高一政治复习方法小总结

高一政治复习方法小总结（共10篇）

高一政治复习方法小总结 篇1

每一个知识点都有不同的层次，思想政治课中的概念也有不同的层次。分层法就是把这些概念分成不同层次，进行层层讲解，从而达到对概念全面深刻的理解。如“按劳分配”这一概念就可分成以下三个层次：(1)分配什么：个人消费品;(2)分配标准：按提供给社会的劳动数量的多少和质量的高低来分配;(3)分配内容：多劳多得、少劳少得、有劳动能力的人不劳不得。还有高二思想政治中的“规律概念也可概括为(1)本身固有的联系;(2)本质的联系;(3)必然的联系这三个方面。其它诸如“农村产业结构”、“剩余价值”等都可用分层来讲解。

二、对比法

对比法就是把两个相近相似的概念进行比较，从而找出它们之间的内在联系和区别。这一教学方法可以帮助学生把易混淆概念区分开来。例如在高一思想政治课中有“全民所有制”和“集体所有制”两概念，它们共同点在于都是“社会主义劳动者共同占有生产资料的公有制经济形式”，它们的不同点在于范围和程度的不同，前者的范围是“全体社会主义劳动者”而后者的范围是“部分全体社会主义劳动者”。又如农业、工业与第三产业这三个概念也同样可以从劳动对象、劳动手段、目的以及类四个方面来对比把握，找出其中的区别和联系。另外第三产业与服务业，国民收入与国民生产总值，积累与消费，量变和质变，内因和外因等均可用此法来讲解。

三、关系法

辩证唯物主义告诉我们，事物是普遍联系的，和周围事物没有联系的事物是不存在的。有些思想政治课概念往往是从相互关系中来下定义的，因此掌握相互关系，就可比较完整准确地把握它们。例如“物质”和“意识”这两个概念就是从物质和意识的相互关系中把握的，物质即“客观实在”，这一“客观实在”是不依赖于人的意识并为人的意识所反映的”，而意识本质上是“物质世界长期发展的产物，是人脑这一高度发达高度完善的物质的特有机能，是物质的反映。”当然我们还可以从物质与意识的关系中把握唯物主义和唯心主义的概念，从是否承认事物的联系、发展、矛盾来把握辩证法和形而上学两个概念，这样既把握了关系，又从关系中把握概念，对学生来说起到了举一反三的作用。

四、属和种差法

高一政治复习方法之抓好四个方面 篇2

1.序化与综合化。在学习与分析中我们可以根据课程标准和考纲、课文标题、相关链特殊句式、平时练习、社会重大热点确定重点与难点，然后对重点与难点进行序化与综合化。在序化与综合化的过程中要依据《课标》《考纲》，了解知识点的分布和能级要求，要做到心中有“标”“纲”，夯实基础、注重能力培养、构建好知识网络。同学们一方面对各册的内容进行整合，另一方面与相关学科进行交叉综合，使知识点条理化、全面化、层次化。为便于检索，还可编制目录，注明页码。

如果复习中能根据知识的内在规律与联系，进行比较、分析、分类、综合和小结，各种知识都可以有规律地进入存储系统之中。如：对带有“标志”、“根本”、“基础”、“前提”、“关键”、“实质”、“最终目标”、“核心”、“主导作用”字眼的关键词进行总结。

2.量化与简化。所谓量化与简化，就是要把厚书读薄。量化与简化的关键是将所学知识分解、浓缩概括，将繁杂的知识简单化，零乱的知识条理化，相互之间逻辑化。经过加工整理，就可以用简单明了的主干知识纳入有机的体系之中，就能把知识变成自己的，既利于记忆储存，又便于提取使用，还能减轻学习负担，运用时思路纵横伸展，左右逢源。

把书读“薄”的秘诀在于：把握教材知识的内在逻辑和联系，抓住问题的关键与本质，对教材进行高度概括，浓缩出精华，如建“知识树”、列表概括、编提纲等不一而足。如将教材中相关知识概括为“一、二、三”。“一”：“一个中心”，即以经济建设为中心。“二”：“两个基本点”;“一国两制”;“社会主义精神文明建设包括两个方面”;“当今时代两大主题”，即和平与发展。“三”：“三个有利于的标准”、“三个尊重”等。

3.消化与内化。近年中考试题的命题思路已经由“知识立意”转为“能力立意”和“现实问题立意”，考试越来越注重考查学生综合运用各科知识解决实际问题的能力。如果对所学的知识不理解，就谈不上真正的消化;如果只是“死记硬背”，机械地重复记忆，即使背得滚瓜烂熟，所学知识不能同头脑中已有的知识融合，就会出现“消化不良症”。要消化，就要“细嚼慢咽”，理解每个问题。在消化的基础上要进行内化，主要是能力的内化，要能理论联系实际，联系社会热点，学以致用，解决收集问题;另一方面是情感态度价值观的内化，将所学知识落实于思想，见诸于行动。在学习中我们要学会辨证和多角度分析问题，就要抓住试题中的关键词和有效信息，然后从不同的视角甚至从正反两个方面去分析，就有可能得到不同或截然相反的观点。如“加强校园安全，构建和谐校园”，我们可从自身因素、学校、家庭、社会等角度去分析，这是典型的多维思考。再如每年3月15日前后，电视中经常出现这样的镜头：大批的假冒伪劣商品被放火销毁，你赞成吗，为什么。如从打击违法罪犯、净化市场、维护消费者权益等方面思考，答案是肯定的;但从保护环境、废物回收利用、发展循环经济，建设资源节约型社会等角度，答案又是否定的，这是辨证思维的具体体现。

4.创新化与专题化。密切联系时事热点、联系社会实际,关注学生生活,充满时代气息，是近年中考政治试题的显著特点。它让学生从身边的生活中感触时代发展的脉搏,实现了重大时事的生活化，避免成人化的倾向，使学生感到亲切、自然、有话可说，渗透了思想品德的学科功能。在复习中要关注我国社会、经济发展动向以及党和国家的重大决策，关心本地区的热点和焦点问题，并以此作为复习的重点。但也不可忽视一些连续的长效的热点(如：科技创新和可持续发展),对此应推陈出新,注重创新,转换角度,拓宽思路,从不同的角度去思考问题.

