力弘扬红色金融文化,积极践行“泰山5种文化”即以泰山磐石文化推进辖区平安央行建设,以泰山青松文化推进辖区文明央行建设,以泰山清泉文化推进辖区廉洁央行建设,以泰山朝阳文化推进辖区活力央行建设,以泰山先锋文化推进辖区法治央行建设,以此围绕中心工作,确立了新形势下的工作理念、工作精神、管理法则、管理形象。
二是加强诚信管理,按照担负的征信管理职责,与“厚道鲁商”倡树行动相结合,深入推进个人、企业的信用管理,推动了“诚信泰安”建设。
三是发挥对全员引领作用,全员普遍掌握了央行文化的基本理论知识,知晓率、认同率达100%,建立了科学化、规范化、人性化的内部管理体系。
《现代企业文化》:为让文化品牌凝心效能聚起来,我们在职工活动上发挥了“十大活动平台”的哪些作用?
关志勇:在职工文体活动的组织上科学统筹、服务上积极主动、导向上适时转变,推动职工文体活动开展。
“十大活动平台”的作用即:常年坚持节日庆祝活动,体现思想之“归”,总分行工会内刊介绍;实施“心态朝阳化工程”和“旭日计划”,体现爱行之“心”,分行内刊刊发;开展关爱社会活动,体现真情之“暖”,总分行内刊介绍;搞好“三叶草”公益志愿宣传服务活动,体现惠民之“行”,总分行工会内刊介绍;开展“岱下央行员工论坛”活动,体现献策之“智”;举办徒步行活动,开展环境保护;举办书画光影活动,体现情趣之“雅”,总行工会刊发做法;搞好体育竞技活动,体现拼搏之“勇”,多次参加分行代表队在总行、山东省财贸金融系统获奖,参加泰安市职工运动会成绩喜人;搞好专家讲座活动,体现品位之“高”,举办心理健康、饮食文化、音乐欣赏的专家讲座,创新开办由中支在职职工主讲的“心理健康教育”“营养小厨房”讲座,受到大家好评;搞好文艺曲艺活动,体现心灵之“美”,重点搞好“结对”共建,与宁阳县乡镇艺术团共同开展文艺搭台、金融唱戏“一演出一宣传”惠民服务。
《现代企业文化》:近年来在深化央行文化建设,打造文化建设品牌中取得了哪些成果?
关志勇:通过积极推动“齐鲁文化大道”建设,深化央行文化建设,打造文化建设品牌,搞好文化展示,发挥了教育人、塑造人、凝聚人的作用。
一是通过楼院搞好文化展示。做好办公楼立体文化建设和院落广场平面文化建设。在办公楼进行立体文化建设,在办公楼大厅制作宣传展板,形成“文化厅室”;在楼层走廊标明“泰山5种文化”,形成“文化走廊”;在“职工之家”展示核心文化内容,形成“长廊文化”;在会议活动场所展示文化理念,形成“室厅文化”;各具业务特点的科室制作《学习园地》,形成“科室文化”;每位员工制作格言桌牌,形成“桌牌文化”。就院落广场平面文化建设,突出宣传和谐文化和德治文化,依托院落广场、道路旁边,宣传展现文化理念,形成院落文化。
二是通过手册印制搞好文化展示。印制了《文化建设手册》,就中心支行的文化体系、文化规范等集中进行了宣传展示,全行人手一册,明确文化建设要求和内容。
三是通过画册印制搞好文化展示。为集中宣传身边人身边事,先后编辑印制了《奋进的征程》和《岱下风采录》,通过图文并茂的画册形式,宣传展示工作成果、文化建设成果,记录中心支行及其广大职工群众创先争优风貌,发挥了文化建设的激励导向作用。
四是通过内部出刊搞好文化展示。多年来,坚持开办《岱下央行》内部文化季刊,并不断适应新的形势任务,丰富刊发内容,改进编辑形式,打造成“文化阵地”。目前已编印出版了25期,刊发各类文稿1400余篇、工作图片1500余幅,系统展示了中支文化建设的历程和成果。
五是搞好经验典型宣传工作。《中国文明网》以《构建“泰山松”型文化体系引领提升履职能力》为题刊发情况,并在济南分行召开的文化建设会议上发言。
国网技术学院泰山校区>培训心得
——刘俐君
刘俐君
时光匆匆,三个半月的培训已接近尾声,虽然草木已不复来时葱郁,然而我们已在国网这片土地扎根。巍峨的泰山,初生的朝阳,漫天的星斗,见证了我们的汗水与成长。