对社会热点进行专题学习很重要，需要进行创新，要结合考试说明，打乱年级将知识进行新的排列组合、整合，从不同的层面和角度进行分析，打破原有的思维模式，只有这样才能把“死”书读“活”。要学会从不同的角度多维思考、解决问题，由材料到理论，由现象到本质，既要考虑热点所体现的观点，解释原因(即为什么)，解决问题，提出建议，还要联系自身，明理践行。

总之，无论是在学习还是复习，或者在问题解答中，对教材知识和社会热点都不能孤立看待，而是要综合和全面捕捉各种有效信息、分析各类试题的要求和角度，进而揣摩出题者的意图。真正熟练灵活地掌握答题技巧，同学们平时还应多练习、多总结、把握规律，做到熟能生巧、举一反三，从而做到有的放矢，提高成绩。

二.高一政治必须学会的基本方法

1、“对比联系化”：对于相近的、相反的概念和原理，把他们放到一快加以对比和联系，比单纯对一个要好理解和记忆。比如，学习“价值”，要对比联系“使用价值”、“交换价值”、“价格”等概念;学习“价值规律的作用”，要对比联系“市场经济的一般特征”;学习“企业”，要对比联系“市场主体”、“公司”、“企业法人”等概念。每学完一节尤其是一课的内容后，要做这一项工作。另外要注意老师上课在这方面的总结和参考书上面的总结。

2、“典型错误对应化”：对于比较重要的感念和原理，注意经常容易犯的错误。比如关于“使用价值”的：使用价值决定价值;关于“价值规律”的：不等价交换现象是对价值规律的否定;关于“经济效益”的：利润、经济发展速度、劳动生产率高了，经济效益就高了等等。对应错的，就知道正确的了。典型错误，要注意从做练习中总结，也应该注意老师的总结。

3、“关键词化”：对基本知识点的掌握上要注意发现、归纳和概括出基本概念和原理中的“关键词”，以利于记忆和理解。比如，价值规律的三个作用可以分别概括为：“调节”、“刺激”、“促进”或者“棒子作用”、“鞭子作用”和“筛子作用”;提高企业经济效益的途径和方法的三点可以概括为“对内”和”对外”两个大的方面。企业的兼并就是“大鱼吃小鱼”，企业的破产可以理解为企业按法定程序“安乐死”等等。关键词的概括和总结可以自己进行，也可以上课听老师的总结。

4、“事例化”：对于比较抽象的理论知识(尤其是比较难懂的)，一定找到一个比较典型的事例辅助理解，作到抽象理论具体化。比如：市场经济的“盲目性”就可以对应到课本上的图画“一哄而下”;理解商品的概念就联系“自己用的书”不是商品，而“书店出售的书”才是商品。“社会主义国家的强有力的宏观调空”可以联系“神六的成功发射”、“三峡工程、西气东输等重大工程的建设”等等。事例的寻找注意上课从老师那里找，也可以自己总结，事例应该是材料、图表、漫画、数字等直观形象的东西。

三.高中政治新学法

关注变化

近三年命题特点，很挑战学生的知识储备和知识面。前三年的中高考命题反映社会热点，注重考查学生分析和解决现实问题的能力，对考生综合运用学科知识的考查能力趋强，考查的梯度更加明显，注重区分度，更能体现中高考选拔人才的要求。在答题上，考生如果完全按照书本上的原话作答，已不能得高分。这要求考生在复习备考时，既要注重基础知识，又要懂得结合实际生活，用探究的眼光去组织答题，对考生的知识储备和知识面是否广泛是一个挑战。如去年考查的网络购物，以及结合奥运会志愿者谈建设和谐社会，这些问题都是热点问题，与实际生活息息相关。

从以往的命题来看，选择题的难度加大，双向选择题较多，对考生运用历史知识分析和解答现实问题的要求更高，主观题更加开放，提问的角度很灵活，这对考生的审题要求很高，答题方向要对，内容要细化，对考生的能力考查要求更高了。另外，考生要适当关注图表题。

抓住热点

关注热点和反映公平公正的问题。无论高考试题如何变化，最终解决问题的方法还是会回归到教材当中，因此，打好基础是关键。在审题时，要注重抓关键词，要明白出题人的意图，知道设问分几个角度，需要用哪个模块的知识作答，如果在提问中没有指明，就要从设问的关键词去判断，千万不要犯方向性错误。建议考生多做往年的高考题，注重关注热点，如发展低碳经济，以及今年颁布的《选举法》等热点，注重民生和反映社会公平、公正的热点问题。

注重结合

高一政治复习计划 篇3

这次期末考试考试范围是：政治课本必修第一册。为了使期末阶段教学更具有针对性，提高复习效率，实现考试目标，提高备课组教育质量，我们备课组安排如下：

一、高一政治期末复习总体安排，先单元复习再综合复习。

单元复习可以说是一项复杂的系统工程，有计划、有步骤、有方法地开展复习，使学生打下牢固的基本知识、基本技能基础。单元复习可依据下列的原则与方法：

1.深化、细化知识点，复习到位。

单元复习阶段，我们应逐项落实其中的要求，深化、细化各知识点，将考试内容分解为概念、规律、特征等，确实理解、掌握概念的内涵和外延，弄清规律、特征的引出和适用范围，纠正学生先入为主的错误观念，争取一步复习到位，避免“夹生饭”，留下后患。

2.讲练结合，建构完善的知识结构，单元过关。

单元复习，是以学生自己复习为主，掌握知识。考试，不仅仅是检验学生的知识、技能掌握情况，有时也是学习新知识、新技能的时候。要注意对习题的讲解，尤其是解题思路的讲解，这是发展学生思维能力的关键。在讲练的同时，不拘泥于教材的顺序，将教材中相关内容融会贯通，建构每一单元的知识结构，帮助学生从大处着眼，小处着手。归纳好的大量的知识结构，我们可以在此基础上，进一步延伸、细化，要注意指导学生自己归纳总结建构自己的知识结构。

教师应根据学生具体情况有针对性地补充题目，争取题目对知识点的高覆盖率，每一单元所要求的知识和技能训练确实过关。

3.灵活运用多种教法、学法，充分调动学生的学习积极性、主动性。

教师在复习的过程，固然要注意科学性、系统性，但也要有意识地增加趣味性。根据教学内容，灵活使用分析法、归纳法、比较法等各种教法、学法，调动学生学习的积极性、主动性，培养学生的自学能力。学生的自学可以弥补教师授课的不足。