军训时的场景还历历在目,还记得,我们每一天在轻雾中晨跑,看着阳光刺破迷雾,照亮山壁;还记得,我们在鸟鸣声中站军姿,四周静的可以听见微风吹过山谷的呼吸,紧绷的身躯笔直的向上,仿佛这样便可如那青松一般,坚韧长青;还记得,我们在烈日下训练,脚步声从散乱到整齐,将一颗颗散乱的心收拢凝聚……军训磨去了我们的惰性,纪律与团队的重要性在这次没有纸笔的课程中被刻画的深入人心。军训期间还发生了一件令我难以忘怀的事情,那就是除草。在空旷的草地上,半人高的野草,蹩脚的挥舞着并不熟悉的镰刀,窘迫的使用着陌生的耙子,那些曾经矜持的女生们也不顾形象的徒手拔起扎根在地的枯草。这亦是生动的一课,今后的工作或许会苦,会累,会十年如一日的枯燥乏味,但是我们的心始终会被夜晚的万家灯火所抚慰。
培训的课程是繁忙而有趣的,实训课程以业扩报装为线索,以SG186系统为平台,了解了从业务受理到资料归档实现的整个流程,并在学习过程中模拟营业厅业务受理过程,通过游戏的方式让我们铭记受理过程中的各项要求与注意事项。在随后的实训中,进行了业扩各个模块的深化训练,从最初与客户接触的营业厅业务受理,到配表环节的装表接电,终端调试,接线检查以及电费抄核收的整个流程。在这期间,有编排礼仪操与情景剧的欢乐,也有捋线,做欧姆圈的辛苦,不过通过跟同学与老师的交流,让我学到了不少书本上没有的知识与技巧。并且实训老师们对于工艺与流程的要求相当严格,对现场安全的要求更是到了严苛的地步,在学习的过程中也使我充分的认识到:电力的工作是相当严谨的,安全始终位于第一位,还需要有认真仔细的态度和不断的练习与反思,才能将工作趋于完美。>企业文化课程为我们介绍了企业的核心价值观、三集五大体系等,让我们对企业有了系统的了解,加深了对企业文化的认同感。并且组织了《全球能源互联网》讲座与交流,让我们获益良多,我们会为了那个健全的,清洁的电网而奉献自己的青春与汗水。同时急救知识对我们的生活与工作都是十分重要的,课程通过分组学习的形式,让同学们相互包扎,相互交流,在活跃的氛围下迅速掌握了相关知识。
编号:
党委办公室、院长办公室:
现有
孔令玲、佟立萍、唐立欣3人
材料,已经审核,情况属实。请予加盖党委(学院)公章。
服装系(盖章)
09年6 月9日
经办人签字:
申请部门(单位)负责人审核签字:
…………………………………………………………………………………………………………………
泰山学院党委组织部使用公章申请单
编号:
党委组织部:
现有
孔令玲、佟立萍、唐立欣3人
材料,已经审核,情况属实。请予加盖党委组织部公章。
服装系
09年6月9 日
经办人签字:
申请部门(单位)负责人审核签字:
泰山学院团委使用公章申请单
编号:
院团委:
现有
孔令玲、佟立萍、唐立欣3人
材料,已经审核,情况属实。请予加盖党委组织部公章。
服装系
09年 6 月9 日
经办人签字:
申请部门(单位)负责人审核签字:
泰山学院教务处使用公章申请单
编号:
教务处:
现有 杨美玲、刑成成、董坤、曹丽娟、周成斌、李晓芬、刘方斌、王海涛、张述伟、李振民、文凯、王玉、刘亚男、孔令玲、佟立萍、唐立欣等16人未受过相关处分,学习成绩合格,可以顺利拿到毕业证、学位证。
情况属实,特此证明。请予加盖党委(学院)公章。
服装系(盖章)
09年 6 月 9 日
经办人签字:
关键词:区域医学中心,区域医疗中心