单元复习是整个高一政治复习的基础，没有这个牢固的基础，综合复习就将是“空中楼阁”。

4.综合复习的原则和方法

综合复习以综合练习及讲评为主。在综合复习阶段，教师需有针对地编制一系列的综合练习，综合练习不易过深，过难。及时讲评练习，查缺补漏。做好学生的心理疏导工作，调整心理素质，提高应考能力。

二、具体课时安排

第17周：新课结束

第18周：政治必修1第一单元、第二单元复习及相关练习

第19周：政治必修1第三单元、第四单元复习及相关练习

第20周：期末综合练习

高一下册政治复习资料 篇4

股份公司和股票的基本含义、股息计算公式

二、国有企业

(一)地位：国有企业是我国国民经济的支柱,是国家财政收入的主要来源.

(二)改革重要性：对于建立社会主义市场经济体制,促进经济持续、快速、健康发展,提高人民生活水平,保持安定团结的政治局面,巩固社会主义制度,具有重要意义.

(三)改革必要性：机制不活、能力不强、债务过重、人员过多、经营艰难、效益下降.

(四)改革目标：建立现代企业制度

(五)改革总原则：有进有退、有所为有所不为.

(六)布局调整：从战略上调整国有经济布局,要把产业结构的优化升级和所有制结构的调整完善结合起来,坚持有进有退、有所为有所不为.

(七)战略改组：抓大放小.

(八)搞好国有大中型企业对于巩固社会主义制度的重要意义(课本P73-74)

三、提高企业济效益

(一)含义：经济效益=生产总值/生产成本(注意与利润率区别)

(二)重要性： 1) 对企业来说—有利于增强企业的市场竞争力

2)对国民来说—有利于提高人民的生活水平

3)对社会来说—有利于增强综合国力,巩固公有制主体地位,发挥社会主义制度优越性.

(三)方法和途径：(1)依靠科技,使企业经济增长方式由粗放型向集约型转变.

(2)采用现代管理方法,提高企业经营管理水平.

(四)利润与经济效益

1.经济效益是衡量经济活动的综合指针,是指经济活动中有用劳动成果同劳动消耗之间的比例关系,即“收入与支出”、“所得与所费”.企业的经济效益是指企业的生产总值与生产成本之间的比例关系.

2.利润是生产总值与生产成本之间的差额.

3.经济效益与利润之间的关系,离不开生产成本.

(1)当生产成本不变时,可以分三种情况分析

第一.若利润增加时,那么经济效益肯定提高.

第二.若利润不变时,那么经济效益也不变.

第三.若利润下降时,那么经济效益也下降.

(2)当生产成本提高时,可以分以下几种情况分析

第一.若利润提高时,有三种情况

①利润与生产成本同幅度提高,此时经济效益不变.

②利润提高的幅度比生产成本提高的幅度大,那么经济效益提高.

③利润提高的幅度比生产成本提高的幅度小,那么经济效益下降.

第二.若利润不变或下降时,经济效益均下降.

(3)当生产成本下降时,可以分以下几种情况分析

第一.若利润不变或提高时,此两种情况下,经济效益均在提高.

第二.若利润也下降时,同样也有三种情况.

①利润与生产成本同幅度下降,此时经济效益不变.

②利润下降的幅度比生产成本下降的幅度大,那么经济效益下降.

③利润下降的幅度比生产成本下降的幅度小,那么经济效益提高.

思考：企业利润总量增加是否就意味着企业经济效益提高了?

分析：企业经济效益的高低,取决于两个因素：一是企业利润总量,二是产品成本总量或企业全部资金.因此,企业利润总量增加,能否提高经济效益有三种可能：①如果企业利润总量增加比产品成本总量或企业资金总量增长快,包括企业利润总量增加,而产品成本总量或企业资金总量不变;企业利润总量增加,而产品成本总量或企业资金总量反而下降,这两种可能则说明企业的经济效益提高了.②如果利润总量增加与产品成本总量或企业资金总量的增长的速度一样快,则说明经济效益没有变化.③如果企业利润总量增加不如产品成本总量或企业资金总量的增长的速度快,则说明企业的经济效益下降了.

因此,企业利润总量增加并不一定就意味着企业经济效益提高了.

(五)在市场竞争中出现企业兼并和企业破产是必然的.

1.兼并的含义和意义

2.企业破产的含义和必要必性

3.实行大企业、企业集团的“强强联合”

四、企业经营者

企业经营者的素质(特别是业务素质)

企业的信誉和形象集中表现在产品和服务的质量上

五、正当竞争与不正当竞争的区别

比较 参与竞争时的动机和出发点 竞争时采取的手段 社会效果与法律后果

正当竞争 遵守法律和市场活动准则,以最低消耗获得利润 正当、合法、公平的商业做法.主要靠提高质量、改进技术,降低成本、提高信誉. 保护了国家、集体和消费者利益,提高了劳动生产率,促进了技术进步,有利于社会主义市场经济发展.受到法律鼓励和保护.

不正当竞争 躲避法律或直接违法,

高一政治复习方法小总结 篇5

一、单项选择题

1．在《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》文件中，延

续了50多年的“计划”提法首次变成了“规划”。上述变化表明，计划经济体制基本上被破

除了。在市场经济条件下，政府管理经济的途径应该是()

A．国家对经济的宏观调控B．价值规律的自发作用

C．对企业生产项目的计划和管理D．对微观经济活动加强管理

2。随着青藏铁路、西气东输、西电东送、南水北调等大工程的相继开工建设，上海市

民用上新疆的天然气，江苏游客乘火车可直达“日光城”，华北人民喝上长江水，这些多年的梦想正在化为美好的现实。四大工程的建设

()

A．有利于优化我国的所有制结构

B．有利于实现资源的优化配置

C．反映了市场对经济资源的调节作用

D．体现了国家计划在资源配置中的基础性作用

3．“小肥羊”是近年来悄然崛起的连锁餐饮业，2004年11月被国家工商总局认定为驰

名商标。随着全国驰名商标认定尘埃落定，“小肥羊”商标打假也在郑州开始，其它未加盟的“小肥羊”看来都将要改头换面。对此，我们应当这样理解()