早在1997年, 重庆市启动了“长江上游医学中心”建设的筹划工作, 此后一直努力致力于该区域医学中心的建设工作。有学者认为“西部地区已形成了以大中城市为中心的医疗技术服务网络, 中心城市已具备对周边地区的辐射和指导作用;因此提出了建设西部医学中心的设想”[1]。此外更有学者提出“在卫生部的直接指导下, 以综合性大学 (含医学) 为依托, 制定切实可行的区域医学发展规划, 努力建设国家级医学中心。……就目前我国医学发展的总体水平和区域性差异看, 可以考虑在东西部地区各选择一个点进行国家级医学中心的建设”[2]。2007年3月, 上海市卫生局发布《上海卫生发展“十一五”规划》明确提出到2010年上海要初步建成亚洲医疗中心城市之一, 要在实现居民普遍享有安全、有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务的基础上, 把上海市建设成亚洲医学中心。而事实上, 成为亚洲医学中心, 一直是上海努力的目标之一[3]。正当部分中心城市纷纷致力于规划或筹建长江上游地区、西部地区乃至于亚洲地区的医学中心的时候, 2009年7月卫生部发布了《区域医疗中心设置原则 (试行) 》 (以下简称《设置原则》) 的征求意见稿。《设置原则》计划将全国划分为七大医疗服务区域, 每个区域内设置1到3个国家综合性医疗中心, 相关专科专业设置1到3个国家专科性医疗中心。那么卫生部计划拟在七大医疗服务区域建设的区域医疗中心, 与部分中心城市所规划或筹建的一定地域范围内的区域医学中心是否存在着联系和区别呢?即两者是内涵同一还是相互包含、是相互促进还是冲突抵触、以及在卫生部建设区域医疗中心的大背景下部分中心城市如何建设区域医学中心?尽管《设置原则》对区域医疗中心的内涵和建设做了详尽的规定, 但是国内对两者的关联以及区域医学中心的相关理论研究却是匮乏的。因此, 加强对两者关系尤其是区域医学中心内涵和建设的基础理论的研究, 具有现实而长远的意义。
1 区域医疗中心与区域医学中心之比较
《设置原则》规定“区域医疗中心是指为一定区域内居民提供代表该区域先进水平的医疗服务, 承担一定的人才培养、医学科研、教学等任务的医院, 区域医疗中心同时承担服务区域突发公共卫生事件的医疗救治和技术支持。区域医疗中心按照服务的地域范围和医疗辐射能力分为国家、省级、地市级和县级医疗中心”。由此可见区域医疗中心仅仅指不同级别的行政区域划分内具有先进医疗服务水平的中心医院, 这显然与部分中心城市所努力筹建的区域医学中心是有区别的。上海市自2001年起, 有计划地在市三级医院建设若干个临床医疗水平达国内领先及国际先进的临床医学中心;迄今经过3次选拔, 共有在建临床医学中心33个[4]。为“加速上海成为亚洲医学中心的进程, 在医院、学科和人才三个结构调整的基础上, 临床医学中心将形成管理现代、服务精良、技术先进、设备完善, 以诊治疑难杂症为宗旨, 并具有相当规模的标志性医疗中心”[5]。由此可见, 上海市作为亚洲医学中心的支撑框架是其地域内若干标志性的临床医疗中心 (三级医院) , 而这些医院重在疑难杂症诊治的先进医疗技术。除了不明确强调医学教育和突发公共卫生事件的医疗处置等综合能力外, 这些临床医学中心与《设置原则》中规定的各个行政区划级别 (主要是国家级和省级) 的区域医疗中心的功能几乎是等同的。由此可见, 城市医学中心的范围大于区域医疗中心, 一个城市医学中心必须涵括若干高级别的区域医疗中心。区域医疗中心是一个个单独的中心医院, 而区域医学中心的范围不仅包括这些中心医院, 而且延伸至区域内某个中心城市整个的医疗卫生服务综合体系。
只有当一个城市在区域内形成了以若干高级别区域医疗中心为基础的医学综合体系, 才具备了升华为医学中心的可能。然而区域医学中心的形成并不局限于这一个条件, 其形成还有赖于其他的一些条件, 这就需要对区域医学中心的内涵进行深入地研究。
2 区域医学中心内涵的相关理论
2.1 区域医学中心的内涵