A．市场经济是法制经济，经营者必须依法办事

B．充分的市场竞争有利于激发企业的活力

C．企业经营者必须不断提高自身业务素质

D．企业生产必须坚持以市场为导向

4．手机短信在给人们的工作和生活带来益处的同时，虚假和色情等有害短信也日益成为社会的一大公害。要保证手机短信市场的健康发展，需要()

A．增强消费者的自我保护意识B．充分发挥市场调节的基础作用

C．健全市场经济的法律和法规D．积极发展信息技术产业

5．百年老店“同仁堂”有一幅对联：品味虽贵，必不敢减物力，炮制虽繁，必不敢省

人工。这是“同仁堂”成功的秘诀之一，从中我们可以看出诚实守信是()

A．企业的立身之本B．企业盈利的前提和关键

C．百年老店特有的商业道德D．企业提高经济效益的主要途径

6．1993年—1997年，国家实施了适度从紧的财政政策，1998年-2004年，国家实施了

积极的财政政策，2005年，国家开始实施稳健的财政政策，我国实行不同财政政策的共同

目标是（）

A．发挥财政在资源配置中的基础性作用

B．通过持续发行长期建设国债，拉动经济增长

C．实现社会总需求和社会总供给的大体平衡，促进经济发展

D．增加税收，扩大财政支出

7．2006年5月29 日，国务院办公厅转发建设部等九部门《关于调整住房供应结构稳

定住房价格的意见》。《意见》指出，为进一步抑制投机和投资性购房需求，从2006年6月

l 8起，对购买住房不足5年转手交易的，销售时按其取得的售房收入全额征收营业税。此

举将对房地产市场产生深远影响。材料表明

()

A．税收可由国家机关任意确定B．国家运用财政手段进行宏观调控

C.税收是国家组织财政收入的主要来源

D．营业税的征税对象是房产交易的个人

8．上海有部分市民因累计10个月未缴自来水费，且在反复催缴下仍无动于衷，被上海

市资信公司上了“有不良信用记录”的“黑名单”，他们将在至少两年内，在住房贷款、申

请信用卡方面被银行“归人另册”。这说明()

A．市场经济是法制经济B．国家对市场实行宏观调控

C．市场经济既有积极作用，又有消极作用

D．发展市场经济应重视道德建设，构建诚信体系

9．“信则立，不信则废”；“一个国家一个民族乃至个人，守信于己，取信于人，是获得

生存空间，求得成功与发展的关键所在。”这句话给我们的启示是()

A．信用一定可以带来经济效益B．信用意识是先进生产力的主要标志

C．必须在全社会加强诚实守信的道德教育

D．必须把强化信用意识作为当前的中心工作

10．建设节水型社会是解决中国水资源问题的根本出路，是实现可持续发展的必然要求。

从经济学的角度看，建设节水型社会，关键在于政府要合理调整水价。这依据的经济学原理

是

A．要充分发挥市场配置资源的作用B．价格的变动对需求会产生影响

C.供求关系会影响价格，造成价格波动D．宏观调控是资源配置的基础性方式

三、不定项选择

1、调整球具、高档手表、游艇、木制一次性筷子、实木地板等税目。我国调整消费税

目、税率及相关政策

()

A．是提高家庭消费水平的主要途径B．有利于国家经济的可持续发展

C．是实现资源优化配置的基础性方式D．有利于调节收入分配

2．QS标识是国家质检总局食品质量安全的认证标志。凡不符合食品质量安全的产品不

得在包装上使用该认证标识。然而通过市场检查发现，有为数不少的食品生产企业擅用该标

志。这些企业的做法()

A．损害了消费者的知情权和安全权B．违反了市场经济道德规范

C．是一种不正当竞争行为D．违反了市场经济的相关法律

3．今年是“十一五”规划的开局之年，我国将继续实施稳健的财政政策和稳健的货币

政策。下列属于货币政策的有()

A．调整利率B．发行国债C．调节税率D．调整汇率

4．上海有名的小商品交易市场——襄阳路市场2006年6月30日正式搬迁，目的是重

新筛选经营户，解决商品侵权行为。上海市有关领导也表示，对襄阳路及其周边地区假冒名

牌的现象，不仅需要加强监管，也要采用治本措施。这表明()

A．部分商户的侵权行为违背了市场经济的诚信原则

B。市场有自身的弱点和缺陷，需要政府的宏观调控

C．要加强市场经济条件下的法制和道德建设

D．我国恪守国际规则，加大知识产权保护的力度

5．我国一些地区近几年房价一路攀升，居高不下，针对这一现状，国家采取的措施有

()

A．降低银行存款、贷款利率B．强化土地管理，严格土地审批程序

C．利用价格、税收等经济手段加以调节D．制定相关法律、法规加以规范

6．上市公司出具虚假财务报告已经成为中国股市监管中难以治理的顽症，也是造成中

国股市持续低迷的最重要原因之一。这说明()

A．必须把市场经济纳入法制轨道B．上市公司需要不断加强行业自律

C.上市公司应由国家直接经营管理D．诚实守信是市场经济条件下企业的生命

7．在发展市场经济的整个过程中，我国政府综合运用货币政策和财政政策，并取得了良好的效果。运用这两种政策的共同目的是()

A．控制投资增长，抑制过热消费B．调整税率，促进区域经济协调发展

C．解决社会总需求小于社会总供给的矛盾

D．实现经济总量平衡，保持国民经济持续健康协调发展

参考答案

一、1、A2、B3、A4、C5、A6、C7、B8、D9、C10、B

二、1、BD2、ABCD3、AD4、ABCD5、BCD6、ABD7、D

第八课选择题

一、单项选择题

和反

发展道路。

1．2006年第一个工作日上海市诞生累计吸收合同外资新纪录，突破1000亿美元。利用外资要始终坚持的原则是()

A．最惠国待遇原则B．透明度原则

C．积极、合理、有效的原则D．自由贸易原则

2．我国要积极实施“走出去”的发展战略，充分利用国内和国外两个市场、两种资源，利用价格优势把我国的产品积极推向世界。要充分利用两个市场、两种资源，主要是因为

（）

A．国外资源价格较低

B．这有助于在更高层次上参与国际合作和竞争

C．我国的资源严重不足

D．企业在国际贸易中获利高于国内贸易

3．2005年10月27 日，中国石油天然气集团公司宣布，中石油以每股55美元、总价值41．8亿美元收购了哈萨克斯坦PK石油公司，这是迄今为止中国企业最大的海外收购案。这表明我国企业()