以医疗卫生为主体的医学行业是高科技、高强度、高风险的智力密集型服务行业, 其行业的高技术性含量不仅决定了医疗卫生事业是大量、广泛地应用现代科学技术的行业, 而且对从业人员的科技文化和素质水平有极高的要求, 这一根本特点决定了在医学事业的发展中科技进步和优秀人才所具有的重要推动作用。作为一个区域内处于领先水平的医学中心, 在医学科技创新和医学人才培养上这两大核心要素上必然处于先进的水平。因此, 医学科技和医学人才不仅是医学行业的核心要素, 也成为贯穿整个城市医学中心的核心和基本要素, 即但凡涉及医学科技和医学人才的方面都应属于医学中心的建设内容。区域医疗中心 (或区域临床医学中心) 虽然涵括了在区域内处于先进水平的综合性医院和各类专科性医院, 也涉及一定的人才培养、医学科研、教学, 但范围毕竟主要限于临床医疗服务领域, 并无法涉及整个医学综合体系。事实上, 医学的范畴远远大于临床医学, 医学还涵括了基础医学、公共卫生、社会医学等众多领域。因此, 作为区域内医学资源集中整合体系的城市医学中心, 必然是以医学技术和医学人才为载体的、集医疗卫生和教学科研为一体的整个医学有机体系, 涵括了区域内的临床医疗中心、公共卫生中心、医学科技创新中心以及医学高级人才的培育和聚集中心等几个组成部分。
在区域医学中心的组成部分中, 由医疗机构体系组成的临床医疗子中心无疑是最重要、最核心的部分, 在区域医学中心的建设中起着主要作用, 而其他三个子中心则起到了次要作用。这是因为医学作为一门应用为主的科学, 医疗机构尤其是中心医院的临床医疗技术的水平最能反映一个地区医学水平的高低。如上海市建设的亚洲医学中心的主要定位就是亚洲的临床医疗中心, 其核心的构架体系就是由若干临床医疗水平达国内领先及国际先进的临床医学中心 (三级医院) 组成。然而, 尽管临床医疗中心的地位重要, 但要促成一个城市的整体医学水平的先进, 则需要涵括其他的子中心, 它们之间的关系是相辅相成的。将区域医学中心仅仅等同于区域的临床医疗中心, 这样的定位无疑是不完整的。首先, 公共卫生服务是一种成本低、效果好的服务, 涉及到区域内居民的健康和寿命。如美国城乡卫生行政人员委员会就将公共卫生定义为“通过评价、政策发展和保障措施来预防疾病、延长寿命和促进人的身心健康的一门科学和艺术。公共卫生的意义早已超出医学科学的范畴, 具有极重要的社会学意义”[6]。试想一个区域内的居民能得到良好的临床医疗服务, 却无法有效地防控疾病和健康长寿, 这样的医疗水平只能是一种畸形的先进, 并不能真正增进人民的福祉、保障健康权这一基本人权的实现。因此, 以建设一批拥有高水平人才的高素质公共卫生与疾病预防控制机构为基础, 建立一套有效的监测报告预警系统以及应对突发公共卫生事件应急处理机制, 建立具有完善的传染病、地方病、职业病与慢性非传染病的监测、检验实验基地, 形成对区域内疾病防控系统起到技术指导作用的公共卫生中心意义重大。其次, 医学科技创新与进步的基础是医学的学科建设, 学科建设关乎医学的未来, 区域医学中心的先进性就有赖于区域内医学重点学科和优势学科的持续发展。因此, 深化区域内卫生科技体制改革, 统筹调整医学科研机构布局, 发展医学重点与优势学科以及高新技术基地及其研究机构, 强化不同隶属关系的医疗、教学、科研单位科技活动的联合与协作, 建立并形成新型的医学科研群体和具有区域特色的医学科技创新体系中心关乎区域医学中心的技术前景。最后, 区域医学中心的建设必然离不开优秀人才的培养和聚集, 而医学人才的“成才之路应当坚持医教研一体化均衡全面发展”[7]。医学教育具有终生教育的特点, 医学人才成长过程包括职前和职后教育两个部分。前者主要为学历教育, 后者主要包括毕业后教育和继续教育两部分。虽然医学高级人才的培养最终落脚在医疗技术和医学科研实践的职后教育环节, 但医科院校的学历教育却是成就医学人才的基础和源泉。没有素质优良、源源不断的医学学历教育人才的产出, 绝不可能造就医学优秀人才层出不穷的区域医学中心。有学者就指出医学中心的建设的“必须加强卫生部对全国医学工作的宏观调控和指导, 积极组织制定区域性医学发展规划, 充分发挥原卫生部属重点医科大学的作用, 尽快建设国家级医学中心”[8]。通过该学者“尚需要依托融合了原卫生部属高校的综合性大学, 建设区域性国家级医学中心”的观点可见, 具备医科大学是一个城市创建医学中心的基础。只有不断提升和发展区域内医科大学的职前教育实力, 并结合临床医疗、公共卫生和医学科研机构对医学人才的职后教育, 才能为区域医学中心的建设培养源源不断的人才。因此, 区域内形成医学高级人才的培养和聚集体系中心, 是区域医学中心形成的人的要素。
2.2 区域医学中心的指标体系和概念分类
2.2.1 区域医学中心的指标体系
作为某个城市整体医学资源水平和状况的综合体现, 临床医疗中心、公共卫生中心、医学科技创新中心以及医学高级人才的培育和聚集中心的区分并不是绝对的实体卫生机构的类别划分, 如临床医疗中心就等于医疗机构体系、公共卫生中心就等于公共卫生机构体系。这些子中心的内容无法绝对地区分而呈现为相互交融和作用的有机体系 (如医学人才的培养就涵盖医疗、教学和科研等各类卫生机构) , 这就决定了医学中心并非是城市的各类医学实体机构体系的组织而属于抽象的理论概括或无形资产的范畴。那么如何来考核和评价区域医学中心或某一个子中心的功能好坏和水平高低呢, 这就涉及到医学中心的评价指标体系。事实上, 医学中心要体现无形资产的价值特征, 则必然涵括两个指标体系:即内在的评价指标和外在的评价指标。其内在的指标体系又可以具体细分为设施条件、学科技术、人才队伍和管理运行机制四个方面, 使得医学中心的功能水平不再由某类卫生机构的运营状况来分析评估, 从而可以用分解后的四个指标来科学和直观地评价医学中心功能水平的优劣。医学中心外在的指标体系主要反映医学中心对外的辐射影响能力, 也可以细分为影响度、知名度、美誉度三个社会评价指标来考核。事实上, 通过内外两大评价指标体系来指导医学中心的建设工作, 才能全面地实现医学中心的既定目标。
2.2.2 区域医学中心的概念分类
基于医学中心的上述特点, 则应着重于医学中心的功效进行抽象地概括定义而非具体地赋予其定义。即区域医学中心应指在一个特定的地域范围内, 医学行业资源丰富且集中, 众多具有先进水平的卫生机构汇集在交通和通讯便捷的大型中心城市, 形成区域内医学资源的集中整合体系;通过依托区域内中心城市强大的医学科技实力和众多的医学人才, 集中优势医学资源, 带动区域内及周边地区医疗卫生事业的发展。医学中心自身具备在区域内先进的、层次类别齐备甚至在部分领域具备领先水平 (如国际或国内水平) 的医疗卫生和教学科研功能, 对一定地域范围有强大的辐射影响能力, 能够促进和带动整个区域内卫生事业的繁荣和发展的中心。医学中心区域不仅能够享受到本区域内先进的、功能齐备甚至部分领域顶级领先水平的卫生服务, 而且其他的地区可以从医学中心获得所需要的医学人才、卫生服务、医学技术和医学信息等卫生资源, 甚至学习医学中心卫生事业的管理模式和法律政策模式, 从而体现医学中心的对外辐射影响力。
同时, 区域医学中心作为一个抽象的概念和体系, 绝不能严格按照一个国家行政区域划分的级别来进行层级分类, 而只能根据其所涉及的大致地域范围进行层级划分。按照医学中心辐射和影响地域 (地理区域) 范围的不同, 可以把医学中心划分为国际范围内的国际级医学中心, 全国范围内的国家级医学中心, 国内局部地域范围内的局域级医学中心。重庆市所建设的“长江上游医学中心”, 无疑是区域医学中心中最低的层级——局域级医学中心, 而上海市所筹建的亚洲医学中心则属于高级别的国际级医学中心。
3 区域医学中心建设的基本原则
由于区域医学中心的建设涉及到整个城市医学资源的集中整合和提升优化, 是一个全新、复杂甚至艰巨的体系和任务。为保障其建设工作实施的科学、规范、有序和成功, 在建设中应当坚持和遵循以下一些基本原则, 以此来指引医学中心的建设。
3.1 医学中心的建设应坚持政府主导与市场调节相结合的原则