A．促进对外贸易多元化B．拓宽利用外资的领域

C．扩大国际技术交流D．积极参与国际竞争与合作

4．改革开放以来，经过多年的努力，我国已成为世界上重要的制造业大国。但中国要真正成为世界制造业基地，而不是生产加工中心，关键在于()

A．提高自主创新能力B．发挥劳动力资源丰富的优势

C．加快城镇化建设的步伐D．大力引进外资

5．2005年7月21 日，中国人民银行宣布，我国开拓实行以市场供求为基础，参考一篮子货币进行调节，有管理的浮动汇率制度。此次改革有利于人民币汇率的基本稳定，而不会造成人民币汇率大幅波动，因为()

①国际收支趋于平衡，为人民币汇率稳定奠定了坚实的经济基础

②参考一篮子汇率进行调节，客观上减少了人民币汇率的波动性

③人民币汇率波动，不符合我国的根本利益

④我国将积极协调好宏观经济政策，为人民币汇率稳定提供良好的政策环境

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

6．加人世贸组织以来，中国政府为履行入世承诺不断作出努力，已多次对关税进行大幅度削减。降低关税对我国经济的影响主要是()

A．国内相关企业承担更大的竞争压力B．会导致我国出现大量逆差

C．能够使我国获得更多的境外投资D．有利于国内企业的商品出口

7．面对加入WTO后的新形势，我国要形成一批拥有著名品牌和自主知识产权、核心能力强的大公司和企业集团，实行这一措施主要是为了（）

A．提高我国企业的竞争力B．增加国有经济成分

C．拓宽产品的销售渠道D．改善人们就业状况

8．2006年世界杯陪伴我们度过了一个火热的夏季。世界杯足球赛吸引了大量外国游客，给东道主德国带来了可观的经济效益。这表明国际旅游业（）

A．能够创造物质财富B．是一种“有形”贸易

C．是利用外资的一种形式D．可以争取大量外汇

二、不定项选择题

1．2005年日本爱知世博会期间，上海世博局先后派出了14批实习训练团赴日本爱知世博会考察学习，为办好2010年上海世博会积累经验，上海办好世博会，就其经济意义而言，有利于()

A．使我国进一步融人世界经济

B．扩大国内外需求，促进消费，拉动经济增长

C．切实提高我国会展服务业的内在素质和服务水平

D．为上海建设国际经济、贸易、金融、航运中心提供良好机遇

2．我国每年大约有1500亿美元的制造业贸易产品被外商“贴牌”后销售，其销售额约3万亿美元，而中国企业仅获得微簿的加工费用。这一事实说明()

A．我国必须以自主创新来提升产业技术水平

B．我国制造业的出路在于走新型工业化道路

C．自力更生原则要求我们减少从国外引进核心技术

D．缺少拥有自主知识产权的产品，也就降低了利润空间

3．由于全球石油需求大增，2008年国际石油价格在2007年上涨基础上又继续大幅上扬，已突破100美元／桶。05年我国进口原油1．3亿吨，占全球石油贸易总额的6．8％左右。国际油价上涨对我国经济发展的不利影响有()

A．导致我国外汇开支增加B．迫使国内企业改进技术

C．增加相关企业生产成本D．造成我国资源全面短缺

4．经济全球化和加人世贸组织，为我国全面建设小康社会提供了难得机遇。但遭遇“绿 色壁垒”、反倾销等，是我们前进道路上不得不应付的挑战。对此，正确的认识有()

A．要提高利用世贸组织规则的本领B．要强化防范意识，维护国家利益

C．要充分研究和运用反倾销策略D．要加大“引进来”，减少“走出去’’

5．2005年5月，100美元可兑换人民币827．65元；2006年7月，100美元可兑换人民币799．82元。这说明()

A．美元兑换人民币的汇率升高B．美元兑换人民币的汇率跌落

C．美元兑换人民币增多D．人民币兑换美元增多

6．“十五”期间，我国实际利用外资3800亿美元，其中吸引国外直接投资2700亿美元。下列属于吸收国外直接投资的有（）

A．外商独资经营B．中外合作经营

C．在国外发行债券D．在国外发行股票

7．每年的Fl上海大奖赛是市场化运作的国际体育赛事。F1赛事历年来在上海的成功 举办，产生的作用有()

A．有助于展示中国经济和社会发展成果B．提升上海国际大都市的地位和形象

C．推动商业、文化、旅游等第三产业

D．推动中国汽车工业、石化及相关产业的发展

一、1、C2、B3、D

二、1、ABCD2、ABD

参考答案

4、A5、B6、A7、A8、D

高一政治期末总复习的知识点分析 篇6

1、必要性：①大力发展生产力，是由我国社会主义主要矛盾决定的，是社会主义的根本任务和本质要求。我国目前处在社会主义初级阶段，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，是社会的主要矛盾。为解决这一矛盾必须大力发展生产力。

2、重要性：只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立起雄厚的物质技术基础，才能摆脱经济文化落后状态，缩小历史遗留下来的与发达国家的差距，赶上以至超过发达国家充分显示社会主义制度的优越性;才能不断增强综合国力，提高我国在国际上的地位。

考点三、公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度

(主导作用--国有经济而言，主体地位--整个公有制地位)

(1)生产资料公有制是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础：

(3)公有制主体地位的主要体现：

①公有资产在社会总资产中占优势。既要有量的优势，又要注重质的提高。

高一政治复习方法小总结 篇7

班别：＿＿＿＿＿姓名：＿＿＿＿＿序号：＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿＿＿

9、完善市场就业机制，扩大就业规模，是政府在履行__________职能。（）

A、保障人民民主B、组织社会主义文化建设C、提供社会公共服务D、加强市场监管

10、截至2010年8月，广东95％以上城市休闲公园已实现免费开放，使人们更多地享受到亲近自然的机会。这是政府履行的（）

一、单项选择：（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题2分，共50分）

1、我国政府的性质是()