首先, 医学中心建设是政府行为, 政府要发挥主导作用, 必须承担起导向、投入与监管的职责。在发挥政府主导作用的同时, 也要利用市场激励和调节作用, 鼓励良性竞争和合理的分配机制, 以保证投入产出的高效率, 促进医学资源向着具有良好社会和经济效益的方向投入。其次, 医学中心建设离不开大量的资金投入, 要把政府投入和市场投入结合起来以建立完备的医学行业的投融资体系。一方面要强化政府投入, 加大各级财政投入。另一方面也要鼓励多渠道、多种所有制形式的资金投入, 如鼓励社会资金力量、信贷风险基金、国际合作项目投入、外资投入甚至可鼓励少数医疗卫生机构试行股份制改造以增加投融资渠道。
3.2 坚持医学中心的建设与城市的区域卫生规划相结合的原则
1999年3月国家发展计划委员会、财政部、卫生部印发《关于开展区域卫生规划工作的指导意见》指出:区域卫生规划以满足区域内全体居民的基本卫生服务需求、保护与增进健康为目的, 对机构、床位、人员、设备等卫生资源进行统筹规划, 合理配置。区域卫生规划作为一种手段, 其目的在于卫生资源的科学配置, 实现卫生资源配置的公平和效率。区域医学中心的建设, 则是对区域内卫生资源配置的提升和优化, 以期产生区域内领先的医疗卫生和教学科研水平, 最终为区域居民提供优质先进的卫生服务。事实上, 公平和效率不仅是卫生资源优化配置的基础, 而且本身就是卫生资源优化配置的一项目标, 因此先进水平的区域医学中心的建设与基本保障的区域卫生规划的目标并不冲突。医学中心致力于高水平卫生服务的提供, 而后者致力于基本卫生服务的提供, 两者的有机结合既保障了基本卫生服务公益性主导地位, 又满足了区域内群众高层次、多样化的卫生服务需求, 才能真正做到了卫生资源的合理和优化配置。同时, 区域医学中心在起到先进性示范作用的同时, 也将加快区域卫生规划的实施。这是因为区域内卫生资源的优化组合, 必将涉及到其区域内卫生机构的结构调整和资源重组, 对建立新型医疗卫生服务体系起着至关重要的作用。
3.3 医学中心建设中秉承机构建设发展与改革创新相结合的原则
医学中心的建设有赖于各类参与主体的不懈努力, 其过程中需要各类医学行业机构自身不断完善发展。鉴于医学中心的先进性和前所未有, 故而也要求各类医学行业机构在中心建设过程中要及时对其运行体制进行改革创新, 建设符合中心要求的现代化运营体制, 以适应新形势下的发展需求。
3.4 医学中心建设强化卫生法制建设与完备监督奖惩机制相结合的原则
首先, 区域中心的建设一开始就应纳入城市卫生法制建设的轨道中, 即一边建设中心一边完善相配套的卫生法律、法规, 以保证医学中心的建设始终在法律的强力保障和直接依据之下, 使中心建设成为城市发展的既定和固定之策, 以保障中心建设的人力和财力需求。其次, 建立完备的监督和奖惩机制。这就要求在医学中心的建设过程中, 对有关主体完成目标的过程和绩效进行监督考核, 同时对目标完成的优劣施以奖惩机制, 以保证医学中心建设计划的实施和实现。
参考文献
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[2]孙荣国.积极制定区域医学发展规划建设国家级医学中心[J].卫生软科学, 2002, 16 (3) :6~7.
[3]胥会云.上海医疗资源向郊区倾斜努力建成亚洲医学中心[A].第一财经日报, 2008-11-21.
[4]张勘, 夏擎世, 许铁峰.上海市临床医学中心建设的探索和实践[J].中华医院管理杂志, 2004, 20 (11) :672~674.
[5]张勘, 刘俊.上海市临床医学中心建设计划基本思路及实施情况[J].中国卫生资源, 2002, 5 (5) :238~239.
[6]王陇德.突发公共卫生事件应急管理理论与实践[M].北京:人民卫生出版社, 2008, 7~
[7]张勘.上海学科人才建设现状和成效分析及前瞻[J].社区卫生健康, 2008, 7 (3) :160~163.
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