A、国家权力机关B、便民利民的政府

C、对人民负责的政府D、国家权力机关的执行机关、是国家行政机关

2、我国的政府是国家权力机关的执行机关、是国家行政机关。这是由（）A、人民民主专政的国家性质决定的B、我国政府的职能决定的C、共产党的性质决定的D、为人民服务的原则决定的3、实行干部人事制度改革，推行国家公务员制度是我国政治体制改革的重要内容。国家公务员指国家行政机关的公职人员。这里所谓的“国家行政机关”是指（）A、党政机关B、政府机关及企事业单位

C、上至中央政府下至村委会各级组织机构D、乡镇以上（含乡镇）各级行政部门4、2009年新疆“7•5”暴力犯罪事件发生后，新疆维吾尔自治区党委和政府果断采取强有力的措施和手段，严厉打击暴力犯罪，坚决维护社会稳定。这体现了政府（）

A、国家具有保障社会主义民主和国家长治久安的职能B、是国家权力机关的执行机关 C、是国家权力机关的重要组成部分D、提供社会公共服务的职能

5、自20世纪90年代末起，我国政府开始对电信行业实行一系列改革。政府退出电信经营并打破行业垄断的这些努力有助于国家实施经济管理职能。这些职能包括（）①经济调节②生产计划③市场监管④价格管制A、①②B、②④C、①③D、③④

6、温家宝在2011年的《政府工作报告》中指出：面对今年经济形势，国家将实行积极的财政政策和稳健的货币政策，稳定物价，保持经济经济平稳较快发展。这体现了政府在行使的国家职能是（）A、市场监管B、经济调节C、社会管理D、公共服务

7、下列现象中，体现政府组织社会主义文化建设职能的是（）

A、欧盟轮值国主席法国总统萨科齐执意要见**，中国政府做出推迟中欧峰会的决定 B、中共中央发出《关于做好全国抗震救灾英雄集体和抗震救灾模范推荐评选工作的通知》 C、中央人民政府拨出5.7亿元人民币，对西藏22处重点文物保护单位进行维修保护 D、北京市政府规定机动车按尾号每周停驶一天，改善了北京交通秩序和空气质量8、2010年入秋以来，我国北方地区遭遇历史罕见的特大旱灾，给群众生产生活造成严重影响。各级政府要千方百计确保群众饮水安全，不惜代价尽快缓解人畜饮水困难，绝不能让一名群众没水喝。对此，下列观点评价准确的是（）A、维护人民民主权利

B、扩大政府服务对象

C、努力完善公共服务D、扩大政府管理范围

A、组织经济建设的职能B、建设政治文明的职能 C、维护社会稳定的职能D、组织社会公共服务的职能

11、我国坚决取缔、关停许多严重污染环境的小企业，这从一个方面说明，我国各级政府在有效地行使（）

A、维护国家长治久安的职能B、组织文化建设的职能C、组织经济建设的职能D、提供社会公共服务的职能

12、政府举办“科技下乡”、“文化下乡”、“农贸产品展销会”，为农民解决农产品销售问题，倍受农民欢迎；积极开展新型农村合作医疗试点工作；举办工业发展现场会，解决了许多企业的用水、用电、用地等问题等等。这说明我们的政府()

①努力建设服务型政府②积极转变政府职能③建设全能政府④建设透明政府 A、①②B、②③C、①②③D、①②③④

13、我们读书的学校大多是政府广开办的；日常使用的人民币是由政府通过中国人民银行发行的；安定的社会秩序、和平的生活环境和优美的生态环境，更离不开政府的工作。在日常生活中，我们每时每刻都会感受到()

①人们的公共生活受到政府的管理②人们在享受着政府提供的公共服务

③我们的政府是便民利民、无所不能的政府 ④政府是为全体公民服务的国家权力机关的执行机关 A、①②B、②③C、①③④D、①②④

14、作为公民，我们既享受着政府提供的各种服务，又接受着政府的管理，同时也应该具备以下政治

素质和公民意识：（）

①了解政府的性质和职能②相信政府是为人民服务的政府，支持政府的工作③享受政府提供的公共服务④寻求政府的帮助，监督政府的行为

A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④

15、我国政府的宗旨是为人民服务，其原则是对人民负责，从根本上说（）A、是由国家性质决定的B、是由政府职能决定的C、是由宪法决定的D、政府的性质决定的16、我们构建社会主义和谐社会要完善民主法制，切实尊重保障人民权益；致力于“共同富裕”，使家庭财产普遍增加；保障民生之本，构建社会安全网；强化公共服务，提高百姓生活质量；增强全民素质，提高社会文明程度；激发社会活力，打造创新型国家；维护社会稳定，提高社会管理水平；实现天蓝水清，与自然和谐相处。

高一英语期末复习方法介绍 篇8

词汇只有通过使用来巩固，因此无论是口语还是写作的练习中，有意识地使用刚刚学过的词汇是非常重要的。比如你想说说关于度假的话题，就可以先回忆一下上次你是在哪里度假的?你最喜欢的事情是什么?有那些词汇可以描述风景，心情，又有哪些词汇可以把动作描述得更为准确?

激活语法

结合学过的语法项目，可以稍微做一下回顾。比如本学期学了哪些句型?当我们回顾定语从句的时候，首先就要知道什么是关系代词，什么是关系副词。当我们学习名词性从句时，也应该懂得哪些从句的陈述句可以省略that，哪些不可以省。当我们学习一般过去时的时候，不仅可以描述一下上周末做过的事情，而且可以思考一下它和现在完成时的区别。如果把学英语的人比喻成建筑师的话，词汇是砖瓦，语法则是架构。由此可见，没有正确的架构，是建不起高楼的。

英文歌曲

不管是英语课前还是你准备开始学英语之前，你都可以唱首英文歌来热身。当然要选择那些容易理解的歌。这个简单有意思的活动会帮助你放松自己，迅速使大脑集中在英语上。因为在学习英语的时候，保持放松的心态是非常重要的，它可以帮助你激活你的创造力，而创造力会帮助你在操练英语的时候想起更多的例子。

英语练笔

如果你马上要开始复习英语了，先别急着翻开书本。而是随意写一段英文，可以是关于你的朋友的，你的一天，你的爱好等等，什么都可以。和唱英文歌一样，练笔可以帮助你很快进入到英语状态，同时也可以巩固你的知识。

读英文书

小说可以帮助你了解西方文化，杂志可以帮助你接触到最鲜活的语言。不管读什么都可以帮助你提高英语能力。注意，不要选择太难的读物，遇到生词的时候也不要立即停下来查字典，而是设法根据上下文猜测词义。即使你非常想知道某个词的意思，也要等到读完一页或一个章节的时候再查。

每天学英语

天天接触到英语很重要。不过别误会，我可不是让大家只学英语。每天30分钟比一周一次但持续4个小时要好得多。持续时间短但频率高会帮助你的大脑永远为英语保鲜。

整理课堂笔记

把课上的笔记再整理一遍可以更好地记忆和消化学过的知识。而整理后的整齐有条理的笔记将为你以后的复习提供方便。建议同学们把语法的条目和词汇的用法分别记在本子上。语法包括不同的条目，考试重点，相关练习等，而词汇则包括拼写，词性，英文释义，例句摘抄等。

尝试不同的方法

不管你多么喜欢某种方法，都千万只锁定这一种。不同的学习方法开发你的多元智能。比如，如果你复习学过的单词时，既可以画一个词汇的图，也可以造一个句子，更可以通过前缀、后缀以及合成来帮助记忆。所有这些都可以帮助你巩固知识。

和朋友一起学习

高一物理高效率复习方法 篇9

高一物理高效率复习方法

一、复习时分清重点和非重点

期中期末考对于高一的同学来说是最重要的考试，大家都不敢掉以轻心，可能甚至准备了很多的复习资料来复习。但从以往的经验来看，花费了很多时间复习的高一学生，成绩不一定会很好。你不能说这样的同学不认真吧，那为什么考不出理想的成绩呢?实际上是时间的分配不合理，复习之前没有分清楚哪些是考试的重难点，导致在对非重点考查部分浪费时间较多，而对重点考查部分相对用的时间又较少。

那么有些同学就要问了，那么哪些内容是考试的重点?高分网小编告诉大家，有几个方法判断哪些是考试的重点：平时安排课时比较多的那一章内容;作业布置得比较多的内容;单元测试得分比较低的内容;当然也有老师平时上课直接告知大家的重点难点内容。

二、一定要注重基础知识的复习

好了，分清哪些是重点内容之后，就要进入到实质复习阶段。复习课本到底要怎样进行?

从以往的试卷来看，考察到的内容基础知识部分会占到70%左右。一般来说，考试分数比较高的同学主要是基础知识不丢分。那我们应该怎么样做，才能掌握好基础知识呢?

1.回归课本是必须的，高中物理的学习与考查都是以课本为为依据的。

我们回归课本不是走马观花的看一遍，对不同的内容要有区别的对待，如对于概念性的内容我们则应该在阅读的过程中积极的思考;面对熟悉的内容我们可以快速的阅读过去，而对于不熟悉的内容我们要认真的阅读。

2.多做一些基础性的习题，练习在复习中是举足轻重的一环，通过练习可达到巩固知识、提高能力的目的。

做题要注意规范性和完整性。如你在用牛顿第二定律解题的过程中，研究对象的选取，受力分析的顺序，直角坐标系的建立，公式的选取，必要的文字说明。每一步都蕴含着物理知识，把每一步都做好了，必然会加深对规律的理解并在能力上有一个提升。

三、要把知识体系化、专题化

好多同学经过一个学期的学习，虽然知道学了很多很多的东西，但是在实际应用上老是感到有劲使不上。对于知识在应用的时候能够迅速的提取，在考场上这就是实力的体现。我们学了很多的东西，做了很多的练习如果不加以总结，脑子里就像一个杂乱无章的仓库，装得东西越多就越难找到。要提高在考场上调取知识的能力就要做到知识的分类管理、找出知识之间的联系、对题型的归纳总结。如牛顿第二定律下面的板块、斜面、弹簧、传送带等实物模型;还要注重情景分析模型，与这些实物模型的结合，如单体、多体、临界、极值等。

四、提高分析问题的能力、养成良好的思维习惯

物理解答题几乎都有一个特点，只要你会分析，审题方向没有错误，基本上能按照题目顺序罗列出表达式，即可联立求解。因此物理的难点在审题与分析上。高中对物理的考查不以计算能力考查为主，而是知识点的理解、分析、图形图表读图能力、模型转化能力为主。特别是高中的物理大题部分，大多数难题都是图形化试题或多过程问题。因此分析问题的过程中，我们一定要抓住关键状态，界定和分析物理过程，选择物理规律。(①逐字逐句，仔细审题。②想象情景，建立模型。③分析过程，画示意图，找到特征。④寻找规律，列出方程。⑤推导结果，讨论意义。)

五、注重实验复习

将课本上的学生实验及演示实验认真的看一遍，物理是以实验为基础的学科，离开实验考查的试卷是不完整的。实验能帮助我们理解物理概念和规律，促进我们更好的学习。在复习实验时要注重实验原理、实验过程、实验方法、数据分析等方面的内容。如在验证牛顿第二定律的实验中要注意分析为什么要平衡摩擦?不平衡的话对实验有什么影响?。小车的质量为什么要比钩码的质量大?要是相差不多的话对实验有什么影响?

初二历史复习方法

一、知识回顾整体感知

上课伊始，教师首先向学生说明复习的范围，让学生明确复习目标，之后学生根据课文进行知识回顾，从整体上感知本课的复习内容。

二、构建网络形成体系

这一环节需要师生共同参与，可采用师生互动、生生互动等多种形式，其目的在于将知识系统化、条理化，以形成清晰的知识体系。在这一过程中，应注意以下几点：

1、讲准重点：抓住关键，切记眉毛胡子一把抓。

2、讲透难点：采取抽象的问题具体化，复杂的问题简单化，易混知识相对照等方法。

3、讲明疑点：采取“设疑、质疑、释疑”的程序和方法解决学生的疑难问题。

4、讲出知识的规律：重在讲出知识间的内在联系。

三、依线巩固内化知识

学生根据构建的知识网络，进行巩固，可根据具体情况采用自主学习、合作学习等多种形式，使学生达到将课本知识内化为自己的知识之目的，从而加深对知识的再认识。

四、题例剖析培养能力

典型题例的选择要有代表性，能突出教材的重、难点。这一环节重在教师通过对题例的剖析，培养学生分析问题、解决问题的能力，掌握学科学习基本功和解答问题的方法与技巧。

五、拓展训练提高能力

练习题的设置应具有一定的梯度性，题型应多样化，题量应控制在十分钟以内。重在考察学生对知识的掌握程度以及运用基础知识解决问题的能力，提高回答问题的技巧。

小学各科期末复习方法很重要

语文——重阅读

低年级的语文学习以字词为主，在复习阶段要做到：会注音，会组词，会区别同音字，会分清形近字。这样任何题型你都能够得心应手。另外，课文的熟练背诵，重点句子的正确默写也很重要!

中年级的复习阶段，我们除了掌握基本的字词、课文以外，要针对性地进行一些句子的练习：如造句、写比喻、拟人句、修改病句等。对于同学们比较“头疼”的短文阅读，可以每天练习一小篇。作文建议大家以语文书上练习过的状物类习作为主!

高年级的语文平时的积累是关键，在复习阶段，建议大家进行“网络式”的梳理与整合。以语文书的“目录”为复习的经线，注意单元板块的特点;以每一篇课文的主题思想、重点语句、内容拓展为纬线，编织出整册语文书的复习网络，这样的复习方式同样适用于中学阶段!

数学——重错题

小学数学期末复习的基本任务是抓住双基串成线，沟通联系连成片，温故知新补缺漏，融会贯通更熟练。复习的特点之一是理，对所学的知识要进行系统整理，;特点之二是通，融会贯通，理清知识的来龙去脉、前因后果。由于期末复习是对本学期所学过知识进行再学习的过程，复习面广量大，时间紧，内容多，为使复习更贴近实际，从而用较少时间达到较好的复习效果，为此提出以下几点复习建议：

1.错题与难题：

①把你做错的题目摘抄到本子上，先改错，再进行分类整理，找到自己的不足，针对错题的错因对症下药。千万不要认为订正麻烦，要养成习惯，学习成绩优秀稳定的同学，往往很重视订正和收集错题。如果针对错题一定能很好地做到查漏补缺，那复习的效果会更好!

②整理老师发下的复习试卷，记录其中错题，难题，并重新做一遍，考前再看一遍。这些复习卷很重要，你还可以找来去年或前年的考试卷给做。重复做卷子里容易出错的和难度较大的综合题目，越熟练越好。

2.书本和笔记：

①把书本通透一遍，并整理课堂笔记。可以先尝试回忆课堂笔记内容，再来看笔记。

②要学会在原有知识的基础上，进行归类整理，理清每一个单元的重点是什么，形成知识网络体系。可充分利用小学奥数发的知识要点及老师发的试卷和平时在课堂上作的听课笔记。还要学会分析每次单元考试的题型，一般的来讲是这样几个方面：一是概念题，二是计算题，三是实践应用题，四是操作题四个方面。复习的作用就是要：熟能生巧。所以复习阶段，可能要多做一些题型，当然也不是说要搞题海战术，但数学方面不做题又不行，要把握一个度。做一份题目要有一份题目的收获。题无非是就哪几种类型，做完一份题目以后要反思，多问几个为什么?

3.公式烂在心：再次理解一遍公式，熟烂在脑海，在平常的学习中，我是不建议记公式的，但考试不一样，要利用公式最快速算的做出题目，所以，公式错不得一个符号。

4.综合试卷，临阵磨枪：临阵磨枪，有两件事：①错题必须过一遍;②考试前一周必须模拟两套综合试卷，好处多多。综合模拟试卷可以让你提前适应考试，合理分配答题方式，找到时间控制的感觉，还能将各个模块知识点和题型熟练一遍，必不可少。

有了以上几点，你有足够的信心完胜考试，此法我在学生时代一直用，现在做老师，也逼着我的学生用，事实是，不仅成功应对了考试，关键还帮助很多孩子找到了自信。

英语——重归纳

低年级英语考试中听力占的比例较多，所以在复习阶段要坚持每天读10-20分钟的英语。

中高年级英语复习建议分以下几个阶段：首先，单词按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起，句型按单元课文内容归类复习。接着，进行横向复习，做到点面结合，根据各知识点的前后联系将散落于本学期的语言点进行整体归纳，如特殊疑问句与一般疑问句的不同回答等。

高一政治复习方法小总结 篇10

首先介绍的是戴越的“快读学习法”，我们在考试时可以先看看阅读题的题目，然后快速地看一遍文章，并用铅笔划出重点，然后把一些加入标点啊什么的题目先做掉，留下比较重要的阅读理解题，再细细地看一遍文章，并联系上下文，理解透了题目意思后再充分的自由发挥，使自己的解答更加完美。但是针对理解能力比较好的同学也可以先看看结尾，再猜猜中间的内容，这样有助于能更好的理解文章。

第二个则是盛朱瑞的“用结尾词缀来记单词”的方法。这个方法是针对于一些英语单词背不出来的同学，比如pencil- case这个单词，可以根据这个词的后缀来拼写出这个单词。还有一种适应法，按照谐音来记这个单词，但是这种方法不是很推荐大家用，因为这只不过是竭泽而渔，并不是每一次考试的考题都那么凑巧，能让你猜出来，所以归根到底，还是要多复习，再来掌握这些英语方法。

古诗，经常会在考卷上要求全部默写，甚至要注释和译文，这就让很多同学伤脑筋了，这时，就可以用上何泽宇推荐的方法：把古诗以唱歌的方式唱一遍，会比死记硬背效果要好多了。

说了语文与英语，再来讲讲数学和科学，数学卷上有一个区域很重要，就是在一个不规则的图形中算出阴影面积，我觉得这是就必须掌握各种平面图形的运算公式，根据公式再写出解题思路，这样解题就可以轻松很多;有些图形真好能拼凑成一个规则图形，拼凑法有时也派的上用场。但是对于一些行程问题的题目，可以画线段图来理解，这样，困难就都迎刃而解了。而科学并不是像数学那样可以按照复习方法，科学必须平时每天都认真复习、积累，要把书上的知识全部背得滚瓜烂熟，再延伸到外面加强科学能力。

哦!差点忘了，文言文在语文里也是很重要的一块，要在脑子里把文言文全部翻译一下，变成通俗易懂的现代文，还要注意一些语气助词，这样才能做好文言文的题目;才能理解文言文。